以奖品为话题作文【10篇】

发布时间:2023-01-19 12:24:03 来源:网友投稿

以奖品为话题的作文1  星期天,阳光明媚,秋风送爽。  爸爸带我来到了一个美丽的地方——大港头镇。山上的果子熟了,一串串金黄色的橘子挂满了枝头。田野里种有许多苗木,一阵秋风吹过,小树翩翩起舞,我面前下面是小编为大家整理的以奖品为话题作文【10篇】,供大家参考。

以奖品为话题作文【10篇】

以奖品为话题的作文1

  星期天,阳光明媚,秋风送爽。

  爸爸带我来到了一个美丽的地方——大港头镇。山上的果子熟了,一串串金黄色的橘子挂满了枝头。田野里种有许多苗木,一阵秋风吹过,小树翩翩起舞,我面前仿佛是滚动的波浪。爸爸告诉我:“这些苗木是用来绿化城市的,农民伯伯可以卖很多很多钱。”我觉得农民伯伯真勤劳。

  我看见一位阿姨在种菜,就好奇地过去帮忙。

  开始的时候,我不知怎么种,只是觉得好玩。后来,阿姨就过来教我。在她的示范下,我终于知道了不仅要把菜的根种在泥土下,还要把四周的土按实。阿姨告诉我,我们种的菜叫莴苣。我跟阿姨学到了不少的知识。

  劳动结束的时候,阿姨送给我许多奖品:有大白菜,有南瓜,还有我爱吃的甘蔗……

  面对劳动得来的奖品,我觉得这个星期天过得真有意义!劳动,不仅能增长知识,还能得奖品呢!

以奖品为话题的作文2

  上课了,毛老师拿了一个手提袋,说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多,老师发给她两盒橡皮,两个记事本,两根水笔,还有一个大大的笔记本,真是大丰收啊。我心想:老师会给我发什么奖品呢?我发表文章没有陈琦云多,会是一盒橡皮,还是水笔?汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……

  快到我了吧,我心里很是激动,可老师叫的名字是解佳煊,发完了,老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑,我也有发表作文呀,为什么不给我,除了新来的同学,其他的同学都发了,就我没有。可能是上一次我爸爸来了,给我的那一些书和一个水杯,所以就没发我的,这也太不公*了,因为那次是我爸爸又给我报了一期的,所以才给我的。我想举手问问老师,可是又没有勇气。

  下课了,我实在是忍不住了,得问问毛老师。“老师,为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文,我把我的心里话写了出来,老师看完,惊讶地说:“没有给你发吗?有你的奖品啊!”说着老师去查奖品发放单,“哎呦,有你的,老师把你给漏掉了,一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

  看来不是只有我们小孩子会马虎,原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师,你以后可要改正哦!

以奖品为话题的作文3

  上课了,毛老师拿了一个手提袋,说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多,老师发给她两盒橡皮,两个记事本,两根水笔,还有一个大大的笔记本,真是大丰收啊。我心想:老师会给我发什么奖品呢?我发表文章没有陈琦云多,会是一盒橡皮,还是水笔?汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……快到我了吧,我心里很是激动,可老师叫的名字是解佳煊,发完了,老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑,我也有发表作文呀,为什么不给我,除了新来的同学,其他的同学都发了,就我没有。可能是上一次我爸爸来了,给我的那一些书和一个水杯,所以就没发我的,这也太不公*了,因为那次是我爸爸又给我报了一期的,所以才给我的。我想举手问问老师,可是又没有勇气。

  下课了,我实在是忍不住了,得问问毛老师。“老师,为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文,我把我的心里话写了出来,老师看完,惊讶地说:“没有给你发吗?有你的奖品啊!”说着老师去查奖品发放单,“哎呦,有你的,老师把你给漏掉了,一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

  看来不是只有我们小孩子会马虎,原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师,你以后可要改正哦!

以奖品为话题的作文4

  昨天晚上我们全家出去游玩,看见路边围了一大群人,后来才知道,大家都在那里玩套奖品。也就是店主将奖品摆好,给你划一条线,你站在那里,用圆圈把奖品套住,(要百分之百将奖品套住,差一点点都不行)套住了,哪个奖品就归你了,没套住,就浪费一次机会。两次就一块钱,我们用钱买了26次,不过只花了12.5元。

  刚开始我自作主张乱套,结果一个也没有套到,爸爸就来帮忙,爸爸先试了一次没有套到,这一次他掌握到了方法,就是这个朔

  料圈有弹性,不要直接套住哪个奖品,要让圆圈跳到奖品上,不然怎么也套不到奖品上。

  我玩这个有点不耐烦了,就把两个圈圈乱扔,浪费了两次机会。而爸爸就心*气和在那套,似乎还挺高兴的。我看见爸爸好多次都差点套中,却不是百分之百的,百分之九十左右。我感到非常可惜。突然,爸爸百分之百的套住了一个双节棍,双节棍是我们的了,太棒了,周围的人都在为我们喝彩。有了自信心之后就越套越好,就是没有套成百分之百。

  然后我对爸爸说:“我要套一把枪”。“好”!紧接着爸爸就开始向枪套去,不中,再来一次,这次是最后一次机会了,啊!套到了,太棒了!

  套奖品是要掌握技术的,也要掌握规律,不然乱套就套不中,只有技术,和自己掌握的规律才能套住奖品。

以奖品为话题的作文5

  我爱读书,爱读各种各样的文学书,像小学生作文、历史、科技、天文、童话等课外书,我都非常喜欢。经常捧起一本书,就把什么都忘掉了,就像捧着一块宝似的。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,老师和同学都说我作文写得好,还不是因为我喜欢看课外书,积累了丰富的词汇。

  记得第一次老师让我们写作文时,我还不怎么会写,不知道从那下笔,该写什么,当作文本发下来时,我发愁了,想破了脑子,才勉强写出了一篇文章,当作文本再次发下来时,59分映入我的眼帘,我羞愧的无地自容,下定决心一定要在写作文方面出类拔萃。于是,我就多看小学生作文方面的书,每周至少两篇作文,加上老师的精心指导,我一点点积累了写作要领,逐步提高写作水*,在班上,每次写作文我都能得高分,同学们羡慕我,老师表扬我,还鼓励我积极参加各类作文比赛。

  一次开晨会时,当校长念到我的名字让我上台领奖时,我愣住了。什么奖?今天发的是什么奖……?可当我从校长手中接过荣誉证书时,我笑了,原来是我的一篇作文获得了全县“影评作文大赛”二等奖,全校师生向我投来赞叹和夸奖的目光时,我的脑海里浮现出自己一幅幅埋头苦练的情形……

  今后我要好好读书,多多练笔,向着更高的水*前进。

以奖品为话题的作文6

  我家门前摆放着一辆“英骑牌”山地车,两个中等大小的车轮,银白色的把手,黑色的坐凳,两旁各有一个黄色的色块,需要时还可以变速,适应各种环境,一把深蓝色的锁紧紧锁住它,这是爸爸给我的一件珍贵的奖品,一件珍贵的奖品作文。早在一年级的时候,妈妈就答应我,到了三年级给我买一辆新单车。现在我已是三年级的学生了,每次到华银旺和,我都要去卖单车的地方,目不转睛地盯着一辆辆颜色不同、款式各异的单车,它们仿佛在向我招手:“快把我买回家吧!”看见我的朋友骑单车,我都要去摸一摸,骑一骑,然后一遍又一遍地要妈妈给我买单车。

  妈妈提出了一个条件:得满一百面红旗。为了时刻提醒自己,我画了一棵大树:树跟 —我要自信。树跟吸收阳光和雨露,给我实现目标的动力;树枝 — 具体的行动:主动的学习、优秀的表现;果实 —我的目标:一辆单车;太阳—红旗。万物生长靠太阳,实现目标靠红旗。我便开始积极地得红旗,每次想松懈下来的时候了,看看累累的果实,想想心爱的单车,马上精神大振。我主动做家务活、搞卫生,作业做好点,上课认真点,唐诗多背点 …… 最后,终于冲到了终点,冲过了胜利的彩带,尝到了香甜的果实,到旺和把单车买了下来。

  现在,每天一有时间,我就骑单车兜风,自由自在地在院子里穿行,感到十分自豪:我近半年辛勤的努力换来了一件珍贵的奖品。——山地车

以奖品为话题的作文7

  当场作文大赛结束了,我获得了不错的成绩——小中组特等奖,这个成绩对于我来说非常的好,这不,爷爷带着我,到指定的地方领奖品。

  一大早,我就早早的起了床,吃好早饭,没等爷爷准备好,拿起外套急匆匆地跑出了家门。

  不一会儿,爷爷也出来了,我们说说笑笑,没多久,就走到了车站。

  “该坐什么车呢?”看着面前十几张公交车牌,我不禁犯了难。“应该坐68路。”“爷爷,要转车吗?”“当然。”我一听,就板着个脸,因为我最讨厌转车了。

  等啊等,终于等来了一辆68路,爷爷有老年卡,而我长的非常高,自然也要交钱。上了车,我把一枚硬币扔进一个铁盒子里,爷爷把老年卡放在刷卡器的前面,只听“ 嘀-”的一声,随后又听见刷卡器说了一声“老年卡”,爷爷就带着我上了楼。

  楼上比楼下大,为了方便下车,我和爷爷找了一个靠楼梯的位子。

  经过一个多小时的路程,我们终于到达了目的地——小荷文学院。

  到了门口,就有人热情地说:“在上面。”我们就走上楼。在一个教室里,我看到了发奖的姐姐,她问我得了什么奖,几年级的,在什么小学读书。问完后,她不仅给了我奖品,还帮我把打印上的错误改了过来,我要走时,还不忘向我表示祝贺。

  走出大门,我看着手中的奖品,心想:自己努力得来的东西比靠金钱买来的更真贵!

以奖品为话题的作文8

  蜗牛原来是一个长跑冠军,在大森林里没有一个动物能跑过它。一次偶然的机会他认识了人类,当人类提出要和它赛跑的时候,蜗牛爽快地答应了。比赛的结果出乎预料,蜗牛竟然连续三次赢了比赛。森林之王知道后很是高兴,就奖给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后渐渐变得骄傲起来,它再也不练跑步了,因为它想:“连最伟大的人类都比不过我又有谁能比得过我呢!”于是蜗牛再也不出自己美丽的小屋了。

  有一天,蜗牛正在看电视,外面突然下起了倾盆大雨,蜗牛关上窗子正要回到床上休息时,“嗵嗵”的敲门声响了起来。蜗牛打开门往外一看,一只被淋湿的小蝴蝶用嘶哑的声音说:“蜗牛大哥,您能让我在您的屋子里避雨吗?”蜗牛一看说:“唷,多脏的蝴蝶呀,让你进来,不弄脏我的地板了吗?”说完把门一关又回到了床上。

  次日,雨过天晴,蜗牛接到了一个电话,电话里传出蜗牛外婆的声音:“宝贝,今天是外婆生日,你能来吗?”蜗牛说:“外婆,你等着我,一会儿就到。”蜗牛打扮好后,正好出门,马上想道:“昨日,小蝴蝶想进我的屋子,我没让,今天她会不会抢走我美丽的房子呢?”想着想着,蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀,爬呀,终于到了外婆家。它想坐一会儿,可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。从此,蜗牛由赛跑冠军变成了倒数第一。瞧!现在的蜗牛不正是这样吗?

以奖品为话题的作文9

  今天,是我们第2次月评比公布成绩的光荣时刻,每个人都想获得前几名,因为今天有一个十分好吃的奖品-----大橙子。橙子数量不多,大约只有6个,全班却有20名要上讲台的同学。这就要看本事了!

  班长拿著名单,一个一个地念,而我一直竖着耳朵听,生怕错过了。眼看橙子只剩下了1个,马上就听到班长念到:“王柏涵,第5名..”正巧,我的好朋友---W,比我高一个名次,正在慢慢地挑选奖品呢!W的身体挡住了我挑选奖品的道路,我只好站在一旁,眼睁睁地看着橙子被W拿走....

  我十分气愤,因为W挡住了我,自己在争抢其他的奖品,我也听到她哈哈的笑声了。我没法拿到奖品,就连心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ,她还挡住我的去路,连其他奖品也拿不成!是不是在奖品面前,W连往日的情谊也不顾了?

  我把想法告诉了妈妈。妈妈听完我添油加醋的抱怨后,问:“那你觉得是不是如果大橙子给了你,你就不会抱怨W了?”我哑口无言。

  妈妈突然严肃地说:“告诉你,这件事可不是W的错!首先你注意,你的成绩比不上W,所以W开心的拿走大橙子也是应该的。而你,却因一个橙子对W咬牙切齿,你这明显是嫉妒心理在作怪!”

  我明白了,也向妈妈认了错。

  一个大橙子,让我明白了友谊。友谊,也就是无声的谦让,以及默契的理解。

以奖品为话题的作文10

  今天第三节课进行了大家期盼已久的拍卖会,有许多热心的家长在帮忙送奖品、拿奖品......

  现场的气氛非常热闹。我一看,讲台上摆着许多精美的礼品,但是我最喜欢的就数那个猫咪的存钱罐,

  我想一定要拍到它。于是我飞快地把我的分数卡举了起来,刚开始有好多人都想买,可是到最后他们的分数不够只好放下卡了。只有我和陈明杰坚持到最后,我的心在怦怦地跳,手在不停的抖,流了一身汗!好多人都在说不值得!别拍了,我刚想放下卡片,突然想起妈妈的一句话:"不管做什么事情都要坚持到底。”所以我并没有放弃,最后我拿到了猫咪的存钱罐。我太开心了!全身激动的不停地颤抖,

  虽然很开心但也有一点遗憾,奖品拍的太贵了用掉了1700分,我只有1805分,拍完后只 剩下105分了!不过我还算幸运拍到了自己喜欢的奖品,大部份同学一个也没拍到呢!

  拍卖会现场越来越有活力了,讲台上的奖品也在慢慢减少,东西也越拍越贵!我看了看身边的管胜仲快要放弃了,我不断地鼓励他不要放弃,最后他也拍到自己喜欢的奖品,他可开心啦我也为他感到高兴!

  拍卖会结束了,大家都拿着自己喜欢的奖品在讨论!这次奖品拍卖会我一辈子都不会忘记!我一定要好好珍惜这次拍到的礼品!再见了,奖品拍卖会!


以奖品为话题的作文10篇扩展阅读


以奖品为话题的作文10篇(扩展1)

——以奖品为话题600字作文10篇

以奖品为话题600字作文1

  “我要控制我自己,不会让谁看见我哭泣……”听着张柏芝的《星雨星愿》,我已感触到了那水晶般的泪水。

  妈妈说:“泪水是软弱。”我竭力将泪往肚子里咽——我要坚强!

  幸福的人说:“泪水是多余。”我试着抹去眼角的泪花——我要幸福!

  但是,泪水,也是水晶般珍贵的奖品!

  在那悬空的十米跳台上,凝结着每个跳水运动员的命运, ——台上三分钟,台下十年功。几家欢乐几家愁的局面也尽展眼下。正如我国跳水健将——田亮,那纵然的一跳是闪亮的、光荣的,在此之前,他洒下了多少的汗水与泪水,他又堆积了多少的辛酸与苦楚?可此时此刻,银幕上的女跳水运动员却牵动着我的心。也许他会获奖,也许她会落选。但此时的她,正在祈求得到应有的回报。她摆了摆不知摆过多少遍的姿势。矫健的身体成了一个焦点,深深地吸引着每个观众的心。

  “啊——”随着一声惨叫,“演出”了一幕令人毛骨悚然的镜头——由于太过于紧张,她的头正好碰到了跳板,鲜血从湿漉漉的头发间毫不留情地“跑”了出来,成群结队地在水里嬉戏,仿佛在幸灾乐祸。几分钟后,她躺在了担架上,鲜血染红了雪白的担架布,越来越多……清晰的无能为力,泪只能无止境地流,流出了心中的痛,心中的怨。一个选手,失败莫过于没有参加比赛就受伤淘汰;更可悲,一个选手,多年来的辛勤耕耘就毁于一旦。她什么也没得到,带去的只是伤痕累累罢了。也许她将永远告别了这个跳台;也许,她会灰心而后退;也许…。观众们都献出了那水晶般的奖品——泪水。

  泪的奖品,是无价的;泪的奖品,是可敬的;泪的奖品,并非软弱的体现,并非是种多余。

  我喜欢那水晶般的泪水,因为它的无暇、直率……

以奖品为话题600字作文2

  由于在周老师的剑桥英语班,我已经上了四年了,我表现的很好,上英语剑桥一级的时候,老师说:“同学们看谁画着笑脸多,在新的学期开始会有奖品的。”到老师奖励的这一天,我得了六十八个笑脸,老师买了笔,橡皮,记作业本。一支笔是三十个笑脸,一个记作业笔是十个笑脸,橡皮是十个笑脸。这样我就得到了五个奖品,而且超过五十个笑脸着还另外有奖励。我是得到笑脸最多的,奖品也是最多的,证明我上课表现好,作业写很工整,每天听录音,老师听写单词我也考着好。一天天的增加就加到了六十八个。

  我把我的奖品讲给你人听,首先是一个记作业本,记作业本上,画着一道五颜六色的彩虹,两只小兔子在散步,上面还写着迷兔和迷熊,它们在彩虹下说说笑笑谈恋爱了。第二是一个像皮,它的外表是画着小人,一个小人是出了一身冷汗,尴尬地笑,另一个很高兴地眼睛都笑丰眯缝起来了,色采是黄色的,还有一对像皮,是喜羊羊和灰太狼的,喜羊羊望着天,转动地眼睛,身上缠着腰鼓,手在敲着鼓,好象在演杂技了,美羊羊在吹着优美动听着乐曲,色彩丰鲜艳,上面还有一层金色的星星。再说一个是我的记作业本,它上面画着是喜羊羊成功了,把手伸到眼前说:“也!我成功喽!”它很自豪呀!我在说最后一个,那就是铅笔,你们可不要说,笔有什么好的,可是这个笔呀!是写不断笔自动笔,手往后按笔,按呀!按呀!就是按不出来笔芯。告诉你们吧!这个笔芯是你们用手把笔头按一下就出来了,它叫“下蛋笔”这就是老师给我们的奖品.

  我要好好的珍惜,作为我的鼓励,我以后要更加努力。

以奖品为话题600字作文3

  今天我去参加休业典礼,在去教室的途中,看见男同学拎着大西瓜走进办公室。于是很好奇:老师这是要做什么,难道……请同学们吃西瓜?

  休业典礼开始后,老师给同学们颁发了各类奖状,并且一一和老师合影,我有幸跟点点被评为“优秀班干部”,心里挺开心的。各类奖项都颁发结束了,奇怪,怎么还没有切西瓜分享啊?这西瓜难道不是给我们的?

  休业典礼结束了,我们排着整齐的队伍准备回家。我还有点失望呢,因没吃上西瓜。就在这时,老师把这大西瓜给了我,同学们都惊呼起来,同时响起了雷鸣般的掌声,我真是受宠若惊啊。当我接过这10斤重的大西瓜,第一感觉,好重,好重。老师在同学们面前赞赏到:“这是奖励在这次统考中成绩优秀的同学。”听到这话,心里顿时挺自豪的,原来老师是对我*时努力的认可。就这样,我拎着这个大西瓜,到家已经是满头大汗,手心都被塑料袋扯出勒痕,但一想到*生第一次请爸妈吃西瓜心里美滋滋的,而且还是通过我努力得到的奖品。

  傍晚爸妈下班后,我们一起分享着老师给我的奖品,爸爸一直夸西瓜很甜。妈妈就问我了:“老师奖励你西瓜,你知道啥寓意吗?”“还有寓意吗?”我顺口而出。妈妈意味深长地说:“当你从学校把西瓜拎到家,是不是很重?当你吃西瓜的时候,你会发现西瓜是不是很甜?这就好比你*时学习一样,过程是很累,但当你通过自己努力,取得好成绩,你心里是不是很甜?”听妈妈这么一席话,我突然明白了,老师送我西瓜的用意。希望我以后的学习生活,能够像西瓜一样圆满,一样甜蜜。

  虽然我这次统考成绩不错,但我不能骄傲,要更加努力。做一个积极向上的阳光少年。

以奖品为话题600字作文4

  S叔叔身着潇洒的运动衣,笑吟吟地看着大家。近期他因为给妈妈们拍了很多靓照,而受到大家的热捧,并获得“最受女同胞喜爱的摄影师”奖,这个奖是由我们一家颁发给他的。

  我神神秘秘地从一个黑色纸盒子里捧出了一个桶状物。仔细一看,是个照相机镜头!黑色,镌着金字,高约30公分,甚重……这是最新的尼康镜头。

  望着镜头,S叔叔的表情从好奇瞬间转为惊讶,继而目瞪口呆,满脸通红。因为这镜头极为“贵重”,没有个一两万,是买不过来的。这让喜好摄影器材的S叔叔半天说不出话来,过了一会儿才张口道:“这么贵……重的礼物呀,那也太……”他小心翼翼地接过了镜头。

  他把镜头翻来转去,细细地审视。把镜头作为奖品奖给摄影爱好者这真是个最好的选择啊。S叔叔的激动表现直接让小S(S叔叔的女儿)也起了好奇心。她也拿着镜头把玩了一番。或许是我们孩子的天性——好奇心吧,她放在耳边听了听,镜头里竟有了“哗哗”的水声!莫非是镜头进水了?

  S叔叔终于对这个镜头产生了疑虑。他拧开镜头前面的盖口,出现在大家眼前的赫然是一个镜头外型的水杯……我望着S叔叔又一次目瞪口呆的表情,轻叹道:“露馅了!”大家不禁爆笑,“哈哈哈,这……也太真了吧!哈……哈,是哪儿买的?”笑得最响的当然是S叔叔,他一边笑着,一边结巴着说道。在这一刻间,他的情绪波动太大了。

  我也跟着坏笑:谁又能想到所谓贵重的镜头居然是个水杯?这个奖品不赖,让S叔叔体验了一回“过山车”。

以奖品为话题600字作文5

  昨天晚上我们全家出去游玩,看见路边围了一大群人,后来才知道,大家都在那里玩套奖品。也就是店主将奖品摆好,给你划一条线,你站在那里,用圆圈把奖品套住,套住了,哪个奖品就归你了,没套住,就浪费一次机会。两次就一块钱,我们用钱买了26次,不过只花了12.5元。

  刚开始我自作主张乱套,结果一个也没有套到,爸爸就来帮忙,爸爸先试了一次没有套到,这一次他掌握到了方法,就是这个朔

  料圈有弹性,不要直接套住哪个奖品,要让圆圈跳到奖品上,不然怎么也套不到奖品上。

  我玩这个有点不耐烦了,就把两个圈圈乱扔,浪费了两次机会。而爸爸就心*气和在那套,似乎还挺高兴的。我看见爸爸好多次都差点套中,却不是百分之百的,百分之九十左右。我感到非常可惜。突然,爸爸百分之百的套住了一个双节棍,双节棍是我们的了,太棒了,周围的人都在为我们喝彩。有了自信心之后就越套越好,就是没有套成百分之百。

  然后我对爸爸说:“我要套一把枪”。“好”!紧接着爸爸就开始向枪套去,不中,再来一次,这次是最后一次机会了,啊!套到了,太棒了!

  套奖品是要掌握技术的,也要掌握规律,不然乱套就套不中,只有技术,和自己掌握的规律才能套住奖品。

以奖品为话题600字作文6

  大家都见过龙虾吧!它有一身很结实的壳。其实以前的龙虾和现在的龙虾根本不一样,其中缘由就让我慢慢道来。

  以前,龙虾并没有壳,而且身体很轻,可以把树叶当船用。可是,自从那件事后,他就变了。那是一次击剑比赛,参赛的有蜗牛,蜘蛛,蟋蟀,蚱蜢,螳螂,蝎子等许多动物,其中龙虾也参加了。这次比赛的奖品是一件精美的盔甲,很重,可以增加防御力。经过多场比赛,龙虾以绝对优势进入决赛,与曾多次夺冠的螳螂对阵。因为实力相当,所以双方激战了多个回合仍然未分出胜负,最终由于螳螂体力不支,龙虾乘机战败了螳螂。得到了比赛的奖品,龙虾很兴奋,于是变动骄傲起来。第二天,各大媒体报道了此消息:“龙虾大败“恐怖剑王””、“致命一击,螳螂败下阵来”……因此龙虾洋洋得意,他穿着盔甲字大街上炫耀自己,一群击剑迷一眼就认出了它,大叫着:“剑王龙虾,剑王龙虾。”立刻,龙虾被围得水泄不通,大家纷纷找它签名。从此,龙虾决定一直穿着盔甲,睡觉也不例外,以显示自己的身份。

  日久天长,盔甲和龙虾结合为一体了,从此盔甲就成了它坚硬的壳,从那以后的击剑比赛上龙虾再也没有获得过奖,因此大家都不再羡慕它。

  此刻,龙虾恨自己的当初太爱炫耀,才落得今天这个下场,但此刻后悔也已经晚了。

以奖品为话题600字作文7

  这个星期四,金老师说:“明天下午发奖品。”话音未落,原本鸦雀无声的教室变成了一个闹哄哄的菜市场,我的同桌吴小曼也激动地问我:“你有多少分了?”我在心里盘算着:我一共有103分,可以换一个80分的笔。 自从星期五中午开始,我心中有一种莫名的兴奋感和说不出的喜悦感。终于激动人心的那一时刻到了,打过上课铃之后,金老师拎着大包小包走进教室,问:“有谁达到20分以上的?快上来换奖品!” 话音刚落,几个男生便喜滋滋地冲了上去换奖品,啊!奖品真多!有文具盒、尺子、水笔、本子、橡皮…… 几个男生拿着奖品欣喜地回到自己的座位上,心满意足地“研究”起自己的“战果”,弄得我心里痒痒的。

  由于我是第一次换奖品所以不知道该说什么,于是我胆怯地走到讲台上并断断续续地说:“老师,我…我有80分了,可…可以换东西了,我想换…换笔。”老师听我说完,摸着我的头,微笑着拿起水笔盒说:“挑一只吧。”我顿时放松了心情,快乐地挑了一枝粉色的水笔,高兴地回到自己的座位上。 现在想起来,发奖品的那天真是让我难忘,各种情绪交错来袭:兴奋、喜悦、期待、胆怯、放松……

  最重要的是这件事让我明白:有付出终会有收获。虽然笔到处都可以买到,但我始终觉得手中的这支笔最好。

以奖品为话题600字作文8

  一个人的一生中有很多奖品。这些奖品在很长一段时间内都会像甜酒一样,但是有一些独特的奖品伴随着我们,只是我们往往忽略了他的存在。

  小时候,我父亲喜欢把我扛在肩上,在家里摘杨桃的果实。他的肩膀很结实。我坐在上面就不怕了。我坐在父亲的肩膀上,命令他前后走。他一直让我挑这个挑那个。遇到高一点的爸爸,我踮起脚尖。我用力伸手去拿上面的黄色大杨桃。有时我会摘下花,放在父亲的手上。

  杨桃口冷喉甜,让人忍不住多吃。后来和妈妈一起去了另一个地方读书,有时候很贪吃,就在附近的店里买了杨桃来解馋,但是味道远没有我在爸爸肩膀上摘的杨桃甜。

  有一次放假,爸爸打电话问我什么时候回去。太麻烦就回不去了。电话那头我爸同意了,听起来有点失落。后来姐姐打电话问我为什么不回家。我又把父亲说的话告诉了她。姐姐说:“今年台风特别大。爸爸说你放假要回家。我担心小杨桃受不了台风,就顶着风打了个手电。”

  我愣住了,心好像被揪了一下,赶紧收拾东西回家了。

  刚进门,父亲瞪着我说:“你不是说不回家吗?”听到这句话我突然觉得很难过。我看到我家门口的杨桃又大又多,就挑了一个说:“我不想吃家里的杨桃,回来了。”父亲笑着说用长满树的杨桃奖励我。

  父亲,你是我生命中最好的奖赏。

以奖品为话题600字作文9

  奖品,许多人渴望得到,但是又会有多少人能真正看清它的本质。其实,大自然每时每刻都在给予我们奖品。一声鸟鸣,使我们精神抖擞,心情舒畅;一次批评,使我们改过自新,奋发向上;一个困难,又能使我们认识不足,扬长避短。这难道不正是大自然给予我们的奖品吗?因此,身为中学生的我们,应该好好珍惜这一切,而不该抱怨世道的不公*。

  想要拥有奖品固然重要,但要想拥有它还要一个正确的心态。人活在世上,并不是为了追求名利和金钱,而应该以此为动力,更加刻苦钻研。想一代科学巨匠居里夫人,竟然把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具!这是多么令人惊讶。我认为这样做也不妥,应当适当地对待奖品。既不把过去的荣誉来炫耀,又不把奖品看得如此低下,这样才能真正发挥奖品的作用。

  今天,农历十月初八,是我的生日。往年的今天,亲戚朋友都到我家来作客,伴着在家的祝福,我自然长大了一岁。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打来电话说:“对不起,我今天有事,不能陪你一起过生日了,祝你生日快乐!”听了这话,我很高兴,感觉我有一个世界上最亲爱的老爸,这是我生日中最珍贵的奖品!

  朋友们,其实奖品并非多贵重,关键在于你的心态。有人说过:当心情愉快时,看什么都高兴;当你心情悲伤时,看什么都难受。这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧!总之,我们要把握未来,抓住机遇,不让任何“奖品”和我们擦肩而过。

以奖品为话题600字作文10

  今天,是我们第2次月评比公布成绩的光荣时刻,每个人都想获得前几名,因为今天有一个十分好吃的奖品-----大橙子。橙子数量不多,大约只有6个,全班却有20名要上讲台的同学。这就要看本事了!

  班长拿著名单,一个一个地念,而我一直竖着耳朵听,生怕错过了。眼看橙子只剩下了1个,马上就听到班长念到:“王柏涵,第5名..”正巧,我的好朋友,比我高一个名次,正在慢慢地挑选奖品呢!W的身体挡住了我挑选奖品的道路,我只好站在一旁,眼睁睁地看着橙子被W拿走....

  我十分气愤,因为W挡住了我,自己在争抢其他的奖品,我也听到她哈哈的笑声了。我没法拿到奖品,就连心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ,她还挡住我的去路,连其他奖品也拿不成!是不是在奖品面前,W连往日的情谊也不顾了?

  我把想法告诉了妈妈。妈妈听完我添油加醋的抱怨后,问:“那你觉得是不是如果大橙子给了你,你就不会抱怨W了?”我哑口无言。

  妈妈突然严肃地说:“告诉你,这件事可不是W的错!首先你注意,你的成绩比不上W,所以W开心的拿走大橙子也是应该的。而你,却因一个橙子对W咬牙切齿,你这明显是嫉妒心理在作怪!”

  我明白了,也向妈妈认了错。

  一个大橙子,让我明白了友谊。友谊,也就是无声的谦让,以及默契的理解。


以奖品为话题的作文10篇(扩展2)

——以奖品为话题的作文10篇

以奖品为话题的作文1

  在我十几年的生命旅程里,得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一,可无一例外都要经过我的努力。而付出的多少,就成了衡量奖品分量的标杆。小时候,我隔三差五的得到奖品,或是一朵小红花,抑或是一支笔,再不就是一个漂亮玩具。可长大后,得到奖品的频率越来越低,奖品的形式也变了样。

  一个盖着学校印章,写着“优秀学生”的笔记本;一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前优秀了吗?思索之后明白了——奖品的分量变了。记得在幼儿园,我度过了一段无忧无虑的美好时光。那里的老师们每天都挂着笑脸,每天都会有数不胜数的鼓励和赞许。当老师让我们安静时,我就端端正正的坐在座位上,一声不吭;吃午饭时,我就大口大口的吃饭,乖乖的不弄脏衣服;中午休息时,我就在小床上安安静静的午睡。每当我做到了这些点滴小事,老师就会送给我一朵闪亮的小红花作为我乖巧听话的奖品。当我的额头上戴上一朵小红花时,心里的"高兴和自豪也会跟着小红花一起闪闪发亮。我几乎每天都能得到它,可小红花的命运总是很悲惨——在我玩耍时被碰掉在哪个落满灰尘的角落。

  在初中,同学之间的竞争激烈了很多,各种比赛也纷纷向我们发出了邀请。老师鼓励我参加一次演讲比赛,而我十分怯场,因为胆小而始终不愿参加。最终,我还是鼓起勇气参加了比赛。我反复修改演讲稿,一次次请老师指导。经过一个多月辛苦漫长的准备,我终于可以站在舞台上侃侃而谈,还获得了第一名的好成绩。我十分惊讶,原来我一直在否定自己,原来我可以做到!赛后,学校送给我一本《傅雷家书》作为奖品,扉页十分醒目地写着我的名字和我取得的成绩。那本书像是有了魔力,每次一翻开它,心中的成就感和自信就会油然而生。

  它一直被我呵护有加的存放在书柜中,这个奖品已成为我鼓起勇气,突破自我的见证!奖品的变迁,也诉说着我成长的过程。经过时间的淬炼,虽然我得到的奖品越少、为此付出的努力也越大,可是奖品的意义就越深远、分量也越重。奖品的分量,也就不断的促使我更加优秀。

以奖品为话题的作文2

  星期天,阳光明媚,秋风送爽。

  爸爸带我来到了一个美丽的地方——大港头镇。山上的果子熟了,一串串金黄色的橘子挂满了枝头。田野里种有许多苗木,一阵秋风吹过,小树翩翩起舞,我面前仿佛是滚动的波浪。爸爸告诉我:“这些苗木是用来绿化城市的,农民伯伯可以卖很多很多钱。”我觉得农民伯伯真勤劳。

  我看见一位阿姨在种菜,就好奇地过去帮忙。

  开始的时候,我不知怎么种,只是觉得好玩。后来,阿姨就过来教我。在她的示范下,我终于知道了不仅要把菜的根种在泥土下,还要把四周的土按实。阿姨告诉我,我们种的菜叫莴苣。我跟阿姨学到了不少的知识。

  劳动结束的时候,阿姨送给我许多奖品:有大白菜,有南瓜,还有我爱吃的甘蔗……

  面对劳动得来的奖品,我觉得这个星期天过得真有意义!劳动,不仅能增长知识,还能得奖品呢!

以奖品为话题的作文3

  今天,我们远远看见老师带来一大袋奖品朝教室走来,都抑制不住心里的喜悦,早早把那些上学期得到的“奖金”拿出来,捏在手心,等待着买自己喜欢的奖品。我把自己得到的奖金数了好几遍,盘算着到底该买什么?我想买文具盒,可一看钱不够,就买了*象棋。

  当我回到座位的那一刻,我激动极了,似乎心都快要跳出来了,因为这是我第一次用自己的成绩换来的奖品。

  有的小朋友没有得到奖金,只能垂头丧气地看着我们买。老师对他们说:“只要你们继续努力,机会还会有的。”听了老师的话,这些同学的脸上终于有了点笑容。

以奖品为话题的作文4

  上课了,毛老师拿了一个手提袋,说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多,老师发给她两盒橡皮,两个记事本,两根水笔,还有一个大大的笔记本,真是大丰收啊。我心想:老师会给我发什么奖品呢?我发表文章没有陈琦云多,会是一盒橡皮,还是水笔?汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……

  快到我了吧,我心里很是激动,可老师叫的名字是解佳煊,发完了,老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑,我也有发表作文呀,为什么不给我,除了新来的同学,其他的同学都发了,就我没有。可能是上一次我爸爸来了,给我的那一些书和一个水杯,所以就没发我的,这也太不公*了,因为那次是我爸爸又给我报了一期的,所以才给我的。我想举手问问老师,可是又没有勇气。

  下课了,我实在是忍不住了,得问问毛老师。“老师,为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文,我把我的心里话写了出来,老师看完,惊讶地说:“没有给你发吗?有你的奖品啊!”说着老师去查奖品发放单,“哎呦,有你的,老师把你给漏掉了,一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

  看来不是只有我们小孩子会马虎,原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师,你以后可要改正哦!

以奖品为话题的作文5

  今天,老师说要进行期中考试成绩总结,并且要给成绩优秀的同学发奖品。

  上午第四节课,潘老师宣布:“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”大家很高兴,只有我闷闷不乐,因为我的语文期中成绩很差,只考了89分,所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声,老师不停叫着去取奖品同学的名字,有王昱松、张小萌、董家慧。很快就发完九个同学的奖品了,我想我一定拿不到奖品了,89分的语文成绩太不理想了,我坐在椅子上,静静地听着第十个同学的名字。可是,这会空气好象形成了两个塞子,堵住了我的耳朵,使我听不见声音。接下来老师说:“只剩下一个笔记本了,最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”听了这句话,我兴奋起来,因为我是数学成绩最好的,我是99分。虽然99分看起来不多,但只有一个人是99分,没有100分,那个米老鼠的笔记本一定是我的了!“刘梦琪”,我高兴地走上了讲台,拿到了我的奖品。我站在那儿,拿着我的笔记本,同学们用热烈的掌声祝贺我们。

  这次老师奖给我一个米老鼠笔记本,对我是一种鼓励,下次语文我也一定要考好,争取赢得老师的表扬。

以奖品为话题的作文6

  一个微笑,一句祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品。我的奖品就是外婆的笑。

  今天是外婆的六十三岁生日,爸爸、妈妈下班后,我们一家人带着给外婆的生日礼物,高高兴兴地直奔外婆家。 到了外婆家门口,我抢先按门铃。就在外婆打开门的一瞬间,我憋足了劲:“祝外婆生日快乐!”外婆笑了,笑得好开心啊!外婆拉住我的手连声说:“我的好外孙女,快进屋,快进屋!” 吃晚饭是最热闹的时刻,大姨、姨夫、舅舅、舅妈、哥哥、妹妹们都来了。大家围着外婆坐在一张圆桌周围,问这问那,有说有笑的,整个屋里充满了亲人们团聚的欢乐气氛。

  开饭了,一盒生日大蛋糕摆在桌子的中央,美味佳肴摆在四周。好香啊!我情不自禁地用舌头舔了舔嘴唇。今天外婆破例给每个小孩准备了一个小酒杯,大人们斟满了酒,小孩们斟满了汽水。爸爸先站起来,举起酒杯说:“让我们给外婆祝贺生日!”大家都举起酒杯,连声说:“祝外婆生日快乐!健康长寿!”此时外婆脸上笑开了花,一个劲地说:“大家多吃菜,多吃菜。我悄悄地把一块鸡肉放到外婆的碗里,说:"外婆,您要好好注意身体呀!”外婆眼睛眯成一条线,对我说:“孩子,你真懂事。”

  对于我来说外婆的一个微笑,就是给了我最好的奖品。

以奖品为话题的作文7

  这个星期四,金老师说:“明天下午发奖品。”话音未落,原本鸦雀无声的教室变成了一个闹哄哄的菜市场,我的同桌吴小曼也激动地问我:“你有多少分了?”我在心里盘算着:我一共有103分,可以换一个80分的笔。 自从星期五中午开始,我心中有一种莫名的兴奋感和说不出的喜悦感。终于激动人心的那一时刻到了,打过上课铃之后,金老师拎着大包小包走进教室,问:“有谁达到20分以上的?快上来换奖品!” 话音刚落,几个男生便喜滋滋地冲了上去换奖品,啊!奖品真多!有文具盒、尺子、水笔、本子、橡皮…… 几个男生拿着奖品欣喜地回到自己的座位上,心满意足地“研究”起自己的“战果”,弄得我心里痒痒的。

  由于我是第一次换奖品所以不知道该说什么,于是我胆怯地走到讲台上并断断续续地说:“老师,我…我有80分了,可…可以换东西了,我想换…换笔。”老师听我说完,摸着我的头,微笑着拿起水笔盒说:“挑一只吧。”我顿时放松了心情,快乐地挑了一枝粉色的.水笔,高兴地回到自己的座位上。 现在想起来,发奖品的那天真是让我难忘,各种情绪交错来袭:兴奋、喜悦、期待、胆怯、放松……

  最重要的是这件事让我明白:有付出终会有收获。虽然笔到处都可以买到,但我始终觉得手中的这支笔最好。

以奖品为话题的作文8

  蜗牛原来是一个长跑冠军,在大森林里没有一个动物能跑过它。一次偶然的机会使它认识了人类,当人类提出要和他赛跑的时候,蜗牛爽快地答应了。比赛的结果出乎预料,蜗牛竟然连续3次赢了比赛。森林之王知道后很是高兴,就奖给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后渐渐变得骄傲起来,它再也不练跑步了,因为它想:“连最伟大的人类都比不过我又有谁能比得过我呢!”于是蜗牛再也不是蜗牛再也不出自己美丽的小屋了。

  有一天,蜗牛正在看电视,外面突然下起了倾盆大雨,蜗牛关上窗子正要回到床上休息时,“嗵嗵”的敲门声响了。蜗牛打开门往外一看,一只被淋湿的小蝴蝶用嘶哑的声音说:“蜗牛大叔,您能让我在您的屋子里避雨吗?”蜗牛一看说:“唷,多脏的蝴蝶呀,让你进来,不弄脏我的地板了吗?”说完把门一关又回到了床上。

  次日,雨过天晴,蜗牛接到了一个电话,电话里传出蜗牛外婆的声音:“宝贝,今天外婆生日,你能来吗?”蜗牛说:“外婆,你等着我,一会儿就到。”蜗牛打扮好后,正想出门,马上想到:“昨日,小蝴蝶想进我的屋子,我没让,今天她会不会抢走我美丽的房子呢?”想着想着,蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀,爬呀,终于到了外婆家。它想坐一会儿,可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。从此,蜗牛由赛跑的冠军变成了倒数第一。瞧!现在的蜗牛不正是这样吗?

以奖品为话题的作文9

  今天第一节是语文课,朱老师抱着一大叠考卷和许多奖品走进教室。朱老师从我身边走过,我看见了许许多多的奖品。有橡皮,有三角尺,有自动笔,还有笔记本……我想:这些东西我都有了,就却那个粉红色的三角尺了,可是我梦寐以求都想得到的呀!

  老师说:“琳心和苏文婧考得最好,奖品是一套三角尺。”今天苏文婧生病了,没来上课。老师叫我上台来拿奖品。我伴随着同学们热烈的掌声高高兴兴地走上了讲台。老师递给我了一包粉红色的三角尺,我欣喜若狂想:呀,这就是我梦寐以求想得到的呀!我有礼貌的用双手接过。老师又给了我一包蓝色的三角尺。

  “蓝的给你,红的给苏文婧。”老师不慌不忙地说。

  我那一颗高兴的心一下子跌到了谷底。心想:我和苏文婧同样是女生,为什么给我蓝色的,给苏文婧红的呢?反正她不知道,过一阵子同学们和老师也忘了,干脆和她换一种颜色吧!

  放了学我慢吞吞地走在去苏文婧家的路上,一直在想这个问题。我的心里非常矛盾了。在心里住着的两个我一直在吵架。

  诚实的我说:“你应该诚实守信,把粉红色的还给她。”

  自私的我说:“反正她不知道,你又很喜欢,就占为己有吧!”

  到最后诚实战胜了自私。我迈着轻松的脚步快步走向了苏文婧家,把粉红色的还给了她。

以奖品为话题的作文10

  星期五中午,我一进班就听到张主任在广播里大声说:“请定了杂志的班级速到连心桥下来领奖品。”班上立刻沸腾起来!有的拍手喝彩;有的高兴得手舞足蹈,还有的同学欢呼雀跃一蹦三尺高。我也激动得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待着奖品的到来!

  终于等到同学们把奖品领回来了!同学们睁着好奇的“大眼萌”想要看看属于自己的奖品是什么。小班干部把奖品一份一份有秩序地发到我们手中,同学们看着自己的奖品笑得像阳光一样灿烂,迅速地拆开玩具,开始高兴的玩了起来!有的领到了游戏机,有的领到了图画本,还有的领到了小汽车。瞧!王朗逸东张西望,一会儿这边看看,一会儿那边看看,从他咧开大嘴的笑容里看的出来他对自己的玩具很满意,几个领到游戏机的孩子都索性站了起来,像得到宝贝似的,高兴地直拍手。

  我领到的奖品可有趣了!我给了它取名为“刺刀救人”,玩具上有一个海盗,有几把小把小刀和一个木桶,只要你把小刀*木桶里,如果木桶里的海盗跳了出来,你就赢了!我真喜欢这个玩具呀!

  看!这琳琅满目的玩具多么吸引人呀!


以奖品为话题的作文10篇(扩展3)

——以奖品为话题的作文10篇

以奖品为话题的作文1

  今天,我们远远看见老师带来一大袋奖品朝教室走来,都抑制不住心里的喜悦,早早把那些上学期得到的“奖金”拿出来,捏在手心,等待着买自己喜欢的奖品。我把自己得到的奖金数了好几遍,盘算着到底该买什么?我想买文具盒,可一看钱不够,就买了*象棋。

  当我回到座位的那一刻,我激动极了,似乎心都快要跳出来了,因为这是我第一次用自己的成绩换来的奖品。

  有的小朋友没有得到奖金,只能垂头丧气地看着我们买。老师对他们说:“只要你们继续努力,机会还会有的。”听了老师的话,这些同学的脸上终于有了点笑容。

以奖品为话题的作文2

  上课了,毛老师拿了一个手提袋,说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多,老师发给她两盒橡皮,两个记事本,两根水笔,还有一个大大的笔记本,真是大丰收啊。我心想:老师会给我发什么奖品呢?我发表文章没有陈琦云多,会是一盒橡皮,还是水笔?汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……

  快到我了吧,我心里很是激动,可老师叫的名字是解佳煊,发完了,老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑,我也有发表作文呀,为什么不给我,除了新来的同学,其他的同学都发了,就我没有。可能是上一次我爸爸来了,给我的那一些书和一个水杯,所以就没发我的,这也太不公*了,因为那次是我爸爸又给我报了一期的,所以才给我的。我想举手问问老师,可是又没有勇气。

  下课了,我实在是忍不住了,得问问毛老师。“老师,为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文,我把我的心里话写了出来,老师看完,惊讶地说:“没有给你发吗?有你的奖品啊!”说着老师去查奖品发放单,“哎呦,有你的,老师把你给漏掉了,一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

  看来不是只有我们小孩子会马虎,原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师,你以后可要改正哦!

以奖品为话题的作文3

  你们想知道奖品的由来吗?这个可是我辛辛苦苦把得出来的,里面有一个小小的故事。也许,你会说为什么叫做珍贵的奖品?那我就说给你听听吧!怎么样?

  快期末了,老师决定让我们从《现代文》中挑一篇喜欢的文章,再把他背下3~4段,明天要比赛。讲完后,同学们马上开始做自己的事儿了。我呢!左翻右翻,选哪一篇好呢?选《火光》吧!不行,这肯定很多人选这篇文章。那读《一把大雨伞》,我沉思了一下。“行,就读这篇。”

  于是,我也匆匆忙忙地来背书了。那几天,学习很紧张,一会儿做作业,一会儿又要背书。忙得我不可开交。所以,时间十分紧凑。那时侯的我牢牢的记住了一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

  离比赛的时间越来越少。比赛前,老师说:“我们的要求是:再背文章之前,要讲清楚为什么要背这篇文章,它有什么含义,我们比赛的满分是十分,要大方,有感情。”比赛开始了。不一会儿,轮到我上场了。我紧张得连讲解含义都忘了。但是,我还是落落大方地背了出来,获得了9.5分。

  经过上下午的比赛,成绩分别出来了。第一名:石星月9.7分。第二名我9.5分,贾豪彬9.2分。老师分别奖给我们奖品,我兴奋极了!虽然,这个小小的礼物,但是对我还是难忘不已。

以奖品为话题的作文4

  一个微笑,一句祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品。我的奖品就是外婆的笑。

  今天是外婆的六十三岁生日,爸爸、妈妈下班后,我们一家人带着给外婆的生日礼物,高高兴兴地直奔外婆家。 到了外婆家门口,我抢先按门铃。就在外婆打开门的一瞬间,我憋足了劲:“祝外婆生日快乐!”外婆笑了,笑得好开心啊!外婆拉住我的手连声说:“我的好外孙女,快进屋,快进屋!” 吃晚饭是最热闹的时刻,大姨、姨夫、舅舅、舅妈、哥哥、妹妹们都来了。大家围着外婆坐在一张圆桌周围,问这问那,有说有笑的,整个屋里充满了亲人们团聚的欢乐气氛。

  开饭了,一盒生日大蛋糕摆在桌子的中央,美味佳肴摆在四周。好香啊!我情不自禁地用舌头舔了舔嘴唇。今天外婆破例给每个小孩准备了一个小酒杯,大人们斟满了酒,小孩们斟满了汽水。爸爸先站起来,举起酒杯说:“让我们给外婆祝贺生日!”大家都举起酒杯,连声说:“祝外婆生日快乐!健康长寿!”此时外婆脸上笑开了花,一个劲地说:“大家多吃菜,多吃菜。我悄悄地把一块鸡肉放到外婆的碗里,说:"外婆,您要好好注意身体呀!”外婆眼睛眯成一条线,对我说:“孩子,你真懂事。”

  对于我来说外婆的一个微笑,就是给了我最好的奖品。

以奖品为话题的作文5

  今天,我们每个小组都带来了包饺子的材料。大家都兴奋地期待下午的来临。

  突然觉得这一天过得好慢啊!我等的都有点不耐烦了。终于,到了下午。老师让我们把小组里的桌子合并起来。并在桌子上粘上保鲜膜,防止桌子上弄得一塌糊涂。开工了!我手拿一张饺子皮,用筷子往里面夹了一点馅。再轻轻地把饺子皮对折,用手折出一点花边,一个饺子就做好了。做好的饺子都要放在一个篮子里。我同桌万广圳还做了一个很有创意的“小馒头”。眼看我们组的馅越来越少,饺子皮却还有很多。大家想出了个办法,我们和旁边的小组互换了馅和皮,这样两个小组就都不缺了

  陈老师想出了一个游戏,就是在包的饺子里加上几颗花生,谁吃到就有奖品。陈老师在大家包的饺子中放了几颗。

  老师把我们包好的饺子都送到食堂里煮,过了五分钟,热气腾腾的饺子好了。望着那美味的饺子,我忍不住流出了口水。我赶紧拿了一只碗,飞快的冲到队伍后面,盛到了饺子。我往饺子里加了一点康师傅方便面里的调料,便狼吞虎咽的吃了起来,但在吃馅的时候,必须小心翼翼,万一把花生吃进去了怎么办?队伍越排越长,我碗里只剩下一个饺子了。我拿着碗和筷子就去排队了,准备一边排一边吃。我一连吃了三碗,很快,饺子就全被我们“消灭”了。虽然没有吃到花生,但还是很开心。

  不知道为什么,这是我吃过最好吃的饺子

以奖品为话题的作文6

  星期五下午,安老师面带微笑走到讲台上说:"今天我们来发钢笔!"老师还没有说完,我们就欢呼雀跃起来,老师接着说:"我要发给书写过关可以用钢笔的同学。"

  赛前,安老师让我们抄写词语,还邀请了书法老师陈老师来参与评比。

  陈老师从前面开始检查,检查到我的时候,我的心狂跳了起来,好像要从嗓子眼儿里跳出来,老师拿起我的本子认真的看着,我多么希望自己的书写可以过关,能得到老师的认可。当老师看完所有的作业时,安老师马上要公布第一批可以用钢笔的同学的名字,这时候我紧张地握紧了拳头,其他同学有的端端正正地坐着,有的低着头,有的像我一样紧张地等待着,到了最后,终于听到我的名字,我真想跳起来大声呼喊:"万岁!万岁!"最终12名同学经过两位老师的层层筛选脱颖而出,老师让我们上台领奖品—钢笔,我迫不及待地跑向讲台,激动地接过我的奖品。

  为了留下这美好的一刻,安老师为我们拍照留念,当我走下讲台时,我看到没有得到钢笔的同学用羡慕的眼神看着我,我真的特别骄傲和自豪。

  回到家,我把获奖的事情告诉了妈妈,妈妈欣慰地说:"我为你感到自豪,不过你不要骄傲,继续努力,为其他同学做榜样,希望你以后再接再厉,继续在你的学习生活中发光!"

  通过今天的事情我明白了:努力就有收获,我以后一定要努力的学习,让自己变得优秀!

以奖品为话题的作文7

  我爱读书,爱读各种各样的文学书,像小学生作文、历史、科技、天文、童话等课外书,我都非常喜欢。经常捧起一本书,就把什么都忘掉了,就像捧着一块宝似的。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,老师和同学都说我作文写得好,还不是因为我喜欢看课外书,积累了丰富的词汇。

  记得第一次老师让我们写作文时,我还不怎么会写,不知道从那下笔,该写什么,当作文本发下来时,我发愁了,想破了脑子,才勉强写出了一篇文章,当作文本再次发下来时,59分映入我的眼帘,我羞愧的无地自容,下定决心一定要在写作文方面出类拔萃。于是,我就多看小学生作文方面的书,每周至少两篇作文,加上老师的精心指导,我一点点积累了写作要领,逐步提高写作水*,在班上,每次写作文我都能得高分,同学们羡慕我,老师表扬我,还鼓励我积极参加各类作文比赛。

  一次开晨会时,当校长念到我的名字让我上台领奖时,我愣住了。什么奖?今天发的是什么奖……?可当我从校长手中接过荣誉证书时,我笑了,原来是我的一篇作文获得了全县“影评作文大赛”二等奖,全校师生向我投来赞叹和夸奖的目光时,我的脑海里浮现出自己一幅幅埋头苦练的情形……

  今后我要好好读书,多多练笔,向着更高的水*前进。

以奖品为话题的作文8

  这个星期四,金老师说:“明天下午发奖品。”话音未落,原本鸦雀无声的教室变成了一个闹哄哄的菜市场,我的同桌吴小曼也激动地问我:“你有多少分了?”我在心里盘算着:我一共有103分,可以换一个80分的笔。 自从星期五中午开始,我心中有一种莫名的兴奋感和说不出的喜悦感。终于激动人心的那一时刻到了,打过上课铃之后,金老师拎着大包小包走进教室,问:“有谁达到20分以上的?快上来换奖品!” 话音刚落,几个男生便喜滋滋地冲了上去换奖品,啊!奖品真多!有文具盒、尺子、水笔、本子、橡皮…… 几个男生拿着奖品欣喜地回到自己的座位上,心满意足地“研究”起自己的“战果”,弄得我心里痒痒的。

  由于我是第一次换奖品所以不知道该说什么,于是我胆怯地走到讲台上并断断续续地说:“老师,我…我有80分了,可…可以换东西了,我想换…换笔。”老师听我说完,摸着我的头,微笑着拿起水笔盒说:“挑一只吧。”我顿时放松了心情,快乐地挑了一枝粉色的.水笔,高兴地回到自己的座位上。 现在想起来,发奖品的那天真是让我难忘,各种情绪交错来袭:兴奋、喜悦、期待、胆怯、放松……

  最重要的是这件事让我明白:有付出终会有收获。虽然笔到处都可以买到,但我始终觉得手中的这支笔最好。

以奖品为话题的作文9

  我家门前摆放着一辆“英骑牌”山地车,两个中等大小的车轮,银白色的把手,黑色的坐凳,两旁各有一个黄色的色块,需要时还可以变速,适应各种环境,一把深蓝色的锁紧紧锁住它,这是爸爸给我的一件珍贵的奖品,一件珍贵的奖品作文。早在一年级的时候,妈妈就答应我,到了三年级给我买一辆新单车。现在我已是三年级的学生了,每次到华银旺和,我都要去卖单车的地方,目不转睛地盯着一辆辆颜色不同、款式各异的单车,它们仿佛在向我招手:“快把我买回家吧!”看见我的朋友骑单车,我都要去摸一摸,骑一骑,然后一遍又一遍地要妈妈给我买单车。

  妈妈提出了一个条件:得满一百面红旗。为了时刻提醒自己,我画了一棵大树:树跟 —我要自信。树跟吸收阳光和雨露,给我实现目标的动力;树枝 — 具体的行动:主动的学习、优秀的表现;果实 —我的目标:一辆单车;太阳—红旗。万物生长靠太阳,实现目标靠红旗。我便开始积极地得红旗,每次想松懈下来的时候了,看看累累的果实,想想心爱的单车,马上精神大振。我主动做家务活、搞卫生,作业做好点,上课认真点,唐诗多背点 …… 最后,终于冲到了终点,冲过了胜利的彩带,尝到了香甜的果实,到旺和把单车买了下来。

  现在,每天一有时间,我就骑单车兜风,自由自在地在院子里穿行,感到十分自豪:我近半年辛勤的努力换来了一件珍贵的奖品。——山地车

以奖品为话题的作文10

  当场作文大赛结束了,我获得了不错的成绩——小中组特等奖,这个成绩对于我来说非常的好,这不,爷爷带着我,到指定的地方领奖品。

  一大早,我就早早的起了床,吃好早饭,没等爷爷准备好,拿起外套急匆匆地跑出了家门。

  不一会儿,爷爷也出来了,我们说说笑笑,没多久,就走到了车站。

  “该坐什么车呢?”看着面前十几张公交车牌,我不禁犯了难。“应该坐68路。”“爷爷,要转车吗?”“当然。”我一听,就板着个脸,因为我最讨厌转车了。

  等啊等,终于等来了一辆68路,爷爷有老年卡,而我长的非常高,自然也要交钱。上了车,我把一枚硬币扔进一个铁盒子里,爷爷把老年卡放在刷卡器的前面,只听“ 嘀-”的一声,随后又听见刷卡器说了一声“老年卡”,爷爷就带着我上了楼。

  楼上比楼下大,为了方便下车,我和爷爷找了一个靠楼梯的位子。

  经过一个多小时的路程,我们终于到达了目的地——小荷文学院。

  到了门口,就有人热情地说:“在上面。”我们就走上楼。在一个教室里,我看到了发奖的姐姐,她问我得了什么奖,几年级的,在什么小学读书。问完后,她不仅给了我奖品,还帮我把打印上的错误改了过来,我要走时,还不忘向我表示祝贺。

  走出大门,我看着手中的奖品,心想:自己努力得来的东西比靠金钱买来的更真贵!


以奖品为话题的作文10篇(扩展4)

——以亮为话题的作文10篇

以亮为话题的作文1

  光,给人们带来光明;光,给人们带来温暖;光。照亮了人们的心灵。光,是璀璨的。

  在茫茫大海中,光,为迷失方向的人们照亮前方的道路,哪怕这一丝光很微弱,也能放射出最美的光芒!在荒无人烟的沙漠中,面对渴死、热死、累死的种种困难,光,点亮了人们疲倦的心,这道光,是希望,是重燃生命的耀眼光芒!

  每当夜幕降临,太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜,笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头,编织了夜的美,昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯,默默燃烧着自己的生命,为经过道路的人们带去光芒,它,无怨无悔。即使将要油尽灯枯,也持续照亮着,照亮着。直到生命走到尽头,光线才逐渐黯淡,慢慢地消失。它,始终坚持着自己的工作,从不缺席,也从不休息。它为了什么?为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕,不焦灼,能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的亮光,亮进了人们的内心。

  漫步在历史的长河中,我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒,但却从未放弃读书,在家中墙壁上凿了个小洞,借助邻居家的光照到书本上,刻苦钻研,勤奋苦读,成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难,正是这光亮映照了他辉煌的前程!

  光,是逆战一切的自信光芒!

  生活中,老人摔倒,众人不敢扶,这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来,将老人送进医院,其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿,但是不是所有的人都是邪恶的,在这个美好的世界中,善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵,文明,是一种素质,更是人性的.表现。文明,是一道自律之光,主持公*公正,竭力打击不良行为。文明,也是一种美德。

  光,闪耀绚烂……

以亮为话题的作文2

  “亮”这个字,无论是在古代,还是现代,出现的频率都是十分高的。

  “亮”的多种意思中,我还是最喜欢“显露、显示”这个意思。

  在武侠小说中,总有人会说:“英雄,请亮出您的底牌。”在我的理解中,这样的“亮”,更多的还是在显露背后,反映出的或令人震惊、赞美的品质。看,两个武林高手,面对面而站,江湖中人的桀骜之气互相冲撞,凌冽而内敛。刀光剑影之中,好像已经对战了无数个回合。一个“亮”字,在这场傲然对峙中,增添了几分尊重。

  不仅仅是在武侠中,在现实生活中,也有这样的事情发生。许多人在“亮”出真正的自己后,往往会受到众人的瞩目。显山露水,可以很美,很惊喜。陶渊明虽归隐田园,却因辽远的心境、开阔的思想流芳百世。梵高一开始是牧师,后来兜兜转转终于在绘画中找到灵魂的归宿。我们身边也有一些牛人,或学习极好,或体育出众,或幽默指数爆表,找到自己擅长的领域,发光发亮。

  可是,如何“亮”呢?

  “亮”这个字,一层叠一层,从上到下,从窄到宽,从收缩到释放,一层压一层,一层顶一层。一个人也是这样,内涵是需要发掘的。我们的潜能像冰山,你只看到了上方那一个小尖,殊不知慢慢地延伸,慢慢地扩大,在深处蕴含的无限力量。一个人拥有的美好,就像这“亮”字一样,只是冰山一角,越往下越惊喜。一个“亮”字,在不断挖掘中,反射出耀眼的光芒。

  当你“亮”出你自己,你并不仅仅会得到赞美,也会有无尽的"挑战,困难总是与机遇并存的。不管你选择“亮”还是“不亮”,其实在思考与选择前,你就已经做好“亮”的准备,也拥有了可以令自己骄傲的资本。

  黑夜给了你黑色的眼睛,请你用它来寻找光明。

以亮为话题的作文3

  我静静地躺在草垛中,看着暮色的四合,当最后一丝太阳的耀光消散,这个乡村的光才开始亮起。

  仰望着似墨的苍穹,看满天繁星。一颗一颗的星星淡淡地亮着,不像太阳般耀眼,却静静地注视着我,对着我微笑。乳白的月光柔柔地披在我身上,带来了淡淡的温度。月悬在我的头顶,虽然残缺,但依旧皎洁。大大小小的星子和月亮成了这个小村庄中为数不多的光亮,静静地悬着,静静地亮着。突然我觉得,自己拥有了所有的的星星,拥有了整个世界的亮度。

  风轻抚着我的脸庞,眷恋着田野和柔梢。金色的麦浪带着乳白的夜光轻微地摇晃,带来了阵阵麦香。渐渐地,风吹出了麦浪中的萤火虫,飘到了我的身边。轻薄的光遮掩着我的身子,满眼尽是点点青光。我觉得自己似乎在发光,一层薄膜紧贴着我的肌肤,照亮我的小千世界。远方是一处荒废的土地,腐草纵野,此刻,丝丝腐草化为点点萤火,远远地,亮着,淡淡地,亮着。

  远处,乡村的河静静地流淌,月光、星光,还有那点点萤火,乡村的河也片片晶莹,微波闪耀。

  我沉醉在这样的空旷自由的亮色的夜里,乡村的夜不黑。

  不知何时身边多出了几个隔壁的小伙伴,笑嘻嘻的,有的一笑两个深深的酒窝也盛满亮光。“原来你在这啊!找了你好久,你一个人享受这夜色来了!”伙伴们微笑着,顺势躺在了萤火之中,望着无边的夜色哼唱着乡村的歌谣。萤火点点,天真的脸上写满了微笑,酒窝里藏着诗歌的",这时也笑着从怀里摸出了一根笛子,闭上眼,悠悠的笛声随风飘散。我懒懒地看着远方,轻轻地哼着。

  远处的小路上,几根路灯矮矮地亮着,曲折的小路蜿蜒着进了村子。村子里黄色的灯光,烛光暖暖地顺着小路走了出来。光中有着老奶奶的针线,老爷爷的蒲扇和小孩子的小人画。

  突然听见一声呼唤,一束灯光从村子里走了出来,沿着小路,走过田埂,带着萤火,披着月光渐渐地走向我们,是一位小伙伴的奶奶来叫他回家了。他不情愿地跳下草垛,嘟着嘴,白发苍苍的老奶奶慈祥地看着我们:“孩子们,时间不早了,你们也回家吧,你们娘估计也等急了。”柔和的眼睛里,亮亮的,温暖的。乡村的夜,宁静又慈祥,一如远远的月光。

  恋恋不舍地披着乡村的夜色,走上回家的小路。一路上,碎光点点,欢笑阵阵。

  闭上眼,眼前仍是一片明亮,轻吸一口气,麦香仍然缠绕在身边,还有那童真烂漫的或者慈祥温暖的眼睛。整个村庄都在发光,我看得见,我感受得到。

  淡淡的光,浓浓的情,亮了乡村的夜。

以亮为话题的作文4

  人只要有博大的胸怀,在万事面前都会淡定从容。

  ——题记

  有一种人,在任何情况下都会保持淡定,坦然面对一切。因为他们经历多了,即使面临不一样的境况时也会淡定从容,宠辱不惊。

  他们只是普通人,干着普普通通的职业。他们之所以会宠辱不惊,是因为他们保持着一颗开朗的胸怀,乐观的心态。这便铸就了他们淡定从容的处世态度。好像脱离世俗一般。

  早上,早早地来到学校,想着今天自己要干的事情。因为刚刚经过一轮测试,班里前25名和后几名的家长会来开家长会,所以早早地开始自己的学习计划。

  今天的天,又是雾霾笼罩着天空。形成一片灰暗。

  班里在早读开始后,家长便陆续到达,在家长来的差不多的时候,老师便开始讲解考试试卷的改错步骤。而学生便在前面背诵着课文。一切都在有条不紊地进行着。老师尽心尽力地为大家讲解要怎样配合老师,完成学生学习任务。家长们也在认真听老师讲解。

  但是总有些不明事理的家长把孩子的前程置之不顾,而他们最好的借口便是没有文化,不会配合。

  随着一声拍桌子声,全班目光都集中过去。只见一个个子不高,戴着一副眼镜的男子正满眼不服气的看着老师。那是一位离老师很近的家长,他猛地站起来对老师指指点点,在指点之中还大声叫嚣着。内心想到:这是谁的家长啊,这么没素质。满口的污言秽语便表现了他的素质。在他的辱骂过程中,终于有家长把他赶了出去。在这过程中,老师并没有说话,只是默默地注视着他。

  这大千世界无奇不有,可能便已看惯了这些无理取闹的人,也不值得生气了。

  一个人要有多大的胸怀,在任何事面前都宠辱不惊。他们也只是普通人,但是却能表现的如此。这是令人敬佩的胸怀。因为可以忍常人之所不忍。

  总有开朗乐观的心态,便会拥有博大宽广的胸怀。

以亮为话题的作文5

  漆黑笼罩了夜空。夜色被厚重的乌云遮得严严实实,不透一丝光。暴雨和雷鸣打破了夜晚的沉闷,一道道尖锐的闪电划过夜幕,夜空就如破碎的玻璃,显得脆弱无助。

  我猛地从床上坐起来,冷汗划过我的脸庞,打湿了两侧的鬓发,我惊恐地望着四周的黑暗,脑中不断闪过梦中出现的场景:披头散发的贞子,身体腐烂的僵尸,双眼空洞留着血泪的布娃娃……我不禁抱紧了双膝。我颤抖着手,摸索着床头的开关,心下松了口气。熟悉的“咔嚓”声在黑暗中想起,显得尤为突兀,然而光明却并未降临。我一连试了多次,都没有任何反应,心中不禁更紧张。

  刺目的闪电一下又一下地照亮我的房间,原本柔和的夜空变得狰狞,暴雨和雷声为闪电助威,我缩成一团,紧裹着被子,不敢出来。

  忽然,“咔嚓”声从门口传出来,我一听,不禁发抖,担心来了什么鬼怪。然而等了许久也不听有其他动静。我心中奇怪,小心翼翼地探出头。一抹橘黄色的灯光跃入了我的眼帘,同时还有妈妈那张担忧的脸庞。柔和的灯光将她的脸照得更加柔和,一双眸子里的担忧好似要溢出,我呆呆地望着她,她是这黑暗中唯一的亮。

  妈妈见我呆愣着,以为我吓坏了,坐到床边,摸了摸我乱糟糟的头发,说:“今晚的.暴雨比较大,电路断了,所以没法开灯,我担心你,所以过来看看。”她扶着我躺下,帮我掩了掩被子,“你继续睡吧,我在这里陪着你。”我点点头,心中仿佛吃了定心丸,闭上了眼睛。

  下半夜,我睡得很熟,没被雷雨惊醒,也没有噩梦再次光临。我想,这或许是因为有了她——黑暗中那抹亮。

以亮为话题的作文6

  在每个繁华城市的夜晚,都有着比白天还要美丽的景色,远远看去,好像天上的星星洒落在了大地上。

  那你知道,是谁创造了这无尽的繁华,又是谁创造了他们?

  早在百年前,伟大的发明大王爱迪生在前人的基础上发明了电灯。当时,虽然已经有人发明了电灯,但都寿命不长,且造价昂贵,只有很少的人用得起,买得起。

  在我们伟大的“发明大王”爱迪生得到这一消息后,他就想改良现有的电灯,研究制造出一种新型灯泡——既省钱,又耐用。在经过长时间的研究后,他发现,这些灯泡寿命短是因为灯丝的.熔点太低,通电后没过多长时间就消耗完了。

  在很长一段时间里,他和助手前后试验了好几千种材料。最后,他的助手劝他不要再试了,让他放弃。但他却认为,这不是失败,而是成功地试验出了几千种不能作为灯丝的材料。后来,经过他的不懈努力,又试验了许多材料后,他终于找到了合适的灯丝材料,也就是我们熟悉的钨。他成功了,他的这一创新在世界上引起了巨大轰动。

  虽然他的灯泡仍有缺陷——耗电量过大,且容易发热。但后人根据他的灯泡发明了我们今天常用的节能灯,还在灯泡中冲入各种稀有气体,制成了五颜六色的灯,才有了今天各种璀璨的霓虹灯。

  让我们记住这一位百年前的伟人,是他的创新让我们的生活亮了起来,而他那种坚持不懈,永不言弃的科学精神也永远在人们心中亮着。

以亮为话题的作文7

  夜,静悄悄的,窗外出来一阵凉风,轻拂着我的脸。

  躺在床上,怎么也睡不着,黑色的天幕,稀稀落落的几颗星星,闪着微弱的光。在他们中间,有一个银盘似地月亮———一个夏夜十五的月亮。她那明亮的脸蛋上,挂着慈祥,温和的笑容。几朵灰色的,薄薄的云,围绕着月亮,像轻纱一样。过了一会儿,吹来一阵清风,把云吹的像一个在风中翩翩起舞的仙女。月光照在窗前的郁金香上,花儿显得更加娇媚。月光照在窗台上,像降了一层霜,我想起了唐朝诗人李白写的“床前明月光,疑是地上霜”这句诗。皎洁的月光和清凉的夜风融合在一起,让人心情感到十分舒畅…

  我看着,不仅对月亮肃然起敬。她,默默无闻,总在黑夜出来,把自己所有的财产——如水的月光奉献给人们,让他们在黑夜里找到方向。许多诗人都在诗中描绘她,她却一点也不骄傲,她这种精神难道不可贵么?

  我下了楼,因为我想仔细看看月亮,可是我的胆子很小,更别说在这黑漆漆的夜晚独自出去了。但是月亮好像知道了一样,用她的光,帮我照亮前面的路。

  走在路上,真希望月亮不要离开我。抬头一看,看见月亮在跟着我,我想她是害怕我会迷路,我试着去甩掉她,可是她总是留在我身边。啊!月亮的心和她的外貌真是一样的呀!

  过了不大会儿,我发现月光没了,仔细一看,原来是月亮躲在云层里了,我可急了,没有月亮的陪伴,我可怎么回家呀!我试着往前跑,心想能不能把月亮引出来,可是怎么也看不到月亮的踪影…

  我呆呆的站在草地上,心里既失望又着急,突然,月光向我照来,我抬头一看,是月亮!原来她没有走,是在和我捉迷藏呀!

  就这样,月亮把我送回家,我们依依不舍的互相离开了。

以亮为话题的作文8

  中秋节这一天,街上都挂满了五颜六色的彩灯,家家户户也都充满了节日的气息,城市里弥漫着繁华热闹的气息。

  晚饭过后,我早早地来到阳台上,等待着那一轮圆月亮的.升起。落日伴随着余辉,带着一丝眷恋,慢慢地西沉,当太阳消失在地*线的一瞬间,天空慢慢变暗了。暮色渐渐笼罩了整个大地,一轮古铜色的月亮爬上了树梢,我忽然发现这古铜色的圆月比*时大很多,看起来真像一面铜锣,上面灰色的阴影清晰可见,使月亮像京剧中的大花脸。

  这时夜色又浓了,月亮由古铜色慢慢地变成了金黄色,旁边的淡淡的微云也仿佛受到了感染,也变成了金黄色,月亮在云层中慢慢的穿梭,它时而遮掩了半个身体,好像穿上了一条金色的裙子。它时而消失地无影无踪,只留下一圈淡淡地光环,好像一个害羞的小姑娘不肯出来露面,真让人捉摸不透。

  月亮穿过一层又层轻纱似的微云,高挂天空。这时的月亮可真可爱。白得像一块无暇的白玉。圆得像一个玉盘。这时的月光如水,变得更加柔和了,皎洁明亮的月光无私地洒向大地,把大地照得如同白昼,给万物笼上了一层薄纱。月亮那洁白的身影倒映在湖水中,使小河神秘莫测。微风吹拂着湖面,泛起层层涟漪,让月亮圆润的脸起了皱纹,不时有小鱼也来湊热闹。湖面上点点银光,好像有人往湖里撒下了一大把碎银子。

  今天是中秋节,是万家团圆之日,看着这一轮圆月我想到了守卫边疆的边防战士,他们为了保卫祖国,让我们回家团圆,不能与家人团聚。我想,他们会对着明月寄托对家乡亲人的思念之情,正像李白诗中所言“举头望明月,低头思故乡”

以亮为话题的作文9

  晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。

  夜,静悄悄,窗外满天繁星调皮地眨着眼睛,我躺在床上辗转反侧,久久不能入睡……

  我轻轻地走到阳台上,一阵清风拂面而过。我倚在窗户上,抬头仰望月亮,不禁想起大伯父。

  我小时候几乎每天都和大伯父在一起玩,一起学习。大伯父十分疼爱我,因为我是一棵独苗。晚上,大伯父和我一起坐在院子里仰望天空,看满天的繁星,是大伯父教我找到的北斗七星,给我讲张衡的故事……长大。上学时,大伯父辅导我学习。当我考好时,大伯父鼓励我,然后更加严格地要求我;当我失落时,大伯父首先勉励我,然后给我找出毛病,让我改正……

  今天,我一抬头看月亮,就想起了大伯父。我深深地记得那一天晚上,月光皎洁,我们都在睡觉,突然来电话,然后全家人胡乱穿起衣服就出发了。到了大伯家,见大伯父脸色苍白得如同白纸。后来才知道,大伯父是因旧病复发而去逝的,就这样,我和大伯父阴阳两隔,永世不能再见面了。当我知道时,我立刻就感到心如刀绞,撕心裂肺的痛。

  每当夜深人静时,我都会想到与我阴阳两隔的大伯父,心里有千万句话想和大伯父说,想和他在交谈交谈,如何把学习成绩提高,想和大伯父说心里话,还想和大伯父说笑……这些想法常常使我泪洒枕巾。月亮是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里,她是孤单的,没有任何知己陪伴,也没有任何一点点人声的热闹,有的只是如水的空冥,无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇,自己为自己解闷,制造一些阳阳的感觉,这也许就是她最殷实的欣慰了。

以亮为话题的作文10

  好像找一个比喻词来形容十五的月亮,可是思来想去却找不到一个好的词语。

  在我生命的天空里,你不是一颗稍纵即逝的流星。群星闪烁,你也不是其中一颗明星。你更不会像骄阳似火,一览无余。你会是神秘天穹里洗面而出的一轮皓月。我懂得月亮的魅力在于它与人们的距离感和朦胧感。但在善解人意的月光下,又有谁能经得起情感的纠缠?那种美妙、婉约,忧心与无奈有谁了断?如果能够了断,我回仿效一回林黛玉“冷月葬花魂”。然后把明伤暗痛统统交给风刀霜剑,任凭自然去修复。

  然而,你总是在我要忘掉你的一瞬飘然而至,让我悲喜交加,不知所措。我总是转过身去,让满腔的委屈流淌成泪。

  而你依旧是一脸的坦诚,依旧是一双善解人意的眼睛,我酝酿已久的千言万语此刻都转化成酸言醋语泼向你。而我的心是美丽的猎物,倒在你的枪口下。我抬起头,还不知以怎样的深情来注视你时,你又要离去了。当你迈出的最后一只脚刚一离开我的门槛,我就开始想你了。世界那么大,你脚下的路是那么宽广,而我的心仅仅是一只樊笼里的小鸟。

  我始终不能明白,你明明下了诱饵,放了长线,鱼儿已经咬了钩,你为什么迟迟不肯收钩?让鱼儿挣扎在爱与恨、生与死的边缘。

  一轮满月高挂在空中,遥不可及,而你总是与我若即若离,看来你也是天上的圆月,你时柏拉图的一个美学公式,你是月亮的影子。


以奖品为话题的作文10篇(扩展5)

——以感谢为话题的作文10篇

以感谢为话题的作文1

  六年的时光,好像匆匆走过,又好像有些漫长。现在,我已经步入了六年级的上学期,这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。

  回顾六年来走过的路程,不知老师们为我们费了多少心思,操心多少次;不晓得在多少个夜里,老师开着灯,为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们,让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。 我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的`谆谆教诲,我永远会铭记在心;您的呕心沥血,我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁,将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光,温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多,却不求一点一滴的回报。 亲爱的同学们,这五年中,我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗,一起进步,一起成长,一起欢笑。虽然我们将分开,但转念一想,我们将会离自己的梦想更进一步,难道这不值得兴奋吗?“海内存知己,天涯若比邻。”

  不论我们身处何方,但我们的友情就如同一朵朵腊梅花,任冰雪拍打,却依然挺立、绽放,坚强不屈地生长,并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷,但只要有勇气和信心,就一定会冲破艰难险阻,到达梦想的彼岸。 母校那碧绿的操场中的每个地方,都留着我们的脚印和欢声笑语;那(3)班有着我们一起奋斗过的汗水;那*中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。 六年的情谊,难舍难分。这五年中发生的事情,犹如一张张相片。而记忆就是一本相册,将这些点滴的事情保存在我的心中。

  母校,请放心。我们会努力,会奋发,会腾飞!现在,我们以您为荣;但将来,您一定会以我们为荣!

以感谢为话题的作文2

  眼睛向四周环视了一遍,却始终离不开我眼前这一幅精心装裱的十字绣,越看它,心里就越觉得那一丝回忆隐隐约约地又浮现在了我的思绪中……

  一来到婶婶家,一幅精美的十字绣画便展现在眼前:冬天来临了,远望崇山峻岭一片雪白,宛若一位沉稳而又持重的老人,满头白发,默默无言。此刻,它们怀中正抱着魔镜般的小溪,岸边,一只水鸟叽叽喳喳,像是一个孩子焦急地等待着下班后迟迟没有到家的妈妈。啊,多美的意境啊!

  “桐桐,发什么呆呀?快进来坐!”我向婶婶对视一笑,继续看着这幅画。

  婶婶似乎已经看出了我的喜爱,温柔地说:“孩子,是想要这幅画吧?”

  向妈妈这一边望去,她似乎也不太同意让我收下,但此时这幅画对我的诱惑却比任何一样东西强烈!

  “好的!”我不管一切,发出了压抑得比蚊子还要细小的声音。一时间,我惊呆了!却发现自己的声音脱口而出。“刷”地一声我脸红了,不敢看任何人。

  我抬了抬头,又收回了自己那“不要脸”的脸,继续保持着沉默。

  空气中穿梭着暖暖的气流…

  “如果你要的话,就拿去吧,没关系,我还可以再绣,没关系的!”说罢,便递过手中的那一幅精美的画,我,犹犹豫豫,但还是接了过来。

  惊喜竟这般来临!

  在回来的路上,我一直不语。也不想和妈妈搭上几句,无语。顶着刺骨的寒风,我的脑海里不禁浮现出这样的一幅画面:夜深了,婶婶的房间里却透出了一丝微弱的光线,那是婶婶在绣着十字绣,只见她一手拿着针线,一手端着十字绣的架子,一针一针地缝着、缝着,而且,时不时地摸摸脑门,汗水从她的脑门上流了下来,可婶婶却丝毫不在乎,她绣得那么专注,那么一丝不苟……

  想到这儿,心里似乎有一股奇怪的东西一动不动地弥漫了开来,有些甜蜜,又有些忧伤,有些温柔,又有些慌张,说不出到底是什么滋味……

以感谢为话题的作文3

  大树感谢大地给予它营养;花儿感谢雨露滋润它;小草感谢阳光沐浴它;小鸟感谢天空让它翱翔……而我最要感谢的是我的妈妈!因为我的妈妈让我看到了生命中的阳光,让我告别了生活中的灰暗。为什么这么说呢?那我告诉你一件事情吧!那是在前年的是在前年的时候,最疼爱我的奶奶去世了,我非常伤心!从那以后我变了,变得不爱说话了,变得脾气暴躁了,变得不爱和同学们一起玩耍了……那段时间我的生活没有了以往的色彩!因为奶奶的去世给我造成了很大的打击。妈妈看到我很少说话,就去问我的好朋友我怎么了,我的好朋友把我在学校的行为都告诉了妈妈,妈妈好像明白了什么。

  晚上,妈妈上我的卧室里来了,我连忙把奶奶的照片收起来,胡乱擦了擦脸上的泪,妈妈看我这些一气呵成的动作,摇了摇头,但还是没有点破。妈妈问:“我可以进来吗?”我皮笑肉不笑地点了点头,说道:“嗯,进来吧!妈妈。”妈妈一直面带微笑。进来之后,妈妈问我:“你说你是不是最乐观的孩子?”我虽然不解,但是还是点了点头。妈妈又问:“那你是不是最坚强的孩子?”我又疑惑地点了点头。妈妈接着问:“那你能不能克服一切困难?”这次,我不耐烦了,怒气冲冲地说:“妈,你有什么要说的话就直说,别拐弯抹角的!”妈妈依旧微笑着淡淡地说:“就这些就不耐烦了吗?这还是我的女儿吗?还配做你奶奶的孙女吗?”这次,我火了,对我妈妈说:“我怎么不配了?”妈妈依旧是微笑着淡淡地说道:“你奶奶生前是希望你应该怎么做,怎么面对生活?你给我背一下。”我说:“奶奶希望我每天能快快乐乐地生活,要乐观、坚强地面对一切困难!”妈妈说:“你既然都说你奶奶让你乐观、坚强地面对一切困难,那你现在是怎么做的?每天闷闷不乐,别人有一丝让你不顺心的你就发脾气,这对的起你已经去世的奶奶吗?”我顿时安静了下来,过了一会儿,我突然对妈妈说:“可是,我的奶奶再也不会回来了,再也不会监督我的一言一行了……”

  说着说着,我的眼泪不自觉地流了下来。妈妈沉默了片刻,便拉着我向阳台走去。到了阳台,妈妈指着天上的那颗最亮的繁星对我说:“女儿,看到了吗?那颗最亮的星星就是你的奶奶!”我依旧不懂,妈妈继续给我说:“奶奶一直看着我们呢!那颗最亮的星星就是奶奶!”就这样,我和妈妈一起看着那颗最亮的星星……

  后来,我又变得阳光起来,所以我要感谢我的妈妈,是我的妈妈带领我走出那段最灰暗的时光!

以感谢为话题的作文4

  他们,用双手创造你的幸福生活;他们,用青春换来你的不断成长;他们,用爱,给你完整了一个家。

  当你还在妈妈肚子里睡觉时,他们却因为你的即将到来而开心得眉飞色舞、激动得语无伦次。做好一切的准备,紧张又期待地等待着你的出生。

  怀胎十月,你从妈妈的肚子里出来了,来到了一个五彩缤纷的世界。深深的吸了这个新的世界的新鲜空气,“哇”的一声就哭了起来。你的这一哭,就是对妈妈这十个月辛苦怀胎最大的安慰。

  过了一段时间,你已经不是那个要喂奶的婴孩了,却仍是会尿床,仍是学不会穿衣服,仍是不会用勺子自己吃饭,仍是会把家弄得一片狼藉。他们还是会帮你洗干净你尿湿的辈子,细心的帮你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎样用勺子吃饭,无奈的收拾被你弄乱的家。

  你又长大了一些,成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们最大的骄傲!得到了他们的奖励时,或许你没注意到——他们嘴角的那抹笑。

  渐渐地,你接触到了网络,并深深的陷在了里面,无法自拔。你开始叛逆,不再是那个听话的三好学生。早恋、网瘾、打架、逃学。这些,就是你给他们,一种叫回报的东西。

  然后,你长大了,工作了,开始经历社会上的风风雨雨,开始接触生活上的酸甜苦辣。当你拖着劳累的身躯回到家时,他们正一心一意地为你准备着可口的饭菜。那种熟悉的味道,能让你洗去一天的疲倦,尝到幸福。

  再后来,你也成了家,有了孩子,和爱人共同经营着一个温馨的家,一起面对生活。终于,孩子的淘气替你扮演了儿时调皮的你。当你忍无可忍的举起手掌时,你会突然想起了爸妈,他们,也是到了忍耐极限,才举起了手,打向你。

  所以,当他们的腰不在挺立、当他们的背不在硬朗、当他们一时记不起要说什么做什么、做事干活手脚不利索时,不要去怪罪和催促他们,因为你在长大,他们却在变老。有时间多陪陪父母,多牵牵那双满是皱纹的手,拉着他们,就像小时候他们拉着你一样。

以感谢为话题的作文5

  看了一篇文章,大概就是在学校很累,然后回家的时候妈妈还是对自己的要求很严格。七点时候就开始叫自己起床,才开始吃薯片,妈妈就会开始嚷嚷着你这孩子怎么这样子?看到这篇文章的时候,真的是感觉自己特别幸福。一直都想写一篇文章说谢谢妈妈,给自己提供了这样一个宽松的环境。就例如这个寒假,虽然妈妈一直没有说什么,但是自己都过得不安心。

  妈妈真的给自己提供了一个特别宽松的环境,应该是很感谢他,但是后来自己变得越来越懒散,那时候就开始觉得其实要求严一点也没有什么啦,反而是成全一个更加美好的孩子。但有的时候又会觉得妈妈只是觉得我们一直在学校学习很累,希望我们假期就过的有假期的样子,所以才没有那么严格的要求吧!

  现在几乎每天早上都是十点多11点多起床,晚上这段时间都比较早睡,但是不知道为什么自己就是那么能睡,然后每天早上都要很早起来做饭。大概在妈妈的眼里,反正我们早起晚起都是一样的,都帮不上忙,在学校的我们都睡了,不够充足那么在家就让我们睡得充足。然而就这样寒假就快过去了。

  早上起床的时候有人说早安,六点多的时候发来的。自己11点多起床,看到消息,然后我说你怎么总是起来那么早?他说因为太饿了,我说向他学习吧,从今天开始,我也要早睡早起。他说好的,我看着。

  寒假真的就这样子,快要过去了,很多计划都没有完成,大概经历这些事情的自己也可以渐渐明白,很多事情如果你想要做的话,一定要现在立马去做,因为等你计划好了,说不定到了要完成计划的时候,你就变懒了,到时候计划这样就只能是计划永远成不了现实。

以感谢为话题的作文6

  人的一生要感谢的人很多。感谢老师教我学习,感谢爷爷奶奶对我无微不至的照顾,感谢同学们在校园生活中给我的温暖和友谊……我最想感谢的一个熟悉的人,那就是我亲爱的爸爸。

  每天早上爸爸都会准时送我去学校,一路上他会时不时的说一些搞笑的话,逗我笑,给我带来一整天的好心情。每天晚上,他的车都会准时出现在学校,送我回家。

  爸爸有时候很严厉,有时候很温柔。

  记得有一次,我在看电视的时候,爸爸知道我的作业还没做完,就让我先做。我不想去。我坐在电视机前,没有写字。爸爸说了好几次,我都没动。这时,父亲生气了,走进房间,把我的试卷一张张撕了。我当时很生气。但是后来我想了想,我爸就是这样,因为他关心我。

  这一天我妈在学校有事,周末不能在家陪我。家里就我一个人,没人给我做早饭,我就躺在床上不想起床。十点左右,听到门开了,以为是奶奶。突然听到一个熟悉的声音对我说:“起床了,懒猪。我带你去儿童公园玩。”原来是爸爸。爸爸还问我:“你吃早饭了吗?”我回答“不要”,爸爸说:“我先带你去肯德基。”我太开心了。我没想到没有妈妈的周末会更有趣。然后我们就吃肯德基。吃好了,我们就去儿童公园玩。

  到了儿童公园,抬头一看,红旗飘飘,红灯笼无数。看到前面有秋千,就跟爸爸说想玩,爸爸满口答应。我上了秋千,秋千开始了。我的脚慢慢离开地面,秋千开始旋转。升得越高,风越吹越大,让我觉得很爽。我闭上眼睛,感觉自己在空中飞翔。比赛结束了,秋千慢慢落下,我又落地了。爸爸还带我玩了很多其他的游戏:旋转木马、过山车、自动控制飞机、碰碰车、水上行走球、向前冲……太有趣了!

  爸爸,我感谢你把我从孤独变成了快乐。

  爸爸,我爱你!

以感谢为话题的作文7

  “我每天要为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感谢的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”许多名言成了过眼云烟,这句话却深深地刻在我的心里。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。

  世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有”而感谢,也为“无”而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当做锻炼能力、锤炼品格的机会,那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也曾告诉我们“艰难困苦,玉汝于成”吗?

  一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,难道不该感激吗?感激那冥冥之中让你来到世界的力量,感激无条件深爱你的父母……感谢所有对你讲信用、讲道德的人,感谢守时的昼夜,感谢适时的风雨,感谢美丽的风景,感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍……难道这一切不值得我们不停的感谢吗?

  当你觉得没什么可以感到高兴,没什么可以庆幸珍惜的时候,想一想那篇名叫《你以为你是谁》的小说,可以用它来给自己一个当头棒喝。是的,你以为你是谁,你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好日子?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢,对现在的生活无比珍惜、由衷的感谢呢?*心静气地想想这些,然后由衷地说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已改变。

  事事感谢,时时感谢。用“感谢”的柔光镜来看世界,世界将更美好!

以感谢为话题的作文8

  主人,您赐予了我的生命,我将永远感谢您,为您服务。”“影子仆人”因为有人脑基因,所以说话也与人非常相似。看着这个自己一手创造的“影子仆人”,科学家们情不自禁地笑了。

  每天清晨,“影子仆人”又是扫地,又是擦窗,把家中扫描得干干净净、窗户擦得一尘不染。中午它又忙着买菜、烧饭、做菜,那美味佳肴,真令人回味无穷。晚上,它帮着洗碗、擦桌子、倒垃圾,让科学家全身心投入到浩瀚的科学实验中云……

  过了几年,千家万户都拥有了这种“影子仆人”。大街上,一个个“影子仆人”来回走动;走廊里,一个个“影子仆人”亲切地交谈着……“影子仆人”们成为了朋友,而人们呢?则变得衣来伸手,饭来张口,不再出门,不再交友,也越来越不了解这世界。科学家开始担忧了:这样下去,世界岂不是变成“影子仆人”的天下?如果有一天“影子仆人”奋起反击,人们根本就没缚鸡之力了!

  国家的*发出紧急通知,召集所有的人参与锻炼,加强交往。这一招果然有用,人们又恢复了原本的面貌,“影子仆人”也只用来做一些比较繁重危险的活儿。人们继续从事正常的工作、生活,世界又显出一派欣欣向荣的景象。

  儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?

  面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关心中生活得太久了,我们总认为那是别人应该的。试问,如果这些都是应该的,还有什么不是应该的呢?

以感谢为话题的作文9

  老师就像勤劳的园丁,呵护着祖国的花朵;老师像温暖的太阳一样给我们温暖的阳光;老师,像夏天的春天,给我们甘泉。老师,在课堂上,我们不注意,不听。你总是大喊大叫,我们害怕,但我们不敢说,因为这是我们的错。我们在讲台下面,有人生气,有人害怕;有人还在说一些小事情。老师,你辛苦得到了什么?我们的好成绩,我们的好头衔?我们和你们一样向往这些东西,但是因为你们老师的管教,我们取得了不错的成绩,我们的成绩并不好。有些人会为你的希望和努力感到遗憾,但有些人会不同意。

  每次,比赛之类的,大家都在上课时间练,但是我们练的不多,但是我们拿了第一。这和你的刻苦教育有关。正是因为老师的严明纪律,能震撼人心,能让我们敬佩你,我们才为你服务。老师,你一次又一次地惩罚我们是为了什么?为了我们未来的成功?这样我们就能在未来荣耀你了?是的,因为你老师的教育,我们将来可以取得很大的成就。为你争光?

  这是必须的,哪怕不能为你争光,也不能给你丢脸。老师,下课了。同学们都在尽情的玩,你呢?坐在办公室批改作业,我们休息,你还在熬夜。你出差,我们还是很想你。正是因为你的严厉,我们才想念你。老师,我们感谢您严格的纪律和善良的眼睛。是你诚挚的教导在我的大脑里变成了智慧,在我的胸膛里变成了血液,变成了行为规范。我感谢你,感谢你对我的精心培养。

  鸟儿迎着风雨,躲在巢里;风雨击中了我的心,永远在我的怀里——我的老师,你是我的伞和挡风墙,我们怎么能不见你!没有你慷慨的奉献,我们就不会有今天。非常感谢,亲爱的老师!谢谢你的教育,谢谢老师

以感谢为话题的作文10

  感谢上苍,是它给我们带来了光明,给植物带来了阳光、雨露,给鱼儿带来了充足的水分……感谢上苍,给万物带来了无限生机!

  感谢大地,是它给众多生物提供了生存的环境,从而给我们人类提供了足够的氧气,让我们人类和大地依偎!

  感谢父母,从有了我们的那一刻起,她们就不辞辛劳的养育着我们,教育着我们,尽可能的为我们提供良好的学习环境,期待着我们能成龙成凤。

  是谁把我们从一个淘气而顽皮孩子培育成一个懂礼貌的好孩子?是谁把我们从一个头脑简单的孩子培育成了一个知识丰富的聪明的孩子?是谁在宽敞的教室里和我们一起品读优美的诗文,让我们体会到书中的乐趣?是老师!感谢老师,感谢老师把我们带上了成长的旅途!

  感谢对手,是他们让我们知道了什么是“强中更有强中手”;是他们让我们知晓了生活不是一帆风顺的;是他们让我们明白了要生活就要学会接受人生的挫折和挑战!

  要感谢的人和物很多很多。只有学会感谢,我们才会更好的珍惜生活!


以奖品为话题的作文10篇(扩展6)

——以春游为话题的作文10篇

以春游为话题的作文1

  春游那天8点半我准时到校,9点左右我们踏上了去春游的路。听说我们这次要去农场旅游。

  农场到了,我们下了车。导游先把我们带到了一片土地上,然后拿来几把小铁锹,让我们植树。我们班共植了四棵树。植完树我们又去了几个温室和大棚,里面有许多蔬菜、水果、植物,还有五土栽培的滴水观音。滴水观音以前是长在土里的,经过专家把滴水观音从土里洗出来后再把它放在水里栽培就会从珍珠眼里长出新的根了。我们还自己亲手拔了小油菜。拔完之后野餐开始了,我们都拿出了自己的午饭。你吃一点我的,我吃一点你的……野餐结束了,我们又去了几个温室,去完温室之后我们就踏上了回家的路,今天是我开学之后最开心的一天!

以春游为话题的作文2

  太阳像个调皮的娃娃,一大早就爬到了山顶,露出甜甜的笑,在这万里无云的好天气里,我们在老师的带领下,坐着旅游大巴到乐耕园去游玩。

  在一阵阵欢歌笑语中,我们不知不觉就来到了乐耕园,大家的心情无比的激动。老师带领我们参观了农民伯伯耕田用的工具,在一片欢呼声中,我们还体验了播种、拔草等劳作,领略了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真谛。“哇!真累啊!原来我们吃一碗饭居然要花费农民伯伯这么多精力!”我们不由得感叹道。我以后一定不能再浪费粮食了,一定要珍惜现在的美好生活。

  时间过得真快啊,一会儿就到了吃午饭的时间,乐耕园为我们准备了香喷喷的丰盛午餐,特别是大大的鸡腿,好吃极了!下午,老师又带我们感受了攀岩的惊险和刺激,同学们个个身手不凡,身轻如燕。

  愉快的"一天很快就过去了,老师带着我们伴着夕阳依依不舍地离开了乐耕园。虽然一天下来有些累,但是我和同学们都收获了许多。

以春游为话题的作文3

  这次春游我建议大家去扬州瘦西湖,因为那里诗情画意,风景秀丽。

  走进大门,到处花红柳绿,湖水遍布。嗬,春天时那里的桃花粉红粉红的",粉红的桃花再配上那点点嫩芽,真是美不可言。走进桃林,仿佛置身于云霞之中。

  在走远些,是大片大片的黄色迎春花,花儿张着小嘴轻吐芳香。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓些,就不会这么嫩,不会有透明感;如果再稍微淡一点,就不会那么灿烂,就没有这么鲜艳。这都是春姑娘的杰作。

  在走远些,就能听到“叮叮咚咚”的响声这是泉水的歌唱声,还有与小桥的伴乐“咔嚓咔嚓”谱出一支泉水之歌。水上面有成双成对的鸳鸯,水底下有几只活泼欢快的小金鱼在吐着泡泡。

  走过小桥便是一片开阔的草地,同学们可以在哪里进行多种活动,如:打羽毛球,野餐,写生等。

  瘦西湖到处都是:小桥流水,亭台阁楼充满了浓郁的江南风情。扬州不光是环境清爽怡人,还有特别值得一提的美食,远近闻名,同学们,如果你们想去,我很乐意做你们的向导。

以春游为话题的作文4

  在一个阳光明媚的早晨,同学们个个兴高采烈地来到学校里,叽叽喳喳地上了巴士。咦?这是干什么?原来我们马上要去春游了!

  到达目的地后,老师和我们说了行程顺序,便带领我们直径向第一个目标真人CS走去。

  我们到达以后,教官大声地讲起了游戏规则和如何穿戴装备,就把我们领向战场。开始游戏了,但发现对方居然是女生,我们大胆地向前冲,进行了火力压制,把女生打得头都不敢露,有人说:这真是打菜鸟啊!我也放松下来,趴在草地里伏击。可正当我准备回营时,身上的红光闪了闪,只听道:你已被36号击中,剩余生命值6。我大吃一惊,没想到这些弱小的女生竟然打中了我。我集中精神,再也不敢小看那些女生了。最终,我连续击中两人后,比赛结束。

  其次我最喜欢的就是那海洋馆里的海底隧道了,里面那些五花八门的海底生物好奇地看着我们。那魔鬼鱼庞大的身躯和小小的嘴巴真叫可爱,但最引人眼球的还是那刀片鱼,身长大约6厘米,瘦得可怜,几乎成了鱼干,真的像极了刀片。

  这次春游还有许多有趣的事情,让人回味无穷,真希望秋游能早点到来。

以春游为话题的作文5

  今天,阳光明媚,学校组织我们去春游。八点钟开始出发,大家上车了,同学们兴高采烈地在议论着,经过一个小时才到永记生态园。大家下车了,跟着导游走进去,哇,看到一片花的海洋,各种各样地花儿开得万紫千红,散发着一阵阵清香。

  我们向前走看到了迷你高尔夫球场,那里的小草绿油油的,导游带着我们往前走,经过会议中心,在路边看到了紫红色的四季花、粉红色的大力花、叶子像鱼尾的鱼尾葵和粉红色的杜鹃花,它们还向我们点头微笑欢迎我们呢?

  来到草莓园,可惜只有青青的苗,没有红红的草莓。导游带我们去捉鱼,大家脱了鞋子一阵风似的跑进去捉鱼,有些同学捉到了泥鳅和蝌蚪。

  经过梅花园到了儿童乐园,这里可好玩了,我们玩了荡秋千、滑滑梯。后来我们来到一片草地上吃午饭,休息了一会,继续爬山坡,看见了红毛菜、绿刺菜和一大片紫色的薰衣草。

  刘旭扬、张紫仪、蔡千寻和我一起走迷宫,哈哈……我们四个是从出口走到入口的。我们去看了五颜六色的彩椒和小南瓜。还参观了绿色礼品店。

  我们在时代广场休息了一会儿,大家依依不舍地离开了永记生态园。

以春游为话题的作文6

  星期六的早晨,我很早就起来了,因为今天春游。可一醒来就听见了下雨声,心想:今天还能春游吗?

  来到学校,我看到的不是同学们排着队要去春游,而是要上课的情景,我多么失望啊!上次春游下雨了,所以没有去。我带着失望的心情上了前两节课,第三节上语文课的时候,张老师来到教师,对我们说:“同学们,今天下雨了,没法去春游,我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧!”听到老师的这句话,同学们都高兴极了,我和大家一起分享带来的零食。

  今天没有春游,可我还是无比地开心!

以春游为话题的作文7

  今天,我家人来公园玩。走着,我看见玫瑰在花坛上盛开。微风吹来,花香迎面而来,香味十分芬芳。

  看着这些美丽的玫瑰,我忍不住凑上去闻了闻,真香。我大声说我的父亲:“我想要的照片,玫瑰,花太清新脱俗了!”我摆了个POSS,爸爸“咔嚓”一声,帮我留住美丽瞬间。我突然有一个想法,并希望把玫瑰的香味给妈妈。我随手摘一朵花,跑到她的母亲,骄傲的`母亲,她说:“妈妈,送鲜花美丽的鲜花给你,祝你越来越漂亮了。”我想我的妈妈会恭维我还记得,我没想到我妈的脸就消失了微笑。母亲语重心长地对我说:“儿子,如果大家都不要摘花喜欢你,将有一个花园,让别人享受呢?”

  我尴尬地低下了头,感觉到我心里失去了什么。顺便说一下,我想好好照顾花草树木。

以春游为话题的作文8

  期盼己久的春游终于来到。我非常激动,带上妈妈为我淮备的食品就出发了。经过两个小时的车程,我们的目的地西部兰花生态园到了。

  一下车,就看到花儿向我们微笑,小草向我们招手。老师带着我们观赏了花味清香的兰花,又参观了世界上最大的夜明珠。中午同学们在一起分享着午餐,说着有趣的事。下午我们参观了张载祠后,同学们都依依不舍的踏上了返程的车。

  坐在车上我迷迷糊糊的睡着了,我梦到了明年的春游。

以春游为话题的作文9

  春游是个“勾魂大师”!春游前夜,我是忙碌的,一会儿整理着食物,一会儿整理着衣物,忙得上气不接下气,理理这个,弄弄那个,再遥望着天空:今夜,无月无星。我一边拿着苹果塞进嘴里,一边叹息道“哎——听说明天有雨……”我盯着天空祈祷:明日,老天请你开眼了,否则,雨——会让我们无法春游的。

  我随后坐在椅子上,幻想着明日的景象:大家在拓展园中玩得爽,在空地上吃得香,像上次一样,在“战场”争抢“宝物”开始一场激烈的“枪战”。那时的大家都兴奋不已……

  春游,你真是一个勾魂大师啊!我的魂已经飘到了江心屿去了,在那儿逗留着。

以春游为话题的作文10

  今天早晨,我怀着无比兴奋的心情来到学校集合去春游,春游的地点的是沙河坝。

  一路上,同学象刚从笼子里放出来的小鸟那样高兴。一路欢歌一阵笑语,走了很长时间我们这才来到了沙河坝。

  到了目的地,只见沙河坝那里全是绿油油的草地,草地旁边是清澈见底的小溪。一阵微风吹过,沙河坝上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头,好像在欢迎我们,小溪里的水也唱起发欢快的歌曲,她们真像是一群天真无邪的孩子。

  我们坐在小溪旁一边吃着自己带来的零食,一边观赏着大自然的风景,别提有多惬意了!突然有人喊:“有风筝来喽!”我们抬头望去,天空中果然飞着一只福娃贝贝的风筝,只见“贝贝”时而在天空中翻飞,时而又躲进云端里,时而……,瞧,我们班的同学也拿着风筝赶来了,不一会儿,天空中就多了很多五颜六色的风筝,这时我不由自主地想起了一句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我们玩得开心极了!

  过了一会儿,老师叫小组长召唤我们集合,然后让我们手拉手围成一个大圆圈坐下,我们都不明白老师的葫芦里卖的是什么药,后来,慢慢明白了,原来,老师是让同学们发挥自己的特长,表演各种各样的节目……

  时间过得真快,不知不觉已经到了10点半,在老师的带领下,我们依依不舍地踏上了回家的路。

  今天,玩得真痛快,大自然给了我们无比的欢乐,放飞了我们的心情。


以奖品为话题的作文10篇(扩展7)

——以奖品为话题600字作文10篇

以奖品为话题600字作文1

  同学们,你们有在课堂上玩过游戏吗?我想应该没有吧!可我们班就有这样一次意外的机会,羡慕吧!

  那天,我们来到多媒体开始上课了,老师说:“今天,我们就来玩一个游戏叫击鼓传花。我先说一下规则:老师来击鼓,同学们来传一下盒子,盒里有一张纸条,等老师不在敲鼓时,盒子到谁手里,谁就要按照纸条上面来做,如果做不到,我们就要用酷刑来惩罚他。”我想:如果纸条上写着在一分钟内猜10个谜语,如果传到了我手上,我做不到的话,要用什么酷刑,等一下我一定要传快一点。“好,现在开始游戏。”一开始老师的鼓敲得慢慢的,可是快到我手中的时候,老师就开始敲快了。这个盒子就像一颗定时炸弹一样,老师敲的鼓的次数就是时间,这颗“定时炸弹”随时都有可能爆炸。轰!“炸弹”爆了,哎呀呀呀!炸到陈晓玲了,看到她失落的样子我真为她感到悲哀啊!

  可万万没有想到纸条上居然写着:大声喊出自己的名字,就有一份甜蜜的奖品。不会吧,就这么简单!晓玲轻轻松松就完成了任务,而且还得到了一根棒棒糖和一个精致的笔筒。这些惊人的奖品真让同学们后悔莫及,有的目瞪口呆,有的直喊后悔,有的气得直拍桌子……呜,早晓得刚才就一直抱着盒子不放,那些奖品现在都是我的了。可是时光不能倒流,我现在的心情犹如期末考只因糊涂差0.5分就能100一样后悔啊!正在这时,叮铃铃,下课了。这节课过得可真快啊。

  这次游戏虽然没拿到奖品,但能在课堂上玩游戏我已经非常满意了,知足了。

以奖品为话题600字作文2

  桌上有一个尚未拆封的铅笔盒,这是前几天获得“创造之星”时的奖励。我拿起它仔细的端详了许久,最先看到的是国产动漫《喜羊羊与灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊,心地很善良、成绩一流、脾气好、心灵手巧,因此,她在羊村里最受羊羊们的欢迎。

  再看看,她一身粉色,深粉色和淡粉色条纹的羊角上夹着粉色蝴蝶结,围着粉色围巾,粉色的鞋子上还有粉色的蝴蝶结。确实很漂亮,白皙的皮肤,脸上泛着红晕,水灵灵的大眼睛和长睫毛,正开心的笑着。

  美羊羊的身旁是众所周知的喜羊羊,他项戴蓝色项圈,项圈上系着铃铛,额上一撮向下卷的羊毛,穿着蓝白相间的鞋子。

  他的性格活泼调皮、机智勇敢、遇事冷静、有主见。在这部动漫中他是慢羊羊的助手,草原三剑客之。乐观、好动,永远带着微笑的他是族群里跑得最快的羊。

  喜羊羊是青青草原绵羊村的英雄,因为他在关键时刻临危不惧,沉稳,总能利用灰太狼的弱点帮助同伴们和自己从狼口逃生,所以人们常常说‘做人要做喜羊羊’。

  喜羊羊一手拿者铁锹,一手拿着装满水的黄色水桶,身边是两颗刚长出嫩芽的小树,想必他们是去植树吧,这使我想起了以前教过的课文《小白兔与小灰兔》,小白兔说过“只有自己种才有吃不完的菜”这句话,我想了很多,觉得种瓜得瓜种豆得豆,不论种下什么,只要有付诸努力,你一定会有收获。不断的努力,将会得到不断的收获,这便是“只有自己种才有吃不完的菜”这句话的意义!

  这铅笔盒勉励我,在新的学期也是最后的学期,更加努力的学习,更加努力的冲刺。

以奖品为话题600字作文3

  “失败乃是成功之母”,只要有耐心,从哪里摔倒就从哪里站起。着名科学家爱因斯坦说过:“艰苦的劳动+正确的方法+少说空话=成功,只要你在做事的途中有过艰苦的劳动,掌握正确的方法,很少说空话,就等于成功。

  父母对我的要求很严格,要求我数学第二单元考100分。其实我明白我绝不可能考到那么高的分数,何况我数学成绩不是很好。但我很爽快的答应了爸爸,因为我要对自己有信心,也不要让爸爸妈妈失望。

  考试那天,我仔仔细细地做,做完了,有仔仔细细地检查了几遍。我满怀信心的觉得自己一定可以考100分。因为我做的很仔细,更何况这些题很简单。但后来我仔细想后,才知道有一道题做错了,我十分难过,我让爸爸妈妈失望了。回家后我把这件事情告诉了爸爸。我对爸爸说:“爸爸对不起,我这次考试可能只能考98分了,我。”我还没说完,爸爸默默地走开了。

  第二天,试卷发下来了,我果然只考了98分。回家后爸爸给我一个黄色盒子,我)打开一看,原来是我梦寐以求的《笑话集》。我对爸爸说:“这不是我考100分的奖品吗?可这次我只考了98分。”爸爸说:“是的,虽然你没有考到100分,但你知道自己错了那些题,说明你在做题时认真思考过。”我对爸爸说:“谢谢您。”爸爸说:“一个人的奋斗不论成败,尽你所能沉静和坚毅的尽力去做。”此时此刻,我心里像喝了蜂蜜一样甜。

  这件事以后我明白了一个道理:在成长的途中,我们会收获鲜花和掌声,也会遭遇鸡蛋和板砖。不管成功还是失败,我们要泰然一处,以一颗*常心面对,才会越挫越勇。

  岁月绵长,成功、失败我们都该好好享受,只要有一颗勇敢的心,无论遇见什么,都是生命一场又一场丰厚的恩赐。

以奖品为话题600字作文4

  “我要控制我自己,不会让谁看见我哭泣……”听着张柏芝的《星雨星愿》,我已感触到了那水晶般的泪水。

  妈妈说:“泪水是软弱。”我竭力将泪往肚子里咽——我要坚强!

  幸福的人说:“泪水是多余。”我试着抹去眼角的泪花——我要幸福!

  但是,泪水,也是水晶般珍贵的奖品!

  在那悬空的十米跳台上,凝结着每个跳水运动员的命运, ——台上三分钟,台下十年功。几家欢乐几家愁的局面也尽展眼下。正如我国跳水健将——田亮,那纵然的一跳是闪亮的、光荣的,在此之前,他洒下了多少的汗水与泪水,他又堆积了多少的辛酸与苦楚?可此时此刻,银幕上的女跳水运动员却牵动着我的心。也许他会获奖,也许她会落选。但此时的她,正在祈求得到应有的回报。她摆了摆不知摆过多少遍的姿势。矫健的身体成了一个焦点,深深地吸引着每个观众的心。

  “啊——”随着一声惨叫,“演出”了一幕令人毛骨悚然的镜头——由于太过于紧张,她的头正好碰到了跳板,鲜血从湿漉漉的头发间毫不留情地“跑”了出来,成群结队地在水里嬉戏,仿佛在幸灾乐祸。几分钟后,她躺在了担架上,鲜血染红了雪白的担架布,越来越多……清晰的无能为力,泪只能无止境地流,流出了心中的痛,心中的怨。一个选手,失败莫过于没有参加比赛就受伤淘汰;更可悲,一个选手,多年来的辛勤耕耘就毁于一旦。她什么也没得到,带去的只是伤痕累累罢了。也许她将永远告别了这个跳台;也许,她会灰心而后退;也许…。观众们都献出了那水晶般的奖品——泪水。

  泪的奖品,是无价的;泪的奖品,是可敬的;泪的奖品,并非软弱的体现,并非是种多余。

  我喜欢那水晶般的泪水,因为它的无暇、直率……

以奖品为话题600字作文5

  由于在周老师的剑桥英语班,我已经上了四年了,我表现的很好,上英语剑桥一级的时候,老师说:“同学们看谁画着笑脸多,在新的学期开始会有奖品的。”到老师奖励的这一天,我得了六十八个笑脸,老师买了笔,橡皮,记作业本。一支笔是三十个笑脸,一个记作业笔是十个笑脸,橡皮是十个笑脸。这样我就得到了五个奖品,而且超过五十个笑脸着还另外有奖励。我是得到笑脸最多的,奖品也是最多的,证明我上课表现好,作业写很工整,每天听录音,老师听写单词我也考着好。一天天的增加就加到了六十八个。

  我把我的奖品讲给你人听,首先是一个记作业本,记作业本上,画着一道五颜六色的彩虹,两只小兔子在散步,上面还写着迷兔和迷熊,它们在彩虹下说说笑笑谈恋爱了。第二是一个像皮,它的外表是画着小人,一个小人是出了一身冷汗,尴尬地笑,另一个很高兴地眼睛都笑丰眯缝起来了,色采是黄色的,还有一对像皮,是喜羊羊和灰太狼的,喜羊羊望着天,转动地眼睛,身上缠着腰鼓,手在敲着鼓,好象在演杂技了,美羊羊在吹着优美动听着乐曲,色彩丰鲜艳,上面还有一层金色的星星。再说一个是我的记作业本,它上面画着是喜羊羊成功了,把手伸到眼前说:“也!我成功喽!”它很自豪呀!我在说最后一个,那就是铅笔,你们可不要说,笔有什么好的,可是这个笔呀!是写不断笔自动笔,手往后按笔,按呀!按呀!就是按不出来笔芯。告诉你们吧!这个笔芯是你们用手把笔头按一下就出来了,它叫“下蛋笔”这就是老师给我们的奖品.

  我要好好的珍惜,作为我的鼓励,我以后要更加努力。

以奖品为话题600字作文6

  这个星期四,金老师说:“明天下午发奖品。”话音未落,原本鸦雀无声的教室变成了一个闹哄哄的菜市场,我的同桌吴小曼也激动地问我:“你有多少分了?”我在心里盘算着:我一共有103分,可以换一个80分的笔。 自从星期五中午开始,我心中有一种莫名的兴奋感和说不出的喜悦感。终于激动人心的那一时刻到了,打过上课铃之后,金老师拎着大包小包走进教室,问:“有谁达到20分以上的?快上来换奖品!” 话音刚落,几个男生便喜滋滋地冲了上去换奖品,啊!奖品真多!有文具盒、尺子、水笔、本子、橡皮…… 几个男生拿着奖品欣喜地回到自己的座位上,心满意足地“研究”起自己的“战果”,弄得我心里痒痒的。

  由于我是第一次换奖品所以不知道该说什么,于是我胆怯地走到讲台上并断断续续地说:“老师,我…我有80分了,可…可以换东西了,我想换…换笔。”老师听我说完,摸着我的头,微笑着拿起水笔盒说:“挑一只吧。”我顿时放松了心情,快乐地挑了一枝粉色的水笔,高兴地回到自己的座位上。 现在想起来,发奖品的那天真是让我难忘,各种情绪交错来袭:兴奋、喜悦、期待、胆怯、放松……

  最重要的是这件事让我明白:有付出终会有收获。虽然笔到处都可以买到,但我始终觉得手中的这支笔最好。

以奖品为话题600字作文7

  一件珍贵的奖品我家门前摆放着一辆“英骑牌”山地车,两个中等大小的车轮,银白色的把手,黑色的坐凳,两旁各有一个黄色的色块,需要时还可以变速,适应各种环境,一把深蓝色的锁紧紧锁住它,这是爸爸给我的一件珍贵的奖品,一件珍贵的奖品作文。早在一年级的时候,妈妈就答应我,到了三年级给我买一辆新单车。现在我已是三年级的学生了,每次到华银旺和,我都要去卖单车的地方,目不转睛地盯着一辆辆颜色不同、款式各异的单车,它们仿佛在向我招手:“快把我买回家吧!”看见我的朋友骑单车,我都要去摸一摸,骑一骑,然后一遍又一遍地要妈妈给我买单车。妈妈提出了一个条件:得满一百面红旗。为了时刻提醒自己,我画了一棵大树:树跟 —我要自信。树跟吸收阳光和雨露,给我实现目标的动力;树枝 — 具体的行动:主动的学习、优秀的表现;果实 —我的目标:一辆单车;太阳—红旗,万物生长靠太阳,实现目标靠红旗。我便开始积极地得红旗,每次想松懈下来的时候了,看看累累的果实,想想心爱的单车,马上精神大振。我主动做家务活、搞卫生,作业做好点,上课认真点,唐诗多背点 ……最后,终于冲到了终点,冲过了胜利的彩带,尝到了香甜的果实,到旺和把单车买了下来。

  现在,每天一有时间,我就骑单车兜风,自由自在地在院子里穿行,感到十分自豪:我近半年辛勤的努力换来了一件珍贵的奖品。

以奖品为话题600字作文8

  一个人的一生中有很多奖品。这些奖品在很长一段时间内都会像甜酒一样,但是有一些独特的奖品伴随着我们,只是我们往往忽略了他的存在。

  小时候,我父亲喜欢把我扛在肩上,在家里摘杨桃的果实。他的肩膀很结实。我坐在上面就不怕了。我坐在父亲的肩膀上,命令他前后走。他一直让我挑这个挑那个。遇到高一点的爸爸,我踮起脚尖。我用力伸手去拿上面的黄色大杨桃。有时我会摘下花,放在父亲的手上。

  杨桃口冷喉甜,让人忍不住多吃。后来和妈妈一起去了另一个地方读书,有时候很贪吃,就在附近的店里买了杨桃来解馋,但是味道远没有我在爸爸肩膀上摘的杨桃甜。

  有一次放假,爸爸打电话问我什么时候回去。太麻烦就回不去了。电话那头我爸同意了,听起来有点失落。后来姐姐打电话问我为什么不回家。我又把父亲说的话告诉了她。姐姐说:“今年台风特别大。爸爸说你放假要回家。我担心小杨桃受不了台风,就顶着风打了个手电。”

  我愣住了,心好像被揪了一下,赶紧收拾东西回家了。

  刚进门,父亲瞪着我说:“你不是说不回家吗?”听到这句话我突然觉得很难过。我看到我家门口的杨桃又大又多,就挑了一个说:“我不想吃家里的杨桃,回来了。”父亲笑着说用长满树的杨桃奖励我。

  父亲,你是我生命中最好的奖赏。

以奖品为话题600字作文9

  奖品,许多人渴望得到,但是又会有多少人能真正看清它的本质。其实,大自然每时每刻都在给予我们奖品。一声鸟鸣,使我们精神抖擞,心情舒畅;一次批评,使我们改过自新,奋发向上;一个困难,又能使我们认识不足,扬长避短。这难道不正是大自然给予我们的奖品吗?因此,身为中学生的我们,应该好好珍惜这一切,而不该抱怨世道的不公*。

  想要拥有奖品固然重要,但要想拥有它还要一个正确的心态。人活在世上,并不是为了追求名利和金钱,而应该以此为动力,更加刻苦钻研。想一代科学巨匠居里夫人,竟然把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具!这是多么令人惊讶。我认为这样做也不妥,应当适当地对待奖品。既不把过去的荣誉来炫耀,又不把奖品看得如此低下,这样才能真正发挥奖品的作用。

  今天,农历十月初八,是我的生日。往年的今天,亲戚朋友都到我家来作客,伴着在家的祝福,我自然长大了一岁。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打来电话说:“对不起,我今天有事,不能陪你一起过生日了,祝你生日快乐!”听了这话,我很高兴,感觉我有一个世界上最亲爱的老爸,这是我生日中最珍贵的奖品!

  朋友们,其实奖品并非多贵重,关键在于你的心态。有人说过:当心情愉快时,看什么都高兴;当你心情悲伤时,看什么都难受。这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧!总之,我们要把握未来,抓住机遇,不让任何“奖品”和我们擦肩而过。

以奖品为话题600字作文10

  今天,是我们第2次月评比公布成绩的光荣时刻,每个人都想获得前几名,因为今天有一个十分好吃的奖品-----大橙子。橙子数量不多,大约只有6个,全班却有20名要上讲台的同学。这就要看本事了!

  班长拿著名单,一个一个地念,而我一直竖着耳朵听,生怕错过了。眼看橙子只剩下了1个,马上就听到班长念到:“王柏涵,第5名..”正巧,我的好朋友,比我高一个名次,正在慢慢地挑选奖品呢!W的身体挡住了我挑选奖品的道路,我只好站在一旁,眼睁睁地看着橙子被W拿走....

  我十分气愤,因为W挡住了我,自己在争抢其他的奖品,我也听到她哈哈的笑声了。我没法拿到奖品,就连心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ,她还挡住我的去路,连其他奖品也拿不成!是不是在奖品面前,W连往日的情谊也不顾了?

  我把想法告诉了妈妈。妈妈听完我添油加醋的抱怨后,问:“那你觉得是不是如果大橙子给了你,你就不会抱怨W了?”我哑口无言。

  妈妈突然严肃地说:“告诉你,这件事可不是W的错!首先你注意,你的成绩比不上W,所以W开心的拿走大橙子也是应该的。而你,却因一个橙子对W咬牙切齿,你这明显是嫉妒心理在作怪!”

  我明白了,也向妈妈认了错。

  一个大橙子,让我明白了友谊。友谊,也就是无声的谦让,以及默契的理解。


以奖品为话题的作文10篇(扩展8)

——以*为话题的作文10篇

以*为话题的作文1

  *与我们往往只是咫尺的距离,不断地与我们邂逅,不断地与我们挥手打招呼,只是看我们有没有用耳朵去全神贯注地倾听,有没有用炯炯有神的耳朵去发现,有没有用纯洁而善良的心去发现这美丽的瞬间。*一直如影随形,陪伴着我们去迎接未来,展望未来,创造未来。

  打饭插队频繁发生,打架斗殴随处可见,口中脏话脱口而出,这些种种的现象我们早已司空见惯,难道*就不复存在了吗?庆幸的是……

  一天,我踏着轻快的步伐,漫步在乡间的小路上,猛然间,我的脚步早已不听使唤而定在一棵早已年迈的老树前面,那一幕幕在脑海中仍历历在目:就在那阳光明媚,空气清晰的中午,又蹦又跳的我行走在油茶花田中,忽然间,一阵清风夹杂着花的清香略过我的鼻尖,真是“油茶花美,油茶花散发的清香更美啊!”也许这就是花草的*。我不禁从清风拂来的方向放眼望去,一个老爷爷正背着柴在花丛中艰难地走着,这一幕正被在旁边玩耍的小女孩看见了,小女孩便迎上去对老爷爷说:“爷爷,我来帮您背吧!”“谢谢你,小女孩,你还小呢背不动的。”但小女孩坚决地说道:“我可是一个小大人哦,老爷爷,您就让我证明一下自己,好不好?”老爷爷实在无法拒绝那双渴望而又善良的眼睛,只好答应下来:“好,但是累了就换我背,不要逞强,你现在正长身体呢。”正说着,小女孩已从老爷爷肩上卸下了那似重非重的担子,一股脑儿放在自己肩上便走,他似乎健步如飞,很快就到爷爷家门口了,两人又谈笑起来,脸上都绽放出那阳光般灿烂的笑容。

  是什么力量促使一个瘦骨嶙峋的小女孩华丽地蜕变成一个力大如牛的壮汉呢?我当时的纠结在此时的蓦然回首中找到了答案?——这就是*的力量。

  尽管世上有再多的不良现象,但我相信*一直就徘徊在我的身旁,只是我们不能去分辨世间的真假,善恶,美丑而择其善者而从,其不善者而改。走进圣贤的世界,那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“落红不是无情物,化作春泥更护花”尽显*。

  读书欲求*,做人欲求*,务事欲求*。我相信*一直在陪伴我成长。

以*为话题的作文2

  我常常想:我们的社会离*还有多远?其实,一点都不远。

  今天,我一个人去风光书城看书。我看得津津有味,忘记了回家的时间,老天爷好像要故意催我回家时的,铁青了脸。不一会儿,雨点就像断了线的珠子,哗啦啦的直往下掉。我站在门口,一脸焦急,不时看看表,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  这时,有一个陌生的大姐姐走了过来,问我:“没带伞吗?一起吧。我送你回家。”我点点头,大姐姐打开了她那把仅仅能遮住一个人的伞,一起出发了。雨越下越大,像瓢泼一样。冰冷的雨水无情的打落着我的腮边,手臂,我情不自禁地往伞里靠了靠。无意中发现:大姐姐的伞明显地倾往我这边,雨水落在大姐姐的头发上,并顺着头发往身上流,他全身都湿透了。此刻,我不禁为自己刚才自私的行为而感到羞愧,便下意识地用手拉了拉她:“伞斜了,往里靠靠吧,都湿透了。”而她却说:“没关系,痛快极了!”走了一段,便到我家了,我对大姐姐说:“到我家暖暖身子,等雨停了,再走吧!”大姐姐不假思索地说:“就当我洗了一身冷水澡吧!”说完,她撑起伞,向我一笑,在雨中直向她家的方向奔去,我呆呆的望着大姐姐在雨中飞奔的身影,直至她跑得很远很远……我的眼睛湿润了,真的很感动。

  我突然明白了:有些*,只是发生在我们身边几分钟,甚至几秒钟,然而,正是那小小的*,在我们心中生起一份真情的感动。

以*为话题的作文3

  阅读,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感,还能让人在阅读中收获*。

  在阅读小说的过程中,我看到了“真”的影子。《汤姆·索亚历险记》中,汤姆虽然生性顽皮,喜欢“恶作剧”,他极其厌恶教会学校枯燥无味的生活,幻想着能过上像传说中海盗和绿林好汉一样的生活,但他心地善良,乐于助人的品质也令人难以忘记。

  在阅读童话的过程中,我看到了“善”的影子。《丑小鸭》中,被人遗弃,受人唾弃的丑小鸭,最终变成了美丽的白天鹅;《海的女儿》中,美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫。美人鱼的善良,使我潸然泪下。它们的善良时时提醒着我,不要拒绝每一个需要帮助的人,我们的帮助,会滋润他们的心田。

  在阅读诗歌的过程中,我看到了“美”的影子。《使至寒上》中,“大漠孤烟直,长河落日圆”,那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我感受到了温暖的光芒;《次北固山下》中,“海日生残夜,江春入旧年”,残夜将尽,旭日从海中孕育而出,虽在旧年,春意却早已经潜入江南;《早春呈水部张十八员外》中,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,细雨蒙蒙,春草乍生,远看有草色,近看却没有,远胜过晚上满城处处烟柳的景色,令人留恋不已,沉浸于此景中。

  在阅读中,我收获了“真”、“善”、“美”。它们如徐徐春风,令人应接不暇,其实它们就在我们身边。

以*为话题的作文4

  冬天必定寒冷,不过冬天可以因*变得温暖人心。

  我东张西望地走在大街上卖报,阵阵寒风来袭,我抱着肩,静静地走着。一个个陌生人与我擦肩而过,我遭遇了太多拒绝,我甚至失去信心。看着队友一张张笑脸,报纸越来越薄,我又羡慕又有些羞惭。“不,绝不能退缩,天气冷怕什么,心还没冷!”我自言自语为自己打气,深吸了一口气,双眼充满希望地望着一个店铺,紧张又兴奋地走进店里,想有所收获。

  我刚一进店,就望见了一位神色庄严又略显疲惫的阿姨,她静静地坐着,我想打退堂鼓,但还是迎上前去。我整理了一下衣帽,用甜甜的嗓音说道:“阿姨您好,我今天卖报体验生活,您买份报纸吧。”阿姨嘴角上翘,露出了可以让我找不到自信的微笑,我有些慌,但我很快还了一份自然的微笑,同时阵阵寒风从我心中飞走,阵阵暖流在我的身心中激荡徘徊,温暖充满了整个房间,充满了整个心灵,我心里洋溢着从未有过的温暖。“孩子,几元一张?我一定会支持你,孩子记住,人生一定要敢闯、敢拼!”她仍然笑着。我似懂非懂地点点头,“一元一张。”我满怀希望,递给她一张报纸,她拿出一元纸币,我喜出望外地接住,她笑着收下了报纸。

  我走出了店,再次迎来寒风,可我不怕,我的心是火热的!我知道阿姨可能并不是真正需要报纸,她只是为了支持一个勇气!

  冬天必定寒冷,但*可以把它变成暖冬……

以*为话题的作文5

  生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。比如:有的人过桥互相谦让,有的人帮助残疾人过马路等等,这些都是看得见的美。那么看不见的美呢?听我慢慢说来。

  这次中秋国庆两大节日连在一起一共放了8天的长假,于是全国各大旅游景点人满为患,旅游的人儿接踵摩肩,玩的人儿快活了,但是制造出的垃圾却是给景点的环卫工人带来了超负荷的工作,为了让人们有一个好的假期,大街小巷的环卫工人丝毫也不敢懈怠,每日都坚守在自己的岗位上辛苦的工作着,当我走在节日的街道上,看着整齐的街道,洁净的路面,街道两边的商家都飘着鲜艳的红旗,处处呈现出一片繁华的景象,我不由得感叹我们的生活多美好啊!

  这次长假全国首次对上高速的小客车免费通行,这一政策一出带来车流骤增,造成高速收费站拥堵,为了让旅客能够安全快速的通行高速,我们的交警叔叔阿姨却不能像我们一样安逸的和家人一起渡过这个快乐的国庆,他们在国庆甚至在中秋之夜也坚守在高速公路上执勤,正是他们的无私付出,出门在外的游子才能够安全准时的赶到年迈的父母身边和他们一起共度中秋佳节!

  “每逢佳节倍思亲!”在我小的时候,妈妈说我们从来没有和爸爸一起过过任何节假日,那时爸爸还在遥远的部队服役,不要说中秋了,就连过年也从来没有和家人一起团圆过,爸爸说他们在中秋之夜有时都不能给家里打上一个电话报*安,碰上演习的时候,他们只能坐在郊外自己挖的土沟战壕里望着天上那一轮圆月默默的想念着家乡的亲人。我想这个中秋之夜爸爸的战友们也都是坚守在自己的岗位上,默默的保卫着祖国的边疆吧!

  老师是人类的灵魂,我们的老师每日辛辛苦苦的培育着下一代,在这个家人团聚的日子里,就有一群援边的教师他们留在了遥远的山区,甚至*等地方,为了边远地区孩子们他们放弃了和家人团聚,选择守卫在孩子们的身边!

  正是这一桩桩看起来及不显眼*凡的小事,购成了我们这个和谐的社会,让我们过着幸福美好的生活,感谢各行各业辛勤劳作的人们为我们创造了美好的生活!

以*为话题的作文6

  美,无处不在,那什么是美?指人长得美?景色美吗?哦!我知道了。

  在公共汽车上,我看见了这一幕,一个约60多岁的奶奶一手提菜,一手拄拐杖上车了,车上座位上挤满了人,没人愿意给这位白发苍苍的老人让位,而这时车上广播里正播着“只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好……”这首歌。老奶奶只好站着。经过几站后,一些人下车了,可还是没座位,车上的服务员看见,问:“有没有人给这位老奶奶让座位?”车上的人好像当没这回事,没这个人,他们有的打呼噜,有的闭着眼,耳朵像被堵上了似的,车上鸦雀无声。

  过了一会儿,一位十三岁的小男孩起身说:“老奶奶,请坐这里吧,这里空气好。”老奶奶说:“哎呀,不用了,站在这儿锻炼身体。”小男孩又说:“看,这写了‘老人专座’四个字。”老奶奶无话可对,只好去坐,小男孩走过来,扶着老奶奶走向座位,还亲切地说:“小心,别摔着了!”

  我心里暗暗称赞那位小男孩,称赞他那爱护老人的美好品德。

  山美,水美,人更美,世界上,人的心都是美和善良的,只要你愿意做好事,那你就是好人,做好事并不是做什么大好事,只是帮助身边的人,有首歌是说“好人就在身边,也许是小张,老李……”世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。我们要把雷锋精神传扬下去。

以*为话题的作文7

  生活中,处处流露着*的痕迹,或许是扶起一位跌倒的路人,或许是给予一句善意的提醒。

  社会上,不乏*的事例,缺少的是发现的眼睛。正如伯乐识马,千里马在没有遇到伯乐前,还不是被人当做普通的马来拉车。

  还记得郝建演过的小品《扶不扶》吗?那应该可以称为“现代社会的缩影”。似乎现在所有人都在纠结,看到有人有困难到底该不该帮?帮了是好,但如果那人反咬一口又怎么办?近年来,我相信这个问题一直萦绕在大家的心头。

  我曾经也看到过类似的事件:当时,街上的人并不多,一个步履蹒跚的老奶奶,拄着拐杖,缓慢地在人群中走着。我看了一眼,就继续向前走。约几分钟后,我正巧回头,看见那位老人已经跌坐在地上,但周围的人都视而不见,有的步履匆匆,有的若无其事。我看到了,立马跑过去,但老人却被另一个约二十几岁的年轻人扶了起来,他扶起来后,并未急匆匆地离开,而是问老人有没有摔着。

  这个事例与之前人们的心理形成了鲜明的对比。他或许有过思想斗争,但他最后选择的是上前去扶,并没有去像他人那样离开,我认为这就是*。

  *,是每个人应该必备的品质,是不考虑个人得失的。试着一想,如果人人都觉得帮了会吃亏而放弃帮忙,那我们的社会,终将是个冷漠的社会;如果所有人都想:我帮忙了,至少我是真心付出,那么相信社会将变得更美好。

  *,伴我行。从现在做起,从自己做起!

以*为话题的作文8

  在生活中,善良是永远的美德,小小的善举会让社会更美好,更温暖,更和谐。

  清明节放假的第一天,是我一个好朋友的生日。她请了不少要好朋友一起来庆祝,大多都是我不认识的新朋友。午饭后,我们都脱了鞋,开始在她的卧室里玩捉迷藏游戏。当我寻找躲蔵地方的时候,一下子碰到了一个比较尖锐的东西,只感觉脚有点儿疼,因为玩得太投入了,我也没太在意。我们又继续着新的游戏,突然,我发现脚边湿漉漉的,抬起脚来,袜子都染红了,脱掉袜子一看,呀!我的小脚指正在流血。瞬间,我感觉一股钻心的疼痛从脚上传来,同学们七嘴八舌,都慌了神的围着我,怎么办?这时我的好朋友刘孜慧同学,第一个冲出卧室跑向客厅,给我拿来纸巾、棉签和止血贴,在她的指挥下,有的帮我捂住伤口,有的帮我贴上止血贴,可是不管她们怎样忙碌,我的脚指就是不听话,殷红的鲜血止不住的往外滴,我吓坏了,眼中的“金豆豆”不住的淌了下来。

  为了给我们一个自由的空间,刘孜慧家一个大人也没有。这时的大家毅然做出决定,送我上医院吧!由于我和大家都是刚刚认识,有的名儿都叫不上来,只记得其中一位个高的同学背起我,其他同学前呼后拥,小心翼翼的把我送上出租车,安全的来到了医院。经过医生对伤口的精心处理,血终于止住了,并为我包扎了伤口。看着眼前的同学们,我的心里涌进了一股暖流。虽然我们彼此刚刚认识,可她们为了我,这样的热心,这样的关爱,我的脚伤好像一下子好了许多,也不觉得怎么疼了。此时我的内心不知有多么的感激,多么的温暖。通过这件事的发生,让我真正感受到了,我的身边无时无刻地放射出的“爱”的正能量,让我又一次的体会了人间处处有真情!

  我们的日常生活中每天都存在着*:给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座……,其实这些看似很小,但如果我们每天能够给别人多一丝关怀和帮助,多注意这些每天发生在我们身边的小事儿,我们的生活会更快乐!

  同学们,为了这个社会,为了我们美好的明天,请一起做一个“*”的好少年吧!

以*为话题的作文9

  什么是*?*就是人间真情。

  ——题记

  老王今年快七十岁了。他是我家邻居。

  别看老王年龄大了,可身体硬朗。无论冬夏,每天早晨五、六点钟,他已经在晨练了。你见那穿白色运动服,黑色运动裤,再戴上一顶红帽子,绕着花圃跑圈的,就是老王。下雨天,他便上下跑楼梯,问他累不,他喘着气笑着说:“不累,不累!”

  老王帮了我们不少忙。每天早上,报刊亭一开,他嘴里哼着“得儿啷??”跑下去买报纸,一买买两份,自己家一份,我家一份,只收报纸钱。这样久了,爸爸很不好意思,第二天老王来时,便塞给老王十块钱,老王说什么也不要。爸爸只好说:“这钱您一定要拿上,否则以后就不要您买的报纸了。”老王想了想,勉强收下了,可在第二天的《华商报》里却夹了十块钱。

  “老王可真是古道热肠啊。”我这么想。于是第二天早上,我起得特别早,准备去等报刊亭开门,想给老王也买一次报纸。谁知老王早已在那儿等了,他见了我,笑呵呵的,问“买早餐呀?起来这么早。”

  一年冬天,寒风凛冽。早上七点半,要去上课。老王想出去溜溜,他见了我,笑着问:“去上课呀?来,爷爷送你去吧。”我连忙推辞。老王又笑了笑:“这样,我送你上课,你帮我买一天报纸。”我就上了老王的自行车。老王技术真不错,嘴里唱着小曲儿,可车却骑得很稳。到了一段上坡路,速度慢了下来。旁边一位五十来岁的老人,骑着自行车,超了过去,笑着说:“王师傅,都走不动了,还带着个娃!”老王笑而不语。到了下坡路,没几下子,老王又超过了那辆自行车,那老人楞了一下,哈哈大笑:“老王,你骑车还跟当年一样勇啊。”这时,我有点儿自责:我真傻,明知老王不会让我给他买报纸,还上车。到了上课地点,老王说:“嘿,小子,快点儿,别迟到了,有事给我打电话啊。”他刚一转身,又转了回来:“我家电话没忘吧?”我傻傻地摇了摇头。

  仔细看时,老王唱着小曲儿,已乐呵呵地骑走了.......

  后记:*,其实就在你身边。需要用心去感受,体会.......

以*为话题的作文10

  在成长的道路上,有着太多的老师陪伴着,呵护着,教育着我们。他们身上有着太多值得我们学习的品质,也有着太多令我们喜欢的品质……

  真——

  “啊呀呀,这都不晓得!你看看,我才讲的不是?真是脑子进水了!”听“兴哥”这样当堂“骂”人已不是头一两天了。看看他那一脸“恨铁不成钢”的表情,还是忍不住笑了出来……他就是我的上任“上司”——“始终微笑着的和蔼的陈老师”,当他在课堂上这样评价自己时,班上一大半的同学的吐了出来,还有一小半是开小差没听见他说什么。尽管他总是骂我们,对我们的大多数行为指指点点;尽管他总是打击我们,对我们“过分严厉”,但其实打心底我还是敬佩他的,敬佩他的“真”,喜欢他的“真”。

  善——

  “我……那我又不该问了哈,这你们没学,是吧?这是我的错,我没说过的哈。”宋老最喜欢的便是淡淡的讽刺了,幽默而让人反思自己,看着这前223班那在全校倒数一二名徘徊的英语成绩。我对宋老师还能诙谐的开玩笑的“坚强精神”感到佩服不已。他便是最受前223班爱戴的宋老师。尽管每次大家的英语都几乎到了垫底的份儿,但宋老师却仍旧细心的分析我们那“惨不忍睹”的成绩,对大家提出意见并鼓励大家下次加油。他是那个“脾气最好的老师”,他是那个资助好几个学生的好老师。我敬佩他的“善”,喜欢他的“善”。

  美——

  “嘿呀!你们双煞居然都全对哈,今天是撞了福神吧?”……她是那个唯一会管我们俩胖子叫“双煞”的老师,瞅瞅我和朱威这长相,这身材,怎的就能叫“煞”呢?叫福星还差不多罢!可她就这么叫了;那个始终满脸春风、面带诡异笑容的胡老师,始终,就这么叫我们了!……若我们的“资质”算得上是“煞”的话,那她应该也可以凑个数,名曰“三煞”。她是那个会一边与学生玩笑一边上课的老师,上她的课是非常轻松的;她是那个会请学生吃棒棒糖的老师;她是那个会在学生哭的时候像安慰娃娃一样说好话给学生听的老师……不得不承认她是那个很美的“煞”,有着让人敬佩而喜欢的“美”。

  “得遇名师,三生有幸。”无论是真、善,亦或是美,其实每个老师都是可爱的,拥有着让人敬佩而喜欢的品质。


以奖品为话题的作文10篇(扩展9)

——以奖品为题作文3篇

以奖品为题作文1

  今天第一节是语文课,朱老师抱着一大叠考卷和许多奖品走进教室。朱老师从我身边走过,我看见了许许多多的奖品。有橡皮,有三角尺,有自动笔,还有笔记本……我想:这些东西我都有了,就却那个粉红色的三角尺了,可是我梦寐以求都想得到的呀!

  老师说:“琳心和苏文婧考得最好,奖品是一套三角尺。”今天苏文婧生病了,没来上课。老师叫我上台来拿奖品。我伴随着同学们热烈的掌声高高兴兴地走上了讲台。老师递给我了一包粉红色的三角尺,我欣喜若狂想:呀,这就是我梦寐以求想得到的呀!我有礼貌的用双手接过。老师又给了我一包蓝色的三角尺。

  “蓝的`给你,红的给苏文婧。”老师不慌不忙地说。

  我那一颗高兴的心一下子跌到了谷底。心想:我和苏文婧同样是女生,为什么给我蓝色的,给苏文婧红的呢?反正她不知道,过一阵子同学们和老师也忘了,干脆和她换一种颜色吧!

  放了学我慢吞吞地走在去苏文婧家的路上,一直在想这个问题。我的心里非常矛盾了。在心里住着的两个我一直在吵架。

  诚实的我说:“你应该诚实守信,把粉红色的还给她。”

  自私的我说:“反正她不知道,你又很喜欢,就占为己有吧!”

  到最后诚实战胜了自私。我迈着轻松的脚步快步走向了苏文婧家,把粉红色的还给了她。

以奖品为题作文2

  那是一张普通的奖状,它并不是用什么特殊材质做的;那是一张不普通的奖状,它是我收到的最好的奖品,是最珍贵的奖品。

  那是一次公益活动,我们班的几位同学一起去卖报纸,最后要把赚的钱拿去帮助贫困山区的孩子。我自然也报名参加了这次活动。

  星期六早上,我们早早地就来到集合地点。活动筹划者早就准备好了报纸,等待着我们。我们二话不说,赶紧把报纸都分掉了。我和小李来到一个小区,准备在这儿开始做生意。

  穿着白衬衫,戴着黄帽子,手里拿着报纸的我们,走在小区里,不时地喊着卖报纸喽!卖报纸喽!最新的报纸,两块钱一套果然,没过多久,我们就开张啦,几位阿姨过来光顾了我们的生意,临走的时候还爱抚地摸摸我们的头。看见生意上门了,我们顿时就来劲儿了,提高了音量,扯着嗓子叫卖。不到一个小时,已经卖掉了一大半,钱包也渐渐鼓起来了。

  太阳越来越高,小区的行人也越来越少,我们的生意也变得越来越黯淡。我们不免有些焦急,看着手里的报纸发愁,如何才能卖掉这些报纸?看来,我们在这里等着顾客上门显然是太被动了,我们得变被动为主动。对,说干就干!

  我们拿着剩余的报纸走出小区,到沿街的店铺里去推销,我们必须主动出击。刚开始,我们确实遇到一些挫折,那些店主不是在忙着做生意,就是在做自己的事,很少有人理会我们。说实话,我们确实有点颓唐,想要放弃。但是一想到我们要用这些钱去帮助贫困山区的孩子,便又来了精神,硬着头皮继续推销。终于,皇天不负有心人,在我们讲明卖报纸的目的后,那些店主阿姨叔叔们几乎都欣然买下了报纸。

  半天不到,我们手里的报纸都卖完了。我们开心地数着钱包里的钱,仿佛已经看见贫困山区的孩子们过上了幸福的生活。

  活动结束了,我们这一组成功地完成了任务,交了一份令人满意的答卷。最终,我们小组赢得了最佳表现奖,并得到一张爱心小天使的奖状。

  这张奖状被很好地装裱后挂在我房间里。它教会了我要有爱心,要为了爱去努力奋斗。冰心奶奶也说有爱就有一切。是的,如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。有时累了,想偷一会儿懒,还有时面对难题毫无办法的时候,只要我一抬头,就能看见那张奖状,它仿佛告诉我:不能放弃,一定要坚持,坚持就是胜利。遇到困难了,别害怕,主动一点,换种方法再试试看。

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