下面是小编为大家整理的2023学法懂法知法演讲稿模板合集（完整文档）,供大家参考。
让我们携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个遵纪守法的中学生，不要因一时的冲动使生命在青春飞扬的时刻凋零。愿大家提高对法律的认识，让生命之花灿烂的绽放在人生最美丽的花季！以下是小编整理的学法懂法知法演讲稿模板，欢迎大家借鉴与参考!
学法懂法知法演讲稿模板篇15000年的辗转，5000年的灿烂，沿着历史的车轮，我们的祖国接受着狂风暴雨的洗礼，也接受着阳光雨露的恩赐。兴衰交替，无数中国人的名字在历史上留下了深深的痕迹。
从古至今，匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官从来不少，无论是盛唐神探狄仁杰，还是大宋提刑官宋慈；
明镜清悬，执法如山的早期“护法者”的故事也从来不少，无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开馆解悬案。然而这些，也仅仅是治标不治本。若想有效的防治犯罪的发生，与其亡羊补牢，不如防患于未然。
我们生活在21世纪，这是一个法治社会，是一个人人都应知法、懂法、守法、用法、与法同行的社会。在电视上，不乏公安刑警破案如神的新闻，也不乏犯罪分子终落法网的消息。我们关注这些新闻，并为此感到安心，感到欢欣，与此同时，我们也看到这样的消息，有这样一群学生，由于没钱上网，将手伸进别人的口袋；
有这样一群学生，由于一时冲动，将老师同学砍成重伤；
有这样一群学生，由于大意无知，一根火柴毁掉一片森林。
谁愿意看见那样一双眼睛，稚嫩的眼神里夹杂荒凉的绝望；
谁愿意看见那样一个身影，纤细的身躯被沉重的镣铐禁锢；
谁愿意看见那样一个灵魂，走在花季却只能透过铁窗仰望星空。谁不痛心一个花季年华的生命就这样消沉；
谁不遗憾，一朵含苞待放的蓓蕾结出罪恶的果实；
谁不迷茫，为何会发生这样的犯罪案件，这样的真实事例。
当少年法庭的过客越来越多，当未成年犯罪被引为世界三大公害之一，当青少年犯罪成为一个专门研究的课题，我们不禁要问：青少年，你们究竟怎么了？
仅仅是因为有些家庭的溺爱吗？仅仅是因为有些学校只重育学而轻育德吗？仅仅是因为社会上盛行的攀比、浮躁之风吗？身为事件的主体，我们更应反思自己。更应从当下养成独立自主的生活习惯，树立正确的人生观和价值观，学习先进的文化，提高自身的法律素养，学法守法。防微杜渐，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，不能知法犯法更不能有侥幸心理，更不要等到受到法律制裁之时才悔不当初。
高尔斯华绥曾说过：“法律是一座伟大的大厦，它的每一块砖石都垒在另一块砖石上”作为祖国的未来，《未成年人保护法》象一层厚厚的盔甲时刻保护着我们让我们在法治社会安心学习，健康成长，我们要敬畏并遵守法律。因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。
同学们，从现在开始，至今后的每一天，让我们成长道路上的每一个足迹都与法相伴，每一次前进都与法同行，在法律的庇佑下，快乐成长。
学法懂法知法演讲稿模板篇2老师，同学们：
大家好！
步入初三，我们将要面临更多的考验。考试会越来越多，聚会会越来越少；
作业会越来越多，玩乐会越来越少。每次考试过后，总会有人欢喜有人忧。
以前，每次考试失利过后，后悔难过的同时，我总是会想尽办法为自己编织一个近乎完美的理由，好使自己得以脱身。有一次，我正为此懊恼时，无意间看到了这样一篇文章，题目叫做《没有借口》。读完后，我发现，文中所讲的事例，简直同我如出一辙。
文章写了作者所在的那所学校每年都会迎来一些高考落选的学生，当问及他们为什么没有考好时，他们的答案真算得上五花八门，自己病了，家人病了，心情很糟，环境陌生、但不管他们的原因是什么，落选的结果已无法改变。
看完了这篇文章，我掩卷沉思，仿佛突然间领悟到了什么。
失败，这无疑是一件十分令人痛苦的`事情，但我们却聪明地发现了一种止痛良药—————为失败找个借口。小的时候，当我们倒了，妈妈就会说：“宝贝不哭，都是这双鞋不好，这块儿地不好，妈妈给你打这块破地方。”大概就是从那时起，我们渐渐明白了，有一种推卸很适用，有一种解脱很愉悦。从此以后，每当我们再次失败时，我们便会十分乖巧的迅速闪身躲进一个叫做“借口”的硬壳里。
但是，请认真地想一想，我们如果不去正视失败，我们就将永远无法前进。强者和弱者的本质区别就在于：强者总是能找到成功的机会，而弱者找到的却总是千百条失败的理由。“借口”只是懦夫的托词。
当我们纠缠于悔与痛之间时，我们也许应该这样告诉自己：承受痛苦是为了告别痛苦，承认失败是为了永诀失败！
我们的漫漫人生中，还会经历无数的磨难，说是磨难，其实与苦难并无两样，只是，只有少数成功的人才能将其受过的苦难转为磨难。跌倒了一次并无大碍，但关键是，要从跌倒过的泥沼中爬起来，只有这样，才能找到属于自己的成功。
为了拥抱成功，请你去寻觅吧———————寻觅路口，渡口，出口，但却不要寻觅借口！
学法懂法知法演讲稿模板篇3尊敬的各位领导，老师、同学们：
大家好！
为营造健康和谐的育人环境，推动教育事业可持续发展，维护师生的合法权益，规范办学行为。金华中学坚持“以德育人，依法治校”的管理理念，积极推进依法治校工作，取得了显著成效。
一、加强组织建设，形成依法治校机制。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长具体抓，构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，各司其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、加强法制宣传，打好依法治校基础。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一是注重教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；
二是加强学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进行法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时，我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：
第一、注重主渠道建设。我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每两周一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。
第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。
第三、加强主阵地建设。我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我们在县教育局的统一安排下，聘请法制副校长，定期到学校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排，并为学校教师开展法律教育提供指导。
第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络，让学生受到全方位的法制教育和熏陶。
第五、开展丰富的教育活动。活动是对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动，孩子乐于参加活动，在活动中接受着深入浅出的教育。
三、加强民主制度建设，促进民主办学进程。
近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；
学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；
学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校良好学风的形成。
我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。
1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，保证了学校工作健康发展。学校定期召开教代会会，行政向教代会作工作报告，并征询意见和建议，学校发展规划、计划，重大事项都要通过教代会。
2、班子成员每年都开生活会，开展批评和自我批评。
3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题，我们严格按照标准收费，并按要求公示，从未发生过违规收费现象，被评为收费规范化学校。
四、加强安全防范工作，建设平安和谐环境。
在法制教育的方法上，该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用。同时，学校拓展新的途径，利用广播站、黑板报、、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；
构建学校心理健康教育网络，建立心理咨询室，多年来，我校坚持以人为本，依法治教，依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，
大家早上好！
我发言的主题是“心中有法，做遵纪守法的中学生。”
法律，由国家制定；
法律，由国家实施;法律，规范着社会的运行;法律，时刻在我们的身边。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由，能促进社会的和谐与进步，更能增进国家的经济建设与发展。刚刚过去的12月4日是国家宪法日，设立宪法日的目的对于中学生来说是为了让我们心中有法，明法守法。
首先，要明法。顾名思义，就是要对法律意识有一个明确的认知，不做法律上的盲人。在对青少年的调查中，百分之93 的青少年对法律的概念不明确，而仅有6%的青少年能完整 概述法律的概念。那么，请各位同学们在心里问一下自己，是否能说出法律的概念呢？如果我们连最基本的概念都不明确，以后又该如何用法律保护自己呢?如此模糊地认知法律，将来社会的治安和秩序是否会被影响和威胁呢？答案，不言而喻。所以，为了当有一天我们走上社会时，不因法律意识浅薄而误入歧途，我们要懂法，哪怕一天只积累一点点，我相信，终有一天也能积跬步，至千里。
了解法律之后，我们更要守法。不管在校园内，还是在校园外，我们都要守住自己的底线，不做超出法律范畴之外的事。闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人就要发生撕打时，被同学及时拉开。10月18日中午12点多，闵某约沈某在后山谈论发生争执的事，沈某对闵某的“权威”仍不服气，闵某认为沈某没有把他这个副班长放在眼里，在争吵中突然一拳将沈某打倒在水沟里，并迅速用小刀在沈某颈部狠狠地划了两刀。当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某的嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》，最后被依法判处有期徒刑12年。由此可见，自由并不是让人如海阔凭鱼跃，天高任鸟飞一般肆意妄为，而是在法律后盾的屏障下，去享受生活，向阳而生。
法律是一柄正义之剑，惩奸除恶，维护社会稳定;法律是一把保护伞，遮风避雨，保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔，引航指路，指引人生航向。可以说，正是在法律的陪伴下，我们才可能去走出那么多条精彩的人生之路。最后，我希望大家在面对法网之外的诱惑时坚守道德的底线，无论何时都要让自己眼里有光，做到警钟长鸣，法在心中！
今天我的演讲到此结束，谢谢大家。
学法懂法知法演讲稿模板篇5老师们、同学们：
上午好。
今年是我国“六五”普法的第一年。12月4日是我国法制宣传日，也是我国现行宪法的实施纪念日。今年法制宣传的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。具体要求是：突出加强宪法的学习宣传，重点宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则。使全校师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主意识。在全校形成学法、守法、用法、护法的良好法治氛围，充分发挥法律在和谐校园建设中的规范、引导、保障作用。教育部在2011年11月15日印发的《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划》中明确提出：社会主义法治理念将成为高考、中考的内容。
法制教育是中学生教育工作的重要组成部分，中学生法律素质的培养已成为社会和学校共同关注的问题。从目前形势来看，青少年犯罪现象有逐渐上升的趋势并呈现出低龄化和犯罪手段成人化的倾向。分析青少年犯罪的主要原因：
一是法律知识欠缺，法制观念淡簿；
二是以自我为中心价值观的膨胀、自我控制能力的脆弱；
三是交友不当、辩别是非能力差，解决问题感情用事，方法偏激、粗暴；
四是好逸恶劳、贪图享受。
从犯罪分子犯罪发展过程来看，他们的犯罪都不是偶然，都是从小错开始，是量变到质变的渐变过程。即所谓“冰冻三尺非一日之寒”。
以上现象警示我们，要做一个遵纪守法的合格公民，就应该从现在开始学法、知法、守法，养成良好的行为习惯，培养高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观。
同学们，你们是民族的希望，祖国的栋梁。让我们增强法制观念，争做合格公民，肩负起人生使命和社会责任，学会做人，学会求知，学会发展，学会用法律的武器维护自身的合法权益，在纷繁的大千世界里健康、阳光、平安地成长，让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪、扬帆远航。
