不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武下面是小编为大家整理的不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育9篇,供大家参考。
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇1
2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。2019年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从2019年6月开始，以县处级领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
党中央作出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大部署，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴，具有重要的现实意义和深远的历史意义。这次主要教育，就是要树立新时代党的历史使命，不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。各级党员领导干部做出表率，不忘共产党员的初心，始终对党忠诚，严守党的政治纪律政治规矩，牢记职责使命，切实转变作风，敢于担当，勇于担当。
十八大以来，我们党相继开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，党员队伍整体作风有了很大提升。但我们也必须清醒认识到，全面从严治党永远在路上。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是贯彻落实十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神的重要举措，是落实全面从严治党的必然要求。党员干部要充分认识开展“不忘初心、牢记使命”的重要意义，学深悟透“不忘初心、牢记使命”的深刻涵义，夯实理论基础，这样才能树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，才能打牢思想和党性根基，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇2
十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。
习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
总之，教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师，合格的教师。
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇3
一、提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重大意义
在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。5月31日，中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话，深刻阐明了主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，为开展主题教育和新时代加强党的建设提供了根本遵循。总书记的重要讲话，彰显了我们党勇于自我革命、全面从严治党的坚定决心，全集团各级党组织和广大党员干部要深刻领会精神实质，精准掌握核心要义，坚决把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来。
（一）开展主题教育是强化理论武装的“再出发”。理论武装是实践的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是解答当代中国改革发展一系列问题的科学理论指引。当我们伴随党的理论创新，一步步探索解决新问题新矛盾、实践证明新思想新理论的真理性时，我们更加体会到理论强党的重要性，更加感受到理论武装上存在的差距。比如，有的认识有偏差，说起来重要、做起来次要、忙起来不要，走过场、做样子、装门面；有的学风不务实，蜻蜓点水、浮在表面、“知其然而不知其所以然”；有的方法不科学，理论学习与时代挂钩、实践脱节，学用“两张皮”、知行有断离，等等。学理论不是为了包装自己，而是为了武装自己，武装起来是为了更好地践行初心使命。开展主题教育必须坚持以政治担当落实政治责任，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，在学思践悟中筑牢信仰信念信心，真正挺起共产党人的精神脊梁。
（二）开展主题教育是充盈为民情怀的“再回首”。初心和使命是理性的，又是充满感情的。作为最真挚的情感、最深沉的情怀，我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终与职工心心相印、同甘共苦、团结奋斗，实现好、维护好、发展好广大职工群众的根本利益。这次主题教育，我们要通过初心“再回首”，着力解决工作中考虑职工群众利益不细致、不周全、不深入的问题，积极回应广大职工群众在工资分配、工作生活环境、权益维护等热点民生领域问题的高度关切；强化服务意识、改进工作作风，始终不渝践行以人民为中心的发展思想。
（三）开展主题教育是全面从严治党的“再深化”。党的十八大以来，我们认真贯彻落实中央和省、市全面从严治党要求，扎实推进基层党的建设，严格落实管党治党责任，不断加强党员干部队伍建设，公司党建工作持续进步过硬。但我们还要看到，工作中有的落实全面从严治党主体责任不到位，“四风”问题特别是形式主义、官僚主义问题树倒根存、隐形变异。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持问题导向、标本兼治，以刮骨疗伤的勇气重拳出击、铁腕整治、猛药去疴，以坚忍不拔的韧劲敢管敢严、真管真严、长管长严，推动全面从严治党向纵深发展，始终保持党的先进性和纯洁性。
（四）开展主题教育是推动工作落实的“再动员”。今年是“改革、发展、稳定”之年。抓改革、谋发展、保稳定已经到了爬坡过坎的关键时期。这段时期是检验干部作风的“试金石”，也是考量干部能力的“分水岭”。越是到这种时候，越是容易暴露问题：有的不愿担当，习惯于当“太平官”，务虚不务实，一些工作抓而不严、抓而不紧、久拖不决；有的不敢担当，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖，落实上级决策部署作选择、搞变通；有的不会担当，凡事等上级政策、要领导指示、看有没有先例，等靠要思想严重，等等。开展主题教育，就是要把这些影响改革发展的问题找准挖透、整改到底，坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，进一步推动形成正气充盈、担当作为的良好文化风气。
二、把握目标要求，推动主题教育有力有序开展
这次主题教育的总要求是守初心、担使命、找差距、抓落实；根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领广大干部职工为实现伟大梦想共同奋斗；具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率；重点措施是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。我们要把握总要求，聚焦根本任务，紧扣具体目标，强化重点措施，推动决策部署不折不扣落到实处，切实做到“四深刻四强化”。
（一）深刻学思践悟，强化“初心如故”的理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们要聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。要通读精读系统学。要以党的十九大报告和党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记视察山东、视察烟台重要讲话为基本教材，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，着力在多思多想、学深悟透，系统全面、融会贯通上下功夫。要集中研讨深入学。领导班子要集中安排时间，采取班子会集体学习、举办读书会等形式，围绕加强党的建设、全面从严治党、坚定理想信念、牢记宗旨性质、勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩、提升党性修养、廉洁自律等8个方面，组织党员干部紧密联系思想实际、成长经历和岗位职责，交流学习体会，相互启发提高。要拓展载体广泛学。要注重用好正反典型，充分发挥先进典型的正向激励作用，引导党员干部对标比学、激发干劲；要深入开展警示教育专项活动，引导党员干部警醒反面案例、锤炼过硬作风。要注重用好“线上”平台，充分发挥“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台和手机客户端的作用，把学习融入党员工作和生活日常，不断增强学习自觉、提升学习实效。
（二）深刻调查研究，强化“责任如山”的使命意识。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着使命、带着责任，走出总部，深入基层开展调查研究。要围绕重点抓调研。着力解决各部门存在的突出问题和职工群众反映强烈的热点难点问题，坚决打好“稳产增产、增收增效”攻坚战、应对和化解各种风险挑战。要研用结合促发展。公司各部门要及时梳理汇总发现问题、拿出难题的实招硬招，形成具体化、精准化的工作方案。要深入开展扶贫脱贫大走访大调研，组织党员干部访贫困送温暖，巩固脱贫攻坚成果。要讲好党课传帮带。班子成员要在学习调研的基础上讲专题党课；党支部主要负责人要给所在支部党员讲1次专题党课或报告1次个人学习体会；党员干部要发挥好带学促学作用。
（三）深刻检视问题，强化“从谏如流”的胸襟气度。检视问题，既需要反求诸己的内力驱动，也需要批评监督的外力助推。要广泛征求意见。公司各部门要充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在的突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。畅通举报投诉电话、网上征求意见信箱，广泛征求职工群众意见建议。要自觉对表对标。要着眼全公司生产经营发展要求和职工群众期盼，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，主动深入查找自身存在的问题和不足。要对本部门本单位的工作和党员干部的精气神进行一次全面体检，问诊把脉、开出药方，在寻标对标中找差距、定措施，在比学赶超中补短板、争一流。要认真剖析反思。领导班子和班子成员要发扬刀刃向内的自我革命精神，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析，列出问题清单。重点做到“三个同步”，即领导班子存在的问题，班子成员要同步剖析原因；下级存在的问题，上级要同步剖析原因；部门单位存在的问题，分管领导要同步剖析原因。
（四）深刻整改落实，强化“担当如铁”的信心意志。要突出主题教育的实践性，坚持把“改”字贯穿始终，边学边查边改，对调研发现的问题、职工群众反映强烈的问题、巡察检查反馈的问题等，列出清单、逐项整改。要立说立行、即知即改。要与主题教育“学、改、促”工作、“问题大查访作风再提升”活动有机衔接，对查摆的问题，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，盯住不放，明确阶段目标持续整改。要深入细致、从严整改。领导干部要切实抓好自身的问题整改，防止只抓下级、不抓自身。对各部门存在的问题，要主动认账担责，整改到位。要坚持开门搞整改，主动接受职工群众监督，以整改的实际成效检验主题教育质量。要及时总结梳理整治工作中的好经验好做法，形成长效机制，从源头上防止不正之风反弹回潮。要聚焦主题、开好民主生活会。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，针对问题和整改落实情况，认真开展批评和自我批评。
三、加强组织领导，确保主题教育取得实效
要成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责主题教育日常工作，对全公司面上具体工作作出安排。各部门思想上要高度重视、行动上要迅速跟进、措施上要务求实效，要成立相应领导机构和工作机构，有针对性制定实施方案，公司主要负责人要履行好第一责任人职责，班子成员履行分管领域职责，领导小组成员各尽其责，形成齐抓共管合力，努力确保主题教育深入扎实推进、取得实效。
（一）要突出以上率下、强化督促指导。坚持领导干部带头，以上率下推进主题教育扎实开展。同时要强化示范带动，注重从领导干部自身素质提升、解决问题的成效、职工群众评价反映等方面，客观评价主题教育效果。
（二）要加强宣传引导、营造良好氛围。要充分发挥新兴媒体作用，全方位、多渠道宣传主题教育的重大意义，及时反映主题教育的进展成效。要通过开展主题教育，发现和选拔使用一批敢担当、善作为的好干部，树立实践、实干、实绩的鲜明用人导向。同时，强化正面典型宣传，宣传党员干部身边秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的可信可学的先进人物，用身边的事教育身边的人；注意总结和提炼主题教育中创造的好经验、好做法，及时上升为具有普遍意义的举措办法，放大创新示范带动效应，以点带面、整体推进，促进主题教育取得扎扎实实的成效。
（三）要着力改进作风、从严从实推进。公司要采取实地指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各部门开展主题教育进行督促指导，要注意听取职工群众评价，坚持过程评估与结果评估相结合，对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估，对消极对待、敷衍应付的严肃批评、及时纠偏，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
（四）要注重统筹协调、确保取得实效。主题教育的成效最终要体现在推进工作上，要把这次主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力，正确处理好工学矛盾，处理好业务工作和主题教育的关系，把开展主题教育与推进“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合起来。做到主题教育与日常工作有机融合，以主题教育推动具体工作，以具体工作引领主题教育，既保证各项工作的顺利开展，又保证主题教育的进度和效果，努力实现“两手抓、两不误、两促进”。
我们要切实增强做好主题教育的思想自觉和行动自觉，把各项工作抓深入、抓具体，以更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风、更加优异的工作成绩，迎接新中国成立70周年！
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇4
一、提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重大意义
在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。5月31日，中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话，深刻阐明了主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，为开展主题教育和新时代加强党的建设提供了根本遵循。总书记的重要讲话，彰显了我们党勇于自我革命、全面从严治党的坚定决心，全集团各级党组织和广大党员干部要深刻领会精神实质，精准掌握核心要义，坚决把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来。
（一）开展主题教育是强化理论武装的“再出发”。理论武装是实践的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是解答当代中国改革发展一系列问题的科学理论指引。当我们伴随党的理论创新，一步步探索解决新问题新矛盾、实践证明新思想新理论的真理性时，我们更加体会到理论强党的重要性，更加感受到理论武装上存在的差距。比如，有的认识有偏差，说起来重要、做起来次要、忙起来不要，走过场、做样子、装门面；有的学风不务实，蜻蜓点水、浮在表面、“知其然而不知其所以然”；有的方法不科学，理论学习与时代挂钩、实践脱节，学用“两张皮”、知行有断离，等等。学理论不是为了包装自己，而是为了武装自己，武装起来是为了更好地践行初心使命。开展主题教育必须坚持以政治担当落实政治责任，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，在学思践悟中筑牢信仰信念信心，真正挺起共产党人的精神脊梁。
（二）开展主题教育是充盈为民情怀的“再回首”。初心和使命是理性的，又是充满感情的。作为最真挚的情感、最深沉的情怀，我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终与职工心心相印、同甘共苦、团结奋斗，实现好、维护好、发展好广大职工群众的根本利益。这次主题教育，我们要通过初心“再回首”，着力解决工作中√★√考虑职工群众利益不细致、不周全、不深入的问题，积极回应广大职工群众在工资分配、工作生活环境、权益维护等热点民生领域问题的高度关切；强化服务意识、改进工作作风，始终不渝践行以人民为中心的发展思想。
（三）开展主题教育是全面从严治党的“再深化”。党的十八大以来，我们认真贯彻落实中央和省、市全面从严治党要求，扎实推进基层党的建设，严格落实管党治党责任，不断加强党员干部队伍建设，公司党建工作持续进步过硬。但我们还要看到，工作中有的落实全面从严治党主体责任不到位，“四风”问题特别是形式主义、官僚主义问题树倒根存、隐形变异。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持问题导向、标本兼治，以刮骨疗伤的勇气重拳出击、铁腕整治、猛药去疴，以坚忍不拔的韧劲敢管敢严、真管真严、长管长严，推动全面从严治党向纵深发展，始终保持党的先进性和纯洁性。
（四）开展主题教育是推动工作落实的“再动员”。今年是“改革、发展、稳定”之年。抓改革、谋发展、保稳定已经到了爬坡过坎的关键时期。这段时期是检验干部作风的“试金石”，也是考量干部能力的“分水岭”。越是到这种时候，越是容易暴露问题：有的不愿担当，习惯于当“太平官”，务虚不务实，一些工作抓而不严、抓而不紧、久拖不决；有的不敢担当，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖，落实上级决策部署作选择、搞变通；有的不会担当，凡事等上级政策、要领导指示、看有没有先例，等靠要思想严重，等等。开展主题教育，就是要把这些影响改革发展的问题找准挖透、整改到底，坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，进一步推动形成正气充盈、担当作为的良好文化风气。
二、把握目标要求，推动主题教育有力有序开展
这次主题教育的总要求是守初心、担使命、找差距、抓落实；根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领广大干部职工为实现伟大梦想共同奋斗；具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率；重点措施是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。我们要把握总要求，聚焦根本任务，紧扣具体目标，强化重点措施，推动决策部署不折不扣落到实处，切实做到“四深刻四强化”。
（一）深刻学思践悟，强化“初心如故”的理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们要聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。要通读精读系统学。要以党的十九大报告和党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记视察山东、视察烟台重要讲话为基本教材，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，着力在多思多想、学深悟透，系统全面、融会贯通上下功夫。要集中研讨深入学。领导班子要集中安排时间，采取班子会集体学习、举办读书会等形式，围绕加强党的建设、全面从严治党、坚定理想信念、牢记宗旨性质、勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩、提升党性修养、廉洁自律等8个方面，组织党员干部紧密联系思想实际、成长经历和岗位职责，交流学习体会，相互启发提高。要拓展载体广泛学。要注重用好正反典型，充分发挥先进典型的正向激励作用，引导党员干部对标比学、激发干劲；要深入开展警示教育专项活动，引导党员干部警醒反面案例、锤炼过硬作风。要注重用好“线上”平台，充分发挥“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台和手机客户端的作用，把学习融入党员工作和生活日常，不断增强学习自觉、提升学习实效。
（二）深刻调查研究，强化“责任如山”的使命意识。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着使命、带着责任，走出总部，深入基层开展调查研究。要围绕重点抓调研。着力解决各部门存在的突出问题和职工群众反映强烈的热点难点问题，坚决打好“稳产增产、增收增效”攻坚战、应对和化解各种风险挑战。要研用结合促发展。公司各部门要及时梳理汇总发现问题、拿出难题的实招硬招，形成具体化、精准化的工作方案。要深入开展扶贫脱贫大走访大调研，组织党员干部访贫困送温暖，巩固脱贫攻坚成果。要讲好党课传帮带。班子成员要在学习调研的基础上讲专题党课；党支部主要负责人要给所在支部党员讲1次专题党课或报告1次个人学习体会；党员干部要发挥好带学促学作用。
（三）深刻检视问题，强化“从谏如流”的胸襟气度。检视问题，既需要反求诸己的内力驱动，也需要批评监督的外力助推。要广泛征求意见。公司各部门要充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在的突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。畅通举报投诉电话、网上征求意见信箱，广泛征求职工群众意见建议。要自觉对表对标。要着眼全公司生产经营发展要求和职工群众期盼，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，主动深入查找自身存在的问题和不足。要对本部门本单位的工作和党员干部的精气神进行一次全面体检，问诊把脉、开出药方，在寻标对标中找差距、定措施，在比学赶超中补短板、争一流。要认真剖析反思。领导班子和班子成员要发扬刀刃向内的自我革命精神，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析，列出问题清单。重点做到“三个同步”，即领导班子存在的问题，班子成员要同步剖析原因；下级存在的问题，上级要同步剖析原因；部门单位存在的问题，分管领导要同步剖析原因。
（四）深刻整改落实，强化“担当如铁”的信心意志。要突出主题教育的实践性，坚持把“改”字贯穿始终，边学边查边改，对调研发现的问题、职工群众反映强烈的问题、巡察检查反馈的问题等，列出清单、逐项整改。要立说立行、即知即改。要与主题教育“学、改、促”工作、“问题大查访作风再提升”活动有机衔接，对查摆的问题，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，盯住不放，明确阶段目标持续整改。要深入细致、从严整改。领导干部要切实抓好自身的问题整改，防止只抓下级、不抓自身。对各部门存在的问题，要主动认账担责，整改到位。要坚持开门搞整改，主动接受职工群众监督，以整改的实际成效检验主题教育质量。要及时总结梳理整治工作中的好经验好做法，形成长效机制，从源头上防止不正之风反弹回潮。要聚焦主题、开好民主生活会。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，针对问题和整改落实情况，认真开展批评和自我批评。
三、加强组织领导，确保主题教育取得实效
要成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责主题教育日常工作，对全公司面上具体工作作出安排。各部门思想上要高度重视、行动上要迅速跟进、措施上要务求实效，要成立相应领导机构和工作机构，有针对性制定实施方案，公司主要负责人要履行好第一责任人职责，班子成员履行分管领域职责，领导小组成员各尽其责，形成齐抓共管合力，努力确保主题教育深入扎实推进、取得实效。
（一）要突出以上率下、强化督促指导。坚持领导干部带头，以上率下推进主题教育扎实开展。同时要强化示范带动，注重从领导干部自身素质提升、解决问题的成效、职工群众评价反映等方面，客观评价主题教育效果。
（二）要加强宣传引导、营造良好氛围。要充分发挥新兴媒体作用，全方位、多渠道宣传主题教育的重大意义，及时反映主题教育的进展成效。要通过开展主题教育，发现和选拔使用一批敢担当、善作为的好干部，树立实践、实干、实绩的鲜明用人导向。同时，强化正面典型宣传，宣传党员干部身边秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的可信可学的先进人物，用身边的事教育身边的人；注意总结和提炼主题教育中创造的好经验、好做法，及时上升为具有普遍意义的举措办法，放大创新示范带动效应，以点带面、整体推进，促进主题教育取得扎扎实实的成效。
（三）要着力改进作风、从严从实推进。公司要采取实地指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各部门开展主题教育进行督促指导，要注意听取职工群众评价，坚持过程评估与结果评估相结合，对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估，对消极对待、敷衍应付的严肃批评、及时纠偏，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
（四）要注重统筹协调、确保取得实效。主题教育的成效最终要体现在推进工作上，要把这次主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力，正确处理好工学矛盾，处理好业务工作和主题教育的关系，把开展主题教育与推进“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合起来。做到主题教育与日常工作有机融合，以主题教育推动具体工作，以具体工作引领主题教育，既保证各项工作的顺利开展，又保证主题教育的进度和效果，努力实现“两手抓、两不误、两促进”。
我们要切实增强做好主题教育的思想自觉和行动自觉，把各项工作抓深入、抓具体，以更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风、更加优异的工作成绩，迎接新中国成立70周年！
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇5
在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，一个重要考量是，我们党作为世界第一大党、长期执政的党，怎样才能在革命性锻造中更加坚强，成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。对于一个执政党来说，执政时间越长，不忘初心难度越大；党员数量越大，管党治党难度越大；掌握资源越多，反腐倡廉难度越大。只有不断推进党的各项建设特别是思想建设，让“不忘初心、牢记使命”这一信念深深扎根于新一代共产党人心中，我们党才能经得起长期执政考验，不负人民、不负民族、不负历史。
推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗，是这次主题教育的根本目的。当前，国际局势特别是中美关系发生重大变化，美国对我国战略遏制打压不择手段、逐步升级；“两个一百年”奋斗目标处于历史交汇期；新时代中国特色社会主义驶入新航程。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，有着特殊的重大意义，它将是党和国家应对风险、战胜挑战的动员令，是励精图治、勇攀高峰的加油站，是乘风破浪、开拓前行的导航标。
面对百年未有之大变局，执政党要有新气象。世界百年未有之大变局，变局最大的是中国与世界的关系。五四运动以来的100年，是中华民族伟大复兴取得一个又一个胜利的100年，是马克思主义传入中国并从根本上改变中国命运的100年，是我国从积贫积弱到日益走近世界舞台中央的100年，也是中国共产党从一个50多人的小党成长壮大为世界第一大党的100年。新时代中国共产党推动构建人类命运共同体，把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。大变局要求大格局，新气象塑造大格局。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党的面貌将更加为之一新，党的力量将更加坚强巩固，全党同志勇担职责使命，焕发出干事创业的精气神。
全面建设社会主义现代化国家，执政党要有大作为。党的十九大开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，这是马克思主义指引中国共产党近百年历程新的伟大革命，是科学社会主义在中国新的伟大创举，是马克思主义基本原理同新时代中国具体实际相结合新的伟大实践。再经过30多年的奋斗，我国将全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这是中国共产党对科学社会主义的最重要贡献。中国共产党是全面建设社会主义现代化国家的核心领导力量，党的建设自身状况直接关系到社会主义现代化国家能否建成。无所作为的心态、懒政庸政的行为、得过且过的标准，都是妨碍全面建成社会主义现代化强国的不良风气。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是对全党理想信念的再教育、使命意识的再强化、奋斗精神的再激发，也是开启新征程的思想发动、意志锤炼。
坚持中国特色社会主义道路不动摇，执政党要有主心骨。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章。党的十八大后，习近平总书记指出：“现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。”党的十八大以来，这篇大文章浓墨重彩、气势恢宏，写出了一个新时代，写出了一个新飞跃，写出了一个新征程，还将继续写出民族复兴的新史诗。以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义一以贯之，谋的是新时代中国特色社会主义的发展大势，布的是新时代中国特色社会主义的发展大局，定的是新时代中国特色社会主义的发展大计。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧紧围绕的重大时代课题依然是新时代坚持和发展什么样的社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，是为新时代中国特色社会主义铸造思想基石、锻造坚强队伍。
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇6
重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇7
不忘初心主题教育心得感悟
教师不忘初心主题教育学习心得
不忘初心主题征文8篇
党员不忘初心主题教育学习心得
不忘初心教育主题演讲稿
不忘初心党课演讲稿
不忘初心自查自纠报告
不忘初心主题教育交流发言材料
不忘初心论述摘编心得
党员学习不忘初心主题教育有感
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇8
根据省委主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》精神，厅党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价，自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下：
一、主要做法及成效
坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大政治任务抓牢抓实，规定动作不打折，自选动作有特色，着力在专项整治和整改落实上下功夫，以良好的教育成效推动业务工作提质增效，努力为建设幸福美好新___提供可靠的保障和支撑。
（一）在“真学”上下功夫，把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。举办为期一周的集中学习研讨暨读书班活动，厅班子成员带头领学重点篇目，组织开展形式多样的学习教育活动，示范引领全厅党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。厅党组会议坚持逢会必学，厅党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨，先后开展专题学习带头先学一步、学深一层。二是支部组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划，把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习，到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建，到红色教育基地接受革命传统教育，督促党员干部利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前，各党支部集体学习达__多次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导，观看革命传统、先进典型、警示教育片，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。通过在厅内网设置主题教育专栏，制作宣传展板和滚动视频，编发进展情况简报，组织年轻干部开展主题演讲比赛，营造浓厚氛围、提升学习实效。
（二)在“调研”上下功夫，找准发展方向。坚持问题导向和目标导向，结合推动中央、省委决策部署贯彻落实，着眼解决改革发展实际问题，紧扣贯彻落实中央生态环境保护政策，紧扣制约__发展的“硬骨头”，紧扣落实党建责任夯实党建基础，紧扣解决群众切身利益问题等，精心确定调研课题，采取“四不三深入”方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，深入基层一线、深入工作现场、深入职工群众，扎实开展调查研究。厅领导班子带头召开调研成果交流会，围绕职责分工和分管领域，结合深入基层调研情况，畅所欲言交流调研成果，针对8个调研课题中发现和查摆的厅系统党的建设、改革发展、民生保障、脱贫攻坚等方面存在的__项突出问题，分析产生问题的根源和症结所在，研究提出了解决问题、改进工作的__条建议与措施。为确保调研工作取得实效，压茬推进调研成果的转化应用，通过对调研发现的问题分门别类进行梳理，形成问题台账，明确责任领导、责任部门(单位）、责任人和整改时限，“对症下药、精准治疗”，着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措，转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。
（三）在“找准”上下功夫，全面检视问题。主题教育开展以来，我们坚持广开言路、畅通渠道，通过请进来、走出去，上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。一是请进来征求意见建议。邀请___等__部门相关负责人召开座谈会，认真听取各方面意见建议。对与会人员提出的加强基础设施建设、保障基本民生投入等__余条意见建议，进行现场解答，对需要研究解决的纳入问题清单限期落实。同时，设立征求意见箱、梳理信访及网上留言，多种渠道征求意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对照中央脱贫攻坚专项巡视、扶贫考核、扫黑除恶督导、省委巡视反馈的问题，认真梳理需要完善体制机制持续整改的事项，结合调查研究新发现的问题，分类汇总一并纳入问题清单。三是对标对表自查问题。按照中央提出的“六个对照”要求，特别是对照党章党规，围绕“18个是否”，班子成员和处级以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一条一条梳理归类，纳入检视问题清单，力求把问题找准找实，为整改落实打好基础。
（四）在“做实”上下功夫，务求工作实效。坚持边查边改，立行立改，聚焦“为民服务解难题”目标，下大力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。针对群众关注的教育热点问题，一方面全面规范各类进校园活动，建立清单管理制度，大幅精简各类进校园活动，另一方面，推出入学报名更有序、学后托管更省心等__项教育服务举措；投入__万元建设党政干部教育阵地，对现有的组工例会、宣传会议、综治例会等进行精简，整合为每月党群会议；走访慰问生活困难党员、离休干部、老党员和老干部__人，发放慰问金__万元；积极协调解决益民小区、利民街酒钢职工保障性住房无法办理不动产转移登记手续问题；积极回应人民群众日益增长的美好生活诉求，组织开展送戏下乡、送书下乡等“文化进万家”惠民活动。与此同时，结合中央基层减负年要求，下功夫抓好检视问题和整改落实。各级党组织通过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、网络征询等多种方式，共征求职工群众意见建议__条，梳理形成意见建议清单__条，并全部专题研究制定了整改方案，明确了整改措施，压实整改主体责任，集中攻坚、挂图作战，逐一抓好整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。
二、存在的主要问题
主题教育开展以来，厅领导班子着力聚焦根本任务，牢牢把握“十二字”总要求，紧扣五大目标，坚持四个“贯穿始终”，以优良作风抓好主题教育各项工作落实，班子凝聚力、战斗力进一步增强，政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设水平进一步提升，精神状态和工作状态进一步转变，主题教育的成效在业务工作、党建工作等方面开始显现，为圆满完成全年各项工作任务提供了强有力的组织保证。但是，经过回头审视，全面评估，还存在一些差距和不足。一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想“八个明确”基本内容、“十四条坚持”基本方略不能全面深入理解，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。二是在为民服务解难题上有差距。受体制机制的制约，一些群众期盼解决的老大难问题因为缺乏资金而没有及时整改到位。比如，一些棚户区房屋陈旧、结构简陋、抗灾性差，因财力有限，没有及时改造。三是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以问题代替原因的现象，没有完全做到见人见事见思想，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上，主题教育暂告一段落并不意味结束，而是预示着我们处在一个新的起点上，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要在巩固深化上持续用力、久久为功。
三、下一步工作打算
下一步，厅党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度抓实抓好。一是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习自学性和紧迫性，一方面坚持“温故而知新”，重温原有所学，巩固深化思想认识；另一方面跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，强学强记，常学常新，真正做到学有所悟、学有所获、学有所成。二是坚持整改落实不松劲。在主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高；尚未解决的，按照进度时限紧盯不放，拿出过硬措施持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休；需要建立健全制度的，要抓紧制定完善，形成常态。
不忘初心,牢记使命不忘初心牢记使命主题教育篇9
重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
