2022年小学学党史活动方案(完整)

发布时间:2022-06-18 11:18:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年小学学党史活动方案(完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年小学学党史活动方案(完整)

小学学党史活动方案5篇

【篇一】小学学党史活动方案

中心小学学“党史、国史”教育活动汇报材料

近年来,我校以立德树人为根本,以培育和践行社会主义核心价值观为统领,在全镇青少年中大力开展以“学两史、爱中华、念党恩、思党情、共筑梦”为主题的教育活动,培养广大青少年从小热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的高尚思想道德情操,取得了良好的活动效果。

一、精心组织,周密部署,确保“两史”教育活动取得实效。

一是镇中心小学领导班子高度重视党史、国史教育活动,制定了切实可行的活动实施方案,成立了以校长为组长的店头镇中心小学“两史”教育领导小组和以副校长为组长的工作小组。领导小组全面领导“两史”教育工作,工作小组具体负责活动安排、情况调度,督促检查和日常工作,协调解决活动中遇到的问题。

二是多次召开全镇教干会议进行专题调度,结合自身实际,联合镇宣传、团委等职能部门下发了《关于在全镇青少年中开展“党史、国史”教育活动的通知》。要求各辖区学校要充分认识开展“两史”教育活动的重要意义,认真部署,精心组织,通过全方位、多层次、立体式、走出去的活动形式,在全镇青少年中深入开展“两史”教育活动。

三是各校要以“两史”教育为契机,树立特色意识,创新形式,丰富内容,切实做到有文件、有方案、有教材、有“五老”参与、有实际效果。

二、以“学两史、爱中华、念党恩、思党情、共筑梦”为主题,扎实开展丰富多彩的“两史”教育活动。

一是营造浓厚的“两史”主题教育文化氛围推进“两史”教育。开辟专题教育文化长廊,办好墙报、展板,充分运用广播、校园网等媒体,宣传“两史”主题教育活动。组织青少年走出校门,走进社区,利用乡村文化大院、图书馆、乡村少年宫等教育基地,学习革命英烈和革命前辈的事迹,生动具体地进行革命传统教育,了解党史、国史,开展体验社会实践活动。

二是充分发挥课堂教育主渠道作用推进“两史”教育。将“两史”教育渗透到品生品社、语文等学科教学中,发挥课堂主渠道的教育功能,挖掘“两史”教育资源,有机渗透到课堂教学中提高教育实效。

三是利用少先队活动课推进“两史”教育。根据《少先队活动课指导纲要(试行)》中的各个年级的实施内容,将党史、国史教育列入教学计划,利用少先队活动课对学生集中进行党史、国史教育,宣传党和国家的光荣历史。

四是利用升旗仪式推进“两史”教育。各学校利用升国旗仪式对学生进行党史、国史教育,先后开展了“争当光荣小旗手”、“师生同升旗”、“国旗下的红领巾”等一系列活动,充分利用升旗仪式增强青少年的自豪感培养爱国主义情操。

五是举办写好“规范汉字”活动推进“两史”教育。坚持把写好“规范汉字”作为开展“两史”教育的一项重要内容。通过看写字视频、举办写好“规范汉字”专题知识讲座、师生同练“中国汉字”、评选“我是写字小能手”等活动引导师生多写规范字,体会汉字的方正美,纠正学生错误的写字姿势,取得了良好的教育效果。

六是利用爱国主义教育基地推进“两史”教育。利用滨海革命烈士陵园、滨南红色文化纪念园等教育基地,组织全镇青少年先后开展了“革命精神代代传、一颗红心永向党”等活动,有效促进了“两史”教育的开展。到现在,我镇已经建立了一处功能完备的爱国主义教育基地,受教育青少年达到1000余人。

七是课内课外有机结合推进“两史”教育。围绕党史、国史教育内容,组织开展青少年党史国史知识竞赛、办“两史”小报活动,使青少年在活动中受到启迪和教育。激发学生的爱党、爱国热情,增强民族自豪感和时代使命感责任感,牢固树立社会主义核心价值观念,具有重大意义。

八是利用传统节日、重大节日、纪念日推进“两史”教育。利用清明节、六一节、建党日、建军节、国庆节等节日看展丰富多彩的活动。清明节期间,利用中国文明网等网络平台组织青少年向英烈寄语、献花活动;
六一期间,开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动;
建军节前夕组织观看《八一枪声》、《三大战役》等影视剧;
举办了庆七一“念党恩、争做红色接班人”专题报告会、“庆国庆、唱红歌”合唱比赛等活动,通过体验和参与活动抒发青少年对党、对祖国的热爱之情。

九是发挥“五老”对青少年的传帮带作用共同推进“两史”教育。组织“五老”进校园、进课堂,讲历史讲传统,说革命故事,传思想传精神,让爱国、责任、担当入脑入心,把红色基因融入青少年的精神血脉之中。

三、做好结合文章,不断丰富和拓展“两史”教育的内容。

在活动中要注重“四个结合”。要坚持与开展“共筑中国梦”等主题教育活动相结合,进一步丰富社会主义核心价值观教育的内涵;
坚持与弘扬中华优秀传统文化和传统美德相结合,使中华传统美德内化于心,外化于行;
坚持与学习宣传当地革命历史相结合,进一步激发青少年的爱党爱国热情;
坚持与感恩教育、经典诵读活动相结合,教育引导青少年感恩党、感恩祖国、感恩社会。

总之,开展“两史”教育要从小学抓起,要从娃娃抓起,要坚持不懈持之以恒,在教育中弘扬社会主义核心价值观,有效提升学校德育水平。

【篇二】小学学党史活动方案

钟山区四小 “学党史”活动方案

今年是中国共产党建党九十周年。为隆重纪念中国共产党建党九十周年,加强对党、团员、青年的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,根据钟山区教育局关于2011年开展“祖国好,家乡美”主题实践活动的通知(钟教局通[2011]35号)精神,学校决定于2011年4月——6月在全校范围内开展纪念建党九十周年“学党史”活动。具体方案如下:

一、指导思想

开展“学党史”的活动是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要的内容。我们要坚持理论学习和实践体验相结合,高唱红色歌曲,运用喜闻乐见的形式,搭建参与的平台,使广大教师准确把握党的历史发展的主题和主线,本质和主流,深刻理解中国共产党的领导地位和核心地位形成的历史必然性,深刻理解中国人民走上社会主义的历史必然性,深刻理解通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族的伟大复兴的历史必然性,进一步加深对党的认识和感情,增强对党的热爱和忠诚,坚定对党的信任和信心,坚信共产党好,坚信社会主义好。

通过开展本次活动,促使广大党、团员、青年认真学习党章、党史、党情,进一步提高党、团员、青年的理论修养和政治素质;
通过各种有效的形式,激励学校教师进一步解放思想,与时俱进,把广大团员、青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的基础。

二、组织领导:

学校成立“学党史”活动组织领导小组:

组长:黄卫东 副组长:杨成

成员:朱启刚、胡连第、朱由郊

三、参加对象

全校师生

四、活动内容

1、利用每周政治学习的时间,组织教师学习党史,要求参学人员记好笔记,撰写心得。,

2、在思想品德课和语文课的教学中渗透党史知识。

3、以学校少先队为阵地,开展一次党史故事比赛。

4、 以班级为单位,学习演唱红色歌曲,领会歌曲意义。

5、5月1日至5月31日,组织全校师生参加市教育局开展的“纪念中国共产党成立90周年网上知识竞赛”。

五、活动要求

1、深刻认识,积极宣传。

本次活动是我校深入学习实践科学发展观和认真落实上级工作要求的一项重要活动,同时对于促进校园文化建设,巩固我校德育和文化艺术教育的成果具有积极的意义。

2、精心组织,协调配合。

各班要全面负责,精心谋划,积极组织,按照“班班有歌声,人人唱经典“的要求,确保此项活动成功举办。

钟山区四小

2011年4月13日

【篇三】小学学党史活动方案

“继承红色基因 演绎红色经典”—党史情景剧大赛方案 

一、活动目标

为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

二、参赛对象:一年级到五年级每班出一个

三、比赛办法和要求:  

1、演出内容和形式  

表演的节目以党史为主。可以在原故事的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧等,也可以唱、跳、舞、诵、演的形式,内容要健康向上。每个节目表演时间最长不能超过10分钟,演员人数不限。 

 2、要求  

(1、)舞台背景、道具以简练、明快为主,建议可以让学生来演道具(比如学生来演一棵树或者一块石头之类的。)参赛的节目,如需要配音或配乐的,请自备(并按规定时间提交)。  

(2、)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。  

(3、)各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员。  

四、课本剧表演评分标准细则   

课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意,不能改得面目全非。  

1.节目内容:健康向上、富有思想性;
  

2.形式活泼、主题突出、艺术性强;
  

3.服装整齐、动作大方、整体效果好;
  

4.班级重视、组织有序、积极参与。

五、评分标准 : 

1、剧本创作:(30分)

主题鲜明,故事情节完整,有创造性。

2、表演艺术:(35分)

落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格 

1、语言表达:(25分)

语言流畅、感情基调与内容相符,感情流露自然得体

服装:符合剧情(5分)

效果:有感染力,观众反映好(5分)

注:节目时间太短或太长应酌情扣分。  

五、计分评奖办法  

1、满分100分,小数点后计数一位;
  

2、将评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。

【篇四】小学学党史活动方案

石门山镇中心小学“学党史、学国史”活动总结

“历史是最好的教科书,学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神,切实把立德树人作为关爱教育队员队员的根本任务,我校制定了活动实施方案,在全体队员中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。

一、把党史、国史教育引进课堂。

学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划,班级将党史、国史教育列入班级德育计划,充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间,针对队员特点,系统深入地宣传党和国家的光荣历史,引导队员学习党史、国史,教育学士牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。

二、活动引领,创设学“两史”的浓厚氛围。

1、创新活动载体,为队员“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活动,以少年儿童喜闻乐见的形式,引导我校少先队员颂党恩、国恩,增强他们对党、国家的认识和向往;
开展“我和党员交朋友”、“红领巾寻访”活动,组织队员访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起来,在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让队员在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。

2、创新活动形式,开展社会实践,使队员队员坚定“跟党走”的理想信念。

在队员中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策,了解祖国发展的大好前景。

结合“喜迎十八大,重走长征路”远足九仙山革命烈士陵园;
“寻访党的足迹”远足曲阜第一党支部诞生地;
烈士纪念日“畅想中国梦,感恩先烈情”远足东焦烈士陵园等实践活动,开展重温入队誓词活动,激发爱国热情。增强队员的爱国情感、公民意识和社会责任感。

此次活动,通过引导全校队员全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;
了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;
了解各级党组织对少年儿童的亲切关怀,对下一代健康成长的殷切希望;
了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使队员真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

石门山镇中心小学

2014年10月

【篇五】小学学党史活动方案

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