王健男
教师资格证只是成为一名教师的入门资格凭证，而想要真正成为一名教师，必须具有专业的学识和技能，同时还要掌握教育知识和规律。相比普通专业，师范生还会增加教育理论方法方面的学习。
以我为例，本科阶段，我在华中师范大学学习汉语言文学（师范）专业，我的专业课和中文系其他专业的课程没有多大差别，就是每学期我还需要学习特定的教育理论课程，比如，教育學，教育心理学，教育技术学，等等。在日常学习中，我所在的学院会在内部组织开展一些教学设计比赛、板书比赛、支教活动等。到了大四，学校会安排集体实习活动。通过这些课程和活动，我比较早地进入了教师这个职业角色，虽然本科毕业后并没有马上成为一名教师，但曾经受过的师范训练、所学的教育理念和理论知识都已经在我脑海里深深扎根，因此我在硕士毕业后就顺理成章地将目光移到了教师这一职业上。
进入教师岗位后，我遇到了很多问题。不过，因为在读书的时候基本上都学习过相关的知识，已经有了相应的心理准备，所以最后都成功解决了困难。
确实，并不是只有师范生才能成为一名教师，我有一些同事就不是师范专业出身。近几年，中学招聘教师的学历门槛越来越高，我们学校也有在引进名校或高学历人才，而这些人才并非都是师范专业毕业生。这部分同事的专业水平自不必说，但他们往往缺乏系统的教学训练，在入职之后需要从学写教案开始，慢慢搞清楚课堂教学的规律和模式。就新手教师与岗位的磨合期而言，师范生花三四年甚至更长的时间所学到的内容并不是毫无意义的。
回想当年，我之所以选择师范专业，主要还是出于兴趣和特长。因为语文是我的优势学科，所以在专业选择方面，中文系成了我的首选。另外，我从小就向往教师职业，即使当时的师范专业不是很受欢迎，我仍决定报考华中师范大学，最后很幸运地被录取了。工作后，各种负担之下，原本感性的情感好恶有时候也会屈从于生存的压力，但因为是自己的选择，很少有真正后悔的感觉。总之，教育是一件良心活儿，教师是一个负重前行的职业，既然选择，就不惧挑战！
猜你喜欢华中师范大学中文系师范郑州幼儿师范高等专科学校中学生数理化(高中版.高考数学)(2022年6期)2022-07-02中文系何为？海外文摘·文学版(2022年4期)2022-04-14桂林师范高等专科学校作品大众文艺(2021年12期)2021-07-19桂林师范高等专科学校美术作品大众文艺(2021年12期)2021-07-19华中师范大学“五创并举”学党史，喜迎中国共产党百年华诞华中师范大学学报（人文社会科学版）(2021年3期)2021-05-24学术战"役",华中师范大学砥砺前行华中师范大学学报（人文社会科学版）(2020年4期)2020-07-15读中文系的人青年文学家(2020年15期)2020-05-13长治学院中文系简介长治学院学报(2018年4期)2018-11-05Linguistic Interpretation of Internet Catchwords of 2017校园英语·中旬(2018年7期)2018-09-08黄振东作品美与时代·城市版(2017年4期)2017-06-09
