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请你撰写一篇学后感,谈一谈如何处理好减与增的关系?5篇
第一篇: 请你撰写一篇学后感,谈一谈如何处理好减与增的关系?
秘书如何处理好与领导的关系
20111122 杨恒亮
秘书该如何处理好与领导者的关系，自我国夏朝时期秘书工作形成以来，一直是秘书工作中的一个重要问题。对一个秘书人员而言，处理好与领导者间的关系是一个无法回避的问题。与领导关系的融洽与否，从个人而言，关系到秘书人员自身的事业和前途，从组织而言，会影响到组织工作进程的顺利与否和结果好坏。秘书人员要想处理好与领导的关系，我认为需要做到以下几点：
第一点.做好秘书人员的职场角色和发挥秘书工作的职能
职场角色是指在一定的组织环境中，某职位上的人需要在这个组织中所扮演的角色。例如秘书人员在组织中的角色就分别有：（1）领导工作的辅助者、支持者、参谋；
（2）各部门和上下级之间的传达者和协调者；
（3）组织内部的服务者和组织对外的形象代言人。与职位相对应的就是职能。职能是人、事物和机构应具有的作用和功能。秘书工作的职能有：（1）领导工作中的辅助功能;(2）组织工作中的枢纽功能；
（3）组织中的服务和窗口功能。领导都尊重和信赖出色的下属，只有我们成为一个出色的秘书人员，才能获得领导的信任，建立起融洽的上下级关系，而做好秘书人员的职场角色和发挥秘书工作的职能正是我们做好秘书工作的前提。秘书是领导的辅助者和参谋，我们在积极建言献策的同时又要做到谋而不断；
秘书是部门间的传达者和协调者，我们既要使个部门之间的信息畅通、步调统一，更要管好自己，不当闲言碎语的小广播；
秘书是组织内部的服务者和对外的形象代言人，我们不仅要服务好组织内部的所有员工，在接待、服务外部人员时也要注意自己的言行举止，为组织树立良好的组织形象。作为秘书人员，只要我们能如上所述做好秘书人员的职场角色和发挥秘书工作的职能，就一定会在领导心里留下一个良好的印象，为处理好与领导的关系打下一个良好的基础。
第二点.心理上一视同仁，方法上区别对待
秘书人员的职业生涯中往往会在一个时间段内或多个时间段上为多位领导服务，这些领导领导的职级会有高有低，领导风格会迥然不同，在兴趣爱好上也是“萝卜青菜各有所爱”。
秘书人员在同时为多位领导服务时，在心理和态度上一定要一视同仁，不能有意把领导按职级的高低来分等级或者按领导与我们关系的亲疏来决定自己的态度和服务质量，否则秘书就成了拉关系网的势利小人，不仅受到我们冷待的领导会疏远我们，甚至其他领导也会因此对我们产生不好的看法，严重影响我们在组织内的人际关系和将来的个人发展。而在服务领导的方法上，我们一定要根据领导风格的不同学会区别对待。例如姬瑞环老师就根据领导的风格将领导分为六个类型：卓越型领导、行动型领导、稳重型领导、温和型领导、好胜型领导、支配性领导。卓越型领导的境界最高，做人做事都追求最好，具有很强的社会责任感。服务他们时，秘书人员一定要将工作完成得十全十美；
行动型领导做事雷厉风行，注重办事效率，执行力强。服务他们时，秘书人员要提高自己的执行力，紧随他们的办事节奏；
稳重型领导习惯在决策时把握细节，对细节提出的问题很多，很少流露感情。服务他们时，秘书人员要提前将工作的细节都梳理一遍，对领导可能提出的问题有所准备；
温和型领导待人温和有礼，善于倾听下属的意见，有很强的亲和力。服务他们时，秘书也要和他们一样通过礼貌的举止将自己的尊重传达给对方；
好胜型领导有直来直去的表达习惯且讲话风趣幽默，有时用词会比较夸张。服务他们时，我们的表达也应该直来直去，并且注意他们话语中的用词；
支配型领导行事果断，但表达比较刻板，习惯用命令的口气说话。服务他们时，我们要时刻服从并维护他们的权威，学会用委婉的方式去提建议。总而言之，区别对待是根据领导的性格特点和工作作风等实际情况，灵活采取不同服务方式的工作方法。只要我们在服务领导时能做到“心理上一视同仁，方法上区别对待”，就能更好地服务领导，使领导满意，促进我们和领导之间的关系。
第三点.既要建立良好的私人关系，又要做到公私分明
秘书与领导的私人关系，是秘书处理与领导的关系时绕不开的话题。秘书因工作需要长期与领导相处在一起，在互相了解后往往会建立起不同于上下级的私人情谊。秘书和领导良好的私人关系，对秘书的工作有极大的促进作用，它可以让秘书人员全面地认识领导，更好地为领导服务，也可以拉进秘书与领导的心理距离，培养工作中的默契。作为秘书人员，我们要学会和领导建立良好的私人关系。领导可以是我们的良师，传授我们工作上的经验和生活中的智慧，领导也可以是我们的朋友，在周末的时候一起享受难得的闲暇。但和领导建立私人关系时，我们也要做到公私分明。领导毕竟是我们的上级，无论什么场合我们要注意自己的言行分寸，不要随意和领导开玩笑，使领导难堪。在工作场合时，不要把私人的感情掺杂进来，和领导适当保持距离，避免其他领导对我们的误会。
结尾：秘书在处理与领导的关系时，要做到“以公为先”，用高尚的人格和出色的工作能力获得领导的认可，并在这个原则上灵活地处理与领导的私人关系。
第二篇: 请你撰写一篇学后感,谈一谈如何处理好减与增的关系?
如何处理好与领导的关系
《秘书》杂志从1986年第3期起，开展了"秘书怎样处理好与领导的关系"的讨论。其他秘书杂志也发表过这一主题的文章。我读了关于这一讨论的全部文章，看到了许多很好的意见，受益颇多。
一、命题的实质
我们中国秘书工作的主体是各级领导机关的办公厅（室）及其秘书工作机构。这是个群体。与此成一个体系，也有其个体，这就是在领导人身边工作的秘书。个体与群体，做的都是秘书工作。我们现在常说的秘书，是在党政机关和社会团体中工作的人的一种职务名称。担任这个职务的人是一级组织按工作需要和国家规定为领导人派任的。一般地说，他接受同级办公厅（室）秘书部门或其他相应部门和直接服务对象（领导人）的双重领导。前者一般是业务指导和组织生活领导；
后者则体现在领导人使用秘书，秘书在工作上为领导人服务。这种群体与个体的关系，这种公派及其双重领导，是中国秘书体制的一大特征，与资本主义国家公司部门的个人秘书的雇佣关系根本不同。
研究秘书如何处理好同领导人的关系，首先要弄清楚秘书与领导人（指直接服务对象。下同）是什么关系。我以为，从体制上、职务上说，两者的关系只有一种：工作关系。这种工作关系，在职能上，秘书要为领导人服务，即做领导人工作上的助手和参谋，具体任务就是办文、办会和办其他的事；
在组织上，秘书与领导人是上下级关系，领导人领导秘书，秘书执行领导人的指令。许多文章中说的同志关系、朋友关系、诤友关系、互助关系、互补关系等等，都是对的，是从怎样处好领导的共事关系这个角度提出的要求，是指秘书同领导人关系中应当体现的一种政治本色和道德精神，不是指两者的组织隶属和工作职能。在我们现代中国，秘书与领导人都是同志，多半还都是共产党员，都在为同一伟大的事业工作，在这个意义上两者是平等的，没有高低之分，也没有从属之别。然而，应当看到，秘书与本机关、本部门的其他一切人也应是这种关系。秘书与其服务的领导人则不同，他们除与领导有共事中的互助?quot;互补"、诤友关系外，更主要的还是受组织之派去为领导人服务的。他们要接受领导人的指令，而且还要按照派任组织和办公厅（室）的要求进行工作。什么是秘书？它是人的一种职务，担任这种职务的人，是受组织派任，在领导者身边为其工作服务而从事办文、办会、办事的助理性、参谋性工作。这是他们之间的本质关系。
接下来，我们还应弄清秘书应当同领导处理好什么关系。从已发表的大部分讨论文章看，不管语言是怎么表达的，他们希望的是秘书与领导人应当体现出一种融洽、和谐和友谊的关系。而建立这种关系的目的是为了处理好工作。因此，讨论的最后结果，应该使读者共同认识到，秘书怎样才能出色地做好为领导服务的工作。
秘书如何处理好与领导人的关系，是个经验问题，也有理论和共事艺术，有重要的现实意义，是一篇大文章。由于一个领导人一个样子，他们的气质、性格、习惯、要求、喜好和能力等等都有千差万别，道理可以说上千百条，临到具体的人，要做好服务工作，还要靠秘书自己去摸索。但是，从总体观察，也可以找出一些普遍性、规律性的东西在行动中遵循。
我们就多数人的经验概括：秘书要处理好与领导的关系，关键在有效的服务，而做一有效的服务，决定因素是：才干、品德、性格。才干、品德合为秘书的总体素养，是搞好同领导人关系的基础。
二、才干素养是重要因素
我们先从业务能力，即通常说的才干同服务的关系谈起。什么是秘书的职业才干？它首先应包括秘书的一定政治水平和文化水平。政治水平指的是马克思列宁主义理论修养，认识问题的能力，对现行政策的理解和掌握。文化水平指的是基础知识、文字能力等等。这些是秘书才干的土壤和肥料，也是才干的构成部分。一个秘书，如果不懂一些马列主义基础知识，不充分了解党的现行方针、政策，那简直是不可思议的。这就给秘书人员提出了对学习的认识和态度问题。学识、文化功底，是秘书的必需条件。学习，才能掌握学识。很多人知道，曾长期担任过秘书的田家英同志，就是靠勤奋学习和勇于实践，才从一个普通小店员成就一位有名的学者的。古代也有一些苦学而既有才干又有品德的秘书。唐代当过记室、学士、秘书监的虞世南，读书?quot;精思不懈，至累旬不栉"；
后来从政则文词、学识和德行都有很高素养。唐太宗称："世南于我犹一体，拾遗补缺，无一日忘之"，今其亡去，再难找到这样的人了。（见《新唐书·虞世南传》）旧中国有一位研究公牍学的许同苄先生，主张写公文?quot;积学"，要"晓事"。他的世界观，我们并不赞成，但他讲的这个道理我们还是可以借鉴的。晓事，按我们的说法，就是知晓世界上的事物，知晓事物的道理；
就是具有广泛的知识，有认识事物、辨别是非的能力。晓事，也可叫通情达理。当秘书要懂事，要审时度势、通情达理，才能把工作做得恰如其分，才能搞好同领导人的关系。有一个故事，说是在北宋仁宗状历年间，欧阳修（任枢密副使、参知政事）等欲推荐一位叫石介的人当谏官。也是任参知政事的范仲淹反对说，石介此人性格怪异，不晓事理，如果让他当了谏官，必然以难以办到的事强要上边采纳；
如不按他的意见办，他就会怒而撩起衣襟，踹断门槛而去。古代人并不比我们高明，帝王政权与我们人民政权更是天壤之别。讲点古人的例子只是为了更好地讲清秘书必须有常识、有才干的道理。
才干是做秘书的基本功，若是你不能胜任秘书职务，不能完成任务，比如说：办事，丢三拉四、拖拖拉拉；
传话，天南海北、走弦跑调；
写材料，词不达意、不知所云；
出主意，云里雾里，不得要领，等等。这样的人、这样的事，一次两次也许没多大关系，三次、四次还是这样，总会导致领导人的不满意，哪里还会处好关系！秘书的才干，大体上分为三种类型：一是办事型，要求精明强干、思路敏捷，办事利落。大部分秘书人员应是这种类型。二?quot;秀才"型，是主事写文章的，他的办事能力不一定很强，但写文章很擅长，同样要求思路清楚，头脑灵活，有学有识。有的秘书，兼有办事、写作两种才能，那更受欢迎。三是技术型比如打字、印刷，办公设备（传真机、计算机、电话机）使用和维修、机要译电等。三种类型的人员，都要把自己的本事掌握好，达到熟练程度，才能胜任愉快，才能与领导的需要相适应，也才能把关系搞好。现在，研究、讨论秘书工作的各种文章、讲义、讲话，反反复复讲得最多的是秘书的参谋职能。这虽然没有什么不可。但是，秘书人员的基础职能是办事，参谋多半也是在办事中体现的。因此，决不可忽视秘书的办事职能。而秘书的办事才干有许许多方面，即使是如领会能力、语言能力和了解领导这样在日常生活中常用上的本事，也同搞好与领导的关系有直接影响。秘书与领导人共事，经常接受任务，汇报工作。领导人说话各自有不同的特点：或简或详、或快或慢、或直或曲，千差万别。有时，他说了，就认为秘书懂了。而事实上，秘书听到的与领导人头脑中想的总是有一定差距。这当中就全靠秘书领会了。把领导人的意图领会了，把握准确了，才能很好地执行。如果秘书一知半解，懵着去干，不是不周全，就是把事情弄拧了，后果可想而知。自己也会疙疙瘩瘩，不愉快。不是所有的秘书都能熟练地写文章，但所有的秘书必须有语言表达能力。秘书在日常工作中不管是对上对下，都不能说话过快、过慢、罗嗦、冗长，词不达意，更不可夹?quot;杂件"（不文明的口头语），使人费解，引出歧义，导致双方都不愉快。精明的秘书，说话应当简练明白，富于感染力，而且又忠于事实。与处好同领导的关系有特殊意义的一条，是秘书要了解领导、熟悉领导。不管你是在县里，在省属厅、局、还是在厂矿企业；
不管你是为一位领导人当秘书，还是同时为几位领导人服务，你对领导人的作风、性格、办事习惯、起居规律、思维路子、语言特点和生活爱好，甚至他的工作经历，都应当了解得清清楚楚。这样，就可以把服务工作做到恰到好处，就容易配合协调，节拍一致。与这一点有连带意义的一个问题，是秘书人员不但应有自己的特长，更重要的是要有适应能力，尽可能与领导人的特长、爱好相接近。苏联、美国的秘书工作研究者也是这样主张的。领导人都有个人的爱好和专长，或喜欢听音乐，或喜欢看戏，或喜欢下棋，或喜欢绘画书法，或喜欢体育；
或擅长研究理论、总结经验，或擅长写文章，或擅长讲话，或擅长到基层调查，找人谈话，等等。秘书不妨设法同领导人的这样那样的兴趣一致起来，不会也要学会，以便有共同语言，从生活上能打成一片，工作上便于服务。假如秘书对领导人的专长和爱好，既不了解又不感兴趣，而且处处躲闪回避、不闻不问，至少会导致相互淡漠如水?quot;公事公办"之外，就互无往来了。
三、品德素养是更重要的因素
秘书人员的职业品德，最主要的一条是在政治上与党中央保持高度一致，即坚持四项基本原则，坚持执行党的路线、方针和政策。秘书人员是绝对不能偏离党的政治轨道的。
其次，秘书人员还有职业性的高尚品德。比如说，热爱事业、安心工作、为事业献身的精神。比如说，按领导意图办事和谦虚待人的精神。还有严守本份、严守纪律、严守机密，等等。为处理好同领导人的关系，以下各点是应当经常注意的：
诚实而不做假弄权。做秘书，根本的一条就是踏踏实实、尽心尽责地工作。邓颖超同志曾经为《秘书工作》杂志写过一篇文章，说秘书的高尚可贵之处，恰恰在他的献身精神、埋头苦干精神、热爱事业的精神、不计较报酬待遇的精神。秘书，总得要一心一意对待工作。旧社会也讲到从政"立诚"为本。旧中国封建政权和半封建、半殖民地政权的反动统治者都是口是心非、欺骗舆论、欺骗人民的。但是，也有些政治家讲过一些颇为高明的话。唐初，有人上书唐太宗，建议他清除身边的佞人。唐太宗说：我不知道谁是佞人。上书人出语说，你只要借个缘由佯装发怒就会试出来：凡是不畏雷霆、直言进谏的就是正人；
顺意阿旨者就是佞人。按我们现代话说，这显然是个荒唐的馊主意。唐太宗拒绝说?quot;蚀其源而求其流之清，不可得矣。君自为诈，何以责臣下之直乎？"（《通鉴纪事本末》第二十九卷）诚，是有立场的。我们说诚，是指对待我们服务的领导人而言。设想秘书对领导人有所虚假，那还有什么好关系可言！有个别秘书传假旨，冒用领导人名字批条子、签字等，就是做假弄权的行为，已构成违反纪律，弄大了还是犯法的。有的同志在文章中要?quot;给秘书一定的自主权"。不管原意是什么，这提法恐怕是不妥的。
当参谋而不是自以为是。有人提过这样的问题：当秘书，按领导意图办事与当参谋有时会产生矛盾，若是领导人的意见是错的，他又不采纳我的参谋意见，怎么办？这里有三点要注意：一不要指望领导人采纳秘书人员的一切建议；
二不要以为自己的意见就是对的；
三要明确认识，领导人是决策者，秘书无权强要领导人采纳自己的意见。小平同志说过："我们的组织原则中有一条，就是下级服从上?quot;，"对于上级的决定、指示，下级必须执行"（《邓小平文选》第291页）。
"补?quot;而不以正确者自居。领导人的指令、意见，在"出台"前秘书如发现有不足之处，应当提出补正意见供参考。这是正当的。有的文章提出：对领导"不能无原则地服从"，不能做"唯唯诺诺的庸人"。这种提法，在一般意义上不能说有什么不可。小平同志也说过"上级对下级不能颐指气使，尤其不能让下级办违反党章国法的事情。"（同上）但是，讨论问题不能离开主题。我们一方面讨论如何处理好同领导人的关系，以便做好服务工作；
一方面又把领导人置于有错误的境地而端起架势与其作斗争，这恐怕是不协调的。我们这个职业，还是要讲究为领导人服务，为领导人的工作做"补?quot;工作。秘书同领导人应该是个亲密、融洽、和谐而充满友谊和支持的工作关系。
顾全大局而不介入矛盾。讨论文章中有一种观点引起了争论。就是：当几位领导人有了意见分歧、有了个人矛盾时，秘书怎么办？一种意见是宁可当"和事佬"，另一种意见不同意当"和事佬"，而应……不必讳言，在领导人之间，特别是在中下级领导人之间，有时是会有分歧、有矛盾的。而在中、下级机关，常常是一个秘书同时为几位领导人服务。所谓"神仙打仗，凡人发慌"，秘书夹在当中是会很为难的。但是，这里有一条原则：秘书不能也不允许介入领导人私人间或工作中的分歧和矛盾。秘书介入这种纠纷，支持一方、反对一方，不但于事无益，而且会把事情搞得更复杂。秘书人员不能在领导之间说不利于团结的话。如回避不了，最多只能表示：领导之间的事，秘书人员不便说什么，希望以党的利益为重，相互谅解、搞好团结。这算不算"和事佬"倒不要紧，重要的是，秘书就是秘书，秘书的原则是不能介入领导之间的矛盾和纠纷。如果领导间在工作上有分歧，临到秘书非执行不行时，就只能按组织原则，执行主要决策人的意见。
公正而不搬弄是非。秘书在领导人身边工作，随时随地需要向领导人汇报情况，提供对事物的看法。这种工作条件要求秘书公正、客观、超脱。涉及人事，绝不可借工作之便挟私向领导人说这个人那个人的坏话。其实，如果是挟私、有偏见，说别人?quot;好"话，也是不应当的。这是一条美德，也应是一条纪律。
谦虚而不傲上凌下。秘书同志都是经过挑选而派任的。一般都是老老实实工作，很守本份，对上尊重，对下谦虚。也有个别同志自以为地位重要，对下口大气粗、盛气凌人，使人反感。有的同志傲上，性格急躁，自以为正确，有时会同领导人顶撞、争吵起来。好的性格也是处好关系的因素。但性格、脾气，多半也能纳入品德修养的范围。如果秘书人员自恃有才干，而不注意职业品德修养，也是搞不好关系的。我在一篇文章中讲过三国时祢衡的例子。此人很有才能，很会写文章，但是性格怪僻、傲慢无羁。他见曹操，嫌礼遇不厚就把曹大骂一顿；
转到刘表那里，又多次冒犯刘表；
再到江夏太守黄祖处当秘书，黄重用他，很佩服他的文采，但终究在下棋时又把黄祖骂了，导致不可收拾的后果。
受批评而不急不怨。有的秘书同志风趣地说：我们做工作挨批评是常事；
如果有一段时间不挨批评就是事实上的表扬。工作做得不好，挨批评是应该的。有时，领导人的要求、批评也有弄错情况的。这时，最好不要急于争辩、急于解释，而是暂时冷静一下，等气氛稍微缓和一下再用适当方式说清楚。有时，情况不说自明。这样，对处好以后的关系做好服务工作是一个良好的因素。
其他，如办事要忠于领导意图不要按个人喜好随意增减，画蛇添足，把事情办走了样；
也不要在执行一位领导人的指令时而去问另一领导人的意见，节外生枝把事情搞复杂。这些都是特别忌讳的。
四、领导人的关怀
讨论的命题是从秘书方面提出、从秘书方面要求的。今年的《秘书》第2期，发表了李庆云、傅忠耀两位中层领导同志从使用秘书方面写的文章，这就使讨论更趋于全面了。这两位同志讲了很多可贵的意见。其中一条，是领导人作为关系的一方，也要关心秘书。提出：对秘书不但有要求，也应有给予；
不但有使用，也应有关怀。这可能是秘书同志们很满意的意见。现在，从基层到更高一级都有秘书人员。他们是个不小的队伍。不管在哪一级机关，不管给谁当秘书，他们的工作性质和面临的问题，基本上都是一样的。领导同志从政治上、工作上、生活上关心他们，就更有利于调动积极性，鼓励他们好好工作。这是一个问题的两个方面，各自有各自的要求会更好些。邓颖超同志的文章就提出，领导同志要主动关心秘书同志，关心他们的工作和生活。
第三篇: 请你撰写一篇学后感,谈一谈如何处理好减与增的关系?
1.要心平静气地和父母沟通,最好是能把父母看成自己的好友.
2.发生了争执的话,要先想想自己在这件事情上有没有做的不太好的地方或者是不对的地方，
如果是自己的问题要自己反省改正错误.
如果是父母有什么不对的地方，不要与其争吵，要做下来与父母沟通一下，相信父母也会接受你的看法。而且在解决这个问题时双方都要冷静，因为烦躁是解决不了问题的。
人与人之间,是"以心换心"的,你与父母也是这样的, 首先,你应该作到,诚恳的和父母说出你希望他们怎么样?你对他们不理解的地方是什么? 找个轻松的时候,与父母交心吧, 在说明时,也许会产生这种情况,父母觉得你是小孩,对你的想法不屑一顾.千万不要和父母发生争吵,因为他们是长辈，我们应该尊敬他们.这时你可以采取书信的方式来与他们说. 其次，你也要在与父母谈心时,了解到父母的想法,指出他们让你费解的地方.你也要力求理解父母的内心. 只要你们双方互相坦白，互相交流思想，实际上是没有什么代沟的希望你与父母早日成为知心朋友
不是你跟父母之间没话说，而是你自己是否已经当你自己的父母当成朋友，是 否觉得在他们的面前，不管什么都愿意跟他们说，当你把自己的父母当成一个好朋友、好知己的时候，自然你跟父母之间的话题就会变多了。
现在的我们都是像长大了的孩子，似乎很多东西都不 想跟自己的父母说，其实这样的想法是错了，要想自己的父母还是跟以前一样疼爱自己，自己得先对父母好，不管发生什么事，我们的父母都是会陪在我们身边的，就算了我们做错了事，父母也不会因此而离开我，不管我们，在我们无助的时候，在我们有困难的时候，父母是永远不离开我们。他们只会做的就是永远在我们的身旁支持我们。不管发生了什么，记得我们的永远都是陪伴着我们，请好好爱惜我们的父母，我们父母永远都是跟小时候一样的疼爱我们，只是当我们长大了的时候，那种感觉不一样罢了。
方法
1.主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。
2。创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。
3.认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。
4.主动道歉 如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解
5.善于体谅 可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。
6.控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。
7.承担责任 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。8.讨论问题，达成协议 学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学业，如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协议，问题和分歧便能解决了。
9.有时候和父母有什么意见的时候要学会忍耐，对于父母，我们往往会为一些事情理直气壮的争吵，似乎自己都是对的，其实这个时候，我们应该尝试退一步
案例1
我是一 名大学生,能告诉我怎样很好 的处理和父母之间的隔阂? 说实在的,我是不想呆在学校,可是有好多事情并不 是自己能够决定的,由于一 些原因我又不得不在学校,这使我很痛苦,一方面我知道父母是为我好,但是我自己觉得学校并不利于我自身的发展,至少现在是这样认为的
答：试着站在父母的角度看自己。也许慢慢你就会明白一些。但这个需要时间，可能直到你作为父母。
有时间的话多与妈妈谈谈心，把她当成你的好朋友。要无话不谈，这样才好。因为妈妈是归了解你的人，不应该对她有所隐瞒。
你先从说学校里发生的事开始，交流就怕开始不畅。
谈开了就可以无话不说。
还有，别讨论空的太严肃的话题，比如香港的政治制度或对日关系等等。
案例2 （你会对父母不耐烦吗？）
不知道怎么搞的，经常跟父母为很小的事吵闹，还有我从来不在父母面前笑，有时候想笑都会忍住，是不是心理有问题，我跟外人相处还正常，我父母对我属于溺爱的那种，我也想对他们好，可是一说话就是不耐烦的语气，好象形成了习惯，我该怎么办？
答：与父母相处,我觉得一方面要适当退让,毕竟他们是长辈
另一方面你必须明白你与父母的代沟,矛盾在哪里,进而才能知道如何去解决问题,如果真的与父母很缺乏沟通理解,就要想办法去沟通理解啊
如果你觉得当面不好讲,可以用写信发短信等
至于想笑就笑嘛,干嘛要忍住
我觉得人跟自己熟悉的人更能显出本性,这也是为什么我们对自己的亲人比外人更凶的原因,因为不设防啊
案例3 张韶涵打父母了吗？为什么？
原来张韶涵和其弟妹从小在家暴的环境下长大，心里对父母的感情有阴影，而其父母又满不讲道理的降其出名后的钱都攥在手里，现在还每个月给张要一百万的生活费！
原来如此啊，换谁有这样的父母也受不了啊！别看张挣钱多，可是她多累啊，其经纪人介绍说由于家人的打扰，使张韶涵无法静心工作，受的都跟外星人一样了，真可怜。
而最近网上盛传的张的母亲和其弟弟的朋友在街上厮打也没确定是张韶涵顾的人，因为其弟弟当时也在场，对张母很害怕，是朋友出面帮助张弟弟她母亲才动手的！
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郑州学校组织学生集体为爹妈洗脚
第四篇: 请你撰写一篇学后感,谈一谈如何处理好减与增的关系?
正职如何处理好与副职的关系
余和碧
【期刊名称】《党政干部论坛》
【年(卷),期】2002(000)009
【摘要】任何领导班子，都由一个正职与若干个副职组成。正职与副职在人格上是平等关系，在工作上是同事关系，在职务上是从属关系，在党内是同志关系……正职与副职之间，只有建立既有民主又有集中，既有自由更有纪律，既有感情更有原则的和谐的人际关系，领导班子才会焕发勃勃生机，才具有创造力、凝聚力和战斗力。
【总页数】1页(28)
【关键词】正职;副职;领导班子;同事关系;人际关系;感情;从属关系;党内;民主;战斗力
【作者】余和碧
【作者单位】中共湖北省崇阳县委党校
【正文语种】中文
【中图分类】D2
【相关文献】
1.做好施工企业书记工作要处理好六种辨证关系 [J], 薄国林
2.开展党内关爱要正确处理好四对关系、做到四个并重 [J], 张翠莉
3.推进学习型党组织建设应处理好“十个关系” [J], 唐立常
4.着力处理好四个关系 [J], 姚润皋
5.如何处理好与领导的关系——《秘书》杂志关于“怎样处理好与领导关系”的讨论——《秘书》杂志关于“怎样处理好与领导关系＂的讨论 [J], 郑世红
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第五篇: 请你撰写一篇学后感,谈一谈如何处理好减与增的关系?
如何处理好宿舍关系
——献给新生及困惑的同学
可以说,宿舍关系是我们大学阶段最基本的人际关系,也是我们日常最基本的活动单位。住集体宿舍，与宿舍成员搞好关系非常重要。关系融洽，心情舒畅,这不仅有利于我们学习，也有利于我们的身心健康。倘若关系不和，甚至紧张，这就会给我们的生活涂上一层阴影，带来一系列负面影响。那么，怎样才能处理好宿舍关系呢？如果你能掌握以下八点，定能收到良好的效果。
1、与舍友统一作息。
一个宿舍有三四个、五六个，甚至更多的人在一起生活，宜有统一的作息时间加以调整。只有大家协调一致、共同遵守，才能减少争执，消除摩擦，维持正常的生活秩序。如果你是“夜猫子”，晚上睡得很迟，待宿舍成员都睡了，才洗漱睡觉，这样就容易惊醒其他人，影响了别人休息。久而久之，你就会引起舍友们的厌恶。
因此，宿舍的全体成员应当尽量统一起居时间，减小作息差距。倘若实在有事，早起或者晚睡的成员也应尽量减少声响和灯光对舍友们的影响。
2、不搞“小团体”。
在宿舍，应当以平等的态度对待每一个人，不要厚此薄彼，和一部分人打得火热，而对另一部分人疏远不理。
有些人喜欢同宿舍之中的某一个十分亲近，在平时，老是同一个人说悄悄话，无论干什么事、进进出出都和一个人在一起。这样就容易引起宿舍其他成员的不悦，认为你是不屑与之交往。结果，你俩的关系也许搞好了，但却疏远了其他人。这就不利于建立和谐的宿舍关系，也是得不偿失的。我们不反对建立有深度的友谊，但决不能以牺牲友谊的宽度和广度为代价。
所以在宿舍里，我们对每个人要尽量保持平衡，尽量和舍友们处在不即不离的状态，不搞“小团体”。
3、不触犯舍友的隐私。
每个人都有自己的秘密，也有足够的好奇心。对于舍友的隐私，我们不要想方设法去探求。对方把一个领域化为隐私，对这个领域就有了特殊的敏感，任何试图闯入这个领域的话题都是不受欢迎的.。尤为注意的是，未经得舍友同意，切不可擅自乱翻其衣物。我们要格外注意这个问题，千万不要随随变变，以为是熟人就忽略了细节。
另外，同住一宿舍，有时难免知道舍友的某些隐私，我们也要守口如瓶，告诉他人不仅是对舍友的不尊重，也是不道德的。以上就几个方面，我们要切实做到，否则触怒舍友，发生"干戈之争"也就在所难免。
4、积极参加集体活动。
宿舍的活动不单纯是一个活动，更是舍友之间联络感情的重要形式，应该积极参与配合。
千万不要幼稚地把集体活动当作是纯粹是费财费力的无聊之举，表现出一副不屑为伍的样子。其实，那都是感情投资，不可或缺。舍友们决定一起去干什么，我们要尊重他们的选择。确实不能参加，可以把自己的想法和意见提出来，不要勉强参与反倒让舍友觉得你在应付了事，更不要一口回绝而伤了舍友们的兴致。
可以说，集体活动的有无和多少，也从一个侧面反映了这个宿舍的团结程度。倘若这样的活动你老是不参加，多多少少显得你不合群了。
5、别人有难要帮,自己有事也要求。
良好的人际关系是以互相帮助为前提的。
当舍友遇到困难，我们应当主动伸出援助之手，这自不必说。那么，当我们有事时，是否宜向舍友求助呢？答案是肯定的。因为有时求助反而能表明你对别人的信任，能够融洽关系，加深感情。比如你有事需请人帮忙，倘你舍舍友而远求他人，舍友得知后反觉得你不信任他。你不愿求别人，别人以后有事又怎么好意思求你帮忙？
其实，求助舍友，只要讲究分寸，不使人家为难，都是可以的。
6、不拒绝零食和宴请。
舍友买点水果，瓜子之类的零食到宿舍，分给你时，你就不要推，不要以为吃别人的难为情而拒绝。有时，舍友因过生日或其他事请你吃饭，你也应欣然前往。即使没有钱“回请”他，我觉得也无关紧要，因为互酬不仅仅体现在物质上，不同于商品经济中的"等价交换"原则，它更体现在心理上。你接受别人的邀请，从某种意义上说，也是给别人面子。
倘若不论零食或宴请，你都一概拒绝，时日一久，别人难免会认为你清高傲慢，就对你"敬而远之"了。
7、不逞一时口快。
“卧谈会”是宿舍的一个重要活动项目。舍友们互说见闻，发表意见，本来是件很愉快的事，但也往往因小事而发生争执，“卧谈会”变成了“口舌大战”。
有些人喜欢说别人笑话，讨别人便宜，哪怕玩笑，也不肯以自己的吃亏而告终；
有些人喜欢争辩，试图通过说服对方显示自己的能耐，让舍友“尊重”自己；
有些人害怕被人看不起，就故意在“卧谈会”中唱反调，甚至揭人之短，对他人进行人身攻击。
这种喜欢逞一时口快，在嘴巴上占便宜的人实际上非常愚蠢，给感觉太好胜，难以合作。你不尊重别人，别人也不会尊重你。你夸夸其谈，想处处表现得比别人聪明，最后也只会引起别人反感，没人说你好。
8、完成该做的杂务。
宿舍每位成员该做的杂务，不仅仅指做好自己一个人的事，也包括搞好集体的事。有些人在家懒惰成性，所有的事都指望家人打理，住集体宿舍难免恶习毕露：开水从来不打，每天喝别人的；
衣物不注重整理，乱扔一气；
宿舍的公共卫生更是不闻不问，扫地、擦门窗等事都指望舍友来完成------我想，没有哪一个集体会欢迎一个自私、懒惰和邋遢的人。
因此，你必须尽力搞好属于自己的那份杂务，不要指望别人来"帮助"你，凡事要养成亲力亲为的好习惯。集体的事，要靠集体来完成，你不做，或马虎了事，别人就有理由说你的不是了。
以上八点，虽都为日常生活中的小事，倘若我们能够注意做到，对我们处理好宿舍关系能够起到事半功倍的作用。反之，小小“蚁穴”也能够将我们良好宿舍关系的“千里之堤”给毁了。
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