党小组活动记录2022辣椒种植（12篇）党小组活动记录2022辣椒种植 辣椒种植日记四篇 辣椒种植日记篇18月15日星期一阴我一大早就起来看我昨天刚种的小辣椒。我看的时候小芽已经出来了一点 了，大概有下面是小编为大家整理的党小组活动记录2022辣椒种植（12篇）,供大家参考。
篇一：党小组活动记录2022辣椒种植
辣椒种植日记四篇
辣椒种植日记篇18月15日星期一阴我一大早就起来看我昨天刚种的小辣椒。我看的时候小芽已经出来了一点
了，大概有5厘米左右吧！我左看看右看看，居然看见另一根小芽正在撑开泥土，明天应该就完全撑开了吧！
8月16日星期二晴清早，我兴致勃勃地跑去看种的辣椒。因为太急，我刚上阳台就摔了一跤，我顾不上疼，赶紧爬起来去看辣椒。我最想看的就是昨天那根小芽。可是我不管怎么找都找不到了。后来我终于明白了，小芽已经长出来了。在原来的地方一根嫩芽像一个害羞的小姑娘。我希望她明天能长大，变成一个有志气的小伙子。8月17日星期三小雨爸爸妈妈还没有醒来，我就跑到阳台上去看我的辣椒了。我惊讶的发现，昨天那根小芽真的长高了，现在我觉得它像一个小伙子了。我开心地哈哈大笑。心想：我真是种辣椒的小天才啊！8月18日星期四晴早上，我脚步轻轻地走到阳台。看着辣椒，长得越来越好，我忍不住跳起来。结果头撞到了柜子上，真是乐极生悲啊！我看到芽上面开始长根了，根上还有白色的小须须。小芽的顶端也分开了，变成两片小叶子。长了根又长了叶子，我觉得我的辣椒以后一定会越长越大，结出许多辣椒。辣椒种植日记篇2这学期我在家里种了一盆植物，那就是辣椒，辣椒一年生草本植物，开白色的花，可以炒着吃。我自己跑去了卖种子的'花店，我从里面挑选了一些辣椒种，回了家我又从一个花盆里拿了一点儿土，然后挖了一个洞，把辣椒种埋了进去，然后打了一些水，把水洒进了花盆里，就这样，辣椒的漫长生长过程开始啦。过了一个周，我的辣椒破土而出了，我非常快乐，我的小辣椒有一厘米高
了，它们像保卫花盆的小卫士一样，一个个昂首挺胸，我很快乐。过了一个月，我的辣椒现在有7——8厘米高了，我真是太快乐了，我的
辣椒的叶子绿油油的很好看，像绿宝石一样绿，好看极了，我好开心呀。过了二个月了，我的辣椒长到了十一到十二厘米那么高了，我很快乐，我
的辣椒又多了一些小叶子，我的辣椒仿佛是一个个高大挺秀的战士，守卫着花盆，我太快乐了。
希望我的小辣椒早日长大，结出辣椒。辣椒种植日记篇3九月底晴朗的一天，我和爸爸妈妈在农贸市场买回来好多的小辣椒种子。我想把它们种起来，我们一家人都很喜欢吃辣椒。回到家里，我们先找了一个大小适中的泡沫箱子，然后拿着小铁锹去妈妈单位的院里找有营养的土壤，找啊找啊，终于在一小片葱郁的竹林附近找到了肥沃的土壤，妈妈帮我把上边的石头和杂草清理掉，我拿起小铁锹挖了多半箱子的土壤，然后把土壤整齐地铺在箱子里，然后把小辣椒种子整齐地摆放成两排军队，好似在迎接国王的到来。然后我又把一层薄薄的土铺在小辣椒种子的上面，最后浇上水，使得土壤湿润，我很期待小辣椒的“出生〞，呵呵。每天放学回家，我
亲一回家，我也叫着爸爸去拿专用工具，与我一起进山、土方开挖。我和爸爸回家已经是满身是汗，我先把土放到一个保温箱体里，再浇上一
点纯粹的水，再用专用工具把土壤层刨开三道；最终再把朝天椒种在土中，那样就大获全胜了。
每日下学回家了，我
篇二：党小组活动记录2022辣椒种植
种植辣椒教案
活动目标
1、通过栽培辣椒了解植物生长过程。
2、学习种植方法，尊重农民的劳动。
活动准备
辣椒秧、土壤、喷壶
活动过程
1、研究怎样种植辣椒
展示各种辣椒图片，交流有关辣椒的资料.教师、家长、及全体幼儿交流关于辣椒种植的信息。
2、教师归纳总结
（1）苗床选择
应选择阳光充足、土质肥沃、水源条件好，前茬没种过辣椒、茄子、西红柿的地块作苗床.
（2)浸种
用55℃温水浸种并不断搅拌，至30℃停止，浸泡8～12小时。然后用10％磷酸三钠浸种20分钟，再用清水冲洗干净，即可播种。
(3）注意播种密度、浇水、盖土.
3、开始种植
分给幼儿事先准备好的辣椒苗,小组分工合作种植辣椒。
（教师提示幼儿种植过程需要注意事项）
控制好苗的密度，不能太密,辣椒的株距和行距大约在40厘米左右,一株可栽2-3棵.
4、以小组为单位，设计制定辣椒生长记录观察图表
5、活动结束
篇三：党小组活动记录2022辣椒种植
辣椒种植日记4篇
辣椒种植日记篇1
九月底晴朗的一天，我和爸爸妈妈在农贸市场买回来好多的小辣椒种子。我想把它们种起来，我们一家人都很喜欢吃辣椒。
回到家里，我们先找了一个大小适中的泡沫箱子，然后拿着小铁锹去妈妈单位的院里找有营养的土壤，找啊找啊，终于在一小片葱郁的竹林附近找到了肥沃的土壤，妈妈帮我把上边的石头和杂草清理掉，我拿起小铁锹挖了多半箱子的土壤，然后把土壤整齐地铺在箱子里，然后把小辣椒种子整齐地摆放成两排军队，好像在迎接国王的到来。然后我又把一层薄薄的土铺在小辣椒种子的上面，最后浇上水，使得土壤湿润，我很期待小辣椒的“出生”，呵呵。
每天放学回家，我第一件事就是跑到阳台上看看我的小辣椒，浇浇水，施施肥，说说悄悄话……等待着，盼望着……突然有一天，我发现小辣椒发出了嫩嫩的小芽儿，尖尖的，就像小辣椒一样，很是可爱。渐渐地，小辣椒越长越高，也越长越胖，看来是要结果实了，我真开心啊！
我希望小辣椒每天开开心心地成长，赶紧结出果实，我可等着吃呢！
辣椒种植日记篇2
这学期我在家里种了一盆植物，那就是辣椒，辣椒一年生草本植物，开白色的花，可以炒着吃。
我自己跑去了卖种子的花店，我从里面挑选了一些辣椒种，回了家我又从一个花盆里拿了一点儿土，然后挖了一个洞，把辣椒种埋了进去，然后打了一些水，把水洒进了花盆里，就这样，辣椒的漫长生长过程开始啦。
过了一个周，我的辣椒破土而出了，我非常高兴，我的小辣椒有一厘米高了，它们像保卫花盆的小卫士一样，一个个昂首挺胸，我很高兴。
过了一个月，我的辣椒现在有7——8厘米高了，我真是太高兴了，我的辣椒的叶子绿油油的很好看，像绿宝石一样绿，好看极了，我好开心呀。
过了二个月了，我的辣椒长到了十一到十二厘米那么高了，我很高兴，我的辣椒又多了一些小叶子，我的辣椒仿佛是一个个高大挺秀的战士，守卫着花盆，我太高兴了。
希望我的小辣椒早日长大，结出辣椒。
辣椒种植日记篇3
一年一度的欢乐农场来了，听老师说：这学年的欢乐农场是种辣椒，我激动不已。
放学了，我一个箭步的狂奔回家了，告知母亲，院校举办的欢乐农场，必须朝天椒的種子。母亲说：“明日买朝天椒种吧，如今买不了”，我点点头说恩。
第二天，母亲趁我不注意的情况下，去大市集买来一一小包朝天椒种，母亲一回家，我也叫着爸爸去拿专用工具，与我一起进山、土方开挖。
我和爸爸回家已经是满身是汗，我先把土放到一个保温箱体里，再浇上一点纯粹的水，再用专用工具把土壤层刨开三道；最终再把朝天椒种在土中，那样就大获全胜了。
每日下学回家了，我第一件事便是去看看红辣椒，有时候我边看还边想象红辣椒长大了的模样，却迅速被实际摆脱。那样已过二天，朝天椒还没有出芽，是我一点着急了，就跑去问母亲，母亲说：“朝天椒的生长发育速率十分慢，要有耐心的等一等”。那样，我又等了二天朝天椒总算破茧而出了。
如今，我的.红辣椒都盛开了，期待在我的悉心照料下，红辣椒会健康成长，越久越大！
辣椒种植日记篇4
8月15日星期一阴
我一大早就起来看我昨天刚种的小辣椒。我看的时候小芽已经出来了一点了，大概有5厘米左右吧！我左看看右看看，居然看见另一根小芽正在撑开泥土，明天应该就完全撑开了吧！
8月16日星期二晴
清早，我兴致勃勃地跑去看种的辣椒。因为太急，我刚上阳台就摔了一跤，我顾不上疼，赶紧爬起来去看辣椒。我最想看的就是昨天那根小芽。可是我不管怎么找都找不到了。后来我终于明白了，小芽已经长出来了。在原来的地方一根嫩芽像一个害羞的小姑娘。我希望她明天能长大，变成一个有志气的小伙子。
8月17日星期三小雨
爸爸妈妈还没有醒来，我就跑到阳台上去看我的辣椒了。我惊讶的发现，昨天那根小芽真的长高了，现在我觉得它像一个小伙子了。我开心地哈哈大笑。心想：我真是种辣椒的小天才啊！
8月18日星期四晴
早上，我脚步轻轻地走到阳台。看着辣椒，长得越来越好，我忍不住跳起来。结果头撞到了柜子上，真是乐极生悲啊！我看到芽上面开始长根了，根上还有白色的小须须。小芽的顶端也分开了，变成两片小叶子。长了根又长了叶子，我觉得我的辣椒以后一定会越长越大，结出许多辣椒。
篇四：党小组活动记录2022辣椒种植
辣椒成熟了——幼儿园种植活动案例
一、案例背景随着种植区辣椒慢慢地长大，幼儿在观察中看到了辣椒的变化，对辣椒充满了兴趣，同时也对于辣椒的成长提出了自己新的疑问，作为教师，我们要关注幼儿对于辣椒的兴趣，鼓励幼儿将自己与辣椒的故事进行记录，引发幼儿关注辣椒的生长变化，从而更好地基于幼儿的经验、追随幼儿的兴趣、抓住幼儿的认识冲突，提升幼儿的能力。二、案例推进（一）第一阶段观察1.案例描述种植区的辣椒慢慢长出来了，午饭散步时，吴美鲸惊喜地喊道：“老师，你看这里有辣椒。”然后他用手你捏了捏辣椒。突然他看到里面也有辣椒，“老师这个里面也有辣椒诶。”她一脸惊讶地说。“而且它们都是不一样的。”我趁机问道：“它们哪里不一样啊？”“你看它一个是圆圆的辣椒，一个尖尖的辣椒。”在记录中她说道：“我天天浇水，看辣椒，看到了一个圆辣椒，一个三角形的辣椒，有4个辣椒长出来了。”
2.分析解读案例中，结合幼儿的记录，我们可以发现该幼儿发现了辣椒中两种不同品种辣椒的外观不同，并对三角形、圆形有清晰地认识，并能结合自己的对形状的认识对辣椒的外形进行初步的概括和综合。能对5以内的数字进行数数，并能用数字进行对自己看到的辣椒数量进行表征。在语言表达方面，可以看出该幼儿语言完整连贯，能将自己的发现清晰地表达出来。在观察中，孩子对于自己发现两种
1
不同形状的辣椒十分感兴趣，并能结合自己的讲演说一说。结合孩子的经验和兴趣，教师可以引导幼儿说一说，找一找圆辣椒和尖辣椒的不同，从而能从更多的方面去区分两种辣椒的不同，加深幼儿对于辣椒的认识。
3.支持策略（1）幼儿讨论，了解辣椒品种
基于幼儿发现辣椒的不同，我提出了“找一找两种辣椒的相同与不同”的问题，引发幼儿思考与讨论，孩子们积极地讨论，结合本次讨论，幼儿知道了圆辣椒和尖辣椒的区别，并对它们的有了更深的了解。
罕罕：“辣椒一个是尖尖的。罕罕说：“一个是圆圆的。”桢桢说：“一个辣椒长长的。”桢桢说：“一个是圆圆的。”希希说：“辣椒一个弯弯的。”希希说：“辣椒不弯的。”
美鲸说：“我看到他们两个都有柄。”泽泽说：“辣椒都是绿色的。”
结合孩子们对于辣椒的认识，我们结合辣椒的特征帮助幼儿了解不同辣椒的名称，知道尖尖的辣椒叫尖椒，圆圆的辣椒叫圆椒。
（二）第二阶段观察1.案例描述这一次，小朋友们又去种植区观察辣椒，这一次有一只小蚂蚁在辣椒树上爬，张罕喊道：“你们看，辣椒树上有蚂蚁诶。”楼周绮也兴奋地说道：“我也看到了。”
2
“你们觉得蚂蚁为什么会来呢？”“蚂蚁它们肚子饿了要来吃辣椒。”
2.分析解读案例中，幼儿对于自己发现蚂蚁十分感兴趣，并能结合自己的已有的经验猜测蚂蚁来到辣椒树的原因，结合孩子的记录，我们可以发现很多孩子猜测蚂蚁是来吃辣椒的。3.支持策略（1）问题抛出，猜测虫子目的师：“如果蚂蚁是来吃辣椒的？那辣椒上会怎么样？”泽泽说：“辣椒上会有洞洞。”轩轩说：”蚂蚁上会有印子。“于是，带着问题的孩子们又去观察了辣椒，但是在这一次中，有些孩子没有发现辣椒上有洞洞，姝姝说：”虫子应该是吃了叶子，叶子上面有洞洞。
但是凡凡提出了不一样的看法，他说：“虫子可能躲在尖尖的辣椒里面，我们找不到它，虫子可能在里面生宝宝。”
3
为了验证这一猜想，于是我们摘下辣椒，并将辣椒解剖开来，找一找辣椒里面有没有虫子。
通过解剖辣椒，孩子们翻了翻辣椒的内部，发现辣椒的内部并没有虫子，最终，孩子们得出了蚂蚁来到辣椒树不是吃辣椒，而是来吃辣椒叶子的。
（2）解剖辣椒，认识辣椒内部在解剖寻找虫子后，孩子们望着辣椒里面的东西，问道：“辣椒里面的白色是什么啊？”孩子们闻了闻，纷纷说道：“老师，好辣啊，好辣啊。”结合孩子们的兴趣，我们开展了一次认识辣椒内部的活动，帮助幼儿了解辣椒的内部。
4
孩子们通过看一看、闻一闻对辣椒的内部有了更深的体验，知道辣椒的内部有辣椒线，辣椒种子，辣椒外部闻起来没有气味，里面闻起来辣辣的。
（3）品尝辣椒楼谨瑄说：“老师，我不怕辣椒的。”王晨跃说：“老师，我也敢吃辣椒的。”老师：“那你们可以带回去，请你们的爸爸妈妈烧一烧，明天可以来分享你的爸爸妈妈用辣椒做了什么美食。”
回到幼儿园后，孩子们积极地分享自己的爸爸妈妈做的辣椒美食，有油焖辣椒，青椒炒肉等，我们班级关于辣椒的故事还将继续......
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篇五：党小组活动记录2022辣椒种植
种植辣椒的生态学反思
反思：种植活动是一项极为有趣的探索活动，不受时间的限制，且能就地取材，走出“条件差，没有材料进行科学活动”的困境。我们幼儿园每个班有大块的种植地，阳光充足，植物生长旺盛，所以这个活动非常适合于我们幼儿园，有利于改变单一的、封闭式的课堂教育形式。在组织教育活动时，我主要采用了层层递进的方式，让孩子在家长带领下参观了辣椒种植地，对辣椒种植有了一定的体验之后，我再进行推动，给予孩子一定的的空间和机会，让幼儿在探索体验过程中再来发现问题，寻找教育的机智，帮助幼儿获得一定的经验与解决问题的能力。因此，它是一个多领域的内容相联系的活动：幼儿的语言、认知、情感、科学等领域都在活动中有所渗透。本次活动后，幼儿发现了一些问题并找到了解决办法：如：都想去用小锄头挖坑，产生争执，最后商量好有人挖坑，有人捡石块，有人保护小苗，有人提水（学会合作）；辣椒种好后一浇水，菜苗就倒了，后来我重新种了，把坑挖得又大又深（辣椒苗种的太浅）；辣椒苗刚种下去就让楠楠踩坏了，大家提醒他小心一点（菜苗护理
时的注意点）；俊俊和甜甜产生了争执，一个说根埋进土里，另一个说她种反了（辣椒的的种植方法）。
《幼儿园教育指导纲要》指出“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源”种植园地是幼儿身体力行的场所，种植的各种植物为孩子的探究提供直观的材料，利于幼儿探究品质的形成。因此，在问题下，将生成一些后续活动，比如，每个组的成员如何分工合作照顾观察辣椒苗；品尝亲手种植的蔬菜等等，利用我园得天独厚的种植资源，开发课程，培养幼儿欣赏种植，学习种植，喜爱种植，既能让老师和孩子获得简单的种植知识和技能，也体验种植研究的过程和喜悦，同时也激发幼儿对种植探究的兴趣。
老师和孩子种植着，研究着、快乐着，老师与孩子因种植而健康，因种植而快乐，因种植而精彩，丰富孩子的幼儿园生活，给孩子留下更多美好的回忆。
篇六：党小组活动记录2022辣椒种植
辣椒种植日记_日记作文8月15日星期一阴
我一大早就起来看我昨天刚种的小辣椒。我看的时候小芽已经出来了一点了，大概有5厘米左右吧！我左看看右看看，居然看见另一根小芽正在撑开泥土，明天应该就完全撑开了吧！
8月16日星期二晴
清早，我兴致勃勃地跑去看种的辣椒。因为太急，我刚上阳台就摔了一跤，我顾不上疼，赶紧爬起来去看辣椒。我最想看的就是昨天那根小芽。可是我不管怎么找都找不到了。后来我终于明白了，小芽已经长出来了。在原来的地方一根嫩芽像一个害羞的小姑娘。我希望她明天能长大，变成一个有志气的小伙子。
8月17日星期三小雨
爸爸妈妈还没有醒来，我就跑到阳台上去看我的辣椒了。我惊讶的发现，昨天那根小芽真的长高了，现在我觉得它像一个小伙子了。我开心地哈哈大笑。心想：我真是种辣椒的小天才啊！
8月18日星期四晴
早上，我脚步轻轻地走到阳台。看着辣椒，长得越来越好，我忍不住跳起来。结果头撞到了柜子上，真是乐极生悲啊！我看到芽上面开始长根了，根上还有白色的小须须。小芽的顶端也分开了，变成两片小叶子。长了根又长了叶子，我觉得我的辣椒以后一定会越长越大，结出许多辣椒。
辣椒种植日记2
5月25日星期天晴
今天，我和妈妈在楼下买了一包辣椒种子，便开始种了起来。
7天后，我种的小辣椒陆续开始发芽了。
小辣椒芽有长有短，有大有小，就像一个个小婴儿在土壤温暖的怀抱里似的。
有一次，我和爸爸妈妈3天都没看它，我以为小辣椒已经干的死了，后来我才知道，原来辣椒根部的水份能保持叶子上的水份，所以小辣椒一点事儿都没有。
6月2日星期一阴
一星期过去了，哇，原本的小嫩芽长出了很多叶子。这些小芽们好像在比谁长得更高，今天这一棵小芽长得最高，明天另一棵小芽长得更高，还有些小芽怎么也赶不上。
这些天下来，小芽的叶子碧绿碧绿的，像一块块翡翠似的，很引人注目。每次给小芽浇水时，水珠宝宝就喜欢停留在绿叶上荡秋千，或是把小芽们当成它们的爸爸，骑在“脖颈”上玩耍。
凑近了看，我发现有两棵小芽的根上，分别出现了一条裂缝，但是没有断，小芽是不是在伸懒腰，想快快长大了呢？
6月8日星期日晴
现在的小芽就像刚栽下去的小树苗一样，前段时间我还很兴奋地给它们浇水，天天来看望它们。虽然它们越来越高了，但是我有点失望，因为都过了那么久了，它们到现在都还没有开花结果。
这几天以来，它们几乎没有什么变化，只是上个礼拜看到的裂缝变大了点，主根上长了些白色的小根，仿佛胡须，细细的，软软的，抓不住泥土。于是我替它们抓了一条蚯蚓来帮忙松土，让它们透透气，然后再浇上一些水。这下子，小芽们在微风的吹拂下，显得精神多了。
6月21日星期六晴
今日阳光明媚，小弟和我一起玩，跑到阳台上玩。我赶紧追过去，叮嘱她小心点，别碰伤了小辣椒。
到了阳台，我看到小辣椒竟然长出了很多花蕾，青青的，像是睡着了，又若害羞的姑娘低着头，抿着嘴笑。有几朵已经绽放了，白白的花瓣，淡黄色的花蕊，风一吹，轻轻地摇曳着。我高兴得一蹦三尺高，心底好似有无数的烟花瞬间点燃了。小辣椒终于开花了！期待它们能够早点结出果实来。
6月28日星期六晴
种辣椒让我明白了：种植需要有爱心，耐心，责任心。
篇七：党小组活动记录2022辣椒种植
精选辣椒种植日记3篇
辣椒种植日记篇15月25日星期天晴今天，我和妈妈在楼下买了一包辣椒种子，便开始种了起来。7天后，我种的小辣椒陆续开始发芽了。小辣椒芽有长有短，有大有小，就像一个个小婴儿在土壤温暖的怀抱里似
的。有一次，我和爸爸妈妈3天都没看它，我以为小辣椒已经干的死了，后来
我才知道，原来辣椒根部的水份能保持叶子上的水份，所以小辣椒一点事儿都没有。
6月2日星期一阴一星期过去了，哇，原本的小嫩芽长出了很多叶子。这些小芽们好像在比谁长得更高，今天这一棵小芽长得最高，明天另一棵小芽长得更高，还有些小芽怎么也赶不上。这些天下来，小芽的叶子碧绿碧绿的，像一块块翡翠似的，很引人注目。每次给小芽浇水时，水珠宝宝就喜欢停留在绿叶上荡秋千，或是把小芽们当成它们的爸爸，骑在“脖颈”上玩耍。凑近了看，我发现有两棵小芽的根上，分别出现了一条裂缝，但是没有断，小芽是不是在伸懒腰，想快快长大了呢？6月8日星期日晴现在的小芽就像刚栽下去的小树苗一样，前段时间我还很兴奋地给它们浇水，天天来看望它们。虽然它们越来越高了，但是我有点失望，因为都过了那么久了，它们到现在都还没有开花结果。这几天以来，它们几乎没有什么变化，只是上个礼拜看到的裂缝变大了点，主根上长了些白色的小根，仿佛胡须，细细的，软软的，抓不住泥土。于是我替它们抓了一条蚯蚓来帮忙松土，让它们透透气，然后再浇上一些水。这下子，小芽们在微风的吹拂下，显得精神多了。6月21日星期六晴
今日阳光明媚，小弟和我一起玩，跑到阳台上玩。我赶紧追过去，叮嘱她小心点，别碰伤了小辣椒。
到了阳台，我看到小辣椒竟然长出了很多花蕾，青青的，像是睡着了，又若害羞的姑娘低着头，抿着嘴笑。有几朵已经绽放了，白白的花瓣，淡黄色的花蕊，风一吹，轻轻地摇曳着。我高兴得一蹦三尺高，心底好似有无数的烟花瞬间点燃了。小辣椒终于开花了！期待它们能够早点结出果实来。
6月28日星期六晴种辣椒让我明白了：种植需要有爱心，耐心，责任心。辣椒种植日记篇2一年一度的欢乐农场来了，听老师说：这学年的欢乐农场是种辣椒，我激动不已。放学了，我一个箭步的狂奔回家了，告知母亲，院校举办的欢乐农场，必须朝天椒的種子。母亲说：“明日买朝天椒种吧，如今买不了”，我点点头说恩。
回到家里，我们先找了一个大小适中的泡沫箱子，然后拿着小铁锹去妈妈单位的院里找有营养的土壤，找啊找啊，终于在一小片葱郁的竹林附近找到了肥沃的土壤，妈妈帮我把上边的石头和杂草清理掉，我拿起小铁锹挖了多半箱子的土壤，然后把土壤整齐地铺在箱子里，然后把小辣椒种子整齐地摆放成两排军队，好像在迎接国王的到来。然后我又把一层薄薄的土铺在小辣椒种子的上面，最后浇上水，使得土壤湿润，我很期待小辣椒的“出生”，呵呵。
每天放学回家，我
篇八：党小组活动记录2022辣椒种植
积极响应开发区产业调整的号召我公司在辣椒种植方面给予了高度重视由于我们今年是第一次种植辣椒在种植方面不掌握方法也没有种植的经验因此我们把这项种植工作当成科研项目来完成选择隆平高科公司为新品质辣椒种植的合作伙伴并且聘请了辣椒种植的专家顾问严格按照其制定的方案执行听出专家的指导意见保证了新品质辣椒种植的成功并获得了一定的丰产
关于辣椒种植的心得体会
以下文章由店铺整理，希望大家喜欢!农业开发区各位领导、各位同仁：2012年度同鑫辉农业科技开发有限公司响应农业开发区关于调整产业种植的号召，试验引进种植了230亩优良辣椒新品质红安6号和红龙13号，其中红安6号(线辣椒)190亩，红安13号(板辣椒)40亩，目前辣椒已全部采摘完毕，正在晒场晾干与装袋打包待出售。回想从今年5月初至9月底5个月的辣椒种植，可以说感慨多多，愿望与困难并存，得到与失去交织，通过今年的农业活动我们积累了辣椒种植的经验，也领教了其中的教训。下面将我们的辣椒种植心得与浅薄认识向管委会各位领导和开发区的各位同仁进行汇报和分享，如有不足之处请批评指正。一、经验与收获、1.2012年度克拉玛依农业开发区第一次引进种植了辣椒，我们公司作为农业开发区的企业响应开发区的号召，尝试种植了新品质红安系列辣椒，因为是第一年种植所以在辣椒种植方面严格说还谈不上有什么经验，收获也不大，只能说在辣椒种植方面有一些浮浅的认识。通过我公司的种植实践，证明克拉玛依农业开发区良好的水资源，现有土地性质及其气候环境完全适宜辣椒的种植，不但辣椒可以种出来，而且可以达到丰产;2.辣椒品种的优选：种植辣椒选择品种很重要，因为这关系到辣椒的成活率，关系到的产量与品质，更关系辣椒种植户的丰富和经济效益，实践证明2012年度开发区引进的隆平高科的新辣椒品质红安6号与红安13号均是优质品质，特别是在我们管理的后期可以看出，该品质抗旱、抗倒伏、耐病虫害、单株产量高，值得来年继续种植。3.与科研单位的合作：积极响应开发区产业调整的号召，我公司在辣椒种植方面给予了高度重视，由于我们今年是第一次种植辣椒，在种植方面不掌握方法，也没有种植的经验，因此我们把这项种植工作当成科研项目来完成，选择隆平高科公司为新品质辣椒种植的合作
伙伴，并且聘请了辣椒种植的专家顾问，严格按照其制定的方案执行，听出专家的指导意见，保证了新品质辣椒种植的成功，并获得了一定的丰产;
4.辣椒种植的管理：辣椒的种植必须保证土地的耕耙与整理，这样便于今后的田间管理与辣椒的生长;土地的合理施肥，特别是要保证有机肥料的施肥，这样才能保证辣椒的品质;除草剂的选择要高效合理，定量施播，充分达到消除杂草的目的：针对克拉玛依春季风大的特点要选择合理的季节进行辣椒的播种或栽培，否则会有灾难性后果，辣椒种植最好是五一过后进行;除草施肥与灭虫要及时，不然草比辣椒高，害虫也会把辣椒吃光;辣椒的采摘要根据辣椒的成熟度及时进行，早了辣椒品质不好，产量也受影响，晚了辣椒晾晒又
成了问题，由于天气的原因采摘太晚了晒不干，也会影响辣椒的品质与产量，更会影响到经济效益;
二、教训和困难辣椒在新疆的种植已经较为传统，但是对于克拉玛依来说属于新鲜事物，因为我们在开发区的土地上没有种植过辣椒，不掌握辣椒种植的方法，更不具备种植的经验，我们在种植的过程中走了一些弯路，也遇到了不少的困难，其主要教训是：对种植辣椒种植产高的热情，但是热情不能代表技术和经验，2011年入冬前由于没有冬翻土地，造成2012年土地的耕种困难，主要土地整理困难，大的土块太多影响播种;再者播种早了几天刚好遇到了克拉玛依的春季大风，使三分之一的地膜被风吹起，影响了后期的出苗率;其次施肥、浇水、除草、间苗等田间管理没有经验，影响了辣椒的成活与生长，以及后来的辣椒产量，特别是浇水工作做的不好，水浇的过多，辣椒的蹲苗期间浇水把握的不好，使得部分辣椒被淹死，部分辣椒疯长，以致影响了辣椒的产量;除草的工作量太大，自己人手少根本干不过来，雇佣人员花钱过多，今年的主要费用都花在人工成本上了，其教训深刻;播种辣椒没有经验，加之我公司按开发区要求购置的播种机质量存在严重的问题，出苗率较低并且及不均匀，230亩地出苗率仅能达到70%左右，严重影响了辣椒的产量，更影响辣椒的经济效益;辣椒种植的困难主要是种植方法
与经验不足的困难、人手少的困难、人工成本过高的困难、播种与采收缺少专业
机械设备的困难、克拉玛依没有形成专业化种植辣椒的规模，造成辣椒采收与出售的困难，即使丰产也不一定保证丰收。
三、对今后辣椒种植的一点建议1.辣椒是附加值较高的一种经济作物，就克拉玛依的各方面条件而言值得推广种植，但是仅仅看到克拉玛依的小市场是不可以的，必须考虑到全疆乃至全国的辣椒种植情况，如果当年各地种植过多，势必影响到产品的价格，进而影响到种植户的经济效益，例如：2011年度辣椒市场价格较高，造成2012年度全国辣椒种植面积过多，目前辣椒市场价格已大幅度下降，出现了即使丰产也不能丰收的局面，因此说辣椒种植要着眼大局面，综合考虑种植面积;2.辣椒种植，特别是新品质、高成本种子辣椒的种植，不宜采用播种方式，播种造成辣椒种子使用过多，使生产成本过高，影响辣椒种植的经济效益，高成本种子辣椒的种植应该采用人工或机械栽培的方法进行，这样既减少了后期间苗的费用又节约了种子的费用，辣椒苗的成活率也得到了保证;3.辣椒的种植一定形成规模化，区域的规模化，可以形成市场化(种、管、采晒、售的市场化)，规模化加市场化进而转化成经济化;4.辣椒种植与管理的科学化，农业种植需要较高的技术，新品质高附加值辣椒的种植更需要技术的引导，只有这样才能得到丰产与丰收的目标。
篇九：党小组活动记录2022辣椒种植
2022年丰收节活动方案范文（通用6篇）
2022年丰收节活动方案范文（通用6篇）为有力保证活动开展的质量水平，就需要我们事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的2022年丰收节活动方案范文（通用6篇），欢迎大家分享。丰收节活动方案1经党中央批准、国务院批复，自2018年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，充分体现了以党中央对“三农”工作的高度重视，对广大农民的深切关怀，向全社会传递了重农崇农的价值取向。在脱贫攻坚的关键时期、全面建成小康社会的决胜阶段、实施乡村振兴战略的开局之年，做好首届“农民丰收节”活动，对于提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感，具有重大而深远的意义，结合xx镇的实际，特制订本方案：一、活动主题及主办单位、承办单位(一)活动主题：知党恩，共享丰收成果；庆丰收、助力乡村振兴。(二)主办单位：中共xx市xx镇委员会、xx市xx镇人民政府(三)承办单位：三道河子村、长青村。二、活动时间和主持人(一)活动时间。xxxxxx。(二)主持人：由三河村和长青村各推选一名。三、活动内容(一)亿万农民庆丰收活动1、文艺节目演出由承办单位三道河子村和长青村以及镇文化站安排5个庆祝丰收的文艺节目。节目要体现出农民自编自导自演的特点，充分展现新时代农民的精神风貌。2、趣味运动比赛活动现场将设置三个比赛项目分别是：筷子捡豆子、扒苞米、五人男子拔河。
筷子捡豆子：三道河子村和长青村各派出3人，用筷子将黄豆夹到空碗内，每人规定时间1分钟，三分钟后空碗内豆子多的村获胜。奖励证书。
徒手扒苞米：三道河子村和长青村各派出3人，准备大小一致的玉米20棒，限定时间为3分钟，每人一分钟将玉米脱粒棒数多的村获胜，获得证书。
五人男子拔河：三道河子村和长青村各派出男性5人，三局两胜制，获胜的村获得证书。
(二)成果展示晒丰收活动1、“粮食大王”评选活动由承办单位三道河子村和长青村各选送一组(3-6种)农作物，两村单独计票。与会所有人员均可投票，活动现场将为每个与会人员发放玉米棒，将玉米棒投入到自己心仪的农作物下方设置的篮子内。获得玉米棒最多的为优胜。优胜者将获得“三道河子村/长青村粮食大王”称号的证书和纪念品，并佩戴大红花与颁奖嘉宾合影留念。2、“孝老爱心”家庭表彰活动本周内，由承办单位三道河子村和长青村各选送三组“孝老爱心”家庭，活动现场发放证书和纪念品。并选择其中一户为代表发言。(三)社会各界话丰收活动活动现场将邀请近几年对三道河子村和长青村发展提供巨大帮助的领导和企业代表发言，并在寄语本上签字留言，共话丰收，共襄盛举。(四)全民参与享丰收活动由承办单位三道河子村和长青村负责将玉米、南瓜等农作物煮熟，在活动临近尾声时，由穿戴着花头巾的服务人员分发给所有的与会者。(五)电商促销助丰收活动现场与电商企业签订合作意向协议。四、活动顺序活动正式开始之前领导和嘉宾入场在寄语本上签字留念1.热场秧歌；2.领导致辞；3.扇子舞：走进新时代；
4.“文明家庭”和“乡村好人”表彰5.葵花舞：祖国你好6.“粮食大王”评选环节；7.签订电商合作意向协议；8.舞蹈：相伴一生；9.社会各界寄语丰收；10.舞蹈：重回汉唐；11.趣味运动比赛环节；12.舞蹈：国家；13.品尝丰收果实；14.舞蹈：把我抱起来；15.结束语(闭幕)。五、保障和应急预案(一)活动保障活动需成立保障小组，负责前期采买奖品、布置会场和活动当天的会场清理和搬运，并对现场发生的临时状况进行处理。组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(二)应急预案活动现场设置专门的疏散通道，并做好标志。活动现场要设置临时安置场所，如遇下雨下雪等恶劣天气，则活动取消，并前往临时安置场所。丰收节活动方案2为充分展示乡村振兴取得的喜人变化，巩固脱贫攻坚取得的丰硕成果，进一步提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感，区委、区政府在20xx年农民丰收节期间举办系列群众文体活动。具体方案如下：一、活动主题:迎国庆、共享丰收成果；庆丰收、助力乡村振兴。二、活动地点：同福广场三、活动时间：
20xx年9月17日——26日四、活动内容：以丰富多彩的文体活动庆祝农民丰收节，表达广大农民庆丰收的喜悦之情。(一)大秧歌展演由乡镇、街道为单位组成表演团队，以原生态秧歌或含有秧歌元素的新编秧歌舞蹈为表现形式，表演可组织高跷秧歌、旱船、各类道具等多种形式。(二)广场舞展演由乡镇、街道为单位组成表演团队，以现代舞、健身舞、民族舞、健美操等集体舞为表现形式，内容热情欢快，并具表演性和流行性。(三)庆丰收文艺演出开幕式之前以威风锣鼓表演热场，烘托庆祝丰收的喜悦氛围。晚会设计分为二个篇章，将开幕式程序与文艺演出区分开来。开幕式前期会序由主持人以中规中矩的方式主持，体现庄重大方。文艺演出采取较灵活的方式主持，体现轻松亲近。(开幕式是否考虑颁发致富带头人，种植能手，养殖能手等,是否安排优质农副产品展销。)。舞台主背景采用LED大屏幕造型，主屏和侧屏错落有致，整个舞台浑然一体。根据节目需要制作不同的LED内容，达到突出主题、渲染氛围的目的。以原有舞台为基础，向东延伸出钻石形状的辅舞台，划分两个层次。(四)书画作品展以庆祝建国xx周年，大庆油田发现xx周年，大庆建市xx周年，以弘扬主旋律，放歌新时代为主题，组织全区书画爱好者创作一批健康向上，格调高雅，融思想性、艺术性和观赏性的书画作品，通过评选优秀作品展出。(五)篮球比赛组织开展全区xx年篮球比赛，分设科级组、成年男子组(包含乡镇队和农民队)、成年女子组、俱乐部组、老年组、中学男子组。五、组织领导为确保此项活动有序开展，特成立此领导小组。
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX领导小组办公室设在区文体局，由同志负责日常工作，具体联系人：联系电话：六、具体要求(一)高度重视，务求实效。农民丰收节系列文体活动作为我区庆祝建国xx周年，油田发现xx周年，大庆建市xx周年的重要文体活动，各成员单位要高度重视，树立大局意识，按照责任分工，认真履职，确保活动圆满成功。(二)严密组织，狠抓落实。各相关部门要按照文件要求，结合本部门、本单位实际情况认真推进落实。要成立相应组织，每项活动确定具体负责人，拿出活动方案和时间推进表，按文件要求准时推进各项工作。(三)全面动员，广泛参与。各单位要围绕主题，制定切实可行的实施方案，推动活动全面铺开。要采取有效措施加强对活动的'宣传，扩大覆盖面，让尽可能多的群众参与到活动中来，让人民群众共建、共享文化建设成果。(四)厉行节俭，反对浪费。各单位要牢固树立勤俭节约的意识，在组织开展各项活动中，要实实在在地践行勤俭节约，大力营造崇尚节约，反对铺张浪费的良好氛围。丰收节活动方案3一、活动领导小组：组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX总协调：xx二、活动时间：20xx年9月23日20:00三、活动地点：
东湖广场四、活动主持：XXX五、“农民丰收节”活动安排1、维稳安保组：组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX工作任务：车辆停放，活动维稳，活动安全。工作要求：①9月23日20:00-21:30维护活动区域的人车流秩序及整场活动维稳安保工作。②查找整场活动各环节的安全隐患，及时纠正处理，确保活动顺利进行。2、基础设施施工组：组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX工作任务：基础设施施工、电力保障、清洁活动区域环境卫生。工作要求：在活动前一天全部检查施工到位。3、文艺演出活动组：组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX工作要求：保证活动演出按时有序进行，活动舞台场面干净有序，上下场引导、候场等。4、宣传报道组：组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX工作任务：音响、宣传报道。工作要求：9月23日20:00音响使用与演出活动时间一致，负责整场活动的宣传报道工作。5.医疗保障组：
组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX工作任务：在场地设置临时医疗救护小组，如遇突发事件及时救治与处理。工作要求：活动开始前就位，活动期间在岗在位。6、活动场地舞台背景安装组：负责：xx广告公司、xx广告公司工作任务：9月23日上午舞台背景搭建完成。丰收节活动方案4活动时间：8月31日-9月24日活动内容：(一)体育类1.草原那达慕(8月31日-9月2日)2.全市农民趣味运动会(9月8日)活动内容：民兵军事3项(400米障碍、投弹和武装越野)拔河比赛(男8女4)50米夫妻互背200米运粮三人五足绑腿跑速剥玉米粒比赛(二)文艺类3.诺恩吉雅文化节(9月15日-23日)活动内容：农牧民广场舞大赛农牧民文艺汇演优秀农牧民典型评选表彰晚会(9月23日)(三)科技类(9月23日)4.“玉米高产王”挑战赛
5.新技术展示(展板的形式)。6.肉牛改良成果展示(实物展示或者展板的形式)7.肉羊生产成果展示(实物展示或者展板的形式)8.高效特色种植作物单重挑战赛(西瓜王、辣椒王、甜菜王、甘薯王、甜草王)(四)旅游类9.丰收采摘活动(青龙山、八仙筒、沙日浩来：水果采摘、蔬菜采摘、农产品采摘)。丰收节活动方案5突出“农耕文明、农业科技”的杨凌分会场活动主题，聚集陕西农村多种庆丰收元素，举办内容丰富、形式多样的活动，使参与活动的农民群众感受到庆丰收的喜庆和农耕文化的魅力，提升振兴乡村的信心。1.千面锣鼓庆丰收组织杨凌锣鼓和安塞腰鼓同台表演，辖区内五个镇(街道)同步进行锣鼓表演，展现千面锣鼓庆丰收的喜庆场面。2.丰收赋诵读农业科学家和农民代表诵读《丰收赋》；学生集体朗诵二十四节气歌；向后稷敬献五谷。3.与北京主会场连线由农业科学家和农民代表在杨凌分会场与北京主会场连线，围绕农业科技助推农民丰收进行互动。4.表彰陕西省十佳职业农民、十佳农民专家评选十佳职业农民、十佳农民专家，进行表彰颁奖。5.现代农业装备展演进行农用无人机、无人驾驶拖拉机表演，展示现代农业技术装备领域新技术新成果。6.农民庆丰收民歌大联唱组织农民进行大合唱7.农民丰收购物节
进行现场宣传、推介和销售，在阿里巴巴、京东等电商平台同步开展农产品线上热销活动，拓展农产品销售渠道、提升农产品价值、增加农民收入。
8.乡村文化节依托现代农庄集群，在若干个农庄，以“丰收节日、乡村音乐”为主题，邀请农民歌手和乐队举办乡村音乐节，打造多场音乐视听盛宴。举办杨凌李华葡萄酒新酒节。举办农民摄影展、民俗文化作品展。9.丰收美食节汇集陕西及西部地域美食，举办美食品尝、比赛和食品展销。丰收节海报标语横幅1、百姓脚踏实地干，佳木枝繁叶茂灿。2、产品显实效，丰收传佳话。3、诚朴人品立“实”，诚信农资立“佳”。4、诚实服务三农，品质再创佳绩。丰收节活动方案6活动宗旨：秋天，收获的季节。农田里那片片稻田翻着金浪，果园里琳琅满目的果实挂满枝头，散发着香甜诱人的气息。带着收获的希望和喜悦，我们将开展梁丰幼儿园首届秋收节活动。让孩子们走进自然、观察生活，探索秋天的奥秘、体验收获的快乐，进一步萌发热爱大自然、热爱家乡的情感。活动对象：全园幼儿及家长活动时间：10月1日——10月17日活动安排：(一)秋收乐小班：走进果园尝一尝。秋天的果园硕果累累，家长带孩子走进果园，品尝各种香甜的水果。爸爸妈妈可以给留下孩子纯真的笑脸，用照片定格那一刻收获的
喜悦。中班：走进农田摘一摘。秋高气爽的季节家长可以带领孩子走进农田，体验“农家乐”。
掰玉米、挖花生、刨红薯-----这些有趣的活动一定会让孩子收获成功、收获快乐，爸爸妈妈也可以用照片的方式记录下宝贝的收获。
大班：走进生活画一画跟随秋姑娘的脚步，孩子们可以仔细观察生活中的美景：等待秋收的农田、果实挂满枝头的果园、鱼虾大丰收的渔船、诱人的阳澄湖大闸蟹——将这些丰收的喜悦画下来，并请家长记录好孩子的讲述稿，用图文并茂的`方式传递秋的收获与喜悦。(二)秋收韵各年级组收集相应的活动资料，将幼儿秋收的成果以版块展览的方式布置出来。
篇十：党小组活动记录2022辣椒种植
2022年12月党小组会议记录9篇
时间：20__年6月2日地点：会议室参加人：机关全体工作人员学习内容：大兴艰苦奋斗讽，永葆共产党人民政治本色。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大成就伟业的，设有艰苦奋斗就设有今天的局面，艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，作为马克思主义政党的政治本色，是凝聚党心民心，激励全党和全国人民为实现国家富强，民族振兴共同奋斗的强大精神力量，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。艰苦奋斗的作风是从哪里来的?第一、艰苦奋斗的作风是由马克思主义政党的性质，宗旨所决定的。第二、我们党倡导艰苦奋斗的作风是对历史教训作了深刻反思的结果。第三、艰苦奋斗的作风使我们党在长期革命斗争和建设实践磨练出来的。《决定》对于新形势下如何保持艰苦奋斗的作风做了具体的部署：党政机关带头厉行节约，进一步控制办公经费，把有限资金和资源更多用在发展经济，改善民主上。党的作风是指党在思想、政治、组织和工作等方面表现出来的一贯态度和行为。加强党性修养、首先就是教育引导全体党员加强学习、实践、党内生活锻炼、自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、增强党员意识、党性观念、继续发扬党的优良传统和作风。《决定》强调：把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制度态度考核范围，把考核结果作为选拔任用干部的重要依据。会议时间：20xx年11月11日下午4点会议地点：xx办公室主持人：张xx
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主题：塑阳光心态，做幸福教师参加人员：王xx；王xx；郑xx；陈xx；退休党员教师主要内容真正幸福的人只有两点是共同的：他们明确地知道自己的生活目标，同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。这是以存在的完美为指向的幸福，是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬，这就是幸福。幸福是种感受和体验，也是一种实在的生活境遇。我们的学校是教师干事业图发展的乐土，对单位应该有一种眷恋，有荣誉感，优越感，成就感，责任感，总之为职业的幸福感。献身职业，对于一个教师来说，以忘我的精神献身于崇高的职业，这是一个教师的`最大幸福。教师的职业意识和责任在职业劳动中的反映，就是个人把献身职业和做出成就看成是自己的职责、使命和责任，把它看成非这样做不可的需要和义务。教师在职业生活中，经常感受到这种责任的存在，并在履行这种责任、使命的同时，不断形成和发展内在的责任感、使命感一并以其献身于职业。全身心的投入到职业劳动和创造中去，才可能是幸福、愉快和有成就的。知识和文化修养是感受和创造幸福的关键，教师是培养祖国人才的核心力量，因此学习就显得更为重要，诸如现在所倡导的“把终身学习看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。”但我觉得我们既然选择了教师这职业就应该去感受它的快乐与幸福，并创造幸福，虽然教材不变，但是孩子却是每天都在改变，每一届的学生都不同，都在渐渐的成长，和孩子们在一起本身就是一种幸福。教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以我们要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤善待学生──努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。可以这样说：教师工
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作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度，使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。
善待自己──别跟自己过不去。教师首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处，与人交流。如果准备以教师为终身职业，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。
带着幸福感做教师，正如揣着理想上路，不仅在做的过程中使幸福变成目的，而且必然会带来一个副产品，使教育教学变得精彩。先哲孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，当一个人“知”教育、“好”教育，当然不会厌烦、不会疲倦，不仅效率高、效果好，而且心情愉悦！
会议时间:20xx年x月x日会议地点:会议室主持人:xxx参加人员:社区成员、党员主题:学习党的章程,讨论党支部相关规章制度草案主要内容:一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利.二、讨论了党支部制定的"关于在党员工作岗位开展党员责任岗和责任区活动的意见(草案)",并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议.三、讨论了党组织成员组织关系的转移及"流动党员活动证"办理的事宜.四、对党小组的活动内容提出以下建议:大家提议:密切联系群众,多做实事;统计共青团员数量;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会,方便传达会议精神.通过小组讨论,确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识,增加对党的认识,提高党性及专业技能.小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及公司发展,多为学校做贡献,工作带头肯干,用实际行动为群众树立榜样.会议时间：20__年_月_日
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会议地点:____会议室参会人员：___主持人：___会议内容：一、学习党章党的组织制度二、论依法治国——以来重要论述摘编我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，扩大人民民主，推进依法治国，坚持和完善人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，充分调动人民积极性。时间：****年**月**日地点：***会议室或党员活动室主持者：***记录者：***出席者：支部全体党员(详见点名簿)列席：***(职务)、***(职务)缺席者：***(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)会议主题：1、讨论支部工作报告2、讨论通过预备党员***、***转正***(主持人、书记)：今天，我们召开支部全体党员大会，有**人出席，超过应到会人员半数，会议有效。今天我们还邀请***、***等几位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部的工作报告和讨论***、***同志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。(书记做支部工作报告)请与会同志酝酿，充分发表意见。***(***)：[详细记录每位同志的发言]***(主持人)：刚才，同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见，我们会认真加以考虑，不断改进工作。接下来研究预备党员转正(记录详见《发展党员专用记录本》)。
篇十一：党小组活动记录2022辣椒种植
P> 辣椒种植日记（精选20篇）不知不觉中一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的辣椒种植日记，仅供参考，欢迎大家阅读。辣椒种植日记篇1
8月15日星期一阴我一大早就起来看我昨天刚种的小辣椒。我看的时候小芽已经出来了一点了，大概有5厘米左右吧！我左看看右看看，居然看见另一根小芽正在撑开泥土，明天应该就完全撑开了吧！8月16日星期二晴清早，我兴致勃勃地跑去看种的辣椒。因为太急，我刚上阳台就摔了一跤，我顾不上疼，赶紧爬起来去看辣椒。我最想看的就是昨天那根小芽。可是我不管怎么找都找不到了。后来我终于明白了，小芽已经长出来了。在原来的地方一根嫩芽像一个害羞的小姑娘。我希望她明天能长大，变成一个有志气的小伙子。8月17日星期三小雨爸爸妈妈还没有醒来，我就跑到阳台上去看我的辣椒了。我惊讶的发现，昨天那根小芽真的长高了，现在我觉得它像一个小伙子了。我开心地哈哈大笑。心想：我真是种辣椒的小天才啊！8月18日星期四晴早上，我脚步轻轻地走到阳台。看着辣椒，长得越来越好，我忍不住跳起来。结果头撞到了柜子上，真是乐极生悲啊！我看到芽上面开始长根了，根上还有白色的小须须。小芽的顶端也分开了，变成两片小叶子。长了根又长了叶子，我觉得我的辣椒以后一定会越长越大，结出许多辣椒。辣椒种植日记篇25月25日星期天晴今天，我和妈妈在楼下买了一包辣椒种子，便开始种了起来。7天后，我种的小辣椒陆续开始发芽了。
小辣椒芽有长有短，有大有小，就像一个个小婴儿在土壤温暖的怀抱里似的。
有一次，我和爸爸妈妈3天都没看它，我以为小辣椒已经干的死了，后来我才知道，原来辣椒根部的水份能保持叶子上的水份，所以小辣椒一点事儿都没有。
6月2日星期一阴一星期过去了，哇，原本的小嫩芽长出了很多叶子。这些小芽们好像在比谁长得更高，今天这一棵小芽长得最高，明天另一棵小芽长得更高，还有些小芽怎么也赶不上。这些天下来，小芽的叶子碧绿碧绿的，像一块块翡翠似的，很引人注目。每次给小芽浇水时，水珠宝宝就喜欢停留在绿叶上荡秋千，或是把小芽们当成它们的爸爸，骑在“脖颈”上玩耍。凑近了看，我发现有两棵小芽的根上，分别出现了一条裂缝，但是没有断，小芽是不是在伸懒腰，想快快长大了呢？6月8日星期日晴现在的小芽就像刚栽下去的小树苗一样，前段时间我还很兴奋地给它们浇水，天天来看望它们。虽然它们越来越高了，但是我有点失望，因为都过了那么久了，它们到现在都还没有开花结果。这几天以来，它们几乎没有什么变化，只是上个礼拜看到的裂缝变大了点，主根上长了些白色的小根，仿佛胡须，细细的，软软的，抓不住泥土。于是我替它们抓了一条蚯蚓来帮忙松土，让它们透透气，然后再浇上一些水。这下子，小芽们在微风的吹拂下，显得精神多了。6月21日星期六晴今日阳光明媚，小弟和我一起玩，跑到阳台上玩。我赶紧追过去，叮嘱她小心点，别碰伤了小辣椒。到了阳台，我看到小辣椒竟然长出了很多花蕾，青青的，像是睡着了，又若害羞的姑娘低着头，抿着嘴笑。有几朵已经绽放了，白白的花瓣，淡黄色的花蕊，风一吹，轻轻地摇曳着。我高兴得一蹦三尺高，心底好似有无数的烟花瞬间点燃了。小辣椒终于开花了！期待它们能够早点结出果实来。
6月28日星期六晴种辣椒让我明白了：种植需要有爱心，耐心，责任心。辣椒种植日记篇3奶奶家种了一种辣椒叫做“看椒”，是一种观赏辣椒，开出来的花是白色的，结出的果实有红色、橙色、深紫色的，像一个个的小灯笼一样挂在枝头，特别可爱，我也想种几棵。我去向奶奶要种子，奶奶却给了我一个干看椒，说：“种子在里面呢！”我把干看椒掰开，挑了几粒饱满的种子，便拿了一个塑料花盆，到楼下去挖土。我先把比较潮湿的土装入花盆的底部，大概有半盆土的时候，把种子小心翼翼放入花盆，再把比较干的土盖在上面，这样就种好了。我每天都给它浇水，仔细观察它，可它一点动静都没有，好像在戏弄我。一天、两天……把我急死了！奶奶说：“不要着急，你要耐心一点，慢慢等，总有一天它会发芽的。”于是我听奶奶的话，耐心的等待。一个星期过去了，这一天我照常去给它浇水，呀！花盆里长出了几颗嫩绿的小芽，我真是太高兴啦！又过去了几天，它们的叶子由圆圆的变成了尖尖的细长型，又过了几天，它们那尖尖的叶子上开始变紫了，真是太神奇了！我期待着它们快快长大，开出美丽的花朵，也能像奶奶家的看椒一样结出彩色的果实。我喜欢看椒！辣椒种植日记篇4一粒米种可以种出麦谷，供我们享用；一棵小松树，看起来很渺小，可它长大后可以为我们“大战”旱魔、风妖和洪鬼，是他们死亡在松树的手下。我就种下了几棵神奇的辣椒种。那天我和爸爸先拿来一个有土地的小盆，把土松好，然后把辣椒种撒在土上，最后，盖上一层薄薄的土就完成了。五天过去啦，种子还没发芽，“不要着急。”我对自己说。直到第十天种子还没发芽，我可就不耐烦了。“明天不管他了吧。”我对自己说。第二天，我惊
奇地发现种子开始发芽了，就像刚出壳的小鸡探出小脑袋张望真个美丽的世界。接下来的日子里我天天观察辣椒苗的生长。第十九天。我和爸爸把三颗连在一起的辣椒苗从小盆移到了一个较大的盆里，之后，我返现三棵苗生长的高度差距越来越大，一天我就问了问我爷爷，爷爷告诉我：“那两颗竭力的吸取养料，那颗矮小的就没有充足的养料，所以长不大。”但现在那颗还是矮矮的，可怜巴巴的。
通过种辣椒，让我懂得了农民伯伯的辛苦，也让我知道了，如果你不自强，比人强大了，你就是那株最弱小的辣椒苗。辣椒种植日记篇5
今天老师布置任务是让我们种种子，我们家只有辣椒子，妈妈说：“要不我们就种辣椒吧”我想了想在心里说：“我们家只有辣椒子啊，难道就没有别的花能种吗？我喜欢五颜六色的鲜花。”我便说：“那好吧，我们就只好种火辣辣的辣椒啦！”。
过了一会，我和妈妈就去买种辣椒用的肥料，之后就把种子泡在帮助出芽的肥料里，我心里想：什么时候才能长出火辣辣的辣椒，让大家大开眼界呢？看着泡在肥料里的种子我说：“妈妈，妈妈我的种子什么时候能泡好”妈妈说：“一会就好了”我高兴极了，说：“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。
泡种子时，妈妈还泡了几颗绿豆和红都，种子泡好了，我们就把泡好的种子移种在我的透亮的玻璃小花盆中。
今天回家看看种子，我发现有三颗绿豆种子有点裂缝了，露出了白白的大肚皮。妈妈告诉我如果我认认真真、仔仔细细的观察，过几天就会发出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔细的观察，去发现它的变化，可是辣椒子一点变化也没有，不知道它好能不能长出开绿绿的辣椒苗？
我好期待种子能够快快的发芽。辣椒种植日记篇6
一天，老师让我们种一盆自己喜欢的植物。同学们都说要种花！回家后，我本想和同学们一样，种一盆自己喜欢的水仙花，可是我又一想，如果种一盆水仙花，长大了以后，只能当做摆设，我的爸
爸和妈妈都爱吃辣椒，所以，如果我种一盆辣椒的话，长大了以后，还可以吃呢！
于是，我向妈妈要了几粒辣椒籽，一些土和一个小盆子，就开始种了！
首先，把土倒进小盆子里，然后娃一个小小的洞，再不辣椒放进小洞里，最后，用一些土把小洞填起来，浇上水，施上肥，就开始等那个小小的种子发出嫩嫩的绿芽！
这几天来，我一直不断的给辣椒种子浇水，施肥，可是，它连一定反映也没有！当我要放弃的时候，爸爸让我再等一天，在爸爸的劝告下，我又等了一天。
时间过的飞快，转眼间，就到了第二天，因为，我的心似乎都在那个辣椒籽上，所以，我一起床就走向种着辣椒籽的花瓶那里。我闭着眼睛走向阳台，到了，快到了，我坏满信心的睁开眼睛，哇！真的长出了小芽，我开心的笑了！辣椒种植日记篇7
去年春天，爷爷在花市上买了几株辣椒苗，我一见便有了兴趣，结下了种辣椒的任务。
辣椒苗小小的、矮矮的，叶子尖尖的、短短的，像一叶绿色的扁舟。我按照爷爷说的方法：首先把土弄松，并且挖出一个小坑，然后把带土的辣椒苗种进去，再把上面的浮土压实，最后再浇上肥水。
我家的土虽然不多，但长时间没动，土太干。我找来一把铲子，开始铲土。可是，土太硬了，我铲了半天才挖出一个小坑，而手已经被铲把顶疼了，我只好向爷爷求助。爷爷笑着说：“你变通一下，拿水浇浇不就行了！”听了这话，我恍然大悟——我刚才怎么没想到呢？在水的帮助下，第一部很快就完成了。
第二步，把辣椒苗种进去，这一步看似简单，我却被足足缠了半天！这是为什么呢？原来，我挖的坑太小了，辣椒苗放进去还没填土，他就开始东倒西歪。最终还是爷爷帮忙扶正才填的土。
第三步比起前两部就简单多了，只用把土压平就行来，至少其他还不用管。
第四步时浇肥水，我提起肥水往进倒，只见从中冒出一股刺鼻的气味。我忍了忍，把头扭向走廊。
终于好了！此后，我每隔两天浇一次水。去年秋天，我吃着自己种的辣椒心里，别提多高兴了。辣椒种植日记篇8前段时间同桌说她在花盆里种了一个小辣椒，水汪汪的，可爱的让我极其羡慕，于是就有了种辣椒的想法。周末，我妈在收拾花盆，我解释了我的想法。妈妈给了我一个空花盆，鼓励我说：“我自己种的辣椒更漂亮！”于是，我在花盆里装了土，从红辣椒里拿出一些种子，把种子种在花盆里，浇了点水，等它发芽开花！自从我种下胡椒以来，我几乎每天都去看它。日子一天天过去，它终于从土里冒出了许多小嫩芽，比原来大了一点，就像一棵小树。我妈看到了，对我说：“婷婷，辣椒苗太多了，我们得去掉一些。”看着妈妈把水汪汪的辣椒苗拔了出来，我心里极度心疼，但转念一想，这样更有利于辣椒的生长，也安心了不少。渐渐地，花盆里剩下的辣椒苗越长越厚，叶子也越来越多。有一天，我居然发现叶子和茎之间开着小白花，这让这些辣椒看起来更漂亮。可是过了几天，这些小白花莫名其妙地枯萎了，我难过得赶紧把我妈拉过来，她妈却笑着说：“婷婷，你种的辣椒就要见果子了……”啊，原来花都没了辣椒还会结果！就这样，我亲手培育了一盆辣椒，在它开花的时候，一次次献给劳动的“甜”果实。辣椒种植日记篇9童年的生活总是多姿多彩，我的童年也闹出了很多数不过来的笑话，但就是这些笑话伴随着我的成长。9岁时，有一天，妈妈从单位带回了一个成熟的小辣椒，可以做种子。说种咱就种。我找来一个花盆，装满花土，花盆下面放一个盘子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了两个小坑，扒开小辣椒，奶奶说：“我来
吧，辣椒辣，别辣到你的手。”说着，用手来拿辣椒。我这可是第一次种东西啊!岂能把这个好机会让给奶奶？于是就找
借口不让奶奶种：“不可能，我只听说过吃的时候辣，没听说手碰着辣椒就辣。”奶奶听了无言以对。
我把辣椒里的籽倒出来，放进坑里，再用土埋上，浇点水，我想，这样就种完了吧。
过了大约10分钟，我的手开始辣了起来，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸说：“别揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，当然辣了。快去洗洗手，手别乱摸脸。”
我一听爸爸的话，赶紧跑进卫生间，将手用肥皂洗了又洗。我现在想起这事还会笑一笑呢，谁让我耍小聪明却不听大人的劝告呢。聪明的，你可不要像我一样，记住不听老人言，吃亏在眼前。辣椒种植日记篇10前一段时间，我的同桌说是自己在花盆里种了一棵小辣椒，有多么得水灵、可爱，我羡慕极了，于是也萌生了种辣椒的念头。周末，妈妈在收拾花盆，我说明了自己的想法，妈妈就给了我一个空的花盆，鼓励我说：“自己亲手种出的辣椒才更美!”于是，我在花盆里装满了土，从红红的干辣椒里取出些种子，把种子种在了花盆里，再浇上些水，就等它发芽开花了!自从种上辣椒后，我几乎天天都去看望它。一天天过去了，它终于从土壤中冒出了许多小嫩芽芽，稍大一点儿，就像一片小树木了。妈妈看到了对我说：“婷婷，辣椒苗出的太多了，要去掉一些才行的。”看着妈妈把一棵棵水灵灵的辣椒苗拔掉，心疼得不得了，可转念一想，这样更有利于辣椒的生长，也就心安了许多。渐渐地，花盆里所剩余的几棵辣椒苗长得越来越粗壮了，叶子也越来越多了。有一天，我竟然发现在叶茎之间开出了朵朵小白花，将这几棵辣椒装扮得更美了。可是没几天，这些小白花却莫名其妙地枯萎了，我伤心得不得了，连忙把妈妈拉了过来，妈妈却笑着说：“婷婷，你种的辣椒就要见到成果了……”啊，原来是花谢之后就要结辣椒了!
就这样，我亲手培植的一盆辣椒，在花开花落间一次次地奉献着那“甜美”的劳动果实。辣椒种植日记篇11
“五一”前，爸爸寄给我们五粒辣椒子。他在信中嘱咐我们种好，养好，因为这是不远万里从美国带来的种子，它绕了半个地球。我想：“这种子来得多不容易啊，我一定亲手种好。”想到这儿，我恳切地对妈妈说：“妈妈，让我来种吧！”妈妈想了想，点点头，答应了。
扒些土，装在一个花盆里，把辣椒子埋进去，埋了一寸左右深，又浇好了水。从此，我天天给它浇水，天天看它是不发了芽。过了好几天，还不见发芽，我有点不耐烦了，真想把种子挖出来看看。妈妈说：“不要急，再过几天，就会发芽的。”还是天天都去看它们，盼它们早日发芽。
有一天夜里，我梦见辣椒子发芽了，一棵棵小辣椒苗都向我点头。我高兴地叫了起来，睁眼一看，天还没有亮，第二天，我早早地起了床，急忙到晾台上去看，啊！辣椒真的长出来了！从湿润的泥土中，钻出五棵幼芽，鲜绿鲜绿的。它们的茎很娇嫩，还站不直。这时，我高兴地又给它们浇了点水？希望它们快快长。日子一天天过去了，小辣椒由两片叶子长到三片叶子，五片叶子……
爸爸在来信中还告诉我：这个品种结出来的辣椒有小红灯笼那么大。我想：再过些日子，辣椒成熟了，果实红红的，叶子绿绿的，多好看呀！如果有美国小朋友来我们学校参观，我就选几个最大最红的送给他们，并且告诉他们：这是美国辣椒，是我一个中国小朋友亲手种出来的。到那时，几个大红辣椒就会把中美两国小朋友的心紧紧地连结在一起。辣椒种植日记篇12
今年5月，父亲突发奇想种辣椒。我觉得父亲异想天开，就和父亲打了个赌：如果父亲的辣椒不能忍受辣椒，那父亲就绝对不喝酒不抽烟。如果我爸的辣椒能结果，我两年不吃冰棍。
偷偷的，我也会偷偷的观察爸爸的小辣椒。起初，辣椒的第一对叶子细长，颜色为淡绿色，光滑无脉。大概过了四五天，第二对叶子
就长出来了。慢慢的，叶子的颜色会变深变大，浇水次数也会逐渐增加。爸爸把辣椒和所有的水“喝”在一起，这就是“奶水”。每次，他冲一些剩余的牛奶，给植物“喝”。两个月后，辣椒就会开花。胡椒花白色，花瓣五六片，雄蕊黑白相间，不时散发出清香。我爸的辣椒里有一百多朵花，但是没有一朵长出来，我就笑我爸的辣椒花而不是辣椒。
市面上的辣椒都快出市场了，我爸的辣椒还没出什么效果。本来以为能赢的时候发现我爸的辣椒长小了。辣椒过去生长在有花的地方。当花凋谢时，我们可以看到辣椒。当时的辣椒只有一粒米大小，颜色是绿色和白色。辣椒的顶端有一根细丝。几天后，这根细丝从白色变成了深棕色。爸爸种了朝天椒，但是一开始只有一个辣椒。慢慢的，辣椒种的越来越多了。现在种了10多个辣椒，颜色会从绿色变成红色。当它们变成红辣椒时，就可以收获了。
唉，我这次输了，但是。我也亲身经历了种辣椒的过程。辣椒种植日记篇13
星期五放学时，张老师说：“同学们，下周一每人带一株辣椒苗。”我们一听，都莫名其妙，我看你，你看我。张老师补充说：“下周一，我们去种辣椒苗！”我们这才恍然大悟，开心得不得了。
周一来到学校，看到同学们都带来了辣椒苗，我才想起来，我忘了买辣椒苗。正在苦恼的时候，朱骏博送了我一株辣椒苗，我感激地说：“谢谢！”
终于挨到了下午，可天气不太好，上午下着雨，下午也飘着雨，我担心还能不能去种辣椒。老天爷好像知道我的心思似的，一到第三节课，雨就停了。土地湿漉漉的，张老师说：“现在不下雨了，我们去种辣椒吧！”“好，出发，Go！”教师里响起一片此起彼伏的喊声。
我们整整齐齐地排好队，向劳动乐园出发。可到了那里，我们才想起来，上次种了毛豆，这次辣椒苗要种哪里呢？我跑去问张老师，张老师大手一指，说：“那里的地可没种东西！”真的，在我们种的毛豆前面，还有一块空地，这时，我们才放下心来。
开始种辣椒了，我接过朱骏博送的苗，挖了一个大小合适的坑，
把它放了进去，又盖上土，再把土按按结实，然后又浇了点水。我希望它能结出又红、又亮、又香、又辣的辣椒，可我又开始担心，蜗牛会不会吃我的辣椒苗呀？旁边的同学说：“蜗牛好像是不吃辣椒的！”我恍然大悟，心中的一块大石头才放了下来。
我真期待收获的夏天！辣椒种植日记篇14
春天的时候，我从农庄里带回来了一株小小的辣椒苗。这株辣椒苗约十厘米高，翠绿的叶子一片搭着一片，远远望去，好似许多翡翠叠在一起，好看极了！那一刻，我的心里充满了期待，希望它能够快快地长大。
之后的一段时间，我天天给它们浇水、晒太阳，焦急地盼着它们早点结出果实。可是，辣椒苗却好像睡着了一般，没有任何动静。“哎呀，我的辣椒苗不会象睡美人那样沉睡一百年吧，那可就惨了。”我心想。
功夫不负有心人。半个月后，辣椒苗渐渐长高了，枝干也变粗了。在叶子的缝隙间，开出了许多小花。那些花朵是洁白的，从远处看，宛若一颗颗白色水晶悬挂在叶子上。原来辣椒也有花呀，我觉得很新奇。
逐渐地，第一个辣椒慢慢地探出了青绿色的小脑袋，好奇地张望着外面的世界，那模样可爱极了。一阵微风吹来，小辣椒就像一个细长的无声铃铛一样，在风中摇摆着；又像是一个穿着绿裙子的小精灵，展示着优美的舞姿。这充满生机的绿啊，让人看着真是神清气爽！
到了暑假，辣椒一个个地红了起来，活像一盏盏小灯笼挂在枝头。那些辣椒，红得那么鲜艳，那么美丽。把红辣椒剥开，里面有好多橙黄色的籽儿，我忍不住凑上去闻了一闻，顿觉香辣扑鼻。这火红的辣椒，就像夏天的太阳一样，火辣辣的。
爸爸把成熟的辣椒摘下来，给我做了一盘“酸辣土豆丝”。我迫不及待地吃了一大口，哇，太刺激啦！虽然我被辣得眼泪都快流出来了，但是吃着自己亲手种植的辣椒，我却仿佛品尝到了人间美味。这一刻，我深深地懂得了：通过自己努力收获的成果，才是天下最美好
的东西。辣椒种植日记篇15
暑假的前几天，妈妈拿回来几株辣椒苗，大概15厘米，不到一根圆珠笔芯的粗细，看上去十分脆弱的样子。我问妈妈，它们这样小可以养活吗？妈妈说：“当然，这个暑假照顾辣椒的任务就交给你了。”我毫不犹豫就答应了。
起先妈妈把辣椒苗小心翼翼地种在花盆里，用几根小棒子来支撑它们。接下来的任务就是我的了，我每天给它们晒太阳，喝凉凉的清水，施肥，松土。在我的精心培育下，它们长高了不少，开出了好几朵白色的小花，那些小花只有我的指甲盖那么大，可爱极了！
有一天我给它们浇水，发现叶子有好几个小洞，我认真一看，上面有许多的小虫子。我慌张地告诉妈妈。妈妈说：“不要担心，它们是染上了小虫病，只要我们每天为它们捉掉小虫子，辣椒又会健康起来了。”听了妈妈的话，我放心了许多。果然，捉了几天虫，我发现虫子真的没有了。叶子又茂盛了起来，我真为它们感到开心。
渐渐地辣椒花开始变黄，慢慢地就开始凋谢了，我知道这是它们长大了。在花的根部，结出了青色的小辣椒。它们一个个只有一颗豆子那么点大，好玩得不行了。我开心地告诉妈妈这个喜讯，数天过后，小辣椒长成了一个个身强力壮的“年轻人”。这时，妈妈摘了些辣椒，做了一道美味的辣椒炒蛋。这味道特别好吃，妈妈说自己种的辣椒就是好吃，格外美味。我特别的有成就感。
这是我第一次种辣椒，学到了许多种植技巧。做好一件事情是不容易的，能坚持到底更是可贵。妈妈说我更多的是有了一种责任和认真做事情的态度。我以后还要种更多的蔬菜和植物。因为这个过程是非常有意义的，也是快乐的。辣椒种植日记篇16
我喜欢花花草草，因为它们看起来是那么生机勃勃。前年，我得到了一些辣椒种子，我开心极了，立刻就找来了一个小花盆，往里面填上土，开始播种。我先用手指按了三个大约一厘米的小坑，之后在每个小坑里我都埋进去一粒种子，之后又把土填上，浇了许多许多水，
接下来我就开始期待它快快发芽、结果！于是，每天早晨起床第一件事，就是观察我的小辣椒怎么样了。时间过的可真快呀，一个月转瞬即逝，可我发现这三颗种子就是不发芽。好像有点不对劲！我跑去问姥爷：小辣椒为什么还不发芽呢？姥爷仔细问了我种辣椒时的情况，我一五一十的讲述了当时的情形，听过我的描述，姥爷慈祥的望着我说：“那是因为你那天水浇的太多了，把种子泡死了。
而且，在那之后，你又一滴水都没浇，种子即使没被淹死，估计也该旱死了。”哦，原来是这么回事啊！虽然觉得很失望，但我不气馁，决定重新播种。这一次，我每天都给它浇水，而且浇得不是很多，也不是很少，刚刚好！功夫不负有心人，这回我播种的四颗种子全部发芽了，我高兴得不得了。日子一天天地过去了，这四颗小辣椒也长得越来越高，越来越大了。终于有一天，我发现它们上面长了几个小小的，白白的小圆球，我以为是长了虫子，仔细一看，原来是它们长了花蕾了。又过了一个星期，它们开花了。那花有六个瓣，是白色的，非常漂亮，又过了一段时间，那上面结小辣椒了，它们刚开始很小，颜色是绿色的。之后它们越来越大，一点一点变成红色，直到掉落。那四颗花茎上一共结了三十多个小辣椒呢！我很开心，因为那是我自己种的。这小辣椒给我带来了快乐。辣椒种植日记篇17
“一分耕耘，一分收获。”这次辣椒活动，让我深刻体会到这句话的.含义。同时我作为辣椒活动的小组长，亲身感受了辣椒“一波三折”的成长经历。
从三月份开始，辣椒活动就红红火火地在学校展开了！大家每人拿着一些辣椒种子，准备播种，看着一粒粒类似“黄豆”的种子，我们的使命感油然而生。但在播种时很快就乱了套：大家拿的种子太多了，每人都想挖一个坑将种子放进去，挖着挖着，才发现这个坑里已经有种子了，结果只好又将它埋起来，再挖一个。现场好不热闹，大家都嘻嘻哈哈，挖得是热火朝天。播种结束后，就是漫长的等待和照顾了。在照顾的过程中，我发现辣椒好似一个羞涩的娃娃，无论我们怎么“威逼利诱”，它都不肯出来。十几天后仍然是一片平整的土壤，
只有一些零零星星的杂草。这可把我们急坏了。“没关系，我们的辣椒一定会一鸣惊人的！”我安慰自己。果然，不出几日，辣椒越长越好，开始还只是一点小苗，后来越长越大，直至开花结果，这让我们每个人都感到很有成就感。
以前，我以为小辣椒就像个娇生惯养的“小公主”，每天“锦衣玉食”，受着照顾。但是当我看见它在暴雨阳光中的坚韧不拔，茁壮成长。这让我想起了我们自己，我们自己不就是在父母的照顾下长大的吗？总有一天我们也要像辣椒一样，走出父母的港湾，迈出自己的一步。“辣椒生育初为发芽期，催芽播种后，一般五到八天左右出土，15天左右长出第一片真叶……”大家了解了许多辣椒知识，我摘回家还用辣椒做了一个菜——辣椒炒肉！正如我们小组口号：“在种植中学习，在种植中收获！”这些都成了我们童年美好的回忆！辣椒种植日记篇18
奶奶不但想让我学书本知识，还要让我学好实践知识，因此，奶奶特地为我砌了一块不到两平米的试验地，让我在这块小小的试验地上，通过亲手种植，掌握农技知识。
我用一元钱精心挑选了十棵粗壮的辣椒秧，来到实验地开始了第一项工作——种辣椒秧，我在家里拿了一把小锄头，先铲除实验地里的杂草，再把地平整好，最后用锄头再地上挖了十个小坑，就开始种辣椒了。我一只手把辣椒秧的根放在坑里，另一只手用锄头往坑里填土，填满土后，用锄头在秧苗周围把土压紧。全部栽完后浇上水，栽辣椒的工程就完成了。
第二项工作就是对辣椒秧的管理了。过了两天，秧苗全活了，叶子开始舒展了，小小枝条开始挺直了。它们的成活给了我信心，给了我力量，让我每天一有空就去看望它们，帮它们除草、施肥。但有一次，我到外婆家住了几天，回来一看，我的辣椒秧子耷拉着脑袋，叶子无力的挂在枝上，它们那伤心的样子，让我难过得快要哭了。我赶紧提了一桶水，一勺一勺地给它们浇去，看着辣椒苗贪婪地洗着水。喝完水的辣椒，力气十足，又威风地挺起胸脯，叶子慢慢地舒展开了，我紧绷着的脸也慢慢地展开了美丽的笑容。
二十多天过去了，辣椒显得不一样了，竟然出现了许多小花蕾。再过几天，小花蕾绽放开了，露出了洁白如雪的小花朵，花蕊是黄色的，我和小花朵一样开心地笑着。两天过后花谢了，花蕊变成一个可爱的青青的辣椒。小小的尖尖的辣椒一天天长大了，变长了，变粗了，变得油亮了，挂满了枝头。风吹来，辣椒娃娃挂在枝头摆来摆去，荡起了秋千。在我的细心照料下，辣椒娃娃终于成了健壮无比的辣椒王，我开始收获了，我提着小篮子，在辣椒枝下慢慢地、轻轻地采摘着一个个又长又粗的辣椒，享受采摘我用汗水浇灌后的果实，那种喜悦之情是无法形容的。
我不仅收获了果实，也收获了我对农民的感情。从劳动中懂得农民在田间耕作的辛劳，当农民不简单，既要付出汗水，还要有科学技术。我提着满满一篮辣椒回家了。辣椒种植日记篇19
在我的记忆中，成功的事例有着很多很多，但是那次种辣椒让我感受到了坚持后的喜悦。
春天的一个早晨，爸爸从早市买来了许多辣椒苗，它们一个一个挺立着，每棵辣椒下面都有一小团泥土。可是，他们那么大去那种啊？还没等我问，爸爸就拉着我说：“走，去东埠头种辣椒。”我欣然地答应了。
来到菜地，一片绿色的世界映入我的眼帘，看着这一片绿色的天地，我真想为这里再加一抹绿色，便急忙催促爸爸“开工”。我们找到一片空地，开始种辣椒了，爸爸先将一颗辣椒种好给我看，我看了看，按照爸爸的方法种起来，我拿起铲子，在土中挖出一个适合它的坑，将辣椒苗小心翼翼的放进去，将土添了回去，便“大功告成”了。我站起来，向后退了两步看看辣椒，只见它像一个战败的将军一样，歪歪斜斜地倒在土地上，我连忙跑过去，伸出手把它扶正。我又按照这样的方法把剩下的几个苗种好了。这时，爸爸带我来到不远处的一个水龙头旁，用准备好的管子接上它，打开了水龙头，准备浇水了，突然，水从四周飞溅到我的脸上，怎么回事呢？我一边擦着脸上的水珠一边观察，原来，是水管没有和水龙头对好，我只好又将水管套在
水龙头上面，打开水，水有一次从管中喷了出来，冲击在我的脸上、身上，我都快成落汤鸡了，爸爸看见了，一边帮我接水管，一边安慰我，我们用路旁的铁丝把水管和水龙头用铁丝绑在一起。水顺从的从水管中流到辣椒苗上。辣椒苗在水的浇灌下“翩翩起舞”好像在说：“水打在身上的感觉真舒服。”把水都浇完后，我看见，一株株崔璐的辣椒苗在微风中向我点头呢！
一个上午，我随着爸爸，挖土、种辣椒苗、浇水，一刻也没有停下来，我坚持下来了，我想：秋天，一颗颗辣椒苗上一定会挂起一个个小灯笼般红色的辣椒。辣椒种植日记篇20
生活犹如一杯茶，只有细细品味才能尝出其中的甘甜；生活犹如一壶酒，只有慢慢酝酿才能收获。
七岁那年，我去乡下奶奶家移了一棵辣椒苗回来。我把它栽进一个好看的小花盆，悉心培上带着松针味道的土，心中默念：小辣椒，你一定要快快长哦！辣椒苗似乎听懂了我的话，舒展了绿油油的小叶子。我时时不忘给辣椒苗浇水。偶尔忘记浇水，它也用顽强的生命力和夏天烈日无情的炙烤抵抗着。可后来我时不时就会忘了辣椒苗的存在，它也总是一次一次给我机会，无论辣椒苗看起来多么像死了一样，我一浇水它就会“复活”。所以我也对忘浇水的事置之不理。
可是有一天，我又忘记了给它浇水。辣椒苗仍旧像死了一样。我没理它，去做别的事情了。到了晚上，我才慢腾腾地起身去浇水，但水却不像以前一样被快速地被辣椒苗汲取，而是缓缓渗进土里。第二天早上，它干枯的躯体被风吹散成了碎片。辣椒苗没有复活，它真的死了。我非常的悔恨。但怎么哭，也无济于事。
后来我把它安葬了。心里有种说不出的滋味。岁月如梭，很多年过去了。我也长大了，懂得了许多道理。我想到不只是植物，人也一样。当爱你的人给你一次机会时就要紧紧把握并好好珍惜，不要等到错过机会挽回不了的时候才悲伤到追悔莫及。后来每当我看到原来栽辣椒苗的那个漂亮花盆时，内心总会有某些东西被触动。
我想，当小小的辣椒苗看到我转身而去满不在乎的身影时，一定是悲伤愤恨的。它忍受着干渴的折磨，却看到抛弃了它的我。它破碎的躯体至今想来仍似在眼前，触目惊心。留给我的只有永远的自责。我永无改正我过失的机会了！
现在我又种下了几株辣椒。它们是那么富有生气，充满旺盛的生命力。我也始终铭记着第一株辣椒给予我的教诲：不要等到失去，才学会珍惜。
篇十二：党小组活动记录2022辣椒种植
P> 种植辣椒教学设计三年级上册综合实践一、教学内容《种辣椒》二、教材分析本课是在学生学习了《种子发芽了》一课的基础上，利用对种子发芽条件的研究成果，实地种植一种植物，并观察植物的生长过程，了解种子从发芽生根到开花结果的全过程，并初步掌握栽培植物的基本方法。三、学情分析学生对植物研究的好奇心非常强，兴趣非常高，本节课让学生利用对种子发芽条件的研究成果，通过观察辣椒种子、浸泡、种植、讨论等活动，让学生经历一个辣椒种植的过程，观察植物的生长过程。四、教学目标学生通过亲自种辣椒,初步学会了种辣椒的方法及种辣椒的后期管理，了解辣椒的生长过程，能根据阳光、谁等条件对辣椒的生长的影响做对比实验，锻炼学生进行长期观察的耐心，并会用简单的语言或图画做观察记录，训练学生的耐心、细心和责任心，同时珍惜生命，感受生命的美好。五、活动准备n豆丁购买绿、红鲜辣椒，干红辣椒，每小组准备N个盘子C把剪刀次性手套、一个花盆，另外还准备好肥兔、水、小铲子。六、评价测试第一课时找辣椒种子来种辣椒教学过程:一、创设情境，导入新课出示，一株株挂满辣椒的植物、一串串红辣椒、
一盘盘用辣椒做的菜?谈话:辣椒从哪里来的?他是植物的哪一部分?二、观察辣椒出示:绿和红的鲜辣椒、红红的干辣椒。家里的辣椒怎么吃谈话:辣椒我们都认识，他是植物的果实，有果皮和种子，他们都能吃，有
时候只吃果皮。引导学生提出要研究的问题:辣椒里面有多少粒籽。学生分小组猜测讨论实验方法强调:要戴手套，小心被辣着，千万不要用摸过辣椒的手肉眼睛。分组活动个汇报结果讨论:从实验结果中你有什么发现?三、观察辣椒种子组织学生观察辣椒种子,使学生进一步重视辣椒籽，观察它的外形、颜色、
大小、硬度等候，学生更加珍惜自己获得的这些辣椒宝宝，让学生用自己找到的辣椒宝贝来种辣椒。
四、种辣椒教师演示种辣椒的方法及注意事项。学生播种谈话:同学们，猜一猜种子种在土里以后多长时间会发芽，会怎样长?种子的各部分可能怎样变化?学生猜想。谈话:要想验证我们的假设是否争取，就让我们来观察辣椒苗的出土吧。请
大家把小苗出土的情境用照相机拍下来或用笔画下来。第二课时观察破土而出的小芽、小苗我们的观察记录单我们小组种了几粒辣椒籽我们小组长出了几棵小苗小芽破土而出的时间小
芽破土而出的样子画出第一对叶的样子测量小苗的高度、时间我们的发现、经验、教训等第三课时间苗和移栽
第四课时研究植物生长的条件第五课时阶段性总结
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