四川省中考语文模拟试卷带答案3篇

发布时间:2023-02-09 13:30:08 来源:网友投稿

四川省中考语文模拟试卷带答案1  注意事项:  1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。  2.本部分共6小题,每小题3分,共18分。  一、(共12分)  1.下列词下面是小编为大家整理的四川省中考语文模拟试卷带答案3篇,供大家参考。

四川省中考语文模拟试卷带答案3篇

四川省中考语文模拟试卷带答案1

  注意事项:

  1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。

  2.本部分共6小题,每小题3分,共18分。

  一、(共12分)

  1.下列词语的字形和加点字注音全部正确的一项是()

  A.玉簪(zān) 炽痛(chì) 愧怍(zuò) 锲而不舍(qiè)

  B.憔悴(chuì) 蜷屈(quán) 仄歪(zè)头晕目眩(xuàn)

  C.荫蔽(yìn) 谮害(zèn) 佝偻(lǚ)心无旁鹜(wù)

  D.倒坍(tān) 蓦然(mù) 家醅(pēi) 气冲斗牛(dǒu)

  2.下列加点词语使用正确的一项是()

  A.作为时代的年轻人,必须具有独立判断的能力,遇事能自作主张,才能适应社会的需要。

  B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。

  C.陈静同学性格内向,不善言谈,尤其是让她在公开场合发言,她往往会恼羞成怒,一句话也说不完整。

  D.课间操的时候,同学们队列整齐、鳞次栉比地走运动场。

  3.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()

  A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。

  B.书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而非内容上。在书信中,可以记叙事情,描写景物,说明事物,抒*感,也可以发表对人生和社会的议论。

  C.课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家,著有《自然史》和《昆虫记》。

  D.在《格列佛游记》中,格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如,格列佛对英国士兵的解释是:“一只受人雇佣、*不眨眼的耶胡,它杀自己的同类越多越好。”

  4.选择下面排序正确的一项()

  1在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。2要记住:不是每一道港湾都能入海,不流动的便成了死湖。3生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。4不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。5好比水道要经过不同的*,树木要经过常变的四时。

  A. 23451 B.35124 C.24315 D.24351

  二、(共6分)

  阅读课外文言文,完成5-6小题。

  商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学,事魏相公叔座为中庶子。公叔座知其贤,未及进。会座病,魏惠王亲往问病,曰:“公叔病有如不可讳,将奈社稷何?”公叔曰:“座之中庶子公孙鞅,年虽少,有奇才,原王举国而听之。”王嘿然。王且去,座屏人言曰:“王即不听用鞅,必杀之,无令出境。”王许诺而去。公叔座如鞅谢曰:“今者王问可以为相者,我言若,王色不许我。我方先君后臣,因谓王即弗用鞅,当杀之。王许我。汝可疾去矣,且见禽。”鞅曰:“彼王不能用君之言任臣,又安能用君之言杀臣乎?”卒不去。惠王既去,而谓左右曰:“公叔病甚,悲乎,欲令寡人以国中扮戏孙鞅也,岂不悖哉!”

  注释:刑:通“形”。指形成或事实。

  嘿:同“默”。

  禽:同“擒”,拘捕,捕捉。

  5.选出与本文“惠王既去,而谓左右曰”一句中的“而”字用法相同的一项()

  A.尉剑挺,广起,夺而杀尉。(《陈涉世家》)

  B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。(《狼》)

  C.潭西南而望,斗折蛇行。(《小石潭记》)

  D.然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)

  6.选出下列各组句子中加点字意义和用法都相同的一项()

  A.鞅少好刑名之学——山不在高,有仙则名(《陋室铭》)

  B.会座病,魏惠王亲往问病——会天大,道不通(《陈涉世家》)

  C.年虽少,有奇才,原王举国而听之——虽千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)

  D.汝可疾去矣,且见禽——且焉置土石(《愚公移山》)

  第二部分(非选择题,共102分)

  注意事项:

  1.必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题目的位置作答。答在试题卷上无效。

  2.本部分共13小题,共102分。

  三、(23分)

  7.解译下列文言句子。(9分,每句3分)

  (1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人都耳。(《记承天寺夜游》)

  哪一夜没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两人这样清新的人罢了。

  (2)非独贤者有心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》)

  不仅仅贤能的人有这样的思想情感,每个人都有,只是贤能的人能够不丢掉罢了。

  (3)冀之南,汉之阴,无陇断焉。(《愚公移山》)

  冀州的南面,汉水的南岸,再也没有山风阻隔了。

  8、古诗(词)文默写。(9分,每空1分)

  (1) ,青山郭外斜。(《过故人庄》)绿树村边合

  (2) ,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)春潮带雨晚来急

  (3)树树皆秋色, 。(《野望》)山山唯落晖

  (4)东风不与周郎便, 。(《赤壁》)铜雀春深锁二乔

  (5)了却君王天下事, 。(《破阵子》)赢得生前身后名

  (6)云横秦岭家何在? 。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)雪拥蓝关马不前

  (7)居庙堂之高则忧其民, 。(《岳阳楼记》)处江湖之远则忧其君

  (8)夫环而攻之,民有得天时者矣,然而不胜者, 。(《得道多助,失道寡助》)是天时不如地利也

  (9)有约不来过夜半, 。(《约客》)闲敲棋子落灯花

  9.阅读下面诗歌,回答问题。(5分)

  江雪(柳宗元)

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  (1)诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”采用了哪些修辞手法?(2分)夸张、对偶

  (2)说出本诗表达了诗人怎样的思想感情及体现这些思想情感的关键词语。(2分)

  “绝”、“灭”、“孤”、“独”表现出孤独、凄凉;“独钓”表现出倔强、执着、孤傲。(或者思想感情:孤独、凄凉,倔强、执着、孤傲。表达情感的词语:“绝”、“灭”、“孤”、“独”、“独钓”)

  四、现代文阅读(29分)

  (一)阅读下面文章,完成10-14小题。(14分)

  “飞机上不能打电话”是骗你的吗?

  王陈晔

  1美国FCC(联邦通信委员会)先是宣布坐飞机可以上网,又宣布从2013年12月12日起,坐飞机还能打电话——如果你所选择的航空公司允许的话。

  2FCC*强调,这并非决定,还需要上级——美国运输管理局同意。但从技术上来说,FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。

  3其实,1991年,FCC首次出台禁止在飞机上使用手机的规定,就不全因为手机很“危险”。当时这项禁令的主要理由是,手机的使用是通过地面基站的,而当你快速从一个区域移动到另一个区域时(飞行时),基站切换过于频繁,会加重基站的工作负担。其次才是,手机发射的无线电波,有可能干扰飞机的电子系统。

  4没错,“有可能”。事实上,手机的无线电波会干扰飞机这种事,从来没有真正被实验证明过。早在20世纪60年代初期,就有人报告一架飞机偏离正常航线的事故,并猜测因为受到收音机干扰(当然,类似的报告不止一例)。于是,美国的FAA(美国联邦航空局)和RTCA(美国航空无线电技术委员会)开始联手对此进行研究。万万没想到,研究了半个世纪也没有结果……大量的`模拟实验——包括在真实航班上和实验室里进行的,从来没有观测到明显的干扰结果。

  5可是人命关天,虽然FC C曾经在2007年左右犹豫过是否要取消关于电子设备和手机的禁令,但仍然“宁可信其有,不可信其无”。由于不同频段的信号隔离和屏蔽技术的提高,这项无法被实验证明的“安全隐患”也逐渐被消除,电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。

  6当然,如果这项新的规定被航空公司采纳,那意味着航空公司将需要在飞机上安装信号接收器,满足乘客手机与基站信号的交换,1991年FCC发布“手机禁令”的主要理由也就不复存在了。

  7美国并不是独自在试水。早在2008年,欧盟就开始批准乘客在飞机上使用手机和移动设备,比如欧洲的维珍大西洋公司就允许无限的数据连接,但只允许6个人同时打电话;汉莎航空的一些航班允许通过手机连接数据,但不允许打电话。阿联酋航空允许乘客随便打电话。

  8有趣的是,在FCC的新规定出台以后,大家吐槽的并不是在飞机上使用手机不安全,而是,“大声打电话会干扰别人,会对我们登上飞机后共同进入的社会空间构成干扰”。《*》这样解释FCC的行为——它确实是在试图给我们想要的东西:飞行时能够使用数据、上网、收发邮件等。

  9所以,“或许旁边就坐着一个(打电话的)大嘴婆,但至少你能在Twitter上抱怨一下她。”

  10.1991年FCC首次发布“手机禁令”的主要理由是什么?(2分)

  手机的使用会加重地面基站的负担。(手机的使用是通过地面基站的,而当你快速从一个区域移动到另一个区域时,基站切换过于频繁,会加重基站的工作负担。)

  11.第2段提到,“从技术上来说,FCC确实承认了“飞行过程中拨打电话所产生的信号会干扰飞机控制信号”的问题早已经解决了。”联系后方回答:FCC用来确认这一问题已经得到解决的依据有哪些?(3分)

  手机无线电波会干扰飞机这种事从未被证实(1分);由于不同频段的信号隔离或屏蔽技术的提高使得这一“安全隐患”也逐渐被消除(1分);电子设备和飞机经过设计已经确认可以互相兼容了。(1分)

  12.第1段中划线句子“如果你所选择的航空公司允许的话”是否可以去掉,为什么?(3分)

  不可以去掉(1分)。这句话补充说明了坐飞机打电话的条件(1分),体现了说明语言的严密性、科学性(1会)

  13.第4段的中心意思是什么?本段是主要采用了什么说明方法?(2分)

  中心思想:手机无线电波会干扰飞机这种事,从来没有真正被实验证明过(1分);说明方法:举例子(1分)

  14.“飞机上不能打电话”很可能成为历史,也许你下一次坐飞机的时候就已经解除了“手机禁令”。你认为解除“手机禁令”可能带来哪些便利和不良影响?针对可能的不良影响,你有什么建议?(4分)

  便利:飞行时能够利用数据、上网、收发邮件等;能减少旅途的枯燥;(1分,答出任意一方面的便利均得1分);不良影响:飞机打电话会干扰别人;航空公司需增加信号接收器安装等成本。(1分,答出一点得1分)建议:航空公司需增加信号打电话的管理;乘客需加强自律,避免打手机干扰他人。(共2分,答出1 点得1分)

  (二)阅读下面文章,完成15—18小题。(15分)

  那些乡间的事物

  贾维秀

  1离乡人身后的乡村,美得像夹在经典著作里的一页页篇章,寂静、朴素、暗藏哲理。

  2风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。

  3星星的倦眼还眨在天空,乡村和四野依然沉睡,夜色中,蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿,选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成一天中最为风光的使命——让天惊让地动。

  4夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。

  5“喔——喔——喔”雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱,那声音擦过暗夜,擦出金属般的质感,滑翔在村里村外,天空中就有了清而脆的高亢弧线。

  6村庄醒了。

  7谁家的门“吱呀”开了,院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆陆续续打开,街巷里有了脚步声,村外有了脚步声,田埂上有了脚步声,声音的涟漪一圈圈渐次荡开,叫醒了田野。

  8露珠爬在草叶上,自顾做着晶莹的梦,等待着在彩霞飘起的时候,走完色彩斑斓的一生,裤脚擦上去,梦就被带到了别处,至于留在了哪里,露珠自己知道。

  9大块的田地在村庄的远处,与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上,人在其中不像是主宰,倒像是可以自由行走的一株株植物……

  10远离村庄的土地,不便溺,大多会种植一些皮实的*稼。它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子,遇光即壮,见风就长。青青的玉米,怀揣籽粒,像孕身乍现的婷婷少妇,青涩中透着成熟,向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息;红红的高粱,如同个子高挑的北方汉子,挺胸昂首,以最为流行的健康肤色,张扬着农家子弟的朴实;那些收敛很紧的棉桃,心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头,悄然养心;那些收敛紧实的棉桃,往往禁不住阳光的诱惑,骤然打开了满腹白花花的心事。大地上的植物还有很多,有沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、土豆,一心向上的芝麻……

  11一些无所事事的豆荚也挤进了庄稼地里:黄荚里是黄豆,白荚里是红豆、豇豆,那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。

  12穿行在庄稼地里的除了人,还有一些活物,停停歇歇日夜鸣唱的是蛐蛐儿,不声不响跳来跳去的是蚂蚱,蚯蚓在土下潜行,蝴蝶在花香里振翅,一些鸟儿不属于土地,它们如过客飞来逗留,又迅速离去,不知想了些什么。

  13园子散布在村庄四周,各家都有,多种些时令蔬菜。由于离家近,抬腿即到,闲不住的庄稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。几畦绿菜,用栅栏一围,竟有了观赏的味道。村子里消失的水井,在这里还能看到。辘轳架在井上,老人摇着辘轳。一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水,偶尔与老人一问一答。这场景最接近田园的味道,也最容易走进离乡人的梦境。

  14如今的离乡人越来越多,他们纷纷去寻找理想中的天堂,外面的天堂不知是否能找到,可他们忘记了,他们离去的地方就是天堂。在他们离去的地方,花自然地开,果自然地熟,老老少少自然地生活,一切都遵循着亘古的秩序。

  15暮色中,老牛甩着尾巴隔着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草,回望着一株欢实的搭在高处的粉红色的牵牛花……然后,悄悄地装进每个离乡人的行囊。

  15.本文描绘了一幅优美的田园风光图。请仿照示例,列举至少三类构成这幅田园风光图的“事物”(不得列举示例中的“事物”)。(3分)

  示例:清脆高亢的鸡鸣。

  叫醒田野的脚步声;晶莹斑斓的雨珠;茁壮饱满的庄稼;形形色色的活物;园子里的水井和时令蔬菜;偶尔问答的老人与小孩;悠然的农人与老牛。

  16.作者为什么说“浩瀚的背景之上,人不像是主宰,倒像是可以自由行走的一株株植物”(第9段划线句子)?(4分)

  1人不像主宰:与浩瀚的大地相比,人是渺小的(1分);人是随着大地的节律安睡、苏醒、劳作,处于被动地位(1分)。2像可以自由行走的一株株植物:和植物一样,依靠土地,吸收土地的营养生长繁衍(2分)

  17.分析第10段划线句子的写作特色及作用。(4分)

  1写作特色(2分):一是采用比喻、拟人的修辞手法,二是从色彩、姿态方面写出了事物的不同情状(1分);2作用:一是使描写对象生动、形象(1分);二是透露出对庄稼和土地的喜爱之情(1分)

  18.通观全文,作者眼中的“天堂”有些什么样的特点?请概括作答。(4分)

  参考范例:有自然朴素祥和的景色;人与人、人与动物、人与大地和谐相处;物产丰富,人民富足;生活自在悠闲。其中中心词:自然(朴素),和谐、富足、美好、自由。

  五、(50分)

  19.写作

  每个人的生命中总要面临或大或小,或轻易或艰难的选择,而艰难且正确的选择常常让我们成长得更快更好。当我们在勤奋与懒惰、真诚与虚伪、善良与丑恶、坚强与软弱,坚持与放弃等一对对矛盾中经历纠结、艰难的心路历程并最终做出正确选择时,我们的成长便已真实而扎实地进行。

  请以“艰难的选择”为标题写一篇记叙文。

  要求:1字数600-800字;2思想情感积极向上;3文中不得出现真实的校名、地名、人名。


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇扩展阅读


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展1)

——四川省中考语文第一轮复习试卷及答案3篇

四川省中考语文第一轮复习试卷及答案1

  A卷(100分)

  第Ⅰ卷(选择题,共18分)

  一、语言知识(12分,每小题2分)

  1.下面各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是

  A.虐(nüè)杀   贮(zhù)蓄   匀称(chènɡ)  恪(kè)尽职守

  B.躯壳(qiào)  倔强(juéjiànɡ)  提(tí)防   万恶不赦(shè)

  C.挑衅(bàn)  雾霾(mái)    可汗(kèhán)  锐不可当(dǎnɡ)

  D.训诫(jiè)  干涸(hé)    玷(diàn)污   相形见绌(chù)

  2.下面各组词语中,没有错别字的一项是

  A.诋毁   憔悴    菲律宾    相得益彰

  B.堕落   奥恼    口头禅    眼花瞭乱

  C.决别   凫水    金銮殿    进退维谷

  D.污秽   湛篮    禽流感    厉行节约

  3.下列横线上,依次填入词语最恰当的一项是

  ①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地    清脆的喉咙。

  ②莫言获诺贝尔文学奖后迅速占领了2012年*作家富豪榜的榜眼位置。不论诺贝尔文学奖的评价标尺如何惹人争议,但是它的经济乘数效应却      ,而且不分国界。

  ③夏洛克,你自己可以去查查明白。    你要求公道,我   给你公道,而且比你所要求的更地道。

  A.卖弄 不置可否  即使……就…… B.卖弄 毋庸置疑  既然……就……

  C.夸耀 无庸置疑  既然……就…… D.炫耀 不置可否  假如……就……

  4.下列各句中,没有语病的一项是

  A.“……还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡”是一句歌词。

  B.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师,获得了*奖励。

  C.5月,眉山市*召开“实现伟大*梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。

  D.在今年的全国*上,许多代表指出:环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。

  5.下面这段文字的恰当顺序是

  ①上面安放着金漆雕龙宝座。

  ②方台两旁有六根高大的蟠龙金柱。

  ③背后是雕龙屏。

  ④大殿正中是一个约两米高的朱漆方台。

  ⑤每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

  A.②⑤①③④ B.④①③②⑤   C.①③⑤④② D.④③①②⑤

  6.下列各句中,加点词句的解释不完全正确的一项是

  A.不知为不知,是知(通“智”,聪明)也   利(物质)尽南海

  B.朔(北方)气传金柝           然胡(为什么)不已乎

  C.域(限制)民不以封疆之界        智(聪明)子疑邻

  D.猛浪若奔(飞奔的马)          锦鳞(美丽的鱼)游泳

  二、课内文言文阅读(6分,每小题2分)

  【甲文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

  【乙文】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  7.下列各句中,加点的词语解释完全正确的一项是

  A.念(思念、想念)无与为乐者     水尤清冽(凉)

  B.凄神(感到心情凄凉)寒骨      乃记之而去(离开)

  C.相与(互相)步于中庭        悄怆(忧伤的样子)幽邃

  D.但少闲(清闲)人如吾两人者耳    盖(盖子)竹柏影也

  8.下列句子中,加点词语的意义或用法相同的一组是

  A.潭中鱼可百许头       高可二黍许

  B.如鸣珮环,心乐之      辍耕之垄上

  C.全石以为底         以其境过清

  D.乃记之而去         学而不思则罔

  9.下列各项中,对文意的理解分析不恰当的一项是

  A.甲文以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者的微妙心境,语言朴素而含有深长的意味。

  B.柳宗元贬官后,为排解内心的愤懑之情,不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下了乙文。

  C.乙文是按照游览的先后顺序,移步换景,抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

  D.以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章,因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。

  第Ⅱ卷( 非选择题,共82分)

  三、课内文言文翻译、诗词阅读、古诗文积累(14分)

  10.把下面两个句子译成现代汉语。(4分)

  (1)斗折蛇行,明灭可见。

  (2)乃入见。问:“何以战?”

  11.阅读范仲淹的《渔家傲 秋思》,完成后面的小题。(4分)

  塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

  (1)《渔家傲 秋思》的作者是        (朝代)的     ,其中“渔家傲”       名, “秋思”是        。(2分)

  (2)这首词中 “塞下秋来风景异”中的“异”突出了“塞下秋景” “天冷”、     和     的特点;词中的“家万里”表达了作者        的思想感情。(2分)

  12.根据提示,在下面横线处填写相应的诗句。(6分)

  (1)         ,家书抵万金。(杜甫《春望》)

  (2)予独莲之出淤泥而不染,         。(周敦颐《爱莲说》)

  (3)我寄愁心与明月,         。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

  (4)蒹葭苍苍,         。所谓伊人,在水一方。(《诗经·秦风》)

  (5)苏轼在《水调歌头》中表达美好祝愿,道尽千载离人之情的名句是:  四、现代文阅读(25分)

  (一)议论文阅读(10分)

  读书可戒躁

  沐 沂

  ①刚刚过去的世界读书日,一如往年,又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒,也难免有人援引数据,说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过,依然故我。

  ②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙,但人家琢磨出个“三上”——马上、枕上、厕上。尽管有好事者论证,此“三上”都不健康,但至少说明,读书在古人那里,已是一种习惯。如果说“老黄历”不堪一翻,再看看国外。有常出国者慨叹,在某国上班早高峰的地铁里,为生计奔波的青年人手一本书,把整个世界读得一片安静。其实,“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”,刚刚关上电脑,顺手拿起手机,刷了一会微博,忽然想起一直追的电视剧更新了,还有一档综艺节目没看,反正这个时代不缺少娱乐元素,足可以把时间填得满满当当。

  ③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前,要想不被抛下,必须全力奔跑,无形压力让“成功”焦虑蔓延开来,成名要趁早、赚钱要趁早,“30岁还不成功,你就没希望了”,“40岁不赚够4000万,就不要来见我了”等各类说法可为佐证。“颜如玉”和“黄金屋”只是一种传说,“书籍是人类进步的阶梯”,但却未必是我成功的阶梯。此类拿功利主义套读书的做法,让人们变得短视,要么干脆不读书,读也要读“有用”的书,于是图书市场“虚火”,各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍层出不穷,人们捧读各类“圣经” “宝典” “红宝书”,在知识中寻找改变命运的路径。

  ④用娱乐把时间填满,结果可能还是空虚;靠读几本书便要成功起来,也许只是缘木求鱼。两种理由,一言以蔽之,浮躁。我们常说时代浮躁,但于个人,浮躁却是万万要不得的。“心浮则气必躁,气躁则神难凝”,或可再加上一句,神不凝则万事难成。

  ⑤浮对之以沉,躁对之以静,真正的阅读,正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑,“十年磨一剑”,磨的`应该就包括心性。苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法,概其要,就是把书本当“敌人”,每次只集中精力,“消灭”一面之敌,反复研读,自可威风八面——智慧如苏子,读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。

  ⑥总之,读书可戒躁。是的,一本书就是一扇开启心灵的大门……(原载《人民日报》,有删改)

  13.作者在文中针对           和         的现象,提出了自己的看法和观点是:                     。(2分)

  14.请具体分析选文第④语段加横线的两个句子在文中的作用。(2分)

  15.概括选文第②语段中除“古人‘三上’读书”以外的两个事实论据(每个论据的概括不超过10个字),并分别分析其论证作用。(4分)

  16.请根据文意和选文结尾加点的句子,仿写一个句子。(2分)

  (二)文学作品阅读(15分)

  32个未接电话

  ①去年12月的一天,天气非常寒冷,似乎要下雪。

  ②我和同班同学小华留在学校补课,直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站,还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好,没多久,又来了一辆,我们想都没想就跳上车,找了个靠窗的位子坐了下来。这时,天色渐暗了,街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是,下雪了!我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。在柔和的灯光下,雪花在空中轻轻飞舞,把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天,这个城市将会变得一片银白,那又会是一番怎样的景色呢?想着,想着,不知过了多久,我觉得大约该下车了。定睛一看,糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来,连忙找手机,想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到,一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是,我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望,尽是陌生的面孔,我有些害怕了。我和小华决定不下车,跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后,我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是,由于下雪,我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话,可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了,我还没到家,爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站,不知是因为寒冷还是因为害怕,我们不停地哆嗦……

  ③我是一个15岁的女孩,性格比较内向,不太爱说话,是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话,他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司,白天在公司工作,晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟,所以放学后让我们直接去公司,在那里吃饭、做作业。

  ④去年,我上了当地一所著名的高中。学校功课很多,考试也很难。不过,为了妈妈,再难我也愿意。学校离公司很远,还好,学校附近就是车站,开往各地的公共汽车很多。*常我总是中午1点钟放学,两点钟就可以乘公共汽车到达公司……

  ⑤大雪还在下,这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情,只是呆呆地站着。终于,小华的手机响了,是她的一个朋友打来的,问小华是否和我在一起,还说我妈妈很担心我,问我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久,弟弟打来了电话,他一个劲儿地责怪我:怎么在外面呆了这么久,妈妈急得都哭了,说再不回来就要报警了。我告诉他,我们搭错了车。晚上7点左右,终于盼来了叔叔,他先把小华送回家,然后带我回家。

  ⑥一到家,我马上去拿手机,手机上的来电显示让我震惊:32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里,妈妈居然给我打了32个电话,发了20条信息!顿时,强烈的自责让我无地自容。我哭了,我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!

  ⑦夜里,我翻来覆去睡不着,总觉得对不起妈妈。第二天一大早,我见到了一脸疲惫的妈妈,我流着眼泪向妈妈道歉。妈妈慈爱地说:“你长大了,以后出门一定要记得带手机。”

  ⑧通过这件事,我想了很多。是的,我已经长大了。也许,我要改掉的不是忘带手机的毛病,也不是记不住父母的电话号码,而是要学会应付突发事件。妈妈,请您放心吧!以后,我一定会变得坚强起来!

  (原文荣获第十三届华人少年作文比赛一等奖,作者为余义君,有删改)

  17.选文为什么用“32个未接电话”为标题?(2分)

  18.请根据你对选文的理解,回答下面的两个问题。(3分)

  (1)从叙述顺序来说,选文的第③④语段属于什么顺序?主要作用是什么?(2分)

  (2)为什么文中有关 “我”和小华被叔叔送回家这一情节只用了一句话来叙述?(1分)

  19.请运用选文的相关内容,在文中的“我”和妈妈两个人物中任选其一,简要分析其性格特征。(4分)

  20.选文的第②⑤语段都写到雪,心情有什么不同?这说明什么?(3分)

  21.请根据你对选文的理解和生活体验,说说选文对你的启示(至少说3个方面)。(3分)

  五、写作(写作40+书写3=43分)

  22.请从下面两道题中,任选一题作文。

  (1)现在,全国人民都在积极参与“我的*梦”的活动,你自然也不例外。在多姿多彩的“*梦”里,你富有个性的梦来自于各个方面,也许更多的来自于初中语文教材,来自于语文学习和实践。请把“我的 梦来自语文”补充完整后作文,挥笔展示你的梦。

  (2)作文素有语文的“半壁江山”之说而倍受关注。作文,有时令人欢欣鼓舞,有时令人头痛,同学们也可能饱尝了作文的酸甜苦辣……请结合你的体验和思考,以下面的漫画为材料写一篇作文,可选择其中一幅漫画作文,也可以选择几幅漫画作文。

 

  说明:图3的老师讲:“同学们要如实描写……”,男同学说:“上次我写了苹果有虫子,皮皱了——结果得分好低……”女同学说:“就是嘛!还是写‘又大又红又亮’比较保险……”

  提示与要求:

  (1)文体自选(诗歌除外);若选择(2)题,要根据漫画内容,自拟标题、自选角度写作。

  (2)文章不少于600字,不能抄袭或套用!文章中不要暴露个人真实信息。

  (3)格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量不出现错别字和病句。

  B卷(共20分)

  一、课外文言文阅读(6分)

  河间①有游僧②,卖药于市。先以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者,先祷于佛,而捧盘近之。病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内,见其闭户研③铁屑,乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。验之信然,其术乃败。

  注释:①〖河间〗地名。②〖游僧〗云游四方的和尚。③〖研〗研磨。

  23.用现代汉语翻译文中加横线的句子。(4分)

  (1)有买者,先祷于佛,而捧盘近之。

  (2)验之信然,其术乃败。

  24.请你用所学知识,从物理学的角度来说明选文中和尚的骗术。(2分)

  二、语言运用(8分)

  25.请概括下面新闻的主要内容(25字左右),然后写出新闻中议员和政务司司长共同强调一个重要词语。(3分)

  本报香港5月3日电 香港特区立法会财委会今天下午通过特区*关于向赈灾基金拨款1亿港元,捐助四川省*开展芦山地震救灾工作的决议。

  财委会以37票赞成、23票反对及1票弃权,通过决议。有议员提出,特区*拨款给当地,要有机制监管善款用途。特区*政务司司长林郑月娥说,特区*有责任监管捐款的用途,会向立法会提交评估报告。(原载2013年05月4日《人民日报》,有删改。)

  26.请你根据党的*精神和右下图,在田字格里用规范的楷体字把下面的对偶句补充完整。(2分)

 

  27.请根据你的生活体验,以本考卷25题的新闻和26题的图片为材料(也可只选择其中一个为材料),借鉴初中语文教材相关的“综合性学习·口语交际·写作”,设计一次综合实践主题活动,要求有活动主题(名称)和活动简要过程。(3分)

 

  三、名著阅读(6分)

  28.      和简·爱是     国文学家       写的小说《简·爱》中的两个主人公。《简·爱》是“人生追求的            ”。(2分)

  阅读下面的名著精彩片断,回答问题。 (4分)

  ①我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:A两个舅舅忽地一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。B外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响:“叫你们全给我讨饭去!”

  ②外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:“全都分给他们吧,你也好落得耳根子清静,分吧!”

  ③ “住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直发光。真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。

  ④母亲从桌子旁站起来,慢慢地走到窗口,背转身去不看大家。

  29.这段文字真实地反映了俄国下层人民沉重的        ,批判了小市民的        。(2分)

  30.请在选文第①语段加横线的句子中任选一句,从修辞运用的角度作简要揣摩分析。(2分)


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展2)

——四川省中考语文冲刺试题带答案3篇

四川省中考语文冲刺试题带答案1

  第I卷(选择题共51分)

  一、(27分,每小题3分)

  1.下列加点字的注音,有错的一项是( )

  A.妖娆(ráo) 茸(róng)茸 当(dàng)其租入

  B.阴晦(huì) 瑟(sè)索 三省(xǐng)吾身

  C.恣睢(suì) 濡(rú)湿 负箧曳(yè)徙

  D.惘(wáng}然 讷讷(nè) 嘤(yīn)嘤成韵

  2.下列词语中中,有错别字的—项是( )

  A.休憩 震慑 举指泰然 神采奕奕

  B.萦绕 潸然 洋洋大观 煞有介事

  C.甲胄 风骚 适可而止 声嘶力竭

  D.流逝 攀附 韬光养晦 无所适从

  3.下列词语的意思,解释正确的一项是( )

  A.妙手偶得:文学素养学深的人偶然间所得到的。

  B.惴惴不安:因担心害怕而心中不安。

  C.不一而足:不止一种,要很多才满足。

  D.项礼膜拜:表示极度崇拜。

  4.下列句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是( )

  行走大地宛如行在 ① 的诗页间。虽然我在大地上留下的脚印远不及一片树叶上

  的叶脉,每一次与雄山秀水的对话也都说不上② ,但是,当我的心智在大自然的启迪中一次次开放如花,我与高山流水的亲近就成了一次次诗意阅读。这种阅读是鲜活的,流动的,因而也就永远是崭新的。衬以阅历的底色,浪花会翻卷成诗韵,落叶会飘落成警句。大地诗页的阅读,是一种生命的③ ,更是一种生长于大地的生命的张扬。

  A.①纷飞 ②刻不容缓 ③充沛 B.①缤纷 ②刻骨铭心 ③充实

  C.①纷纭 ②刻意求工 ③充裕 D.①纷纷 ②刻意经营 ③充足

  5.下列句子,没有语病的一项是( )

  A.他写文章不存祈誉之心,生活中有了感触诉诸笔端,从不矫饰率真而自然。

  B.他个人说话做事太果断,什么都不愿听取群众意见。

  C.我们顺利地按照高老头画的那张简图,找到了深山中的那位猎手。

  D.国家级的报刊,更应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。

  6.下面从文段中抽出的句子,原来的顺序被打乱了,照文意排列,句序正确的一项是( )

  仔细分析起来,形体之美更胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。

  有许多脸型,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人。

  ①最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。

  ②曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点,作画合成一张最完美的人像。

  ③美是不能制订规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。

  ④这是一种奇妙的美。

  ⑤其实像这样画出来的美人,恐怕只有画家本人喜欢。

  A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.②⑤①④③ D.②⑤①③④

  7.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用敬辞谦语不当的一项是( )

  ①探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说:

  ②想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说:

  ③请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说:

  ④询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说:

  A.①“特意登门拜访。” B.②“麻烦您一下!”

  C.③“请您理解。” D.④“您老人家高寿?”

  8.给下面两则消息加上一个标题,最准确的一项是( )

  精心组织 齐心协力

  自贡日报讯 今年普通高校招生体检工作于3月中旬开展以来。我市15273名高考学生体检工作,正在全市四区两县8个医院有序进行。

  据介绍,为了搞好今年的体检工作,市卫生系统、市招办和各区县招办提前做了大量工作,各体检医院克服任务重、时间紧、经费少的困难,抽调技术过硬、经验丰富、责任心强的医护人员。全力保障体检工作顺利进行。市招办干部职工也分别深入到各体检医院、现场听取考生、家长、学校的意见,解答和宣传考试招生政策,帮助他们解决急需的问题。

  预计体检工作将于4月17日结束。

  A.我市今年3月中旬起开展普通高校招生体检工作

  B.我市高考学生体检工作在全市四区两县8个医院有序进行

  C.我市今年高考体检工作有序进行

  D.我市全力保障体检工作顺利

  9.对下列文学名著的表述,不正确的一项是( )

  A.冰心的小说、散文、诗歌以“满蕴着温柔” 的的笔墨,清新隽丽的文字,表现了“的哲学”。

  B.《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄,聚义在梁山水泊,杀富济贫,抗拒官府,造反起义的故事。

  C.《相见欢(无言独上西楼)》和《虞美人(春花秋月何时了)》的作者是五代南唐国主李煜、“相见欢”和“虞美人”都是词牌句。

  D.“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”这是《再别康桥》中的诗句。《再别康桥》的作者徐志摩是现代诗人、散文家和小说家。

  二、(12分,每小题3分)

  阅读下面这篇文章,完成10-13题。

  植物本是有情物

  ①植物学家们通过大量的试验和观测得出一个结论:植物是有着丰富感情的。

  ②动物长着眼睛,植物长着“眼睛”没有呢?其实植物也有“眼睛”,它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。植物依靠自己的这双“眼睛”,不仅能够“看见”光,还能感受到光的波长以及光照的时间和强度。正因为植物有了“眼睛”,它才能根据时间开花、换叶和生根, 在感光的过程中,植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的。有的植物光照时间超过12小时以上才能开花,例如稻 子、小麦等:但也有光照时间不足12小时开花的,例如大豆、豌豆等:还有对光照要求并不高的“给点阳光就灿烂”的植物。当然植物学家们发现所有植物的“眼 睛”都喜欢阳光。只不过不同的植物偏好光照时长不同的阳光。

  ③如今,植物学家们从植物细胞内提取出一种感光视觉色素,它是一种带着染色体的蛋白质,它就是植物的“眼睛”。这种“眼睛”能使每一个细胞都成为一个 光感受器,这样不仅能“看见”光,还能识别光的强度和光照时间。早晨,太阳冉冉升起,“眼睛”显得特别活泼;黄昏时分,视觉混沌,植物就闭上“眼睛”。随 着色素的变化。“眼睛”就能分辨出是早晨还是夜晚了。

  ④飞机、轮船遇到紧急情况时能紧急求援,那么植物也会求援吗?2011年春天,南亚湄公河闹旱灾,*、美国和日本植物学家赶赴越南进行探测研究。他们用遥感装置检测植物,发现这些受干旱的植物都在发出一种特殊的信号。这种信号声发自植物体内,由植物体导管震动所引发,近似于人的*声,这就是植物在危急时刻发出的呼救信号。

  ⑤为了了解植物的“语言”,植物学家制造出一种别出心裁的“植物活性翻译机”。这种机器也是通过遥感装置,不同的是装上一种合成器,人们就可以直接听 到植物发出的不同声音。例如,当植物受到强烈的光照时,会发出“惊讶”的声音:当植物遇上水泛滥的天气时,会发出“痛苦”的声音。“植物活性翻译机”不仅可以对植物所处的环境进行判断,而且对植物本身是否遇上疾病等也能帮助判断。

  ⑥人累了要休息,那么植物要不要睡眠呢?近年来,人们通过研究发现,植物长期处在阳光或月光下会对自身的生长速度带来影响,植物生长必须要有“睡眠状态”。例如合欢,一到夜晚便垂下叶片。其实,植物通过“睡眠”不但有利于生长,而且还能更好地保护自己。例如花生、山芋等植物的叶子在夜幕中下垂,既减少了热量的散发,叉避免了水分的蒸腾:牡丹 等花瓣在晚间闭拢,也是为了防止自然灾害的侵袭。这是植物生长过程中的一种适应。经研究还发现,植物在夜间的温度往往比白天低1℃。正是这细微的温差变化 成为影响植物叶子生长的重要因素,也才能使这种植物更能适应环境。有利于生长。

  10.下面对句中引号和加点的代词指代内容的说明,不正确的一项是( )

  A.“其实植物也有‘眼睛’”,“眼睛”加引号,表示特殊的意义,有别于动物的“眼睛”。

  B.“还有对光照要求并不高,‘给点阳光就灿烂’的植物”,“给点阳光就灿烂”加引号,标明是引用的话。

  C.“它的眼睛就像是植物细胞上的一种光感受器”,句中加点的“它”指的是“植物”。

  D.“这就是植物在危急时刻发出的呼救信号”,句中加点的“这”指的是“人的*声”。

  11.本文从哪些方面介绍了植物的“有情”?分析不正确的一项是( )

  A.植物有“眼睛”,能够感受光照;

  B.植物能够发出求救信号;

  C.植物学家用“植物活性翻译机”来了解植物的“语言”;

  D.植物能够利用“睡眠”来使得自己适应环境,有利于生长。

  12.对本文的结构安排及层次分析,不正确的一项是( )

  A.全文采用总分式的结构方式。第①段总起,概括说明中心;第②段到第⑥段分述。

  B.第②段到第⑥段的分述,分两个层次进行具体说明。

  C.第一层说明植物也有“眼睛”,它的眼睛就是植株细胞上的一种光感受器。

  D.第二层说明植物在危急时刻会发出呼救信号。

  13.下面对这篇文章的理解与分析,不正确的一项是( )

  A.这篇文章说明的事物及其特征是:植物是有着丰富感情的。

  B.第②④⑥段文字的开头都运用了设问的方式,来激发读者的阅读兴趣。

  C.第②段文字运用了举例子的说明方法,说明在感光的过程中,植物“眼睛”对光照的需求量是各不相同的。

  D.这篇文章文字*实、准确,但行文中有变化,如第③段中的描写用词华美,读来十分生动。

  三、(12分,每小题3分)

  阅读《〈庄子〉二则》,完成14-17题。

  浑沌之死

  南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视、听、食、息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而浑沌死。

  呆若木鸡

  纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”

  曰:“未也,方虚骄而恃气。”

  十日又问,曰:“未也,犹应响影。”

  十日又问,曰:“未也,犹疾视而盛气。”

  十日又问,曰:“几矣。鸡虽有鸣者,已无变矣。”

  望之似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。”

  14.对下面加点的词语,解释不正确的一项是( )

  A.谋报浑沌之德 德:恩, 恩情。

  B.人皆有七窍 七窍:人的耳目口鼻共有七孔,故称七窍。

  C.犹疾视而盛气 疾视:很快地看。

  D.已无变矣 无变:没有反应了。

  15.对下面句中加点的文言虚词,解释不正确的一项是( )

  A.南海之帝为倏 之:的。

  B.以视、听、食、息 以:按照。

  C.子无以鲁国骄士 以:因为。

  D.大将军邓鹭闻其贤而辟之 其:这里指杨震。

  16.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是( )

  A.浑沌待之甚善 译文:浑沌对待他们非常友好。

  B.尝试凿之 译文:(让我们)试着给他凿出七窍。

  C.方虚骄而恃气 译文:正虚狂骄傲又充满一股血气。

  D.犹应向影 译文:仍然对别的鸡的啼叫和接近而有所反应。

  17.下列对这篇课文的分析,不正确的一项是( )

  A.“倏”“忽”都是转眼之间的意思,庄子用这两个字来做神的名字,意在说明二神做事顺乎自然,无为而治。

  B.《浑沌之死》认为无为是自然的本性,若被加上智巧机智等小聪明,本性将遭到破坏而死亡。

  C.《呆若木鸡》意在提醒人们,特别是君王:做人要注重内在气质,不怒自威;国家要增强实力,不战而屈人之兵。

  D.《呆若木鸡》在写法上有情节,有“人物”、有对话、有描述、有想象……不蔓不枝,典雅古朴的语言,使寓言故事意境幽远。

  第Ⅱ卷(共99分)

  四、(14分)

  18.按要求默写填空。(5分)

  ①《与朱元思书》第一段总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美,“奇山异水,     ”这八个字可以说是全文的`纲。

  ②《出师表》中“受任于败军之际,       。尔来二十有一年矣”概括叙述跟先帝患难与共的历史,说明创业的艰难,

  ③人有悲欢离合,      。此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

  ④安得广厦千万间,       。风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

  ⑤      ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

  19.阅读《诗经》中的两首诗,然后回答问题。(9分)

  采薇

  昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

  行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!

  关雎

  关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

  参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

  求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

  参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

  参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

  ①对上面两首诗中加点词的解释,不正确的一项是(   )

  A.依依:形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。

  B.霏霏:雪花纷飞的样子。

  C.洲:水中的陆地。

  D.友:亲密朋友。

  ②《关雎》中“窈窕淑女,君子好逑”的意思是 。

  ③判断对这两首诗分析的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

  A.《采薇》是一首描写戍边士卒生活的诗。诗中主要抒写了兵士们戍边作战的艰苦生活及其对心中恋人的思恋之情。( )

  B.《关雎》是一首非常美好的爱情诗。诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感 。( )

  C.《关雎》中“君子好逑”“ 寤寐求之”“ 寤寐思服”“ 钟鼓乐之”等诗句是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。( )

  D.在写作上,《采薇》运用了寓情于景、借物抒情的手法,《关雎》则是一唱三叹,反复吟咏,充分体现了《诗经》在创作手法上的特点。( )

  五、(22分)

  阅读下面这篇文章,完成20-25题。

  ①长江三胜,滕王阁、黄鹤楼都没有了,就剩下这座岳阳楼了。

  ②岳阳楼最初是唐中书令张说所建,但在一般*人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳阳楼记》。滕子京因为岳阳楼而不朽,而岳阳楼又因为范仲淹的一记而不朽。若无范仲淹的《岳阳楼记》,不会有那么多人知道岳阳楼,并对它向往。《岳阳楼记》通篇写得很好,而尤其为人传诵者,是“先天下之而忧,后天下之乐而乐”这两句。这位“胸中自有数万甲兵”的范老夫子的事迹大家也多不甚了了,他流传后世的,除了几首词,最突出的便是这篇《岳阳楼记》和《记》里的这两句话。这两句话哺育了很多后代人,对*知识分子的品德的形成,产生了极其深远的影响。匹夫而为百世师,一言而为天下法,呜呼,立言的价值之重且大矣,可不慎哉!

  ③写这篇记的时候,范仲淹不在岳阳,他被贬在邓州,即今延安,而且听说他根本就没有到过岳阳。这真是不可思议的事。他没有到过岳阳,可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切。岳阳的景色是想象的,但是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑,出于胸臆的,真实的、深刻的。看来一篇文章最重要的是思想。有了独特的思想,才能调动想象,才能把在别处所得到的印象概括集中起来。范仲淹虽可能没有看到过洞庭湖,但是他看到过很多巨浸大泽。他是吴县人,太湖是一定看过的。我深信他对洞庭湖的描写,有些是从太湖印象中借用过来的。

  ④现在的岳阳楼早已不是滕子京重修的了。这座楼烧掉了几次。据《巴陵县志》载:岳阳楼在明崇祯十二年毁于火,推官陶宗孔重建。清顺治十四年又毁于火,康熙二十二年由知府李遇时、知县赵士珩捐资重建。康熙二十七年又毁于火,直到乾隆五年由总督班第集资修复。但是人们还相信这是滕子京修的那座楼。

  ⑤我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。主楼三层,高十五米,中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力,再用十二根宝柱作为内围,外围绕以十二根檐柱,彼此牵制,结为整体。全楼纯用木料构成,逗缝对榫,没用一钉一铆,一块砖石。楼的结构精巧,但是看起来端庄浑厚,落落大方,没有搔首弄姿的小家气,在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住,很有气魄。

  ⑥岳阳楼本身很美,尤其美的是它所占的地势。“滕王高阁临江渚”,看来和长江是有一段距离的。黄鹤楼在蛇山上,晴川历历,芳草萋萋,宜俯瞰,宜远眺,楼在江之上,江之外,江自江,楼自楼。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。楼在岳阳西门之上,城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙上,好像洞庭湖就在脚底,丢一个石子,就能听见水响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖,岳阳楼不成其为岳阳楼;没有岳阳楼,洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。站在岳阳楼上,可以清清楚楚看到湖中帆船来往,渔歌互答,可以扬声与舟中人说话;同时又可远看浩浩汤汤,横无际涯,北通巫峡,南极潇湘的湖水,远近咸宜,皆可悦目。

  ⑦夜读《岳阳楼诗词选》。读多了,有千篇一律之感。最有气魄的还是孟浩然的那一联。刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,化大境界为小景,另辟蹊径。许棠因为《洞庭》一诗,当时号称“许洞庭”,但“四顾疑无地,中流忽有山”,只是工巧而已。写得最美的,还是屈大夫的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”两句话,把洞庭湖就写完了!

  (文章有删改)

  20.从文中相关描述来看,岳阳楼之美主要体现在哪些方面?答题一空一字,不能超过规定的字数。(4分)

  ①纯用木料构成,逗缝对榫,具有精巧的    美

  ②楼与湖是一整体,具有得天独厚的    美

  ③因范仲淹的一记而不朽,具有高度的    美

  ④名人登楼留下众多诗文,具有深厚的    美

  21.按要求填空答题。(3分)

  第③段文字中,作者说范仲淹写《岳阳楼记》是“不可思议的事”。范仲淹之所以没有到过岳阳而能写出岳阳的景色,在于他充分 ,在对洞庭湖的描写中把 。而要做到这一点,最重要的一点是要有 。

  22.第⑤段文字中画线的句子运用拟人的手法描写岳阳楼,这样写有怎样的表达作用?(2分)

  答:

  23.下面对“岳阳楼值得一看”的理由做发概括,结合全文内容,判断其对错。对的打“√”,借的打“×”。(4分)

  ①介绍岳阳楼的来历,澄清一般人的错误认识。( )

  ②岳阳楼结构精美,全因滕子京重修之功。( )

  ③登楼可观赏洞庭湖的美景。( )

  ④有丰富的人文内涵。( )

  24.仿照下列句子的形式,另写一个句子。(3分)

  例句:楼的结构精巧,但是看起来端庄浑厚,落落大方,没有搔首弄姿的小家气,在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住,很有气魄。

  仿句:

  25.下面对文间的分析和鉴赏,不正确的两项是( )( )(6分)

  A.第④段文字中说“但是人们还相信这是滕子京修的那座楼” ,其原因就在于滕子京最先重修岳阳楼,并请范仲淹写了《岳阳楼记》。

  B.作者认为范仲淹凭想象写出岳阳的景色,而《岳阳楼记》能千古传诵,就在于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句。

  C.文中提出“立言的价值之重且大”,说明文章的不朽主要在于真实、深刻的思想。给人思想的启迪、心智的开启、心清意朗的审美愉悦,这样的文章才有生命力。

  D.文中写滕王阁、黄鹤楼,并与岳阳楼作比较,目的在于衬托岳阳楼的得天独厚之美;文中引用大量的古人诗句的作用,是说明作者*日博览群书,学养深厚,写作时方能信手拈来。

  E.“没有洞庭湖,岳阳楼不成其为岳阳楼;没有岳阳楼,洞庭湖也就不成其为洞庭湖了”一句说明:因为有洞庭湖的烟波浩淼,才有了岳阳楼的宏大气魄;因为有了岳阳楼丰富的人文内涵,才使洞庭湖名声大振。

  六、(63分)

  26. 下面两题,任选一题写一篇文章。

  (1)题目:*凡中的发现

  要求:①除诗歌以外,文体不限;②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;③不得抄袭;④全文不少于500字,最多写满格。

  (2)说话是表达自己内心思想的一种方式,也是任何人之间交流或交际的方式之一。

  有的人口头表达能力强,很会说话,有的人不善于说话,木讷,言辞少;有的人爱说话,走到哪里都能听到他的声音,有的人不爱说话,各种场合都极少语言。

  有的人你喜欢和他说话,感到温暖,时有启发,有的人你却不想听他的话音,油腔滑调,噪人两耳……

  请以“说话”为话题写一篇文章。

  要求:①题目自拟;②除诗歌以外,文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字,最多写满格。


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展3)

——四川省中考语文试题带详细答案3篇

四川省中考语文试题带详细答案1

  一、选择题(16分,每小题2分)

  1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )

  A、酝酿(niàng) 迸溅(bìng) 颓唐( tuí ) 忍俊不禁(jìn)

  B、刹那( chà ) 踌躇(chóu) 归省(shěn) 长吁短叹(xū)

  C、笨拙(zhuō ) 亵渎( xiè) 炽热(chì ) 气冲斗牛(dǒu)

  D、拮据( jié ) 执拗(niù) 媲美(pì) 锐不可当(dàng)

  2.下列词语中没有错别字的一项是( )

  A、慰籍 陷阱 藏污纳垢 正襟危座

  B、锤炼 翔实 囊萤映雪 别出心裁

  C、贸然 渡假 恪尽职守 恼羞成恕

  D、寒暄 乔装 越俎代庖 豆寇年华

  3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )

  莲是一种深受人们喜的水生植物:它有__________可爱的茎叶,有娇嫩__________的花朵,有__________的清香;它的果实(莲子)和茎(藕)都是食物中的佳品。从遥远的古代,莲在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的__________。

  A、婀娜 雅致 沁人心脾 色彩

  B、袅娜 精致 感人肺腑 色彩

  C、婀娜 精致 感人肺腑 色调

  D、袅娜 雅致 沁人心脾 色调

  4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

  A、我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色,其中合唱队还代表我省中学生到国外演出,并获得了圆满成功。

  B、要使我市成为一个经济、科技、文化的强市,还需要一个邯郸学步的过程,我们必须不断改革,不断创新,不断发展。

  C、关于如何提高学校教学质量的问题,大家已经提出了很多好的建议,最后我再补充几点,权当抛砖引玉吧。

  D、随着改革的不断深入,机关事业单位尸位素餐的现象将大大减少,机关事业单位的工作作风将会有很大的改变。

  5.下列各项中没有语病的一项是( )

  A、读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙,而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

  B、能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

  C、在今年的“*”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。

  D、某小学校长兑现诺言,当众亲吻小猪,以此教育鼓励学生。这一行为为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外

  6.下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( )

  A、老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤的手,说“信客信客就是一个信字,千万别学我。”

  B、“上帝饶恕我!”不一会儿他又接着说:“不要让别人来干涉我。我得到她了,我要守着她。”

  C、在实现“*梦”的过程中,我们是做畏缩逃避的懦夫,还是做勇敢拼搏的勇士?

  D、水果之乡的市场上,到处都摆着水果,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。

  7.下列句子排列准确的一项是( )

  ①假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。②苏州园林里都有假山和池沼。③至于池沼,大多引用活水。④或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生*多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。

  A、②③①④⑤ B、②③④①⑤ C、①④②③⑤ D、②①④③⑤

  8.下列表述有误的一项是( )

  A、小说是四大文学体裁之一,它以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活。宋江是小说《水浒传》里的人物,人称“智多星”。

  B、《朝花夕拾》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一部散文集。

  C、“铭”,是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。

  D、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦卓绝的斗争生活。

  二、现代文阅读理解(32分)

  (一)阅读下面语段,完成9-12题。(13分)

  《蝴蝶心,沧海梦》

  (顾晓蕊)

  她只是一个中等生。

  自从进入高中以后,她便感到了一种无形的压力,山一般压得她透不过气来。尽管她*时还算努力,成绩却始终**。那年高考,她的分数刚够二本线,被省内一所中医学院录取。她心有不甘,接下来的路该怎么走?今后的日子注定*淡如水吗?她心里感到些许的失落与酸涩。

  “咱们出去走走,看看,放松一下心情。”儒雅敦厚的父亲走过来说。

  他们沿着湖边漫步,岸边草盛花繁,到处一派生机盎然的景象。她无暇观赏,跟随父亲朝前走着,心情沉郁得能滴出水来。

  湖面上,一只蝴蝶忽上忽下地飞着。清风拂过,吹皱了一池碧水。她倏地蹙起眉头,有些担心地望着蝴蝶,怕它美丽的翅膀被风吹折。

  “这是一只勇敢的蝴蝶,它迎风起舞,姿态优美动人。”父亲说,“高考失意只是一个小小的挫折,并不意味着人生就失败了,你应该像蝴蝶一样,用梦想为自己插上飞翔的翅膀。”

  她笑了。嗜好读书的父亲性情一向宁静、圆融而又有智慧。他的话似一缕阳光,驱散了她心底的阴霾,她满怀期待地踏进大学校园

  她的学习成绩依然**,父亲打来电话问候,她调皮地自嘲道:“我脑子里学习的链条可能生锈了。”

  大三那年,她参加暑假“三下乡”社会实践活动。那是一个偏僻的小山村,村民过着靠天吃饭的生活,他们当中很多人患有各种疾病,病情因得不到及时治疗而加重。

  看到医疗组到来,整个村庄都沸腾了,前来看病的队伍排成了长龙。看到村民们的笑容,她心里会油然而生一种自豪感,特别是有一件事深深地震撼了她。

  有位村民的母亲患脑血栓后遗症有十年了,瘫痪在床,生活不能自理。随行的一位老师用针灸为她治疗,一周后老人的腿有知觉了,竟能扶着墙下地行走。中医是如此神奇深奥,而自己所知甚少,这让她既脸红又懊悔。

  这次公益活动后,她暗下决心要学好中医,为更多的人解除病痛。她有不服输的性格,为了追回逝去的时光,她要付出十倍仍至百倍的努力,追寻更高更远的目标,考研究生。这个想法一冒出来,连她自己都感到惊讶,简直有些像痴人说梦。

  “有了梦想就要为之努力,你记住,过程永远比结果重要。”父亲的话打消了她的顾虑。

  学校的图书馆、斑驳的树荫下,到处留有她捧书苦读的身影。她埋头于书本里,甘于寂寞,独自轻舞着,美丽着。人 一旦沉浸其中,学习不仅不是一种负累,反倒成为一场美妙的心灵旅行。最终,她顺利考取了本校的硕士研究生。几年后的五月,在这花香馥郁的季节,她以优异的 成绩考取北京中医药大学博士。充满灵秀之气的古典校园建筑,腋下夹着书本来去匆匆的学者……当梦中的一切变成现实,她的心里盛满了欢喜。

  她笑了。她还说要感谢父亲的鼓励,让她拥有了一颗蝴蝶心,飞越人生的沧海,抵达幸福的彼岸。提及将来,她显得不慌不忙,从容安然。因为她知道,无论她身在何处,背后始终有一双双饱含深情的眼睛。

  (选自《文学月刊》2013年7月号,有删改)

  9.选出对文章内容理解正确的一项( )(2分)

  A、“岸边草盛花繁,到处一派生机盎然的景象。”文章这样写景,主要是高考之后恰是夏天,草盛花繁、生机盎然正是这个季节的特点,这样使文章内容显得真实。

  B、暑假“三下乡”,“她”的老师把一位瘫痪在床的老人医治来能够扶着墙下地行走。通过此事,她认识到中医是如此神奇深奥,老师水*高,医术好,这些让“她”脸红、懊悔。

  C、“有了梦想就要为之努力,你记住,过程永远比结果重要。”“父亲”认为学习一定要努力,不然,梦想就没法实现;只要努力学习,梦想就能实现,所以要重视努力这个过程,不要看重结果,因此他用“你记住”,加以强调和提醒。

  D、文章最后写道,“让她拥有了一颗蝴蝶心,飞越人生的沧海”。这句话不仅阐释了题目,而且照应了前文。

  10.文中的“她”是一个怎样的人?(4分)

  11.文中加横线的句子“独自轻舞着,美丽着”的含义是什么?请简要回答。(3分)

  12.“蝴蝶心,沧海梦”这个标题很有特点,请结合文章进行鉴赏。(4分)

  (二)阅读下面语段,完成13-15题。(8分)

  建筑的情态(节选)

  ①唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。这种形象,却多与建筑有关。“来日绮窗前,寒梅著花未?”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相 思。”。“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思。”这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。反过来说,由于文学的积淀,*古代建筑的形象也 变得含情脉脉。当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。

  ②“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。……”*古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间,情态也在其中。早在东 汉,就有《庭中有奇树》:“庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别,赠枝叶留念,读来感 人。这一情结,以美丽的庭院做背影;但反过来说,这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。

  ③“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”庭院春夜,形态朦胧,动人之至。“半人家”,有一半被月光所照,一半在阴 影里,生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的气流弥散在空气中;虫声在夜静人阒之中,更表现出春的气息。若身历其境,仰望夜空,星斗横斜,会令人憧憬, 感到时光在流逝,一切都留存在这美好的庭院空间中了。

  ④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。院子三面围廊,一面是粉墙。靠粉墙处一个花台,上面植数竿修篁,一丛海棠。每当海棠花盛开,给小院增添许 多美感。苏轼有诗《海棠》:“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。” 诗与小院“似乎互为比兴”。小院就是仿照《海棠》诗意而作的。三面环廊,反映出诗中的“月转廊”,表示夜已深。可以说,没有诗情画意之素养,就不会游园, 也不懂造园。

  13.(1)本文的说明对象是_____________________;从说明顺序来看,全文采用了________顺序。(2分)

  (2)选文第1段主要说明*建筑情态美中的__________美。(1分)

  14.选文第4段中写了《海棠》一诗,这使用了什么说明方法?目的在于说明什么?请简要回答。(3分)

  15.下列不是针对“*古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间”这一特点的一项是( )(2分)

  A、更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

  B、庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。

  C、来日绮窗前,寒梅著花未?

  D、庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数……

  (三)阅读下面文段,完成16-19题。(11分)

  在北京大学中文系2012年本科生毕业典礼上的演讲

  卢新宁

  ①亲爱的同学们,上午好!谢谢你们叫我回家,让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

  ②跟你们一样,我们那时的*依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

  ③其实,你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。我们想说的是,站在这样高的起点,你们不缺前辈大师的荫庇,更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界,老庄孔孟的梦想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,人生将以怎样的*庸世故消磨这份浪漫与绚烂,也不需要提醒你们,人生将以怎样的*庸世故消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。

  ④我唯一的害怕,是你们已经不相信了:不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。

  ⑤我知道,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛事集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。

  ⑥文学理论无法识别毒奶粉的成分,古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值,很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码,我很担心,“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流,世故老道,善于表演,懂得配合?而大学会不会像有人所说的,“有的是人才,却并不培养精英”?

  ⑦我有一位多年前毕业的.同事,在谈到社会、时代时,他特认真地对我说:“这个社会需要的适应,而是坚守。”这让我想起中文系百年时的一张老照片:一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处,不管将来的你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力?“天地之心,生民之命,往圣绝学”,是否还能在我们心中激起共鸣?

  ⑧马克思曾慨叹,法兰西不缺少有智慧的人,但缺少有骨气的人。今天的*,同样如此,也正因此,中文系给我们的教育,才格外珍贵。从母校的教诲出发,20多年社会生活给的我最大启示是:当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。

  ⑨请记得:你所站立的地方,就是你的*;你有光明,*便不再黑暗。谢谢大家!

  (时间:2012年7月1日;地点:北京大学;卢新宁,女,北京大学中文系1984级本科生。《人民日报》评论部主任。本文发表于《*青年报》2012年07月06日,有删改;题目为编者加)

  16.选出下列对文意理解分析有误的一项( )(2分)

  A、⑥段中“粉碎机”这个词语是指具有否定、解构能力的怀疑心态。

  B、⑦段中作者引用了同事的话,“这个社会更需要的不是适应,而是坚守”。这里的“适应”就是要顺应时代潮流,与时俱进;“坚守”就是坚持正确的东西,坚守自己的道德、理想等。

  C、从内容可以看出本文是一篇议论性的演讲稿;本文议题比较严肃,但是内容丰富,情感真挚,语言生动活泼,感人肺腑,发人深省。

  D、在演讲中,演讲者以学姐的身份,真情投入,联系自己和在座同学的学习生活,对比当今和过去,深刻地分析了两个时代的不同特点,精辟论述了北大中文系学生最需要的思想品质,这对我们也很有启示。

  17.本文的中心论点是什么?请用自己的话概括。(2分)

  18.作者为什么要写老照片上的那群知识分子?阅读⑦段,结合文章简要回答。(4分)

  19.读了这篇文章,你思想上感受最深的一点是什么?请结合自己的学习和生活实际简要谈谈。(3分)

  三、古诗文(22分)

  20.用原文补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分,每句1分)

  ①子曰:“学而不思则罔,__________________。”(《论语》)

  ②__________________,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

  ③斯是陋室,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)

  ④__________________,望峰息心……(吴均《与朱元思书》)

  ⑤左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,__________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)

  ⑥入则无法家拂士,__________________。国恒亡……(《生于忧患,死于安乐》

  21.选出对下面这首诗理解有误的一项是( )(3分)

  望 岳

  杜甫

  岱宗夫如何,齐鲁青未了。

  造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生层云,决眦入归鸟。

  会当凌绝顶,一览众山小。

  A、全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是由远望到近望。

  B、“荡胸生层云,决眦入归鸟”对仗工整,表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。

  C、最能体现诗人希望攀登顶峰,俯视一切的雄心壮志的诗句是“会当凌绝顶,一览众山小”。

  D、诗歌的前六句写诗人远望泰山,描绘了泰山的神奇与秀丽;后两句是写诗人登上泰山后的感受。

  阅读文言语段,完成22-24题。(7分)

  送东阳马生序(节选)

  宋濂

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  22.选出加点文言实词意义相同的一项是( )(2分)

  A、至舍 太丘舍去

  B、余幼时即嗜学 邹忌修八尺有余

  C、同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐

  D、大雪深数尺 广故数言欲亡

  23.选出加点文言虚词意义或用法相同的一项( )(2分)

  A、当余之从师也 四时之景不同

  B、无从致书以观 以头抢地尔

  C、蕴袍敝衣处其间 其真无马耶

  D、故余虽愚 故君子有不战,战必胜矣

  24.把文中加横线的句子翻译为现代汉语。(3分)

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请……

  阅读下面文言文选段,完成25-26题。(6分)

  祖莹字元珍,范阳道人也。父季真,位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐童仆,俟父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。 由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”

  时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓,催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。

  25.把下面文言句子翻译为现代汉语。(3分)

  此子才器,非诸生所及,终当远至。

  26.祖莹这个人的主要特点是什么?选文主要叙写了祖莹的哪两件事?请用自己的话简要回答。(3分)

  四、作文(50分)

  生活中,感动无处不在。一个人,一件事,一次经历,一本书或一处美景,往往都要让我们感动不已。快乐的,我们热血沸腾;苦痛的,我们潸然泪下……感动给我们心灵以巨大冲击,给我们灵魂以深度触动,它让我们终生难忘。

  请你以“感动”为题目作文。

  要求:①立意自定,中心明确;②文体自选(诗歌除外);③综合运用各种表达方式;④文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点);⑤用规范汉字书写,卷面整洁,不少于600字。


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展4)

——四川省中医药管理办法全文3篇

四川省中医药管理办法全文1

  第十一条 逐步建立和完善县、乡、村农村中医药三级服务网络,加强县级中医医疗机构、乡(镇)卫生院中医科和村卫生站中医药业务建设。鼓励高、中等中医药院校毕业生到乡(镇)卫生院从事中医药工作。

  加强乡村医生中医药知识和技能培训,鼓励乡村医生参加中医药专业学历教育,运用中医药技能防治疾病。筛选推广农村中医药适宜技术,扩大中医药服务领域。在规范农村中医药管理和服务的基础上,乡村中医药技术人员可以自种、自采、自制、自用中药材。

  第十二条 县级中医医疗机构应当承担对乡(镇)卫生院、村卫生站的中医药技术指导、人员培训、中医药适宜技术推广等工作。

  乡(镇)卫生院、村卫生站应具备开展中医药诊疗服务的基础设施,将中医药技术服务运用到农村初级卫生保健和农村多发病、常见病的防治中。

  第十三条 鼓励城市中医医疗机构采取人员培训、技术指导、技术合作、设备支援等方法扶持农村中医药工作并向农村推广中医药新技术、新项目、新疗法。

四川省中医药管理办法全文2

  第二十条 县级以上人民*在制定区域卫生规划时,应当根据人民群众对中医药的需求设立中医医疗机构,完善城乡中医药服务网络。城市社区卫生服务应当包括中医诊疗技术的应用。

  第二十一条 *门应当合理安排专项事业经费扶持中医药事业发展。任何单位和个人不得挪用中医药事业经费。

  人民*举办的非营利性中医医疗机构的基本建设、房屋修缮、设备购置、就医环境改善和中医药重点学科建设等专项经费应纳入财政预算统筹安排。

  鼓励境内外组织和个人通过捐资、投资等方式扶持中医药事业发展。

  第二十二条 人事行政管理部门应根据中医药人才成长的特点和规律支持中医药人才培养和优化中医药队伍结构,鼓励中医药人才到基层和农村服务。

  第二十三条 科学技术行政管理部门在核定科技经费时,应当对中医药科研项目和成果推广项目给予重点支持。在审批中医药科研机构时,应征求中医药行政管理部门的意见。

  第二十四条 中医医疗服务价格实行*指导价和市场调节价相结合。物价部门在确定诊疗项目和制定收费标准时应当考虑中医药特色,体现中医药服务的技术价值。

  第二十五条 *有关部门、单位在确定下列定点医疗机构时,应当根据技术配备的基本要求同等对待中医医疗机构:

  (一)基本医疗保险定点医院;(二)交通事故等伤害救治医疗单位;(三)突发公共卫生事件防治单位;(四)招生、招工、招干、征兵体检、干部保健以及伤残病退鉴定医院。

  经过批准的院内制剂和中医诊疗技术应当纳入基本医疗保险诊疗项目目录的评选范围。

  第二十六条 人民*举办的非营利性中医医疗机构依照国家有关规定享受财政补贴、税收减免等优惠政策。

  任何组织和个人不得非法征收、借用、调用中医医疗机构的财产,不得非法向中医医疗机构收取、摊派费用。

四川省中医药管理办法全文3

  第二十七条 违反本办法第 五条规定的,依照《中华人民共和国执业医师法》和《医疗机构管理条例》的有关规定处罚。

  第二十八条 违反本办法第 八条规定的,由*机关按照《中华人民共和国治安管理处罚条例》的规定处罚;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  第二十九条 未取得省中医药行政管理部门发给的中医医疗广告批准文号擅自发布中医医疗广告的,由工商行政管理部门责令停止发布,没收广告费用并处广告费用1倍以上5倍以下罚款。

  广告经营者、广告发布者未查验省中医药行政管理部门发给的中医医疗广告批准文号的,由工商行政管理部门责令改正并处3000元以下罚款。

  发布的中医医疗广告超出本办法第 十条第二款规定内容的,由工商行政管理部门处3000元以上5000元以下罚款。

  发布虚假中医医疗广告,欺骗或者误导患者的,由工商行政管理部门责令中医医疗机构停止发布广告,以等额广告费用在相应范围内公开更正消除影响并处广告费用1倍以上5倍以下的罚款;对负有责任的广告经营者、广告发布者没收广告费用并处广告费用1倍以上5倍以下的罚款;情节严重的,依法停止其广告业务。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  中医医疗机构提供虚假中医医疗广告批准文号的,由工商行政管理部门处10000元以上100000元以下罚款。

  伪造、变造或者转让中医医疗广告批准文号的,由工商行政管理部门没收违法所得并处10000元以上100000元以下罚款。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  以义诊、会诊、讲座、通告或者新闻报道等形式发布中医医疗广告的,由工商行政管理部门责令广告发布者改正,处1000元以上10000元以下罚款。

  未经药品监督管理部门审查批准,利用中医医疗广告宣传药品、推销医疗器械的,由工商行政管理部门责令停止发布,没收广告费用并处广告费用1倍以上5倍以下罚款。

  第三十条 违反本办法第 十九条规定的,按照《中华人民共和国中医药条例》第 三十五条的规定处理。

  第三十一条 在中医药管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,由所在单位或上级行政管理部门给予行政处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

  第三十二条 当事人对行政处罚不服的,可依法申请行政复议或提起行政诉讼。逾期不申请行政复议或提起行政诉讼,也不履行处罚决定的,由作出处罚决定的行政机关申请人民法院强制执行。


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展5)

——云南省中考语文模拟试卷含答案3篇

云南省中考语文模拟试卷含答案1

  一、语言积累与运用(本大题含1~7小题,其中1~6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)

  1.下列词语中,加点字注音正确的一项是(  )

  A.嶙峋(xún)  蝉蜕(tùi) 狩猎(shòu) 繁花嫩叶(nènɡ)

  B.羸弱(léi) 挑衅(xìn) 稽首(qǐ) 人迹罕至(hǎn)

  C.惬意(què) 哂笑(shěn) 蹲踞(jù) 鲜为人知(xiǎn)

  D.取缔(dì) 镂空(lòu) 缄默(jiān) 长吁短叹(yū)

  【答案】B。

  2.下列词语中,书写有误的一项是(  )

  A.璀璨  黝黑  当之无愧  莫衷一是

  B.蹒跚  蹂躏  迫不及待  粗制滥造

  C.琐屑  媲美  诚惶诚恐  一拍即合

  D.烦躁  繁衍  来势凶凶  略胜一筹

  【答案】D。

  3.下列句子中,没有语病的一项是(  )

  A.山坡上,一个牧童牵着牛在吃草。

  B.井房的经历使我求知的欲望油然而生。

  C.虽然我省尚未发现H7N9病毒感染者,我们就要严加预防。

  D.连续几场大,我市旱情彻底得到了缓解。

  【答案】B。

  4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(  )

  A.他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘*梦’”书法赛。

  B.群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长”。

  C.母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。

  D.诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。

  【答案】C。

  5.下列句子排序,最恰当的一项是(  )

  ①顿有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人来之感。②旁边有几株山茶花,正艳开着粉红色的花朵。③亭前的树上,雪很重,在雪的下层并结了冰块。④那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然。⑤我们一直跑上最后的观海亭,那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。

  A.③②④①⑤  B.③②④⑤①  C.⑤①②③④  D.⑤③②④①

  【答案】D。

  6.下列关于名著的表述,不正确的一项是(  )

  A.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。如《蚯蚓和狐狸》《骆驼和宙斯》是嘲笑那些吹牛皮说大话的人,《蚂蚁和蝉》是讽刺那些好逸恶劳的人。

  B.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

  C.《简·》这部小说以第一人称叙述,具有强烈的主观色彩,亲切感人。作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。

  D.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。

  【答案】A。

  7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分。)

  ①白头搔更短,            。(杜甫《春望》)

  ②         ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)、

  ③同是望月,苏轼用“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿,而李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中则用“         ,        ”寄托了对友人的同情、思念和关切之情。

  ④《醉翁亭记》中作者通过光线明暗变化描写朝暮景色的句子是“         ,

  。”

  ⑤“无私奉献精神"是时代永恒的主旋律,请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句。(课内外均可)

  ,            。

  【答案】①浑欲不胜簪。②折戟沉沙铁未销。③我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。④(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝。⑤落红不是无情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  二、语文综合运用(第8小题,含(1)~(3)小题,共6分)

  8.近来,“曲靖因您而美丽,创建因您更精彩”的“四城联创”(创建全国卫生城、园林城、*安城、文明城)活动正在市民中开展。某校小记者游寥廓公园,拍摄到了一组镜头。

  镜头一:

  【公园餐厅,人们正在享用美食,离席桌上,盘盘剩菜,一片狼藉……】

  (1)作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?(2分)

  【答案】示例:(1)叔叔,您看桌上剩下这么多饭菜,好可惜。如果您能打包带走,既节约又环保,那多好啊!(表达得体、简明、连贯即可。)

  镜头二:

  【公园一角,林深景幽,杆杆劲竹,刻满“××到此一游……”】

  (2)面对此景,请从A组中至少选用三个词语,B组中至少选择一组关联词,写一段话。

  (65字以内,2分)

  A:美丽  崇拜  陋习  唾骂  保护

  B:因为……所以……   虽然……但是……


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  【答案】示例:(2)虽然竹上留下了“美名”,但是得到的不是崇拜,而是唾骂。游客的行为既破坏环境,又损害了自己的形象,实为陋习。美丽曲靖,从你我做起。(符合题干要求、文从句顺即可。)

  镜头三:

  【公园门前的十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右两边没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟,又有3名行人在车流中穿行……】

  (3)针对“*式过马路"的违规行为,请你向交管部门提出两条合理建议。(2分)

  ①

  ②

  【答案】示例:(3)①建立违规档案,适度加以曝光。

  ②对违规者进行罚款或值勤处罚。

  ③红绿灯设置应科学合理,建议增设警示牌或启降栏杆。

  ④加大交通法规宣传力度,提高市民自律意识。

  (开放性试题,建议合理即可。)

  三、阅读(本大题含9~25小题,共44分)

  (一)(3分)

  阅读下面这首诗,完成9~10小题。

  使至塞上

  王维

  单车欲问边,属国过居延。

  征蓬出汉塞,归雁入胡天。

  大漠孤烟直,长河落日圆。

  萧关逢候骑,都护在燕然。

  9.诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是:        ,       。(1分)

  【答案】单车欲问边,属国过居延。

  10.对本诗赏析有误的一项是(  )(2分)

  A.这首诗首尾叙事,中间写景,融写景、叙事、抒情于一体。

  B.颔联既言事又写景,更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。

  C.这首诗中最值得称颂的是颈联,它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。

  D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的`塞外风光,动静结合,意境雄浑。

  【答案】B。

  (二)(12分)

  阅读下面文言文,完成11~15小题。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数目,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  11.下列句中加点词意思相同的一项是(  )(2分)

  A.初极狭,才通人      北通巫峡,南极潇湘

  B.有良田美池桑竹之属    忠之属也,可以一战

  C.林尽水源,便得一山    二者不可得兼

  D.遂与外人间隔       奉命于危难之间

  【答案】B。

  12.下列句中加点字与“具答之”中“之”字用法相同的一项是(  )(2分)

  A.吾妻之美我者,私我也     B.鸣之而不能通其意

  C.何陋之有?          D.愿陛下亲之信之

  【答案】D。

  13.把下面的文言句子译成现代汉语。(2分)

  问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

  译文:

  【答案】译文:(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏久晋两朝就更不用说了。

  14.“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?(3分)

  【答案】示例:“如此”是指代词,指上文所说。渔人见太守的目的是告诉他武陵郡中有此“绝境”,希望他派人去探个究竟,因此他一定会谈到:①发现桃源村的经过;②村中的生活情状;③归途中做标记的事。(答对一点给1分,共3分。)

  15.在建设美丽*、美丽家乡的今天,请描述你理想中的“桃源”景象。(3分)

  【答案】示例:我理想中的“桃源”是一个经济快速发展,物质极大丰富,自然环境优美,人人安居乐业,人与社会和谐相处,每一个公民都能分享到社会文明成果的美好社会。(开放性试题,扣紧题意,文从句顺即可。)

  (三)(11分)

  阅读下面文字,完成16~19小题。

  3D打印的革命性

  王飞跃 梁晓辉

  ①3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技术,是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术,被认为是一项改变世界的新技术。具体地说,人们首先需要通过电脑对实物进行扫描或直接创建一个三维设计图,再通过3D打印机对这个立体原型进行“切片”,一层一层地进行数据记录,然后将原材料按切片数据层层叠加,直到最终成型。

  ②3D打印机与普通打印机的工作原理基本相同,只是打印材料有些不同,3D打印使用的不是传统的“墨”,而是那些能发生固化反应的材料。比如树脂、塑料、陶瓷、金属等,因而能“打印”出实实在在妁三维立体模型,小到一只耳环,大到体积庞大的工程零件、器具,只要获得了原始的模型数据,3D打印机都能将这些东西精准地复制出来,就像童话中的“复制机”一般神奇。这将使工厂彻底告别车床、钻头、冲压机、制模机等传统工具,从而转变为一种以3D打印为基础的、成本更低、研发周期更短的生产方式。以目前的发展情况判断,3D打印之后,必将是社会制造的迅猛崛起。

  ③据报道,国外目前已经通过3D打印技术成功地打印出了自行车、汽车、电控飞行器等物。现今,3D打印也应用于珠宝制造和模型制作,在时装业、电影业、建筑业等10多个不同的行业和领域显示出了十足的魅力,并大大改变了美国制造业的格局。其实,众多的3D打印创业者此前早已落户以虚拟经济著称的纽约市,即便在2008年金融危机的情况下,3D打印还是拉动了当地的萧条经济,为经济增长贡献了力量。

  ④3D打印的应用并不止于工业制造,它在医学界也有着广阔的发展前景。如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞,那么,只要获得相关器官的切片数据,该器官就可以被“打印”出来。这并非天方夜谭,在去年举行的全球科技娱乐设计大会(TED)上,美国维克森林再生医学学院博士安东尼就向人们展示了这样一个肾脏模型打印的过程。据他介绍,他们正在进行一个更大胆的试验,直接用打印机在人体伤口上进行修复式“打印”如果取得成功,这将是医学领域的重大进展。

  (选自《人民日报》2012年12月lf;日,选文有删改。)

  16.结合全文,说说3D打印有哪些特点?(3分)

  【答案】示例:(1)3D打印的技术是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根 据物体的三维模型数据制成实物模型的技术;(2)3D打印的材料是能发生固化反应的材料,能“打印”出实实在在的三维立体模型;(3)以3D打印为基础的生产方式成本更低,研发周期更短。(答出一点给1分,共3分。)

  17.分析第②段画线句子的说明方法及其作用。(3分)

  【答案】示例:画线句子采用了打比方的说明方法。(1分)生动形象地说明了3D打印机能 精准地复制原物的特征。(2分)

  18.结合文意,选出信息提取不正确的一项(  )(2分)

  A.3D打印技术是一项改变世界的新技术。

  B.3D打印机与普通打印机的工作原理基本相同。

  C.选文展示了3D打印在工业制造、医学界应用的广阔前景。

  D.3D打印机能将实物精准地复印出来。

  【答案】D。

  19.神奇的3D打印,能创造无限的可能,将给人们的生活带来许多便利。请你发挥想象,举出三个例子加以说明。(3分)

  【答案】示例:神奇的3D打印就像一个神话,在不远的将来,生活中需要什么,就可以直接复制什么。如:饿了,直接复制一个汉堡;冷了,直接复制一件衣服;热了,直接复制一台空调……(开放性试题,想象合乎情理即可。每例1分,共3分。)

  (四)(18分)

  阅读下面文字,完成20~25小题。

  让生命在每一刻都说出得体的话

  张丽钧

  ①很好的阳光,空气中弥漫着迟开的芬芳。

  ②我站在一个儿童摄影棚前等人。突然,一个小女孩儿把车骑到了我跟前,险些撞到我。我赶忙躲她,不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑,一个仙子般的小姑娘。“阿姨,”她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说,“这是我,”我这才注意到,原来,这骑童车的女孩儿竞是那巨幅广告上的小模特!我看看照片,再看看身边的女孩儿,不住地夸说“漂亮”。女孩儿得意得不得了,头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时,我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。

  ③有一回,南怀瑾乘火车,身边坐了一个年轻人,捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书,随口问了一句:“有那么好看吗?”年轻人做出了肯定的回答,并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品,南怀瑾说:“哦。那我回头也买一本来看看。”那本书的作者正是南怀瑾。

  ④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨,邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她,她说破,是因为她透明;我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者,他缄口,是因为他蕴藉。

  ⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真,扮演大师的深沉;也不能接受大师抛却沉静内敛,扮演女孩儿的单纯。

  ⑥我愿意拟想,大师也曾拥有无饰无邪的童年,愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下,不惧人讥,不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳,透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理,那么没章法,反正就是让童车冲到你脚下,纠缠着你,迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧,你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来,摇曳起来。

  ⑦我更愿意拟想,女孩儿将一步一步修行,直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”,庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

  ⑧行走人世间,我多么希望自己有一双善于撷取的手,撷取了天真,就在这一刻欢悦吧;撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。而在这两个故事的连接处,我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己,或许,这一边,正是我渐去渐远的昨日,那一边,恰是我愈行愈远的明朝。

  ⑨揽万物以为镜,窥见自我一息一变的心颜。不是所有的“可爱”都适宜窖藏,此时的口无遮拦,彼时可能变成了庸俗轻浅。风度,往往与一个人的自知度呈“正相关”。对一个个体生命而言,没有恒久不变的“一派天真”,也没有与生俱来的“沉静内敛”。

  ⑩自觉修行的生命,会在每一刻都说出得体的语言,不造作,不夸饰,不张扬,在熨帖中开出最美的花朵。

  (选自《美文阅读》2013年5月,选文有删改。)

  20.第②段画线句子“此时,我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用?(2分)

  【答案】示例:画线句子是个过渡句,引起读者的阅读兴趣,在结构上起到承上启下的作用。

  21.第④段中加点词“透明”、“蕴藉”可分别用文中“      ”、“      ”两个词语来替换。(2分)

  【答案】天真(一派天真)  深沉(沉静内敛)

  22.分别写出第⑧段两个加点词“这一刻”指代的内容。(用自己的话加以概括,4分)

  (1)撷取了天真,就在这一刻欢悦吧。

  (2)撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。

  【答案】示例:(1)“这一刻”是指小姑娘追“我”邀宠的过程。

  (2)“这一刻”是指南怀谨不肯说出“好书”的作者是自己的过程。

  23.结合语境,对第⑦段中的画线句子进行赏析。(3分)

  一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

  赏析:

  答题示例:画线句子采用了对比的写作手法,(1分)把拥有美好“精神目标”的人与虚妄的人进行了对比,突出了作者不热衷于廉价的恭维与褒扬、不试图粘住更多激赏目光的那种摈弃浮华、拂去尘屑的生活态度,表达了作者对生命在每一刻都说出得体的话的看重。(2分)

  24.结合文意,选出信息提取不正确的一项是(  )(3分)

  A.选文通过讲故事、谈看法,以小见大,寄寓了作者的思想感情。

  B.选文以“说”为载体,“得体”为主旨,引发人们对生命意义的思考。

  C.选文用词准确,语言非常生动形象,人物形象鲜明。

  D.选文结构上水到渠成,由事入理,析理透彻,卒章显志。

  【答案】C。

  25.结合生活实际,分男U就文中小姑娘、南怀瑾两人的做法,谈谈你的见解或看法。(4分)

  【答案】示例:(2分)(1)赞同小姑娘的做法,她天真、透明,无饰无邪。作为当代中学生,展示优点、美丽、自信,张扬为何不可。或不赞同小姑娘的做法,她太张扬,尤其是邀宠的行为强人所难。

  (2分)(2)赞同南怀瑾的做法,他特别看重生命的“庄严感”,沉静内敛,不张扬、不夸饰。或不赞同南怀瑾的做法,做人应坦诚,不能过于谦虚,说出实情,也许更能激发年轻人读书求知的欲望。

  (开放性试题,能提出自己的观点,作简要评述即可。)

  四、写作(50分)

  26.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

  (1)题目:记忆深处

  (2)阅读下面材料,自选角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒*感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写。)

  朋友画了一幅画:一只鸟巢,里面有4只小鸟,巢外的一只母鸟正向它们飞来,小鸟们齐刷刷地张开着小嘴。

  朋友问,这些小鸟张开小嘴想要什么呢?

  想要母鸟喂它们食物。我说。而朋友说,他的画所表达的并不是这个意思。

  那表达的是什么意思?我问。

  小鸟张开小嘴,是想要母鸟吻它们,对生命来说,无论是鸟还是人,爱是另一种粮食,有时甚至是一种更重要的粮食。朋友说。

  写作要求:

  ①立意白定,除诗歌外,文体不限。

  ②有真情实感,不得套用与抄袭。

  ③不得透露个人的相关信息。

  ④书写工整,不得少于600字。


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展6)

——南宁市中考语文模拟试卷带答案3篇

南宁市中考语文模拟试卷带答案1

  本卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。

  一、积累与运用(每小题2分,共16分)

  1.下列加点字注音完全正确的一项是

  A.妖娆(ráo) 澎湃(bài) 坚持不懈(xiè)

  B.凛冽(lǐn) 瞻望(zhān) 随声附和(hé)

  C.田圃(pǔ) 诱惑(huò) 冥思遐想(xiá)

  D.隐匿(mì) 繁衍(yǎn) 锐不可当(ruì)

  2.下列词语没有错别字的一项是

  A.雄姿 永往直前 对答如流

  B.浩瀚 大彻大悟 黎民百姓

  C.慷慨 更胜一畴 月明风清

  D.芳馨 举世无双 翻来复去

  3.下列句子加点成语使用正确的一项是

  A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。

  B.连日来,暴袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全隐患。

  C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

  D.教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。

  4.下列句子没有语病的一项是

  A.南宁市各县区在端午节到来之际,开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。

  B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹

  C.高考期间,一些心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。

  D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。

  5.下列句子语言得体的一项是

  A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?”

  B.下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!”

  C.小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”

  D.张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢!”

  6.在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是

  春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。

  ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

  ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

  A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③①

  7.下列关于文学名著的表述有误的一项是

  A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。

  B. 保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后,来到古老的郊区公园,经过动摇、绝望等激烈的思想斗争,终于战胜了自我。

  C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后,创造了不朽杰作的故事,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

  D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境,不过,童话色彩只是这部小说的表面特征,对当时社会的赞美才是其灵魂所在。

  8.下列对诗歌赏析有误的一项是

  渡荆门送别

  李 白

  渡远荆门外,来从楚国游。山随*野尽,江入大荒流。

  月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

  A.首联叙事,直扣诗题,交代了诗人刺绣的目的:初次离开家乡,从蜀地乘船远至楚地的荆门。

  B.颔联以游动的视觉描绘了*的地势由山脉过渡到*原,江水向原野奔腾而去的壮阔景色。

  C. 颈联描写近景,用两幅美丽的画面写江上美景,第一幅是天边云霞图,第二幅是水中映月图。

  D. 尾联“送”字用得妙,突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义,含蓄地抒发了诗人的思乡之情。

  二、说明文阅读(每小题2分,共8分)

  未来网络用灯光

  ①未来,网络或许是这样:只要有灯光的地方,你就可以上网,甚至能看高清视频。这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术,又被称为可见光通信(VLC)。

  ② Lifi拥有很多特有的优点:兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势;无电磁污染——适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域;绿色环保、方便快捷——无须无线电频率许可,无须开挖管道的市政许可,便携性强,便于维护,适合在智能家居、智能交通等领域应用;适合水下通信——基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信;具有更大的带宽潜力——未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步,已成为国内外竞争的焦点和制高点。

  ③回顾Lifi的发展历程,早在2000年,日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来,美国关于VLC技术也开展了许多项目,例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是,就在2013年10月11日,英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域,*并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期,我们团队也研发出了样机,演示了高清视频流传输。就传输速率而言,我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率,这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。

  ④目前,限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外,从产业发展而言,已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片,但可见光通信没有任何专业芯片。 虽然Lifi还存在着许多问题和不足,要像Wifi那样走进千家万户,也还有很长的路要走,但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。

  ⑤发展LED可见光通信技术,不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂,还可望拉动上下游整个产业链。 (选自2014年5月22日《*》,有删改)

  9. 下列对第③段划线句子运用的说明方法判断正确的一项是

  A.举例子 打比方 B.列数字 作比较

  C.举例子 下定义 D.列数字 摹状貌

  10. 下列句子属于生动说明的一项是

  A. 这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术,又被称为可见光通信(VLC)。

  B. 早在2000年,日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。

  C. 从产业发展而言,已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片,但可见光通信没有任何专业芯片。

  D. 发展LED可见光通信技术,不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂,还可望拉动上下游整个产业链。

  11.下列有关Lifi的说法错误的一项是

  A. 兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势。

  B. 因为没有电磁污染,所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。

  C.只要获得无线电频率许可,就可以在智能家居、智能交通等领域应用。

  D. 具有更大的带宽潜力,因此未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。

  12.下列表述与原文内容一致的一项是

  A.未来,人们利用Lifi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频的梦想。

  B. Lifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步,已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。

  C.近年来,美国关于VLC技术开展了许多项目,例如在2013年10月11日交付了第一台Lifi技术的产品。

  D.虽然Lifi还存在着许多问题和不足,但它已经取代Wifi走进千家万户,并展现出蓬勃的生命力。

  三、文言文阅读(13-15小题,每小题2分;16-19题,共10分;本大题共16分)

  (一)邹忌讽齐王纳谏

  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  13.下列句子中加点词意思相同的一项是

  A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.期年之后 陈太丘与友期

  C.朝服衣冠 有时朝发白帝 D. 时时而间进 中间力拉崩倒之声

  14.下列句子中加点词用法相同的一项是

  A. 吾与徐公孰美 所识穷乏者得我与 B. 虽欲言,无可进者 小大之狱,虽不能察

  C. 乃下令 乃不知有汉 D. 徐公不若君之美也 若听茶声然

  15.下列对课文理解有误的一项是

  A.本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言,使齐王广开言路、修明政治的故事。

  B.妻、妾、客三者在回答邹忌与徐公谁美的问题上,都是由衷赞美,语气也一致。

  C.齐王纳谏,颁布政令,并取得巨大成效,这表明他是个善于听取不同意见的君主。

  D.邹忌劝谏齐王讲究策略,以切身经历设喻,由己及君,由家到国,道理由浅入深。

  第Ⅱ卷(共90分)

  16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)吾妻之美我者,私我也。 译文:

  (2)此所谓战胜于朝廷。 译文:

  (二)王罴性俭率

  王罴①性俭率,不事边幅。尝有台使②,罴为其设食。使乃裂其薄饼缘,罴曰:“耕种收获,其功已深,舂爨③造成,用力不少,乃尔选择,当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又有客与罴食瓜,客削瓜侵肤稍厚,罴意嫌之。及瓜皮落地,乃引手就地,取而食之,客甚有愧色。

  (选自《周书&王罴传》)

  【注释】①王罴(pí):北周大将。 ②台使:中央最高行政机构尚书省派出的使者。

  ③舂爨(cuàn):用杵捣去谷物的皮壳或捣碎,生火做饭。

  17.解释下列句子中加点的词。(2分)

  ⑴有客与罴食瓜 食: ⑵及瓜皮落地 及:

  18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

  客削瓜侵肤稍厚,罴意嫌之。 译文:

  19.你怎样看待王罴的“直率”?请结合文章内容作简要分析。(2分)

  四、古诗文默写(共10分)

  20.按要求填空。(每空1分)

  (1)江山代有才人出, 。 (赵翼《论诗》)

  (2) ,一任群芳妒。 (陆游《卜算子 咏梅》)

  (3) ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)

  (4)受任于败军之际, 。(诸葛亮《出师表》)

  (5)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子是 ,

  。

  (6)请完整默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:

  , 。 , 。

  五、综合题(共7分)

  21.认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两项活动。

  据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生

  的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾,就和小猪亲

  嘴”,在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的

  视频和照片发到了网上,洪耀明随即被许多网友称赞为“*好

  校长”,同时,也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。

  (1)某班围绕“洪耀明是不是‘*好校长’”这一话题举行一次辩论会,请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料,观点明确,言之成理,字数在80个字以内。(4分)

  (2)请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、惊醒的作用,至少采用一种修辞手法。(3分)

  六、现代文阅读(共13分)

  刀爱

  ⑴明媚的三月三留给我印象最深的,是奶奶用刀砍树的声音。

  ⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中,奶奶手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。

  ⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?

  ⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……

  ⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的`枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。

  ⑹多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。

  ⑺也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。

  ⑻“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。

  ⑼“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。

  ⑽“那有什么不好呢?”

  ⑾“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。”

  ⑿我怔在了那里,没有说话。

  ⒀我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。

  ⒁从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。

  ⒂当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,在逆境的时候,去承受挫折并积蓄养料;在顺利的时候,自己给自己一把刀并慎用养料。

  ⒃让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

  (选自《思维与智慧》2014年第2期,乔叶作,有删改)

  22.请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。(2分)

  儿时: 长大了: 。

  23.说说下列句中加点词好在哪里。(4分)

  (1)他们虔诚地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。

  (2)我怔在了那里,没有说话。

  24.结合语境赏析文中画线的句子。(4分)

  (1)那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。

  (2)奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……

  25.结合全文,谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。(3分)

  七、作文(50分)

  26. 木兰替父从军的勇敢决定,使她成为一位家喻户晓的巾帼英雄;鲁迅弃医从文的明智的决定,使他成为一位国人敬仰的文坛巨匠;邓稼先毅然回国的果断决定,使他成为一位人民称颂的“两弹”元勋……人的一生需要作出许多决定,但无论怎样的决定,对我们都是一种考验,我们也一定会从中得到有益的启示。

  请以“我的一次 决定”为题,写一篇作文。

  要求:(1)补全题目,横线上可以填入“明智”“大胆”“正确”“遗憾”等词语。

  (2)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(3)诗歌除外,文体不限,数字在600字以上。


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展7)

——四川省达州市中考地理试卷及答案3篇

四川省达州市中考地理试卷及答案1

  一、单项选择题(本题共7题,共14分,每小题2分;在每小题提供的四个选项中,只有一项符合题目的要求)

  1.读经纬网图,对图中各点的叙述正确的是(  )

  A.乙的经纬度为(60°E,40°N) B.甲的时间比乙的时间早 C.有极昼极夜现象的只有丁点 D.位于西半球的只有甲点

  读图,完成第2-3题.

  2.下列关于A国的叙述,错误的是(  )

  A.农业发达,是世界上著名的农产品出口国 B.工业主要分布在太*洋沿岸和濑户内海沿岸 C.气候具有明显的海洋性特征 D.位于环太*洋火山地震带上,地热资源丰富

  3.属于B、C两国共同特征的是(  )

  A.人口、城市集中分布于东北沿海 B.农/牧场规模大、农/牧业从业人口比重小,形成了各具特色的农/牧业带 C.矿产资源丰富、工业发达,高新技术产业均在世界上居于领先地位 D.为移民国家,所以均以混血种人为主,通用英语信仰基督教

  4.由于自然环境的差异,我国形成了两大农业区城,即以种植业为主的东部农业区城和以畜枚业为主的西部农业区城.这两大农业区城的分界线大致与下列哪些分界线相重合

  ①季风区和非季风区的分界线

  ②二、三级阶梯分界线

  ③400毫米年等降水量线

  ④秦岭-淮河一线(  )

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  5.下列对我国地理事物的描述,正确的是(  )

  A.东北*原由于纬度高,气温低,不适合水稻生长,所以超市没有东北大米出售 B.华北*原属于中温带,作物熟制只有一年两熟 C.北方地区煤、铁、石油资源丰富,南方地区有色金属、水能资源蕴藏量大 D.京沪线和陇海线交汇处的铁路枢纽是兰州

  6.下列我国各省与其易发自然灾害组合正确的是(  )

  A.新-洪涝 B.台-地震 C.内蒙古-泥石流 D.川-雪灾

  7.读图,下列说法正确的是(  )

  A.该省全部位于我国南方地区 B.图中地形为:A高原山地、B盆地 C.达州市在图中的数字代号是③ D.该省著名旅游景点有峨眉山、青城山、泰山等

  二、综合题(每空1分,共16分)

  8.读等高线图,回答问题.

  (1)丙的地形部位名称为_________.丙地和B点的相对高度可能为下列选项中的_________(填字母).

  A.95米 B.105米 C.155米 D.205米.

  (2)小河A的流向大致为_________.若甲乙两村图上距离是2.5厘米,则实地距离为_________千米.

  (3)图示地区地形主要为_________和*原.

  (4)若图示地区位于我国东南沿海,则其耕地类型为_________.

  9.读图,回答问题.

  (1)图中黑河-腾冲一线以东以南地区,人口_________(稠密/稀疏).

  (2)甲乙丙丁四大地理区城中,自然环境特征为“高”、“寒”的是_________(填代号)区域.

  (3)由图可得,我国四大工业基地分布的共同特征是:沿_________分布.

  (4)C海城有我国位置最南、最年轻的城市:_________市.

  (5)下列关于图中A、B两河共同特征的叙述,正确的是_________(填字母).

  A.都流经了我国地势的三级阶梯

  B.都流经了臧、青和川

  C.下游都流经*原并形成地上河

  D.都有结冰现象.

  10.阅读图文资料,回答问题.

  材料一:近年来,为推动区城经济一体化发展,我国提出“一带一路”的国家发展战略.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称.它贯穿欧亚大陆,东连亚太经济圈,西接欧洲经济图.

  材料二:“一带一路”规划图

  (1)A大洲地形以_________为主,*均海拔低.

  (2)B国地域辽阔,矿产丰富,其中_________资源储量居世界第一,大量出口,其产值在该国经济中占重要地位.

  (3)D地区以_________人种为主,擅长击鼓和雕刻,创造了绚丽多彩的文化.

  (4)E是_________运河,连接了红海和地中海,从而沟通了印度洋和大西洋.

  (5)下列选项中,与C地气候类型相符合的是_________(填字母).


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展8)

——河南省中考语文模拟试卷及答案

河南省中考语文模拟试卷及答案1

  一、积累运用(28分)

  1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

  A. 徘徊(huái) 诘责(jié) 磐(pán)石 狡黠(jié)

  B. 作揖(yī) 迁徙(xǐ) 卓越 (zhuō) 发窘(jiǒng)

  C. 沉吟(yín) 亘古(gèn) 拮据(jié) 瞥见(piē)

  D. 迸溅(bèng) 庇(bì)护 真谛(dì) 拂晓(fó)

  2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )(2分)

  A. 鳞次栉比 融汇贯通 言简意赅 矫揉造作

  B. 浮想联篇 玲珑剔透 分道扬镳 洗耳恭听

  C. 无边无垠 拈轻怕重 谈笑风生 因地治宜

  D. 莫名其妙 人迹罕至 自出心裁 毛骨悚然

  3.下面说法不正确的一项是( )(3分)

  A.朱自清,我国现代散文家,他的散文《背影》截取父亲给儿子买橘子时最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写镜头,抒发了浓浓的父子深情。

  B.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡。铭,本来是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后成为一种文体,这种文体一般用韵。

  C.《出师表》中,诸葛亮用恳切的言辞向刘禅提出开张圣听、严明赏罚、亲贤远佞的建议。

  D.古体诗分为律诗和绝句,律诗一般为八句,依次称为首联、颈联、颔联、尾联,其中颈联、颔联的上下句必须是对偶句。

  4.古诗文默写。(8分)

  (1)唐代诗人王维的《 使至塞上》,以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,其中意境雄浑、视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句是: , 。(2分)

  (2)范仲淹心系天下,笔画江山。《岳阳楼记》里,洞庭湖湖波汹涌澎湃,“衔远山,吞长江,浩浩汤汤, ”;《渔家傲》中,边塞落日雄奇壮美,“千嶂里, ”。(2分)

  (3)窗如画框,窗外的山水是意境深远的水墨画,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”;窗如画框,窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品,“ , ”。(李商隐《夜寄北》)(2分)

  (4)杨鸿同学取了个笔名叫“云帆”。他说:“李白《行路难》里不是有一个借沧海云帆表达远大理想的名句“ , ”吗?我这个笔名就是从那里来的。”(2分)

  5.仿照下面一句话,再仿写两句,构成排比。(2分)

  有时候,理解是一个会心的微笑,能化解人的敌意; ;

  。

  6.名著阅读。(3分)

  我越往前走,海峡也就越浅。不多一会儿我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我做“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。

  (1)这段话出自英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的小说《 》。(1分)

  (2)联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。(2分)

  7.综合性学习。(8分)

  材料一:从2010年下半年开始,一种名为“一滴香”的东西开始进入公众视野。据说,这种东西只要一滴,就能让清水变成高汤,而且还拥有鸡肉味、鸭肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。

  随“一滴香”相继进入公众视野的还有“飘香剂”、“辣椒精”、“火锅红”等食品添加剂。与那些用天然食材耗费大量时间熬制的高汤相比,这些物质只需投入少量,就能拥有同样甚至更加出众的味道。

  “这些都是什么东西,我都不知道。”中国工程院院士、国家食品安全风险评估专家委员会主任委员陈君石告诉记者。正是由于不清楚这些食品添加剂的具体成分,所以无法判断其是否安全。

  材料二:统计显示,在我国,食品添加剂已经成为食品行业的重要支柱。目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右,味精、柠檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麦芽酚等产品的产量已连续多年保持世界第一。但是,这些食品添加剂对人体安全吗?

  材料三:2010年6月1日起,我国首部《食品添加剂生产监督管理规定》开始实施,根据新规,所有食品添加剂成分,必须在外包装上进行标志,并推出召回制度。《食品添加剂使用卫生标准》也在2010年推出了新修订的版本。

  材料四:然而,光有标准还不够,谁来监管标准的执行?“食品添加剂归哪个部门管?” 国家行政学院公共管理教研部教授竹立家说,“在监管体系上,监管的部门太多太杂,看起来,各个监管部门都在管,实际上谁都没有认真监管。”从历次食品安全事件的处理上看不出到底哪个部门是真正的责任主体。

  (1)请概括材料一、材料二中的主要信息。(3分)

  (2)材料二中画线句有语病,请修改。(2分)

  目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右。

  修改意见:

  (3)2009年以来,毒奶粉、假豆腐、食品添加剂非法使用等问题频发,面对这些现象,请结合材料三、材料四的主要信息谈谈你对食品添加剂监管的看法。(不少于30字)(3分)

  二、现代文阅读(共28分)

  (一)阅读《赤脚礼赞》,完成8-12小题。(16分)

  赤脚礼赞

  李 成

  ①诗人蔡其矫有首诗写“船家女儿”,其中的两句给我留下了比较深的印象:“那圆润的双肩从布衣下探露,那赤裸的双脚如海水般晶莹……”写得真是好,把劳动中的女孩子那种天然去雕饰的"美写出来了。

  ②我生长在农村,只要稍稍打开一点记忆的闸门,眼前就会浮现一双双赤裸的双脚。

  ③每年一到仲春,天气渐渐暖和起来的时候,村子里就开始看到一双双赤脚了。我们那里主产水稻,许多劳作都是在水田里进行的,要下地干活当然得脱掉鞋袜。甚至在早春二月,要顶凌下种,农人们就得赤脚跳下冰寒刺骨的水田,犁田、打坝、播种育秧,哪还能等到春深日暖呢?多少个早晨我醒来,都会看见在灶前忙碌的妈妈,裤管还是挽起来的,上面沾上了泥点,脚上虽然穿着布鞋,但一看就知是刚洗过的。我明白,妈妈已赤脚在稻田里忙了一大清早。

  ④那时,农村里的孩子也喜欢赤脚。每年春天——那常常是一场又一场的春雨之后,村子周围已是一片春草芊芊、禾苗青翠,处处绿意盎然,山花烂漫。我们再也不耐烦穿那劳什子鞋袜了,都嫌它玩起来不方便,又容易弄脏弄湿了,就干脆光着脚丫在外面奔跑。脚掌第一次接触雨后的大地,顿时有一种光润、清凉的感觉,从脚底板传到我们心里,真是愉快极了。我们跑啊跑啊,那么无拘无束。我们在潮湿、*整的打谷场上印下一双双浅浅的脚印。那脚印如花瓣,到处开放。我们到山冈上采草叶、采野果,到溪边捉鱼儿、戏水,去草地上放牛、牧鹅……那尖尖的青草戳着了我们的脚心,不仅不疼,而且很舒服,脚踝脚背被荆棘划拉出几道细细的印痕,我们也不知觉,不以为意,仍然快乐地在田塍上奔跑。

  ⑤那时生活条件有限,一般人家不仅买不起胶鞋,就是布鞋也没有几双,所以都要省着穿,能赤脚的尽量赤脚,孩子们也经常光着脚去上学。到了夏天,教室里的课桌底下,都是一双双赤着的脚。上学路上,我们奔跑追逐,不免经常跌倒。我不知道多少次,因踢到石头或土坷垃而趾甲折断、鲜血直流,痛苦地抱着脚直龇牙。膝盖也常常是磕破了的。但疼痛稍减,我又赤脚行走。这样的赤脚上学,一般要到深秋或初冬。但有些贫寒人家的孩子,甚至到天上飘下雪花时,也要坚韧地赤着脚去学校。

  ⑥其实,最辛苦的还是父母。他们一年里大部分时间都是赤着脚在田地里干活。他们挑着担子,走在雨后泥泞的道路上,为了防止滑倒,那脚趾深深地抠进泥里,恨不得像铁锚一样紧紧地抓住泥土。这样的一双双赤脚,也像锚一样牢牢地扎在我记忆的深处,每每想起,就会从内心里发出一声喟叹。夏,为忙抢收抢种,一双双光脚板在急如风火、噼噼啪啪地敲响村前的泥路或石板,甚至行走在晒得就要融化的柏油路上,一天不知要在村庄与田地之间往返多少趟。中午,如果有时间短暂地休息,他们就赤着一双沾满泥土的脚,侧卧在木榻上……在我们村子里,有几位农民是在劳作当中倒在田地里过世的。我们那里,甚至用“脚丫里的泥还没有洗净”这样的话,来泛指一切倒在岗位上的死者,凄然中似乎还有悲壮。

  ⑦农人们一年四季有那么多日子赤脚,他们的脚大多是变形的,趾骨粗大,踵茧很厚,冬天脚掌还会有道道裂口,颜色则是黧黑!然而,也正是因为有这样的一双双赤裸的脚在大地上终年奔跑,田野间才会出现春天碧浪千重,秋天金黄一片,处处稻谷飘香的景象!

  ⑧现在,农村已经很少有人赤脚了,但我们不应忘记我们曾经赤脚的日子。

  ⑨我向我曾经看到过的一双双赤脚,致以最高的礼赞。

  8.有人说,去掉第①段后,文章开篇点题,引出回忆,显得更简洁明了。那么你能说说第①段在文中有什么作用吗?(3分)

  9.文中第③段画线句子运用了什么描写方法?其作用是什么?(3分)

  10.请赏析下面的句子在文中的表达效果。(3分)

  他们挑着担子,走在雨后泥泞的道路上,为了防止滑倒,那脚趾深深地抠进泥里,恨不得像铁锚一样紧紧地抓住泥土。

  11.④、⑤两段写的是农村赤脚的孩子们,第④段主要写赤脚的快乐,第⑤段主要写赤脚的痛苦,这样写矛盾吗?请说说你的看法。(4分)

  12.通读全文,请解说标题“赤脚礼赞”中“礼赞”的含义。(3分)

  (二)阅读《防伪门票:世博会第一道风景线》,完成第13-16题。(12分)

  防伪门票:世博会第一道风景线

  罗均 任翀

  ①在上海世博园的出口,游客将门票轻轻插入检票闸机,不到一秒钟,闸机吐出的门票两侧出现了条状的“2010EXPO”压痕,闸机随即打开,游客顺利入园。

  ②如此常见和不断重复的场景背后,却是世博门票内“世博芯”所含的高科技。“世博芯”又称为“RFID”(内嵌射频识别技术)芯片,此类型芯片已经广泛应用于上海的轨道交通卡、第二代居民身份证等方面。此次与世博门票“牵手”,是这一技术在全球范围内门票领域最大规模的应用。

  ③高度防伪是这种芯片最大的特点。防伪的关键在于每张门票内的“世博芯”都有唯一的一组编码,验票闸机通过识别编码来验证门票和开启闸机;同时,每张门票的编码加密方式也不一样。这样不仅能保证门票的独一无二,更能有效防止编码被恶意破解和篡改。正是依靠这种编码的双重防伪措施,上海世博会迄今为止没有出现过真正意义上的假票。

  ④在上海世博会期间,人们不论在家中、公共汽车内还是地铁上,都能通过电视、广播、网络等媒体获取上海世博园的实时入园人数及各大出入口情况。但在园区出入口,却从没见过工作人员清点人数。这些数据究竟是怎样得来的呢?这也是“世博芯”的功劳。原来,“世博芯”的另一个功能是统计,他可以将入园信息即时传递到园区指挥部,然后发布给公众。而且,依靠这些数据还能疏导客流。当一个大型的旅行团安检入园时,指挥中心会收到团队票内“世博芯”从入园闸机传来的数据,如果此时同一入口的游客较多,指挥部就会立刻安排大巴将游客运往较为清闲的入口。

  ⑤除统计客流信息外,门票芯片从生产完成开始,到后续加工的每一个环节也都可以通过芯片追溯。例如,芯片在何时何地生产,在何时何地进行的门票发行及销售,公众在何时何地持票入园等,都可以通过门票芯片查出,对整套门票的流通和使用进行完全的数字化管理极为便利。

  ⑥地铁出入口不再拥堵或许也能在RFID技术的帮助下成为可能。目前上海对部分地铁站在部分时段实行限流,一个重要原因在于没有其他疏导方式,只能采取不让进站的“一刀切”模式。如果将统计功能加入交通卡,有关方面就能通过用广播提醒、短驳车转移等方式让乘客从不同出入口进站。

  ⑦在专家眼里,纸质的门票、压痕的区别方式还有另一个含义,那就是绿色环保技术在票证上的使用。“世博芯”的大小只有1*方毫米,厚度更是和打印纸差不多,因此硬卡纸就能将它藏在其中。选用能在自然环境中自然降解的硬卡纸、放弃传统票证的塑料材质,小身材的“世博芯”为上海世博会带来更加绿色的门票。而压痕的设计不同于以往的打洞方式,一个重要的原因在于能避免产生纸屑,保持了入口处的环境整洁,也减轻了保洁人员的负担。

  ⑧如今,人们在生活中经常接触各式的打折卡、优惠卡、购物卡,这些消费卡中有很多即使是一次性使用的,也采用了塑料材质,废弃后会产生大量污染物。但世博门票的实践为消费卡提供了新的可能,不论是制作材料还是印证方式,都能采用更加绿色的手段。专家还透露,世博门票的制作成本并不高,甚至低于一些考究的塑料消费卡,这也为绿色卡的全面推广提供了基础。

  13.根据第二段文字内容,请给“世博芯”下一个定义。(2分)

  14.上海世博会迄今为止没有出现过真正意义上的假票,请在文中找出其原因。(2分)

  15.文中第⑦段画线句子运用了 、 的说明方法,其作用是什么?(4分)

  16.通读全文,请说出上海世博会的防伪门票有哪些优点。(4分)

  三、古诗文阅读(14分)

  (一)阅读下面的文言文,回答17-20题 (10分)

  【甲】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

  (选自《生于忧患,死于安乐》)

  【乙】孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止。有顷,复诵。其母知其喧也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此诫之,曰:“此织断,能复续乎?”自是之后,孟子不复喧矣。

  (选自《韩诗外传》卷9)

  17.解释文中加点词的含义。(2分)

  (1)人恒过然后能改 恒过: (2)其母引刀裂其织 裂:

  18.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)生于忧患,死于安乐。

  (2)自是之后,孟子不复喧矣。

  19.甲、乙两文的表达方式有什么不同?(2分)

  20.你认为乙文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(2分)

  (二)阅读下面这首古诗,完成21-22题。(4分)

  泊秦淮

  (唐)杜牧

  烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

  商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

  21.用优美的语言描述“烟笼寒水月笼沙”所描绘的画面。(2 分)

  22.“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长,请对此字作简要赏析。 ( 2分)

  四、写作(50分)

  23.以下两题,任选一题作文。

  (1) 题目:那一幕,又上心头

  要求:①文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。

  ②正文中如需出现人名、地名、校名,请用××代替。

  (2) 阅读材料,进行写作。

  牛顿对苹果落地产生好奇,于是发现了万有引力。瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽十分好奇,最后改良了蒸汽机。伽利略看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。

  在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生,有一天,罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时老是露着迷茫的神色,老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家,后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问:“罗素为什么落伍了?”维特根斯坦说:“因为他没有问题了。”

  请以“好奇心”为话题写一篇文章。

  要求:①文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。

  ②正文中如需出现人名、地名、校名,请用××代替。


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展9)

——河南省中考物理模拟试卷及答案

河南省中考物理模拟试卷及答案1

  一.填空题(每空1分,共14分)

  1.(1分)(2014•河南)学习物理可以帮助我们认识世界.通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来 运动状态不变 的性质.

  考点: 惯性.

  专题: 运动和力.

  分析: 根据惯性的定义和惯性定律的内容来作答.

  解答: 解:一切物体都有保持原来运动状态不变的特性.物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性.惯性是物体的一种特性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系.

  故答案为:运动状态不变.

  点评: 熟知惯性的概念,深入理解惯性的意义是解释生活中很多与惯性有关的现象的关键.

  2.(2分)(2014•河南)橡胶棒与毛皮摩擦,橡皮棒由于 得到  电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管、发现吸管被推开,说明吸管带 负 电.

  考点: 摩擦起电的实质.

  专题: 电流和电路.

  分析: ①不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电.摩擦起电的实质不是创造了电,而是电子的转移.

  ② 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

  解答: 解:①用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,

  ②带负电的橡胶棒靠近吸管,吸管被推开,说明两者是相互排斥的,所以带的是同种电荷,所以吸管也是带负电的;

  故答案为:得到;负.

  点评: 如果两个物体相互吸引的话.还要考虑带电体会吸引不带电的轻小物体.

  3.(2分)(2014•河南)如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”.拨动a、b、c、d四根橡皮筋, a 音调最高.用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的 响度 不同.

  考点: 频率及音调的关系.

  专题: 应用题;声现象.

  分析: 要解答本题需掌握:

  (1)声音是由物体的振动产生的;音调的高低和振动的频率有关,振动的频率越高,音调越高.

  (2)响度是指声音的大小,其与振幅和距离声源的距离有关;

  解答: 解:如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”,由于a最细,所以a振动时,频率最大,音调最高;

  同时当用大小不同的力拨动同一根橡皮筋, 橡皮筋振动的幅度是不同的,故响度是不同的;

  故答案为:a;响度;

  点评: 此题主要考查学生对:声音产生的条件,以及音调的高低、响度的大小的影响因素,是一道基础题.

  4.(2分)(2014•河南)如图,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片.微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是 升华 .停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是 紫色会逐渐消失,瓶内出现碘固体 .

  考点: 生活中的升华现象;生活中的凝华现象.

  专题: 汽化和液化、升华和凝华.

  分析: (1)物质直接从固态变成气态的现象称为升华,在升华过程需要向周围吸收热量;

  (2)物质直接从气态变为固态的过程叫凝华,在凝华过程需要向周围放出热量.

  解答: 解:(1)在烧瓶里放少量的固态碘颗粒,然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热,瓶内出现紫色气体,是因为固态碘直接变成了碘蒸气弥散在瓶内,这说明碘发生了升华现象;

  (2)停止加热,紫色会逐渐消失,瓶内出现碘固体,碘蒸气直接变成了固态的碘,这说明碘蒸气发生了凝华现象.

  故答案为:升华;紫色会逐渐消失,瓶内出现碘固体.

  点评: 掌握六种物态变化,以及物态变化的吸热和放热情况,会用物态变化解释生活中的问题.

  5.(2分)(2014•河南)在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图所示.图中A、 B点相比, A 点磁场较强.实验中 不能 (填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布.

  考点: 磁场.

  专题: 磁现象、电生磁.

  分析: 分析图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样,并且可以看到A点铁屑的分布比B点密集,由此可以确定A点的磁场比B点强;磁体具有吸铁性,所以不能用铜屑代替铁屑.

  解答: 解:由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样,并且可以看到A点铁屑的分布比B点密集,由此可以确定A点的磁场比B点强;磁体具有吸铁 性,所以不能用铜屑代替铁屑.

  故答案为:A;不能.

  点评: 该题考查学生对于通电螺线管磁场的理解和掌握.

  6.(2分)(2014•河南)如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象.由图象可知,电阻R的阻值为 20 Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为 0.35 A.

  考点: 欧姆定律的应用.

  专题: 计算题;欧姆定律.

  分析: (1)由U﹣I图象找出电压对应的电流,然后由欧姆定律求出电阻的阻值,然后比较两电阻阻值的大小;

  (2)根据电阻的并联特点求出两电阻并联时电路中的总电阻,再根据欧姆定律求出干路电流.

  解答: 解:(1)由图象可知,当U=2V时,对应的电流IR=0.1A,

  由欧姆定律得:RR= = =20Ω;

  (2)若将它们并联接在电压为2V的电源两端,由图可知:R的电流是0.1A,L的电流是0.25A,

  由于并联在电路中,干路电流等于各支路的电流之和,

  所以干路电流是I=IR+IL=0.1A+0.25A=0.35A.

  故答案为:20;0.35.

  点评: 本题考查了并联电路的电流特点和欧姆定律的应用,关键是根据图象读出相关的信息.

  7.(3分)(2014•河南)物理知识在生产、生活中有着广泛的作用,有时也会造成一定的危害.请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害.

  物理知识 应用 危害

  电流的热效应 利用电饭锅加热食物 导线中电流过大会引发火灾

  物体的惯性   利用惯性紧固锤头   汽车惯性过大会引发事故

  考点: 电流的 热效应、化学效应和磁效应;惯性.

  专题: 电与热、生活用电;运动和力.

  分析: (1)电流流过导体时,导体有电阻,有通过的电流、有通电时间,根据焦耳定律Q=I2Rt知道,导体会产生热量;

  (2)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,惯性是物体的基本属性,与物体的质量有关.

  解答: 解:惯性是指一切物体都具有的能保持原来运动状态的性质,它在生活中有很多应用,同时也会造成一定危害.

  例如:利用惯性能够使变松的锤头紧紧套在锤柄上;汽车刹车总要前进一段距离才能停下,汽车刹车时,由于惯性,车中的司机和乘客由于惯性要向前运动,为了防止惯性带来的危害,所以乘车时要系安全带、汽车上加装安全气囊.

  故答案为:物体的惯性;利用惯性紧固锤头;汽车惯性过大会引发事故.

  点评: 惯性现象在日常生活中十分常见,在学习中要注意细心观察,认真领会,用所学惯性知识解决相关的物理问题.在充分利用惯性为我们生活服务的同时,也要防止因为惯性给我们带来的危害.

  二、选择题(共8小题,每小题2分,满分16分)

  8.(2分)(2014•河南)下列实例中不是利用大气压工作的是(  )

  A. 用塑料吸盘挂物体 B. 用注射器吸收药液

  C. 用压力锅煮熟食物 D. 用塑料吸管吸饮料

  考点: 大气压的综合应用.

  专题: 气体的压强、流体压强与流速的关系.

  分析: 大气压的利用一般都是内外压强不同,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果.

  解答: 解:A、把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,故本选项不符合题意.

  B、吸取药液时,将针口插入药液后,向外拔活塞,使管内的气体体积增大,气压减小,药液就被管外的大气压压进管内,不符合题意;

  C、用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压来工作的,符合题意;

  D、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,不符合题意.

  故选C.

  点评: 解答本题的关键是学生对茶壶、高压锅、水库堤坝、吸盘式挂衣钩的原理要有一个明确的认识,然后方可知道是否利用大气压工作的,利用大气压的生活例子是很多的,学习时,多举例、多解释.

  9.(2分)(2014•河南)下列做法不符合用电原则的是(  )

  A. 控制灯的开关要接在零线上 B. 更换电灯前要先断开电源开关

  C. 洗衣机的金属外壳要接地线 D. 绝缘层破损的导线要及时更换

  考点: 安全用电原则.

  专题: 电与热、生活用电.

  分析: ①安装电灯的开关,要考虑当开关断开时,人触摸灯泡是安全的;

  ②为防止触电,更换和维修电器时应先切断电源;

  ③有金属外壳的家用电器,要接地线,以防漏电时,人不会发生触电事故;

  ④导线绝缘皮破损后容易漏电,造成触电事故.

  解答: 解:A、电灯开关安装在火线上,当开关断开时,灯泡与火线是断开的,人接触灯泡是安全的.故A不符合安全用电原则;

  B、为防 止触电,更换灯泡前应先切断电源,故B符合安全用电原则;

  C、家用电器使用时金属外壳要接地.当用电器的外壳和火线间的绝缘破损,使外壳带电,电流就会流入大地,不会对人体造成伤害,故C符合安全用电原则;

  D、绝缘皮破损后,会使导线外露,会发生触电事故,故D符合安全用电原则.

  故选A.

  点评: 本题考查了安全的常识,我们要做到不接触低压带电体,不靠近高压带电体.

  10.(2分)(2014•河南)电磁波是一个大家族,如图是它们的家族谱.对电磁波的认识,下列说法错误的是(  )

  A. 可见光也是一种电磁波 B. 红外线比紫外线的频率低

  C. 真空中不同电磁波的传播速度不同 D. 电磁波的频率越高,波长越短

  考点: 波速、波长和频率的关系.

  专题: 信息的传递.

  分析: (1)光波是一种电磁波;

  (2)由图可以看出红外线比紫外线的频率低;

  (3)电磁波在真空中传播速度不变;

  (4)由于电磁波传播速度不变,则电磁波的频率越高,波长越短.

  解答: 解:A、任何光波都是一种电磁波,故A正确,不合题意;

  B、由图可以看出红外线比紫外线的频率低,故B正确,不合题意;

  C、真空中不同电磁波的传播速度相同,故C错误,符合题意;

  D、由于电磁波传播速度不变,则电磁波的频率越高,波长越短,故D正确,不合题意.

  故选:C.

  点评: 该题考查学生对于电磁波知识的理解.

  11.(2分)(2014•河南)哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃.关于宇宙和粒子,下列说法错误的是(  )

  A. 天体之间和分子之间都存在着相互作用力

  B. 电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似

  C. 人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入

  D. 用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小

  考点: 人类探究太阳系及宇宙的历程.

  专题: 粒子与宇宙、材料世界.

  分析: 本题考查了字宙和粒子的知识:分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等,以上内容要求学生熟记.

  解答: 解:

  A、天体之间存在万有引力,物体是由分子组成的,分子之间有相互作用的引力和斥力,故A说法正确;

  B、原子是由原子核与核外电子组成的,电子绕原子核运动,地球绕太阳运动,两者相似,故B说法正确;

  C、人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入,永无止境,所以C说法正确;

  D、用光年表示宇宙距离,用纳米量度分子大小,所以D说法不正确.

  故选D.

  点评: 解答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识.

  12.(2分)(2014•河南)用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如表.由数据比较两种液体的比热容(  )

  时间t/min 0 1 2 3 4 5

  甲的温度/ 20 22 24 26 28 30

  乙的温度/ 20 25 30x§k§b 1 35 40 45

  A. c甲>c乙 B. c甲=c乙 C. c甲

  考点: 热*衡方程的应用.

  专题: 热和能.

  分析: 甲、乙两种液体液体质量相等、初温相同、吸热也相同,末温从表中可以看出,利用热量的计算公式分析即可.

  解答: 解:

  由表中数据可以看出,相同的加热器当加热时间相同即液体吸收的热量相同时,乙的温度升高的快,

  利用热量的计算公式Q=cm△t可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小;

  所以,乙的比热容小,甲的比热容大.

  故选A.

  点评: 分析本题采用了控制变量法.物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中.控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.

  13.(2分)(2014•河南 )把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后(  )

  A. A上升 B. A下降 C. A、B均静止 D. 无法判断

  考点: 滑轮组及其工作特点.

  专题: 简单机械.

  分析: 利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题.

  解答: 解:B所在的滑轮为动滑轮,动滑轮省一半的力,A所在的滑轮为定滑轮,定滑轮不省力;A与B质量相等,重力相等,将B拉起只需A重力的一半即可,所以A下降,B上升.

  故选B.

  点评: 此题考查了动滑轮、定滑轮的省力特点,属于基础题目.

  14.(2分)(2014•河南)某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图,他继续向凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像(  )

  A. 光屏应向左移动,成缩小的像 B. 光屏应向右移动,成放大的像

  C. 光屏应向左移动,成放大的像 D. 光屏应向右移动,成缩小的像

  考点: 凸透镜成像的应用.

  专题: 透镜及其应用.

  分析: 首先根据物距与像距的关系,确定像的性质,然后再根据凸透镜成实像时,物远像小像变小来确定调节光屏的方法.

  解答: 解:由图中可以看出,物距大于像距,在屛上得到清晰缩小的实像,此时u>2f;

  当他继续向凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,则相当于增大了物距,根据凸透镜成实像时,物远像小像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏将靠近透镜移动,而且像变小.

  故选A.

  点评: 本题考查了凸透镜成像的规律,要注意理解应用.此题比较有拓展性,有一定的拔高难度.

  15.(2分)(2014•河南)a、b两种物质的质量和体积关系如图,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后(  )

  A. 甲漂浮,甲受浮力大 B. 乙漂浮,乙受浮力大

  C. 甲漂浮,乙受浮力大 D. 乙漂浮,甲受浮力大

  考点: 物体的浮沉条件及其应用.

  专题: 图析法;浮力.

  分析: 由图象中数据可求得两物体的密度大小,比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态.然后根据阿基米德原理比较浮力大小.

  解答: 解:由图可知甲物体的密度ρa= = =2g/cm3=2×103kg/m3,

  乙物体的密度ρb= = ≈0.67g/cm3=0.67×103kg/m3.

  体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,

  根据F浮=ρ水gV排可知:浮力相等;

  ∵ρa>ρ水>ρb,

  ∴甲下沉,乙上浮,最后漂浮.

  则放手稳定后V排甲不变,则F浮甲不变,

  乙物体由于上浮,最后漂浮,V排乙变小,则F浮乙变小,

  ∴甲受浮力大.

  故选D.

  点评: 本题利用图象法求得物体的密度,根据密度公式及物体的浮沉条件进行分析求解;图象法是物理学中常用方法,在学习中应注意如何读出图象中告诉的有用信息并能加以利用.

  三.作图题(每小题2分,共4分)

  16.(2分)(2014•河南)如图,一束光从玻璃AB面垂直射入,折射后从玻璃砖 AC面射出.请画出这束光在AC面发生折射的光路图.

  考点: 作光的折射光路图.

  专题: 图像综合题.

  分析: 此题主要考查光的折射规律:

  当光从空气斜射入玻璃时,入射光线和折射光线分居法线的两侧 ,折射角小于入射角.

  当光从玻璃斜射入空气时,入射光线和折射光线分居法线的两侧,折射角大于入射角.

  解答: 解:光从空气垂直入射到玻璃界面上,传播方向不变,当光从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射光线将远离法线.在作图时,注意先做出法线.

  故答案为:

  点评: 此题主要考查了光的折射规律,一定要熟练掌握光的折射定律的内容,关键是搞清折射角与入射角之间的关系.

  17.(2分)(2014•河南)如图,用瓶起开启瓶盖,请画出在A点所用最小力的示意图.

  考点: 力的示意图.

  专题: 图像综合题.

  分析: 杠杆*衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2),在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小.

  解答: 解:由杠杆的*衡条件(F1l1=F2l2)可知,沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中A点用力最小.如图所示:

  点评: 本题的解题关键是通过杠杆的*衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论.

  四.实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题9分,共19分)

  18.(4分)(2014•河南)如图,在探究光的反射定律时,将一块*面镜放在水*桌面上,再把一块纸板垂直放置在*面镜上.

  (1)实验时让光贴着纸板入射是为了 使反射光线、入射光线、法线在同一*面内 .

  (2)如果纸板没有与*面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时, 不能 (填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.

  (3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是: 用量角器代替纸板做实验 .

  (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当 进行多次实验 .

  考点: 光学实验设计与探究.

  专题: 探究型实验综合题.

  分析: (1)光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一*面内,反射光线和入射光线分居在法线的两侧.反射角等于反射角;

  (2)实验过程中法线要与*面镜垂直;

  (3)为了便于测量和研究反射角和入射角的关系,可以用量角器代替纸板做实验,直接读出角的大小;

  (4)为了得出普遍结论,应进行多次实验,测出多组实验数据.

  解答: 解:(1)实验时如果不让光贴着纸板入射,则无法看见入射光线以及反射光线,就无法确定反射光线、入射光线和法线是否在同一*面内,因此实验时让光贴着纸板入射是为了使反射光线、入射光线、法线在同一*面内;

  (2)法线在纸板上,法线与镜面垂直,入射光线、法线、反射光线在同一*面内,如果纸板与*面镜不垂直,则镜面的法线不在纸板上,

  入射光沿纸板照射后,反射光线不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线;

  (3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,可以用量角器代替纸板,这样就可以直接读出反射角和入射角的大小,进行比较;

  (4)只进行一次实验,根据一次测量就得出实验结论,实验结论不具有普遍性,为了得出普遍结论,使结论符合客观事实,应进行多次实验,进行多次测量.

  故答案为:(1)使反射光线、入射光线、法线在同一*面内;(2)不能;(3)用量角器代替 纸板做实验;(4)进行多次实验.

  点评: 本题考查了研究光的反 射定律的实验.本实验可以得出:反射光线、入射光线、法线在同一*面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角随入射角的改变而改变.

  19.(6分)(2014•河南)如图在斜面上测量小车运动的*均速度.让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的*均速度.

  (1)图中AB段的路程sAB= 40 cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的*均速度vAB= 25 cm/s.

  (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止时,测得AB段的*均速度vAB会偏 小 .

  (3)为了测量小车运动过程中下半程的*均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的*均速度.他的做法正确吗? 不正确 ,理由是: 因为小车从斜面顶端运动到底端时,从后半段一开始就有一定的速度,而将小车从中间位置开始释放时,后半段一开始的速度为零 .

  考点: 变速运动与*均速度.

  专题: 运动和力.

  分析: (1)根据图象读出AB段的距离,运用公式v=求出AB段的*均速度;

  (2)让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,*均速度会偏小;

  (3)根据后半段路程速度的大小进行分析.

  解答: 解:

  (1)小车运动距离sAB=80cm﹣40cm=40cm,tAB=1.6s,

  小车通过AB段的*均速度:v= = =25cm/s;

  (2)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式v=知,*均速度会偏小;

  (3)因为小车从斜面顶端运动到底端时,从后半段一开始就有一定的`速度,而将小车从中间位置开始释放时,后半段一开始的速度为零,因此小明的方案不正确.

  故答案为:

  (1)40;25;

  (2)小;

  (3)不正确;因为小车从斜面顶端运动到底端时,从后半段一开始就有一定的速度,而将小车从中间位置开始释放时,后半段一开始的速度为零.

  点评: 本题考查“测小车的*均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按*均速度的定义代入v=求出*均速度.

  20.(9分)(2014•河南)在探究“电流与电阻的关系”实验中.所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”

  (1)请在图1中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号,并用笔画线代替导线,将图2实物电路连接完整.

  (2)连好电路后,按下列步骤进行实验:

  ①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I1.

  ②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是: 调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下电流表的示数I2 .

  ③用R3替换R2接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去. 换用最大阻值较大的滑动变阻器(或换用电压较低的电源) .

  (3)本实验的结论是: 电压一定时,导体中的电流根导体的电阻成反比 .

  考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.

  专题: 探究型实验综合题.

  分析: (1)在探究“电流与电阻的关系”实验中,应把电阻、滑动变阻器、电流表串联起来,电压表并联在电阻 两端.电流表和电压表注意电流正进负出;滑动变阻器注意一上一下接线.

  (2)①实验中要保证电阻两端电压不变,更换电阻后,要移动滑动变阻器滑片位置,使电压表示数保持不变;

  ②电阻两端电压达不到1.5V,可从滑动变阻器阻值大小、电源电压大小、电阻本身等方面分析原因;

  ③根据串联电路的分压原理,换用最大阻值较大的滑动变阻器或换用电压较低的电源;

  (3)运用控制变量法归纳实验结论.

  解答: 解:(1)根据实验电路图连接实物电路图,将缺少的滑动变阻器符号填写在电路图中.

  (2)②用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是:移动滑动变阻器滑片使R2两端的电压为1.5V,记下电流表的示数I2;

  ③用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V,可能是滑动变阻器最大阻值太小,滑动变阻器分压太小,使电阻R3两端的电压过大造成的;或是由于控制的定值电阻两端的电压太小造成的;或是电源电压太大.

  解决的办法:换用最大阻值较大的滑动变阻器(或换用电压较低的电源);

  (3)实验结论为:电压一定时,导体中的电流根导体的电阻成反比.

  故答案为:(1)见上图;

  (2)②调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下电流表的示数I2;

  ③换用最大阻值较大的滑动变阻器(或换用电压较低的电源);

  (3)电压一定时,导体中的电流根导体的电阻成反比.

  点评: 1、本题考查了连接实物电路图、画电路图、实验操作与实验现象分析等问题;

  2、先分析清楚实验的原理图,再连接实物电路图;

  3、连接实物图时应注意:①电压表、电流表的正负极不要接反.②注意电压表、电流表的量程不要接错.

  ③滑动变阻器的分压与限流接法,滑片移动时阻值的变化应符合题意要求.④作图要美观,连线不要交叉.

  五.综合应用题(第21题8分,第22题9分,共17分)

  21.(8分)(2014•河南 )南阳市南召县回龙抽水蓄水能电站,是我省第一座抽水蓄能电站.在深夜用电低谷,它用电网过剩的电能把山下水库的水抽到山顶的水库内,白天用电高峰时放水发电,补充电网电能不足,为缓解我省电网的调峰压力做出了贡献.

  (1)蓄能电站放水发电时, 水的重力势 能转化为 电 能.

  (2)该蓄能电站的发电总功率为110MW,采用220KV高压进行输电,求高压输电线中的电流.

  (3)该蓄能电站每天发电5小时,如果一天的发电量由热电转换效率为30%的热电厂来提供,需要消耗多少煤?(煤的热值q=3.0×103J/kg)

  考点: 电功与热量的综合计算;能量的相互转化.

  专题: 电能和电功率.

  分析: (1)水力发电是将机械能转化为电能的过程;

  (2)采用不同 电压输送电能时,蓄能电站的发电总功率不变,根据P=UI的变形公式求出高压输电时电线上的电流;xKb 1.C om

  (3)先根据W=Pt和Q=ηW即可求出热电厂提供的热量,然后根据Q=mq即可求出消耗煤的质量.

  解答: 解:(1)蓄能电站放水发电时,将水的重力势能转化为了电能.

  (2)已知P=110MW=1.1×106W,U=220kV=2.2×105V

  由P=UI可得,I== =5A;

  (3)一天电站消耗的电能:W=Pt=1.1×106W×5×3600s=1.98×1010J;

  电能转化为的热量:Q=ηW=30%×1.98×1010J=5.94×109J;

  由Q=mq可得,消耗煤的质量:m== =1.98×106kg.

  答:(1)水的重力势;电;

  (2)高压输电线中的电流为5A;

  (3)消耗煤的质量为1.98×106kg.

  点评: 本题综合考查了能量转化问题以及热量和电功的计算,涉及的内容较多,关键明确各量之间的关系.

  22.(9分)(2014•河南)在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为a,有密度为ρ的材料制成,质量分布均匀,如图.(g为已知,推导过程及结果无需带单位.)

  (1)某选手用水*力推正方体,但未推动,这时的推理 等于 (填“大于”、“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由 静止的正方体受到*衡力的作用 .

  (2)请推导出该正方体水*放置时对地面的压强.

  (3)某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面,如图,请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率.

  考点: 压强的大小及其计算;*衡状态的判断;功率的计算.

  专题: 其他综合题.

  分析: (1)在推力作用下,保持静止状态,静止的正方体受到*衡力的作用,竖直方向上受到重力和支持力是一对*衡力;水*方向上受到的推力和阻力是一对*衡力.

  (2)利用压强公式计算.

  (3)利用功以及功率公式计算.

  解答: 解:(1)正方体在水*推力的作用下保持静止状态,正方体水*方向上受到的推力 和阻力是一对*衡力,大小相等.

  (2)正方体水*放置时对地面的压强:p== = = = =ρga;

  (3)该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功为W=Fs=G′h=2mga=2ρVga=2ρga4;

  在时间t内,克服正方体重力做功的功率为:P== ;

  故答案为:(1)等于;静止的正方体受到*衡力的作用;

  (2)该正方体水*放置时对地面的压强为p=ρga;

  (3)克服正方体重力做功的功率分别为2ρga4、 .

  点评: 本题考查了二力*衡、压强、功以及功率的有关计算,知识点较多,但难度不大.


四川省中考语文模拟试卷带答案3篇(扩展10)

——辽宁省中考语文复习试卷带答案

辽宁省中考语文复习试卷带答案1

  一、 积累与运用(满分20分)

  1. 阅读下面的语段,回答(1)—(2)题。(2分)

  天下之事,取胜的关健在于心有多坚强。勇敢坚强就能获胜,胆怯退缩就会失败。你只要从内心上能够勇敢坚强地面对一切困难和挑战,就可以无往不胜。

  (1) 给加点的字注音

  胆怯( )

  (2) 语段中有一个错别字,请找出来并加以改正。

  改为

  2.选出下列各句中加点成语使用不正确的一项( )

  A.同是地球的生物,人类要帮助其他的生物更好地生存下去,这是责无旁贷的。

  B.端午佳节,登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。

  C.青春是一直娇艳的花,但我明白一支独放不是春,春天该是万紫千红的世界。

  D.在*凡的生活中,我们要保持一颗*凡的心,就可以淋漓尽致地享受生活。

  3.下面两个句子各有一处语病,在不改变句子原意的基础上,将改正后的句子写下来。

  (1).对赵薇执导的《致我们终将逝去的青春》这部电影,让我们这些“70后”感触颇深。

  (2).我们一定要发扬和继承航天人坚忍不拔、开拓创新的精神。

  4.结合语境仿写划线句子,使之语意连贯的排比句.(2分)

  “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的的红梅,气节是海浪中坚守的礁石,

  , 。

  5.选出下列关于名著内容的表述不正确的一项。(2分)

  A.《童年》中的阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强勇敢正直和充满心的人。

  B.笛福笔下的鲁滨孙在荒岛上搭救了野人“星期五”,使他成为自己忠实的仆人。

  C.老舍笔下的祥子为实现自己买车的梦想,虽经历了三起三落,但仍然对生活充满信心。

  D.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及慧骃国等地的故事。

  6.根据提示默写。(10分)

  (1)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

  (2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

  (3)黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》)

  (4)醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》)

  (5) ,却话巴山夜时。 (李商隐《夜雨寄北》)

  (6)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》

  (7)陆游在《游山西村》中比喻人们在困窘绝望中重见生机,又有一片新天地的两句诗是:

  , 。

  (8)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:

  , 。

  二、阅读(满分40分)

  (一)阅读【甲】【乙】两段选文,完成7—9题。(8分)

  【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

  (节选自《生于忧患,死于安乐》)

  【乙】越国大饥,王恐,召范蠡①而谋。范蠡曰:“王何患焉?今之饥,此越之福,而吴之祸也。夫吴国甚富,而财有馀,其王年少,智寡才轻,好须臾之名,不思后患。王若重币卑②辞以请籴③于吴,则食可得也。食得,其卒越必有吴,而王何患焉?”越王曰:“善!”乃使人请食于吴。不出三年,夫差④为禽⑤。

  (选自《吕氏春秋》有删改)

  【注】①范蠡:人名,越国大臣。②卑:谦恭、恭顺。③籴:买进谷物。④夫差:吴国君主。⑤禽:通“擒”,捉住。

  7.解释下列句子中加点的词语。(2分)

  (1)行拂乱其所为

  (2)王何患焉

  8.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)人恒过,然后能改。

  (2)今之饥,此越之福,而吴之祸也。

  9. 【甲】文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指 一类人。【乙】文越国灭吴的故事体现了【甲】文中所阐述的 。

  (二)阅读下面文章,完成10—14题(13分)

  韭菜饺子

  徐立新

  ①儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走,临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。

  ②临睡前,儿子有些遗憾地说:“妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。”

  ③之后,儿子便到里屋睡觉了,可母亲却没了睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:“老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点儿回来,娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。”

  ④躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:“好,好。”然后迅速穿上衣服,下了床。母亲又说:“老头子,你动静小些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。”

  ⑤父亲再次“嗯”了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。

  ⑥此时,正是初冬的深夜,外面很寒冷。

  ⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门,借割他们菜园里的韭菜,冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门后终于找到了。

  ⑧村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。

  ⑨接下来,两位老人开始择韭菜,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已经是凌晨了。

  ⑩接下来是擀饺子皮,然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。

  ⑾这一切都做完是凌晨3点多,两位老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点儿热乎的水,这样,他一起来就有热水洗脸。

  ⑿5点30分,儿子的手机闹铃准时响了,儿子从睡梦中醒来,一睁开眼睛,便隐约闻到一股似曾相识的香味,这香味越来越浓,最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。

  ⒀看到儿子,母亲连连说:“娃快趁热吃了吧,你最喜欢的韭菜饺子,吃过再刷牙。”“是呀,先吃,先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺子盛进碗里,双手递到儿子的面前。

  ⒁儿子怎么也没有想到,自己随口说出的一句话,父亲和母亲就当真了,两位六十多岁的老人,竟然为了饺子一夜未眠。

  ⒂那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭。

  (摘自《安徽青年报》有删改)

  10.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)

  11.文章标题有什么作用?(3分)

  12.文中描写了怎样的一对父母?请简要概括。(3分)

  13.文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭”,儿子想哭的原因有哪些?(2分)

  14.读完选文后,你的内心一定用所感触,请结合生活实际谈谈你的感受。(3分)

  (三)阅读下面文章,完成15—17题。(9分)

  眼球追踪让你有“特异功能”

  ①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”:动动眼珠,屏幕就会翻页;眨一下眼,手机就能拍照;开车时犯困眼皮耷拉,马上就会响起语音提示……这可不是因为他们的眼睛被改造了,而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。

  ②眼球追踪技术的原理并不复杂:当人的眼睛看向不同方向时,眼部会有细微的变化,这些变化会产生可以提取的特征,计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征,从而实时追踪眼睛的变化,预测用户的状态和需求,并进行响应,达到用眼睛控制设备的目的。

  ③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。在精度方面,红外线投射方式有比较大的优势,大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内,辅以眨眼识别、注视识别等技术,已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板,进行一些有限的操作。此外,其他图像采集设备,如电脑或手机上的摄像头,在软件的支持下也可以实现眼球跟踪,但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。

  ④在日常生活中,眼球追踪技术最热门的`载体是手机。比如,三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间,只要检测到用户正盯着手机屏幕,即使用户没有进行任何操作,屏幕也不会关闭。而GalaxyS4的发布,则将这一功能进一步延伸:可通过眼球来控制页面上下滚动。

  ⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢?一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品,让旧电脑也能接入这项新技术。这款设备名叫Rex,是一个电脑外设设备,只要把它放置在屏幕顶部,再通过USB接口接入,用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作,比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。

  ⑥除了电脑和手机,汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。它能实时模拟驾驶员的视野,提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险;当驾驶员眼皮下垂(犯困)或眨眼次数减少(走神)等,它还会发出声音提醒。澳大利亚一家名叫Seeing Machines的公司,最近也开发了类似产品,只要司机闭眼超过1.6秒,警钟就会响起,座位还会震动。

  ⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。比如,让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别,以判断它是无意识运动还是有意识变化,并不是件容易的事。所以,这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式,但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充,而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等,都有着广泛的应用前景。

  (选文有删改)

  15.本文的说明对象是眼球追踪技术,作者是围绕哪几个方面对其进行说明的?(4分)

  16文章第④段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)

  17画线句子加点词语“可能”是如何体现说明语言特点的?(2分)

  (四)阅读下面文章,完成18—21题。(10分)

  有书赶紧读

  黄以华

  ①曾有报纸说,阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”,是因为它是用特制墨水印刷,再用塑料袋密封。拆封后2至4个月,墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退,最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者:有书赶紧读!看了这个消息,我从心底敬佩出版商的良苦用心,也由此想到更多。

  ②古人说“书非借不能读”,只有借别人的书,有了还书期限的限制,有了外在的压力,才会有动力去读完一本书。如果是自己的书,什么时候都可以读,没有了压力,人便会变得懒散,读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书,仿佛也是给读者立了一个还书的期限,有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。

  ③“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早,读书不能等,说的也是同样的道理。

  ④但是,在我看来,“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中,一些人变得越来越浮躁,对读书失去兴趣。在他们眼里,读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖,一旦功成名就,敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影,只是满足于在网上浅阅读,搜集奇闻逸事,不愿意也静不下心来,实实在在读本书。在这种情况下,一本“不能等”的书,对他们来说又是一种善意的规劝:读书拖不得,好东西是不等人的,要是不及时抓住,过了这村,就没有这店了。

  ⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意,那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此,这种良苦用心只可理解,却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具,大家都去出版“不能等”的图书,这个工具就有可能丢失,如果是这样,损失就太大了。

  ⑥与“不能等”的图书相关,我想到更为多样的一些方式,比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法,解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同,用意却有相通之处,都在劝人向学,劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用,要想真正读点书,学点知识,关键还在于人自身。思想问题解决了,时间便像海绵里的水,挤也挤不尽。

  ⑦不读书的民族没有希望,更希望越来越多的人都抓紧时间读书。

  (选文有删改)

  18.选文中心论点是什么?(2分)

  19.文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本‘不能等’的文学选集”的故事写起,有什么好处?(3分)

  20.第③段画线句子运用哪种论证方法?有什么作用?

  21.文末提到“不读书的民族没有希望”,这句话道出了读书的重要性。请你结合选文谈谈应该怎样做?(2分)

  三、写作(满分40)

  (1)题目: 与我同行

  (2)幸福是什么?幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是书山寻宝,幸福是勤学苦练,幸福是亲近自然,幸福也是互助与奉献。幸福是母亲做好的早饭,幸福是朋友送上的一句暖言,幸福是陌生人的关爱,幸福是师生之间流淌的真挚情感。有人总认为幸福遥不可及,其实幸福一直就在我们身边。

  请以“幸福”为话题,写一篇文章。

  要求①如果选择(1),先将题目补充完整,再写文章。

  ②诗歌、戏剧除外,文体不限。

  ③字数600字左右。

  ④字迹工整,卷面整洁(达到此要求,评分时可奖励2分)

  ⑤文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。

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