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向违章开展专题组织生活会检视问题清单4篇
【篇1】向违章开展专题组织生活会检视问题清单
专题组织生活会程序
1、做好会前准备。
党支部要提前一上级党组织沟通情况，听取队开好组织生活会的意见；
深入实际调查研究，确定会议要解决主要问题；
广泛开展谈心活动，了解本支部每一个党员的思想情况，做到心中有数，同时，也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，互相征求意见，找出问题和不足；
党支部中有领导干部党员的，应事先征求党内外同治对他的意见，并在会前反馈给本人；
将开会的时间、地点提前通知本支部党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。
2、组织引导党员开展批评与自我批评。
要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记书记要发动大家帮助他“画个像”，即整个党员到底怎么样，有点事什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同事也教育了大家。
3、做好会后工作。
组织生活会后，党支部要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况，请求上级党组织指示。
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
2、《论群众路线-----重要论述摘编》（中央文献出版社）
3、《厉行节约 反对浪费-----重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）
4、《群众路线教育实践活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）
【篇2】向违章开展专题组织生活会检视问题清单
专题组织生活会流程
专题组织生活会流程
一、会前准备
（一）组织开展专题学习
（二）找准找实突出问题
1、征求意见和建议。
采取群众提、自己找、互相帮、集体议等方式，结合自身实际查找自身存在的问题，形成问题清单。
2、撰写对照检查材料
在查摆问题的基础上，认真撰写班子和个人简要对照检查材料，同时列出责任清单和整改落实清单。普通党员列出问题清单、责任清单和整改落实清单，没有书写能力的党员要口头向党组织报告存在的问题及努力方向。
3、深入开展谈心交心
支部书记与支委委员之间、支委委员相互之间、党员彼此之间都要开展交心谈心；
对外出流动党员可通过电话、网络等形式。了解思想和工作情况；
对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，实现党员谈心交心全覆盖。在全面谈心交心的基础上，召开支部会议深入讨论，列出相互批评的意见清单。
4、做好会前评估工作
召开专题组织生活会前，党支部对专题组织生活会的各项准备工作分析评估，并根据结果，形成会议方案，报上级党组织审批。
5、会前准备的材料
支部班子及其他班子成员的对照检查材料装订成册，每位班子成员要准备好对其他班子成员的批评意见。
二、召开专题组织生活会
参加人员：村两委班子成员、上级包村工作组领导、全体党员
会议议程：会议由支部书记主持。
1、召开“两委班子会”，邀请党小组长参加。支部书记带头查摆自己的问题，并虚心接受他人提出的批评意见。支部班子成员依次开展批评和自我批评。
2、召开党小组会。支委会后，根据实际情况，集中或分党小组组织全体党员依次开展自评、互评。每名党员要实事求是的自我评价，多做自我批评，同时对其他党员开展批评。
3、召开党员大会
祝您工作顺利！
【篇3】向违章开展专题组织生活会检视问题清单
“查摆问题 开展批评”专题组织生活会
会议首先指出此次查摆问题、开展批评环节具体要求，强调会议应主要围绕 四风 方面认真查摆问题，着重在 真 、 诚 、 透 上下功夫，以整风精神开展批评与自我批评，研究努力方向和改进措施，确保组织生活会开出高质量、高水平。
与会党员首先开展了严肃深刻的自我批评，主动揭短亮丑，真正把自己摆进去，明确指出个人在 四风 方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观方面深刻剖析问题根源，并提出日后改进的具体措施。随后，大家认真开展了相互批评，坚持原则，把帮助提高和增进团结作为出发点和落脚点，实事求是、出以公心，敢于动真碰硬、敢于交锋，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题与不足，并真诚给出建议。
此次组织生活会使党员干部受到了一次严格的党内生活锻炼，达到了团结 批评 团结的目的，为下一阶段群众路线教育实践活动的顺利开展奠定了良好的基础。
【篇4】向违章开展专题组织生活会检视问题清单
. 专题组织生活会方案
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篇一：专题组织生活会方案 一、指导思想和主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟Word专业资料
. 通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器 11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动
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. 广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；
领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
撰写发言提纲。每个党员要根据组Word专业资料
. 织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；
同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评
拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化Word专业资料
. 办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；
提高认识、统一思想；
交换意见、找准问题；
加强沟通、增进团结；
开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为Word专业资料
. 契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；
会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
篇二：专题组织生活会方案 一、会议要求：
1、学习文件：学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见
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. 2、征求意见：征求党内外群众意见。
3、向群众公示：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划。
4、自我小结：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况
二、会议安排：
时间：20XX年6月25日 地点：本校远程教室、教工之家 要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交Word专业资料
. 流意见
篇三：专题组织生活会方案 根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化. 二、前期准备 1、深入学习
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. 学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；
党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；
学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
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. 学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；
对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动 谈心原则
积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，
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. 从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见；
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见。
要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料
每位党员结合征求到的意见，重点Word专业资料
. 从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
每位党员各自结合岗位查找不足--- 教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；
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. 党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写；
校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。
征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至Word专业资料
. 少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会
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. 1、会前准备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成共识。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会 会议议程
1、主持人说明基本情况
2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
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. 4、主持人小结 具体要求
主持人说明基本情况
清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题：
“找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化”。
B、内容，宣读《关于保持共产党员Word专业资料
. 先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。
C、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸Word专业资料
. 开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；
评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意
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. 内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。
B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。
C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
对于发言人次，以意见是否充分发Word专业资料
. 表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。
对于党员本人表态
若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
通报意见并讨论
主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；
主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
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. 主持人小结
对专题组织生活会进行小结 肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。
达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
告知下步安排
A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
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. 五、制定整改措施
专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；
由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；
支委会作出对党员的书面评议意见。
每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。
六、通报情况
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. 公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
召开通报会：内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
篇四：专题组织生活会方案 为隆重纪念党的XX华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力Word专业资料
. 创先争优”专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对Word专业资料
. 自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
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. 3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
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