下面是小编为大家整理的学党史新闻稿（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学党史的新闻稿5篇
第1篇: 学党史的新闻稿
新闻稿交流
1、新闻稿
1，什么是新闻稿
新闻稿是公司／机构／政府／学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。
2，新闻稿的要素
“五个W”和“一个H"
“五个W”：Who(何人)、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why（何故）
“一个H”：How（如何）
3，新闻稿的分类
消息、通讯、评论等
4，新闻的结构
新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。（前三者是主要部分，后二者是辅助部分）
1）标题：高度概括，抓人眼球
2）导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然
3）主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在
4)结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无
5)背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语或结语之中。
6)写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。
7） 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
5，新闻稿的格式
1）倒金字塔
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
2）新华体（折中式）
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。
3）华尔街日报体（DEE）
补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
4）平铺直叙式
顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
6，新闻稿的特点
新闻稿的特点，尽管新闻类型有多种，但它们都有共同的基本特点主要是：“真实性”、“时效性”、“准确性”、“简明性”。
新闻总的特点
立场：观点鲜明
内容：真实具体
反应：迅速及时
语言：简洁准确
新闻的四个特点：真实新鲜 简明精深
新闻与生俱来的基本特点是两个：一是真实，二是新鲜，由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。这两点是新闻最为基本最为核心的规律。
新闻稿段落分布
(一)新闻稿撰写与作家写作方法，作文相互一致，段落分配也是启、承、转、合。 (二)第一段之导言是全文的精神，最好在60字以内，重点约略提出，提纲挈领。
注意事项
注意事项(一) 新闻写作应多使用短句，尽量符合150字以内适当阅读量。
导言不宜直接用引语，避免无谓困扰。 每段开头不宜用同样的语句，尤其是相接的两段。如连续几段的开头都用「他说：」，「他表示：」，会让人生厌，也会使人以为作者文思不足。 连接词(由于，但是)尽量不要用，先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性，否则将可省略。落笔前先应审慎确认事件之可信度。注意事项(二) 使用日常，简单易懂的字：如类似歌迷，影迷，避免改用Fans：「粉丝」。 写短句子，写简单的句子：简短有力的句子，使读者欣赏起来轻松自然，感受深刻。 尽量少用专门术语：新闻与写作是要给大家看的，应以贴近生活习惯，浅出的语言。 尽量少用最，甚，极为或唯一，避免与事实不符，会造成读者抗议。 不要用避讳引语：某人说就用钱XX说，不使用钱氏说。 尽量少夹用外文：除非有必要，但不要乱翻译，造成误解。注意事项(三) 删去不必要的字：虽简而不漏，意思不变。 如：1.作为期五天的访问-访问五天。 2.今天起办理报名手续-今天起报名。 不作无谓的解释：尤其在新闻专题报导中，有必要才解释，没有就省了。 不记流水帐：除非天天精采，否则，仅提重要事件。 人名官衔省略：除总统外，第一次提全衔，第二次用姓名即可，避免礼多文虚。
2、校园新闻稿
首先要确定一个主标题能突出你要采写新闻的主旨，然后就是导语部分，一般包括时间、地点、主要内容概要、人物等，再下就是正文了，主要写一些经过，但要简洁明了，突出主要内容。最后就是结尾，一般都是写一些该是带来的影响、意义等。
1，什么是校园新闻
新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。
2，校园新闻结构的五部分
校园新闻同一般新闻一样，结构一般由五部分组成，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分。背景和结语有时隐含在主体当中。
1)标题浓缩核心内容。新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出新闻的核心内容，帮助读者迅速了解新闻的主要内容，以吸引读者了解详情。有的新闻还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览新闻的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣。所以标题对新闻来说，非常重要， “题好一半文”，也就这个道理。2)导语扼要揭示核心内容，先声夺人。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便先声夺人。3)主体内容充实，层次清楚，语言简明。主体是新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。
4）背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性，帮助读者理解新闻的内容。需要注意的是，背景只是新闻的从属部分，不能喧宾夺主，也不是每条新闻都一定有背景，要根据需要而定。
5)结语注意简要概括，进行评论或提出希望。结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括，对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。
3、如何写好校园新闻1)要有敏锐的观察力。
可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇新闻。2)所选角度要新颖。
同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实报道出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从“新”的角度出发，报道出这则新闻的影响力和感召力。3)要有“磨劲”。
新闻写好以后，要经得起考验，不能为这则新闻而胡编乱造，给人一种虚假之感。4)要有反复修改的毅力。新闻写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。5)要勤于练笔。
4、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。。
2.要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
3.要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁；
何事，发生了什么事情；
何地，事情发生在什么地方；
何时，事情是在什么时候发生的；
何故，事情发生的原因是什么；
如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。。
4.要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。
通讯稿写作
会议类新闻稿写作
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨， 语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：
第一段， 写好导语， 点明与会人员、 主持人；
第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；
第三段，理清会议的程序；
第四段， 介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格 、标题要恰当，校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较 广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上， 会议的标题要尽量符合会议的规格。2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。导语中要体现会议的名称、 导语是全文中最直接、 最集中体现会议情况的话语， 导语写得好， 通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能 过于省略， 而必须正式一点， 要把会议全称、 举办地点等要素写清楚。
比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一 个字都不行。
会场横幅上的会议名称是如此， 新闻中就应该这样体现， 这是客观性的一个体现。3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题 、写清出席的领导姓名、职称，会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新 闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。
介绍出席的领导 的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如 “我校副校长 xxxx”是常规用法，而不是“我校 xxx 副校长”。如 果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的 原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”， 往往会邀请一些校外的领导出席， 只要这些领导是各机关的主要负责 人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残 联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春， 省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校 团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候， 领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同 样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面， 这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长 任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的 问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿， 同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记 之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经 验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作 的党委副书记往往比副院长年轻许多， 甚至有一部分的党委副书记还 是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼。在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进 行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是 很有逻辑性的， 将各层次的内容用一两句话提炼出来， 再按顺序组合， 就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席 会议的嘉宾、师生代表的欢迎；
其次是简要介绍会议的背景；
最后是 对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取 得的成绩；
其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要 内容的介绍， 最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要 求。
5、介绍会议的程序要有主次。领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。6、描绘会场气氛。会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度， 了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般 情况下， 会场气氛往往是热烈的， 主要从与会人员的反应中获得信息， 如“xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、 “全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义。新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要 注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年 学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建 设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可 以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能 真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在 我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者 先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说 服力。
活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。
一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来， 这对作者的写作能力要求更高了。这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参 与人员；
第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学 生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内容，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句 “校领导 xxx、《福建日报》、我校青年学生代表 1000 余人参加了 活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆 盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记 xxx、副校长 xxx 出席 了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各 学院师生代表共 1000 余人参与了活动。” 2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如有一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现， “课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且 还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角 我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如《传播学院第四届“传 播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是 传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意 见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。
4、活动程序要分清主次。
跟会议类的新闻稿一样， 在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点， 就如一场晚会， 节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动 的特色只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿 中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。
同一个活动可能分在不同的现场进行， 一个活动现场也可能分了 几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这 条主线便可作为该段落的总括句。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向 举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的 时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也 分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；
其次是对活 动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意 义就有一条是 “使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人 心”；
最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
当然， 并不是所有会议， 所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。
有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美 疲劳。
竞赛类新闻稿
竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、 评委、参赛选手；
第二段写比赛的过程；
第三段写参赛者的获奖情况 以及举办比赛的意义。
1、介绍评委要有所选择 竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似， 只 不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权 威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级 的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。
而像学生评委 之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应 该宣传的重点。
2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现 一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量， 所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性， 而这一点一般都是从参与人数、 参与的作品数体现出来的。
4、公布比赛结果 竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在， 竞 赛类新闻稿最后要体现比赛的结果， 这是这一类新闻稿中很重要的一 个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中 缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情 况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项 写清楚。
同时， 视篇幅情况， 公布获奖情况一般公布到三等奖的名单， 如果篇幅不够的话， 则仅仅公布一等奖即可， 如果篇幅有待扩充的话， 也可将优秀奖刊登上去。
表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发 文表彰了哪些人、哪些单位；
第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；
第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对 象、对青年学生的希望。
写这类新闻稿，需注意以下几点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称 写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内 容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发 文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将 全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让 读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实 性，我们的宣传也比较有效果。2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹 的教育性 一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新 闻背景， 介绍下受表彰单位、 个人的事迹， 这也是宣传的重点， 所以， 介绍事迹要注意符合奖项的内容， “优 比如 作者有必要对此作下介绍。
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青 年学生的希望要有实际意义 表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是 一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握 他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式 的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖 单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的 目的。
在概括的时候要有实际意义， 要对青年学生有促进作用。
写作原则 (一)坚持四项基本原则，自觉执行党的宣传纪律；
(二)实事求是，用事实说话；
(三)迅速及时，讲求时效；
(四)在写作技巧上遵守以下 10 条写作规则：
1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。
2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。
3、要表现，不要陈述。
4、把精彩的引语放在消息的前头。
5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。
6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。
7、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。
8、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。
9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。
10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活。
第2篇: 学党史的新闻稿
活动新闻稿-六一活动新闻稿
六一儿童节活动新闻稿
为庆祝“六一”儿童节的到来，让同学们重温儿时，追忆童年, 河南城建学院能源与建筑环境工程学院青年志愿者于 5 月 31 日晚七 点在我校山顶操场举办了庆六一儿童节活动。
伴随着欢快的儿歌，本次活动拉开了帷幕。一首《童年》打开了 我们脑海深处关于童年的记忆，曾经的我们无忧无虑享受童年的欢 乐，而现在的我们少了那份灵动与朝气，我们儿时的梦想也在岁月的 流逝中不知忘到了何处。随着一首首我们耳熟能详的歌曲，越来越多 的人驻足观看，同时也吸引了不少小朋友，在父母的陪伴下他们愉快 的与主持人互动着，稚嫩的声音却引来了全场观众的阵阵笑声与掌 声。
此次活动在欢乐的气氛中落下了帷幕，同学们仍旧意犹未尽，通 过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年， 同时也让大家意识到时 间流逝， 青春不再。
我们更加应当珍惜在大学的美好时光， 努力学习， 积极进取！
招新活动新闻稿
新的生活，新的开始
2016年9月26日与27日，对于每一个图学委成员来说，都将是不平凡的日子。在这两天，图学委在图书馆二楼举行招新活动，这意味着图学委将迎来新的成员。一股新的血液 即将注入图学委。 俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，或许大家看到的是图学委宣传时人头攒动，面试场面车水马龙。可是这一场活动，却是图学委成员用了近两个月的时间策划出来的。所幸的是，功夫不负有心人，招新活动取得了圆满成功。
为了招揽更多的优秀人才，图学委于9月23日在广东财经大学商城举行招新宣传，虽然被安排到沁湖旁，虽然风大到要把帐篷吹翻，虽然每个工作人员都被火辣辣的太阳照射，但仍旧抑制不住我们的兴奋与新生们的热情。
招新活动前，每个工作人员穿上工作服，戴上工作证，精心地布置了面试现场。时间终于来到了26日的19点，已经有不少师弟师妹早已来到，等待面试。在图书馆的二楼，可以看到新生们有序地签到，工作人员耐心的指引，面试过程中师兄师姐认真提问，师弟师妹们也积极表达了自己的想法。上一任图学委的执委部长们特地从本部赶来，也给我们极大的信心与支持。据统计，仅就参加秘书处面试的新生就超过了150个人，反映了这次图学委招新无论从宣传，抑或从现场的安排，都取得了一定的成功。
27号除了一轮面试，各个部门也开始了二轮面试，面试形式多种多样，适应了多种多样的图学委部门。
最后，在每一个图学委工作人员的努力下，招新活动终于落下了帷幕，但我们仍旧不能放松，要根据新生们一二轮的表现，确定新一届的图学委干事。
此次招新活动虽然存在着不足的地方，却不能抹掉每个工作人员对招新活动的努力。感谢大家这一路来的支持，我们定不负所望，带领新一届的图学委干事，开拓一个更美好的未来。3-4活动新闻稿
【福安】“相约春天，拥抱自然”笋西社区妇女节
笔架山踏青活动
3月3日上午8：30笔架山公园门口广场舞的人群中突然多了几十位穿着亮丽，舞姿优美的女神，她们从哪里来的，为何如此美丽。
阳春三月，正是踏青好时节。为此笋西社区服务中心和笋西社区老年人协会在带着社区九十多位资深女神，迎着美好的春光，来到了笔架山公园休憩、玩耍、娱乐。还没到集合时间大家已经早早来到笔架山公园门口，很快就融入了广场舞的队伍中。
活动现场热闹非凡，有人秀舞技，有人唱歌。各位女神把自己的看家本领拿出来与大家一同欢乐。社工们也主动积极的带领大家玩“梅花开”“击鼓传花”和“合力运球”游戏，在讲解游戏规则时，亲自示范演示，做到每位都能参与。
看，她们时而像孩子一样放声大笑，手舞足蹈；
时而两两一起配合，共同完成任务。
陈美女说，“在家待久了，出来活动，浑身都有劲了。” 通过此次活动，大家切身体会到了社区对妇女的关爱及重视，也体验到社区活动不仅仅在社区内开展，还可以走出去，在户外放松身心，欣赏自然风光的同时，庆祝自己的节日。志愿者活动新闻稿
志愿者活动新闻稿
2016届电子信息工程卓越计划班
2016年11月23号星期三，我班举行了一次“展现卓越风采，传递人间真情”的志愿者主题活动，主要内容是送糖水和卡片给我们东莞理工学院辛勤的劳动工作者。
下午第6节课刚结束，同学们都迫不及待地穿上电子工程学院的志愿者服，一眼望去是一片整齐的红色，成为了那天东莞理工学院的一道风景线。去到第二饭堂门口时，糖水已经准备好了，有一大桶那么多。打开盖子，热腾腾的香气扑面而来，白色的水汽妖娆上升，用勺子搅拌一下，就看见本来被绿豆沙掩盖着的通心粉哗哗地冒出来，我们虽然是负责发糖水的，但在那一刻都差点忍不住想一下子把一大桶糖水灌到自己的肚子里面。这时好在班长周锋和组织委员吴培文同学过来“制止”了我们，叫我们各自去用塑料碗装两碗糖水，再在每碗糖水上面放一张前几天已经准备好得卡片，卡片上面写的是我们班的同学对劳动工作者的祝福，然后我们就各自分散到学校的各个角落里寻找劳动工作者。有的同学送给日夜在保安亭站守着的保安叔叔，有的送给保持我们学校干净的环保阿姨„„虽然对象不同，但有一样东西是相同的，那就是他们受到糖水和卡片时绽放出来的笑容，而他们灿烂的笑容也温暖了我们的心。
这次活动让我们关注到在东莞理工学院默默流汗的劳动工作者，也展现了我们卓越班的风采，传递了我们对劳动工作者真诚的祝福。相信以后会有更多这样有意义的志愿者活动！志愿活动新闻稿
黄淮学院生物工程系生物工程专业1501B班志愿清洁活动汇报
为响应系里要求，提高学生个人素质，培养班级同
学的环保意识，生物工程1501B班于12月24日举行了
清洁地球，从我做起的捡垃圾活动。参与人为1501B班
黄金帅，李亚婷等同学。
本次活动目的地为置地公园，同学们从校门口出发，转乘两路公交车才来到置地公园。为了能够更多的完成任务，大家积极地捡起地面上的包装袋，卫生纸，塑料袋等白色污染物，并丢到垃圾桶中。趁着微风，和着歌声，此时的同学们们组成了一道美丽的风景线。当然，置地公园的风景美丽，同学们也一饱眼福。
通过这次的活动，同学们不仅能够获得个人思想道德的提升，也能在于自然的亲近中获得心灵的升华和满足。更重要的是同学们尽自己的努力保护了环境，保护了驻马店的生态，实在是很有意义，有很具有可行性的一次活动。将正能量和对环境的热爱，保护意识在短短一上午的时间内传递到每个人身上。元旦活动新闻稿
点燃激情，释放活力，展望司能新未来，
公司庆祝元旦活动
辞旧迎新，喜迎元旦。为了进一步弘扬企业文化，丰富员工精神文化活动，提高公司员工的凝聚力、战斗力，让员工过一个高兴、愉快、满意的元旦庆祝活动。12月31日下午由公司综合管理部主办的庆祝元旦活动拉开序幕。公司总经理贾汝涛、副总经理潘健康、各部门负责人及公司全体员工参加了本次活动。
激情飞扬 谁羽争锋
下午一时第一项活动羽毛球比赛开始，本项活动设男单、女单两个项目，淘汰局采用先谁打满11球为胜，决赛局采用三局两胜，共有来自公司的男女共31人参赛，公司总经理贾汝涛被邀请担任本次比赛的裁判。
开始按着抽签的原则分组，男子组分为8组，女子组分为4组。比赛伊始，队员迅速投入比赛，个个精神抖擞，在场上你争我夺，每个动作争锋相对，帅气利索，扣杀、防守各个绝招都用上了，双方争夺异常激烈。比赛如火如荼的进行，双方队员都情绪高涨，观众亦激情四射为自己喜欢的选手们加油呐喊助威，现场的气氛十分活跃，贾总专业性的裁判形象也给员工留下深刻的印象。最终男子组的李俊和女子组的王明优一路凯歌杀进决赛，分别获得男、女组单打的冠军，赵华、李文凯分别获得男女单打的亚军，蒋云霞获得女子组的第三名。
释放活力 放飞梦想
下午15时30分第二项活动开始长跑，本项活动设男女组，男子
组围绕车间一跑三圈、女子组跑两圈。符合规定、用时最少者为获胜者。本项活动公司员工全体参加，场面颇为壮观。
随着贾总的一声令下，选手们奋力向前奔跑，到处洋溢着员工们热情昂扬的斗志，顽强拼搏，努力奋斗。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！一圈、两圈、三圈李俊从始至终一直跑在前面，巾帼不让须眉，王明优也不甘落后，最终李俊和王明优分获男、女组赛跑冠军。胡大春、朱永萍分获亚军，丁永峰、邓春燕分获第三名。
下午16点10分到了给员工进行颁奖的时刻，取得名次的员工看上去脸上洋溢着微笑。这次活动奖品丰厚，对人的诱惑力挺大。邀请公司贾汝涛总经理和潘健康副总经理为每位获奖者颁奖。员工拿着奖品一一和总经理拍照留念。最后公司全体员工集体拍照留念。 齐聚一堂 共叙未来
下午5点30分，公司全体员工共聚天目辉煌酒店大堂。贾汝涛总经理首先向大家剪短致辞：新年新气象，感谢大家在工作中的辛劳；
鼓舞大家以饱满的热忱的迎接新的挑战；
他最后祝愿大家在新的一年心想事成，马到成功。
整个聚会给人没有长篇概论，都是在一种愉快、轻松的氛围中进行。本次餐会的重头戏是上台给大家演唱歌曲，有自愿组合的，情侣组合的，独唱的。贾总的一首《》让整个现场沸腾起来，气氛更加活
跃，掌声鼓起。员工们吃着、喝着、毫不拘束。最后贾总带着公司各部门负责人像辛勤劳动的员工们敬酒。晚上20时整个聚餐结束。 本次元旦活动，使员工们身心得到放松，在以后的工作中会更加辛勤付出的。告别难忘的2016年;迎接全新的2016年，回顾2年奋斗路，展望司能新未来！司能的发展，离不开一线员工辛勤工作，司能的未来，离不开一线员工的辛勤努力。最后祝愿我们公司一年一个高度，越来越好。体育活动新闻稿
为加强班级同学团队协作和挑战精神， 更为促进同学们的交 流，2016 年 10 月 25 号下午 1:30 整，在体委的带领下，全体同 学聚集在体育场上，开展了此次“两人三组”的班级体育活动。
本次赛制是每组进行两次“两人三足”，每组取其中最优成 绩，列出名次后给前三组颁发奖状及奖品。
首先上场的是刘、 刘和陈、 陈这两组， 随着裁判员一声令下， 两组同学都飞快地冲了出去，最终几乎同时到达终点，两组成绩 分别为 和 。随后几组也不甘示弱，杨和叶组在第二轮 比赛中超常发挥，突破前面各组成绩，取得了 的优异成绩 最终排列第一，而刘、刘组以第二次 的成绩排列第二，第 三则由陈、陈获得。结束过后，同学们都纷纷表示，今后要进一 步加强体育锻炼。
此次活动极大地调动了同学们参加活动的积极性， 增进了同 学之间的友谊，也为同学们的大学生活增添了更多乐趣。此外体 育锻炼的增加也充分体现了我院以人为本的基本原则。
活动中心新闻稿
为庆祝学生活动中心的建成并投入使用，2016年11月15号星期二晚7点，在北京交通大学共青团团委文体部组织下，学生活动中心启用专场演出在学生活动中心三层的小剧场隆重上演。晚会历时一小时左右，由交通大学校团委文体部领导下的学生艺术团参演。场面恢弘华丽，晚会取得巨大成功。
本场演出是学生活动服务中心投入使用的首场演出，为此引起了学校领导的高度重视。校长宁滨，校党委副书记高艳，校搬迁处老师余祖俊，以及学校相关各部处的老师都来到了晚会现场。
晚7点，晚会正式开始。开场白之后由主持人介绍我校学生艺术团的基本情况，随后第一个节目是有交响乐团带来的乐曲《柴可夫斯基第四交响曲第四乐章》。随着红色的大幕徐徐拉开，舞台上呈现出器宇轩昂的交响乐团，小提琴的婉转搭配大提琴的低沉，萨克斯的悠扬配上架子鼓的铿锵有力，旋律美感，结构精妙，生动的呈现了这首曲子标题音乐的实质。随后，校舞蹈团带来了别开生面的舞蹈《雨后桃花红欲燃》，一位位漂亮的舞者如同精灵一般轻盈跳跃，婀娜曼妙的舞姿，青春活泼的气息，与桃花相映成趣，清新美丽，唯美动人，彰显着最灵动的青春。而话剧团带来的小品《心有阳光》中高富浪同学用爱温暖他人的故事深深地触动了在场每个人的心灵。第四个节目是由合唱团带来的，他们无伴奏合唱的歌曲《牧歌》《大青藏》，充分的发挥了男女不同声部、声区，音乐的表现力，并在整体上保持音质的协调和格调的统一，给人以别样的视听感受。女生黄莺般的金嗓子配上男生浑厚的低音，成功的展现了合唱团的实力。紧接着，民乐团
的演奏家门各显神通，一曲《牧马少年》，再现了新疆地区的维族少年，在广阔的草原上牧马放歌的场景。乐曲大气恢弘，极富节奏感，那种独特的魅力被民乐团展现的淋漓尽致。接着舞蹈团带来他们最新排练的舞蹈《欢庆》，翻飞的手绢舞出了生活的美好；
热烈的腰鼓跳出了幸福的滋味。他们卖力的演出博得了在场嘉宾及观众热烈的掌声。在晚会的最后由管乐团带来的两曲合奏将晚会推向了高潮。《建筑工人的婚礼》音乐欢快活泼，《雷鸣电闪波尔卡》则是采用独特的表现手法，利用钹及其奏法上的音乐特点，模仿雷雨和闪电，形象生动地描绘出了大自然中的风雨交加，电闪雷鸣的场面。那种振奋的节奏还有那娴熟的演奏技术，让人回味无穷。晚会取得圆满成功
学生活动服务中心于2016年11月15日初步投入使用，集一站式服务、文化素质培养、艺术教育、科技创新、生活服务、日常办公等多功能于一体，可供同学们进行动手实践、报告讲座、团队讨论、周末舞会、艺术沙龙、中小型联欢、排练演出等丰富多彩的活动。学生活动服务中心的投入使用， 更好的促进同学们全面健康成长成才，为大家提供更多的活动场所和交流平台，改善全校学生的学习生活环境，为广大学生营造了“自由 创新快乐 成长”的良好校园文化。校艺术团用他们美妙的音乐成功的为活动中心拉开帷幕，相信学生们会在这里尽情的释放青春！志工活动新闻稿
公交献血宣传，一个不一样的旅途 供稿：谢娇 审稿： 为了增强普通市民的献血的相关知识，让更多的普通社会大众加入到义务献血的行列，我院志工部于本周6，即11月26日举行了公交无偿献血知识宣传活动。
本次的志工活动一共有17 人参加，以97路公交车为活动范围。早上8:30所有的志愿者便在学校前门集合，经过了简单的安排与活动出发前的合影留恋后，此次的公交宣传实行两人一组的方式，进行宣传。此外，除了公交宣传，志工部还在前校门进行摆点，以此进行多方宣传。当然作为志愿者，就的有他的标志，此次活动每一位志愿者都身着鲜红色的褂子，十分显眼。
就这样，拿着一些宣传资料和手册，各个小组便搭上了公交宣传的列车。出发前，各个小组都充满了自信，一想到接下来的宣传大家都显得很激动。此后，一上到车，趁着车上的乘客不多，志愿者便开始宣传起来，他们主要围绕献血的基本常识，流程以及献血中应注意的事宜这几个方面来进行宣传，在口头讲解的同时，他们也发给乘客一些小手册，以便让市民了解更多的义务献血的相关知识。然而，可囍的是志愿者们的宣传也的到了乘客的支持，在宣传的途中，不时有乘客询问献血的相关细节。志愿者的行动也得到了很多乘客的肯定与赞赏。当然，世间任何事情都不可能使一帆风顺的，志愿者们在此次的宣传中也碰了不少壁。也有不被人理解的时候。但他们跨过去了。
本次志工活动在12:00左右便结束了。通过此次活动大家得到了
锻炼与提升，同时也给广大市民普及了无偿献血的相关知识。大家也度过了一个有意义的周末！
旅游文化产业学院学生会分团委
第3篇: 学党史的新闻稿
讲座的新闻稿-讲座新闻稿范文
座谈会新闻稿范文
市委副书记、市长**昨天上午主持召开一季度经济运行座谈会，分析当前经济情况，研究部署二季度和今后一个时期重点工作。**强调，要始终保持良好精神状态，始终坚持质量效益水平，科学研判经济形势，研究制定更具针对性的措施，迎难而上，盯紧抓牢，确保二季度好于一季度，努力推动全市经济持续健康发展。
市委常委、常务副市长**，副市长**、**、**、**等出席。会上，16个区县负责同志汇报了本区县一季度经济运行情况，与会同志进行了讨论。
**认真听取发言，并就有关问题与大家深入交流。他指出，今年以来，各区县、各部门认真落实市委、市政府部署，坚持稳中求进工作总基调，坚持创新驱动、转型发展，深化改革、扩大开放，深入开展“促发展、惠民生、上水平”活动，重点领域改革不断深化，郊区县经济快速发展，民计民生持续改善，经济运行呈现总体平稳、小幅回调、结构优化、效益提高的特点。同时也要清醒看到，今年经济发展形势依然错综复杂，在市场需求、生产成本、企业用工、资金供给等方面存在压力。我们一定要高度重视，认真研究，拿出有效措施，切实加以解决。
**强调，当前全市经济发展任务艰巨繁重，要按照产业高端、环境优美、社会和谐、民生改善的要求，继续发扬“五加二、白加黑”的奋斗精神，主动作为，敢于担当，确保时间过半任务过半。要重点抓好四个方面工作：
一是打好“组合拳”，推动经济健康较快发展。坚持稳中求进、提质增效，继续狠抓大项目、“小巨人”、楼宇经济，推动万企转型升级，大力发展民营经济，加快发展现代服务业。以空客总装厂二期工程签约为契机，把天津打造成空客亚洲制造中心、全国飞机租赁中心和北方航空货运中心。加快推进“美丽天津·一号工程”，带动节能环保、基础设施等产业发展，培育新的经济增长点。搞好经济预测、分析和调度，抓好要素供应，加大招商引资力度，努力营造良好发展环境。
二是打好“攻坚战”，深化重点领域改革。以**新区管理体制改革为突破口，做好行政审批的“减、并、放”，加强事中事后监管，实施“一颗印章管审批”、“一支队伍管全部”，以政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”。继续深化国资国企改革，坚持狠抓“三个一批”，突出抓好规范监管、整合重组、混合经济、布局调整、依法治理五个关键。积极推进自贸区申请建设相关工作，加快金融改革创新，规范发展创新型交易市场，加快发展民营金融机构，严格“借用管还”制度，防范金融风险。
三是谱写“双城记”，推进京津冀协同发展。中央把京津冀协同发展确定为重大国家战略，为天津提供了千载难逢的发展机遇。要积极参与顶层设计，主动建言献策。充分发挥自身优势和潜能，围绕金融要素集聚、科技经济合作、央企和医疗机构引入、高校大院大所落户等重点，抓紧对接，进一步提升服务环境。
四是办好“七件事”，继续改善群众生活。精心实施20项民心工程，全力以赴做好就业、收入、社会保障、住房保障、教育、医疗、出行等民生工作，全力抓好环境整治、植树造林、发展公共交通、机动三轮车治理等，努力为群众办更多好事实事。强化生产、交通、食品等安全监管，坚决防止重特大安全事故发生，守住安全、稳定、廉政的底线。 科技文化月讲座新闻稿
为展示我院学科专业的学术科技创新实力， 带动和启发同学创新 意识，营造我院科技创新的氛围我，院于2016年11月22日晚7:30在田 楼十三共举行了科技文化月专题讲座。
本次讲座由飞扬工作室创始人 杨帆老师和11级科技班刘文博担任主讲人， 团总支萨其尔老师担任主 持。
本次讲座紧紧围绕“专业实践”、“设计创新”、“课赛结合” 三个内容全面展开。首先，杨帆老师为同学们详细介绍了我院科技文 化月和学生科技创新方面的整体概况，同时，也勉励大一同学们要认 清过去，把握现在，思考未来，做一个学习型实用人才。随后，刘文 博同学为大一同学们讲述了自己在飞扬工作室三年的学习中所收获 的点点滴滴， 并且为大家演示了自己曾在科技文化月中荣获一等奖的 作品，通过他详细介绍和生动演示，极大地调动了同学们的创造积极 性。
此次讲座不仅丰富了同学们对所学专业的深度认识，而且更极大 地调动了同学们动手实践的创新能力，同时，为此次科技文化月活动 的顺利进行提供了有力保障。
讲座新闻范例
2016GZTV赣州十大经济人物朱学军莅临我校讲学
4月12日下午，2016GZTV赣州十大经济人物朱学军应邀到我校大学生创业园作了题为“生财之道”的主题讲座。
讲座上，朱学军根据自己从事机械制造相关工作30多年的亲身经历，从“选择项目、资本结构、做好投资、高效制造、创新科技、高效供应链、营销渠道、企业文化”八个方面讲述了传统产品经营的知识，为在场师生们上了一堂实战经验丰富的“创业教育课”。他说，选择项目一定要选择符合政策、前景广阔、适合自身的项目，选择好项目后要合理安排资金结构、投资准确、重视创新、培养企业文化等等。同时，朱学军还列举了很多他在工作期间遇到的一些真实事例，博得了在场师生的阵阵掌声。
“朱总妙语连珠的讲话中包含着丰富的实例让人易于理解，对我今后的就业择业提供了很多参考，同时感觉创业也并不是那么遥远了。”机电学院09级学生涂丽对记者说。
朱学军，赣州知名企业家。曾设立“江西江铃齿轮股份有限公司”、 组建中外合作“江西江凯齿轮有限公司”、担任江铃汽车集团公司资产财务处处长。xx年4月份出任赣州五环机器有限责任公司总经理至今。曾荣获“赣州市优秀厂长、经理”、“优秀共产党员”、“2016GZTV赣州十大经济人物”等10多项荣誉称号
机电学院院长梁泉生、书记蓝云，就业办主任曾毅等出席讲座。
文学院举办“书香四季”人文系列讲座第三讲
10月31日下午2点，文学院新闻系主任孔祥军和文秘教研室主任史玉峤以“如何选择专业”为题为东校区13级新生进行讲座。
史玉峤从文学院的历史由来讲起，为同学们介绍学院的丰厚底蕴，接着从各个专业的主要内容，专业特点，就业前景以及如何选择几个方面深入展开，重点介绍文秘专业的特点。孔祥军则从新闻学的重要性、考研的前景以及新闻从业者所必备的重要素养三个方面讲起，让同学们对新闻专业有了全面的了解，他提到，新闻传媒对人类的进步有着重要影响，媒体的进步浪潮会为社会民主提供正能量，新闻记者是社会的守望者，他详细列举了记者所必备的社会责任感、思辨力、胆识眼光等基础素养，使同学们清楚地考虑未来是否要选择新闻专业。
下午5时许，讲座在一片热烈的鼓掌声中宣告结束。
“卓越新闻培养计划系列讲座”举行首次讲座
10月24日下午，由中宣部、教育部与电子科技大学联合举办的“卓越新闻培养计划系列讲座”首次开讲。此次邀请的专家是四川省广播电视台编务总监陈小平。
讲座主题为“新闻从业之路——开启理性的大门”,陈小平以自身工作经历为开场，从新闻从业路径概说、夯实基本功、培养吃苦耐劳精神三方面为同学做了理论、实际相结合的讲解。讲座既为同学解答了新闻采访知识，又提出了培养新闻记者政治基础、专业理论及多方面素质的重要性。在提到电视台的部门构成方面，为打算从事电视台工作的同学概述了清晰的从业方向。
陈小平向同学们提出四点建议。有目标才有方向和动力；
好方法才能更好地达成目标；
凡事预则立，不预则废；
遇到困难不要回头。
他说，这是做好新闻记者的要求，更是广大同学日后的从业准则。
据悉，“卓越新闻培养计划系列讲座”将会在近期陆续开展。
名嘴白岩松青城讲新闻传播规律
6月6日上午，中央电视台著名主持人、评论员白岩松以“新闻传播规律何在”为题，在呼和浩特市同自治区媒体人分享自己对当前新闻传播现象的看法。
在两个半小时的讲座中，白岩松结合自己20多年电视行业的从业经历，诠释当前电视媒体传播的4个规律，并以人、细节、表达、态度4个关键词为切入点，阐述新闻工作者做好新闻传播工作的规律所在。白岩松认为，新闻工作的最大魅力就在于时刻都有新闻发生，随时能够唤起每个新闻工作者的热情。在当前环境下，媒体应由提供新闻资讯转向提高整合能力和表达态度上来。
据悉，这是白岩松第一次在内蒙古进行新闻业务类讲座，讲座现场座无虚席，白岩松诙谐幽默的表达不时博得满堂喝彩。讲座结束后，白岩松同听众展开互动，对听众提出的问题一一作答。
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；
有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；
有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；
有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。
有些路，只能一个人走；
有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。
一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。
曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。
也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。
人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，
第4篇: 学党史的新闻稿
【新闻风采】
河北景县龙华镇中心小学“学宪法，讲宪法”活动报道
河北景县龙华镇南文柯完小教师：吴治强
为加强未成年人法制观念，使我校学生深入了解宪法。尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法制观念，按照河北省教育厅政策法规处《关于关于进一步推动实施“宪法小卫士”行动计划的通知》要求，我镇校区于2020年11月13日举行了“学宪法，讲宪法”的主题班会活动。如：升旗仪式、演讲比赛、请法治宣讲团进校园、集体社会实践活动、主题班会、绘制手抄报、知识竞赛等多种形式的宣传教育活动。新颖灵活的教育形式，贴近学生实际的教育内容，让同学们学在其中、乐在其中！
上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，各个学校的班主任老师以专题教育的形式集体学习宪法知识。
学生们利用办各种各样精美的手抄报，举办形式多样的主题班会，极大增强了学生的法律意识，学会自觉维护宪法根本大法的地位，做守法公民。
每个学校还组织学生们进行了宪法知识考试，并进行了评比；
国旗下讲话，为进一步巩固和扩大宪法学习的成果，把普法活动推向了高潮。
此次活动的顺利举办，让我镇全体师生们意识到知法守法的重要性，也会将宪法精神更好地融入到今后的学习，生活中去，为实现中华名族伟大复兴的中国梦添砖加瓦!
第5篇: 学党史的新闻稿
文化艺术学院隆重举办第三届“永远跟党走”党史知识竞赛
山东工会学院文化艺术学院 刘俊松
11月4日晚七点，文化艺术学院在学校大礼堂隆重举办第三届“永远跟党走”党史知识竞赛总决赛。学校组织部部长崔连富、 宣传部、统战部部长王俊梅、校团委书记、学工部部长韩宁、 文化艺术学院院长、党总支书记戴丕昌以及学院副院长陈艳如、副院长原兴照出席了本场比赛，文化艺术学院的部分老师和同学们观看了比赛。
为纪念中国共产党建党90周年暨辛亥革命一百周年，进一步贯彻落实科学发展观、坚定信念永远跟党走，在全国上下认真学习贯彻党的十七届六中全会精神的浓厚氛围里，文化艺术学院团总支特举办了本次党史知识竞赛活动。本次活动得到了学院领导的高度重视和大力支持。
经过初赛、复赛的激烈角逐，共有6支代表队晋级总决赛。总决赛在全体师生雄壮的国歌声中拉开了帷幕，比赛分为重温历史、红色足迹、发展新篇、阔步前行、世纪辉煌五个篇章，以及观众互动环节和“唱支红歌给党听”两个环节。整场比赛秩序井然，精彩纷呈，大礼堂内气氛庄重而热烈。观众互动环节将整场比赛的气氛推向了高潮，台下的同学们争相回答党史知识竞赛的各种问题，把满腔的爱国主义精神和坚定信念永远跟党走的理想斗志展现的淋漓尽致。各代表队的激烈角逐，都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员不仅在学习上是精兵强将，而且政治素质也相当过硬。比赛在最后环节“唱支红歌给党听”嘹亮的红歌声中落下帷幕。学校领导为各代表队和参赛队员颁发了奖状和荣誉证书 。最后，学校组织部部长崔连富发表了热情洋溢的讲话，首先对本次比赛给予充分肯定，对同学们扎实的党史知识基础和良好的政治素养给予高度赞扬，同时对同学们提出了殷切希望，他指出全体同学要以本次活动为契机，牢记历史，展望未来，刻苦学习，努力成长为社会主义事业的建设者和合格接班人。全体师生要认真学习党的十七届六中全会精神，创先争优、做贡献、创佳绩，以实际行动喜迎党的十八大胜利召开。
本次党史知识竞赛旨在响应党中央和省委的号召，在建党90周年之际以丰富多彩的形式纪念中国共产党九十华诞，重温党的光辉历程，进一步贯彻落实科学发展观，加强大学生团员以及入党积极分子对党史知识的了解，提高思想政治觉悟水平，坚定理想信念永远跟党走。同时为我院的新生力量提供一个展现风采的舞台，增强同学们的凝聚力，培养同学们的创先争优精神，让学生主动学习，以更好地推动我院学风建设。文化艺术学院第三届“永远跟党走”党史知识竞赛总决赛取得圆满成功，受到学校和学院领导老师的一致好评。
2011年11月5日
