幼儿园办园行为督导评估报告(6篇)

发布时间:2022-12-28 08:54:02 来源:网友投稿

幼儿园办园行为督导评估报告(6篇)幼儿园办园行为督导评估报告  xx幼儿园办园行为督导评估报告  为建立和完善幼儿园督导评估制度,加强和改进幼儿园的管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿园身心健康下面是小编为大家整理的幼儿园办园行为督导评估报告(6篇),供大家参考。

幼儿园办园行为督导评估报告(6篇)

篇一:幼儿园办园行为督导评估报告

  xx幼儿园办园行为督导评估报告

  为建立和完善幼儿园督导评估制度,加强和改进幼儿园的管理,促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿园身心健康、快乐成长同,根据泰高教【2018】222号《关于开展2018年幼儿园办园行为督导评估的通知》精神,9月21日,教育局组织的第二督导组全体成员通过听汇报、看现场、查资料、巡视保教活动、召开座谈会、现场反馈等方式对xx幼儿园办园行为进行了督导评估,现将评估情况报告如下.

  一、幼儿园基本概况xx幼儿园创办于2005年9月,位于xxxx,占地面积5124.55平方米,其中建筑面积达2920平方米,绿化面积达2669.4平方米,开设大、中、小共六个班级。做到按编班要求不超额编班。园长、教师、保育员、卫生保健人员、保安配备齐全,均持证上岗。

  二、办园条件幼儿园环境良好,合理规划园舍面积、园舍独立,严格按照省优质幼儿园标准建设,园内无污染、无噪音、符合安全要求;建筑无D级危房,幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化,充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞明亮,卫生间干净整洁。户外玩具和活动器械充足哦,能满足不同年龄的小朋友玩耍。幼儿园去年用于改善办园条件投资48。01万元。多功能活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化的教育及办公设备,满足了幼儿园发展的需要。幼儿园经费来源主要是保教费收入以及生均公用经费,去年用于

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  改善办园条件投资48.01万元、人员工资68。07万元,维护费3.29万元、培训费7675元等,盈余10.28万元,能满足幼儿园良性运转和持续发展.

  三、安全卫生

  幼儿园健全了安全卫生工作领导小组,层层签订了目标责任书,完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。

  严把幼儿入园关,做到新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证;幼儿每年六一体检一次,教师及后勤人员每年体检一次,都有卫生保健部门颁发的健康证。

  幼儿园有符合卫生要求的毛巾架,做到了每人两巾一杯。活动室配备了消毒柜、消毒桶;盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池,里面配有84洗手液,保证了每位幼儿的个人卫生;食堂有卫生许可证,有防蝇、防尘、防鼠网、消毒设备及保洁柜;保安室每天有保安在岗值班,安保器械齐全;幼儿园在关键部位安装了监控设备,各班都有应急逃生疏散图,幼儿园基本无安全隐患。

  四、保育教育教师能坚持保教相结合的原则,关注全体幼儿,对幼儿实施德智体美全面发展的教育,遵循孩子的身心发展规律制定合理的一日生活作息制度,能充分利用农村自然资源开展丰富的游戏活动.每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动,确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,增强了幼儿体质和抵抗力。最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方

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  百计使用可利用的空间变成教育活动资源,各班合理设置足够的班级区角,保证每位孩子能自选区角游戏,同时班级老师能在幼儿游戏时进行观察记录。每个班级老师都为班级幼儿建立了成长档案,通过幼儿活动照片、幼儿作品等事实记录幼儿的成长瞬间。

  每学期都召开家长会,能通过各种方式与家长取得联系,了解家长对教师教学工资的意见和建议.请家长走进幼儿园观摩孩子在园学习生活情况和家长面对面推心置腹交流,得到了家长们的认可和支持。

  五、教职工队伍教师配备达到了每班三人,资质符合相关要求。专人教师学历达到大专以上,园长办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。园长每年与教职工签订劳动合同和安全责任书。幼儿园按规定为全体教职工办理了社会保险,能按时足额发放教师工资,稳定了教师队伍。幼儿园在促进教师专业成长的同时,注重师德师风方面的建设,教师师表形象较好,通过访谈家长未发现教师有师德师风违纪行为发生。定时组织教师开展教研活动和培训活动,尽可能给老师们提供学习与提高的机会,提升教师队伍能力。每学期评比园内骨干教师,以老带新,加强教师队伍的建设。促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升.六、内部管理幼儿园组织机构健全,实行园长负责制,建立了教职工代表大会制度,有伙委会、家委会,定时召开相关会议。注重制度建设,制定

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  了各项规章制度并逐步完善,每学期开学初都组织教职员工学习,确保每个人明确自己的职责.

  收费工作较规范,能严格按收费项目、标准收费,且向家长公示。收费采用税务票据,保教费和伙食费是分开收取,师生伙食也能分开核算,专款专用,对贫困儿童给予适当减免。

  招生方面,每年秋季招生,不考试,不测查,无小学化倾向。幼儿园成立了家长委员会,建立了双向互动的家园联系制度。定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动,深化家园共育。七、存在主要问题1.开园和近三年未取得消防验收合格证;2.无校方责任险证明材料;3。缺少具体类别的应急预案;4.教育计划操作性不强、教育活动组织形式单一、教师急于替幼儿寻找答案;5.教科研指导思想不明确,在教科研方面的工作几乎是空白的;5。账目不规范、不清晰、随意性较大、无预决算方案等资料.教师工资标准低于社会平均工资水平;6.未对照指标要求准备材料;所有指标资料太少、且针对性不强;只提供了9月份的资料;只能从字里行间寻找一些信息。八、意见和建议1。不断提升办园条件;2。不断提高教师素质,搞好“传、帮、带”和自我教育,走名

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  师兴园、科研兴园之路;3。开展丰富多彩的保教活动,创造更多的源头活水;4。培养教师主人翁意识,将团组织活动和工会活动真正搞起来,

  让教师感受到集体大家庭的温暖;5.规范财务账目,强化预决算管理,加强培训提高财务人员的业务

  水平;6.提高教师工资标准,按不低于工资标准的。5倍发放;7。加强家园互动,充分利用优质家长资源,让家长实际参与到

  幼儿园事关孩子的重大决策中来;8。持之以恒做好安全各方面工作,时刻以如履薄冰、如临深渊

  的危机意识和师生安全大如天的责任意识,不抱任何侥幸心理,与时俱进,不断改进工作方式方法,不辞辛苦,不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细,常抓不懈,工作留痕.

  9。要全员皆有档案意识,规范档案管理,做到有文字、有声音、有图像、雁过留声。

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篇二:幼儿园办园行为督导评估报告

  幼儿园办园行为督导评估自评报告(例文)

  幼儿园办园行为督导评估自评报告(范文)为促进各级各类幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长,青浦区教育局全面贯彻落实《教育部关于印发的通知》(教督办〔〕7号)要求,坚持普及学前教育,鼓励多样化发展,坚持儿童发展为本,推进依法办园,努力创设青浦学前教育健康、有序、均衡发展的良好环境,满足百姓多样化的学前教育需求。现根据《上海市幼儿园办园行为督导评估办法》,进行公、民办幼儿园办园行为评估自查,汇报如下:一、启动幼儿园责任督学挂牌工作,有序推进幼儿园办园水平评估工作(一)启动幼儿园责任督学挂牌工作青浦区教育督导部门现配备幼儿园专职督学1人,责任督学27人,将所有公、民办幼儿园已全部安排责任督学,实现挂牌督导全覆盖。91所幼儿园共划分成9个责任区,每个责任区配备2名责任督学,分别担任A、B角。责任督学挂牌督导于年月正式启动,聘请市级专家,区级专家,组织过多场次形式多样的幼儿园责任督学专题培训,引导责任督学认真制定工作计划,安排每月督学工作重点,有序推进督学工作。(二)推进经常性督导常态化责任督学每月至少一次到挂牌幼儿园进行经常性督导工作,围绕每月重点工作主题,对幼儿园“主要成绩和经验、存在问题和建议”进行及时梳理和上报平台。(三)综合性督导有序化教育局督导室每3—5年对全区性公民办幼儿园进行办园水平综合督导与评估工作。20年纳入综合督导的公办5所,民办三级15所。督导室严格按照办园评估作工作操作流程,有序推进“印发通知、园所自评、实地督导、结果反馈、园所整改、督导复查”的工作程序。对公民办幼儿园采用分级分类监管方式,评估结果作

  为教育行政部门奖惩学校,考核、任用、晋升校长的重要依据,积极发挥以评促规范、以评促发展的积极作用。

  二、努力促进规范办园行为,不断提升办园质量(一)办园条件1.园所及幼儿人数情况全区公民办幼儿园共91所,幼儿在园人数28041人。(1)公办幼儿园基本情况目前,全区有公办幼儿园51所(年月新开园5所),其中市示范性幼儿园2所,一级幼儿园9所,二级幼儿园40所。幼儿人数15322人,占54.64。(2)民办幼儿园基本情况民办二级幼儿园9所,幼儿人数1721人,占比6.14。民办三级幼儿园31所幼儿人数10998人,占比39.22。2.各类证件情况我区所有公幼儿园均取得办园许可,办园许可证、法人证、医疗卫生机构出具的卫生评价报告、《食品经营许可证》、消防验收合格证、收费许可证(备案书)等证一应俱全,且都在有效期内。民办三级幼儿园中个别园所尚未取得办园许可证等(三所拟议关停,一所地址正在变更中)。3.设置区域情况公民办幼儿园校舍均设置在安全区域,无危房,更无C级或D级危房危墙,周边环境总体良好。4.规模与班额情况(1)公办规模与班额公办幼儿园中,以国家88标准建造的幼儿园为24所,以本市05标准建造的幼儿园为27所,园舍、户外场地、办园规模、班额基本符合相关规定。(2)民办规模与班额民办二级幼儿园3—6岁平均班级数为7.8班;小班平均人数19.7人,中班平均人数21人,大班平均人数20.4人。

  民办三级幼儿园的招收对象主要是以农民工同住的子女为主,平均班级数在10.9班;小班平均人数28.3人,中班平均人数33.1人,大班平均人数37.7人。在区民办教育管理办公室、责任督学、教育督导室的多方合力监管下民办三级园的办园规模和班额数方面已经有了明显的控制,但是离要求和规定还存在一定的差距。

  5.设施设备情况(1)公办幼儿园情况幼儿园的办园经费均为财政拨款,每年投入用于学前教育阶段的财政性经费持续增长,较好地满足幼儿园良性运转和持续发展。区政府保障每年常规性的维修资金,重视幼儿园设施设备增配力度,根据需求配备电脑、电视、数码相机、交互式电子白板等多媒体设备,配置各年龄段幼儿活动所需的教玩具、图书、游戏材料,数量充足,种类丰富,符合国家相关安全质量标准和环保要求。班级活动用房功能较为齐全,基本为成套设置。示范园幼儿生均图书均达到规范要求的人均5册。大部分幼儿园远远超过此数量,示范性幼儿园达到了人均15—20册,公办一级和二级幼儿园生均图书也在8—12册不等。图书符合幼儿年龄特点,适宜阅读。教师专业用书、教育类杂志、教师指导用书等品种较为丰富,数量有保障。(2)民办幼儿园情况各园在设施设备、教玩具、幼儿图书、游戏材料等条件上有差距。部分民办三级幼儿园在室内和户外的人均活动面积基本达标,教玩具和幼儿图书量比较充足。但也有部分民办三级幼儿园规模较大,室内活动面积比较小,教室设备较为简易陈旧,户外场地设置设施单一。教玩具、图书数量偏少。教师专业用书、教育类杂志、教师指导用书等品种偏少。(二)安全卫生1.重视安全管理,建立健全制度,制度执行到位为确保幼儿园安全管理工作落实到位,各幼儿园均建立了一系列的安全管理制度及各类突发事件的应急预案,园长为安全

  应急照明等技防设施齐全,充分保证了突发事件应急处置的及时性、有效性。结合幼儿园安全管理实际,定期开展不同层面的安全教育和疏散演练,如:消防应急疏散、急症救助、防暴力入侵应急疏散演练等,提高幼儿、教职工的安全防护意识。同时,做好校园日常安全隐患排查、专项检查,发现隐患及时整改,保障幼儿和教职工生命财产安全。

  区公办幼儿园均设计了安全检查月、周、日检查表,根据表格内容和要求对幼儿园各个角落进行安全检查,发现问题及时记录及时整改。并责任到人,检查情况与教职工每月考核相挂钩。幼儿园一贯重视对教职工加强安全教育,提高教职工对安全重要性的认识。与各个岗位签订安全责任书,强化责任意识。加强对程序、规范、职责的学习,让每位教职工对安全要求了然于心。幼儿园定期组织教职工使用消防栓、灭火器等安全消防设施设备,组织各类安全演练活动。同时加强对幼儿的安全教育,利用一日生活的各个环节,对孩子进行安全教育,提高自我保护的能力。定期组织幼儿进行安全演练活动。目前,全区有6所公办幼儿园、7所民办二级幼儿园配备幼儿接送专用校车。均建立了校车安全管理制度,使用符合相关规定要求。

篇三:幼儿园办园行为督导评估报告

  2020年XX市XX区幼儿园办园行为督导评估报告

  为进一步强化幼儿园管理,规范办园行为,提高办园质量,保障幼儿园身心健康、快乐成长,促进学前教育规范有序发展,根据《教育部关于幼儿园办园行为督导评估办法》(教督〔2017〕7号)和《XX省教育厅关于幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)》(XX教督函〔2017〕51号)精神,按照《XX区幼儿园办园行为督导评估工作计划(2018-2021年)》安排,我局委托第三方于今年7至9月对纳入今年评估计划的28所幼儿园采取现场观察、问卷调查、座谈访谈、资料查阅、数据核查、系统上传等方式进行了督导评估,督评内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。现将情况报告如下:

  一、基本情况全区纳入督导评估的幼儿园98所(含不在册园6所),其中公办幼儿园18所、民办幼儿园80所。为做好幼儿园办园行为督导评估工作,我区统一部署,制定计划,迅速行动,由区教育督导室牵头,组织开展督导评估工作。在幼儿园全面自查,100%完成网上系统自评的基础上,由第三方组织30名学前教育专家,分

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  五个小组对纳入今年评估计划的28所幼儿园开展办园行为督评工作,分别在7、9月份顺利完成了区级督导评估任务。各督评组向幼儿园反馈督导评估情况,幼儿园根据督导意见,制定整改计划,明确整改举措,落实整改责任。区教育督导室负责督促幼儿园限期三周内完成整改任务,并计划于11月底前组织督评组对未达到750分底线标准的1所幼儿园进行复评。

  按教育部幼儿园办园行为督导评估指标体系,总分值为1000分(其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部管理100分)。950分以上为“优秀”,850-950分为“良好”,750-850分为“合格”,750分以下为“不合格”。本次评估结果为:28所幼儿园未发现存在一票否决情况,总平均分为885.91分,其中单项指标平均分值:办园条件226.29分、安全卫生190.11分、保育教育158.82分、教职工队伍214.56分、内部管理96.13分。优秀等级8所、良好等级13所、合格等级6所、不合格等级1所,优良率为75%;合格率为96.4%。数据分析情况:一是总体成绩及优良率比往年高;二是在安全卫生、内部管理方面分值比较理想,保育教育、教职工队伍方面得分不高;三是城市园总分均值略高于农村园,城市园的五项指标内容得分均值与农村园相当接近;四是公办园总分均值明显高于民办园,公办园在办园条件、保育教育、教职工队伍方面分值高于民办园,安全卫生、内部管理方面分值比较接近;五是普惠园总分值明显高于非普惠园。

  二、主要成绩与亮点

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  (一)办园条件持续改善,办学环境逐步提升幼儿园注重整体规划,积极投入资金,办园条件有较大改善,办学环境、保教设施设备进一步提升。场所独立完整,园舍选址符合要求,无设置在污染区和危险区,无危房危墙,且布局合理,通风及采光良好,均设置户外活动场所,能积极创设与幼儿教育相适应的绿化、美化、儿童化、教育化环境。幼儿园活动室、洗漱室、室内外活动场地和工作用房均达到办园基本标准要求。室内外设施设备和教育、安全、卫生、生活设备达到办园基本条件,教玩具、游戏材料基本满足幼儿活动需要,幼儿园图书数量较为充足,办园经费良性运转和持续发展。本年度被督评的28所幼儿园办园资质符合要求,园舍产权明晰,均取得办园许可证(法人证),消防合格证、餐饮服务许可证,卫生评价合格报告、水质检测合格证,民办幼儿园有民办非企业单位登记证。(二)安全卫生落实到位,制度措施更趋规范幼儿园重视安全卫生工作,各项安全制度较为健全、防范措施到位。坚持对园内设施进行安全检查,制定安全预案,进行安全常识讲座、签订安全责任书,消防设施的配备也在不断充实,安全管理责任落实。定期开展事故预防或紧急疏散演练,大多数教职工能掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法。幼儿园传染病防控制度健全,建立疫情防控应急预案,卫生保洁和消毒工作细致到位。对入园新生接种证进行普查,建立幼儿健康档案,教职工上岗前均体检合格并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。坚持做好晨检工作,并有详尽的记录,配备专兼

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  职保健医生,配齐保健物品。严把食品采购关,实行了食品48小时留样制度,科学安排食谱,做到幼儿营养均衡。严格遵守校车安全管理规定,做好常规性检查,校车安全行驶。幼儿园无出现因食品卫生管理不善而引发食品卫生安全事故,也无发生重大安全责任事故。

  (三)保教质量有效促进,教研水平稳步提升幼儿园办园理念符合幼儿发展方向,育人目标明确,推进幼儿素质教育,抓好常规管理,能根据《纲要》和《指南》制定教育教学计划,采用多媒体现代化教学手段,抓好保教质量提升,幼儿一日活动安排较为合理,保证每天2小时户外活动时间。教师善于创设游戏情境,以游戏为基本活动,做到室内外活动兼顾。幼儿园能创设与教育相适应的区角主题墙,游戏区域,环境布置具有童趣。教职工和幼儿精神面貌好,班级氛围宽松和谐,师生关系融洽,无歧视,体罚和变相体罚幼儿的行为。评估结果为优秀的幼儿园,保教工作普遍较为扎实细致,园本课程开展较为出色,基本能形成自己的办园特色。例如白蕉镇中心幼儿园充分挖掘本土文化内涵,开展省级实验园子课题《在区域活动中培养幼儿社会性交往的实践能力》和区基础规划课题《本土文化融入区域活动的实践研究》的研究;井岸镇中心幼儿园开展《培养幼儿良好进餐习惯有效性研究》《在游戏化情境中培养小班幼儿生活自理能力的实践研究》等课题研究;乾务镇中心幼儿园开展“十三五”规划课题《毛线在中班幼儿美术活动中运用的实践研究》《在美术活动中传承乾务地域文化的实践研究》,顺利结题;区实验

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  幼儿园探索开发利用本土资源,开展丰富多彩的课题研究,不断培养、激发幼儿对本土文化的自豪感和热爱家乡的美好情感。幼儿园通过实践与探索,形成研究性较强的园本课题,更好地促进教师的成长,发展幼儿的综合素质,教育教学效果好。

  (四)教职员工配备齐全,队伍素质逐步提高幼儿园基本能按照教职工配备标准配备人员,落实“两教一保”。园长队伍整体素质逐步提高,涌现了懂业务,会管理,敬业爱岗的优秀园长,教职工队伍持证上岗。大多数教师取得学前教师资格证;大专及以上学历教师比例为91.7%;高中以上学历保育员比例为88.1%。幼儿园重视教师队伍建设,注重师德师风建设,定期开展师德教育活动,成效较好。幼儿园注重依法保障教职工合法权益,使教师安心教学,乐于奉献。幼儿园重视教师专业素养和教育教学水平提高,积极参加区、镇级教师素养大赛,提升教师专业素养。通过“走出去、请进来”等各种形式的学习培训、教研活动,不断提高教师专业理论水平,掌握现代先进幼教理念,促进教师专业成长。专任教师年培训时间不低于72学时。教职工培训覆盖面广,保育、卫生保健、炊事、安保人员每年接受专业知识或操作技能培训,素质逐步提高。保教人员无出现虐待、体罚或变相体罚幼儿及无索取或收受家长财物等行为。(五)园务管理有序规范,发展规划更趋科学幼儿园能依法办园,制定发展规划,组织机构健全,实行园长负责制,建立比较科学和完善的各项规章制度。幼儿园在家园

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  合作上能充分调动家长参与的积极性,发挥家长专业和资源优势,成立家长委员会、膳食委员会,定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动,深化家园共育,密切同社区的联系与合作,加强与消防、公安、医院等部门联系,充分利用社区资源为幼儿的成长开辟新的教育资源。大部分幼儿园经费管理规范,使用合理,考核方案落实到位。定期进行各项检查,进行量化评估和动态全面考核,实行多劳多得,优质优酬,形成良性的激励机制。幼儿园规范招生,无以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费、捐资助,幼儿伙食费专款专用,与教职工伙食严格分开,无出现乱收费、经费挤占挪用、抽逃资金等违规现象。

  三、主要问题与不足(一)办园条件不够均衡。新建新开办的幼儿园办园条件较好,但个别老旧幼儿园的场室规划设计不够合理,园舍、户外场地和绿化面积较少,综合活动场室设置不足,空间利用不充分;个别幼儿厕所简陋,没有男女分隔使用;功能室功能不全,教玩具欠缺,使用率不高。(二)教师专业率未达要求,取得教师资格证比例不高。本年度被督评的28所幼儿园中,专任教师449人,学前教育专业专任教师434人,专业合格率为96.7%,;取得教师资格证教师400人,持证率为89.1%。专业率及取得教师资格证比例未达100%的标准要求,只有15所幼儿园的教师取得学前教师资格证比例达100%,比例不高。(三)保育教育水平不高。个别幼儿园环境创设和区域设置

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  不够丰富,保教水平参差不齐,教育形式和手段单调,未能很好地遵循幼儿身心发展的年龄特点开展保教活动。教研针对性不够强,未注重教师业务学习和培训,未注重园本培训和教研活动的常规性开展,课程体系不够完善、课程特色不够凸显。

  四、督导建议及整改措施(一)加大经费投入,改善办园条件。根据区域内学前教育事业发展规划要求,完善学前教育财政投入保障制度,继续加大投入力度,落实学前教育“5080”坚攻行动,提高优质普惠性幼儿园比例,加快新建公办幼儿园建设进程,如期实现公办幼儿园在园幼儿占比目标,继续加大新建小区配套幼儿园建设力度。相对薄弱幼儿园按要求进一步加大园舍建筑和设备的更新投入,优化园舍环境,切实改善办园条件。幼儿园要充分挖掘周边教育资源和家长资源,创设适宜幼儿活动学习的户外场所,拓展幼儿社会实践视野。(二)配强师资队伍,提高专业水平。提高学前教师待遇,逐步推进“同工同酬”,留得住人才。采取措施,支持、鼓励教师学历、专业提升,提高师资队伍专业达标率及持证率。加强教师业务学习,丰富培训形式,保障教师参加学习和培训的专项经费和时间。加强师德建设及专业素养提升,进一步提高幼儿园保育教育水平。(三)加强园本教研,提升保教质量。注重园本培训和教研活动的有效开展,提高教科研能力,经研促改,以改促教,打造善思考、重研究、能实践、会探索创新的优良师资队伍。充分挖

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  掘园内园外的一切资源,充分发挥教师、幼儿和家长的智慧,扎实开展实践探索和研究,逐步构建幼儿园的园本课程特色。进一步提升保教质量。通过“结对子”等方式,加大优质园对薄弱园、城市园对农村园、公办园对民办园的帮扶力度,采取交流、跟岗等形式,指导提升教育理念和教学技能,科学安排一日活动,规范办园行为,实施科学保教,从整体上不断提升全区幼儿园的办园质量和水平。

  五、上一年参评幼儿园整改情况根据《XX区幼儿园办园行为督导评估工作计划(2018-2021年)》要求,2019年接受办园行为督导评估的幼儿园有25所(其中公办园2所,民办园23所)。评估结果如下:总平均分为835.03分;优良率为32%;合格率为96%。其中优秀等级1所;良好等级7所;合格等级16所;不合格等级1所。针对督导评估中发现的存在问题,区教育督导部门已发出整改通知,指导被督评幼儿园制定整改方案,列出整改台账,认真落实整改,并进行“回头看”跟踪督查,以评促改,特别对未达到750分底线标准(1所)和得分相对滞后的幼儿园(4所)按计划进行复评。25所幼儿园均按计划完成整改任务,有效促进幼儿园向更规范更优质的方向发展。

  XX市XX区教育局

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  2020年10月22日

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篇四:幼儿园办园行为督导评估报告

  XX幼儿园办园行为督导评估报告

  为建立和完善幼儿园督导评估制度,加强和改进幼儿园的管理,

  促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿园身心健康、快乐成长同,根据泰高教

  【2018】222号《关于开展2018年幼儿园办园行为督导评估的通知》精

  神,9月21日,教育局组织的第二督导组全体成员通过听汇报、看现场、查

  资料、巡视保教活动、召开座谈会、现场反馈等方式对xx幼儿园办园行为

  进行了督导评估,现将评估情况报告如下。

  一、幼儿园基本概况

  xx幼儿园创办于2005年9月,位于xxxx,占地面积5124.55平方米,其中

  建筑面积达2920平方米,绿化面积达2669.4平方米,开设大、中、小共六

  个班级。做到按编班要求不超额编班。园长、教师、保育员、卫生保健人

  员、保安配备齐全,均持证上岗。

  二、办园条件

  幼儿园环境良好,合理规划园舍面积、园舍独立,严格按照省优质幼

  儿园标准建设,园内无污染、无噪音、符合安全要求;建筑无

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  级危房,幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化,充分利用了现有园舍扩大

  幼儿活动空间。活动室宽敞明亮,卫生间干净整洁。户外玩具和活动器械充

  足哦,能满足不同年龄的小朋友玩耍。

  幼儿园去年用于改善办园条件投资48.01万元。多功能活动室、图书

  阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化

  的教育及办公设备,满足了幼儿园发展的需要。

  幼儿园经费来源主要是保教费收入以及生均公用经费,去年用于

  改善办园条件投资48.01万元、人员工资68.07万元,维护费3.29万元、培训费7675元等,盈余10.28万元,能满足幼儿园良性运转和持续发展。

  三、安全卫生

  幼儿园健全了安全卫生工作领导小组,层层签订了目标责任书,完善了

  《安全管理制度》《卫生保健制度》。

  严把幼儿入园关,做到新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预

  防接种证;幼儿每年六一体检一次,教师及后勤人员每年体检一次,都有卫

  生保健部门颁发的健康证。

  幼儿园有符合卫生要求的毛巾架,做到了每人两巾一杯。活动室配备

  了消毒柜、消毒桶;盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池,里面配

  有84洗手液,保证了每位幼儿的个人卫生;食堂有卫生许可证,有防蝇、

  防尘、防鼠网、消毒设备及保洁柜;保安室每天有保安在岗值班,安保器械

  齐全;幼儿园在关键部位安装了监控设备,各班都有应急逃生疏散图,幼儿

  园基本无安全隐患。

  四、保育教育

  教师能坚持保教相结合的原则,关注全体幼儿,对幼儿实施德智体美全

  面发展的教育,遵循孩子的身心发展规律制定合理的一日生活作息制度,能

  充分利用农村自然资源开展丰富的游戏活动。

  每天各班

  都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动,确保幼儿每天不少于

  2小时的户外活动时间,增强了幼儿体质和抵抗力。

  最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方百计使用

  可利用的空间变成教育活动资源,各班合理设置足够的班级区角,保证每位

  孩子能自选区角游戏,同时班级老师能在幼儿游戏时进行观察记录。每个班级老师都为班级幼儿建立了成长档案,通过幼儿活动照片、幼儿作品等事实记录幼儿的成长瞬间。

  每学期都召开家长会,能通过各种方式与家长取得联系,了解家长对教师教学工资的意见和建议。请家长走进幼儿园观摩孩子在园学习生活情况和家长面对面推心置腹交流,得到了家长们的认可和支持。

  五、教职工队伍教师配备达到了每班三人,资质符合相关要求。专人教师学历达到大专以上,园长办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。园长每年与教职工签订劳动合同和安全责任书。幼儿园按规定为全体教职工办理了社会保险,能按时足额发放教师工资,稳定了教师队伍。幼儿园在促进教师专业成长的同时,注重师德师风方面的建设,教师师表形象较好,通过访谈家长未发现教师有师德师风违纪行为发生。定时组织教师开展教研活动和培训活动,尽可能给老师们提供学习与提高的机会,提升教师队伍能力。每学期评比园内骨干教师,以老带新,加强教师队伍的建设。促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。六、内部管理幼儿园组织机构健全,实行园长负责制,建立了教职工代表大会制度,有伙委会、家委会,定时召开相关会议。注重制度建设,制定了各项规章制度并逐步完善,每学期开学初都组织教职员工学习,确保每个人明确自己的职责。收费工作较规范,能严格按收费项目、标准收费,且向家长公示。收费采用税务票据,保教费和伙食费是分开收取,师生伙食也能分开

  核算,专款专用,对贫困儿童给予适当减免。招生方面,每年秋季招生,不考试,不测查,无小学化倾向。幼儿园成立了家长委员会,建立了双向互动的家园联系制度。定

  期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动,深化家园共育。七、存在主要问题1.开园和近三年未取得消防验收合格证;2.无校方责任险证明材料;3.缺少具体类别的应急预案;4.教育计划操作性不强、教育活动组织形式单一、教师急于替

  幼儿寻找答案;5.教科研指导思想不明确,在教科研方面的工作几乎是空白的;5.账目不规范、不清晰、随意性较大、无预决算方案等资料。

  教师工资标准低于社会平均工资水平;6.未对照指标要求准备材料;所有指标资料太少、且针对性不

  强;只提供了9月份的资料;只能从字里行间寻找一些信息。八、意见和建议1.不断提升办园条件;2.不断提高教师素质,搞好“传、帮、带”和自我教育,走名

  师兴园、科研兴园之路;3•开展丰富多彩的保教活动,创造更多的源头活水;4.培养教师主人翁意识,将团组织活动和工会活动真正搞起来,让教师

  感受到集体大家庭的温暖;

  5•规范财务账目,强化预决算管理,加强培训提高财务人员的业务水平;

  6•提高教师工资标准,按不低于工资标准的.5倍发放;

  7•加强家园互动,充分利用优质家长资源,让家长实际参与到幼儿园事关孩子的重大决策中来;

  8•持之以恒做好安全各方面工作,时刻以如履薄冰、如临深渊的危机意

篇五:幼儿园办园行为督导评估报告

  幼儿园办园行为督导评估自查报告

  为贯彻落实丹江口市人民政府教育督导室《关于印发xx幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神,我园就此项工作立即成立了以园长金悦为组长的自评工作领导小组,组织全体人员认真学习办园行为督导评估的有关文件,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,统一了认识,对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求,同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评,现将自评情况汇报如下:

  一、基本情况:xx幼儿园位于xx市人民路中段,创办于1973年,是xx市一级公办幼儿园,占地面积502.5平方米,建筑面积518平方米,户外活动场地299.8平方米,有教职工27名,开设有小、中、大6个教学班,在园幼儿180余人,幼儿园配齐了两教一保,专业教师12名中,有11名教师持有教师资格证,1名教师正在办理中,教师学历达标率100%。幼儿园自创建以来,一贯秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的办园宗旨,以“用心呵护健康用爱启迪智慧”的办园理念,不断改善办园条件,提高教师素养,提升办园水平,初步达到了“创和谐美好家园师幼共同成长”的办园目标,并获得了很好的社会声誉。根据《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求,我园15项“一票否决”情况均不存在。自评得分。二、分项自评情况(一)办园条件

  xx幼儿园取得了事业单位法人证书、卫生保健合格证、食品经营许可证、收费许可文件等,证照齐全,周围没有安全隐患,无危房,园内环境优美,真正做到了净化、绿化、美化、儿童化,是一所启迪幼儿心智、陶冶幼儿性情、让幼儿快乐成长的乐园。

  近年来,我园不断改善办园条件,各班配齐了建构、表演、阅读、

  科学、益智等七大区域材料,可供幼儿进行自主游戏。教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全,每个活动室都安装了空调、空气净化器、一体机等,配齐了电风扇、消毒柜、水杯架、毛巾架、玩具柜、钢琴、照相机、音视频播放等设备,幼儿园网络全覆盖。安保设施配备齐全,园所内外安装了无死角高清监控24小时工作,门口安装了门禁系统和一键式报警器,门卫室配有防暴头盔、防爆盾牌、防刺背心和防割手套、橡胶警棍、安全钢叉、自卫喷雾剂等规定的八大件安保设备。消防设施完好有效,消防通道每天保持畅通无阻。每班都有一定数量的桌面玩具、游戏材料和幼儿绘本,能够满足幼儿的需求。各班教师还利用各种废旧材料制作了许多好玩耐用的自制玩具,很大程度上丰富了幼儿的一日生活。幼儿园的所有玩教具都有相应的质量检测证明,均符国家规定的安全质量标准和环保要求。我园还非常注重文化育人,配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料,幼儿园有教师专业用书150余种,幼儿绘本1800余册,生均达10册以上,每班的阅读区图书每月更换一次,真正让老师和孩子在书香中陶冶了情操。幼儿园卫生保健室、图书资料室、现代化办公设备等均按要求建设配备,满足了幼儿园发展的需要。

  在经费管理方面,我园遵照丹江口市物价、教育、财政部门规定的收费标准收费,经费按规定范围合理开支,坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律。

  (二)安全卫生《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿的健康安全是一所幼儿园稳步发展的“生命线”。多年来,我园始终把幼儿园的安全卫生管理工作,放在各项工作的首位,建立了全面的“责任到人,安全到位”的安全和卫生保健管理制度,成立了以园长为组长的xx幼儿园安全、卫生保健管理工作领导小组,园长与每个教职工都签订了安全责任书,定期和不定期开展安全卫生检查,确保责任到人、措施到位,每年定期为全体师生购买校方责任险。在饮食健康方面,幼儿园开办至今一直使用安全卫生的网管用水,每天能够足量确保幼儿按需饮用

  温开水。食堂工作中,幼儿园有专人负责和行政值班领导每天严格把好食品的采购、验收、入库、烹饪、分发等各个环节的安全卫生关,确保幼儿食品安全、新鲜卫生。每周为幼儿制定科学的营养食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给,保证幼儿吃饱吃好。在健康检查方面,我园每学期新招收的幼儿都必须持有市妇幼保健院出具的儿童入园健康检查表,体检合格后才能报名入园。对在园幼儿每年按时进行体检,每季度测量体重、身高、视力,及时做好各项评价统计分析工作,为每位幼儿建立健康档案,并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗,确保了计划内预防接种率达到100%。每天认真做好晨午检工作,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情痊愈后方可入园。对新入职的教职工要求必须持有有效的《托幼机构工作人员健康合格证》才能上岗,对所有教职工每年组织一次健康检查,并及时办理《托幼机构工作人员健康合格证》。幼儿园还建立了严格的卫生消毒和登记制度,每天按时对空气、餐具、水杯、被褥、毛巾、餐桌、玩教具图书、厕所等进行消毒,由于我园的卫生保健工作做得细致到位,使我园多年来均无传染病发生,也确保了幼儿出勤率年年高达95%以上。我们还特别注意加强过程与质量的常规管理,建立有健全的突发事件应急预案,每学期开展两次安全疏散演练,将安全教育纳入日常保教活动之中,通过家长会、告家长书、与家长签订安全责任书、微信qq群等多种方式告知家长认真落实监护人职责,承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表,排查本园教师是否有体罚或变相体罚幼儿的行为。还加强门卫管理,重视每天幼儿接送重点时段的安保工作,防范走失。对安全工作高度重视,责任到人,方法妥当,防控有效,关注细节,消除隐患,真正确保了幼儿园的安全稳定。

  (三)保育教育我园的保教工作能够遵循幼儿身心发展的特点和规律,注重培养幼儿良好品质和习惯养成,促进幼儿全面发展,因人施教,还为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温

篇六:幼儿园办园行为督导评估报告

  幼儿园办园行为督导评估工作报告

  一、根本情况区现有幼儿园38所,公办幼儿园12所(其中:独立幼儿园2所、校带园10所);民办幼儿园26所(其中:普惠性民办幼儿园16所)。全区共有专任老师159人(其中:公办幼儿园39人、民办幼儿园120人),具有本科学历66人、专科学历73人、职高20人。全区在园幼儿20XX人(其中:公办幼儿园265人、民办幼儿园1754人,民办普惠性幼儿园在园幼儿1097人)。学前三年毛入园率分别为94%。幼儿园办园行为督导主要从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行评估。实行现场观看、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行。从整体看,总体情况良好。二、推动幼儿园进展的主要做法和成效(一)办园条件方面1.办园理念得到提升。部分幼儿园能够注意办园整体规划,主动投入资金,改善办园条件。大多数幼儿园都能注意环境的创设,能够主动创设与幼儿教育相顺应的美化、绿化、儿童化、教育化环境。2.幼儿园保教设备得到较大改善。绝大多数幼儿园都能按要求配置活动器械和玩具,配备安全监控录像装备和消防器材,多数幼儿园都能严格按要求配备班级各项硬软件设备,配备现代化教育装备。

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  (二)安全卫生方面我区对幼儿园的年检工作施行安全工作一票拒绝制,健全了安全卫生工作领导小组,完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》每个幼儿园都制定了各项安全卫生管理制度,坚持开展安全主题教育活动,并保持幼儿园园内干净卫生,室内通风好。(三)保育教育方面1.保教质量逐步提高。主动发挥示范幼儿园的辐射引领作用,防止和订正幼儿教育“小学化”倾向。老师进修学校通过开展《省幼儿园主题活动教材》解读、教学设计、优秀课观摩等系列活动,对全区各幼儿园教学进行有效的专业指导。每学期至少开展一次“保教开放周”活动。目前大多数幼儿园都能够以游戏为根本活动,以集中教学活动的形式完成五大领域的参透。2.注意环境创设与区角设置。部分幼儿园能够在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的进展水平和爱好点,创设与设置水平有所提升。3.坚持体检,合理制定幼儿一日生活制度。各园严格执行卫生部颁发的《卫生消毒及隔离制度》、《健康检查制度》和《预防疾病制度》,建立健全各项卫生保健制度,教职工每年体检一次,有健康合格证方能上岗。建立幼儿个体成长档案,合理制定幼儿一日生活制度,充足利用户外空间,为幼儿制造锤炼的时机,以增加幼儿体质。

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  (四)教职工队伍方面强化教职工队伍建设,主动开展教研活动,定期对老师和保育员进行业务考核,促进教职工专业成长;注意师德师风建设,广泛开展职业道德教育,将师德情况纳入日常考核中。(五)内部管理方面1.办园行为进一步标准。幼儿园办园规模恰当,能按年龄分班,班额符合要求;按标准收费,按要求开具票据,并做好收费公示;伙食费能单独建账,并能按周公示幼儿食谱,按月公示费用运用情况。2.高度重视家园合作。通过开办“家长园地”、召开“家长会”、开展“学前宣扬月”活动,等形式向家长介绍科学育儿经验,帮忙家长提高熟悉、转变观念;以“开放日”、“亲子活动”让家长零距离地了解孩子在园的生活学习情况,增进家园之间的了解,增加亲子间的情感沟通,增进家长与家长之间的沟通,促进家园合作。三、存在问题1.专任老师短缺。公办幼儿园由于受到编制限制,师资仍然短缺,难以顺应学前教育快速进展形势。民办幼儿老师存在流淌性大,老师队伍不稳定。

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  2.少数幼儿园玩具品种不够,数量缺乏,图书未到达规定要求。幼儿园专业理论书籍配备缺乏,业务学习不够,教研活动少,教育教学水平还需进一步提高。

  3.部分幼儿园仍存在小学化倾现象。教育教学中,存在重教轻保、重学问传授轻力量培育的现象,民办幼儿园这一现象较为突出。

  四、下一步工作1.进一步完善队伍建设,建立和完善学前教育师资培育体系。要依据全区根本普及学前教育对师资的需求,制定好学前教育师资培育和培训规划,强化学前教育专业建设,扩高校前教育专业的培育规模。2.进一步强化督查指导,主动统筹协调,联合相关部门进一步强化督查指导,要求各幼儿园强化园务管理。3.强化监管,主动引导。施行区政府各相关局、镇(街)、社会三级监督体系,对辖区内的民办幼儿园加大监管力度,建立巡查和报告制度,一旦发觉新增的非法幼儿园马上上报处理。同时,各职能部门要定期上门检查和指导新增幼儿园的办园条件和办园方向,主动引导、催促新开办的民办幼儿园申领办学答应证,依法办园。

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