合唱比赛主持词1 甲：刚才1002班合唱的歌曲《*区的天》最后得分是，请评委为1119班亮分。我们正在观看的是湖北三峡高级技工学校夷陵路校区迎国*歌合唱比赛，现在评委老师正在统计比赛结果，接下来请下面是小编为大家整理的2023年合唱比赛主持词【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
合唱比赛主持词1
甲：刚才1002班合唱的歌曲《*区的天》最后得分是，请评委为1119班亮分。我们正在观看的是湖北三峡高级技工学校夷陵路校区迎国*歌合唱比赛，现在评委老师正在统计比赛结果，接下来请1001班丁盼盼同学丁盼盼为我们演唱一首动听的歌曲《家乡》，掌声有请。
丙：谢谢丁盼盼同学的精彩表演，接下来我们的校园舞星董同学将给我们带来一曲街舞，掌声有请。
丁：董同学的表演真是太精彩了！1003班王昊同学王将我们献上一曲《痛彻心扉》，掌声欢迎！
乙：谢谢王同学，接下来请欣赏男生小合唱《素颜》，
甲：现在最激动人心的时刻到了，经过记分员老师的统计，比赛结果已见分晓。请刘建群校长为我们宣布最终结果。
请杨校长讲话。
丁：优美的歌声，还在耳边回荡。
乙：热闹的场景，还在振奋我们的心灵！
甲：再优美的诗篇抒发不了我们对祖国的爱戴
丙：再动听的话语表达不完我们对祖国的忠诚
丁：祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强
乙：祝愿明天更加美好、更加辉煌
甲：迎国*歌合唱比赛到此结束。
合：谢谢大家的观看，再见！
合唱比赛主持词2
男合：尊敬的各位领导，各位来宾；
女合：亲爱的老师、同学们；
齐：大家下午好！
叶：清风拂面、温阳普照
诺：激情澎湃、盛世欢腾
胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。
星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，
诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的.赞歌。
胡：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！
星：今天担任评委的有：
（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z老师、（星）z老师、（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z校长
星：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
1、六（2）
星：请欣赏六（2）班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
诺：歌声已经停止，优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六（4）班，他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨轻轻地敲打着窗户，告诉我们春的信息
星：一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们，快来一起加入吧！请欣赏五（4）班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》
4、星：在评委议分的间隙，让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三个节目的成绩已经揭晓，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一块蛮荒却美丽神秘的土地
星：一群纯朴虔诚的藏族同胞
胡：圣洁的草地，可爱的藏羚羊
星：绚丽的舞台，动听的歌声
合：请欣赏四（2）班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》
6、六（3）
诺：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！成长在乡间的小路上，我们朝气蓬勃！请听六（3）班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。
7、四（3）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦时明月汉时关，万里长征人未还
胡：停停停，你的朗诵太好了，不过说得好还不如唱得好呢，请听四（3）班为我们献上的《读唐诗》《出塞》
8、五（5）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（3）班的最后得分是——
叶：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有清澈的湖水，拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声，缠满了曼陀铃的琴弦。
诺：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有洁白的云朵，追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑，飘成了酥油茶的香甜。
叶：请听五（5）班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。
9、五（2）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（3）班的最后得分是——
叶：绿色的邮车向前奔跑，穿过荒野，经过小村庄。
诺：不管刮风，还是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我们驶来了！
叶：请听五（2）班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。
10、四（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（5）班的最后得分是——
叶：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？
诺：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？
叶：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？
诺：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的*？
叶：伟大的祖国永远在我们心窝里！请听四（1）班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》
11、四（4）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每次吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
女：是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，让我们在歌声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧！请欣赏四（4）班带来的《读唐诗》《悯农》
12、五（3）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（1）班的最后得分是——
叶：三峡有一位老爷爷，他每天都喊着船工号子，
诺：高亢的号子，飘荡在峡江边，飞扬于大坝旁……
叶：号子里满载的是，劳动者的追求与希望！
诺：请听五（3）班带来的《爷爷的三峡号子》
13、五（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（4）班的最后得分是——
诺：乡间的小路，乡间的风。乡间的故事，乡间的景。
叶：挖一棵高洁的兰花草，种在我们的校园中。请欣赏五（1）班带来的《兰花草》和《读唐诗》。
14、六（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背着个背架子，光光的脚丫子
星：踏着江踏子，上山下河喽。
胡：请欣赏六（1）班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》
15、口风琴合奏
胡：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（1）班的最后得分是——
星：为了开阔视野，陶冶情操，发展个性特长，全面提高素质，学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。
胡：今天，我们的口风琴社团也来到了比赛现场，请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。
16、颁奖
去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（1）班的最后得分是——
诺：经过激烈的角逐，本次比赛已接近尾声，
星：下面举行颁奖仪式，有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项，掌声欢迎！
结束语：
叶：黄皮肤记载着我们共同的血脉；
诺：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；
胡：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；
星：同样的季节，同样的时间，我们都会有不同的收获
叶：我们以文践行，以文辅德，以文养志，以文怡情。
诺：我们有志、自律、勤学、笃行，
胡：我们热爱艺术，
星：我们追逐梦想，
女合：同学们，让我们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，
男合：同学们，让我们大胆地放飞理想，展翅高歌，飞向未来
星：让我们争做儒雅少年！
诺：让我们用儒雅点亮人生！
胡：让我们祝愿阳罗二小的明天，齐：更加美好，更加辉煌！朋友们，再见！
合唱比赛主持词3
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
（合）：凯歌嘹亮！
（男）XX学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始！
（女）：下面介绍此次比赛的评委老师：
XX学院
XX学院老师，
XX学院老师
（男）XX学院老师
XX学院老师
XX学院老师
（女）XX学院老师
XX学院老师
XX学院老师
（男）：下面介绍评分标准
满分10分，其中基础分7分
内容：健康、积极、向上0。5分
艺术水*：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0。5分
（女）舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分
精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分
（男）第一个上场的是XXX系，他们演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《**、鲜红的太阳用不落》
下面宣读本次合唱比赛获奖名单：
获得三等奖的是系系系
我们有请
为获奖单位颁奖
获得二等奖的是系系
我们有请
为获奖单位颁奖
获得一等奖的是系
我们有请
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺
结束语
男：我们的学院，走过了27个春秋，沧桑巨变——一座高水*、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩——为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭！
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
男：XX学院＂让青春燃烧＂大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退席
男：老师们，同学们，再见！
合唱比赛主持词4
【开场词】
甲：尊敬的各位领导
丙：各位来宾
乙：亲爱的老师
丁：同学们，大家
合：上午好
甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月
乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情
丙：我们用梦想托起了金色的太阳
丁：我们用歌声奏响了奋进的乐章
甲：为丰富中小学生校园文化生活，引导中小学生向真、向善、向美，展现中小学生朝气蓬勃的精神风貌。
丙：今天我们欢聚在此，举行实验学校艺术活动班级合唱比赛
乙：在这，我们要感谢 在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、各位嘉宾、评委——
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里
乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
丙：我宣布，“唱响五月 激情实验”
丁：实验学校艺术活动——班级合唱联赛
合：现在开始——
【中间串词】
1、《读书郎》
甲：我们都是小儿郎，背着书包上学堂，不怕风吹，不怕太阳晒，读书学习做个祖国好榜样
乙：首先，请欣赏一年级9班的小朋友演唱歌曲《读书郎》，指挥牛艺斐，伴奏陈源，领唱孙启泽等
2、《祖国祖国我们爱你》
丙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望
丁：我们要用手中的彩笔，把祖国描绘得更加美丽
丙：请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》，选送班级一年级10班，指挥孙承麟，伴奏李佳琦，领唱吴佳晟等
3、《卢沟谣》
甲：“永定河 出西山 碧水环 绕北京湾”，红色五月，让我们唱响经典旋律，歌颂我们中华民族不朽精神
乙：接下来，请欣赏二年级7班选送歌曲《卢沟谣》，指挥马雨欣，钢琴伴奏张晓宇，领唱张尚宇，领读周熙桢
4、《锦东校园文明歌》
甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；是民族孕育的希望
乙：文明，又是一个学校进步的象征。下面请欣赏由二年级2班，选送的歌曲《锦东校园文明歌》，指挥赵鸿婕，伴奏王志勇
5、《祖国祖国我们爱你》
丙：接下来展示的班级是三年级1班，他们选送的歌曲《祖国祖国我们爱你》，指挥刘鈺洁，伴奏王志勇
6、《卢沟谣》
丁：下面请欣赏由二年级3班演唱的歌曲《祖国祖国我们爱你》，指挥王奕瑾，伴奏张晓宇
7、《我爱米兰》
甲：老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香
乙：老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝
甲：让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏歌曲《我爱米兰》，选送班级三年级6班，指挥王肃晓，伴奏张胜翠
8、《嘀哩嘀哩》
丙：春天，是繁花似锦的世界
丁：春天，是莺歌燕舞的世界；接下来让我们跟随三年级2班同学走进春天的旋律《嘀哩嘀哩》指挥赵艺泽
9、《卢沟谣》
甲：下面上场的是三年级8班，演唱曲目《卢沟谣》，指挥习浩然，钢琴伴奏张晓宇，领唱郭宝奇，朗诵孙宇轩
10、《诫子书》
甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人
乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望
甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥王新宇，钢琴伴奏迟冬芝，领唱王书涵，请欣赏——
11、《让爱传出去》
甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。
乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
12、《当我们小的时候》
丙．下面请欣赏4年级2班，演唱曲目《当我们小的时候》，指挥董晓艺，钢琴伴奏迟冬芝，领唱屈昌乐。请欣赏——
13、《诫子书》
丁：下面请欣赏由四年级3班演唱的歌曲《诫子书》，指挥刘甜宇，伴奏张晓宇——
14、《青春舞曲》
甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。
乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂
乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲
甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。
15、《共同长大》
乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长
甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大
乙：请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师， 领唱丁尔。请欣赏——
16、《土风舞》
丙：下面上场的班级是五年级2班，演唱曲目《土风舞》，指挥赵晴晴，钢琴伴奏马晓清，请欣赏——
17、《我们自己的歌》
甲：年轻的你，年轻的我，唱一曲我们自己的歌
乙：你的歌，我的歌，歌声汇成欢乐的河
甲：接下来请听《我们自己的歌》，选送班级五年级4班，指挥尹涵，钢琴伴奏梁炜，请欣赏——
18、《转圈圈》
丁：接下来展示的班级五年级1班，他们演唱的歌曲《转圈圈》，指挥陈静雅，钢琴伴奏马晓清，请欣赏——
19、《妈妈格桑拉》
丙：妈妈是最亲爱的人，妈妈是世界上最疼爱我们的人
丁：妈妈是我们的保护伞，她把一生奉献给了自己的儿女，无怨无悔，丙：下面，请欣赏歌曲《妈妈格桑拉》，演唱班级五年级2班，指挥焦翠*，指挥梁炜，领唱董新岳
20、《螃蟹歌》
甲：春风拂柳，绿草盈野，美丽的江汉*原，泥土清新、芳香
乙：我们在大地上自由地追逐、嬉戏、逗趣，快乐成长
甲：最后，请欣赏由实验学校校合唱队演唱歌曲《螃蟹歌》，指挥陈源老师，钢琴伴奏石杨杨。
【结束语】
甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。
乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
丙：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
丁：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。
甲：我宣布：“唱响五月 激情实验”实验学校艺术活动——班级合唱联赛
合：到此结束。
乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。
丁：再见
合唱比赛主持词5
男：尊敬的各位老师;
女：亲爱的同学们;
男女：大家好!
男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
男：心有多大，舞台就有多大;
女：想得多远，我们就能走得多远;
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
男女：“爱我校园，唱响校歌”
男；雷锋，一个*凡的名字，却走进了千万人的心中，成了助人为乐的榜样，
女；我们是祖国的未来，人民的希望，
男；让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，女；大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”
男女；让我们一起来学雷锋，做雷锋式的好少年。
合唱比赛主持词6
【开场词】
甲：尊敬的各的领导、老师
乙：亲爱的同学们，大家
合：下午好。
甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月。
乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情。
甲：我们用梦想托起了金色的太阳
乙：我们用歌声奏响了奋进的乐章
甲：为丰富学生校园文化生活，引导学生向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌。学校面向各年级每个班组织开展校艺术活动班级合唱比赛
乙：在这儿，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、评委老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里
乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
甲：我宣布，“唱响五月，激情实验”
乙：实验学校艺术活动班级合唱比赛
合：现在开始——
【中间串词】
1.《诫子书》
甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人
乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望
甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥刘田雨，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
2.《同一首歌》
甲：我们生活在同一片蓝天下
乙：我们共同拥有着一个妈妈——祖国；
甲：同样的渴望，同样的追求，我们同唱一首歌
乙：手牵手，心连心，我们共同拥抱明天的辉煌
甲：请欣赏由4年级4班演唱的歌曲《同一首歌》，指挥丛馨瑶，钢琴伴奏张晓宇老师。
3.《红星歌》
甲：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩
乙：我们像星星,焕发出熠熠夺目的星辉
甲：闪闪的红星是我们的赤子之心
乙：灿烂的星光是我们温暖的话语
甲：请听经典红歌《红星歌》，选送班级4年级2班，指挥赵一玮，钢琴伴奏张晓宇老师。
4.《让爱传出去》
甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。
乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
5.《太阳少年》
甲：接下来上场的班级是5年级2班，他们演唱曲目是《太阳少年》，指挥金铭，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——
6.《军港之夜》
乙：朋友，你向往大海吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请欣赏由5年级4班演唱的歌曲《军港之夜》，指挥刘爽，钢琴伴奏石杨杨老师。
7.《青春舞曲》
甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。
乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂
乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲
甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。
8.《共同长大》
乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长
甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大
乙：最后，请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——
【结束语】
甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。
乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
甲：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
乙：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。
甲：我宣布：“唱响五月，激情实验”实验学校艺术活动班级合唱比赛
合：到此结束。
乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。甲：再见
合唱比赛主持词7
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！
大家中午好！
乙：欢迎大家来到xx市十中ok大赛的现场，我是主持人xx。
甲：大家好，我是xxx。今天很荣幸由我们陪大家一同开始音乐的旅程！
乙：的确，众所周知，十中是重点中学！声乐，舞蹈，各类人才应有尽有，在校内外各类比赛之中更是有不俗表现！
甲：那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台，希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能，歌出咱管院风采！
乙：冉丛呀，我先考考你，你说作为当代大学生，是什么最能丰富我们的业余生活，是什么能最直接的抒发我们的情感，又是什么能让无数女生流连忘返，是无数男生甘愿解囊呢？
甲：天哪！具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”—卡拉ok呀！而本人呢，也经常去那里放松一下，使自己疲惫的身心得到彻底的*！
乙：好一句*身心，释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”，“与少乐乐不如与众乐乐”，那么今天就让咱们管院学子同k一首歌，
甲：同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个自信，个性的自我！
乙：好，咱们言归正传。南昌十中卡拉ok大赛现在开始。
甲：首先，让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。
结束语（颁奖结束）
接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺！
乙：一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高—潮一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威。
甲：感谢在场的各位观众朋友们，感谢选手拉拉队始终高涨的热情选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持。
乙：感谢管理学院学生会及幕后工作人员努力的工作是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前。
甲：感谢各位嘉宾及评委最公正，公*，公开的评审是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐。
乙：最后，清允许我宣布：南昌十中卡拉ok大赛圆满成功！
甲：我们明年再见！
合：再见。
合唱比赛主持词8
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家，晚上好!
这里是宜宾职业技术学院第六届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛的现场，热烈欢迎您的到来。
蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌。我是主持人××
群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。我是主持人××
让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。我是主持人××
让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。我是主持人××
今晚的比赛一共有9支队伍参赛，他们分别来自我院大专各系部、以及中专部和五年制大专。
是的，那么同时将从这9支队伍当中产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。在这里，让我们衷心地祝愿所有的参赛队伍都能够赛出水*、赛出特色，取得优异的成绩。下面请允许我为大家介绍担任今晚比赛的评委，他们分别是：
让我们再一次用热烈的掌声感谢评委老师们的辛勤工作。
现在为各位宣读的是本次比赛的评分细则：
下面我宣布：宜宾职业技术学院第六届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛现在开始。
合唱比赛主持词9
甲:尊敬的各位领导，
乙:敬爱的各位老师，
甲:亲爱的同学们，
乙:大家上午好!
甲:新的钟声，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远行，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。
甲:今天，我们相约在这里，享受这段美好的时光带给我们的欢乐，
乙:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用歌声来迎接新的征程。
甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉、释放你的激情，
乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，嘹亮的歌声将响彻云霄。
甲:为了弘扬革命精神，丰富校园生活，展示师生健康向上的精神风貌，展示师生的艺术才华，
乙:我们学校特举办“庆元旦颂党恩”合唱比赛，我们19个班级的同学将轮番登场演唱。
甲:这次大赛每班唱两首歌，其中第一首《中华人民共和国*》为必唱歌，另一首由各班选送。
乙:一首首优美的歌曲，将唱出同学们对祖国的热爱，对美好前景的憧憬，将把我们带回到硝烟弥漫的抗日战场。
甲:我们相信这次比赛，一定会比出我们的精神，比出我们的水*，比出我们的特色，
乙:下面，我宣布河西小学“庆元旦，颂党恩”合唱比赛现在开始!甲:有情学校校长讲话
乙:下面介绍评委及评分细则
甲:担任本次比赛的评委分别是：一号评委是来自镇中心校的李素文主任，二号评委是来自镇中心校的高建峰老师，三号评委是来自镇中心幼儿园的焦梦星老师，四号评委是来自我校的张银铃老师，五号评委是来自我校的张改珍老师。
乙：下面我宣读本次大赛的评分细则：
甲：军爱民义重如山，民拥军情深似海，
乙：军民如鱼水，情深永不分。
甲：请欣赏一年级4班带来的歌曲《拥军花鼓》。
甲：结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地向学堂走来。
乙：请欣赏一年级1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：残酷的战争、野蛮的×、并没有吓倒抗日的战士，
乙：经济的封锁、物质的.短缺、并没有摧垮*区的军民。
甲：他们具有革命的乐观主义精神，他们拿起锄头开荒耕地，
乙：他们摇起纺车，纺纱织布，他们自己动手，丰衣足食。
甲：他们将荒山野岭的南泥湾，建成了美丽富饶的陕北江南。
乙：请欣赏一年级3班给我们带来的歌曲《南泥湾》。
甲：八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。
爷爷是个老红军，爷爷待我亲又亲。
乙：我为爷爷唱歌谣，献给爷爷一片心。
下面有请一年级2班为我们演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。
甲：世界需要和*、世界需要关爱、世界需要我们共同的期待，
乙：让我们这群可爱的小和*鸽，向世界传送我们心中的爱吧!请欣赏二年级1班带来的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵，
乙：从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，
甲：我在心里高兴的呼喊，我开始读书了!
乙：接下来请欣赏二年级2班为大家带来的歌曲《读书郎》。
甲：只有真正体验过，我们才知道生活的酸甜苦辣，只有真正尝试过，我们才知道苦中有乐。
乙：只有我们付出，才会有更多的收获和成长。
请欣赏二年级3班演唱的歌曲《卖报歌》。
甲：请评委为二年级评分。
甲：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，
乙：我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。
甲：这是一首多么韵味无穷的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回忆，
乙：请欣赏三年级3班带来的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
甲：我们来看二年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级1班的最后得分是分。二年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级2班的最后得分是分。二年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级3班的最后得分是分。
甲：一路艰辛，多少烈士抛头颅，
乙：一腔热血，青山处处埋忠骨。
甲：天地间走来了一支队伍，
乙：那是儿童团奋进的脚步。
下面请欣赏三年级1班带来的歌曲《共产儿童团歌》。
甲：一首好听的歌曲，总让人寻味、让人难忘，
乙：一首好听的歌曲，总能伴我们走过风雨、走过辉煌。
甲：一曲《映山红》唤起了我们多少幸福美好的回忆，
乙：让我们再次感受这激奋人心的歌曲。
请欣赏三年级2班精彩的演唱《映山红》。
甲：请评委为三年级评分。
甲：红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量，红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强。
乙：闪闪的红星，引领年少的我们继往开来，引领我们踏上新时代的征程。接下来请欣赏四年级2班为我们带来的歌曲《红星歌》。
乙：我们来看看三年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一
个最低分分，三年级3班的最后得分是分。三年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，三年级1班的最后得分是分。三年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，三年级2班的最后得分是分。甲：山高水深、丛林繁茂、缺衣少食、没有弹药，这些都不能把他们难倒，他们保卫着祖国的土地，他们用血和肉筑成了新的长城。
乙：他们就是英勇的游击队员。
请欣赏四年级3班的精彩演唱《游击队歌》。
甲：1942年，年仅13岁的王二小在反“扫荡”中，故意把敌人引进八路军的埋伏圈，结果被敌人枪杀
乙：这首歌和少年英雄王二小被传下来，影响了一代又一代的*人，请欣赏四年级1班带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：请评委为四年级评分
甲：革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争，只有大量消灭敌人，才能有效保存自己。
乙：各小组注意，你们各自为战，打一枪换一个地方，开火!
下面有请五年级2班演唱《地道战》请欣赏。
甲：我们来看看四年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级2班的最后得分是分。四年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级3班的最后得分是分。四年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级1班的最后得分是分。
甲：每一个小石头都有着他们的梦想，他们不说话却埋藏着对生活热爱的千言万语，他们不高大，却拥有着强劲的力量。
乙：做一颗小石头吧，让我们都用*凡来演绎出伟大的奇迹。
请欣赏五年级3班给大家带来的歌曲《雨花石》。
甲：我们有过苦难屈辱的历史，*主义的铁蹄曾践踏蹂躏了我国的国土。
乙：如今又公然夺岛挑衅，我们要给予有力的回击!请欣赏五年级1班的歌曲《八路军拉大栓》他道出了我中华儿女的心声。
甲：请评委为五年级评分。
甲：夕阳西下，红霞满天，枪声已经暂停，硝烟渐渐消退，胜利之后的小憩，是那样的宁静与甘甜。
乙：此时此刻，微山湖也在听我们六年级1班歌唱《弹起我心爱的土琵琶》
请欣赏。
甲：我们来看看五年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级2班的最后得分是分。五年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级3班的最后得分是分。五年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级1班的最后得分是分。
甲：黄河，你是中华民族的摇篮，黄河，你是中华民族的尊严，你是中华民族的生命之河，你是中华民族的伟大巨人。
乙：听，风在吼，马在叫，九曲黄河正将万顷波涛凝聚成一首雄壮的战歌
看，山在动，地在摇，四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏。合：保卫黄河!保卫华北!保卫全*!
乙：请欣赏六年级2班为大家带来的红色颂歌《保卫黄河》。
甲：1937年7月7日，那一声响彻世界的枪炮声，让我们的目光聚集到了800年历史的卢沟桥。
乙：卢沟桥，狮子吼，宛*城头浴血战，*人民意志坚。
请欣赏六年级3班的歌曲《卢沟谣》。
甲：请评委为六年级评分。
乙：我们来看看六年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级1班的最后得分是分。六年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级2班的最后得分是分。六年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级3班的最后得分是分。
甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为我们这次比赛做总结讲话
乙：下面举行颁奖仪式
获得本次大赛优秀表演奖的班级有：一年级1、2、3、4班
获得本次大赛优秀组织奖的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：获得本次大赛第二名的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：获得本次大赛第一名的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：让我们再次以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的优异成绩表示祝贺!
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌，让人热血沸腾。
甲：老师们，同学们，让我们记住这个难忘的日子，
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!
甲：放眼未来，我们将用满腔热*写河西中心小学美好的明天!
合：河西中心小学“庆元旦颂党恩”合唱比赛现在结束。老师们，同学们，再见!
合唱比赛主持词10
开场白：
a：尊敬的各位领导、各位来宾
b：亲爱的老师、同学们
abcd：大家上午好！
c：清风拂面、阳光普照，朝阳中学迎来了一个崭新的季节。
d：在这播种希望、描绘锦绣的季节里。
a：让我们用最纯、最真、最美的音质为你歌唱，
b：让我们纯真的祝福伴着初夏的爽朗飘荡，
abcd：常州市朝阳中学第五届“朝阳之声”合唱节现在开始！
一、合唱《青春舞曲》、《阳光总在风雨后》表演者：八（3）、八（4）班
a：我们用跳跃的音符演奏着青春的活力四射。
b：我们用动感的舞姿展示着青春的热情洋溢。
a：新一代的我们用青春谱写自己的华丽乐章，
b：让我们记录美好的青春，开创更为灿烂的未来。
a：首先请大家欣赏由八（3）、八（4）班为我们带来的合唱《青春舞曲》和《阳光总在风雨后》。
二、古筝齐奏《山丹丹花开红艳艳》表演者：朝阳二小
b：今天我们合唱节除了有七、八年级的合唱表演外，还非常荣幸的邀请到了朝阳二小的老师和同学们。
c：朝阳二小多年来致力于艺术特色教育，从开始组建古筝队到成立学校民乐队到现在实施民乐校本课程，努力使每位学生接受民族传统音乐的熏陶，以此带动素质教育的实施。
b：学校先后获得常州市兰陵音乐会二、三等奖，市校园整台文艺演出金蕾奖，市少儿艺术大赛二等奖。
c：2018年学校被评为常州市首批艺术特色学校。
b：下面就请大家欣赏由朝阳二小的同学为大家带来古筝齐奏《山丹丹花开红艳艳》，大家掌声有请！
三、合唱《小小的我》、《外婆的澎湖湾》表演者：七（3）、七（4）班
a：朝阳二小的同学们表演的真是精彩！
d：我是山间一滴水，也有生命的浪波；我是地上一棵小草，也有生命的绿色。
a：小小的你，和小小的我，组成了一道亮丽的生命彩虹，活力四射、绚烂多姿。
d：下面七（3）、七（4）班的同学们将给大家献上他们的合唱《小小的我》、《外婆的澎湖湾》。
四、合唱《军中姐妹》、《卓玛》表演者：八（7）、八（8）班
b：风雨中几多浪漫真情，
d：刚强中几分温柔妖媚，
b：青春换来和*阳光，
d：她们是军中姐妹！
b：下面请欣赏合唱《军中姐妹》、《卓玛》，表演者八（7）、八（8）班。
五、葫芦丝演奏《月夜》表演者：校葫芦丝队
a：弘扬民族传统文化一直是我校的办学特色。长期以来学校扎实推进特色教育，非常重视特色项目的社团建设。学校常年开设足球、武术、葫芦丝、脸谱、陶艺、古筝等校本课程。
c：脸谱班、陶艺班学生学习制作石膏脸谱和陶艺作品；古筝班、葫芦丝班的悠扬乐声在校园中余音绕梁；东晟足球队和龙韵武术队的训练有声有色……
a：社团学生在专业教师的精心辅导下，增长了知识，提高了技能，发展了能力。
c：我看见校葫芦丝班的同学已经在后台跃跃欲试了！
a：那么就让我们一起欣赏校葫芦丝班的同学为我们带来的葫芦丝齐奏《月夜》 吧！
六、合唱《共和国之恋》、《和你一样》表演者：八（5）、八（6）班
b：黄皮肤下流淌着中华民族的热血，血脉中烙刻着对祖国的热爱；
c：黑眼睛中闪现着中华儿女的情怀，情怀中虔诚着对祖国的爱戴。
b：让我们用喜悦的心情，唱出我们对共和国的爱恋。
c：下面八（5）、八（6）班将带来《共和国之恋》、《和你一样》，大家掌声欢迎。
七、合唱《朝阳之歌》、《左手右手》表演者：八（1）、八（2）班
b：走过风雨迎来朝阳，我们的旗帜在龙城飘扬。
a：带着理想满载希望，我们的青春在校园绽放。
b：让学校成为师生共同成长的乐园。
a：请欣赏八（1）、八（2）班演唱的歌曲《朝阳之歌》、《左手右手》。
八、笛子齐奏《水乡美》表演者：朝阳二小
c：小桥流水，薄雾似纱。
d：夕阳斜照，渔舟扁扁，
c：江南水乡的画卷里流淌出多少醉人的诗篇。
d：下面朝阳二小的同学们将再次登台，为大家表演笛子齐奏《水乡美》，
c：让我们再一次响起最热烈的掌声！
九、合唱《渴望春天》、《校园的早晨》表演者：七（1）、七（2）班
b：五月，鲜红的团旗迎风飘扬；
c ： 五月，昂扬的歌声此起彼伏。
b：五月，我们把幸福与祖国相联！
c：五月，我们邀理想与激情共舞！
b：在这个播种希望、描绘锦绣的季节里，莘莘学子满怀希冀，在青春的跑道上蓄势待发。
c：下面七（1）、七（2）班将给我们带来《渴望春天》和《校园的早晨》，大家欢迎！
十、合唱《丰收之歌》、《shining friends》表演者：七（5）、七（6）班
d：秋日的田野是一片金黄色的海洋，犹如太阳的光辉洒落人间。时而阵风袭来，麦穗们随风起舞，迎接着丰收的女神。
b：炎热的风吹落了农人脊背的汗珠，滴答一声掉落在金黄色的麦穗上，农人的脸上露出灿烂的笑容——满盈的丰收处处洋溢着幸福的喜悦。
d：是啊，七（5）、七（6）班的同学们已按捺不住这份激动，要为之尽情歌唱。
b：下面有请他们带来《丰收之歌》、《shining friends》。
十一、京剧《要学那泰山顶上一青松》表演者：校京剧班伴舞：校武术队
a：京剧是我们的国粹，而我们学校是江苏省20所京剧进课堂试点学校之一，近年来，我校开设京剧社团，常年坚持开展活动。
d：今年4月，我校京剧社团的同学参加了常州市“颂英烈、爱家乡、添光彩”经典歌曲戏曲选段演唱活动，赢得了一致好评，荣获了“最佳表演奖”和“优秀组织奖”。
a：下面由校京剧班的同学为大家带来本次合唱节的压轴曲目，京剧选段《要学那泰山顶上一青松》。
d：让我们再次响起热烈的掌声！
结束语：
a：亲爱的老师、同学们。
b：我们今天的“朝阳之声”合唱节就要落下帷幕了。
c：青春是一首激越的赞歌，传唱人生中最壮丽的活力季节；
d：青春是一束燃烧的圣火，放射时代里最亮丽的追梦情怀。
a：今天的歌声唱响青春的风采，今天的歌唱寄望着美好灿烂的未来。
b：就让青春在飞扬的歌声中迎来又一个收获的季节。
c：最后我们要感谢为这次合唱节付出辛勤努力的同学们，台前幕后的老师们。
d：还要特别感谢今天参与我们合唱节演出的朝阳二小的老师和同学们。让我们再一次把热烈的掌声送给他们。
abcd：常州市朝阳中学第五届“朝阳之声”合唱节，到此结束，再见！
合唱比赛主持词10篇扩展阅读
合唱比赛主持词10篇（扩展1）
——合唱比赛主持词10篇
合唱比赛主持词1
赵：尊敬的各位教官
俞：亲爱的老师同学们
合：大家晚上好
赵：欢迎各位来到大学军歌嘹亮合唱比赛
我是主持人赵某某
我是主持人俞某某
俞：军训，对于我们来说，也许是一个令人畏惧又欣喜的字眼，因为军训，我们明白什么是痛并快乐着。
赵：我们在烈日下褪去稚气，在汗水中学会坚韧
俞：我们在挥臂时读懂力量，在前进时读懂团结
赵：如果说，军训是一种拼搏，一种较量，一种坚强的拔节，那么军歌就是军训美丽的点缀。
俞：军歌嘹亮，歌声唱出我们的勇敢，唱出我们的成长
赵：军歌嘹亮，歌声唱响我们的坚持，唱响我们的骄傲。
俞：同踩一声步调，同顶一个烈日，同享一份默契，我们唱响同一首军歌。
赵：今夜，让我们怀抱同样的热情，让激情四溢，让歌声嘹亮！
俞：下面我宣布浙江财经学院军歌嘹亮合唱比赛正式开始。
合唱比赛主持词2
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用祝福来迎接党的生日。
甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。
乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想！
甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国！祝福我们的祖国繁荣富强！
乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。
合：小学我的*梦红歌合唱比赛，现在开始！
甲：红色歌曲，代代传唱，
唱遍祖国的大江南北，
唱到每一个中华儿女的心中，
就在我们很小的时候，
妈妈就教给我们一支歌
请听五（1）班同学的大合唱《妈妈教我一支歌》
乙：迎着朝阳，鲜艳的*冉冉升起
五颗灿烂的星星耀眼而明丽
看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，
然我们再一次在五二班《红星赞》的歌声中感受他们爱国的情怀。
沐浴今天和*与幸福的阳光，
我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀，
记住他们英勇的形象，
记住他们不朽的思想，
让我们一起在五（2）班全体同学《铁道游击队》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世纪的太阳是我们的！
新世纪的鲜花是我们的！
我们是初升的太阳，我们是祖国的希望，
请欣赏歌曲五（3）班的合唱《少年，少年，祖国的春天》。
红星照耀，领导*人民翻身*
红星闪烁，指引*人民勤劳致富，
让我们一起聆听五（5）班同学的合唱《红星歌》
甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行！
乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福！
乙：成长在乡间小路上，我们朝气蓬勃！
请听《走在乡间的小路上》
甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情；
乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。
甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量；
乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠！
合：请听五（10）班同学的合唱《歌唱祖国》
甲：母亲给了我们生命，祖国给了我们幸福！
乙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望！
合：让我们唱响《少年少年，祖国的春天》，诉说我们对祖国的无限热爱！
请听五（11）班同学的大合唱《少年少年，祖国的春天》。
甲：今天我们生活在这样一个和*的年代，我们多么幸福、多么快乐！
乙：而我们亲爱的党，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。
没有*就没有新*，这是五（13）班献给党的歌。
甲：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。
乙：带着六月的火热激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。
甲：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。
乙：让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。
合：小学五年级我的*梦红歌合唱比赛到此结束。
合唱比赛主持词3
老师：尊敬的/各位家长、各位来宾
小朋友：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们：
合：大家好!
老师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着/喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
杨秀华：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福——(共同)庆六一文艺汇演现在开始!
1小朋友：看，时装表演的小朋友们已经穿上漂亮的衣服了。那我们还等什么呢，赶快擦亮我们的眼睛，用热烈的掌声有请她们闪亮登场!请欣赏《时装走秀》指导老师：小小班的纪老师
2小朋友：小朋友们的时装走秀可真精彩，让我们再次掌声谢谢他们!接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈。《小螺号》。指导老师：
3小朋友：我们每天饭前便后要洗手，那我们睡觉之前要做什么啊?洗澡!请欣赏大班的哥哥姐姐为我们带来的舞蹈《我爱洗澡》指导老师：梁老师
4小朋友：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演舞蹈《拉丁舞》指导老师：
5小朋友：请欣赏相声表演《吹牛》充满激情的音乐和舞我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《xx》。指导老师
小朋友：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联——指导老师
小朋友：每天傍晚放学回家后要去做什么呢?对了，洗澡!!下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《xx》。指导老师
小朋友：中班为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞：《xx》。指导老师
老师：小班的小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《xx》指导老师:
小朋友：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《xx》指导老师
小朋友：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想!《快乐天使》指导老师
合：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《天苎少女》
小朋友：六.一的歌是甜甜的，六.一的小朋友个个都是美美的.请欣赏大合唱《xx》
小朋友：我们不但要学习好科学知识，还要有强健的身体.请欣赏大班小朋友表演的<<中国功夫>>
结束语：
1、带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
2、六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!
3、合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!：在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望
师：美好的童年会给我们留下深刻的.印象
生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年
4师：《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束
师生：谢谢各位家长的光临。
5、在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
合唱比赛主持词4
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家，下——午——好！
男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。
女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是XXXXXXXXXXXX，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意！谢谢你们！
男：本次校歌比赛的评分标准：
1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律；服装整齐，精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境；歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。
女：本次比赛采用百分制计分。评委10人，去掉一个分和一个低分，取其*均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始！
合唱比赛主持词5
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。
女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是学校：范连军校长、董付华副校长;教务处：吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会：赵*;一级部：刘若春老师;二级部：齐广云老师;三级部：张智莉老师;成绩统计：程志强老师、孙雯老师;伴奏：徐令彬*、王瑜老师;广播：雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!
男：本次校歌比赛的评分标准：
1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律;服装整齐，精神饱满。
2、能准确把握歌曲的`旋律，演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境;歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。
女：本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个分和一个低分，取其*均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!
“淋浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一支朝气蓬勃的队伍，我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。
合唱比赛主持词6
男：青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
女：中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，让忠诚撒满心扉!
女：追求永无止境，奋斗更无穷期!
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：“放飞梦想，唱响校歌”郭店中学第xx届合唱比赛到此结束。
女：再次感谢各位领导及评委老师的到来!老师们，同学们，明年，再见!
男：再见!
合唱比赛主持词7
（男）尊敬的领导、老师
（女）亲爱的同学们：
（合）大家下午好！
（女）今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行紫金中学实验学校2015年元旦歌咏比赛的初赛，愿大家在这里度过一个温馨、快乐的下午！
（男）首先，让我们介绍一下担任这次比赛的评委，他们是：
（女）刘玄峰主任、
（男）陈志强主任、
（女）杨永昌主任、
（男）李惠锋主任、
（女）刘婷婷老师、
（男）廖伟英老师、
（女）朱秀芳老师、
（男）陈石梅老师。
（女）担任本次比赛的计分员是：邓月云老师、
（男）钟情芳老师
（合）让我们以热烈的掌声对各位领导、老师的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（女）本次比赛的顺序按抽签确定，我们今天的歌唱比赛将决出级组的1、2、3、4名，前四名的班级将代表我们八年级参加全校的决赛。
（男）希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的奖项！
（女）迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
（男）走向未来，我们书写豪迈的誓言
（女）蓝天当纸，海水为墨，写不完青少年心中的颂歌，
（男）群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
（女）让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
（男）让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
（女）飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
（男）熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
（女）让我们用燃烧的青春，让我们美丽的校园，凯歌嘹亮！
（合）紫金中学实验学校校园合唱比赛、八年级初赛现在开始!
（男）首先上场的是八（9）班，他们参赛的曲目是《我最闪亮》，指挥叶珊妮。（有请！）请八（2）班做好准备。
（男）：下面公布八（9）班的得分情况。去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，八年级9班的最后得分是XX分。有请八（2）上场，他们参赛的曲目是《 》，指挥（有请！）
（男）伴随着最后一首歌曲的演唱结束后，我们激动人心的时刻也已经到来了！
（女）下面将公布的是获奖名单：获得第四名的是
（男）获得第三名的是
（女）获得第二名的是
（男）获得第一名的是
（合）让我们用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺！
（男）动人的歌声依旧在耳畔萦绕，在歌声和掌声中，我们共度这段美好的时光！
（女）感谢各位老师！感谢各位选手的精彩演唱！
（合）紫金中学实验学校校园合唱比赛八年级初赛到此结束。谢谢大家！
让我们欢送领导嘉宾退席！老师们，同学们，再见！
合唱比赛主持词8
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：金秋九月，清风拂柳、阳光普照，
男：金秋十月，激情澎湃、盛世欢腾。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
女：同学们，在这令人难忘的下午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!让我们的校园凯歌嘹亮!
男：在这令人难忘的下午，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!让祖*亲神采飞扬!
女：为了庆祝十一，喜迎国庆，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌，在学校领导的支持下，校团委的组织下，在今天举办天涯中学“迎国庆”爱国主义歌曲合唱比赛，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的幢憬。
男：各班经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报!
女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水*，比出我们的特色!
一、欢迎领导和评委老师入席(介绍评委老师)
二、全体起立，奏*
三、校长关于国庆的致词
四、比赛开始
合唱比赛主持词9
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女：六月一日，我们的心意比瓜果更甜!
男：今天是我们全世界少年儿童的节日，
女：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
合：让我们尽情欢唱，把最美最真的歌声献给敬爱的老师，亲爱的同学们，祝老师们工作顺利，身心健康!祝同学们六一快乐，茁壮成长!
男：xxxx年xx中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛
合：现在开始!
女：谁最爱我们?谁对我们亲?红旗的一角，给了红领巾!请听xx班同学给我们带来的歌曲《争当四好少年》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备。
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这是六2班同学即将带来的参赛歌曲之一，指挥：xxx请xx班做好准备!
女：欣赏完大哥哥大姐姐们美妙的歌声，接下来请欣赏xx班小朋友的表演，他们的参赛歌曲是《春晓》《小雨沙沙》，指挥：xxx
请xx班做好准备!
男：有请xx班小朋友上台，他们的参赛歌曲是《我爱北京*》《人人叫我好儿童》，指挥：xxx。请xx班作好准备!
女：x年级的小朋友年纪虽然小，歌声却很美，谢谢你们!
现在宣布x年级的得分情况：
男：(宣布得分情况)掌声送给他们!
女：六一的歌儿是甜的，六一的鲜花是香的，六一的小朋友一个个都是美的。请听xx班小朋友带来的歌曲《六一的歌》《小企鹅》，指挥：xx。请xx班做好准备!
男：接下来是xx班的小朋友表演，他们的参赛歌曲是《团结就是力量》《我爱北京*》，指挥：xxx请xx班做好准备!
女：美妙的音乐，欢快的歌声，真让人陶醉!下面我们一起来听听一年级的得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
男：有请xx班同学上台，他们的参赛歌曲是《小螺号》《我们是*接班人》，指挥：xx。请xx班做好准备!
女：尽情地唱啊跳啊，快乐的少先队员，让我们一起过这快乐的节日，请听三2班同学为我们带来的歌曲《快乐的节日》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备!
男：下面宣布二年级的得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!接下来请xx班同学上台表演，他们的参赛歌曲是《读唐诗》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备!
女：我爱米兰，这是xx班同学即将给我们带来的参赛歌曲之一，有请xx班上台，指挥：xx。请xx班做好准备!
男：下面宣布x年级得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。请听xx班给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班作好准备!
女：四年级得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
俗话说“好戏在后头”，让我们翘首以待吧!有请xx班同学上台!他们的参赛歌曲是《每当我走过老师窗前》《我们是*接班人》，指挥：xxx。
男：欢乐的时间总是过的很快
女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
合唱比赛主持词10
开场白：
甲：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，*都会冉冉升起。
乙：每年的十一，当欢腾的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。
甲：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的60岁华诞。
乙：让我们深情的喊一声：
合：祖国，生日快乐!
甲：打开历史的长卷，走进岁月的远方，祖国啊，您踏着*激越的旋律，意气风发昂首阔步。
乙：看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。
甲：雄伟泰山，巍巍昆仑;
乙：滚滚长江，滔滔黄河。
合：祖国啊，您以宽阔的胸怀，坚定的勇气，磅礴的气势，铸就了一个又一个的奇迹。祝福你，祖国!为了这一天，我们已经期待很久!
甲：从北国雪原到南海椰林，
乙：从东海之滨到天山脚下，
合：九百六十万*方公里的大地，到处都是姹紫嫣红，气象万千!
甲：今天，我们欢聚在这里，用歌声表达儿女对祖*亲的拳拳之心;
乙：今天，我们在这里用歌声来缅怀用鲜血和汗水创造辉煌的先辈们;
甲：今天，我们在这里用歌声抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情;
乙：今天，我们在这里用歌声书写自己心中豪迈的誓言。
流程：
(一)
甲：首先请欣赏来自八年级(7)班的歌曲：
《*人民*进行曲》《保卫黄河》
(二)
乙：黄金有价，岁月无价。
甲：珍惜青春岁月，远胜珍惜黄金。
乙：请欣赏来自七年级(2)班的歌曲：
《在这黄金岁月》《每当我走过老师的窗前》
(三)
甲：在保家卫国中，有个名字叫钢铁长城;
乙：在抗震救灾中，有种声音叫众志成城。
甲：是谁，在战斗中冲锋陷阵?
乙：是谁，在救灾中奋不顾身?
甲：请听七年级(4)班合唱：
《*军歌》《一二三四》
(四)
乙：敲响的是钟声,走过的是岁月，.
甲：留下的是回忆,带走的是希望,
乙：盼望的是美好,送来的是祝福.
甲：坚信我们的理想会实现,坚信我们的祖国明天会更好,
乙：接下来八年级(4)班给我们带来的曲目是《明天会更好》《我的*心》.掌声有请……
(五)
甲：母亲，是孩子的依靠;
乙：孩子，是母亲的牵挂。
甲：离别的母亲无时不在盼望孩子的归来，
乙：离别的孩子无时不在盼望回到母亲的怀抱。
甲：请欣赏八年级(2)班歌曲《七子之歌澳门》《咱当兵的人》
(六)
乙：少年，是祖国的希望，
甲：少年，是祖国的未来。
甲：少年智，则*智，
乙：少年强，则*强。
甲：请欣赏七年级(8)班给我们带来的《*少年先锋队队歌》《小草》
(七)
甲：有这样一个国度，那里鸟语花香，到处流光溢彩，
乙：江南江北，鲜花遍地，牛羊满山。
甲：不信吗?请听八年级(1)班给我们带来的歌曲《南泥湾》《*区的天》
(八)
乙：金秋十月，秋风送爽，
甲：今天我们欢聚一起，共同庆祝祖*亲的生日。
合：让我们尽情歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望。
乙：请欣赏八年级(5)班合唱歌曲《歌唱祖国》《亚洲雄风》
(九)
甲：笑脸如花，比春花更加鲜艳;
乙：歌声清脆，比白灵更加婉转。
甲：自然的春天，靠鲜花装扮;
乙：祖国的春天，由少年撑起。
甲：请欣赏七年级(7)班合唱歌曲《少年少年祖国的春天》《歌声与微笑》
(十)
乙：痴痴游子心，拳拳爱国情。
甲：黑头发黑眼睛黄皮肤，永永远远是龙的传人。
乙：请欣赏七年级(5)班给我们带来的歌曲《七子之歌》《让我们荡起双桨》
(十一)
甲：面对灾害，我们民族的凝聚力体现得尤为突出，所谓大爱无言，不屈不挠的民族精神得到一次次升华;
乙：面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量。
甲：请欣赏八年级(6)班合唱歌曲《团结就是力量》《打靶归来》
(十二)
乙：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。
甲：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。
乙：让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们献出虔诚的祈祷!
甲：请欣赏七年级(3)班合唱歌曲《明天会更好》《校园的早晨》
(十三)
甲：故乡是一条河，无论岁月怎样流逝，无论河水堆起多少沙洲，河水总是在心头源源不息地流淌;
乙：故乡是一汪海，无论你在海上如何漂泊，无论你飘向何方，流浪的心都能听见她深情的呼唤!
合：故乡啊，永远都满溢着温柔，永远都装载着沉沉的爱。
甲：请欣赏七年级(6)班给我们带来的歌曲《大海啊故乡》《闪闪红星放光彩》
(十四)
乙：母爱，是人类永恒的话题，
甲：在妈妈的膝盖上听故事，是我们心中永远不能抹去的一缕记忆。
乙：请欣赏七年级(1)班歌曲《听妈妈讲过去的事情》《游击队之歌》
(十五)
甲：在我们心里，总有对您声声的呼唤;
乙：在我们脚下，总有对您深深的眷恋。
合：祖国啊，我们的脉博与您一起跳动，我们的歌声与您一起唱响。
甲：山美水美泱泱大*，
乙：人美情美可爱大*。
甲：面对云天，面对大海，我们把心底的声音唱响：
合：“我是*人，我们都有一个家，她的名字就叫《大*》!”
乙：请欣赏八年级(3)班为我们带来的歌曲《大*》《**鲜红的太阳永不落》
结束语
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌，让人热血沸腾。
甲：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴，
乙：亲爱的母亲，再动听的歌声也表达不完对您的忠诚。
甲：90年艰苦岁月，90年风雨征程，
乙：90年奋力拼搏，90年灿烂辉煌。
甲：回首过去，我们豪情满怀!
乙：展望未来，我们意气风发!
甲：乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，
乙：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
甲：让我们共同祝福吧，
合：祝福我们的人民：安居乐业，美满幸福!
祝福我们的祖国：繁荣昌盛、和谐富强!
乙：安陆市实验初中“心中一首歌，爱我中华情”歌咏比赛到此结束。
合唱比赛主持词10篇（扩展2）
——小学元旦合唱比赛主持词
小学元旦合唱比赛主持词1
合：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：新年的钟声即将敲响，
乙：新年的礼花即将绽放。
丙丁：在这辞旧迎新之际，请允许我们代表全校学生向各位领导、老师致以节日祝福!
合：祝大家新年快乐，身体健康，合家幸福，万事如意!
甲：年年岁岁花相似，
乙：岁岁年年人不同。
丙：过去的一年，我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲。
丁：回首20xx年，我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸。
甲：学习成绩再创辉煌
乙：校园文明不断进步
丙：尊师重教蔚然成风
丁：探索科学不敢懈怠
合：过去的一年，我们信心满怀，热情洋溢
展望未来，我们意气风发，斗志昂扬
甲：让我们在新的一年里
乙：向着更高的目标奋勇前进
丙：今天我们欢聚一堂
丁：面对新的挑战
甲：我们已迈出了坚实的步伐
乙：放飞出了希望的理想，展开了嘹亮的歌喉
合：我们坚信;xx小学的明天一定会更加美好。
xx小学元旦歌咏比赛现在开始
甲：首先请听领导发表新年祝福吧.
谢谢领导!
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，下面请欣赏一、一中队的合唱《歌声与微笑》。
女：地上有一分钱，你会捡起来吗?看看我们的小朋友是怎么做的，请听一、二中队合唱《一分钱》。
男：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那雄伟壮丽的*!请欣赏一、三中队同学给我们带来的《我爱北京*》。
女：泥娃娃没有心，泥娃娃不会动，泥娃娃不会想……。可一但穿上漂亮的衣服，小朋友们都喜欢它，请听一四中队小朋友的小合唱《泥娃娃》。
男：接下来请欣赏二、一中队的小合唱《卖报歌》。
女：春天草儿绿，春天花儿香，春天小鸟乐哈哈，请听二、二中队的《春天在哪里》。
男：我们的祖国正在不断走向繁荣富强，我们在祖*亲温暖的怀抱中幸福的成长，请欣赏二、三中队带来的歌曲《我们的祖国像花园》。
女：接下来请听二、四中队的小合唱《数鸭子》
男：做完了一天的`功课，让我们尽情欢乐，尽情放松自己，请听三、一中队的《让我们荡起双桨》。
女：瞧，来了一群活泼可爱、聪明伶俐的蓝精灵，请听三、二中队带来的《蓝精灵》。
男：下面，请大家用热烈的掌声欢迎三、二中队合唱《祖国 祖国多美丽》。
女：我们是幸福的一代，有党和*的亲切关怀，有亲人的细心呵护，生活在花园般优美的校园，你们知道在旧社会里，我们同龄的小朋友是怎样生活的吗?请听三、三中队的《买报歌》。
男：接下来请听三、三中队的《听妈妈讲那过去的故事》。
女：唱吧，唱吧，快乐的少先队员，让我们一起在节日里欢歌笑语!请听三、四中队的《快乐的节日》。
男：下面请欣赏六、一中队的合唱《小荷花回老家》。
女：接下来请合唱《童心似小鸟》
男：我们是跨世纪的新一代，生活充满了阳光，我们是幸福的!可是大家知道吗?在黑暗的旧社会里，许多人受压迫受剥削，过着非人般的生活!不信吗?请听六、二中队的《听妈妈讲那过去的事情》。
女：接下来请听六、二中队的《让我们荡起双桨》。
男：小溪缓缓的流淌,时而渐行欢歌，时而静如玉盘，时而叮咚着响，请欣赏六、三中队的《小溪流水响叮咚》。
女：不同的民族，不同的风俗，侗家的歌声，婉转动听!下面请欣赏六、三中队大合唱《迷人的火塘》。
男：童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想!请听五一中队的合唱《童年》。
女：接下来请欣赏合唱《外婆的澎湖湾》
男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是千百年来我们对老师的赞美。没有老师的辛苦，又怎么会有我们的成长?老师，您们辛苦了!请欣赏五、二中队给我们带来的两首赞美老师的歌曲《每当我走过老师窗前》以及《我爱米兰》。
女：当庄严雄伟的*响起，当*和太阳一同升起，我们激动，我们喜悦，我们自豪，我们骄傲!下面请用热烈的掌声欢迎五、三中队为我们演唱的《*和*在一起》。
男：学英语先学“A、B、C”，学音乐先学“do re mi”。新的一年，新的开始，让我们一起来学习abc，请欣赏五、三中队的 《do re mi》。
女：接下来请听四、二中队为我们带来的合唱《少年 少年 祖国的春天》。
男：学校是大森林，我们是林中的小鸟，在这片绿荫下幸福的歌唱。请欣赏四、三中队的合唱《绿荫》。
女：接下来请欣赏四、三中队金铂姿、甘露琴表演的京剧《说唱脸谱》。
男：童年是好奇的 ，童年是幻想的，童年又是多么快乐的!接下来，请听四、四中队的合唱《童年》。
甲：当新年的钟声即将敲响的时候，人们几多惆怅，几多感慨，几多向往!
乙：“难忘今天，欢忘今天/无论新朋与故交/明年元旦再相邀/青山在，人未老……” 请听四、一中队给我们带来的合唱《难忘今天》。
甲：欢乐的时光总是这么的短暂
乙：团聚的日子特别让人这么难忘
丙：今天，我们欢歌笑语
丁：今天，我们畅想未来
合：一元复始，万象更新。
在辞旧迎新的时刻，
请让我们记住今天
请让我们憧憬明天
甲：xx小学20xx元旦歌咏比赛到此结束
乙：各位领导，各位老师，同学们，让我们明年再相会
合：恭祝大家新年快乐，万事如意!
合唱比赛主持词10篇（扩展3）
——班级合唱比赛主持词
班级合唱比赛主持词1
【开场词】
甲：尊敬的各位领导
丙：各位来宾
乙：亲爱的老师
丁：同学们，大家
合：上午好
甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月
乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情
丙：我们用梦想托起了金色的太阳
丁：我们用歌声奏响了奋进的乐章
甲：为丰富中小学生校园文化生活，引导中小学生向真、向善、向美，展现中小学生朝气蓬勃的精神风貌。
丙：今天我们欢聚在此，举行实验学校艺术活动班级合唱比赛
乙：在这，我们要感谢 在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、各位嘉宾、评委——
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里
乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
丙：我宣布，“唱响五月 激情实验”
丁：实验学校艺术活动——班级合唱联赛
合：现在开始——
【中间串词】
1、《读书郎》
甲：我们都是小儿郎，背着书包上学堂，不怕风吹，不怕太阳晒，读书学习做个祖国好榜样
乙：首先，请欣赏一年级9班的小朋友演唱歌曲《读书郎》，指挥牛艺斐，伴奏陈源，领唱孙启泽等
2、《祖国祖国我们爱你》
丙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望
丁：我们要用手中的彩笔，把祖国描绘得更加美丽
丙：请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》，选送班级一年级10班，指挥孙承麟，伴奏李佳琦，领唱吴佳晟等
3、《卢沟谣》
甲：“永定河 出西山 碧水环 绕北京湾”，红色五月，让我们唱响经典旋律，歌颂我们中华民族不朽精神
乙：接下来，请欣赏二年级7班选送歌曲《卢沟谣》，指挥马雨欣，钢琴伴奏张晓宇，领唱张尚宇，领读周熙桢
4、《锦东校园文明歌》
甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；是民族孕育的希望
乙：文明，又是一个学校进步的象征。下面请欣赏由二年级2班，选送的歌曲《锦东校园文明歌》，指挥赵鸿婕，伴奏王志勇
5、《祖国祖国我们爱你》
丙：接下来展示的班级是三年级1班，他们选送的歌曲《祖国祖国我们爱你》，指挥刘鈺洁，伴奏王志勇
6、《卢沟谣》
丁：下面请欣赏由二年级3班演唱的歌曲《祖国祖国我们爱你》，指挥王奕瑾，伴奏张晓宇
7、《我爱米兰》
甲：老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香
乙：老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝
甲：让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏歌曲《我爱米兰》，选送班级三年级6班，指挥王肃晓，伴奏张胜翠
8、《嘀哩嘀哩》
丙：春天，是繁花似锦的世界
丁：春天，是莺歌燕舞的世界；接下来让我们跟随三年级2班同学走进春天的旋律《嘀哩嘀哩》指挥赵艺泽
9、《卢沟谣》
甲：下面上场的是三年级8班，演唱曲目《卢沟谣》，指挥习浩然，钢琴伴奏张晓宇，领唱郭宝奇，朗诵孙宇轩
10、《诫子书》
甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人
乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望
甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥王新宇，钢琴伴奏迟冬芝，领唱王书涵，请欣赏——
11、《让爱传出去》
甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。
乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
12、《当我们小的时候》
丙．下面请欣赏4年级2班，演唱曲目《当我们小的时候》，指挥董晓艺，钢琴伴奏迟冬芝，领唱屈昌乐。请欣赏——
13、《诫子书》
丁：下面请欣赏由四年级3班演唱的歌曲《诫子书》，指挥刘甜宇，伴奏张晓宇——
14、《青春舞曲》
甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。
乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂
乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲
甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。
15、《共同长大》
乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长
甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大
乙：请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师， 领唱丁尔。请欣赏——
16、《土风舞》
丙：下面上场的班级是五年级2班，演唱曲目《土风舞》，指挥赵晴晴，钢琴伴奏马晓清，请欣赏——
17、《我们自己的歌》
甲：年轻的你，年轻的我，唱一曲我们自己的歌
乙：你的歌，我的歌，歌声汇成欢乐的河
甲：接下来请听《我们自己的歌》，选送班级五年级4班，指挥尹涵，钢琴伴奏梁炜，请欣赏——
18、《转圈圈》
丁：接下来展示的班级五年级1班，他们演唱的歌曲《转圈圈》，指挥陈静雅，钢琴伴奏马晓清，请欣赏——
19、《妈妈格桑拉》
丙：妈妈是最亲爱的人，妈妈是世界上最疼爱我们的人
丁：妈妈是我们的保护伞，她把一生奉献给了自己的儿女，无怨无悔，丙：下面，请欣赏歌曲《妈妈格桑拉》，演唱班级五年级2班，指挥焦翠*，指挥梁炜，领唱董新岳
20、《螃蟹歌》
甲：春风拂柳，绿草盈野，美丽的江汉*原，泥土清新、芳香
乙：我们在大地上自由地追逐、嬉戏、逗趣，快乐成长
甲：最后，请欣赏由实验学校校合唱队演唱歌曲《螃蟹歌》，指挥陈源老师，钢琴伴奏石杨杨。
【结束语】
甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的`很快。
乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
丙：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
丁：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。
甲：我宣布：“唱响五月 激情实验”实验学校艺术活动——班级合唱联赛
合：到此结束。
乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。
丁：再见
合唱比赛主持词10篇（扩展4）
——朗诵比赛主持词10篇
朗诵比赛主持词1
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同事们
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我们用青春点燃明天的希望
女：我们用激情缔造明天的理想
男：回顾xx学校一年来走过的历程
女：五四精神激励着青年学生奋进
男：为了纪念五四青年节
女：为了展示xx学校师生的风采
合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情
合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始
介绍评委
男：下面我介绍一下今天的评委，他们是————
女：有校长xx女士致辞
1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方
女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌
男：下面有请xx带来的诗歌朗诵《春之歌》
2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，xx学校振翅在龙的故乡
男：无数的xx青年团结奋进铸就伟岸长城
女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》
3、男：传扬"五四"精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。
女：下面有请xx诗歌《青春的五月》
4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事
女：有请xx为大家带来的诗歌《歌唱青春》
5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。
女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路
男：下面有请xx的《王者之路》
6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，
男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图
女：下面有请xx带来的诗歌《青春》
7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，
女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你
男：下面有请xx诗歌《我把青春献蒙银》
8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪
男：下面让xx朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。请欣赏
9、女：为了xx的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂
男：为了xx的辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光
女：下面有请xx带来的《我们的荣光》
10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情
女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春
男：下面有请xx带来的诗歌《青春之旅》
11、女：辉煌是人生的追求，
男：辉煌是终极的理想，
女：辉煌是奋斗的目标，
男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌，
女：请听xx带来的《风雨同舟，共铸辉煌》
12、男：青春是一首歌，歌声优美动人
女：青春是一支舞，舞姿从容优美
男：五月的季节是春的新绿
女：五月的青春是春的涌动
男：下面有请xx带来的《青春的收获》
13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门
男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家
女：七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》
男：下面有请xx带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》
14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动
男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷
女：下面有请xx带来的诗歌《画卷》
15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩
女：xx人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前
男：有请xx到来的诗歌《xx明天会更好》
16、女：我与你如唇齿相依、我与你同舟共济，下面有请xx带来的诗歌《奉献xx》
17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。
男：吟不完远远流长，千年聚的炎黄颂。
女：下面有请xx带来的《五四咏叹》
18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂
女、五四彰显你勃发英姿的青春
男：有请xx带来的《搏击的青春》
19、女：踏着创新的步伐从风雨里走来
男：跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的"步伐
女：有请xx带来的《征途》
20、男：相信不屈不挠蒙银人的努力
女：相信战胜困难决心，我们年轻拥有一个美好的憧憬
男：下面有请xx带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》
21、女：阳春五月，大地吐绿，让我们在微风中舞起春天的旋律，在诗歌中跳跃春天的脉搏男：欣赏石xx为我们带来的《xx的旋律，太阳的歌》
22、女：青春是阳光和风的年龄，青春是追求和梦想的年龄，
男：青春是羞涩和勇气的年龄，青春是高歌与沉思的年龄，
女：请欣赏xx为我们带来的《彩色青春》
23、男：在和*，和谐，自由，民主，的新世纪，有无数热血青年，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧，
女：民族的气魄，他们年华似锦，光荣的担负着历史的重任，谁能骄傲的成为历史的宠儿？
男：看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请xx
颁奖词：
男：五月，鲜红的*迎风飘扬
女：五月，赞美的诗词波涛汹涌
男：五月，我们把幸福与祖国相连
女：五月，我们把青春在xx奉献
男：下面我们公布比赛结果
女：获得三等奖的有
男：获得二等奖的有
女：获得一等奖的是
男：请xx为他们颁奖
结束词：
男：当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志
女：当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌
男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中谱写青春的瑰丽，在工作中领悟人生的真谛，用满腔激情和热血共同创造xx的美好明天
女：迎五四，杨青春，献xx，诗歌朗诵比赛到此结束
合：各位领导，同事们，再见
朗诵比赛主持词2
开场词：
女：尊敬的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：在世界的东方有一片神奇的土地
男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族
合：中华民族
女：它有着五千年的光辉历史
男：它有着五千年的伟大成就
女：今天的*每一天都充满神奇和自信
男：龙的传人挺起长城般的脊梁
女：中华民族巍然傲立于世界民族之林
男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪
女：今天，我们小学全体师生聚在一起
男：我们欢呼祖国历史的骄傲
女：我们歌颂中华民族不屈的精神
男：我们把激情溶入文字
女：我们把文字化作声响
男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛
合：现在开始
（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。
（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。
（3）1号六（1）班比赛得分。
请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。
4号六（5）班作好准备。
（4）2号五（3）班最后得分。
4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……
结束语：
女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事
男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想
女：我们是中华民族的儿女
男：我们是新世纪展翅的雏鹰
女：我们共同高呼
合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！
女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！
朗诵比赛主持词3
大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的`心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！
1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在*的土地上》。请高二（3）班做准备。
2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备。
朗诵比赛主持词4
甲：尊敬的各位来宾
乙：敬爱的老师
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：在这金秋送爽、硕果累累的十月里，我们迎来了高*镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎！
乙：经典浸润童年。
丙：智慧点亮人生。
丁：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
甲：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
乙：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
丙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
丁：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
甲：下面我宣布高*镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。乙：首先请校长致开幕词，大家欢迎。（致开幕词）
丙：我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则：本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行，评分时取掉一个最低分和一个分后，一至四年级按单个节目得分进行排名，高年级段按班级节目*均得分进行排名。低、中年级组分别奖励总分前2名，高年级组奖励总分前3名。
丁：下面进入正式比赛环节：有请我们（）年级给我们带来精彩的朗诵————请（）年级的（）节目做准备。
一、梁启超在《少年*说》里写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年是祖国的未来，青春像鲜花盛开。让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱，用青春的亮丽为祖国增光添彩。请听六二班的《少年*说》。
二、春天，快乐和甜蜜与我们相伴。春天，阳光洒满幸福的童年。春天的红领巾在阳光的映照下，显得更加艳丽、迷人。请欣赏由四年二班的《颂春》。
三、那浩荡的江水是古典的，那曾飘的轻舟，在水面留下了永不消失的背影，从那背影里，我们读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的，挟着千年不变的情怀，将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸，就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏*班《春江花月夜》
四、“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏.请欣赏三二班的《秋思》
五、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。请欣赏来自六年级三班同学的诗歌朗诵《中华少年》。
六、有一种屈辱，我们忍受了三百年；有一种悲愤，我们压抑了三百年，有一种情感，我们蓄积了三百年，有一个声音，曾在心底呼唤了千百遍——祖*亲我要回来，请欣赏五二班带来的《七子之歌》
七、曾几何时，有一种情感叫思乡，时光如水，汩汩向前，将我们从幼儿带向少年、中年。请欣赏二年一班带来的《回乡偶书》
八、江水汤汤，逝者如斯，在时光之水洗尽铅华之后，怀想李清照，我们会知道，世间成败荣辱的纷争，雕梁画栋的繁华，最终都庸如尘沙，淹没于汤汤湖水之中，了无踪影，请欣赏六年级二班带来的的《月满西楼》
九、《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造得如诗如画，给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏一二班朗诵的《再别康桥》
十、五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族，五千年的文化，滋养着世界文明！长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！我自豪，我骄傲，因为，我是*人！请欣赏诗朗诵五一班的《我骄傲我是*人》
十一、有一位古代巾帼英雄，她代父从军，驰骋疆场；她，鄙弃荣华，谢绝*；她眷恋故土，毅然返乡。这位被传诵了一千多年的女英雄就是——花木兰。请欣赏六一班带来的诗朗诵《木兰辞》。
十二、有一首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。全词行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，让我们用掌声请出姚校长给我们朗诵苏轼的《明月几时有》大家欢迎。
十三、尊师和行孝是我国多年来的传统美德。它是如此美妙动人，此高尚纯洁！在我们每个人的手中都装有一本书——《弟子规》，它的上面也同时记载了“尊师和行孝”的故事！那么就让我们一起来追随它，歌颂它，赞美它吧！请欣赏四年级一班带来的《弟子规》
十四、乐音如水，沉浸在音乐之河，循着心灵的指引，写下如水的情思，那是我与灵魂对语的时刻。请欣赏*班的《游子吟》
十五、大家知道吗？就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农民却头顶烈日，挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们，千万要珍惜来之不易的劳动成果-----请欣赏三一班《悯农》
十六、一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意……一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她……请欣赏五二班带来的《再别康桥》
十七、可爱的*，仰望苍天，我高声地呼唤你伟大的名字，鸟瞰群山，我深情地呼唤你的名今天，在祖国63岁华诞之际，我要大声说，我的祖国——亲爱的*！请欣赏由王海燕老师和韩迎春老师带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
十八、嫦娥奔月的神话寄托了古代劳动人民美好的登月愿望,今天我们*人真正的登上月球去探索其中的奥秘,这真是少年智则国智,少年强则国强.请欣赏二、二班的经典诵读<<追月>>
十九、打开*文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》,集*传统家训、家规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏五一班带来的《弟子规，游子吟》。
二十、《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了*古代圣贤的智慧。《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏一、一班的《三字经》朗诵
二十一、千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地他乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。下面请欣赏六三班同学表演的《水调歌头·明月几时有》。
朗诵比赛主持词5
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。
男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾
女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项
1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力
男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。
4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)
女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
男：下面有请刘主任.宣布包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读首届诗歌朗诵比赛正式开始。
女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰
男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理
女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳男：下面有请五(1)班，为大家，集体朗诵《少年梦，*梦》，大家欢迎
女：苍茫大地，谁主沉浮。风流人物，看我中华，有请四(2)班为大家朗诵《我骄傲，我是*人》大家欢迎
男：孝是*文化的基础，古人云：“百善孝为先”。是父母给予了我们生命，在我们成长的过程中不断地抚养我们教育我们，如果连自己的父母都不能去爱的人，又何谈爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国呢?也许你会说，我很孝顺父母，我将来会挣钱养他们的老。可是，你是否知道，我们的父母最需要的是什么?真正的孝顺又是怎样的呢?。
女：请欣赏三(1)班诗朗诵《孝行天下》大家欢迎。
男：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……这豪迈的声音仿佛使我们又回到了70多年前血与火洗礼的难忘岁月。长征精神鞭策华夏儿女，将长征精神代代传下去。下面：请欣赏五(2)班的诗朗诵《长征》。大家欢迎女：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
男：母爱是一种巨大的火焰。
女：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤
男：下面请欣赏三(2)班的诗朗诵《致母亲》，大家欢迎。
女：三字经汇集了*古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏四(1)班为我们带来的《三字经》，大家欢迎。
女：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。”
男：我们要懂得孝敬父母
女：请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。
男：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》，大家欢迎
女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。
男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。
女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，
合：再见!
朗诵比赛主持词6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
丙：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰”
丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”
丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
丁：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！
乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
丁：下面有请为大家朗诵xxx。
甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。同学们，你知道吗？大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵xxx。
乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵xxx。
丙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵xxx。
丁：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵xxx。
甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵xxx。
乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵xxx。
丁：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。下面有请———为大家朗诵xxx。
甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原和传递。下面有请———为大家朗诵xxx。
乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。下面有请———为大家朗诵xxx。
丙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声朗读更有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。下面有请———为大家朗诵xxx。
……
下面有请任老师对本次活动进行小结。
孩子们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们！
语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。
大声诵读的.结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物好，带来的精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。
孩子们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！
朗诵比赛主持词7
开场白：
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯， 共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
过渡语：
女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1. 七（5）班 《我爱这土地》
女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。 男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》
2. 八（2）班 《让世界充满爱》
男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟
女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》
3.八（4）班傅玮琪 《感恩父母》
女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖*亲。
男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖*亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
4.七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情
呢？
男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。 女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。
5．九（3）班 《作弊记》
男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七（2）班的同学们，走进《沁园春雪》
6. 七（2）班《沁园春雪》
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7.九（4）班《青春的赞歌》
女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！
男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，
在高傲地飞翔。让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！有请七4班朗诵《海燕》
8.七（4）班《海燕》
女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的梦想。守住梦想，就是守住人生的翅膀。守住梦想，就是守住心上的阳光。下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》
9.九（1）班《守住梦想》
女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》
10.九（2）班《拥抱艾青》
女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！下面请欣赏由八三班带来的对祖
国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》
11.八（3）班 《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12. 九（5）班《乡愁》
男：我们*果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一
个少年*存在。”
女：是的，梁启超在《少年*说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。“下面请欣赏由八一班带来的《少年*说》
13. 八（1）班《少年*说》
女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历
史，请欣赏由*班带来的《黄河颂》。
14. *班《黄河颂》
女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各
位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是??
结束语：
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往??
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬??
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂
的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！ 合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
朗诵比赛主持词8
开场白：
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯， 共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
过渡语：
女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1. 七（5）班 《我爱这土地》
女：谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。 男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》
2. 八（2）班 《让世界充满爱》
男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟
女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》
3.八（4）班傅玮琪 《感恩父母》
女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖*亲。
男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖*亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
4.七（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情呢？
男：那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。
女：嗯，说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧，他们来了。
5．九（3）班 《作弊记》
男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的`情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。下面就让我们随着七（2）班的同学们，走进《沁园春雪》
6. 七（2）班《沁园春雪》
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7.九（4）班《青春的赞歌》
女：谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！
男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！有请七4班朗诵《海燕》
8.七（4）班《海燕》
女：每个人的心里，都有一个梦。人人都应守住自己的梦想。守住梦想，就是守住人生的翅膀。守住梦想，就是守住心上的阳光。下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》
9.九（1）班《守住梦想》
女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青！下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》
10.九（2）班《拥抱艾青》
女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！下面请欣赏由八三班带来的对祖国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》
11.八（3）班 《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：露从今夜白，月是故乡明。故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12. 九（5）班《乡愁》
男：我们*果真是老大帝国吗？梁启超说：“不！这算什么话！在我心中有一个少年*存在。”
女：是的，梁启超在《少年*说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。“下面请欣赏由八一班带来的《少年*说》
13. 八（1）班《少年*说》
女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历
史，请欣赏由*班带来的《黄河颂》。
14. *班《黄河颂》
女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是。
结束语：
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！
合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
朗诵比赛主持词9
一、开场白《英雄第一交响曲》
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：
我是主持人：刘东岳
我是主持人：许丰
甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙：十月的*，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
甲：带着对祖*亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
乙：带着对祖国和*崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会
(合)现在开始
甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：政教处王西峰主任、教导处陈洪岩主任、团委郁永杰主任;语文组邰翠玲老师、马晓雪老师、曹忠玉老师、周广慧老师、朱孔电老师、于玉来老师。
下面请王西峰主任讲话：
乙：感谢王西峰老师的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、朗诵主持词：
1.感动总是充盈在我们回首往事的时候，仰望蓝天，再次回首五四运动的那段岁月，我们不禁热泪盈眶，下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史，走进让我们难忘的五四，走进《感动五月》。
2.走出让我们感动的岁月，我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国，我的母亲》。
3.祖国，我亲爱的祖国，我们都是炎黄子孙，都是骄傲的*人，“黑眼睛，黑头发，黄皮肤”，是的，《我骄傲，我是*人》。
4我是*人，走在阳光路上，看旗帜飞扬，无限荣光的*，同学们，让我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧!
5我们的母亲，我们强大的祖国，祝福你永远富强，下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国，你好》!
6我们都是华夏儿女，沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪，下面让我们共同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏——志未央》
7华夏儿女也是最坚强的，我们永远不会忘记2008年5月12日下午，一场天灾，让多少骨肉同胞失去了家园，让多少个幸福的家庭支离破碎，但是13亿人的爱心没有让四川到下，擦*的泪水——《*不哭》。
8*不哭，*不会哭，我们伟大的祖国，经历了多少沧桑，遭受了多少磨难，但仍能一次次腾飞在世界的东方，令多少中华儿女为之歌唱，下面请欣赏由8号选手带来的《我为祖国而歌》。
9歌唱我们的祖国，她从雪山走来，春潮是她的风采，无论我走到哪里，永远都不会忘记——我的母亲，我的伟大的祖国。(《我的祖国》)
10祖国啊，你博大的胸襟宽容我们的一切，母亲啊，你坚强的臂膊养育我们的成长;我们永远歌颂你，永远为你唱起一支支《祖国赞歌》。
11唱响《祖国赞歌》，我们的心情无比澎湃，如同黄河之水奔涌而来，就让我们领略黄河带给我们的风采。(《黄河》)
12听着黄河颂歌，让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国，无数次的战争，灾难蹂躏过这片土地，但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争，且越战越勇，越战越强，下面有请欣赏12号参赛选手带来的《强大的祖国》。
13亲爱的祖国，您是我的骄傲，您是我们的自豪，您引导我们走上幸福的康庄大道，让我们亲切的问候一声《祖国，您好》。
14祖国您好，您好祖国，祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中，祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘，我们的祖国强有力的屹立在世界的东方，下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国，世界的东方》
15祖国的飞跃式发展，让她在世界的东方傲视全球，她就像一位母亲，给我们生命的能量，给我们生活的力量，她给了我们太多太多，她就是我们慈祥的母亲。(《祖国，我的母亲》)
16我们的祖国青春年少，我们的祖国风华正茂，我们的祖国永远朝气蓬勃，青春焕发，下面欢迎16号选手带来《青春*》
17*是青春的，我们是年少的，“我志愿加入*共青团”这个嘹亮的号角，曾经是多少个血气方刚的青年学子灼热的追求，让我们团结在共青团的旗帜下，去感受那一份执着和坚韧。(《团结在共青团的旗帜下》)
18团结在共青团的旗帜下，我们都知道，我们的未来不是梦，我们认真的过每一分钟，我们在用辛勤与汗水去浇灌我们的征程，下面有请18号参赛选手给我们带来《我有一个梦想》
19用梦想去点燃我们心中那份理想，用理想去建设我们的新辉煌，我爱你中华，你是我们心中不屈的力量;我爱你中华，您是我心中最美的太阳;下面有请14号参赛选手给我们带来《凝聚中华》
20中华，你富饶而又美丽，你疆域辽阔，地大物博，但是曾经你却缺失了一块同样美丽的土地，她的名字叫----。这是我们心中永远的伤痛，《母亲，别忘了我叫》，一句句真切的呼唤，让我们记忆起了那个悲伤的年代。
21即使在痛苦的年代里，我们也没有放弃追随她的脚步，是啊，祖*亲带领我们走过了风风雨雨，她用不屈的坚强教导着我们不断地创造、拼搏;她让我们心灵备受鼓舞，下面有请21号参赛选手给我们带来得《祖国颂》。
三、结束段《东方红》
甲：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风
乙：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂
甲：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，
乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的*，
甲在历史的年轮中与红诗相会，
乙：在岁月的长河里与红诗同行
甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
甲：一同走过耕耘的日子，走进收获的季节
乙：一同走过昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国
(合)明天会更好!
朗诵比赛主持词10
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
合唱比赛主持词10篇（扩展5）
——六一儿童节合唱比赛主持词3篇
六一儿童节合唱比赛主持词1
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！（鼓掌）
甲：弹去五月的风尘，
乙：迎来六月的曙光。
甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
乙：六一，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
甲：在我们的心里，六一是什么？
乙：六一，就像一瓶香水，香气永远充满每一天。
甲：六一，是美丽的，天空中映着我们灿烂的笑脸。
乙：六一，是开心的，街道上洋溢着我们的欢笑声。
甲：六一，是阳光的，草地里时现我们游戏的身影。
乙：六一，是开朗的，小溪水旁闪烁着明亮的光芒。
甲：一年中我们最快乐的日子，是哪一天？是六一。
乙：一年中我们最幸福的日子，是哪一天？是六一。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：但是，是谁给我们营造了幸福生活？
乙：又是谁教给我们知识？
合：是爸爸、妈妈和我们敬爱的老师！让我们学会感恩，让我们用实际行动回报这些爱我们的人吧！下面，我们的庆“六一”联欢会正式开始。
甲：首先，请欣赏裴燕来和杜xx表演的开场秀《给力青春》！（鼓掌）
刚才他们的精彩演出活力四射，让我们热血沸腾，让我们用热烈的掌声感谢他们。
乙：二胡又名“胡琴”，是我国北方的民间乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。下面有请刘元赫同学，为大家呈现精彩的二胡表演！（鼓掌）
甲：他表演得好不好？（好！）下面有请我们班的小美女李xx为大家放歌一曲《套马杆》。（鼓掌）
美女长得靓，歌也唱得棒，谢谢李xx。
乙：魔术是能够产生特殊幻影的戏法。即以迅速敏捷的技巧或特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众感觉到物体忽有忽无，变化不测杂技的一种。下面请柳晓春同学为大家带来精彩的魔术表演《魔绳绕手指》。（鼓掌）
甲：刚才的魔术表演让我们见证了奇迹，感受到了手指的变化魔力。下面请欣赏由刘xx联袂（mei）表演的《大海》。（鼓掌）
我刚才仿佛听到了张雨生来到了我们身边，几位帅哥，赞一个！
乙：春节晚会上刘谦的魔术让我们痴迷、疯狂，我们的小帅哥刘博华在这里也要和刘谦一较高下，让我们拭目以待,下面请刘xx闪亮登场！（鼓掌）
甲：帅哥演完美女登场，哇！我们的三位小美女款款而来，像仙女下凡一样也来登场了！下面，有请欣赏张xx演唱《红颜劫》！（鼓掌）
乙：俗话说的好“兄弟情深，情谊大于天”。今天，谷xx给我们带来了好听的歌曲《我的好兄弟》，请大家用心欣赏！（鼓掌）
（中场）甲：各位亲爱的同学，刚才看了这么多的精彩节目，大家一定嗨上了天！下面，让我们换换口味，欣赏杨xx带来的游戏互动。（掌声欢迎、热烈鼓掌）
乙：在我们的记忆中，有一首熟悉的歌，一直在我们的脑海里，那就是《小燕子》。下面请欣赏刘博华、任宗辉、曹秉坤和张泽虎合唱的《小燕子》！（鼓掌）
甲：刚才一首好听的小燕子，让我仿佛置身于童话世界里，沐浴爱的温馨。好了，我看王森同学已经准备好了，下面有请王森表演魔术。（鼓掌）
乙：刘谦有一句口头禅，那就是“见证奇迹的.时刻”，下面让我们共同见证陈士浩魔术的奇迹时刻。（鼓掌）
甲：双簧节目一直深受人们的喜爱。下面有请白晗、盛适表演的双簧节目《》！（鼓掌）
乙：刚才张晓冰、崔力文和赵恩佳三位小美女给我们表演了《红颜劫》，他们意犹未尽，又来给我们表演节目了，下面请欣赏《菩萨禅》！（鼓掌）
甲：我们班刘谦的粉丝特别多，曹秉坤就是他的超级粉丝，下面请曹秉坤为大家带来更为精彩的魔术表演。（鼓掌）
乙：我们的小美女李佳益刚才都按耐不住了，一直想上台表演。下面有请小美女李佳益为我们带来好听的歌曲《萤火虫》！（鼓掌）
甲：我们班的刘谦特别多，这不又来一位，下面请大家欣赏郭xx表演的精彩魔术！（鼓掌）
乙：最后，请大家跟着这熟悉的旋律，一起与张xx合唱《大笑江湖》！（热烈鼓掌）
甲：快乐的时间总是如此短暂，
乙：幸福的时光总是很快飞散。
甲：精心的呵护，花蕾就会绽放，
乙：细致地培育，种子就会成长。
甲：耐心地疏导，山泉就会汇成大海，
乙：辛勤地浇灌，小树就会成材。
合：我们祝愿大家能够健康、快乐的成长，度过一个好的童年！我宣布，四年级二班庆“六一”儿童节联欢会到此结束，谢谢大家！
六一儿童节合唱比赛主持词2
师：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的小朋友们，
生1：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，
生2：敬爱的伯伯婶婶、叔叔阿姨，
合：大家晚上好！
师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
生1：心儿激情绽放，荡起欢乐的海洋。
生2：今天是我们的节日，快乐“六一”，让我们一起欢歌，放飞梦想！
师：“六一”儿童节，永远属于幸福的小天使。今天，让我们以“月月红”广场文化活动的名义，一起来为小朋友们的节日庆祝！祝天下所有的小朋友们节日快乐，茁壮成长！
生1：今年是潜江文化年，欣闻我市第二届曹禺文化周即将隆重开幕，
生2：让我们以少先队的名义，祝福祖国，祝福潜江！
师：感谢这些可爱的小精灵们的祝福，那么，让我们快快揭开帷幕吧——潜江市庆“六一”快乐童年专场文艺晚会现在开始！迈开轻捷的步伐，踏上节日的舞台。首先，请欣赏舞蹈：《起步》。欢迎市群艺馆兴星舞蹈培训中心广华培训部的小朋友们上台表演。
生1：快乐童年，金色年华，甜甜的牛奶芬芳我们的岁月。有请“牛奶妹妹”上场激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演单位：兴星舞蹈广华培训部。
生2：温暖的夏日，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的面庞。快乐儿童节，小草也歌唱。请听独唱：《我家住在漓江边》。表演者：陈安雪。
生1：伴着花朵的芳香，披着节日的盛装，我们飞扬舞姿，为理想而踏浪远航。下面请欣赏群艺馆兴星舞蹈培训中心为我们带来的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。接下来上场的是群艺馆舞蹈培训中心竹根滩培训部的小朋友们，她们表演的节目是舞蹈：《飞的更高》。
师：(唱)小兔儿乖乖，把门开开，快点开开，妈妈要进来……相信这一首快乐童谣，每一个经历过童年的人和正在经历童年的孩子都会唱。歌声留住了我们的童心，歌声也定格了我们永远的童年。请大家欢迎陶怡池小朋友为我们表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，满园香草也香不过她。请欣赏舞蹈：《茉莉花》。表演单位：群艺馆少儿舞蹈培训中心。
生2：我们自豪，因为我们拥有金色童年;我们骄傲，因为我们拥有美好明天！让我们跳起欢快的足尖舞，圆那个美丽的芭蕾之梦。下面欢迎群艺馆兴星舞蹈培训中心广华培训部的小朋友们为我们表演舞蹈：《芭蕾之梦》。
生1：五千年中华文明，诗歌的泱泱大国，我们传承，我们讴歌。请听童声独唱：《唐诗新韵》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生长着神奇的传说，那招展的神奇舞姿，闪耀着神奇的光彩。请欣赏群艺馆少儿舞蹈培训中心的小演员们表演的舞蹈：《神奇》。
师：快乐童心，畅想“六一”;欢歌劲舞，绽放活力。请欣赏爵士舞：《CRYETE》。有请群艺馆兴星舞蹈培训中心的学员们闪亮登场！
生1：接着请欣赏舞蹈：《茶壶嘟嘟》。演出单位：群艺馆兴星舞蹈培训中心。
生2：金色的童年，快乐的节日，让我们荡起双桨，听妈妈讲那过去的事情……请听歌曲大联唱。表演者：王燕、万正姣、董爱媚、李兰。
师：六月是童年的摇篮，是童年的故乡;六月有童年的沃土，有童年的朝阳。让我们一同翩翩起舞，舞动春天的希望，舞动明天的梦想！请欣赏舞蹈：《快乐儿歌》。演出单位：群艺馆兴星舞蹈培训中心。伴舞：黄奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符。
生2：童年是一首诗，荡漾着甜美的抒情。
师：童年是一幅画，点染着缤纷的油彩。
生1：六月是我们茁壮成长的季节。
生2：六月是我们炫舞飞歌的季节。
师：六月，草长莺飞，鲜花盛开，大地欣欣向荣。
生1：六月，我们采集太阳的颜色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我们播种希望的种子，奔向灿烂的明天。
师：尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们，晚会到此结束！
生1：谢谢大家的光临，再见！
生2：再见！
六一儿童节合唱比赛主持词3
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女：六月一日，我们的心意比瓜果更甜!
男：今天是我们全世界少年儿童的节日，
女：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
合：让我们尽情欢唱，把最美最真的歌声献给敬爱的老师，亲爱的同学们，祝老师们工作顺利，身心健康!祝同学们六一快乐，茁壮成长!
男：x年中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛
合：现在开始!
女：谁最爱我们?谁对我们亲?红旗的一角，给了红领巾!请听xx班同学给我们带来的歌曲《争当四好少年》《我们是*接班人》，指挥：。请xx班做好准备。
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这是六2班同学即将带来的参赛歌曲之一，指挥：请xx班做好准备!
女：欣赏完大哥哥大姐姐们美妙的歌声，接下来请欣赏xx班小朋友的表演，他们的参赛歌曲是《春晓》《小雨沙沙》，指挥：
请xx班做好准备!
男：有请xx班小朋友上台，他们的参赛歌曲是《我爱北京*》《人人叫我好儿童》，指挥：。请xx班作好准备!
女：x年级的小朋友年纪虽然小，歌声却很美，谢谢你们!
现在宣布x年级的得分情况：
男：(宣布得分情况)掌声送给他们!
女：六一的歌儿是甜的，六一的鲜花是香的，六一的小朋友一个个都是美的。请听xx班小朋友带来的歌曲《六一的歌》《小企鹅》，指挥：。请xx班做好准备!
男：接下来是xx班的小朋友表演，他们的参赛歌曲是《团结就是力量》《我爱北京*》，指挥：请xx班做好准备!
女：美妙的音乐，欢快的歌声，真让人陶醉!下面我们一起来听听一年级的得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
男：有请xx班同学上台，他们的参赛歌曲是《小螺号》《我们是*接班人》，指挥：。请xx班做好准备!
女：尽情地唱啊跳啊，快乐的少先队员，让我们一起过这快乐的节日，请听三2班同学为我们带来的歌曲《快乐的节日》《我们是*接班人》，指挥：。请xx班做好准备!
男：下面宣布二年级的得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!接下来请xx班同学上台表演，他们的参赛歌曲是《读唐诗》《我们是*接班人》，指挥：。请xx班做好准备!
女：我爱米兰，这是xx班同学即将给我们带来的参赛歌曲之一，有请xx班上台，指挥：。请xx班做好准备!
男：下面宣布x年级得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。请听xx班给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》《我们是*接班人》，指挥：。请xx班作好准备!
女：四年级得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
俗话说“好戏在后头”，让我们翘首以待吧!有请xx班同学上台!他们的参赛歌曲是《每当我走过老师窗前》《我们是*接班人》，指挥：。
男：欢乐的时间总是过的很快
女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
合唱比赛主持词10篇（扩展6）
——元旦大合唱主持词3篇
元旦大合唱主持词1
开场白：
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家上午好！
女：满载收获的xx年即将过去，充满希望的xx年正向我们走来。
男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xx年元旦的到来。
合：祝亲爱的老师和同学们新年快乐！
女：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年璀璨的历史文明。
男：苍茫大地，造就了炎黄子孙的勤劳和善良。
女：我们奋发图强，吟咏歌唱。
男：我们继往开来，自由翱翔。
女：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，
男：放飞希望，去寻觅我们的理想，
合：瑶山中小“庆元旦、迎新年”合唱比赛正式开始！
1、女：有一群孩子就生长在南湖旁，他们从小就热爱祖国、热爱水乡。首先有请五（2）班为大家演唱《采菱》，请四（2）班做准备。
2、男：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪放眼望去，周围可都是美丽的风景呢！瞧，四（2）班的同学们正划着桨飘荡在水中，请欣赏他们的歌曲《让我们荡起双桨》，请一（1）班做准备。
3、女：新年快到了，一群活泼可爱的小朋友要向大家问声新年好。下面请欣赏一（1）班小朋友带来的《新年好》，请三（1）班做准备。
4、男：辞旧迎新，载歌载舞，在这喜庆的日子里，一群草原小牧民为表达对自己家乡和甜美生活的赞美，他们带着豪放的性格和放牧时的愉快心情向我们走来了。有请三（1）班为我们演唱《我是草原小牧民》，请二（1）班做准备。
5、女：你幸福我快乐，让我们用欢乐的掌声来赞美我们的幸福生活。请欣赏二（1）班同学带来的歌曲《幸福拍手歌》，请六（2）班做准备。
6、男：谁是我们心中的英雄？谁能成为真心英雄？朋友们，只要用真心去把握每一分钟，你就可能成为英雄，有请六（2）班同学为我们演唱《真心英雄》，请二（3）班做准备。
7、男：一群愉快的娃娃，他们脸上溢满笑容，手拉着手，在唱着快乐的歌曲《过新年》呢。快看，他们来了！请欣赏二（3）班同学带来的歌曲《过新年》，请六（1）班做准备。
8、女：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛；展望美好未来，愿*永远飘扬。有请六（1）班同学为我们演唱《歌唱祖国》，请五（1）班做准备。
9、男：瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个个调皮可爱的小朋友，正在河边数鸭子呢！请听一（2）班小朋友为我们演唱《数鸭子》，请五（1）班做准备。
10、女：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。歌儿献给您，您似大海般宽广的爱，将长存我心；花儿献给您，您如春晖般的师恩，我们终身难忘。请欣赏五（1）班同学带来的《每当我走过老师窗前》，请三（2）班做准备。
11、男：新的一年来临之际，让我们为伟大的祖国妈妈献上一首心中的歌。掌声有请三（2）班为我们演唱《妈妈的心》，请四（1）班做准备。
12、女：我们来自不同的地方，但心怀同一个梦想，我们是祖国的未来。让我们在青春的怀抱里歌唱，在歌声中自由飞翔。相信有了我们，明天会更好。下面请欣赏四（1）班同学带来的《明天会更好》，请一（3）班做准备。
13、男；太阳当空照，花儿对我们微笑！我们背起小书包，心中怀着远大的理想，高高兴兴地上学去！请听一（3）班小朋友的歌曲《上学歌》，一起去感受上学的快乐吧！请二（2）班做准备。
14、女：瞧，一群快乐的小鸟飞来了，他们要向我们祝贺，向我们歌唱，诉说节日的快乐、新年的快乐。正因为有了我们这些可爱的“红领巾”，世界才会变得如此美丽。请欣赏二（2）班同学为我们演唱《快乐的节日》。
15、男：睦剧是我们淳安传统的戏剧，大家都喜欢听，也喜欢唱。那么就用我们的掌声和呐喊声，装扮这美丽幸福的时刻；用我们的歌声和快乐，营造和谐温馨的大家庭。掌声有请睦剧社团为我们演唱南山种麦片段《凉亭对对》
16、女：音乐，心动不息。让我们用音乐托起梦想，让她闪亮在未来的天空；用音乐踏响大地，让童心乘着风儿飞翔。请欣赏电子琴社团为大家演奏歌曲《小羊羔》和《粉刷匠》。
结束语：女：新的一年开启新的梦想，
男：新的空白承载新的希望，
女：让我们踏着新年的步伐，伴着新年的旋律，
男：放飞心中的歌，放飞我们的希望，
女：瑶山中小“庆元旦、迎新年”合唱比赛到此结束，
男：老师们，同学们，再见！
元旦大合唱主持词2
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
（合）：大家好！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章
女：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神
这种精神经过历史的"沉淀早己根植人心
男：红歌是*革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号召！
女：在这令人难忘的下午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！
男：下面我宣布
（合）：军店镇中“庆元旦，心中颂歌献给党歌咏比赛”活动现在开始。
一、校长致新年贺辞
二、介绍评委及比赛评分细则
三、比赛进行
（1）在中华九百六十万*方公里的大地上，从南方的碧波到北国的胡杨，从东海的渔火到雪域的高原，从古老的文明到现代的辉煌，五十六个民族血脉相连，五十六族兄弟姐妹联袂并肩，在每个炎黄子孙的心中，都在说着每一句话——爱我中华。
七（2）《爱我中华》
（2）没有任何一种标志，能像鲜艳的*那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像*那样把中华儿女对祖国的先美写向永恒苍穹，高高飘扬的*，你永远票据在我们的心坎上。
——九（2）《红旗飘飘》
（3）
（男）从金桂飘香的季节走来，我们将为沉甸甸的丰收歌唱
（女）从流光溢彩的，大道走来，我们将为那红火火的事业歌唱
（男）让我们从今天起步，迎接前路的风雨
（女）让我们从今天走向未来，为祖国加油呐喊
（男）让我们走出五千年的风彩
（女）让我们走进辉煌的新时代
九（4）《走进新时代》
（4）作为中华的儿女，我们骄傲，我自豪，我们要用嘹亮的歌声向祖国问好，请欣赏由七（3）班演唱的祖国你好
七（3）《祖国你好》
（5）歌唱祖国，我们心潮激荡
保卫祖国，需要强大的国防
练好本领，我们紧握手中钢枪
九（1）《打靶归来》
（6）翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的*：崛起的*在歌唱，歌唱光荣的*，没有*，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有*，就没有中华民族的复光头和辉。请欣赏八（1）班演唱《没有*就没有新*》。
八（1）班《没有*就没有新*》。
（7）无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！
不管多少绚丽的诗行，也说不尽祖国于我们份量
—请欣赏八（3）班演唱《歌唱祖国》
（8）古老的文明书写历史华章，进步的华夏张开腾飞的翅膀，无论什么时候，你都放射万道光芒，照亮世界，照亮东方
八（4）《*，*，鲜红的太阳永不落》
（9）无论远在天涯海角，无论身处异国他乡，对祖国，我们有一种不解的情怀，叫*结，对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫*心
七（4）我的*心
（10）一部电影《闪闪的红星》，唤起了多少革命的记忆，多少热血男儿扛起枪为了自己，*，他们用百折不挠的精神，历经种种磨难战斗到底！
九（3）《红星闪闪放光彩》
（11）20xx年，我们伟大的祖国迎来了她62岁生日，在这里，我们祝福祖*亲繁荣昌盛，愿祖*亲永远和谐宁静。
八（2）《今天是你的生日》
（12）难忘今宵，今宵难忘，无论天涯与海角，共同祝愿我们的青春岁月与祖国好。请欣赏七（1）班演唱的《难忘今宵》
七（1）难忘今宵。
结束语：
男：一首首歌，让人心澎湃，
女：一首首歌，让人热血沸腾，
男：告别今天，我们将站在新年的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，传承红色精神，
女：让我们团聚在军店镇中这个幸福的家园里，齐心协力，再创佳绩。
男：最后让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，国富民强，
女：祝愿我们军店镇中的教育事业蒸蒸日上，再创辉煌。
男：再次感谢各位校领导的支持，感谢各的倾情演出，
女：感谢工作人赠的辛勤劳动，感谢全体观众的热心参与和关注。
男：房县军店镇中“庆元旦，心中颂歌献给党歌咏比赛”到此结束，谢谢大家再见。
女：再见。
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