高一通用技术作品方案及成品4篇

发布时间:2022-12-11 18:42:02 来源:网友投稿

高一通用技术作品方案及成品4篇高一通用技术作品方案及成品  抛光罩面工艺其特征在于基材是用竹段劈成竹条经对缝胶合拼成竹板将竹板横截再对缝胶合成坯料经车削成形抛光装配罩面打腊制度工艺方案说明  下面是小编为大家整理的高一通用技术作品方案及成品4篇,供大家参考。

高一通用技术作品方案及成品4篇

篇一:高一通用技术作品方案及成品

  抛光罩面工艺其特征在于基材是用竹段劈成竹条经对缝胶合拼成竹板将竹板横截再对缝胶合成坯料经车削成形抛光装配罩面打腊制度工艺方案说明

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  附件2

  2014年海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料

  一、基本情况作品名称:竹刻大佛笔筒设计人员:林秋伶学校班级:海南华侨中学高二(16)班设计时间:2014年8月指导教师:徐道安二、作品简介作品功能:竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒,做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片,再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序,制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理,有特殊艺术效果的美观,实用工艺品。笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品,还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案,在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。作品图片:竹刻大佛笔筒作品归属的课程模块:技术与设计1三、设计报告

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  前言:在通用技术课程学习中,设计制作是产品设计过程中一个重要的环节,它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节,通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。问题来源:在我们读书人中,相信很多人都有这个习惯吧:闲暇的时候,会对我们书桌上的笔筒欣赏一番,评论一番,这个时候,我就在想,要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒,该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安,徐老师指导我上网查资料,并且在现实生活中找工具和材料,制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。设计要求:以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削;抛光、罩面工艺,其特征在于基材是用竹段劈成竹条,经对缝胶合拼成竹板,将竹板横截再对缝胶合成坯料,经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品。方案说明:通过调查分析设计了如下方案方案1:

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  方案2:

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  方案选择:方案3:

  材料选择、加工制作过程:一件竹雕竹刻笔筒是如何制作而成呢?要完成一件精致的竹雕竹刻笔筒,前期需要对竹子进行一定的处理,然后雕刻制作、涂料、磨砂等多道工序,最后成品。下面我为您介绍它的制作过程。

  1、对竹子的前期处理制作竹雕竹刻笔筒使用的原材料是竹子,首先要挑选出合适的竹材料,然后进行裁竹,煮竹和烘竹等系列处理:竹子的挑选:制作竹雕竹刻笔筒通常选用生长期为三年的竹子最适宜,它们枝干挺直,纹理细致,适合雕刻。而竹龄过长或过短的

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  竹子作出的竹简易裂,易变形。裁竹:通过适当的工具,按竹子的竹节或者需要的长度,裁成筒

  状竹段。

  利用高温煮竹:竹子要在水处于常温状态时放入,然后生火加热。当水沸腾达到100摄氏度后,注意保持温度,两个小时后停火,最后自然冷却。

  烘竹:就是将烫煮后的竹子放到烘房中,进行高温脱水,烘干竹子,防止腐坏。

  选,裁,煮,烘是竹简能够保存千年不腐的最重要原因。2、准备好制作所需要的材料。通过选、裁、煮、烘后的竹简竹子,糨糊,磨砂纸等。3、准备好制作所需要的工具。刮刀、刷子、电钻、各种刻刀、木锤、棕毛刷等。4、制作过程:裁竹片:就是将筒状的竹段进一步裁成竹片。刮青:就是用工具刮去竹子表面的青色竹皮。这层青皮十分光滑,会妨碍后期的雕刻和上色,而且也不美观。刮青用的工具是刮刀,刀

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  头扁而薄,在刮青过程中,一定要顺着竹子生长纹理轻刮。刮青讲究的是力度,一定要均匀,否则就会在竹片表面产生凹凸不平的现象。刮青后的竹片表面均匀,显得更加明亮、通透。

  打眼:选择小号钻头的电钻,先选出一个竹片,对照设计图,在相应的位置钻透。

  雕刻:要在竹简工艺品上雕刻出不同的艺术效果,就需要不同的雕刻手法相互配合。竹简的雕刻手法一般分成阴雕和阳雕两大类。阴雕:是按照字和画的轮廓,将轮廓以内的竹子用刻刀刨除,雕出凹槽。阳雕:是以字画线条轮廓为基准,将字和画轮廓以外的部分雕去,形成凸出的感觉。这种雕刻的手法使作品看起来像是镶嵌在竹简表面一样,能够呈现出立体的视觉效果。

  磨砂:磨砂的过程很简单,用600号磨砂纸,顺着竹子的纹理,打磨竹简的空白处,主要是磨去竹片上残留的纸屑。注意字画部分都不需要磨砂。磨砂能够使竹片表面均匀光滑。

  胶合:把竹片胶合在笔筒的筒身上。到此,一件完整的竹工艺品就制作完成了。

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  工艺说明:制作竹雕竹刻笔筒,不仅需要耐心细致的执行每一道程序,而且要不断创新,充分发挥想象力,从图案、色彩各个方面拓展艺术表现力。无论是阴雕还是阳雕,在雕刻作品时,都要先掌握所要雕刻的文字或图画的基本线条轮廓,然后选择不同刀具,用适当的力度雕刻,直至形神俱到为止。四、设计感悟作品设计制作的感受、优化的设想:我觉得还可以制成如金鱼缸、大汤盆、盛物钵、果盒、茶盆、花瓶、奖杯等有很多造型的工艺品。竹雕竹刻笔筒可以包容诗辞歌赋、花草树木,可以再现历史经典,也能表现现代艺术。竹刻大佛笔筒是一个微缩的艺术展品。将它陈列在家中,一定可以增添几份儒雅和淡定的气息。五、指导教师点评:

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  竹雕竹刻工艺品是现代人在古代竹雕竹刻基础上发展而来的工艺品。林秋伶同学制作的竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。主要用来收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能。由于竹筒经过处理,保存时间长,其包大佛头像含有平心、祥瑞之意,因此不论是装饰还是收纳,都深受人们的喜爱。竹雕竹刻笔筒不仅仅局限这个款式,可以包容诗辞歌赋、花草树木,也可以再现历史经典,还能表现现代艺术,有很大的发展空间。

  六、附录(一)设计图纸、加工图纸

  (二)作品使用说明书把竹刻大佛笔筒放在书桌上,在笔筒中插入钢笔、毛笔、铅笔等用品即可。

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篇二:高一通用技术作品方案及成品

  通用技术作品设计方案

  高中通用技术作品设计与制作过程记录表单

  准考据号

  学校

  姓名

  设计者信息

  项目名称、概括

  项目要求1.采集设计所需的信息说明:注明信息的根源和采集信息的内容。

  第Ⅰ部分设计方案评论标准

  2.依据采集的信息和项目设计要求进行设计分析说明:明确作品要解决的主要问题,作品设计中的独到之处。

  3.⑴资料的选择

  制

  定⑵构造设计

  设

  说明:用草图展现,并配适合合的文字说明。

  草图设计稿另附A4纸。草图要能表现

  计作品设计的整体成效,对构件连结处等设计细节的展现,作品尺寸的标明。

  方⑶构件和构件的连结方式

  案说明:构件和构件的连结方式在草图上标明说明。

  4.制作作品所需的工具说明:注明达成作品所选的工具和每件工具加工的内容。

  通用技术作品设计方案

  5.作品制作步骤说明:用流程框图表示作品制作的步骤。

  6.简述在作品的设计过程中表现了哪些设计原则,是如何表现的说明:依据设计的基本原则,对作品的设计进行说明。

  7.项目总结说明:利用系统设计的看法,剖析总结本项目设计、制作的好坏,提出改良方案

  第Ⅱ部分设计作品的制作8.作品制作说明:将设计和制作的作品小样粘贴在右边表格中。大尺寸的作品照片作为附件与表格一同上交。

  通用技术作品设计方案

  通用技术作品设计方案

  通用技术作品设计方案

  (1)高中通用技术作品设计与制作过程记录表单

  准考据号学校姓名设计者信息

  内容总结

  项目名称、概括

  第Ⅰ部分设计方案

  项目要求评论标准1.采集设计所需的信息说明:注明信息的根源和采集信息的内容(2)草图设计稿另附A4纸(3)方⑶构件和构件的连结方式案说明:构件和构件的连结方式在草图上标明说明

  

  

篇三:高一通用技术作品方案及成品

  技术设计是根据已经得到批准的初步设计而编制的更精确、更完备、更具体的文件和图纸。为大家整理的相关的高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案供大家参考选择。

  高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案篇一

  拉罐台灯

  制作材料:

  易拉罐空罐2个、小开关1个、5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。

  制作方法:

  1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。

  2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔,再在离圆孔10毫米处开一个4×7(毫米)的开关安装孔,接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚,然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置,用锉刀锉出四个销孔。

  3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100(毫米)一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢,灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔。

  4、剪取易拉罐铝片55×20(毫米)一块,弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。

  5、取易拉罐铝片,再取铝片剪成灯罩固定架2片,弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。

  6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀,然后向外析90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸,套上灯座,四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠,电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢,再将7号电池捆绑好安置在下底座内,然后用电线将整个电路连接好,最后将上底座销舌插入下底座的销孔里,弯折销舌,使上下底座联结。这样,一盏台灯就做成了。

  高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案篇二

  K二*D组

  作品桥模

  组长**

  组员**、**、**一.发现问题与明确问题今年8月台风莫拉克伤台,让整个南台湾泡在水里,造成50年最重最惨烈的水灾,我们目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断,滚滚溪水声势惊人;还有去年5月四川汶川特大地震让灾区变成了废墟,让许多灾民流离失所,我组组员为这场面所震惊,在这危急关头许多桥梁被毁,导致交通运输不畅而使救灾延迟造成人力物力的极大损失,经研究决定寻找方法克服这一困难,针对桥的稳固性进行设计改进。二.方案的构思及方法对于我组所确定的项目——桥模,我组针对提高桥梁的稳固性进行了讨论,共提出了三种建议方案增加桥墩的数量(由蜈蚣的百足、舞龙阵中得到的灵感),分担桥重,使桥面各处受力不超过限度,导致桥面断裂。扩大桥墩的体积,实质是扩大桥墩的支撑面积,以提高稳度将桥墩改造成类似三角形状,上窄下宽(来源于数学中三角形具有稳固性的想法)但通过分析,中增加桥墩的数量会促使材料消耗量增大。中扩大桥墩体积势必会使桥墩阻挡流水的面积增大,造成桥墩对流水的阻力增大,即桥墩受到流水的冲力增大,容易冲垮大桥。中桥墩与桥面的接触面积小,桥面受到压强大,有断裂的可能。接着,由生活中的一种便携式小凳支撑架为X型的得到启发,由联想法,将小凳的凳面当做桥面,X型支撑架作为桥墩。就此,我组又结合前面三种建议方案提出以下想法利用斜拉桥的原理,解决桥面受力问题,并且可以节约材料。减小流水对桥墩作用力面积。将桥面的支撑点下移,放在“三角形”的两腰。

  综上,并经过些许修改,我们确定了此次桥模设计及制作的方案。设计要求考虑实际,针对实际中稳固性的增加;现实中的实用性。节约材料美观三.设计图样的绘制略四.模型或原型的制作所需工具木锯,铅笔,钢尺,锤子,锉刀。所需材料木条,钉子若干,钓鱼用的塑料线大约5m制作步骤画出设计图,并绘制三视图;根据设计图,确定各部分选材及其所需加工工具;在木条上画出需要加工的部位;利用工具进行加工,并用锉刀磨平加工部位,使衔接部位更紧密按设计图用钉子进行拼接或加固;审查,完成材料成本估算;木条若干2元、钉子若干0.2元、钓鱼用的塑料线0.1元。总计3元五.使用说明书产品简介本产品针对桥梁稳固性所设计,用以体现设计者针对现实情况对桥梁的设计创新。并且本产品具有观赏及收藏价值。

  产品构成桥面、桥墩、钢索(钓鱼用塑料线制作)技术指标桥长m桥宽m桥高m使用方法用以观察,检验设计思路。观赏,收藏。注意事项①.谨防被外露的钉帽刮伤;②.线部分请小心触碰③.请置于阴凉环境,不宜暴晒雨淋,本产品不防潮.六.作品评价该桥模针对桥梁的稳固性,在方案设计过程中利用类比、联想等创新方法,善于从生活中的事物寻找灵感,综合各项方案优点,摒弃缺点。该设计外形美观,并能较好的表达设计方案的思路,且设计思路清晰,材料环保,用料节约,符合可持续发展原则。但,由于对桥梁及其模型制作的知识还有所欠缺,和材料有限,设计效果的体现不够完美。

  

  

篇四:高一通用技术作品方案及成品

  普通高中通用技术学生设计作品图文材料

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  前言:在通用技术课程学习中,设计制作是产品设计过程中一个重要的环节,它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节,通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。问题来源:在我们读书人中,相信很多人都有这个习惯吧:闲暇的时候,会对我们书桌上的笔筒欣赏一番,评论一番,这个时候,我就在想,要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒,该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安,徐老师指导我上网查资料,并且在现实生活中找工具和材料,制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。设计要求:以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削;抛光、罩面工艺,其特征在于基材是用竹段劈成竹条,经对缝胶合拼成竹板,将竹板横截再对缝胶合成坯料,经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品。方案说明:通过调查分析设计了如下方案方案1:

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  方案2:

  5

  方案选择:方案3:

  材料选择、加工制作过程:一件竹雕竹刻笔筒是如何制作而成呢?要完成一件精致的竹雕竹刻笔筒,前期需要对竹子进行一定的处理,然后雕刻制作、涂料、磨砂等多道工序,最后成品。下面我为您介绍它的制作过程。

  1、对竹子的前期处理制作竹雕竹刻笔筒使用的原材料是竹子,首先要挑选出合适的竹材料,然后进行裁竹,煮竹和烘竹等系列处理:

  竹子的挑选:制作竹雕竹刻笔筒通常选用生长期为三年的竹子最适宜,它们枝干挺直,纹理细致,适合雕刻。而竹龄过长或过短的

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  竹子作出的竹简易裂,易变形。裁竹:通过适当的工具,按竹子的竹节或者需要的长度,裁成筒

  状竹段。

  利用高温煮竹:竹子要在水处于常温状态时放入,然后生火加热。当水沸腾达到100摄氏度后,注意保持温度,两个小时后停火,最后自然冷却。

  烘竹:就是将烫煮后的竹子放到烘房中,进行高温脱水,烘干竹子,防止腐坏。

  选,裁,煮,烘是竹简能够保存千年不腐的最重要原因。2、准备好制作所需要的材料。通过选、裁、煮、烘后的竹简竹子,糨糊,磨砂纸等。3、准备好制作所需要的工具。刮刀、刷子、电钻、各种刻刀、木锤、棕毛刷等。4、制作过程:裁竹片:就是将筒状的竹段进一步裁成竹片。刮青:就是用工具刮去竹子表面的青色竹皮。这层青皮十分光滑,会妨碍后期的雕刻和上色,而且也不美观。刮青用的工具是刮刀,刀

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  头扁而薄,在刮青过程中,一定要顺着竹子生长纹理轻刮。刮青讲究的是力度,一定要均匀,否则就会在竹片表面产生凹凸不平的现象。刮青后的竹片表面均匀,显得更加明亮、通透。

  打眼:选择小号钻头的电钻,先选出一个竹片,对照设计图,在相应的位置钻透。

  雕刻:要在竹简工艺品上雕刻出不同的艺术效果,就需要不同的雕刻手法相互配合。竹简的雕刻手法一般分成阴雕和阳雕两大类。阴雕:是按照字和画的轮廓,将轮廓以内的竹子用刻刀刨除,雕出凹槽。阳雕:是以字画线条轮廓为基准,将字和画轮廓以外的部分雕去,形成凸出的感觉。这种雕刻的手法使作品看起来像是镶嵌在竹简表面一样,能够呈现出立体的视觉效果。

  磨砂:磨砂的过程很简单,用600号磨砂纸,顺着竹子的纹理,打磨竹简的空白处,主要是磨去竹片上残留的纸屑。注意字画部分都不需要磨砂。磨砂能够使竹片表面均匀光滑。

  胶合:把竹片胶合在笔筒的筒身上。到此,一件完整的竹工艺品就制作完成了。

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  工艺说明:制作竹雕竹刻笔筒,不仅需要耐心细致的执行每一道程序,而且要不断创新,充分发挥想象力,从图案、色彩各个方面拓展艺术表现力。无论是阴雕还是阳雕,在雕刻作品时,都要先掌握所要雕刻的文字或图画的基本线条轮廓,然后选择不同刀具,用适当的力度雕刻,直至形神俱到为止。四、设计感悟作品设计制作的感受、优化的设想:我觉得还可以制成如金鱼缸、大汤盆、盛物钵、果盒、茶盆、花瓶、奖杯等有很多造型的工艺品。竹雕竹刻笔筒可以包容诗辞歌赋、花草树木,可以再现历史经典,也能表现现代艺术。竹刻大佛笔筒是一个微缩的艺术展品。将它陈列在家中,一定可以增添几份儒雅和淡定的气息。五、指导教师点评:

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  竹雕竹刻工艺品是现代人在古代竹雕竹刻基础上发展而来的工艺品。林秋伶同学制作的竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。主要用来收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能。由于竹筒经过处理,保存时间长,其包大佛头像含有平心、祥瑞之意,因此不论是装饰还是收纳,都深受人们的喜爱。竹雕竹刻笔筒不仅仅局限这个款式,可以包容诗辞歌赋、花草树木,也可以再现历史经典,还能表现现代艺术,有很大的发展空间。

  六、附录(一)设计图纸、加工图纸

  (二)作品使用说明书把竹刻大佛笔筒放在书桌上,在笔筒中插入钢笔、毛笔、铅笔等用品即可。

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