一次难忘的活动_1 今天，在老师与家长的带领下我们分成一个个小组在不同的场所进行了一次调查实践活动，经过上一次对手机朋友的认识活动，我已经了解了许多关于手机的知识，现在就要对我们身边的人们进行手机下面是小编为大家整理的一次难忘活动_3篇,供大家参考。
一次难忘的活动_1
今天，在老师与家长的带领下我们分成一个个小组在不同的场所进行了一次调查实践活动，经过上一次对手机朋友的认识活动，我已经了解了许多关于手机的知识，现在就要对我们身边的人们进行手机污染的调查，看看他们是否了解手机，了解它的污染与危害。
我们小组调查的地点是电子科技广场。在电子科技广场的门口有许多人，又进去买电脑的，有已经出来的，来来往往。在川流不息的人群中，我的目光急切地寻找着我的第一个目标。很快我就发现了一位在看广告传单的阿姨，我急忙走了上去，我刚想问，但阿姨回复我的却是没有时间配合我的调查。我失望极了，第一次调查就遭到了拒绝，不过万事开头难。很快我又找到了两个目标——两个正在聊天的姐姐。她们也表示愿意接受我的调查。完成了两个，我和其他组员们继续调查。因为是第一次，我们都显得比较胆怯，只廖芷莹有比较大胆，敢去主动采访别人我自己也在廖芷莹、家长的鼓励下采访了他人，但是彭子洋却不肯开他的金口，我们都在劝他，还拉他去找人调查，他一气之下走了。在电子科技广场，许多来的人都是选购或看电脑、光盘、软件等东西的，出来的人也是赶着回家，所以没什么人愿意理睬我们，只有营业人员会配合我们的调查。我和廖芷莹两人孤军奋战，营业人员能问的都问了很多了，但是才有二十几个人，离要求数量五十人还差得远。
时间很快过去了，我们累得筋疲力尽，腿像灌了铅似的，脚步沉重极了。幸运的是，彭子洋又回来了，还问了几个人，我们高兴极了。为了节省时间，我们一个人问，一个人写，另一个人寻找下一个目标。一次，到我去寻找目标，我看到了一个大哥哥，好像没事做，于是就走了过去，没想到他看了我一眼，便快步走开了，不就是回答几个问题吗，为什么像见了鬼似的，飞快走开。唉，别人是被调查者，有不回答的权力，我只好无奈地走开，继续寻找目标。十一点半了，廖芷莹说六楼餐厅会有很多人吃饭，想到上面去调查，我们也表示同意。果然，在餐厅，连同工作人员、吃东西的人们一共问了七八个呢。在我们的努力下，五十个人的要求数量终于达到了，我们的任务也终于完成了。
这次调查实践活动我们问了许多人，但是有很大一部分人不知道手机污染的严重，不知道手机的危害。通过这次活动，我希望人人能多多了解关于手机污染的知识，尽量避免手机污染对我们的生活、环境的危害与影响。
一次难忘的活动_2
“ 一年一次的读书节活动就要开始啦！”刘老师话音刚落，同学们就高兴得跳了起来。好！马上就行动。我们班的同学最有创意，他们可要在读书节上精彩亮相，大家拭目以待吧! 活动定于12月22日下午举行，天气虽然很冷，但是挡不住同学们参与活动的热情。下午一进学校，就看到操场上用许多的桌子摆成了一个大大的卖场，并且在桌子上标注了每个班级的区域。
顿时，操场上沸腾起来，在老师的带领下，各班小促销员们忙得不亦乐乎。同学们有的忙着摆放书籍；有的忙着张贴促销海报……
最有趣的是我们班的一群小圣诞促销员，他们带着亮丽的圣诞帽，那帽子就像一颗颗红色的小太阳，一下子就给整个会场增添了不少喜气，寒风仿佛不吹了，太阳也显得更温暖了。激动人心的时刻到了，张校长宣布“读书漂流”活动开始了！看吧，同学们有的拿起自己心爱的书向前来购书的顾客大力推销；有的干脆拎起盛满书籍的袋子来了个流动推销。
听吧，“圣诞大促销，买三赠一，新年大打折，十元四本”，叫卖声，吆喝声不绝于耳。同学们都使出浑身解数，要把自己的书卖掉。瞧，我们班的大个子王春皓手中挥舞着《木偶奇遇记》大声叫卖着，小脸涨得通红，胳膊使劲举着，生怕别人看不到似的。嘻嘻，我想，他这时一定想拥有孙悟空可以随意长高的本领吧!咦！陈静翀被一群一二年级的小同学围住了，原来，小陈买三赠一的促销赠品——棒棒糖吸引了这群小馋猫。陈杨洋也不甘示弱，伶牙俐齿的"她正向刘老师大力推荐一本拼音版的《安徒生童话》呢！
再看我们班的那群小调皮吧，有的戴着面具，有的戴着红色的牛角，各种促销手段都用上了，不一会儿，我们班的书就被抢购一空了！时间过得真快，不知不觉读书节活动结束了。看着满载而归，兴高采烈的同学们，我想，通过这次活动，我们收获的不仅是好书，更重要的是锻炼了我们的社会实践能力。
这真是一次难忘的活动呀!
一次难忘的活动_3
同学们，你知道“火鸟”、“黄精灵”、“梅兰”是什么吗？你肯定不知道吧，这些可都是蝴蝶兰的美称啊！今天，我们去传化青教基地寻访蝴蝶兰，身为杭州网小记者的我，心里别提有多高兴了。
青教基地的小芳老师接待了我们，她告诉我们蝴蝶兰是一种热带植物，最奇怪的是人们发现它的时候，蝴蝶兰竟然长在树枝上，而不是长在土里。这是因为蝴蝶兰长的不是普通的根，而是气根，它靠吸收空气中的水分而生存。现在我终于明白，为什么我们家蝴蝶兰养不活的原因了，因为爸爸把它种在土壤中了，它的气根就不能伸出来呼吸了，所以就枯萎了。
接下来小芳老师带我们去参观了植物克隆室。我们在玻璃墙外看到克隆室里，摆满了一个个装了植物幼苗的玻璃瓶，里面的工作人员都穿着白大褂带着白帽子在工作，十分安静。老师介绍说，这是为了防止人们把室外的细菌带进克隆室，影响了植物的健康生长。刚走出克隆室外的走廊，我们杭州网小记者就迫不及待地向小芳老师提问题了，我问的是：“我知道植物是靠吸收二氧化碳而生存的，可是瓶子上面有塞子，里面没有二氧化碳，那植物们怎么生存呢？”小芳老师笑着说：“你的观察很仔细，不过你没有看到瓶塞中间有一团棉花吗，那棉花团可以透过二氧化碳，供植物呼吸用。”“哦，原来是这样啊！”
接下来老师带我们去参观了蝴蝶兰的花房，我终于看到了蝴蝶兰的气根，老师说这里的蝴蝶兰是生长了2—3年的，它夏天要到临安山区避暑，冬天要到海南去过冬，可娇贵呢！我看到花房里的蝴蝶兰都开花了，各种颜色的蝴蝶兰可漂亮了！有红色的、黄色的、粉色的、白色的、绿色的、橙色的……我仿佛看见千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
最后在老师的指导下，我还亲手种植了一盆黄色的蝴蝶兰。首先选好栽种的花盆和蝴蝶兰，按照老师的提示，用手在装蝴蝶兰苗的塑料杯上轻轻一按，把蝴蝶兰从杯中取出，放到花盆的中间，四周用水草塞紧固定，我还给它配了一棵常春藤，造型可漂亮了。蝴蝶兰花瓣的形状很像天上黄色的星星，还略带点桔红色的斑点，我给它取了一个非常好听的名字叫“星兰”。这次采访活动可真有意义啊！它不仅让我懂得了许多关于蝴蝶兰来历和生长方面的知识，而且也让我体会到了亲手种植蝴蝶兰的乐趣。
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