大学生实习总结例文4篇

发布时间:2023-12-26 08:52:01 来源:网友投稿

大学生实习总结例文实习期间,我对自己的工作总结如下:1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。下面是小编为大家整理的大学生实习总结例文4篇,供大家参考。

大学生实习总结例文4篇

大学生实习总结例文篇1

  实习期间,我对自己的工作总结如下:

  1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

  2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

  3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

大学生实习总结例文篇2

  步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

  作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

  我认为实习对我们大学生来说又很大的意义,实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。

  对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

大学生实习总结例文篇3

  实习中我也发现自己存在很多的不足之处:

  1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

  2、工作态度不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

  3、工作时仍需追求完美。在工作中,不允许丝毫的马虎,尤其是作为企业管理人员,严谨认真是时刻要牢记的。 我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我以后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

  这是我人生第一次比较正规的实习,也是我第一次真正意义上的接触我所学的专业。时间虽然短暂,但是却让我学到了很多,并在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向。失败可能是变相的胜利,最低潮就是最高潮的开始,每个人都有自己的低谷时期,但这正是奔向高潮的起点。我相信自己可以在这个领域里慢慢提升自己,哪怕自己还有许多不足,我也不会退缩和放弃。

大学生实习总结例文篇4

  何为尽心,何为尽力?有时候人们根本不知道自己能做到什么地步,因为他们从来没有尽力过。

  我找了三节自习课的时间,让学生们做了一张第四课的卷子,这张卷子的知识点是让他们前一天刚背的,而且卷子的内容非常简单,分为填空,选择,大题。而且在选择题,填空,和大题的材料处都是互相有答案的,只要认真的学了,哪怕没有全都背过,也没有什么关系。但是没想到,就算是这样简直是把答案摆到他们面前,只差自己找的条件下都有好几个十几分的,最差的一个2分。整的我都感觉是我自己教的出了问题,但是还有考的很好的,满分46,还有一个45的呢,这怎么解释啊。既不聪明还不自己努力背,努力学,这咋整。

  于是,我让所有二十分以下的孩子回家之后让家长在卷子上签字,没有什么别的想法,就是想让他们的家长了解一下自己孩子的学习情况,多关注一下自己孩子的学习成绩。但是我没想到的是,周一出现了很特殊的事情。

  有两个孩子没有签字,但是原因是家里没有人。我一下有点懵,没有人是什么意思。于是下了课,我让她们俩个到我办公室说清楚,仔细一问才明白,她们的爹妈都太忙了,就算是周末也不休息。早晨六点上班,晚上十二点才回来。家里又没有什么别的亲人,所以就是想签字也没办法。我意识到了一个很严肃的问题,乡镇中学的孩子家庭有的比较特殊,父母太忙的话的确顾不上家里,如果没有爷爷奶奶,更是缺乏家庭的关心。这也是学习成绩差的一个主要原因,因为周末的话没有人管,自然天天出去疯玩不学习了。于是我在问了她们俩的家庭情况后,知道了家都住哪,有一个离学校很近的孩子,我让她周末到学校来学习,因为我周末不回家的话还是有时间看一下的。当时,这个孩子自己就开始哭了,我也只能是做一些自己能够做到的事,再多的话我也没办法。办公室还有一个离我很近的老师,听了之后说真是个好老师,而她们的班主任则是半开玩笑的说,想让好几个孩子都来,我也就只能笑笑不说话。

  其实,我让她们来学校学习,一个是为了她们的学习成绩,还有就是她们的安全。如果家里的父母经常不在的话,自己老是跑出去玩,说不定就会有什么心存不轨的人。所以我也只是尽自己所能做的,来帮她一些。我觉得一个老师,对自己的学生这样,也是理所当然的吧。

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