党员教师学党史计划14篇党员教师学党史计划 建党百年教师学习党史个人工作总结范文三篇 今年是中国共产党建党一百周年，抚今追昔，岁月难忘，踏着红色足迹，与革命历史深情对望，让我下面是小编为大家整理的党员教师学党史计划14篇,供大家参考。
篇一：党员教师学党史计划
建党百年教师学习党史个人工作总结范文三篇
今年是中国共产党建党一百周年，抚今追昔，岁月难忘，踏着红色足迹，与革命历史深情对望，让我们重温历史、触摸历史，领悟新事物发展之初的艰难和星星之火可以燎原的强大生命力。下面是本文库为您推荐建党百年教师学习党史个人工作总结范文三篇。
建党百年教师学习党史个人工作总结范文1通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪还是还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。从成立之初的艰难考验，土地革命、＂三反五反＂的稳步发展、＂文化大革命＂的危急时刻、十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了三个代表重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标;牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工
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作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，
而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
通过学习党史、学习前段时间胡锦涛同志在清华大学的演讲，都是我受益匪浅。作为一名共产党员，在日常生活中，应该时时刻刻发挥先锋模范作用，时时刻刻把＂创先争优＂结合到自己的学习工作中来。做到：一、学习刻苦一点：培养自己的学习兴趣、提高自己的学习质量。主动参加社会实践活动，全面发展自己，突出自己的个性，把自己培养成适合当今社会需要的优秀人才。二、奉献多一点：不计报酬、不在乎地位金钱和荣誉，发自内心的为自己身边的老师同学多做一些事，以集体利益出发，多奉献。只有这样才能正在做到党员的先锋模范作用。三、工作兢业，作为共产党员自然要比其他同学更有义务和责任为老师、为同学排忧解难，工作上做好自己的本职工作的同时多与老师同学交流，不断鞭策自己，以达到更好的工作效率，要坚信在平凡的岗位上创造不平凡的自己。
作为新一代的青年，我们应当更加紧密地围绕在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，深入学习、深入思想、深入应用。始终牢记并充分学习胡锦涛同志在清
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华大学上的讲话，学习上刻苦努力把文化知识同思想道德紧密结合起来，努力培养和发挥自己的创新思维、加强社会实践、全面发展。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，学好党的历史，了解过去才能把握今天，把我今天才能创造明天。党的历史想一条河流，曲折但是坚定地向一个方向流动，穿行90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉，我们都是长河的一滴滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移。
建党百年教师学习党史个人工作总结范文2作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的
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本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
建党百年教师学习党史个人工作总结范文3党100岁了，今昔蓦然回首，脑海里泛起了一句歌词:没有共产党就没有新中国。是啊!党2021年100岁了，她悄然的在历史的长河中磕磕碰碰的走过了100年，用血泪在这条波涛汹涌的历史长河里倾倒了一杯浓墨，印下了那属于她的独特的印迹。党这100年的征程是一部血泪史，作为一名祖国未来的栋梁，在现今安稳的氛围下怎能忘却党历程上的血泪。在一个血雨腥风民不聊生的年代中一个时代的象征悄然在一艘画舫上诞生了，她的到来注定谕示着她将在血雨腥风中洒下坚毅的血泪，她将用嘹亮的声音向世人宣告一个崭新的王朝的来临!在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，爆出一个崭新的新中国。100个风雨春秋，100年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。党的辉煌历史，是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、修正错误、战胜一切困难，不断发展壮大的历史。无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创业的建设年代，更或是在努力创新的改革开放年代，无论是抗击疫情还是抗洪抢险，冲锋在先，甘于奉献的永远都是共产党员，他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。实践证明中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和
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建设事业的坚强领导核心。共产党员就如一根绿竹，竹可破而不损其节。中华民族的优秀儿女刘胡兰为
了祖国的解放，人民的利益献出了宝贵的生命，烈士的鲜血染红了大地。共产党员就如一块璞玉，玉可碎而不损其白。李大钊--中国共产党的主要创
始人之一，为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。在抗日战争中牺牲的中国无产阶级革命家、民族英雄，东北抗日联军的主要领导人杨靖宇，用自己的鲜血染红了东北的大地。
共产党员就如中流砥柱，在激流骇浪中稳如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;为全国人民和平民主团结而牺牲的叶挺;＂名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古，留得清漳吐血花＂这就是在抗日战场上牺牲的指挥员左权。名将阵亡，太行山为之低咽，全党为之悲痛。
党在我们心中就是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜。让我敬仰、引我前行、促我奋进。他们用实际行动证明了事业比生命更宝贵。
作为一名党员，党组织是熔炉，我们就是需要锤炼的铁。让我们积极投身于伟大而光荣的教育事业之中，用实际行动，践行我的诺言，用自己的双手，托起明天的太阳，身为教师的我们会从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出榜样，以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。用爱落实责任，用爱去延续生命的历程。让爱与责任同行，铸就师德之魂，谱写爱生之歌。
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篇二：党员教师学党史计划
“学党史，强信念，跟党走”教师党史学习教育活动策划教案2021
人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。二、目标任务通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动庆祝建党100周年。三、活动安排（一）自学党史教材。（2021年xx月-2021年xx月）主要内容：全市xx系统干部职工要认真阅读《xx》等党史著作。具体要求：各县（市、区）xx系统和市xx局各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市xx局协调领导小组办公室。责任单位：市xx局各科、各县（市、区）xx系统。2、用好教育阵地。（2021年xx月-2021年xx月）主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参
观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。具体要求：市xx局和各县（市、区）xx系统要制定教育活动计
划，积极组织干部职工参与活动。责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系
统。3、开展党史知识测试。（2021年xx月中旬）主要内容：以“学党史、知党情”为主题，在全市xx系统开展
一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求：市xx局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市xx局和各县（市、区）xx系统要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
4、开展党史学习征文活动。（2021年xx月-xx月）主要内容：以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题，在全市xx系统开展征文活动。具体要求：全市xx系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
5、召开学习心得交流会。（2021年xx月）主要内容：结合学习党的十九届五中全会精神，围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题，以市xx局、县（市、区）为单位，召开一次学习交流会，阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会，激励干部职工坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，在推动党史事业科学发展的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。四、保障措施（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，
争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。
篇三：党员教师学党史计划
三具体安党史学习教育学习计划表序号时间安排学习专题学习书目学习篇目14月上旬理想信念论中国共实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想产党历史正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期知史爱党知史爱国学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课中国革命历史是最好的营养剂中国共产党简史新民主主义革命时期的历史社会主义革命和建设时期的党的历史24月中旬宗旨使命论中国共产党历史讲好中国共产党的故事革命精神是党和国家的室贵财富革命老区是党和人民军队的根崇尚英雄学习英雄关爱英雄古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用继续从延安精神中汲取力量中国共产党简史改革开效时期党的历史奋进新时代时期党的历34月下旬党史和新中国史中国共产党的九十年中国共产党的成立遵义会议和红军长征的胜利党的七大和夺取抗日战争的最后胜利中国新民主主义革命胜利的原因基本经验和伟大意义新中国成立初期的形势和党的任务坚持独立自主反对霸权主义党在1949年至1976年的历史性巨大成就党的十一届三中全会实现伟大历史转折外交国防战略调整和一国两制方针的形成国防和军队建设祖国统一与外交关系坚定不移把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进论中国共产党历史兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举中华民族伟大复兴历史进程的大跨越45月上旬党的政治建设论中国共产党历史把红色基因传承好把红色江山世世代代传下去中国共产党人的革命精神井网山精神长征精神55月中旬勇于担当作为论中共产党历史以赶考的清醒和坚定答好新时代的答卷牢记初心使命走好新时代长征路深刻总结经济特区建设的宝贵经验始终做到初心如磐使命在肩65月下旬提升党性修养论中国共产党历史总结党的历史经验牢固树立四个意识中国共产党的伟大革命精神跨越时空永不过时了解历史才能看得远永葆初心才能走得远76月重要讲话论中国共产党历史在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话87月党性教育革命传统教组织党员干部学习党史和新中国史育组织党员干部赴xx旧址开展进基地寻初心革命传统教育组织观看周恩来回延安
党史学习计划和四本书进度安排表
为推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，确保取得实实在在的成效，按照党史学习教育工作会议部署要求，对党史学习教育工作作出如下安排：
一、学习目标坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为公司改革发展的动力。二、学习内容习总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发（2021）6号）、习总书记《论中国共产党历史》、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史。三、具体安党史学习教育学习计划表
序时
学
学习学习篇目
号间安排习专题书目
《实现中华民族伟大复
兴是中华民族近代以来最伟
大的梦想》
《正确认识改革开放前
《论和改革开放后两个历史时
中国共产期》
党历史》
《知史爱党，知史爱国》
4
理
《学习党史、国史是坚
1月上旬想信念
持和发展中国特色社会主义
的必修课》
《中国革命历史是最好
的营养剂》
中国新民主主义革命时期的
共产党简历史
史
社会主义革命和建设时
期的党的历史
《论《讲好中国共产党的故
4
宗
2
中国共产事》
月中旬旨使命
党历史》
《革命精神是党和国家
的室贵财富》
《革命老区是党和人民
军队的根》
《崇尚英雄、学习英雄、
关爱英雄》
《古田会议奠基的我军
政治工作对我军生存发展起
到了决定性作用》
《继续从延安精神中汲
取力量》
中国改革开效时期党的历史
共产党简
史
奋进新时代时期党的历
中国共产党的成立
遵义会议和红军长征的
《中胜利
党
4
国共产党
党的七大和夺取抗日战
3
史和新
月下旬
的九十争的最后胜利
中国史
年》
中国新民主主义革命胜
利的原因、基本经验和伟大
意义
新中国成立初期的形势
和党的任务坚持独立自主反对霸权
主义党在1949年至1976年
的历史性巨大成就党的十一届三中全会实
现伟大历史转折外交、国防战略调整和
“一国两制”方针的形成国防和军队建设、祖国
统一与外交关系坚定不移把中国特色社
会主义伟大事业全面推向前进
《兴办经济特区是党和《论国家为推进改革开放和社会中国共产主义现代化建设进行的伟大党历史》创举》
《中华民族伟大复兴历史进程的大跨越》
45
党
《论
《把红色基因传承好，
月上旬的政治中国共产把红色江山世世代代传下
建设党历史》去》
中国共产党人的革命精神
井网山精神长征精神
《以“赶考”的清醒和
坚定答好新时代的答卷》
勇
《论
《牢记初心使命，走好
5
于担当中共产党新时代长征路》
5月中旬
作为历史》
《深刻总结经济特区建
设的宝贵经验》
《始终做到初心如磐、
使命在肩》
《总结党的历史经验，
提
《论牢固树立“四个意识”》
5
6
升党性中国共产
《中国共产党的伟大革
月下旬
修养党历史》命精神跨越时空、永不过时》
《了解历史才能看得
远，永葆初心才能走得远》
《在纪念红军长征胜利
八十周年大会上的讲话》
《在纪念邓小平同志诞
辰一百一十周年座谈会上的
讲话》
《在纪念毛泽东同志诞
辰一百二十周年座谈会上的
讲话》
《论《在纪念中国人民抗日
6
重
中国共产战争暨世界反法西斯战争胜
7月
要讲话
党历史》利七十五周年座谈会上的讲
话》
《在庆祝中华人民共和
国成立七十周年大会上的讲
话》
《在纪念中国人民志愿
军抗美援朝出国作战七十周
年大会上的讲话》
《在浦东开发开放三十
周年庆祝大会上的讲话》
87
党
革命
组织党员干部学习党史
月
性教育传统教育和新中国史，组织党员干部
赴XX旧址开展“进基地、寻
初心”革命传统教育，组织
观看《周恩来回延安》等影
视文艺精品，传承红色基因
开展典型案例剖析、通警示
报，以案说法、以案明纪，教育
增强党员干部纪律和规矩意
识
重要习近平在建党100周年
讲话大会会议上的讲话
党史邀请县委党校党史党课
党课教育专家开展党史党课教育，引
导党员干部增强必胜信心
贯
党
9
穿全年性教育
结合发现榜样活动，发现和挖掘一批秉持理想信先进念、保持崇高境界、坚守初
典型教育心使命、敢于担当作为，叫
得响、立得住、群众公认的
先进典型，组织典型开展“寻
初心践使命·我身边的共产
党员”微党课，用身边事教育身边人，引导党员千部担当作为、千事创业。党史学习教育总结大会
增强党员意识做名合格党员
同志们：根据省局党委安排，今天我在XX局为大家讲一堂党课，希望能和大家一起交流学习，共同提高。今天我们党课的题目是《增强党员意识，做名合格党员》。一、党员意识的深刻内涵所谓党员意识，从根本上讲就是共产党员的先进性意识，是党员行使权利、履行义务的内在要求，是党员理想信念和政治觉悟的具体表现。不同的历史时期，党员意识的表现形式也各不相同。战争年代，党员意识就是大喊一声‚跟我上，冲锋在前，不怕流血牺牲，别人可以后退，但党员不能；和平时期，党员意识就是吃苦在前、享受在后，扎实工作、默默奉献，别人可以发牢骚，但党员不行；危急关头，党员意识就是挺身而出，把生的希望留给群众、把死的威胁留给自己，群众可以怕死，但党员不可以。在1998年的长江特大洪水中，在抗洪大堤上活跃着一支袖子上缠着红布条的队伍——‚党员突击队，他们用柔软而火热的身躯筑墙，与凶猛的洪魔抗衡，无惧生死、英勇战斗的精神无不诠释着一个共产党员应有的独特品质和党性修养。在2008年的汶川地震中，广大共产党员奋战在最前线，七千多万党员踊跃交纳‚特殊党费，这就是党员意识的一次强烈释放和集中彰显。我认为党员意识包括以下四个方面：
一是理想与信念意识。党章指出：‚党的最高理想和最终目辬是
实现共产主义。因此，党员必须始终坚定共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念，为共产主义奋斗终生。
二是宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。坚持党的根本宗旨，就是始终不渝的做到立党为公、执政为民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从于党和人民的利益。
三是道德法纪意识。发扬社会主义新风尚，践行社会主义核心价值观，提倡共产主义道德；自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，廉洁自律，坚决同消极、腐败现象作斗争。
四是先锋模范意识。立足本职岗位，勤奋工作，努力创造一流业绩，在学习工作和社会生活中，发挥先锋模范作用。先锋模范作用具体表现为：带头作用、骨干作用、党组织和群众之间的桥梁作用。
归结到一句话，就是党员要‚平常时候看得出来，关键时刻冲得出来，危难关头豁得出来，这就是共产党员的党员意识。
二、党员意识淡化的主要表现及危害从我们XX局的现状来看，我们相信，绝大多数同志入党时的誓言是由衷的、真诚的，入党后也能积极工作，认真践行入党誓言。但同时，我们必须清醒地认识到，极少数党员在入党后却逐步淡化了党员意识，降低了对自己的要求和辬准，与普通群众一样，甚至不如一名群众，主要体现在以下几个方面：
（一）先锋意识淡化。党员应该是同阶层人中的先进分子，有的党员认为自己参加水文工作很久了，该吃的苦都吃了，该做的贡献都做了，现在该享受一下了；还有的党员‚党票到手，先进到头，思想上放松要求，不愿上进，是讲享受、讲待遇；工作上降低标准，甘居中游，甚至落后于一般群众。
（二）追求出名挂号。主要表现在：不把心思放在如何踏实干好本职工作上，却对如何拉好关系、使自己能左右逢源的热情很高，稍微干了点活，就到处宣扬，生怕别人不知道，有时甚至什么都没干，就先想着如何在领导面前摆弄，吸引注意和眼球。
（三）享乐思想严重。主要表现在：总是追求岗位舒服点、工作轻松点、待遇优渥点、生活潇洒点；工作中挑三拣四，小事小活不想干，脏活累活不愿干；遇到困难，不是往回走就是绕着走，稍微苦点累点，就想另谋高就。
（四）奉献意识不强。主要表现在：有的党员个人主义思想严重，只想别人为自己服务，不想自己为他人服务；取得一些成绩，就向组织索要‚回报，遇到一点困难，就怨天尤人；在个人荣誉和利益上，斤斤计较，占不了便宜，也决不肯吃一点亏，否则就耿耿于怀、消极对待，甚至向组织闹情绪。
（五）执行力不强。一是态度问题。在执行落实中应付了事，不作为、混日子，安于现状，不思进取，做一天和尚撞一天钟，得过且过，被动执行。推一推，动一动；赶一赶，挪一挪，不推不赶就原地踏步。不求有功，但求无过。或者‚怕字当头，畏首畏尾，不愿得罪人，遇事避重就轻，碰到问题绕道走，歪风邪气
不敢管，难事硬事不敢抓，甘当‚好人先生。二是能力问题。执行中唯规定是从，照本宣科，只当“复印机”“传声筒”“二传手”，没有自己的东西，没有积极主动性，工作思路不宽、办法不多，缺乏钻研开拓、争创一流的精神。三是品德问题。没有大局意识，对上级和领导的决策部署抗拒执行或是选择性执行，有利可图的就执行，无利可图的就不执行；有名利的抢着干，没名利的不推就躲，无视整体发展大局。以个人利益的取舍，用心营私，于己有益的‚抢滩登陆，于己无益的高高挂起。
这些现象，所反映的虽然只是个别党员的党员意识淡化，但如果不及时纠正，势必造成严重的危害：
一是影响个人成长进步。XX局作为一个成立不久的新局，客观上存在着制度不健全，人员配置不完备等这样那样的问题，但这个时候如果我们党员意识淡化，不能把自己的心思和精力，投入到工作中，想方设法把工作干好，而是整天在那算计，这里不能吃亏，那里不能受苦，满脑子都是自己的进步、荣誉和得失，稍有不顺心如意，就怀疑同事、抱怨领导、不相信组织，这就很难再有所作为，更谈不上什么成长进步了。（一是影响个人成长进步。众所周知，当今国际社会风云变幻、国内矛盾错综复杂、社会环境纷繁缭乱，中国正处在社会转型的关键时期，各种社会思潮层出不穷，但如果这个时候我们党员意识淡化，就容易迷失方向，陷入各种思潮中不能自拔，而不能把全部的心思和精力投入到工作中，既耽误了工作又断送了前途。）
二是影响单位内部团结。我们今天在座的党员，大多是本单位的骨干，大家想想，如果我们在座每一个人都只顾自我，将个人利益置于组织需要之上，对组织的决议、决定或意见，合意的就执行、不合意的就敷衍执行，甚至拒不执行；对党交给的工作任务，有兴趣的或与己有利的，就去做，没有兴趣的或者与己无利的，就推诿或者应付了事；这样就容易发生破坏原则，影响团结的事情，久而久之，就会助长歪风邪气，伤害同事感情，影响相互关系。
三是影响党组织凝聚力战斗力。我们每个党员都是党组织这个有机体的细胞，是党支部的主体。如果我们每个人都具有强烈的集体荣誉感，心往一处想、劲往一处使，时时处处维护党的形象，自觉遵守党的各项规章制度，坚决执行党支部的决定，这样我们的党组织才能具有很强的凝聚力和战斗力。反之如果我们党员凡事都只考虑自己，各自为政，打着自己的‚小算盘，自由散漫，随心所欲，只要觉得与自己的利益愿望有距离，就以各种理由规避或‚变通，这样就会涣散组织力量，削弱党支部的战斗堡垒和核心领导作用。
三、增强党员意识的具体措施坚定的党员意识不是与生俱来的，也不可能是自然形成的，这需要通过努力加强学习、提升党性修养、强化履职能力来增强。我们党员作为全省水文的先进分子，本单位的业务骨干，更应该自觉将增强党员意识作为人生的必修课，努力做一名合格的共产党员。
（一）努力加强学习。一是弄清学习的必要性。学习是坚定理想信念，增强党员意识的重要途径，也是成长进步的必由之路。对于我们党员同志来说，必须把学习理论作为掌握马克思主义立场、观点、方法的重要途径，作为成事之基、做人之道。只有加强学习，才能使党员对党和党所领导的事业的认识不断深化和提高；才能使每个党员都能透过纷繁复杂的社会现象和党的现实状况把握事情的本质主流和内在规律，从而坚定对党的信念，增强对党的信心。二是丰富学习的内容。我们要以‚两学一做、‚三抓一促、党风廉政建设教育宣传月为契机，以‚主题党日＋、‚全民阅读、各种党建和党风教育培训班为载体，加强学习，不断增强党员意识，做合格党员，矢志不渝跟党走、听党话。三是掌握学习的方法。加强理论学习必须要坚持不懈、持之以恒地抓紧、抓实、抓好；要坚持和完善已有的学习和教育制度，健全学习、培训体系，拓宽学习途径；要丰富学习内容，提高学习的针对性和实效性；要建立和落实学习考核和教育激励机制，营造全员学习、终身学习、自主学习的良好氛围。
（二）提升党员修养。在面对党员如何提升自身修养问题时，习近平总书记曾指出，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。党员修养关键是修心。修心要从增强党性修养做起。党员的党性修养不会随着党龄的增长、职务的升迁而自然提高，需要终身努力，常补精神之‚钙。党员修心应从以下三个方面的要求做起：一是修心要修志。志当存高远，要有‚不畏浮云遮望眼的
心智。要有远大理想，努力共同实现‚中国梦，我们要围绕这样的理想、这样的梦想，把这样的梦想作为我们的奋斗目辬去坚持。具体来讲，就是要坚持共产党人的共产主义理想，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信和制度自信，没有远大志向，修不出良好的品质。二是修心要修行。有了明确的方向和奋斗的目辬，如何去做？能不能使自己的行动化为我们的每一项执行措施？那就要有心底无私天地宽的领悟，以正确的世界观、人生观、价值观指导实践，付诸行动。习近平同志反复强调，行动最有说服力。他在谈到干部培养时明确指出，不经过千锤百炼、艰苦磨炼，很难在关键时刻经受住考验。党员在行动中修身，在修身时行动，做到知行合一。三是修心要修德。做人做事德为先，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，坚守共产党人的精神家园。‚德，不称其任，其祸必酷，党员不患无位而患德之不修，不患位之不尊而患位之不崇。党员干部修身的重要方面就是要崇德、修德。习总书记在河南考察时强调，面对繁纷复杂的社会现实，党员干部务必把加强道德修养作为人生重要的必修课，努力以道德的力量赢得人心，赢得事业成就。
（三）强化履职能力。一是强化担当精神。敢于担当是党员干部必备的基本素质，是党性原则的集中体现。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气，也体现着能力、素质。党员干部要时刻牢记水文的职责就是保一方平安，始终保持强烈的事业心和责任感，牢记自己肩上的责任，真正做到在重大政治考验面前，旗臶鲜明、挺身而出；在各种诱惑干扰面前，善于拒绝、敢于抵制；
在急难险重任务面前，敢于负责，勇挑重担。二是强化实干精神。能不能坚持求真务实、真抓实干，是衡量党员干部党性强不强、能否对事业尽心尽力的重要辬准。水文是基础性公益事业，如果没有求真务实的精神和埋头苦干的劲头，就不可能扎根水文、献身水文事业。弘扬实干精神，就是要始终以踏石留印、抓铁有痕的力度干工作，顽强拼搏、敢闯敢干，不怕矛盾困难，不计个人得失，努力创造出实实在在的工作业绩。三是强化奉献精神。奉献是对本职工作的热爱，是对工作任务不折不扣的完成，是对事业不求回报的付出。奉献是一种胸怀、一种精神，不记名利得失，竭尽全力拼搏。奉献是共产党人的责任，也是我们党的事业不断发展进步的强大动力。当前，水文待遇虽有所提高，但面临社会上诱惑多、工作上压力大等困扰，党员干部只有不断增强奉献意识，才能始终保持对水文事业的进取心、对个人名利地位的平常心，才能把全部智慧和力量都倾注到跨越发展的水文事业中。
总而言之，希望在座的党员干部能够准确把握党员意识的含义，高度警惕党员意识淡化的危害，通过努力加强学习、提升党员修养、强化履职能力来增强党员意识，做一名合格的共产党员，在XX水文扬蹄奋进中充分发挥先锋模范作用，为党旗增辉添彩。
篇四：党员教师学党史计划
教师党员学习计划总结
教师党员学习计划总结教师党员学习计划总结篇1在两学一做学习教育如火如荼开展之时，我通过参加人事教育处党支部学习及全厅党员党章党规知识测试，结合戴克柱厅长对人事教育工作的指示，深深地感受到两学一做要学有所获、做有所成，必须要扑下身子，静下心来，踏踏实实学，反反复复记，才能融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。XX在安徽调研时指出：学习党章不仅要原原本本地学、反反复复地学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。学系列重要讲话精神，注重实效，促进审计工作科学发展。学习如逆水行舟一篙不可放缓，如滴水穿石一滴不可弃滞，贵在绵绵用力久久用功。人事教育处要求全处人员要通过各种渠道坚持学习党章党规和系列讲话，深入学习贯彻XX系列重要讲话精神，不能走过场，当过客，将党章党规束之高阁。积跬步方能至千里，通过学习系列讲话我认识到，促进审计事业科学发展必须紧紧围绕四个全面战略布局，牢固树立和贯彻五大发展理念，一步一个脚印，按照厅党组的要求，履职
尽责、扎实工作，在各项工作中取得新进展、新成效。同时学习要注重实效，只有学在心里，才能干在实处，只有干在实处，才能走在前列。要把学习成效转化为解决问题的实际能力，要通过学习掌握科学的工作方法，并将这种解决问题的实际能力和科学的工作方法贯穿于实际工作的始终。
学党章党规，坚定理想信念，做一名合格的审计人。君子务本，本立而道生。作为共产党人，党章就是我们的道，真正将党章内化于心，外化于形，才能做到政治信仰不变，政治方向不偏。戴厅长要求人事干部要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，锤炼对党绝对忠诚的政治品质，塑造知人善任的工作本领，弘扬务实担当的优良作风，做到讲政治、讲原则、讲规矩、将程序。这就要求我们每一名人事工作者都要学好党章党规，坚持原则、严守规矩，心存敬畏，公正无私。要紧密联系思想、工作、作风实际，深刻认识严明政治纪律和政治规矩的现实针对性和重要性，同时要紧密联系审计工作实际，坚持学以致用，将所学所思落实到具体的审计工作实践中。要坚守责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献的审计人员核心价值观，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、做一名政治强、业务精、作风优，纪律严的审计人。
手捧党章，不忘初心，做一名合格的共产党员。学习党章，严格遵守党纪党规，要守住初心。牢记党纪严于国法，牢记为人民服务的宗旨，始终以党纪条规作为立身之本。在重温党章的过程中，我找回了随着时间流逝而淡化的承诺，铭记了当年入党时的誓词，铭记无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下自己都是一名共产党员，要明确自己的政治职责、履行自己的政治义务。打铁还需自身硬，我们每一位审计干部都要以两学一做学习教育为契机，用勤奋的精神，务实的态度、廉洁的作风，用实实在在的业绩实现一
名共产党员庄严的承诺。教师党员学习计划总结篇2为了打造一支有担当、有纪律、有组织的党员队伍，中共中央提出了两学一做的教育方案，两学指的是学党章党规、学系列讲话，一做是指做合格党员，其中学是基础，做是关键。那么关于如何做，如何学，这是一个值得大家深思的问题。而党员教师更加应该去有效的将两学一做结合起来，教师本身就是教育者，有着很好的号召力，教师以身作则，则能够更好地起到带动效应，促使两学一做的深入实施。在两学一做学习教育提出之前，已经开展了群众教育实践活动以及三严三实专题教育，这次提出两学一做的学习方案，则能在之前两次教育对于党员思想教育的基础上，更进一步的
去坚定所有党员对中国共产党的信仰，增强党员对于中国共产党的忠诚度。教师党员更加要严以律己，制定学习计划，认真学习党的章程规定，理解党章的内涵及现实需求。用党规党纪来约束自己的行为，以身作则，坚决的相信党，拥护党，听党指挥，全心全意的为人民服务。
同时，作为一名党员教师，要在工作中坚持两学一做的学习方案，注重学习。将工作和学习有效的结合。工作之余，要专心的学习党的讲话，领会马列主义毛泽东思想，借用网络手段、小组实践手段，创新学习方式。通过个人自学去丰富学习内容。学会用党章党规来武装自己，推动工作的进行。要树立科学发展意识，坚持办实事，讲实话，坚持一切从实际出发。坚持优良的作风，坚决反对弄虚作假的形式主义等
不切实际急功近利的行为。坚定自己的理想信念，保持清醒的头脑，不被腐败虚华的事物所引诱，明白自己该做什么，不该做什么，给自己设定做事的底线，面对外界的诱惑，能够坚定自己的意志，时刻想着自己是一名中国共产党员。
一个思想觉悟高，道德信念明确，专业知识渊博的党员教师，对于学生来说，就更加的有信服力。党员教师学好党的章程法规，在教学过程中，穿插有关中国共产党的知识，让学生相信中国共产党，为了成为中国共产党的一份子积极的努力。在教师教学的过程中，教师所展现的人格魅力会对学生产生深
远的影响，而一个党员教师，因为坚持中国共产党的信仰，有着坚实的信仰，有纪律，有道德，乐于奉献。他的这些优良品质，在对学生人生观、世界观、价值观的塑造上也会产生积极的作用，学生会立志向老师学习，坚定理想信念，严格要求自己，为成为一名光荣而又伟大的共产党员而奋斗，促使党员队伍进一步的壮大。
最后，党员教师要带着问题去学习党章党规，针对问题做出改变，用党章党规来要求自己，坚持学以致用，将党章党规与现实相结合，理论联系实际。找到问题所在，并能有效的解决问题，加强党的思想作风建设，坚决的相信中国共产党所特有的凝聚力，让两学一做的学习方案得以有效的实施。
教师党员学习计划总结篇3通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象，教师党员学习心得。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。
篇五：党员教师学党史计划
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党史学习教育活动实施方案
根据县委统一安排，县委党史研究室要求，为加强部机关对党史学习的热情，形成学党史用党史的良好氛围，经研究决定开展为期一月的党史学习宣传月活动，具体方案如下：
一、指导思想开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论和“三个代表”重要思想为指导，结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。二、领导小组组长：术云副组长：部机关副部长
成员：各科室负责人领导小组设办公室，琼芳同志任办公室主任三、充分认识党史学习教育活动的重要意义
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开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。
四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国共产党简明历史为主要容，扎实开展党史学习教育活动。（一）进一步坚定理想信念。要通过学习我党96年的奋斗历程特别是60多年执政和40年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个
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理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。
（二）进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。
（三）进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员干部的宗旨意识，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民
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群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。
（四）进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全司党员干部和职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。
五、活动安排从3月中旬起，在部机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。（一）宣传、动员阶段
宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。
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3月12日，召开一次部机关党史知识讲座，深入宣传90多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立60多年来，特别是改革开放近40年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。
（二）党史教育实践活动落实阶段从3月20日起，各科室开展党史教育活动，组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。1.组织优秀党员、劳动模做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，近距离聆听优秀党员的感人故事。2.组织党史影片进机关，讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动，宣传党的光荣历史，引导全体工作人员学习党史、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间，集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。
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3.开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗，传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。
4.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。
5.利用党员纳新与生活会等各种活动，组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示，掀起主题教育实践活动的高潮。
六、工作要求1．突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党生活准则与党风党纪等方面的容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。2、深挖思想涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思
篇六：党员教师学党史计划
党员教师个人学习计划
姓名工作岗位学习目标
理论学习
业务学习
党内职务
支委
职称
通过学习不断提高自身的思想素质和业务能力，不仅要做一个合格党员，而且要做一个优秀党员。保持党员的先进性，永葆先进，为教师和学生服务，提高在师生中的形象，发挥党员的先锋模范作用。
加强理论学习。作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养；二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野；三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。
加强教学水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩,多读专业书籍，积极参加教育教学活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。在做好教学工作的同时，注重学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
阅读书籍
1、理论学习：《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《中共党史》2、业务学习：《新课程标准》、《创造适合学生的教育》、《教育新思维》
篇七：党员教师学党史计划
2022年精选党史学习计划表范文三篇
百年党史是一部不畏艰险、攻坚克难的革命史，是一部践行初心使命的责任史，是一部顽强拼搏、求真求进的奋斗史。
2021年精选党史学习计划表范文1根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：一、坚持把学习放在首位以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、系列重要讲话精神等为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，时间不少于120学时。自学计划安排如下：4月：重点学习《党章》总纲部分5月：重点学习《党章》6月：重点学习《中国共产党纪律处分条例》7月：重点学习《中国共产党党员权利保障条例》8月：重点学习《中国共产党党组工作条例》9月：重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》10月：重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》11月：重点学习《中国共产党廉洁自律准则》
12月：重点学习《系列重要讲话精神》二、认真查找和整改存在问题对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下5方面问题，主要是：(1)理想信念渺茫;(2)组织观念淡、组织纪律松弛，先锋模范作用不强;(3)群众观念淡、服务意识欠缺，为群众办事不主动;(4)律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，贪图享乐;(5)安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任。通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。2、坚决执行街道党工委和办事处的决定和工作部署，不折不扣完成工作任务，切实做好工作。3、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
三、争做“四讲四有”合格党员对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：1、不断强化政治意识，保持政治本色;2、坚决向党中央、地方各级党委看齐，坚决执行街道党工委的工作部署;3、以身作则，发挥党员先锋模范作用。2021年精选党史学习计划表范文21、开展“学党章党规、知党史党情”活动。组织党员熟读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》、中央八项规定、省委“28条办法”和“六项禁令”等规章制度，进一步明确做合格党员的标准和条件，不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。组织党员到永乐人民抗日自卫游击总队纪念馆、乐清市非公党建展史馆重温党史，接受红色传统教育。2、开展“3月4日重要讲话”和“两个意见”专题学习活动。每个两新组织党组织都要组织党员学习3月4日在出席全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的讲话精神，并围绕“助力两新组织发展”主题，开展解放思想大讨
论，进一步提振发展信心、理清发展思路。每个两新组织党员特别是党组织书记都要认真学习2021中共中央办公厅印发的《关于加强和改进非公有制企业党的建设工作的意见(试行)》和2021中共中央办公厅印发的《关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》，全面掌握两新组织党组织的地位作用和基本职责等内容，研究进一步加强本单位党建工作的办法和举措。
3、开展“车间微党课”活动。全面深化“支部建在车间，党员在您身边”活动，在条件成熟的企业车间建立车间党支部(党小组)，依托车间党建阵地开展面向车间党员和职工的形式多样的微党课，引领党员和职工思想建设。各非公企业党组织书记要在“七一”前后，为车间一线的党员和职工上一堂党课。在有条件的非公企业党组织开展“车间赛党课”活动，在车间营造浓厚的“讲、比、学”氛围。
4、开展“写一段感言，亮一句承诺”活动。在认真学习和深入讨论基础上，组织党员写一段感言，字数一般在300字以内，进一步加深对党章党规、系列讲话的理解;组织党员结合工作岗位和自身实际写一句承诺，并在本单位显眼的地方公开亮承诺。
5、开展“学习党建好标杆”活动。由镇党委牵头，组织两新组织党组织书记到正泰集团、华仪集团、虹桥商会等党建
工作示范点参观学习，查找差距，补齐短板，进一步提升党建工作水平。
二、争做合格党员6、开展“党员回家”活动。以开展两新组织党组织和党员信息排查为契机，掌握“隐性党员”和“失联党员”情况，通过开展“党员找组织、组织找党员”活动，让“隐性党员”亮出身份，参加组织活动，实现“异地安家”，让“失联党员”与党组织重新取得联系，实现“顺利回家”。7、举办“党员当先锋”系列活动。通过“党建+治水”、“党建+公益”、“党建+服务”等方式，深入开展“党建助治水、党员当先锋”、党员志愿服务等行动，推进党员带头服务市委、市政府中心工作;通过“党建+管理”、“党建+决策”等方式，实行重大事项党组织调研建议等制度，推进党员带头建言献策;通过“党建+人才”、“党建+文化”等方式，实施“党员人才工程”，开展“克难攻坚当先锋”行动，组织岗位技能比武、“青工五小”等活动，推进党员带头创业创新;通过“党建+和谐”、“党建+平安”等方式，推行“红色调解员”、群众工作指导员等做法，推进党员带头为职工群众排忧解难。8、深化“一颗红心跟党走”主题教育实践活动。市里将举办新生代企业家“红色寻根”高级研修班，组织优秀新生代
企业家赴著名高校、革命圣地等考察学习，通过讲授党务知识、企业管理经验、创业创新心得等方式，努力引导新生代企业家向党聚拢、与党同心。镇里要对新生代企业家进行全面排摸，并通过组建联谊会、开展论坛研讨等方式，加强引导培育。
篇八：党员教师学党史计划
这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、牢记党的信念，提高工作能力党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。二、学习专业知识，强化专业技能提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好
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地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
三、热爱特教工作，关爱残疾学生做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。年春暖花开的日子，在“创新争优”的学习热潮中，我们将迎来党的建党90周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，
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肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修养。结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率；在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。三、做人民利益的忠实维护者。我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人；热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。
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作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
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篇九：党员教师学党史计划
2021年中小学（幼儿园）青少年开展学习中共党史计划方案
——创新党史教育形式让党史教育热潮在青少年群体中澎湃涌流
要让青少年发自内心热爱党、热爱祖国、热爱人民，就需要引导他们认识到祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活归根结底来源于党的正确领导、来源于革命先烈的英勇牺牲、来源于人民群众的艰苦奋斗、来源于我国社会主义制度的优越性。创新党史教育，强化思想政治引领工作，是当下的重要课题。创新党史教育形式，不断激活青春动能，让党史教育热潮在青少年群体中澎湃涌流。青少年思想多元、信仰多元、需求多元、群体分化，但思想政治引领不能被边缘化，而要通过平易近人、润物无声的形式，广泛占领青少年思想阵地。过去党史教育得不到年轻人青睐，主要是没有立足他们所处的现实环境去阐释党史，容易“就当时讲当时”。因此，我们学校结合实际情况，创新党史教育，强化思想政治引领工作，是当下的重要课题。时下，创新党史教育形式，不断激活青春动能，让党史教育热潮在青少年群体中澎湃涌流，现特作以下学习计划：
一、成立党史学习领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。1、要求：该小组所有成员务必要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范。2、组织架构组成：
1
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、学习内容及时间安排
学习时间
学习内容
学习方式
2021年3月
1、党史学习教育引导主题班会：从小学
主题班会
党史永远跟党走；
2、党史学习教育引导主题班会：学党史
铭党恩扣好人生第一粒扣子
2021年6月—2021“旷世宣言惊风雨”的主题：细读《共产党
年7月
宣言》
讲活红色故事：
音频党课的形
式
2021年8月
文创产品挖掘红色IP
参观纪念馆
线下研学拓宽红色阵地
开设红色文化
2021年9月—10
专题课程
月
1、《中国共产党XX历史》第一卷
2021年11月—122、《XX党史知识精粹》
专题学习
月20日
3、《XX革命英烈图传丛书》
专题党课
4、文墨传情、助力抗疫”
长期
“跟着电影学党史”：《建党伟业》《建军线上免费观影
2
大业》《古田军号》《遵义会议》《长征》跟着电影学党
《重庆谈判》《建国大业》；（人物系列，史
按人物年代为序）《董存瑞》《雷锋》《焦
裕禄》《钱学森》《铁人》《马背上的法庭》
《第一书记》。
“心里有话对党说”短视频征集
短视频征集
2021年12月21日
总结阶段
集中总结、书面
—12月30日
结合工作实践
总结
三、学习方法、形式及要求
1、做好学习宣传工作，将学习气氛活跃起来。
2、做好学习的纪律管理要求，要求每一位教师都要全身心投入，做
到学有所思、学有所悟、学有所得。人人要做好学习笔记，学习时手
机要静音，按时上课，不能随意走动。
3、由XXX教师负责组织集中学习工作，包括学习内容和组织学习纪
律。学习的内容注重方式方法创新、形式创新，同时要提高学习的针
对性和实效性。
5、让广大少年儿童在重温红色经典电影的同时，了解我们党艰苦卓
绝的奋斗历程，学习优秀共产党员为中华民族谋独立、谋幸福而不畏
艰难险阻、勇往直前的大无畏精神和高尚品格，从而树立振兴中华的
伟大理想。
7、关于网上党课讲活红色故事：《共产党宣言》。
通过“给90后讲讲马克思”音频党课的形式。该音频共19集、每集
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约一刻钟的“给90后讲讲马克思”上线喜马拉雅、蜻蜓FM等平台，在全国年轻听众中间引发“追剧”效果。
系列党课还原伟人平凡的一面，并在有限的时间内立足现实阐释经典理论，通过音频的形式充实年轻人的“碎片时间”，让思想理论教育进入日常生活。
创新党课形式，让年轻人理解伟人思想的形成根植于时代和实践，是丰富而立体的，宣言不是“板起脸讲道理的论文”，而是内容和形式完美结合的理论著作、文学著作。以前对马克思的印象主要来自课本，这次音频党课让伟人变得很亲切，不知不觉就理解了一些经典理论的知识点。8、文创产品挖掘红色IP：
通过让红色历史有了新的传播载体。“望志路106号”冰箱贴、“树德里”笔记本、放有“密函”的文创套盒……这些由中共一大会址纪念馆文创团队研发的“又红又潮”产品，纪念馆以12万件馆藏为基础，精心提取红色元素，通过文创产品还原背后故事，启发新一代奋斗者思索、理解党的初心使命。一段段党史故事自带IP属性，以此为基础的红色文创让红色教育走出场馆，传播更远。2020年，中共四大纪念馆也发布了以馆内“工农联盟”主题雕塑为原型的“Q版”人物设计盲盒。传播红色文化也能跨界。9、线下研学拓宽红色阵地：通过把红色故事纳入中小学和高等院校的教学教材体系，开设红色文化专题课程，有助于优化党史教育进学校、进课堂、进教材的方式。
4
早在2019年起，中共一大会址纪念馆就策划推出“话说一大：听00后讲建党故事”中小学生研学活动，让“小小少年”用稚嫩童音讲述他们学习到的建党小故事。学生实地走访红色地标、学习调研、收集资料、撰写文章，在研学中与红色历史“隔空对话”。这样的研学活动，让孩子们在建党‘大历史’面前不再只是听众，他们自己也可以成为讲述者。10、“就现在讲当时”，青少年党史教育贵在润物无声，要让青少年发自内心热爱党、热爱祖国、热爱人民，就需要引导他们认识到祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活归根结底来源于党的正确领导、来源于革命先烈的英勇牺牲、来源于人民群众的艰苦奋斗、来源于我国社会主义制度的优越性。当前，青少年思想多元、信仰多元、需求多元、群体分化，但思想政治引领不能被边缘化，而要通过平易近人、润物无声的形式，广泛占领青少年思想阵地。
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篇十：党员教师学党史计划
2022年教师党员学习计划一、指导思想:学校以___理论和“___”重要思想为指导，以宣传贯彻落实___会精神和市教育工作会议精神为主线，以科学发展观统领学校发展全局。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。实现人生价值的体验，为推进学校改革，办好人民满意的学校作出应有的贡献。二、学习内容和要求:1、学习会议精神，进一步增强贯彻落实“___”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批___现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层___建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。2、认真学习县教育工会关于师德教育的有关规定，合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。4、继续学习报刊上有关的优秀教师及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。
5、学习报刊、网络上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助教师及时了解和___当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保___》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、认为有必要学习的各种有关的内容。三、学习方法:以个人自学为主四、学习安排表:略
___教师党员学习计划范文二主要内容1、政治理论学习和国内外形势教育(1)深入学习___理论和“___”重要思想，贯彻落实科学发展观，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。(2)认真抓好“___大”会议精神落实情况。围绕“___”教育规划的总体目标、指导方针和重大部署，按照构建___和谐社会战略推进和谐校园建设。(3)引导党员教师关心国内、国际重大时事，加强形势教育，继续深入开展以___荣辱观为主要内容的各类主题宣传教育活动。2、教育新思想和法律法规(1)学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识。(2)学习先进教育思想和科学育人理念。立足教师专业提高。
(3)学习促进专业发展所需要的知识，特别是新课程改革的理念、方式和方法，进一步帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。
3、教育系统先进人物事迹(1)继续开展“爱与责任”为主题的师德教育，加强对全体党员教师的爱心和责任心教育，弘扬学为人师、行为师范的职业道德，___开展“百名教师进千家”活动。(2)认真做好各级各类先进的评选工作，大力挖掘、宣传身边的优秀教师、优秀党员的事迹，学习宣传教育战线的先进模范，营造弘扬正气、积极向上的良好氛围，不断增强教书育人的自觉性和责任感。学习要求1、制订教师政治学习计划充实学习内容，并结合形势的变化及时作出相应调整。健全学校中心组、教师政治学习纪录制度，健全学习档案，确保学习活动落到实处。2、提出分层学习要求(1)学校中心组要带头抓好学习。(参加对象:中层以上领导班子)，___开展学校干部的集中学习会，建立学校的中心学习组学习制度，学校中心组成员要结合本校工作实际，撰写理论学习体会文章或调研报告，并积极为全体教师职工做好学习辅导。今年上半年将参加局“构建和谐教育”为主题的校长活动，下半年学校领导干部学习成果汇报会。(2)抓好党员学习。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员，建立和完善党员教育培训制度，精心策划党的___生活，继续抓好保持___员先进性教育的长效机制落实工作。
___教师党员学习计划范文三新的学期，新的开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，兹制定教学工作计划如下:一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保___》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，对___理论和“___”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与___保持一致，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。二、按体育课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益1.在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。3.加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。5.体育教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生运动能力的培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力，力争让学生全面发展。
6.加强教学常规调研，做好电子备课及听课笔记等工作。认真学习其他教师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生练习强度。
7.针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。
篇十一：党员教师学党史计划
P> 教师党员学习计划主要内容1、政治理论学习和国内外形势教育(1)深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。(2)认真抓好“十七次大会”会议精神落实情况。围绕“十一五”教育规划的总体目标、指导方针和重大部署，按照构建社会主义和谐社会战略推进和谐校园建设。(3)引导党员教师关心国内、国际重大时事，加强形势教育，继续深入开展以社会主义荣辱观为主要内容的各类主题宣传教育活动。2、教育新思想和法律法规(1)学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识。(2)学习先进教育思想和科学育人理念。立足教师专业提高。(3)学习促进专业发展所需要的知识，特别是新课程改革的理念、方式和方法，进一步帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。3、教育系统先进人物事迹(1)继续开展“爱与责任”为主题的师德教育，加强对全体党员教师的爱心和责任心教育，弘扬学为人师、行为师范的职业道德，组织开展“百名教师进千家”活动。(2)认真做好各级各类先进的评选工作，大力挖掘、宣传身边的优秀教师、优秀党员的事迹，学习宣传教育战线的先进模范，营造弘扬正气、积极向上的良好氛围，不断增强教书育人的自觉性和责任感。学习要求1、制订教师政治学习计划充实学习内容，并结合形势的变化及时作出相应调整。健全学校中心组、教师政治学习纪录制度，健全学习档案，确保学习活动落到实处。2、提出分层学习要求(1)学校中心组要带头抓好学习。(参加对象：中层以上领导班子)，组织开展学校干部的集中学习会，建立学校的中心学习组学习制度，学校中心组成员要结合本校工作实际，撰写理论学习体会文章或调研报告复习方法，并积极为全体教师职工做好学习辅导。今年上半年将参加局“构建和谐教育”为主题的校长论坛活动，下半年学校领导干部学习成果汇报会。(2)抓好党员学习。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员，建立和完善党员教育培训制度，精心策划党的组织生活，继续抓好保持共产党员先进性教育的长效机制落实工作。
篇十二：党员教师学党史计划
P> 2022年教师党员学习计划书一、指导思想：学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以宣传贯彻落实xx会精神和市教育工作会议精神为主线，以科学发展观统领学校发展全局。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。实现人生价值的体验，为推进学校改革，办好人民满意的学校作出应有的贡献。
二、学习内容和要求：
1、学习十八大会议精神，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习县教育工会关于师德教育的有关规定，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履
行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。
4、继续学习报刊上有关的优秀教师及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。
5、学习报刊、网络上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、认为有必要学习的各种有关的内容。
三、学习方法：以个人自学为主
四、学习安排表：略
感谢您的阅读，祝您工作顺利，生活愉快!
篇十三：党员教师学党史计划
P> 2021年中小学（幼儿园）青少年开展学习中共党史计划方案——创新党史教育形式让党史教育热潮在青少年群体中澎湃涌流
要让青少年发自内心热爱党、热爱祖国、热爱人民，就需要引导他们认识到祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活归根结底来源于党的正确领导、来源于革命先烈的英勇牺牲、来源于人民群众的艰苦奋斗、来源于我国社会主义制度的优越性。创新党史教育，强化思想政治引领工作，是当下的重要课题。创新党史教育形式，不断激活青春动能，让党史教育热潮在青少年群体中澎湃涌流。青少年思想多元、信仰多元、需求多元、群体分化，但思想政治引领不能被边缘化，而要通过平易近人、润物无声的形式，广泛占领青少年思想阵地。过去党史教育得不到年轻人青睐，主要是没有立足他们所处的现实环境去阐释党史，容易“就当时讲当时”。因此，我们学校结合实际情况，创新党史教育，强化思想政治引领工作，是当下的重要课题。时下，创新党史教育形式，不断激活青春动能，让党史教育热潮在青少年群体中澎湃涌流，现特作以下学习计划：
一、成立党史学习领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。
1、要求：
该小组所有成员务必要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范。
2、组织架构组成:
BetweengriefandnothingIwilltakegrief.
组长：XXX副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、学习内容及时间安排
学习时间
学习内容
2021年3月
1、
党史学习教育引导主题班会：从小
学习方式主题班会
学党史永远跟党走；
2、
党史学习教育引导主题班会：学党
2021年6月一2021年7月
史铭党恩扣好人生第一粒扣子
“旷世宣言惊风雨”的主题：细读《共产党宣言》
讲活红色故事：音频党课的形
式
2021年8月
2021年9月一10
月
2021年11月一12月20日
长期
文创产品挖掘红色IP
线下研学拓宽红色阵地
参观纪念馆开设红色文化专题课程
1、《中国共产党XX历史》第一卷
2、《XX党史知识精粹》3、《XX革命英烈图传丛书》
专题学习专题党课
4、文墨传情、助力抗疫”
“跟着电影学党史”：《建党伟业》《建军线上免费观影
BetweengriefandnothingIwilltakegrief.
大业》《古田军号》《遵义会议》《长征》跟着电影学党
《重庆谈判》《建国大业》；（人物系列，按史
人物年代为序）《董存瑞》《雷锋》《焦裕禄》
《钱学森》《铁人》《马背上的法庭》
《第一书记》。
“心里有话对党说”短视频征集
短视频征集
2021年12月21日
总结阶段
集中总结、书面
—12月30日
结合工作实践
总结
三、学习方法、形式及要求
1、做好学习宣传工作，将学习气氛活跃起来。2、做好学习的纪律管理要求，要求每一位教师都要全身心投入，做到学有所思、学有所
悟、学有所得。人人要做好学习笔记，学习时手机要静音，按时上课，不能随意走动。
3、由XXX教师负责组织集中学习工作，包括学习内容和组织学习纪律。学习的内容
注重方式方法创新、形式创新，同时要提高学习的针对性和实效性。
5、让广大少年儿童在重温红色经典电影的同时，了解我们党艰苦卓绝的奋斗历程，学习
优秀共产党员为中华民族谋独立、谋幸福而不畏艰难险阻、勇往直前的大无畏精神
和高尚品格，从而树立振兴中华的伟大理想。
7、关于网上党课讲活红色故事：《共产党宣言》。
通过“给90后讲讲马克思”音频党课的形式。该音频共19集、每集约一刻钟的“给90
后讲讲马克思”上线喜马拉雅、蜻蜓FM等平台，在全国年轻听众中间引发“追剧”效果。
BetweengriefandnothingIwilltakegrief.
系列党课还原伟人平凡的一面，并在有限的时间内立足现实阐释经典理论，通过音频的形式充实年轻人的“碎片时间”，让思想理论教育进入日常生活。
创新党课形式，让年轻人理解伟人思想的形成根植于时代和实践，是丰富而立体的，宣言不是“板起脸讲道理的论文”，而是内容和形式完美结合的理论著作、文学著作。以前对马克思的印象主要来自课本，这次音频党课让伟人变得很亲切，不知不觉就理解了一些经典理论的知识点。
8、文创产品挖掘红色IP：通过让红色历史有了新的传播载体。“望志路106号”冰箱贴、
“树德里”笔记本、放有“密函”的文创套盒.....这些由中共一大会址纪念馆文
创团队研发的“又红又潮”产品，纪念馆以12万件馆藏为基础，精心提取红色元素，通
过文创产品还原背后故事，启发新一代奋斗者思索、理解党的初心使命。一段段党史故
事自带IP属性，以此为基础的红色文创让红色教育走出场馆，传播更远。2020年，中共四大纪念馆也发布了以馆内“工农联盟”主题雕塑为原型的“Q版”人物设计盲盒。
传播红色文化也能跨界。
9、线下研学拓宽红色阵地：
通过把红色故事纳入中小学和高等院校的教学教材体系，开设红色文化专题课程，
有助于优化党史教育进学校、进课堂、进教材的方式。早在2019年起，中共一大会址纪念馆就策划推出“话说一大：听00后讲建党故事”中小学生研学活动，让“小
小少年”用稚嫩童音讲述他们学习到的建党小故事。学生实地走访红色地标、学习调研、收集资料、撰写文章，在研学中与红色历史“隔空对话”。这样的研学活动，让孩子们在建党'大历史'面前不再只是听众，他们自己也可以成为讲述者。
10、“就现在讲当时”，青少年党史教育贵在润物无声，要让青少年发自内心热爱
BetweengriefandnothingIwilltakegrief.
党、热爱祖国、热爱人民，就需要引导他们认识到祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活归根结底来源于党的正确领导、来源于革命先烈的英勇牺牲、来源于人民群众的艰苦奋斗、来源于我国社会主义制度的优越性。当前，青少年思想多元、信仰多元、需求多元、群体分化，但思想政治引领不能被边缘化，而要通过平易近人、润物无声的形式，广泛占领青少年思想阵地。
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篇十四：党员教师学党史计划
P> 教师党员学习党史3篇教师党员学习党史1篇作为党员教师，我再次学习了中国共产党的历史。这次的学习，我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心也被强烈震撼了。通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中，应始终发挥共产党员的先驱模范作用一、业务要发挥党员先驱模范作用，光讲道理不行，没有优秀的专业知识和业务能力，先驱和模范作用也不能表现出来。教育中培养学生学习兴趣，提高教育质量，进行有效的准备模式，让学生积极参加学习活动，充分利用现代多媒体教育手段，形成自己的教育风格。二、献身多做一个优秀的党员，在自己的岗位上发挥党员的先驱模范作用，要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，从心里为社会和他人做点什么。谁能真正献身比别人多，谁能得到大家的认可和肯定，他的
先驱模范作用就出现了。同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，他们的生活需要我们的关心，他们的学
习需要我们的关心，他们遇到困难时需要我们克服，对学生的爱无处不在，我们仔细观察，认真做，一定会成为学生心中的好老师。也就是说，作为党员教师，要发挥先驱和模范作用，就必须在业务上能够胜任自己的本职工作，业务比别人精致，工作效果比别人高，贡献也多。
教师党员学习党史2篇在此期间，为了丰富我的党史知识，在学校党支部的指导下，我再次学习了中国共产党史。通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中，应始终发挥共产党员的先驱模范作用一、牢记党的信念，提高工作能力。党员教师只有发挥先驱模范作用的热情是不够的，要有优秀的专业知识和业务能力，有立足于自己的职场，埋头于努力的信念和决心。在工作中，我从更新教育教育理念开始，针对残疾学生生活自立能力差、文化素质低、缺乏必要劳动技能的现状，以生存教育为教育教育
的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，提高学生的生存能力。从尊重残疾学生的需求出发，把信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的各种努力，让学生在成功体验中找到信心，在信心中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立学员需要的课程才是好的课程理念，针对不同学员的特点，围绕生存教育重构课程框架，指导课程目标设计、课程内容选择、课程实施方式和课程效果评估等，为生存教育的有效开展提供良好的载体。加强技能训练，从培养学生自立、自立、自强能力出发，积极创造生存文化。坚持因人而宜，对学生进行礼仪训练、自立能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育，同时重视学生生活能力的培养，使学生在训练中学习技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为社会扩大生存空间。
二、学习专业知识，加强专业技能。提高专业技能最重要的方法是不断加强学习。作为特殊教育学校的教师，要及时转变观念，从经验型转变为理论型，从被动教育研究转变为主动教育研究，用现代教育理论分析教育行为，深入研究教育教育理论和教育实践，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反省，在反省中实践，真正实行以人为本的教育，成为科研队伍的领导者。只有这样，党员教师
才能使普通教师参与教育教育科研实践，更好地体现共产党员的先驱作用。因此，党员教师应该站在终身学习的高度，把握机会，扩大未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，适应新的挑战。
三、爱特教工作，爱残疾学生。成为优秀的党员，在自己的职场发挥党员的先驱模范作用，要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，从心里为社会和他人做点什么。特殊教育是科学、艺术、工程、公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱。一方面要爱自己的工作，忠于特殊的教育事业，对残疾学生的爱无处不在，对教育事业有无私的献身精神，另一方面教师要经常注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾儿童树立榜样，真正发挥学高为师，德高为范的作用，以正确的思想引导学生，以高尚的德行感化学生，以慷慨的仪表影响学生。真诚为家长和学生服务。也就是说，作为党员教师，要发挥先驱和模范作用，就必须在业务上能够胜任自己的本职工作，业务比别人精致，工作效果比别人高，贡献也多。党的历史只有90年，党的每一次进步都不容易。今天，我们学习党的历史是坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党，向社会，向自己提出正确、无怨无悔的答案。教师党员学习党史3篇
怀着对中国共产党的崇敬，在学校党支部的领导下，我们再次学习了中国共产党的历史。通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中，应始终发挥共产党员的先驱模范作用
一、牢记党的信念，提高教育教育能力。党员教师只有发挥先驱模范作用的热情是不够的，要有优秀的专业知识和业务能力，有立足于自己的职场，埋头于努力的信念和决心。在工作中，我从更新教育教育理念开始，对生活自立能力差、文化素质低、缺乏必要劳动技能的现状，以生存教育为教育教育的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，提高学生的生存能力。从尊重学员需求出发，把信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学员付出的各种努力，让学员在成功体验中找到信心，在信心中享受快乐，在快乐中发展成长。坚持因人而宜，对学生进行礼仪训练、自立能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育，同时重视学生生活能力的培养，使学生在训练中学习技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为社会扩大生存空间。
