下面是小编为大家整理的年“职工书屋”示范点申报材料(,总结汇报报告参考),供大家参考。
“职工书屋”示范点申报材料（1）
根据《关于申报 20xx 年全国及市级职工书屋示范点的通知》精神， 为了推动 xx 街道教委文化发展，激发广大教职工的创造活力，丰富教 职工的精神文化生活，努力造就一支业务精良、专业知识扎实、工作 能力较强的高素质教职工队伍，xx 街道教委委员会联合工会申请参评 市级职工书屋。现将“职工书屋”建设、规章制度完善、发挥书屋作 用等情况汇报如下：
一、书屋建设情况 职工书屋建设得到了宝坻区教育局工会的大力支持，教育局有关 领导多次到我工会具体指导，这也是我们全体教职工的共同心愿。为 满足教职工日益增长的文化需求，20xx 年专门调整出两个房间并投入 x 万余元资金建设职工书屋，配套设计了书橱、报夹、书桌、坐椅， 购置了电脑、拉入了网线，安装了空调、饮水机等硬件设施，建成了 功能齐全、布局合理、设施到位、管理规范的职工书屋，为教职工创 造了良好的读书环境和学习条件。现在街道全体教职工把书屋当成知 识之源、学习之所，为政治学习，业务知识技能提高，法律知识培训， 生活常识的掌握等提供了良好的教材。
职工书屋有藏书 xx 余册，含党建类、法律知识类、保健类、小说 类、文学类、社科类、自然科学类、教育教学等多类图书资料；报刊 xx 种以上，教学光盘 xx 余张，阅览室每年订阅报刊杂志数十多种；
更换新书年投入不低于 xx 元标准。现有书柜 xx 余组、桌椅 xx 套、联 网电脑 xx 台，满足干部职工学习需要。我街道安排兼职的图书管理人
员负责图书室借阅管理。图书分类合理，保管妥善，借还、赔偿保管 等制度完善，全天候开放，图书借阅利用率高。
二、制度完善情况 职工书屋各类制度健全，做到了专款专用、透明公开，图书登记 分类造册、帐物相符，图书管理人员定期统计图书外借量和阅览室阅 读量并进行汇总登记，做到了详细登记图书借阅情况，能够按时回收 外借图书并依序上架。藏书能够按《中国图书馆图书分类法》进行分 类、上架，做到了存取方便、干净整洁。职工书屋的报纸、期刊杂志 做到了及时上架，按阶段装订成册。职工书屋随时为街道教职工服务， 为教职工开放，供教职工使用。
三、职工书屋作用发挥情况 1. 职工书屋作用正常。全体教职工的学习热情渐胀，在工作之余 主动借阅“职工书屋”关于党建、保健、文学、社科、自然科学、普 法、教学教学等各类图书资料，充实自己的岗位知识，学以致用。
2. 充分发挥了职工书屋的文化功能。通过定期组织教职工开展多 种形式的读书活动，如读书演讲比赛，读书知识竞赛，读书论坛等丰 富多样的活动，为广大教职工提供健康向上，丰富多彩的精神文化食 粮，引导职工“爱读书，读好书”为教育教学工作提供了有力支撑， 做出了积极贡献。
3. 提高教职工素质的作用。街道教委重视职工书屋的建设，职工 书屋为教职工的学习阅读提供了很好的服务，营造了良好的学习氛围， 为提高职工素质发挥就积极作用，使职工书屋真正成为了他们的心灵 家园。
四、今后工作的设想和对策 为教学研究和教育教学等提供图书资料。开展“主题读书活动” 引导员工多读书、读好书、勤交流，提升员工业务素质养，扩大员工 思维视野，增强员工创新能力，促进员工沟通交流，营造深厚学习氛 围，推动学习型、创新型学校建设，努力为教育教学提供服务供。
总之，职工书屋建设条件也许不是最完美的，但我们有信心一定 能建设好，为争创市级职工书屋再努力。
xx 市总工会“职工书屋”示范点申报材料（2）
xx 工会原有职工书屋规模较小，只是在原会议室（职工之家）的 角落设置了两个书柜，图书量也较少，无法满足职工的文化需求。虽 然时下电子书刊比较盛行，但对于一些真正爱书的职工来说，传统的 书籍更受欢迎。去年上半年，运行部工会在公司有关部门的支持下， 对职工之家（职工书屋）进行了全面的改造。利用原制氢装置的老旧 办公楼进行了改造，辟出一个楼层设置成职工之家，添置了职工活动 器材等，原有的职工书屋也从会议室撤出，进行扩充，添置了新书柜 及部分新书，如今，职工之家、职工书屋已经成为职工工休之余常去 的地方。
按照“维护职工权益、丰富职工生活、提高职工素质”的工作目 标，努力营造良好的文化氛围。目前，运行部职工书屋总面积约 xx 平方米，现有书架 x 组，图书 xx 册，报刊数量 xx 种类，电子印象制 品 xx 张，所有图书、杂志、报纸免费供职工借阅。
工会在加强职工书屋硬件建设的同时，也不断加强职工书屋软件 建设，建立完善了《图书借阅制度》、《阅览室规章制度》、《职工书屋 管理员职责》等相关管理制度；配备专职职工书屋管理人员一名，可 上网电脑一台，计划提供专项资金更新图书。
近期，职工书屋将根据职工的需求和建议，添置专业书籍以及社 会类、政治类、经济类读物，满足了职工的借阅需求面。同时，结合 本单位的特点和性质，职工书屋将围绕职工技能、岗位综合素质提升 的目标，大力开展职工读书活动。近年来，运行部开展了大量以“职 工读书”为主题的活动，职工参与读书活动的积极性也空前高涨，涌 现了不少的先进读书典型。20xx 年上半年，运行部积极响应公司工会 开展的“我为职工书屋捐一本书”活动，发动全体职工向职工书屋捐 书，实现资源共享、好书大家荐的目的。同时，职工书屋又结合运行 部中心工作，大力开展“爱学习、爱岗位、爱读书”活动，先后有 xx 多人次参加读书活动，并涌现出了一批读书标兵等先进典型。
依托“职工书屋”的建设，开展“争创学习型组织、争当知识型 职工”的活动，倡导全员学习、激发广大职工爱书、读书、用书的热 情，着力提升职工队伍素质。以建设“职工书屋”为契机，注重学习 型组织建设，借助“职工书屋”这一知识平台为广大职工加油，培养 新一代知识型职工。通过利用周末半天的时间，发动职工自愿开展“周 末加油站”活动，通过“师带徒传帮带的形式”，为年轻职工充电。
围绕生产重点，积极开展劳动竞赛。职工书在成为职工吸取知识 营养平台的同时，很大程度地在职工中营造了一种积极向上的氛围， 职工书屋也接近了干部职工之间的距离。很多职工开始愿意走进职工
书屋，静下心来学习专业知识。为了突出职工读书主题，强化职工岗 位责任，保证装置安稳长运行，运行部借此开展了“精心巡检、精心 操作、精心维护、精心管理”劳动竞赛活动，以正面鼓励的手段，发 动全员智慧，群策群力地服务生产重点。活动开展以来，共有 xx 人次 获得奖励金额逾 x 万元。积极组织职工开展技术比武、岗位练兵、创 建“工人先锋号”、节能减排、科技创新、“安康杯”竞赛、“合理化建 议”征集活动。带动广大职工开展岗位技能学习，进一步激发广大职 工的创造力和工作热情，使“职工书屋”发挥作用，推动了劳动竞赛 活动向更深层次发展。
