下面是小编为大家整理的2022年纪委班子对照检查材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
纪委班子对照检查材料3篇
第1篇: 纪委班子对照检查材料
社区班子对照检查材料
根据省委、市委和县委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系我村两委班子的工作实际，重点查找存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、存在的主要问题。
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。平常工作中总是故意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。三是工作方法较简单，班子成员缺乏敢于创新意识，致使工作中没有新的亮点。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那末使人满意，小成即满。二是精神状态不积极。工作热情有所下降，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。二是为民服务的的宗旨意识不强。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议，有时掌握也不不及时、不全面。
二、存在问题的主要原因。
1、缺乏坚持政治理论学习，政治理论修养不深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，学习存在惰性、自觉意识欠缺。。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。
2、对群众的主体地位认识欠缺，宗旨观念淡化。工作上群众观念淡薄，没有真正的认识到群众是历史的创造者，没有认清和解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，工作中重于完成上级领导布置任务，为群众想的少，缺乏真功夫。
3、缺乏艰苦奋斗的精神，放松了党性修养升华。在工作中，缺乏应有的敬业精神，处理村内事务是，考虑人情世故，不敢主动担当，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，安于现状、不思进取。
三、今后改进措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。村两委班子制定结合实际情况制定长期的理论学习制度，提高学习的自觉性，加强对理论学习认识的重要性，树立科学的世界观、人生观和价值观，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强服务宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中牢固树立群众观，牢记群众是权力的主体，保证决策从群众中来，充分发扬民主，决策后及时到群众中去，以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，抗得起诱惑，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健全相关的规章制度，完善村务监督机制，及进行党务、村务公开，自觉把权力关进制度的笼子，主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
4、改进工作方法，提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好村各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。要坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨，尊重和听群众意见，发挥群众的智慧和力量。
总之，在以后的工作中，社区班子以党的群众路线教育活动为指导，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。
一、在政治上，我积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，坚持认真学习三个代表的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，我认真执行党的教育方针、政策。为人师表，全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、在业务上，努力学习，增长知识，刻苦钻研，提高能力。俗话说学高为师，我在多年的教育教学实践中，深深地体会到，要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，才能适应当前教育教学的需要;只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此在我坚持参加每一轮教师的继续教育，从不应付，实实在在的学习;我努力学习现代信息技术，参加计算机初级、中级考试全部合格，教师教育技术考试合格;积极参加各种培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，做到学习中成长，实践中提高能力。在教学实践中，我能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用，力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要，使自己有足够的能力去奉献教育。
三、在教学方面、刚走上讲台，我便担任了毕业班的语文教学，并担任了班主任，刚开始经验不足，而且学生两极分化相当严重，教学起来很吃力，但我虚心向有经验的老师学习、请教。在教学过程中我关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，我从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，我从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标和方案;确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有发展档案，真正落实不求个个升学，但求个个成才的思想，最终我所担任的毕业班在期末考试中取得了优异的成绩。
四、在班主任工作方面，我用心去爱学生，把爱奉献给全班学生。做好班主任工作，就要热爱学生工作，恪尽职守，满腔热血精心育人。比如，用爱心对待各种各类学生。对于后进生，给他们更多的是关注，更多的是投入，我用爱精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验到温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。对于优等生，我是是严格要求。优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不迁就他们，时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人、向上的人。要求他们心胸要宽广，警钟常鸣，才能克服自身的弱点，扬起风帆乘胜前进。对中等生是博爱广撒。中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样产生优越感，也不像后进生那样自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望都重视他们，但又害怕抛头露面，对这种学生，我以他们不同的心理特点，采用不同的方法，调动他们的内在因素，始终如一的尊重、理解、信任他们。我用爱心对待每一个学生，把爱心奉献给全班学生。
多年来我一直奋战在教学第一线，平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数第一、第二，经我执教二、三年后可跃居年度年级第一、第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示，与同行切磋教学中的难点，带动了学校教学质量的整体提高。
弹指一挥间，五年过去了，我在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业，但我受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。我虽然失去了很多，我乐于奉献，无怨无悔。我本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上，提高自身能力，全心奉献教育。
根据中央、省、市及区委的安排布置，我局自上至下、广泛深入地开展了党的群众路线教育实践活动。我局严格按照上级指示精神，紧紧围绕以为民务实清廉为主线，以反对四风、服务群众为重点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题，努力提高做好新形势下群众工作的能力这一主题，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，广泛征求群众意见，并对提出的意见和建议认真进行了梳理、分析和研究，认真展开了对比检查，查找了自身存在的不足和问题，特报告如下：
一、主要做法
1、会前准备环节充分到位。我局在召开民主生活会前，成立了四先工作领导小组，并且广泛征求各方面的意见。局党组书记同班子成员、班子成员之间相互开展了谈心活动，同时班子成员结合工作实际，广泛的与其他同志开展了谈心沟通活动;通过谈心沟通活动，营造了一种互相理解、互相支持、相互促进、团结和谐的良好氛围。
2、宣传发动环节充分到位。按照中央、省、市、区关于开展群众路线教育实践活动精神，我局先后召开了党组会、干部职工大会，认真学习了十八大会议文件及中央政治局进行工作作风密切联系群众八项规定，中央纪委八条禁令，中共湖南省委改进工作作风密切联系群众九项规定，xx区机关思想作风建设六个严禁、二十个不准的规定，进行了广泛的宣传发动，立足解决实际问题，促进各项工作富有成效。
3、自我剖析环节充分到位。所有班子成员根据民主生活会的主题，对照中央八项规定和党纪条规，结合党员、群众所提意见、建议，认真准备了书面剖析材料，仔细查找检查自身存在的问题，并剖析产生的思想根源，提出了切实可行的整改措施。
二、存在的主要问题
(一)理论学习有点务虚，缺乏务实。在理论学习上存在一定的形式主义现象，满足于完成上级的任务。学习方式往往以通读原文为主，个人的理论思考比较少。系统学习不够，学用结合不够，以理论来指导工作实际，提高思想行动的自觉性不够，学习的效果不是很好。
(二)领导班子有些暮气，缺乏活力。目前我局整个班子成员的年龄结构趋于老化，一些班子成员存在船到码头车到站、得过且过的思想，认为自己也有这么大的年龄，凡事只求平安无事、不求有功、但求无过，领导班子成员有些暮气，缺乏活力，缺乏生机勃勃、高昂向上的朝气。班子成员及中层干部主动创新意识不强，仍然靠惯性思维开展工作。审计思路着眼于微观的多，立足于宏观的少;着眼于求稳的多，立足于创新的少;着眼浅层次问题查处的多，立足于深层次问题的披露的少。
(三)审计观念有些守旧，缺乏进取。有些班子成员与审计人员还固守着传统的审计理念，围绕帐簿搞检查、围绕财务搞审计、围绕问题搞监督，缺乏与时俱进的进取心;没有从服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实的观念上开展科学审计，去努力创新审计技术方法、更新审计方式、狠抓审计质量、提升审计成效、提高审计权威、树立审计形象。
(四)工作作风有些散漫，守纪不严。有些班子成员工作作风有些自由散漫漂浮，存在形式主义现象，不深入一线了解审计人员的工作难处，不关心一线审计人员的工作艰辛与生活的疾苦，不能切实为审计人员排忧解难。有些班子成员工作干劲不足，对劳动纪律遵守不严，严重地影响审计工作顺利开展。
(五)深入一线基层不够，习惯指挥。有些班子成员喜欢在办公室用电话指挥一线审计人员，不深入一线切实有效地指导审计工作，对一线审计工作盲目不清;有时高高在上，脱离实际，甚至瞎指挥，存在官僚主义的作风。一些班子成员不能率先垂范、勇挑重担，而是凭借自己年纪大、资格老，习惯于指挥，习惯于指手画脚;不愿甘当孺子牛，不想担当较艰难的工作，出现了一般应付只求过得去，少说少做只求不添乱的心态，对审计事业的追求和激情逐渐淡化，阻碍了审计工作的科学发展。
(六)一线审计人员紧缺，缺乏后劲。我局审计人员大多年龄老化，目前从事一线审计的人员15人，其中退伍兵10人;这些退伍兵大多数文化素质不高，很难从事复杂性的审计工作，只能从事简单性的审计工作。随着社会经济发展的需求，审计项目越来越多，审计任务越来越重，我局审计人员专业知识不够的问题日益突显，制约了审计事业的兴旺发展。
三、产生问题的根源
(一)思想落伍。一是一些领导班子成员的思想，随着年龄的老化，产生了得过且过的思想;二是一些领导班子成员的思想跟不上新形势发展的需要，努力创新的思想逐步弱化;三是一些领导班子成员的思想跟不上审计事业发展的步伐，积极进取的思想不断退化。
(二)认识不足。一是对新形势下审计工作如何与时俱进的认识不足，二是对新形势下审计技术更新的认识不足，三是对新形势下审计方法创新的认识不足。
(三)学习不够。一是对新形势下的政策法律法规的学习不够，准确把握政策法律法规能力有限;二是对新形势下审计专业知识的学习不够，自身的专业素质有待提高。
(四)条件制约。目前我局存在领导班子年龄老化与审计业务人员严重不足这两个相当突出的问题，已严重制约了我局审计事业的科学发展。
四、整改措施
1、积极强化学习，努力提升素质。一是要不断提高认识，积极强化学习，进一步学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，学习唯物史观和领袖们关于群众路线的论述，充分认识人民群众的主体地位，牢固树立为人民服务的思想。在工作中要增强群众观念，坚持一切依靠群众，一切为了群众的理念。一是积极强化学习，努力提升整体素质;班子成员要带头学习专业知识及其它各种相关知识;不断扩大知识面，不断提高整体素质，努力建设学习型班子和学习型机关。
2、不断解放思想，努力创新思路。要不断解放思想，更新观念，与时俱进，创新思路;用科学审计理念自觉指导审计实践，积极探索和完善信息化环境下新的审计方式，创新审计技术方法;努力提升审计工作成果。
3、制定整改措施，建立长效机制。要对征求到的意见，进行认真全面地梳理，制订行之有效、具体清晰的整改措施;严格考勤制度，制订干部职工去向牌，严格内部制约与内部管理;建立长效机制，切实抓紧抓好，抓出成效。
4、改进工作作风，树立良好风尚。全体班子成员要切实改进工作作风，保证全年50%的时间深入审计第一线，深入了解审计人员的工作难处，关心一线审计人员的工作与生活，切实为审计人员排忧解难;认真当好指导员，杜绝盲目充当指挥员，切实搞好传帮带，主动掌握审计工作进程，帮促现场审计工作，将审计工作质量提高到一个新水平。同时所有班子成员要率先垂范，勇于担当，敢挑重担，积极主动地起到模范带头作用，树立良好风尚。
5、加强党性修养，弘扬优良传统。全体班子成员与全体党员干部要加强党性修养、增强党的意识、宗旨意识、政治意识、大局意识、使命意识，在思想作风方面要注重解放思想、实事求是、与时俱进;在学风方面要注重学以致用、理论联系实际;在工作作风方面要注重联系群众、深入实际;在领导作风方面要注重发扬民主、坚持民主集中制;在生活作风方面要注重艰苦朴素、厉行节约，弘扬情趣健康、清正廉洁的优良传统。
6、努力引进人才，加强队伍建设。一是要努力引进审计专业人才，补充新鲜血液，促进审计事业蓬勃发展。二是加强领导班子自身建设，提高领导班子工作水平;维护领导班子的团结，保障领导班子富有凝聚力;强化领导班子成员的廉洁自律意识，抓好自身作风建设，保障领导班子富有战斗力，不断开创审计工作新局面。
第2篇: 纪委班子对照检查材料
*****班子对照检查材料
2014年6月
在党的群众路线教育实践活动中，*****按照党的群众路线教育实践活动的总体要求，办事处党委的工作部署，紧密联系社区工作实际，对照为民务实清廉的要求，认认真真照镜子、正衣冠，切切实实进行查摆，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，剖析产生问题的原因，研究制定了改进措施。现将社区班子对照检查情况报告如下：
一、“四风”方面存在的主要问题
通过群众提、自己找、领导点及上午支部班子组织生活会支部成员互相帮等方式，共梳理“四风”方面存在的问题11个。
1、形式主义方面：
对理论学习教育抓得不够的问题。具体表现在政治理论学习坚持的不好，不够积极主动，有时因工作忙被挤占，即使学习也存在应付现象，比如学习上级文件，组织全体干部学习，但也没有对全文进行精细研读，只是读读文件，学学重点，记记条目，贯彻落实会议精神也是这样，没能深刻领会精神实质，存在重形式轻效果的现象。
对干部管理不严格的问题。虽然日常管理制定了相关制度，但停留在口头要求时多，制度执行力很差的现象，导致个别干部消极散漫，工作效果不佳，甚至有的工作“推而不动”。在干部出勤方面，虽然有考勤制度，但制度执行不好，有的干部晚来早走现象时有发生，考勤制度流于形式。
有些工作存在重部署轻落实的问题。在工作过程中抓落实力度不够，布置工作花了很多精力，但由于落实不力，致使有些工作缺乏具体指导，抓而不紧，抓而不实，抓而不细。明确班子成员分工负责，但在实际工作落实中，对重点工作抓的多，对常规工作缺乏指导、督促和检查，致使常规工作完成质量不高。这方面问题在各位班子成员身上不同程度存在，突出表现为领导推一推才动一动，工作落实的积极性主动性不够。
2、官僚主义方面
主动深入群众和服务群众的意识不强，听取群众意见不够充分，与群众的期盼仍存在一定差距。工作中对群众建议、批评和意见集中反映问题，来信来访集中反映问题，社会普遍关注的问题考虑得不够，一些辖区党员群众关心的热点难点问题未能及时帮助协调解决。这方面问题班子成员都不同程度存在，没有任务不下社区工作，深入基层也流于形式，缺乏主动担当意识和责任感。
与干部群众谈心交流不够，思想交流不充分，即便交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响思想问题的解决，对工作很不利。例如就*****的信访问题，强调社区抓好稳控，工作要求提的多，具体办法研究得少，虽然把解决不了的问题反映上去了，但问题没有从根本上解决。
工作整体推进统筹考虑有时欠缺。比较明显的表现在网格建设方面，目前开展的网格建设工作，*****共划分为9个网格，我们把每个网格的基本情况都提供给了包联单位，但没有把所有的情况和问题进行统筹考虑，致使相邻的网格，相同的问题解决的程度和进度不一致，如二格和四格的居民安上自来水，将在吃不上水的七格居民中产生了不理解，会出现了一些矛盾。
3、享乐主义方面：
吃苦在前享受在后思想有所淡化，艰苦奋斗勤俭节约意识有所减弱。班子求真务实和实事求是意识不强，根源是软字当头，怕字当先，不敢较真碰硬坚持原则，缺乏攻坚克难、敢于担当的责任感和使命感。工作中怕得罪人，得过且过，遇到问题绕着走。
工作安于现状，缺少激情，享乐主义滋生。有的同志工作中责任感不如从前强了，工作节奏放慢了，工作标准降低了，认为工作过得去就行，满足于循规蹈矩，没有长远打算，该抓的工作有的没有抓到位，该做的事情有的没有做好。
工作欠缺创新意识。咱们班子中缺乏开拓创新精神，存在工作按部就班，工作不讲奉献，对待工作推着往前干，没有创新意识，自己感觉到不操心不费力就行了。
4、奢糜之风方面：
勤俭节约意识不强，工作中有浪费现象。不能根据社区财力和实际需要能省则省，而是盲目地要求高标准、规范化，造成浪费。有些材料打印出纸制，美其名曰是规范化，为的是上级领导看到满意，这违背了勤俭节约的精神。
忽视小节，对自己要求不严。机关纪律要求上班期间不许在办公室吸烟、中午不能饮酒，而自己有时忍不住在办公室吸烟，偶尔在中午饮酒，违反了机关纪律。
二、剖析产生问题的原因所在
针对上述问题深刻剖析检查，固然有支部班子成员个人理想信念、宗旨意识、党性修养和纪律观念上的问题，但更重要的是作为一个班子集体，在组织建设、思想建设、作风建设、制度建设上抓得不紧、不实、不力，出现了薄弱环节，由此产生了“四风”方面的许多问题。
1、作风建设抓的不到位，抵抗“四风”问题的能力较弱。我们支部班子在“四风”等方面存在的问题，一个重要原因是在严格、严肃党内生活上还要求不高，坚持不够，自觉性较差，使得支部班子“一班人”应该提高的党性水平没有提高上去，停留在一般水平上。由此导致了行为上不能严格按照共产党员的理想信念净化自己，奋斗精神消减，缺乏进取精神，缺乏前进动力。
2、思想建设抓得不紧，理论武装不足出现了差距。无论是党员个人还是支部班子组成的集体，学习是首要任务，思想改造和加强自身理论修养是不变的课题。我们支部班子没能坚持始终如一地抓思想建设，放松了学习，忽视了理论武装。在学习方式上，理论学习制度坚持的不够好，正是由于我们在政治理论学习上下的功夫不够深，思想理论武装不够强，导致了四风问题的出现。
3、制度建设执行不力，深入基层调查研究流于形式。我们在四风方面出现的问题，比如深入社区和服务群众的意识不强的问题，在享乐主义和奢糜之风方面存在的担当意识不强，工作安于现状等问题，还有形式主义和官僚主义的许多问题。认真检查这些问题，主要是支部班子的制度意识还不够强，按制度办事、用制度管事管人的措施办法，没有运用好，自觉性差、执行力差、抓落实检查差，有的甚至形同虚设，没有起到应有的作用。
4、开展批评教育不够，普遍缺乏责任担当意识。支部班子成员之间缺少批评活动，大家都碍于情面，害怕伤了感情，不愿意得罪人，保持一团和气，维护和谐氛围，即使开展批评与自我批评，也是蜻蜓点水、点到即止、不痛不痒，或走马观花，流于形式。大家平时缺少谈心谈话活动，开展批评与自我批评意识不强，从维护权威和自尊出发，不喜欢出现杂音，致使有些工作决策不科学，甚至出现失误和偏差，缺乏主动担当意识。
三、今后努力方向和整改措施
为克服班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的问题，重在治本，贵在治标。北山支部班子必须以实际行动，立改立行，立见成效。以完善的制度、健全的机制、严格的执行，保证党的群众路线教育实践活动在社区工作中得到贯彻落实：
1、提高党性修养，增强宗旨意识。牢固树立支部班子正确的世界观、人生观、价值观。一是切实加强中心组学习，学习党章、遵守党章，自觉加强党性修养，增强党员意识、宗旨意识、政治意识、大局意识，责任意识尽职尽责做好社区工作。二是进一步坚定共产党员的理想信念，坚守共产党人的核心价值观，遵守道德规范，坚持公平正义，保持先进性和纯洁性。三是牢记党的全心全意为人民服务宗旨，坚持求真务实的工作作风，从群众普遍关注的热点、难点问题入手，广泛听取意见、建议，实实在在地为群众办实事、办好事。
2、密切联系群众，切实转变作风。社区是服务群众的窗口单位，必须把社区工作的着眼点放在了解民情、反映民意、集中民智上，做到问政于民、问计于民、问需于民，使社区工作建立在深厚的民意基础之上，深深扎根于人民群众之中。把群众的难处当成自己的难处，把群众的呼声当作第一信号，把群众的满意当作第一追求，真正为群众排忧解难。
3、开展批评教育，促进工作开展。支部书记要发挥表率作用，今后在召集支部会议时，增加开展批评内容，敢于正视思想和工作上存在的问题，对问题不掖着、不瞒着，增强责任意识，要勇于担当，做到及时查找，及时改进。对班子其他成员的错误思想要勇于批驳，并注意方式方法，坚持经常和班子成员、社区干部多沟通、常沟通，积极听取各方面意见建议，不断完善和提高工作方法和质量。
4、坚持统筹兼顾，推进工作落实。结合*****社区实际，突出抓好四项重点工作：一是突出社区平台建设，在民生服务上抓优化。重点强化“四个平台建设”：即强化民生服务平台，充分发挥社区民生服务站作用，不断延伸民生服务工作触角；
强化扶贫解困平台，积极发挥社区统战作用，充分调动社会各界力量开展扶贫解困工作；
强化信息共享平台，成立*****社区信息服务中心，不断拓宽社区信息服务渠道；
强化劳动就业平台，开办待业社区居民技能培训班，实现辖区居民就业800人以上。二是突出社区网格建设，在网格上抓细化。科学设置网格，为在网格设立支部奠定基础。强化责任落实，确保群众的诉求得到及时解决。加强组织领导，坚持注重问题导向，集中解决实际问题。三是突出能人兴区战略，在社区党建上抓引带。要创新社区党建工作思路，要深化“双型双化”工作模式，破解我们面临的诸多工作难题。要抓好网格党支部建设，为落实好网格化管理提供坚强的组织保证；
要推进“能人兴区”战略，积极发挥能人在社区建设中牵动作用。四是突出安全和信访，在社会稳定上抓落实。我们要坚决做到三个“不打折扣”，即贯彻落实市委市政府及办事处党委的工作部署不打折扣，不留埋伏，让群众尽享惠民政策；
反映社情民意不打折扣，不怕揭短，即报喜也报忧，让上级决策更有针对性；
维护社会稳定不打折扣，遇到问题，不计分内分外，不分大事小事，只要是辖区居民，都在第一时间参与调处，主动采取措施，努力化解矛盾，保持信访和社会稳定，为全力打造和谐*****创造良好的社区环境。
第3篇: 纪委班子对照检查材料
班子对照检查材料
（2014年8月）
按照中央、省委、市委和县委关于教育实践活动的总体要求，以兰考和息烽县委常委民主生活会为标杆，现将班子对照检查材料情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”的基本情况
（一）遵守党的政治纪律的情况
（1）在政治上，我校始终与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项重大决策。我校班子能在政治上同党中央保持高度一致，认真学习党的十八大精神，贯彻落实中央、省委等有关文件精神，并在学校的各项工作中，把好党的政策方针这个大方向。
（2）当前党员干部在维护和执行党的政治纪律方面 存在的突出问题具体表现为：一是学习不深入，政治理论水平不高，政治敏感性不强。二是思想守旧，循规蹈矩，不能与时俱进，在领导教师教育教学改革中，没有创新意识，照抄照搬太多，结合我校实际的东西少，甚至拟定的“校规校纪”、“学校管理方案”等班子成员都觉得不满意，却没有去认真思考，反复修改，更没有努力去探求创新和改进。三是对班子成员要求不高，缺乏进取心，认为辛苦待遇低，累死不讨好，满足于不找事不惹事，安于现状。
（二）贯彻中央八项规定、省委十项规定、县委“五要七带头”的情况。
1、学校班子真贯彻中央八项规定和省委十项规定，县委五要七带头精神。结合实际制定了学习计划，对集中学习和自学作出了安排；
按照学习计划组织开展了学习，按县委要求学完规定学习篇目。
2、存在的主要问题是与中央、省、市的要求及群众的期盼相比，还有一定差距和不足。主要表现在：一是执行规定不彻底；
二是政治方向偏向，政治立场偏移，政治言辞偏激，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。三是学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足；
缺乏系统性和深入性，没有真正掌握这些理论的深刻内涵，没有把握这些理论的精髓。四是为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现为关心群众不够，深入基层群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱，对基层的师生关心很少，没有想办法解决他们的实际困难。五是班子成员廉洁自律意识不强、要求不严。班子成员在廉洁自律方面认识不到位。艰苦奋斗的意识逐步淡化，随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，产生了贪图享受的欲望，公仆意识、责任意识淡薄，奉献精神衰退。六是服务意识有待改进。在服务群众中，存在避重就轻、互相推诿、缺乏敢于负责精神；
在解决实际问题上存在办事拖拉、不讲效率、缺乏效益意识；
对基层缺乏了解，指导工作不得要领，服务意识不强，群众难接触。七是干部素质有待提高。工作中怕担责任，不敢作为，没有大局意识和服务意识；
个别干部工作不尽职，执行能力差，工作不落实，解决困难与问题的办法少、能力弱。
（三）需要明示的问题
一是办公用房：班子成员办公用房均为6平方米。二是公务用车：我校共有公车1辆，其中:车牌号为贵DR7117，型号为斯柯达明锐小型车,以教育局勤工俭学站名义上户 排量为1.6L，价格13.8万元；
三是三公经费开支：我校三公经费支出由教育局经管中心统一管理，严格按照要求执行，没有设立小金库，没有为巧立名目外出公款旅游，没有公费出国出境旅游等情况。
二、“四风”方面存在的突出问题
我校按照“六个查一查”积极开展自我批评，查找自身存在的突出问题，通过开座谈会、个别谈话、征求意见等方式，积极听取教职工、学生、家长的意见，对此进行了梳理，与“四风”问题进行对照，主要表现在以下几个方面：
（一）形式主义方面：
1、思想不解放，改革推进力度弱。学校班子传统思想较浓厚，思想不解放，改革推进力度弱。如：不能主动更新先进的教育教学理念，具体事例教法跟不上教育改革需要，影响教育教学质量提高。学校领导班子这种思想观念，直接影响教育教学质量，影响教学、科研、实践紧密结合，直接影响教育教学的发展，是典型的形式主义。
2、学习理论不够扎实，有学而不信，学而不用的思想存在。部分班子成员认为学校的任务就是教育教学，理论学习可有可无，没有必要花费太多的时间去进行理论学习。如：认为学习理论只是形式而已，不下真功夫学，导致无法取得实效。国家教育发展纲要要求，中小学校校长要加强理论学习，创造有利条件，在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格。学校班子这种学习态度，无法把学校管理提升到新的水平。
3、学习不系统，不能融会贯通。由于认为学习理论不重要，导致学习不系统，不能融会贯通。如：没有自始至终通读原本，导致看问题出现片面性。理论学习不积极不主动，应付上级多，开展专题学习研究少，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不强。
4、工作落实不到位。上级领导安排什么工作就做什么工作，工作求安稳的多，缺乏主动性，积极性和应有的激情。如：对工作得过且过，被动应付，容易造成工作失误。又如：工作上习惯于当“二传手”，以会议落实会议、以文件落实文件；
工作任务布置多，认真检查落实不到位；
校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。学校领导班子鉴于存在上述问题，在推进教育改革中，没有认真研究和贯彻落实上级文件，无法找到适应校情发展要求，无法建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，无法构建政府、学校、社会之间新型关系，无法适应国家行政管理体制改革要求，无法建立符合学校特点的管理制度和配套政策，教育教学质量无法提升。
5、缺少调查研究，深入一线少。存在懒惰和懈怠思想，喜欢坐在办公室决策，下基层了解情况少，对各级部各班级真实情况不了解，只重表面文章，不求解决实际问题，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。如：开大型会议、活动不为议事，而为轰动效应，只注重活动的形式，不追求活动的真正效果。又如：师德师风建设，开了个启动会，照了几张相，应付检查了事， 没有去研究解决如何提高师德水平的相关问题。班子的这种工作作风，不深入调查研究，处理学校出现的问题不符合实际，导致学校管理不到位，直接影响教育教学质量的攀升。
（二）官僚主义方面：
1、没有牢固树立宗旨意识，服务师生工作没有明显改进。学校班子有脱离实际、脱离群众、高高在上的现象。如：没有牢固树立宗旨意识，对广大师生员工缺乏满腔热忱，与师生员工的关系不很紧密，说话、办事、处理问题很少能做到角色转换，换位思考。这种脱离群众，没有树立宗旨意识的工作作风，导致班子不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；
独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。
2、存在主观主义倾向。凭经验办事的多，听取群众意见的少，说话、办事、处理问题，很少能做到角色转换。例如：不顾基层实际和群众意愿，靠拍脑袋决策、拍胸脯表态，执行上级决定照本宣科，生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，不顾学校实际情况，我行我素。久而久之于是出现主观主义、个人主义和“官本位”思想，进而演变成弄虚作假，不求实效的形式主义。
3、接触教职工不主动。深入基层不够，对一些深层次关系到学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作凭经验，凭感觉办事，与基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流少，工作上敷衍塞责。例如支部对教职工政治思想工作做得比较薄弱，在了解教职工期盼，掌握教职工需求的方面做得不够扎实，对有困难教职工的关心不够。班子领导干部，只坐办公室，不愿和教职工接触，甚至不愿和群众“坐同一条板凳”，怕给自己添麻烦，喜欢拍脑袋决策、瞎指挥、拍屁股走人，甚至出现教职工对学校工作有意见，也不主动去提出，容易造成干群之间不和谐，留下一堆后遗症，给学校管理带来一定的困难。
4、工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。班子中存在倦怠，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求“过得去”、不求“过得硬”。例如：学校主要领导在学校管理上，明明发现有许多地方要改革，但求稳怕出事的思想严重，不敢创新，只想保持现状，容不下他人，听不得不同意见。这种做官心理浓厚，惰政思维盛行，权力观念错位，映照出官僚主义的病症和丑态。
5、民主意识淡化，家长作风、长官意志抬头。在校长会、行政会研究事务时，主要领导出现民主意识淡化，家长作风、长官意志抬头、独断专行情况。例如：会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它校级干部和中层干部的意见和建议。这种领导对下属、同事的意见听不进去，是典型的官僚主义。
（三）享乐主义方面：
1、追求安逸、讲究舒适、满足现状的心理有所滋生，吃苦奉献、艰苦创业的精神有所退化。随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，班子成员在工作中存在怕苦怕累的现象。如：党支部主要领导认为自己是老教师，经验丰富，不愿积极地、主动地加强业务进修，更新陈旧的教学手段。有时不能及时坚持认真备课和批改学生作业等，这就严重影响教育教学质量的提高。在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；
在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚；
在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作，这是典型的享乐主义现象。
2、缺乏忧患意识，有精神懈怠的现象，缺少与时俱进、勇于创新、无私奉献的精神。班子成员中有的拈轻怕重，满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，缺少上进心，患得患失，不立新目标，缺乏新动力。怕吃苦，怕困难。学校主要班子成员这种在公务活动中，不重实效，在生活方式上，追求安逸生活是典型的享乐主义倾向，给学校管理带来极大的危害。
（四）奢靡之风方面：
1、公务中公款吃请多，讲排场。班子主要领导希望办公条件好一点，坐的车子好一点，接待客人标准高一点等问题。例如：学校经常有应酬，学校主要领导讲排场，特别是在学校的一些接待中，没有做到厉行节约，为了所谓的面子，吃吃喝喝。久而久之，这种不正之风更是异化成一种“官场标准”，腐化干部队伍，更腐蚀了党的各项制度规章。
2、勤俭节约意识淡薄。随着社会物质财富的增加，生活水平的提高，艰苦奋斗、勤俭朴素、厉行节约的思想有所淡化。例如：班子在公务接待中没有很好的坚持原则，有时候碍于情面，存在浪费现象和超标准接待。学校班子这种没能很好的坚持勤俭办学原则，导致办公设备超出工作实际的情况，在控制经费支出，提高办学经费的使用效率方面出现管理不严的现象，给学校改善办学条件，改善教师福利待遇，提高学校办学水平带来严重的影响。
3、存在检查落实不够，节俭自律不足的现象。在实际工作中仍存在浪费的现象。例如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源；
空调温度不按要求进行设置，夏天低于26摄氏度，冬天高于26摄氏度；
有的班级多媒体晚上放学和周末未使用时不关闭。学校班子这种奢靡之风造成相关处室和人员没有加强巡察力度，迅速采取措施，及时进行处理。造成资源极大浪费。
三、存在问题的原因分析
针对摆出的上述问题，学校班子成员都进行了认真反思，既有客观原因，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析起来，根据“四个剖一剖”、“三严三实”的要求，主要有以下几点：
（一）理想信念不够坚定。
一是理论学习虚化；
二是精神追求弱化；
三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。
（二）宗旨意识有所淡化。
班子领导干部忽视全心全意为人民服务是党的根本宗 旨。没有依靠群众，轻视群众，没有坚持以人为本、人民至 上，没有尊重群众首创精神和善于集中群众的智慧和力量，没有摆正自己同人民群众的关系，致使学校班子的党员干部党员队伍的素质下降。
（三）党性修养有所欠缺。
领导班子工作创新意识不够，其深刻根源是党的全心全 意为人民服务宗旨观念树立得不牢，忽视了党性修养。产生 了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄，思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。
（四）政治纪律有所松懈。
政治观念不强、政治纪律松弛，政治意识观念淡薄，敏感性不强，班子成员对党的路线、方针、政策研究不够、贯彻不力，思想和行动与上级大局不合拍；
少数领导干部缺乏大局观念和政治意识，对涉及群众切身利益的具体问题重视不够，解决不力；
对改革发展过程中可能涉及的一些社会矛盾警觉不高，估计不足，导致“四风”相关问题出现。
（五）组织纪律不够严。
突出表现为自由主义，形式主义严重。班子中个别党员干部将党的政治纪律、组织纪律、工作纪律等放在脑后，有令不行，有禁不止，搞“上有政策、下有对策”；
还有个别领导心态不端正，不琢磨事，只琢磨人，有的政风漂浮，工作只求过得去，不求过的硬，喜欢做表面文章，工作不深、不细、不实；
从面产生了从政不勤，为政不廉，追求享乐，挥霍浪费的现象。
（六）财经纪律意识不强。
总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度，不乱开支，严控“三公经费”，但分管领导财经意识欠强。主要领导对依法管理财务工作重视不够，缺乏依法理财的自觉性，对财务知识和相关法律法规不够熟知。于是产生节俭意识不强，有时在公务接待方面执行财经法规制度不严格，财经纪律观念淡薄，办事不讲规则、程序、手续，凭习惯、经验办事。
（七）“三严三实”践行不够。
在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气，直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。
四、改进措施
学校班子立足当前，着眼长远，决心下大气力抓好整改，建立健全作风建设长效机制，将按照群众路线教育实践活动的要求，紧紧围绕解决“四风”问题，逐项逐条抓整改，既注重解决当前群众反映集中的问题，又立足长远，注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制，努力实现作风建设制度化、常态化。
（一）重视党建，抓好班子，带好队伍，强化素质。一是抓学习，更新观念。要以讲政治的高度认真对待学习，包括政治学习和业务学习，通过学习，进一步增强班子的党性观念、组织观念、大局意识和责任意识，增强党性修养。二是抓“五讲五比”。即讲学习比素质、讲党性比干劲、讲团结比境界、讲作风比纪律、讲奉献比成绩。通过“五讲五比”形成人人主动谋事、个个规范办事、处处依法执教，事事创先争优的良好局面。三是抓提高，构建机制。要分阶段明确重要任务和要求，突出活动各阶段的重点，并且要健全工作制度，通过不断健全工作机制，努力建设学习型、服务型、创新型党组织队伍。
（二）加强政治理论学习，增强理想信念。要加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神，多读原著，原汁原味学习政治理论，要重点学习焦裕禄等一批党的先进典型，重温雷铎精神，通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念，竖立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强宗旨意识，公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，永葆共产党人的青春活力和战斗力。
（三）树立宗旨意识，走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在师生立场谋划工作，用师生的观点推动工作，真心诚意为师生办好事、办实事、解难事；
二是经常深入到教职工去，从群众中来，到群众中去，与师生打成一片，认真倾听教职工呼声，增进对全校师生的真挚感情，对师生反映的热点难问题和合理利益诉求，要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。
（四）遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。一是自觉接受上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求整个班子，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。二是自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、程序意识和民主意识，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项工作。三是继续在生活上严格要求，以身作则，率先垂范，形成团结协作、共谋发展的良好风气。
（五）严格遵守财经纪律和“三严三实”，努力做到勤政廉洁。要自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础，培养高尚的道德情操。无时无刻要注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象，严格遵守财经纪律和“三严三实”的要求，在生活上严格要求自己。不讲吃、不讲穿，不去高档宾馆会所，不去高消费娱乐场所，吃苦在前，享受在后，努力做到勤政廉洁。
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