幼儿园学四史活动方案(7篇)

发布时间:2022-12-31 08:12:03 来源:网友投稿

幼儿园学四史活动方案(7篇)幼儿园学四史活动方案  第1篇-“四史”学习教育活动工作总结汇报  近年来,犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发,由于此类犯罪投入小、回报下面是小编为大家整理的幼儿园学四史活动方案(7篇),供大家参考。

幼儿园学四史活动方案(7篇)

篇一:幼儿园学四史活动方案

  第1篇-“四史”学习教育活动工作总结汇报

  近年来,犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发,由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因,致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度,严重危害社会治安和学校管理安全。

  为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势,有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力,认真做好防范工作切实维护广大师生利益,保障师生财产安全,在学院学生处、保卫处以及XX派出所多部门的联动支持下,我系于20x年x月4日-7日利用晚自习时间组织师生,分批次在xx楼观看了“xx市‘预防电信诈骗’宣传片”,以案情再现和警方专业分析的视角,为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课,并要求各班利用此次契机,深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会,做到进一步的宣传与警示,巩固防范意识。结合我系学生管理工作,现将此次宣传教育活动总结如下:

  一、及时组建工作小组根据学生处下发的“学生【20x】3号”文件要求,我系领导高度重视,第一时间召开专题会议,并组建了由党总支副书记xx老师为组长,各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组,做到工作有安排、工作有落实,旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生,全面强化防诈骗意识。

  二、组织有序,多渠道宣传由组长牵头,在工作小组的安排布置下,我系师生积极参与此次宣传教育活动,由系学生会负责,自x月x日晚自习起到x月x日晚自习,每天晚自习分为两个时段轮流播放,共播放x场次,覆盖20xx、20xx级x个班级,师生x余人,并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会,及时总结。

  除了观看视频宣传片,我系结合系部学生管理工作特点,多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固,一是各班级在观看视频的基础上,及时组织召开主题班会,总结视频教育,并向学生宣读《xx警方48种常见电信网络诈骗手法》小册,让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法,提高识别与应对能力;

  二是充分利用自媒体,通过班级微信群、QQ群、朋友圈的方式,用大家熟知和喜闻乐见的方式,反复进行防电信诈骗的宣传,并通过学生的自媒体群、朋友圈,将宣传教育范围进一步扩大,拓展防范教育的覆盖面。

  三、活动开展效果通过此次宣传教育活动的开展,使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害,提高了对电信诈骗的识别与应对能力,增强了同学们对电信诈骗的防范意识,让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力,减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率,也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力,起到了良好的教育效果。

篇二:幼儿园学四史活动方案

  英雄在我身边,青少年学四史

  活动包括学“四史”云课堂以及学“四史”线上答题这两大主要内容。

  堂中邀请了河南博物院徐楠老师授课,徐老师结合省博物院新民主主义革命展览的历史脉络,以时间为轴线,以典型人物和具有影响力的事件为切入点,用“讲故事、塑品格”的形式,将少先队员带入我x波澜壮阔的发展史。以史为鉴,可以知兴替。学习“四史”,是少先队员人生成长的的一门必修课,也是一堂重要的爱国主义教育大课。学习“四史”,可以让少先队员明白先辈们艰苦卓绝奋斗史的具体背景和深刻含义,体会到如今来之不易的幸福生活是怎样取得的。学习“四史”也时刻提醒少先队员,这是一种传承的接力棒,也是中华民族的精神与信念的传递。少先队员们在持续的几天学习中认真观看,积极参与第二大项内容的答题竞赛,怀感恩,珍惜当下,不忘历史,寄望未来。

  “在活动中,我对x史、国史、改革开放史和社会主义发展史有了进一步深刻的理解和认识,感知到现在美好生活的来之不易和新中国发展带来的日新月异变化,今后我会不断努力学习,做一名有理想、有责任、有担当的社会主义建设者和接班人。”五一中队魏语涵说道。

  此次学习,让身处和平年代的少先队员体会到了革命先辈们用自己的血肉之躯抵御了外敌,换来了如今的和平。让少先队员了解了历史、学习了历史、领悟了历史,增强了少先队员刻苦认真地获取新知

  识,继承和发扬老一辈的光荣革命传统,以祖国的繁荣富强为己任的决心,在少先队员们的心中深深地埋下了一颗爱国爱x的种子。

篇三:幼儿园学四史活动方案

  小桃子行知宝山研学活动

  近日,宝山校园掀起一股“四史”学习教育研学热潮,同学们畅游红色学堂,把“四史”学习教育学出了队味、团情、党性,正能量与活力满满!边玩边学,宝山学子的暑期研学充实又有意义。

  xx中学的40位高中同学分成若干小组,开展了一场家门口的研学之旅。学生们各自带着问题,跟随指导老师,从古镇居民日常生活的细微处入手,探寻乡土中国的发展和变迁。同学们漫步故址遗迹,重新认识小桥流水、街道商铺,亲身体验传统美食、非遗手工,大胆地和本地居民沟通,700年古镇如今的风貌跃然眼前。此次一日研学实践活动既是xx中学高中研究性学习的组成部分,也是宝山民俗中国系列课程落地的开端。下一阶段,40名同学将继续在导师的指导下,开展头脑风暴,各展所长,实现有趣的创意物化,在融汇中国传统文化和现代中国精神的同时,提升综合素养品质。

  xx中学附属宝山实验学校围绕“四史”学习教育,组织学生观看红色电影、阅读红色经典,从字里行间和一幕幕画面中回到往昔峥嵘岁月,感受那段波澜壮阔的革命历史;游览红色场馆,近距离体会淞沪抗战中先烈们视死如归的爱国情怀和陶xx先生舍家为国的奉献精神。更有小队云集会、“四史”云宣讲等活动,让队员们学四史、讲四史,以讲促学,不断

  进步,将爱国主义情怀渗透到每一名学子的心间。近日,xx学校三(1)星月中队的队员们在文化艺术滋养中学“四

  史”,展开了一场精彩的“云研学”活动。在民间艺术馆、龙现代艺术中心,队员们用心体会一件件展品中铭刻的光荣与辉煌,共同经历了一次党性教育的洗礼,深刻认识了中国共产党在革命和奋斗中的艰难历程。“这次活动让我们在游中学,在游中悟,感受中华民族的文化底蕴,不忘初心!”“一张张照片、一段段视频让我们感受到改革开放、社会发展的巨变。我们从学习‘四史’活动中汲取丰富的知识,要为中华民族伟大复兴而努力读书。”别看队员们年纪小,在活动中获得的感想却不少。有的从先烈身上学习到了勇往直前、百折不挠的勇气和毅力;有的用眼睛了解了宝山的文化历史,用脚步丈量了宝山的土地,追忆红色历史,细细品味身边的人文变迁;敬先锋,感悟历史,坚定信念,争做新时代好少年。活动后,冥王星小队的杨晨曦讲述了“上海改革开放的变迁”,更进一步加强了同学们对改革开放史学习的理解。

  少先队员红色“云寻访”、中队小队“云集会”、党员教师“云引领”……在红星小学暑期“四史”云研学活动中,学校党员教师们与少先队员共同学“四史”,增强爱党爱国爱社会主义爱家乡等情感的同时,汲取开拓前进的勇气和力量。“历史是最好的教科书,当代的小学生,可以从朗诵英雄故事中理解英雄的事迹,汲取精神力量。”怀着这样的信念,

  红星小学党员教师为学生们进行“云指导”,希望他们在诵读中铭记“四史”,了解红色历史,传承红色基因。以史为镜,勇挑使命担当。在“四史”故事的引领下,红星小学师生们塑造了正确的价值观,并立志以实际行动为祖国增添光彩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

  乐业小学云游上海学“四史”,学史鉴今知使命——学“四史”之“新中国史篇”来咯!乐业小学通过一幅漫画引发学生对国歌来历的好奇,并以此为线索,带领学生进入“四史”研学站——国歌展示馆,深入学习《义勇军进行曲》被确定为国歌的历程。随后,学生们“云游”上海农业科普馆,了解中国土地改革的历史以及中国农业文化。乐业小学的“云研学”内容丰富,干货满满,更有研学小任务,让学生们巩固“云研学”小知识,分享“四史”学习成果。

篇四:幼儿园学四史活动方案

  四史教育第二课堂活动方案

  “四史”学习教育活动方案为贯彻落实x党委、x党委关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)的工作部署要求,把“四史”学习教育与探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来,从学习“四史”中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国,助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深入开展“四史”学习教育制定如下活动方案。

  学习教育的意义历史是最好的教科书。学习“四史”,就是重回历史原点中找寻初心,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,坚定党的理想信念,坚定干事创业的信心,筑牢守初心担使命的思想根基,不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作凝聚力,进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。

  2、学习教育的目标通过学习“四史”,引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。

篇五:幼儿园学四史活动方案

  英雄在我身边,青少年学四史云课堂

  为深入开展青少年“四史”学习教育,河南省开展中小学“英雄在我身边”--青少年学“四史”线上活动,弓寨小学组织学生参加了本次活动,学校学生学习态度积极,通过直播学习“打破旧世界”、“走向光明”、“建设新家园”三个主题,让学生对党史有更深一步的了解,也了解了我们今天的美好生活是来之不易的,“崇尚英雄才能英雄辈出”,本次学习帮助了学生了解了真正的英雄是什么,通过这样的学习,相信将来我们的祖国也会涌现出更多栋梁之才。

篇六:幼儿园学四史活动方案

  四史进课堂主题班会方案

  活动地点

  2.1班

  活动主题

  四史进课堂

  通过活动让学生了解四史。党史、新中国史、改革开放史、社会主

  活动目标

  义发展史。习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。感受党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。激发

  学生对生活的热爱。

  活动流程

  第一部分:介绍四史

  党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;新中国史是中国共产党推进建设新

  中国的实践史;改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。

  第二部分:回眸党的光辉历程中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党,在百年实践中不断总结自身建设的历

  史经验,统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设,成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。

  回眸党的光辉历程,让同学们切身感受我党走过的峥嵘岁月。

  第三部分:重温新中国史,改革开放史,铭记党恩我们为党旗添光彩。通过诗歌朗诵让同学们感党恩,继承我党的优良传统。合唱--《歌唱祖国》。通过大合唱爱国歌曲,培养学生

  爱党、爱社会主义祖国的思想感情,并激发学生对生活的热爱。

  第四部分:致知力行,继往开来(1)向党旗敬礼并宣誓:我们班46名同学向党旗敬礼,并庄严宣誓:我一定会聆听老师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志。我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信我们将来一定要能为共产主义事业添砖加瓦!

  第五部分:班主任老师总结发言

篇七:幼儿园学四史活动方案

  让幼儿参观博物馆川陕革命根据地博物馆的意义

  教育是灵魂,时刻注重观众的中心地位

  博物馆最直接、最本质的功能在于开展社会教育、启迪民众智慧。川陕革命根据地博物馆一直以来将教育摆在首位,以受众需求为导向,积极创新教育形式,丰富教育内容。

  举办特色活动。统筹推进主题教育、“四史”宣传教育、革命传统教育、爱国主义教育。开展“重温入党誓词”“新党员入党宣誓”“新兵入伍”“十八岁成人仪式”“公祭献花”等主题活动,年均接待社会各地的机关团体、企事业单位、学生群体等1000余场次,使大众在活动中不断增强庄重感、仪式感和参与感。持续推出“红色故事汇”130余期,联合巴中市委宣传部打造“响网巴中学党史讲川陕”党史微宣讲栏目,推出16期,点击率达100万+,社会反响热烈。

  注重青少年教育。将党史学习教育和青少年教育相融相通,秉承“教育要从娃娃抓起的理念”,面向全社会招募8-14岁的青少年,开展“党的故事我来讲争做红领巾讲解员”活动,通过情境再现、互动问答、趣味讲解、活动体验等培训方式,让孩子们打卡博物馆,开展志愿讲解。引导孩子们在学习中交流、在交流中互动、在互动中传承。目前,已培训红领巾讲解员40名,累计开展讲解1000余场次,受到国家文物局、四川省人大、四川省文旅厅等相关单位和领导的肯定,并得到新华网、人民网、四川日报等主流媒体的大力推广。

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