“伞”优秀作文1 怎么办？怎么办？我可没有带伞呀，淋感冒了怎么办？书湿了怎么办？ 我灵机一动：可以去小卖部里要两个塑料袋啊！虽然不环保，但可以保住我的宝贝书了。 很快，我就从小卖部里要了“两把下面是小编为大家整理的2023年“伞”,作文,菁选五篇,供大家参考。
“伞” 优秀作文1
怎么办？怎么办？我可没有带伞呀，淋感冒了怎么办？书湿了怎么办？
我灵机一动：可以去小卖部里要两个塑料袋啊！虽然不环保，但可以保住我的宝贝书了。
很快，我就从小卖部里要了“两把伞”，这“两把伞”一把给我的书包，一把给我盖上头。
路上，有各种各样的伞：红的、白的、黑的、紫的、蓝的、还有彩色的。多极了！但都不如我的这把“伞”造型奇特、新颖。
这把漂亮的“伞”招来了大街上许多人的目光：有的人说：“这小姑娘还挺聪明，拿个塑料袋当伞用。”有的人说：“这小姑娘还真有创意，忘了带伞，还知道拿个塑料袋挡雨。”还有的人说：“这小姑娘没准儿以后能当个发明家哩！”。不管说什么，我心里都美滋滋的。
小雨淅呖呖地下，小伞伴我回家。
心里美滋滋地我，快快跑回家！
我唱着自己编的儿歌，迈着轻快的步子，高高兴兴地跑回家。
这件事让我明白：遇到困难，只要动脑筋、想办法，就没有解决不了的问题！
“伞” 优秀作文2
谈起自信，大家并不陌生，自信可是一个人成长过程中必备的心理素质。可是，有一些学生却缺乏自信。课堂上不敢大胆地发言，课下遇到老师有意回避，见了生人手足无措，考试时更是紧张得满头大汗。我也有过缺乏自信的经历，在我上一年级的时候，我常常不敢举手回答问题，在老师、父母的鼓励下，我鼓足了勇气，我第一次起了手，回答了疑问，猛然发现原来回答问题并不可怕呀！从此我便勇于发言了，为此我还得到了老师的奖励，更加喜欢回答问题了。
但是我在一本作文中看见，一个人胆小，不敢回答问题，和妈妈约定一定要回答问题也依旧还是不敢回答问题，任何越来越紧张，一个问题也没回答。像这样的人还有很多，比如：我的前前任同桌——罗云，和前前前任同桌——刘佳慧。她们都是＂沉默主义者＂，虽然她们都是“沉默主义者”，但前前前任同桌——刘佳慧比前前任同桌——罗云，活泼一点，当然有我劝说的一点功劳，而对罗云改革尚未成功，她只在老师赶鸭子上架的时候才回答。在此奉劝希望她们能从沉默主义者变成活泼主义者。
缺乏自信的人，遇事优柔寡断，她的心里永远是阴雨密布；拥有自信的人，遇事干练、果断，他的心里永远万里晴空。因此，同学们要学会树立自信心，用自信之伞一片撑起一片睛空。
“伞” 优秀作文3
鱼儿感谢河水，是河水让它自由自在地游；小草感谢雨水，是雨水让它们变得翠绿；花儿感谢泥土，是泥土给了它们生命的色彩；而我要感谢母亲，是母亲给了我生命；
母亲，在我的童年回忆中，母亲是亲切的，是温暖的。那时候的妈妈时时刻刻呵护着我，像一把伞。
有一次，爸爸出差不在家，妈妈发了高烧，医生说，必须打针输液。
打针的时候，医生为妈妈安排了一张床，我就在一旁守着。妈妈说：“要不你去玩吧？”
我说：“妈妈，我是个男子汉了，我守着您！以前，我生病都是您看着我，现在让我照顾您！”
我给妈妈轻轻盖上被子，妈妈合上眼睛睡着了，我眼睛一眨不眨地盯着输液瓶，快打完的时候就叫医生换上新的。等四个瓶子里的药水都打完，我才轻轻叫醒妈妈。这个时候我才明白，妈妈以前照顾生病的我是多么辛苦啊！
后来爸爸回来了，妈妈笑着和爸爸描述我照顾她的事情。那笑是快乐的，笑的像花一样灿烂。啊！亲爱的妈妈，儿子的一点点关爱就让您如此满足啊！
妈妈，小时候您是我生命里的大伞，为我遮风挡雨，现在我长大了，让我来好好照顾你吧！以后我要为您撑起生命中的伞，成为您坚实的依靠！
“伞” 优秀作文4
我依偎着母亲，听她讲故事。一把伞的故事。母亲却说得娓娓动人。
这是上世纪八十年代的事了。有位小女孩，不喜欢自己的雨伞。那是一把土里土气的黑色油布伞。粗大、笨拙，式样老得掉牙，颜色旧得发白，说有多难看就有多难看。据说这把伞，爷爷曾用过好多年，爸爸曾用过好多年，它从来就没坏过。
当同学们把湿漉漉的雨伞晾在学校走廊上时，会呈现这样一个滑稽的画面：数把精美的小花伞中夹杂着一把粗俗的油布伞，就像一簇鲜花衬上一朵灰蘑菇，一群彩蝶搭上一只黑乌鸦——真是不伦不类。小女孩担心同学们笑话她，笑话她的寒酸、她的俗气！这把伞给她带来了烦恼，在她小小的心灵里投下了自卑的阴影。
她讨厌这把伞！尽管这把伞，为她遮风避雨好些年——它是如此结实，如此顽强，在它的庇护下，再大的风雨也休想侵袭她！
她千方百计躲过父母的视线，用书包罩着头冲进雨中。有一回，母亲精疲力尽地追上来，气喘吁吁地给她递上那把伞，小女孩却沮丧地把伞扔到地上，哭着说：“我不要！”母亲从泥泞里小心翼翼地捡起伞，深深地注视着她，意味深长地说：“这是一把好伞哪。有伞总比没伞强啊！”
后来，她终于拥有了一把梦寐以求的漂漂亮亮的小花伞。可怜的油布伞被无情地遗弃了。它孤零零地蜷在无人知晓的角落里，无人理，无人睬。
小女孩渐渐地长大了。陪伴过她的花伞已不计其数。每把花伞都精美绝伦，可每把花伞都经不起风雨的折腾。当她渐渐长大，却越来越怀念童年时代最初陪伴过她的那把油布伞。
童年的油布伞，是天底下最好的一把伞！然而，她再也找不回那把伞。
故事讲完了。母亲幽幽的目光转向我：“世间万物皆生命，世间生命皆有值！”我知道，故事中当年的小女孩就是我的母亲！母亲握紧了我的手：“好好地去爱！爱，是生命的永恒！” 我点点头：“哪怕只是——一把伞！
“伞” 优秀作文5
人生中有太多磨难，不懂得退一步，怎么得到海阔天空的心胸;人生中有太多艰难，不懂的向前走，怎么能得到柳暗花明的光景。
人生中有太多磨难，不懂得退一步，怎么得到海阔天空的心胸;人生中有太多艰难，不懂的向前走，怎么能得到柳暗花明的光景。
当我们被艰难险阻所束缚，是前进，还是后退?当我们被权势所诱惑，是抓住，还是放下?当我们被无奈所牵绊，是冲破，还是与愁苦相伴?
人生道路的选择，就如同一把伞，能屈能伸，才能走好自己的前程。
在海尔集团的发展进程中，有过种种困难，使他们一度陷入低迷。可是，他们选择退一步，从程序整合方面入手，引进技术，自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”等问题的研发理念，发展高新技术，从而克服困难。领先于国内和国外市场的同类产家，使海尔集团打响自己的品牌和名誉。
退一步审视自己，生活便会留给你一片柳暗花明。史铁生本也抱着美好的理想展望生活。可却因为一场疾病夺走了他的双腿。从此他失去了自信，整日沉默不语。但他的母亲仍然对他关爱有加，让他感到温暖，也退出一步学会关心他人，使他重拾信心。随着一部部作品的出版，让人们看到他退后一步所审视的美好生活。
伞若是折叠可以给人带来方便，让人们退一步审视美好的生活。可生活并不会永远是完美的，在困境面前，我们仍需撑起伞架，抵抗风雨，走向困境，为生活的美好而努力奋斗。
06年春晚中最受关注的焦点便是聋哑舞者为我们呈现的“千手观音”。她们在无声的世界里舞蹈，我们在有声的世界里为之赞叹。我们为她们的表演喝彩，更多的是震撼。我们震撼于她们即使是无声的，却能办到的事。我们感动于她们无声的坚强，这背后的努力，这无声的汗水汇聚成倾盆大雨，却被她们坚强的伞挡住，并向前迸发，造就出一个舞台的奇迹。
在物理界那颗闪耀的星霍金。在他事业如日中天时，病痛向他伸出魔爪，吞没了他对现实的乐观。他的身体处于高位残疾，这对于他的前途遮盖了一层雾霭，他几度想过放弃。却最终振作起来，提出了“霍尔效应”“黑洞”等问题，使他在世界名声大振。他用他的坚强和奋发，筑起了成功的高台，给人生添加了辉煌的乐章。
在人生道路上，我们就应当如一把伞，在困境面前学会收缩，学会重新审视道路的坎坷，从而学会踏实迈步。在磨难面前学会撑开伞，以坚定的信念，顽强拼搏的精神，向前行进。
我们要成为一把能屈能伸的伞，不去固执前进，也不放弃前行。从而走好每一步，筑就一条成功的道路。
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“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展1）
——伞优秀作文10篇
伞优秀作文1
星期三是小白兔的生日，这天，小白兔早早的来到森林里采蘑菇。
突然，天空乌云密布，眼见着一场倾盆大雨即将来临。这可愁坏了小白兔，走在路上，小白兔发现了一个像伞一般大小的蘑菇，心想：这个蘑菇又能挡雨又能吃，我的运气实在太好了！小白兔使出吃奶的力气把蘑菇给*，高高兴兴的回家了。
走着走着，小白兔看见蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也正在被雨淋，对它们说：“蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹，我的蘑菇伞可大了，你们快进我的蘑菇伞下避避雨吧！”
路上，它们又遇到了一只小蚂蚁，正哭着鼻子，惨兮兮的被雨点拍打着。小白兔赶紧过去说：“蚂蚁弟弟，快到我的手掌心上吧！不然你会感冒发烧的。”就这样，小蚂蚁爬到了小白兔的手掌心了。
小白兔先把小蜜蜂送到它的蜂巢里，蜜蜂妹妹感激地说：“小白兔，到家里坐会吧！我去拿点蜂蜜给你！”小白兔不好意思的说：“那真是太感谢了！”蜜蜂妹妹连忙说：“今天多亏了你，要不然我就变成落汤蜂了！”小白兔难为情地说：“今天是我的生日，你要不要去参加我的生日派对？”蜜蜂妹妹说：“好的，雨停了我就去。”
小白兔又把蝴蝶姐姐送回了它的家，蝴蝶姐姐回赠了一些花粉给小白兔，并且允诺一定参加小白兔的生日会。最后一程到达蚂蚁的蚁穴，原来，那只蚂蚁竟然是蚁王，它的臣民正热烈的欢迎大王回穴。小白兔作为贵宾，受到蚂蚁王国的热情款待。
小白兔撑着蘑菇伞一蹦一跳的往家赶，自言自语道：“终于把它们送回了家，我也得赶紧回家好好为生日会准备一番了。”路上，小白兔看到一只小鸟，在风雨的侵袭下瑟瑟发抖，只见小鸟快要晕倒落地了，小白兔三步两步的跑过去，好在顺利的接住了小鸟，小白兔小心翼翼的把小鸟放在口袋里取暖。过了一会儿，小鸟醒了，告诉小白兔它的鸟窝在哪，小白兔赶紧把小鸟送回家，小鸟的妈妈采摘了很多树上的果子送给小白兔作为答谢。
小白兔刚到家，天就放晴了。小白兔把衣服脱下来放在晾衣架上晒，换上了新的衣服开始准备生日蛋糕了，它先把面粉捏成一个圆，然后把奶油抹上去，最后放上蘑菇丁，一个美味无敌的蛋糕就做成了。这时，很多小动物来参加它的派对，它高兴的一蹦三尺高。
这个故事是说，帮助别人自己会更幸福。
伞优秀作文2
天空中飘着细细的雨水，细得如牛毛，如花针，更似那蚕吐出来的丝。草丛中，那鲜艳的花朵正贪婪的吸吮着晶莹的小水珠，那些小草们正在沐浴着雨水，还随着风姑娘摇摆着自己的身躯，跳起了舞蹈。某一个角落中，一位满脸水珠的小女孩正撑着一把小伞，伞下站着另一位小姑娘。伞下的那位小姑娘便是我，而那位撑着伞的小姑娘就是你。.
记得有一次,我去书店买书,刚进书店还是风光明媚,万里无云,可是老天爷为难起了我,当我走出书店,天空中飘下了细细的雨点,我望了望四周,有些人从包中拿出了雨伞,撑起雨伞,匆匆地走了;有些人站在屋檐下等着雨停.我心想:这么多人在灯,说不定雨一会就停了,要不我也在这等等吧.于是,我在书店门前静候着雨停.可是,时间一分一秒的溜走了,二十分钟后,与竟没有意思要停止的念头,还在下着.我心想:天哪,这雨什么时候才听嘛,我前面就应该跑了啊,本来我已经到家了,真搞不动窝,前面怎么会有等雨停的念头呢.我对自己的决定有了一些不满与后悔,心想:要不,现在就跑吧,不然待会雨下大了,我有得后悔了.于是,我双手捂住头顶,两步并作三步地往家里跑去.忽然,雨水停止了对我的攻击,我心想:难道是老天可怜我,给雨点们关了禁闭. “嗒嗒嗒”雨点走出的乐曲传进了我的耳中,我慢慢地抬起头，一看,一把崭新的下雨伞,小的只能容下一个人.我把头向两边一看,一位满脸雨水的小姑娘正撑着一把伞出现在我的面前.“姐姐，你一定是急着回家，这把雨伞就给你用吧。”“伞给我，那你怎么办呀？”“没关系，我家就在这附近，我跑回去就是了。”“可是，我怎么把伞给你呢？”“你用吧，不需要还我了，我再让妈妈给我买一把就是了。”“谢------”我话还没说完，她就已经跑了不远了，她胸前的那红领巾的一角正在雨中飘动着。
广阔的是人的心灵。人的心灵是一个丰富的遭遇收纳袋，它不断世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更地收获自己的需求，也不断得给予与付出。困惑，经历失败，都不该让我们的心失去爱的温度。
伞优秀作文3
曾经重视的一切，原来，都是谎言……——题记
角落里，一把黄色的伞在哪静静的躺着，蜘蛛网覆盖了它原本的样貌。少年站在那里，拿起伞，用手把蜘蛛网扯断，擦去灰尘，露出它原本的样子。少年看着上面小熊的图案，思绪早已跑出脑海…在三年级的时候，那是一个雨天，一个小男孩坐在操场角落上大哭，用手揉着膝盖，哭的甚是可怜。可，没有一个学生停下来帮助这个男孩，见到他都是快速的往前走，仿佛他是脏东西一样。雨水，无情的打在小男孩身上。使他更加娇小无助。这时，一个小男孩拿着一把黄色的伞跑来，一句话也没说，扶他起来，一步一步的向医务室移动。校医说没事，只是轻微擦伤，已经消毒了。那个受伤的小男孩冲他一笑：“谢谢你。”他一惊，爽快的说道：“不客气。”两个人的友谊开始萌发，他们天天形影不离，感情非常要好。一日，那个曾经受伤的小男孩问道：“你知道那时为什么没人愿意帮助我吗？”“知道。”小男孩一惊，但又苦笑到：“也是，放眼整个学校，又有几个不认识我的呢…”对方连忙说到：“那时我扶你，就代表着我接受你。”小男孩听后，绽放出阳光般的笑容。好景不长，在五年级的时候，那个曾经受伤的小男孩怎么都找不到他了，他去了很多地方…他去了他家，可那里再也不是温馨的氛围，只有空荡荡房子…小男孩还是不死心，去了只有他们知道的“秘密基地”环境依旧，可，故人已去…
在地上，有一张精致的卡，和一把黄色的伞。小男孩看了看，拿着伞。不知脸上是什么表情，小男孩冲着天空一笑，笑着笑着，眼角渐渐有了液体…不知过了多久，小男孩拿着那把黄色的伞，看着上面的小熊。这是那时候的伞，图案是他和他一起画的，可…时间，很无情…一下子，三年了。当时的小男孩如今成了少年。他拿着那把伞，果断的扔进垃圾桶，伴随的还有那张卡片…卡片上：破，我知道，我一直知道你的家境，你因无父无母，被同级的人所厌恶。那时，我也很讨厌你，你根本没有父母，为什么成绩却那么好，我讨厌你，非常讨厌你…还记得二年级那次事件吗？对不起…我欠你太多对不起了…那是我偷的，当时我很害怕，害怕被大家唾弃，情急之下就…对不起…少年的脸上依旧是阳光般的笑容，他的伞是黄色的，上面依旧是小熊的图案…他想明白了，人生很长，一次友谊的失败并不能说明永久。少年带着笑容和真诚的心，度过余年…
伞优秀作文4
我的童年是在奶奶家度过的。出了奶奶家的那条巷子，向右一转便是一个十字路口，记忆已经模糊，唯有立在十字路口的那间小屋依旧清晰地印地大脑里。
小屋里住了一位瞎老大娘，无儿无女，只有那空荡荡的房子陪着她，还有一把伞，再就是晴天来打座，雨天来避雨的行路人。伞成了老大娘生活的必须品，老大娘晴天用来遮阳，雨天用来挡雨，出来的时候还用作手杖。小屋后有一大片空地。那时候由于车辆不是很多，那儿就成了我们的游乐场。在那儿我第一次看见了老大娘的笑。
那是夏日的一天傍晚，我和毛毛还有一群小伙伴玩捉迷藏。毛毛的眼睛被我们用布蒙上，我们围着他兴奋地叫着：“来呀，我在这儿，快呀！”毛毛听到这么多叫声，也分不清东南西北了，在原地转圈，不知该走向哪儿。忽然，我看到了老大娘，她用伞点着地，边探路边向这儿走来，手还不停地向周围摸索，或许是怕碰到什么东西吧！就在老大娘快挨近毛毛时，毛毛不知怎么的，来了一个180度的大转弯，双手一抱，抱住了老大娘的腿，还兴奋地喊道：“抓到了！抓到了！”毛毛腾出一只手撕下眼睛上蒙着的布，老大娘也用一只手拄着伞支撑着，另一只手放下来摸着毛毛的头。毛毛一抬头，正看到老大娘的笑。晚霞的红光映在了老大娘的额上，夕阳的金色也披在了老大娘的身上，大家都不约而同地望着这出奇的慈祥。后来我上小学了，离奶奶家也远了，只能星期天过去看望奶奶。记忆中那间小屋和老大娘开始模糊。一次，午饭后，下起了大雨，奶奶收拾饭后“残局”，我双肘抵着窗台，双手托腮，望着外面好大好大的雨，远处的一切朦朦胧胧，我的记忆不知怎得却清晰起来，那间房子和老大娘也跳了出来，我问道：“奶奶，那个十字路口的老大娘怎么？”奶奶长叹了一口气说：“唉，那次下雨两个时髦青年来避雨，后来伞不见了。她失去了伞，行动十分不便，一个漆黑的夜晚走路不小心撞了石头，归天了。”我听了，惊讶地半天说不出话来！这叫什么吗？为了自己的一时之利竟断送了一个人的性命，岂非太不道德了？同时也想到：生活中正是这样的人太多了，才造成了一幕又一幕的悲剧。“自私自利”，我们就不能用它来衡量一下自己吗？
大家生活在同一社会中，不可能舍弃整个社会而独立存在，共同生活的秩序是需要大家共同维持的，每个人做每件事时多考虑一下不就行了吗？
伞优秀作文5
27，没什么感觉了，27就27吧。看着这张打满红叉的卷子，他恨恨地想。看向四周，一个个垂头丧气的同学，他冷笑了一下。“唉，只考了72，回家一定会被打的。”他用怜悯的目光看着这位叹气的同学。像他这样的人，从来没被打过，父母都在外地工作，他每天都是在那座大别墅中聆听自己的心跳。
窗外下起了雨。雨，又是雨。他是骑车回家的，没有人会给他送伞，他也没有朋友，每个人都排斥他，无视他，只因他的成绩。
算了，反正又不是没有冒雨飙车过，他无所谓。这时，他的目光又回到了那张卷子上，他突然发现，这张卷子也不是一无是处，至少，它可以遮遮雨。
放学了，他站在窗前，看着楼下不计其数的家长，五颜六色的伞让他目不暇接。随着时间的流逝，这股彩流渐渐退去。
是时候走了，他走下楼，推着车前行。天已经黑了，茫茫天地中似乎只有他一个人。他站在雨中，面无表情，任凭雨珠砸在他身上。显然，他已经习惯了。但空荡荡的世界还是让他心烦意乱，他加紧脚步，推车走出了校门。
正当他跨上车时，身后传来脚步声。他很好奇，还有谁和他一样，这么晚了还没走？一道苍老的声音响起：“孩子啊！大雨天的，怎么不撑伞啊！家长没来接你吗？”
他转过头，看见一个老人：“我父母不管我。”他冷淡的表情没让老人沉默。“我有两把伞，这把伞给你吧！”老人说着，把手中的伞递给了他。
他显得有点慌张，从来没有人这样关心过他。“爷爷，他是个差生，别把伞给他。”一个女孩的声音从老人身后响起。他看了看，一个女生正厌恶地看着他。是她？他想起来了，她是个优等生，每次考试都是年段第一。“差生也可以做你的朋友啊！怎么可以因为他学习差就无视他呢？孩子，把伞拿去吧！”老人把伞塞进他手中，和孙女一起走了。
他呆呆地站在那，脑子想里着老人那句“差生也可以做你的朋友啊”。这么多年了，又有多少人把他当成朋友呢？一股暖流从伞中流入他心里，今天，终于被人当成朋友了。他发自内心地笑了，原来他笑起来也是这么帅气。
他撑着伞，骑着车，握紧着这把伞。雨从他身边密密地划过，却无法打湿伞下的一切。骤然间，他感觉雨小了许多。
“我需要的不是寂寞，是爱！”他握住伞，想。
伞优秀作文6
偶然，翻开一本久已忘怀的日记，一朵小花飘然落地。淡淡的花迹印在幼嫩的笔记本上。回首往事，就像一片洁白无暇的古舟在海上漂浮不定，小小的我曾在心里许下一个又一个小小的心愿。
时光荏苒，再也留不住我的童心、童稚。在记忆的长河中，昨日的故事都已渐渐离我而去。现在的我已不再是昨日那个无忧无虑、天真烂漫的小女孩了。我长大了，而妈妈却变老了。不知什么时候，妈妈的双鬓又多了几丝银发，额头上又添了几条皱纹，脸色又苍白了许多，多了几分疲倦与无奈。妈妈，您真的辛苦了。
听着窗外雨点的滴哒声，捧着昔日的日记本，不经意的翻着，往事就这样如潮水般一幕幕的涌上心头。
伞是阴雨天缤纷绽放的花，伞是我们人生中一道别致的风景。记得好小的时候，我最喜欢在大雨倾盆的时候钻到妈妈的大伞下，和妈妈相依相偎地说着悄悄话，走在雨点纷飞的大街上。那时候的伞，就像一叶爱的小舟，在妈妈慈爱柔和的划动中，带着我驶向家这个爱的港湾。
当我还缩在妈妈的伞下撒娇时，噩耗传来，邻居家小姐姐的妈妈瘫痪了。可怜了年仅十六岁的.女孩，在爸爸早逝和如今妈妈又瘫痪的巨大打击下，自己咬着牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重担。一天，天下着雨，女孩妈妈的病又犯了，可她却坚持要女儿带她出去透透气，于是女孩缓缓地把她妈妈的轮椅推到了阳台。外面大雨倾盆而至，女孩掌起了往日妈妈才撑的大伞，为妈妈遮住了阳台外不断打下来的雨点。母女俩就这样，打着伞久久地站在阳台，久久地默立着……
许多年过去了，我们一连搬了好几次家，可雨中那令人感动的一幕，雨中那一把撑起的伞却牢牢地印在我的脑海，留在我的记忆中。
我突然领悟到，多少年之后，我的妈妈也会变得白发苍苍，老态龙钟。她的生命也会被岁月的风雨吹打得失去了往日的光泽。我永远忘不了老人推开阳台门，凝视着雨帘的那混浊的目光，那目光仿佛在喃喃低语：我的生命已经在岁月的雨中沉沦了，我真的再也无力撑起这把生命的伞。
多少年后，假如我的妈妈用这种苍凉的目光看着我，我一定会含泪微笑着撑开伞，紧紧地握住她的手，对她说－－
亲爱的妈妈，不要担心，我一定会撑着这把爱的伞陪你一直走，一直走到生命的尽头。因为曾经，你就是用这把伞保护着我，为我撑开一片蔚蓝的天空。
谁言寸草心，报得三春晖。
伞优秀作文7
又是一年梅雨时窗外雨纷纭。我又撑开那把蓝顶上凋谢着红色百折花的伞。伞并不新，伞点未经微微泛黄但我仍舍不得抛掉它。这把伞，启抬在我的头底，替尔撑伏一片小小的、清洁而暖和的地空。关上眼，免记忆的浪潮一浪又一浪地把我吞没，面前又显现没那己……
那年的梅雨季节，在四月底。那天一早天就阴森轻的，单独在家的我去上教时竟忘却了带伞。置学时，同窗们皆撑了伞回家去，只剩下我站着走廊上，看着窗外稀布的雨帘领忧。过后感冒的"我已是一点也淋不得雨。我站在走廊上伸出手往，凉凉的雨滴立即击湿了我的手。这样可怎么归去？父母不在野，又不共路的我。我口急如燃又束手无策。
“怎么了？放学这么长时光了还不回去？”熟习而暖热的声音陪着清脆的足步声回响在走廊上。我下意识地回过火，“老师？”我惊喜，本来是林老师。林老师学我语文近一年了，体弱多病的我由于常常请假而降课，林老师老是及时为我剜课。而且，她的脸上总是挂着微啼，从不冲咱们发性格，这让我对林老师感谢中又多了多少分亲热。
我向老师诉说着我的难处，没等我说完，一把带着幽香的伞递过去：“拿着，你已经感冒了，不能再淋雨了，钝回家吧。”“那……老师你怎么办？”我推脱着，“我还有一把，你释怀用吧。”林老师把伞硬塞到我手中，又吩咐讲：“感冒了要多劳动，记得吃药。”说完回身消散在走廊的止境。我牢牢握着那把伞，愣愣地望着林老师的腹影，直到窗外的雨声将我惊醒。我走到门口，微微把伞撑开，蓝色的伞面上开放着红色的百合花，仿佛还残留着几丝温暖。走在雨中，雨滴打在伞上，“嗒、嗒”，好像是林老师温暖的话语，在耳边不住地回响……
第二天，我从同学心中得悉，林老师并没有二把伞，她是冒雨回家的。我难功极了，去给老师迎伞，林老师轻拍着我的肩膀，和气地说“留个留念吧。你拿着这把伞，就像老师在你身边，要爱护大家的身材，学会照料本人。……”
雨声把我从记忆中拉了回去。我轻舒一口吻，撑着伞散步在雨中，眼眶有些潮湿：小学毕业后，我就取林老师失去了接洽。我多想告知她，昔日她的那个体弱多病的学生已经长大了，不再须生病了，她成就进步了也懂事了……
突然，我闻声有人叫我的名字，声音熟悉而温暖。我的心轻轻一动——“林老师！”我惊喜地慢步走上前去……
伞优秀作文8
回首往事，过去的12年我曾经历过许许多多的事。那些开心的事犹如一颗颗蜜糖，一丝丝的甜味直入心头；那些苦恼的`事犹如那苦瓜，苦味让人永远也不能忘；而那感动的事呢，它好像一颗颗美丽的繁星，光彩夺目，一直闪耀在我的心底。其中，有一颗更为闪亮，那光芒，让人一眼就看出。
那就是在不久前，一天放学，外面忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。我急急忙忙地与一些同学到校门前的一家小卖铺避雨。不巧，姥姥那几天不舒服，正在家里休息，我想:姥姥该不会来接我了吧？
雨，依然淅沥沥的狂下着，不见停止。我把心一横，决定跑回去，但老天似乎跟我过不去，在倾盆大雨中又添了那么几声震耳欲聋的雷声。轰隆隆，轰隆隆，我一下子又缩回了头。雨，这么大，怎么回去呢?就算跑回去了，也一定会生病啊！还是再等等吧`````
眼巴巴地望着雨，心随着时间的流逝愈来愈烦躁。这时，朦朦的雨幕中出现了一个人影正颤颤巍巍地朝我走来。越来越近，越来越清晰，哦，我看清了，是姥姥！狂风夹着大雨似乎要把姥姥给吞没了，但姥姥却毫不在意，依旧朝前迈步。我急忙迎上去，吃惊地问：“姥姥，您怎么来了？”“我呀，怕你回不了家。”说着，姥姥便拥着我，一同走进了雨幕中 。
雨，越下越大，风，越刮越猛。姥姥吃力地撑着伞，搂着我一步一步地往前走着。突然，我发现，姥姥的大半个身子都湿透了，我的身上却一点儿也没有淋湿，反而被姥姥楼得暖暖的。我抬头一看，不经愣住了：姥姥把一整把伞都打在了我的头上，那倾斜的伞，在寒风暴雨中依然傲然挺立。我举起手，把伞扶正，轻轻拭去姥姥脸上的雨水。几根银丝在姥姥的额前飘着，脸上布满了皱纹，脸色苍白。姥姥望着我，慈祥的笑了笑，问：“航，冷不冷啊？”“姥姥，我不冷，您浑身都湿了，一定很冷吧？”“没，没事，马上就到家了。”姥姥说着，把我搂得更紧了。姥姥的头上，只有雨水，而我的头上，一把大伞。
到家了，望着“落汤鸡”似的姥姥，望着她那憔悴的脸，心里一阵酸痛，鼻子一发酸，热乎乎的眼泪禁不住从眼眶中滚了下来。
姥姥的一把伞，为我撑起了一片天。姥姥的关爱，给了我快乐，给了我幸福，让我拥有了一个温馨、甜蜜的港湾。
伞优秀作文9
“呼呼呼”“哗哗啦啦”。雨像浓浓的爱意在风的注视下舞得更加华丽了。我就在风雨的洗礼下感恩一个人。
那个风雨交加的下午，我和我同学们学完舞蹈班后，雨和风似乎变得更疯狂了，一次次向着门口涌进。花花草草早已被打得可怜巴巴，垂头丧气地弯着腰。我头上的眉头紧皱，心想今天一定会变成落汤鸡了。这时我的好朋友兴高采烈地跑向来对我说“金，今天我们一起回家吧！”我点了点头，一起走在了小路上。
我好朋友的雨伞，颜色是黑白相间的，干的时候雨伞黑得像天上幕布，一遇到雨水就会变成像雪一样的明亮。雨越来越疯狂，恐怖的像一只饥饿的老虎，而我们就是它眼中的食物，现在正在向我们发起了进攻。而身旁的树木也成了它风的食物。摇摇晃晃，似乎只要轻轻推一下就会倒了。小鸟似乎十分害怕风雨，在枝头害怕得大叫，把正在午休的人们一下子叫醒了。这时风大了起来，我们紧紧地握住雨伞，就像紧紧地抱住自己最喜欢的玩具一样。
总算到我家了，我站在门口跟她告别，忽然我看到了她的左肩，早已被雨水打湿了，就像一块湿答答的海绵，此刻我布满雨水的脸上出现了两道深深地泪痕，我的心被吓到了，她为了让我不被像猛兽一般的雨水洒到，所以她宁愿自己的衣服像海绵一样湿答答，也不愿我被弄湿。
让我更为吃惊的是那次下雨所撑的雨伞还是她从来没撑过的国外进口的伞。我的心中一次次浮现出她被大雨打湿的样子，那一幕幕在我眼中浮现，此刻我再也无法控制自己，眼泪像珍珠一般从眼中滚落。
我是多么感激她呀！我们的友情比山还要高，比海还要深，感恩有你，无论发生什么，我一定要感谢你。
伞优秀作文10
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的东西存在。——题记
寒冬，大雪纷飞。路旁那几棵张牙舞爪的枯树正飒飒作响。校外，雪足足积了有一尺厚，打在身上就成了水，白茫茫的。
我坐在教室中，乞求的往窗外眺望，希望爷爷能像别的家长一样上楼接我，头仰望着黯然的天空，心中十分的不安。
过一会，全班几乎都走了，只留下失望的我，心里有说不出的甘苦。正当我快要绝望时，一双娇嫩？的手抚过我焦急发热的额头，怜悯的说“怎么还没有回家？”
我心中一惊，慌忙的扭头一看，校长正站在我的背后。于是我呜咽着说“我爷爷估计没听到广播，没有上来接我。”“原来就这点小事呀！那我把你送出去好了！”
听到此话，我有些不知所措，因为让校长把我这个**常常，普通的.不能再普通的中等学生送出去？这不太可能，但看到外面的鹅毛大雪，再不安也要答应，于是我就乖巧的点了点头。
这是我第一次打量着校长，一头奔放飘逸的长发，足以让繁花落尽的嫩如白玉的脸，婀娜身影举着一把荷花般的伞，整个人夺人心魄，若含丹。
刚和校长站在一起就感到一丝幽香如精灵般飞入我的鼻中，原来校长是花香满衣的呀！可这伞的空间有限啊，所以到了室外的地方校长就不由自主的将伞靠向心情复杂的我，好不容易才到了校门口，这时我才发现，校长的衣服有一半都湿透了，这时她仍然巧笑嫣然。
那一刻，我局促的站着，抿着唇，永远记住伞外的肩膀。
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展2）
——“伞” 优秀作文3篇
“伞” 优秀作文1
怎么办？怎么办？我可没有带伞呀，淋感冒了怎么办？书湿了怎么办？
我灵机一动：可以去小卖部里要两个塑料袋啊！虽然不环保，但可以保住我的宝贝书了。
很快，我就从小卖部里要了“两把伞”，这“两把伞”一把给我的书包，一把给我盖上头。
路上，有各种各样的伞：红的、白的、黑的、紫的、蓝的、还有彩色的。多极了！但都不如我的这把“伞”造型奇特、新颖。
这把漂亮的“伞”招来了大街上许多人的目光：有的人说：“这小姑娘还挺聪明，拿个塑料袋当伞用。”有的人说：“这小姑娘还真有创意，忘了带伞，还知道拿个塑料袋挡雨。”还有的人说：“这小姑娘没准儿以后能当个发明家哩！”。不管说什么，我心里都美滋滋的。
小雨淅呖呖地下，小伞伴我回家。
心里美滋滋地我，快快跑回家！
我唱着自己编的儿歌，迈着轻快的步子，高高兴兴地跑回家。
这件事让我明白：遇到困难，只要动脑筋、想办法，就没有解决不了的问题！
“伞” 优秀作文2
谈起自信，大家并不陌生，自信可是一个人成长过程中必备的心理素质。可是，有一些学生却缺乏自信。课堂上不敢大胆地发言，课下遇到老师有意回避，见了生人手足无措，考试时更是紧张得满头大汗。我也有过缺乏自信的经历，在我上一年级的时候，我常常不敢举手回答问题，在老师、父母的鼓励下，我鼓足了勇气，我第一次起了手，回答了疑问，猛然发现原来回答问题并不可怕呀！从此我便勇于发言了，为此我还得到了老师的奖励，更加喜欢回答问题了。
但是我在一本作文中看见，一个人胆小，不敢回答问题，和妈妈约定一定要回答问题也依旧还是不敢回答问题，任何越来越紧张，一个问题也没回答。像这样的人还有很多，比如：我的前前任同桌——罗云，和前前前任同桌——刘佳慧。她们都是＂沉默主义者＂，虽然她们都是“沉默主义者”，但前前前任同桌——刘佳慧比前前任同桌——罗云，活泼一点，当然有我劝说的一点功劳，而对罗云改革尚未成功，她只在老师赶鸭子上架的时候才回答。在此奉劝希望她们能从沉默主义者变成活泼主义者。
缺乏自信的人，遇事优柔寡断，她的心里永远是阴雨密布；拥有自信的人，遇事干练、果断，他的心里永远万里晴空。因此，同学们要学会树立自信心，用自信之伞一片撑起一片睛空。
“伞” 优秀作文3
我的视线，这么久以来都一直为一把蓝色的雨伞所牵绊……
那蓝色，明彻如天空。
小时候碰到的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，因此我的头顶上总是一片蓝色，肩膀也笼罩在一片蓝色之中，触目所及的都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈，雨伞歪了，”我认真地提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈却轻轻地回答说。我的`视线又不由地落在倾斜的伞柄上。“是真的，雨伞歪了。”我又很严肃地说，妈妈仍固执地说道，“没有，真的没有……”
后来我长大了，不再需要妈妈在下雨天接我了。那把蓝色的伞在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以为我淡忘了它……
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下仍是妈妈和我，但却换成了和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了……
“雨伞歪了，”妈妈认真地提醒我。“没有，没有歪啊……”“是真的，雨伞歪了。”妈妈严肃地说。“妈，真的它没有歪，没有……”伞下是许久的沉默，扭头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又撑起了以前明彻如天空的蓝色。
于是我的视线便长久地牵绊于那把蓝色的伞，那蓝色，明彻如天空，让我的视线移不开，也永远都不愿意移开……
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展3）
——荷叶伞作文 (菁选5篇)
荷叶伞作文1
刚下完毛毛雨，小鸭子高兴地跑出去采蘑菇。
达林刚刚摘了一篮蘑菇，这时他突然感到有什么东西在摸他的头。他抬头一看，是一个小雨滴！知道下雨了，乖乖赶紧跑到池塘边，摘了一片又大又漂亮的荷叶当伞。“乖乖”一手撑着荷叶伞，一手拿着蘑菇，高高兴兴地跑回家。
荷叶伞作文2
在一个阳光明媚的日子，草是绿色的.，蝴蝶在花丛中跳舞。然而很快，天空就被乌云覆盖了。小蚂蚁忙着搬家，燕子低飞。
眨眼间，电闪雷鸣，雨下得很大。一只小鸟在巢里呜咽着，感到悲伤和焦虑。
原来鸟还没吃东西，鸟妈妈去给鸟啄虫，她还没回来。
这时，冬冬碰巧去了书店，看到小鸟哭得那么伤心。冬冬想，鸟儿让雨落下多可怜。我在池塘边摘了一片荷叶，挂在鸟的头上。
小鸟笑了，好像在说：“谢谢你，小妹妹。”杨树也哗哗地长着，好像在夸冬冬。
荷叶伞作文3
一天，天气晴朗，小鸡出来散步。突然，下雨了，小鸡跑呀跑，跑到小河边，天暗下来了。小鸡看见小鸭在游泳，就问：“小鸭，你能借我一把伞吗？”小鸭说：“好呀！”它摘下一片荷叶伞给了小鸡，小鸡说：“谢谢你，小鸭。”小鸭说：“不用谢。”它们互相告别后，小鸡快乐地撑着荷叶伞，一蹦一跳走回家。
荷叶伞作文4
它来到小河边，看到碧绿的草坪上高大的树木郁郁葱葱，五颜六色的小花争相开放，粉红色的.荷花争奇斗艳，像穿着漂亮裙子的少女美丽动人。绿油油的荷叶又宽又大，像撑开的一把把小伞。
可可迫不及待地跳进河里，与调皮的小鱼快乐地玩了起来。突然，乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。可可心想：这下怎么办呢？我回不了家了，要是有把伞就好了。它转头看到了又大又宽的荷叶，自言自语道：“咦，这不就是一把伞吗？”可可摘下了最大的一片荷叶，高高兴兴地撑着这把漂亮的荷叶伞回家去。
可可心想：好漂亮的荷叶伞呀！哥哥姐姐看见了肯定会羡慕的。想到这里，不由心里觉得美滋滋的。
荷叶伞作文5
夏天来了，池塘边的树更绿了，草也更茂盛了。粉红色的.荷花盛开，绿色的荷叶像大雨伞。小鱼自由游动。小鸭子可可也在这个凉爽的荷塘里游泳，游泳，突然天空布满了乌云，很快就下起了暴风雨。但是小鸭子可以忘记带伞。这时，田蜜看到了绿色的荷叶。它灵机一动，摘下一片荷叶，放在头顶，很像一把漂亮的荷叶伞。
小鸭子可以带着荷叶伞快乐地回家。
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展4）
——伞优秀作文10篇
伞优秀作文1
星期三是小白兔的生日，这天，小白兔早早的来到森林里采蘑菇。
突然，天空乌云密布，眼见着一场倾盆大雨即将来临。这可愁坏了小白兔，走在路上，小白兔发现了一个像伞一般大小的蘑菇，心想：这个蘑菇又能挡雨又能吃，我的运气实在太好了！小白兔使出吃奶的力气把蘑菇给*，高高兴兴的回家了。
走着走着，小白兔看见蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也正在被雨淋，对它们说：“蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹，我的蘑菇伞可大了，你们快进我的蘑菇伞下避避雨吧！”
路上，它们又遇到了一只小蚂蚁，正哭着鼻子，惨兮兮的被雨点拍打着。小白兔赶紧过去说：“蚂蚁弟弟，快到我的手掌心上吧！不然你会感冒发烧的。”就这样，小蚂蚁爬到了小白兔的手掌心了。
小白兔先把小蜜蜂送到它的蜂巢里，蜜蜂妹妹感激地说：“小白兔，到家里坐会吧！我去拿点蜂蜜给你！”小白兔不好意思的说：“那真是太感谢了！”蜜蜂妹妹连忙说：“今天多亏了你，要不然我就变成落汤蜂了！”小白兔难为情地说：“今天是我的生日，你要不要去参加我的生日派对？”蜜蜂妹妹说：“好的，雨停了我就去。”
小白兔又把蝴蝶姐姐送回了它的家，蝴蝶姐姐回赠了一些花粉给小白兔，并且允诺一定参加小白兔的生日会。最后一程到达蚂蚁的蚁穴，原来，那只蚂蚁竟然是蚁王，它的臣民正热烈的欢迎大王回穴。小白兔作为贵宾，受到蚂蚁王国的热情款待。
小白兔撑着蘑菇伞一蹦一跳的往家赶，自言自语道：“终于把它们送回了家，我也得赶紧回家好好为生日会准备一番了。”路上，小白兔看到一只小鸟，在风雨的侵袭下瑟瑟发抖，只见小鸟快要晕倒落地了，小白兔三步两步的跑过去，好在顺利的接住了小鸟，小白兔小心翼翼的把小鸟放在口袋里取暖。过了一会儿，小鸟醒了，告诉小白兔它的鸟窝在哪，小白兔赶紧把小鸟送回家，小鸟的妈妈采摘了很多树上的果子送给小白兔作为答谢。
小白兔刚到家，天就放晴了。小白兔把衣服脱下来放在晾衣架上晒，换上了新的衣服开始准备生日蛋糕了，它先把面粉捏成一个圆，然后把奶油抹上去，最后放上蘑菇丁，一个美味无敌的蛋糕就做成了。这时，很多小动物来参加它的派对，它高兴的一蹦三尺高。
这个故事是说，帮助别人自己会更幸福。
伞优秀作文2
爱是世界上最独特的东西，具有强大的魔力。它能使冰雪融化，让世间万物复苏，它能使春寒消失，让阳光普照大地，它能使烈日回到云里，给生命带来一丝清凉。母爱无微不至，父爱深沉严肃，那天我体会到了父爱的细致。
我的爸爸长得虎背熊腰，圆圆的肚皮挺出来就像一个大西瓜。他那高高的个子和宽宽的肩膀，就像大石墩一样结实。不管他往哪儿一站，谁也别想推倒他。可是在这样粗壮的外表下，却隐藏了一颗细腻的心。
有一次，在一个风雨交加的下午，茫茫的雨幕阻挡了我回家的步伐，我眼睁睁地看着其他同学被自己的爸妈兴高采烈地接走了，而我还在学校门口焦急地等着我的爸爸。可是过了很长时间，我的爸爸都还没来，我急得像热锅上的蚂蚁。我的脸颊早已被风雨吹得冰凉，眼泪不停的在我的眼眶里打转，模糊了我的双眼，我的心里失落极了：难道爸爸今天加班忘了要接我回家？爸爸是不是不爱我了……我的思绪随着狂风暴雨一起飞扬。
突然，雨幕中隐隐约约地出现了一个人影，他双手双脚动起来，笨笨的，就像一只大海龟。我回过神来，果断的肯定那是我的爸爸，我激动地蹦了起来，朝那只“大海龟”挥了挥手，示意我在这儿。于是，我迫不及待地冲进了爸爸怀里。爸爸张开他那宽阔的双臂迎接我，一把搂住我，我明显的感觉到爸爸身上的温度。顿时，我那颗冰冷而又失望的心踏实了许多。爸爸擦干了我额头上的雨珠，关切地说：“孩子，爸爸忙完了最后的工作，赶紧往学校赶了，可还是晚了……”我打断了爸爸的话：“没关系，只要您来了就好，爸爸还是爱我的。”爸爸看着我会心一笑，一手撑着雨伞，一手护着我的肩，而我也紧紧地抓住爸爸圆圆的腰一起漫步在雨中。雨好像失去了控制越下越大，雨滴砸在雨伞上发出啪啪的响声，爸爸手中的雨伞也朝我这边越压越低，口中还时时的关心着我：“孩子，淋着雨没有？”我毫不在意地说：“一点都没有。”回家途中，爸爸的手一直紧紧的把我攥在他的怀里，另一只手中的雨伞却一直倾斜在我这边，生怕我淋了一滴雨。回到家里，我发现爸爸一边肩膀的衣服已经湿透了，而我的衣服却是干。我连忙递给爸爸一条干毛巾，他毫不在意地擦拭着雨水，感觉在他心里只要我好好的一切都没事。此时，我的心里温暖极了！我的眼睛再次被泪水模糊了，我很肯定爸爸是非常爱我的。
父亲像一座大山，担起所有的重担，让我生活得轻松安然；父亲像一把雨伞，遮住所有的狂风骤雨，留给我一片晴天；父亲像一轮太阳，照亮我的心田，让我永远阳光灿烂。
伞优秀作文3
又是一年梅雨时窗外雨纷纭。我又撑开那把蓝顶上凋谢着红色百折花的伞。伞并不新，伞点未经微微泛黄但我仍舍不得抛掉它。这把伞，启抬在我的头底，替尔撑伏一片小小的、清洁而暖和的地空。关上眼，免记忆的浪潮一浪又一浪地把我吞没，面前又显现没那己……
那年的梅雨季节，在四月底。那天一早天就阴森轻的，单独在家的我去上教时竟忘却了带伞。置学时，同窗们皆撑了伞回家去，只剩下我站着走廊上，看着窗外稀布的雨帘领忧。过后感冒的我已是一点也淋不得雨。我站在走廊上伸出手往，凉凉的雨滴立即击湿了我的手。这样可怎么归去？父母不在野，又不共路的我。我口急如燃又束手无策。
“怎么了？放学这么长时光了还不回去？”熟习而暖热的声音陪着清脆的足步声回响在走廊上。我下意识地回过火，“老师？”我惊喜，本来是林老师。林老师学我语文近一年了，体弱多病的我由于常常请假而降课，林老师老是及时为我剜课。而且，她的脸上总是挂着微啼，从不冲咱们发性格，这让我对林老师感谢中又多了多少分亲热。
我向老师诉说着我的难处，没等我说完，一把带着幽香的伞递过去：“拿着，你已经感冒了，不能再淋雨了，钝回家吧。”“那……老师你怎么办？”我推脱着，“我还有一把，你释怀用吧。”林老师把伞硬塞到我手中，又吩咐讲：“感冒了要多劳动，记得吃药。”说完回身消散在走廊的止境。我牢牢握着那把伞，愣愣地望着林老师的腹影，直到窗外的雨声将我惊醒。我走到门口，微微把伞撑开，蓝色的伞面上开放着红色的百合花，仿佛还残留着几丝温暖。走在雨中，雨滴打在伞上，“嗒、嗒”，好像是林老师温暖的话语，在耳边不住地回响……
第二天，我从同学心中得悉，林老师并没有二把伞，她是冒雨回家的。我难功极了，去给老师迎伞，林老师轻拍着我的肩膀，和气地说“留个留念吧。你拿着这把伞，就像老师在你身边，要爱护大家的身材，学会照料本人。……”
雨声把我从记忆中拉了回去。我轻舒一口吻，撑着伞散步在雨中，眼眶有些潮湿：小学毕业后，我就取林老师失去了接洽。我多想告知她，昔日她的那个体弱多病的学生已经长大了，不再须生病了，她成就进步了也懂事了……
突然，我闻声有人叫我的名字，声音熟悉而温暖。我的心轻轻一动——“林老师！”我惊喜地慢步走上前去……
伞优秀作文4
我的童年是在奶奶家度过的。出了奶奶家的那条巷子，向右一转便是一个十字路口，记忆已经模糊，唯有立在十字路口的那间小屋依旧清晰地印地大脑里。
小屋里住了一位瞎老大娘，无儿无女，只有那空荡荡的房子陪着她，还有一把伞，再就是晴天来打座，雨天来避雨的行路人。伞成了老大娘生活的必须品，老大娘晴天用来遮阳，雨天用来挡雨，出来的时候还用作手杖。小屋后有一大片空地。那时候由于车辆不是很多，那儿就成了我们的游乐场。在那儿我第一次看见了老大娘的笑。
那是夏日的一天傍晚，我和毛毛还有一群小伙伴玩捉迷藏。毛毛的眼睛被我们用布蒙上，我们围着他兴奋地叫着：“来呀，我在这儿，快呀！”毛毛听到这么多叫声，也分不清东南西北了，在原地转圈，不知该走向哪儿。忽然，我看到了老大娘，她用伞点着地，边探路边向这儿走来，手还不停地向周围摸索，或许是怕碰到什么东西吧！就在老大娘快挨近毛毛时，毛毛不知怎么的，来了一个180度的大转弯，双手一抱，抱住了老大娘的腿，还兴奋地喊道：“抓到了！抓到了！”毛毛腾出一只手撕下眼睛上蒙着的布，老大娘也用一只手拄着伞支撑着，另一只手放下来摸着毛毛的头。毛毛一抬头，正看到老大娘的笑。晚霞的红光映在了老大娘的额上，夕阳的金色也披在了老大娘的身上，大家都不约而同地望着这出奇的慈祥。后来我上小学了，离奶奶家也远了，只能星期天过去看望奶奶。记忆中那间小屋和老大娘开始模糊。一次，午饭后，下起了大雨，奶奶收拾饭后“残局”，我双肘抵着窗台，双手托腮，望着外面好大好大的雨，远处的一切朦朦胧胧，我的记忆不知怎得却清晰起来，那间房子和老大娘也跳了出来，我问道：“奶奶，那个十字路口的老大娘怎么？”奶奶长叹了一口气说：“唉，那次下雨两个时髦青年来避雨，后来伞不见了。她失去了伞，行动十分不便，一个漆黑的夜晚走路不小心撞了石头，归天了。”我听了，惊讶地半天说不出话来！这叫什么吗？为了自己的一时之利竟断送了一个人的性命，岂非太不道德了？同时也想到：生活中正是这样的人太多了，才造成了一幕又一幕的悲剧。“自私自利”，我们就不能用它来衡量一下自己吗？
大家生活在同一社会中，不可能舍弃整个社会而独立存在，共同生活的秩序是需要大家共同维持的，每个人做每件事时多考虑一下不就行了吗？
伞优秀作文5
回首往事，过去的12年我曾经历过许许多多的事。那些开心的事犹如一颗颗蜜糖，一丝丝的甜味直入心头；那些苦恼的事犹如那苦瓜，苦味让人永远也不能忘；而那感动的事呢，它好像一颗颗美丽的繁星，光彩夺目，一直闪耀在我的心底。其中，有一颗更为闪亮，那光芒，让人一眼就看出。
那就是在不久前，一天放学，外面忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。我急急忙忙地与一些同学到校门前的一家小卖铺避雨。不巧，姥姥那几天不舒服，正在家里休息，我想:姥姥该不会来接我了吧？
雨，依然淅沥沥的狂下着，不见停止。我把心一横，决定跑回去，但老天似乎跟我过不去，在倾盆大雨中又添了那么几声震耳欲聋的雷声。轰隆隆，轰隆隆，我一下子又缩回了头。雨，这么大，怎么回去呢?就算跑回去了，也一定会生病啊！还是再等等吧`````
眼巴巴地望着雨，心随着时间的流逝愈来愈烦躁。这时，朦朦的雨幕中出现了一个人影正颤颤巍巍地朝我走来。越来越近，越来越清晰，哦，我看清了，是姥姥！狂风夹着大雨似乎要把姥姥给吞没了，但姥姥却毫不在意，依旧朝前迈步。我急忙迎上去，吃惊地问：“姥姥，您怎么来了？”“我呀，怕你回不了家。”说着，姥姥便拥着我，一同走进了雨幕中 。
雨，越下越大，风，越刮越猛。姥姥吃力地撑着伞，搂着我一步一步地往前走着。突然，我发现，姥姥的大半个身子都湿透了，我的身上却一点儿也没有淋湿，反而被姥姥楼得暖暖的。我抬头一看，不经愣住了：姥姥把一整把伞都打在了我的头上，那倾斜的伞，在寒风暴雨中依然傲然挺立。我举起手，把伞扶正，轻轻拭去姥姥脸上的雨水。几根银丝在姥姥的额前飘着，脸上布满了皱纹，脸色苍白。姥姥望着我，慈祥的笑了笑，问：“航，冷不冷啊？”“姥姥，我不冷，您浑身都湿了，一定很冷吧？”“没，没事，马上就到家了。”姥姥说着，把我搂得更紧了。姥姥的头上，只有雨水，而我的头上，一把大伞。
到家了，望着“落汤鸡”似的姥姥，望着她那憔悴的脸，心里一阵酸痛，鼻子一发酸，热乎乎的眼泪禁不住从眼眶中滚了下来。
姥姥的一把伞，为我撑起了一片天。姥姥的关爱，给了我快乐，给了我幸福，让我拥有了一个温馨、甜蜜的港湾。
伞优秀作文6
天空阴沉沉的，向窗外看去，楼房都被笼罩在灰蒙蒙的水雾里，风吹得很猛，刮得脸生疼，连天也仿佛是要哭泣的样子。唉！今天考试考砸了，傍晚回家又要挨骂了，该怎么告诉妈妈呢？我缓缓地背起书包，将帽檐压得低低的，一如我的心情一样低落。拖着沉重的脚走出了校门，紧赶慢赶地挤上了802，周围嘈杂的声音仿佛都与我隔离开，我只一个人心情低落，只看见周围人的嘴不停地开合，或再加上手的动作，却听不见声音，内心的阴霾盖过了一切。
晃晃悠悠的走上楼梯，打开灰色的家门。妈妈一听见门开的声音就出来迎我，张口便是：“今天考试怎么样？”我低着头，泪水在眼眶里打转转，嗫嚅着说出：“考得不好，只有…分…”声音细得连我自己也听不见，妈妈却听见了我那个耻辱的分数，她脸上的笑容一下子消失殆尽，把我的书包扔在了地上，书都从书包中掉了出来，散落了一地。窗外，落下了倾盆大雨，伴随雨声袭来的还有妈妈的骂声：“怎么又考砸了？我说过多少次要注意这门课，考试的时候要仔细，我说了不下千百遍了吧？又是这种分数考出来，我每天那么辛苦接送你的努力都白费了吗？你好好想想！你这次考试应不应该！”
“可是……”我努力地忍住泪水不让它流下来，拳头攥得紧紧的，指甲陷入掌心的疼痛在一刹那也感受不到了。“可是什么可是，你不用找理由了！给我回房间好好反省反省，你到底错在哪里，不要全部都推在粗心上！”
我拉着书包，含着泪收拾着书，无力地将书包拖进了房间。像是催效剂一样，一坐在书桌前，看见我夕日的豪言壮语贴满那一小方白墙，我的眼泪就无法抑制地流下来：我并不想考这样的成绩啊！可是为什么？为什么偏偏会这样？我也想考好的！如果不是因为考试的时候没有仔细看题，如果不是因为*时练题少……我的心里只留下了无尽的懊悔。妈妈在门外喊着我：“下次要注意了！不要再犯同样的错误！记住就好了！”恍惚间，我听见了她一声长长的叹息，带着无奈，又带着些我不懂的复杂的情感……我似乎记起有人对我说过：责怪*日的过错并没有用，错已经铸成，无法挽回，你要自己想想该怎么办？在刹那间，我像是突然醒悟了：结果已成定局，我只能吸取教训，不再重犯错误。
窗外的雨仍淅淅沥沥地下着，我的心情却渐渐*静了。雨后的天空依旧晴朗，多的只是那抹灿烂的彩虹，像是生命的宝藏永不磨灭留在心中，而我们所能做的只是在下一次雨来临前撑起伞，不是么？
伞优秀作文7
27，没什么感觉了，27就27吧。看着这张打满红叉的卷子，他恨恨地想。看向四周，一个个垂头丧气的同学，他冷笑了一下。“唉，只考了72，回家一定会被打的。”他用怜悯的目光看着这位叹气的同学。像他这样的人，从来没被打过，父母都在外地工作，他每天都是在那座大别墅中聆听自己的心跳。
窗外下起了雨。雨，又是雨。他是骑车回家的，没有人会给他送伞，他也没有朋友，每个人都排斥他，无视他，只因他的成绩。
算了，反正又不是没有冒雨飙车过，他无所谓。这时，他的目光又回到了那张卷子上，他突然发现，这张卷子也不是一无是处，至少，它可以遮遮雨。
放学了，他站在窗前，看着楼下不计其数的家长，五颜六色的伞让他目不暇接。随着时间的流逝，这股彩流渐渐退去。
是时候走了，他走下楼，推着车前行。天已经黑了，茫茫天地中似乎只有他一个人。他站在雨中，面无表情，任凭雨珠砸在他身上。显然，他已经习惯了。但空荡荡的世界还是让他心烦意乱，他加紧脚步，推车走出了校门。
正当他跨上车时，身后传来脚步声。他很好奇，还有谁和他一样，这么晚了还没走？一道苍老的声音响起：“孩子啊！大雨天的，怎么不撑伞啊！家长没来接你吗？”
他转过头，看见一个老人：“我父母不管我。”他冷淡的表情没让老人沉默。“我有两把伞，这把伞给你吧！”老人说着，把手中的伞递给了他。
他显得有点慌张，从来没有人这样关心过他。“爷爷，他是个差生，别把伞给他。”一个女孩的声音从老人身后响起。他看了看，一个女生正厌恶地看着他。是她？他想起来了，她是个优等生，每次考试都是年段第一。“差生也可以做你的朋友啊！怎么可以因为他学习差就无视他呢？孩子，把伞拿去吧！”老人把伞塞进他手中，和孙女一起走了。
他呆呆地站在那，脑子想里着老人那句“差生也可以做你的朋友啊”。这么多年了，又有多少人把他当成朋友呢？一股暖流从伞中流入他心里，今天，终于被人当成朋友了。他发自内心地笑了，原来他笑起来也是这么帅气。
他撑着伞，骑着车，握紧着这把伞。雨从他身边密密地划过，却无法打湿伞下的一切。骤然间，他感觉雨小了许多。
“我需要的不是寂寞，是爱！”他握住伞，想。
伞优秀作文8
偶然，翻开一本久已忘怀的日记，一朵小花飘然落地。淡淡的花迹印在幼嫩的笔记本上。回首往事，就像一片洁白无暇的古舟在海上漂浮不定，小小的我曾在心里许下一个又一个小小的心愿。
时光荏苒，再也留不住我的童心、童稚。在记忆的长河中，昨日的故事都已渐渐离我而去。现在的我已不再是昨日那个无忧无虑、天真烂漫的小女孩了。我长大了，而妈妈却变老了。不知什么时候，妈妈的双鬓又多了几丝银发，额头上又添了几条皱纹，脸色又苍白了许多，多了几分疲倦与无奈。妈妈，您真的辛苦了。
听着窗外雨点的滴哒声，捧着昔日的日记本，不经意的翻着，往事就这样如潮水般一幕幕的涌上心头。
伞是阴雨天缤纷绽放的花，伞是我们人生中一道别致的风景。记得好小的时候，我最喜欢在大雨倾盆的时候钻到妈妈的大伞下，和妈妈相依相偎地说着悄悄话，走在雨点纷飞的大街上。那时候的伞，就像一叶爱的小舟，在妈妈慈爱柔和的划动中，带着我驶向家这个爱的港湾。
当我还缩在妈妈的伞下撒娇时，噩耗传来，邻居家小姐姐的妈妈瘫痪了。可怜了年仅十六岁的女孩，在爸爸早逝和如今妈妈又瘫痪的巨大打击下，自己咬着牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重担。一天，天下着雨，女孩妈妈的病又犯了，可她却坚持要女儿带她出去透透气，于是女孩缓缓地把她妈妈的轮椅推到了阳台。外面大雨倾盆而至，女孩掌起了往日妈妈才撑的大伞，为妈妈遮住了阳台外不断打下来的雨点。母女俩就这样，打着伞久久地站在阳台，久久地默立着……
许多年过去了，我们一连搬了好几次家，可雨中那令人感动的一幕，雨中那一把撑起的伞却牢牢地印在我的脑海，留在我的记忆中。
我突然领悟到，多少年之后，我的妈妈也会变得白发苍苍，老态龙钟。她的生命也会被岁月的风雨吹打得失去了往日的光泽。我永远忘不了老人推开阳台门，凝视着雨帘的那混浊的目光，那目光仿佛在喃喃低语：我的生命已经在岁月的雨中沉沦了，我真的再也无力撑起这把生命的伞。
多少年后，假如我的妈妈用这种苍凉的目光看着我，我一定会含泪微笑着撑开伞，紧紧地握住她的手，对她说－－
亲爱的妈妈，不要担心，我一定会撑着这把爱的伞陪你一直走，一直走到生命的尽头。因为曾经，你就是用这把伞保护着我，为我撑开一片蔚蓝的天空。
谁言寸草心，报得三春晖。
伞优秀作文9
偶然，翻开一本久已忘怀的日记，一朵小花飘然落地。淡淡的花迹印在幼嫩的笔记本上。回首往事，就像一片洁白无暇的古舟在海上漂浮不定，小小的我曾在心里许下一个又一个小小的心愿。
时光荏苒，再也留不住我的童心、童稚。在记忆的长河中，昨日的故事都已渐渐离我而去。现在的我已不再是昨日那个无忧无虑、天真烂漫的小女孩了。我长大了，而妈妈却变老了。不知什么时候，妈妈的双鬓又多了几丝银发，额头上又添了几条皱纹，脸色又苍白了许多，多了几分疲倦与无奈。妈妈，您真的辛苦了。
听着窗外雨点的滴哒声，捧着昔日的日记本，不经意的翻着，往事就这样如潮水般一幕幕的涌上心头。
伞是阴雨天缤纷绽放的花，伞是我们人生中一道别致的风景。记得好小的时候，我最喜欢在大雨倾盆的时候钻到妈妈的大伞下，和妈妈相依相偎地说着悄悄话，走在雨点纷飞的大街上。那时候的伞，就像一叶爱的小舟，在妈妈慈爱柔和的划动中，带着我驶向家这个爱的港湾。
当我还缩在妈妈的伞下撒娇时，噩耗传来，邻居家小姐姐的妈妈瘫痪了。可怜了年仅十六岁的女孩，在爸爸早逝和如今妈妈又瘫痪的巨大打击下，自己咬着牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重担。一天，天下着雨，女孩妈妈的病又犯了，可她却坚持要女儿带她出去透透气，于是女孩缓缓地把她妈妈的轮椅推到了阳台。外面大雨倾盆而至，女孩掌起了往日妈妈才撑的大伞，为妈妈遮住了阳台外不断打下来的雨点。母女俩就这样，打着伞久久地站在阳台，久久地默立着……
许多年过去了，我们一连搬了好几次家，可雨中那令人感动的一幕，雨中那一把撑起的伞却牢牢地印在我的脑海，留在我的记忆中。
我突然领悟到，多少年之后，我的妈妈也会变得白发苍苍，老态龙钟。她的生命也会被岁月的.风雨吹打得失去了往日的光泽。我永远忘不了老人推开阳台门，凝视着雨帘的那混浊的目光，那目光仿佛在喃喃低语：我的生命已经在岁月的雨中沉沦了，我真的再也无力撑起这把生命的伞。
多少年后，假如我的妈妈用这种苍凉的目光看着我，我一定会含泪微笑着撑开伞，紧紧地握住她的手，对她说－－
亲爱的妈妈，不要担心，我一定会撑着这把爱的伞陪你一直走，一直走到生命的尽头。因为曾经，你就是用这把伞保护着我，为我撑开一片蔚蓝的天空。
谁言寸草心，报得三春晖。
伞优秀作文10
“呼呼呼”“哗哗啦啦”。雨像浓浓的爱意在风的注视下舞得更加华丽了。我就在风雨的洗礼下感恩一个人。
那个风雨交加的下午，我和我同学们学完舞蹈班后，雨和风似乎变得更疯狂了，一次次向着门口涌进。花花草草早已被打得可怜巴巴，垂头丧气地弯着腰。我头上的眉头紧皱，心想今天一定会变成落汤鸡了。这时我的好朋友兴高采烈地跑向来对我说“金，今天我们一起回家吧！”我点了点头，一起走在了小路上。
我好朋友的雨伞，颜色是黑白相间的，干的时候雨伞黑得像天上幕布，一遇到雨水就会变成像雪一样的明亮。雨越来越疯狂，恐怖的像一只饥饿的老虎，而我们就是它眼中的食物，现在正在向我们发起了进攻。而身旁的树木也成了它风的食物。摇摇晃晃，似乎只要轻轻推一下就会倒了。小鸟似乎十分害怕风雨，在枝头害怕得大叫，把正在午休的人们一下子叫醒了。这时风大了起来，我们紧紧地握住雨伞，就像紧紧地抱住自己最喜欢的玩具一样。
总算到我家了，我站在门口跟她告别，忽然我看到了她的左肩，早已被雨水打湿了，就像一块湿答答的海绵，此刻我布满雨水的脸上出现了两道深深地泪痕，我的心被吓到了，她为了让我不被像猛兽一般的雨水洒到，所以她宁愿自己的衣服像海绵一样湿答答，也不愿我被弄湿。
让我更为吃惊的是那次下雨所撑的雨伞还是她从来没撑过的国外进口的伞。我的心中一次次浮现出她被大雨打湿的样子，那一幕幕在我眼中浮现，此刻我再也无法控制自己，眼泪像珍珠一般从眼中滚落。
我是多么感激她呀！我们的友情比山还要高，比海还要深，感恩有你，无论发生什么，我一定要感谢你。
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展5）
——蘑菇伞650字作文5篇
蘑菇伞650字作文1
夏天，在一个风和日丽的下午，小兔和他的好朋友们在森林里玩游戏。玩着玩着就到了黄昏，他的好朋友们说：“大家明天再来玩吧。”说完伙伴们都各自回家了！
小兔独自走在回家的路上，走着走着，突然天上乌云密布，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。小兔连忙躲在一颗高大挺拔的大树下，心想：怎么办呢？都下大雨了，我可没带雨伞呢！这时他发现大树下有一颗大大地蘑菇，小兔沾沾自喜:好大的一颗蘑菇呀！刚好可以为我遮风挡雨呢！
小兔连忙使劲地拔起了大蘑菇，撑起了“大雨伞”欢天喜地的走在回家的路上。走着走着，小兔发现地上有一群蚂蚁快要被雨水冲走了，在这危难关头小兔就动了恻隐之心毫不犹豫地把大蘑菇插到了地面上，让这群蚂蚁快快回家，和家人们团聚。其中，有只蚂蚁激动万分地说:“谢谢你，小兔哥哥，如果没有你的蘑菇伞，恐怕我们就要被淹没了！”小兔连忙说：“不用谢，这是我应该做的!”
小兔就这样站在雨里等这群蚂蚁*安到家之后，便又把蘑菇伞拿在手中一步一步地走向回家的路。这时雨还
下得那么大。小兔走着走着，发现路边有只小蓝鸟趴在地上飞不动了，小兔立刻跑过去问:“小蓝鸟你怎么了?”小蓝鸟伤心地说:“我的翅膀被大雨淋湿了，飞不动了，我妈妈又找不到我，怎么办呢?”听了小蓝鸟的话，小兔心里想:“我快到家了，还是把蘑菇伞让给小蓝鸟吧，”这时，小兔把蘑菇伞送给了小蓝鸟，小蓝鸟感激地说不出话来。
天渐渐地暗下来，小兔冒着大雨飞快地跑回了家，小兔浑身湿漉漉的，兔妈妈见了心疼极了，小兔便把刚才的经过一五一十地告诉了妈妈，兔妈妈直夸小兔是个好孩子!
啊！这就是友谊的结晶!
在现实生活中，我们一定要向小兔学习，做一个乐于助人的人!
蘑菇伞650字作文2
在一个阳光明媚的早晨，兔妈妈笑眯眯地对小白兔说：“小白兔，你去帮妈妈采蘑菇吧!”小白兔高兴地说：“好的。”小白兔就蹦蹦跳跳地向森林走去。
森林里，阳光透过密密层层树叶洒下万道金光。路边的小野花有黄的、紫的、还有彩色的，一个个伸开花瓣、绽开笑脸，引得小蝴蝶翩翩起舞要与它比美。小白兔赞叹道：“这里的花儿真鲜艳，我都闻到了花儿的味道了，长在这里的蘑菇一定又大又香。我一定要多采一些蘑菇。”
小白兔正想着，忽然，狂风大作、乌云密布，紧接着就下起了倾盆大雨。小白兔大惊失色，心里想： “哎呀，老天爷不作美。我没有带雨伞，这可怎么办呀！”
正当小白兔一筹莫展时，它眼前一亮，发现在一棵大榕树下长满了蘑菇，其中有一个蘑菇最大，真像一把撑开的大伞。小白兔欣喜万分，快速跑过去，拔起大蘑菇，把它当成雨伞撑在头上，高高兴兴地回家了。
小白兔的妈妈正在家担心小白兔会不会被雨淋到，就听见小白兔的声音：“妈妈我回来了。”妈妈回头一看，看见小白兔举着一个非常大的蘑菇，没有被淋湿。妈妈高兴极了，问：“小白兔，你哪来个这么大的蘑菇呢？”小白兔解释道：“我在采蘑菇的路上，看见乌云密布，准备下大雨了，我就发现一个很大的蘑菇，就拿着蘑菇，我就把它当成小雨伞了。”妈妈夸奖道：“小白兔，你真是一个聪明的孩子。”
蘑菇伞650字作文3
在一个阳光明媚的下午，小白兔去森林里采蘑菇。出门前，妈妈关心地嘱咐小白兔：“一定要小心，注意安全，孩子！”小白兔听了妈妈的话就出发了。
小白兔蹦蹦跳跳的（地）来到森林。到了森林里，小白兔看见小草油油的，像一张展开的大毯子。小树直挺挺的，像（一排排）战士一样……小白兔对大森林的这一切看（得都）入了迷。
突然，（太阳被云彩遮住了，）本来晴朗的天空渐渐的（地）暗了下来，天要下雨了。小白兔赶紧采蘑菇。它来到一棵大树下，这里的蘑菇好多呀，一个挨着一个，像一个个小房子。不一会儿，小兔子就采了足足一大篮子。
它刚想要往家走。“轰隆隆”，一阵雷声响起，下起了倾盆大雨。小白兔赶紧跑到了树下避雨，树下还有小熊、小狗、小猫、小青蛙。大家纷纷地议论着：雨这么大，怎么回家呀？
小白兔灵机一动，想出了一个好办法，望着篮子里的大蘑菇，一个个多像（一把把的）大雨伞啊！它挑出几个大蘑菇分给了大家，（当做雨伞。）它们高兴极了，冒着大雨，打着蘑菇伞，各回各的家，各找各的妈
小白兔高兴的（地）回家了。妈妈见了（它）说：“你怎么没淋湿啊？”小白兔笑*地说：“因为我有蘑菇伞呀！”妈妈（夸）说它是个（机灵聪明的）好孩子。
蘑菇伞650字作文4
晴朗的一天，鸟语花香，花红柳绿，小兔子在树林里散步，草儿弯着腰向她招手，花儿也向小兔子点头弯腰，好像在说：“小兔子你好呀！”大叔伯伯也用自己的绿叶，来欢迎小兔子到来，小兔子也向他们招了招手，说：“你们好，好久不见呀！”小白兔乐开花了，他跳舞，唱歌，玩过家家。
他正玩得开心呢，“轰隆隆，轰隆隆”天边想起了雷声，乌云也从远方滚滚而来，看起来要下雨了，又过了一活儿，黄豆大的雨点从天空中落下来。小白兔慌了，说：“这下可怎么办呀，雨下这么大，我又没带什么东西，先在树下避一避吧。”可是又没过多久，倾盆大雨从天而降。小白兔想：“看来得想想办法，不能等雨停下来了。有了，有一次上美术课的时候，老师叫我们用植物作雨伞。”他环顾四周，树的旁边有几个蘑菇。他自言自语到：“这个太小了，这个太大了，嗯就你了。”小白兔指向和自己个子差不多大的一个蘑菇，不大也不小，刚刚好。他顺手摘下这个蘑菇，把它聚到头上，离开大树，不淋雨了。小白兔这才放心大胆地走回家。
但此时此刻的兔妈妈已经着急的不得了，他越想越着急，急的快哭出啦了。就在这时，门开了，小白兔走了进来。兔妈妈这才松了一口气。他有疑惑的问道：“小白兔你是怎么回家的？为什么没被淋湿？”小白兔把事情的进过告诉了妈妈。妈妈听完了之后连连夸奖小白兔，说：“你好聪明呀。”小白兔脸红了说：“多亏这把蘑菇伞，不然我又要淋雨了。”说完两人都笑了，雨天也不知不觉得变成了晴天。
蘑菇伞650字作文5
今天，天空湛蓝透亮，如同用清水洗过的蓝宝石；大树苍翠挺拔，像一位位战士一样笔直地站在那里；草地绿油油的，像一片绿色的地毯，到处生机勃勃。
兔妈妈对小兔说：“宝贝，帮妈妈采点蘑菇回来。不过，要记得带伞哦!今天会下雨的。”一听说可以出门，小兔高兴得连蹦带跳，连忙说：“好呀!我这就去。”说完，小兔挎着篮子，捎上雨伞就出发了。
小兔来到树林里，很快就发现了一大片蘑菇如雨后春笋般亭亭玉立着：有的蘑菇像可爱幽雅的小仙女迎着微风翩翩起舞；有的蘑菇像一把漂亮的遮阳伞，为花花草草遮风挡雨；还有的蘑菇像娇小的女子害羞地躲在大树伯伯的树荫下。小兔开心极了，在蘑菇阵地里忙碌地穿梭着，很快就采好了一篮可食用的蘑菇。小兔心里乐开了花。
就在这时，天慢慢变暗了，天空阴沉沉的。不一会儿，天空就下起雨来了。幸好小兔带着雨伞，它撑着伞往回家的路走去。小兔心里想：我还是快点儿回家吧。不然，这刚摘好的蘑菇就会被淋湿了。“叽叽叽”，附近传来小鸡的叫喊声。原来，还有几只小鸡在雨中流浪。真可怜!怎样才能帮到它们呢？小兔想啊想，冥思苦想了许久也没想到好办法。天越来越黑，雨也越下越大。当小兔看到自己挎着的篮子时，眼前一亮：“有了！哈哈！”小兔连忙喊道：“小鸡们，快过来，我这里有‘雨伞’。”小鸡们听了，连忙拍拍翅膀飞奔过来。小兔拿出篮子里的蘑菇，递给了小鸡。终于，小鸡们也有了自己的“雨伞”。小鸡们撑着蘑菇伞在雨中欢快地转着圈。
过了好一会儿，小鸡们才感激地说：“谢谢！谢谢！多亏了你，我们才不会被淋湿的。”小兔不好意思地说：“不客气，这是我应该做的。”
说完，他们一起高高兴兴地回家了。
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展6）
——一把伞优秀作文3篇
一把伞优秀作文1
那一天，那个中午，那场雨，还有那把伞……
中午放学，只因朱老留了我们一会儿，使得老天起了怜悯之心，哭了。老天似乎有许久的时日没哭过，这一哭，如同把一条大河的水都倒下……
终于可以走了，我看了看窗外，雨水还是不停地流着，“滴嗒——滴嗒——”唉，想走走不了，我没带伞，琪妙也没带伞，两人只能静静地站在教室里，两眼茫茫，失落地望着外面。
“颜慧。”教室门口出现了一个熟悉的身影，是爸爸，我连忙叫上琪妙，奔向那一丝希望。
爸爸有伞，我的心中燃起了希望之火，可是这火却被一盆冰凉的雨水扑灭了。爸爸只带了一把伞，如果是大伞，三人可以挤一挤，可这就偏偏是一把小伞，两人撑都会被淋。我该让自己淋，还是琪妙淋，还是爸爸淋……
我想着，只见爸爸抛下了一句：“我先走了，你们撑。”便向雨的世界跑去，雨水找到了一个目标，是爸爸，它们都跳到了爸爸的身上。“叭！叭！叭！”在这一刻，安静地出奇，我清晰的听到雨水落在爸爸身上的声音，这声音在我的心中回荡。爸爸浑身已经湿透了！渐渐的，消失在伞的尽头。
我的脸上多了几滴水珠，不知是雨水，还是泪水……
走吧，我和她撑着伞，向雨的世界走去……
过了许久，爸爸雨中奔跑的那一幕，还在心里，还在心里……
一把伞优秀作文2
母爱是一把伞，保护我免受风雨。母爱是一缕永远照耀着我的阳光。母爱是一件温暖我心的毛衣。母爱是其中之一...母爱是一把伞，保护我免受风雨。母爱是一缕永远照耀着我的阳光。母爱是一件温暖我心的毛衣。母爱是一首歌谣，它将我们带入一个甜蜜的梦乡。母爱是一杯热牛奶，给我带来温暖。
从我出生的那一刻起，我的母亲就用母乳喂养我。当我长大并明白了，她教会了我言行，并引导我进入人生的每一个旅程。轻轻地敲着虚掩的门，母亲慈祥的脸出现在我的眼前。
我记得去年的一天，我的数学考试成绩不是很好，我非常失望。放学后，我沮丧地回到家，心想:“这将是一场灾难。我妈妈发现后会非常生气的。”我母亲似乎看穿了我的心思，问我很好:今天发生了什么？我们的"孩子似乎不太开心。我迟疑地告诉了母亲，但她没有生气，而是教我做了错误的题目。她耐心地说了一遍又一遍，直到我明白。在妈妈的细心指导下，我的数学考试成绩提高了。我想我的母亲会喜出望外，但看到她沉下脸说:不要骄傲，骄傲会让人落后。听了母亲的话后，我明白了胜利时不骄傲，失败时不气馁的原则。
母爱是我心中不可或缺的一缕阳光，当她冷的时候会带来温暖。帮助我实现我的理想和信念，照亮我前进的道路，指引我的方向。
一把伞优秀作文3
时光的河水不断冲刷着我们的.记忆，大部分的事已经被我们慢慢地遗忘了，但是总有一些人、一些事、一些感动总遗留在我们的记忆中。
那是个下午，天空中下着毛毛细雨。我要去上学了，我看见天空中下着毛毛细雨，我自以为是地想：这雨这么小，走在路上是碍不到我的。出门时，妈妈还和我说："你怎么不带雨伞呀，要是待会雨变大了该怎么办？""妈妈，这雨是碍不到我的。"我我行我素地说道。到了龙屯桥下，突然间，狂风大雨来袭，霎时，地面上变得湿漉漉的。这时，我想回家去要雨伞。可是，出来都出来了还是别回去了，回去了还得被雨淋。于是我抱着侥幸心理，接着走了下去，快走完桥的时候，雨下得更大了。我就在桥下等着等着，我多么希望雨快点停，可是事与愿违呀！都快要到上课的时间了，雨还是没有停，想着想着，我号啕大哭，在我身后，一位老奶奶问我："小朋友，你怎么哭了？""我要去学校，可是雨一直在下，我又没带雨伞。这都要到上课时间了我该怎么办呀？"老奶奶关心地说："要不你用我的伞吧。""那怎么行呢。"我回答道。"没关系，只要能帮助你我就很开心了。"刹那间，好像这位老奶奶的身体变得亮晶晶的，我撑着伞，来到学校，我很后悔，没有问那位老奶奶的名字。从那之后，我就把这把伞保留着，看到这把伞吗，我就会想起那位老奶奶的声影。
从那以后，有谁需要帮助，我都会尽我所能。就像那位老奶奶一样，他的话语一直感动着我。
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展7）
——伞的故事优秀读后感心得感悟作文3篇
伞的故事优秀读后感心得感悟作文1
《伞的故事》叙述了80年代一个贫穷家庭的孩子从淋雨发烧到嚷着要伞的经过。而孩子的母亲则是从熬夜织布到卖布做伞的一系列过程让我体会到了母爱的伟大。
其实，天下哪位母亲又何尝不是这样呢?从我们“呱呱”落地的那一刻开始，就注定会有一位最疼爱我们的人，那就是母亲。
记得小时候，每晚我都能枕着妈妈的故事入眠;每次，当我高兴的时候，妈妈也会和我一起快乐;当我烦恼的时候，妈妈还会为我排忧解难;当我受伤、生病的时候，妈妈总会安慰我，守护在我的身边……记得有一次，那时的我正在上幼儿园，因为贪玩，和同学约定好在放学后去同学家玩，当看到妈妈来接我，正想和妈妈说，可妈妈却说有事要我先等她一下，我等不及了，没等妈妈回来就和同学一起玩去了。那时的我不懂事，在同学家玩上了半个小时，等到玩累了之后才想起妈妈，殊不知这时的妈妈已经急得像热锅上的蚂蚁在到处寻找我，而我却开心地在和同学玩着各种玩具。等到我跑回家里，看到泪流满面的妈妈后，想也没想就大叫一声“妈妈”后扑进了妈妈的怀抱，而妈妈则抚摸着我说“回来就好，回来就好……”
这些点点滴滴，处处都包含着伟大的母爱啊!可是，母亲对我付出了这么多，我却从不知到她的烦恼，更不懂得去逗她开心……但现在，我知道了，也就正如孟郊《游子吟》中的一句话“谁说寸草心，报得三春晖”，的确，母亲对我的爱我无以回报，她是我生命的创造者，是我心目中永远的港湾。我只能在心中默默地说：感谢您，我的母亲。
伞的故事优秀读后感心得感悟作文2
今天,我读了《伞的故事》，让我知道了爱是无处不在的。即使是一件微不足道的`小事，也会体现出无私的爱。
这个故事主要写了作者在小的时候，特别希望能得到一把雨桑于是，他的母亲就熬夜织布，要用卖出去的钱，来给孩子买一把桑最后，作者得到了自己梦寐以求的一把雨伞，而他的母亲却辛苦了几个夜晚。
看完了这个母爱的故事，我又想起了另一个故事。在一个风雨交加的夜晚，一个年轻人在汽车站等车，不远处，他看见了一个年过半百的老人，带着一副眼镜，还柱着一根拐杖在艰难地行走。于是，年轻人快步上前，仔细观察了老人一番，发现他竟是一个盲人，年轻人主动扶者他：“大叔，你家住得远嘛?我扶你回家吧!老人听了很兴奋不已，急忙回答：“不远，谢谢你，年轻人!”他们便在雨中艰难地行走。“谁这么缺德，连井盖都没有盖好，我们绕道行走吧。”年轻人说道。可老人并没有答应，而是说了一声：“你等等。”他将雨伞递给年轻人，柱着拐杖走到井盖旁，轻轻地将井盖抬起，盖在井口上，说了一声“好了，盖上之后，行人路过就没有危险了!”这个过程年轻人都看在了眼里，他不禁暗然泪下。这个盲人拥有着一颗爱心，怕行人路过有危险，就在风雨交加的夜晚冒着大雨将井盖盖在井口上，过么值得我们学习啊!
只要人人都献出自己的一份爱，这个世界将会变得多么美好，这个世界将会充满着爱的气息!让爱成为我们共同的心声，让爱变成永恒的旋律，让爱“随风潜入夜，润物细无声。”
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展8）
——幼儿园中班语言活动《伞》教案 (菁选5篇)
幼儿园中班语言活动《伞》教案1
活动目标：
1、在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。
2、能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。
3、体验帮助别人的快乐。
4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
活动准备：
1、字卡：伞、捉迷藏、乘风凉、荷叶、蘑菇。
2、背景图一张，大树、蚂蚁、蘑菇、松鼠、荷叶、小鱼等图片。
3、音乐
4、幼儿材料：各种动物图
活动重、难点：
理解诗歌内容、感受诗歌优美意境。
活动过程：
一、游戏：小花伞变变变
幼儿轻轻地、自由地站立在老师周围。老师挥动小“魔棒”，依次念咒语：“每人变成一把小花伞”、“两人变成一把小花伞”、“三人变成一把大花伞”、“大家变成一把超级大花伞”。幼儿根据老师的要求，在音乐声中合作游戏。
二、在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容
1、看图：请幼儿说说这是什么地方？有谁？在干什么？（学习词：捉迷藏、乘风凉）
2、幼儿为图中的小动物找伞，教师出示相应的图片。
（1）为松鼠找伞
学习句子：大树像把伞，松鼠伞下捉迷藏。
（2）为小蚂蚁找伞
学习句子：蘑菇像把伞，蚂蚁伞下乘风凉。（出示字卡：蘑菇）
（3）为鱼儿找伞
学习句子：荷叶像把伞，鱼儿伞下游戏忙。（出示字卡：荷叶）
3、引导幼儿想一想：这几个小动物的雨伞相互交换一下行不行？为什么？（引导幼儿相互讨论，发现动物各自的特点和本领）
三、学习朗读诗歌
1、教师范读诗歌
师：小动物为了感谢你们编了一首好听的儿歌，名字就叫伞，一起来完整地欣赏一下吧！（出示字卡：伞）
2、幼儿有感情地朗诵儿歌。
师：会朗诵这首儿歌吗？试一试吧！幼儿整体朗诵，提出要求：声音自然、好听，有感情。
3、利用多种方式练习朗读诗歌。
分组朗读、角色朗读、边表演边朗读。
如：师生（教师扮“雨伞”，幼儿扮各种“动物”）边表演边学念诗歌，体验主动学习的快乐感受。
四、游戏：小动物找伞
1、教师为幼儿准备各种小动物图片及各种像伞的物品图片。
交代游戏玩法：森林里还有许多动物没有伞，请小朋友找一个最喜欢的小动物，再为它找一把合适的伞。
2、幼儿游戏：为小动物找伞
五、课后延伸
下课后，请幼儿将选择的动物朋友和相应雨伞粘贴在主题墙上，并和你的好朋友说说你找的是什么伞，为什么？动物在伞下会做些什么呢？
活动反思：
《幼儿园教育纲要》中指出“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”。本次活动最大的成功就是做到了这一点，为幼儿创设了一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境，充分体现了新《纲要》活动中老师通过语言的渲染、画面展示、音乐烘托、表情、肢体动作，把诗歌中的语言美和意境美表现的淋漓尽致，把孩子们带入诗歌美妙的意境中，去感受去体会。孩子们学说优美的语句的欲望一下就被勾起来了。同时为幼儿提供了尽兴探索、尽情表达的机会，创设了创造性表达、表现的空间，从活动开始到结束，老师始终以鼓励的言行让幼儿大胆想、大胆说，经常听到老师这样说：“说说你的想法，说错没关系的。”不管幼儿的回答是否满意，始终以赞许的口吻激励幼儿。使幼儿活动积极，情绪高涨，如：在为小动物找伞时把自己想到的办法毫无顾忌地表达出来，潜能得以发挥，使孩子们在学习诗歌中想说，敢说，喜欢说。在学习朗读诗歌时，运用了多种方式让幼儿练习，看图片说，分角色说，利用语言游戏说，边做动作边说，有目的地促进每个幼儿的语言兴趣、能力的发展。让每个幼儿都有机会说。
图谱的运用，在本次活动中也功不可没。它不仅可以使幼儿较快地理解诗歌，同时也让孩子对诗歌保持了更深刻、持久的印象。如：学习词语乘风凉，教师通过图谱的演示，孩子很快就弄清了词义。图谱把语言材料简单化、形象化，使活动变得生动、富有趣味性，充分吸引他们的注意力。当老师像变魔术一样拿出图片时，孩子们充满了兴奋和期待，儿童形象思维占优势，这是他们的特点。更重要的是图谱的运用，可以促使孩子自己动脑，发展他们的观察比较能力，让孩子思维处于最佳状态，从而积极思考，自觉接受新知识。
当然还存在许多问题，如：我的眼神总是更多和那几个活跃的、回答问题积极地孩子交流，看他们的眼神是那种充满着期待、鼓励。在边上的或者是不怎么回答问题的孩子眼神更没有交流，而且让孩子互相交流的机会也特别少，这违背了新《纲要》中指出的“幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。”
在如：词汇是语言要素之一，对幼儿来说也是需要作为重点理解和运用的要素。虽然在活动过程中老师由词语开始，逐渐向句子发展，引导孩子们用原有的经验和当前的学习内容更好的相结合，学会灵活运用字、词、句。但是在游戏《为小动物找伞》中，孩子们没有按老师的要求把话说完整就开始行动，找完后也没能按要求讲出找该伞的理由。尽管老师再三要求也收效甚微，以至于浪费了许多时间。这是因为老师将幼儿的能力高估了，盲目的对幼儿提出太高的要求。在今后的教学中一定注意从幼儿的实际出发，来培养孩子们的口语表达能力和语言组织能力，绝不拔苗助长。
幼儿园中班语言活动《伞》教案2
活动目标：
1、幼儿能理解诗歌内容，并能请幼儿有表情的朗诵。
2、幼儿运用想象力学习以排比的方式仿编诗歌。
3、培养幼儿口语表达的能力。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
1、森林背景图
2、动物图片小鸟、蚂蚁、青蛙
活动过程：
（一）出示背景图，引起幼儿兴趣。
森林里有谁，在干什么？突然发生了什么事？
（二）听雨声，为小动物找伞。
（1）师：呀！下雨了!小朋友下雨的时候我们用什么来遮雨呢？（伞）
下雨的时候我们常常用伞来避雨，那么，小动物们也要避雨，它们把周围的什么当做伞呢？
（2）幼儿为小动物找伞。下雨了小动物是不是都有伞了啊
（三）学习儿歌。
（1）老师把小朋友帮小动物找伞的事编成一首儿歌，我们一起来听听。（教师朗诵儿歌）
（2）提问：
这首儿歌好听吗？
地上的大树是谁的伞？山坡上的蘑菇是谁的伞？池塘里的荷叶是谁的伞？
（3）现在，我们用最好听的声音最美的表情来朗诵儿歌。
（四）引导幼儿续编诗歌。
（1）小鸟、蚂蚁、青蛙有了自己的伞可高兴了！可是还有许多小动物没有找到伞怎么办？我们来帮助它们好吗？
（2）出示森林让幼儿为小动物找伞
请小朋友们帮助小动物找到一个不会被雨淋到的地方当伞躲起来。送的时候要想好，什么是这个小动物的伞？然后把小动物贴到伞的下边。
（3）引导幼儿想象能当这些小动物伞的东西（鼓励幼儿想象大胆、新颖、独特）
（4）教师示范创编方法，提出要求。
诗歌的前三句是一样的，要说明：什么样的东西是谁的伞。如：“美丽的花朵，是蝴蝶的伞”
（五）结束
下雨的时候小动物们都找到了伞。天晴了，小动物非常高兴，请我们到大自然里去做客！
活动延伸：
继续用生活中常见的东西创编儿歌
活动反思：
在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
幼儿园中班语言活动《伞》教案3
活动目标：
1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。
2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。
活动准备：
1、图加文儿歌。
2、带勾雨伞一把，每人一把伞。
活动过程：
一、开始部分：
师出示雨伞，引导幼儿观察伞的外形：
师：刚才小朋友看得很仔细，请你说说伞是什么样的？
师根据幼儿回答小结：伞有圆圆的伞面、直直的伞柄，有的还有弯弯的伞勾。
二、基础部分
（一）、引导幼儿了解儿歌内容：
1、师："伞可以做什么呀？"（挡风、遮雨、遮太阳，教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌，带领幼儿朗读两遍。
2、让幼儿感知问答式儿歌的形式，并采取一问一答的方式练习儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）
（二）、学习仿编儿歌：
1、师：除了儿歌里说的伞的用处外，伞还可以做什么？
幼儿自由回答，师采用图加文的形式记录下来。
2、师幼共同朗读仿编的儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）
三、结束部分
和幼儿一起到户外玩伞，体验伞还可以做什么。
附儿歌：
伞可以做什么？遮太阳。
伞可以做什么？避风雨。
伞可以做什么？当拐杖。
伞还可以做什么？看不见了，遮住你。
提示：此教案有配套的课件点击下载
教学反思：
1.整堂课的环节设计合理，重点突出。
2.全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。
3.幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。
4.在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。
幼儿园中班语言活动《伞》教案4
活动准备
录音（雨声、背景乐）、挂图（背景）、
图片（小老鼠、小刺猬、小黄狗、黑熊、从小到大的伞四把）、
小动物头饰（小老鼠、小刺猬、小黄狗、黑熊）、大小伞数把
活动目标
结合自己的生活经验进行表演活动；
积极参与故事情节讨论，愿意大胆仿编故事中的对话；
体会小动物之间合伞的乐趣，感受故事的童趣。
活动过程
一、导入
教师播放录音（雨声），引出主题。
小朋友好！老师这有个很奇怪的声音，你们来听一听这是什么时候发出的声音？
小结：还可能是什么呢？答对了，我这就是下雨的声音。下雨了，哗啦啦哗啦啦。
二、欣赏故事
教师出示背景图。
吱吱吱，吱吱吱，是谁呀？（小老鼠）
教师出示小老鼠和伞1的图片。
1.我们向小老鼠打声招呼吧，你们真是个有礼貌的好孩子。
2.听，这一天……
教师强调拟声词"噼啪"。
3.走着走着，小老鼠碰到了谁呀？（小刺猬）
教师出示小刺猬和伞2的图片。
1."小朋友好"（模仿小刺猬）小老鼠也是有礼貌的好孩子，它会怎么跟小刺猬打招呼呢？
2.咦，小老鼠和小刺猬的伞一样吗，有什么不一样？
小结：除了这个还有什么不一样，对了，小刺猬的伞比小老鼠的要大。
3.那小刺猬看到小老鼠的伞比较小也许会说些什么呢？我们听一听小刺猬是怎么说的吧。
4.小刺猬刚才说了什么呀？
小结：你差不多都说出来了，还有哪位小朋友要补充的吗？我们一起来说一遍吧。
5.那小老鼠到底有没有接受小刺猬的邀请呢，我们看一看。仔细看，比比谁的眼睛最亮。
6.雨水打在小刺猬的伞上发出了？（"噼啪、噼啪"的声音）
7.走着走着，小老鼠、小刺猬又碰到了谁？（小黄狗）
教师出示小黄狗和伞3的图片。
1."小朋友好"（模仿小黄狗）
2.咦，小黄狗的伞和小刺猬的伞又有什么不一样？
3.小黄狗的伞又比小刺猬的伞大，猜猜看小黄狗会怎么说呢？
小结：你说得很好，这真是一句好听的话；你真棒，学会分享了。那我们学学小黄狗那句好听的话吧！
教师总结幼儿各种好听的话。
4.雨水打在小黄狗的"伞上发出了？（"噼啪、噼啪"的声音）
5.走着走着，小老鼠、小刺猬、小黄狗又碰到了谁呢？（黑熊）
教师出示黑熊和伞4的图片。
1."小朋友好"（模仿黑熊）
2.黑熊大哥的伞可真大呀！我们在跟着黑熊大哥来说说刚才那句好听的话吧！
3.雨水打在黑熊的伞上发出了？（"噼啪、噼啪"的声音）
联系幼儿的生活经验，引发幼儿乐意合撑一把伞的情感体验。
1.现在伞是越来越大了，大伞下有几个小动物了呀？
2.四个小动物一起撑着一把大大的伞时心情怎么样呢？哪里看出来的？为什么笑眯眯的呢？（一起分享很开心）
3.小朋友下雨的时候你们和别人一起撑过伞吗?你和谁起撑过？
4.你们为什么和他一起撑呢？在一起撑伞开心吗？
教师播放录音（背景音乐），完整欣赏一遍故事。
师：现在请小朋友完整地听一遍故事，学学里面小动物的话，等下我请学的棒的小朋友上来表演。
教师边讲故事边与幼儿互动。
三、角色表演
上面的幼儿戴上头饰和伞进行表演，下面的幼儿仔细观察和倾听。
1.我先请四个小朋友上来表演，下面的小朋友做评委，你们来说一说上面的小朋友表现的到底怎么样？
小结：你刚才认真看表演了，他们刚才表演的怎么样？声音很好听，会大声地打招呼和说话，还非常勇敢地站出来表演了，我们给他们鼓鼓掌吧！
2.变变变，你们变成小老鼠、你们变成小刺猬、你们变成小黄狗，你们变成黑熊，小朋友在原地表演，轮到出场的小动物就站起来，表演的时候一边做着小动物的动作，一边学小动物说话，还要大声说出那句好听的话。
教师说旁白提示语，幼儿分组进行表演。
活动延伸
教师与幼儿进行情境表演，共同演绎生活中好朋友之间合伞的情景，传达人与人之间友好相处的温馨场面。
教师播放录音（雨声），幼儿模拟情景进行表演。
1.下雨了，老师这有一把大伞，我想邀请我的好朋友来我的伞下，和好朋友一起撑伞，我觉得好开心呀！
2.今天老师跟小朋友分享撑一把大伞的快乐，那你们*时还有和好朋友分享什么呢？
小结：跟好朋友分享真是件开心的事情，那我们是不是应该经常和好朋友分享呢？那我们回去也和自己的好朋友一起分享这个好听的故事吧！
《大伞和小伞》
下雨了，小老鼠撑着伞走在路上，雨水打在小老鼠的伞上发出"噼啪、噼啪"的声音。
走着走着，小老鼠碰到了小刺猬。"刺猬哥哥你好！"小老鼠有礼貌的说。小刺猬说"小老鼠，快把你的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了！"于是，小老鼠和小刺猬合撑一把大伞往前走，雨水打在小刺猬的伞上发出"噼啪、噼啪"的声音。
走着走着，小老鼠、小刺猬碰到了小黄狗。"小黄狗你好！"小老鼠、小刺猬有礼貌的说。小黄狗说"小老鼠、小刺猬快把你们的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了！"于是，小老鼠、小刺猬、小黄狗合撑一把大伞往前走，雨水打在小黄狗的伞上发出"噼啪、噼啪"的声音。
走着走着，小老鼠、小刺猬、小黄狗碰到了黑熊。"黑熊大哥你好！"小老鼠、小刺猬、小黄狗有礼貌的说。黑熊说"小老鼠、小刺猬、小黄狗快把你们的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了！"于是，小老鼠、小刺猬、小黄狗、黑熊合撑一把大伞往前走，雨水打在黑熊的伞上发出"噼啪、噼啪"的声音。
它们四个往前走，不一会儿雨停了，太阳出来了。黑熊把大伞收了起来，大家你看我，我看你，开心的笑了起来！
幼儿园中班语言活动《伞》教案5
活动目标：
1、学用快慢不同节奏演唱歌曲。
2、体验音乐活动的快乐。
3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
活动准备：
多媒体课件、录音带、小花伞一个
活动过程：
一、通过情境，引起幼儿兴趣。
1、欣赏歌曲录音：谁唱着歌向我们走来了……（教师用道具小花伞表演）
2、歌里唱些什么？
二、在欣赏中，体验歌曲的旋律和节奏。
1、多媒体展示傣族泼水节的情境，了解傣族风俗习惯。
2、倾听歌曲，发现歌曲中的复合节奏，好像有两个村子的人们一起在雨中跟着小雨点跳舞。
三、学唱歌曲，用不同节奏的方式演唱歌曲。
1、雨声（沙沙沙）
2、用欢快的感觉哼唱歌曲旋律。
3、在伴奏下尝试用轻快和缓慢唱出两种雨点落下的节奏合起来，唱出复合节奏体验雨点落下时急时缓的情景。
4、在歌曲后半段，老师唱第一声部，幼儿唱第二声部。
四、表演中体验音乐的快乐。
1、由男女两位幼儿戴上头巾，分别领唱第一、第二段前两句歌词，其他幼儿分成两部分，用复合节奏演唱歌曲。
2、歌曲结束时，模拟相互泼水。
活动反思：
音乐活动是在音乐的伴随下通过人体有节奏的动作、姿态、生动的反映现实生活，表达思想感情的一种艺术形式，对幼儿音乐审美能力的培养起着重要作用。《小花伞》是一个让孩子音乐体验的教学活动。根据孩子的年龄特点及音乐能力选择了这个音乐活动。让孩子能根据自己的能力进行富有情感的音乐活动。在游戏化和情境化的教学氛围中引导幼儿快乐探索与创造。本次活动围绕小花伞来展开活动，让幼儿对探索和创造活动一直保持着浓厚的兴趣，使活动变得更富有童真、童趣，让幼儿插上了想象的翅膀，从中收获了快乐和自信。活动满足了幼儿身体活动的需要，参与对音乐进行探究的需要，想象、联想，思维的需要及创造性表现。
小百科：伞是一种提供阴凉环境或遮蔽雨、雪的工具。*是世界上最早发明雨伞的国家，伞是*劳动人民一个重要的创造。 当时被人们称之为“簦”。上至皇帝出行的黄色罗伞，下至百姓的避雨工具，可以说伞与人们的生活息息相关。受*文化影响，亚洲许多国家很早就有使用伞的传统，而欧洲至16世纪才开始风靡*伞。
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展9）
——伞的小学作文 (菁选3篇)
伞的小学作文1
“哗!哗!"雷公公在天空中不挺的敲着自己的鼓,一道闪电下来,紧接着是一个雷鸣声。
又是这样一个雨天让我想起从前的事情.那是在我上幼儿园的时候，放学了，我站在教室门口等家长来接，这是我听见一个熟悉的脚步声，声音越来越近，越来越近，忽然，脚步声没了，“哗!”的一声雷鸣，把我吓得心都到嗓子眼了，一屁股坐在地上。雨越来越大，我一看原来是爸爸，心一下又回到了肚子里。爸爸甩了甩雨伞上的水：“儿子走，我们回家!”我点了点头，就和爸爸走了。
一路上，我老是东张西望，发现雨伞是歪着我这边的：“爸爸!爸爸!伞为什么总是歪着我这边呢!”爸爸看着我：“傻孩子!因为雨伞喜欢小孩子呀!”听爸爸这么说我就相信了。
一晃眼我就上三年级了，又是一个下雨天，我没带伞，一直等待着爸爸来接我回家，我看着班上的同学一个个的走掉，以为爸爸不会来接我了，正准备走时我看见一个熟悉的身影向我走来：“喂!爸爸我在这里。”我和爸爸走了，我看见伞是偏着我这边的：“爸爸，伞为什么偏着我这边?”爸爸指着伞：“傻孩子，伞的把手坏了，所以偏向你那边。”回到家中我要大显身手，看看伞哪里有问题，一看雨伞却没有坏，我看见爸爸挂墙上的衣服都湿透了，又看见爸爸还捂着嘴小声的咳。我才知道爸爸是为了让我不淋雨才把伞偏向我这边的，原来爸爸是关心我。
伞的小学作文2
同学们，你们听了这个题目一定会感到很奇怪吧？心里一定会想，一把伞除了能遮雨，还有什么神奇种的呀！告诉你们吧，这把伞可是跨世纪的科学高科技呀！ 这把伞可漂亮了。它的顶是由太空稀有的 PT无限延长材料制造而成，可以延伸.扩大.缩小还能根据当天的天气情况自动调节伞下任何物体的温度与顶棚上的画面与色彩图案。它的伞柄就更为神奇了，是采用宇宙稀有原料 PP先进无限扩展材料制造而成，它能自动调节伞柄的色彩，让人的眼睛得到适量的缓解。内放有 音乐播放机，并不需要充电，这是因为有一根天线在顶棚上寻找阳光，自动储存太阳能电量。 它不仅外观美丽，而且用途也很大呢！ 这把伞不仅可以像普通的遮阳伞和雨伞一样遮阳遮雨，在夜晚时，伞能自动感应当时的黑暗程度，调节全身的亮度给人提供服务，它还有隐型的安全防备系统，如果遇到坏人，它会通过无限隐型蓝牙耳机告诉你，让你有防备，如果坏人身上携带有武器的话，它会自动开启隐型防护膜，这个防护膜除了伞内里面的人，其他生物一旦触碰后会受到小幅度的电击，不会使人受到严重的伤害，当脱离危险区域后，安全防护系统会自动关闭。 最神奇的还是把整把伞进行无限扩展并打开安全防护系统，这种功能的用处可大了，如果下雨了，游乐园的孩子们不能玩游戏了就按一下伞柄上的红色按键，伞就会无限扩大到把整个游乐园遮住为止。 这把神奇的伞神奇吧！它要是真的在人类的生活中生产出来那该有多好啊！
伞的小学作文3
母爱，是一把“保护伞”，每当“狂风暴雨”来袭时，母亲就会为我们打开这把“保护伞”，为我们遮风挡雨，我们受到爱的保护。
记得小时候，妈妈带我到离家有点远的.地方去购物。到了那里，妈妈买着菜，我看到远方的乌云正压过来，很快就布满了整个天空。风婆婆也来凑热闹了，外面停放的自行车都被它吹倒了。妈妈看情况不对，就赶快带我回家了。
由于顶风，就算是加到最大电量，也很艰难行进，尽管我们是想赶在下雨之前回到家，可是雨越下越大，妈妈怕我淋感冒了，就脱下她的外衣让我盖在头上，我怕妈妈冻着，就对妈妈说：“还是你穿着吧，刮这么大的风是很冷的。”而妈妈脱着外衣说：“不要紧，我还很热呢！”于是，我把妈妈的外衣盖在了头上，倚在妈妈的背上，这时我的心里涌上了一股暖流，也就不感到冷了。终于，我们淋着大雨回到了家。
果不其然，妈妈感冒了，而我呢？虽然披着妈妈的外衣，但还是感冒了。妈妈为了我，硬撑着没有说出来，她又带我去了一趟卫生所，给我打了一针，拿了一些药，回到家，她让我赶快上床歇着，为我盖上被子，又去烧水，让我喝药，看着她为我忙忙碌碌的身影，我心里有一种酸酸的感觉，瞬间眼眶里泛满了泪花。直到我的烧退了下去，她才坐下来休息一下。到了第二天早晨，她发烧烧的起不来了。
虽然那是很久以前的事了，我至今记忆犹新。
只要狂风暴雨来临，妈妈的保护伞永远会为我打开，我什么时候能为妈妈打开一把保护伞呢？
“伞” 优秀作文 (菁选5篇)（扩展10）
——小花伞小学作文 (菁选3篇)
小花伞小学作文1
我已经上学了，我很想要一把美丽的小花伞。这天，妈妈带我到伞店里去，那里有各种各样的.伞，五颜六色，大大小小。我选了一把红色的，上面还绣着许许多多的小雪花，伞柄就像老爷爷的拐杖的，上面还有一个粉红色的梅花自动按钮，手一按按钮，小花伞就自动撑开了，撑开的花伞就像一个大大的花蘑菇，人站在里面，就像穿着一件鲜红的衣服，我仿佛一下子变成了一个小公主。
从那以后，不管晴天雨天，我都要撑着它上学。雨天，它能为我挡雨；晴天，它能为我遮阳。小花伞成了我的好伙伴，它每天都陪着我高高兴兴去上学，安安全全回到家。
啊！小花伞你真是我的好伙伴，你能为我服务，牺牲自己，我要好好珍惜你。
小花伞小学作文2
我已经上学了，我很想要一把美丽的小花伞。这天，妈妈带我到伞店里去，那里有各种各样的伞，五颜六色，大大小小。我选了一把红色的，上面还绣着许许多多的小雪花，伞柄就像老爷爷的拐杖的，上面还有一个粉红色的梅花自动按钮，手一按按钮，小花伞就自动撑开了，撑开的花伞就像一个大大的花蘑菇，人站在里面，就像穿着一件鲜红的衣服，我仿佛一下子变成了一个小公主。
从那以后，不管晴天雨天，我都要撑着它上学。雨天，它能为我挡雨；晴天，它能为我遮阳。小花伞成了我的好伙伴，它每天都陪着我高高兴兴去上学，安安全全回到家。
啊！小花伞你真是我的好伙伴，你能为我服务，牺牲自己，我要好好珍惜你。
小花伞小学作文3
我妈妈给我买来了一把小花伞。小花伞的形状像一个小蘑菇又像一棵展开的小树。小花伞张开时分里外，外面的颜色是五颜六色的，上面还有一朵一朵的小花看上去像旋转木马的顶，又像来到了一个花的魔法世界十分美丽。手摸上去很光滑好像是用丝绸做的。小花伞里面的钢丝好像一个米字，又像一颗大星星。小花伞里面的颜色火红火红的一片。小花伞的伞柄好像一根教鞭又像一只巨大的`笔。钩子如果变小就像一个鱼钩。有了小花伞真好，有一次无缘无故地下起了大雨，同学们都不知道往哪躲雨，这时我不慌不忙地把小花伞撑开说：“同学们快躲进来吧！”我的小花伞还给老人当过拐棍呢！我真得很喜欢我的小花伞。下雨时撑开小花伞就不会变成落汤鸡。
