2023年度六年级学生检讨书【10篇】

发布时间:2023-01-21 19:36:03 来源:网友投稿

六年级学生的检讨书1尊敬的班主任老师:  您好!  老师,我要跟您坦白,我今天就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩罚我可以,下面是小编为大家整理的2023年度六年级学生检讨书【10篇】,供大家参考。

2023年度六年级学生检讨书【10篇】

六年级学生的检讨书1

尊敬的班主任老师:

  您好!

  老师,我要跟您坦白,我今天就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的"。虽然今天在上课的时候打架,我犯了错,但我始终觉得我不是主要错误人,惩罚我可以,但是给xx的惩罚必须比我重,不然即使检讨了,我可能还是会不服气。那老师,我现在来给您讲一下事情的起因吧:

  今天上午第四节课上书法课的时候,老师在上面教好字形结构后,就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了,写了一个谢谢的“谢”后,同桌xx看到我的字,就开始在那嘲笑我,说“xx,你的字好丑啊”,“你不会是个傻子吧,这个字又不难,这都不会写”,“xx是个傻子”,一遍骂我的同时,还不停的跟坐在周围的几个同学讲,弄得大家都在那笑我。更过分的来了,他还从我手里要抢走写字的那张纸,给别人看。我当然就不同意了,原本他在那嘲笑骂我蠢的时候,我就生气了,但是因为练字的作业没写完一会就要交了,所以没理他,现在还要来抢,我就彻底忍不住了,就不让他抢走,还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大,旁边的人都听到了,可能老师都听到了,他就觉得掉了面子,抓住纸的另一端抢的更用力了,还推了我一把,说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半,看到这种结果,我火气瞬间就上来了,就跟他打起来了,发生的太快,大家都没反应过来,当时桌子都被弄翻了,后面就是书法课老师拉架,后面的事您就都知道了,我就不说了。

  老师,我知道,在课堂上大家是不对的,既不尊重课堂,有没有把老师的面子放在心里……当然,在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错,我已经进行了严重而又深刻地自我反省,这段时间一直处在懊悔心情了,老师您就不要生气了,原谅我这一次的错吧。还有,我还要向书法老师道歉,我没有尊重老师,我对不起他。

  但是老师,您现在也知道事情的起因经过,明明是xx他先惹得我,我是受不了才动手的,所以要处罚的话,他的处罚必须比我重,不然我是不会接受对我的惩罚的,而且他还必须向我先道歉才行。

  以上,先不谈他的事,希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上,能够原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  

六年级学生的检讨书2

尊敬的老师:

  我错了,我真的错误了,并且我知道我错在哪里。在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这一封检讨书,由此来深刻反省我的错误,揪出我的错误原因,列出我的种.种错状,提出切实的改正办法。

  回顾错误,20xx年11月17日下午放学以后,我踢踹了原本已经老化的教室门,导致教室门上破了两个大洞。

  现如今,经过您的严肃批评,我感到羞愧万分。我的错误是严重的,教训是深刻的,后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病,我当时觉得踢踹教室门以发泄情绪的做法显得是多么的威风,这实在是一种极端可笑的行为,恰恰体现出我的`幼稚、无知与野蛮。此时此刻,我已深切知道错了。我决心彻底改正错误,以实际行动弥补错误损失:

  第一,我将立下字据,让我的监护人赔偿教室大门的修补费用,我将努力接受批评教育,今后长大以同样价值补偿给我的监护人。

  第二,我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点,严肃纠正自身行为错误,今后有情绪与愤闷之时,我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。

  第三,我应该充分从此次错误当中吸取教训经验,通过心灵上的感悟,真心诚意地劝告周围同学不要重蹈我的覆辙。

  最后,我恳请您能够原谅我,我希望大家能够原谅我,监督我的改正行为。

  检讨人:

  时间:

六年级学生的检讨书3

  您好!

  开学已经有一段时间了,在我们收拾好假期的心情,开始已经完全融入到紧张的当中的,伴随我们紧张的学习氛围的到来的.还有我们第一次月考,当时结果却不是那么尽人意,我这次月考没能取得优秀的,老师,此时此刻 的我是非常的后悔和愧疚的,我辜负了您和父母对我期待,对不起。

  其实从我开始考试的时候,当我在试卷发下来的那一刻,我看到试卷上面的题目拿起笔在试卷上写下我的名字的时候,我就有一种预感,自己这一次只怕要泡汤了,只怕要凉凉了,但是我并放弃,可是当我一题一题的写着试卷上的题目答案的时候,我发现自己很多的题目都不太会,对于一些简单的题目在脑海中也是模棱两可,就这样我怀着一颗不安的心考完了自己此次月考的所有科目。结局我也已经猜到了,所以当所有的成绩出来的时候,当老师在讲台上通报此次月考的成绩的时候,我并没有很大的惊讶,好似这个答案是自己早已预料到了的一样,但是当自己真正看到试卷上面的一把又一把刺眼的叉的时候,我心中还是非常的五味杂陈,我不知道自己是失望还是对于成绩的不好感到不高兴,或者说是后悔自己没有好好学习,但是我知道的是自己这一次做错了我应该要改变自己。

  我知道自己这一次给老师您也造成了很大的打击,其实这次的试卷也不是很难,而我又一直在您的心目中是一个好学生,我辜负了您此次的信任,我也辜负了家人对我的期待,对不起老师,在成绩公布之后的很长一段时间,我在自己的心里进行了深刻且认真的反省,也认识到了自己这次月考没有考好的错误所在,其实这次的题目有很多都是上一个学期的题目,但是就是因为在假期的时候我的玩心太重,导致自己并没有好好的复习上学期所学的知识,才会在考试的时候对于很多知识点都不记得,这些都是因为自己的懒散,以及对学习的态度不够端正,加上自己的玩心重,这些一切的一切都造成了这个错误的产生。

  经过这次的事情,我也将决心重新改变自己,我将收起自己的玩心,将自己最大的思维和精力放在学习上,在这里,我也向您保证自己以后一定好好学习,在下一次月考中考出优秀的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

六年级学生的检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试成绩出来了,我的数学和英语考了满分,数学老师还在昨天省情课上开了表彰会,我们七位数学满分的同学,吃到了冰淇凌。五位英语满分的同学,一周不用写英语作业。但是我的语文只考了91分。

  语文没考好,是因为我太“轻敌”了。*常我的分数都不错,我以为这次考试一定很简单,所以没有复习语文。而且,数学和英语我在家做过很多试卷和练习,可是,我没有做语文练习,造成我的语文退步了许多。

  每到周末,妈妈说我应该把学过的"课复习一遍,可是我脑子里想的都是玩,忘了把学习放在第一位,语文就没有考好。

  还有,我不愿意报补习班。我们班就我一人没有报补习班,别的同学都报了,他们都比我的知识多,我五年级一定要报补习班,争取不比别人落后。

  我以后一定要牢牢掌握住学习方法,把语文像数学、英语一样认真对待,我一定会在期末考试考出好成绩,给爸爸、妈妈,朋友们看一看!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

六年级学生的检讨书5

  您好!

  开学已经有一段时间了,在我们收拾好假期的心情,开始已经完全融入到紧张的当中的,伴随我们紧张的学习氛围的到来的还有我们第一次月考,当时结果却不是那么尽人意,我这次月考没能取得优秀的,老师,此时此刻 的我是非常的后悔和愧疚的,我辜负了您和父母对我期待,对不起。

  其实从我开始考试的时候,当我在试卷发下来的那一刻,我看到试卷上面的题目拿起笔在试卷上写下我的名字的时候,我就有一种预感,自己这一次只怕要泡汤了,只怕要凉凉了,但是我并放弃,可是当我一题一题的写着试卷上的题目答案的时候,我发现自己很多的题目都不太会,对于一些简单的题目在脑海中也是模棱两可,就这样我怀着一颗不安的心考完了自己此次月考的所有科目。结局我也已经猜到了,所以当所有的成绩出来的时候,当老师在讲台上通报此次月考的成绩的时候,我并没有很大的惊讶,好似这个答案是自己早已预料到了的一样,但是当自己真正看到试卷上面的一把又一把刺眼的叉的"时候,我心中还是非常的五味杂陈,我不知道自己是失望还是对于成绩的不好感到不高兴,或者说是后悔自己没有好好学习,但是我知道的是自己这一次做错了我应该要改变自己。

  我知道自己这一次给老师您也造成了很大的打击,其实这次的试卷也不是很难,而我又一直在您的心目中是一个好学生,我辜负了您此次的信任,我也辜负了家人对我的期待,对不起老师,在成绩公布之后的很长一段时间,我在自己的心里进行了深刻且认真的反省,也认识到了自己这次月考没有考好的错误所在,其实这次的题目有很多都是上一个学期的题目,但是就是因为在假期的时候我的玩心太重,导致自己并没有好好的复习上学期所学的知识,才会在考试的时候对于很多知识点都不记得,这些都是因为自己的懒散,以及对学习的态度不够端正,加上自己的玩心重,这些一切的一切都造成了这个错误的产生。

  经过这次的事情,我也将决心重新改变自己,我将收起自己的玩心,将自己最大的思维和精力放在学习上,在这里,我也向您保证自己以后一定好好学习,在下一次月考中考出优秀的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

六年级学生的检讨书6

  您好!

  我是六年级xx班里的一名同学,我叫xx。今天,我怀着一颗紧张且内疚的心来给给了这份下降的检讨书。我一边害怕老师不会原谅我,会对我的成绩感到失望。一边又对成绩下降这件事情感到十分的自责和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模拟成绩单的时候,我就陷入了一阵沉思中。甚至在之后的上课中,我都心不在焉。我知道老师肯定对我这次的成绩失望了,第一次我已经考的很差了,而第二次居然还要比第一次差。之前跟老师做出的保证也都没有实现,所以面对此次的考试成绩,我不能再向以前一样,我一定要做出改正了。

  以前,我在里的成绩虽然不算太好,但是每次考试,我都能排上班级的前十五名里。虽然我在班上的存在感也很低,但是老师却一直在鼓励着我前进。我本应该,不辜负老师的期望和良苦用心,做到再接再厉,一点一滴的进步,爬上我们班级的前十名里。但是在来到六年级后,我不但没有进步,反而还更加迅速的退步了。在第一次的模拟考试里,我就落到了班级的二十几名,那个时候,我也跟老师做出了会把成绩提上来的保证。但是在这一次里,我的成绩居然已经落到了我们班的末尾。

  这个成绩让我在从梦中彻底的清醒了过来,如果我再不做出改变,我就真的回不去以前的成绩了,更不用说冲向班级的前十名。现在对我来说,挤进班级排名的前二十名里都有点困难。所以我必须要认清自己的现状,必须要认清自己现在在班级里的成绩,到底是处于哪一个层次。在弄明白后,我就要做出改变了。在进入到六年级的这段时间里,我仿佛对学习已经失去了兴趣,对自己的要求也一再降低,尽管老师和同学对我提醒了很多次,我依然对学习是漠不关心的状态。所以,现在,我不能再继续放任自己懒惰下去了。我要重拾起自己对学习的兴趣,我要认真且负责任的对待我每一堂课的学习任务,在课上不管自己愿不愿意听,我都要逼着自己把老师的每一个知识点都听进去,在课后不管自己有多么不想做作业,我都监督着自己完好每一科的作业,持之以恒的投入到学习中。我相信,经过我的改变和努力,在下一次的模拟考试里,我一定会考出一个漂亮的.成绩来!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

六年级学生的检讨书7

您好!

  我是xxx,是小学六年级xx班的一个,今天我是来向您递交我的检讨书的。我很抱歉在学校内公然就跟同学了,没有意识到的行为是违规的。现在我很后悔做出了这样的,给学校带来了麻烦,更是丢了您的脸面,在这里给您和跟我打架的同学附上最真挚的道歉。

  我们都是六年级的学生了,马上就要步入初中,是一个初中生了,在这样的情况下,我竟然还不能把自己的脾气控制住,任它发展,所以造成了今天的后果。我们两个人都是因为一点小事起了争执,一开始是骂架,骂着骂着就升级了,各自都牵扯上了自己的爸妈,所以就这样由吵架升级成打架了。这件事情之所以发展成如此,我之后对自己做了反省。

  第一,我自己的脾气比较急躁,一点事情都能够被激怒,本人脾气自己没法很好的控制,所以遇到一点小矛盾,不是冷静的想办法解决,而是把事情都给放大化了。像今天的打架,我要是第一时间让步并道歉,就一定不会是打架的结果,但是我没有做到,所以结果自然不好。

  第二,做事不会先认错,总是要等结果发展成不可收拾的地步,才明白事情的严重性。今天之所以会在最后打起来,就是因为我跟对方起矛盾的时候,没有意识到自己其实也是有错的。如果不是我在处理问题的时候不先道歉,把事情化小,还拒不认理,才会跟人家直接对起来打架,还不顾旁边人的劝架,那时候正懊恼着,因此就发生了这样违反我们学校的制度的行为。把老师们都惊动了,更是把您伤害了。我对此先道歉,是学生的不是,没有管束自己。

  针对上面自己两个问题,我对自己在以后的学习生活中,对自己逐渐严格起来了,之后不管遇到什么样的事情,第一是先互道对不起,先把事情化小,再把事情化无,尽量不要让事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一个年纪,都是不被允许的。它本身就是一件很有伤害力的行为。目前我们都还是学生,这方面应该是要格外注意的,不能因为半点矛盾,就开打,伤己也伤人,是很亏损的事情。

  这次还望老师予以原谅,不会再有下一次了,我也不希望老师对我失望,从此就不管我了。我一定用行动做给您看的,现在最重要的就是学习,希望老师能够相信我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年级学生的检讨书8

  屠老师,各位同学们,对不起,

  星期四的上午第二节课下课,我和邓哲瀚犯了一个极大的错误——把王旖旎的铅笔盒藏起来。但是,这件事情正好被王旖旎同学看见,并且及时地对我和邓哲瀚的不良行为进行了指出和纠正。

  星期四下午,全班同学讨论了对我和邓哲瀚的处罚措施,班长不仅把处罚措施写到了黑板上,同时也写在了每一个同学的心上。我没有怨言,这是我第一次写检讨,也是第一次被全班同学指出自己有不良的行为。

  好好学习,天天向上,遵守班规纪律是我们每个同学都应该做的。可是,我作为一名六年级的.学生却没有好好遵守规则,是利用“恶作剧”把自己的快乐建立在别的同学的痛苦之上,但是当我遇到不会做的题目时,同学们还是会帮助我;当忘带学习用品时,同学们还是会借给我,一点也不在乎以前我对他们做的许许多多的恶作剧!所以现在我要为同学们大声说一句谢谢。

  屠老师,全班的各位同学,从现在开始,我要自己管理好自己。不再做一些为了让自己快乐而使别的同学不高兴的“恶作剧”,多帮助有困难的同学来弥补我以前的过失。我现在很后悔,以前不该做那些无聊的“恶作剧”,同学以前提出让我改,我还是当做耳旁风,但是同学还是能热心的帮助我,包容我。每个老师,同学都希望自己的学生和朋友品学兼优,而我却辜负了老师和大家对我的期望,整天背着老师做这些偷鸡摸狗的事情,我对此感到非常的惭愧,因为我不仅影响了同学们的学习环境,还给同学带来了不高兴。

  我一定要改掉这个坏习惯,如果在有此类事情发生,我甘愿受到以下几个惩罚措施:

  1、自己打扫三个星期的卫生,不用卫生委员监督,如果不过关就再打扫一个星期的卫生。

  2、写1500字的检讨并背出。

  3、期末态度直接打不合格

  4、深蹲100下,边深蹲边说自己的错误

  老师和同学们,我已经深深地意识到了我所做的事情的严重性,并且我也换位思考了一下别的同学对我这样我的心情。希望大家能接受我的检讨,也希望大家能够原谅想改过自新的我。谢谢大家!

  检讨人:杨亦帆

六年级学生的检讨书9

  屠老师,各位同学们,对不起,

  星期四的上午第二节课下课,我和邓哲瀚犯了一个极大的错误——把王旖旎的铅笔盒藏起来。但是,这件事情正好被王旖旎同学看见,并且及时地对我和邓哲瀚的不良行为进行了指出和纠正。

  星期四下午,全班同学讨论了对我和邓哲瀚的处罚措施,班长不仅把处罚措施写到了黑板上,同时也写在了每一个同学的心上。我没有怨言,这是我第一次写检讨,也是第一次被全班同学指出自己有不良的行为。

  好好学习,天天向上,遵守班规纪律是我们每个同学都应该做的。可是,我作为一名六年级的学生却没有好好遵守规则,是利用“恶作剧”把自己的快乐建立在别的同学的痛苦之上,但是当我遇到不会做的题目时,同学们还是会帮助我;当忘带学习用品时,同学们还是会借给我,一点也不在乎以前我对他们做的许许多多的恶作剧!所以现在我要为同学们大声说一句谢谢。

  屠老师,全班的各位同学,从现在开始,我要自己管理好自己。不再做一些为了让自己快乐而使别的同学不高兴的“恶作剧”,多帮助有困难的同学来弥补我以前的过失。我现在很后悔,以前不该做那些无聊的“恶作剧”,同学以前提出让我改,我还是当做耳旁风,但是同学还是能热心的帮助我,包容我。每个老师,同学都希望自己的学生和朋友品学兼优,而我却辜负了老师和大家对我的期望,整天背着老师做这些偷鸡摸狗的事情,我对此感到非常的惭愧,因为我不仅影响了同学们的学习环境,还给同学带来了不高兴。

  我一定要改掉这个坏习惯,如果在有此类事情发生,我甘愿受到以下几个惩罚措施:

  1、自己打扫三个星期的卫生,不用卫生委员监督,如果不过关就再打扫一个星期的卫生。

  2、写1500字的检讨并背出。

  3、期末态度直接打不合格

  4、深蹲100下,边深蹲边说自己的错误

  老师和同学们,我已经深深地意识到了我所做的事情的严重性,并且我也换位思考了一下别的同学对我这样我的心情。希望大家能接受我的检讨,也希望大家能够原谅想改过自新的我。谢谢大家!

  检讨人:杨亦帆

六年级学生的检讨书10

尊敬的:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正的机会。

  以前我没有意识到的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的`痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

推荐访问:检讨书 学生 六年级学生检讨书【10篇】 六年级学生的检讨书1 六年级学生的检讨书100字

版权所有:睿智文秘网 2009-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[睿智文秘网]所有资源完全免费共享

Powered by 睿智文秘网 © All Rights Reserved.。备案号:辽ICP备09028679号-1