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学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇一
大家晚上好!
我很高兴能作为学生代表在此发言，并且很荣幸有这个机会与大家分享学习心得。首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会!我叫王志强，在经过上次月考后，我得到了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好的学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍功半，出力不讨好的结局。以下是我的学习心得：
说到学习方法，兴趣可谓是学习的领头兵，带领整个军队作战。“兴趣是最好的老师”这句话大家都耳熟能详。如果作为一个学生没有学习的兴趣，便没有了学习的激情，没有了动力。因此，就不会想着主动地去学习，更不会发奋地去学习。我常常发省自问，为什么而读书——为满足自己的意愿。我不仅仅是为读书而学习，为未来而学习。反之，我热爱学习，并享受这个汲取知识的过程。
然而，成功之路缺少不了奋斗，如果说，兴趣是基本前提，那么奋斗便是手段，成功的手段。在学习的道路上，困难是无可避免的。也许很多人认为学生有天赋好坏之分，我也是这样认为。以前，我学习并没有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就发现单凭天赋是无法取得好成绩，无法成功的。可以说学习就是沏茶，天赋也许是上好的茶叶，老师的教育好比是山泉。奋斗无疑是你的沏茶功夫。只有天赋，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我们要奋斗。
那么，如何奋斗呢?奋斗，也就是不懈地努力、拼搏。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“奋斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才会有一分收获，却实实在在的是硬道理。我们可以想象到高考中莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”。很多同学都会抱怨作业太多，甚至每晚写到凌晨一、二点。然而，消去对学习的抱怨，这便是奋斗。奋斗得越多，未来的收获便越大。
当然，奋斗是必要的。但也要讲究学习方法、学习效率。有一个好的方法，往往使学习变得事半功倍。
除了学生自己的主动之外，少不了的是老师们、同学们的帮助，更少不了的确是家长的鼓励与正确的教育。每个家长都很关心孩子的成绩。然而，孩子的付出却很少人看得到。考场如战场，每个人都会有失误，每个人都会有胜利。在孩子们没有取到父母理想的成绩时，家长是不是应该将责骂替换成鼓励呢?或许，有了家长的鼓舞，我们才会更加的努力，就能用下次的成功将上次的失败掩盖。
最后，目标是学生的动力。只有立下了正确的目标，才能飞得更高、更远。但家长们却不能给孩子定下太大的目标，给予孩子过多的压力。每个学生都应该有自己的目标，并朝着目标这个方向奋斗，才能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的风采。
这些只是我在学习过程中总结的，希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。
漫漫人生，唯有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不懈追求的执著。我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在学习时耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就未来，这八个字我要送给我的同学们：放眼未来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。
我的发言完毕!谢谢大家!
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇二
首先非常感谢大家在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。我是初二一班的班主任，也是这个班的语文老师。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们信任与支持，才使孩子们从升级以来的短短时间，各方面都取得了如此巨大的成绩!借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更大的成绩。
一、课任教师介绍
二、教师情况介绍
在任课老师这个方面，家长们大可放心，我们有一支高素质的可信任的教师队伍。数学肖雪梅老师、英语李小艳老师、物理李昌盛老师、生物李玉莲老师、地理乔山老师，政治刘凤茹老师、历史董小英老师，具有丰富的教学经验，专业知识丰富，授课方法独道，基本功扎实。能够激发学生的学习兴趣。我们有满腔热情，一心扑在教育教学上，认真备好每一节课。及时辅导学生，在教育教学上已经形成了自己独特的风格。而我作为这个班的语文老师兼班主任，则充分利用班主任效应，将语文教学灌输于各个适应的环境，由考试来看，效果还是很明显的。在班级工作方面，我用“爱而不溺，严而不厉”四个字时刻勉励自己，各项工作井井有条，以校为家，和学生打成一片。在班级管理上，以人为本，突出学生能力的培养，自我价值的实现，提倡“快乐教学”，将儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地结合在一起。实践证明，我们已经取得了很好的教学效果。有这样一支教师队伍，来从事你们孩子的教育、教学工作，应该说：你们可以放心，学校也会让你们放心的。总之，我会尽我最大的努力做好班级管理工作。并且我相信我会做的更好，因为我有大家对我的信任和对我工作的支持!
三、学生情况
本班目前有38位学生，其中女生20位，男生18位。我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题，少数几个学生行举止较差，喜欢插话，好动，注意力难集中;作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行纠正。不会听课，不懂得如何做笔记，粗心马虎，常丢三拉四，常忘记带作业。
自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在我接班之前，苗宇同学和裴小宇同学有打架、吸烟、上游戏厅网吧的严重毛病，为让他们走上正确的人生之路，我多次找他们谈话，耐心进行教育，特别是裴小宇同学，情况特殊，我在生活上予以照顾，并经过再三请示，学校给了他贫困补助，我在纪律上又严格要求，现在经过我暗中调查，从9月30日开始，两人没有吸过一支烟，没打过一次架，没去过一次网吧。已经投入到学习之中，进步非常大。在运动会期间，由于我代表学校到县里参加演讲比赛，第一天无人代班，在他们的带动下，全班同学秩序井然，表现突出，受到校领导的高度表扬。我们班的全体同学平时也能以班级荣誉为重，以主人翁的姿态做好每一件事，在学习上更是敢于争先，通过自己的努力去取得好成绩。在此次期中考试中，我们班的成绩虽然是全校第二。可同学们不因为这样的成绩而气馁，反而更加的斗志昂扬，下定决心奋起拼搏，勇夺第一。
四、共同关注的几个问题：
(一)学生身心发展特点
在12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种情况会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《羊城晚报》上刊登一篇三个初一生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，所以，我建议：
1.多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
2.给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
3.请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长要懂得他的想法，明白他的感受。会后我将有关家长如何教育孩子的几篇文章印发给大家。
(二)现阶段普遍面临的问题和几点建议。
1.打架、吸烟、喝酒。
近阶段由于多方面原因，学生打架成风，严重的找社会人员到校滋事，更有甚者有的家长不问青红皂白，来校兴师问罪，致使学校秩序混乱，当然这里也有学校管理的原因，班主任没尽到责任的原因，不过我想谁也不愿意看到孩子步入歧途，希望各位家长能支持学校，支持老师，共同携手，让你的孩子建康发展。
2.上游戏厅网吧。
我坚决反对学生去这样的场所，因为虽然上网可以为学习带来方便，但目前在我们农村来说，害大于益。或者可以说在网吧一点益处也没有。一个不可回避的问题是：有的同学经常去，还有网友!出现这样的结果有两种可能：一是孩子在中午时间不吃饭去，二是放假期间上网吧，特别是第二点，学生以串亲戚，去同学家为名，找机会上网吧、包宿。这就要求我们家长切实加强对学生的监督。
3.早恋。这是家长和教师最头疼的事，但我们谁也不能逃避，更不能着急，思想工作要细心、耐心，千万马虎大意不得，了解孩子的思想动态，经常和孩子沟通，决不能用单一的打骂手段解决。家长要关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子回家后家长所做的应该是给孩子鼓励，尤其是成绩暂时不理想的同学，多关心他们的身体和生活情况，不要一味的注重他们的成绩，您的鼓励可能会改变孩子的一生!成绩暂时不理想时孩子可能会产生退学或者厌学情绪，这就要求家长要关心孩子的思想动态，有问题及时和我们联系，共同作好孩子的思想工作。
4.控制子女的零用钱，有的孩子零用钱很多，家长心疼孩子就多给一些，殊不知，这正是让孩子养成许多坏毛病的根源，因此家长应该要求子女花钱有帐目、有计划，提醒孩子学会理财。
5.控制孩子看电视时间，掌握孩子所看节目内容，因为现在孩子的很多行为来自影视的影响，最好用商量的办法解决，正确引导孩子看影视节目。
6.教育孩子养成懂礼貌，识大体的好习惯。
7.我知道各位家长平时都比较忙，但是再忙也要抽点时间来学校或者打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况，学生有了什么样的想法或者什么思想苗头的话，及时和学校联系，共同促使孩子成材。
五、家长代表发言
下面请家长对我们的工作提出建议或意见。
六、结束语
希望我们今天的大会能让各位家长满意，在此提出几点建议：
希望家长们要足够的重视，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，在思想上支持，在经济上控制，在时间上坚持，在方法上科学，在生活上沟通，在学习上关心，让我们共同努力，把孩子培养成理想的人才。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，让您望子成龙，望女成风的心愿能早日实现?。
对你们的到来，再次感谢!下面请付校长做总结讲话。
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇三
尊敬的老师，各位家长：
大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇四
尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：
大家好!我叫，首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。
时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。cy的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心，我们在学校虽然学习紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班!
现在回归到学习上来，聊一下我的学习。开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。
就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!
另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求平时所有科目的学习都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次!
对于我的强项语文的学习，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面，我看的书比较杂，什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。
每天无论作业多少，我都会抽一点时间看会书，这已经成了习惯.
初中大量阅读的时间很少了，但高兴的是寒假来了，就可以畅快的阅读了。
其实对我而言，我知道：该做作业的时候就该认真做作业，该玩的时候就认真的玩，劳逸结合，这样不仅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点，学习的时候仍然有时开小差，有时候思绪会飘得很远很远，需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点，争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学，祝同学是我的榜样，我要像他们学习!
寒假我和妈妈一起制定了计划，我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飞!
下学期，我的目标：放下我浮躁的心，每天按时预习复习，绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师，(鞠一躬，谢谢您!面向老师)老师，这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样，关心着我们，爱护着我们，鼓励着我们，引领着我们。新学期，我们会更加努力，不会让您失望的!作为班干部，我会以身作则，做好班级的各项工作!
还有我要谢谢我的妈妈，谢谢各位家长，这一学期以来您们都辛苦了，忙工作，忙着照顾我们，时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报(鞠躬)!
再一次谢谢各位(鞠躬)!
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇五
尊敬的各位家长：
大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。今天，我主要讲以下几个方面：
一、 我们这个班级的基本情况
二、 学习情况
三、 半期考成绩分析
四、 安全问题
五、 家长配合
六、 英语学习
一、 班级基本情况
我们班共有十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和英语老师，我对我们班的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天。
(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如班里有哪个同学受伤，有的同学帮忙解决，有的同学帮忙告诉老师等，另外像其他年级的学生都会有被孤立或者被欺负的同学，但是在我们班都没有这样的事情发生。总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班十五个同学，学习相对比较拔尖稳定的有4人，较好的有2人，一般的约6人，较不理想的约3人。
(1)表扬学习优秀的同学。例如姜欣、许先宏、康有涵、赖嘉宇等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。许可青、庄绪传、庄婕妤、姜婷、王伊娜、陈明慧等同学
(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。姜欣、许先宏、姜婷、陈明慧、许可青庄婕妤、庄浩等同学
(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
(三)规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更
应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生;
7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，平时回配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇六
亲爱的同学，敬爱的老师，各位叔叔阿姨，大家下午好，感谢各位家长能在百忙之中抽空参加这次会议，结合这次英语成绩的得与失，现在由我来向大家分享分享我的英语学习经验。
英语测试通常都分为两个板块，一部分为听力题，一部分为笔试题，而针对这次大家普遍失分较多的听力，我想介绍这样几个我的学习方法。
首先，要想练好听力，英语语感是十分重要的。大声朗读课内以及课外英语短文，对我来说是每天的必修课。挺胸、坐直，放开嗓音，多次朗读以增加对文章的熟练程度，适当的时候可以加快速度，多注意单词之间的连读，久而久之将口腔的肌肉活动开来，对英语的感觉自然产生。倘若单词发音不准，建议先熟练掌握元音音标与辅音音标的读音，识别单词或遇到生词时可以先尝试根据所给音标朗读，再到网页上搜索单词，听正确的读法，与此同时，最好将美式英语和英式英语都听几遍，因为英美国人对有些单词的读法不尽相同，只有统统掌握，才能保证在做听力测试时不被单国口音难住。
其次，各位家长可以尝试为孩子营造很好的英语氛围。母亲常在早餐时间和晚餐时间为我播放英语文章，尽管许些单词生疏难懂，但却着实羡慕欧美人一口流利的英文。大家可以在手机上下载听书软件，利用这些空余的时间把剑桥英语、新概念英语或者教科书上的文章放给孩子听，让他们熟悉那种音调，并逐渐对英语产生兴趣，产生感觉，如此一来，当考场上初次接触那些并不熟悉的英语朗读时，便能很快适应，而不会因为“录音放的太快”“读的不清楚等原因”在听力上失太多得分。
倘若能很好地掌握口语，想必听力方面也并不成太大的问题。
以上是我在英语听力方面的经验。
接下来是笔试部分。其实笔试部分除阅读理解题以外基本上是考察同学们对基础知识的掌握情况，对于这部分的知识，倘若所有同学能在老师的指引下牢记并及时弄懂语法方面的难题，不折不扣的完成单词默写及短语默写等日常小测验，理应不成太大问题。而大家需要给予最大注意的便是阅读理解题。
我这次的失分也是在阅读理解，对文章内容掌握不够，理解片面，或根本看不懂题目便是我们失分的重要原因，而这些问题归根到底我认为还是词汇量的缘故。因此，这些词汇便是靠日常的积累。也并不是说要找多难，多长的难词来背，重要的是在平常做练习题时能够自己动手，翻翻词典，查查自己不懂的生词，做上记号，时常巩固，才可以从日常的积累中收获。这就需要同学们不怕麻烦，有耐心翻词典，有耐心背记。等到量足了，自然会有质的飞越。
另外，对于读记单词也有困难的同学，可以先反复的照我才开始的那个方法大声朗读，再遮住英文看着中文背诵，直至能将中英文对号入座了，再根据读音记单词拼写，对特殊的单词特殊记忆。将会有事半功倍的效果。
上面的这些都是我中学以来总结的学习经验，希望大家能择其精华，找到适合自己的，也能给大家多多少少的帮助。
我的发言到此结束，谢谢大家!
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇七
各位叔叔阿姨：
我是周晓月，很高心你们呢在百忙之中抽空来参加这次的家长会。
我荣欣的站在这里发言，我想把自己在学习上的一点微薄体会和大家分享。第一，学习一定要有目标，如果没有目标，就会在学习上迷茫，如果没有目标，学习就会懈怠。
我认为首先应确定一个学习目标，在指定一个学习目标表，但一定要实际。第二，学习一定要敢于挑战，在平时我会先找出自己的缺点，再试着改掉，挑战自己，我都无比的欣慰。
是指做得更完美。每当取得成果时，现在的我们丢掉了刚上学时的幼稚与不适应，升上五年级的我们以一个崭新的面貌，在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们说：“我们长大了!”在五(4)班这个大家庭里，我们相亲相爱，就像亲兄弟、亲姐妹一样，在这里虽然没有父母的呵护，却有老师慈母般的关怀、同学们如阳光般的互助。
当然每一次考试嫩取得好成绩，也离不开爸爸妈妈的悉心照顾。在我玩耍时，妈妈总是温柔的提醒我;在我做作业时，妈妈总是在一旁教导我;在我受伤时，是爸爸无怨无悔的接送我上下学。
在这里，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈谢谢你们!”(鞠躬)我们虽然不是最好的，但我相信我们一定是最自信的，我相信通过各位家长的支持，我们会变得更好，更棒。我有一个和蔼的老师，再取得好成绩时，朱老师会给我一些提醒，让我不要骄傲;在遇到挫折时，朱老师会给予我鼓励，让我不要泄气;在犯错时，朱老师也会严厉的指出错误给予批评;在学有困难时，朱老师也会用一个简短的小故事让我理解意思，明白道理。
在这里我想代表全班同学，对朱老师说：“朱老师谢谢您!”
我的发言就到这儿，谢谢各位家长的倾听。
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇八
各位叔叔阿姨：
大家好!
我是来自初20__级1班的邓靖微。今天，我很荣幸代表初20__级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活情况。
初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼近的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务逐渐加重，但同学们灿烂的笑容依旧，阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合，忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着，忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐，也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪，忘不了升旗时洪亮有力的国歌声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。
父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心，但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学习也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一，父母责备与沟通共存，老师批评和鼓励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟悉的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的控制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创造属于自己的奇迹。在未来的学习中，我们会更加高效专注地去完成自己的梦想，希望父母也能对我们进行长期的`督促。
本次假期依旧丰富多彩，有仍旧不变的“品味书香，励志成才”读书活动，增长我们的知识，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本习惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。
最后，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。
谢谢大家!
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇九
做好自己，应该做的不能偷懒。家长能做到这个也不容易。
第一是做好自己树榜样。简单说就是父母认真读书、学习、备课、做最好的自己。模仿是孩子认识和理解这个世界的基本手段，甚至连父母的眼神和动作都会模仿。我们家这一点，其实从孩子没出生前就开始了，晚上睡觉前我就给他娘俩读书，读不了几句，孩子就在孩儿妈肚子里开始兴奋，小脚丫踢得肚皮一鼓一鼓的。我认为胎教是有效的，出生以后没几个月，刚会爬的时候，有一天早上醒来，我发现小家伙自己趴在床上看彩图，好像还津津有味，看来是有兴趣。
第二是自主做的事多鼓励。放心放权让孩子自己做，只要是自主做事，成败不是第一位的，一定鼓励。
第三是学习上注重引导。刚才说不能替孩子学习，那么学习上不替代该怎么做，那就是引导，引导其实更难，因为直接告诉孩子答案怎么做更简单，但这么做对孩子没有成长价值。我偶尔辅导孩子，有时候也差点就直接告诉孩子答案，但必须得忍住，并且想各种办法各种思路去引导孩子的思考。引导至少有两个方面：一是学习动机引导，让孩子看到外面的世界，社会发展的日新月异，看到这个社会依然有很多问题需要下一代人解决。二是教孩子方法，让孩子顿悟、开窍，而不是告诉答案，就好比捉螃蟹，告诉怎么才能找到螃蟹，怎么捉才能是好方法，不是直接捉到螃蟹给他。
第四是有成绩及时夸。成绩是孩子努力的结果，得到父母的肯定是孩子的内心需求。该夸就得夸，别吝啬。
第五是孩子想说认真倾听。听不懂的结果就是，你说你的我说我的，不在同一个频道上。倾听，要听到孩子内心的声音和需求。
第六是带孩子走万里路，看文化、看历史、看科技、看风景、看风土人情。几乎每年暑假寒假都一起自驾游。博物馆、科技馆是必不可少的。
总结一下，对于家长来说，管好自己，不该做的坚决不做。做好自己，应该做的不能偷懒。我觉得挺难得，也没都做到，大家觉得难不难?难的话，我还有一句，就是多读书，《正面管教》、《不吼不叫》、《非暴力沟通》，樊登读书会，有兴趣的话，咱们家长也可以组织一下好家长修炼小组，彼此交流鼓励。
在此，对我家孩子也特别说几句话：孩子，你的努力老师看的见，父母看得见，继续加油!希望你不骄傲、不自满，更多地了解自己的优点和不足，继续对自己严格要求，持之以恒做事，勇于吃苦，与同学互助互爱，珍惜在烟台二中的美好时光!因为这样的时光来之不易，爸爸是通过奋斗才能从贫穷的农村来到城市生活，你才能和同学们一起在这样美丽的校园安静的学习。我们一起加油!
分享到此，再次感谢感谢孙老师，各位家长。
祝同学们健康成长，学习进步!
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇十
尊敬的叔叔阿姨们：
大家好!
我受班主任老师的委托，作为学生代表，首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的叔叔阿姨们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
亲爱的爸爸妈妈们，其实我们每一个孩子都很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在我们的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我们也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我们的心，我们需要的是你们对我们的鼓励啊!我们都是孩子，肯定会有做错事的时候，每当这时候，请您们不要动不动就打我们，你们要耐心地教育我们，让我们明白我们错在哪里，下次不会再犯同样的错误。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。一个好的家庭环境，是我们健康成长的重要因素，而爸爸妈妈们的言行举止，时时刻刻都在影响着我们，你们在家的时候说的一些不文雅的粗话，我们都会听在心里，久而久之，我们也会受你们的影响。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。我的爸爸妈妈也从没吵过嘴，这样的家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母。
作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。
尊敬的各位爸爸妈妈们，请相信我们，相信您的孩子吧!在此，让我代表我们班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇十一
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx班的学习委员，。我来为各位家长介绍半学期以来班里的学习情况。
期中考已经结束，同学们成绩都有了明显进步。数学科，比起上学期来进步很大。作业由开始的不交，不按时交，不更正，到如今的按时按量交，错了就更正。还有这次大家的期中考的成绩，13个上90分的。这无一不显示着我们班的进步。当然，这种进步也不是凭空得来的，还是要感谢为我们辛勤付出的数学科周老师，以及同学们自身的努力。
生物科，上学期我们虽然考的不大理想，但是经过同学们的努力，这次考试比上学期期末还是有了显著进步的。
最值得一提的是英语科。有许多人认为外语不属于我国语言，非常难学。但是我们班同学的英语成绩，是非常值得表扬的。自初一上期开学到现在，我们的英语成绩就一直是普通班的第一。英语作业也从来不要老师操心。这要归功于英语科李老师对我们班全心全意的付出。
说到班里的成绩进步，也少不了那些自身成绩进步很大的同学。其中最值得一提的是邹峰同学。这学期开学到现在，他的进步，大家是有目共睹的。这次期中考试，他数学还上了90分，相信如果不是他自己非常努力的话，也不可能取得这般成绩。这种精神非常值得大家学习。
课堂上，大家认真守纪。举手积极活跃，回答问题的正确率也很高。思绪紧紧跟着老师，思维可以跟上老师的节奏。
学习小组也是稻田改革教育的重要特色之一。我们班分了10个学习小组，每个学习小组有四个人。上课时，四人可以一起讨论题目;下课时，也可以互相帮助，解决不懂，不会做的题目。每周三，班主任还会为学习小组前三组给予奖励;后三名的学习小组，便会进行惩罚。这一制度，促进了班里同学在学习上的积极度，有效提高了班里同学的成绩。
( 第一范文网 )
初一是整个初中阶段打好基础的重要时期，还剩半学期，我们便要步入初二，对于下半学期的学习，我做了个规划：
1.多看课外书，因为它能使我们开阔视野，扩大同学们的知识面。
2.上课前先预习，能让你在老师讲课时快速消化内容。
3.课后复习要做好。做好了课后复习，你就能更好的巩固知识，不至于学一样，忘一样。
在接下来的半学期里，希望成绩不好的同学，能够继续加油;成绩好的同学，能继续保持。
谢谢，我的发言完毕。
祝各位家长身体健康，各位同学学习进步。
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学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇十二
尊敬的各位家长：
你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒
接下来我介绍一下班级的基本情况：
1.学生情况：本班学生52人，男生32人，女生20人。大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的，如果有特殊情况，比如眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以给予照顾。
2.教师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验，但面对一年级的学生确实是第一次，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。
数学由汪老师任教，同时汪老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师，有了汪老师的协助，我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教，虽然陶老师也很年轻，但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。
对于一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯，才能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.在常规教育方面，我想从以下几点入手:
1.常规教育方面
1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动，今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”，这些活动学校这几年一直在开展，效果比较明显，所以今年还继续进行，我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动，学校取消了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评选，取而带之的就是我们的“校园之星”，相对于原来，我们的“校园之星”奖励的幅度更大，奖励的范围也更广，这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上，还将评出校园“闪亮十星”(学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星)，我将会借助这样的活动，帮助学生确定一个目标，在班级日常工作中督促他们做好。
2、健全班委会，明确分工，教会学生干部管理班级的方法，提高学生的管理能力。
3、将校园之星的申报活动融入到班级日常管理中，开展符合本班情况的班级之星的宣传、申报、评选活动。
4、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立积极健康的班级文化主题，对学生进行思想文化熏陶。
5、搞好班级卫生工作，强调学生卫生的必要性，同时，要求学生积极参加体育锻炼，增强身体素质。
6、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体，如红旗评比等活动,对学生进行思想教育。
2.在班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
(1)课堂纪律。首先以鼓励表扬为主，发挥学生的优势和模范带头作用，让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律
(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，结合体育课训练，开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育。
(3)路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.设立一个小队长,每天及时监督,及时管理.
3、卫生方面 。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
(1)个人卫生:要求衣着整洁, ,桌箱勤清, 桌布常洗。
(2)班级卫生:每天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.
面对由幼儿园到小学这个过渡时期，家长们应该怎样做来帮助孩子逐渐适应学校环境?
1、培养孩子良好的习惯。
第一，教育孩子要言传身教。
我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。
第二，教育孩子要从细节做起。
就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力;关于学习姿势，孩子的坐相。同样是写字，认真是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写……在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，如果他在家里，可能更加随便了!写作业的时候要看清题目，写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎;写完作业，让孩子自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等。
“无以规矩，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。
从小树立时间观念。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。
培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大，势必也有一定的重量，这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，现在天气已经转凉，东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
2、在学习上采取严格的爱。
(1)在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，目前识字量不多，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好，但是也容易遗忘，即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题，讲解题目的要求，但对他见过的题型不要包办，只要做好检查一下即可，以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业，否则容易使孩子产生惰性。
(2)进入小学，考试也随之而来，家长不要过分注重成绩，而应该注意孩子付出的努力。关于签字，孩子并不怕签字本身，而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平，要帮助他分析原因，给他辅导，把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候，要说明成绩属于过去，鼓励他们再接再厉。不讲结果，只看过程，只要比以前有进步，就值得表扬。
(3)利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课，但孩子们的负担还是比较轻松的，作业基本上在课堂内完成，他们会有大量空闲的课外时间，怎么利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是老师们一致鼓励的一件事，老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。
3、老师、家长、孩子之间加强沟通。
(1)家长与老师之间的沟通。，老师和家长的沟通就显得尤为重要，可以随时随地掌握孩子成长的动态，采取相应的办法。家长与老师之间应采取积极的沟通，可以采取电话、面谈、校园及时通等方式。
(2)老师与孩子之间的沟通。老师发现问题会及时找孩子谈心，及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找老师解决。
(3)家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇到许多问题，家长要留心观察孩子的细微变化，常常与孩子谈心、交流。和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否认真倾听，尽量多鼓励少批评。有事应该和孩子商量着干，要注意培养孩子的独立性，虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格!可以根据孩子自身的情况，提出适合他的小目标，在攻克一个个小目标的过程中，让他们体会到成功的喜悦，从而建立自信。
以上是我作为班主任在管理班级时的一些想法，那作为语文教师，在语文教学这一块我也有几点想法：
我们一年级用的是北师大版的教材，这个教材重要特色之一是先用字与画的联系和听读方法学汉字，基本掌握听读识字方法以后，学习拼音，让学生掌握运用拼音识字的方法。这种安排有利于学生多种方法自主识字，效果很好。但是这样的调整，并不是不重视拼音识字方法的教学，而是努力使学生更好地学习拼音，更好地掌握拼音识字方法。本册书一共有16个单元，第1单元、第7单元没有课文，其余单元由“主体课文”和“语文天地”两部分组成;第8至第12单元与识字写字、阅读等语文学习相结合，进行拼音教学，课文排在拼音教学之后，以巩固拼音教学。主体课文共25篇，题目下面横线的篇目要求背诵。
那作为语文老师，也有几点需要家长配合的：
1、给孩子提供一个安静的学习环境，一个整洁的书桌。
2、保持孩子作业本的干净、整洁。
3、重视拼音的练读、读后要求家长签字。
4、鼓励孩子多看书，在生活中认字、识字。本学期认字到达到328个，写字要达到136个，请家长协助老师完成教学任务做生字卡片。目前情况是仍在识字阶段，字卡还会做很长时间，这是为了学生在家中能巩固学到的生字，我希望家长能不定期的让孩子复习以前学过的知识，避免时间一长孩子学了新的东西又把以前的东西给忘记了。
5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。可以让学生每个星期学会说一个故事，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。
6、请不要提早教给学生书上的内容，因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。
7、订阅试卷，以后通知。
强调几件事：
作息时间，我校现在早上教师到校7：40分，学生是7：50分到校。家长根据实际确定上学时间，不要太早到校。放晚学在校门口等待，不要太迟来接，免得孩子着急。养成严格遵守作息时间的习惯在家也要控制好孩子的作息时间，从周日晚到周四晚上为止，这五个晚上不晚于8：30分睡觉，因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，就更加要保证小孩子充分的睡眠。
还有些事情老师教育了，家长也要经常督促：
1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母;看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。这里我要补充说一下，我发现班上很多的同学可以做到对老师很有礼貌，但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好，这点我希望家长要加强教育。
2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等，希望家长不要为了一些小事斤斤计较，现在都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免，希望家长以心换心，相互理解，发现情况，请及时与老师联系。
3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不互相追逐打闹。家长晚来接孩子，要告诉孩子不要乱跑，在教室等候。
孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区别的，这必然要引起很多的问题，在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”：忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替(背书包，拿水杯)，要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明，父母都希望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，关键是帮助孩子找出失误的原因，建立对学习的信心。
尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇十三
尊敬的各位老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：
大家上午好!我叫许荷。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会， 想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱，我们才会的健康成长。
能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。
随着时光的飞逝，眨眼半个学期过去了 ， 那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法：
1、 上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极回答。
2、 上课时决不搞小动作。
3、 不会不懂的题目想办法解决。
4、 按时完成老师布置的作业，尤其是双休作业，我都认真完成。
正确对待考试。学习是为了掌握知识、提高解决问题的能力，使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴，成绩不好，也不能放弃。及时查找原因，改正错误 ，就会进步!
为了让我们得到真正的、全面的教育 , 请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：
1 、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要，俗话说：
“家长是孩子最好的老师”。
2 、要注重我们的学习过程，别只注重结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正的学习态度，了解孩子在学习上的态度，随时帮助孩子解决学习上的困难。
3 、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您的希望和价值。
4 、经常和我们交流，谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时需要您们的安慰。
辛勤的老师，您无私的奉献，给了我们学习上的培养和鼓励，我们的学习有了很大的进步。但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!在此，让我代表所有的小学生们 , 对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(敬礼)
爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。(鞠躬)
感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们一定努力学习，不辜负你们的期望。
最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇十四
尊敬的老师，亲爱的爸爸妈妈，大家下午好!
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时我也代表初八年级一班全体同学欢迎各位家长的光临!
不知不觉，半个学期已经过去了，在这半个学期里，我们学习到了很多不同知识，我们也长大了，慢慢懂事了。
还记得上初一时，我们懒散，不配合老师的管理，大家没有班级凝聚力。曾经在篮球比赛中，我们失败了，但现在我们成功了，在篮球比赛中我们学会了团结就是力量，团结就能战胜对手;曾经我们的成绩不是很理想，但现在在生地调研考试中我们以优异的成绩独领风骚，在生地调研考试中，我们知道我们可以很优秀，可以很出色，我们知道了只要努力就能成功，只要耕耘就会有收获，即使收获并不多，但我们依然很高兴;曾经的我们不懂管理，曾经的我们从没尝试过站上讲台讲出心中的所想;曾经的我们胆小害怕，但现在我们敢于展现自己最精彩的一面，我们喜欢上了放开自我的感觉;曾经我们不懂得爱是什么，但现在我们懂得传递爱，因为我们知道爱的本身就是一波震颤的声音，一种花香的弥漫，持久，热烈而又延己及人，从一双手到另一双手，从一个人到另一个人;曾经的我们纪律差、排队速度慢，好像不管我们做什么都会出差错似的，但现在，在周老师的带领和同学们的积极配合下，批评的嘘声随风飘去。也许我们并不完美，但我们在努力，我们在向自己的目标奋斗，我们不会因为曾经的失败而气馁，我们也不会害怕，因为我们有信心，有新的希望，有新的目标!
路过的人早已忘记，经过的事已经随风飘去，无论我们做得有多好，都已成为历史，但那些历史不仅是我们脑海里最深刻的记忆，更是我们迈开脚步向前大步走的动力。现在，我们展望未来，我们有着美好的憧憬和愿望，相信我们吧，我们一定会做得更好的!我们要给我们的爸爸、我们的妈妈递上一份满意的答卷。
在此，我想对在座的爸爸、妈妈说：“欣赏您的孩子，鼓励你们的孩子吧，希望我们获得第一，但别苛求我们必须第一，相信我们，我们正在成长，我们会积极向上。很多时候我们努力过，但结果却不尽人意，希望各位家长给予我们的不是责备，而是鼓励，让我们更加自信。”同时我也想对我情爱的同学们，也对我自己说：“提高我们的自信心吧，只要努力，就能提高自己，只要奋斗就会有收获，我们要做最好的自己!”
借此机会，我要代表八一班的全体同学向时刻关心我们的父母，日夜操劳、辛勤培育我们的老师，致以最诚挚的感谢!如果没有父母的辛苦哺育，如果没有老师的耐心教育，就成就不了今天的我们。
时间一晃，初中的时光已过去一大半，我希望各位家长能与我们共同感受，共同体验，共同进步。
再次感谢各位家长在百忙之中抽出时间来，与老师共同探讨关于我们成长、成才的问题。
谢谢大家!
我的演讲完毕(鞠躬)。
学生家长会发言稿初中 学生家长会发言稿简短篇十五
各位叔叔阿姨们：
大家上午好!我叫___，是班上的学习委员。今天我要向大家汇报一下我的学习情况，敬请批评指正。
要想自己的孩子学习好，首先要深化孩子对学习重要性的认识，端正学习态度，解决“为什么学”的问题。要知道为什么学习，明确学习是为了增长才干，是为今后能够更好的发展提供智力保障，而不是把学习作为被动应付的负担或任务。要像魏书生爷爷说的“学习是一种享受”，逐步形成主动学习、自主学习的好习惯。
其次要遵照知识体系的固有规律，循序渐进，解决“怎么学”的问题。素质教育的先行圣人孔夫子在总结怎样学习时，曾有“温故而知新”的语录。这就告诉我们，学习是个渐进过程，要在不断巩固已经学过的基础知识前提下，进一步掌握新的知识，并尽量做到融会贯通。也就是学习不应只靠课上学习，也应该在课下及时复习。我平常周一到周五，除了做家庭作业，也可通过在家中的早读来进行复习。到了周日，做完作业后适当放松一下是可以的，但也注意对这周所学的知识进行巩固。
再就是要根据自己的实际情况，采取最有效的学习方式，注重学习效果，解决“如何学好”的问题。字典上对学习的解释是：“从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能”。也就是获得知识的途径有听讲、读书、研究和探索等有效形式，学习也要注重多种形式的综合运用，以充分发挥学习效能，巩固学习成果。特别是要逐渐强化学习的趣味性，以不断增强学习效果。一个人记忆自己感兴趣的东西时，速度是非常快的，常常是看几眼就能大体记住。比如我预习或复习历史时，就经常看袁老师的有关本课内容的视频，记忆效果就不错。只有将学习知识当成一种乐趣，才能够在增强学习效果。
古人说：“天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋的程度和学习的好坏也有一定的关系。我觉得，自己能取得现在的学习成绩，不是因为自己聪明，只是因为自己比别人勤奋了那么一点而已。在晚上我做完作业后，如果还有时间，就先看一会教辅资料再睡觉。现在到春天了，天亮得也早了，我一般六点左右起床学习，背一背政、史、地、生知识点。
具体说，在语文上主要是注重多作些课外阅读，在数学上注重把握一些做题技艺，在英语上注重多背，在政治上注重多背基础问题，在历史上注重结合事件理解记忆，在地理上注重结合地图学习知识，在生物上注重掌握典型题型。
以上是我的学习体会，不当之外敬请指正。
谢谢!
