2023年中班《秋天水果》主题教案3篇(完整文档)

发布时间:2023-03-24 14:30:07 来源:网友投稿

中班《秋天的水果》主题教案1  活动目标:  1、引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。  2、鼓励幼儿主动参与集体活动,并能大胆地在小朋友们面前大声讲话。  活动重点:是幼儿能用简短的句下面是小编为大家整理的2023年中班《秋天水果》主题教案3篇(完整文档),供大家参考。

2023年中班《秋天水果》主题教案3篇(完整文档)

中班《秋天的水果》主题教案1

  活动目标:

  1、引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。

  2、鼓励幼儿主动参与集体活动,并能大胆地在小朋友们面前大声讲话。

  活动重点:是幼儿能用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。

  活动难点:是幼儿能完整的讲出水果的特征。

  活动准备:

  1、实物梨、苹果、香蕉、桔子、石榴等水果。

  2、图片一幅,篮子一个。

  活动过程:

  一、开始部分:

  谈话:小朋友你知道现在是什么季节?(秋季)对,秋天里树上的叶子变黄了,变红了被风一吹就会怎样?(飘落下来)秋天里也是水果成熟的季节,小朋友们想一想果园里都有那些水果成熟了?

  二、基本部分:

  1、教师出示谜语:黄金衣,包银条,中间弯弯两头翘。谜底:(香蕉)教师出示实物香蕉让幼儿观察后提问:果皮是什么颜色的?什么形状的?(教师讲解:是长柱形的,稍有棱,剥开皮果肉是淡黄色的)吃起来是什么味道?(香甜)

  2、教师出示橘子的谜语:小小坛子,装满饺子,吃掉饺子,吐出珠子。出示实物橘子让幼儿观察后说出它的形状、颜色及味道。让幼儿知道它是

  秋季里成熟的水果。

  3、教师出示实物梨、苹果、石榴等水果,引导幼儿认识。

  (1)出示水果梨,教师提问:小朋友认识它吗?它叫什么名字?是什么形状的?皮是什么颜色的?它是什么味道的?引导幼儿认识。

  (2)出示水果苹果,教师提问:小朋友它叫什么名字?是什么形状的?皮是什么颜色的?它是什么味道的?引导幼儿认识。

  (3)出示实物石榴,教师提问:这是什么水果?它是什么形状的?皮是什么颜色的?去掉皮之后是什么样子的?石榴仔像什么?什么颜色?吃起来有什么味道?(幼儿观察后回答)

  4、引导幼儿发散联想:你们还吃过、见过哪些水果?教师适时教幼儿水果类的儿歌,如《大西瓜》。

  5、引导幼儿讨论:为什么要多吃水果?教师小结:让幼儿懂得多吃水果身体好的道理。

  6、出示图片让幼儿观察后连线,教师放轻音乐。

  7、做游戏:《猜猜我是谁》。

  三、结束部分

  教师简单讲评,带幼儿到活动室活动!。

中班《秋天的水果》主题教案2

  活动目标:

  1、通过观察、触摸、品尝等方法,充分感知各种水果的外形特点及味道,从而比较水果的异同。

  2、愿意与大家共同分享水果,鼓励幼儿大胆交流获得的经验,培养幼儿观察,动脑,动手及口语表达能力。

  3、体验用橡皮泥制作各种水果的乐趣,及制作后的成功感和喜悦感。

  活动重点:

  感知各种水果,通过看、摸、闻、尝等方式感知水果。

  活动难点:

  水果的异同。

  活动准备:

  1、空间准备:把教室布置成水果超市的情境。

  2、水果准备:苹果、香蕉、桔子、桃子、菠萝、葡萄等水果、盘装插上牙签的水果块。

  3、其它准备:擦手湿巾若干、水果筐一个、水果电脑课件、音乐磁带。

  活动过程:

  一、激趣。

  小朋友们,你们爱吃水果吗?老师也爱吃水果,现在秋天到了各种水果都丰收了,它们被叔叔阿姨们搬到了水果超市,下面老师要带你们到水果超市去看看好吗?(律动进入)

  二、认识水果。

  现在我们到了水果超市,你们看到了什么水果?

  我们看到了这么多的水果,选一个你最喜欢的水果吧!宝贝们你们选好了吗?选好了可以回到自己的.座位,看谁最先回到自己的座位。

  宝贝们都选到了自己最喜欢的水果,谁来用最美的语言说说你选的是什么水果?

  你选的是苹果,我们看看这些水果它们都穿了什么颜色的衣服?

  原来每种水果都穿了不同颜色的衣服。

  现在让我们看看它们都是什么形状的?动手摸一摸,谁来说说?

  这么多的水果,它们是什么味道的?它们有酸的,有甜的。说了这么多我知道小朋友肯定想吃这些睡过了对吗?

  老师为你们准备了切好的水果,现在把你手中的水果放入到这个筐里,用纸巾擦下小手,现在可以拿一块水果吃了,注意小牙签不要扎到自己的小手和嘴巴。

  怎么样?水果好吃吗?和你刚才说的味道一样吗?

  小结:小朋友们,水果好吃,而且含有丰富的维生素,我们一定要养成爱吃水果好习惯。

  课间操:宝贝们,我们上超市认识了这么多的水果,你们高兴吗?现在让我们带上高兴的心情跳上一段美美的舞蹈吧。(音乐)宝贝们跳的可真美,快回到自己的位置休息下吧。

  三、拓展。

  小朋友们除了超市看到的水果,你还认识哪些水果?老师也带了很多的水果,(看课件)这是什么水果?这个小朋友可能知道,它是什么?老师告诉你这是火龙果。

  各种各样的水果除了直接吃还可以怎样吃呢?可以做成葡萄干、榨成果汁、水果沙拉、罐头。

  小结:宝贝们,除了超市里的水果和老师带来的水果外,生活中还有许多水果呢。你们要用一双善于发现的眼睛去观察,去发现,然后告诉老师介绍给小伙伴们,好吗?

  四、动手实践。

  水果超市的阿姨们看到我们今天表现这么好还给我们带来不少礼物呢,你们看这是什么?橡皮泥,用橡皮泥可以做什么?捏小人,捏水果。

  那我们现在就来捏一捏各种各样的水果好吗?

  小朋友你捏的是什么?

  可真棒,你的小手真灵巧,说说你捏的是什么?

  现在把我们捏好的水果送到超市里吧,让超市里的阿姨们看看我们有多了不起。(音乐出室)

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