困难诉求谈话记录8篇困难诉求谈话记录 谈心谈话记录大全6篇 谈心谈话是指同志之间相互交流思想，交换意见的一种形式，是党的组织生活不可缺少的一种手段。除了工作方面，组织对下面是小编为大家整理的困难诉求谈话记录8篇,供大家参考。
篇一：困难诉求谈话记录
谈心谈话记录大全6篇谈心谈话是指同志之间相互交流思想，交换意见的一种形式，是党的组织生活不可缺少的一种手段。除了工作方面，组织对同志的生活也应该有所了解与关心，以下是一些谈心谈话记录大全：
谈心谈话记录1XXX：我们来开展一次谈心谈话，了解一下你在成为预备党员之后，觉得自己有哪些方面的提高。
XX：在成为预备党员之后，我认真的学习了党的理论知识，对党的最新理论有了重新的认识和思考，在这段时间，我的信念更加坚定了，我的人生观，价值观，世界观也有了更大的提高
XXX：知道你在工作中很努力，希望你在接下来的时间也会保持好自身的状态，并不断提高自己，发挥好自己的模范带头作用。
XX：好的，我会继续努力，争取日后做的更好。
谈心谈话记录2XXX：今天我们开展一次谈心谈话，想了解一下经过这段时间的学习，在工作开展方面有没有改变，你认为这些学习对自己有用吗?
XX：改变还是有的，特别是思想方面的转变还是挺大的，这些学习当然有用的，在工作中懂的越多越有利，很多时候这些东西都能够派的上用场，给我的工作带来很多便利。
XXX：记住，不要认为思想理论知识没有什么作用，在实际的工作
中它会给我们指引好方向，让我们少走很多弯路。XX：好的，我会继续努力，迎难而上的。该生工作认真，积极向上，刻苦勤奋，但是需要加强团队合作的
精神。谈心谈话记录3时间:地点:办公室谈心人:a
谈心对象:b
a:怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?”
b:我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?’
a:“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竞为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题.”b:你说的对，就是心静不下来，浮躁，自己控制不住自己。关于这个问题，我有个主
意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨,
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说:《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。
b:好的，我回去试试。
a:“其实，作为咱们这一-代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”
谈心谈话记录4谈话时间:
谈话地点:
谈话人:
被谈话人:
记录人:
**:李局，我觉得自己最近工作压力有点大，除了负责科室工作以外，党建资料的整理让我也觉得非常累。我感觉自己干不好，不想干了。
李局:你这种情绪我非常理解，党建工作很重要，但是我们都是兼职在干这项事情，你觉得干不好，是你还不够熟悉这项工作。你看，审计业务也非常繁琐，但是我却不觉得累，那是因为我熟悉这项工作，看报告，我也知道哪里会是重点。你还年轻，我希望你干一样事情，
一定要坚持下去。
**:我觉得您说的很有道理，我也懂，是我自己的情绪问题，有些事情已经有分工，我还是害怕有些事情自己做不好，做不到位，遗漏了，等到上级检查的时候，评分不高，影响集体成绩。这种干活不是身体累，完全是心理的。
李局:我理解，你这是出于一种责任感，你别害怕，你别担心，党建这块，还有我，出了问题，有我呐，你做好自己的那部分就行，如果真的觉得负担有点重，我会再安排其他同志捕助你。
**:谢谢李同，我会尽快调整自己的心态，努力学习党建知识，不懂的就查资料，争取早点适应现在的工作，不足之处还望李局多多批评指正。
李局:你的态度很好，我相信你，这项工作会做好的，十工作有压力是好事，但千万别怕有压力。加油，好好十。什么时候遇到困难了，积极找我沟通，我也会检讨自己，经常找你们党务工作者沟通交流，帮你们解决困难的。
*:谢谢李局。
谈心谈话记录5谈话时间:
谈话地点:
谈话人:
被谈话人:
记录人:
|xxx:在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗?
xxx:由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，
通过上级领导的批评教育，以及书记对我进行政策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认真学习业务知识，尽快熟练掌握了新系统操作的技能。能够按照学习计划的安排，参加党务学习，领会上级的文件精神。结合自
身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。
谈心谈话记录6
谈心时间:2019.1谈心地点:局长办公室谈心人:xx谈心对象：xxx记录人：xxxx谈心内容:xxx:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。
xx:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的
宗旨，增强党性的锻炼。
xxx:现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
篇二：困难诉求谈话记录
精品文档沙集中学困难学生谈话记录谈话时间谈话地点次谈话姓名联系性别班级联系家庭住址学生本人情况及思想汇报精品文档
沙集中学困难学生谈话记录
谈话时间
姓名
谈话地点
性别
班级
第
联系电话
家庭住址
学生本人情况及思想汇报：
次谈话
学生签字：
教师谈话记录（包括学生基本情况分析、学习及生活情况、国家补助落实情况及思想教育）
班主任签字：
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篇三：困难诉求谈话记录
家庭困难学生谈话记录家庭困难学生谈话记录
家庭困难学生谈话记录是老师对我们学生的关心，那么，家庭困难学生谈话记录怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!家庭困难学生谈话记录1同学们，你们递交的助学申请我已经上交学校，我会积极为你们争取。但我们班贫困生比较多，而学校名额有限，有的同学这次可能得不到资助。如果得不到资助，希望同学们克服暂时的困难，以后有机会我再给大家争取。有什么克服不了的困难，还有老师呢，请相信我！我知道，同学们递交申请是经过思想斗争的，大家并不愿意让别人知道己家庭贫困，总认为贫困是没面子的事情，让人难为情，让人卑，是吧？有这么三句话，我认为说得很好，送给大家：要有足够的胸怀去接受不可改变的，要有足够的勇气去改变可以改变的，要有足够的智慧去分辨哪是可以改变的哪是不可以改变的。什么时间，出生在什么地方什么家庭，这是我们无法选择无法改变的。有的人一出生就贵为王子、公主，有的人一出生就富有亿万家财，而你们，出生在偏僻落后的农村，而且，有的父母离异，有的父母早逝。这，你们没法改变；贫困，不是你们的错。没有错，就没有什么好难为情的，没有什么好卑的；相反，你们能够克服困难，考取省示范高中，我为你们骄傲！但是，贫困是可以改变的。你们现在十四五岁，贫困当然不是你们的错；以后二十四五、三十四五岁，贫困也许还不能算你们的错；但到了四十四五、五十四五岁，仍然贫困，也许就不能不说是你们的错。不努力去改变贫困的状态，就是你们的错。你们可以而且应该努力去扼住命运的咽喉，改变家庭的现状。有一句很豪迈的话，愿与大家共勉：不能做有钱人的后代，就努力做有钱人的祖先吧！怎么改变？我想，不用我说，大家都知道。家庭困难学生谈话记录2基本情况说明：XXX同学是本班的一名男生，平时住校，父母都不在身边。七年级的时候成绩还算过得去。到了八年级的第一学期无论是日常表现还是学习的方面有比较明显的退步。为了深入地了解近期出现退步的原因防止学生有进一步的后退，对学生进行一次深入的谈话。首先要让学生认识到自己最近的表现和七年级的时候表现有什么差别，所以先问学生对自己最近表现和以前有什么变化，具体从自己写作业的情况，上课听课，迟到和纪律这些方
面分析下自己。这样有助于学生养成对自己的反思的意识和习惯。学生承认作业没交的次数多了，上课睡觉多了，偶尔也有迟到了。我还是先表扬下他一向的优点：诚实。算是比较实事求是地说出了自己的一些变化。这样的过程有助于建立师生之间的信任感。之后让学生说下自己还有什么其他事情做得不好需要改正的方面，让学生从自我认识和他人的看法找出差别，更好地认识自己。学生补充说到自己上课经常接嘴，说话乱说。我意识到学生还是能认识自己的缺点的，当然也不能否定学生表现优异的时候。于是特别强调在上班级主题公开课的时候，上课时的发言讲地很好。让学生反思为什么有时候自己可以很好地发言说话而有时候却说一些乱七八糟的话。让学生明白这其中有部分是认识问题，没有很好认识到说话要注意场合和时机还有别人的感受和体会。同时也让学生明白这也不是一两天产生的现象，需要学生长期改下去才会慢慢好转的。有时候更不能把这些不好的习惯归结于是自己的道德问题。这样的`话主要是基本肯定一个学生他的本质还是好的，希望他们可以好好地改掉一些习惯和错误的观念。为了了解学生最近变化的深层次的原因，这次谈话向学生询问了家庭父母关系的变化情况。从谈话中了解到，最近一段时间。学生父母的不是很好。离异的父母为了孩子和生活方面的一些问题会时常吵架，这对学生的心理和心情都有比较大的影响。这也导致了学生对自己在学校的表现开始表现地不是很在意。父母对自己在学校的表现没有太多的要求。在学习方面也只是希望孩子把这三年好好读完就是了。于是我就询问学生是不是自己在学校表现优异的时候，父母并没有给予充分的鼓励和关注。学生失望的回答可以感受到学生是多么地希望得到父母即时和充分的鼓励和关注。也是很多农村的父母忙于自己生活和工作而忽视了孩子在学校的表现。在平时的生活中，经常可以感受这类孩子特别希望能在班级的活动表现自己，有时候不能在好的方面表现自己就会选择做一些捣蛋的事情引起大家的注意和发笑以此得到大家的关注。针对学生的情况，对学生进行以下的心理和思想工作。首先让学生明白父母离异更多地两个人相处不来的问题，不要有过多的心理负担，自己要对自己的人生负责。就是因为父母没有很好地读书更导致父母这样艰难地为生活忙碌。让学生体谅到父母生活的艰难，给离异的父母多一些体谅和理解。在谈话，更多地要从学生生活的角度去关心学生。其实关心学生的生活比关心学生的学习更让学生体会到老师是关心他们的，理解他们的。特别是对离异家
庭的孩子或者比较缺爱的学生。然后也要学生知道自己已经不再是小朋友了，要学会去克服困难和自己的缺点。在学习和生活方面需要帮助可以找同学和老师。这样的学生不能和一些成绩优秀表现都优异的学生进行比较，而是需要将他们的目标定在战胜自己方面。要比前一段时间的自己更优秀一些当成接下来的学习和生活的目标。同时也向学生承诺如果在今后的学习和生活中取得一定的进步会有精神和物质上的奖励。学生也表示愿意努力改正自己的缺点，在学生方面更加努力点。最后我也期望他更多地参与到班级的各类活动中。因为班级活动创建更多学生在这个班级中感受到的关注和认同，而这些关注和认同是问题学生克制自己在班级中有不良表现的动力。有了在活动中或者他们展示自己优势的平台，他们就不会去选择一些捣蛋搞怪的行为去引发大家的注意和关注。谈话反思：一个问题学生的背后一定有一个问题的家庭。同样地，其实每个孩子都有一颗向上的心，很多时候不是道德问题也不是能力问题，而是习惯问题。习惯问题的根源是家庭教育没能给他们一个源源不断的鼓励、支持、温暖的家庭环境。一旦学生向上的心没有得到即使的呵护时或者当下的要求已经超过了学生能力时，学生就失去了自信，一天天沉沦。作为教师就是多站在学生的角度体谅他们成长中的艰难，多关心孩子成长中遇到的一些心理问题。这些问题的根源要进行了解，并且针对这些问题采取一些有针对的措施，让学生恢复他们向上的自信和前进的动力。学生不是一天变成这样或者那样的，所以要想让学生变成一个上进努力的孩子也不是一天两天。耐心和细心才是教育的关键。
篇四：困难诉求谈话记录
谈心谈话记录表范文(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
谈心谈话记录表范文第1篇：间：**年**月**日地点：会议室谈心人：AA谈心对象：BBB：经过开展三句话教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。A：不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有半途而废。我认为,我们都应当不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。A：我存在的突出问题就是：职责意识差,有满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上研究问题。B：我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。A：今日谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我
的缺点和不足,其实同志们平的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录表范文第2篇：
间：**年8月23日午
地点：王口村党员活动室
参加人员：县委先进性教育活动办公室：王允国、刘宝成;次丘镇党委：刘利德、冯涛;指导组：王振勇、李青海、李夫洋;王口村：王恒宝(党支部书记、村委会主任)、马朝营(党支部委员、村委会副主任)、韩圣福(党支部委员、村委委员、计生专职干部)、28名普通党员、入党进取分子和部分群众代表,共42人。
主持人：
记录人：
管区总支书记：王口村先进性教育活动进入分析评议阶段以来,经过广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料,党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题,根据教育活动的任务安排,今日召开一次专题组织生活会。组织生活会采取一人谈、众人帮、逐个进行的方式,本着对个人、对同志、对组织负责的态度,每位与会同志都要畅所欲言,认真地开展批评和自我批评,真正使这次生活会到达相互帮忙、促进交流、增进团结、共同提高、促进工作的目的。
村党支部班子查找出来的问题
村党支部书记王恒宝首先分析了班子中存在的主要问题：一是自然村的街道没按计划修整好;二是宅基安排工作解决不彻底,有后遗症;三是合班并校工作向群众解释不到位,造成部分群众不理解、有意见;四是农业结构调整近几年力度不大,步子迈得小;五是村团体经济相对薄弱,为群众服务的本事不强。存在以上问题的原因：主要是村支部班子的战斗力、凝聚力还不很强,工作不够进取主动,群众意识、大局意识还不强,致使有些工作没做好,处于被动落后状态。
批评和自我批评
经过这次先进性教育活动,根据大家给我提的和我自我找的,我认为自我主要存在这么几个方面的问题：一是平只顾忙于事务性工作,学习不够。二是有处理事情犯急躁,缺乏耐心。三是有工作急于求成,嫌烦,有意简化程序,致使一些该民主解决,如需召开会议研究的,没研究就办了,对大家提出的一些意见提议欠思考,否定的多。四是对一些不好处理、容易得罪人的事,有过分依靠上级和拖延现象。像刘吉光的宅子问题,就是因为怕得罪人,做工作去得次数少,想应付应付就完,至今也没解决好。五是公、私关系没处理很好。作为村党支部书记,本应把主要精力放在村里工作上,但这一点自我没完全做到,平干个人事的间多,有也有因为私事影响公事的现象。像前后街的修路计划,本打算去年完成,但由于私事占用间多,给群众做工作不够到位,致使一些问题没及解决好,路也没能修成。我本人的其他缺点一会儿大家再给我提。
下头我再对支部的朝营、圣福和其他党员提点意见提议。
我对朝营同志提三点：一是对村里工作跟得不紧,虽然有一些自身家庭的特殊情景,可是作为一名干部,对村里工作该用的间还是要用上。二是平学习少,异常是政策知识方面欠缺。三是工作有欠思考,出现不少失误或者是处理不当。
对圣福同志提三条：一是急躁情绪多。二是对计划生育工作异常是对育龄妇女管理跟不上,与上级要求还差的很远,造成对个别妇女采取措施拖延,产生漏洞。三是认为专职只干专职的活,对村里的其他工作不太主动。
给老书记(王)启峰同志提两条：启峰同志是老党员、老书记,前几年退下来了,这两年来对村里工作不大关心,村里有事找你商量商量,你总是推托,说本人已不干了,也不想参与村里的事了。我认为失去了一个老党员应发挥的作用,再一个这次征求意见中许多党员也反映,有倚老卖老的思想。
给(马)朝伍同志提两点：朝伍同志退伍回来,年轻,在部队锻炼了多年,前两年支部里找你,想让你在村里负负责,你说在村里挣钱少,事多,容易得罪人,
怕麻烦,不如外出打个工挣钱素净。我认为这不是一个党员应有的觉悟和思想,作为一名青年党员,不应当光想着自我,应当有一种职责感。
(吴)秀环同志是村里唯一的女干部,认为自我不在两委,总有一种局外人的思想和表现,对村里工作不进取、不主动,拖拖拉拉,跟不上镇、管区里的要求,使村里有几项工作因为你被批评了好几次。
马朝营同志的批评和自我批评
刚才恒宝给我提的几点我都存在,经过这次教育活动,我感到自我存在的问题确实不少。我作为两委中的一员,村里工作的好坏与我有直接的关系,这几年,认为自我年龄大点,逐渐放松了对个人的要求,工作上存有依靠思想,上依靠支部书记,下攀比其他党员,工作间靠不上,出现了不少失误,加上工作不够认真,有急于求成的思想,给团体造成了必须的损失,群众也产生了一些误解。工作方法不对头,对政策学习不够,策略也欠缺,有遇到困难绕过去,不敢担职责,处理问题不果断、不大胆,致使村里有些工作解决得不彻底。像上次五队调地,有些人的报酬还没给解决,六队调地后的水利配套资金还没落实。这些问题下步我会抓紧处理。对自我存在的问题今后我会努力克服,也欢迎同志们多给我提点不足。
下头我再对支部的恒宝、圣福和其他党员提点意见提议。
韩圣福同志的批评和自我批评
我担任计生专职主任已6年了,在这6年中也取得了必须成绩,但也存在不足,出现了漏洞。20XX年,村里一个小孩到河里洗澡,被淹死,其家长之后抱养一孩,造成计划外抱养,被县纳入重点管理村,这主要是我个人没能及做工作。这几年个人有一个错误想法,总认为当村干部吃亏,干一年不如外出打工一个月挣的钱多,思想上、工作上有情绪。当个人的事与工作上的事发生冲突,经常急躁、发脾气、发牢骚。有些具体事,像批证、拿身份证等嫌烦。经过学习,认识到这些想法和做法是错误的,决心改正,踏踏实实做好本职工作。
下头我再对支部的恒宝、朝营和其他党员提提意见。
妇女主任的批评和自我批评
本人工作开展不主动,妇女工作开展不力,一些家庭闹矛盾,没有主动帮忙解决。再者,自我光忙于村里卫生室,组织妇女开展活动少,村里工作参与少,经过学习,提高了认识,对我有了很大的促进,也敞开了思想。
王启峰同志(村退休支部书记,60岁)的批评和自我批评
我先说说个人的缺点,刚才,恒宝同志也对我提出了批评,我确实存在,本人年龄大了,也不想再操这个心了,放松了学习,使自我的思想有些落伍,对村里的一些事漠不关心,经过这次征求意见,支部给我反馈,对我触动很大,觉得很惭愧,对不起组织上多年对我的培养和群众多年来对我的信任。经过这次先进性教育活动,我必须进取参加学习,提高认识,今后多关心村里工作,给支部当好参谋。下头我重点给支部里几个同志提点意见,其他党员的我就不再一一说了。
我认为恒宝同志的不足主要有三条：一是没有把主要精力放在村里的工作上,家里的事牵扯较多。二是对遇到的一些棘手的事,如排房、土地调整等,有推卸、拖延的现象。三是村里的一些事给群众解释不够。像学校为啥砍去的去年还坚持一、二年级,今年连一个年级也不保留了。咱一千五、六百口人的村为什么一点都不留了马口(村)为什么还能坚持一到四年级此刻学生上学都得上李太口(村)去上,从李太口到郭庄四、五里路,一天送8趟,30多里路,多麻烦。这个事要向群众多加解释,学校为啥去的,人家能坚持,咱为什么坚持不住
朝营同志的不足当然他个人也提到了,家庭负担比较重,孩子在外,家属又有病。但既然参加村里的工作了,就应当以团体为重。再一条就是处理事情有不果断,不大胆,不理直气壮。
圣福同志成绩有,不足之处也有,主要是把急躁、嫌工资不多的情绪带到计划生育管理上来,前几年出了个大漏洞,纳入了重点管理,没有做深入细致的工作,当然计划生育工作也是很难抓的工作。
最终再给支部提两委提议：刚才恒宝同志把村里街道也说了一部分,村里7条街道,扯扯拉拉4个庄。主干道、到庄的路修了,但庄里面进不去,像郭庄一下雨就不行,我提议支部下一步是不是采取谁受益谁摊款或其他方法,修一条简易的
也行,只要能走出人去,水能排出去就行。再一个组织生活会,要经常开,一年开上两、三次,把工作总结总结,多听听大家的意见,好的坚持下去,不足的地方、不对的地方改正过来,把村里的工作搞上去。
离休老党员,89岁的批评和自我批评
我离休回来后,当村里老龄协会负责人,做了七、八年的工作,有不孝顺的、家庭闹矛盾的,我都及帮忙解决。最近这些年,年龄大了,腿脚也懒的动了,再加上孩子们也不让我多管事,自我基本上没再做什么工作。经过这次学习,我觉得这样还不行,虽然年龄大点了,但觉得精力、体力还行,今后还要力所能及地帮忙村里干点事。目前村里工作总体上做的不错,群众反映比较好。但在学校处理上,群众当中有些意见,孩子上李太口上学,学生不是一个两个,一、二年级要大人去接,一天七、八趟,耽误了不少功夫。年龄大了,近几年平也不太出门,对其他党员的情景也不是很熟,就不多说了。
村民组长的批评和自我批评
我作为一名村民组长,先说说个人存在的问题：一是年龄偏大了,学习跟不上,对党的知识忘的比较多,经过参加村里组织的学习,学了不少知识,心里亮堂了不少,觉得自我离一个党员的标准差的太远了。二是对村里安排的工作不能进取主动地完成,对支部书记安排的活好拖拖拉拉,有依靠思想,缺乏主动性,造成我们组里荒片没处理彻底,群众有意见。下步我将主动给支部汇报,进取开展工作。
下头我再给支部里几个同志和俺组的几个党员提点意见和提议。
对于恒宝同志,一是没有创新的思路,二是遇事好着急,有人家一说就崩了,有些主观性。
对于朝营同志,有些事研究不周全、不够细致,像学校拍卖,按米算,结果两米当一米算的,原先卖5万的,少一米人家不给这么多钱。
对圣福同志,计生方面不能徇私情,对政策要把好关。在村里工作,本来成员就少,你主抓计划生育,但其他工作也得搞,得靠上去。
对(马)庆阳同志,你这几年上了个项目,经济上变化很大,在个人致富上带了个好头,但作为一名党员,不能光顾个人富,还要带动群众富,听说村里有人想向你求教点技术,你还保密,怕人家跟你争买卖,这一点很不对。
对(马)朝伍同志,你一年到头在外打工,一年在家呆不了几天,虽然挣点钱,但也不是个长法,今后应当立足于本村做点生意买卖或在种植、养殖上动动脑子,自我富再带动带动群众。
对(马)守代同志,你主要是在个人致富上欠缺,今后得拓宽拓宽思路,不能一年光守着几亩地过日子。
对(马)俊才同志,你要注意搞好邻里关系,不能动不动就和别人吵。
对(胡)相申同志,你平要注意少喝酒,年轻轻的,一喝就醉,有醉了失态,让人笑话。
我对支部三人提提提议,恒宝同志工作上露个主权的味,有点转,给他汇报工作吧他经常发牢骚,不配合妇联这一块,订学习材料、报刊杂志,搞个活动,他不配合。对于朝营同志来说,村里人少了,但工作不少,工作上应多靠点。圣福,他抓计划生育工作,这个工作是越来越紧,不能放松,对于亲朋好友不能放松,不到站查体的,不能签字。该到站查体的,必须要到站查体,这样你的工作也越来越好做,路子也越来越好走。
吕言中同志(外出务工党员,退伍战士,33岁)的批评与自我批评
作为一名退伍战士,青年党员,没有把部队的好传统、好作风发扬下去,平没注重学习,思想上跟不上形势的发展,多年来一向在外打工,没有发挥好先锋模范作用。下一步我要加强学习,掌握点技术,争取在村里带个头,在发展经济上给群众做个榜样。由于个人平在家少,对其他党员情景了解少,就不再一一提了,在那里给村里提点提议：村里要想富,怎样个富法村党支部就是领头人,要联系好党员,联系好群众,联系好有本事的,党支部就是个火车头,酒少喝,多干点富民的事。
王恒宝：今日,我们这次组织生活会,大家发言都比较热烈,进行了个人批评,相互进行了提意见,很好,有的发言还是简单了点,下一次开会还得要深入,对每个党员更得要提意见,对支部工作这方面,还要提意见、提议,对各位提出的意见、提议表示欢迎,我们支部诚恳理解,下一步在学习中拿出整改措施来,给群众一个满意的答复。
王振勇：今日的会议开的很好,气氛很热烈。刚才大家都认真进行了自我批评和相互批评,都能够畅所欲言,实事求是地查摆自我和同志们存在的问题。我想这次会议对同志们本人、对王口村支部的工作都会很有好处。期望每一位同志都能认真对待自我存在的问题,制订整改措施,在工作中加以改正。
今日的会就开到那里。谈心谈话记录表范文第3篇：谈心人XX职务XX谈心对象XX职务XX1.班子的问题：形式主义方面：①学风不实,对新知识学习理解不透,学用脱节,解决实际问题的本事不强,②学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势发展和工作需要。③抓落实的力度不够、招数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题,以文件要求改正的多,后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。谈官僚主义方面：①群众观念和公仆意识不强,对基层和群众反映的问题,被动解决多,主动化解少。
②深入基层不够,与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上情景多,发现深层次问题少。
③事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面,对维护行政机关的形象和权威研究得多一些,维护群众的合法权益研究得少一点。
主享乐主义方面：①工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短间内办结。②实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。奢靡之风方面：对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不注意节俭,公务活动中也有浪费现象发生。2.对方帮忙自我找的问题：①学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的本事不强。②缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。③工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。3.帮忙对方找的问题：①学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规学习得不透,理解的不深,掌握得不够。②存有求稳怕乱思想,对有把握的事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱,对政府部门研究得多一些,对基层和群众研究得少一些。③缺乏钉钉子精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作计划,放在柜子里的间多,用于推进工作落实的少。4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事,不能从群众角度出发研究问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上研究得不多,行政复议渠道不畅,不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多,对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。5.改善措施：①树立终身学习意识,培养肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学习的视野,使自我成为一专多能的干部。②建立健全督办催办机制,对每项工作明确职责目标、完成限,定期检查,确保工作按高质量完成。③落实学习计划,坚持每周学习制度,突出学习重点,保证学习质量。④增强职责意识,对工作认真负责,努力做到精益求精。⑤抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度,确保单位规范有序高效运转。⑥强化大局意识,处处以大局为重,努力增强应对复杂问题的本事。⑦树立争创一流的思想,更新观念、创新思路,对照先进找差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。⑧强化以人为本意识,以换位思考理解同事感受,以真诚态度了解同事诉求,努力构成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。谈心谈话记录表范文第4篇：地点：办公室谈心人：A谈心对象：B
B：透过开展两学一做学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性；自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。
A：不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：职责意识差,有满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。
B：我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。
A：这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录表范文第5篇：谈心间：谈心地点：谈心人员：***党支部全体党员谈心资料：以***为主题进行谈心,查摆问题,分析原因,提出意见。谈心资料：
******：这天开展谈心活动,目的是要结合*主题教育活动的开展,透过反思当前工作中存在的问题,分析原因,提出改善办法,使得今后更好的开展工作。期望大家开诚布公、畅所欲言,多提意见、推荐。
******：这段间我认真学习了党的十_大和十_大提升,为我今后的工作带给了重要动力和支持。
在以后的工作中,我会继续发扬密切联系群众的优良作风,不断加强学习,以先进的理论指导自身的工作实践,在工作中做到全心全意为人民服务,虚心听取同事的意见推荐,并及加以改善,服务好同事,服务好客户。
******：这一段间我透过学习党章、《*****党委关于贯彻落实改善工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件,进一步加强了对我党以人为本、执政为民的认识,这是党的性质和宗旨的集中体现,是贯彻落实__的基本要求,也是我们党一贯的政治主张和执政理念。
透过这次民主生活会,我会进一步反思自身在工作中存在的不足,虚心向各位领导和同事学习,不断总结、从而提升业务水平,提升服务质量。
******：按照主题教育计划要求及支部工作开展计划,我认真学习了__的系列讲话精神及*的背景与内涵等,并结合自身工作实际进行了深入思考。在工作中,我必须要以__指导实际工作,深刻查找自身不足,进一步转变工作作风,注重理论与实践相结合,学以致用,不断提高运用理论指导实践的潜力,不断提高业务水平,促进工作迈上新台阶。
在实际工作中多听同事的意见推荐声音、客户的推荐,尽所能为客户解决实际问题,维护客户根本利益,坚持客户为中心的服务理念,始终把客户利益放在第一位,维护*****形象。
******：透过这次民主生活会,我更加深刻认识到加强理论学习的重要性。在知识爆炸的代,思想政治学习始终是持续党员先进本色的唯一法宝。透过多学习党的经典理论和党在新期最新的思想理论成果,学习党的重要会议精神等,适应新形势要求,更好地完成党交给我们的工作任务,服务好每一名客户。
******：创新是提高的动力,仅有敢于创新,不断创新,我们的工作才会有更多的活力。墨守成规,固步自封都是事业不断发展的最大敌人。在工作中,要勇于应对挑战,用创新的方式破解实际工作中遇到的种种难题,干好本职工作,以实际行动践行以人为本执政为民的宗旨和理念。
*******：透过__的系列讲话精神及*的背景与内涵等文件学习,我受益颇多。密切联系群众是党的优良作风和基本工作方法,在任何期都不能忘。以人为本的执政理念是新期党的工作策略,最能体现我党为人民服务这一根本宗旨。作为一名党员干部,来自基层、来自民众,服务基层,服务群众理所当然是我们一切工作的出发点和落脚点,我会刻牢记和实践全心全意为人民服务的工作宗旨,在日常工作中不断提升服务技能、加强新产品、新业务的学习,学以致用,在一线服务中展示良好的建行形象,做一名合规的*****人。
******：大家都谈了自我的感受,从中能够看出大家对这次民主生活会认识比较深刻,在思想、工作、学习等方面都有了很大的提高,期望在今后的工作中,继续提高,不断提高,争取取得更好的成绩。
谈心谈话记录表范文第6篇：
间：201x年7月10日
地点：六楼外科值班室
谈话人：A职务：副院长
谈话对象：B职务：无
A：开展两学一做以来,你从两学一做学习教育中认识到了什么？
B：两学一做是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。透过开展两学一做教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性；自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。
A：不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B：院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。
王军：其实既往我对医院职责意识差,有满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。
A：能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在梦想信念上对自我设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习两学一做,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B：这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的梦想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自我,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。
谈心谈话记录表范文第7篇：间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个力,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：凝聚产生力量,团结诞生兴旺。的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设,提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设,提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自人重于物的价值观,源自情感与制度并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。
四、加强学校领导班子建设,提升学习力
学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。透过学习,日有所进,才能与俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子
要有两根支柱：一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设,提升创新力
凡成事者是创出来的,而非守出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子称职与优秀的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设,提升决策力
每个学校都有自我的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都务必经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策潜力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选取,才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观,提升决策潜力,事关学校发展大局,不可等闲视之。
此外,还要做到一、二、三、四。
一是实现两个转变,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到五个一点,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好四要四不要,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。
四是落实五多五少,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然。班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
谈心谈话记录表范文第8篇：间：20XX年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：透过开展两学一做学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。A：不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。A：我存在的突出问题就是：职责意识差,有满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。B：我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。A：这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作
风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录表范文第9篇：王鹏：根据安排,我们两个谈谈心,交流一下对党的群众路线教育实践活动的认识,开展批评与自我批评。怎样样,您先谈一谈张帅：这次活动对我来讲是十_大。经过在学习教育中分加强析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。王鹏：你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,有的候对待来访的群众难免缺乏耐心,作为办公室负责人,你必须要注意;再一方面,我们林业局的同志,我平与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够,我没想到的地方你要多提醒我。张帅：您工作很出色,一向是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮忙啊。另外我觉得你要多深入基层,多关心职工,要注意讲究公平公正,我们向您汇报问题的候,你要有耐心。王鹏：今后我必须改正,我们互相学习吧。谈心谈话记录表范文第10篇：间：201x年11月31日地点：xx董事行政办公室谈话人：张xx谈话对象：俞x谈话资料：透过开展谈心活动,公司党员进一步认清开展党员先进性教育的重大好处,在谈心过程中有的党员对自身存在的问题进行了反思,认识到了自我在持续党员先进性方面存在的差距;有的党员透过交流思想,坦诚交换意见,开展了批评和自我批评,消除了误解和隔阂。透过开展谈心活动,机关党员队伍的凝聚力得到增强,促进了机关干部作风的转变。公司在深入开展持续共产党员先进性教育活动中,一
手抓好党员先进性教育,一手抓好企业经营生产,实现了教育活动和经营生产双推进、两不误的目标,在圆满完成先进性教育活动第一阶段工作、顺利进入第二阶段的同,公司的生产经营也取得了可喜的成绩。截至5月底,公司今年已累计完成施工产值4。2亿元,占年度生产经营计划10亿元的42%,创下了同期历史上的最好成绩。机关各部门紧紧围绕今年的生产经营目标,不断加大工作力度。开发中心应对经营开发的困难,及调整思路,主动走出去,寻找新的突破口,用心参与省外建筑市场竞争,在他们的不懈努力下,不久前接到XX中标通知书,使公司首次进市场,近日又接到了XX发来的XX项目》中标通知书。为进一步贯彻落实集团公司实施绩效职责会计核算管理办法的精神,公司工程管理部、人力资源部、财务部和物资设备中心等职责部
门,利用两周的间进行了认真学习和研讨,相互沟通和交流,提出了各自的实施方案,部门党员带头认真学习,及解决实际运作中需要协调和可能存在的问题,不断提高管理效能,以实际行动在工作中持续党员先进性。
篇五：困难诉求谈话记录
沙集中学困难学生谈话记录谈话时间
姓名
谈话地点
性别
班级
第
联系电话
家庭住址
学生本人情况及思想汇报：
1520文档
次谈话
学生签字：
教师谈话记录（包括学生基本情况分析、学习及生活情况、国家补助落实情况及思想教育）
班主任签字：
.
1
篇六：困难诉求谈话记录
中山大学家庭经济困难学生谈话记录表谈话对象姓名谈话人姓名谈话时间谈话地点
谈话对象学号
谈话人身份
□辅导员
□本科生班主任
□兼职辅导员□研究生导师
□助理辅导员
年月日时分～时分
谈话内容
备注
-2-
篇七：困难诉求谈话记录
家庭困难学生谈话记录1同学们，你们递交的助学申请我已经上交学校，我会积极为你们争取。但我们班贫困生比拟多，而学校名额有限，有的同学这次可能得不到资助。如果得不到资助，希望同学们克服暂时的困难，以后有时机我再给大家争取。有什么克服不了的困难，还有老师呢，请相信我！
我知道，同学们递交申请是经过思想斗争的，大家并不愿意让别人知道己家庭贫困，总认为贫困是没面子的事情，让人难为情，让人卑，是吧？
有这么三句话，我认为说得很好，送给大家：要有足够的胸怀去接受不可改变的，要有足够的勇气去改变可以改变的，要有足够的智慧去分辨哪是可以改变的哪是不可以改变的。
什么时间，出生在什么地方什么家庭，这是我们无法选择无法改变的。有的人一出生就贵为王子、公主，有的人一出生就富有亿万家财，而你们，出生在偏僻落后的农村，而且，有的父母离异，有的父母早逝。这，你们没法改变；贫困，不是你们的错。没有错，就没有什么好难为情的，没有什么好卑的；相反，你们能够克服困难，考取省示范高中，我为你们骄傲！
但是，贫困是可以改变的。你们现在十四五岁，贫困当然不是你们的错；以后二十四五、三十四五岁，贫困也许还不能算你们的错；但到了四十四五、五十四五岁，仍然贫困，也许就不能不说是你们的错。不努力去改变贫困的状态，就是你们的错。你们可以而且应该努力去扼住命运的咽喉，改变家庭的现状。有一句很豪迈的话，愿与大家共勉：不能做有钱人的后代，就努力做有钱人的祖先吧！
怎么改变？我想，不用我说，大家都知道。
家庭困难学生谈话记录2
根本情况说明：XXX同学是本班的一名男生，平时住校，父母都不在身边。七年级的时候成绩还算过得去。到了八年级的第一学期无论是日常表现还是学习的方面有比拟明显的'退步。为了深入地了解近期出现退步的原因防止学生有进一步的后退，对学生进行一次深入的谈话。
首先要让学生认识到自己最近的表现和七年级的时候表现有什么差异，所以先问学生对自己最近表现和以前有什么变化，具体从自己写作业的情况，上课听课，迟到和纪律这些方面分析下自己。这样有助于学生养成对自己的反思的意识和习惯。学生成认作业没交的次数多了，上课睡觉多了，偶尔也有迟到了。我还是先表扬下他一向的优点：老实。算是比拟实事求是地说出了自己的一些变化。这样的过程有助于建立师生之间的信任感。之后让学生说下自己还有什么其他事情做得不好需要改正的方面，让学生从自我认识和他人的看法找出差异，更好地认识自己。学生补充说到自己上课经常接嘴，说话乱说。我意识到学生还是能认识自己的缺点的，当然也不能否认学生表现优异的时候。于是特别强调在上班级主题公开课的时候，上
课时的发言讲地很好。让学生反思为什么有时候自己可以很好地发言说话而有时候却说一些乱七八糟的话。让学生明白这其中有局部是认识问题，没有很好认识到说话要注意场合和时机还有别人的感受和体会。同时也让学生明白这也不是一两天产生的现象，需要学生长期改下去才会慢慢好转的。有时候更不能把这些不好的习惯归结于是自己的道德问题。这样的话主要是根本肯定一个学生他的本质还是好的，希望他们可以好好地改掉一些习惯和错误的观念。
为了了解学生最近变化的深层次的原因，这次谈话向学生询问了家庭父母关系的变化情况。从谈话中了解到，最近一段时间。学生父母的不是很好。离异的父母为了孩子和生活方面的一些问题会时常吵架，这对学生的心理和心情都有比拟大的影响。这也导致了学生对自己在学校的表现开始表现地不是很在意。父母对自己在学校的表现没有太多的要求。在学习方面也只是希望孩子把这三年好好读完就是了。于是我就询问学生是不是自己在学校表现优异的时候，父母并没有给予充分的鼓励和关注。学生失望的答复可以感受到学生是多么地希望得到父母即时和充分的鼓励和关注。也是很多农村的父母忙于自己生活和工作而无视了孩子在学校的表现。在平时的生活中，经常可以感受这类孩子特别希望能在班级的活动表现自己，有时候不能在好的方面表现自己就会选择做一些捣蛋的事情引起大家的注意和发笑以此得到大家的关注。
针对学生的情况，对学生进行以下的心理和思想工作。首先让学生明白父母离异更多地两个人相处不来的问题，不要有过多的心理负担，自己要对自己的人生负责。就是因为父母没有很好地读书更导致父母这样艰难地为生活忙碌。让学生体谅到父母生活的艰难，给离异的父母多一些体谅和理解。在谈话，更多地要从学生生活的角度去关心学生。其实关心学生的生活比关心学生的学习更让学生体会到老师是关心他们的，理解他们的。特别是对离异家庭的孩子或者比拟缺爱的学生。然后也要学生知道自己已经不再是小朋友了，要学会去克服困难和自己的缺点。在学习和生活方面需要帮助可以找同学和老师。这样的学生不能和一些成绩优秀表现都优异的学生进行比拟，而是需要将他们的目标定在战胜自己方面。要比前一段时间的自己更优秀一些当成接下来的学习和生活的目标。同时也向学生承诺如果在今后的学习和生活中取得一定的进步会有精神和物质上的奖励。学生也表示愿意努力改正自己的缺点，在学生方面更加努力点。最后我也期望他更多地参与到班级的各类活动中。因为班级活动创立更多学生在这个班级中感受到的关注和认同，而这些关注和认同是问题学生克制自己在班级中有不良表现的动力。有了在活动中或者他们展示自己优势的平台，他们就不会去选择一些捣蛋搞怪的行为去引发大家的注意和关注。
谈话反思：一个问题学生的背后一定有一个问题的家庭。同样地，其实每个孩子都有一颗向上的心，很多时候不是道德问题也不是能力问题，而是习惯问题。习惯问题的根源是家庭教育没能给他们一个源源不断的鼓励、支持、温暖的家庭环境。一旦学生向上的心没有得到即使的呵护时或者当下的要求已经超过了学生能力时，学生就失去了自信，一天天沉沦。作为教师就是多站在学生的角度体谅他们成长中的艰难，多关心孩子成长中遇到的一些心理问题。这些问题的根源要进行了解，并
且针对这些问题采取一些有针对的措施，让学生恢复他们向上的自信和前进的动力。学生不是一天变成这样或者那样的，所以要想让学生变成一个上进努力的孩子也不是一天两天。耐心和细心才是教育的关键。
篇八：困难诉求谈话记录
贫困生谈话记录同学们，你们递交的助学申请我已经上交学校，我会积极为你们争取。但我们班贫困生比较多，而学校名额有限，有的同学这次可能得不到资助。如果得不到资助，希望同学们克服暂时的困难，以后有机会我再给大家争取。有什么克服不了的困难，还有老师呢，请相信我！
我知道，同学们递交申请是经过思想斗争的，大家并不愿意让别人知道己家庭贫困，总认为贫困是没面子的事情，让人难为情，让人卑，是吧？
有这么三句话，我认为说得很好，送给大家：要有足够的胸怀去接受不可改变的，要有足够的勇气去改变可以改变的，要有足够的智慧去分辨哪是可以改变的哪是不可以改变的。
什么时间，出生在什么地方什么家庭，这是我们无法选择无法改变的。有的人一出生就贵为王子、公主，有的人一出生就富有亿万家财，而你们，出生在偏僻落后的农村，而且，有的父母离异，有的父母早逝。这，你们没法改变；贫困，不是你们的错。没有错，就没有什么好难为情的，没有什么好卑的；相反，你们能够克服困难，考取省示范高中，我为你们骄傲！
但是，贫困是可以改变的。你们现在十四五岁，贫困当然不是你们的错；以后二十四五、三十四五岁，贫困也许还不能算你们的错；但到了四十四五、五十四五岁，仍然贫困，也许就不能不说是你们的错。不努力去改变贫困的状态，就是你们的错。你们可以而且应该努力去扼住命运的咽喉，改变家庭的现状。有一句很豪迈的话，愿与大家共勉：不能做有钱人的后代，就努力做有钱人的祖先吧！
怎么改变？我想，不用我说，大家都知道。
