奋力走在前党员怎么干主题材料13篇

发布时间:2022-07-20 20:12:02 来源:网友投稿

奋力走在前党员怎么干主题材料13篇

奋力走在前党员怎么干主题材料篇1

  3月13日,东城区党史学习教育动员大会召开。市委常委、市委教工委书记、东城区委书记夏林茂强调,要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,坚决贯彻落实蔡奇书记工作要求,切实把思想和行动统一到中央和市委决策部署上来,聚焦“八学八做”,打造“五个课堂”,以首善标准扎实推进党史学习教育。区委副书记、区长金晖,区人大常委会主任吴松元,区政协主席宋铁健出席会议。

  区委副书记汤钦飞传达全市党史学习教育动员大会精神。夏林茂在动员讲话中指出,习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃,是一场丰富而深刻的思想政治辅导,是一堂鲜活生动的党课,为我们开展好党史学习教育提供了根本遵循。要提高政治站位,深刻认识开展党史学习教育的重大意义,教育引导全区党员以史为镜、以史明志,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要继续发扬彻底的革命精神,保持“赶考”的清醒,把全面从严治党进一步引向深入,进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力,推动国际一流的和谐宜居之都首善之区建设再上新台阶。

  夏林茂强调,百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量,要把握学习重点,聚焦八个方面内容,深入开展“八学八做”,扎实推进党史学习教育,从中汲取政治力量、思想力量、实践力量,汇聚成共同推进“五个东城”建设的强大动力。一是要认真学习中国共产党百年奋斗的光辉历程,做勇于担当的表率。二是要认真学习中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,做知行合一的表率。三是要认真学习中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,做为民服务的表率。四是要认真学习中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,做信念坚定的表率。五是要认真学习中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,做锐意进取的表率。六是要认真学习中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验,做开拓新局的表率。七是要认真学习保证党的团结和集中统一这个创造世纪伟业的关键,做政治过硬的表率。八是要认真学习历史发展规律和大势,做奋勇争先的表率。

  夏林茂指出,东城区红色资源丰富,建党初期的大部分历史事件都发生在东城域内,为中国共产党的孕育和创建做出了重要贡献。丰富的红色资源为开展好党史学习教育提供了滋养,我们要把这些资源优势转化为全区党员群众干事创业的强大动力,结合优势特色,通过理论、视听、体验、宣讲、实践等“五课堂”,用好“党史e起学”小程序,扎实推进各项学习教育任务。要强化思想锤炼,扎实组织学习。以个人自学为主,深入学习习近平总书记关于党史工作的重要论述;开展集中学习研讨,将党史纳入理论学习中心组学习重要内容,通过“三会一课”和主题党日等形式,面向广大党员开展形式多样的学习活动;抓好线上学习,深化对党史内容的学习掌握;开展领导干部专题培训,加强思想淬炼。要广泛动员参与,面向基层宣讲。讲好专题党课,回应群众普遍关心的问题;开展理论宣传阐释,引导干部群众树立正确的党史观;开展党史系列宣讲,生动宣传党的光辉历史。要立足红色资源,开展宣传教育。抓好青少年宣传教育,组织形式多样的党史教育和宣传活动;用好红色资源,推出红色寻访路线;组织创作文艺和理论作品,充分展示中国共产党百年光辉历程和伟大功绩。要突出实践特色,加强党性锻炼。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,开展走访慰问、献爱心、集中志愿服务等各类活动;高质量召开专题组织生活会,持续推动整改,健全长效机制。

  夏林茂强调,开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事,工作量大、涉及面广,任务重、标准高。要落实责任,切实加强组织领导。各党(工)委、党组要承担主体责任,成立专门组织机构开展好学习教育;各级党员、干部要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。区委将派出巡回指导组,对各单位开展学习教育情况进行督导。要把握时间节点,做好工作统筹。按照时间节点,高标准高质量完成好党史学习教育各阶段任务。要学用结合,注重方式方法创新。牢牢把握办实事这个基本着力点,防止学习和工作“两张皮”。

  要凝心聚力,营造浓厚社会氛围。发挥新时代文明实践所(站)等教育平台作用,大力营造开展学习教育、喜迎建党百年的浓厚舆论氛围。东城区党史学习教育动员会以视频形式在全区范围内召开,区委、区人大常委会、区政府、区政协领导,区法院、区检察院主要负责同志在主会场出席会议。

 

 

奋力走在前党员怎么干主题材料篇2

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  从没有想过该用怎样的语言去赞美父母,直到大学;从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱,直到大学。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落,体味别有一番情伤。独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎漫长,常使人难忘。脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩,就在此刻生效。总是不愿提及往事,因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望,从小到大的娇惯,使我脾气见长,无休止、的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问,真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞,细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。感恩,由心底绽放。一天天的成长,很多事情都该由自己面对,脱离父母的羽翼,期望明日的辉煌。转眼间,已是进校三个月,每一次通话,那滋味依旧不变,亲情已超出语言,明天的我们将各走他乡,父母的爱仍然陪伴在身旁,对于他们的付出,我只能暗暗回报。

  点点滴滴的成功,开开心心的学习,平平安安的生活,也许这才是最真的感恩。最后,我想用一首诗作为结束语,这首诗是——天远惠山下,冷月伴清吟。佳节已渐过,依稀离乡情。小坐静忧思,心乱无所倚。感怀情犹怯,冒然长叹惜。细心的观众知道这首诗的奥妙了吗?那就是每一句的前一个字可以连成一句话:“天冷加衣,小心感冒。”此文献给天下所有父母,希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱!

奋力走在前党员怎么干主题材料篇3

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

奋力走在前党员怎么干主题材料篇4

  百年建党路,苦难铸辉煌。党史是营养剂。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习主题民主生活会班子对照检查材料三篇。

奋力走在前党员怎么干主题材料篇5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是 以诚信为本,做中华好少年 。

  中华文化博大精神。在五千年的历史河流中,我们所继承着老祖先的智慧精华,也继承了中华民族不变的文化。中华民族传承着不变的精神,让我们领悟老祖先的精华。我们中华民族传承千年的文化: 诚信 。今天就让我来讲一讲皇甫绩守信求责的故事:

  皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了,母亲一人难以维持家里的生活,就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐,又没了父亲,怪可怜的,因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽,韦家是当地有名的大户人家,家里很富裕。由于家里上学的孩子多,外公就请了一个教书先生,办了个自家学堂,当时叫私塾。皇甫绩就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人,尤其是对他的孙辈,更是管教严加。私塾开学的时候,就立下规矩,谁要是无故不完成作业,就按家法打二十大板。有一次皇甫绩和表兄弟们贪玩,忘记写作业了,结果被外公知道,把他们叫过去狠狠训斥了一顿,还要按规矩每人打二十大板。但是因为他年纪小,又没了爸爸,平时又很乖巧,外公就免了他的责罚。可是他还是很难过,他要他的表兄弟们打他二十大板,后来他在朝廷做了大官,因为他的诚实守信、做事一丝不苟的精神深得皇上信爱。

  如今,作为中华民族、华夏儿女、龙的传人的我们,所拥有的不仅是祖辈先烈浴血战场的英勇精神,坚贞不屈的高贵品质,更要有着诚实守信的高贵品格。

  让我们:传承中华文化,共筑精神家园!

  谢谢大家!

奋力走在前党员怎么干主题材料篇6

  按照《基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求,并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型,严肃开展批评和自我批评,深刻自省,深挖思想根源,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。重点围绕3个方面检视查摆了问题,认真剖析原因。现作对照检查如下:

  本人在认真学习的基础上,深入盘点收获提高,围绕通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、对照党章、准则、条例情况,群众提出的意见建议、发挥党员先锋模范作用等三个方面情况检视自身存在问题。现作对照检查如下

  盘点收获 通过这一阶段的学习,特别是静下心、坐下来反复读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》精神,感觉个人很受教育,进一步坚定了理想信念,增强了党性修养、树牢了群众观念、提升了工作本领,真正实现了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,但对照中央要求和更高的标准还存在一些不足需要改进。

  (一)通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况。本人认真按照这次专题教育的要求,制定个人学习计划,每天拿出一个小时读原著、学原文、悟原理,对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》有了更深刻的认识和领悟,对全书10个专题,共计362段论述通读了一遍。但通过深入学习反思,感觉自身还存在一些问题。一是对学习的系统性和深入性整体把握不够。虽然能够认识到理论学习的重要性,但是对新时代中国特色社会主义思想学习的还不深不广,仅停留在读文件、记笔记,对学习的系统性和深入性整体把握不够,没能将学习到的思想内化于心,缺少“咀嚼”“发酵”的过程,还不能够完全做到知行合一。二是日常忙于工作和生产多,有意无意地放松了自我学习,没有把学习摆上突出的位置,淡忘了思想改造永无止境、理论清醒才能政治坚定这些道理。受自身理论水平限制,即使有了时间也深入不进去,工作与学习矛盾处理得不好。但是通过党性分析,让自己意识到,党性修养是一辈子的事情,学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,要在学懂、弄通、做实上多下功夫。

  (二)对照党章、准则、条例情况,群众提出的意见建议情况。前期本人认真按照专题教育的要求,学习了党章、准则和条例,检视整改了存在问题。但还存在:一是执行政治纪律不严。在大的原则方面,自己一贯要求很严,但在一些具体工作方面要求有所放松。例如,在自我管理上出现松懈,对自己要求不严,有安于现状的思想,存在紧迫感不强的问题。二是组织生活作用发挥不好。一方面参加组织生活不积极,有时有请假的现象。另一方面,开展批评与自我批评不彻底,对党员提意见时,总是考虑的过多,在以后工作上不好相处,对发现的问题也避而不提,愿意当老好人。

  (三)发挥党员先锋模范作用情况。本人在工作和生活能够时刻以合格党员的标准严格要求,自觉争当模范,但也存在一些问题。

  一是在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,总把自己当成一名普通群众,没有发挥好党员先锋模范作用,淡化了艰苦奋斗的优良传统,在加强党性锻炼、增强党性观念上思想重视不够,有时抓得不紧,标准不高,缺乏一种紧迫感和自觉性,放松了对自己的要求,降低了标准。

  二是开拓进取精神不足。思想过于保守,对发展建言献策不够,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上时紧时松,工作标准上有时不够严格,由于经验不足,工作水平还不高,工作创新不够,工作效果体现不明显。

  三、产生问题的原因分析

  1、求真务实不够,与时俱进不强。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。

  2、对自我要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入,随着社会环境的深刻变化,有时侯放松了对自己的要求,对一些社会现象见怪不怪。

  3、群众观念单薄,宗旨观念有所淡化。有时侯对党的群众路线认识不到位,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

  四、努力方向和改进措施

  1、加强理论学习和业务专业知识学习,提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。不断解放思想,开拓创新,大胆工作,主动作为,在工作中求突破,不断争当先锋模范,切实做好本职工作。

  2、针对问题,深入调查研究,结合实际,开拓创新,做到接地气,办事要符合当前政策环境和实际情况,可操作性强,积极为党支部建言献策,帮助谋划发展大计。

  3、努力克服享乐主义的思想,纠正奢靡之风方面存在的问题。按照党员权利和义务要求,积极发挥党员作用,争当带头模范,积极参与党的各项活动,振奋精神、开拓进取,做好表率。

奋力走在前党员怎么干主题材料篇7

 

奋力走在前党员怎么干主题材料篇8

  贵州省xxx主持召开xx(扩大)学习会,集团领导班子成员出席会议,集团机关各部门负责人、机关全体党员、党史学习教育专班工作人员参加学习。会议以学习改革开放新时期历史为主题,在广泛自学的基础上,专题集中学习了《论中国共产党历史》之《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》《习近平在庆祝改革开放xx周年大会上的讲话》。

  会议指出,改革开放40年的风雨历程,路途虽艰辛,但是成果丰硕,经济综合实力显著增强,改革开放的建设是波澜壮阔、激情澎湃、日新月异的。现在,我们进入中国特色社会主义新时代,经济社会发展进入了新时代,改革开放也进入了新时代。

  会议要求:

  一是要坚持用新思想指引全面深化改革开放。要大力弘扬改革开放精神,坚持解放思想、敢为人先精神,坚定不移用好改革开放这个“关键一招”,逢山开路、遇水架桥,推动思想再解放、改革再深入、工作再落实,以新作为新担当谱写贵州建养改革开放新篇章。

  二是要坚持推动重点领域和关键环节的落实。要紧紧围绕公路建设养护主责主业,把重点领域、关键环节工作放在重中之重的位置,把握机遇、迎接挑战,坚定信心、沉着应对,同时坚持高标准高质量完成党史学习教育各项目标任务,全力以赴抓好各项重点工作的落地落实,推动公路建养改革事业稳健运行,奋力开创贵州建养集团高质量改革发展新局面。

奋力走在前党员怎么干主题材料篇9

  习近平总书记参观四平保卫战役纪念馆时指出:“我们从八一南昌起义到井冈山斗争,从艰苦卓绝的长征、抗日战争,再到解放战争、抗美援朝,是革命烈士的鲜血铸就了革命成功,我们一定要牢记新中国来之不易”,并强调:“要让***亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史。创业难,守业更难,我们一定要守住中国共产党创立的社会主义伟大事业,世世代代传承下去”。注重从党的历史经验中汲取智慧和力量以不断开拓前进,是我们党的一个优良传统和政治优势。习近平总书记如此强调学习党史、新中国史,是因为学好党史、新中国史,可以以史为鉴、更好前进。学好党史、新中国史,可以坚定信仰、固本培元。

  那么我们高校思政课教师作为思想政治教育工作的主要承担者,肩负着为社会主义现代化建设培养全面发展合格人才的重要责任,直接承担着对大学生进行思想政治理论课主渠道教学的任务,我们的信仰与信念价值导向作用鲜明,直接关系高校思想政治理论课的成效,关系大学生理想信念的培养。因此我们高校思政课教师更要深入学习马克思主义坚定理想信念。

  首先,我们思政课教师要潜心问道,深入学习马克思主义以坚定科学的信仰

  思政课教师是高校思想政治教育工作的主要践行者,是立德树人中心任务的主要承担者,是大学生健康成长的主要引导者,要引导学生树立科学的理想信念,思政课教师的理想信念必须科学。思政课教师坚定理想信念,一是在原著学习中强化真理认同。从马克思主义经典著作中寻求理论支撑和科学依据,着力加强自身理论素养,潜心问道、刻苦钻研,在自我学习与积累的过程中坚定马克思主义信仰。从马克思主义经典原著中学习,不是照本宣科,不是教条主义和“本本”。我们要在原著的学习中明确“马克思为什么是对的”,体验经典蕴含的理论魅力,对当前诬蔑马克思的错误论调一一辩驳。二是在把握时代脉搏中强化价值认同。马克思主义不仅是科学的知识体系,更是一种价值体系,高校思政课教师坚定理想信念实质就是确立对马克思主义理论价值体系的认同。一种理论有没有价值,要看它是否敢于直面时代问题并善于解决时代问题,马克思主义理论“在本质上是批判的和革命的”,它不只是为了解释世界,更重要的是为了改变世界,它具有非常强的现实性、实践性和发展性。思政课教师坚定理想信念既要认可马克思主义理论的真理性、科学性,还要注重其实践性和发展性,因事而化、因时而进、因势而新,在时代发展的脉搏中不断充实理想的内涵,坚定马克思主义信仰,用马克思主义中国化最新成果武装大脑,运用马克思主义的立场、观点和方法观察、解决问题,不断提高运用马克思主义理论分析问题、解决实际问题的能力,在对马克思主义中国化的最新成果学习中强化价值认同,坚定“四个自信”在科学认知新时代矛盾与陷阱重重的国际局势中坚定自身理想信念,积极投身于中国特色社会主义教育事业。

  其次,强化自觉,在中国特色社会主义共同理想的指引下积极传道

  思政课教师坚定理想信念就要将“培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的职责牢记于心,增强传播、教授中国特色社会主义理论的底气,对自己的专业充满自豪感,对自己的责任充满使命感。一是坚定中国特色社会主义发展的道路自信,以高度的历史自觉构筑坚定理想信念的基础。思政课教师的学科特性,要求其必须深刻把握历史规律,理清中国近现代史的发展脉络,在历史的发展长河中坚定中国特色社会主义发展“四个自信”思想政治理论课教师要站在中国立场上分析中国问题,树立中国特色社会主义发展的道路自信,在历史实践发展过程中、在道路发展比较中坚定理想信念。二是在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,以高度的理论自觉积极传播中国特色社会主义共同理想。理想信念教育是习近平新时代中国特色社会主义思想不可或缺的组成部分,在新形势下,理想信念是“不忘初心,牢记使命”的出发点,是中国特色社会主义发展凝心聚力的基石。三是坚定对党的领导的信任,以高度的政治自觉掌握意识形态话语的主动权。作为思政课教师不能因噎废食,必须强化政治意识与大局意识,坚定对党的领导的信任,以高度的政治自觉,直面问题,牢牢把握意识形态教育的话语主动权,敢于发声、勇于亮剑,在现实问题、热点问题分析解读中唱响主旋律,站稳主渠道和主阵地。

  再次,矢志不渝,追求共产主义远大理想

  实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想,思政课教师要在学习工作中深刻领会这一必然趋势,将人类对美好社会生活的向往根植于理想信念中,要在对共产主义的科学认知中强化理想信念,打破低头走路、羞于讲话的尴尬境地,将自己对共产主义的科学认知与教育教学工作相结合,坚定信念,明确前进的方向,永葆思想政治教育教学活动的活力与魅力。在立德树人的道路上砥砺前行。思政课教师进入新时代,面对复杂的世情、国情、学情,思政课教师更应高举理想信念的大旗,努力为党和国家培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人,为中华民族伟大复兴“中国梦”的实现培养后续力量。坚持学而信、信而用、用而行,将责任转化为不可撼动的理想信念,把牢固树立共产主义远大理想与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想统一起来,在追求崇高理想的过程中,在教书育人的本职工作中,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中实现自己的人生价值。这就是我在学习习近平总书记来吉林考察讲话精神并结合自己作为高校思政课教师的一点心得体会和大家共同学习探讨,有不对或者不恰当的地方请各位领导各位老师批评指正。谢谢!

奋力走在前党员怎么干主题材料篇10

  我们在前进的路上要怀揣初心,勇担使命,继续以敬畏之心深入学习党史,以史鉴今,把握历史规律,在情怀中迎接未来,坚定信心,跟随党的脚步奋勇前行。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育主题民主生活会对照检查材料优选三篇。

奋力走在前党员怎么干主题材料篇11

  百年党史就是一代代共产党人坚定信念信心、战胜困难挑战的奋斗史。一百年来,我们党重大转折关头总能正确抉择,重大挫折面前总能纠正航向,带领人民跨越一个个难关、创造一个个奇迹。百年党史告诉我们,要治理好我们这个大党、大国,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央至关重要。全党有核心、党中央有,党和国家事业才能始终兴旺发达。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。”

  “暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”。当今世界正经历百年未有之大变局,越是形势复杂、挑战严峻,越需要发挥党中央集中统一领导的定海神针作用,越需要自觉做到“两个维护”,坚决听从党中央指挥。不折不扣开展好党史学习教育,是高校自觉做到“两个维护”的重要体现,这是政治责任,更是政治纪律。我们要牢牢把稳思想之舵,旗帜鲜明地坚持党管意识形态、党管办学方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,充分信任信赖党中央,做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随,自觉担起为党育人、为国育才的光荣使命。

  学习党史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。当前,正值我校全面推进“三全育人”、奋力争创“双高校”的关键时期,我们只有在党史学习教育上下功夫,引导师生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉献祖国,只有这样,我们才能培育出勇担民族复兴大任的时代新人。

奋力走在前党员怎么干主题材料篇12

  一、“聚焦八个方面,学党史悟思想”主题党日活动顺利召开

  为了更好的促进党支部的发展建设,辅助同学们学习党的最新政策,为后续党组织工作的展开提供稳定基石,3月20日晚8时,资环-农学院党委816党支部在雁栖湖校区教2-107教室召开“学习贯彻十九届五中全会精神”主题党日活动。会议由党支部书记孙晨同学主持,816党支部全体党员、预备党员、入党积极分子以及入党申请人共计48位同学参加。

  二、组织委员黄胜同学进行分享

  首先由组织委员黄胜同学分享他在学习党史中的心得体会,主要就中国共产党建立前后的历史进行宏观上的体会分享,分别就世界无产阶级的产生、无产阶级的反抗、马克思主义的诞生与中国共产党的诞生这几个方面做总体的分享阐述。

  黄胜同学最后表示:我们学习历史不是为了要准确预测未来,而是要拓展我们的视野,了解我们现在经历的种种事件绝非“自然”,也并非无可避免。同时我们要认识到,我们未来的可能性远超乎我们的想象。站在一个更长的时间线上思考我们当今面对的问题,可以让我们变得更加通透。地球自45亿年前形成,而人类自250万年前出现,约20万年前出现智人……历数200年的工业革命史,71年的新中国建国史,我们所处的历史正如沧海一粟,我们学习百年党史,虽值得为前辈的伟大而喝彩,也应该承认我们自身的不足。同学们应该从党史,乃至人类史中汲取奋斗力量,努力磨练我们的自身意志,坚定理想信念,坚定自身的政治立场,强化自身的学习与思考,以客观理性的角度看待如今纷繁复杂的各种舆论现象。

  三、五个党小组进行学习心得分享

  第一党小组由刘艺琳同学进行分享,主要就胡锦涛总书记执政时期的重大历史事件与科学发展观重要思想来表达了自己的见解。接下来,第二、第三、第四和第五党小组分别就江泽民总书记、邓小平同志、习近平总书记和毛泽东主席及他们在历史上的事件、重要思想进行了解读与分享。

  在分享中,不少同学都表达了自己的心得体会,做到了入脑入心:

  赵紫远同学表示:以史为镜,以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史,进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚,并正确地对待历史,善于总结经验,才能为我国更好更快地发展添砖加瓦,早日实现美好中国梦。

  朱劲同学表示:今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党的一员,作为社会上奋发向上的一员,我们必须充分认识自己所处的时代,奋起追赶时代前进步伐,才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

  最后,由孙晨同学进行本次党会的总结。孙晨同学总结到,我们每个党员都应从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,要系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的理论成果;要牢牢把握保证党的团结和集中统一这个创造世纪伟业的关键;要深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程;要深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献;要深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨。

  支部所有同学认真学习了活动内容,并在党小组内部进行了热烈的讨论。不少同学在小组讨论中表示,将以党史作为激励,认真学习专业知识,打牢功底,积蓄前进能量,为祖国的发展做出贡献。

  本次活动至此圆满结束。

奋力走在前党员怎么干主题材料篇13

  (一)

  1984年我来过广东。当时,农村改革搞了几年,城市改革刚开始,经济特区才起步。八年过去了,这次来看,深圳、珠海特区和其他一些地方,发展得这么快,我没有想到。看了以后,信心增加了。

  革命是解放生产力,改革也是解放生产力,推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。

  要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,关键是坚持“一个中心、两个基本点”。不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管一百年,动摇不得。只有坚持这条路线,人民才会相信你,拥护你,谁要改变三中全会以来的路线方针政策,老百姓不答应,谁就会被打倒。这一点,我讲过几次。如果没有改革开放的成果,“六四”这个关我们闯不过,闯不过就乱,乱就打内战,“六四”就是内战。为什么“六四”以后我们的国家能够很稳定?就是因为我们搞了改革开放,促进了经济发展,人民生活得到了改善。所以,军队、国家政权,都要维护这条道路、这个制度、这些政策。

  在这短短的十几年内,我们国家发展得这么快,使人民高兴,世界瞩目,这就足以证明三中全会以来路线、方针、政策的正确性,谁想变也变不了。说过去说过来,就是一句话,坚持这个路线、方针、政策不变。改革开放以来,我们立的章程并不少,而且是全方位的。经济、政治、科技、教育、文化、军事、外交等各个方面都有明确的方针和政策,而且有准确的表述语言。这次十三届八中全会开得好,肯定农村家庭联产承包责任制不变。一变就人心不安,人们就会说中央的政策变了。农村改革初期,安徽出了个“傻子瓜子”问题。当时许多人不舒服,说他赚了一百万,主张动他。我说不能动,一动人们就会说政策变了,得不偿失。像这一类的问题还有不少,如果处理不当,就很容易动摇我们的方针,影响改革的全局。城乡改革的基本政策,一定要长期保持稳定。当然,随着实践的发展,该完善的完善,该修补的修补,但总的要坚定不移。即使没有新的主意也可以,就是不要变,不要使人们感到政策变了。有了这一条,中国就大有希望。

  (二)

  改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一 样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。不冒点风险,办什么事情都有百分之百的把握,万无一失,谁敢说这样的话?一开始就自以为是,认为百分之百正确,没那么回事,我就从来没有那么认为。每年领导层都要总结经验,对的就坚持,不对的赶快改,新问题出来抓紧解决。恐怕再有30年的时间,我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。在这个制度下的方针、政策,也将更加定型化。现在建设中国式的社会主义,经验一天比一天丰富。经验很多,从各省的报刊材料看,都有自己的特色。这样好嘛,就是要有创造性。

  改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。对办特区,从一开始就有不同意见,担心是不是搞资本主义。深圳的建设成就,明确回答了那些有这样那样担心的人。特区姓“社”不姓“资”。

  从深圳的情况看,公有制是主体,外商投资只占四分之一,就是外资部分,我们还可以从税收、劳务等方面得到益处嘛!多搞点“三资”企业,不要怕。只要我们头脑清醒,就不怕。我们有优势,有国营大中型企业,有乡镇企业,更重要的是政权在我们手里。有的人认为,多一分外资,就多一分资本主义,“三资”企业多了,就是资本主义的东西多了,就是发展了资本主义,这些人连基本常识都没有。我国现阶段的“三资”企业,按照现行的法规政策,外商总是要赚一些钱。但是,国家还要拿回税收,工人还要拿回工资,我们还可以学习技术和管理,还可以得到信息、打开市场,因此,“三资”企业受到我国整个政治、经济条件的制约,是社会主义经济的有益补充,归根到底是有利于社会主义的。

  计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?

  允许看,但要坚决地试。看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。关,也可以快关,也可以慢关,也可以留一点尾巴。怕什么,坚持这种态度就不要紧,就不会犯大错误。总之,社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。

  走社会主义道路,就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出的:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富,穷的愈来愈穷,两极分化就会产生,而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一,就是先富起来的地区多交点利税,支持贫困地区的发展。当然,太早这样办也不行,现在不能削弱发达地区的活力,也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题,在什么基础上提出和解决这个问题,要研究。可以设想,在本世纪末达到小康水平的时候,就要突出地提出和解决这个问题。到那个时候,发达地区要继续发展,并通过多交利税和技术转让等方式大力支持不发达地区。不发达地区又大都是拥有丰富资源的地区,发展潜力是很大的。总之,就全国范围来说,我们一定能够逐步顺利解决沿海同内地贫富差距的问题。

  对改革开放,一开始就有不同意见,这是正常的。不只是经济特区问题,更大的问题是农村改革,搞农村家庭联产承包,废除人民公社制度。开始的时候只有三分之一的省干起来,第二年超过三分之二,第三年才差不多全部跟上,这是就全国范围讲的,开始搞并不踊跃呀,好多人在看。我们的政策就是允许看。允许看,比强制好得多。我们推行三中全会以来的路线、方针、政策,不搞强迫,不搞运动,愿意干就干,干多少是多少,这样慢慢就跟上来了。不搞争论,是我的一个发明。不争论,是为了争取时间干。一争论就复杂了,把时间都争掉了,什么也干不成,不争论,大胆地试,大胆地闯。农村改革是如此,城市改革也应如此。

  现在,有“右”的东西影响我们,也有“左”的东西影响我们,但根深蒂固的还是“左”的东西。有些理论家、政治家,拿大帽子吓唬人的,不是“右”,而是“左”。“左”带有革命的色彩,好像越“左”越革命,“左”的东西在我们党的历史上可怕呀!一个好好的东西,一下子被他搞掉了。右可以葬送社会主义,“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕右,但主要是防止“左”。右的东西有,动乱就是右的!“左”的东西也有。把改革开放说成是引进和发展资本主义,认为和平演变的主要危险来自经济领域,这些就是“左”。我们必须保持清醒的头脑,这样就不会犯大错误,出现问题也容易纠正和改正。

  (三)

  抓住时机,发展自己,关键是发展经济。现在,周边一些国家和地区经济发展比我们快,如果我们不发展或发展得太慢,老百姓一比较就有问题了。所以,能发展就不要阻挡,有条件的地方要尽可能搞快点,只要是讲效益,讲质量,搞外向型经济,就没有什么可以担心的。低速度就等于停步,甚至等于后退。要抓机会,现在就是好机会。我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了。

  我国的经济发展,总要力争隔几年上一个台阶。当然,不是鼓励不切实际的高速度,还是要扎扎实实,讲求效益,稳步协调地发展。比如广东,要上几个台阶,力争用20年的时间赶上亚洲“四小龙”。比如江苏等发展比较好的地区,就应该比全国平均速度快。又比如上海,目前完全有条件搞得更快一点。上海在人才、技术和管理方面都有明显的优势,辐射面宽。回过头看,我的一个大失误就是搞四个经济特区时没有加上上海。要不然,现在长江三角洲,整个长江流域,乃至全国改革开放的局面,都会不一样。从我们自己这些年的经验来看,经济发展隔几年上一个台阶,是能够办得到的。我们真正干起来是1980年。81、82、83这三年,改革主要在农村进行。84年重点转入城市改革。

  经济发展比较快的是84年至88年。这5年,首先是农村改革带来许多新的变化,农作物大幅度增产,农民收入大幅度增加,乡镇企业异军突起。广大农民购买力增加了,不仅盖了大批新房子,而且自行车、缝纫机、收音机、手表“四大件”和一些高档消费品进入普通农民家庭。农副产品的增加,农村市场的扩大,农村剩余劳动力的转移,又强有力地推动了工业的发展。这五年,共创造工业总产值6万多亿元,平均每年增长21.7%。吃、穿、注行、用等各方面的工业品,包括彩电、冰箱、洗衣机,都大幅度增长。钢材、水泥等生产资料也大幅度增长。农业和工业,农村和城市,就是这样相互影响、相互促进。这是一个非常生动、非常有说服力的发展过程。可以说,这个期间我国财富有了巨额增加,整个国民经济上了一个新的台阶。89年开始治理整顿。治理整顿,我是赞成的,而且确实需要。经济“过热”,确实带来一些问题。比如,票子发得多了一点,物价波动大了一点,重复建设比较严重,造成了一些浪费。但是,怎样全面地来看那五 年的加速发展?那五年的加速发展,也可以称作一种飞跃,但与“大跃进”不同,没有伤害整个发展的机体、机制。那五年的加速发展功劳不小,这是我的评价。治理整顿有成绩,但评价功劳,只算稳的功劳,还是那五年加速发展也算一功?或者至少算是一方面的功?如果不是那几年跳跃一下,整个经济上了一个台阶,后来三年治理整顿不可能顺利进行。看起来我们的发展,总是要在某一个阶段,抓住时机,加速搞几年,发现问题及时加以治理,尔后继续前进。从根本上说,手头东西多了,我们在处理各种矛盾和问题时就立于主动地位。

  对于我们这样发展中的大国来说,经济要发展得快一点,不可能总是那么平平静静、稳稳当当。要注意经济稳定、协调地发展,但稳定和协调也是相对的,不是绝对的。发展才是硬道理。这个问题要搞清楚。如果分析不当,造成误解,就会变得谨小慎微,不敢解放思想,不敢放开手脚,结果是丧失时机,犹如逆水行舟,不进则退。

  从国际经验来看,一些国家在发展过程中,都曾经有过高速发展时期,或若干高速发展阶段。日本、南朝鲜、东南亚一些国家和地区,就是如此。现在,我们国内条件具备,国际环境有利,再加上发挥社会主义制度能够集中力量办大事的优势,在今后的现代化建设长过程中,出现若干个发展速度比较快、效益比较好的阶段,是必要的,也是能够办到的,我们就是要有这个雄心壮志!

  经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。近一二十年来,世界科学技术发展得多快啊!高科技领域的一个突破,带动一批产业的发展。我们自己这几年,离开科学技术能增长得这么快吗?要提倡科学,靠科学才有希望。近十几年来我国科技进步不小,希望在九十年代,进步得更快。每一行都树立一个明确的战略目标,一定要打赢。高科技领域,中国也要在世界占有一席之地,我是个外行,但我要感谢科技工作者为国家作出的贡献和争得的荣誉。大家要记住那个年代,钱学森、李四光、钱三强那一批老科学家,在那么困难的条件下,把两弹一星和好多高科技搞起来。应该说,现在的科学家更幸福,因此对他们的要求会更多。我说过,知识分子是工人阶级的一部分。老科学家、中年科学家很重要,青年科学家也很重要。希望所有出国学习的人回来。不管他们过去的政治态度怎么样,都可以回来,回来后妥善安排。这个政策不能变。告诉他们,要做出贡献,还是回国好。希望大家通力合作,为加快发展我国科技和教育事业多做实事。搞科技,越高越好,越新越好,越高越新,我们也就越高兴。不只我们高兴,人民高兴,国家高兴。对我们的国家要爱,要让我们的国家发达起来。

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