2022年学习形式与政策收获（全文）

发布时间:2022-10-01 09:42:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年学习形式与政策收获（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年学习形式与政策收获（全文）

学习形式与政策的收获5篇

第一篇: 学习形式与政策的收获

形

势

政

策

教

育

学院：

班级：

姓名：

学号：

学习形势与政策课的收获与感悟

---大学生能为国家发展做些什么

经过三年的形势与政策教育课的学习，我了解到了很多国家的现状，国际的情形，发现我国的形势并不容乐观，有很多事情等着我们去解决，所以作为年青一代，我们要更好的分析国家的形势，为国家做出更大的贡献。

形势与政策课是学校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势，观点和方法。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；
依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；
利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，才能更好的履行一个大学生对祖国的历史职责。

青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

当前中国的外交困境和地缘政治环境的恶化，根本的原因是跟自己的发展路线有关。毛时代的社会主义能够让中国从弱到强，从东亚病夫变成世界三极之一，最根本的原因是走了正确的发展道路，采取了正确的发展战略。对比之后，会发现根本的区别在于是不是坚持社会主义发展道路。社会主义才能够救中国，社会主义能够发展中国，也只有社会主义才能够发展中国，已经被理论和实践证明，脱胎于半殖民地半封建社会主义的东亚病夫的新中国，正是靠社会主义制度让中国实现了民族独立和国家的真正统一，继而实现了国家的日益强大。资本主义在中国走不通，这个已经被中国的旧民主主义革命一直到新中国建立之前的长达百年的道路探索多次印证。如果中国走了资本主义，就必然会沦为西方资本主义发达国家的经济附庸和经济殖民地，政治上也会难逃被外部影响和控制的命运。这点也为世界各个实行资本主义的国家的发展历程一再验证过。美国那么积极的推行市场经济和西方政治，当然不会是为了让中国变得强大，因为这不符合美国的根本利益。

中国这样一个在落后基础上发展的大国，是无法依附某一个强国来实现真正崛起的，其发展路径必然不同于小国。中国在农业上需要有能够保障中国粮食安全的独立的农业体系，在工业上，需要建立起门类比较齐全的独立的工业体系，强大的农业体系能够保障中国人的生存问题，强大的工业体系能够支撑起中国强盛的目标。中国只有通过实施公有制和计划经济，才能短时间内实现从农业国向工业国的跨越，才能通过集体经济来实现不计短期利润回报的农业设施建设来夯实农业丰收和粮食安全的基础。市场化和私有化的发展路线是经济资本主义化的基本特征，不计成本的引进外资和加入资本主义的规则体系的渴望，则让中国迈进了发达国家设计和主导的全球化陷阱当中。

随着时代的变迁和历史的发展，现在的大学生仅仅学习专业知识是远远不够的。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，对我们学生的影响既具体又深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我；
找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；
依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出诚、勤、信、行的品牌大学生；
学习了形势与政策，就要为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我的发展。

改进和加强形势与政策教育既是我们党总结的历史经验，也是应对当前国际国内形势发展、培养高素质人才的重要举措。加强和改进高校形势与政策教育是我们党总结历史经验得出的宝贵结论，重视形势与政策教育是我们党发展教育的一贯方针。加强和改进高校学生形势与政策教育是国际国内形式发展的迫切需要，因为加强和改进形势与政策教育是应经济全球化时代发展的迫切需要，也是保证社会主义各项事业发展的需要，还是我们大学生关心国家的前途和命运、渴望了解国际国内政治经济形势和发展趋势的主观需要。加强和改进高校学生形势与政策教育是培养高素质人才的重要举措。形势与政策教育使学生学会认清当前国际国内形式，有助于大学生自觉树立报效国家的远大理想。而形势与政策教育重在方法论和认识论的结合，有助于培养学生应对实际问题的能力。形势与政策教育还是提高我们大学生综合素质、开阔胸怀与视野、增强责任感和大局观的重要方面。

中国是一个大国，幅员辽阔，人口众多，具有挑战美国霸权的地位的潜力。中国这样的大国，不管实行什么制度，都必然会成为霸权主义者的防范和斗争目标。特别是中国还没有完全纳入垄断资本集团的控制范围，更是要遭遇西方垄断资本集团和他们控制的以美国为首的西方反华国家阵营的联合绞杀。美国对中国进行经济殖民、文化渗透、媒体控制，根本的目的还是掠夺中国的财富，并为最终削弱和控制中国，把中国彻底变成西方垄断资本的殖民地进行积极的准备。美国是犹太资本集团为主导的西方垄断资本集团的殖民地，美国的国家利益本质上就是指的垄断资本集团的利益，垄断资本集团首先是通过美国来完成它的战略部署，完成经济掠夺和政治控制。

作为新世纪的当代大学生要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的伟大志向。

以推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会为历史重任。全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现。这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。以提高大学生自身的综合素质为基本要求。只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。因而我们当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十六大精神，用“三个代表”的自觉性和坚定性，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质；
加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观；
积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对、抵制各种拜金主义、享乐主义、极端利己主义等腐朽思想；
加强自身修养，培养高尚的道德品质、较强的法纪观念，提高心理素质，形成坚强的意志、健全的人格，克服价值观念混乱、理想信仰迷惘、政治意识淡化，在今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，扎扎实实、认认真真地学习好本领，练好基本功，掌握新的知识，使自己成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开拓、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人，为中国特色的社会主义事业，奋斗不息，塑造无悔的青春。

综上所述，我以一个当代大学生的视角，了解到我们国家在世界中的地位，以及我们国家在发展中的一些问题，所以要去改变，要把握好自己的未来，努力学好自己的专业课，将来为祖国的发展添砖加瓦。这也是这三年来学习形势与政策教育课的一些感想与感悟。

第二篇: 学习形式与政策的收获

随着世界的不断变化，社会的不断发展，世界上每天都在发生着各种各样的事，形势与政策也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化着。而这些形势与政策的变化也对我们的生活有着一定的影响。

作为一名大学生，对社会的了解是必须的。随着经济的快速发展，社会的发展，形势与政策的变化也决定着我们的未来发展。大发展决定小发展，形势与政策的变化应该是必须去关注的。我们未来的发展离不开这个社会的大环境，周围的各种变化都会影响着我们的发展之路，特别是形势与政策的变化，这是一个社会的制度和约束的体现，这是对我们所选择的道路与发展方向的一个约束和限制，所以我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须深入了解政策的原意，懂得灵活运用政策帮助我们发展，懂得变通，更应该在此基础上来进行创新。同时，我们应顺应形势和政策的发展和变化去发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位，依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识。

随着科技的不断发展，世界变得越来越小，每个国家，每个地方的都互相影响着，都有着各种联系。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去了，作为这个时代的大学生，不应该只是对书本上的知识了解精通，而应该是对这个社会和这个世界有着充分的了解，应该走出去，去拥抱这个日新月异的世界。这样才不会被这个世界，这个时代所抛弃。对周围的形势与政策有一定的了解才是我们这个时代的大学生应该做的。通过大学这几年的形势政策课的学习，是我对近几年来的国内外形势和政策有了一定的认识，是我对未来的发展趋势有了一定规划。形势与政策这门课帮助我们大学生正确认识国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，激发学生的爱国主义热情，增强其民族自信心和社会责任感，把握未来，勤奋学习，成才报国。引导和帮助我们掌握认识形势与政策问题的基本理论和基础知识，包括马克思主义的形势与政策观、科学分析形势与政策的方法论、形势发展变化的规律、政策的产生和发展、政策的本质和特征等基础知识。引导和帮助我们掌握党的路线方针政策的基本内容，了解我国改革开放以来形成的一系列政策和建设中国特色社会主义进程中不断完善的政策体系。培养我们掌握正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。培养学生掌握正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。通过社会实践让我们感知国情民意，体会党的路线方针政策的实践，把对形势与政策的认识统一到党和国家的科学判断上和正确决策上，把握正确的世界观、人生观和价值观。

形势与政策这门课是根据当代大学生的学习情况而开展的，他能更好地结合大学教育为社会培养一个全面的人才，从大一到现在，学习了三年的形势政策。首先让我对国家的总体形势和采用的基本政策有了充分得了解，明白了我国这种形势和政策的根本原因。同时我们也学习了中国经济的发展形势，明白中国的经济发展需要更多的人才，需要有创新的技术，这使我们能够更明确的培养自己的发展方向。我们还学习了全球化时代的安全问题，让我们明白了全球化时代，不仅给我们带了许多的机遇，同时也给我们带来了许多的挑战，如何在这个全球化时代抓住自己的机遇，同时勇敢面对我们所遇到的各种挑战，这就需要我们能正确树立自己的人生观价值观，只有这样，我们才能在这个全球化时代取得辉煌的成绩，才能够为祖国做出更多的贡献。在学习08年抗灾重建的过程中，我对国家的关于抗灾的形势与政策有了深入的了解，特别我们这些学习建筑学的学生，是我们对自己以后的学习中能够付出更多的注意力在这中抗灾的设计上，让我们能明白如何才能顺应目前的形势政策来培养自己的学习方向。在学习中国文化软实力的时候让我对中国目前的文化状况有了一定的了解，同时也对我国的文化发展结合资料做了分析，让我更加的明白我国未来的发展需要面临的各种问题和挑战。在这几年的学习中，我不在是一个一无所知的人，而是对国家的形势和政策有了很深的了解，让我在未来的发展有了更明确的目标。

当今国际体系转型为我国提升国际地位提供了良好的机遇，和平转型的国际体系，有利于中国渐进式地成为世界主要大国。在全球事务中各方对中国的借重和需求显著上升。广大发展中国家整体实力和影响上升，是中国实现和平发展道路不可或缺的战略依托。中国和谐世界的理念已经形成，使世界各国对中国威胁的看法和担忧有所减弱，对中国的信任、肯定和信心有所增强。我国在不断提升国际地位的同时也面临着障碍与挑战。这些障碍和挑战是我们今后20年中影响我们地位变化，甚至会导致我们上升过程中断。对此我们要有充分的认识。百年不遇的国际金融危机造成全球经济衰退，中国外部发展环境空前严峻，国际和地区热点问题此起彼伏，周边乱象从生，中国外部安全环境风险和隐患增多，意识形态因素对国际关系的影响上升，中国外部舆论环境中仍存在压力和挑战，中国发展面临诸多内部困难。中国的国际地位不是单一的，静态的，而是复合的，动态的。一方面，中国的国际地位内在蕴含着大和小、强和弱的对立统一，具有明显的矛盾、复杂性；
另一方面，中国的国际地位还具有快速多变的特性，正处在从大而弱的国家走向大而强、从地区大国走向世界大国的历史进程之中。作为当代青年，我们要培养一种理性的、平和的心态，冷静面对现实，为中国和平崛起创造一个比较有利的国内、国际舆论环境。

同时学习了国家的形势与政策除了是对自己能力等方面的培养，他也是对我们知识的一种丰富，所以在学习形势政策是，应能做到与时俱进，能更好地收集资料，了解我国的形势政策，同时我们现在面临的最大的形势政策，就是关于就业方面的形势政策，所以我们在学习形势政策课的过程中应该加入这方面的学习，这样更能让学生对自己所面临的问题有一个更深刻的了解，能更好的抓住机遇，能更好地迎接挑战，这是我们形势政策课所应该具备的。

当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。同时，形势与政策课是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。大学学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课。

　我们作为当代的大学生肩负着国家复兴的责任，究竟要怎么做才可以了解国家形势，为国家贡献自己的一分力量呢？首先我们必须了解，我们是学生，虽然我们没有了升学的压力，虽然我们在学习和生活上的自由扩大了，但我们始终是一名学生。作为学生就应该以学习为重任，无论怎样都应先把学习搞好。但我们不单是学生，我们也是半个社会人，所以毫无疑问，了解国际形势就成了我们人生中的必修课。关注世界，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

学习形势政策课让我对现在所面临的形势有了更深入的了解，这门课作为大学教育的一部分充分发挥了他的作用，使我们在大学阶段能对自己所处的环境有了更深刻的认识，让我们能够早一步做出自己在这个社会上的发展方向。形势政策可是一个很重要的课，在今后的学习和生活中，我们应该加强对形势政策的学习，能做到与时俱进，能够全面发展自己，更全面的适应这个社会，能为祖国的发展做出自己的贡献。形势政策是与我们的生活息息相关的，所以学习形势政策是很有必要的，这是我们在这几年的形势政策的学习中最深刻的心得体会。

第三篇: 学习形式与政策的收获

1中欧关系发展经历了哪些阶段

从1975年5月6号中国与欧洲经济共同体正式建立关系，到现在已经经过了30多年。在这三十多年里，中欧关系从总体上来说不断地往前发展，具体来讲经历了四个阶段：从建交到上世纪80年代末的平稳发展期；
1989年后欧共体对华进行“制裁”导致的倒退期；
1994年宣布取消军售禁令以外的所有“制裁”的复苏期；
1998年后以通过《与中国建立全面伙伴关系》政策文件为起点和领导人会晤机制建立为标志的快速发展期。中欧关系发展到今天是由一系列的条约与具体行动构成的：

1978年，中国与欧共体签订了第一个贸易协定，相互给与最惠国待遇，同时成立欧中经济贸易混合委员会。

1985年，欧共体和中国在布鲁塞尔签订了《贸易与经济合作协议》

1988年，欧洲委员会在北京设立代表团

1989年，欧共体冻结了与中国的关系，并实施了一系列制裁行动

1992年，中国欧盟关系基本恢复正常，武器禁运依然有效

1995年，欧洲委员会发表《中欧关系长期政策》战略性文件

1998年, 欧盟通过的《与中国建立全面伙伴关系》政策文件决定把对华关系提升到与欧美、欧俄、欧日关系同等重要的水平。

2001年，《欧盟对华战略》提出70多条加强对华合作的具体措施建议。

2003年，欧盟发布的《走向成熟的伙伴关系——欧中关系的共同利益与挑战》决定同中国发展全面战略伙伴关系

。

2 2014年以来中欧关系快速发展的原因

中欧合作为世界提供稳定因素

欧盟是中国最大的贸易伙伴，英国和希腊均是欧盟的重要成员国。此次李克强总理访欧是习近平主席今年3月访欧后又一次重要访问，引起国际社会关注。

“以往，欧洲地区是一个比较平静的地区，欧洲在中国的关注度并不高。但近年来中国对欧外交处于全面提速、迅速变化的过程中。欧洲在中国的舆论和政策层面上所受关注度迅速提升。这不仅是因为欧洲发生了债务危机引发关注，也是因为中国对世界和欧洲的看法发生了变化。”崔洪建说。

中国的现代化是被欧洲唤醒的，欧洲对中国政策的发展有重要的作用。例如“可持续发展”、“绿色经济”以及世界安全方面“永久和平论”等理念都是欧洲提出的。崔洪建说，世界上没有一个国家或地区像欧洲一样对中国的内外发展具有如此重大的影响和作用。中国与欧洲的合作关系可以为当前看上去比较混乱的世界提供一些稳定的因素。基于此，中国政府在对欧政策上花了很大的工夫和投入，中欧之间的交流与合作可以为世界提供正能量，而不是负能量。

3 中国对欧政策的重点

崔洪建表示，中国的发展和处理对欧政策具有“内生性”关系。首先，中国对欧政策服务于其改革开放的总目标。其次，欧洲是中国形成、实践并验证自身发展观、世界观和文明观的重要参照，对欧政策超越传统意义上的外交范畴。第三，中国对欧政策是中国参与国际3事务、不断更新外交观念的重要实践路径。在很多方面，无论是在内部发展还是在对外政策上，欧洲是中国的一面镜子。以上三点正是中国当前和今后一段时期对欧政策的重点。

4中国对欧关系的难点

其一，如何处理中欧经贸合作与政治分歧的关系。比如人权问题。

其二，如何处理中国国内政策的外溢效应。随着近年来中国经济的发展壮大，很多中国的国内政策对外部世界的影响超出了我们的想象程度。一些提高产能数量的产业政策一旦决定，会使其迅4速占领国外市场，使欧洲市场迅速饱和。比如光伏问题几乎到了中欧开打贸易战的边缘，由此引发欧洲对中国产业政策的担忧。

其三，如何处理战略性与务实性之间的关系。中国提出的与欧洲建立四大伙伴关系属于高大上的战略层面，而欧洲人在处理对华关系时是很务实的，甚至欧洲内部也有很多人抱怨欧洲没有战略。如何将两者结合好是关键。

其四，如何处理好同欧洲内部国家的相互关系。现在欧洲的政治形态是后现代化形态，在欧洲40多个国家中，28个国家是欧盟成员国。中国需要在欧盟、欧盟成员国和非欧盟成员国之间发展一种动态的平衡关系。

其五，如何处理好欧洲国家政府与公共舆论、政治派别之间的关系。欧洲在涉及到中国问题时，总是发出不同的声音。政府和舆论有分歧，不同的政党和政治派别之间也会有分歧。放在中国人的思维方式和文化传统中也许难以理解。

其六，中国在制定对欧政策时如何处理好同第三方的关系。世界向多极化发展，国际形势越来越复杂。从外交上来说，以往专门负责处理欧洲事务的部门现在需要了解其他地区的情况，这给中国的外交和政策制定提出了新的挑战。

5中国对欧政策寻求的目的

寻求建立平等的伙伴关系

目前，中国与欧盟国家正积极建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。中欧之间的关系现在正在发生一个比较微妙的变化，双方需要一个比较长的相互心理磨合和相互适应时期。老牌工业强国遇到新兴大国，心态难免发生一些变化。崔洪建说，李克强此次访英着重介绍中国的实际情况，就是想告诉英国和欧洲，中国现在正在做什么、想要做什么以及合理性。至于合理性能否被接受，更大程度上取决于心态，而不是理智。这种心态的变化和调整需要很长一段时间。

崔洪建说，中国在这么多年的对欧关系、对欧政策中，为的是寻找一个平等的伙伴关系。中国想向欧洲传达的信息是：只有相互尊重才能达到平等，只有平等才能进行真正实质意义上的合作。

6你观影后有什么感想

一、中欧关系

上世纪70年代，中国与欧洲经济共同体（欧盟前身）建交。

冷战结束以来，国际形势的大变化为中欧关系的更加广泛与深入的发展提供了有利的契机与广阔的空间。首先，中欧双方皆较好地利用了和平与发展成为形势主流的机会，顺应了经济全球化迅猛发展的大潮，励精图治，加速自身发展，成为全球两支上升最快的有生力量。其次，后冷战时代的国际形势变化深刻、复杂，向国际社会提出了一系列新的严峻挑战。中欧双方随着自身实力与国际影响的增长都对全球事务负有更重的责任，而他们对国际重大问题又有广泛的共识，两者间加强协商、合作，共同致力于地区与全球的稳定与发展的需求大为增加。

由于上述因素的催动，中欧关系自上世纪90年代中期以来经历了两次明显的攀升。第一次，是欧盟在此前几年已经颁布的几份对华政策文件的基础上，于1998年7月批准了一项名为《与中国建立全面伙伴关系的报告》，中国外交部随即发表声明，提出与欧盟建立“面向21世纪的长期、稳定的建设性伙伴关系”。双方将与对方关系的高档次的明确定位，表明了他们将良好关系长期化、机制化的决心。从此，中欧皆显著提高了与对方关系在自身外交中的地位，建立了年度首脑会晤制度，加强了各级别、多领域的对话，政治、经济、社会、文化、科教等方面的全面合作与交流得到新的有力推动。第二次，是在新世纪之初，由于双方合作与交流在新的长期政策的指导下持续扩展和深化，加强了相互了解与信任，使各自的重大利益进一步交汇，发展稳定、长期合作关系的愿望更为增强，关系的战略性自然而然地突现出来。中欧2003年底的第6次首脑会晤，水到渠成地决定再度提高双方关系的级别，将其定位于“全面战略伙伴”。中欧都异口同声地评价，双方关系进入了历史上的最好时期。

二、中欧关系最佳期的特点

这一时期双方关系的特征是：（一）政治上的相互信任、了解与发展关系的积极性提到了一个新的高度。（二）经贸关系飞跃性发展。（三）除经贸关系外，合作与交流更广泛地开拓，在环保、就业、地区开发、行政管理、知识产权、海关、打击非法移民等难以尽数的多方面项目上的合作，使双方在有关各自发展的关键性领域中拉起手来。（四）中欧间因历史、文化、社会制度等方面的差异不可避免地存在分歧，但是，由于相互信赖的加强及长期交往中经验的积存，中欧比过去更注意以对话，而非对抗的方式，比较沉稳、耐心地处理相互间的分歧与矛盾，得以使关系的主流无障碍地发展，显示双方关系具备了一定的成熟性。

三、中欧关系前景广阔

中欧关系的最佳期并非意味着双方关系发展余地的终结。相反，双方关系仍有广阔的上升空间。首先，严峻的国际形势会长期保持甚至增强中欧加强协商、合作的动力。其次，双方皆处于自身发展的重要阶段，互助需求有增无减。欧盟在完成史无前例的大扩员后，面临不少难题，正锐意加深内部改革，整合内部关系，争取使成员大增后的一体化继续保持前进的活力。

中欧关系具有相当深刻与持久的动力和发展空间，未来前景非常广阔，在新世纪之初错综复杂的国际关系中将发挥建设性的积极作用，造福于两方人民以及世界的稳定与繁荣。

第四篇: 学习形式与政策的收获

学习形势与政策课的收获与感悟

班级：
姓名: 学号:

随着社会的快速发展，国内外的形势政策分云变化，与时俱进势必不可少的，形势政策课的学习是必不可少。当代大学生不应该知识对书本上的知识的学习，也应该加强对刑事政策的了解和学习。

随着世界的不断变化，社会的不断发展，世界上每天都在发生着各种各样的事，形势与政策也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化着。而这些形势与政策的变化也对我们的生活有着一定的影响。作为一名大学生，对社会的了解是必须的。

随着经济的快速发展，社会的发展，形势与政策的变化也决定着我们的未来发展。大发展决定小发展，形势与政策的变化应该是必须去关注的。我们未来的发展离不开这个社会的大环境，周围的各种变化都会影响着我们的发展之路，特别是形势与政策的变化，这是一个社会的制度和约束的体现，这是对我们所选择的道路与发展方向的一个约束和限制，所以我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须深入了解政策的原意，懂得灵活运用政策帮助我们发展，懂得变通，更应该在此基础上来进行创新。同时，我们应顺应形势和政策的发展和变化去发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位，依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识。

随着科技的不断发展，世界变得越来越小，每个国家，每个地方的都互相影响着，都有着各种联系。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去了，作为这个时代的大学生，不应该只是对书本上的知解精通，而应该是对这个社会和这个世界有着充分的了解，应该走出去，去拥抱这个日新月异的世界。这样才不会被这个世界，这个时代所抛弃。对周围的形势与政策有一定的了解才是我们这个时代的大学生应该做的。

通过大学这几年的形势政策课的学习，是我对近几年来的国内外形势和政策有了一定的认识，是我对未来的发展趋势有了一定规划。形势与政策这门课帮助我们大学生正确认识国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，激发学生的爱国主义热情，增强其民族自信心和社会责任感，把握未来，勤奋学习，成才报国。引导和帮助我们掌握认识形势与政策问题的基本理论和基础知识，包括马克思主义的形势与政策观、科学分析形势与政策的方法论、形势发展变化的规律、政策的产生和发展、政策的本质和特征等基础知识。引导和帮助我们掌握党的路线方针政策的基本内容，了解我国改革开放以来形成的一系列政策和建设中国特色社会主义进程中不断完善的政策体系。培养我们掌握正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。培养学生掌握正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。通过社会实践让我们感知国情民意，体会党的路线方针政策的实践，把对形势与政策的认识统一到党和国家的科学判断上和正确决策上，把握正确的世界观、人生观和价值观。

2014年9月1日

第五篇: 学习形式与政策的收获

学习形势与政策课的收获与感悟

摘要：《形势与政策》是高校思想品德中的一门必修课程，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道与主阵地。经过三个学期形势与政策的学习，帮助我们正确认识到国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，激发了我们的爱国主义和民族自尊心，有利于我们树立更好的人生价值观，努力学习，把握未来。

关键字：形势政策体会两会认识感悟

学习《形势与政策》，了解当今国内外的情况，有助于我们大学生增加知识，

看清形势。从大一开始，学校就开始给我们开设了形势与政策这一门课程，虽然课程并不是那么的多，但依然了解了一些当今社会的情况。让我们毕业走出社会时不那么的迷茫。

经过这三年来对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期的课不多，但却使我受益匪浅，感触良多。

首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

当今社会，日新月异。世界形势，国家政策都随着时代的变化而变化。作为当代大学生如何把握时代脉搏，跟随时代形式显得尤为重要。通过形势与政策课程的学习，使我们如何了解去分析，判断形势的变化与政策的制定。为我们走出校园，走向社会打好基础。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

学习这门课对我们大学生的意义有：（1）了解国内外形势，认清时代的潮流。（2）理解党和国家的政策，提高贯彻执行的自觉性。（3）明确历史使命和社会责任，增强成材意识。

这门课为我们提供一个看中国、看世界的窗口。通过这个窗口，我们可以看到中国“十二五”规划的蓝图,可以全面了解社会主义和谐社会建设，全面了解中国经济发展方式的转变，能够放眼世界，看清当今的国际政治、经济形势等等。通过这门课我们可以准确把握时代的脉搏，顺应时代的需要，我们可以及时调整

力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，胜利完成“十一五”规划的主要目标和任务，国民经济迈上新的台阶。国内生产总值达到39.8万亿元，年均增长11.2%，财政收入从3.16万亿元增加到8.31万亿元。载人航天、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破。国防和军队现代化建设取得重大成就。各项社会事业加快发展、人民生活明显改善。教育、科技、文化、卫生、体育事业全面进步。城镇新增就业5771万人，转移农业劳动力4500万人；
城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别实际增长9.7%和8.9%；
覆盖城乡的社会保障体系逐步健全。这五年，改革开放也取得重大进展。重点领域和关键环节改革实现新突破，社会主义市场经济体制更加完善。去年对外贸易总额达到2.97万亿美元，开放型经济水平快速提升。我国国际地位和影响力显著提高。我们在国际事务中发挥重要的建设性作用，有力维护国家主权、安全和发展利益，全方位外交取得重大进展。我们成功举办北京奥运会、上海世博会，实现了中华民族的百年梦想。这些辉煌成就，充分显示了中国特色社会主义的优越性，展现了改革开放的伟大力量，极大增强了全国各族人民的自信

心和自豪感，增强了中华民族的凝聚力和向心力，必将激励我们在新的历史征程上继续前进。

2012年，党和政府将继续做好以下几方面工作：继续保持物价总水平基本稳定；
进一步扩大内需特别是居民消费需求；
巩固和加强农业基础地位；
加快推进经济结构战略性调整；
大力实施科教兴国战略和人才强国战略；
加强社会建设和保障改善民生；
大力加强文化建设；
深入推进重点领域改革；
进一步提高对外开放水平；
加强廉政建设和反腐败工作。在新的一年，我们党和政府有信心将工作做的更好。作为一名新时期的青年，我深为自己所处的盛世感到自豪和兴奋，建设有中国特色的社会主义宏伟大业，为我们每个青年知识分子施展自己的抱负，展现自己的才华提供了广阔的用武之地，我十分感谢这些年来国家、社会和学校为培养我们这些青年所付出的财力、物力和精力，本人将竭尽自己所能，把自己学到的专业知识用于日常工作和社会实践，时时刻刻牢记自己的职责和使命，决不辜负师长、家人的期望和嘱托。

中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地？德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营？中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。但同时中国在快速发展的过程中，也会有很多的阻碍，学习了形势与政策，在看国内外的时事时，我会看的更深刻，更透彻。这也是我们大学生必备的能力。

最后，我想说学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富，这门课教会我认识世界，了解世界的第二个方法便是透过现象看本质，通过对形势本质的剖析，让我们能够过滤现实世界纷繁复杂的细节，抓住事物的本质，更好的理解当代的形势，把握政策的真正本意本源。通过联系的眼光和透过现象看本质的方法，我不再像过去那样，登陆网络就被铺天盖地的信息所掩埋，我懂得如何去筛选已有的信息，如何去寻找需要的信息，使自己不再人云亦云，有了自己看待事物，判断形势的逻辑。此外，在学习了形势与政策课，掌握了一定判断形势把握政策的能力后，我们在课余时间，在焦点事件发生时，也学会了互相交流一下自己的看法和观点，在交流中互相学习。他不仅提高了我的综合素质，开阔了我的视野，同时还培养了我的能力与责任感，让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距，坚定了自己的信念，使自己在大学生活中取得了长足的进步。