个人先进事迹ppt 优秀企业家事迹材料ppt

发布时间:2022-08-15 19:42:02 来源:网友投稿

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个人先进事迹ppt

篇一:先进个人事迹材料

先进个人事迹材料

篇一:先进个人>事迹材料

**,90年中师毕业后,一直担任着农村小学>班主任工作,把做一名好教师作为座右铭,从小事做起,从一点一滴做起,扎扎实实地做好每一项教育教学工作。二十年如一日,有着高度的责任心、爱岗敬业、工作任劳任怨、勇挑重担,从不计较个人的得失,实现着自己的人生价值,取得了很多成绩,受到领导、同行、家长和学生的敬佩和信赖。

一、治学严谨、勤奋敬业

*老师从教二十年,送走了五届毕业班,对所教的语文、数学课程有了系统的扎实的专业知识和教学理论知识,平时钻研教育理论、收集教育、教学的信息,指导自己的教学实践。

认真钻研教法,学习新课标,运用现代化教学技术进行教学,优化课堂教学,使学生在课堂上能够轻松地学习,所

教历届班级学习成绩好,参加区质量监测中成绩优秀,所教班级10年1月被评为区教学质量优秀班级。并积极参加市级教科研课题的研究,“开发小学生创造力实验研究”、“新课程中小学数学策略研究”均获得市级鉴定,提高了教科研能力,成为科研型教师,并有省级论文、市级论文获奖。

二、率先垂范、>师德高尚

作为一名人民教师,承担着教书育人的使命,在师德方面更加严格要求自己。

*老师工作中,注重教师为人师表的良好形象,勤奋工作,每天早来晚走,严格遵守作息时间和学校劳动纪律,遵守各项>规章制度,认真履行职责,模范遵守职业道德规范。

为人正直、清正廉洁,不接受学生及家长的馈赠,自觉抵制行业不正之风,在教职工和学生中有较高威信。一次教师节,一个学生把一个床单送给石老师,被婉言谢绝,并鼓励他说:“只要你认真学习,课上专心听讲,老师会很喜欢你的,就是给老师最好的>礼物”正是由于这样,*老师给学生和家长树立了诚信,每年教师节学生或自制礼物,或问候老师“教师节快乐”,这不是很好吗?!

同时,*老师对学生特别尊重,公平地对待每一名学生,有事请学生们一块儿商量,让他们出谋划策,都当班级的小主人。对于学困生更加关怀,平时课上总是提问他们,课下只要有时间就教他们学习,还采用“一帮一”的方法,他们

很爱学习,没有人欺负他们,在课上只要他们回答正确,其余同学就会不约而同地鼓掌,快乐洋溢在学困生的脸上。

不仅如此,*老师还注重与家长的联系,尊重家长,每次见到家长,都很热情地接

待他们,虚心听取家长们对学校及自己教育教学方面的意见,向家长宣传先进的教育思想,他们对孩子的学习都十分重视,并能指导孩子正确地学习。取得家长的配合和理解后,每一个孩子都能扬长避短、健康成长,而自己也受到了家长的信赖。

三、关心学生、热爱学生

作为一名班主任,不仅要完成教书育人的任务,还要有强烈的爱心。

*老师当低年级班主任时,常常为学生剪指甲、洗衣服、戴红领巾、为特困生买笔、本、衣物,为他们捐款,发现学生不舒服,先量体温,再与家长取得联系,使家长、学生非常感动。

一次放学后,一位女生没有人来接回家,由于她患有小儿麻痹,双腿不能走路,得使用双拐,行动很不便,就主动把孩子送回家,为此,家长非常感激,给学校送来了表扬信,称赞*教师的美好心灵。

记忆犹深的一件事是学校给每名学生返回上个学期的书款,本班一名六年毕业生没来学校取钱,*老师就亲自把3

元钱送给那名家长手中,家长不知说什么好。虽然钱不多,也让家长感动。

还有一个暑假,班级的4名学困生到自己家来补课个月,没收他们一分钱,家长们逢人就夸*老师真是一名好教师。走在大街上家长很远就打招呼,她的心里别提多高兴了。

一个雨天,一位同学做了阑尾炎手术,*老师就冒着雨去医院探望。告诉她别着急,安心养病,落下的功课老师会给她补上。耽误了一个星期,上学后班主任利用课余时间把课给她补上了。家长感激得不知说什么才好。

正是这一点一滴的对学生的爱,换来了学生对老师的爱和尊重。课下他们会围着老师,无话不谈,告诉*老师他们的开心与烦恼,一次去区里学习,一上午没去上班级,回到学校的时候,学生们都出来接*老师,还说着:“老师中午好!我们想你了,你去哪了?”看到学生的样子,石老师感动得流下眼泪,心里想:孩子们,我爱你们!

由于工作努力,94年被评为区优秀青年教师;97年9

月被评为区骨干教师;2000年9月被评为区数学学科带头人;05年9月被评为区优秀班主任;06年9月被评为区优秀教师;08年3月被评为区第二届课改之星。多次在市火炬杯影评中获指导奖;05年全国小学生英语奥林匹克竞赛中获三年级指导奖。

总之,***老师以教书育人、服务育人和管理育人为原

则,在师德方面、教学方面、育人方面都力争做得最好。她始终在做一个平凡的人,一路快乐地走来,不图回报,只为付出,愿做春蚕、做红烛,默默地奉献。

“三育人”先进个人简要事迹

一、自然情况

***,90年毕业于沈阳市新民师范学校,后进修毕业于沈阳师范大学教育系,本科学历。参加工作以来一直担任农村小学班主任工作。现任***小学二年级班主任,区“骨干教师工作室”成员。

二、事迹

1.爱岗敬业、无私奉献、锐意进取、勇于创新,投身教育改革,参加市级科研课题研究,认真钻研教育理论,成为区数学课优秀教师。

2、具有较高的职业道德,尊重学生的人格为人正直,不接受家长的馈赠,尊重家长,虚心听取家长的意见,为人师表,严格遵守作息时间和学校的劳动纪律,受到家长、学生和教职工的好评。

3.关心热爱学生,受到各方面公认。

不仅在学习上认真辅导,在生活上也十分关心学生,为学生剪指甲、洗衣服、戴红领巾,为特困生买文具、衣物、捐款;送患有小儿麻痹的孩子放学回家;暑假期间免费为四名学生补课半个月;学生做阑尾炎手术,冒雨去医院探望。

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