招生老师对照材料（12篇）招生老师对照材料 做好意向学员新老学员的资料档案录入整理归档管理工作一要做好录入管理意向学员新老学员的资料档案工作经常使用的工具软件有哪二如何做好意向下面是小编为大家整理的招生老师对照材料（12篇）,供大家参考。
篇一：招生老师对照材料
做好意向学员新老学员的资料档案录入整理归档管理工作一要做好录入管理意向学员新老学员的资料档案工作经常使用的工具软件有哪二如何做好意向学员新老学员的资料档案录入整理归档管理工作
招生老师岗位职责
篇一：招生专员的岗位职责招生专员的岗位职责职位名称：招生专员所属部门：招生办/教务处直属上级：招生办/教
务处主任招生专员的主要职责是根据学校招生方案，执行学校招生计划，完成学校招生任务；其工作关系到学校的生存与发展。
招生专员主要肩负着以上三项工作，如何真正落实执行每项工作，直接关系到学校的整体收入。因此，作为招生专员，全面了解掌握每项招生工作的开展要领，将对招生任务的完成起到关键的作用。
培训讲义职责1：做好招生电话的接听及登记、处理工作一、为什么要做好？重要性分析：A、招生电话是谁打进来的？B、打进来是做什么的？二、怎样才能做好？1、如何做好招生电话的接听工作？2、如何做好招生电话的登记工作？3、如何做好招生电话的处理工作？职责2：负责学员及家长的日常接待与招生咨询解答工作一、如何做好学员及家长的日常接待工作？二、如何做好招生咨询解答工作？1、学员/家长会问哪些问题？2、如何做好咨询解答工作？1）熟悉专业知识2）掌握解答技巧职责3：负责学员报名手续的办理工作，协助做好学员入校报到工作一、如何办理学员报名手续？1、报名手续有哪些？2、如何制作涉及到的相关表格？
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二、如何做好学员入校报到工作？1、入校报到工作有哪些？2、如何安排好学员的入校报到工作？职责4：做好意向学员、新老学员的资料/档案录入、整理、归档、管理工作一、要做好录入、管理意向学员、新老学员的资料/档案工作，经常使用的工具/软件有哪些？二、如何做好意向学员、新老学员的资料/档案录入、整理、归档、管理工作？1、如何录入、整理和归档？2、如何管理学员资料/档案？A、学员资料/档案的重要性：B、如何管理运用学员资料/档案？职责5：参与制定招生计划、策划招生简章、制作宣传材料一、如何制定招生计划？二、如何策划拟写招生简章？三、如何制作有效的宣传材料？职责6：参与做好学校网站的日常维护、信息更新等工作一、学校网站日常维护的重要性二、如何做好学校网站信息更新工作？职责7：参与做好招生文件、方案、图片材料的立卷、归档工作，做好招生工作中的保密工作一、招生文件、方案、图片材料包含哪些？二、招生文件、方案、图片材料的立卷归档的方法有哪些？三、如何做好招生文件、方案、图片材料保密工作？职责8：参与做好对当年招生生源状况进行详细分析，并对下阶段招生计划及课程研发设置的安排提出建议一、如何分析当年招生生源状况？二、如何根据当年生源状况分析结果来制定下阶段的招生计划？
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三、课程研发工作的重要性篇二：高校招生办岗位职责高校招生办岗位职责1、大学招生办干事岗位职责1．要有认真的工作态度和积极完成工作的责任心，充分发挥主观能动性，完成招生工作的创造性发展，完成业务工作的网络构建。2．以谦虚．诚恳的态度参与构建和谐科室，创建富有朝气的科室文明，积极参与建立具有行动力、思想力、创造力的核心团队。3．发扬艰苦创业精神，认真完成学院招生工作计划；详细．及时地做好宣传工作日志，为今后的招生工作积累原始资料。4．积极承担业务职责，发扬团队协作，诚心待人、服务学生、服务学校。5．做好分配的内勤和档案材料管理，做到有序、保密。6．负责做好到省招办录取的一切工作，并要熟悉招生宣传、报名、录取程序，认真学习业务。7．负责本办公室的计算机网络技术方面的服务和维护，负责学院招生就业网站的建设和管理工作。8．在工作中注意节约原则，对于诸如办公电话、车辆等，应按照学校规定，实行公事公办。9．完成学院领导交办的其他工作。2、大学招生办公室工作职责岗位1：招生办主任1.招生办主任是学校招生办公室的主管人员，全面协调和管理招生办公室的工作，对招生办的工作承认责任，并对招生办全体员工的工作行为承担责任。2.根据学校的发展计划制定每年度的招生简章策划方案、简章制作计划、宣传资料配送计划、年度招生计划、招生财务计划、新生的报到接待计划，并负责组织实施。3.制定招生工作流程计划，使招生工作制度化和程序化，并负责组织实施。4.制定学校招生网络的发展计划，并负责组织实施。5.制定招生信息的控制和反馈计划。
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岗位2：招生办副主任1.协助主任工作；向招生办公室汇报工作并对招生办主任负责。2.负责组织实施招生方案。主任不在的情况下副主任有义务组织开展招办全面工作。3.协助主任制定、组织并实施学校的各项工作计划或者工作安排。岗位3：招生办内勤干事1.负责招生办公室各种招生文件、资料、文档的整理及存档。2.负责整理直属点、招生代理、学生代理、网站及其他途径报名信息及资料的详细情况，结算招生劳务费。3.负责核对新生的高考成绩，为新生返还减免。4.负责整理招生期间的各种宣传广告的内容及媒体形式，排序归档。5.认真完成上级领导交给的其他各项任务。岗位4：培训部干事1.团结一致，广开思路，想办法开展各类短期培训班，争取完成各项任务指标。2.做好短期培训的班主任工作，与任课老师及学员加强联系，做好协调工作。3.负责办好各类短期班所需要的各种手续等。4.努力完成上级领导交给的其他各项任务。3、大学招生办公室岗位职责一、负责学校全日制普通本、专科学生招生工作的组织与实施，加强与省内外招生主管部门的联系与配合，严格执行上级有关招生的政策。二、负责学校招生规划和年度招生计划的编制与上报。三、负责编辑与设计招生章程、招生简章等招生宣传资料工作。四、负责组织、协调招生咨询宣传工作，加强与省级重点中学的联系，有计划、有力度地深入做好招生咨询工作，保证生源质量。负责考生和家长的日常咨询、接待工作。五、建设和维护招生录取信息网。六、负责远程网上录取的技术和硬件准备工作。负责招生录取人员的选派
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和培训，保证网上录取任务的完成。七、负责招生日常文件的起草、打印、收发；做好招生录取工作的数据统
计、分析、研究和材料整理工作，做好招生工作总结。八、做好迎新生入学的协调工作，包括新生入学资格的个案审查、优秀新
生奖学金的评定、招生遗留问题的解释及处理工作。九、加强招生研究和招生改革工作，不断适应高等教育改革的需要。十、完成处领导交办的其他工作。篇三：教师岗位职责教师岗位职责直接管理部门：教务办职责范围：1、教学责任2、管理责任3、配合学校做其他事务的责任第
一教学职责1.教师配合教务办进行课程的设计、教学大纲的制定、学员手册的编写以
及其它教学材料、辅助设备的准备。2.根据教学大纲，进行讲义设计，保证两周课程的储备讲义，一周的学员
手册储备。讲义要有实例及实例的创意说明、菜单的讲解、课时的详细安排、教学方法的选择、教学的重点、难点、练习考核等。学员手册应图文并茂、教师安排的内容与学生记笔记、练习的内容相结合。
3.保质保量地完成教学、课后辅导及对学生的考核和作品的收集等。4.配合教学管理部门和其它部门完成对学员的调查。5.配合教学管理部门做好教后服务，对学员的问题作出及时的解决。6.充分运用学校的有利条件，利用业余时间参加各项培训学习活动，提高业务素质。7.完成其它职责之内的工作。第二、管理职责1、上课中学生的管理责任2、教学秩序的管理维护3、上课时教室硬件设备的安全4、维持上课教室清洁卫生的责任
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第三配合学校的其他事务1.教师应配合学校招生办做相关工作，如招生咨询、学校组织的各种活动等等2.电脑组装与维护类老师应配合学校做好硬件维护的工作；设计类老师应配合学校制作招生宣传方面的设计制作工作；网站建设类老师应配合学校做好学校内部网站建设的工作。3.完成其它学校临时分派的工作。
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篇二：招生老师对照材料
招生老师讲解自我介绍范文
“全球化对中国的影响有哪些？”“怎样才能成为一个有理想的人？”“足球为什么会成为世界第一运动？”“大学的精神是什么？”……这些包罗万象的题目出自1月2日合肥六中考点浙江大学xx年安徽地区自主招生的现场，这也意味着高校在皖自主招生正式拉开大幕，本报记者也到现场进展了探访。
浙大招生组的负责人告诉记者，大部分考生在环节都喜欢堆砌一些空泛的、华美的辞藻，把自我介绍变成一场朗读、演讲比赛，“我相信将来我会获得诺贝尔奖”、“我一定能成为中国的居里夫人”、“我兴趣广泛”、“我学习成绩名列前茅”等诸如此类的言词，都是自我介绍时的大忌。
怎么说？“对人口老龄化的看法”、“哲学在生活中的作用”、“如何对待‘三农’问题”……很多考生对重大题材往往无从下手。浙大招生组的负责人介绍，在短短两三分钟的答复时间中，语言的组织表达才能诸如对语调、语速、节奏等的适当把握是考官看重的部分，另外对于问题答复的准确度也是评价关键，“往往一些考生认为取其偏锋会给考官留下好印象，但恰恰相反，对一个问题的答复通常有一个常规的形式，不是极端化的，而是一般群众都能承受的，超乎寻常的答复有时反而会弄巧成拙，适得其反。”
每个高校在自主招生命题时由于侧重点不同，考题存在一定的差异，如北大、清华、中科大等学校侧重于数学和物理，题目一般是竞赛难度；复旦等学校的笔试更讲究面面俱到。但不管题型如何变化，唯一不变的是考察学生是否具有创造性、灵敏性和考虑问题的深度。
据介绍，同样一道题目，一般人只会用高中的解题思路去解答，但是富有创新性的同学那么会用大学式的解题思维去对待，这类考生尤其能得到考官的青睐，所以自主招生选拔更注重的是学生的潜能考察。·张云束芳·
新闻链接：随着高校自主招生试点范围的扩大，今年教育部把自主招生试点院校从76所增加到80所，其中云南大学、广西大学、贵州大学和南京邮电大学为4所“新加盟”的省属211高校，但只面向本省自主招生，安徽学子暂不受惠。高校自主招生是一场对优质生源的提早争夺战，通过测试确定自主招生入选考生，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。试点高校将对学生的综合才能测试成绩（包括笔试、面试）、高中会考成绩（应为合格毕业生）、高中阶段成长记录、推介材料等进展综合考量后，择优录取。
篇三：招生老师对照材料
2022学校招生老师工作总结范文
我校主动响应上级关于大力发展高中教育和职业教育的号召，按照____县教育局关于一中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。现将招生工作情况汇报如下：
一、成立机构，明确职责学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、课堂领导为成员的招生工作领导小组。领导小组成立后，校长亲自召开了动员大会，相关领导、全体初三课堂领导和任课教师参加会议。把具体工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。二、提高认识，做好宣传(一)领导重视，认识到位。根据招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了一中、职中招生工作的重要性。特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。
张北造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。
(二)思路清晰，宣传到位。
的范本，广泛宣传职中为学生开辟的就业路径。因为学生和父母最关心的就是就业前景，就业前景好，才可以吸引大批的初中毕业生来职中就读。
三、布置工作，措施得力一是及早动手，做好学生思想动员工作。为学生分流奠定思想基础。二是做好防控工作。
一是制定职中招生奖惩制度。在制定教学成绩奖励办法的同时，明确制定了一中、职中招生奖励办法，给初三各班制定了每招生任务，按照任务完成情况落实教学成绩奖励办法。
二是招生效果与年终考核挂钩。把招生工作作为教师的教学常规工作之一，写入教师年终考评细则，把每一位教师的招生工作绩效作为该教师评优选模的硬性条件。通过这些办法，我校职中招生工作取得了优良效果。
在今后的工作中，我们将进一步提高认识，采取更加有效的措施，努力完成一中、职中招生任务，为办好三中教育、办好高中教育作出我们应有的贡献。
2022学校招生老师工作总结范文（二）
____年是我校二级学院体制实行的
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
篇四：招生老师对照材料
成人教育招生老师岗位职责共3篇
成人教育招生老师岗位职责共11.贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。2.制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。3.领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。4.领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。5.组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。6.指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥组织的作用。7.积极支持配合职能部门和各村校开展成人教育，办好各类型培训班。成人教育招生老师岗位职责共2成人教育学院岗位职责为加强对成教学院的管理，做到职责清晰，分工明确，各司其职，从而进一步扩大成人学历教育和非学历教育的规模，加大对企业拓展的力度，提高管理规范化，抓好校内外的职业培训和
技能鉴定工作，更好的发挥服务企业和社会的功能。现对成教院的组织机构、人员岗位及主要工作职责作如下规定：
成教学院暂设三个部门：职业技能鉴定站（1人）、培训和业务拓展科（2人，暂缺1人）、考务科（兼秘书）（1人）。具体任职人员、岗位和主要工作职责：
成教学院（主持工作）副院长职责1、主持成教学院的工作，负责岗位设置及人员具体工作安排，制定工作职责；2、根据学院发展规划和总体工作部署要求，制订成教学院中长期发展规划及年度工作计划，制订各种激励机制等管理文件；3、审定以成教学院名义发出的各类重要文稿、协议、合同及报表；4、创新发展职业教育，搞好横向联系，推进联合办学，积极发展各级各类成人高等学历教育和非学历教育、培训等，组织开展多种形式办学活动；5、拓展与校外各机构的合作，发挥本校教育培训资源优势，为企业社会提供各类职业培训和技能鉴定；6、积极开展与校企合作单位的培训工作和技能鉴定工作；7、协调指导各二级学院做好各类培训和鉴定工作；8、负责全国计算机等级考试的总体安排和考务培训工作；9、负责成教院对外宣传的总体策划；
10、组织建立成教学院网站，实现信息化数据管理方式，以“公正公平公开”的原则，让所有培训宣传、鉴定计划、收费标准、考证、取证、成绩等网站可查；
11、完成领导交办的其他工作任务。职业技能鉴定站站长岗位职责1、职业技能鉴定站站长，全面负责本校计划内学生的职业技能鉴定工作；2、根据推行“双证书”制度的要求，制订每学期本校计划内学生的职业技能鉴定工作计划和具体实施方案；具体协调指导二级学院、辅导员做好报考组织动员及考前培训等工作；3、负责开拓和管理校外合作机构的鉴定取证工作；4、负责各类职业鉴定工种的增设和申报工作；5、负责学校职业技能鉴定考评员的培养和管理工作；6、熟悉掌握并办理人社局定点培训机构补助的政策和申报手续工作；7、开拓与组织全国计算机等级校内外的报名考试工作及其它行业考证工作；8、协助成教院负责人做好综合管理工作；培训和业务拓展科工作职责1、熟悉掌握成人高等教育的各项政策、法规，制定本院开展成人高等教育的各种规章制度；2、在成教院领导的指导下，制定当年成人高等教育的工作
计划，提出具体实施意见，开展成人高等教育的招生宣传、招名等各项工作；
3、负责成人学历教育的管理工作（包括函授、夜大、脱产、校内专本套读，成人学历教育的招生工作暂时由学院招生办协助完成和成人学历教育的教务工作暂时由学院教务处协助完成，今后根据发展情况逐渐转为培训科独立完成）；组织安排成人高等教育学生的教学考务工作。
4、开拓与校外机构的合作（成人学历教育和非学历教育、职业培训等）并拟写合作协议或初审相关协议提交成教院负责人审核后，上报分管校领导签订；
5、协助成教院负责人制定培训管理规定与培训工作的中长期规划；
6、负责成教院成人教育、培训招生宣传具体策划工作；7、负责与上级主管部门联系与外引，不断拓宽培训渠道，扩大培训规模；
8、负责组织实施企业员工培训、再就业培训、校外职业鉴定培训、政府补贴类培训、行业认证培训等各种各类的培训项目；
9、积极开展与校企合作单位的培训工作；10、负责培训项目过程的监控与评估，以保证培训质量；负责培训项目质量的研究工作，及时总结经验，改进工作，以提高培训效果；11、负责各类培训师资的管理及联络工作；
12、负责各类培训班的管理以及建立相应的培训档案（按班或批次进行归档）；
13、完成领导交办的其他工作任务。考务科秘书岗位职责1、负责成教院工作计划、报告、总结等公文的起草；2、负责成教院文件收发、文书档案的整理工作；3、负责成教院印章使用管理工作；4、负责协助成教院负责人拟定并实施重大会议及活动方案；组织安排成教院内常规性会议，做好会议纪录；安排成教院职工活动；5、负责成教院的文印工作及成教院工作用车申请；6、负责协助成教院负责人对成教院的经费分类管理，账目符合财务制度的要求；以及培训、鉴定、加班等费用的核算及上报工作；7、负责联合办学学费分成的核算和划拨工作，审核教师课酬发放，以及学员缴交学费统计工作；8、负责成教院对外联络和社会公共关系协调等工作；9、负责成教院日常办公用品的申领工作和教材采购管理；10、负责各类职业技能鉴定考试的申报工作；11、负责鉴定考试的时间安排、场所安排、考场考务工作以及考后相关材料的归档工作；
12、负责所有鉴定考试成绩管理、证书发放、费用上缴等工作；13、负责成教院的宣传报道和信息采集工作及网页的日常管理；14、完成领导交办的其他工作任务。
成人教育招生老师岗位职责共3班主任的职责是热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作。教育学生遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。1.经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。2.关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。3.组织领导班委会的工作，指导本班共青团开展各项活动。4.负责组织领导本班学生参加社会群体的文体活动,积极开展科技活动。5.与学生家长和工作单位领导取得密切联系，加强学生的思想政治工作。
篇五：招生老师对照材料
三主要表现该同志在思想上始终坚持正确的政治立场政治方向政治观点政治纪律政治鉴别力政治敏锐性坚持自重自省自警自励在大是大非问题上坚持做到认识不含混态度不嗳昧行动不动摇始终做到旗帜十分鲜明立场十分坚定在思想上行动上与党中央保持高度一致
教师个人考察材料
×××同志考察材料基本情况×××同志具有过硬的政治素质。……该同志善于统筹，具有驾驭复杂局面的能力。……该同志敬业务实，工作成绩明显。………该同志严格自律，树立了良好的个人形象……，座谈中，没有收到关于该同志任何不良和不廉洁情况的反映。主要不足：………。民主推荐情况：xxxx年x月x日在xxx进行的民主推荐学校领导干部会议上，参会xx人，发出推荐票xx张，收回xx张，有效票张，该同志获推荐票xx张。座谈推荐情况：座谈xx人，xx人同意推荐该同志为xxx，xx人反对，xx人未表态。民主测评情况：xxxx年x月x日在xxx进行的民主测评xxx领导干部会议上，参会xx人，发出测评票xx张，收回xx张，有效票张，xxx同志获优秀xx票，称职xx票，基本称职xx票，不称职xx票。考察组意见：可以提拔使用。考察组成员：xxx、xxx、xxx、xxx。考察组签名：xxxx年xx月xx日第三篇：个人考察材料**同志考察材料***，男，****年**月出生，汉族，****年**月入党，****年**月参加工作，**大学硕士研究生，现任***市**镇人民政府，组织干事，该同志主要表现如下：一、政治素质高该同志在思想、行动上与党组织保持高度一致，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真践行科学发展观，学习贯彻党的十七大报告及十七届五中全会精神。利用业余时间，主动加强政治学习，通过看书、读报、上等形式，及时了解国家最新的政策和时事，不断提高自己的政治思想觉悟。同时，该同志以党员的标准严格要求自己，切实加强自己的党性锻炼。二、业务知识扎实在业务知识方面，该同志作为组织干事，认真学习各种党务知识，熟悉发
展党员的有关程序、熟悉换届选举的相关业务。不懂的地方就虚心向有经验的老同志请教，在工作中善于归纳总结、不断探索，熟练掌握各种业务知识和处事方法，具有扎实的理论水平和较高的业务水平。
三、工作积极努力该同志任组织干事以来，工作积极肯干、勤勤恳恳，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，切实做好本职工作，成绩突出。工作情况如下：第一，积极配合领导，圆满地完成镇、村两级的换届选举工作。该同志全程参与了全镇18个村“两委”换届选举工作，并且顺利完成本届选举工作，实现了我镇村级换届选举工作平稳过渡的历史性突破，受到上级部门的充分肯定。第二、积极开展创新争优活动，并取得良好成效。该同志能积极响应上级号召，动员全体党员参加创新争优活动，组织学习文件精神，确定活动主题、目标和载体，全镇37个党支部全面拉开了“创先争优”活动序幕，并取得了良好的成效。第三、高度重视农村党员干部远程教育节目的收看活动。该同志能够按时对村各远程教育接收站点进行设备故障调查，接到上级部门的接看节目通知后，能及时通知到各远程教育站点负责人和管理员，及时督促各村认真组织党员、干部收看节目。第四、认真完成各项党务工作。积极发展党员，认真地完成市委组织部下达的各项任务，协调处理好村党支部的各种问题，按期征收党费，组织好个支部的组织生活。第五、狠抓农村党支部阵地建设。完善了铺前村、讨泗村、下海村等村的活动室建设，全镇村级活动室基本实现规范化建设，并实行系统性管理。四、作风严谨正派该同志生活上勤俭朴素，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律。为人谦虚谨慎，善于听取他人的合理建议，博采众长。严于律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，乐于助人，被评为20XX年**镇优秀共产党员。中共**市**镇委员会20XX年10月31日第四篇：同志个人考察材料***同志个人考察材料***，大学本科文化程度，20XX年到我办工作。我们对***同志进行了德能勤绩廉等方面的全面考察，现将考察情况综合汇报如下：一、注重学习，勤奋务实参加工作以来，该同志能严格要求自己，平时注重加强自身政治理论和业务素质学习，不断提高个人政治素质、文化修养和工作能力。职后一直坚持学习。20XX年取得硕士学位。该同志工作踏实肯干，敬业心强，参加工作以来，曾在
多个单位工作，岗位换过不少，不论身处何职，都时刻注意对自己的学习和实践锻炼，不断提高工作能力和水平，每次岗位的变换，都能及时调整好自己，做好角色转换，虚心请教，刻苦钻研。
二、思路清晰，成绩突出该同志在工作中能统筹兼顾，不断创新工作思路，圆满完成各项工作。1、来办公室的当周就参加4月份**考试夜间值班和陪同流动巡视等，7月封闭10余天监印中考试卷，平安夜、圣诞节连续加班加点工作至深夜完成全办首期招考年报，双休日期间做好单位文化建设，连续数周熬至深夜完成处室岗位职责分工和工作标准等。2、为尽快适应工作，以领导和同事为师，工作中遇到不懂、不会的，主动向领导、同事们请教；理论和政策上有不知、不晓的，积极向书本学习。同时，为能够适应、了解、熟悉、掌握工作内容、方法与要求，一是勤记，对领导交代的工作和要求、同事提出的方法和流程都记录到笔记本中，记满了6本笔记，并准备好了3个软面抄，分别是工作日志和备忘、电话记录和答复要点、学习笔记和反思；二是勤问，对每一个不清楚或拿不定的问题，多次向领导、同事请教，并随时记录下来备查；三是勤思，在学习、请教的基础上，对每阶段的工作进行反思，思考改进方法。四是勤干。每项工作提前准备，及时完成，决不拖沓，主动作为。在学习的同时，注重总结，分析了十年来非学历考试的现状、问题和对策，形成考试论文在20XX年《**招生考试》杂志公开发表并于20XX年被省考试院汇编入册，考试研究论文在20XX年《招生考试》杂志公开发表。三年中，参与承担4项6次考试组织工作，参加封闭印卷监印10天，巡视22次46天，参与各类培训和会议17次，考试夜间值班10余次，清理档案资料10余盒，完成各类文字材料30余篇9万余字。扎实完成好全办相关工作。服从组织安排，克服困难，艰苦环境锻炼，投入小康建设。20XX年，经办公室委派参加20XX届农村小康建设工作队和20XX届“三万”工作队，到**东南端最偏远的**村扶贫。积极投入到服务基层、服务群众的小康队工作。大半年的农村工作得到村委会、街道党委的充分认可，也得到市委小康办和市委**工委的肯定。三、严格要求，廉洁自律。能够严格要求自己，遵纪守法，不贪图小利，不打牌赌博，注重干部形象；坚持谦虚礼让，能做到大事讲原则，小事讲风格，与同事和谐相处，以诚相待；坚持勤俭节约办公务，慎思、慎为，耐得住寂寞，守得住清贫，管得住小节。工作上真抓实干，能沉得下去，作风扎实；生活上艰苦朴素，不攀比不浪费，作风
严谨。通过对该同志的调查和了解，该同志在机关能与同事和谐相处，在工作中
能与群众打成一片，积极为群众办实事、办好事，群众公认度较高。需要指出的不足之处在于：学习不够系统，工作不够大胆，在以
后的工作中还要加强锻炼。第五篇：先进个人考察材料***同志考察材料***，男，汉族，***年***月出生，***省***市人，***年***月参加工作，
***年***月加入中国共产党，研究生学历，现任***市公安局副科级侦察员。一、工作简历1994.12—1999.07***公安局防暴大队办事员1999.09—20XX.07***市交警大队科员20XX.07—20XX.05***市公安局交警大队副大队长20XX.05至今***市公安局副科级侦察员二、家庭成员基本情况父亲：***，59岁，中共党员，***退休；母亲：***，59岁，***退休；妻子：***，31岁，***市一小教师；儿子：***，1岁，学龄前儿童。三、主要表现该同志在思想上始终坚持正确的政治立场、政治方向、政治观点、政治纪
律、政治鉴别力、政治敏锐性，坚持自重、自省、自警、自励，在大是大非问题上坚持做到认识不含混，态度不嗳昧，行动不动摇，始终做到旗帜十分鲜明，立场十分坚定，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
该同志在工作中能明确自己的职责范围，始终保持坚定的原则性和高度的责任感。对于每一位前来办事的人民群众都在符合交通警察执法执勤办事程序的前提下尽快办理，当时解决不了的，尽量做到耐心的解释，使前来办事人民群众
高兴而来，满意而归。对工作中发现的新情况、新问题，能对症下药，提出解决的办法，妥善处理各种矛盾。在平时工作中与大队民警搞好连接，尊重同事，关心同事，设身处地为同事着想，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。
该同志在工作和生活中能够严于律己，谨言慎行，树立了正确的权利观、地位观、利益观，做到了自重、自省、自警、自励，未发生过任何违反规定的事情，保持了共产党员的先进性。
该同志多次获得自治区、自治州、市的表彰和奖励，其中：20XX年***市公安局先进个人、20XX年克州公安局先进个人、20XX年新疆公安厅先进个人、
20XX年“十大感动克州人物”、20XX年克州优秀党员、20XX年新疆维吾尔自治区优秀党员。
存在的不足：1.双语学习有待进一步加强；2.进一步加强对相关业务知识学习。
四、民主测评和民主推荐情况发放测评表48份，收回48份，其中：优秀48票；认为可以推荐为自治州第九次党代会代表48票。共同42人进行谈话，其中：认为可以推荐为自治州第九次党代会代表42人。五、近三年考核情况20XX年称职，20XX年优秀，20XX年称职。中共***市委员会20XX年7月15日本推荐其他范文：个人考察材料个人考察材料1个人考察材料xx个人考察材料同志个人考察材料
篇六：招生老师对照材料
招生老师个人工作总结
2022招生年终工作总结篇一各位领导、老师们：大家好！俗话说“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在这充满激情与挑战的一
年，在这我参与了学校的招生工作。治校育人，人才为急，作为一名招生处老师我自感荣幸，也自感责任重大。一年来，我在工作上有许多收获，同时也存在一些不足。在此，我将自己一年的工作总结如下：
一、注重职业道德修养作为招生处的老师，自身的道德修养与职业素养是必不可缺的一种品质。在对外进行招生时，我总是从学校的集体利益出发，不谋私、不违规，以树立良好的学校形象来展示我校招生老师的职业道德素质。在招生工作中，我时刻注意自己的言行，礼貌待人做事，认真向家长、学生宣传招生政策，并耐心为他们解疑答惑。二、尽职尽责做好本职工作在一年的招生工作，我始终保持了相当的热情。入职初，我深知招生工作对能力要求以及工作态度要求很高。招生工作十分繁琐，工作量非常大。我始终体现自己工作无小事，做事要忙而不乱。为了做好招生工作，我一直坚持没有特殊情况坚决不离岗的工作态度。对上级交付的招生任务，凭着自己的工作干劲去迎难而上。坚决遵循学校的招生规章制度，心中做到以校为荣、以校为家，不断发挥自己的主观能动性，力求让学校的招生工作圆满完成。工作上，以丰富的招生手段强化招生宣传，坚持布点建网，扩展生源地。发展、巩固一个长期、稳定的招生网络，初步建立起以招生点和生源学校相互补充的招生网络。我以细致部署、分工协作的方式创新招生工作机制，完善招生工作目标化管理。对待学校的新生来校考察、报名接待工作。严格要求自己，做好招生资料保密、存档工作。三、提升招生工作业绩从年初入职到现在，我一直勤奋努力的工作。学校的发展离不开稳定、爱
校、奉献、团结的招生队伍。在外出招生时，我秉着要具备农民的汗水、政治家的韧劲、演讲家的口才、教育者的耐心来开展工作，树立市场意识，划分区域跑招生市场。目前为止开拓联办学校6所。暑期我带领48人的电话营销团队努力工作，虽然电话营销没取得业绩，但是已经努力了，从中得到了经验。为明年做更好的准备。
“时时处处以师生为本，尽心尽力为学生服务”是我的招生工作理念；“早谋划、常年抓、重落实”是我的方向。尽管在工作当中我还存在浮躁，处事不稳的问题，但是我仍然在不断地改进自己工作中的不足之处。在20__年的招生工作中，我将秉着锐意进取，开拓创新的工作精神，发挥团队合作意识，调整招生工作心态。最后，再次感谢学校领导和同事对我的信任、对我工作的支持，来年争取再创佳绩！
2022招生年终工作总结篇二在学校党政的领导下，根据学校整体工作计划和思路开展部门工作，坚持以市场需求为导向，以科学发展观及和谐发展观为指导，努力拓宽学校招生和毕业生的就业渠道。主要工作总结如下:一、毕业生就业工作围绕以“提高毕业生就业工作水平、提高毕业生就业质量、提高毕业生就业率”为重点，落实好毕业生就业各项工作。1、周密细致地组织好20_届毕业生就业双向选择洽谈会。毕业班班主任更是全力以赴，为同学们出谋划策、指点迷津。因此，学校希望能通过这次活动为毕业生提供更多的就业渠道和机会，让同学们顺利走出校园，走向社会。2、加强毕业生就业指导，提高就业竞争力。就业推荐工作在面向全体的前提下，一方面优先推荐“优秀毕业生”，另一方面特别关注因各种原因就业有困难的毕业生，体现人性化及和谐发展观。我们针对学生实际做好个性化就业指导记录，并采取整体和个别相结合、有的放矢的方法进行就业指导，加强对毕业生的就业观念、就业定位、就业心态和职业道德等方面的教育，帮助学生在完成社会角色转换过程中能更好地适应社会。3、不断增强服务意识，提高部门服务水平，更好地为用人单位和毕业生服
务。继续办好信息网络，通过网站、信息资料查阅室和信息公布栏等多种途径及时为供需双方传递信息，促进交流。做好用人单位的来访接待工作。
5、做好_届毕业生验印、审核，毕业证书办理，就业协议书的审核盖章，办理报到证等派遣工作。
6、做好当年毕业生就业趋向的调查，即时掌握毕业生就业情况和用人单位需求情况，为今后办学和招生提供保证和依据。
二、招生工作1、加大招生宣传力度，加强方法的研究，做出了操作性较强的招生方案。认真设计各项招生宣传材料准，包括招生彩页、专业简介、中招指南文字稿、电视专题片、招生宣讲搞、招生画板、、电视咨询提纲、志愿草表、招生问答等；在相关政策调整，招生面临困难的情况下，充分发挥主观能动性，克服困难，做好招生宣传工作。2、加强宣传队伍建设，抽调活动能力强的教师组成招生宣传组。组织招生骨干教师进行业务培训，做好动员发动工作，先后召开多次宣传例会，在强调工作的计划性的同时，增强相关人员的宣传意识，提高宣传能力。科学合理地制定了各初中校招生负责人的招生计划数，力求合理、合情，充分调动招生负责人积极性。发动全校教职工和学生参与招生宣传，形成了全员招生，全方位招生的良好局面。3、主动与各地教育局联系，继续在当地教育行政部门组织编印的招生宣传资料上刊登我校招生简章。4、在招生期间，我们将着重做好服务和协调工作，规范招生程序，热情、仔细、周到地做好解释、咨询等工作。进一步做好考生咨询、报读、面试、寄发录取通知书等项工作，开通招生热线，提供全方位服务。5、继续做好招生宣传工作、接收工作、首届毕业生的善后工作，为办班点提供必要的服务。6、做好_年新生的预录、录取、补录、录取档案材料的整理和核实，及时办理录取工作。2022招生年终工作总结篇三
为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，圆满完成__年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作，现汇报如下：
一、安排专门时间，开展职业技术教育按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。二、采取措施，确保完成__年中职招生任务1、加强领导中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长。2、明确职责中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为第二责任人；学校校长为学校第一责任人，分管副校长为第二责任人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心初中与两所学校校长分别签订了20__年中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。3、分解任务根据市局下达的__年中职招生计划数32人，根据两所初中毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为25人，虾集中学为7人。4、加强宣传⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。同时在中考前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。市中职学校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合理分流。
篇七：招生老师对照材料
招生老师个人工作总结
招生老师个人工作总结1不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人，顶岗实习安置率100%，毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下：生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因，招生出现了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已达到了白热化程度，招生形势非常严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们继续发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作，招生对策、招生的宣传发动，组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：1、继续成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺利实施：根据今年的招生方案，抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，齐心协力，为完成招生工作任务提供了有力的保证。2、广泛宣传，扩大知名度：我们精心制作了_年的招生简章，在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在_日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个。我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校，进行了多渠道、多形式的宣传，有
利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校，扩大学校的知名度，吸引和扩大生源起到了重要的作用。
3、与时俱进，大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生优惠政策，加之校园面积小、硬件设施不足，与校园面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优惠条件办法的中职学校对比，我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新：
(1)用对南宁附近中学报读我校的学生，安排他们在暑假期间进企业打工，挣第一学期的学习费用的办法。
(2)对校企合作订单培养，企业资助学费的宣传。(3)扶贫资助政策宣传。(4)采用就业典型事例促招生的宣传方式，使招生宣传更具特色，更具感染力和说服力。我们把近几年毕业生的就业情况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位，工资收入等内容制成表格资料，分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。4、发扬“四千精神”深入乡镇农村，积极组织生源。积极与各级教育局招生办联系，营造和谐的招生环境，坚持深入各地，加强对中学的直接宣传，与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲，利用家长会进行宣传，组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋，经常早出晚归，牺牲许多休息时间，接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个(不完全统计)。5、认真做好考生和家长的接待工作：学校招生办公室是一个对外联系和接
待的窗口，服务质量的好坏会影响学校的声誉，影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一认识，加强服务意识的教育，在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心，有问必答，有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺利开展，20___年共计接待2800多名学生及家长。
招生老师个人工作总结2_年的招生工作已过半，现将过去的招生工作总结如下：一、_年上半年招生工作过程回顾(一)打响招生工作“_X”：在过去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段，而_年年末至20___年初也不例外。在_年年年末的时候，我_地回顾了_年年的招生工作运作过程，详细分析总结出来的数据，进行_进而_出招生过程的“_”。_年年_月份率先带领一批_年X的_进行回访_，20___年的招生第一枪就这样打响了，做到“_”的第一步。(二)深入“_”，摸清“_”，详细绘制出“_战况地图”：X月末携带_印制的_招生_材料和笔记本_我所负责的_地区，严格以__做好_工作为基本工作准则，第一时间_各个_的详细数据，根据swot分析方法进行矩阵式战术分析，在知己的基础上逐渐达到“知彼”。(三)打好“_持久战”：根据前期的“_战况地图”扎实展开招生的_工作，充分借助_这一现代沟通手段，利用_、_、_、_与__、_X、_、_进行沟通，结合心理学知识，展开营销学中的拉-登营销战术。(四)全力进行“_”：抓住契机，以__为切入点，全力准备好20___年招生决战的全部事宜。在_的时候，完全改变网络报考志愿无法与_的这一局面，“__”，以_大会为形式，吸引_到现场彻底改变_X的传统营销策略，全力运用“中国古代营
销之母”李子昂的摔琴卖字战术，进而取得决战的初步胜利。二、取得的点滴成绩(一)20___年_地域填报志愿第一志愿填报总人数突破300人。(二)20___年全院录取的考生文理科分出自我所负责的_地区，其中文科分为
_X分，录取专业是__、理科分为__X，录取专业是__。(三)20___年_地域招生录取总人数突破230人。(四)20___年所负责的_总报名人数突破50人。(五)20___年个人招生录取总人数位居全院第一。三、招生工作经验和策略(一)充分利用_X的先进科学沟通手段：在过去一年_咨询解答的基础上，进
而丰富_宣传战术，通过丰富_战术，把_咨询方法做透、做精、做细、做实。比如：自建_和_的结合;_的定时、定量、定质发送;_的良好运用等等
(二)钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中：首先是改变传统营销学推销为魂的模式，把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来;其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识，在招生工作中全力推行;再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段，为招生工作铺路架桥。
篇八：招生老师对照材料
浙大招生组的在短短两三分钟的回答时间中语言的组织表达能力诸如对语调语速节奏等的适当把握是考官看重的部分另外对于问题回答的准确度也是评价关键往往一些考生认为取其偏锋会给考官留下好印象但恰恰相反对一个问题的回答通常有一个常规的模式不是极端化的而是一般大众都能接受的超乎寻常的回答有时反而会弄巧成拙适得其反
招生老师讲解的自我介绍
招生老师讲解的自我介绍导语：自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。下面店铺整理了招生老师讲解的自我介绍，欢迎参考借鉴！核心提示“全球化对中国的影响有哪些？”“怎样才能成为一个有理想的人？”“足球为什么会成为世界第一运动？”“大学的精神是什么？”这些包罗万象的题目出自1月2日合肥六中考点浙江大学20xx年安徽地区自主招生的面试现场，这也意味着高校在皖自主招生考试正式拉开大幕，本报记者也到现场进行了探访。自我介绍不是演讲朗诵浙大招生组的负责人告诉记者，大部分考生在面试中的自我介绍环节都喜欢堆砌一些空泛的、华丽的辞藻，把自我介绍变成一场朗诵、演讲比赛，“我相信将来我会获得诺贝尔奖”、“我一定能成为中国的居里夫人”、“我兴趣广泛”、“我学习成绩名列前茅”等诸如此类的言词，都是自我介绍时的大忌。在短短一分钟的应聘者自我介绍中，如何突出自己的闪光点和优势所在是给考官留下一个良好印象的开端，一语中的、言简意赅非常重要。考官提醒将参加自主招生面试的考生们，下面这些“点”很重要：成绩在全年级排名、有何特长、有无等级资格证书、参加过哪些国内国际大赛、获得过什么奖项。“在通常6个人一组的集体面试中，最难的就是要让主考官深深记住你，所以在作自我介绍时必须要切中要点，简明扼要。”语言准确度是考察关键面试自我介绍怎么说？“对人口老龄化的看法”、“哲学在生活中的作用”、“如何看待“三农”问题”很多考生对重大题材往往无从下手。浙大招生组的，在短短两三分钟的回答时间中，语言的组织
表达能力诸如对语调、语速、节奏等的适当把握是考官看重的部分，另外对于问题回答的准确度也是评价关键，“往往一些考生认为取其偏锋会给考官留下好印象，但恰恰相反，对一个问题的回答通常有一个常规的模式，不是极端化的，而是一般大众都能接受的，超乎寻常的'回答有时反而会弄巧成拙，适得其反。”
笔试着重考察创新能力每个高校在自主招生命题时由于侧重点不同，考题存在一定的差异，如北大、清华、大等学校侧重于数学和物理，题目一般是竞赛难度；复旦等学校的笔试更讲究面面俱到。但不论题型如何变化，唯一不变的是考察学生是否具有创造性、灵活性和思考问题的深度。同样一道题目，一般人只会用高中的解题思路去解答，但是富有创新性的同学则会用大学式的解题思维去看待，这类考生尤其能得到考官的青睐，所以自主招生选拔更注重的是学生的潜能考察。新闻链接：随着高校自主招生试点范围的扩大，今年教育部把自主招生试点院校从76所增加到80所，其中云南大学、广西大学、贵州大学和南京邮电大学为4所“新加盟”的省属211高校，但只面向本省自主招生，安徽学子暂不受惠。高校自主招生是一场对优质生源的提前争夺战，通过测试确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。试点高校将对学生的综合能力测试成绩（包括笔试、面试）、高中会考成绩（应为合格毕业生）、高中阶段成长记录、推介材料等进行综合考量后，择优录取。【招生老师讲解的自我介绍】
篇九：招生老师对照材料
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2022学校招生老师年终工作总结
2022学校招生教师年终工作总结〔一〕时光荏苒，陪同金秋的收获，我校的招生工作也临近尾声，具体回忆这一年的招生工作，由于领导的精心栽培和高度相信，我做了无数工作，充实许多也学到无数。在x科长以及同事的关怀、帮忙下，努力做到酷爱本职工作，恪尽职守，以务实的工作作风、坚决的思想信心和丰满的工作热度，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下：一、思想政治方面能够做到酷爱自己的工作岗位，以科学进展观统领自己工作的一切事业。积极顺从与敬重学校领导的工作支配，自觉恪守各项法规与规章制度，与同事团结配合，共谋进展，一心为学校的新进展奉献自己的努力。二、工作能力及工作作风方面本人进入学校到招生办工作已有两年的时间，根本熟识招生的业务和学问，具有肯定的交际和公关能力，组织协调和开辟创新能力以及分析、讨论、解决和处理实际问题的能力作风：详细在工作当中，能严格要求自己，恪尽职守，
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积极积极，勤勤恳恳，兢兢业业，团结同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项工作。积极积极创新等等三、全面完成招生的各项工作任务1.宣扬工作是招生工作的重要环节，是交流学校、招生部门和考生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开场投入简章制作，我通过以往收集的图片协作提供图片材料，2.负责xx学校联合办学的局部联系工作及xx招生资讯的简章编辑及登载工作。3.对于我校来说，我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位，比如社区卫生效劳中心、诊所、药店等，都是医药工汇合的地方，来我校就读的学生将成为医护工的将来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣扬的重要一局部。我和xx深入全市各大药店，通过细致周到、热度耐烦地解说，得到了药店工作人员的高度认可，提升了我校知名度。共对xx余家诊所药店进行宣扬。这一办法的实施，也使我校招生宣扬工作又开拓了一项新的途径。4.设立咨询招生办公室并有教师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣扬窗口。招生教师应当在招生前积极研读父母心理，增添交流技巧方面的训练定期
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相互沟通招生宣扬体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果，招生办的每一个教师应当仔细熟识招生政策，让父母“带领疑问来，怀揣称心归〞。从招生期开场预备开场到招生完结期间放弃节假日，招办始终保证有老师值班并且积极延伸上班时间历时近8个月，保证生源“上得来、留得住〞。5.在下社区宣扬及值班过程中负责发放绶带，白帘，简章准时回收。6.迎新工作，作为二校区迎新工作主力，组织协调报名程序，帮忙协助的老师做好学生报名的预备工作，示例解说的办法，报名的程序等等，保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依赖我们的老生进行。7.招生办通过相关办法了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话，我们通过拨打电话办法让考生了解我校，为考生提供考试信息并指导学生报考。8.对生源来源办法、各地区生源数量、各地区生源分布比例等根底数据进行细致统计分析作为2022年招生嘉奖及科学决策2022年招生工作打下坚实根底。按照我校的自身状况，效仿省外高校招生的办法，采纳设点招生的办法。我们通过各种形式发动全系教职
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工参加招生的宣扬工作，把老师切身利益、专业波及人员的利益同学校进展挂钩，理顺招生工作与学校的进展和自身利益的关系。增添教职工的危机感和主人翁认识，激发大家关怀、参加招生宣扬工作的热度，使全系上下积极关注招生进程，积极出谋献策，共同拓宽生源渠道。2022学校招生教师年终工作总结〔二〕2022年是我校二级学院体制采取的第一年，也是我院成立的第一年，我们建设了一个新的集体，在新领导班子的带着下，经过全院师生的共同努力，我们取得了很大的成果，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的状况总结如下：一、政治和职业道德方面政治上，我坚持“四项根本原那么〞，坚持学习科学实践进展观和和睦观理论，作为一个党员主动参与支部组织的党内民主生活学习。我向来以一名大学老师而自豪，酷爱工作，关爱学生，在工作中仔细负责，严格要求自己，时刻提示自己无愧于“灵魂的项目师〞这样一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，
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而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式办法、考核办法等方面，受到学生的欢送和得到同行的认可。今年，在前期堆积的根底上，我申报了校级教研工程《工商管理类专业实践教学平台建立的讨论》，并公开发表了3篇论文〔包括一篇教研论文〕，和自己上一年度相比，取得了不错的成果，但和一些科研能力较强的老师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。“台上三分钟，台下十年功〞，作为一名大学老师，要不断加强专业学习，才干给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中堆积专业学问，理论联系实践，适应专业进展的趋势和新时代对老师的新要求。三、管理和效劳方面作为市场营销教研室副主任，我主动地完成领导支配的任务，为教师们仔细效劳。今年，在院领导的支配下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表〞的填报、专业档案撑持材料预备、专业技能培训支配、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的效劳，我都全程参加，为专业评估顺利通过奉献了自己的力量。
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对常规工作我也一丝不苟，包括20xx届市场营销毕业生毕业论文支配、毕业生毕业实习发动、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的缺乏本年度在各项工作中还是裸露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思量，争取在下一年度有基本性的扭转。“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我弥漫信念！我信任，今后在领导的帮忙和自己的努力之下，我肯定能做到更好！2022学校招生教师年终工作总结〔三〕我校积极响应上级关于大力进展高中教导和职业教导的号召，根据xx县教导局关于一中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。现将招生工作状况汇报如下：一、成立机构，明确职责学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、课堂领导为成员的招生工作领导小组。领导小组成立后，校长亲手召开了发动大会，相关领导、全体初三课堂领导和任课老师参与会议。把详细工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。
篇十：招生老师对照材料
核心提示
“全球化对中国的影响有哪些？”“怎样才能成为一个有理想的人？”“足球为什么会成为世界第一运动？”“大学的精神是什么？”。这些包罗万象的题目出自1月2日合肥六中考点浙江大学2022年安徽地区自主招生的面试现场，这也意味着高校在皖自主招生考试正式拉开大幕，本报记者也到现场进行了探访。
自我介绍不是演讲朗诵
浙大招生组的负责人告诉记者，大部分考生在面试中的自我介绍环节都喜欢堆砌一些空泛的、华丽的辞藻，把自我介绍变成一场朗诵、演讲比赛，“我相信将来我会获得诺贝尔奖”、“我一定能成为中国的居里夫人”、“我兴趣广泛”、“我学习成绩名列前茅”等诸如此类的言词，都是自我介绍时的大忌。
在短短一分钟的应聘者自我介绍中，如何突出自己的闪光点和优势所在是给考官留下一个良好印象的开端，一语中的、言简意赅非常重要。考官提醒将参加自主招生面试的考生们，下面这些“点”很重要：成绩在全年级排名、有何特长、有无等级资格证书、参加过哪些国内国际大赛、获得过什么奖项。“在通常6个人一组的集体面试中，最难的就是要让主考官深深记住你，所以在作自我介绍时必须要切中要点，简明扼要。”
语言准确度是考察关键
面试自我介绍怎么说？“对人口老龄化的看法”、“哲学在生活中的作用”、“如何看待三农问题”。很多考生对重大题材往往无从下手。浙大招生组的，在短短两三分钟的回答时间中，语言的组织表达能力诸如对语调、语速、节奏等的适当把握是考官看重的部分，另外对于问题回答的准确度也是评价关键，“往往一些考生认为取其偏锋会给考官留下好印象，但恰恰相反，对一个问题的回答通常有一个常规的模式，不是极端化的，而是一般大众都能接受的，超乎寻常的回答有时反而会弄巧成拙，适得其反。”
笔试着重考察创新能力
每个高校在自主招生命题时由于侧重点不同，考题存在一定的差异，如北大、清华、大等学校侧重于数学和物理，题目一般是竞赛难度；复旦等学校的笔试更讲究面面俱到。但不论题型如何变化，唯一不变的是考察学生是否具有创造性、灵活性和思考问题的深度。
，同样一道题目，一般人只会用高中的解题思路去解答，但是富有创新性的同学则会用大学式的解题思维去看待，这类考生尤其能得到考官的青睐，所以自主招生选拔更注重的是学生的潜能考察。
新闻链接：随着高校自主招生试点范围的扩大，今年教育部把自主招生试点院校从76所增加到80所，其中云南大学、广西大学、贵州大学和南京邮电大学为4所“新加盟”的省属211高校，但只面向本省自主招生，安徽学子暂不受惠。高校自主招生是一场对优质生源的提前争夺战，通过测试确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。试点高校将对学生的综合能力测试成绩（包括笔试、面试）、高中会考成绩（应为合格毕业生）、高中阶段成长记录、推介材料等进行综合考量后，择优录取。
篇十一：招生老师对照材料
P> 现将本人在中职工作中的点滴做法作一总结汇一成立组织加强领导本人作为校长对中职招生工作极为重视在县局召开中职招生工作会后我校立即行动积极响应成立了查湾中心校中职招生工作领导组校长任组长分管校长教导主任为副组长相关部门负责人班主任为成员把中职招生作为招生工作的重要方面确保中职招生各项工作能落到实处中职招生先进事迹
第1篇：中职招生送生先进事迹中职招生工作总结2013年我校中职工作中，本人所带班级能圆满完成上级教育主管部门下达的指标任务，也因此被单位推荐为霍邱县职业教育先进个人。现将本人在中职工作中的点滴做法作一简单总结。本人作为毕业班班主任，对中职招生工作极为重视，在上级教育主管部门召开中职招生工作会后，在学校的组织和安排下，我立即行动，积极响应，在班上加大宣传力度，摸排登记，做好每位学生的思想工作，指导学生选择合适的学校。还让职校来人进校宣传职校性质特点、培养目标、就业前景。在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家长能够理解和接受。对思想有波动，拿不定主意的学生及学生家长，在劝说无效的情况下，组织他们到职业学校实地考察，让他们有什么疑问到现场由职校负责解决。通过这种方式，让许多家长和学生对职高有一个真正的了解，有的学生当场就作下读职校的决定。最后，对于已经去读职校的学生，我还经常通过电话及时了解他们的学习和生活情况，对于有困惑或思想波动的，及时进行疏导，确保他们安心的留在职校读书。以上是我本人在中职送生中的一点做法，在今后工作中，我将更加努力以争取更好的成绩。
第2篇：中职招生工作先进个人事迹材料中职招生工作先进个人事迹材料
查湾中心学校洪绍军2009年我校中职工作取得了较好的成绩，能圆满完成县局下达的指标任务，本人也因此被单位推荐为中职招生工作先进个人。现将本人在中职工作中的点滴做法作一总结汇报：一、成立组织，加强领导本人作为校长，对中职招生工作极为重视，在县局召开中职招生工作会后，我校立即行动，积极响应，成立了查湾中心校中职招生工作领导组，校长任组长，分管校长、教导主任为副组长，相关部门负责人、班主任为成员，把中职招生作为招生工作的重要方面，确保中职招生各项工作能落到实处。二、明确分工，强化责任为确保能圆满完成县局下达我校的指标任务，领导组成员作了明确分工：组长负责全盘工作，统一思想参与招生过程的各个环节，监督领导组成员的各项工作进展；副组长负责具体工作；班主任和各成员分片包干、摸排登记，做好每位学生的思想工作，指导学生填写志愿，选择合适的学校。三、多措并举，落实到位根据我校实际情况，我校采取许多切实有效的措施，确
保招生任务完成。1.加强招生宣传，营造良好的招生氛围宣传工作是招生工作中的首要一环，在招生期间，学校
加大宣传力度，到处张贴宣传标语和口号，让职校来人进校宣传、进班宣传，老师向学生宣传职校性质特点，宣传职校的培养目标、就业前景，根据学生实际情况和特长爱好，指导学生选择一所理想的学校和专业。在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家长能够理解和接受。
2.落实任务，分解指标，层层签订责任状为保证我校职校指标能超额完成，我校将县局分配的指标量化分解到班级，班级分解到每位教师，领导组组长、副组长包班。同时，班主任和领导组签订责任状，授课教师和班主任签订责任状，责任状上明确各自的责任和义务。这样充分调动了每位班主任、授课教师的积极性，形成了上下联动、齐抓共管的局面。3.兑现奖惩，表扬先进招生工作一结束，考核组即进行招生工作统计，我校实行职校招生工作一票否决制，对完成或超额完成指标的教师学校不仅在经济上给予奖励，而且在评优、评先、晋职晋级上给予一定的优惠权和优先权。对未完成任务的教师找来谈心，分析原因，找出问题症结所在，再督促其补缺补差。4.进村入户，不让一位学生流失
对暑期外出没有返校的学生，学校找出其户籍所在地，并和村两委联系，积极和外出学生父母联系，向他们说明孩子学习的重要性，介绍上职校有利的、实惠的一面，动之以情、晓之以理，最终说服家
长，大多数孩子又返回来重新上学。5.组织必要的参观考察活动对思想有波动，拿不定主意的学生及学生家长，在劝说无效的情况下，学校组织他们到职业学校实地考察（仅限县内职高），让他们有什么疑问到现场由职校负责解决。我校先后组织学生参观了舒城师范学校、舒茶职高、柏林职高、舒城高级职业中学等，让许多家长和学生对职高有一个真正的了解，有的学生当场就作下决定。通过这种方式，让许多学生重返学校课堂。以上是我校及我本人在职校招生中的一点做法，成绩只能代表过去，不足之处还很多，在今后工作中，本人决心克服缺点，向高水平的学校和教师看齐，以争取更好的成绩，让我校职校招生工作成为我校的一个工作亮点。第3篇：中职招生先进个人中职招生先进个人材料材料一：我叫李子涛，是三义九年一贯制学校一名数学教师20xx——20xx年度是我校九班的班主任，在中职招生中，个人投入了较大的精力，同时也收到了一定的效果，就我本人在平
时的工作中所做所想，作如下小结：一、工作做在平时。学生经过三年的初中生活，很快从少年转变成为一个青
年，有的进入了普通高中，但大部分的学生不能步入重点中学大门，特别是进入九年级，一些升学无望的学生开始躁动起来，表现为学习不努力，成天碌碌无为，没有一个明确的目标，感到没什么希望，混到毕业算数，这时，作为一名班主任，就应该和他们侧面谈心，在班级内进行正面教育。告诉他上中专，学习一门技术，照样成为有用人才，照样有自己展示的舞台，给他们树立信心，找出它们的努力目标，让他们尽量多学习一些文化知识。为以后学习技术打下一个良好的基础，这样，他们的表现也稳定了，给班级的管理也带来了许多益处。
二、做家长的心理工作。进入九年级以后，我们先后召开几次家长会，家长会上我们邀请我镇关工委的老同志，校领导，疏通家长的心理。部分学生家长错误的认为，我家的孩子成绩较差，升学无望，在他们看来考大学才是唯一的出路，通过几次家长见面后，他们也认识到初中一毕业，就走入到打工者之列，会有很多的问题。又考不上高中，升入职高或技工学校，又能学到一门技术并且国家又给每生补贴1500元，足见国家的政策，也乐意让孩子上职高。
三、中考前摸清学生心理，了解他们的意愿。在中考前夕，我抽出课外活动时间，对于那些升重点高中无望的学生实行一个不放过的方法找他们谈心，问及他们想干什么，想学习什么，当然，有很多学生还是很迷茫，真问道他时，他也不知道毕业后干什么，这时作为班主任，根据学生平时的爱好，建议他毕业后可选择什么学校。学什么专业更能适合自己的特长，将来有自己发挥的空间。比如我班王衡同学。去和他交流的时候，他也不知道学什么好。看别人学习计算机，根据他的性格特点等各方面的因素，建议他学习汽车管理学校，他也同意，上段时间和他谈心时，他现在已经知道掌握了汽车驾驶技术并且对未来也充满了信心。四、给中间力量的同学一个双重选择的机会。对于有一小部分同学中考成绩并不理想，家长和本人宁可多复习一年。综合考虑，多种因素，如我们班时灵、赵晴晴，平时学习较努力，但英语水平差，复习也没有多大希望，通过做学生本人、家长的思想工作，选择宁职高的综合高中，并鼓励他们仍然要一如既往的努力学习，如果老师建议可参加对口高考照样可以圆他们的大学梦，如果成绩一旦不理想，进入高二时，可以去选择职业高中，学习一门自己喜爱的专业，照样去就业。五、不放过每一个学生。
中考后，作为班主任老师，感到特别忙，一部分学生高中建档，另外一部分学生摸清每一位学生的心里去向。得知王刘艳同学放弃了学业，他中考考了600多分，原因她的父母年龄大了，又无经济，该同学比较懂事，想替父母分担一些，得知这一情况，我当天下午就去了他家。做她家长的工作，做她的思想工作，又联系宁职高招生办，上了宁职高的综合高中，同时又给她减免部分学习，学校又给了她500元。此时她及家人也非常感激，同时也解决了王刘艳同学的后顾之忧。还有我班的杨志强、时丽丽等同学，我先后去他们家两次，动员并且又比较了我校上一届上职业中学的几个同学，原我校毕业生李芹等从宁职高都考上大学、大专并进入了工作岗位。杨志强想学建筑，但是又得不到家里的支持，于是我找到他的母亲，讲明道理，并通过电话联系在外地打工的父亲，最终他选择了宁职高，我们还有几个类似的学生，如张小龙、闻红于、付彬等都是通过家访，有的家长不在家，就电话联系在外地的家长，最终都上了职中。
当然，工作也有许多遗憾的地方，有个别同学由于某种原因，并未走入职中的大门，也说明工作的还不算太细。当然，也为今后的工作保留着一部分经验。努力做好每一份本职工作。
材料二：20xx年我校中职工作取得了较好的成绩，能圆满完成县
局下达的指标任务，本人也因此被单位推荐为中职招生工作先进个人。现将本人在中职工作中的点滴做法作一总结汇报：
一、成立组织，加强领导本人作为校长，对中职招生工作极为重视，在县局召开中职招生工作会后，我校立即行动，积极响应，成立了查湾中心校中职招生工作领导组，校长任组长，分管校长、教导主任为副组长，相关部门负责人、班主任为成员，把中职招生作为招生工作的重要方面，确保中职招生各项工作能落到实处。二、明确分工，强化责任为确保能圆满完成县局下达我校的指标任务，领导组成员作了明确分工：组长负责全盘工作，统一思想参与招生过程的各个环节，监督领导组成员的各项工作进展;副组长负责具体工作;班主任和各成员分片包干、摸排登记，做好每位学生的思想工作，指导学生填写志愿，选择合适的学校。三、多措并举，落实到位根据我校实际情况，我校采取许多切实有效的措施，确保招生任务完成。1.加强招生宣传，营造良好的招生氛围宣传工作是招生工作中的首要一环，在招生期间，学校加大宣传力度，到处张贴宣传标语和口号，让职校来人进校
宣传、进班宣传，老师向学生宣传职校性质特点，宣传职校的培养目标、就业前景，根据学生实际情况和特长爱好，指导学生选择一所理想的学校和专业。在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家长能够理解和接受。
2.落实任务，分解指标，层层签订责任状为保证我校职校指标能超额完成，我校将县局分配的指标量化分解到班级，班级分解到每位教师，领导组组长、副组长包班。同时，班主任和领导组签订责任状，授课教师和班主任签订责任状，责任状上明确各自的责任和义务。这样充分调动了每位班主任、授课教师的积极性，形成了上下联动、齐抓共管的局面。3.兑现奖惩，表扬先进招生工作一结束，考核组即进行招生工作统计，我校实行职校招生工作一票否决制，对完成或超额完成指标的教师学校不仅在经济上给予奖励，而且在评优、评先、晋职晋级上给予一定的优惠权和优先权。对未完成任务的教师找来谈心，分析原因，找出问题症结所在，再督促其补缺补差。4.进村入户，不让一位学生流失对暑期外出没有返校的学生，学校找出其户籍所在地，并和村两委联系，积极和外出学生父母联系，向他们说明孩子学习的重要性，介绍上职校有利的、实惠的一面，动之以情、晓之以理，最终说服家长，大多数孩子又返回来重新上
学。5.组织必要的参观考察活动对思想有波动，拿不定主意的学生及学生家长，在劝说
无效的情况下，学校组织他们到职业学校实地考察，让他们有什么疑问到现场由职校负责解决。我校先后组织学生参观了舒城师范学校、舒茶职高、柏林职高、舒城高级职业中学等，让许多家长和学生对职高有一个真正的了解，有的学生当场就作下决定。通过这种方式，让许多学生重返学校课堂。
以上是我校及我本人在职校招生中的一点做法，成绩只能代表过去，不足之处还很多，在今后工作中，本人决心克服缺点，向高水平的学校和教师看齐，以争取更好的成绩，让我校职校招生工作成为我校的一个工作亮点。
材料三：当今社会竞争激烈，机遇和挑战并存，特别是“就业难”已经成为当今社会一大难题。职业教育的发展，为我国各行各业提供了输送了大批的高素质技能型、应用型人才，改善了许多就业人员的技术结构，有力地支撑了我国经济社会的持续快速发展，为社会主义现代化建设做出了重要贡献。职业教育正迎来了姹紫嫣红的春天。所谓职业技术学校，就是在一边学习文化知识的同时更加注重学习专业知识技能，专业的知识技能已成为我们现在
生存和发展的必需。现代社会需要各种各样的人才，学历已经不等于能力，水平比文凭更重要，只要有一技之长就能力足于社会，就可以实现自己的人生价值，职业教育让每个孩子都能够成就“天生我材必有用”的理想。只要稍加留意，就能看到在我们的周围，或你家的亲戚朋友中，你的左邻右舍里，许多靠自身技术专长致富的人。过去人们讲“知识就是财富”。这种提法现在认为是既不贴切，更不科学的。现实而又科学的提法应该是：“技能就是财富，专业决定品质”。只有技能，才能创造未来，只有技能才能实现人生价值。有了良好的技能，必然是就业有保障，发展有前途。
本世纪头20年，是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家，必须大力加强高技能人才队伍建设，加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，建立培养体系完善、评
价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。
著名作家柳青说过:“人生的道路是漫长的，然而紧要的只有几步，特别是人年轻的时候。”初中毕业，是上高中将来考大学，还是上职业学校尽快就业，选择已经摆在面前，有的学生和家长可能早已确定了前进的目标，坚定了考高
中、上大学决心;有的同学虽上高中，考大学无望，尚在徘徊观望，犹豫不决，甚至自问:我这样靠什么立足于社会?为此，职校的老师两次来我们学校进行讲座，我们也积极配合职校，分发宣传画报，并且带学生到学校进行实地考察，采取各种宣传形式提高学校的知名度，提高职校在人们心中的地位，光缆学生，为社会培养技术人才，及应用型人才。大力加强高技能人才工作，是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界，经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，人才资源已经成为最重要的战略资源。高技能人才作为我国人才队伍的重要组成部分，作为我国产业大军的优秀代表和技术工人队伍的核心骨干，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培养一批掌握精湛技艺和高超技能的高技能人才和高素质的职工队伍，才能在激烈的国际竞争中具有更强的竞争优势，才有可能实现“中国制造”向“中国创造”的转变。
可见，职业教育是社会发展的需要，是培养专业人才的摇篮，发展职业教育，适应社会需求，利于学生就业，确实前景广阔，随着国家对职业教育发展的重视，以及人们对职业教育认识的不断提高，我们相信，职业教育的特色和优点一定会更好，更大地得到显现，职业教育一定会越办越好，一定会为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献。
另外，我县是人口大县，又是农业大县，要把人口大县变成人才资源大县，实现“合阳崛起”，不是一件容易的事。这不仅需要高素质的建设者，还需要大批具有初、中级技能的劳动者。要实施这一伟大战略，中等职业教育是突破瓶颈，是重中之重。同样，社会的发展，也需要数以万计掌握一定技能的高素质劳动者，中等职业学校肩负着培养高素质劳动者的重任，现如今“招生难”、“难招生”制约着职校的发展，我们必须树立改革意识，加强职校的招生宣传工作。
第4篇：中职招生先进个人中职招生先进个人材料材料一：中职招生先进个人材料我叫李子涛，是三义九年一贯制学校一名数学教师20__20__年度是我校九（2）班的班主任，在中职招生中，个人投入了较大的精力，同时也收到了一定的效果，就我本人在平常的工作中所做所想，作如下小结：一、工作做在平常。学生通过三年的初中生活，非常快从青年转变成为一个青年，有的进入了一般高中，但大部分的学生不能步入重点中学大门，专门是进入九年级，一些升学无望的学生开始躁动起来，表现为学习不努力，成天碌碌无为，没有一个明确的目标，感到没什么希望，混到毕业算数，这时，作为一名班主任，就应该和他们侧面谈心，在班级内进行正面教育。告诉他上中专，学习一门技术，照样成为有用人才，照样有
自己展示的舞台，给他们树立信心，寻出它们的努力目标，让他们尽量多学习一些文化知识。为以后学习技术打下一个良好的基础，如此，他们的表现也稳定了，给班级的治理也带来了许多益处。
二、做家长的心理工作。进入九年级以后，我们先后召开几次家长会，家长会上我们邀请我镇关工委的老同志，校领导，疏通家长的心理。部分学生家长错误的认为，我家的小孩成绩较差，升学无望，在他们看来考大学才是唯一的出路，通过几次家长见面后，他们也认识到初中一毕业，就走入到打工者之列，会有很多的咨询题。又考不上高中，升入职高或技工学校，又能学到一门技术同时国家又给每生补贴1500元，足见国家的政策，也乐意让小孩上职高。三、中考前摸清学生心理，了解他们的意愿。在中考前夕，我抽出课外活动时刻，关于那些升重点高中无望的学生实行一个不放过的方法寻他们谈心，咨询及他们想干什么，想学习什么，当然，有很多学生依旧非常迷茫，真咨询道他时，他也不明白毕业后干什么，这时作为班主任，依照学生平常的爱好，建议他毕业后可选择什么学校。学什么专业更能适合自己的特长，今后有自己发挥的空间。比如我班王衡同学。去和他交流的时候，他也不明白学什么好。看不人学习计算机，依照他的性格特点等各方面的因素，建
议他学习汽车治理学校，他也同意，上段时刻和他谈心时，他现在差不多明白掌握了汽车驾驶技术同时对以后也充满了信心。
四、给中间力量的同学一个双重选择的机会。关于有一小部分同学中考成绩并不理想，家长和本人宁可多复习一年。综合考虑，多种因素，如我们班时灵、赵晴晴，平常学习较努力，但英语水平差，复习也没有多大希望，通过做学生本人、家长的思想工作，选择宁职高的综合高中，并鼓舞他们仍然要一如既往的努力学习，假如老师建议可参加对口高考照样能够圆他们的大学梦，假如成绩一旦不理想，进入高二时，能够去选择职业高中，学习一门自己喜爱的专业，照样去就业。五、不放过每一个学生。中考后，作为班主任老师，感到专门忙，一部分学生高中建档，另外一部分学生摸清每一位学生的内心去向。得知王刘艳同学放弃了学业，他中考考了600多分，缘故她的父母年龄大了，又无经济来源，该同学比较明白事，想替父母分担一些，得知这一情况，我当天下午就去了他家。做她家长的工作，做她的思想工作，又联系宁职高招生办，上了宁职高的综合高中，同时又给她减免部分学习，学校又给了她500元。如今她及家人也专门感激，同时也解决了王刘艳同学的后顾之忧。还有我班的杨志强、时丽丽等同学，我先后
去他们家两次，动员同时又比较了我校上一届上职业中学的几个同学，原我校毕业生李芹等从宁职高都考上大学、大专并进入了工作岗位。杨志强想学建筑，然而又得不到家里的支持，因此我寻到他的母亲，讲明道理，并通过电话联系在外地打工的父亲，最终他选择了宁职高，我们还有几个类似的学生，如张小龙、闻红于、付彬等差不多上通过家访，有的家长不在家，就电话联系在外地的家长，最终都上了职中。
当然，工作也有许多遗憾的地点，有个不同学由于某种缘故，并未走入职中的大门，也讲明工作的还不算太细。当然，也为今后的工作保留着一部分经验。努力做好每一份本职工作。
材料二：中职招生先进个人材料20__年我校中职工作取得了较好的成绩，能圆满完成县局下达的指标任务，本人也因此被单位推举为中职招生工作先进个人。现将本人在中职工作中的点滴做法作一总结汇报：一、成立组织，加强领导本人作为校长，对中职招生工作极为重视，在县局召开中职招生工作会后，我校立即行动，积极响应，成立了查湾中心校中职招生工作领导组，校长任组长，分管校长、教导主任为副组长，相关部门负责人、班主任为成员，把中职招生作为招生工作的重要方面，确保中职招生各项工作能落到
实处。二、明确分工，强化责任为确保能圆满完成县局下达我校的指标任务，领导组成
员作了明确分工：组长负责全盘工作，统一思想参与招生过程的各个环节，监督领导组成员的各项工作进展；副组长负责具体工作；班主任和各成员分片包干、摸排登记，做好每位学生的思想工作，指导学生填写志愿，选择合适的学校。
三、多措并举，落实到位依照我校实际情况，我校采取许多切实有效的措施，确保招生任务完成。1.加强招生宣传，营造良好的招生氛围宣传工作是招生工作中的首要一环，在招生期间，学校加大宣传力度，到处张贴宣传标语和口号，让职校来人进校宣传、进班宣传，老师向学生宣传职校性质特点，宣传职校的培养目Word文档仅供参考标、就业前景，依照学生实际情况和特长爱好，指导学生选择一所理想的学校和专业。在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家长能够理解和同意。2.落实任务，分解指标，层层签订责任状为保证我校职校指标能超额完成，我校将县局分配的指标量化分解到班级，班级分解到每位教师，领导组组长、副组长包班。同时，班主任和领导组签订责任状，授课教师和
班主任签订责任状，责任状上明确各自的责任和义务。如此充分调动了每位班主任、授课教师的积极性，形成了上下联动、齐抓共管的局面。
3.兑现奖惩，表扬先进招生工作一结束，考核组即进行招生工作统计，我校实行职校招生工作一票否决制，对完成或超额完成指标的教师学校不仅在经济上给予奖励，而且在评优、评先、晋职晋级上给予一定的优惠权和优先权。对未完成任务的教师寻来谈心，分析缘故，寻出咨询题症结所在，再督促其补缺补差。4.进村入户，不让一位学生流失对暑期外出没有返校的学生，学校寻出其户籍所在地，并和村两委联系，积极和外出学生父母联系，向他们讲明小孩学习的重要性，介绍上职校有利的、实惠的一面，动之以情、晓之以理，最终讲服家长，大多数小孩又返回来重新上学。5.组织必要的参观考察活动对思想有波动，拿不定主意的学生及学生家长，在劝讲无效的情况下，学校组织他们到职业学校实地考察（仅限县内职高），让他们有什么疑咨询到现场由职校负责解决。我校先后组织学生参观了舒城师范学校、舒茶职高、柏林职高、舒城高级职业中学等，让许多家长和学生对职高有一个真正的了解，有的学生当场就作下决定。通过这种方式，让许多
学生重返学校课堂。以上是我校及我本人在职校招生中的一点做法，成绩只
能代表过去，不足之处还很多，在今后工作中，本人决心克服缺点，向高水平的学校和教师看齐，以争取更好的成绩，让我校职校招生工作成为我校的一个工作亮点。
材料三：中职招生先进个人材料当今社会竞争激烈，机遇和挑战并存，专门是就业难差不多成为当今社会一大难题。职业教育的进展，为我国各行各业提供了输送了大批的高素养技能型、应用型人才，改善了许多就业人员的技术结构，有力地支撑了我国经济社会的持续快速进展，为社会主义现代化建设做出了重要贡献。职业教育正迎来了姹紫嫣红的春天。所谓职业技术学校，就是在一边学习文化知识的同时更加注重学习专业知识技能，专业的知识技能已成为我们现在生存和进展的必需。现代社会需要各种各样的人才，学历差不多不等于能力，水平比文凭更重要，只要有一技之长就能力足于社会，就能够实现自己的人一辈子价值，职业教育让每个小孩都能够成就天生我材必有用的理想。只要稍加留意，就能看到在我们的周围，或你家的亲戚朋友中，你的左邻右舍里，许多靠自身技术专长致富的人。过去人们讲知识就是财宝。这种提法现在认为是既不贴切，更不科学的。现
实而又科学的提法应该是：技能就是财宝，专业决定品质。只有技能，才能制造以后，只有技能才能实现人一辈子价值。有了良好的技能，必定是就业有保障，进展有前途。
本世纪头20年，是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家，必须大力加强高技能人才队伍建设，加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素养优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。
闻名作家柳青讲过:人一辈子的道路是漫长的，然而紧要的只有几步，专门是人年轻的时候。初中毕业，是上高中今后考大学，依旧上职业学校尽快就业，选择差不多摆在面前，有的学生和家长可能早已确定了前进的目标，坚决了考高中、上大学决心；有的同学虽上高中，考大学无望，尚在徘徊观望，犹豫不决，甚至自咨询:我如此靠什么立足于社会
为此，职校的老师两次来我们学校进行讲座，我们也积极配合职校，分发宣传画报，同时带学生到学校进行实地考察，采取各种宣传形式提高学校的知名度，提高职校在人们心中的地位，光缆学生，为社会培养技术人才，及应用型人
才。大力加强高技能人才工作，是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界，经济全球化趋势深入进展，科技进步日新月异，人才资源差不多成为最重要的战略资源。高技能人才作为我国人才队伍的重要组成部分，作为我国产业大军的优秀代表和技术工人队伍的核心骨干，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培养一批掌握精湛技艺和高超技能的高技能人才和高素养的职工队伍，才能在激烈的国际竞争中具有更强的竞争优势，才有可能实现中国制造向中国制造的转变。
可见，职业教育是社会进展的需要，是培养专业人才的摇篮，进展职业教育，适应社会需求，利于学生就业，确实前景广阔，随着国家对职业教育进展的重视，以及人们对职业教育认识的不断提高，我们相信，职业教育的特色和优点一定会更好，更大地得到显现，职业教育一定会越办越好，一定会为我国的经济建设和社会进展做出更大的贡献。
另外，我县是人口大县，又是农业大县，要把人口大县变成人才资源大县，实现合阳崛起，不是一件容易的事。这不仅需要高素养的建设者，还需要大批具有初、中级技能的劳动者。要实施这一伟大战略，中等职业教育是突破瓶颈，是重中之重。同样，社会的进展，也需要数以万计掌握一定技能的高素养劳动者，中等职业学校肩负着培养高素养劳动
者的重任，现现在招生难、难招生制约着职校的进展，我们必须树立改革意识，加强职校的招生宣传工作。
篇十二：招生老师对照材料
P> 作为一名亲历和证了改革开放发展的六零后教师他觉得更有义务和信心发挥自身特去引导学生深刻认识中国共产党的伟大和中国特色社会主义道路的正结合丰富多彩的多媒体课件讲好中国故事激发学生的爱国热情和建设美好社会的信心促进学生更加勤奋学习为实现中国梦而不懈努力四有好老师推荐材料
来
四有好老师推荐材料打开他的微信，可以看到有十多个特殊的群号：84级机电（1）班、86机电班、91采煤班、97自考机电班......16电气（1）班。这一个个带着年代数字的微信群都是他当班主任带过的毕业班学生和在校班级的学生群号。跨越的数字见证和记忆了一名普通教师坚守职业教育三十三年，以实际行动实践“四有好教师”的人生足迹。一、坚守理想信念、忠于职守，是一名爱岗敬业的好职工1985年8月，胸怀去矿山企业实现青春梦想的他，从xx煤炭工业学校毕业后被选拔留校任教。学校所处地处当时的靖远矿区，在八十年代初期各方面条件都很差，一同参加工作的很多人都先后调离了学校，而他却毅然选择了坚守。在积极承担授课、学生实习带队等教学任务的同时，他先后兼任学生管理科、学校办公室、成人教育科等部门的干事。1998年5月至2013年12月先后兼任学生工作部副部长、保卫科科长、学生公寓管理科科长、学生饮食管理科科长等职。并先后兼任过支部书记、工会委员、教学督导员等职。三十多年来，无论学校
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把他安排在在哪个岗位上，他都能愉快的接受工作，团结他人、服务学校发展大局，不断创新工作方法，尽职尽责的圆满完成各项工作任务，以良好的服务让师生满意、让领导放心。XX年5月到9月，他又积极参与新校区建设，坚守在兰州新区工地负责学生食堂设备验收和安装，与施工方密切合作、克服困难，保证了新校区学生食堂按时投入使用。2018年元月受到xx能化工职业学院“参与新校区建设先进个人”表彰。对职业教育事业的热爱激发了他的工作热情和对敬业奉献精神的坚守，三十多年如一日，干一行爱一行、专一行，默默奉献，无怨无悔，赢得了全校师生的好评。二、立德树人、勇挑重担，是一名业绩突出的好教师参加工作33年来，他每学期都坚持承担授课任务。在教学中长期坚持一丝不苟、精益求精、立德树人、教书育人的职业精神和操守，时时处处注重以身示范：看见讲台上掉落的粉笔，他会捡起来放入粉笔盒；发现白天教室的灯还亮着他会轻轻的关掉；对上课迟到或上课有小动作的学生，他都会采取恰当的方式给予教育和引导…。在教学中他注重应用新的教育教学理念和教学手段；注重理论与实践、技术与技能的统一；注重学生良好思想品德的示范和引领。始终能够把思想品德、职业道德、文明安全意识、传统文
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化、人文关怀等方面的教育渗透到教学之中。能够结合经济社会和学校发展，不断学习新的知识和技能，积极承担新开专业课程和思想教育课程的教学授课任务，学生评价度高、教学效果良好。他主要承担矿山机电专和采矿工程专业《矿山机械》、《液压与气压传动》、《流体力学与流体机械》等课程的授课。为了提高教学水平，他自学了许多相关专业的大学本科课程，先后参加了西安矿业学院的专科和本科函授学习，并取得了专科和本科毕业证书。他经常通过在企业工作的同学和学生收集最新的矿山机械产品科技应用信息，贯穿到教学之中或应用到教材编写之中，保障课堂教学和实训和产品发展不脱节。即便是长期讲授的课程，他仍然经常从其他教材和网上查找资料，及时补充新的内容。随着学校发展和招生专业调整，他又克服困难，积极学习和补充新的专业知识，承担了火力发电专业《汽轮机设备》、新能汽车专业《汽车机械基础》等新开课程授课任务。近几年，学校相继开设了《就业指导》、《企业文化》、《国防与军事》、大学生《形势与政策》等课程，当教学部门征求他的意见、安排教学任务时，他又欣然承担了这些课程的授课任务。作为一名亲历和见证了改革开放发展的“六零”后教师，他觉得更有义务和信心，发挥自身特长，去引导学生深刻认识中国共产党的伟大和中国特色社会主义道路的正确，结合丰富多彩的多媒体课件“讲好中国
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故事”，激发学生的爱国热情和建设美好社会的信心，促进学生更加勤奋学习，为实现中国梦而不懈努力。结合教学实践，他还积极参加教学软件开发、国家示范校建设专题研究、教材编写等教科研工作，被聘为学校骨干教师、学科带头人、矿山机械专业建设委员会成员。获学校教科研先进个人表彰；三次获学校优秀教师表彰；2005年获白银市“职业教育”先进个人表彰、2006年获白银市优秀教师“园丁奖”表彰。三、育人不倦、关爱学生，是一名有仁爱之心的好班主任热爱学生、热心班主任工作，他把干好班主任工作作为践行“四有好教师”的重要平台。在长期的班主任工作中，他把学生当作自己的弟妹、孩子和朋友，以仁爱之心对待每一个学生；能够从严、细、实入手，结合时代发展，用贴近学生实际，科学合理、充满关怀的方式管理班级；他注重学生公平竞争、创新上进、团结协作精神的培养，以“适应经济社会发展需要”为标准引导学生的成长。从1985年9月起至今，先后担任过12个班，累计27年多的班主任工作，带出了一个又一个班风良好、关系融洽、团结向上的优秀班集体。所带班级学生在校期间没有一个有过重大违纪现象，未发生一例违法犯罪事件和意外伤亡事故。他四次受到学校优秀班主任表彰，1999年获xx省教育厅优秀班主任表彰。
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XX年9月，学校合并升格后迎来了首届高职学生。当机电工程系委派他担任班主任时，已是53岁的他又承担了16电气自动化（1）班的班主任。他把带好高职班作为新的起点，坚持每天跟随学生出早操，坚持每周至少3次深入教室、学生宿舍了解学生的生活和行为表现，不仅用一言一行给学生起着示范表率作用，也给其他年轻老师起到了带头作。所带班级文明团结，在学校组织的大型活动中多次获奖，综合考核名列前茅；全班学生学业成绩良好、德育量化考核全部合格，良好率在85%以上，有2名学生获得国家励志奖学金，7名学生获省励志奖学金。班级在XX年被白银市教育局授予先进集体。他常对年轻教师说，在学校，班主任既是学生成长的引路人，也是学生的第一监护人，要像朋友、家长一样的去关怀爱护每一个学生，特别是有困难的学生。宿舍楼的楼管经常看到，每当遇到小长假，不论刮风下雨，他总会带上糖果等物品到宿舍看望因路远没有回家的学生，用爱心动温暖学生的心灵。XX年冬天，在给部分学生发放了学校困难补助后，他发现还有三个学生因家庭困难，没有准备好过冬的棉衣，于是他把自己一件刚买来不久的衣服送给一个学生，并拿出200元钱，再加上挤出的班费为困难学生购买了棉衣。在前不久，当班上一名学生的弟弟在外地发生严重车祸，需要救助时，他又在群里带头捐款，动员大家伸出
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援助之手、奉献爱心。每次学生放假或毕业去工作岗位时，他都提前准备一些带在身上，悄悄的问一问可能有困难的学生有没有钱购买车票，如果学生有需要他会毫不犹豫的借给学生。辛勤耕耘收获的是自豪和快乐的回忆。正如孟子所言，聚天下英才而育之乃人生三乐之一，三十多年间，他当班主任带出的学生遍布xx各地和内蒙、新疆、陕西等地的工矿企业。许多当年的班干部都在不同的领导岗位上闪现着光芒；在兰州、西安、北京等地都有创业成功、业绩非凡学生，见面时谈论更多的是班级当年在体育比赛、文艺活动等方面取得的成绩，班主任和学生一起参与各种活动时的欢乐场景。如今，每当打开一个个带着年代符号的微信群，看着从60后、70后、80后到00后昔日的弟子门在微信里天南海北的交流时，他的脸上总会泛起轻松的微笑。回顾过去，他无愧于选择的职业教育事业、无悔于对教书育人、管理育人、服务育人三十多年的坚守。来
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