中国梦教育梦演讲稿1尊敬的各位评委、各位同仁： 大家下午好! 我是绥芬河高级中学教师潘志龙。 今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目，能让我重新回到教育的原点下面是小编为大家整理的中国梦教育梦演讲稿,菁选8篇,供大家参考。
中国梦教育梦演讲稿1
尊敬的各位评委、各位同仁：
大家下午好!
我是绥芬河高级中学教师潘志龙。
今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目，能让我重新回到教育的原点，重新梳理六年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦。在教育的梦里，很想轻轻地问，如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发?
一个有教育梦的老师，手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育，就必须以书作枕，教师只有读书，才能怡然入梦，教师只有读书，才能让我们觉睡的踏实，才能让我们的腰板变得硬实，才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书，其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我，非要给我签名的。那是，20xx年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起，白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我，激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后，我兴冲冲地跟妻子说，我的地位这回比*同志要高喽，当年*他老人家接见白金声老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老师实际上追的不是我，他追的是对书籍的喜爱，他追的是对语文的热爱，他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想，30多年以后，我是不是也能像白老师一样，60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员，也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中，我的教育梦得到了润泽，得到了成长。
沈从文先生说，我在阅读一本小书的同时，也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师，不仅要有书香梦，还要有一颗赤子之心。从小学，初中，到高中，从童心爱心到用心，我与青春同行，把教育当诗来写，并用笔记录生命的流程，与他们一起读诗，一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的我们，一定要有像唐诗一样生活的梦想，只有这样，我们的学生才有可能像唐诗一样生活。
演讲到到这里，我必须坦白，我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上，调整好自己喜欢的姿势，看自己喜欢的书，做自己喜欢的事。就像魏书生，我不在班级，班级依然很好，甚至比我在还强。20xx年教师培训，徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，没有比这更美的教育梦了。以至于，过了这么多年，我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程，就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是，你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比*还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，时刻提醒着我，真正的教育是人的教育，教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗?我捧着这份感动，幸福的.像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
六年的教育行走，教课之余，我断断续续地写下了400多篇，近三十万字的教育教学随笔。回首往事，我无愧于20xx年教师节大会上宣讲的誓言，此时此刻，我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：
“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。
挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”
这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。
中国梦教育梦演讲稿2
尊敬的各位评委、各位同仁：
大家下午好!
我是绥芬河高级中学教师潘志龙。
今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目，能让我重新回到教育的原点，重新梳理六年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦。在教育的梦里，很想轻轻地问，如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发?
一个有教育梦的老师，手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育，就必须以书作枕，教师只有读书，才能怡然入梦，教师只有读书，才能让我们觉睡的踏实，才能让我们的腰板变得硬实，才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书，其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我，非要给我签名的。那是，20xx年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起，白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我，激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后，我兴冲冲地跟妻子说，我的地位这回比*同志要高喽，当年*他老人家接见白金声老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老师实际上追的不是我，他追的是对书籍的喜爱，他追的是对语文的热爱，他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想，30多年以后，我是不是也能像白老师一样，60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员，也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中，我的教育梦得到了润泽，得到了成长。
沈从文先生说，我在阅读一本小书的同时，也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师，不仅要有书香梦，还要有一颗赤子之心。从小学，初中，到高中，从童心爱心到用心，我与青春同行，把教育当诗来写，并用笔记录生命的流程，与他们一起读诗，一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的"我们，一定要有像唐诗一样生活的梦想，只有这样，我们的学生才有可能像唐诗一样生活。
演讲到到这里，我必须坦白，我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上，调整好自己喜欢的姿势，看自己喜欢的书，做自己喜欢的事。就像魏书生，我不在班级，班级依然很好，甚至比我在还强。20xx年教师培训，徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，没有比这更美的教育梦了。以至于，过了这么多年，我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程，就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是，你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比*还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，时刻提醒着我，真正的教育是人的教育，教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗?我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
六年的教育行走，教课之余，我断断续续地写下了400多篇，近三十万字的教育教学随笔。回首往事，我无愧于20xx年教师节大会上宣讲的誓言，此时此刻，我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：
“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。
挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”
这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。
中国梦教育梦演讲稿3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
没有理想的羽翼，我们很难飞入与云相伴的蓝天。教师的.中国梦，系着孩子，系着未来，因而也系着民族与国家。优美与崇高，是我们祖先曾经的拥有，是我们民族的个性与骄傲。以下小编整理的共铸“中国梦教育梦”教师讲话稿范文，供大家参考，希望大家能够有所收获！
中国梦——我的教育梦
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源。
梦想是阳光的，它使人们走向坚定，并走向成功。
回忆走进教育三十载，不由得感慨万千：教育是一门艺术，即便离开讲台，离开学生，也总有未诉尽的心声，千言万语凝成一句：要做一个好的，受学生爱戴的教师，必须终身学习！作为有三十多年教龄的老教师，心里想的就是如何使我国的语文教育改革开展得更深入一点，想的就是我国民众语文素养的提高。我的中国梦是什么？我想，那就是把语文教育改革再深入一点，我国民众语文素养再提高一点。
中国梦教育梦演讲稿4
各位老师，各位家长：
下午好！
很高兴能作为家长站在这里表达我对孩子的关对子女我同样有着自己的宏源。我希望他们健康快乐;希望他们在各方面出类拔萃。但是我更加的疼爱他们。我的主题是：给孩子一个自己的未来。
我们也曾年亲过，不是么?那时看着他人的“棒棒糖”、新衣服流过口水抛过媚眼;也以刘翔的速度关电视、回座位、装过乖孩子;也因为撒谎、打架被教育过;更多的是因为糟糕的成绩受到严肃的教育!在这样的成长环境下，我们是否达到了父母的要求，我们是否快乐?在回忆时我们是否存在自嘲?
对于我们，一切已经不再重要。因为我们已经走过!但是对于我们的孩子，他们的未来只属于他们。我们只是指引者!
与*以前相比物质越来越丰富。用于教学的工具，儿童生活用品，食品丰富度等各个方面都不可同日而语。然而改革开放以来，我们的教育是否有所提高?我们的大家是否还依旧独领风骚?物质的丰富给我们带来了极大的方便。在物质方面我们能给子女的也将更多。但是，所有的一切都不是全部，不是我们要求他按照我们制定的轨迹成长的理由!他们的未来只属于他们，他们需要的是我们的指引!
作为一名普通的家长，我希望我的子女朝气蓬勃，意气风发。我愿给他们最大的自由，只希望他们能微笑着面对明天。对他们的未来我依旧带着梦幻般的期待!因为我不知道明天他会成为文学家，科学家或者是其他适合他们
中国梦教育梦演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
人们对教育的要求越来越高，选择好的学校念书，选择好的班主任主持班级工作，选择好的科任教师任课，已经成为家长们的共识。一个班学生的思想、学习、生活、纪律、常规习惯等与教师的工作密不可分，人们对教师工作的要求也越来越高，要适应当今社会的.发展，要胜任工作，我想最重要也最有效的途径莫过于终身学习。多读书、读好书是工作之本，也是生存之道。所以读书应该成为教师最重要的事情。
在这个知识经济的时代，教师仅凭经验，凭苦干，是不可能出成效的。必须学习，必须与时俱进，不断增添自己的知识内涵，必须多读书。读书是一种习惯，一种兴趣，一种生活，读教师专业的书，读自己任教学科的书，读学生爱读的书，读社会热点的书……只有多读书开阔自己的认知，才可能使自己成为一条永不干涸的小溪，用源源不断流淌的清流去滋润、浇灌学生。
百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。对于师德，深刻认识其重要性。时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养，培养学生具有良好的思想品德。是我们义不容辞的责任。情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课，认真上课，认真批改作业；关心爱护每一个学生。尊重学生的人格，*等，公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导。不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面，积极主动，健康向上的发展。
没有理想的羽翼，我们很难飞入与云相伴的蓝天。教师的中国梦，系着孩子，系着未来，因而也系着民族与国家。优美与崇高，是我们祖先曾经的拥有，是我们民族的个性与骄傲。教育，不是一场考试；教育，关乎每个人的基本生存状况与整个民族的基本精神特征。我的中国梦，一个教师的中国梦，就是渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高，让我们现在的每一个孩子、每一位学生，将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中。说中国话，优美与崇高伴生命而行。
教师是一个永远与学生一起学习一起成长的人。勉励自己，心中做好准备，种下中国梦，创造美好的未来。这就是我，一个离开三尺讲台的老教师的中国梦！教育梦！中国梦？我的教育梦。
中国梦教育梦演讲稿6
尊敬的各位评委、各位同仁：
大家下午好!
我是绥芬河高级中学教师潘志龙。
今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目，能让我重新回到教育的原点，重新梳理六年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦。在教育的梦里，很想轻轻地问，如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发?
一个有教育梦的老师，手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育，就必须以书作枕，教师只有读书，才能怡然入梦，教师只有读书，才能让我们觉睡的踏实，才能让我们的腰板变得硬实，才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书，其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我，非要给我签名的。那是，20xx年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起，白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我，激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后，我兴冲冲地跟妻子说，我的地位这回比小*同志要高喽，当年邓小*他老人家接见白金声老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老师实际上追的不是我，他追的是对书籍的喜爱，他追的是对语文的热爱，他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想，30多年以后，我是不是也能像白老师一样，60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员，也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中，我的教育梦得到了润泽，得到了成长。
沈从文先生说，我在阅读一本小书的同时，也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师，不仅要有书香梦，还要有一颗赤子之心。从小学，初中，到高中，从童心爱心到用心，我与青春同行，把教育当诗来写，并用笔记录生命的流程，与他们一起读诗，一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的我们，一定要有像唐诗一样生活的梦想，只有这样，我们的学生才有可能像唐诗一样生活。
演讲到到这里，我必须坦白，我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上，调整好自己喜欢的姿势，看自己喜欢的书，做自己喜欢的事。就像魏书生，我不在班级，班级依然很好，甚至比我在还强。20xx年教师培训，徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，没有比这更美的教育梦了。以至于，过了这么多年，我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程，就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是，你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比*还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，时刻提醒着我，真正的教育是人的教育，教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗?我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
六年的教育行走，教课之余，我断断续续地写下了400多篇，近三十万字的教育教学随笔。回首往事，我无愧于20xx年教师节大会上宣讲的誓言，此时此刻，我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：
“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。
挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”
这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。
中国梦教育梦演讲稿7
各位老师，各位家长：
下午好！
很高兴能作为家长站在这里表达我对孩子的关对子女我同样有着自己的宏源。我希望他们健康快乐;希望他们在各方面出类拔萃。但是我更加的疼爱他们。我的主题是：给孩子一个自己的未来。
我们也曾年亲过，不是么?那时看着他人的“棒棒糖”、新衣服流过口水抛过媚眼;也以刘翔的速度关电视、回座位、装过乖孩子;也因为撒谎、打架被教育过;更多的是因为糟糕的成绩受到严肃的教育!在这样的成长环境下，我们是否达到了父母的要求，我们是否快乐?在回忆时我们是否存在自嘲?
对于我们，一切已经不再重要。因为我们已经走过!但是对于我们的孩子，他们的未来只属于他们。我们只是指引者!
与*以前相比物质越来越丰富。用于教学的工具，儿童生活用品，食品丰富度等各个方面都不可同日而语。然而改革开放以来，我们的教育是否有所提高?我们的大家是否还依旧独领风骚?物质的丰富给我们带来了极大的方便。在物质方面我们能给子女的也将更多。但是，所有的一切都不是全部，不是我们要求他按照我们制定的轨迹成长的理由!他们的未来只属于他们，他们需要的是我们的指引!
作为一名普通的家长，我希望我的子女朝气蓬勃，意气风发。我愿给他们最大的自由，只希望他们能微笑着面对明天。对他们的未来我依旧带着梦幻般的期待!因为我不知道明天他会成为文学家，科学家或者是其他适合他们
中国梦教育梦演讲稿8
尊敬的各位领导：
大家好!
我今天演讲的题目是《*梦·我的教育梦》
每个人每天都在做梦，晚上的梦，有的人解释是：“日有所思，夜有所梦。”有的人解释：“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有一个共同的解释，那就是“梦想”。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶;
梦想有时是模糊的"，它潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实;
梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中;
梦想是没有定向，与时俱进，紧与现实生活联系在一起的，是要随社会、生活的变化而变化的。
一个人可以一无所有，但不能没有梦想。因此，一个穷人，再穷，只要拥有梦想，他还是富有的;而一个富人，再富有，但若没有了梦想，他仍是一个穷人。
在每个不同的时期，我们的梦想都不相同。
抗日战争时期，人民的“*梦”是翻身做主人，那时，人们只希望战争早日结束，每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后，人们梦想过上无忧无虑的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，现在的梦想是吃出健康，穿出时尚，开上豪车，住上豪宅。可见，每个人的“个人梦”都离不开“*梦”，正所谓“国强民才富”。
是啊!*，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的*，五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“*梦”。
正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。
中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)扩展阅读
中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)（扩展1）
——中国梦教师梦演讲稿 (菁选8篇)
中国梦教师梦演讲稿1
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动*，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?)，你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会，让我重新认识了一下自己，我的题目是：享受教育，我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。
做一个有习惯的教师
有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光!
做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的.师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的*，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更*和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。
教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
做一个有信念的教师
教育是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法，就是“以人为本的科学发展观”。具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和能力，信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上，教育即*儿童个性，教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然，教师的信念可以分成若干层次，新课程中强调的体验观、建构观、生成观，都是其内核的具体化。对每个教师而言，其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话，一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上，我就是语文”，也就是一位语文教师的信念。
老师们，教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。
做一个有思想的教师
做个有思想的教师，何其难啊!有人说，教育的理想与梦想是天使，而教育的现实与困境是魔鬼，这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒，折磨着教师的意志，讥讽着教师的良知，压抑着教师的创造。魔鬼当道，天使避难了!我想，在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天，做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为，做个有思想的教师，需要心中有梦想，胸中怀信念，需要坚守教育的良知与底线，需要与现实和困境抗争。
思想是行动的指南。思想有多远，我们就能走多远!一个有思想的教师，不会照本宣科，不会按部就班，不会人云亦云，不会仅仅成为“传声筒”，不会仅仅教给学生“一碗水”，不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师，一个有魅力的教师，一个有精神感召力的教师。
你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书，赶快去研究，赶快去反思，赶快去总结，赶快去提炼，赶快去合作，赶快去破除对权威的迷信，赶快去找回梦想和理想、信念和信心，赶快去成为你自己!
我衷心的祝愿我们的老师一生幸福，去享受“教师人生”的快乐，去追寻心中的教育之梦。
中国梦教师梦演讲稿2
尊敬的各位领导，和在座的各位同仁们：
大家下午好！
**说：“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”这就是最响亮的*梦。国家有国家的梦，我有我的`教育梦。要问我的梦是什么，那就是“使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的*人。”
生活中无论你我，有梦谁都了不起。大到一个国家，小到一个人都应该有梦。国家没有梦，这个民族就是可悲的，可哀的；一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样，我也有一个梦——和亲人一起过*淡而幸福的生活。
珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”是的，生命对于每一个人都只有一次，我们一定要十分珍爱自己的生命，也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长“教育”的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次，我在学校西边的路边等绿灯，见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯，有的孩子自己骑着车闯，有的跑着步闯。不仅如此，有几个家长从我身边过去，还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗？他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎，*人什么时候才能遵守交通规则，珍爱自己的生命，善待别人的生命。人的生命只有一次，所以我们要教育孩子必须珍惜它，必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命，让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方*安，健康成长，愉快生活。
心存感激从感激父母做起。一个人心存感激，才会心中有爱，心中有爱，才会真诚地去关心别人。据我观察了解，由于感激教育匮乏，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩。所以我们要教育孩子感激父母。让他们知道父母给了我们生命，给了我们温暖的家。父母用最无私的爱呵护着我们，把整个世界都给了我们。百善孝为先，心存感激从感激父母开始，进而感激老师，感激社会……
担当责任从小事做起。敢于担当是一种境界，也是一种责任。古人曾有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当情怀，也曾有“天下兴亡，匹夫有责”的报国誓言。作为小学生，担当责任从小事做起才能知道为家人，为自己，为社会，负起自己的一份责任！
坚强不屈从真人真事、文学故事主人公学起。奥斯特洛夹斯基说过：“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”孩子在生活和学习上难免遇到困难和挫折，这时候就需要家长和老师的鼓励和指导，引导他们怎样克服困难战胜挫折。四川雅安发生7。0级地震，成都等地震感强烈。很多人受伤进医院。其中，一位受伤的小女孩表现坚强，尽管身上有血迹，但她微笑着说“我没事，我不哭，我很坚强”。小女孩的镇定和坚强就是孩子们学习的好榜样。霍金、张海迪、桑兰、鲁滨逊、海伦凯勒……这些文学作品中的人物是也孩子们学习的好榜样。美国教育家华盛顿也说过：“除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。”可见，一个坚强不屈的人必能成大事，一个坚强不屈的民族必能屹立于世界前列。
中国梦教师梦演讲稿3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《铸就梦想，腾飞*》。
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?春天的一丝绿意，就是它曾经在雪地里轻轻的梦呓。无数等待的夜晚，只为在那一刻用尽全力破土而出。在寒冷与孤寂中，它用信念与决心取暖，让梦想成真。
绿草依依，你知道一只毛虫的梦吗?短暂的沉睡以后，痛苦地咬破自己织的茧，羽化成蝶，完成生命的复活。它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。
候鸟南飞，征途迢迢。它的梦呢?也许是湛蓝的大海，也许是浩瀚的沙漠，也许是绿色的丛林。它好累好累，但它绝不放弃梦想，依然往前奋飞，梦给了她一对强而有力的翅膀。春歌燕舞，便实现了它最美的梦。
少年时代的*，用自己的梦想答应了他的老师，才有了中华的崛起。我们伟大的祖国也正因为有梦才会屹立于世界强国之林，才会踏上民族复兴之旅。正如说的，*梦就是人民的梦，幸福之梦。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代*人共同为之努力。作为一名小学教师，我同样也有自己的梦。
小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，让知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“*梦”。
为了实现这个“*梦”，我们积极钻研教材教法，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让每一节数学课都充满活力。数学语言和数学符号不再枯燥无味令人头疼，它们鲜活跳跃地出现在生活情境中，自然而然地应用于情境中。在动手动脑的活动中，孩子们掌握了基本的数学思想方法，快乐学习，快乐成长。
我正走在追梦的路上，且行且思。记得上一届班里有个女生特别内向，不敢在人多的地方说话。有一次，她交了一幅美术作品给我，画的名字叫做“我的梦想”。画里的她像一位美丽的公主，站在聚光灯下放声歌唱，享受大家的掌声，从画中我仿佛读懂了她的梦。元旦表演上，我拉着她的手走到表演的孩子们中间，她的脸涨得通红，她好开心，我第一次感受到她的声音是如此悦耳，她的眼神充满自信。 那一刻我领悟到，作为老师，就是要帮助孩子们实现梦想，在他们心中播撒下梦的种子。等到有一天，种子开花结果，他们小小的梦想串联起来就会编织为大大的*梦!
习说得好：生活在我们伟大祖国和伟大时代的*人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我们坚信，只要十三亿*人众志成城，一个富强，民主，文明，和谐，美丽的*就在我们每个华夏儿女的面前。朋友们，让我们张开热情的双臂，拥抱这一天的到来吧!
谢谢大家，我的演讲结束!
中国梦教师梦演讲稿4
展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。
梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。*梦，我的梦—教师梦。
清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间，我抱怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能，不能这样做。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想，再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。
我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给63位演员。
想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能够放弃，应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。
老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的答案，我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的*梦，我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。
初初茅庐的我，讲课水*也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理的服服帖帖，但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些处处弥漫着*梦的味道。
花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔青春。让我的青春梦托起*梦!
中国梦教师梦演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
没有理想的羽翼，我们很难飞入与云相伴的蓝天。教师的*梦，系着孩子，系着未来，因而也系着民族与国家。优美与崇高，是我们祖先曾经的拥有，是我们民族的个性与骄傲。以下小编整理的共铸“*梦教育梦”教师讲话稿范文，供大家参考，希望大家能够有所收获！
*梦——我的教育梦
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源。
梦想是阳光的，它使人们走向坚定，并走向成功。
回忆走进教育三十载，不由得感慨万千：教育是一门艺术，即便离开讲台，离开学生，也总有未诉尽的心声，千言万语凝成一句：要做一个好的，受学生爱戴的教师，必须终身学习！作为有三十多年教龄的老教师，心里想的就是如何使我国的语文教育改革开展得更深入一点，想的就是我国民众语文素养的提高。我的*梦是什么？我想，那就是把语文教育改革再深入一点，我国民众语文素养再提高一点。
中国梦教师梦演讲稿6
*梦，从什么时候开始这个词已经深深烙印在人们的心里?有人说，这个梦是遥远的，是要国家去实现的，跟我们普通老百姓没有关系。但我却不这样认为，我觉得这是一个需要我们每个*人共同努力才能实现的梦。不论我们身在什么样的岗位都应该尽职尽责，在我们的岗位上默默付出，力争为实现伟大的*梦贡献我们自己的一份力量。
作为一名普通的初中语文教师，我也有一个自己的“*梦”，一个很*凡的“教育梦”。教育，说起来很简单的两个字，但是却承载了多少青春、多少热血、多少辛酸、多少汗水。教育不仅仅是要传授知识给学生，更要传授做人的道理、处事的原则、良好的思想品德等给学生，让学生能够在浩瀚的知识海洋里快乐、健康地成长。
记得刚做老师那会，还不知道怎么去跟学生交流、沟通，也不懂得怎样教学学生的成绩才能够提高。所以，很多时候都是要求自己要有老师的威严，在课堂上就要严格遵照课堂的纪律，在教学的过程中也是让学生跟着自己的思路去思考问题、理解文章。久而久之，我发现这样的教学方式似乎并没有成效，不仅学生的学习成绩没有进步，而且有时候我还会从学生的眼中和行为语言上感觉到他们在怕我，碰到我也只是匆忙说一声“老师好”就走。这对于刚步入教育事业的我来说是一个不小的打击。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出错了，看着别班的学生都跟老师有说有笑的，而我教的学生却对我敬而远之。直到后来我跟学校里教育经历较丰富的老教师交流后，我才知道原来我一直要保持老师的威严是错的，始终按照自己的方式讲课，遏制了学生自由发挥的空间也是错的。初中的学生，即带着几分小孩的童真和奇思妙想也具有成长中的探索和求知欲望。作为教师只有以*和的心态跟学生交流、*等教学方式给学生讲课，为学生营造一个轻松、良好的学习氛围，才能与学生建立师生友谊，才能让学生的成绩有所提高。
自那以后，我就试着改变自己的教学方式和与学生相处的方式。在课堂上不再以严肃的面容面对学生;备教案的时候也尽量满足每一个学生的实际情况，努力做到“因材施教”;讲课的时候也试着给予学生多一点的自由发挥空间，让他们充分发挥自己的想象力，就算是错的也不给予直接的否定，而是委婉地引导学生自己发现错误并及时纠正，保障学生自尊心的同时还可以培养学生的学习兴趣，改变以往一味地要求学生跟着自己的思路去思考问题，限制学生思维活动的情况;在课后，也多跟学生交流、沟通，及时了解他们的一些学习、思想等方面的情况，真正与学生“做朋友”，拉近师生之间的距离。在这样坚持不懈的努力之下，我看到了成效，我发现学很多生的"学习成绩提高了，见到我也不再像是以前那样匆忙一句“老师好”就走，在课后很多学生有学习上的或是生活上的问题也都会主动找我聊天，而我也会耐心地听他们的倾诉，为他们解决困难和疑惑。那时候，我感觉自己才真的体会到做老师的乐趣和意义。
当然，在实际的教学过程中也会遇到各种各样的问题，最常见的就是优等生和差生的问题。因为每个学生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教学效果也是不一样的，随之也就出现了优等生和差生。提高差生的学习成绩几乎是让每一个老师头疼的问题，我也不例外。在面对班上的差生，很多时候都会感觉很无奈，除了对他们多一些关心外真不知道怎样才能提高他们的学习成绩。因为都是统一的教材、统一的考试、统一的制度，不可能为某一些学生而破例。在很多老师的眼中，只要保证差生不影响上课纪律、不破坏班级形象、不犯什么大错也就够了。起初我也抱有这样的想法，但是在一次偶然与学生的对话中我改变了想法。有一次，一个班上的差生找我聊天，她总是问我“老师，你喜欢什么啊?”“老师你生日什么时候啊?”“老师......”就是这几句很普通的对话，让我看到了他们的可爱之处。后来，我还发现很多差生虽然在学习成绩上不好，不能拿到奖项，但是在运动、演讲等方面却有着比较突出的能力，能够为班集体争光。再后来，越来越多这样的事例让我震撼，这也更加坚定了我要对所有学生一视同仁的态度。要善于去发现他们的长处并加以利用，让他们看到自己优秀的一面，培养他们的自信心，不能一味地批评他们，打击他们。
在之后的教学工作中，我也时刻鞭策自己要做到对学生“一视同仁”，事实上我也确实那样做了。在课堂上，我学会采用多样的教学方式调动学生的学习兴趣和学习积极性，如表演法、快速问答法、实地模仿法、假设法等。对一篇有感情的抒情文章，我会先给学生讲解文章的写作背景以及作者的生*事迹等，让学生对作者有更多的认识，然后让学生试着站在作者的角度去阅读文章，大胆地将文章的感情表演出来，阅读完后就针对文章较突出的内容提一些问题，让学生快速抢答，不管是差生还是优等生都鼓励他们勇敢发表自己的看法和意见，然后一起讨论、总结出最好的答案。对于古诗文等课程的讲解，除了采用表演法外还可以让学生实地模仿古人，假设自己就是作者，生活在当时的年代，让学生结合当时的写作背景自己去细细品味古诗文蕴含的深刻意义，可以自由发表自己的言论，一起探讨。这样的教学方式不仅可以调动学生的学习兴趣和积极性，培养学生的思维能力，也有利于促进同学之间的合作精神和与老师之间的师生情谊。
我从事语文教学已经__年，在这么多年的教学中我深刻体会到作为一名优秀教师必须要“以人为本”，尊重每一位学生，对他们一视同仁，还要具备先进的教育思想、渊博的知识和较强的适应能力。在传授知识给学生的同时还要教导学生做人的道理、处事的原则、形成正确的人生观、价值观和世界观。
在以后的教学中，我还会更加努力，在坚持现有的教学方式的前提下，不断探索更适合初中生的教学方式;在坚持多与学生沟通、交流的基础上，更加主动关心学生;在保持现有的教学能力的前提下不断学习、不断提高自己，努力做一名让学生依赖、信服，让家长和学校领导放心的语文教师，力争让每位学生都能够学有所成、学有所用。这就是我的“*梦”—一个*凡的“教育梦”!
中国梦教师梦演讲稿7
尊敬的各位老师、同学们：
大家好，我叫***，来自***乡九年制学校，是一名*凡的乡村教师。今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。
20xx年初，我来到偏远的高寒地区**乡任教，至今已有七年。在我们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。他们的父母在他们很小的时候便外出打工，只留下年迈的老人照顾年幼的孩子。
**乡到处都是崇山峻岭，学校离家很远。所以，孩子们在上小学一年级的时候，就在学校开始了寄宿生活。每个周末，老师是很少布置家庭作业的。因为在**，这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。当城里的学生奔向一个个特长班的时候，他们却正承担着与年龄不符的家庭责任 ---- 洗衣，做饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草......他们当中很多人的作业本老是沾满泥土，很多人的字出奇地变得不漂亮。我每次问起，总有孩子埋着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在田埂上写的呢。”
有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保安，母亲在长沙当保姆。琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹，她得照顾好妹妹的一切，一直要到周日返校的下午。她常常对同学抱怨，我真恨不得把我妹妹扔掉！可是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心马上变得柔软，所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。
我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而骄傲。因为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神，那便是励志向上，自强不息！梁启超在《少年*说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是对*梦的另一种解读吗？从孩子们身上，我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世中华的希望！
但是孩子毕竟是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立场。我自己的女儿也是一个留守儿童，她和我的父母住在一起，只有周末才能和我团聚。每个周日都是我最难受的时候，因为她总是一大早便开始苦苦求我：“妈妈，今天你别走好吗？”她的日记里写着：“我的妈妈不爱我，我需要她的时候她总是不在，她每天都和她的学生在一起。”而我的学生却特别羡慕我的孩子，他们说老师你的女儿多幸福啊，她每个周末都可以见到你。他们还时常傻傻地问我：“老师，你睡觉时会抱着她吗？她难过时你会安慰她吗？你更爱我们呢还是更爱她？”
当我每一次面对这样的问题，心里总会百感交集，莫名觉得疼痛和压抑。我经常告诫自己，我必须以两种身份面对这些留守的孩子:一个是老师，另一个是母亲。
一位九年级的`女生曾经无比困惑地向老师倾诉：他们村几乎所有孩子的父母都只有过春节时才会回家，等不到孩子开学又急匆匆离去。她说自己完全不稀罕父母带给她的礼物，却又找不到任何把父母留下来的理由！她说村里的孩子都跟她一样，自小就必须学会面对离别。她说她的梦想就是让父母回家乡工作，每天离她很近很近，让她变成世界上最灿烂的阳光！
是啊，我的孩子。其实我们每个人心中都藏着一个美丽的梦想，我们所有人都一样！
谢谢！
中国梦教师梦演讲稿8
*梦·我们的梦 女士们，先生们，大家下午好，
很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的*梦。*梦是什么？它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---*梦。 在漫长的历史进程中，*人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的"命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新*，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。 在新*成立60多年来，特别是改革开放30多年来，**领导*人民成功开辟出*特色社会主义道路，*发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，*用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和曲折是可想而知的。 *人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水*的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。
我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业作出更大的贡献。
我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。
同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。
谢谢大家！
中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)（扩展2）
——中国梦的演讲稿 (菁选8篇)
中国梦的演讲稿1
梦在你在我在。唱;我遇见谁会有怎样的对白，我的梦就在多远的未来，我排着队拿着梦的号码牌。大家好，我叫，来自。前几天，我在网上看到一张照片，是一位大学生为一位残疾老人撑伞，那个男生瘦弱的身躯，单薄的衣衫，却把背影留在了我的`脑海。前些天，我和同学出去碰到一个老人向我们乞讨，那个老人看到我们没有零钱就向前走去，同学摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元钱，他追上去给哪个老人，那个时候老人应该很感动。有一次我坐公交回来，在车上上来一对母子，那个母亲把孩子放在我身旁的座位上，然后去买票，那个孩子说，妈妈，你把我放在这里，你怎么办呢，我起身为那位母亲让了座，那一刻，感动我的是那个孩子。如果我没有遇见你，我以为这就是世界。每个人过着自己的生活，但是这个世界比我想象的要美好，给我希望给我梦。
开学的时候我觉得很迷惘，已经大三了，但是却好象身不由己过着重复的生活，直到看到一个学姐的视频，她有着每个浙大人羡慕的背景和未来，但是她还有另外一个职业，她是云南省一个月薪两千元的支教老师。去年的时候她拿了奖学金，准备二次创业，还有出国。那个时候她拿出一张纸，在正面写上了;我知道，我要做一个社会企业家，我要创造更多的社会财富和经济财富。在背面，他又写上，我不知道，我不知道这个社会的底层是怎样的，我不知道我的未来要去做什么。7月份她放弃了出国，去了遥远的云南，做了一名支教老师。在那里，孩子们不懂得什么是爱，什么是感恩，不懂得被尊重，也不懂得尊重别人。她的同学们都去了哈佛耶鲁名校，但她自嘲到我只是一个月薪两千元的支教老师。但想想我的长远的目标，我还能沉得住气。她说，当大多数的人在第一份工作中被教育去现实去塌实的时候，我的第一份工作却告诉我，不仅要去做梦，还要去做更大的梦。要为社会做更美的梦。她叫余丽丽，是一名浙大学生。
去年冬天在党支部学习的时候，认识了这样一位母亲。她叫易*。她50岁的时候失去了唯一的儿子杨瑞哲。他的儿子有一个心愿，要在*的沙漠里种一片森林，但是不幸儿子去世了，04 年，20xx年于*在库仑奇种下了第一棵树，从那以后，数以万计的志愿者加入了她的绿色工程中，杨润哲从来没有寂寞。有一次一个老伯赶来种树，他说，握着你的手很幸福。但第二年易*再次来到这个地方，那位老伯却因为癌症没有钱治疗去世了。当时她立下心愿，要让这里成活的树木为村民带来温暖，到20xx年她种植了117万棵树。但她还没有停下脚步。因为她知道，人们虽然表面上理解，但做的人太少。如果没有遇见你，我会以为这就是世界。
但是，我相信，只要有梦在，有希望，就有未来。每个人都是一盏灯，即使微弱，也可以驱散黑暗，照亮前方。这不是我一个人的梦，而是我的，你的，我们所有人的*梦。
梦在你在我在。唱；我遇见谁会有怎样的对白，我的梦就在多远的未来，我排着队拿着梦的号码牌。大家好，我叫，来自。前几天，我在网上看到一张照片，是一位大学生为一位残疾老人撑伞，那个男生瘦弱的身躯，单薄的衣衫，却把背影留在了我的脑海。前些天，我和同学出去碰到一个老人向我们乞讨，那个老人看到我们没有零钱就向前走去，同学摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元钱，他追上去给哪个老人，那个时候老人应该很感动。有一次我坐公交回来，在车上上来一对母子，那个母亲把孩子放在我身旁的座位上，然后去买票，那个孩子说，妈妈，你把我放在这里，你怎么办呢，我起身为那位母亲让了座，那一刻，感动我的是那个孩子。如果我没有遇见你，我以为这就是世界。每个人过着自己的生活，但是这个世界比我想象的要美好，给我希望给我梦。
开学的时候我觉得很迷惘，已经大三了，但是却好象身不由己过着重复的生活，直到看到一个学姐的视频，她有着每个浙大人羡慕的背景和未来，但是她还有另外一个职业，她是云南省一个月薪两千元的支教老师。去年的时候她拿了奖学金，准备二次创业，还有出国。那个时候她拿出一张纸，在正面写上了；我知道，我要做一个社会企业家，我要创造更多的社会财富和经济财富。在背面，他又写上，我不知道，我不知道这个社会的底层是怎样的，我不知道我的未来要去做什么。7月份她放弃了出国，去了遥远的云南，做了一名支教老师。在那里，孩子们不懂得什么是爱，什么是感恩，不懂得被尊重，也不懂得尊重别人。她的同学们都去了哈佛耶鲁名校，但她自嘲到我只是一个月薪两千元的支教老师。但想想我的长远的目标，我还能沉得住气。她说，当大多数的人在第一份工作中被教育去现实去塌实的时候，我的第一份工作却告诉我，不仅要去做梦，还要去做更大的梦。要为社会做更美的梦。她叫余丽丽，是一名浙大学生。
去年冬天在党支部学习的时候，认识了这样一位母亲。她叫易*。她50岁的时候失去了唯一的儿子杨瑞哲。他的儿子有一个心愿，要在*的沙漠里种一片森林，但是不幸儿子去世了，20xx年，20xx年于*在库仑奇种下了第一棵树，从那以后，数以万计的志愿者加入了她的绿色工程中，杨润哲从来没有寂寞。有一次一个老伯赶来种树，他说，握着你的手很幸福。但第二年易*再次来到这个地方，那位老伯却因为癌症没有钱治疗去世了。当时她立下心愿，要让这里成活的树木为村民带来温暖，到20xx年她种植了117万棵树。但她还没有停下脚步。因为她知道，人们虽然表面上理解，但做的人太少。如果没有遇见你，我会以为这就是世界。
但是，我相信，只要有梦在，有希望，就有未来。每个人都是一盏灯，即使微弱，也可以驱散黑暗，照亮前方。这不是我一个人的梦，而是我的，你的，我们所有人的*梦。
中国梦的演讲稿2
尊敬的老师 ， 亲爱的同学们，大家好。今天，我演讲的题目是"我的*梦"。 此时此刻，我站在台上，说白了就是为了一张奖状和第一名的头衔。这便是我小小的梦想。大一点，一个班级，我们八十一班有梦想，那就是在接下来的期中考试中，取得年级第一的成绩。大一点，一所学校，我们淇滨中学也有梦想，那就是在中考中再创新高。那么，再大点儿，再大点儿......大到一个国家，一个民族，我中华民族的梦想又是什么？
我中华民族的梦想是国力的强大。这里的强大绝不是GDP的单纯增长，而是*提出的"全面建成小康社会"的目标的实现；是国防力量、国民安全感的增加。就在三天前（从星期二数），四川省雅安市芦山县发生了里氏7.0级地震。国家迅速反应抗震救灾。这就是国力强大的体现。
如今已是全新的时代：科技飞速发展，国际形势日益紧张，我中华民族必须加快脚步、奋力向前，才能使国家变得更加强大。这不是一句喊喊就完的口号，而是要变成一种观念深入人心。它意味着我们要把*梦当作自己的梦。这不是夸夸其谈，因为"*梦"正是由一个个"我的梦"组成的。正所谓"天下兴亡，匹夫有责"，作为中学生，我们的首要任务是学习，而学习正是为建设祖国做准备。也就是说，只有完成了学习这一"我的梦"，才能更好的完成建设祖国这一"*梦"。
还记得梁启超说过：" 今日之责任，不在他人，而全在我少年 。 少年智则国智，少年富则国富； 少年强 则国强 ......"。同学们，我们每个人在台上有三分钟时间，但国家的梦想不是三分钟能完成的。十几二十年后，不远的将来，*的历史将由我们书写。不要到了那时才想起要把*梦当作我的梦，而是要在现在，发奋图强。 同学们，为了中华之崛起而读书吧！
中国梦的演讲稿3
梦想是什么? 在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆*的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
同样，随着我们*经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的*梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个*人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让*人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的*梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这*梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的*梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的*梦。
*梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的*梦，为了下一代的*梦，这就是我的*梦!
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，*梦!
中国梦的演讲稿4
梦想是什么?
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂;在杂交水稻之父袁隆*的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”
我有一个伟大的音乐梦，希望长大以后当一个歌唱家，到音乐之都维也纳去开演唱会。为了圆这个梦，我要努力练习，不畏一切困难，还要勇敢面对现实，抓住一切展示才华的机会，只有这样，我才会离目标越来越近。到那时侯，我不仅圆了我那期盼已久的音乐梦，也为祖国在音乐界争了一大把光。
没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是，让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
如果你希望站在讲台上，那你的梦想就是做一名春风化雨的教师;如果你希望登上浩瀚的太空，那你的梦想就是当一位出色的航天员;如果你希望踏在跑到上，那你的梦想就是成为一个为祖国争光的运动员。
少年智，则*智;少年强，则*强。
*之所以能站起来，是因为那些英勇牺牲的战士，他们梦想着有一天，自己能为祖国战死沙场，让祖国繁荣富强;*之所以能在奥运奖牌排行榜上名列前茅，是因为那些运动健儿，他们梦想着有一天，自己能获得金牌，为祖国争光;*之所以能在航空事业取得荣耀，是因为那些航天员和工作人员，他们梦想着有一天能为祖国的航空事业 ，做出贡献。
我要努力实现我的梦想，让祖国永远高傲的屹立在世界的东方，让其它国家的人对我们心悦诚服!
中国梦的演讲稿5
*梦也是我的梦。 我生在*，长在*，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐，，*已与我紧密的联系在了一起，我为*伤心，为*欢乐。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我为*喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。 或许，我说的对；或许，我说的不对，但是我想认同我的人总是有的，我想这么做的人总是有的！
*梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想*梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。
霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。**为中华崛起而读书......
这些历让人怀念的伟人们，都有一个和*梦一样的梦。 霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不后悔，留下了封狼居胥的佳话。 至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化，比如历根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉”，赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。
再说**为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的*坚定而清晰的说出这句话时，校长的喝彩：“为中华之崛起，有志向者当效周生啊！”我读到这句话是很感动，甚至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑的梦，更有实现的价值。
或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。
突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘*梦。
中国梦的演讲稿6
“实现中华民族的伟大复兴”—习喊出了时代的最强音！这就是最伟大的“*梦”。为了这个梦，无数的*人同舟共济、艰苦奋斗，正在沿着有*特色的社会主义道路坚定前行！
“*梦”，就是我的梦，也是我们共同的梦想！“*梦”，与每个人的梦唇齿相依！我们每个人梦想的成长，都深深植根于“*梦”，我们每个人梦想的实现，都构成了“*梦”的一块块基石。
“梦想是丰满的，现实是骨感的”！梦想虽然美好，但现实却是艰难的。实现伟大“*梦”的重担已落在我们这一代人的肩上，那么，作为年强的纪检监察干部，我们应该怎么做呢？
“空谈误国，实干兴邦”。伟大的时代赋予了我们神圣的使命，至少我们应该这样：
提高五种能力：善于用群众的语言做好政策法规的宣传工作，做好群众*接待和思想工作，在态度和方法上，不断提高亲和力。善于对复杂案件进行正确的总结分析，做到有的放矢，对症下药，不断提高判断力。具备调查分析案件、解决疑难问题的能力，具备不怕吃苦、顶得住压力的魄力，切实抓好落实，不断提高执行力。面对疑难*和复杂局势具有临阵不乱的能力，面对种种诱惑和个人得失具有“不以物喜，不以已悲”的胸襟，不断提高自制力。勤思考、善工作，在学习中思考，提高才干，在工作中总结，提升效率，不断提高领悟力。
发扬四种精神：纪检监察干部一定要准确理解、判断和把握反腐倡廉建设面临的形势，以务实的作风狠抓落实，以扎实的举措保证效果，以创新的理念推进工作，坚定不移地围绕中心工作，服务经济发展，充分发扬顾全大局的精神。纪检监察干部肩负着党和人民赋予的光荣使命，既是执纪者又是监督者，一定要爱岗敬业、勤政廉政，自觉培养浩然正气，抵御歪风邪气，充分发扬奋发有为的精神。纪检监察干部一定要以对人民群众高度负责的态度，公道正派、秉公执纪，不当“老好人”，不怕得罪人，坚定立场信念，敢于正视问题、勇于纠正问题、乐于解决问题，充分发扬求真务实的精神。纪检监察干部是党的忠诚卫士，要时时刻刻心系党的事业，事事处处想着人民群众，以高昂的斗志和饱满热情，努力工作、无私奉献，充分发扬只争朝夕的精神。
抓好三项创新。以严格有效的监督检查加强纪律建设，以踏石留印、抓铁有痕的劲头加强作风建设，以更高的标准、更大的力度创优发展环境，以保持惩治腐败的高压态势加大查办案件力度，以有效管用的制度建设构建惩防体系，不断提高反腐倡廉科学化水*，创新工作。明确严格的工作程序，建立科学、高效、有序地运行机制，明确严格的岗位责任，做到事事有人管、人人有专责；明确严格的考核制度，奖优罚劣、严肃问责，创新机制。思维上，自觉做到换位思考，善于站在全局角度想问题。工作中，充分运用先进科技，提高工作效率，做到三快：对新精神、新文件学习快、领会快；对新经验、新做法接受快、消化快；最新技术、新方法引进快、运用快，创新方法。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同志们，让我们马上行动起来，求真务实、开拓创新，为伟大的“*梦”插上飞翔的翅膀，搏击长空、激情飞扬，超越梦想！
中国梦的演讲稿7
因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔，我就是——梦。
我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。
我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传；我是奋斗者的坚强后盾，因为有我，才有无数伟大的诗人与成功者！不信你听；一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。”
那是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦；“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传！
我是音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。
我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。
我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。
一切的一切，让我很光荣，但有时我也很伤心。
我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉！原来我也有这么多的无奈。
面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐，没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘，也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。
有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望，没梦，那你注定会是一位失败者，*凡者。
黄色的树林里分出两条路，你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前？我想，智者会选择后者，因为那是人生的捷径！
中国梦的演讲稿8
梦想是什么？是梦想，让雏鸟跌跌撞撞的飞向湛蓝的天空，是梦想让小海龟爬向大海，是梦想让毛毛虫在痛苦之中蜕变成五彩缤纷的蝴蝶，是梦想让海伦。凯勒读出话语的色彩。梦想就是心中鼓动的力量！
窗外，风呼呼地刮着，雪花也在星星点点的坠落，给予人一种凄凉的感觉。让人心情甚是难过。
在这伤心的环境中，突如其来的事情让我难以接受。“丁零零、丁零零”是电话铃响了。妈妈接了电话听到老爷晕倒了，电话顿时摔了下来。妈妈急忙打车去医院，豆大的泪珠像断了线的珠子往下掉。就连我一时也承受不住这样大的压力，来到医院，全家人聚在一块，看到衰老的面容中带着病痛的折磨。爸爸询问过医生说姥爷得了脑溢血，顿时脸色苍白，有些承受不住。我紧紧握住姥爷的手痛苦流涕。姥爷给我擦干眼泪，往日笑盈盈的脸庞消失了，手也慢慢的落下，来到抢救室姥爷已经生命垂危，奄奄一息了，我瘫倒在地，泪水流过我的脸颊，我再也抑郁不住内心的感受，泪水更加多了，我要做一名医生，一名救死扶伤的医生。
晚上的睡梦中，我梦见了我考上了医科大学，每天一丝不苟地学习着知识。有一天我的成绩十分优秀，我回到了我们的县城，去挽救一个个的生命，直到看到一个个病人康康复出院，合家欢乐的场面，这就是我的梦想。但愿让病魔少一些夺去一个个鲜活的生命。不再让人们饱受疾病的折磨。
我对自己说，我有梦，我会去圆我的*梦！
中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)（扩展3）
——大学中国梦演讲稿 (菁选8篇)
大学中国梦演讲稿1
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
梦是一个很美的字，人们常说祝你美梦成真，我们每个人都希望自己能美梦成真，但我们要问自己你奋斗了吗?你为自己的梦想播种耕耘了吗?
生活中无论你我，有梦谁都了不起!大到一个国家，小到一个人都应该有梦。国家没有梦，这个民族就是可悲的，可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样，我也有一个梦——和亲人一起过*淡而幸福的生活。我的梦很普通，我的梦很*凡。但我认为它很美，很温馨。
我出生在一个普通的农村家庭，记得在没踏入小学时，我一直过着和父母团聚的日子，很快乐，很幸福。然而，随着年龄的增长，父母为了生计，外出打工，我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾，可父母的爱是爷爷奶奶所给予不了的，是一种难以表达的爱。每每看到别人在爸妈面前撒娇，在父母面前玩乐，我是多么的羡慕，多么的渴望，同时也多么的心痛。特别是过年时，别人家一家团圆，而我却是躺在床上仰望天空，我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。我曾经不止一次的流泪，也不止一次的幻想，不止一次的问自己，为什么别人的父母可以陪孩子，而我的父母却不能。我曾经还有过恨父母的想法，我开始对自己没信心，我变得害怕、自卑，难道父母不要我们了。渐渐的我懂了，我知道父母为什么一年都不回来几次，甚至一年就回来一次，有时只是他们其中的一员回来。天下没有一个父母不爱自己的孩子，他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空，让孩子飞的更远，让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。
所以，在我很小时，内心就埋下了一颗种子，它现在正悄悄发芽，成长。它就是和亲人一起过*淡而幸福的生活，我不需要高重的权位，[莲~山课件]不需要过多的金钱。我认为钱权固然重要，但亲情更无价。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是我们耳熟能详的语句，但真正能做到的又有几人?我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。我认为它很美好，但它确实也很艰难。有人会说当今就业压力大，为了生活不得不在外奔波。但我们想想我们真的是没时间，还是在找理由。工作之余，我们可以抽出时间陪我们爱的人，父母需要儿子，妻子需要丈夫，孩子需要父亲，你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光，你真的会心痛。
现在我是一名在校大学生，我一定努力学习自己的文化知识，积极锻炼自己的能力。尽管这个社会充满诱惑，我也不会堕落，也不会随波逐流。因为我永远也不会忘记自己的童年经历，不会忘记父母的辛勤的付出，不会忘记自己的梦。我感谢我的父母让我找得自我的梦、自我的人生目标。我一定会通过自己的努力，实现这个对于我来说*凡而伟大的梦——和家人一起过*淡而幸福的生活。我不会让我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有责任，我更有奋斗不止的动力......
*梦，是实现中华民族的伟大复兴;我的梦，是和家人一起幸福的生活。一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。我相信，我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下，梦想花开。我的未来，我做主。有梦谁都了不起!我的青春，我为我代言。
大学中国梦演讲稿2
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
"现在，大家都在讨论*梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自之口。这是的*梦。作为当代的大学生，身为天之骄子的我们的*梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?
答案是肯定，我们大学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在*这块热土之上，我们可以统称为我的*梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此消息，甚是欢喜。*的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我，更是欢呼雀跃。以莫言为榜样，以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标，成了我的*梦。在我迷茫，不知所措的时候，莫言得奖的消息给了我希望，让我重新燃起了斗志，重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个*梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标，我前进的动力和毕生的追求。
我的*梦，我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的*梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的大学生，我为我的*梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福!
大学中国梦演讲稿3
梦是风帆，乘着风儿我们前行；梦是指向标，指明前方的道路；梦是温暖的阳光，给我们以无限的力量。作为新时代的青年，每个人心中都应该有梦，都应该为梦而前行。
首先，解读*梦，*梦的提出，表明我们对内以务实主义坚定*特色社会主义的信心与决心，对外致力于推进国际关系民主化。*梦不排斥其他国家的梦，而且有助于各国，尤其是发展*家，实现自己的梦。*梦，深远意义是文明复兴，通过文明复兴和转型推动人类文明转型，实现持续发展。
我们现在生活在一个充满机遇与活力的时代。后，中央新闻单位改进文风，国宴瘦身不断，微博成反腐利器，领导视察不封路，决心减少三公经费。一切的一切都在变得更好。谁说，这个社会都是黑暗，岂不是您太悲观而已。
再次，有梦更美好。从普通教师张丽丽到国家战斗机设计师们，他们心中都有一个梦，国家更加繁荣富强。而且，他们做到了不一样的。你们，为了梦不惜牺牲自己的利益，张丽丽为救学生而双腿高位截肢，罗阳为了舰载机成功飞上苍穹，日以继夜工作，最后牺牲。想送罗阳一句话，你是中华母亲的好儿子，你重于泰山！
作为年青人，我们对国家的意义不言而喻。但是我们迷惘于游戏，迷失于玄幻。我们要执着向前，践行自己的*梦。不仅是做事，还有做人，只有我们向前看，怀揣*梦，用心去做，我们才能拥抱美好灿烂的明天。
大学中国梦演讲稿4
各位老师。各位同学：
大家好！我今天演讲的题目《我的梦，*梦》。
*是一个历史悠久的四大文明古国之一……火药、指南针、造纸术。印刷术四大发明是华夏民族名扬四方，成为各国仿效的优秀民族。
近代的*，曾长期受帝国主义是侵略和掠夺，使人民生活在水深火热中，饱受了耻辱。
现在的*是发展*家。中华民族的伟大复兴。国家富强。民族的富强是*梦，我的梦。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国胜于地球。
作为祖国的未来，作为一名少先队员，为了这个梦想，我要好好学习，天天向上。时刻记得我们胸前的红领巾是*的一角。从现在开始，抱紧自己的*梦开始奋发，用自己的小梦成就国家的大梦。
我们的未来在我们的手中。祖国的未来就在前方。我的梦便是*梦，*梦便是我的梦！我要努力努力再努力，一步步实现我的梦，实现*梦。
大学中国梦演讲稿5
小学，XX年的我还没上五年级，奶奶却得了肺病去世，那时候就下定决心将来要做一名医生，然后，在亲人生病的时候能医治他们，不让他们这么痛苦！
初中，寒暑假去帮父母卖菜、亲身体验他们所受的苦、我想着：我以后要努力赚钱！然后让我的父母能安享晚年！ 那时候起，理想对于我来说，开始变得有点虚无飘渺……
高中三年，又是寒暑假去帮他们干活，身心慢慢成长的我虽体验相似，但重心却慢慢发生了变化。不再觉得做医生是我的梦想！也不再满足于让父母安享晚年！开始想到了自己，我要以后做什么？那会儿、想了很多很多，甚至花了我三年的时间，但终究明确不了我的理想……后来，我想到了在大学里或许能找到答案！所以，我开始努力想要考上大学……
大学，这是一个好地方！在这里，我见到了很多各种各样的人，见到了很多各种各样的事，但这不是重点，重点是我见到了现实！我经常从别人的口中听到一些有关于理想与现实的话：理想是丰满的，现实是骨感的；不要跟哥谈理想，对不起，戒了……
那时，我还不怎么理解那些话所要表达的意思，过去它可以证明，我可从没把理想与现实联系到一起！但听听那些话后实在没办法，我只好调整我的思维方法，努力想要把理想与现实糅合在一起……
大一时，我地忙这忙那，想确定自己理想，却慢慢了解了现实。无奈地发现，现实总是在作弄我，因为它变化太快，而我那所谓的理想却跟不上步伐，落后了……和其他普遍的大学生一样，常常迷惘于残酷的现实里找不到方向…… 才知道，现实跟我撒了一个很大的谎、而且一瞒就是十几年…… 随着时间的流逝，我从无知变成熟，终于把这谎揭了！
十天前一个晚上，xx老师给我们上《我的*梦》，我才发觉，自己不知不觉中把理想也给戒了！一直沉沦于现实之中……
此刻，我终于确定我最根本的理想是什么了！——不忘初心：让父母能安享晚年！
大学中国梦演讲稿6
各位领导、各位朋友，大家好：
今天我演讲的题目是《隐形的翅膀-我的梦》。
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”每次哼唱这首歌都让我无法*静，因为它总能让我想起我的一位挚友。今天我终于可以站在这个讲台上说起这个命运多舛的姑娘，她有一个如梦的名字---云亚蕾。很多前她得了一种罕见的血液病----免疫相关。很多年之后，我才知道那其实就是慢性白血病；很多年后，我才知道，骨髓移植根本治不好她的病；很多年后，我才知道她必须靠每个月输血才能维系生存；很多年后，我才知道她今生再也无法为人妻为人母，可就是这样一位美丽，善良，纯洁的姑娘，却和她的病足足抗争了十七年。这十七年里她病危的次数连她自己也说不清，当我们正常人用15-20万代表血小板的数量代表健康时，她却只有20xx，而1万以下就是病危，换句话说，她随时都可能因为一个小小的出血点而失去生命。可十七年里，她却拖着孱弱的身体考取了助理经济师、中级经济师、注册资产评估师，在考取资产评估师的五门功课中，两门是全国最高分。十七年里，她只要病情一稳定就会气喘吁吁、面容憔悴地出现在岗位上，她总说，“我不知道还能活多久，但我从不放弃希望，我只能把一天当做两天、三天、四天用，不停地努力，我的心才会觉得踏实。”云亚蕾用信念和坚强浇灌着她自己确定的每一个梦想，不放弃尊严、不放弃理想、不放弃生命，她所展现出的正能量总是默默地激励身边每一个人。泰戈尔说，“上帝从不懈怠每一朵身边绽放的小花。”也许是这份执着让她在梦的殿堂里展翅飞翔了十七年。可当我确定这篇稿件的第四天，她突然因为脑出血永远离开了这个让她无比眷恋的世界，结束了她38年并不完美的人生。我没有放弃在这个讲台上继续说她的念头，因为她的顽强和勇敢不会因为身体的离开而永远地消逝。
美国梦的定义是机遇和*等，顽强、奋进则是*梦的精彩注释，是水利梦的铮铮铁骨，是巾帼女人的无言表达，在我看来，正是这一个个云亚蕾一样顽强的女人们成了这追梦大潮中的足以感动*的符号、足以温暖世界的群像，她们的坚韧顽强、默默无闻、全力以赴就是这*梦中的一棵绿油油的小草，是水利梦中一条条跃跃欲试的小鲤鱼，是巾帼棵梦中一朵朵含苞待放的小花。最美妈妈吴菊萍毫不犹豫地冲上去用手接住了突然坠楼的孩子，暴走妈妈陈玉蓉为了给孩子捐肝两个月里磨坏了十二双鞋，当家孝女孟佩杰无怨无悔地在忠孝路口尽孝尽责，希望之翼张*宜用爱心和善心浇筑起大山孩子通往外界的桥梁，这一个个感动*的瞬间沉淀了她们的勇气和努力，信念和坚贞，这就是*梦的基石，*梦的源泉，*梦的脊梁。
梦其实不是梦，那是对美好事物的向往和追求。大道之行，天下为公。*梦其实也不是梦，那是山一样博大的胸襟，是海一样汹涌的无畏。其实，我们每个人的心中都有一双隐形的翅膀，梦想的翅膀。那还犹豫什么呢？让我们共同展开这一双双隐形的翅膀，为了信念、为了生命、为了事业、为了国家，我们只能选择英勇无畏、风雨兼程！
大学中国梦演讲稿7
各位评委、亲爱的同学们：
大家好！送走了温暖的XX年年，又迎来了期待的，如今我们已从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。
今天，我的演讲题目是“我的大学，我的梦！”。
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。，即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失
方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。
大学中国梦演讲稿8
梦是什么？
从心理学的角度回答，弗洛伊德认为，梦是有意识看无意识的一扇窗子。从医学的角度回答，梦是脑在作资讯处理与巩固长期记忆时所释放出的一些神经脉冲，它是被意识脑解读成光怪陆离的视、听觉所造成的。从梦学的角度回答，梦是人睡眠时的一种心理活动，梦中离奇的梦境是因人睡眠大脑意识不清时对客观事物的刺激产生的错觉引起的。总之，梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。
那么梦想是什么？
有人说，梦想等于理想；有人说，梦想就是空想、幻想；还有人说，梦想是期望达到的一种高度。而我说，梦想是心灵的思想，是对美好事物的憧憬和渴望。因此，梦想不是梦。
陈信宏曾说：“如果我不在梦想里，就是在通往梦想的路上。”是啊，谁不是这样呢？每个人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜欢**淡淡的幸福，还有人追求富贵奢华的生活。这些不都是美好的理想吗？或许有一天，他们过上了曾经梦想的生活，那么在通往梦想的这条路上，他们已经到达了终点。一路上，有阳光的照耀，亦有风雨的陪伴，他们该是不孤单的吧？或许有的人还在路上艰难的行走着，他们该是充满力量的吧？又或许这条路根本没有尽头，但路上的风景确实是美丽的吧？
我也有梦想，而且我有很多梦想。
小时候我喜欢看电视，每当看到英雄侠客的出现，顿时肃然起敬，好想成为他们那样的人，可以无拘无束，浪迹天涯，该是多么自在啊！每当看到那些英姿飒爽的士兵在战场上冲锋陷阵的身影，就好渴望将来能够像他们一样保家卫国，做国家的坚强捍卫者。每当看到那些威武严肃的警察，又会以他们为榜样，憧憬未来如他们一般一身正气，为社会惩恶扬善，向人们弘扬正义。那时的想法真的好单纯，只是想想，就会觉得幸福。
后来我上小学了，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，一起做作业，他们陪伴我度过了快乐的童年。但唯一令我遗憾的是，父母没能看着我一点点长大。因为农村人唯一的生活来源就是那点微薄的耕地收入，然而家里开销大，经常入不敷出，所以父母只好去外地打工挣钱来填补家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那时的我还不明白父母背着包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心头，我才开始慌张，才哭着着急寻找他们。为此，爷爷奶奶花了好多时间来哄我，他们对我说，爸妈是出去挣钱了，只要你乖乖的，他们就会很快回来，并且会给你买好多礼物。我渐渐接受他们的说法，不嚷嚷着找他们了，但心里却更渴望见到他们，想着他们回来时带的礼物是什么。就这样盼着盼着，终于要过年了，父母该回来了，那段时间的我就会特别高兴。而每次爸妈归来时，都给我买了好多吃的和玩的礼物，有时还有漂亮的衣裳，看着爸妈脸上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小学的时光里，我的梦想就是爸妈早点归来，可以一家团圆。
在快乐和等待中结束了童年，开始了又一个成长期，我上初中了。父母的离开于我不再是心中的缺口，我开始认识更多的朋友，结交了一些好朋友。我们进入了彼此的生活，共同创造了许多快乐的回忆。那时的我们很勇敢地保证：以后要一直在一起。但是长大后我才明白：原来不是只要想要就能拥有，人生是充满变数的。在我们无法改变的情况下，只能轻轻地叹息一声罢了。不管以后怎样，在中学的光阴里，我的梦想是：和好朋友永远在一起。
初中念完，我顺利地通过中考，成了一名高中生。父母还是一如既往地在外地奔波，而我已从无知的小女孩长成了一名小青年。随着时间的流逝，不仅我长大了，爸妈也老了。不知从何时起，他们的头上增添了白发。在我看来，那零星的几根白发显得特别突兀和不协调，于是我很努力地寻找这些变异体，然后将它们连根拔起，一网打尽。然而到了第二年，爸妈的白发滋生的更多了，我只好继续这种捉迷藏的游戏。也许是我长大了，我变懂事了，我会为父母着想了，我渐渐理解父母赚钱的不易，好希望替他们分担些劳累。可是我知道，我的能力还很有限，唯一能做的就是好好学习。只有取得好成绩，他们的眉头才会舒展开来，这可能是他们最大的精神慰藉。而高中繁重的学业也让我每天不得不与书本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的课本，一份份堆砌的试卷，一题题绞尽脑汁的算术题，无不表露着我的付出与努力可以说，高中的生活是疲惫辛苦的，亦是充实快乐的。所以，在高中的奋斗史里，我的梦想是：考上一所好的大学。
而现在，我已成长成一名高校的大学生。对祖国，我肩负着实现中华民族伟大复兴的使命；对社会，我承担着贡献一份力量的义务；对家庭，我有使家人过上幸福美满生活的责任；对于自身，我正在走向人生出彩的路上努力着。而对于未来，我亦有美好的憧憬。我希望祖国富强，社会安定，家庭幸福，事业有成。这是我此刻的梦想，也是千千万万*人的梦想。
我知道实现梦想并不是容易的，或许需要很漫长的时间，或许需要付出很沉重的代价，或许还需要坚韧的毅力。但我相信梦想的力量是无穷的，正如教育家杜士扬赞叹地那样：“梦想点燃了一个人生命的希望和热情，梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心，梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难，梦想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃！”因为有梦，所以拥有力量，在通往梦想的道路上，我们扬帆起航。
我坚信，不管是我的梦，还是他（她）的梦，都是*梦，都有梦想开花的那天。我们期待那天快点到来！
中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)（扩展4）
——大学生中国梦我的梦演讲稿 (菁选8篇)
大学生中国梦我的梦演讲稿1
每个人都有自己的梦想。“中国梦”是所以中国人民共同的梦想。
所以什么是中国梦？就是要在20xx年左右，全面建设小康社会，让我们有一个更好地学校，比如在桌子上安一个*板电脑，学校还有电梯……更舒服的住房，比如人人都住在大花园里……更方便的交通。有传送器，可以吧人传送到任何地方……更好的工作和生活。
我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们的手中，可是我还有很多不是之处，比如很多字不会写，字写的很难看，上课的时候没有好好听讲。有一次上英语课，因为我不喜欢上英语课，所以我就睡觉了，最后下课了，我还是什么都不会。
我们要志存高远。就是要树立远大的理想和志向。要增长知识，就是要好好学习，让兴趣又成为自己最好的老师，遇到问题多问为什么，多想怎么办，多做尝试，尽力决绝它，我们还要锤炼意志。
遇到困难不退缩，遇到失败不泄气，做事不拖拉，劳动不偷懒，锻炼身体不怕苦。
一个人的力量是有限的，大家的力量是无限的，我相信在全国人民的共同努力下，一定会实现“中国梦”
大学生中国梦我的梦演讲稿2
梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉福时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓—鱼—岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学！！！只有脚踏实地，方能无往不前~
这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！
大学生中国梦我的梦演讲稿3
梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉福时至今日，汇聚成了一个梦，*梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗？”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是*千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的*梦，这是属于我们的*梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的*梦没有理由不实现！
“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓—鱼—岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学！只有脚踏实地，方能无往不前~
这就是我的*梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！
大学生中国梦我的梦演讲稿4
尊敬的各位评委、各位老师、同学们：
大家好
我叫 xx ，来自古市中小的一位留守学生。妈妈常年外出打工，但我的老师妈妈，总是陪伴在我的身边。今天，我向大家讲述老师妈妈给我放飞梦想的故事。我演讲的题目是------
师生情 红烛梦
我出生在古市一个偏僻的小山村，听奶奶说，妈妈生下我四个月，就出去了打工。读二年级时，山里的学校没有了学生，爷爷奶奶也只好搬到镇上来陪我读书。
来到古市中小，一位像妈妈一样年轻漂亮的女教师接受了我。从此，我多了一位亲爱的老师妈妈。。
刚到班上，瘦小的我不敢跟同班同学接触，更不敢当众表现自我。老师给了我勇气和自信，不到半个学期，我成了红领巾广播室的最佳主持人;老师妈妈，用慈母的温柔教我学会用真诚去关爱身边的人，亲身经历几次社会活动，我被当选为社区留守儿童之家的爱心天使;追梦女神，在红烛里，给我放飞梦想的翅膀，在知识的海洋自由翱翔，由此，我终于能站在期中考试的领奖台，荣获入学以来的第一张奖状。
看到老师妈妈灿烂的笑脸，一个梦，一份希望，在我心里悄然绽放。那就是，老师妈妈，长大后，我一定要成为你。这个美丽的红烛梦，是老师妈妈用欢笑和泪水编织的。梦里呀，我领着老师妈妈，去参观我和孩子梦共同构建的梦想空间。老师，你看，这多像你当年那充满温馨的留守儿童之家，记得在那里，我们所有的思念，都浸润在你轻缓的琴声里。想妈妈时，你那曲《烛光里的妈妈》，让我仰望星空，与遥远的妈妈共享这甜蜜的时光。但今天不同了，我的学生没有了“留守儿童”，他们的爸爸妈妈，每天都会走进我们的课堂，倾听孩子们的心声，感受孩子成长的快乐。神奇吧，其实他们，有的甚至身在国外。老师，这是我创造的家庭课堂，父母和孩子通过网络，相互沟通，彼此亲近。
老师妈妈，我终于成了你。在我的梦想空间里，你永远是我伟大的导师。你给我编织的红烛梦，我一定用爱和智慧，诠释你那乐于奉献的红烛精神，默默地收获孩子们每一份成长的精彩。妈妈老师，感谢你塑造了我，我将永不停息的传递爱的圣火，站在你的肩膀上，成为一位人类灵魂的工程师。
这就是我-----一位留守儿童的“教师梦”。老师妈妈，妈妈老师，我要深情的道一声：我爱你。
大学生中国梦我的梦演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好
在传奇和诗意的联想上，梦别具魅力。不管命运如何，*梦包含着某种使我兴奋和活跃的东西。即使静止不动，梦仍前往思索。
废墟、大海、流浪，*梦常从爱出发。
风雨雪能够阐述这*大地的本质，这是*梦的玄机。海啸激愤千钧一发，火山熔浆汶川地震的来临，街道、店铺、住房瞬时彻底毁灭，百姓的伤亡、无家可归、流离失所，哭泣声阵阵传耳。灾难降临之时，*处处闪烁着人性之光———爱。爱是*人的责任。中华民族物质捐献，用行动送去温暖与关怀。这灾难正在考验着人性价值———爱。日本地震，核电站泄漏的事故，*梦亦是绽放跨疆越界的大爱。
执着，悠久，流长，*梦从文化隐蔽。
日月悠长，山河无恙，*梦源远流长。文化是一种提醒，一种思索的力量。文化既有诗情苍老的远年陈示，也有含蓄飘然、高雅的建筑；既有美食文化，也有饮茶的悠长……。一页渊源换来万般文化、民族庄严。文化的道义和良知永远是灵魂所在。梦之文化不是铺张的点缀，无聊的品咂，尖酸的互窥。在*梦的复兴之路上，文化是我们发展的精神食粮。因此保护文化遗产亦是我们的责任。
热闹、精致、发展，*梦常在创新腾飞。
书籍———报刊———影视———互联网产业，是创新发展的思维。奥运会开幕式长卷舒展、活字跳跃、神火激荡，让五千年文明跃然呈现，那一夜*精绝世界，创新震撼民族力量，神七航天，太空漫步、辽宁号航母服役等等事件中创新智慧实现*的伟大复兴。创新是时代的要求也是发展*梦的规则。
爱是国家团结、凝聚力的核心；文化是中华民族和*人的整体利益；创新是民族前途命运的艰巨事业。
作为大学生的我，不仅长大*，更承担着实现*梦的伟大征程的责任。*梦，即使面对黑暗突临的黄昏，爱将托起明早的日光；*梦，即使迷茫飘渺世界，文化将热血燃烧，*梦，即使是生命之舟停止前行，创新发展未来。作为中华民族的一份子，我们传递爱，发扬保护文化，追求创新是我们义不容辞的责任。
海阔天空是*梦的地图，让爱、文化、创新抒写全新记录。
大学生中国梦我的梦演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想是现实的延续，有梦一个人才有奋斗的目标，前进的动力。因为有梦，一代枭雄曹操对天吟唱“老冀伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”因为有梦，贝多芬用心灵感受音乐的神奇魅力，因为有梦，诗仙李白高声吟诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想的力量激励和激发我们的生命，摆脱*庸和低俗，克服人性弱点，走向优秀和杰出。
梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，他是心底最真诚的呼唤，所以美梦成真也成为了我们长久以来的信仰。
我正式成为了安徽理工大学医学院的一名学生。我无比激动，但也深感责任重大。我为成为一名医学生而骄傲，但我深知*的医疗水*和西方发达国家还相差甚远，这样的差距给了我们压力，也给了我们动力。所以从踏入校园的那个时刻起，我便告诉自己：想做一名合格的医学生，我们不仅要扶危济困，治病救人，还应致力于提升我国医疗水*，让*医疗技术跻身于世界民族之林。当代的大学生可能会对“为中华之崛起而读书”这样的话嗤之以鼻，这不怪他们。社会的竞争日趋激烈，大学生的就业形势越来越严峻，在如此状况下，每个大学生不得不小心翼翼，谨慎务实。一个大学生对记者的采访这样回答：“能在自己所心仪的城市里，有一幢房，一辆车，一个好家庭，我就很幸福了。”这句话道出了很多大学生的心声。梦想为我们插上了翅膀，但现实像一块石头，压得我们无法起飞。但我坚信：每个人的心中都有梦，无论现实怎样，梦想都不会破灭。想想曾经的我们慷慨激昂，指点江山，现在，我们为何要让现实阻挡我们前进的脚步？纵使前方的路荆棘丛生，但只要心中有梦，困难又算得了什么？想想抗击非典时那些奋战在工作第一线的白衣天使，不正是那颗怀揣梦想的心使他们坚持，使他们克服重重困难，战胜非典的吗？他们把磨难留给自己，把幸福留给我们，共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳。
*的发展是一部充满血泪和辛酸的史诗。曾经的我们俯视众生，以天朝自居，但到了近代，我们被迫打开国门，侵略者在我们的土地上烧杀抢掠，无恶不作。国家积贫积弱，人民饱受欺凌。那时候每一个*人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家、国家，先有国后有家。让祖国强大，让*人民站起来，这是上一辈人的梦想。经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了。作为上一辈人的梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将*这*梦延续下去。
少年智则国智，少年强则国强。虽然今天的我们不需要经厉战火的洗礼，但是我们有责任弘扬中华民族自强不息的民族精神，为祖国的一切奉献自己的所学。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞心。一个会梦想的大脑。祖国需要千千万万个有梦想的的学子去共同建设，每一个梦都是对未来*最美好的祝愿，每一个梦都是未来*可能实现的理想，相信在每一位华夏儿女的共同努力下，*梦，总有一天会成为现实。
大学生中国梦我的梦演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我的*梦》。
我梦想领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的漫漫黄沙;我梦想聆听“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的鸟语蝉鸣;我梦想欣赏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花绿波;我梦想感受“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔滑朦胧。我更梦想我的祖国能够屹立于世界之林，成为东方的一颗璀璨明珠。
三五成群的过马路、在马路上追逐打闹、擅闯红绿灯，这是马路上每天都准时上演的精彩节目，假如马路知道人们如此宠溺它，一定会感到不胜荣幸。无论何时马路上都会出现一批“闯灯大军”，这是人们素质低下的表现，却被人们戏称为“*式过马路”，然而，麻木的人们却并未觉醒，仿佛对待这样的批判已经司空见惯了。我曾想：昔日高涨的爱国热情难道已经消失殆尽了?人们竟已不在乎国家的荣辱了吗?对此，我深感无奈，可是仅凭我一人的微薄之力，又能改变什么呢?马路上追打的现象仍然随处可见。
一天，我和家人一同外出，在过马路时，我看见了一个情景，这让我看到了文明交通的希望所在。我发现，今日的马路不似往日那样“战况连连”，马路上没有了追逐打闹的身影，大多数人都在等待绿灯的亮起，路口处随处可见安全标语，我心想“*式过马路”难道已经渐行渐远了吗?正当我陷入惊异中，一位老奶奶牵着小女孩走了过来。老奶奶正欲过马路，小女孩轻轻拉住了老奶奶的衣襟，充满稚气地说：“奶奶，还是红灯呢！”老奶奶稍愣片刻，随后说道：“孙女，真棒！”站在一旁的我暗想：这么小的孩子都具有交通意识，我们祖国的明天一定更加美好。看着眼前这幅“文明交通图”，我的心里满满的都是喜悦。
何为“梦”?何为“*梦”?**在*国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这就是我们的“*梦”！为了*这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就*梦之雏形。
我相信很多人的*梦都是国富民强，这是我们一致的心愿。而我的*梦就是希望祖国的交通安全状况得以改善，交通安全重于泰山，这绝不是纸上谈兵，因为人人只要具有交通意识，人们的生命安全就有了保障，祖国的发展才会如日中天。不仅如此，交通安全对经济社会的发展还起着至关重要的作用，它决定着*特色社会主义社会建设的进程和中华民族伟大复兴的明天。我始终相信，只有保证交通的秩序井然，才能铸就*梦的一马*川！爱国不是豪言壮语，夸夸其谈，而是要言行一致，说到做到，能够遵守交通规则也是一种爱国行为。只要人人遵守交通规则，文明交通就不再是梦，让我们携手共创祖国美好的明天吧！
蜿蜒长城需要砖块的堆砌;万里农田需要溪流的灌溉;清朗夜空需要星辰的点缀;文明交通需要我们的努力。人人都应行动起来，实现我们的*梦，让祖国的明天更加灿烂、辉煌！
大学生中国梦我的梦演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
你有梦想吗？“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
当*战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。
170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，*深情阐述“*梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年*沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。
姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。
尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。
也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。百余年前的*人不敢有梦，百余年后的*人都有自己的梦，其间的差别就在于“*梦”。
当“*梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“*梦”。我们每个人梦想的成长，都有“*梦”的成长相伴。有了“*梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。
这170多年来，正是无数先贤先烈把自己的梦融入“*梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“*梦”，“*梦”才有今日之荣光。这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“*梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“*梦”的进程中，创造了发展传奇。
“*梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“*梦”的一块块基石。“*梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了*台和土壤。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。
中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)（扩展5）
——小学生中国梦主题的演讲稿 (菁选8篇)
小学生中国梦主题的演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“何为*梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的*梦。”**在国家博物馆参观《复兴之路》展览时的阐述。每个人都有理想和追求，每个人都有梦想，中华民族的*梦就是实现中华民族伟大复兴。落后就要挨打，发展才能自强，道路决定命运。作为学生，就是要认真学习，成为社会上的栋梁之才。
梦想是是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义的生活，它是人生活的动力。梦想可以通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。
我的梦想是成为一名雕塑家。雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。它是用各种可塑材料（如石膏、树脂、粘土等）或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙等），创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。雕塑的基本形式是圆雕、浮雕和透雕（镂空雕）。在同一环境里用一组圆雕或浮雕共同表达一个主题内容的叫组雕。
雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识的直接影响。雕塑是一种相对永久性的艺术，古代许多事物经过历史长河的冲刷已荡然无存，历代的雕塑遗产在一定意义上成为人类形象的历史。传统的观念认为雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体，通过雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实，因而被认为是最典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。
空谈误国，实干兴邦。要想实现梦想，成为一名雕塑师。首先要有兴趣，爱好是学习的动力。其次，从基本学起，提高美术和美学的.知识。再次，要热爱生活，对生活观察入微。
高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
谨以梁启超的《少年*说》结束我对梦想的理解，有梦想才有希望，才有未来。梦想有多大，未来就有多大。为梦想的实现，让我们伴随着祖国一起成长。
小学生中国梦主题的演讲稿2
实现*梦必须走*道路，必须弘扬*精神，必须凝聚*力量。xxxx3月17日发表重要讲话，深入阐释实现*梦的正确方向，深刻揭示实现民族伟大复兴的必由之路，为全国各族人民满怀信心走好*道路注入了强大正能量。
实现民族复兴的*梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索，却始终没有找到一条光明之路。从登上历史舞台那一刻起，**就勇敢担当起这一使命，筚路蓝缕开启征程，一路追赶现代化潮流，改变了国家和民族的命运，走出了*特色社会主义道路，迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。
回望历史，找到这条正确道路，极为艰辛、来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。这样的深厚历史渊源和广泛现实基础，使*道路展现出旺盛的生命力，极大地增强了13亿人民的民族自信心和自豪感。
站在过去与未来的梦想交汇点上，亿万人民的理论自信、道路自信、制度自信更加坚定。正是这条道路，把*送到世界第二大经济体的位置，连续30多年保持近10%的经济增长，城乡居民收入增长30倍以上;正是这条道路，让我们十年间构筑起一些西方国家近百年才完成的基本社保网，不到20xx年里就为全球减贫事业做出超过70%的贡献，让我们比历史上任何时候都切近民族复兴的伟大梦想。就连“历史终结论”者也不得不承认，*经济令人惊异的.快速发展体现了*模式的有效性，人类思想宝库需为*留有一席之地。
梦想之旅，从来就不是一路坦途，一帆风顺。梦想之路越切近，新情况、新问题就越多。发展起来之后的问题，一点儿也不比不发展的时候少，解决难度更有甚于前。行百里者半九十，尽管我们距离梦想越来越近，但需要付出的努力依然艰辛。越是在这样的时刻，越需要我们满怀信心，振奋精神，凝聚力量，沿着*道路坚定不移地走下去。
*梦，是人民的梦。人民是实现*梦的根本依靠，13亿人民同心共筑*梦，实现梦想的力量就无比强大。满怀信心走好这条道路，心往一处想，劲往一处使，13亿人的智慧和力量就必定能汇集起不可战胜的磅礴力量，把历经苦难而又生生不息的中华民族送达梦想的彼岸，让每个人在“国家好，民族好，大家才会好”的历史逻辑中梦想成真。
小学生中国梦主题的演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是“*梦”。
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。庄子梦想着自己能成为一个无忧无虑的大鹏，海运就徙于南冥然后变成一条畅游南冥的鲲，老子梦想着他能骑着一头青牛出关。
他可以看到世界上所有的历史而不受世俗势力和利益的干扰。但我并不奢求也不赞同这样的梦想，我们都是生活在现实中的人，自然不能完全脱离社会，那么为什么要被动地逃离这个世界呢？
既然社会为我们提供了生存的条件和庇护所，为什么我们还要孜孜不倦地追求“无所事事”呢？在社会上我们应该有一些积极的梦想，所以我们应该有*梦。
*梦是什么？在我看来，*梦是我们对社会和社会人民的奉献。此时，*梦已不仅仅是一个梦；它已经成为一种指导我们做什么的信念。纵观历史，没有梦想，没有信仰，谁能被称为伟人？
“为中华之崛起而读书”这是*年轻时的梦想，也正是循着这个梦想他加入了*，在黄埔军校任政治处主任时为*军队培养了一个又一个优秀将领，在抗日战争中发挥了重要作用，挽救了处于绝境中的*。
“为人民服务”是*一生的梦想，正是这个梦想指引他加入**，成为*第一任*，领导全国人民建设强大的祖国。
在新*最困难、最无助的时期，他运用民族外交成功地摆脱了新*的外交孤立。可以说，正是因为有了*梦，*才在人民心中拥有如此崇高的地位。*辞世万余群众上街悼念和送别就是对**梦的赞同和感激。
一个民族之所以能够持久和充满活力，不仅是因为这个民族有梦想，而是因为这个梦想能得到继承。
*去世后，他的梦想并没有消失，而是继承和发展。*的改革开放使*在国际舞台上真正活跃起来，这不就是一个好的继承和发扬吗！白驹过隙，如今正青春的我们同样需要*梦。
也许我们不能达到*和*的高度，但我们可以从每一件小事实现我们的梦想：努力学习，掌握技能，尽我们所能帮助那些需要帮助的人，为社会和国家建设作出贡献……
正如*的诗所说，“数风流人物，还看今朝”。中华民族的昨天，可以说是“雄关漫步真如铁”；中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。
要使中华民族能够自强不息，自立于世界，实现中华民族的.伟大复兴，也要看到我们这一代的*梦能够勇于创新，继往开来。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生中国梦主题的演讲稿4
有人说：人生因梦想而精彩。小河夜以继日地奔向大海，大海是小河的梦想；雄鹰搏击蓝天，蓝天是雄鹰的天堂。而我也有一个梦想，那就是当一名演唱家。
从小我就酷爱音乐，一心想当一名歌手。我的乐器是我的电子琴，她就像魔术师一样，在我伤心失落的时候，给我带来快乐；在我考场失意的时候，给我重新振作的力量；在我孤独无助的时候，帮我赶走寂寞……有音乐的地方就有我的快乐，聆听音乐就是我的享受。
于是，无论在宁静的夜晚，还是阳光照进玻璃窗的午后，我都要保持聆听的姿势，让心灵接受音乐的抚摩。在音乐的天地里，我走遍世界，穿越历史，看日出日落，潮涨潮息。我感觉惬意极了。可是，执着的追求并非想象得那么色彩斑斓。我有时练歌却忘记了作业；我纵情歌唱却招来邻居的*；我参加少儿歌手大赛却两手空空。老师的批评，父母的责怪，同学的讥讽，像座座大山压得我喘不过气来。我的梦想遭遇了从未有过的重创，我还要坚持吗？我陷入了痛苦的沉思。
直到邓紫棋在《我是歌手》竞赛上一炮走红，又重新激发了我追梦的"动力。一个说话都漏风的女孩，却能唱出如此优美的旋律，她要克服多少困难啊；第一次举办演唱会，只有几名观众，她坚持唱下来，没有气馁；参加《我是歌手》竟演比赛，面对如云的对手，面对各种质疑，她用实力赢得了千万粉丝的追捧。
邓紫棋告诉我，保护好自己的强大心理，让挫折变成泡沫；我告诉自己，有梦想就要去追寻。不管前进的道路多么曲折，我都要义无反顾地走下去。我要用我的歌声呼唤环保，我要用我的歌声赞扬生命，我要用我的歌声歌唱和*，我还要用我的歌声歌唱伟大的民族复兴。
聚沙成塔，集腋成裘。当我们每个人的梦想汇集在一起的时候，就会聚成一个强大的*梦，一个伟大的民族复兴梦！
，
小学生中国梦主题的演讲稿5
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
我是下村乡中心小学五年级二班的晏林阳同学，我给大家演讲的题目是《我的*梦》。
从小我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香！我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，*的梦就成了我的梦，我的梦就是*梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想！
这梦啊，就像目的地，等待着我前往;这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。我的梦是像爸爸一样当一名小学老师。因为老师像红烛，照亮了孩子们的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦，可以轻松度过每一天！
我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;有了梦，我们的世界才能更美丽！
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
小学生中国梦主题的演讲稿6
听了开学第一课后，我也有了丰富多彩的梦想，听了李连杰叔叔不同年龄的不同梦想后，我也想起了自己曾经到现在我的梦想，2004年我五岁时大人们经常问我有没有梦想，那时的我还不知道梦想是什么。后来随着时间的推移大人们问我长大后想当什么?我会毫不犹豫地回答:“我想当老师!”当我上了小学后同学们问我我的梦想是什么，我回答：“医生”。随着时间的延长，我渐渐地又想当舞蹈家，后来我发现自己没有这个实力，但是我没有放弃过，现在的我，已经长大了，我的梦想是当一名设计师，比如：化妆，设计房子，设计发型，设计服装.......这一次我努力了。
看了马云叔叔的故事，和从小到大他没有随意放弃过自己的梦想的马云叔叔现在穿离了阿里巴巴集团电子商务*台的他
追求梦想就从未听说过他停止过再试一次。
孟衡，刘伟这两个大哥哥都是因为小的时候被电击而失去了双臂，刘伟虽然失去了双臂，但他有了梦想仍然用他的脚弹奏出一首首美妙的歌曲。
感受了章子怡姐姐的梦想，章子怡姐姐就是因为有了梦想现在已为*影片赢得国际声誉入选*新闻办启动的《*国家形象宣传片》上海世博会志愿者宣传大使，全球特奥形象大使。
坚持梦想的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力每天都离梦想更进一步。
放飞我们的梦想，一起加油吧，我的梦*梦!
小学生中国梦主题的演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
身为*人，心中就必然会怀揣着祖国，而对祖国的希望，就是我们的*梦。每个人，都可以有一个“*梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光照亮人生，也照亮*。
*是一个伟大而古老的国度，流传着许多英雄儿女的历史故事。我爱*的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。诗人李白、白居易、杜甫。历史上涌出的那些人物，就说二十世纪，有多少革命者与*者为*崛起而奋斗？*、*、*，都是伟大的领袖，他们也是怀着*梦，将中华崛起。
我的梦想是当一名老师。把知识传授给学生，让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想，目标。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。
有梦想的人是幸福的，愿我们在童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。我们每个人都有自己的梦想，没有梦想的人就像在茫茫大海中一样，迷失了方向，梦想就像一个指南针，指引你前进的方向，照亮你前进的道路，并通过自己刻苦努力，来实现自己的梦想，来完成自己的梦……
当我们在追求梦想的过程中失败时，不要伤心，要相信，只要坚持，总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！
小学生中国梦主题的演讲稿8
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是“我的*梦”。
在*这片土地上，有这么一种东西，它可以让你在人生道路的迷雾中分清对与错，它可以让你在枯燥的学习生活中点燃激情，它可以让你在黑暗的.陷阱中有一把火炬照亮一切。
它是无形的，但可以产生巨大的能量；它是无声的，却有春雷一般的轰响！你可能会问：什么如此神奇？我告诉你，这是一个梦，是千千万万*人民给民族的崇高希望和理想的*梦。
这个梦，它不属于黑夜，它不是一个空洞的概念，也不是人们饭后拾起的回忆，它是千百年来永不熄灭的中华之魂！
100多年前，香港、澳门被外国列强侵占，离开了祖国。香港、澳门，你们一定不会忘记，是谁抹去了充满屈辱的浑浊眼泪？是谁描绘了“一国两制”的蓝图，又是谁把你们带回母亲的怀抱？
这不是上天的恩赐，更不是殖民者的恩赐。在这漫长的归途中，遍布着一个古老民族的血性和顽强！100多年的屈辱与辛酸，100多年的渴望追求，100多年的曲折，100多年的奋斗牺牲。*，已经像一头雄狮屹立在世界东方！
吉鸿昌高举写有“我是*人”的木牌，走在洋人中；*以超人的智慧和出众的口才，赢得了广大外国师生的一致赞誉。正是有像他们一样的千百万中华赤子，才成就了我们民族的脊梁、祖国的希望！
正是他们，在硝烟弥漫、热血沸腾的时代，冒着敌人的炮火，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，谱写了今天中华人民共和国的*。我们的《义勇军进行曲》是多么雄伟，多么嘹亮！
今天，我们要实现“振兴中华”的*梦。这不是屈辱下的崛起，而是和*中的昂扬！让我们用自己的热*写绚丽的*梦，让我们用自己的傲骨铸就*龙的脊梁，让我们用自己的梦想为中华之崛起搭台！
*梦—一代代*人用灵魂编织、终身奋斗拼搏，而又无穷无尽的伟大艰巨的美丽*梦。我的梦是这个美丽的*梦的沧海一粟。我的梦只是这个美丽的*梦的冰山一角。我要让我的梦想在沐浴中重生，这个美丽的*梦中创造辉煌的未来！
我的梦，你的梦，成千上万*人的梦汇聚在一起，这就是*梦！
中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)（扩展6）
——我的梦，中国梦演讲稿 (菁选3篇)
我的梦，中国梦演讲稿1
尊敬的各位评委老师：大家好!
我今天演讲的题目是《*梦·我的梦》。
一个国家有一个国家的梦想，一个地区有一个地区的梦想，我们每个人也有属于自己的梦想。那梦想，究竟，是什么呢？
实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最大的*梦。中华民族有绵延50XX年的历史，在这历史的星空上，有过无数的"荣耀光环，星星闪亮着。
作为一名盐都学子，我成长在盐都这片沃土上，有过欢笑，也有过泪水。作为一名盐都学子，我深爱着这个国家，深爱着与我朝夕相伴的盐都大地！
看今日的盐都！这是一个独具特色的的工业发展高地，是一个人文景观异彩纷呈的旅游胜地，更是一个交通越来越发达、环境越来越优美的生活乐园。 对于我们来说，梦想，也许没有那么伟大，也许只是浩瀚宇宙中的一粒微尘，但我想，梦想，没有尊卑之分，更不该有高低之别。
我看过这样一个故事：
有一个农民，他叫贾xx。18岁那年，他的父亲身患重病，于是把牧羊鞭交给了贾斯汀。小镇的南面，是一片光秃秃的荒山。每当贾xx赶着羊群路过这里时就想，这么一大片荒山，如果全种上橡树，那该多好啊！经过再三思考，他决定付诸行动。但是，他的想法遭到家人的反对。那时，他已结婚，妻子问他：“您知道那是多大的一片荒山吗？起码有6000亩！连*都做不了的事情，就您一个人恐怕几辈子都无法完成。”贾斯汀却说：“只要我每天都坚持做下去，坚持不懈，奇迹总会发生！”
从26岁开始，贾斯汀就一边放羊，一边实施着自己的伟大计划。每天出门前，他都数好100粒橡树种子放在随身的袋子里。到了山上，他先将羊群安顿好，然后将这些橡树种子一粒一粒地种下去，浇水、用羊粪施肥……一干就是30年，每天他都坚持种下100粒。
XX年，英国国家森林学会的科学家来到巴德里小镇，当他们看到这片6000亩的橡树林时，无不为之感叹。
由故事想到人生，想到梦想。每天100粒橡树种子，成就了贾斯汀的梦想。坚持梦想的过程其实很简单，每天付出一点，假以时日，栽种梦想的田园就会闪现丰硕的迷人的光芒！
想到梦想，也想到自己。时不时地，不妨静下心，问自己：“我想要的是什么？我的梦想又是什么？”您只有清楚自己的所想，才能勇敢地追寻自我、活出自我。
亲爱的朋友们，您有什么梦想还没有实现？您还在为这个梦想做一些努力吗？
梦想，映照着世界的未来，印刻出无限渴望、追求卓越的灵魂！
纵观*历史，每个时代都有属于自己的梦想。从“*”到“东方雄鸡”，这一路，坎坷不*，曲折蜿蜒。我们的祖国历经沧桑，千疮百孔的脸颊上却依然饱含期望！
而我们每个人呢？（停顿，留下思考空间）
祝愿您，也有这样的决心。
祝愿您，也能像“*梦”一样，一步一步实现“我的梦”。
祝愿您，明白一个道理：关于梦想的捷径，这条路只有一个名字，它叫百折不挠！（停顿）
*，因梦想而腾飞，盐都，有您更精彩！我的梦想是做一名教师，一生兢兢业业，踏踏实实。而我，也正在为自己的梦奋发拼搏着（握拳，做奋斗状）。您呢？（停顿）
我的故事讲完了，谢谢大家！
我的梦，中国梦演讲稿2
亲爱的"老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《*梦，我的梦》，什么是梦？什么是*梦？历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。*梦，流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是*遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个*人都拥有着同样的*梦。富强！富强！*梦的口号在继续。*梦流淌过每个日日夜夜、每个*人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个*梦，战于世，立一生之梦
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是*奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于*时，我知道，*的光芒已散发在世界的每一个角落。*梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作*梦，一个被每一个*人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近*梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的*梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的*人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着*的泥土，有人在奥运会直播前呐喊*万岁，有人在参加外国记者采访时说：我是*人，我们都共有一个梦，她叫*梦！是的，那就是我们的*梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着*梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着*的旋律，心怀着祖国，铭记着*梦，力创美好未来。
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的*，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下*梦，创造美好的未来。
*梦，我的梦！
我的梦，中国梦演讲稿3
“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”xx如是说。，梦想的火焰又一次被燃起。伟大人物阐释的*梦，再次触动了小人物我的梦——食品药监梦。
我的食品安全梦——
食品市场繁荣，所有的食品行业都能按国家相关标准、法令法规要求进行食品经营加工；每种食品生产加工管理技术与国际先进水*齐*；食品安全管理体系及相关管理体系的认证、实施、持续改进已形成风气、习惯，食品安全成为全民族的自觉行为；食品技术员在企业中举足轻重，受人尊敬；食品安全事故大幅减少，违法犯罪行为得到有效遏制，突出问题得到有效解决，人民群众食品消费安全感普遍增强，食品产业的形象和信誉明显改善。
再没有了“地沟油”、“瘦肉精”、“染色馒头”事件；没有了“假血燕”、“假羊肉”事件；没有了违法添加、以次充好、农药残留、腐败变质的食品安全丑闻，老百姓不再怀疑“盘中餐”会出现“陷阱”。
我的药械安全梦——
药品标准和药品质量大幅提高，质优价廉，医药商业信用体系完善，药品安全保障能力整体接近国际先进水*，药品研制、生产、流通秩序和使用行为规范，药品安全水*和人民群众用药安全满意度显著提升。
我的保化安全梦——
保健品化妆品丰富多样，都能强身健体，延年益寿，人体对疾病的抵抗力、免疫力显著提高，各种可能的疾病被预防和消灭在萌芽状态，医院不再人满为患。保健品化妆品的正确使用不断改善着我们的生活和工作的质量，每个人都神清气爽，美丽动人，风貌良好。
我的食品药品监管梦——
食品药品监管事业，受人崇敬，惠及民生。食品药品监管工作者大义凛然，一身正气，受到食品药品保化厂家的信赖和佩服，是广大人民群众生命健康安全的守护神。
食品药品安全，是最重要、最基本的民生，每个人一日三餐都要吃饭喝水，防病治病都得用药用械，百姓的生命权、健康权是最基本的权利，是首要的权利，没有健康，就没有小康，没有健康，就谈不上幸福指数，没有健康，什么样的梦都不可能实现。
新一轮的*机构改革，再一次体现了*、*以人为本、民生优先的准则，一道道举措，将加快我和亿万*人梦想成真。然而，我深知，食品药品安全仅靠体制调整、机构改革，还只是一个良好的开端，最为关键的是，责任主体要真正到位，“踏石留印、抓铁有痕”，只有将中央的决策不折不扣地抓落实，*思想转观念，改革创新谋长远，科学监管，真诚惠民，取信于民。
每个人有梦想都会了不起，梦想有多远，探索的足迹就有多远。梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺，惟有对期许的追求，才有可能兑现承诺，行动起来才能有可能实现梦想。作为食品药品监管工作战线的兵，深感责任重大，使命光荣，食品药品安全监管面临的是一个没有硝烟的战场，路途艰险，任重道远，要实现我和人民群众的共同梦想，还必须利剑出鞘，斩断某些人的.“梦”，因为他们的梦，是金钱第一，为富不仁，只要自己盆满钵满，哪管他人健康安全，我们对这种人的梦，必须棒喝惊醒，从严打击，让他梦断天涯，成为罪人。
我深信，通过*、行业、部门、公众一并参与，一同尽责，弘扬诚信，通过我们的辛苦劳作，依法治理，多措并举，一定会净化市场，还食品药品安全一片蓝天，实现梦想于天地间。
中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)（扩展7）
——学雷锋中国梦演讲稿
学雷锋中国梦演讲稿1
古今中外弯着手指难寻，独自一个人的姓名以及一种神魂连在一块儿并能够为大众所接受。不过，一个年青的性命却做到达，以自个儿很大的人格吸引力建立了一种神魂，这就是携带春季的暖和、伴着青年时期的激情、像一株常青的红梅，岁岁吐蕊、年年焕发的雷锋神魂。
不过我晓得自个儿永恒代表不成一种神魂，姓名之中也有一个锋字。由于我还不如雷锋那样子不懈努力，也还不如雷锋那样子敬业。
不过我信任你也代表了一种神魂，您的姓名之中也许也有一个锋字。由于您还不如雷锋那样子无私，也还不如雷锋那样子博爱。
不自卑，不可以变成一种神魂。您也不需要失掉勇气，由于大家都晓得，雷锋是绝无仅有的雷锋神魂更是前无前人的才具备了灿烂的光辉；正由于雷锋神魂的可贵。
所以我才把他做为楷模，正由于我仰视雷锋。向他学习。
雷锋没有疑问把自个儿的所有光辉留在别人的生活的春季里；假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。
这个国度、这私人的共同体并没有由于错过了雷锋而遗失一种神魂，离去雷锋的个春季里。相反：一个个鲜明可爱的春季里，一张张年青的脸庞携带雷锋同样的笑脸儿，用双手托举着雷锋神魂；
走来了年青的女大学生，偏远乡下泞泥的乡道上。伴着学生们欣喜的视线，走进了漏雨的讲堂，为迫切地盼望知识的眼球点亮了期望的烛光；看了一个个不留地址的名字；一笔笔扶贫济困的汇款单中。
年青的性命用鲜红的血和性命倾诉着忠诚的誓词。猛烈的火浓烟中。
看到高建成、李向群，洪水湍急中。看到为迅速救护另外的人的性命而献出了自个儿青年时期的一个个可贵的影子；看到一双双没有畏惧的眼球；行凶的日期里。
无论时期沧桑怎么样演变生命循环，几十年来。社会形态潮流怎么样跌荡起落，雷锋神魂之所以都能变成一个永远的正题，被越来越多的人耐久歌颂传唱，就是因其把有限的性命投入到无限的为百姓服务中去的呈献神魂，可以翻越人间沧桑的江海，可以穿过历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。
一私人的共同体，一个国度。不可以没有振奋的神魂和高尚的品格；一个单位、一个集体，不可以缺乏积极上进的神魂状况；对于我基层百姓银行来说，要想履行好新一段时间中央银行的各项职能，就要依照素质能力过硬、业务良好、风纪清正、概率严肃而公正的要求，严明管理、规范工作、文明服务，把我白城市百姓银行建设变成习气清正、管理规范、政令顺畅、运转协调、不贪污高效、服务到位的中央银行分支机构。
集体神魂需求多个个体来展出。没想到教说，大家都晓得集体由个体构成。也没有资格教说，和我大部分数同事同样，有着把自个儿的一摊办公干好的质朴心愿，不惟能接纳他律，并且还能够自律，不惟掌握了现在为止办公需求的技能，并且还有学习新业务、新知识的.心愿，深深知道：自个儿有可能永恒学不到象雷锋同样的伟大人格，但我坚决相信，自个儿能够做到不懈努力敬业、谦卑小心，和我同事们能够做到团结友爱，诚实守信，让雷锋神魂在金融服务办公中闪出光辉。
办公会变成一种责任，让雷锋伴我同行。
责任会变成动力；让我与雷锋同行。
胸怀便会广阔天地，让我与雷锋同行。
天际也会太阳光鲜明可爱；让我与雷锋同行。
让我这个集体与雷锋同行，让我与雷锋同行。让我百姓、国度永恒记取雷锋，记取雷锋神魂。
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