学校消防实践活动总结(通用) 学校消防实践活动总结（通用5篇）学校消防实践活动总结1在“119”消防日来临之际，为进一步提高全园师幼消防平安意识，普及消防平安学问，幼儿园开展了“119消防宣下面是小编为大家整理的学校消防实践活动总结(通用) ,供大家参考。
学校消防实践活动总结（通用5篇）
学校消防实践活动总结1在“119”消防日来临之际，为进一步提高全园师幼消防平安意识，普及消防平安学问，幼儿园开展了“119消防宣传日”活动。活动共分五个项目进行，逃命疏散、灭火演练、灭火器使用方法培训、参观消防车以及幼儿走进消防大队。下面对这次活动进行总结。
演练开始，火灾警报声响起，广播紧急疏散。全体教职工根据分工快速进入各自负责的岗位，孩子们在班级老师的组织下平安有序的进行了疏散撤离。整个活动过程快速、有序、平安，没有消失拥挤、推搡、摔倒、踩踏等现象。
演练过程结束后消防官兵对灭火器的使用方法进行了讲解，并指导大家逐一用灭火器扑灭模拟火灾处的火。随后幼儿在消防官兵的带领下，参观消防车和消防器材，零距离接触消防，感受消防，体验消防，并给消防叔叔送上了自己亲自制作的小礼物。最终组织大班幼儿代表到消防大队，和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。
此次活动不仅使孩子们开阔了眼界，而且提高了师幼消防平安意识和自我保护能力，更进一步增加了消防平安教育从娃娃抓起的意识，同时消防队员英勇、守纪的精神品质也将激励着孩子们健康、欢乐成长！
学校消防实践活动总结2哪里有危险，哪里就有消防员，他们用自己的专业，挽救了很多人的性命。在119消防宣传日来临之际，幼儿园这群可爱的小不点在
家委会的精心组织下他们大手拉小手，一同走进消防队开展《平安情系你我他、预防火灾靠大家》亲子实践活动；培养孩子的平安意识，体验消防员叔叔工作的艰辛，下面是对这次活动的总结。
近日，孩子们在家长和老师的伴随下一起徒步走进消防队。在消防讲解员的带领下，孩子们首先参观了消防塔，了解到消防员平常要在这里不断地进行攀爬速度训练；在他们眼中，速度就是生命。
随后，孩子们见到了他们崇拜已久的消防车；了解到消防车的种类及用途，懂得每一类消防车都承担着独立的任务；他们还亲自上车参观了一番，心里别提有多快乐啦！
紧接着，我们来到了消防车库，见到了各式各样的消防设备。其中消防员叔叔的衣服和帽子引起了孩子们的留意；用孩子们的话说：“消防员叔叔的衣服太重啦！”讲解员告诉我们：“消防员在执行任务时除了穿上这些衣服和帽子以外，身上还要背着好几十斤的救援工具”。哪里有火灾他们就会火速前往事发地点，冲在火场第一线，争分夺秒，挽救很多生命。而且他们不仅承担毁灭火灾的工作、同时也参与抗洪救灾等抢救工作、平安消防检查工作等；听到这里，孩子和家长为我们的消防员竖起了大拇指！
为了让孩子们更进一步感知消防员工作的艰辛，我们还上演了一场“速度与激情”亲子模拟嬉戏，孩子们纷纷共享了自己的感受。活动结束，老师又和孩子们进行了预防火灾平安教育班会，和孩子们交流火灾的自救方法。
消防平安不容忽视。本次消防实践活动的胜利开展，让大家体会
了消防平安的重要性。从我做起、从身边做起，将消防精神传递下去！
学校消防实践活动总结3学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和老师员工的生命平安。对于这项工作，学校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高平安防范能力，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应平安保障，确保学校发展不受影响，下面是对学校的消防平安宣传工作的总结。
一、高度重视，乐观做好消防平安的宣传工作
只有思想上重视起来，平安行为才有保障。为此，我们非常重视消防平安工作的宣传。首先，是通过各级会议进行消防平安宣传。学校消防领导小组坚持召开消防平安工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防平安在内的平安问题作了详尽的`分析，并提出了许多需要留意的问题，要求各个部门和个人将平安牢记在心。
开学初学校特地安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。其次，我校以班级为单位，利用班会课定期向各学生传播消防平安学问，力求达到人人心中有消防的目的。同时加强校园消防学问宣传，主要以主题班会和黑板报的形式展开宣传，提高学生消防平安意识。组织学生参与消防学问讲座，请专业人员向师生系统讲解消防平安学问。加强各学校之间的联系，共
同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。
二、推动消防平安责任制，充分落实管理责任与详细措施
1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们班级依据办公环境、岗位变动、学校规划等详细情况准时调整了重点部位防火责任人。
2、常常性地检查疏散通道和应急灯。
3、加强对试验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。
4、加强对财产保管室、电脑房和学生食堂的管理，不定期检查平安情况。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。我们对全部的消防拴进行了整修，对全部的过期灭火器干粉进行了更换，确保了学校重要部位消防器材的保障。
6、加强对寄宿生用电平安的检查，如有违纪，立刻收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。
7、做好学校消防工作，关键是要防范于未然。连续实行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发觉重要情况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防平安隐患，全部消防设施是否完好，发觉问题准时处理，并要有记
录。
8、每天放晚学后，关锁门窗前，各班级负责老师要亲自逐层逐室检查有无平安隐患，消防设施是否被损等各种平安问题。
三、注重实战演练
我校每学期进行一次消防逃命演练，使消防平安意识深化人心，做到有备无患。学校消防平安工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。
只有防治结合，才能保证学校平安。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
学校消防实践活动总结4消防宣传月活动以来，领导高度重视，我们结合我院实际情况，精心组织、深化开展了此次消防宣传月活动，制定了消防宣传月的活动方案，并专心组织实施，通过人防技防等一系列活动，取得了较好的效果，现将宣传月中所做的主要工作总结如下。
一、加强组织领导，注重实效
依据《消防宣传月活动方案的通知》，我院成立了以院长侯志强为组长的消防宣传月活动领导小组，引导全体员工充分认识开展好防火平安宣传月活动的重要性和必要性，专心传达了文件精神，结合我院详细情况制定了消防宣传月活动方案，抓好各项工作的落实。
二、加强宣传教育，提高消防平安意识
1、我院围绕“关注平安、关爱生命”的主题，利用网络、标语等向员工宣传消防学问，运用图片和音像制品开展火灾警示教育，以进一步提高员工的消防平安意识。
2、组织全体员工进行了一次消防学问专题讲座，主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必需具备的条件、生活中的用火防火、灭火器的分类和使用、火场上如何逃命‘逃命的留意事项等为主要内容，向广阔员工普及消防学问，增加员工的消防平安意识和自防自救能力。
三、结合“清剿火患”战役活动
组织开展消防演练我院结合当前开展隐患排查活动，组织全体人员开展了一次消防演练，使员工熟练地把握了消防设施器具的使用方法和自救逃命技能。
四、总结阅历、表彰先进
消防宣传月活动结束以后，各科室专心总结了阅历，树立了典型、表彰了先进。领导小组还把各部门开展消防宣传活动的情况，列入了年终的工作考核，并与年度奖金安排相挂钩。通过开展消防平安宣传月活动，我院取得了肯定的成效，我们要以此为契机，坚持“预防为主、防消结合”的方针，进一步完善消防平安责任制，形成消防平安管理长效机制。
学校消防实践活动总结5为了进一步提高老师和幼儿对突发事故的敏捷应变能力，使幼儿把握基本的消防平安学问、从小培养消防意识、把握更多的自救、逃
命、自我保护的方法，幼儿园举行了“119消防平安演练”活动，下面对这次活动进行简洁总结。
活动开展之前，幼儿园制定了具体的演练方案，各班老师依据幼儿年龄特点结合活动主题开展了防火学问以及逃命学问的宣传活动。11时9分，当警报声响起，各班孩子们在老师紧急有序的组织下用湿毛巾捂着口鼻、弯着身子，快速有序地逃离“火灾现场”撤到平安地带，随即各班老师清点人数，并准时向演练领导组汇报，300多名师生仅用2分钟10秒时间全部平安疏散完毕。疏散演练活动结束后，在幼儿园平安管理员的帮助下，后勤工作人员及部分大班孩子学习了灭火器的使用方法。
疏散演练，模拟火灾现场。演练开始前，幼儿园平安管理员为大家讲解了火灾的危害、逃命要领和留意事项。随着警报响起，小朋友们在老师的组织引导下，弯腰低头，捂住口鼻，有秩序地沿着预定逃命路线，飞快撤离到平安地带。
总结提升，丰富学问储备。演练结束后，平安管理员对此次演练进行了点评，指出了存在的问题，要求带班老师进行有针对性地指导，确保每名幼儿都学会正确逃命。随后，幼儿园以班级为单位给小朋友们讲解了各种消防平安标识的含义和用途，以及如何正确拨打119报警电话等学问，在互动问答式教学中，加深了幼儿对消防学问的印象。
本次活动的开展，激发了小朋友们学习消防、了解消防、关注消防的热忱，营造了深厚的消防平安氛围，将有效促进幼儿园平安管理工作水平的提升。
通过此次演练活动，为幼儿上了一堂生动的消防平安课，增加了师生们的消防平安意识，使大家树立了以“平安”为主的自我保护意识，活动达到了预期的目标。
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