2022年度重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字(完整文档)

发布时间:2022-06-20 13:18:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字(完整文档),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字(完整文档)

重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字5篇

第一篇: 重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字

“重温红色经典,共抒爱国情怀”

艺术学院学生党支部

2011年6月10日

“重温红色经典,共抒爱国情怀”

活动策划书

百年神州路漫漫,风风雨雨九十年。为隆重纪念中国共产党成立九十周年,进一步强化入党积极分子、预备党员及正式党员的政治思想意识、先锋模范意识,提高党组织的凝聚力和战斗力,增强党员及入党积极分子的光荣感、使命感、和同学们的爱党爱国热情,结合我系党总支和学生实际情况,我系学生党支部经过讨论,决定举行“重温红色经典,共抒爱国情怀”的党性知识问卷调查活动。

一、活动主题:

重温红色经典,共抒爱国情怀

二、活动名称:

“重温红色经典,共抒爱国情怀”党性知识问卷调查。

三、活动的目的及其内容:

本次活动由艺术学院学生党支部宣传本次活动主题,组织学院大一大二入党积极分子、预备党员及正式党员参加观看爱国影片/励志影片以及在各班级开展关于学生入党动机是否端正问题为主的匿名问卷调查和一次党史、党章及两会知识竞答,在活动中表现优异的同学将奖励精美小礼品一份。

通过这次活动首先我们可以创新党内党外活动的形式和内容,进一步活跃学院党的基层组织建设进一步加强学院党组织和党员队伍建设,可以积极提高培养新时代大学生的爱国情怀,激励广大青年学生坚定信念,激发学生的历史责任感,牢记美好生活的来之不易,并以先人为榜样,坚定党的领导,与中国共产党同呼吸共命运!!

四、活动宗旨:

围绕“重温红色经典,共抒爱国情怀”的主题开展,要求大一大二各班入党积极分子、预备党员和正式党员都要求积极参加。将建党九十周年的纪念和此次活动的意义向各个班级大力宣传。努力提高培养新时代我们大学生的爱国情怀,激发大家的历史责任感,牢记美好生活的来之不易!增强同学们的光荣感、使命感以及爱党爱国热情。

五、活动组织:

1、活动主办单位:艺术学院学生党支部

2、活动总负责老师:杨婷

3、活动总负责人:谢静波

4、活动负责小组:

组长:谢静波

组员:马建、郑燕、张珩、楼懿、刘梦晴、钟天成、阳利碧

5、活动时间:2011年6月09—2011年6月30日

6、观看影片:13栋206(暂定)

问卷调查 :大一大二各班级

大一各班的专业课安排:

环艺、电艺专业在周一、二、三

艺设、视传、雕塑专业在周四、五、六上课

(大一各班每周二下午2:10开班会)

大二各班的专业课安排:

艺设、视传、雕塑专业在周一、二、三

环艺、电艺专业在周四、五、六上课

知识竞答:南院草坪

7、活动对象:艺术学院全院师生

六、活动安排:

(一)前期活动安排

活动程序分为: 观看励志影片/爱国影片---党性知识问卷调查——党史、党章及两会知识竞答

1、写活动策划:(负责人:阳媚)

6月10日上交活动策划给杨老师审批。

2、通知宣传部打版(负责人:何海林)

A、时间:2011年6月10日至2011年6月30日(6月10日下午打出版,放于南院草坪前,如下雨则放于活动中心前)。

B、打版内容要点:主题、内容、地点、时间、奖项设置(设一、二、三等奖、参与奖)。

C、打版要求:主题鲜明,严肃、端庄大气。

3、做好问卷调查模板(负责人:刘梦晴、廖师师)

时间:2011年6月11日之前完成

内容要求:问题积极向上,必须与入党动机有关,不得有反党反社会主义的言论。

4、打印问卷调查表(负责人:彭远良)

时间:2011年6月11日晚上比须完成

要求:将做好的问卷调查模板打印x份,必须艺术学院大一大二全体学生发到,留少量备份。

5、党支部负责到各班宣传(主要负责人:郑燕、黄将、严静、阳媚、唐玉红、范贤文、陈艺潼)

6、通知及督促安排:

A、联系辅导员,请辅导员通知所带班级。(负责人:钟天成、王率帅、何海林、阳利碧、唐国海)

时间:2011年6月10日

B、联系各部门部长,详细说明活动并宣传。(负责人:李显斌、张珍宝、肖凯、马健、刘志化、张珩、刘梦晴)

时间:2011年6月10日

C、通知各班班长或其班级团支书到党支部开会,详细说明活动程序、目地、内容。(负责人:邓慈航、喻波)

时间:2011年6月10日下午

7、活动精美奖品准备(负责人:楼懿)

时间:2011年6月20日必须完成

(二)中期活动安排

1. 观看励志影片/爱国影片:

负责人:(严静、阳媚、谢静波、王帅率、文礼敏)

时间:2011年6月12日晚上19:00——21:00

地点:13栋206(待定)

2、问卷调查:

党支部所有成员每人负责一个班级,去所负责班级发放问卷,进行匿名调查,17日晚上所有负责人将自己所调查班级问卷全部收回交回党支部办公室。然后,所有党支部成员留下整理问卷调查结果并做好登记。(负责人:谢静波)

时间:2011年6月13日~17日

地点:学生党支部办公室

4、党史、党章及两会知识竞答

时间:2011年6月18日

地点:南院草坪

A.活动程序:在活动场地的外周用细绳悬挂一圈气球,在气球中放有问答题,由参加活动的同学自己选择扎破气球答题,答对者都有一份小小的纪念品。气球与历史、革命图片交叉悬挂,以方便同学们在回答问题的同时回顾历史。(负责人:陈艺潼、唐玉红、阳媚、严静)

B.在活动的草坪准备大概3个横幅,在左右两边悬挂两条横幅给路过或是参与的同学和老师签名(负责人:钟天成、文礼敏、刘梦晴、郑燕)。

1、活动主持人(主要负责人:廖师师、喻波)

2、活动桌椅租借(主要负责人:阳赛、唐国海)

3、桌椅搬运(主要负责人:全体组员)

4、卖场作品交易登记(主要负责人:王帅率、黄将、严静、阳媚、唐玉红、)

5.活动拍照:阳利碧

5、汇总登记(主要负责人:张珩)

(三)活动后期安排:

1、活动结束由党支部全体成员打扫活动场地、清理垃圾。

2. 活动最后选取照片将照片交与宣传部打板公示.(负责人:何海林)

七、奖项评定与奖品设置:

八、活动经费预算:

九、活动结束以及总结:

各个负责参与人员在活动后对此次活动进行总结。开展座谈、发言等形式进行总结提升,让党员同志们在体验中受到教育!

书面总结(负责人:张珩)

艺术学院学生党支部

2011年6月09日

第二篇: 重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字

家国情怀在我心中

为了厚植学生家国情怀,特殊情境下的育人资源,将其融入“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革,讲好抗击疫情的思政大课。“天津大学邀请一线人员、学生朋辈、专家学者等轮番开讲,多角度、深层次、全方位诠释抗疫精神,让抗疫英雄‘走’到学生中间,‘走’进学生心中。”

此次新冠肺炎疫情,既是一次危机,也是一次大考。“我们对‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一教育的根本问题有了更加深刻的认识。”李家俊认为,人才培养是大学的核心使命。大学要担负起为党育人、为国育才的政治责任。“教育现代化的核心是人的现代化,在全球化、信息化、智能化迅速发展的时代,我们必须反思现阶段的教育能否培养出适应未来的人才,我们的学生如何适应快速变化的社会和世界。人才培养的系统改革只有进行时,没有完成时。”“人才培养综合改革是抓根本、管长远的根本性改革,我们要通过这样一个全员参与、全校覆盖的改革,来统领、牵引和推动学科专业的调整、科研组织方式创新、人事制度改革等方方面面的改革。”据了解,近年来,全面深入开展“三全育人”“五育并举”综合改革。“

‘三全育人’综合改革试点,我们在全面分析人才培养过程中面临的形势和问题和前期经验探索的基础上,将爱国主义教育有机融入,形成了‘三全育人’‘五育并举’人才培养综合改革方案。我们也形象地称其为天津大学的‘育人大厦’。”

第三篇: 重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字

“要有信仰、有情怀、有担当,树立高远的理想追求和深沉的家国情怀,努力做对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。”今年全国两会上,习近平总书记对广大文化文艺工作者、哲学社会科学工作者提出殷切期望,勉励大家坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献民、用明德引领风尚。

家是国的基础,国是家的延伸。无论从艺还是治学,一个人要想要达高远的境界,就必然离不开家与国的滋养。从历史到现实,中华民族历来崇尚家国大义,“小家”同“大国”同声相应、紧密相连。在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的体。家国,可说是华夏儿女的精神原乡。

今年,我们将迎来新中国成立70周年。站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。从硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代,到一穷二白、肇路蓝缕的建设岁月,再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代,无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标。亿万人民振奋精神、接续奋斗,将个体价值的实现与国家民族的命运联结在一起,投身于实现民族复兴的历史洪流,为家国情怀写下最生动的注脚。

家是温馨的港湾,情感的归宿;
干千万万个小家都好,国家和民族才能好。家庭是人生的第一个课堂,也是家国情怀的根基所在。步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖,体悟家的意义,真诚感叹“有家真好”。但不要忘记,国家好、民族好,家庭才能好。无论是《大学》中“修身齐家治国平天下”的成德次序,还是“老吾老以及人之老”的爱意延伸,由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化所倡导的价值观念。每个人孝亲敬长、安居乐业,每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献,才能集腋成裘、聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量。

爱家不能小家子气,更不应局限于小情怀、小浪漫之中。不久前,公益短片《家国与边关》在全国上万家影院播出,感动了无数观众。在海拔5380米的神仙湾、最低气温达零下60摄氏度的伊木河,边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂搏斗,哪怕过年不能回家、难与爱人相聚,也无怨无悔,只因脚下站立的地方是祖国。他们用青春证明:最浪漫的不是花前月下,而是忠诚信念;
最感人的不是卿卿我我,而是以身许国。现实中,边防战士、执勤交警、电力工人、外卖小哥.....一颗颗普通的“螺丝钉”、一块块寻常的“铺路石”,坚守平凡岗位,守护万家灯火。而这,何尝不是对家国情怀的有力诠释。“没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有干千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。”读懂家与国的辩证法,涵养深沉的家国情怀,我们就能把爱家和爱国统一起来,汇聚亿万人民的智慧与热忱,用奋斗托举美好未来。

第四篇: 重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字

家国情怀
时间:2018-11-1110:46:34|作者:杨在青
鲁迅先生曾说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”
而我想说,不管身处什么时代,青年人都需要:秉持使命担当,不负大国情怀。
“青年人要有梦想,有担当,这样新中国才有足够的青春力量。”梦想不应仅仅是实现自我价值,更应与国家挂钩。每一个时代的每一个人拥有的梦想不同,或大或小,但它们都如一盏盏明灯,在黑暗的道路上给人以希望和方向。只有当这些大大小小的梦想汇聚在一起,便铸成了每一个时代的中国梦,需要我们勇于承担时代的使命。有梦方能追梦。
我所认识的中国,发展的道路上亦有挑战和曲折。自21世纪以来,中国的改革发展日新月异。无论科技还是民生方面,都位列世界前茅。人生的路充满未知,这让我们对未来的探索迸发无穷的乐趣。对于一个国家的发展而言亦是这样,中国的潜力很大,路途遥远且充满未知。只有克服前进中的逆流漩涡,努力探索未来,中华民族方能屹立于世界民族之林。
李大钊曾说过,以青春之我,为世界创建文明,为人类创造幸福。中国是个泱泱大国,却仍是发展中国家之一。而我们青年作为实现中华民族伟大复兴的中坚力量,要想有所作为,必须全面认识我们所处的时代。在迅速发展的时代中,辨认行进的方向,把握未来的先机,方能为自己定下人生目标和奋斗方向,否则,纵有爱国之心,亦难酬报国之志。
诚然,2035年的一切与现如今大不相同,中国将更加进步,也许我们这一代人已经实现了我们的中国梦。但这并不意味着砥砺前行,圆中国梦这一追求会褪色。那时的世界不仅仅是未来的我们的,更属于年轻的你们。新时代的你们要有新的梦想和追求,以更加优秀的姿态拥抱更加辉煌的中国梦。
著名学者罗素曾说:“我这一生被三种单纯然而极其强烈的激情所支配着,那就是对于爱情的渴望,对于知识的追求,以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。”而新时代的青年们,你们应该比历史上任何时期都更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。每一个中华儿女都要有强烈的使命感,以万丈豪情拥抱新时代。
使命呼唤担当,梦想照亮未来。秉持使命与担当,方能不负大国情怀。

第五篇: 重温红色故事,感悟家国情怀主题论文1500字

有关家国情怀的素材故事
高考家国情怀热点素材整理
有关家国情怀的素材故事

首先摘抄一下名言名句,这可以作为论据,放在作文的段落首句,揭示主题。



名言名句

1、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

——徐特立

2、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

3、中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。

——鲁迅

4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

——巴金

5、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

6、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

7、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

8、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。—— 冼星海

9、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

——周恩来

10、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。—— 傅雷

11、 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。—— 歌德

12、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。

——肖邦



13、天下兴亡,匹夫有责。

—— 顾炎武

14、爱国的首要方法,就是要爱自己所从事的事业。

——谢觉哉

15、国家是大家的,爱国是每个人的本分。——陶行知

16、中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅

17、我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。......我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。

——莎士比亚

18、科学没有国界,科学家却有国界。......我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫

19、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

——林肯

20、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

人物素材

01

施一公:婉拒千万美元回国

父亲为施一公起名“一公”,意在希望他长大后“一心为公”,这个名字也对施一公产生了很大的影响。



1990年,施一公到美国一流的约翰.霍普金斯大学医学院留学。出国前,施一公不喜欢称自己是河南人,到美国后他发现,有时候中国在美国的形象,就如同河南在国内的形象,被误解。于是,施一公开始“保卫中国”,看到美国媒体对中国的歪曲报道,他就会尝试解释,给报纸投稿,阐述自己的观点。



在学术领域,施一公同样出色。1997年4月,还未完成博士后研究课题,施一公就被普林斯顿大学分子生物学系聘为助理教授。9年之后,他成为学校分子生物学的领军人物和国际著名结构生物学家。



2008年,40岁的施一公拒绝了1000万美元的科研经费,选择回国担任清华大学生命科学院院长,开展自己的事业。当时他已是普林斯顿大学生物系建系以来最年轻的终身教授,“他是我们的明星,我觉得他完全疯了。”普林斯顿大学物理学教授罗伯特.奥斯汀说。《纽


约时报》也在名为《逆势而上——中国吸引海外科学家归国》一文中讲述了施一公的故事。



回国时,施一公在给普林斯顿大学校长的信中写道:我回到清华,对普林斯顿大学的贡献会比身在普林斯顿大得多。我希望将来能进行更多的学生交流活动,希望美国优秀的人才在年轻的时候能在中国待上一段时间,真正了解中国。



施一公认为现在是中国科技发展的最佳时机,他说:“如果只是做学问的话,我肯定不会回来。我回来,就是要改变大环境。”

2015年,施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构,被业界称为近30年来,中国在基础生命科学领域对世界做出的最大贡献。



02

陈天华:遥寄血书

革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。



回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗......他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地喊:“救国!救国!”

别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。



03

严复:一腔忧虑付予国

1912年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”,他认为会“如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片为发越,此谓之失其本性”,而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。



04

吴玉章:国家尊严置于首位


老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。



05

史可法:坚守扬州城

明朝末年,清兵入侵中原,并很快挥师南下。这时驻守扬州督师是史可法,他誓死守城,以悬殊的兵力苦苦抵御。清军想招降他,就把扬州城团团围住,并接连几次给他送招降书,他看也不看就丢进水中。这时外援断绝,总兵和监军副使又率兵投降,城中形势万分危急。旧城西门十分险要,史可法亲自去守城。他还给母亲和妻子写了绝命书,决心以身殉国。过了两天,清兵进逼城下,炮击扬州城的西北角,城被攻破。史可法举刀自刎,但被部下死死抱住,部下簇拥着他出小东门,此时清兵涌至,他被俘了。被俘后,他大叫:“我就是史督师!”清兵马上杀了他。



06

郑振铎:“最后一课”

1941年12月8日,太平洋战争爆发,上海的租界也沦为日寇占领地。暨南大学教授兼文学院院长郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶:“......大家知道,今天我给你们上的中国文学史是最后一课,我们是中国人!”讲课开始了,一分一秒显得格外的沉静。不幸的时刻终于来临,当时针指向10点30分时,太阳旗插进了校园。“现在下课!”郑先生挺直了身体,作了立正的姿势。郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情,感染了千百个后来者。



限于篇幅,今天就积累一些,只是浩如烟海中的一小部分,关于爱国的素材,等我把其他不同主题的素材都放上去了,后面还会陆续整理上来,作为补充,毕竟有99节,真心希望这个专栏能够帮助大家省时高效,如果能够提高写作,实在是太好了!



推荐访问:重温 情怀 感悟 重温红色故事 感悟家国情怀主题论文1500字 重温红色故事 感悟家国情怀主题论文1500字 讲红色故事 抒爱国情怀论文

版权所有:睿智文秘网 2009-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[睿智文秘网]所有资源完全免费共享

Powered by 睿智文秘网 © All Rights Reserved.。备案号:辽ICP备09028679号-1