科室不团结员工谈话内容18篇科室不团结员工谈话内容 普通员工谈心谈话记录范文(通用 15篇) 【篇1】普通员工谈心谈话记录地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教下面是小编为大家整理的科室不团结员工谈话内容18篇,供大家参考。
篇一：科室不团结员工谈话内容
普通员工谈心谈话记录范文(通用15篇)
【篇1】普通员工谈心谈话记录地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接
受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。【篇2】普通员工谈心谈话记录
地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表
面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。【篇3】普通员工谈心谈话记录
地点：办公室谈心人：A谈心对象：B
B：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
【篇4】普通员工谈心谈话记录地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接
受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
地点：办公室谈心人：A谈心对象：BA：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。B：好的，我回去试试。A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”B：谢谢时间：2011年8月25日地点：办公室谈心人：A谈心对象：B
B：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。
A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成
任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应
工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好【篇5】普通员工谈心谈话记录
谈话时间：
谈话地点：
谈话人员：李XX张XX
谈话内容：根据不忘初心牢记使命方案要求，开展班子成员一对一谈心交流，要点如下：
李XX同志四风方面需改进的建议：
意见1：问题：缺失了个人信仰，扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失，为人民服务宗旨意识薄弱，失去共产主义信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议：所以，要加强宗旨教育，达到入脑入心。思想是行动的先导，解决“四风”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜，及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念，心里始终装着群众，始终把人民放在心中最高位置;牢记我们的权力是人民赋予的，端正对群众的态度，增进对群众的感情;坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量;
体察民情，了解民意，把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之，要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神，毫不惜力、迎难而上，敢挑重担、乐于奉献，肩负起所承担的工作职责。
意见2：问题：少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外，成为不受监督的“特殊人”。建议：所以，要强化对“一把手”的监督，做到上行下效。遏制“四风”需要主要领导有“令行禁止”的魄力，更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等，做到财产公开透明，自觉接受组织和社会的监督;各“一把手”要加强道德修养，自觉抵御“四风”侵蚀，以身作则、率先垂范，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用，为全体干部树立良好行为标杆。
张XX同志四风方面需改进的建议:
意见1：问题：监督制约机制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力;对违反制度的行为责任追究不够到位，以致不按制度办事的人得不到查处，严格执行制度的人得不到褒奖。建议：要健全机制体制创新，提高制度执行力。健全的机制体制，是把权力关进制度的笼子里解决“四风”问题的制度保证;提高制度执行力是解决“四风”问题的根本要求。为
此，要深入推进机关“效能提升年”活动，开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动，进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节;
要对出现各种“四风”行为的党政机构和官员实行问责，加大责任追究力度;要着力治庸提能力，形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制;要继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况，进一步推进《公务接待工作细则》，严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时，针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。
意见2：文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请领导出席作为头等大事，把布置当落实，把开会当执行，重形式、轻实效;文件、讲话穿靴戴帽，往往多、长、空，求全、求大、求系统，机械地照搬照套，结合实际的内容不多。改进建议：一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。二、会前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，会上鼓舞职工多思考，多发言，提出实际问题，有用解决方案，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。会后，做到决策认真落实，不搞形式主义。【篇6】普通员工谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：莱州市气象局注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。谈心谈话记录单位：莱州市气象局注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间：2005-10-12上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种
事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。【篇7】普通员工谈心谈话记录时间：2021年3月10日地点：六楼外科值班室谈话人：A职务：副院长谈话对象：B职务：无A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表
面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。
王军：其实既往我对医院职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。
A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。【篇8】普通员工谈心谈话记录
XX公司日常谈心谈话记录表谈话对象姓名政治面貌部门财务部职务出纳谈话实施谈话人地点
记录人时间谈话要点谈话记录1.谈一下今年以来，你本人是如何尽职履职的，结合自己的工作，说一下具体情况。（1）从过错中吸取教训，更好的树立责任意识每到月末、季末，工作会累积到一起，这个时候的要求不仅是按时完成，还要保证不出错，越是在忙碌的紧要关头，越是要谨慎负责不出岔子。但是在最近的工作中，就由于工作忙碌出现疏忽，付款时制单错误的情况不仅让项目人员颇有微词，也给财务部整体的工作形象埋上污点。这一次的疏忽让我明白岗位的责任意识是要牢牢贯穿在工作中的，时刻不能放松。（2）团队协作和个人工作一样重要随着财务部队伍的壮大，财务部同事之间需要配合的工作也日益增多。有互相配合的部分，怎么协调彼此的工作时间、怎么更有效的完成工作是面对的共同问题。比如付款前和物业项目、办公室沟通进度；给小欧和张欢及时提供银行流水、付款时和何会计确定付款时间、和小曾协调本月账务资料等。以前的工作就是你按照自己的进度做完自己的工作就可以了，现在还要兼顾配合其他同事的工作，所以要更好的加强合作互相督促进步。
2.如何面对突如其来的工作任务？
在工作中，难免会遇到一些可能在本来手头就有工作的时候，临时被加派工作。这个时候就要分清临时工作和加派工作的轻重缓急和工作量大小。
如果临时工作更着急且合理的安排时间就能做完，就先放下手头工作完成领导临时加派的工作；如果临时的工作量大放下手头的工作难以完成或者加班都难以做完，就要积极和领导及时说出工作的难处。
谈话对象(签字)：【篇9】普通员工谈心谈话记录
谈心人XX职务XX谈心对象XX职务XX1.班子的问题：形式主义方面：①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强，②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。谈官僚主义方面：①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。
③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。
主享乐主义方面：①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。2.对方帮助自己找的问题：①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。3.帮助对方找的问题：①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：①办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。5.改进措施：①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。②建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。④增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。⑧强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。【篇10】普通员工谈心谈话记录
为加强党员干部思想政治教育，畅通思想渠道，让干部放下包袱，轻装干事，共谋发展，提升党风廉政建设社会评价满意度，经支委会研究决定，结合部门实际，现就本局党员干部谈心谈话制定如下方案。
一、时间安排5月18日—5月29日二、谈心谈话对象班子成员、党员、部分干部职工三、谈心谈话内容1.了解干部贯彻党的路线方针政策，落实上级及本部门决策部署工作的情况。2.了解干部履行岗位职责情况和主要工作实绩。3.听取干部在工作、生活方面的情况，存在的困难。4.对部门工作和人际关系方面有何要求、意见和建议。5.按照廉洁从政要求，适时提醒帮助干部。6.其他需要沟通交流的情况。四、谈心谈话方式1.局长：主要负责与班子成员之间、机关党支部书记进行谈话。2.班子成员：班子成员之间互相开展谈心谈话。同时，班子成员根据工作与对应的股室负责人进行谈心谈话。
3.股室负责人：主要负责与本股室党员、干部进行谈心谈话。4.机关党支部书记：主要负责与机关党支部委员进行谈心谈话，支部委员之间要互相谈话。五、相关工作要求1.高度重视。谈心谈话活动是听取意见建议、增进了解、凝心聚力的重要抓手和有效载体，积极参与，不走过场，防止和克服新的形式主义。2.确保实效。谈话中要做好相关谈话记录，特别是要记录好谈话对象提出的希望、建议、要求h等；谈话工作结束后，要形成相应工作报告。【篇11】普通员工谈心谈话记录时间：2021-3-12上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种
事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。【篇12】普通员工谈心谈话记录
10日，涪城区政协开展机关各委室主任集体谈心谈话。区政协主席张晓丰在集体谈心谈话时强调，区政协机关要进一步巩固深化“两学一做”学习教育，引导广大干部增强“四种意识”，凝心聚力推动全面创新改革等各项工作。
在谈心谈话中，张晓丰听取了各委室对当前各项工作、区政协党组和机关自身建设的意见建议，他强调，区政协机关各委室要把学习贯彻中央、省市区委有关会议精神，作为当前和今后一个时期的重大政治任务，用上级会议精神武装头脑、指导实践、推动工作。要按照郑书记在区委第十一次中心组学习会上的要求：“涪城的干部没有一线、二线之别”，消除“船到码头车到站”的想法，始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，进一步强化主动作为、勇于担当的意识，围绕中心，服务大局，适应新形势，迎接新挑战，讲求新作为。要围绕贯彻区委“一二三四五六”总体战略部署，结合政协工作实际，积极发挥三大职能，主动宣传，自觉行动，把区委的发展思路分解落实到每一件工作，具体细化到每一项任务，
真正把精力用在推动经济社会发展上，用在保障和改善民生上，用在促进社会和谐稳定上。【篇13】普通员工谈心谈话记录
地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。【篇14】普通员工谈心谈话记录
谈话对象姓名政治面貌部门财务部职务出纳谈话实施谈话人地点记录人时间谈话要点谈话记录1.谈一下今年以来，你本人是如何尽职履职的，结合自己的工作，说一下具体情况。（1）从过错中吸取教训，更好的树立责任意识每到月末、季末，工作会累积到一起，这个时候的要求不仅是按时完成，还要保证不出错，越是在忙碌的紧要关头，越是要谨慎负责不出岔子。
但是在最近的工作中，就由于工作忙碌出现疏忽，付款时制单错误的情况不仅让项目人员颇有微词，也给财务部整体的工作形象埋上污点。这一次的疏忽让我明白岗位的责任意识是要牢牢贯穿在工作中的，时刻不能放松。
（2）团队协作和个人工作一样重要随着财务部队伍的壮大，财务部同事之间需要配合的工作也日益增多。有互相配合的部分，怎么协调彼此的工作时间、怎么更有效的完成工作是面对的共同问题。比如付款前和物业项目、办公室沟通进度；给小欧和张欢及时提供银行流水、付款时和何会计确定付款时间、和小曾协调本月账务资料等。以前的工作就是你按照自己的进度做完自己的工作就可以了，现在还要兼顾配合其他同事的工作，所以要更好的加强合作互相督促进步。2.如何面对突如其来的工作任务？在工作中，难免会遇到一些可能在本来手头就有工作的时候，临时被加派工作。这个时候就要分清临时工作和加派工作的轻重缓急和工作量大小。如果临时工作更着急且合理的安排时间就能做完，就先放下手头工作完成领导临时加派的工作；如果临时的工作量大放下手头的工作难以完成或者加班都难以做完，就要积极和领导及时说出工作的难处。谈话对象(签字)：【篇15】普通员工谈心谈话记录
辅导员谈心记录导读：辅导员是学生的组织者、领导者和教育者，是教育活动过程的协调者，是学校对学生进行教育和管理工作的一线指挥员。对于辅导员来说，在开展学生思想政治工作过程中
辅导员是学生的组织者、领导者和教育者，是教育活动过程的协调者，是学校对学生进行教育和管理工作的一线指挥员。对于辅导员来说，在开展学生思想政治工作过程中，与学生谈心是一项经常性的工作，它促进了师生之间相互了解，相互配合，相互支持，是一种沟通师生心灵，增强师生情感的有效方式。
一、当代大学生的思想和行为特点(一)大学生的一般思想特征1、智能发展达到高峰。主要表现为：观察力显著提高;记忆力处于最佳时期;抽象思维、逻辑思维逐渐占主导。2、情感情绪日益丰富。大学生最富有激情、热情、感情，因而客观事物作用于个体会产生强烈的主观体验，但感情脆弱、意志薄弱、依赖性强。3、自我适应增强。进入大学后，周围的环境变了，大学校园的社会化程度远远高于中学阶段，因此，大学生个体适应性随着环境的变化而不得不增强了。4、思维活跃，主体意识增强。当代大学生自身素质较全面，思维活跃，敏捷，容易接受新事物，但由于生活条件优越，对周围环境的变化、学业的好坏、他人的评价、与他人的关系、社会要求与自身情况的差距较敏感。对家长和老师的教育不太接受，而且有时言行偏激。二、谈心在高校辅导员工作中的作用
单一的说教只会让师生关系恶化，选择合适的方法和时机与学生进行谈心，才可能实现师生间真正的交流。因此，谈心是高校思想政治工作中被普遍采用的一种有效方法。
1、谈心过程是一个师生互动的过程，有利于沟通师生感情，产生良好的教育效果。
所谓“谈心”，就是推心置腹的谈话。要使“谈话”上升到“谈心”，使学生能对教师敞开自己的心扉，谈心要倾注爱心,谈心绝非是单向的道理灌输，而是双向的心理沟通和情感共鸣，情感交流是谈心得以顺利进行的前提条件。只有尊重学生的情感、个性、爱好和人格，关心爱护他们，方能赢得学生的信赖和尊重。“没有教师对学生直接的人格影响，就不可能有真正的教育工作。”如果学生发现你与他们经常有心灵的沟通、感情的互动，即使你提出尽量多的要求，学生也会乐于接受，并能够较自觉地遵守各项纪律，耐心地、认真地接受教，这样就会有好的教育效果。
2、谈心能了解我们的教育对象，摸清学生的主流意识，积极引导;还能发现问题、把不良问题消灭在萌芽状态。
学生中总是存在一些新问题、新情况需要我们教师去解决。这就要求教师必须运用心理分析方法与学生进行交流，找学生谈心，去了解学生心理、摸准学生心理。因为有成效的报告、谈心活动必能产生良好的教育效用。其报告、谈心的方式、方法是影响谈心效果的关键性因素。要想通过沟通解决学生思想上存在的种种问题，心理学研究表明，人的心情会影响其对事物接受程度的高低，报告、
谈心必须利用好这一特点，把握的时机，倾注爱心，绝非是单向的道理灌输，而是双向的心理沟通和情感共鸣。
3、谈心在于以人为本，充分发掘学生的闪光点，增强学生的信心。
学生是蓬勃向上的一代，他们有着对未来的向往，有着美好的追求，他们跟大人们一样大都“渴望被肯定”，先进学生是如此，后进学生也同样如此。心理学家指出：“褒奖的方法最好是针对学生潜在的能力，夸奖他自己暗自注意的事，这样他一定非常感激，下决心把这事比以前做得更好。”学生身上有积极因素，也有消极因素，他们在学习、生活中，如果遇到困难和挫折，或尽了最大努力仍达不到预期目标，往往会动摇信心，如果不及时沟通，严重时甚至会致使其自暴自弃。针对这类问题与学生谈心时，我们的责任就是要善于调动他们的积极因素，使其内在潜力得到充分发挥，因而与学生谈话，教师要善于发掘学生身上的闪光点，通过谈心肯定他们的种种努力，帮助他们认识自身的优点，重视他们的点滴进步，从而使他们树立自信心，增强勇气，扬起生活的风帆。
三、谈心的原则及技巧
单一的说教只会让师生关系恶化，选择合适的方法和时机与学生进行谈心，才可能实现师生间真正的交流。因此，谈心是高校思想政治工作中被普遍采用的一种有效原则与方法。
(一)谈心的原则。要想与学生很好的沟通，辅导员必须要有意识地改变与孩子沟通的方式与方法。在沟通中要注意一些重要的原则：
第一、激励原则。所谓激励,顾名思义,就是激发、鼓励之意。广义上讲,就是指调动人的积极性、主动性,发挥人的创造精神和潜能,使其行为符合组织所期望
的目标。激励的原则是辅导员与学生谈话过程中应遵循的一条总的原则,应贯穿于谈话的全过程。
第二、耐心、热情、真诚原则。耐心、热情、真诚的原则是辅导员与学生谈话过程中所应有的态度。耐心有助于更多地了解学生的想法,热情有助于取得学生的信任,真诚有助于学生敞开心扉。只有坚持耐心、热情、真诚的原则,才能为谈话创造了一个宽松和谐的氛围。用爱心去感化。与学生在谈心的内容方面，讲道理应该只占5%，而爱心要占**%;对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，只有当辅导员给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。
用微笑去感染。在人际关系中，微笑的魅力是无穷的。辅导员在与学生交往中，脸上常带三分笑，就能得到学生的好感。学生会感到老师对自己的尊重而更愿意接受教师的教育引导。教育学生决不是说了就行，和学生沟通应从外化转到内化，从单纯的说教转化为实践活动，让情感与认识相互作用，使情感上升为信念，成为提高学生自觉认识的动力。尤其是作为辅导员更应该学会和学生沟通的艺术，找准机会，抓住重点，有的放矢地和学生进行思想沟通，这样的教育才会有成效。
第三、平等原则。你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。这句话告诉我们，不能把差生看死了，随着年龄的增长，环境的变化，辅导员工作方法的改进，他们会发展变化，即使不成为瓦特、牛顿、爱迪声，也要把他们塑造成为一个对社会有用的人。
篇二：科室不团结员工谈话内容
员工谈心谈话记录内容作为领导，需要在一段时间内找下面的员工谈心谈话，去了解他们的想法，他们的困难，下面这篇个人谈心谈话记录内容范文，请大家一起参考一下！
谈心谈话记录谈心谈话记录时间：2016年7月10日地点：六楼外科值班室谈话人：A职务：副院长谈话对象：B职务：无A:开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。A:不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我乂要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作趋家原创1/17
你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，
深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质H。
B:院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习
制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，
确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全
意为人民服务的思想。
王军：其实既往我对医院职责意识差，有时满足于管好自己，
对见到的问题不愿意多说，
不想多说，不愿意得罪人,
不想得罪人，没有从大局上思考问题。
A:能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。
坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员
党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B:这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党
的理想信念和纪律意识，
忠诚于党的信仰、党的宗旨、
党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作
贡献、有作为。谈心谈话记录
地点：办公室
谈心人：A谈心对象：BB:透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作趋家原创2/17
个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。
A:不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我乂要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质H。
B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A:我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。
B:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。A:这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作趋家原创3/17
作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录谈心时间：谈心地点：谈心人员：***党支部全体党员谈心资料：以***为主题进行谈心，查摆问题，分析原因，提出意见。谈心资料：******:这天开展谈心活动，目的是要结合“三严三实”主题教育活动的开展，透过反思当前工作中存在的问题，分析原因，提出改善办法，使得今后更好的开展工作。期望大家开诚布公、畅所欲言，多提意见、推荐。******:这段时间我认真学习了党的十八大和十八届四中全会精神、以及习总书记的系列讲话精神、〈〈****委关于贯彻落实改善工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件。透过这些思想理论教育学习，我的政策理论水平得到了很大提升，为我今后的工作带给了重要动力和支持。在以后的工作中，我会继续发扬密切联系群众的优良作风，不断加强学习，以先进的理论指导自身的工作实践，在工作中做到全心全意为人民服务，虚心听取同事的意见推荐，并及时加以改善，服务好同事，服务好客户。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作趋家原创4/17
******:这一段时间我透过学习党章、〈〈*****党委关于
贯彻落实改善工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文
件，进一步加强了对我党以人为本、执政为民的认识，这是党的
性质和宗旨的集中体现，
是贯彻落实科学发展观的
基本要求，也是我们党一贯的政治主张和执政理念。
透过这次民主生活会，我会进一步反思自身在工作中存在
的不足，虚心向各位领导和同事学习，不断总结、从而提升业务
水平，提升服务质虽。
******:按照主题教育计划要求及支部工作开展计划，我认
真学习了习总书记的系列讲话精神及“三严三实”的背景与内涵
等，并结合自身工作实际进行了深入思考。在工作中，我必须要
以科学发展观指导实际工作，深刻查找自身不足，进一步转变工
作作风，注重理论与实践相结合，学以致用，不断提高运用理论
指导实践的潜力，
不断提高业务水平，
促进工作迈上新台阶。
在实际工作中多听同事的意见推荐声音、客户的推荐，尽所
能为客户解决实际问题，维护客户根本利益，坚持“客户为中心”
篇三：科室不团结员工谈话内容
办公室职工谈心谈话制度（二）集体谈话。针对领导、员和普通存在的共性问题，可进行集
体谈话。
为切实加强对办公室职工的经常性思想政治工作，及时掌握职工的
（三）个别谈话。在成员分工调整、岗位调整，以及针对成员、员、
思想状况和工作、生活情况，及时听取职工的建议和意见，帮助解决职普通的个性问题可进行个别谈话。
工在工作和生活中遇到的困难和问题，促进上下级和同级间的思想交流，（四）个人要求谈话。员、个人有情况需要与领导交流沟通的，可
增强全办工作凝聚力、战斗力，结合我办实际，特制定本制度。第一条主动提出谈话要求。
谈心谈话对象。
第四条谈心谈话原则。
办公室主任与其他班子成员之间，班子成员与成员之间，办公室主
（一）以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间
任与职工之间，其他班子成员与职工之间。
的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见
第二条谈心谈话类型及内容。
和建议。
（一）日常交心谈话。办公室主任与其他班子成员之间，班子成员
（二）实事求是原则。要增强责任意识，对要一分为二，客观公正，
与机关员、之间，定期或不定期地开展谈心谈话，交流学习、思想、工既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态
作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。
度鲜明。
（二）提醒帮助谈话。职工承担重要工作任务时，提醒其保持头脑
（三）有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情
清醒、严于律己。群众反映有倾向性、苗头性问题时，及时提醒帮助，况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。
防微杜渐。
（四）教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提
（三）批评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的，内部出现严重醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。
不团结现象的，工作失误造成一定负面影响的，民主考核比较差的，在
第五条谈心谈话要求。
思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律或任用等方面有群众反映但
（一）坚持内部谈心谈话制度。办公室主要负责同志要带头同班子
尚未构成违纪行为的，进行批评教育或实行诫勉，责令限期改正。第三成员谈心，每年不少于1次；班子成员之间相互谈心，每年不少于1次。
条谈心谈话形式。
（二）坚持上级与下级谈话制度。办公室主任与各股室职工谈话，
（一）约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请谈心谈话。
每年不少于1次；其他班子成员同分管科室谈话，每年不少于1次。
（三）谈心谈话一般每年至少安排一次，但属下列情况之一的要随
第二篇：职工谈心谈话制度职工谈心交心制度
时进行谈心谈话。
为进一步密切群、干群关系，切实加强信息中心作风建设，及时了
1.工作岗位变动或新上岗时；
解和掌握职工思想动态、工作情况和生活状况，加强沟通理解，达到风
2.加入组织时；
正心齐气顺，解决实际问题，激发工作热情，结合我中心实际，制定本
3.办理退休手续时；
制度。
4.在理解和贯彻执行的方针政策、上级指示精神出现偏差时；
第一条目的意义建立和实行职工谈心交心制度，是发扬我关心爱护
5.对领导交办事项无正当理由拒不执行的，未按时、按量完成工作的优良传统，是加强思想政治工作的重要措施，也是加强思想作风建设
目标任务的，因工作不力造成一定负面影响的；
的有效方法。通过谈心交心，有利于促进中心上下级之间和同志之间相
6.职工内部出现不团结苗头时；
互了解、沟通思想、交换意见、互相提醒、拉拉袖子、增进团结，进而
7.群众对在思想、工作、生活作风、廉洁自律等方面有不良反映，了解的政策理论水平，综合业务能力等，从而建设一支和谐奋进、公正
有必要给予提醒时；
清廉、求实创新的高素质队伍，为推进信息中心不断发展提供坚强有力
8.受到处罚或重要奖励时；
的思想、组织和情感保障。
9.遇到其他需要谈话的情况时。
第二条交流内容谈心交心的内容主要包括交流双方对重大问题的
（四）谈心谈话前要做好计划安排和有关准备工作，必要时做好记认识和看法，个人的思想、工作、学习、生活和家庭情况及遇到突发事
录。
件等，敞开心扉、沟通思想、交流情况。一般在下列情况下，应进行谈
（五）谈心谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话心交心或教育帮助：
对象反映的有关情况和问题，要通过适当方式进行深入了解。反映的重
（一）工作岗位交流、职务任免或退休时；
要问题，负责谈心谈话的同志须及时向办公室主任报告，并根据实际情
（二）受到重要表彰、奖励或受到批评、惩处时；
况及时研究处理。一时无法解决的问题或落实有困难的意见，应及时向
（三）工作遇到较大困难或挫折时；
职工本人解释清楚。对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困
（四）家庭发生特殊情况时；
难，要尽力帮助解决；对谈话认定存在的问题，要跟踪了解整改情况，
（五）发现或被举报有违纪、违法等问题时；
对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，并与年终考核挂钩，同时
（六）班子有不团结苗头或之间出现较大意见分歧时；
按管理权限提出组织处理意见。
（七）临时工作人员被辞退时；
（八）遇到较重疾病时；
第三篇：职工谈心谈话活动方案在员职工中开展“谈心交心”活动
（九）婚恋出现变故时；
方案
（十）职工主动要求找领导谈心时。
为认真开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育，进一步巩固和
第三条
扩大深入学习实践科学发展观活动成果，巩固和提高广大员对组织的满
交流方式谈心交心采取定期与不定期、个别谈心与集体谈心相结合意度，结合我院实际，制定本方案。
的方式。领导与下属谈心要关心和了解下属的思想、工作、生活等情况，
一、活动目的
增强谈心交心的针对性、有效性，真正做到思想上帮助、工作上支持、
按照市委关于以创新精神加强和改进新形势下的建设的要求，紧紧
生活上关心。中心支委会成员及科室负责人，由中心支部书记或行政负围绕提高机关组织建设工作水平，结合我院工作实际和员职工的思想、
责人负责谈心交心；一般工作人员由科室负责人负责谈心交心；特殊情学习、工作实际，通过广泛的“谈心交心”活动，达到深入了解员职工
况下的谈心，由支部确定谈心交心者。中心所有谈心交心双方均为平等思想状况，切实解决部分员职工存在的不思进取，得过且过，自由散慢，
交流。
贪图享乐等问题，达到凝聚力量推动工作的目的，进一步提高我院建工
第四条
作满意度，深入推进“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的开展。
交流次数支部书记与其他班子成员及各科负责人定期谈心交心，一
二、活动范围和方式
般每年不少于4次，并根据工作需要有针对性地与中心其他职工及时谈
按照要求，组成员与机关员职工开展一次“谈心交
心交心。成员与科室负责人每半年应进行2次谈心谈话，与其他职工
心”活动，我院组书记与组成员交谈，同时，可与其他员职工交
谈心交心人数每年应达到三分之一以上。
谈；组成员与分管的庭室员职工交谈，也可
科室负责人与所在科室工作人员应每季度进行一次谈话。第五条
找其他员职工交谈；各庭室之间的员职工可以相互
交流记录建立谈心交心档案。每次谈心交心的时间、内容都要做好
交谈，做到“谈心交心”覆盖机关全体员职工。通过“谈
记录。中心支部将加强对谈心交心活动的督促检查，并及时掌握情况，
心交心”让员职工真诚与组织交心。在“谈心交心”活动
定期进行通报，各科室也要对谈心交心情况定期进行总结，确保谈心交
中，还应主动征求外职工等的意见。
心活动有序、有效地开展。
三、活动主要内容
第六条执行时间本制度通过员大会讨论无异议后开始执行。
1.交流思想、增进了解。通过谈心交心活动，深入了解员职工在
思想、学习、工作、生活等方面的实际情况，以及存
在的困难与问题等，同时，也让员职工了解建工作情况。2.广纳意见、扩大民主。要通过“谈心交心”活动，进一步增强工作透明度，扩大员职工的知情权、参与权和监督权，主动了解员职工的业务工作、加强我院自身建设，特别是提高法院公信度和加强建工作的意见建议，鼓励广大员职工畅所欲言、建言献策，增强内民主、促进内和谐。3.查找问题、改进工作。组要对照科学发展观的要求，通过“谈心交心”活动重点查找在监督工作的方法、抓好内部管理的力度等方面与科学发展观不相符、不相适应的突出问题，特别是在建工作方面存在的突出问题，有针对性地提出改进措施。4.关爱帮扶、促进和谐。通过“谈心交心”活动，针对员职工在思想、学习、工作和生活等方面存在的问题，采取多种灵活方式，体现组织关心、指导和帮助，开展帮扶解困与激励提升活动，健全和完善内激励、关怀、帮扶机制，形成共解难题、共创业绩的工作合力。四、有关要求1.“谈心交心”活动时间。9月10日至25日。2.政治处要结合我院实际，拟制谈话提纲，提前发给所有员职工，做好谈心准备。3.在“谈心交心”活动中，要把握好谈话内容，确保谈话质量。二〇一一年九月五日
发：本院领导及各部门XX市西塞山区人民法院办公室9月5日印发
共印30份第四篇：领导谈心谈话制度第四章某局领导谈心谈话制度开展谈心谈话，是发扬民主、增进团结、促进廉洁从政、推动质监事业和谐发展的有效途径和形式。为促进此项工作的经常化、规范化，特做如下规定。第一条谈心谈话的范围（一）成员之间。（二）班子成员和科（室）、直属单位负责人之间。（三）班子成员和工作人员之间。（四）科（室）、直属单位负责人和工作人员之间。第二条谈心谈话把握的原则和主要方式（一）按照领导所分管的部门，实行一级抓一级、分级负责谈。县局主要负责人每年与县局班子成员、机关各科室、直属单位负责人谈心谈话一次；县局其他领导成员每年与分管的科室、直属单位谈心谈话一至二次；机关各科室、直属单位负责人每年与工作人员谈心谈话一至二次。成员之间也要适时谈心沟通。（二）集体谈与个别谈相结合。一般采用“一对一”、“面对面”的方式，也可采取”一对多”、“多对多”的方式。（三）工作变动时必谈，受到表彰或处分时必谈，遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，群众对廉政有不良反映时必谈，主动要求时必谈，退休时必谈。
第三条谈心谈话的主要内容
（三）领导带头谈。领导要主动与职工谈，带头查摆问题，带头开
（一）贯彻执行风廉政建设责任制和本单位开展风廉政建设的情况。展批评与自我批评，带头讲实话，带头落实整改措施，为职工作表率。
（二）执行廉洁自律规定、重大事项报告制度及管好配偶、子女和
（四）做到三个结合。一是与提高认识相结合。通过谈心谈话把思
身边工作人员等情况。
想认识统一到全面贯彻科学发展观上来，统一到贯彻落实提高的执政能
（三）提出廉洁从政要求、转告群众对其遵守廉政规定及履行风廉力、构建和谐社会、加强风廉政建设等的一系列重大决策上来。二是与
政建设责任制的反映、评议情况，对不正确履行风廉政建设责任制的行关心
为，提出纠正和整改要求。
职工的工作生活相结合。在着力解决问题的同时，为职工办实事、
（四）对本单位风廉政建设和反腐败工作提出意见，并结合实际，解难事、做好事，进一步增强全系统的凝聚力，增强实效性。三是与推
共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。
动工作相结合。要紧密结合本部门、本单位的工作实际，着力解决工作
（五）了解和掌握思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况，中存在的突出问题。
发现存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。
办公室负责落实谈心谈话的协调工作，并负责掌握领导开展谈心谈
（六）征询对自己的意见、建议和要求，帮助自己查找存在的问题，话的情况。每年年底，各级领导要把执行谈心谈话制度的情况作为年终
剖析存在问题的根源。
述职（总结）的一项内容。
（七）交流思想，倾听谈心对象呼声，了解他们的真实想法，沟通
第五篇：谈心谈话工作制度xx人民检察院谈心谈话制度
彼此的思想和感情。
为进一步加强检察院队伍的思想政治工作，及时掌握广大同志的思
（八）开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互想、工作动态，切实做到关心人、理解人和爱护人，xx市人民检察院特
间的分歧和矛盾，增进彼此间的熟知和信任。
制定本制度。
第四条谈心谈话的具体要求
一、目的
（一）区别不同对象谈。谈的重点和方式方法要因人而异、因势而
通过开展谈心谈话活动，促进全院干警之间相互了解，沟通思想，
异。对部门负责人开展启发式谈，对普通职工推行鼓励式谈，对缺点明交流感情，交换意见，消除误会，增进团结，互相帮助，共同提高；充
显的职工进行诫勉式谈，对受到误解的职工采取慰问式谈。
分调动全院干警的积极性，充分发挥院领导和中层的领导带头作用，为
（二）带着问题谈。要选择适当内容，讲究谈心谈话方式，引导其建设和谐高效的一流团队，加快检察事业的全面发展营造良好的氛围。
说出真话、实情。要增强针对性，做到有的放矢，避免不着边际的空谈。
二、原则
坚持平等相待、相互信任、相互尊重。谈话双方不论职务高低，都
在下级谈心谈话主体发生下列情况时，上级谈话主体应及时主动与
应同志式地双向交流互动，注意听取对方的意见。
其谈心谈话：
坚持坦诚相见、与人为善、推心置腹。从团结的愿望出发，“知无
1、在工作中取得突出成绩或荣誉时；
不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”。
2、在工作中遇到挫折或出现重大失误时；
坚持实事求是、讲性、讲原则、讲团结。要勇于开展批评与自我批
3、在任职、免职、换岗、挂职时；
评，主动征求意见，善于听取不同意见，正确对待批评意见。
4、与其他同志产生重大分歧或工作不协调时；
三、内容和方式
5、在民主测评、民主评议、考核、考察后；
谈心谈话的内容应是多方面的，包括交流双方对重大问题的认识和
6、不能认真履行职责，目标任务不能按时完成时；
看法，个人的思想、工作、学习、生活情况，对全院、本部门和本支部
7、在外界有不良反映或违法违纪情况时；
工作的意见和建议，相互之间征求意见、沟通思想、说明情况、开展批
8、出现其他需要谈心谈话的情况时。
评与自我批评；帮助对方就某些问题提高认识，或对某些问题作必要的
在谈心谈话过程中，遇到重大情况时，应采取书面记录的形式。
解释和说明。特别是对有些不宜拿到民主、组织或其他公共场合解决的
五、组织领导
问题，要注意通过个别谈心交换意见、消除误解，创造有利于解决问题
政治处负责汇总整理谈心谈话活动开展情况。政治处应对全院的谈
的氛围。
心谈话活动加强组织、督促、检查、引导，注意分析思想动态，把握变
谈心谈话的方式，以面对面的个别直接交谈为主，在必要时也可采化规律，定期向院委汇报。
取集体谈心、登门拜访等灵活多样的方式。
在政治处和各科局室设立谈心谈话情况登记薄，及时登记谈话情况。
四、范围和要求
各科局室负责人在与干警谈话后，应将主要情况向政治处通报。院领导
本制度所规定的领导系指院领导及科以上领导。
与中层或一般干警谈话后，对于政治处有必要掌握的情况，应告知政治
谈心谈话活动应在检察长与各副检察长之间、副检察长与分管领域处。
各科室局
对谈话过程中涉及有关秘密和个人隐私的内容，应当保密。
负责人之间、各科局室负责人与所属部门干警之间进行，原则上不
xx市人民检察院
应当越级谈话。上述谈心谈话主体之间每年应进行两次以上谈心谈话，
谈话的上级主体与下级主体皆可以主动要求进行谈话活动。
篇四：科室不团结员工谈话内容
员工面谈记录表怎么写事由：通过部门内部的了解沟通激发潜能，从而增强团队凝聚力，提高团队协作能力，最终增加工作效率谈话内容：1、怎样理解团队合作能力答：一个好的团队必须有团队精神，也就是团队合作能力，在个人利益和集体利益有冲突时，我们肯定是以集体利益为重，在发挥自身能力的同时，通过团队的配合共同完成任务目标，从而产生一种向心力、凝聚力，进而形成一种团队合作能力2、如何提高团队凝聚力和协作能力加强部门内部的有效沟通，听取部门的意见想法，这也是沟通的重要环节。
通过有效沟通，判断各员工的不同性格，周强的性格象限为绿色，具有团队归属感，追求被人接受和有保障，但面对压力却犹豫不决，所以针对绿色性格的员工，我们要运用不同的沟通方式，要知道他们敏感而容易受伤，帮助他们列出任何计划的长短处，提出有条不紊的办法。只有不断的去了解下属才能把团队建设的更好。
3、我们在团队建设和提高凝聚力中起到的作用是什么部门的每一位员工在团队建设和提高凝聚力都起到了举足轻重的作用。并通过有效地沟通诊断，激励员工的潜能，并对相关的内容进行有效地反馈、回顾和总结，从而让我们了解到我们的团队建设成果和团队合作能力及每个人的努力是分不开的。
员工意见：通过面谈，增强了我的团队意识，并对今后团队工作中带来了很大的帮助，因为我们知道我们不是一个人在工作，我们需要一个团队共同来完成工作。团队合作能力的提高同时也提高了我们的工作效率。
因此，团队建设的重要性和我们的日常工作是密不可分的。事由：通过挖掘专业技能，分析员工专业技能优势，从而提高员工工作效率谈话内容：1、分析员工专业技能优势通过谈话，首先确定冯加的发展阶段为积极地新手，对新的工作机会感到兴奋，对工作/组织的要求缺乏知识，可能具有很强的可转化技能，会低估高效完成工作所需的技能，对于这样的积极性新手，要灵活运用教练辅导方式，注重与他们的沟通，提供详细的指导；帮助他们明确优先级与完成日期，并密切跟踪进展；制定决策并直接下指令，告诉他们去做，最大化的挖掘他们的专业技能优势。
2、员工性格分析主要诊断冯加的性格色彩为红色，他们的动机是快乐的，追求广受欢迎和喝彩，需求被关注和认同，他们反感循规蹈矩，面对压力杂乱无章。对于这样的员工，我们要对他们的观点和看法甚至梦想要表示支持，理解他们说话不会三思，要懂得他们是善意的，协助他们提高形象，并给予肯定、信任与赞赏。
所以作为领导，我们应该不断地去了解员工的性格，透过性格去帮助他们实现工作效益的最大化。3、给予的支持和鼓励对于积极的新手，支持是一种特殊的关怀，支持实际上也是在增大期望值。
支持还是信任人的表现，这种精神激励往往能比纯物质激励更有效。如激励即“我要你怎么做”变成“我支持你怎么做”，这样可以增强员工的自信心；有什么事与员
工一同商量，让员工感觉到自己被上级的重视，他们就会有一种责任感，他们就以饱满的热情去工作，在调动自身积极性的情况下，从而也创造出了业绩。
员工意见：通过面谈，使我了解到了自己潜在的专业技能优势，并希望通过发挥自己潜在的专业技能优势，高效率的完成自己的工作。而通过对自己的性格分析，使我更加对自己了解了，明白自己的长处与短处，怎么样去扬长避短发挥自己的长处，加上领导对自己的鼓。
和员工谈心要内容
经理人如何和员工谈心与员工谈心是最直接、最具亲和力的沟通方式。
通过谈心，可以洞察员工的情绪波动，防患于未然。谈心的形式可以多种多样。
因此，尽量将这种非公务的谈心选择在较私人的时间，如：下班后或午休的时间等，地点则应该尽量避开办公室，哪怕是在写字楼外的草坪或小公园。这样不会让人有工作交流的感觉，而纯粹是上司对下属个人的关爱。
当人们置身于自然环境或轻松的环境中时，自然更容易交流。在距公司不远的星巴克咖啡厅，高经理正在与员工小陈谈心。
近来他注意到，平日热情开朗的小陈，近来却显得郁郁寡欢，心不在焉，工作上也出了些小错。此时，黄昏的余辉照射进咖啡厅的落地窗前，典雅的乐曲裹着袅袅的咖啡香阵阵飘来，小陈的心灵之门不禁被轻轻叩响了。
在真诚中了解员工小陈深切地感觉到：虽然平日接触不多，高经理却似乎很了解自己的所思所想。这让他没有了无从开口的感觉。
也难怪，他毕竟在这个部门已有两年多了，热情开朗、聪明勤奋，而且诚实单纯，而高经理又是个善于观察的人。他能看出小陈近日正对最近表现欠佳而感到愧疚，甚至一直在努力调节，但毕竟是年轻人，还需要理解和一些时间。
由于生活环境、教育背景、年龄心态、性格取向的不同，每个人都会有很大的心理差异。因此，对待不同的人就要采取不同的语言方式。
而且与员工谈心并不一定要到东窗事发时再进行，而应该是一个不间断的长期行为。面对一双充满真诚和信任的眼睛，谁也不会说些言不由衷的假话，至少会为自己的言不由衷而难为情。
员工的直接领导，如果总能以一个朋友式的目光面对员工，相信这种气氛一定会给这次谈话奠定一个很好的基础。此外，在日常的谈心中，应该直接说明你的意图，说明你找他谈心的具体原因。
不要让员工感觉是你对他这个人产生不满，让他感觉：为什么你只是盯着我，明摆着是对我不够信任。所以谈心无需多谈事件细节，更多的在于说明道理。
学会专注地“倾听”经理人和员工谈心要多倾听员工的心声，而非一味地表达和灌输自己的思想。在倾听中你甚至会有意想不到的收获，你会了解到员工心中的感受，以便在日后更好地处理和他的关系。
有时员工甚至会在谈心中，不经意地说出一些对公司的看法和建议，这对你的日常管理会有所帮助。高经理了解到小陈之所以近来情绪不太高，原来是因为小陈相恋多年的女友要出国留学，这让小陈苦恼万分。
毕竟两三年的分离是个不短的时间，而且身边因一方出国而最终分手的事例并不少见。小陈此时最需要的就是倾诉，而不是让别人来告诉他应该怎么做。
虽然在谈话中上司并没有批评自己最近工作上的心不在焉，但他知道正因为上司的理解和原谅，自己更应该冷静地处理工作和感情的关系。不要替员工下结论对于一些员工的私人问题，上司可以给员工提出建议和预见性的结果，甚至是讲述一些有根据的案例，但不要提及人名而只陈述事件，最后表明“这些只是个人意见”，供其参考。
篇五：科室不团结员工谈话内容
《与职工谈心的技巧职工谈心谈话记录内容》摘要：领导者与下属之间，通过交流，可以直接、明了、系统地传递各种信息，进行必要的感情沟通，化解矛盾，理顺情绪，调动积极性，增进信任感和亲切感，由于下属在年龄、职业、文化素养、社会经历、思想觉悟、性格爱好等方面不尽相同，这就要求在个别谈心时，要因人而异，一把钥匙开一把锁，不能一个模式、一个药方，领导者在同下属谈话时，要善于把握谈话的主动权，充分调动下属发表见解的积极性，及时给与鼓励和引导，使谈话顺利进行
领导者与下属之间，通过交流，可以直接、明了、系统地传递各种信息，进行必要的感情沟通，化解矛盾，理顺情绪，调动积极性，增进信任感和亲切感。经常有效地同下属谈心是获得信息、恰当地处理问题、密切上下级关系、赢得下属理解信任和尊重的有效途径。成功的领导者，大都是善于同下属谈心的。也是做好思想政治工作的一种行之有效的方法。怎样使谈心效果更好?
一、心平气和，平等交流
1.平等、坦诚
谈心不同于作报告、上大课，它是两个人之间的感情交流，具有亲近性。要使谈心敞开思想、敞开心灵轻松愉快地进行，就要求双方以平等的身份，心平气和地坐下来，以真心换真情，说出真心话，亮出真实思想，促进感情融合，增进相互间的了解和友谊。坦诚直率，谦虚谨慎，尊重他人，是谈心必须具备的良好心理素质。只有知心，才能达到推心置腹、情感交融的境界。
2.摆正位置
谈心效果好坏，关键在于谈心是否摆正位置。总以智者和领导身份出现，好为人师，搞家长作风，不让对方讲话，会使对方产生逆反心理，很难达到平心静气，谈心交心。只有抱着平等的态度，推心置腹地交换意见，方能启发对方自觉自愿地谈思想、讲真话，沟通思想，增进感情。
3.实在具体
谈心是一种推心置腹的活动，其特点是实在和具体。如果在这种场合尽说一些不着边际的原则话、大道理，不接触思想，不讲真心话，则会冲淡谈话的气氛，在双方心理上筑起阻碍谈心的障碍。要想使谈心轻松愉快，富有成效，双方就要做到虚心静听他人之言，不应随意打乱对方谈话;不应避实就虚、隐瞒自己的真实情感;不应虚情假意、夸夸其谈，大搞无谓的说教，让人生厌;只有这样，才能使双方为之倾心，与之共鸣。
.
二、因人而异，增强针对性
由于下属在年龄、职业、文化素养、社会经历、思想觉悟、性格爱好等方面不尽相同，这就要求在个别谈心时，要因人而异，一把钥匙开一把锁，不能一个模式、一个药方。要切实增强针对性。增强谈心的针对性，应自觉做到以下几点：
1.从熟悉、轻松的话题开始
由于谈话对象思想基础、经历、爱好不同，应尽可能从对方熟悉的或感兴趣的话题入手，从身边的小事入手，逐步向纵深延伸，接近谈心主题。
2.明确谈心目的，突出谈心重点
在每一次谈心前，都要事先考虑好谈心的目的、重点、方式等，做好交谈的准备。解决谈心对象的思想问题，就要事先了解问题的发生、发展过程和原因，以及要解决的难点，做到心中有数，有的放矢。
3.及时消除对方的心理障碍
在一般情况下，谈心对象的心理活动大体有揣测心理、防御心理、恐惧心理、对立心理、喜悦心理等几种表现形式。在谈心时也可能几种心理共存。不管哪种心理障碍，都会影响谈心的质量。因此，在一开始，就要设法打消对方的心理障碍，使之心平气和、平心静气地交谈，这样才能使谈心卓有成效。
4.从实际出发，因人而异
谈心要区别不同对象，提出不同层次的要求，对症下药。对不同的人要有分析、有区别，因人而异讲道理、做工作，充分调动其积极性。比如，对平时自卑感较重、工作放不开的，要以鼓励为主，对其优点和长处多肯定，帮助打消自卑心理，增强干好工作的信心;对情绪消沉的，要鼓励、关怀、体贴，切忌当面指责;对自尊心强、爱面子的，说话就应该缓和婉转;若对方是个心直口快的人，领导者说话就应该简洁明了，直来直去，最好不要拐弯抹角。
三、灵活机动，方式多样性
针对谈心的对象、目的和环境不同，采取不同的谈心方式。方式得当有助于谈心的成功。方式不当，效果就会受到影响。谈心的方式主要有以下几种：
.
1.询问式
询问式的主要目的是了解情况，弄清问题。对这样的谈心要学会问的技巧，在问的过程中要注意消除对方的疑虑。针对对方的情况，分别采取不同的提问方式。有的人或有些问题，可以开门见山地直问，而对另一些则需要委婉含蓄地问。
2.批评式
批评式主要是针对对方的缺点错误，提出批评教育。对有的人可以进行单刀直入地批评，而对有的人则需要启发引导其自我批评。不论采取哪种形式，对被批评者的缺点和错误要说清楚，使之充分认识其危害性;同时也要肯定对方的优点和成绩，不能以缺点掩盖成绩，要一分为二。这样既能达到批评教育的目的，又能保护和调动积极性。
3.表扬式
表扬人相对比较容易，但也要讲究方式方法。肯定和表扬要恰如其分，实事求是，给对方以鼓励，使之继续努力。表扬不能过分，否则会使对方感到不自在。表扬的同时，也要提醒对方并非完美无缺，应继续发扬成绩，改进不足。
4.命令式
命令式主要是传达组织决定，提出希望要求。诸如对工作岗位变动、职务升降时，领导要进行个别谈心。变化及升降的情况不同，对语言要求也不同。特别是对哪些调整不理想，思想上想不通的人，要做好认真细致的思想工作，使之愉快地接受组织决定。这类下属思想包袱重、精神压力大，如果谈话中对其优点和成绩多给予肯定，从精神上给以安慰，无疑会减少谈话的难度。当然，对其弱点、缺点和错误不能回避，要诚心诚意地指出其缺点和不足，并给予批评帮助，使其今后注意改正。
四、以情感人，以理服人
1.动之以情
动之以情就是一种感化，就是用感情去感动人。在谈心中，如果双方感情真挚深厚，心心相印，就能引起思想感情上的共鸣，促进问题的解决。反之，如果缺乏真情实感，就会引起对方的戒备心理，无形中就形成了心理障碍，拉长了感情距离，难以达到谈心的目的。可以说，感情的交流是确保谈心成功的决定性因素。
.
2.以理服人
既要以情感人，也要以理服人。要通过摆事实、查根源、论危害、讲道理，去说服对方，教育对方。现在有些领导片面强调以情感人，忽视以理服人，很少从正面去讲道理，教育人，对下属的缺点错误也不去批评，一味迁就，结果使小错误酿成大错误，害了对方。
五、循循善诱，专心致志
能否掌握主动权，是决定谈话成功的关键。领导者在同下属谈话时，要善于把握谈话的主动权，充分调动下属发表见解的积极性，及时给与鼓励和引导，使谈话顺利进行。
善于提问和启发，使谈话围绕主题进行。这就需要领导者在交谈中要适时提出问题，使话题不偏离既定的中心;同时，对下属一时难以回答的问题要循循善诱，及时做好启发和引导工作，使谈话避免冷场。
感情真挚是前提。
我们常说，感人心者，莫先乎情。也就是说，感情真挚、态度诚恳、平等待人、亲切交心，是开展好个别谈话的重要前提。因此，领导者要对自己的下属有真诚的感情。
具体来看，领导者与下属有感情，主要体现在关心对方的学习、工作、思想、生活等方面。同时，还应了解下属们有什么特点。掌握了这些，才能促进相互间建立感情和信任，也才能保证在与对方进行个别谈话时，使对方愿意敞开心扉，进而保证谈话的良好效果。
适时、对症是基本条件。
领导找下属个别谈话一定要注意适时。因为，选择恰当谈话时机，是开展好个别谈话的重要基矗
构成谈话时机成熟的条件是多方面的，并且，随着谈话对象的不同，对谈话时机成熟的条件的要求也不同。如果谈话对象的情绪比较平和，能听得进意见，并能按照谈话的意图去做，那么，可以立即与其交谈;如果谈话对象的情绪比较激动，对谈话意图充满反感，则宜暂缓，待下属的思想趋于稳定以后，再选择时间进行交谈。如某人不讲团结，与同事之间有矛盾时，就应该进行冷处理，待该同志情绪稳定、自我反鼠，再进行教育帮助，切忌火上浇油，扩大事态、加深矛盾。
.
善于讲道理。领导者与下属个别谈话，其实就是做思想工作，因而要讲道理，以理服人。这个过程中，领导者说话要服从于事实，不能只讲虚理，要从事实中引出道理。理是以事实为基础的，如果与某人个别谈话时不注意根据事实讲道理，不仅不能服人，还可能讲出一些主观片面之理，甚至是歪理，就会使人反感。要实事求是，尊重客观实际，对待谈话人应该实事求是地进行评价。要做到这些，领导者就要熟练灵活地运用辩证法，具体问题具体分析。谈话方式要灵活。既然与下属的个别谈话要视谈话目的、对象不同而不同，那么，谈话的方式也应有所不同。实践中，以下几种谈话方式可以为领导者灵活运用。一是用商量的口吻进行交谈。这种方式要求谈话人要心平气和、平等待人，以关心、信任的态度对待谈话对象，不能自视特殊、好为人师，也不能连珠炮似地发问，或中间打断对方的话头，应允许人家解释，谈不同看法，对的要肯定，错的予以指出，在友好的气氛中，协商解决问题。二是询问型交谈。即领导者对有的下属可以直接问，而对另一些人则可委婉地问。关键是领导者一定要掌握问的技巧。三是批评型交谈。运用这种方式，领导者大多要先肯定其成绩，然后对被批评的人的缺点和错误尽力引导，使之能主动地认识到自己的问题。
.
篇六：科室不团结员工谈话内容
领导与分管科室谈心谈话内容领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程。其中，把实施指引和影响的人称为领导者，把接受指引和影响的人称为被领导者，一定的条件是指所处的环境因素。领导的本质是人与人之间的一种互动过程。我今天为大家精心准备了领导与分管科室谈心谈话内容，希望对大家有所帮助!
领导与分管科室谈心谈话内容时间：20xx年10月15日地点：四楼骨伤科值班室谈话人：A职务：临床二支部委员谈话对象：B职务：无A：根据上级要求和我们医院开展两学一做教育活动计划安排，今天，我们俩谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。B：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次两学一做教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对党的科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外
同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用党性武装自己。
A：学习、教育的确是两学一做教育活动的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
B：你说的对，，我还想借此机会给您建议。我感到我院党员发展和组织建设步子太慢。我们骨伤科正式党员就三名。
A：对于这个问题，我们支部已引起重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册骨伤科党员的人数不断增加。
党员谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重要环节。XX机关党员普遍开展了谈心活动，在谈心活动中采取了面谈、座谈等多种形式进行，谈心内容做到了四个结合。通过五谈四真实现三促进。召开座谈会8次，党员开展先进性谈心人数达317人次。通过谈心活动增进了团结，沟通了思想，增强了凝聚力，促进机关干部思想作风进一步改进，使机关各项工作取得新成绩。
02
根据开发区对各部门深入开展谈心谈话活动的要求，我局高度重视，合理安排谈心谈话时间，6月初，我局主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与各分管科室负责人之间开始展开谈心谈话活动。
活动中，管理局领导班子成员以身作则，带头开展三轮谈心，主动约谈、自己先谈，带动各科室负责人融入到谈心谈话的氛围中。以三严三实为镜，聚焦四风问题，坦诚交流、交换意见，将问题摆在桌面上，说清、说实，不走形式，力促活动取得实效。
一是明确谈心谈话方式，突出真心诚意。按照三轮谈心的方案要求，分三个阶段开展了一对一、面对面的谈心谈话活动，坚持听取意见做到虚心、指出不足做到诚心、查摆问题做到公心，群策群力找问题，努力把问题解决在专题组织生活会之前。
二是明确谈心谈话重点，突出四风问题。紧扣作风建设，围绕四风，主动亮出自身问题，开诚布公说出对方不足，从思想观念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、三严三实等方面深挖产生四风’问题的根源，提出改进意见、敦促落实整改，努力通过充分沟通、交换意见,达成共识、推进工作。
三是明确谈心谈话目标，突出整改落实。8位参与谈心谈话活动的领导干部分别对问题进行了梳理，对照中央八项规定和省、市、区关于改进作风的相关规定，深刻反思、剖析根源，并结合工作实际着手制定改进措施，确保谈心谈话活动务实有效、不偏
主题。通过开展谈心谈话活动，有效拉近了领导干部之间的距离，
消除了领导干部彼此间一些工作上的意见和分歧，凝聚了领导干部间的团结与共识，理清了下一步工作思路，也为为对照检查、开好专题组织生活会奠定了思想基础。领导与分管科室谈心谈话内容
时间：20XX年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展两学一做学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不
断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。领导与分管科室谈心谈话内容
谈话领导：谈话对象：县财政局谈话对象单位及职务：县财政局局长谈话时间：谈话地点：财政局会议室谈话记录人：
谈话内容：一、副县长xx到财政局主要是了解局长余铮、党委书记张先贵同志履行岗位职责的情况和主要工作实绩。二、县财政局局长对思想、学习、廉政工作和生活等方面的情况作了汇报。三、副县长xx肯定了局长的工作成绩，指出存在的不足，要求主要领导要充分听取群众的意见和建议掌握思想动态，帮助端正思想认识，引导干部职工正确对待个人得失，增强党性觉悟和胸襟气度过好干部进退流转关，自觉服从组织安排，接受群众选择。要认真学习中央、省委、州委、和县委换届文件精神情况，特别是中央5个严禁、17个不准和5个一律的工作纪律和省委干部选拔任用工作五不准要求，表明党委关于严肃换届纪律的坚决态度，要求谈话对象必须模范遵守、带头执行。四、副县长xx对财政工作提出六点要求：(一)严格执行县人大通过的2012年度预算。切实把握财政工作的重心和工作重点，积极履行财政工作职责和职能，合理安排预算支出进度，保证重点支出，提高预算执行的准确率和到位率。（二）协调抓好财政收入，确保完成公共财政收入增长20%以上的目标。要加强与税务部门的沟通协调，密切关注重点税源变化趋势，及时掌握税收入库动态，建立信息相互沟通、情况相互通报的工作机制。要强化对重点行业、重点
篇七：科室不团结员工谈话内容
员工谈心谈话记录内容作为领导,需要在一段时间内找下面的员工谈心谈话,去了解他们的想法,他们的困难,下面这篇个人谈心谈话记录内容范文,请大家一起参考一下!
谈心谈话记录
谈心谈话记录
时间:2016年7月10日
地点:六楼外科值班室
谈话人:A职务:副院长
谈话对象:B职务:无
A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?
B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理
论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。
王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。
A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。
谈心谈话记录
地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。
B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。
A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有
这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录
谈心时间:
谈心地点:
谈心人员:***党支部全体党员
谈心资料:以***为主题进行谈心,查摆问题,分析原因,提出意见。
谈心资料:
******:这天开展谈心活动,目的是要结合“三严三实”主题教育活动的开展,透过反思当前工作中存在的问题,分析原因,提出改善办法,使得今后更好的开展工作。期望大家开诚布公、畅所欲言,多提意见、推荐。
******:这段时间我认真学习了党的十八大和十八届四中全会精神、以及习总书记的系列讲话精神、《****委关于贯彻落实改善工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件。透过这些思想理论教育学习,我的政策理论水平得到了很大提升,为我今后的工作带给了重要动力和支持。
在以后的工作中,我会继续发扬密切联系群众的优良作风,不断加强学习,以先进的理论指导自身的工作实践,在工作中做到全心全意为人民服务,虚心听取同事的意见推荐,并及时加以改善,服务好同事,服务好客户。
******:这一段时间我透过学习党章、《*****党委关于贯彻落实改善工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件,进一步加强了对我党以人为本、执政为民的认识,这是党的性质和宗旨的集中体现,是贯彻落实科学发展观的基本要求,也是我们党一贯的政治主张和执政理念。
透过这次民主生活会,我会进一步反思自身在工作中存在的不足,虚心向各位领导和同事学习,不断总结、从而提升业务水平,提升服务质量。
******:按照主题教育计划要求及支部工作开展计划,我认真学习了习总书记的系列讲话精神及“三严三实”的背景与内涵等,并结合自身工作实际进行了深入思考。在工作中,我必须要以科学发展观指导实际工作,深刻查找自身不足,进一步转变工作作风,注重理论与实践相结合,学以致用,不断提高运用理论指导实践的潜力,不断提高业务水平,促进工作迈上新台阶。
在实际工作中多听同事的意见推荐声音、客户的推荐,尽所能为客户解决实际问题,维护客户根本利益,坚持“客户为中心”的服务理念,始终把客户利益放在第一位,维护
*****形象。
******:透过这次民主生活会,我更加深刻认识到加强理论学习的重要性。在知识爆炸的时代,思想政治学习始终是持续党员先进本色的唯一法宝。透过多学习党的经典理论和党在新时期最新的思想理论成果,学习党的重要会议精神等,适应新形势要求,更好地完成党交给我们的工作任务,服务好每一名客户。
******:创新是进步的动力,只有敢于创新,不断创新,我们的工作才会有更多的活力。墨守成规,固步自封都是事业不断发展的最大敌人。在工作中,要勇于应对挑战,用创新的方式破解实际工作中遇到的种种难题,干好本职工作,以实际行动践行以人为本执政为民的宗旨和理念。
*******:透过习总书记的系列讲话精神及“三严三实”的背景与内涵等文件学习,我受益颇多。密切联系群众是党的优良作风和基本工作方法,在任何时期都不能忘。以人为本的执政理念是新时期党的工作策略,最能体现我党为人民服务这一根本宗旨。作为一名党员干部,来自基层、来自民众,服务基层,服务群众理所当然是我们一切工作的出发点和落脚点,我会时刻牢记和实践全心全意为人民服务的工作宗旨,在日常工作中不断提升服务技能、加强新产品、新业务的学习,学以致用,在一线服务中展示良好的建行形象,做一名合规的*****人。
******:大家都谈了自己的感受,从中能够看出大家对这次民主生活会认识比较深刻,在思想、工作、学习等方面都有了很大的提高,期望在今后的工作中,继续提高,不断进步,争取取得更好的成绩。
谈心谈话记录
时间:201x年11月31日
地点:xx董事行政办公室
谈话人:张xx
谈话对象:俞x
谈话资料:
透过开展谈心活动,公司党员进一步认清开展党员先进性教育的重大好处,在谈心过程中有的党员对自身存在的问题进行了反思,认识到了自己在持续党员先进性方面存在的差距;有的党员透过交流思想,坦诚交换意见,开展了批评和自我批评,消除了误解和隔阂。透过开展谈心活动,机关党员队伍的凝聚力得到增强,促进了机关干部作风的转变。公司在深入开展持续共产党员先进性教育活动中,一手抓好党员先进性教育,一手抓好企业经营生产,实现了教育活动和经营生产“双推进”、“两不误”的目标,在圆满完成先进性教育活动第一阶段工作、顺利进入第二阶段的同时,公司的生产经营也取得了可喜的成绩。截至5月底,公司今年已累计完成施工产值4。2亿元,占年度生产经营计划10亿元
的42%,创下了同期历史上的最好成绩。机关各部门紧紧围绕今年的生产经营目标,不断加大工作力度。开发中心应对经营开发的困难,及时调整思路,主动走出去,寻找新的突破口,用心参与省外建筑市场竞争,在他们的不懈努力下,不久前接到XX中标通知书,使公司首次进市场,近日又接到了XX发来的XX项目》中标通知书。为进一步贯彻落实集团公司实施绩效职责会计核算管理办法的精神,公司工程管理部、人力资源部、财务部和物资设备中心等职责部门,利用两周的时间进行了认真学习和研讨,相互沟通和交流,提出了各自的实施方案,部门党员带头认真学习,及时解决实际运作中需要协调和可能存在的问题,不断提高管理效能,以实际行动在工作中持续党员先进性。
谈心谈话记录
时间:20XX年5月15日
地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改
正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。
B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。
A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和
取得的成绩。
谈心谈话记录
时间:
地点:校长办公室
参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长
资料:讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设,提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带
领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设,提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有职责与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。
四、加强学校领导班子建设,提升学习力
学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。透过学习,日有所进,才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西
越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设,提升创新力
凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设,提升决策力
每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都务必经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策潜力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策
与选取,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策潜力,事关学校发展大局,不可等闲视之。
此外,还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。
四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然。班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护干部,了解干部的思想情绪,不断加强对干部的教育、监督和管理,促进领导班子和干部队伍的政治思想建设,增强领导班子的凝聚力和战斗力,现制定领
导干部谈心制度如下:
一、谈心的范围
1、主要负责人与班子成员之间;
2、班子成员之间;
3、班子成员与分管处室负责人之间;
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党用心分子及群众之间;
5、党支部书记与每个党员之间。
二、谈心的原则和基本资料
1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。透过相互交心,进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。透过谈心,统一认识,协调工作,明确任务,从而促进各项工作的开展。
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白,坦诚相待,既肯定成绩又不回避矛盾,做到有则改之,无则加勉,言者无罪,闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的状况作为重要资料。透过谈心,增强廉洁自律意识,有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽
思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工
1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次;
2、班子成员之间开展谈心,每年不少于2次,结合每半年一次的民主生活会进行。
3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次;
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党用心分子及群众每年谈心至少1次;
5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。
四、谈心的要求和基本方式
1、遇到下列状况时,应及时进行谈心和谈话:干部工作变迁、职务升降、退休时;干部受到表彰、奖励或批评、处分时;干部在工作中遇到困难或挫折时;干部家庭发生特殊状况时;干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题
或群众对干部在这些方面有反映时;对领导干部考核、考察或民主评议后,需向干部通报状况、反馈意见时;干部主动要求谈心时。
2、谈心是领导干部之间的平等交流,重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。
3、领导干部在谈话前要做好充分的准备,根据掌握的
状况突出重点、有的放矢,要力求及时性、针对性、有效性。
4、要讲究谈话的艺术,和风细雨,注重效果,营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度,主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际,虚心理解谈话中提出的缺点和不足,提出下一步打算和改善措施。
5、谈心中发现问题要及时解决,不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和推荐,要用心予以采纳,在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般状况下,谈心采取个别谈的方式,特殊状况下,也能够采取群众谈的方式进行。
7、主要负责人要用心带头开展谈心谈话工作,干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求,努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实
班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录,每年底,要对领导干部开展谈心的状况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的状况作为年终述职的一项。
六、工作制度
一、有针对性地做好党员、教职工的思想工作,开展谈心交心活动,适时对广大教职工进行时事政策和形势教育,帮忙教职工认清形势,解决思想上带倾向性题。
二、班子成员每期召开一至二次群众谈心会和不定期的
个别谈心会,到达沟通思想、解决矛盾、增进团结、提高班子的整体工作效能。
三、在党员、干部、群众中深入开展”三讲”教育,提倡敬业爱岗和无私奉献的精神,切实为教育教学工作服好服务。
四、谈心活动首先要做到以诚相见,实事求是;其次要有耐心,不急不燥,不怕反复;再次是要讲究方式,选准时机,找准问题。.
篇八：科室不团结员工谈话内容
员工谈心谈话记录内容谈心谈话记录卡（1）
单位：舜宇集团
时间
6月29日
地点
会议室629
谈话人
石鸿飞
职务
局长
谈话对象
阎俊贤
职务
副局长
石鸿飞：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
谈
阎俊贤：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，
对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的
话
进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加
深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。阎俊贤这是一个方面，再一方面，
内
通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了
自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科
容
学发展武装自己。
（
石鸿飞：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这
方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到
要
在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是
差得远。石鸿飞从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关
点
爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己
身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
）
阎俊贤：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。
石鸿飞：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人石鸿飞填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录。
谈心谈话记录表（2）
单位：湖南省建筑工程集团总
时间
7月1日
地点
谈话人
秦凯旋
职务
谈话对象
郭公晴
职务
会议室629生产科调度员
营业员
秦凯旋：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
郭公晴：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
秦凯旋：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而
谈
提高全党的领导能力，树立党的形象。湖南省建筑工程集团总的所有党员都
参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想
话
觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众
谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
内
容
郭公晴：现在看来，这种活动太有必要了。
（
秦凯旋：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我
俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
要
郭公晴：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，
点
责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上
级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外湖南省建筑
）
工程集团总作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较
少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
秦凯旋：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
郭公晴：好，我一定注意。
注：1.此表由秦凯旋填写，湖南省建筑工程集团总统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录（3）
单位：唐山瑞丰钢铁（集团）
时间
6月29日
地点
谈话人
吕天元
职务
谈话对象
太叔昪
职务
508生产科调度员
营业员
吕天元：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
太叔昪：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活
谈
动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样
较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。太叔昪尤其对
话
科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想
认识有了很大的提高。
内
吕天元：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这
容
方面的感受。原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都
还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。
（
唐山瑞丰钢铁（集团）从思想境界到工作标准、学习态度、创
新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表
要
率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通
过学习、教育，我们找到了前进的方向。
点
太叔昪：您说的对，姚局，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员
）
发展和组织建设步子太慢。
吕天元：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
太叔昪：是的，我会努力的。
注：1.此表由谈话人吕天元填写，单位唐山瑞丰钢铁（集团）统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录（4）
单位：中文天地出版传媒股份有限公司
时间
7月1日
地点
大会议室
谈话人
邹瑶瑾
职务
营业员、书记
谈话对象
江高格
职务
生产科调度员
邹瑶瑾：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
江高格：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的
党内生活开了个好头。江高格参加学习教育，也真的感到提高
谈
很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重
要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有
话
过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆
内
问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。中文天地出版传媒股份有限公司，做学习型、知识型党员啦，增强创新意
容
识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学
（
不得了。
要
邹瑶瑾：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高
很明显，收获也很大。我邹瑶瑾虽是一位有几年党龄的党员，
点
但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，集体学习
篇九：科室不团结员工谈话内容
今天谈心使我收获颇丰也使我深受教育大家有这样的认识说明我三句话教育取得了预期的效果党员队伍建设初见成效刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的都能够遵守纪律作风正派工作勤恳为消防事业作出了应有的奉献员工谈心谈话记录范文
篇一：谈心谈话记录地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接
受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
地点：办公室谈心人：A谈心对象：B
1
A：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。B：好的，我回去试试。A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”B：谢谢时间：20xx年8月25日地点：办公室谈心人：A
2
谈心对象：BB：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好篇二：管理人员与员工谈话记录
3
管理人员与员工谈心谈话记录篇三：员工谈心记录员工谈心记录董彦军：今天我们领导班子召集大家开展谈心活动，目的是为深入了解职工朋友的工作和生活，倾听大家对服务区的意见和建议，切实解决员工普遍关心关注的问题，请各位员工代表不要拘束，畅所欲言。周海平：董书记刚刚的话正好是我想说的，作为服务区的经理，我平时工作比较忙，没有很好的和大家沟通，在此我表示深深的歉意。大家在服务区的工作和生活怎么样，有什么困难尽管提出来。苑贵军：今天开展的这个谈心活动，是我们为充分了解员工心声而筹备的，作为服务区的副经理，我自身感觉工作还做得不扎实，没有为大家做出比较的成绩，在此我恳请各位职工代表详细从工作和生活上提出宝贵的意见和建议。董彦军：刚才两位班子成员都发表了自己的言论，我也就不说说了，下面恳请各位职工代表发表意见和建议，在此我们领导班子认真聆听，先从蔡四元说起，大家用热烈的掌声欢迎蔡四元同志。蔡四元：自从服务区建立之初我就来到了服务区，十五年来服务区就是我的家，正是由于服务区待员工很好，才使我十五年如一日，兢兢业业认真履职尽责。领导找我谈心，更令我欣慰，作为一名老员工，我对服务区没有意见，服务区不管是领导还是员工对我都很好。王龙：作为一名老员工我也没什么说的，我只想说，祝我们服务区发展更加繁荣，更加壮大，还有我想补充一点，我只有一点意见，服务区开展活动不是很丰富，我希望领导以后能重视这一点，多开展一些文体活动。李龙：虽然我来服务区时间仅仅一个多月，但是我充分感受到了服务区的温暖，但是在这一个多月里，有这么一个问题缠绕着我，就是宿舍紧张问题，在此我提请服务区领导班子能够解决员工宿舍紧张问题。李成云：很高兴今天能参加此次的谈心活动，服务区的领导班子对我们很好，经常我也非常感恩，用自己最大的能量来回报服务区。石志芳：大家刚才所说的正好也是我想说的，我在此只想让领导解决一个问
4
题，那就是我们商品部由于营业场所陈旧，夏天下雨时经常漏雨，希望领导能够切实解决这个问题。
侯丽霞:餐厅是服务区每日接待司乘人员的重要部门，由于人流车流量大，每天工作量也很大，同时由于我区服务员较少，每日工作不堪重负，尤其是高峰时期尤为凸显，请领导重视，及时招聘服务人员，缓解我们的工作压力。
董彦军：刚才大家所提的意见和建议，我都铭记于心，回头我将会和班子成员认真研究，切实为大家排忧解难，对于重大事项我将及时上报太旧公司，积极争取早日为大家解决难题。
5
篇十：科室不团结员工谈话内容
普通员工谈心谈话记录三篇谈心谈话是指同志之间相互交流思想，交换意见的一种形式，是党的组织生活不可缺少的一种手段普通员工谈心谈话记录
谈话时间:谈话地点:谈话人:被谈话人:记录人:**:李局，我觉得自己最近工作压力有点大，除了负责科室工作以外，党建资料的整理让我也觉得非常累。我感觉自己干不好，不想干了。李局:你这种情绪我非常理解，党建工作很重要，但是我们都是兼职在干这项事情，你觉得干不好，是你还不够熟悉这项工作。你看，审计业务也非常繁琐，但是我却不觉得累，那是因为我熟悉这项工作，看报告，我也知道哪里会是重点。你还年轻，我希望你干一样事情，一定要坚持下去。**:我觉得您说的很有道理，我也懂，是我自己的情绪问题，有些事情已经有分工，我还是害怕有些事情自己做不好，做不到位，遗漏了，等到上级检查的时候，评分不高，影响集体成绩。这种干活不是身体累，完全是心理的。
李局:我理解，你这是出于一种责任感，你别害怕，你别担心，党建这块，还有我，出了问题，有我呐，你做好自己的那部分就行，如果真的觉得负担有点重，我会再安排其他同志捕助你。
**:谢谢李同，我会尽快调整自己的心态，努力学习党建知识，不懂的就查资料，争取早点适应现在的工作，不足之处还望李局多多批评指正。
李局:你的态度很好，我相信你，这项工作会做好的，十工作有压力是好事，但千万别怕有压力。加油，好好十。什么时候遇到困难了，积极找我沟通，我也会检讨自己，经常找你们党务工作者沟通交流，帮你们解决困难的。
*:谢谢李局。普通员工谈心谈话记录时间:地点:办公室谈心人:a谈心对象:ba:怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?b:我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?a:你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到
推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竞为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题.b:你说的对，就是心静不下来，浮躁，自己控制不住自己。关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨,
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说:《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。b:好的，我回去试试。a:其实，作为咱们这一-代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态。缺的是一种敢做敢当的气魄。在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他。你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志。相信你的未来一定是分美好的。一定会成功。普通员工谈心谈话记录
XXX：今天我们开展一次谈心谈话，想了解一下经过这段时间的学习，在工作开展方面有没有改变，你认为这些学习对自己有用吗?
XX：改变还是有的，特别是思想方面的转变还是挺大的，这些学习当然有用的，在工作中懂的越多越有利，很多时候这些东西都能够派的上用场，给我的工作带来很多便利。
XXX：记住，不要认为思想理论知识没有什么作用，在实际的工作中它会给我们指引好方向，让我们少走很多弯路。
XX：好的，我会继续努力，迎难而上的。该生工作认真，积极向上，刻苦勤奋，但是需要加强团队合作的精神。
篇十一：科室不团结员工谈话内容
1、平时工作情况，是否工作中有问题个人不能够解决的。2、领导分配工作是否合理，是否跟员工有工作交流。3、对公司或者本岗位工作是否有建议或者意见。培训
1、你觉得培训次数足够吗？2、您迫切需要哪些方面的培训？培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？个人认同感？
3、您认为在公司环境内衡量个人工作成功的主要标志是什么？4、您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？5、您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？6、您是否在公司有长期工作的准备？7、您认为个人的价值要得到承认，就必须要成为管理人员吗？8、您认为有哪些方式能够更好的提高你的工作积极性和创造性？9、假设现在让您重新选择工作，您认为有那几个因素比较重要？10、您认为您的个人前途与公司前途有怎样的关系？薪酬
11、与公司其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？12、与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前的收入水平满意吗？13、您认为工作努力一点或松懈一点对个人收入有影响吗？14、您认为目前公司员工的薪酬水平与本地同行业公司相比如何？15、您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？16、对公司内部员工工资、奖金的差别，您有什么看法？晋升
17、您认为公司现在人员素质如何？18、您认为公司现在最需要什么类型的人才。19、您个人认为在公司获得晋升提拔的原因是什么？20、对您来说，如何评价目前的岗位工作内容？21、您对竞争上岗有什么看法？22、您认为公司内部工作处理是否有序？23、您认为在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在不合格的越级现象？权责24、您是否有明确的工作职责和权限？25、公司授予您的权力是否与您的职责相匹配？在工作安排上是否认为有不合理的地方？26、您是否在本部门人员调配、考核、晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力?27、您认为公司的管理制度健全、完善吗？28、您认为公司的管理制度是否能得到严格执行？29、您所在的部门是否制定工作计划？30、领导是否对您的工作提出明确的要求？31、是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？32、在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合情况如何？33、在需要相关部门合作的事物中，您认为各部门间的责任界定如何？34、部门间是否存在推诿或扯皮现象？35、如果部门间存在推诿或扯皮现象，您个人认为时什么原因？
36、在碰到需要与相关部门协调的事物时，您通常如何处理？37、您能及时了解到公司和本部门相关的经营信息吗？38、您认为部门协调出现问题的原因是什么？39、如果您认为各业务部门之间存在协调问题，请问您认为应该如何解决？40、您认为部门内部的职责划分是否明确？关系
41、您认为公司的人际关系如何？42、您认为公司对待员工是否公平？43、您希望所在企业有什么样的价值取向？44、您认为公司的领导风格是怎样？45、您认为现任公司高层管理人员的优势是什么？46、您认为当员工利益、股东（国家）利益、客户利益、债权利益发生矛盾时，公司做决定时应首先考虑什么？
公司认同感
47、您对公司管理层的信任有怎样的变化？48、您认为现在公司领导班子的劣势是什么？49、公司引入竞争机制，您对此持什么态度？50、您认为公司最迫切需要解决的三个问题是什么？51、您认为您需要像领导层反映哪些问题？52、您认为公司的管理层与基层员工的沟通渠道顺畅吗？53、您认为公司存在哪些风险？54、您认为公司的发展前景如何？绩效考评体系
55、您清楚公司的绩效考评体系吗？56、您对公司的绩效考评体系有什么看法？您是否得到公平、合理的评价？57、您认为绩效考评体系在公司内的执行情况如何？对公司，对您个人带来了什么影响？
58、您同上下级、同级之间有哪些信息沟通方式，以及沟通的最终处理情况？您认为还能够有怎样的改变？
59、您认为您的关注重点更应该放在哪些方面？60、您认为哪些方面的工作实际上并不紧急，但却经常性占用您过多的时间？61、您认为您的岗位任职资格能力应如何设定？62、您认为对本岗位还应当给予那些权限？63、您认为晋升到中层管理人员级别（晋升一级），需要满足什么样的标准/企业文化
64、您认为“企业文化”应当包含哪些内容？65、您认为本行业企业，应当有怎样的企业文化？66、以您所知，本地其他同行业企业是否有比较独特的企业文化？67、请您简要描述一下公司目前的企业文化？68、您认为，目前公司的企业文化应当进一步加强哪些方面的内容？69、您希望公司组织哪些类型的员工活动？70、公司员工对目前的企业文化的认同及履行情况如何？71、您感觉公司员工的凝聚力和向心力程度如何？72、当同部门一个同事被公司嘉奖、晋升，但实际表现并不一定比您好，您的心情是如何的，会否影响您的工作？
73、同事的先进事例对您是否产生各种导向？后勤74、您觉得公司的饭堂的伙食如何？量足够吗？味道是否偏重？75、您觉得公司宿舍如何？设施齐备吗？76、您觉得公司提供的劳保用品足够吗？质量如何？77、您觉得您所在的工作环境如何？注意事项
1、明确访谈的目的，不论是即时访谈还是必要访谈，要事前确定自己要达到的目的，这样才能保持清晰的思路和方向。
2、事前调查和了解，这在必要访谈时更重要，在尊重客观事实基础上的访谈，才能切入话题，不会引起员工的反感。
3、尊重员工个人要求，不要为了达到自己目的而灌输自己的想法，有些问题员工不太愿意谈时最好不要谈，只要把公司的意图转达清楚就可以了。
4、多倾听员工的真实想法，不要不管员工的想法自己滔滔不绝说教，这样会让员工共极为反感，更多的时候是站在员工的角度理解他的想法，引导员工说出真正的
想法或原因，再建立信任的基础上再进行分析，引导员工正确的理解公司的规定。5、注意保护员工的谈话内容，所以选择独立的谈话地点很重要，让员工觉得自己受
到重视，可以真诚地与你说实话。
篇十二：科室不团结员工谈话内容
员工谈话心得员工谈心谈话记录篇一:谈心谈话记录时间：20**年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全
面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。时间：20**年5月25日地点：办公室谈心人：A
谈心对象：BA：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自
己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。B：好的，我回去试试。A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”B：谢谢时间：20**年8月25日地点：办公室谈心人：A谈心对象：B
B：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，
篇十三：科室不团结员工谈话内容
员工谈话谈心记录内容谈心谈话制度是党内民主生活的一个重要办法，也是全面从严治党的一个重要环节。今日为大家细心预备了员工谈话谈心记录内容，盼望对大家有所帮忙!
员工谈话谈心记录内容时间：地点：校长办公室参与人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：研究学校班子建立加强学校领导班子建立，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结配合的团队，是我校班子建立的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建立要提升六个"力'，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建立，提升凝结力央视有那么精辟的公益广告语："凝结产生力量，团结诞生兴盛。'确实，从数学的角度，1+1=2，但假设从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝结力确定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝结力的源泉来自于领导班子的凝结力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝结在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建立，提升战斗力一头狮子带着一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带着一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力确定了整个老师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为老师的专业素养，又有作为条线领导的管理才干;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果决处理潜力。三、加强学校领导班子建立，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与一般老师仅有职责与义务的分工不相同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自"人'重于"物'的价值观，源自"情感与制度'并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求外表文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作那么，廉洁自律，抢先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建立，提升学习力学习是提升自我的伎俩，更是提高生活质量的必须。透过学习，日有所进，才干与时俱进。假如把一个人已有的学问比作一个圆，则已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探索未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野宽泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探究，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建立，提升创新力
凡成事者是"创'出来的，而非"守'出来。学校的进展就是在原有根底不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教导教学管理中点点滴滴的悄然改变。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的根底上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻觅新的增长点。一套领导班子"称职'与"优秀'的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建立，提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经受从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的打算，长如学校进展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都须要正确的决策与选取，才干获得胜利的捷径和最正确的效益。所以以科学的教导进展观，提升决策潜力，事关学校进展大局，不行等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现"两个转变'，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到"五个一点'，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;办法要考究一点;工作力度要大一点;思想境界和素养要高一点。三是抓好"四要四不要'，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出方法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓究竟，不要浮在外表，抓而不实。四是落实"五多五少'，即多一些交流，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些标准，少一些随便;多一些思量，少一些茫然。班子领导要以行动说服老师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。员工谈话谈心记录内容谈话时间：2021.01.06谈话地点：会议室谈话人：谈话方式：谈话内容：〔一〕对领导班子的意见倡议：总的来说，我对领导班子的表现比拟称心，对今后集团的进展弥漫了信念和盼望，集团公司领导班子是一个团结配合、勤政务实的领导班子，是把握大局、掌好方向的领导班子，但是在进展思路、将政策部署贯彻落实上还要再持之以恒的下功夫。〔二〕被谈话人意见倡议：你的工作作风务实，有较强的事业心和责任感，勇于推动各项工作、勇于开辟创新、锐意进取，但是由于平常工作比拟繁忙，你的理论学习时间显然缺乏，须要加强自学的时间，惟独思想政治过硬，才干更好的领导基层干部为企业的进展做出奉献。〔三〕对被谈话人的意见倡议：您平常的工作很杰出，向来是我学习的典范，您工作的规范很高，踏实肯干的劲头我们看在眼里，但是感到您理论学习的时间比拟少，下基层紧密联系基层党员的时机比拟少，惟独了解基层须要才干更好的联系大众，为集团的进展发挥作用。员工谈话谈心记录内容时间：**年**月**日地点：会议室谈心人：AA谈心对象：BB
B：经过开展"三句话'教导活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教导，我要检讨一下自我的缺点和缺乏：以前在学习上我存在着应付思想，看法不够仔细，不足自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚定加以改过。
篇十四：科室不团结员工谈话内容
员工谈话谈心记录内容谈心谈话制度是党内民主生活的一个重要方法，也是全面从严治党的一个重要环节。今天为大家精心准备了员工谈话谈心记录内容，希望对大家
有所帮助!
员工谈话谈心记录内容时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：
“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具
有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成
员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗
力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学
校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员
透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条
线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动
潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班
子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务
的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于
“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，
视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把
精力
放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上
;把精力
放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利
上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有
所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的
领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一
套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，
紧要业务深入学，拓开视野广泛学
;要
学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于
实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践
的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原
有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管
理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常
规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对
实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就
在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都
务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终
点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，
能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展
方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能
获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，
事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理
型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法
要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思
想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮
在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多
一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
员工谈话谈心记录内容
谈话时间：2021.01.06
谈话地点：会议室
谈话人：谈话方式：谈话内容：
（一）对领导班子的意见建议：总的来说，我对领导班子的表现比较满意，对今后集团的发展充满了信心和希望，集团公司领导班子是一个团结协作、勤政务实的领导班子，是把握大局、掌好方向的领导班子，但是在发展思路、将政策部署贯彻落实上还要再持之以恒的下功夫。
（二）被谈话人意见建议：你的工作作风务实，有较强的事业心和责任
感，勇于推进各项工作、勇于开拓创新、锐意进取，但是由于平时工作比较繁忙，你的理论学习时间明显不足，需要加强自学的时间，只有思想政治过硬，才能更好的领导基层干部为企业的发展做出贡献。
（三）对被谈话人的意见建议：您平时的工作很出色，一直是我学习的榜样，您工作的标准很高，踏实肯干的劲头我们看在眼里，但是感到您理论学习的时间比较少，下基层密切联系基层党员的机会比较少，只有了解基层需要才能更好的联系群众，为集团的发展发挥作用。
员工谈话谈心记录内容
时间：XX年**月**日
篇十五：科室不团结员工谈话内容
普通员工谈心谈话记录三篇普通员工谈心谈话记录
谈话时间:谈话地点:谈话人:被谈话人:记录人:**:李局，我觉得自己最近工作压力有点大，除了负责科室工作以外，党建资料的整理让我也觉得非常累。我感觉自己干不好，不想干了。李局:你这种情绪我非常理解，党建工作很重要，但是我们都是兼职在干这项事情，你觉得干不好，是你还不够熟悉这项工作。你看，审计业务也非常繁琐，但是我却不觉得累，那是因为我熟悉这项工作，看报告，我也知道哪里会是重点。你还年轻，我希望你干一样事情，一定要坚持下去。**:我觉得您说的很有道理，我也懂，是我自己的情绪问题，有
些事情已经有分工，我还是害怕有些事情自己做不好，做不到位，遗漏了，等到上级检查的时候，评分不高，影响集体成绩。这种干活不是身体累，完全是心理的。
李局:我理解，你这是出于一种责任感，你别害怕，你别担心，党建这块，还有我，出了问题，有我呐，你做好自己的那部分就行，如果真的觉得负担有点重，我会再安排其他同志捕助你。
**:谢谢李同，我会尽快调整自己的心态，努力学习党建知识，不懂的就查资料，争取早点适应现在的工作，不足之处还望李局多多批评指正。
李局:你的态度很好，我相信你，这项工作会做好的，十工作有压力是好事，但千万别怕有压力。加油，好好十。什么时候遇到困难了，积极找我沟通，我也会检讨自己，经常找你们党务工作者沟通交流，帮你们解决困难的。
*:谢谢李局。普通员工谈心谈话记录
时间:地点:办公室谈心人:a
谈心对象:ba:怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?”b:我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?”a:“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竞为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题.”b:你说的对，就是心静不下来，浮躁，自己控制不住自己。关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨,一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说:《狼图腾》、《读者》等。三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时
间。这几条你可以试试看。b:好的，我回去试试。a:“其实，作为咱们这一-代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，
缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”
普通员工谈心谈话记录
XXX：今天我们开展一次谈心谈话，想了解一下经过这段时间的学习，在工作开展方面有没有改变，你认为这些学习对自己有用吗?
XX：改变还是有的，特别是思想方面的转变还是挺大的，这些学习当然有用的，在工作中懂的越多越有利，很多时候这些东西都能够派的上用场，给我的工作带来很多便利。
XXX：记住，不要认为思想理论知识没有什么作用，在实际的工作中它会给我们指引好方向，让我们少走很多弯路。
XX：好的，我会继续努力，迎难而上的。
该生工作认真，积极向上，刻苦勤奋，但是需要加强团队合作的精神。
篇十六：科室不团结员工谈话内容
精品文档办公室干部职工谈心谈话制度
为切实加强对办公室干部职工的经常性思想政治工作，及时掌握干部职工的思想状况和工作、生活情况，及时听取干部职工的建议和意见，帮助解决干部职工在工作和生活中遇到的困难和问题，促进上下级和同级间的思想交流，增强全办工作凝聚力、战斗力，结合我办实际，特制定本制度。
第一条谈心谈话对象。办公室主任与其他班子成员之间，班子成员与成员之间，办公室主任与干部职工之间，其他班子成员与干部职工之间。第二条谈心谈话类型及内容。〔一〕日常交心谈话。办公室主任与其他班子成员之间，班子成员与机关党员、干部之间，定期或不定期地开展谈心谈话，交流学习、思想、工作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。〔二〕提醒帮助谈话。干部职工承当重要工作任务时，提醒其保持头脑清醒、严于律己。群众反映有倾向性、苗头性问题时，及时提醒帮助，防微杜渐。〔三〕批评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的，领导班子内部出现严重不团结现象的，工作失误造成一定负面影响的，民主考核比拟差的，在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律或干部任用等方面有群众反映但尚未构成违纪行为的干部，进行批评教育或实行诫勉，责令限期改正。
.
精品文档
第三条谈心谈话形式。〔一〕约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请干部谈心谈话。〔二〕集体谈话。针对领导干部、党员干部和普通干部存在的共性问题，可进行集体谈话。〔三〕个别谈话。在领导班子成员分工调整、干部岗位调整，以及针对领导班子成员、党员干部、普通干部的个性问题可进行个别谈话。〔四〕个人要求谈话。党员、干部个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。第四条谈心谈话原那么。〔一〕以诚相待原那么。要营造良好的谈心谈话气氛，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。〔二〕实事求是原那么。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和缺乏，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。〔三〕有的放矢原那么。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。〔四〕教育疏导原那么。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提
.
精品文档
高思想认识。第五条谈心谈话要求。
〔一〕坚持领导班子内部谈心谈话制度。办公室主要负责同志要带头同班子成员谈心，每年不少于1次；班子成员之间相互谈心，每年不少于1次。
〔二〕坚持上级与下级谈话制度。办公室主任与各股室干部职工谈话，每年不少于1次；其他班子成员同分管科室干部谈话，每年不少于1次。
〔三〕谈心谈话一般每年至少安排一次，但属以下情况之一的要随时进行谈心谈话。
1.工作岗位变动或新上岗时；2.参加党组织时；3.办理退休手续时；4.在理解和贯彻执行党的方针政策、上级指示精神出现偏差时；5.对领导交办事项无正当理由拒不执行的，未按时、按量完成工作目标任务的，因工作不力造成一定负面影响的；6.干部职工内部出现不团结苗头时；7.群众对干部在思想、工作、生活作风、廉洁自律等方面有不良反映，有必要给予提醒时；8.干部受到处分或重要奖励时；9.遇到其他需要谈话的情况时。
.
精品文档
〔四〕谈心谈话前要做好方案安排和有关准备工作，必要时做好记录。
〔五〕谈心谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话对象反映的有关情况和问题，要通过适当方式进行深入了解。反映的重要问题，负责谈心谈话的同志须及时向办公室主任报告，并根据实际情况及时研究处理。一时无法解决的问题或落实有困难的意见，应及时向干部职工本人解释清楚。对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难，要尽力帮助解决；对谈话认定存在的问题，要跟踪了解整改情况，对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，并与年终考核挂钩，同时按干部管理权限提出组织处理意见。
.
篇十七：科室不团结员工谈话内容
普通员工谈心谈话记录三篇普通员工谈心谈话记录
谈话时间:
谈话地点:
谈话人:
被谈话人:
记录人:
**:李局，我觉得自己最近工作压力有点大，除了负责科室工作以外，党建资料的整理让我也觉得非常累。我感觉自己干不好，不想干了。
李局:你这种情绪我非常理解，党建工作很重要，但是我们都是兼职在干这项事情，你觉得干不好，是你还不够熟悉这项工作。你看，审计业务也非常繁琐，但是我却不觉得累，那是因为我熟悉这项工作，看报告，我也知道哪里会是重点。你还年轻，我希望你干一样事情，一定要坚持下去。
**:我觉得您说的很有道理，我也懂，是我自己的情绪
问题，有些事情已经有分工，我还是害怕有些事情自己做不好，做不到位，遗漏了，等到上级检查的时候，评分不高，影响集体成绩。这种干活不是身体累，完全是心理的。
李局:我理解，你这是出于一种责任感，你别害怕，你别担心，党建这块，还有我，出了问题，有我呐，你做好自己的那部分就行，如果真的觉得负担有点重，我会再安排其他同志捕助你。
**:谢谢李同，我会尽快调整自己的心态，努力学习党建知识，不懂的就查资料，争取早点适应现在的工作，不足之处还望李局多多批评指正。
李局:你的态度很好，我相信你，这项工作会做好的，十工作有压力是好事，但千万别怕有压力。加油，好好十。什么时候遇到困难了，积极找我沟通，我也会检讨自己，经常找你们党务工作者沟通交流，帮你们解决困难的。
*:谢谢李局。
普通员工谈心谈话记录
时间:
地点:办公室
谈心人:a
谈心对象:b
a:怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?”
b:我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?’
a:“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不的。究竞为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题.”b:你说的对，就是心静不下来，浮躁，自己控制不住自己。关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨,
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说:《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。
b:好的，我回去试试。
a:“其实，作为咱们这一-代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”
普通员工谈心谈话记录
XXX：今天我们开展一次谈心谈话，想了解一下经过这段时间的学习，在工作开展方面有没有改变，你认为这些学习对自己有用吗?
XX：改变还是有的，特别是思想方面的转变还是挺大的，这些学习当然有用的，在工作中懂的越多越有利，很多时候这些东西都能够派的上用场，给我的工作带来很多便利。
XXX：记住，不要认为思想理论知识没有什么作用，在实际的工作中它会给我们指引好方向，让我们少走很多弯路。
XX：好的，我会继续努力，迎难而上的。
该生工作认真，积极向上，刻苦勤奋，但是需要加强团队合作的精神。
篇十八：科室不团结员工谈话内容
员工谈话谈心记录内容谈心谈话制度是党内民主生活的一个重要方法，也是全面从严治党的一个重要环节。今天为大家精心准备了员工谈话谈心记录内容，希望对大家有所帮助!
员工谈话谈心记录内容时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事
务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。员工谈话谈心记录内容谈话时间：2021.01.06谈话地点：会议室谈话人：谈话方式：谈话内容：
（一）对领导班子的意见建议：总的来说，我对领导班子的表现比较满意，对今后集团的发展充满了信心和希望，集团公司领导班子是一个团结协作、勤政务实的领导班子，是把握大局、掌好方向的领导班子，但是在发展思路、将政策部署贯彻落实上还要再持之以恒的下功夫。
（二）被谈话人意见建议：你的工作作风务实，有较强的事业心和责任感，勇于推进各项工作、勇于开拓创新、锐意进取，但是由于平时工作比较繁忙，你的理论学习时间明显不足，需要加强自学的时间，只有思想政治过硬，才能更好的领导基层干部为企业的发展做出贡献。
（三）对被谈话人的意见建议：您平时的工作很出色，一直是我学习的榜样，您工作的标准很高，踏实肯干的劲头我们看在眼里，但是感到您理论学习的时间比较少，下基层密切联系基层党员的机会比较少，只有了解基层需要才能更好的联系群众，为集团的发展发挥作用。
员工谈话谈心记录内容时间：XX年**月**日地点：会议室谈心人：AA谈心对象：BBB：经过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点
和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。
推荐访问:科室不团结员工谈话内容 科室 团结 员工
