班级读书评比活动方案1 一、活动目的： 为配合我校第二届读书节活动的进行，进一步推动书香校园建设，形成班级浓厚的书香氛围，推进学习型校园建设，提升校园文化品位。学校团委决定举办“书香班级”班级评下面是小编为大家整理的班级读书评比活动方案,菁选3篇,供大家参考。
班级读书评比活动方案1
一、活动目的：
为配合我校第二届读书节活动的进行，进一步推动书香校园建设，形成班级浓厚的书香氛围，推进学习型校园建设，提升校园文化品位。学校团委决定举办“书香班级”班级评比。
二、活动要求：
在老师的动员下，每位同学为班级捐赠1-2本图书，设置班级图书角，并建立图书管理制度，设计出具有班级特色的板报，10月22日，组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。
三、评选范围
全校所有班级。
四、评选条件
综合各班级书香文化的建设、班级实际读书氛围的形成进行评比（实得分100分）。
板块 具体要求 得分
班级书香文化建设
1、设置班级图书角； 15
2、建立图书管理制度； 15
3、设计出具有班级特色的板报； 30
4、班级整体文化氛围； 40
五、活动评选安排：
20xx年11月。
六、评比办法：
全校从所有班级中评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖3名。
班级读书评比活动方案2
一、指导思想
“以书为友，和书作伴，使读书成为一种兴趣，成为一种习惯，成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着“读书育人”的理念，引领广大教师从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。特对全校教师进行读书笔记评比活动。
二、领导小组
组长：
组员：
三、比赛对象：
全体教师
四、比赛时间：
1月10日
五、比赛地点：
二年二班教室
六、评比办法：
按评分标准，分别评出一、二、三等奖，并对评选出的获奖读书笔记统一摆放进行展览。
班级读书评比活动方案3
一、指导思想
本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。现在五年级进行读书笔记评比活动，具体方案如下：
二、参赛对象：
五年级全体学生
三、比赛方法及要求
1、 本次评选的读书书笔记内容不限，形式不限，采取开放的模式，各班老师可以给予适当的指导。
2、 本次评选以班级为单位，由各班老师对学生的读书笔记进行初评。
3、年级组语文教师组成评审小组对所交的读书笔记进行评比。
4、将评比出的优秀读书笔记在各班展出，供学生学习。
5、评比时间：20xx年12月5日，
四、奖励办法
1、 根据评比结果，年级组将评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，优秀奖30名。
2、 本次比赛将设立“优秀组织奖”2个。
五、评委名单：
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