书法主持词2(范文推荐)

发布时间:2023-08-31 20:24:02 来源:网友投稿

书法主持词第1篇女:我们首先进行书法部分决赛!男:钟繇书如云鹄游天,群鸿戏海女:嵇康书如抱琴半醉,咏物缓行男:欧阳询书若草里惊蛇,云间电发女:卫夫人书如插花舞女,芙蓉低昂男:书法作为中国传统艺术形式源下面是小编为大家整理的书法主持词2,供大家参考。

书法主持词2

书法主持词 第1篇

女:我们首先进行书法部分决赛!

男:钟繇书如云鹄游天,群鸿戏海

女:嵇康书如抱琴半醉,咏物缓行

男:欧阳询书若草里惊蛇,云间电发

女:卫夫人书如插花舞女,芙蓉低昂

男:书法作为中国传统艺术形式源远流长,历久铭心!

女:从古时的欧阳修,苏轼到我们今天的参赛选手,他们都在将这种艺术发扬光大!

男:下面我们首先有请入围本次大赛书法部分决赛的七位选手上场进行创作!

女:他们是(介绍一下七位选手姓名及班级)

男:为了感谢各位同学对大赛的大力支持,在比赛开始之前,我们首先进行第一轮的抽奖活动!

(三名幸运观众,一名幸运之星)

女:首先有请()上台为我们抽取三名幸运观众!

(三名观众上台领取XX)

男:恭喜我们的三位幸运观众,那么下面我们更加幸运的人会是谁呢?

好!话不多说,有请()上台为我们抽取本场的第一个幸运之星。

女:再次恭喜我们今天的幸运之星!

书法主持词 第2篇

亲爱的各位朋友们:

大家晚上好。这里是第一届“瀚墨缘”书法比赛颁奖晚会现场。在这中华民族众志成城、崛起腾飞之刻,在这中华文化云水竞发、千帆齐进之时,川师学子群贤毕至,看川师雄风再起,观书协水月临乡,今晚,在这里,我们将看到,书法艺术大放异彩,中华文化后继有人!现在我宣布,第一届“瀚墨缘”书法比赛颁奖晚会现在开始,首先请我们的会长致辞。

我们会长讲的好不好啊?会长讲得好,下面这位同学唱得更好,不信咋们一起来听听。下面有请袁佳怡同学带来一首《日久见人心》

美妙的歌声过后,我们来进行第一轮颁奖,下面有请书协会长为获得三等奖的同学颁发奖状。

书法中行楷隶篆不同字体各有千秋,这就像不同名族也有不同的风格一样,下面让我一起来领略维吾尔族舞蹈之美。

轻松之后,我们又到了激动人心的时刻,大家想不想知道获得第二名的同学是谁?他就是XX

行草隶篆,挥洒自如,颜经柳骨,魏碑风流。中华艺术源远流长,瀚墨瑰宝万世飘香。下面有请书法协会孙源林同学现场演绎书法经典。

获得我们这次书法比赛第一名的是XX

见不尽者天下之事,参不尽者世间之礼,读不尽者浩瀚群书,赞不尽者书法艺术。感谢大家的观看,我们这次第一届“瀚墨缘”书法比赛颁奖晚会到此结束

书法主持词 第3篇

尊敬的.各位领导,敬爱的老师亲爱的同学们 :

大家上午好!

行楷隶篆见功夫,书法艺术耀夜空,教育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。今天,我们在这里相聚,书写美丽的华章,领略笔墨的奥妙。如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生得写字水平,今天,我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。

首先,我代表学校衷心感谢“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”光临我校本次书法比赛,他们是:

非常感谢领导对本次大赛的支持,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的,下面就让我来介绍本次书法比赛的程序:一是:硬笔书法家给同学们讲硬笔书法的方法。二是:各位选手进行书法比赛。三是:书法家现场演绎书法经典。

首先,同学们先以热烈的掌声欢迎硬笔书法家讲话。

我们的书法家老师讲得好不好,好!掌声想起,下面就要看各位选手们的表现了,请选手们做好准备,开始书写,时间为半个小时。

行草隶篆,挥洒自如,颜经柳骨,魏碑风流。中华艺术源远流长,瀚墨瑰宝万世飘香。下面有请书法家现场演绎书法经典。

结束语:

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日,数风流人物还看今朝,还看在座的每一位。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。

“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛,到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的到来,感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法主持词 第4篇

老师们,同学们:

有一首歌《中国娃》相信大家非常熟悉,其中,有这么几句话让我们念念不忘:“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写的`字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。”讲普通话、写规范字,是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话,一手漂亮的规范字,能陶冶我们的情操,提高我们的自信心,有助于造就高品位的人。今天我们隆重集合在这里,就是要求我们从现在做起,积极推广普通话,让我们学校应该成为讲普通话,写规范字的主阵地。今天我们有幸邀请到新甫街道教育办公室徐主任、吕主任,中国书法协会会员马刚先生,泰安书法协会会员何象坤、侯仁禄先生,当地快板、山东快书表演艺术家王立忠、王付生先生参加我们的会议,让我们已最热烈的掌声对领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的活动议程共有6项,

1、学校宣读推普周活动方案。

2、学生代表宣读推普周倡议书。

3、校长致辞。

4、颁发聘书及接受书法作品。

5、由中国民主同盟盟员,中国书法家协会会员马刚先生做书法讲座。

6、请南公东村王书记向同学们讲话。

下面逐项进行。

老师们,同学们,“讲普通话,写规范字,做文明人”,每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。让我们从自我做起,从现在做起,树立语言文字规范化意识,不断加强提高自身的人文素养,让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子,让校园的每一个教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园,让规范的文字流淌在我们的笔端,让文明的雨露沁入我们的心田,伴随我们的一生。

会议到此结束,散会!

书法主持词 第5篇

亲爱的老师亲爱的同学们,大家下午好!如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。为了进一步传承和发扬中国书法文化,营造“说普通话,写规范字”的校园氛围,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生练就一手好字,受益终生。我校迎来了第二届校园硬笔书法大赛。

下面请允许我介绍一下本次大赛的领导与评委老师,他们是李云斌、李艳春、杨艳伟、张贵勇、于建平、张军、张玉明老师。

接下来就让我们正式进入比赛环节。首先让我来介绍一下这次比赛赛的规则

1、参赛字体:硬笔楷体

2、参赛要求:参赛学生必须使用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字。时间10分钟。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

3、现场书写。

4、大赛作品必须以规范、标准的字体书写。若出现不规范的错字,即取消其评选资格。

5、评分办法:评分采取100分制,去掉最高最低分,然后求总分。

6、评分细则:(1)版面整洁10分;(2)作品题材 10分;(3)点、画、线基本功 30分;(4)结字造型 30分;(5)布局谋篇20分

7、奖项设置:比赛将设一、二、三等奖,优秀奖,团队奖。并在校园网上展示优秀作品。

一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名

优秀奖:三名 团体奖

A:经过紧张的比赛,经过评审的精心挑选,获得本次硬笔书法大赛三等奖的是;二等奖的是,荣获软笔大赛桂冠的是:

让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺,同时让我们以热烈的掌声有请为本次大赛做点评

X老师的点评真是字字着真情,句句话情深。我建议我们再次以热烈的掌声感谢评委老师的精彩点评

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日,数风流人物还看今朝,还看在座的每一位

本次硬笔书法比赛,到此圆满结束。感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法主持词 第6篇

亲爱的老师亲爱的同学们:

大家下午好!如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。为了进一步传承和发扬中国书法文化,营造“说普通话,写规范字”的校园氛围,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生练就一手好字,受益终生。我校迎来了第二届校园硬笔书法大赛。

下面请允许我介绍一下本次大赛的领导与评委老师,他们是李云斌、李艳春、杨艳伟、张贵勇、于建平、张军、张玉明老师。

接下来就让我们正式进入比赛环节。首先让我来介绍一下这次比赛赛的规则。

1、参赛字体:硬笔楷体

2、参赛要求:参赛学生必须使用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字。时间10分钟。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

3、现场书写。

4、大赛作品必须以规范、标准的字体书写。若出现不规范的错字,即取消其评选资格。

5、评分办法:评分采取100分制,去掉最高最低分,然后求总分。

6、评分细则:(1)版面整洁10分;(2)作品题材 10分;(3)点、画、线基本功 30分;(4)结字造型 30分;(5)布局谋篇20分

7、奖项设置:比赛将设一、二、三等奖,优秀奖,团队奖。并在校园网上展示优秀作品。

一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名

优秀奖:三名 团体奖

A:经过紧张的比赛,经过评审的精心挑选,获得本次硬笔书法大赛三等奖的是XXX;二等奖的是XXX,荣获软笔大赛桂冠的是:XXX

让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺,同时让我们以热烈的掌声有请为本次大赛做点评。

XXX老师的点评真是字字着真情,句句话情深。我建议我们再次以热烈的掌声感谢评委老师的精彩点评

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日,数风流人物还看今朝,还看在座的每一位

本次硬笔书法比赛,到此圆满结束。感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法主持词 第7篇

同志们、同学们:

金秋十月庆盛事,硕果飘香迎佳节。今天,我们来到xx中学,参加xx同学的书法艺术展览,我感到非常高兴。我谨代表县委宣传部、县文联,对出席今天活动的嘉宾和书法名家表示衷心的感谢,对主办本次展览的xx中学以及xx同学表示热烈的祝贺,对关心和支持书法艺术的各界朋友致以诚挚的谢意!

书法艺术蕴涵着中国传统文化的精髓,比较集中地体现了中国艺术的基本特征,承载着中国文化的审美意趣。直到今天,我们仍然以“字如其人”,“书为心画”作为对一个人修养的重要评价标准。xx中学举办这样的活动,就是希望能够让书法教育教学进一步得到发展,同时也让更多的青少年朋友接受中国传统艺术文化的滋养、得到精神上的洗礼和升华,使得中国传统文化的`精髓不断得到发展和延续。建设社会主义和谐社会离不开优秀传统文化的发展,优秀传统文化的发展离不开一代代青少年的传承与发扬。青少年不仅仅是中国传统文化艺术的研习者,更是中国传统文化艺术的传承者和发扬者。

我们相信,勤奋好学的xx同学必将在书法艺术的道路上有所成就,我们相信,在今天参加观展的同学中,也必将蕴藏着将来中国的书法名家。展出不仅能够成为青少年书法爱好者崭露才艺的舞台,使他们通过展览得到鼓舞,受到锻炼,而且能够带动更多青少年和社会各界参与到书法等中华传统艺术中来,传承中华传统艺术之魂,展现盛世中国的和谐之美,希望像这样的书法展览能在我县更多的展出。

xx县是汉高故里、帝王之乡,不仅风景优美,更有着深厚的文化底蕴。,有汉刘邦擎剑肇业、赵子龙勒石留念的传说,有杜牧之闻香问酒、苏东坡劝农入园的佳话。xx中学,地杰人灵、英才辈出,是我县农村教育的中流砥柱。今天,xx中学在这里隆重举办xx同学的书法展,我倍感欣慰,希望各位能够充分利用这次展出交流心得、观摩作品,毫无保留的给予我们xx县书法界的后起之秀多一点指导和鼓励,相信大家都会有很大的收获。

最后,预祝本次展览取得圆满成功!

书法主持词 第8篇

女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们合:大家下午好!

女:为了弘扬中华传统文化,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,鼓励我们中职学生写一手好字。今天,我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。

男:活动前,我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的,进行选拔推荐。在6月5日—6月12日间以班级为单位进行了初赛,并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。

女:比赛的要求是:

1。各班需精选参赛选手进行统一现场比赛(人数不限),组委会提供纸张,参赛选手自带笔,不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2。现场比赛总时间为30分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

男:比赛书写的具体规则及要求:(一)本次书写字体一律楷书。(二)作品要求整洁、美观、大方。(三)使用规范汉字,不得写繁体字,不得有错字、别字,不漏字添字,不涂改。

女:此次比赛的奖项设置是:评奖以班级为单位,评出集体组织奖两个(第一、二名);
以全体参赛选手为整体,评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。同时也希望台下在座的同学认真观赏,自觉维护好纪律,充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。

(男)下面让我们以热烈的掌声有请席主任为此次活动致辞。

(女)感谢席主任的精彩讲话。

………………………………

男:书法比赛到此结束。老师们、同学们再见!

书法主持词 第9篇

男:尊敬的各位领导老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

女:马上要进行的是“迎校庆60华诞,印象民大,广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。

男:是的,经过评审团老师们白天激烈的讨论,获奖名单已经在我手中了。

女:此次大赛的评审过程秉持公平,公正,公开的原则,最终选出我们今天的获奖同学。

男:就别卖关子了,话不多说赶快颁发奖项吧。

女:好的,首先揭晓的是书法类获奖名单:

获得书法类三等奖的是(6位)

请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

男:获得书法类二等奖的是(4位)

请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

女:获得书法类一等奖的是(2位)

请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

男:下面揭晓绘画类获奖情况:获得绘画类三等奖的是(3位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

女:获得绘画类二等奖的`是(2位)

男:获得绘画类一等奖的是(1位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

女:下面揭晓设计类获奖情况:获得设计类三等奖的是(4位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

男:获得设计类二等奖的是(4位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

女:获得设计类一等奖的是(2位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

男:下面揭晓摄影类获奖情况:获得摄影类三等奖的是(3位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

女:获得摄影类二等奖的是(2位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

男:获得摄影类一等奖的是(1位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

女:下面揭晓Photoshop类获奖情况:获得Photoshop类三等奖的是(3位)

男:获得Photoshop类二等奖的是(2位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

女:获得Photoshop类一等奖的是(1位)请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你们

男:最后啊,该最神秘的“最高人气奖”解开它神秘的面纱了

女:是的,许多同学都积极踊跃参加投票,选出了他们心中最喜爱的作品。

男:今天获得“最高人气奖”的就是请获奖同学上台领奖,有请 为其颁奖 恭喜你

女:时间总是过的很快啊,美好的一天就要过去了,咱们比赛到这里也接近尾声了。

男:没错,但是我们都学到了有关书画的知识,体会到了书画的内涵,领略了书画的神奇和美丽。

女:就让我们带着这份喜悦的心情和美好的收获结束这一天吧。

男:我宣布“迎校庆六十华诞,‘印象民大’ 广西民族大学第三届书画摄影大赛”颁奖典礼到此结束。让我们明年再见!

女:再见!

书法主持词 第10篇

尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:

大家下午好!

春去秋来,万物复苏,在开学之际,

我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化氛围,展现中国文化的博大精深,提高当代大学生的个人文化修养,特提供一个展现自我的平台,以便促进同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。希望大家能从这次书法比赛中有所收获。

首先让我为大家介绍今天的评委老师,他们是:

接下来我为大家介绍各位参赛选手,他们分别是:

下面由应电班的班长致开幕词

接下来我宣布景德镇高专10应电班心怡情书法比赛现在开始!

介绍书法内容。

下面由我们的评委和观众进行现场打分,评分规则为:由评委点评,评委进行举手投票一人加100分,观众投票一人加50分,有请第一位选手的作品:有请第二位选手的作品:

有请第三位选手的作品:

下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单:

心怡书法比赛第三名是:______________、

下面由_______为他们颁发奖品,

心怡书法比赛第二名是:______________

下面由_______为他们颁发奖品,

心怡书法比赛第一名是:______________

下面由_______为他们颁发奖品

随着_____音乐的结束,我们的比赛也接近尾声,希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。

对于一个民族来说,文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯,轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化,提高自己的文化修养

景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束

同学们,再见!

书法主持词 第11篇

亲爱的老师亲爱的同学们,大家下午好!如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。为了进一步传承和发扬中国书法文化,营造“说普通话,写规范字”的校园氛围,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生练就一手好字,受益终生。我校迎来了第二届校园硬笔书法大赛。

下面请允许我介绍一下本次大赛的领导与评委老师,他们是李云斌、李艳春、杨艳伟、张贵勇、于建平、张军、张玉明老师。

接下来就让我们正式进入比赛环节。首先让我来介绍一下这次比赛赛的规则

1、参赛字体:硬笔楷体

2、参赛要求:参赛学生必须使用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字。时间10分钟。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

3、现场书写。

4、大赛作品必须以规范、标准的字体书写。若出现不规范的错字,即取消其评选资格。

5、评分办法:评分采取100分制,去掉最高最低分,然后求总分。

6、评分细则:(1)版面整洁10分;(2)作品题材 10分;(3)点、画、线基本功 30分;(4)结字造型 30分;(5)布局谋篇20分

7、奖项设置:比赛将设一、二、三等奖,优秀奖,团队奖。并在校园网上展示优秀作品。

一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名

优秀奖:三名 团体奖

A:经过紧张的比赛,经过评审的精心挑选,获得本次硬笔书法大赛三等奖的是;二等奖的是,荣获软笔大赛桂冠的是:

让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺,同时让我们以热烈的"掌声有请为本次大赛做点评

X老师的点评真是字字着真情,句句话情深。我建议我们再次以热烈的掌声感谢评委老师的精彩点评

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日,数风流人物还看今朝,还看在座的每一位

本次硬笔书法比赛,到此圆满结束。感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法主持词 第12篇

尊敬的各位领导,敬爱的老师亲爱的同学们 :大家上午好!

行楷隶篆见功夫,书法艺术耀夜空,教育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。今天,我们在这里相聚,书写美丽的华章,领略笔墨的奥妙。如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的`文明,应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生得写字水平,今天,我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。

首先,我代表学校衷心感谢“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”光临我校本次书法比赛,他们是

非常感谢领导对本次大赛的支持,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的,下面就让我来介绍本次书法比赛的程序:一是:硬笔书法家( )给同学们讲硬笔书法的方法。二是:各位选手进行书法比赛。三是:书法家现场演绎书法经典。

首先,同学们先以热烈的掌声欢迎硬笔书法家( )讲话。

我们的书法家老师讲得好不好,好!掌声想起,下面就要看各位选手们的表现了,请选手们做好准备,开始书写,时间为半个小时。

行草隶篆,挥洒自如,颜经柳骨,魏碑风流。中华艺术源远流长,瀚墨瑰宝万世飘香。下面有请书法家现场演绎书法经典。

结束语:

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日,数风流人物还看今朝,还看在座的每一位。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。

“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛,到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的到来,感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法主持词 第13篇

尊敬的xxx领导、xxx主任和各位书法家们,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

今天,我们非常荣幸的迎来了xxx县文联与书法家协会在我校举行“书法家进校园”活动。

出席今天活动的领导有:xxx县文联xxx领导一行,xxx教管中心xxx主任一行,xxx县书法家协会xxx领导一行,参加今天活动的书法家还有先生、先生、先生。我们还诚挚地邀请到了周边兄弟学校的领导和部分学生家长。同学们,下面,我们以最热烈的掌声,向各位尊贵的客人表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

下面,请xxx教管中心xxx主任致辞。

xxxxx

谢谢xxx主任!现在,请xxx县书法家协会领导xxx讲话。

xxxxx

下面,请xxx小学学生代表发言

xxxxx

谢谢你,同学!现在,让我们以热烈的掌声欢迎xxx县文联xxx领导讲话。

xxxxx

接下来,举行学校书法教育顾问聘任仪式,有请xxx领导和xxx主任为我校书法教育顾问颁发聘书。

xxxxx

老师们,同学们,启动仪式到此结束,让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临和关怀!请领导和书法家们到教学楼二楼书法训练室参加座谈会。全体同学原地不动,稍后由各班班主任老师组织退场。

书法主持词 第14篇

男:尊敬的各位领导老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:传我民族文化

女:扬我中华国威

男:欢迎大家来到由河南工业大学校团委主办,法学院团委承办,中国传统文化协会和校书法协会联合协办的河南工业大学第一届书法绘画大赛颁奖仪式现场,我是主持人王世文。

女:欢迎各位的到来!我是主持人黄诗美。

女:本次大赛以“书中显血骨,画里呈江山”为主题,极大地激发了同学们对生活的热情,对党和祖国的热爱,因此共有来自法学院、设计艺术学院、土木建筑学院等十六个学院的同学来积极参赛。并且此次活动也受到了校领导和院领导的大力支持。

男:那么接下来请允许我荣幸的介绍今天的到场嘉宾,他们分别是:
法学院党委副书记——宋书记

女:欢迎您!

男:校团委XXX老师

女:欢迎您的到来!

男:法学院赵静老师

女:欢迎您!

男:校社团联合会主席魏文博,法学院学生会主席张博洲、社团联合会主席杨博

女:欢迎您!

男:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来,谢谢你们的大力支持!

女:此次比赛共有来自十六个学院的近百名同学参加,其可谓是全校总动员,此外,本次书画大赛也河南省省书法协会会员宋国玉老先生的亲情加盟,可惜老先生今天不能来到我们的仪式现场了,不过我们还是感谢老先生及各学院同学支持与认可,谢谢!

男:此次比赛我们一共征集到作品近两百幅,我们的评核标准是满分100分,整体印象分30分,书法或绘画技能30分,作品所展现的情感表达及对世界生命的感悟40分。经过评审团的紧张评鉴,我们一共挑选出九件作品来颁发荣誉证书 ,以资鼓励!那么究竟花落谁家,谁能技高一筹,让我们拭目以待!

女:首先颁发的是优秀奖,优秀奖的获得者是:葛晓彤,侯金雨,张哲(获奖者上台领奖),有请XXX XXX XXX 为获奖者颁奖。

请嘉宾与获奖者合影留念。

男:接下来颁发的是三等奖,三等奖获得者是:闫蕊,魏云龙,王娇(获奖者上台领奖),

有请XXX XXX XXX 为获奖者颁奖。

请嘉宾与获奖者合影留念。

女:下面颁发二等奖,二等奖获得者是:周高亮,邱聪(获奖者上台领奖)有请XXX老师和赵老师为获奖者颁奖。

请嘉宾与获奖者

合影留念。

男:到了最紧张的时刻,谁的作品能在近两百幅的作品中脱颖而出,获得一等奖呢,据了解一等奖的获得者曾获得过河南省书法大赛一等奖,年纪轻轻就获得如此殊荣,值得我们学习!那么她到底是谁呢,她就是宋晶晶同学,掌声有请。有请宋书记为宋晶晶同学颁奖,请颁奖嘉宾与获奖者合影留念!

女:本次大赛我们也从中挑选了部分优秀作品给精装了一下,那么有请各位作者们展示自己的优秀作品! (十位同学上台展示) 有请本次大赛一等奖获得者宋晶晶同学发言。

宋晶晶代表十位同学将作品送给以宋书记为代表的法学院)

男:“书中显血骨,画里呈江山”的确,书法能锻炼人的品性,绘画能提高人的境界,而且书法和绘画作为我们民族的瑰宝,是我们一代代中国人的精神食粮,同时也是我们在世界文化园林中的骄傲!因此传我民族文化,扬我中华国威,我们势在千秋,下面我宣布:河南工业大学第一届书法绘画大赛颁奖仪式到此结束!

合:谢谢!

书法主持词 第15篇

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

值此春暖花开、万象更新的时节,为丰富同学们的校园文化生活,营造良好的学习氛围,渲染三月文明礼貌月氛围,通过广大师生的共同努力,本届校园海报书法大赛得以顺利展开。

书法海报比赛是一项艺术的活动,更是一项“儒雅”的活动。

根据康熙字典的解释,“儒”指的是“通天地之人”,体现了人的内在学问;

“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为,体现了人的外在气度。

整体的讲,儒雅是相对于粗俗而言的,指的是学问精湛,气度雍容,慧于中而秀于外,既有内在美,又有外在美。

一个真正受过良好教育的人,应该体现“儒雅”这两个字,希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。

为了书画大赛的顺利举办,广大师生投入了很高的热情,感谢各位老师及其同学的大力支持!

同时预祝本次大赛取得圆满成功!现在,我宣布,本届校园书画大赛决赛正式开始!……。

(分类介绍作品,请评委打分,并整理好数据,排出名次)

……

结束语:

本次大赛到这儿就接近尾声了,再次感谢各位评委的公平公正,感谢全院师生的踊跃参与。

我们所有参赛作品都充分体现了庆猪年,迎奥运等主题,立意新颖,格式高雅,有强烈的视觉冲击力和感染力,体现参赛者独特的创意和观点。

本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台,而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣,丰富了我院同学的校园文化生活。

此次活动在我院的顺利开展,既展现出了我院学生的创新设计能力,也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动,为我们提供更多展示才华的平台。

谢谢大家,再见!

书法主持词 第16篇

开场白:

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

值此春暖花开、万象更新的时节,为丰富同学们的校园文化生活,营造良好的学习氛围,渲染三月文明礼貌月氛围,通过广大师生的共同努力,本届校园海报书法大赛得以顺利展开。

书法海报比赛是一项艺术的活动,更是一项“儒雅”的活动。

根据康熙字典的解释,“儒”指的是“通天地之人”,体现了人的内在学问;

“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为,体现了人的外在气度。

整体的讲,儒雅是相对于粗俗而言的,指的是学问精湛,气度雍容,慧于中而秀于外,既有内在美,又有外在美。

一个真正受过良好教育的人,应该体现“儒雅”这两个字,希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。

为了书画大赛的顺利举办,广大师生投入了很高的热情,感谢各位老师及其同学的大力支持!

同时预祝本次大赛取得圆满成功!现在,我宣布,本届校园书画大赛决赛正式开始! …….

(分类介绍作品,请评委打分,并整理好数据,排出名次)

……

结束语:

本次大赛到这儿就接近尾声了,再次感谢各位评委的公平公正,感谢全院师生的踊跃参与。

我们所有参赛作品都充分体现了庆猪年,迎奥运等主题,立意新颖,格式高雅,有强烈的视觉冲击力和感染力,体现参赛者独特的创意和观点。

本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台,而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣,丰富了我院同学的校园文化生活。

此次活动在我院的顺利开展,既展现出了我院学生的创新设计能力,也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动,为我们提供更多展示才华的平台。

谢谢大家,再见!

书法主持词 第17篇

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

值此春暖花开、万象更新的时节,为丰富同学们的校园文化生活,营造良好的学习氛围,渲染三月文明礼貌月氛围,通过广大师生的共同努力,本届校园海报书法大赛得以顺利展开。

书法海报比赛是一项艺术的活动,更是一项“儒雅”的活动。

根据康熙字典的解释,“儒”指的是“通天地之人”,体现了人的内在学问;

“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为,体现了人的外在气度。

整体的讲,儒雅是相对于粗俗而言的,指的是学问精湛,气度雍容,慧于中而秀于外,既有内在美,又有外在美。

一个真正受过良好教育的人,应该体现“儒雅”这两个字,希望同学们都能够朝着“儒雅”的"方向发展。

为了书画大赛的顺利举办,广大师生投入了很高的热情,感谢各位老师及其同学的大力支持!

同时预祝本次大赛取得圆满成功!现在,我宣布,本届校园书画大赛决赛正式开始!……。

(分类介绍作品,请评委打分,并整理好数据,排出名次)

……

结束语:

本次大赛到这儿就接近尾声了,再次感谢各位评委的公平公正,感谢全院师生的踊跃参与。

我们所有参赛作品都充分体现了庆猪年,迎奥运等主题,立意新颖,格式高雅,有强烈的视觉冲击力和感染力,体现参赛者独特的创意和观点。

本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台,而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣,丰富了我院同学的校园文化生活。

此次活动在我院的顺利开展,既展现出了我院学生的创新设计能力,也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动,为我们提供更多展示才华的平台。

谢谢大家,再见!

书法主持词 第18篇

尊敬的各位领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

大家上午好!

行楷隶篆见功夫,书法艺术耀夜空,教育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。今天,我们在这里相聚,书写美丽的华章,领略笔墨的奥妙。如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生得写字水平,今天,我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。

首先,我代表学校衷心感谢“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”光临我校本次书法比赛,他们是:

非常感谢领导对本次大赛的支持,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的,下面就让我来介绍本次书法比赛的程序:一是:硬笔书法家给同学们讲硬笔书法的方法。二是:各位选手进行书法比赛。三是:书法家现场演绎书法经典。

首先,同学们先以热烈的掌声欢迎硬笔书法家讲话。

我们的书法家老师讲得好不好,好!掌声想起,下面就要看各位选手们的表现了,请选手们做好准备,开始书写,时间为半个小时。

行草隶篆,挥洒自如,颜经柳骨,魏碑风流。中华艺术源远流长,瀚墨瑰宝万世飘香。下面有请书法家现场演绎书法经典。

结束语:

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。时至今日,数风流人物还看今朝,还看在座的每一位。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。

“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛,到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的到来,感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法主持词 第19篇

张:尊敬的女士们、先生们。

郭:尊敬的观众朋友们。

合:大家晚上好!

张:这里是庆祝中奥建交40周年庆典晚会暨20XX奥地利皇宫中国书法音乐会的晚会现场。

我是晚会主持人张芷音。

郭:我是维也纳市长办公室副主任郭思乐。

张:为了庆祝中奥建交40周年,今天的霍夫堡皇宫被装点的分外喜庆,格外妖娆。

郭:1971年5月28日,中奥两国正式建立外交关系。从此,两国人民的友谊之花开始蓬勃开放。

张:20XX年1月25日晚,“维也纳中国新年音乐会”在维也纳的金色大厅演出,宣告中奥两国建交40周年庆祝活动和“奥地利中国年”正式拉开帷幕。

今天,我们又一次走进奥地利皇宫,举办“20XX奥地利皇宫中国书法音乐会”,为庆祝两国建交40周年再次掀起一个气势磅礴的高潮,为“中国年”添上浓墨重彩的一笔。

郭:今天的音乐会,是一场具有中国特色的主题音乐会,中国书法音乐家李斌权先生和来自中国歌剧舞剧院的音乐家们将为大家献上一场神秘、新颖、独特的书法音乐会。

张:作为“人类非物质文化遗产代表作名录”的中国书法,是在博大精深的中国文化里产生、发展起来的。一直散发着中国文化的幽香和艺术魅力。它承载、蕴涵了中国文化中富有生机的精华和生生不息的民族精神。中国书法已成为中国文化的代表性符号。

郭:本场音乐会,是中国传统文化、哲学思想和民族精神在舞台上的一次升华与表达。

张:音乐会共分16个篇章,每个篇章都以主题叙述、书法表演为主脉,以一首中国传统名曲,和中国古典舞蹈、古典服饰展示和演唱等多种中国文化元素为陪衬,叙述中国书法和中国音乐的发展历史。

郭:这场晚会,一定会让我们大饱眼福,欣赏到中国最有文化内涵的书法与音乐的奇妙表演。

合:下面,请欣赏节目。

郭:书法来自中国,是东方文化最精髓的部分。

张:维也纳是世界音乐之都,是音乐家向往的地方。

郭:今天,在典雅、华丽的霍夫堡皇宫,中国书法家和音乐家联袂登场,饱含浓情地把中国的音乐书法呈现给了我们热情的"观众。

张:笔歌墨舞,华章绽放,祝愿我们的书法音乐会能给我们的观众朋友留下一个美好记忆。让您在回忆中品味中国书法文化挥毫的神韵和空灵的魅力。

合:下面,请继续欣赏节目。

张:“20XX奥地利皇宫中国书法音乐会”到这里就结束了。

让我们以音乐和书法的名义祝福奥地利。

郭:祝福中国。

合:愿奥中两国人民的友谊地久天长。

书法主持词 第20篇

男:尊敬的各位领导老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

女:马上要进行的是“迎校庆60华诞,印象民大,广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。

男:是的,经过评审团老师们白天激烈的讨论,获奖名单已经在我手中了。

女:此次大赛的评审过程秉持公平,公正,公开的原则,最终选出我们今天的获奖同学。

男:就别卖关子了,话不多说赶快颁发奖项吧。

女:好的,首先揭晓的是书法类获奖名单:

获得书法类三等奖的是(6位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

男:获得书法类二等奖的`是(4位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

女:获得书法类一等奖的是(2位)

请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

男:下面揭晓绘画类获奖情况:获得绘画类三等奖的是(3位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

女:获得绘画类二等奖的是(2位)

男:获得绘画类一等奖的是(1位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

女:下面揭晓设计类获奖情况:获得设计类三等奖的是(4位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

男:获得设计类二等奖的是(4位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

女:获得设计类一等奖的是(2位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

男:下面揭晓摄影类获奖情况:获得摄影类三等奖的是(3位)请获奖同学上台领奖,有请为其颁奖恭喜你们

书法主持词 第21篇

各位老师、同学们:

(合)下午好!

男:正草隶篆见功夫,书法艺术耀长空。

女:鲁大学子齐相聚,盛会华彩碧苍穹

男:今天,我们在这里相聚,带着初冬的喜悦和祝福,奏响高亢奋进的乐曲

女:今天,我们在这里相聚,带着星光的深情与梦幻,了解书法知识的奇伟奥妙

男:如今,计算机技术的飞速发展,让国人忽视了书法的存在。

女:受欧美和日韩文化的影响,国人忘记了文明华夏的千载悠长。

女:然而,在这里,仍有一些志同道合的朋友们通过书法,脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

男:“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。

女:首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓,中国书法协会会员招吉韬,原泰和书法社社长赵春妍,现校书法协会会长刘剑锋,原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。

男:接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌,现文学院学生会社团部部长董沁,贝壳文学社主编王淼,朔风剧社社长张德意,品茗读友俱乐部社长李守学,绿鹰足协社长苏长好,翼翔羽毛球协会会长李金银,尚像影视社长高强,春雨志愿者协会会长袁霞,无限空间Cosplay社团社长张小颖。

女:我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分

男:今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式,两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名,颁发相应证书和奖品。

第一轮书法技能对决

男:首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则,我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%,满分8分。现场答题占20%,由两道问答题组成,满分2分。选手现场书写时间为20分钟,请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场,同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。

第一场软笔1—8选手,硬笔1—10号选手,伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏《星月神话》】

第二场软笔9—16号选手,硬笔11—20号选手,伴奏由为大家带来《 》】

女紧张的比赛已经结束,感谢两位的精彩演奏!接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体(分成甲乙两组)。

男比赛的规则由我向大家介绍一下,团体赛第一轮为基础知识答题环节,每组各5道题,每题1分;
并且每个团体各有一次求助机会(求助现场观众、电话求助),现场的观众也可以积极地参与答题,答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。

第二轮书法理论基础知识答题环节

女好,闲话不多说,我们的知识竞赛现在开始。

(主持人提问,每组五道题,不会的将视角转向现场观众。形式灵活,主持人自己把握。)

休息环节

男接下来有请大家欣赏节目《 》

女感谢朔风剧社友情赞助,感谢各位的倾情表演。

第三轮高级书法理论知识竞答环节

第二轮为高级题答题环节,每组7道题(含2道文字辨认题),每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。

女:在紧张激烈的知识竞答过后,我们的比赛结果也已经产生了,

获得硬笔三等奖的是获得软笔三等奖的是

下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。(掌声)

男:获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是

下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖(掌声)

女:(最激动人心的时刻到了自由发挥),

获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖(掌声)

结尾

男:"夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙"。

女:后及唐宋,更是名家辈出。颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。

男:中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。

女:今人也许时常会急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃。

男:今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。

女:因为习书,是对心的修炼。

(合)“积前人之学,浴墨林之风”书法比赛,到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来,感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法主持词 第22篇

提醒:请大家安静一下,我们的比赛就要开始了。请大家把手机关机或调到震机状态,以保证现场比赛的次序,谢谢!

A:尊敬的各位领导、来宾及各位同学们,下午好!欢迎大家来到第X届“XXX”现场书法比赛的现场。

A:我们本次活动紧密的围绕我们学校学生艺术节,我们希望通过主办这项比赛,能让这种精美的中华书法艺术获得传承和加以发扬。在过去几年来,本会举办的这项比赛,都获得爱好书法的同学踊跃参加,这证明书法艺术是拥有发扬的价值。

A:教育老前辈任雨农先生曾说过,文字是民族的根,而书法则是根的生命呈现。中华民族的文字,几千年来在形体上不断的演变,是一种进步的必然趋势,而汉字各种形态的写法,都是富有其艺术价值。各位对书法有浓厚兴趣的朋友与同学,必定在这方面下过一番苦工,努力练习,才能有所成就。

A:希望今天前来参加本次比赛的同学们,能够互相观摩砌磋,让中华文化书法艺术,继续发扬光大!

A:下面请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾:

A:让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。

A:下面有请X老师为我们致开幕词。

A:接下来在比赛开始前,我们有请X老师和X老师给大家现场交流书法。

A:下面比赛就要正式开始了,请大家做好准备。首先给大家介绍一下比赛规则:

1、比赛分为软笔比赛和硬笔比赛,首先进行软笔比赛,待软笔比赛结束才进行硬笔比赛

2、比赛的内容、格式、字体不限,大家可以自由发挥,不过希望大家尽量在四十分钟内完成作品

3、我们的奖项设置中软笔组和硬笔组分别设有一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、软笔组还设有优秀奖六名,获奖同学由学生团体联合办法颁发荣誉证书和奖品

4、我们的评选方式是由熊老师和郑老师给大家现场评选,做到公开公正

5、大家作品完成时一定要把作品交到我们工作人员的手里,并做好登记,登记好姓名及联系方式

6、比赛结束后我们在5月8号晚,7点在1106进行颁奖晚会,希望大家都能来参加,我们会在颁奖晚会上公开比赛结果,并对获奖选手进行颁奖合影留念。

A:下面我宣布软笔比赛正式开始

A:接来下硬笔比赛正式开始

A:第十届“大佛杯”现场书法比赛到此结束,感谢老师的到来,感谢大家的参与,希望大家5月8号晚7点在1106参加颁奖晚会!

书法主持词 第23篇

各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!在这一暖冬的午后,我们师生齐聚一堂,共同来到我校第三届“翰墨飘香”师生书画大赛的活动现场。首先,由我来为大家介绍一下出席本次活动的特邀嘉宾,他们分别是XXXXXXXXXXX,让我们用热烈的掌声欢迎嘉宾们的光临!

我谨代表本次比赛的组委会,向各位领导、老师和同学的关心支持,以及为此次活动付出辛勤劳动的各位工作人员,表示诚挚的问候和衷心的感谢!

本次活动作为校园艺术节的一部分,旨在传承中华民族博大精深的文化艺术底蕴,活跃校园文化气氛,推动学校精神文明建设,为“美丽校园”建设增光添彩。

下面,我们有请赵校长为本次活动致辞

谢谢赵校长的精彩致辞。

本次比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛中,我们的师生就为我们呈现了许多优秀作品,用他们的慧眼、巧手、匠心,为我们展示了行云流水的酣畅,力透纸背的锋骨,以及轻描淡写的婉约和浓墨重彩的豪放。经过初步的筛选,共有100名左右的师生进入决赛,决赛共分两部分,一部分是素描、简笔画和剪纸的现场展示;另一部分是粉笔、钢笔、毛笔书法和绘画的现场创作展示,下面我简单介绍一下现场创造展示部分的相关规则:

1、设绘画和书法两类作品,书体、画种、内容不限。

2、创作时间为1小时,未完成的后期成稿后交至学生处办公室;

3、本次比赛作品汇总后,由专业老师进行评审,评出各类作品一等奖各3名,二等奖各5名,三等奖各10名,颁发荣誉证书。

下面,我宣布平度师范学校第三届“翰墨飘香”师生书画大赛现在开始!

书法主持词 第24篇

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝,提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容,是语言文字工作的核心任务之一。为了弘扬我国优良文化传统,秉承民间习俗文化,营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围,让全校师生感受书画的艺术魅力,激发师生练习书法的热情,菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校,是山东省语言文字规范化示范校,把我们学校作为本次活动的第三站,我们感到非常的荣幸和自豪。出席本次活动的领导有:菏泽市书法家协会主席曹钰同志,市书法家协会常务副主席翟永华同志,市书法家协会副主席杨秋平同志,市书法家协会主席团委员武进军同志,市书法家协会主席团委员张海同同志;出席本次活动的领导还有:菏泽市教育局副局长徐秋梅同志;牡丹区教育局副局长李传宇同志;区语委办崔华主任;出席本次活动的学校领导有:蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

本次活动的流程主要有:

一、牡丹区教育局副局长李传宇、市书协曹主席致辞。

二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座;成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。

三、师生书法练习,书法名家现场指导。

四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。

五、与书法名家合影留念。

六、学校领导致辞,活动结束。

下面欢迎李传宇局长讲话:(李传宇局长讲话)

谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机,向书法艺术家们学习,认真学习中国书法艺术,并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。

下面有请市书协曹主席讲话,大家掌声欢迎;(市书协曹主席讲话)

曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导,是对我校的支持,让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意!

下面请软笔书法爱好者代表跟随赵婷婷老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座;其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。(赵婷婷老师带领软笔书法专家和部分师生离席)

有请张海同书法家的硬笔书法讲座:(讲座开始)

感谢成文正书法家的软笔书法讲座。

XX书法家以平实而生动的语言,让我们对硬笔(软笔)书法有了更深的认识,不仅让我们了解了硬笔(软笔)书法的历史渊源,更让我们了解了练好硬笔(软笔)书法的技巧,提升了我们的审美情趣。让我们再次以热烈的掌声对XX专家表示感谢!

下面进入师生现场创作环节,请各位专家现场指导!

(师生书法练习,专家巡回指导)

感谢各位专家的现场指导,让我们的书法又有了很大的进步!

(软笔书法专家及爱好者代表返回多媒体教室)

下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作:

(书法专家在多媒体教室现场创作,书法专家为学校赠送作品)

感谢各位专家为我校赠送作品,这些作品将成为我校的宝贵财富。

下面有请各位领导、专家到前排合影留念:(合影留念)请各位领导、专家回到原位。(领导、专家回到原位)本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野,提高了大家的审美能力,增强了我们的民族意识,激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育,全面提高学生的人文素养,必将起到积极的推动作用。最后,请蒋正林校长致闭幕词。

(蒋正林校长致闭幕词)

最后,让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅临指导,也感谢各位领导对我校的大力支持。

宣布活动结束。(领导、专家离席,学生由各年级老师带回)

书法主持词 第25篇

开场白:

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

值此春暖花开、万象更新的时节,为丰富同学们的校园文化生活,营造良好的学习氛围,渲染三月文明礼貌月氛围,通过广大师生的共同努力,本届校园海报书法大赛得以顺利展开。

书法海报比赛是一项艺术的活动,更是一项“儒雅”的活动。

根据康熙字典的解释,“儒”指的是“通天地之人”,体现了人的内在学问;

“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为,体现了人的外在气度。

整体的讲,儒雅是相对于粗俗而言的,指的是学问精湛,气度雍容,慧于中而秀于外,既有内在美,又有外在美。

一个真正受过良好教育的人,应该体现“儒雅”这两个字,希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。

为了书画大赛的顺利举办,广大师生投入了很高的热情,感谢各位老师及其同学的大力支持!

同时预祝本次大赛取得圆满成功!现在,我宣布,本届校园书画大赛决赛正式开始!

(分类介绍作品,请评委打分,并整理好数据,排出名次)

结束语:

本次大赛到这儿就接近尾声了,再次感谢各位评委的公平公正,感谢全院师生的踊跃参与。

我们所有参赛作品都充分体现了庆龙年,迎奥运等主题,立意新颖,格式高雅,有强烈的视觉冲击力和感染力,体现参赛者独特的创意和观点。

本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台,而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣,丰富了我院同学的校园文化生活。

此次活动在我院的顺利开展,既展现出了我院学生的创新设计能力,也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动,为我们提供更多展示才华的平台。

谢谢大家,再见!

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