以冯新住案为锦对照检查材料（3篇）以冯新住案为锦对照检查材料 Word文档仅供参考 10月招商局廉政情况自查报告20xx年10月招商局廉政情况自查报告今年以来,我作为招商促进局党风廉政建设第一下面是小编为大家整理的以冯新住案为锦对照检查材料（3篇）,供大家参考。
篇一：以冯新住案为锦对照检查材料
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10月招商局廉政情况自查报告20xx年10月招商局廉政情况自查报告今年以来,我作为招商促进局党风廉政建设第一责任人,严格按照区纪委总体部署和要求,认真落实党风廉政建设责任制,切实履行党风廉政建设工作职责,抓好本局惩治和预防腐败体系建设,充分发挥自身清廉勤政示范作用,强化班子队伍建设,积极营造风清气正的工作环境,有力推进了党风廉政建设、惩防体系建设和各项工作的健康发展。一、狠抓工作落实,确保党风廉政建设工作取得实效1、严格管理,切实规范党员干部的工作行为。一是对党员领导干部、重点环节和重点部位权力运行的监督,确保光明正大用权,公正无私用权。二是严格执行政府采购制度,在办公室装修、设备采购等方面规范管理,使财务管理制度得到严格落实。三是人事使用方面坚持公正、公平、公开原则,对局中层干部任免和招商人员的招聘严格按照要求规范操作。2、制订措施,扎实开展党风廉政建设工作。一是开展了机关“双满意”活动,认真落实“八个坚持、八个反对”,贯穿于日常工作之中。通过抓作风带行风,努力在廉政建设、依法行政、服务企业、服务群众等方面取得了新的成效。二是严格按照《行政许可法》的各项规定,规范单位的行政许可行为,深化源头治理工作。认真履行职责,为企业提供公开透明、高效便捷的服务平台,实行阳光审批,防止暗箱操作。在接受社会监督中体现公开、透明,在公开、透明中体现高效便捷。三是修订了招商局规章制度。主要包括工作制度、考勤制度、会议制度、学习制度、政务工作信息制度、失职追究责任制度、驾驶员岗位规章制度等共16项,自己带头遵守各项规章制度,同时又严格要求领导班子成员和其它干部。四是强化招商局公务出国（境）管理工作和开放型专项资金使用。严格按照领导干部因公出国（境）要求,加强对领导干部出国的审查和经费使用工作。在开放型经济专项资金的管理上,严格按照要求规范操作,充分发挥政府政策的激励和导向作用。五是建立惩治预防腐败体系及一系列实施细则。二、坚持惩防并举,切实加强惩治和预防腐败体系建设1、搭建班子、加强领导。成立了区招商局效能建设领导小组。局效能建设领导小组由、、三名同志组成,本人任组长,同志任副组长。领导小组下设办公室,由同志任主任,、、、为办公室成员。同志兼任效能建设信息员。从领导上、人员上、机制上保证了我局扎实开展效能建设工作。并于年初制订了招商局惩防体系建设提升年工作方案,提出了具体措施,扎实工作,全面推进招商局惩防体系建设。2、明确任务,落实责任。明确了科室负责人应负的责任,按照党风廉政建设“谁主管,谁负责”、“一级抓一级,层层抓落实”的要求与各科室负责人签订了党风廉政建设责任书。实行评先“一票否决制”,凡本科室工作人员受党纪政纪处分的,取消本年度科室先进集体、主要负责人评先进个人资格（包括年度考核不能定为优秀等次）,并向局党组写出书面检查。3、健全机制,完善制度。一是坚持把健全工作机制作为推进惩防体系建设的有效保障,有序有力地实施工作责任制。建立健全常态化的宣传教育机制。并邀请了区第三纪工委领导到我局上课指导,组织观看了反腐倡廉专题电教片《警钟长鸣》,进行警示教育,用多名腐败分子的堕落实例来教育大家,使大家更牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是建立和完善了党风廉政建设责任制相关配套制度。从实际出发,制定和完善了适合本单位特点的行政管理、责任追究等相关配套制度。主要包括：充实和建立党组、党支部议事制度,界定议事范围,坚持重大问题集体研究、民主决策制度;坚持领导干部个人重大事项报告制度;严格执行政务、财务和重大事项公开制度;按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,凡是重大决策和大额资金使用,都必须经集体讨论作出决定。三、强化廉政意识,切实加强廉洁自律学习1、通过党组理论中心组学习、专题学习和观看警示片,加强宣传学习力度。4月21日下午,
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我局党组理论中心组学习了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则,5月20日下午又一起学习了中央组织部部长贺国强同志的讲话——开创党风廉政建设和反腐斗争新局面。5月24日上午,区招商局和三产发展局联合邀请区第三纪工委冯新铭书记作《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》专题学习会。会后,我局党员开展了心得体会交流,人人争做廉洁自律的模范。另外,我局还通过座谈会、个别谈话等形式,收集意见建议,更好地将《廉政准则》的学习落到实处。通过这一系列活动,系统学习了《廉政准则》的出台背景、形成过程和《廉政准则》“八条禁止”、“五十二个不准”的基本内容。2、加强政策学习,进行自我对照检查,增强自律意识。按照《廉政准则》“八条禁止”和“52个不准”,进行对照检查,增强党员领导干部廉洁自律意识。一是对照《廉政准则》第一条、第三条,检查自己是否有“利用职权和职务影响,谋取不正当利益的问题”;二是对照《廉政准则》第二条,检查自己是否有“私自从事营利性活动的问题”;三是对照《廉政准则》第四条,检查自己是否有“违反规定选拔任用干部的行为”;四是对照《廉政准则》第五条,检查自己是否有“利用职权和职务影响,为亲属和身边工作人员谋利的行为”;五是对照《廉政准则》第六条、第八条,检查自己在是否存在“作风方面的突出问题”;六是对照《廉政准则》第七条,检查自己是否有“违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利的行为”。通过对照检查,使全体党员干部廉洁从政的主动性、自觉性进一步提高。那一世范文网3、认真开展《廉政准则》知识测试,进一步巩固学习效果。根据区纪委的统一安排组织了《廉政准则》知识考试,我局三位党员领导干部,围绕《廉政准则》的总则、廉洁从政行为规范、实施与监督、附则等内容,用区纪委出的考题进行了考试,考试成绩优秀。通过考试,促进了全体党员干部进一步了解准则、熟悉准则,切实增强了学习贯彻《廉政准则》、做好廉洁自律工作的政治责任感和工作自觉性,达到了以考促学的目的。四、发挥示范作用,努力争做廉洁勤政为民模范1、推进团结民主,在维护班子团结上作示范。我认真履行职责,强化沟通理解,克服避免个人说了算,重大事项、重大决定提交集体讨论,共同出主意想办法,一经集体决定,以身作则,率先垂范,带头坚决执行决定。在班子成员之间,我坚持讲理解、讲谅解,以诚相见,推心置腹,胸怀开阔,光明磊落,在感情上充分尊重,在思想上充分信任,在工作上热情支持,做到“总揽不包揽,协调不越权,补台不拆台”,求大同存小异,不争功诿过,勇于承担责任。带头开展批评与自我批评,既坚持原则,又关心同志、尊重同志,做到了讲党性、讲正气、讲纪律,维护了班子团结,维护了组织及集体权威。2、坚持廉洁自律,在党风党纪教育上做示范。我严格维护和遵守党纪法规,坚持吃苦在前,享受在后。坚决抵制拜金主义、享乐主义;生活简朴,不铺张浪费,制止各种奢侈浪费行为,尽量节约开支。在住房问题上,没有以权谋私行为。历年来个人重大事项都及时向区委组织部、区纪委进行了报告,同时严格管好亲属和身边工作人员,配偶和子女都没有从事经商活动。其它有关廉政自律的规定,本人都能严格按照要求认真贯彻执行。上半年,虽然我在执行党风廉政建设责任制上做了大量工作,但与人民群众的期望和加强党风廉政建设要求还有一定的差距。党风廉政建设还任重道远,惩防体系建设尚需完备。我将在以后的工作中用自己最大的努力,聚合各方的力量,把招商局的党风廉政建设工作抓得更好,更实,抓出更大成效。
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篇二：以冯新住案为锦对照检查材料
第二章习题解答
一、问答题：2-1什么缘故要研究流体的pVT关系？
【参考答案】：流体p-V-T关系是化工热力学的基石，是化工进程开发和设计、平安操作和科学研究必不可少的基础数据。（1）流体的PVT关系能够直接用于设计。（2）利用可测的热力学性质（T，P，V等）计算不
可测的热力学性质（H，S，G，等）。只要有了p-V-T关系加上理想气体的Cipd，能够解决化工热力学的大多
数问题。
2-2在p-V图上指出超临界萃取技术所处的区该区域的特点；同时指出其它重要的点、线、面的特点。【参考答案】：1）超临界流体区的特点是：T>Tc、2）临界点C的数学特点：
PVT0在C点
2PV2T0在C点
3）饱和液相线是不同压力下产生第一个气泡的的连线；4）饱和汽相线是不同压力下产生第一个液滴点（或露点）那个点的连线。5）过冷液体区的特点：给定压力下液体的温度低于该压力下的泡点温度。6）过热蒸气区的特点：给定压力下蒸气的温度高于该压力下的露点温度。7）汽液共存区：在此区域温度压力维持不变，只有体积在转变。
域，和和它们p>pc。
那个点
2-3要知足什么条件，气体才能液化？
【参考答案】：气体只有在低于Tc条件下才能被液化。
2-4不同气体在相同温度压力下，偏离理想气体的程度是不是相同？你以为哪些是决定偏离理想气体程度的最本质因素？【参考答案】：不同。真实气体偏离理想气体程度不仅与T、p有关，而且与每一个气体的临界特性
有关，即最本质的因素是对照温度、对照压力和偏心因子Tr，Pr和。
2-5偏心因子的概念是什么？什么缘故要提出那个概念？它能够直接测量吗？【参考答案】：偏心因子ω为两个分子间的彼此作使劲偏离分子中心之间的作使劲的程度。其物理意义为：一样流体与球形非极性简单流体（氩，氪、氙）在形状和极性方面的偏心度。为了提高计算复杂分子紧缩因子的准确度。
偏心因子不能够直接测量。偏心因子ω的概念为：lg(prs)Tr0.71.000，ω由测定
的对照温度为时的对照饱和压力的数据计算而得，并非能直接测量。
2-6什么是状态方程的普遍化方式？普遍化方式有哪些类型？【参考答案】：所谓状态方程的普遍化方式是指方程中不含有物性常数a，b，而是以对照参数作为独立变量；普遍化状态方程可用于任何流体、任意条件下的PVT性质的计算。普遍化方式有两种类型：（1）以紧缩因子的多项式表示的普遍化关系式(普遍化紧缩因子图法)；（2）以两项virial方程表示的普遍化第二virial系数关系式(普遍化virial系数法)
2-7简述三参数对应状态原理与两参数对应状态原理的区别。【参考答案】：三参数对应状态原理与两参数对应状态原理的区别在于为了提高对照态原理的精度，
引入了第三参数如偏心因子ω。三参数对应态原理为：在相同的Tr和pr下，具有相同值的所有流体具有相同的紧缩因子Z，因此它们偏离理想气体的程度相同，即Zf(Tr,Pr,)
。而两参数对应状态原理为：在相同对照温度Tr、对照压力pr下，不同气体的对照摩尔体积Vr（或紧缩因子z）是近似相等的，即Z(Tr,Pr)。三参数对应状态原理比两参数对应状态原理精度高得
多。
2-8总结纯气体和纯液体pVT计算的异同。【参考答案】：由于范德华方程（vdW方程）最大冲破在于能同时计算汽、液两相性质，因此，理论上讲，采纳基于vdW方程的立方型状态方程能同时将纯气体和纯液体的性质计算出来（最小值是饱和液体摩尔体积、最大值是饱和气体摩尔体积），但事实上计算的纯气体性质误差较小，而纯液体的误差较大。因此，液体的p-V-T关系往往采纳专门计算液体体积的公式计算，如修正Rackett方程，它与立方型状态方程相较，既简单精度又高。
2-9如何明白得混合规那么？什么缘故要提出那个概念？有哪些类型的混合规那么？【参考答案】：关于混合气体，只要把混合物看成一个虚拟的纯物质，算出虚拟的特点参数，如Tr，pr，ω，并将其代入纯物质的状态方程中，就能够够计算混合物的性质了。而计算混合物虚拟特点参数的方式确实是混合规那么；它是计算混合物性质中最关键的一步。
关于理想气体的混合物，其压力和体积与组成的关系别离表示成Dalton分压定律pipyi和Amagat分体积定律Vi(nV)yi。但关于真实气体，由于气体纯组分的非理想性及混合引发的
非理想性，使得分压定律和分体积定律无法准确地描述真实气体混合物的p–V-T关系。为了计算真实气体混合物的p–V-T关系，咱们就需要引入混合规那么的概念。
混合规那么有虚拟临界参数法和Kay规那么、立方型状态方程的混合规那么、气体混合物的第二维里系数。
2-10状态方程要紧有哪些类型？如何选择利用？请给学过的状态方程之精度排个序。
【参考答案】：状态方程要紧有立方型状态方程（vdW，RK，SRK，PR）；多参数状态方程（virial方程）；普遍化状态方程（普遍化紧缩因子法、普遍化第二virial系数法）、液相的Rackett方程。
在利历时：（1）假设计算液体体积，那么直接利用修正的Rackett方程(2-50)~(2-53)，既简单精度又高，不需要用立方型状态方程来计算；（2）假设计算气体体积，SRK，PR是大多数流体的首选，不管压力、温度、极性如何，它们能大体知足计算简单、精度较高的要求，因此在工业上已普遍利用。关于个别流体或精度要求专门高的，那么需要利用对应的专用状态方程或多参数状态方程。精度从高到低的排序是：多参数状态方程>立方型状态方程>两项截断virial方程>理想气体状态方程。立方型状态方程中：PR>SRK>RK>vdW
二、计算题：（说明：凡是题目中没有专门注明利用什么状态方程的，你能够选择你以为最适宜的方程，并给出理由）2-11.将vanderWaals方程化成维里方程式；并导出vanderWaals方程常数a、b表示的第二维里系数B的函数表达式。
篇三：以冯新住案为锦对照检查材料
【推荐】活动方案锦集八篇
主题：勤俭节约，爱我校园一.活动背景：随着时代的发展，大学中铺张浪费的现象比较严重。"勤俭节约"成了一个长期的话题，10月31是联合国确定的"世界勤俭日"。由此，我们青协主办了本次"勤俭日"活动二.活动目的：为了加深我校同学的勤俭节约意识，发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起，从身边做起。三.活动对象：计算机系学生四.活动承办单位：**学院计算机系青年志愿者协会五.活动时间：10月31日。活动地点待定六.活动内容：开始：1.准备好活动所需物品(包括海报，横幅，宣传单，音响，开幕词，闭幕词，)2.做好活动宣传(可通过海报，展板，在qq上发布消息)3.准备好活动中的节目(演讲，小品,关于勤俭的)进行;1.提前布置好活动现场，挂我协会会旗，吸引跟多人注意。2.主持人致开幕词(关于活动的介绍)3.会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起来，从我做起从身边做起。a.节约每一度电，随手关灯。b.节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。
c.节约每一张纸，每一只笔。d.节约每一粒饭，做到不随便倒剩饭。)4.进行演讲。5.演小品(倡导节约，杜绝浪费)6.乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。7.主持人致闭幕词结尾：1.办公室记录每日到场名单2.打扫好活动现场卫生。活动中应注意的事项：1.维持现场好秩序2.会员进行宣传时注意说话的语气3.在活动期间，本协会会员要在现场值班，切勿迟到早退。如有特殊情况应该向会长请假4.活动地点要整洁干净，宣传时注意宣传单的充分利用，不能乱人员分工：1.由宣传部负责绘制海报，宣传单，和开幕词，闭幕词。2.由文艺部负责演讲和小品的准备3.由外联部联系乐队和音响4.网络部负责拍照并整理好照片5.办公室安排活动人员服务预算经费：单位/元活动总结：由会长召开总结会议，对活动进行点评。总结所有参与活动的工作。
活动策划原则:
1、活动主旨要健康向上，有一定的意义延伸，为完善企业文化奠定基础。2、将每月的第三个周末固定为活动日，让集体活动潜移默化到每位员工的生活。
3、优化资源，合理安排，主张以最少的费用取得最大的效果。
4、活动设定均为集体项目，每人都能参与，塑造集体荣誉感，锻炼团队凝聚力。
5、活动本身易操作，难度适中，活动内容耳熟能详，不会对个人工作造成负担。
一、活动分类说明：
根据支行领导指示，为缓减员工工作压力，提升团队的凝聚力和战斗力，促进员工交流，丰富业余生活，为进一步完善企业文化奠定基础，利民支行团支部策划各类活动方案供参考。活动分类以月度和季度为单位:活动时间安排：
二、活动具体内容解析：3月：活动名称-篮球比赛
活动作用：篮球这项运动是团队合作的最佳体现，能够进一步磨合员工间的默契度和配合能力，在竞技过程中锻炼团队凝聚力，同时场地众多，规则熟悉，可操作性强。
活动形式：建议3人或4人赛制，男女混搭，根据总人数分几大小组，抽签比赛，得分最高的晋级，若遇到平分，可用定点投篮充当复赛，最终角逐冠军各1组，亚军各2组，给予一定物质奖品。活动周期：活动时间半天。
费用预估：篮球2个，场地租金，奖品购买，饮用水备注：可选择室外篮球场减少场地费用。4月：活动名称-春季-趣味运动会
活动作用及优势：在学校，每年4月是固定举办运动会的时间，体育比赛可以激发出强大的团队精神和凝聚力，趣味运动会的定位也是如此，通过一些小而有趣的比赛项目，轻松快乐的让每个员工融入集体，亲密的团队配合，具有与拓展训练一样的效果。
活动形式：运动会内容分为绑腿赛龙舟、跳大绳、接力赛、拔河等团体项目，抽签决定分组，打散部门差异，增加了解和配合能力，以全新团队形式出现，每项比赛均准备预赛和决赛，获胜团队分发小礼品。活动周期：准备期1周，正式活动半天。费用预估：场地费，小奖品购买，比赛道具购买5月：活动名称-羽毛球比赛
活动作用及优势：小球类的体育项目竞技性强，对个人技巧及运动天赋要求高，一方面可以展示员工的才能，另一方面也可以调动员工体育锻炼的积极性，活动可操作性强。
活动形式：不上班的所有员工默认参加，采取淘汰制，分为单打及男女混合，抽签决定对手，最终角逐冠军各1名，亚军各2名，给予一定物质奖品。活动周期：准备期1周，正式活动半天。费用预估：运动器材补充，奖品购买，场地费用6月：活动名称-公益活动-“利民之星志愿者”
活动作用及优势：唤醒员工感恩回报的心态，树立企业正面形象，进一步强化企业文化的精神核心，增强每个人的社会责任感，可与行业媒体一同合作，互惠互赢。
活动形式：可联系sos儿童村、孤儿院、敬老院等爱心机构，组织慰问活动，募捐可行的必需品。
活动周期：准备期1周，正式活动半天。费用预估：以义工形式或旧物募捐
备注：可能会产生一些募捐物品的购买费用，有之前去sos儿童村的经验可借鉴。
7月：活动名称-夏日消夏之旅
活动作用及优势：夏季天气炎热，集体组织去庐山活动不仅可以避暑，还可在短途旅行过程中增进员工之间感情，不一样的活动体验，让员工对利民支行这个大家庭更有依恋更有凝聚力。
活动形式：挑选周五下午出发周日下午返回，地点为庐山，提前预定住宿，活动行程可安排篝火晚会，集体游戏，景点游、登山比赛等。活动周期：准备期1周，正式活动2天。
费用预估：交通费，住宿费，餐饮费，小奖品购买，门票费8月：活动名称-微型情景剧比赛
活动作用及优势：以微型情景模拟的形式讲述销售在工作过程中的趣事及见闻，展示自己的销售技巧、口才及个人魅力，也让其他同事进一步了解客户经理的工作情况。
活动形式：客户经理分为小组表演，每个团队必须出演1场次，客户经理必须担当情景剧主角，其他角色可请其他部门同事客串，团队之间亦可合作演出，由其他部门同事担当观众及评委，最后评选出一等奖1名，二等奖2名，给予一定物质奖励。
活动周期：准备期1周，正式活动1天。9月：活动名称-摄影比赛
活动作用及优势：展示每个员工不同的审美观点，记录在利民支行工作的点滴瞬间，保留价值高，宜操作，成本低，所有员工可同时参与。
活动形式：需拍摄与主题相关的照片1副，每幅作品要附带一段文字讲解，分初选及复选2个阶段，最终评选出一等奖1名，二等奖3名，给予一定物质奖品。获奖照片冲洗放大，整理成册，永久保留。活动周期：2周。
10月：活动名称-棋类比赛
活动作用及优势：益智类小游戏，无需租赁场地及特殊道具，成本低，灵活性强，增进员工交流，劳逸结合的第一首选。
活动形式：棋类比赛可划分为围棋、跳棋、象棋、五子棋四个种类，员工自由报名，每人必须参加1类比赛，同1人最多参加2类，执行淘汰赛，最后每一个种类评选出第1名和第2名，给予一定物质奖励。可在下班前后进行活动。活动周期：预估2周。费用预估：比赛道具，奖品购买11月：活动名称-趣味知识竞赛
活动作用及优势：通过竞赛的方式让员工深入了解南昌银行各项制度办及操作规程，激发学习乐趣，营造培训活跃气氛。
活动形式：由财会部、综合部策划考题，考题内容可分为实际操作、知识问答、生活小常识等等，根据参赛总人数分小组抢答，答题最多的小组获胜，给以预定物质奖励，。
活动周期：准备期1周，正式活动半天。
12月：活动名称-卡拉ok比赛
活动作用及优势：展示员工才艺，促进员工交流，可与年会同时进行，节省场地费用，活跃气氛。
活动形式：分独唱及男女对唱两类比赛，中层干部充当评委，评分标准进行细分，同时有观众投票，评委不直接参加比赛，可以当作现场嘉宾助兴演唱，设立最佳唱功奖，最佳人气奖，最佳台风奖，最佳组合奖等奖项，给予一定物质奖励。
活动周期：准备期1周，正式比赛半天。费用预估：场地费，奖品，比赛其他物料购买
以下三大类活动主要针对公司部个人部，既可与日常培训结合起来，也作为独立活动进行。
参与成员主要为全体客户经理，每个活动均可以邀请其他部门的同事助阵充当外援，在活动过程中进一步交流，切磋技艺，融合部门与部门之间的合作关系，对工作以及沟通都具有非常显著的效果。
具体活动内容-微型情景剧比赛、“铁齿铜牙”辩论赛三：活动小建议
制作统一标识的小配：制作带有“南昌银行”logo字样的胸贴、徽章、帽子，t恤，集体出行佩戴，强化团队概念，便于识别。小礼品情谊深
购买物美价廉的小礼品作为每次活动的奖励，在精神体验的同时也有物质收获，更进一步鼓励参与活动的积极性。积石成山潜移默化
每一项活动的精神核心及目均是为企业文化做铺垫，不知不觉中灌输南昌银行的企业理念，坚持不断的累积，将成为南昌银行企业文化独特的风景线。
一、目的意义
为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念，二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵，掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的乐趣。
二、时间安排：第12周星期三（11月16日）上午：包饺子；下午：煮茶叶蛋
三、准备工作：
1、各班主任做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。
2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历，向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法。
3、班主任将班级学生分成若干管理小组（6——8人），指定小组长，协助老师管理、布置准备材料：
（1）每人带2—3个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。
（2）小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。（调味品必须要小瓶装好。）
（3）小组里选定2个孩子带饺子馅（菜馅按自家的口味准备，最好带熟肉馅，生肉容易变质，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干净的饭盒装好）。
（4）每组选定2个孩子带饺子皮（先要用食品袋包好，再干净的饭盒装好）。（5）每班带大个的电饭锅2个，大勺子1个。（6）住校生一一对应由走读生负责赞助。4、活动场地：各班教室5、卫生准备：提前剪好指甲、准备肥皂洗手。四、活动要求：1、正副班主任参与指导孩子的活动，做好班级安全工作和卫生教育。2、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。3、老师要特别注意用电安全，电饭锅一定要放在桌子上，不可放置在地上。五、活动成果：1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。二年级组暑假生活即将开始,为引导全体学生把假期生活过得既丰富多彩又富有意义,在假期中既能放松心情、轻松休息,又能使学生的思想道德素质和良好行为习惯得到锻炼和培养,和同学、家长增进感情交流,促进家庭、社会和谐。结合我校实际,决定在全校开展“快乐暑期八个一”活动,活动安排如下:活动一:读一本好书(点标题记录)读一本富有营养、有品味、有价值和有着思想内涵,并从中获益获智的书籍。把自己的心得体会撰写一篇读后感。活动二:我为学校提一点建议回忆本学年的学校教育教学工作,老师没想到或没做好的事情,想一想提一点建议和意见。活动三:学会一项家务
要想成为自立自强的人,就要从小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家务。不为别的,就是要让他们知道,你不在他们身边的时候,这些事情你都可以做,并且可以做得很好,好让他们放心。
活动四:参加一次社会实践活动
实践树人。通过参加一次社会实践活动,让学生们在实践中体验角色,在体验中不断成长。
活动五:改掉一个不文明行为
讲文明是时代进步、素质高低的内在要求和直接体现,文明程度如何直接反映了人们的精神面貌和地方的进步发展状况。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
活动六:学会一种自救自护本领
进一步加强对学生的自救自护教育,让学生了解自救自护的基本常识,掌握自救自护的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快乐成长。
活动七:每天锻炼一小时
积极响应“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,学生可根据自己的运动能力和运动爱好,选择一项或多项加强自身锻炼,贵在坚持。
活动八:履行一次承诺
承诺以上七项活动内容:扎实、真实、详实的完成。
各班要充分认识开展“快乐暑期八个一”活动的重要意义,把这一活动作为一份重要的作业内容。丰富假期生活,切实通过体验教育不断学习、提高和进步。
霞海中学学生处
一、指导思想
为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，xx市xx区20xx年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题歌唱祖国和谐校园三、组织机构成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。组长：区成初副组长：吕毅玲王慧芳成员：朱慧婷杨秋玲冯新莲杨霓杨澜清苏蔚朱晓静职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。宣传组：李慧朗李宇辉四、活动时间20xx年9月1日至9月30日。五、活动内容及组织（一）自制“爱心贺卡”比赛比赛时间：9月3日—10日负责部门：各年级组参赛对象：一至六年级学生爱心卡主题：尊师爱心比赛方法：（1）各年级自行组织学生制作爱心贺卡，分别评选出30份优秀作品，于9月10日送交大队部，参加学校评比。（2）比赛设一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名，由学校颁发获奖证书。
（二）校园书画大赛主题：爱祖国比赛要求：（1）作品尺寸不超过80cmx80cm，方便橱窗展出为佳。（2）书法作品毛笔、硬笔均可，字体正、行、草不限。绘画作品可以是油画、国画、水彩画、素描、拓印画等。（3）所有参赛作品均须在背面用铅笔写上姓名和班级。（4）各班上交优秀绘画作品各5件。各年级要指定专人收齐学生的作品，统一送艺术科。（5）优秀作品将在橱窗展出。交作品时间：20xx年9月25日前。交作品地点：艺术科（三）艺术特长展示时间内容地点负责部门备注9月23日一年级艺术特长展示阶梯室一年级下午第二节课
9月24日二年级艺术特长展示阶梯室二年级下午第二节课9月25日三年级艺术特长展示阶梯室三年级下午第二节课9月28日四年级艺术特长展示阶梯室四年级下午第二节课9月29日五年级艺术特长展示阶梯室五年级下午第二节课9月30日六年级艺术特长展示
阶梯室六年级下午第二节课要求：（1）内容要求积极向上，贴近校园生活，富有时代感和年级特色；（2）各年级认真组织，精心准备，安排好本年级学生观看；（3）演出会场布置由各年级自行安排。（四）名曲、名画、名著欣赏（1）名曲：艺术节期间，音乐课上课教师根据不同年级的学生向他们介绍一至两位古今中外音乐家的生平及他们的主要作品，并欣赏。（音乐老师负责）（2）名画：艺术节期间，美术课上课教师在课前五分钟进行名画欣赏，向他们介绍一至两位古今中外画家的生平及他们的主要作品。（美术老师负责）（3）名著：艺术节期间，各班语文教师在课前五分钟向学生介绍一位文学家的生平及他们的主要作品。（五）科技小制作（1）各班上交优秀小制作作品各5件，所有参赛作品均须在背面用铅笔写上姓名和班级。（2）统一送艺术科。（六）校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼时间：20xx年9月30日上午地点：范罗冈小学参加人员：全校师生负责部门：大队部、艺术科主要议程：
（1）宣布参加活动获奖名单；（2）给获奖班级、个人颁奖；（3）组委会领导致闭幕词。（七）第十六届校园文化艺术节活动成果展展出时间：20xx年10月展出地点：学校宣传栏负责部门：艺术科一、活动目标：1、了解瓢虫的外形特征，初步了解瓢虫的命名方式。2、学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征。锻炼手部动作的灵活性。二、活动资源：各色手工纸，糨糊，抹布，瓢虫图片若干。三、活动重点：学习制作瓢虫。四、活动难点：瓢虫的命名方式五、活动流程：图片导入制作瓢虫展示欣赏（一）图片导入出示图片
1、提问：你们看，今天老师请来了谁（瓢虫,先出示7星，介绍完之后再引出它还有很多朋友，我们来看看它们长的什么样？）
2、你们仔细看看，他们长得哪些地方是一样的，哪些地方是不一样的？（形状一样，背上的花纹不一样）
3、小结：瓢虫是一类非常漂亮的甲虫，圆圆的身体，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点；体长通常在1-15毫米之间。
4、逐一介绍瓢虫：这只背上的花纹是怎么样的----它叫XX瓢虫（7星是益虫，其它都是害虫）。
5、教师小结：我们见到或捉到瓢虫时,往往会数一数鞘翅上的斑点数,随后会说几星瓢虫，有时这种方法真的管用。因为瓢虫的种类很多，不易记住名字。一般只要数一数鞘翅上的斑点或条纹,说几星或几条瓢虫就可以对69.2%。不管怎么样，我们看到瓢虫时，还是要数一数它的星点数。
（二）制作瓢虫
1、讲解方法：
（1）教师出示范例作品：
——“看看这只是什么瓢虫？”
“这张作品看上去和平时的剪纸作品有什么不一样？”
（2）幼儿议论，教师告诉答案是用目测徒手撕的作品，所以瓢虫的`边线不像用剪刀剪出那样光滑。
2、尝试新方法：
（1）教师讲解目测徒手撕瓢虫的方法：
可以将纸对折撕出完整瓢虫身体。
可以将瓢虫的身体分开表示在飞。
撕贴完成后，添上瓢虫的花纹、眼睛、触角。
（在粘贴瓢虫时，要呈现瓢虫的不同方向，使画面生动。为表示瓢虫在飞时，可以粘住瓢虫一半的翅膀，另一半翅膀向外翻折。）
（2）幼儿操作练习，教师巡回指导。3、展示欣赏幼儿介绍自己作品，欣赏同伴作品。（这只是谁做的，这叫什么瓢虫，哪里最可爱，我们给他取个好听的名字）建构我们的幼儿园建构游戏：我们的幼儿园目标：1、通过讲述了解自己幼儿园的结构，并讨论用什么可以制作幼儿园中大型玩具，2、初步进行分工合作，培养幼儿的坚持性。准备：有关幼儿园的图片，幼儿园的结构图，提前准备有关可以制作玩具的材料过程：引导幼儿说说我认识的幼儿园教师与幼儿共同设计幼儿园规划图引导幼儿讨论可以用什么制作房子，用什么制作马路，用什么制作大型玩具？教师与幼儿共同讨论制作的程序讨论如何分工？确定那哪些工种？建筑工人，园林工人，图色工人，马路工人，玩具生产工人等等并请幼儿按自己的意愿选择，并在图纸上注名幼儿的名字提要求：要求幼儿要坚持工作，指导幼儿要在一件工作完成的时候再进行另一工作或者可以委托别的幼儿完成，却不能放弃自己的工作。1、幼儿园集体生日会方案
一、目标：1、让孩子在集体中过生日，可以培养孩子的一种集体意识和分享意识，而且给孩子们营造了宽松，快乐的心理环境与物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动，培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。二、准备：1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。3、幼儿提前准备三个节目表演（集体表演或小组表演都可以）。4、老师准备小游戏两个。5、相机、三、活动流程：1、活动开始致词，幼儿表演开场舞。2、过生日小朋友的自我介绍（班别、姓名、今年几岁、爱好等）。3、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语，小朋友间可以互赠生日小礼物。5、幼儿表演节目或穿插游戏。6、拍大合照留念。四、总结活动，上传照片互幼儿园网站。2、幼儿园幼儿集体生日活动方案一、活动目标
1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
二、活动准备1、各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导）2、预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加（需提前通知）3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。三、活动过程1、活动开始致词。2、过生日小朋友的自我介绍（班别、姓名、今年几岁、爱好等）3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。5、拍大合照留念。
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