对照材料三股势力3篇对照材料三股势力 始终维护民族团结敢于向三股势力作斗争 当前，新疆正处于历史上最好的发展时期，作为一名土生土长的新疆人，我也能够深刻的感受到，在党的下面是小编为大家整理的对照材料三股势力3篇,供大家参考。
篇一：对照材料三股势力
始终维护民族团结敢于向三股势力作斗争
当前，新疆正处于历史上最好的发展时期，作为一名土生土长的新疆人，我也能够深刻的感受到，在党的领导下，XXX县发生的翻天覆地的变化，各族人民群众从吃不饱饭、上不起学到现在的衣食无忧，从泥巴墙到现在的富民安居，从尘土飞扬的泥巴路到现在的村村通油路、县县通高速，从看不起病到现在的新型农村合作医疗....这一切都源于党和国家的正确领导，都来源于各族人民群众的团结奋斗。但我们在看到可喜的成绩同时，也应对当前的反恐维稳形势保持着清醒的认识。长期以来，“三股势力”为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的，打着“民族”、“宗教”的旗号，利用善良朴实的农民、利用尚未形成完整人生观、价值观的学生、青少年，歪曲新疆历史、歪曲新疆民族发展史、歪曲新疆宗教演变史，煽动蛊惑我们的群众、我们的学生，向他们灌输“圣战殉教上天堂”的歪理学说，企图通过这种手段来制造社会混乱，妄图把新疆从祖国的怀抱中分裂出去。
作为一名在新疆工作的党员教师，新疆的社会稳定与我们自身息息相关，就当前而言，我们所需要做的不仅仅是站在“三尺讲台”上向学生讲授知识，同时我们也要自觉承担起维护起社会稳定的责任。同“三股势力”作斗争，既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场维护祖国统一与企图分裂祖国、维护民族团结与企图挑起民族仇杀、维护民族团结与企图制造动乱暴乱的生死较量。面对这样的生死较量，在教育学生学好文化知识的同时，更重要的是要应引导的他们、教育他们要自觉远离宗教、自觉远离“三股势力”、敢于同三股势力作斗争。目前学生的人生观、价值观都处于塑造的阶段，我们要给予他们正能量的引导，使他们能够免受宗教极端思想的侵蚀。
同时作为一名“传道授业解惑”的人民教师，在教育引导好学生的同时，我们自身也要进一步增强政治意识、大局意识，进一步擦亮眼睛、明辨是非，始终做到政治立场特别坚定、旗帜十分鲜明、行动十分坚决，自觉同“三股势力”划清界限，自觉并敢于同三股势力、宗教极端思想作斗争。
因此，我郑重承诺，在以后的工作中，我将坚决进一步坚定信心、站稳立场、主动靠前，踏实认真的做好教育工作，认真用心的教育引导好每一名学生，旗帜鲜明的同三股势力做斗争，自觉做维护社会稳定、维护民族团结的先头兵，为实现总目标做出自己应有的贡献。
篇二：对照材料三股势力
始终维护民族团结敢于向三股势力作斗争
当前,新疆正处于历史上最好的发展时期,作为一名土生土长的新疆人,我也能够深刻的感受到,在党的领导下,XXX县发生的翻天覆地的变化,各族人民群众从吃不饱饭、上不起学到现在的衣食无忧,从泥巴墙到现在的富民安居,从尘土飞扬的泥巴路到现在的村村通油路、县县通高速,从看不起病到现在的新型农村合作医疗....这一切都源于党和国家的正确领导,都来源于各族人民群众的团结奋斗。但我们在看到可喜的成绩同时,也应对当前的反恐维稳形势保持着清醒的认识。长期以来,“三股势力”为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的,打着“民族”、“宗教”的旗号,利用善良朴实的农民、利用尚未形成完整人生观、价值观的学生、青少年,歪曲新疆历史、歪曲新疆民族发展史、歪曲新疆宗教演变史,煽动蛊惑我们的群众、我们的学生,向他们灌输“圣战殉教上天堂”的歪理学说,企图通过这种手段来制造社会混乱,妄图把新疆从祖国的怀抱中分裂出去。
作为一名在新疆工作的党员教师,新疆的社会稳定与我们自身息息相关,就当前而言,我们所需要做的不仅仅是站在“三尺讲台”上向学生讲授知识,同时我们也要自觉承担起维护起社会稳定的责任。同“三股势力”作斗争,既不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场维护祖国统一与企图分裂祖国、维护民族团结与企图挑起民族仇杀、维护民族团结与企图制造动乱暴乱的生死较量。面对这样的生死较量,在教育学生学好文化知识的同时,更重要的是要应引导的他们、教育他们要自觉远离宗教、自觉远离“三股势力”、敢于同三股势力作斗争。目前学生的人生观、价值观都处于塑造的阶段,我们要给予他们正能量的引导,使他们能够免受宗教极端思想的侵蚀。
同时作为一名“传道授业解惑”的人民教师,在教育引导好学生的同时,我们自身也要进一步增强政治意识、大局意识,进一步擦亮眼睛、明辨是非,始终做到政治立场特别坚定、旗帜十分鲜明、行动十分坚决,自觉同“三股势力”划清界限,自觉并敢于同三股势力、宗教极端思想作斗争。
因此,我郑重承诺,在以后的工作中,我将坚决进一步坚定信心、站稳立场、主动靠前,踏实认真的做好教育工作,认真用心的教育引导好每一名学生,旗帜鲜明的同三股势力做斗争,自觉做维护社会稳定、维护民族团结的先头兵,为实现总目标做出自己应有的贡献。
篇三：对照材料三股势力
XX团结自查自摆自我剖析材料3篇
第一篇：
民族团结先进材料
民族团结永存心间
——****同志先进个人材料
****，1980年元月2日生，大学本科学历，1999年7月参加工作;1999年荣获过西藏自治区三好学生称号;1999年7月至xx年12月在桑日县绒乡第二完小(即原扎嘎完小)任教导主任兼少先队辅导员;xx年被县教体局评为优秀教师;xx年12月至xx年8月在桑日县绒乡第二完小任教导主任;xx年8月至xx年9月在桑日县桑日镇一小任副校长;xx年至xx年连续三次被县政府评为优秀公务员;xx年至今任桑日县增期乡希望小学电教员兼三宝经费会计职务。xx年被县教体局评为优秀公务员;几年来，他坚持以服务为本的原则，努力业务精通,做好本职工作，不断完善和创新,始终以一名共产党员的标准严格要求自己，尤其在加强民族团结、维护社会稳定方面，任劳任怨、无私奉献，被广大干部职工树立为民族团结典范，倍受同事的高度赞誉。
一、加强学习，争当学习型好干部。****同志作为一名少数民族干部，他特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众。多年来，他积极参加政治学习，不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实《民族团结问题解答》、《民族区域自治法》等党的各项民族政策法规，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。西藏“3.14”事件发生后，紧跟形势，认真学习了上级领导的重要讲话精神，认清“3.14”事件的性质和事实真相。同时，还主动参与到民族团结教育活动中，引导各族职工分清是非，主动化解心结，消除民族隔阂，努力弥合民族关系裂痕。的危险主要民族分裂主义和非法宗教活动，对中央这个英明决策，****同志深信不疑。在党的长期教育下，****同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
二、心系团结，争当民族团结好模范。****同志始终像爱护自己的眼睛一样珍视民族团结。他时刻保持清醒的头脑，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，旗帜鲜明地与“三股势力”做斗争，坚决维护国家和人们的利益，自觉做到了不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不传谣、不信谣。他始终把民族团结放在心坎上，时刻把民族团结落实到行动上，努力办好关系各族职工群众切身利益
的好事实事。他时时注意从点滴做起，为人民办好事，每次献爱心捐款都是他最积极，捐款也捐得最多。xx年“5·12”四川汶川地震、xx年“4·14”青海玉树地震赈灾捐款发生后中，****同志积极响应地区水利局的号召，发扬“一方有难、八方支援”精神,积极组织为灾区的民族群众捐钱捐物，并呼吁广大师生员工也加入进来共同为灾区的人民献爱心。从身边小事做起，自觉维护民族团结，他以身作则，做民族团结的模范，团结、带领各族干部同心同德、共同奋斗。他心里时刻想着弱势群众、装着弱势群众，时刻牢记“为人民服务”的工作宗旨，以帮助困难群众排忧解难为最大快乐。去年夏天的一天，****同志在拉萨逛街的途中，碰到一对内地来的汉族同志，摇摇晃晃走着，满身臭气，声称探亲没找到人，路费花光，3天没吃饭了。****同志得知这一情况后，尽自己所能，给他了吃饭的钱和少许路费。
三、严于律己，争言传身教的典范。在日常生活中，他也是始终严格要求自己，以自身加强民族团结和维护社会稳定来言传身教教育女儿，积极向女儿宣传的历史和民族团结的知识，教育女儿从小树立民族团结思想，打牢民族团结思想基础，热爱祖国，遵纪守法，不参与违法乱纪的事，做社会主义事业和民族团结事业的合格接班人。无论在机关工作中还是在平时生活导中，他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位，对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。
他__一位在工作中从不计个人名利，从不计较个人得失，一心一意为党和人民的事业默默奉献的好党员、好干部。多年来，坚持为民族同志人民办好事，从身边小事做起，切实为各族干部群众办好事实事，以身作则，受到大家的一致好评。他关心他人的真挚感情，深深地感动和激励着水利局全体干部，为他人树立了学习的榜样。
第二篇：
民族团结典型材料
致力经济社会发展促进民族团结进步
##县人民政府
====年=月==日
一、贯彻民族政策，加强民族团结。
##县地处某省省最南端的湘、粤、桂三省(区)交界处，位于南岭少数民族聚居区=个少数民族县市的中心地带，位置相当重要。县委、县政府充分认识到了我县对于民族团结进步的重要作用，始终把谋求民族经济发展
和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事，定期检查民族政策的执行情况，切实解决存在于民族关系方面的问题，消除一切不利于民族团结的因素，教育各族干部和人民不断提高执行民族政策的自觉性，尊重少数民族的平等权利和自治权利，尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰，帮助他们解决必须解决和能够解决的问题。一是抓边界领导互访与群众联谊相结合。近年来，县委、县政府利用春节、瑶族“盘王节”、壮族“赶鸟节”等节日，经常与毗邻的县(市)进行县、乡、村三级干部互访，进行群众联谊活动，增进相互间的理解和了解。二是抓防范与调处纠纷相结合。首先是进行纠纷隐患排查，抓住清明、双抢、秋摘等群众性纠纷械斗多发的重点季节做好超前防范，派驻工作组到纠纷苗头多、械斗隐患突出、宗族观念浓厚的重点乡镇进行重点整治。其次，化解边界矛盾纠纷。近年来，县委、县政府提出了“狠抓重点、猛治热点、稳定边界、确保边界安宁”的治理方针，做好省际、县际边界的矛盾纠纷调处工作。近年来共稳妥调处了民族乡村之间因山场水利引发的纠纷===起，其中====年，走访座谈===次，签订联防联调公约==份，协商解决边界纠纷==起，确保了边界的安宁。三是谋求各民族共同发展。县委、县政府在引导各族群众交流学习、互帮互助，利用各自优势，共同建设。截止====年底，在毗邻的某省、广西边界间共同修建了“致富路”==条，架起“连心桥”==座，共建“同心校”=所，同办“团结市场”==个，倡导参与发起了的湘、粤、桂三省(区)十二县民族贸
