考研英语复习时该如何背单词1 ▶为了兴趣而阅读 寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。假如没有特别的兴趣，下面是小编为大家整理的2023年度考研英语复习时该如何背单词,菁选2篇,供大家参考。
考研英语复习时该如何背单词1
▶为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。
▶精读和泛读并行
精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是泛读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。
▶查字典不要只看词义
很多人查字典只为了了解词义，这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思，根本无法积极掌握那个词汇，更谈不上活用了。
查字典除了要找出适当的定义，还要查：
(1)读音：读的出音的词才能记得牢，也才能用的出来。
(2)相关的定义：一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。
(3)用法和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。
(4)反义词：近义词和词类变化。
▶字典查过之后，暂时别合起来
查过的字典不要马上合起来。下次再查另一个单词时，可以先把摊开的这页再看一看，这对于上次所查的字是一种很有效的复习，往往使你印象深刻，永志不忘。
有的人喜欢把查过的单词抄在本子上一个一个的背，作为复习这是可以的，但效果恐怕不如从文章中、字典中记忆单词那么明显。因为大部分单词只能在句子里才有确定的意思，把它孤立起来，一来是很难记住，二来是即使记住了往往也不会应用。
▶多查几本字典，互相印证，互为补充
从上面要诀我们可以看出，查字典不能只看字义，还要注意发音、用法、例句、词类变化(衍生词)、近义词、反义词、辨义以及相关词汇等，一本小小的英汉字典是远远不够的。
内容不同的较大字典最好准备两本以上，以便互相印证，互为补充。例如有的字典收录的词汇特别多，有的字典偏重例句，有的偏重短语，也有的字典对句型的分类和说明特别清楚，有的详细列出近义词，反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。
▶请用英英字典
完全依赖英汉字典的人，有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下，说出的话或写出的句子往往模棱两可，语焉不详甚至造*家的误会。
克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义(denotation)之外还给出它的涵义 (connotation)。请看下面这个例子：sofa：英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象：“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。
▶读的出，才能记得牢
记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把单词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的发音来“描绘”它的字型。经常做这种练习的人，只要口中朗读单词的读音，心里就会浮现出这个单词的形貌。
要注意你看到的是整个字，而不是个别的字母。在这个阶段，即使错漏了一两个字母也没关系，千万不要一个字母一个字母的背。
接着，眼睛离开书本，把整个句子复诵一两遍，然后复诵你要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。
▶留心英文的词汇搭配
每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation)，才不至画虎类犬。
例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门，开窗”是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。
这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。
▶把被动词汇转变为主动词汇
被动词汇(passive vocabulary)是你看的懂，认得出的词汇，而主动词汇(active vocabulary)则是您在说话写作中用的出来的词汇。英文程度越好，说明他的主动词汇越多，在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。
转变的原则就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光认识字义是不够的，一定要熟读例句，然后利用适当的时机(会话，写信，甚至自言自语，胡思乱想时)使用它，多用几次。
▶用自由联想法复习学过的单词
在等车之类的无聊时刻，复习英语单词也许是很好的消遣。可以靠周围事物来触发灵感发挥您的“自由联想”。这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，真是一举数得。
例如：看到穿蓝色衣服的女孩，从蓝色(blue)想到blues(布鲁斯：蓝调)，bluebird(知更鸟)，blue-blooded(贵族的);或从 blue想到red(红色)，pink(粉红色)，crimson(深红色)，scarlet(猩红色)等等。揍是开脑洞呗~
▶累积实用的佳句，整理制作成卡片
提高英语会话能力，同时又增加词汇量的有效方法之一是将你从书本上，报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来，制成卡片。视需要可以分成政治，经济，文学，艺术，体育等类。*时随身带着几张，空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法，更是练习英语表达能力的良方。
考研英语复习时该如何背单词2
▶词汇背诵
考生首先要把大纲规定的5500英语词汇全部吃透，对于词汇的学习，要把握词汇的内涵和外延。
对于内涵来讲，不能仅限于单词的第一层含义，更要注意一词多义的现象，尤其是在考研英语中的基本含义，因为很多考研词汇的汉语意思是考生以前不曾遇到的。例如2000年的最后一篇文章，19题的答案出处是原文第二段的pushing，可是许多考生不清楚它表示“好出风头的”的意思。再如：2000年passage5第一段中的distinction一词，很多同学知道它表示“区分、区别”的意思，但在这里，该词应当被解释为“名声、威望”。
此外，短语的一词多义现象也不例外，2003年passage3第四段中，“It‘s a theory to which many economist subscribe”当中，“subscribe to”这个短语第一次考到“同意”的意思，而并非基本意“订购、订阅”之意。所以，考生在复习词汇的过程中，一定不要只顾难词记忆，要重视简单词的横向意义。
对于外延来讲，同学们要能够把握单词在句子中给我们的信息暗示。例如“A is a response(reaction) to B”， 该句型中“response (reaction)”本义是 “反映”，但这个词在句子中给我们的信息暗示则为B是A的原因。
2001年第一篇文章第四题The direct reason for specialization is _______， 该题答案对应原文：Specialization can be seen as a response to the problem of an increasing accumulation of scientific knowledge;
同年第五篇文章最后一题 According to the passage， downshifting emerged in the US as a result of__________. 该题答案对应原文While in America the trend started as a reaction to the economic decline.
如果考生知道 be a response to 的考点的话，这类题就能迎刃而解。因此，考研学生一定要对词汇复习加大重视度，如果连大纲要求的词汇都没有认识完全，那么“顺利通过考试”就成了“无米之炊”了。
▶语法复习
很多考生误认为考研不考语法，考研英语取消了词汇和结构部分后，语法的考察力度确实下降了一些，但在阅读理解中实际上还在进行间接的考察。很多同学单词都认识，整句不理解，其症结在于相关语法知识的缺乏。考生应该系统整理基本语法知识，归纳熟悉特殊语法现象。
考研英语的基本语法其实在高中阶段就已大体学完，本科阶段补充了一些。由于考研距离高中为时已久，而大学阶段许多同学对语法的学习不够重视，所以同学们可以“返璞归真”，寻找一本权威的高中语法指导材料，用两周的时间系统精读从句概念、虚拟语气、非谓语动词等阅读中的重点语法概念。
注意不要放过例句，要把语法现象和例句充分结合在一起加以阅读领会。因为阅读、完形、翻译中都会出现较多的长难句，需要同学们分析解剖，因此在大量接触真题前有必要对语法知识进行透彻的复习。
▶阅读理解知识背景了解
在做阅读理解的过程中，我们都有体会，做阅读时，如果碰到一篇自己熟悉的题材或者非常熟悉文章的背景知识，那么做这篇阅读时，速度和准确性会提高很多，更重要的是这会让你更有信心去答题。所以考试结束经常会听到有人兴奋地说：“我运气真好，考试的题材我以前见过，太爽了!”
作为考生，当然都希望自己能够撞大运，在考试能碰见自己熟悉的题材，但这真是只靠运气吗?答案是否定的，这是可以通过努力，凭借科学的方法实现的!我们都知道，很多英语文章和作品都是作者借助与语言反应思想并传递一定的文化信息。
由此，他们不可避免地设计到其民族的历史、地理、政治、经济、文化、教育等多方面信息。在进行英语阅读时，学生如果缺乏必要的背景知识，会直接影响对阅读材料的理解。
所以在春季的英语复习，考生应注重英语阅读理解知识背景的积累。可以从法学，工学，管理学，教育学，经济学，理学，历史学，文学，哲学，军事学，农学，医学12个大类去熟悉考研可能涉及到的材料，并认真阅读，对英语阅读中的阅读速度和正确理解文章主旨将有着极大地帮助。
▶精读练习
英语阅读有精读和泛读两种方法，在考研英语在春季复习阶段，同学们在做阅读的时候一定要做精读。英语考试时间为3个小时，其中阅读部分由4篇阅读文章组成。时间是足够的，但为什么很多人会觉得时间上紧张，因为缺少合宜的联系。
考生应该养成精细阅读的习惯。从现在开始，让自己沉浸在英语阅读的氛围里。怎样来进行阅读的练习呢?考生需要做得是1周做一套题：周一用1个小时的.时间阅读4篇文章。一定要按照规定的时间做，培养自己在有限时间里精细阅读的习惯。
周二至周五精读每篇文章，每天一篇。周六把这套题的阅读部分再整体阅读一遍，周日把最近几周做过的题系统复习一遍。基础较差的同学须在6月底之前将阅读材料做一遍，然后再制定出一个详细复习这套阅读材料的计划。基础好的同学可以每周做一套题的基础上扩大自己的泛读量，一直坚持到考试之前。
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