幼儿园升旗流程方案,菁选3篇

发布时间:2023-03-17 12:48:03 来源:网友投稿

幼儿园升旗流程方案1  一、周一升*仪式程序:  宣布升*仪式开始  1、出*;  奏出旗曲《歌唱祖国》,旗手(1名)肩扛*,护旗(2-18名)在旗手两侧,按节奏由出旗点正步走向旗杆,全体师生整齐列下面是小编为大家整理的幼儿园升旗流程方案,菁选3篇,供大家参考。

幼儿园升旗流程方案,菁选3篇

幼儿园升旗流程方案1

  一、周一升*仪式程序:

  宣布升*仪式开始

  1、出*;

  奏出旗曲《歌唱祖国》,旗手(1名)肩扛*,护旗(2-18名)在旗手两侧,按节奏由出旗点正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾(队徽)。

  2、升*,奏*;

  在*伴奏下,旗手将*徐徐升起,必须将*升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼;*伴奏带应音调准确、保证质量。

  3、唱*;

  唱*时,全体师生态度庄重,声音嘹亮。应现场伴奏,无条件也可用无伴唱伴奏带。唱*时应设指挥。

  4、*下教育;

  (1)*下讲话:*下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。*下讲话要认真准备,保证质量。

  (2)自主教育活动:根据学校教育重点,适当安排合理的教育活动。

  5、呼校训,唱校歌;

  呼校训、唱校歌时声音洪亮,态度认真。

  宣布升旗仪式结束

  (一) 重大节日、纪念日或重要*升*程序:

  宣布升*仪式开始

  1、出*;(程序要求同周一升*仪式)

  2、升*,奏*;(程序要求同周一升*仪式)

  3、唱*;(程序要求同周一升*仪式)

  宣布升旗仪式结束

  (二) *时升*程序:

  升旗时,听到*时师生员工都应面向*,自觉肃立,少先队员行队礼,待升*完毕时,方可自由行动。

  二、降旗仪式:

  (一)降旗时,听到降旗曲时师生员工都应面向*,自觉肃立,少先队员行队礼,待降*完毕时,方可自由行动。

  (二)降下时,不得使*落地。

  三、升(降)*要求:

  (一) 每周星期一早晨应举行升*仪式,寒暑假除外。

  (二) 重大节日、纪念日及重要*应举行升*仪式。

  (三) 因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要*升*仪式要求相同,可不安排出旗。

  (四) 遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

  (五) 旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

  (六) 每日傍晚静校前,由旗手和护旗降*。*降下后由旗手放到指定位置存放。

  (七) 各校要按照本规定按时升(降)*,不得无故擅自取消升*仪式。

  (八) *应定时由专人清洗,确保*整洁,如发现破损应及时更换。

  (九) 各学校要建立升(降)旗日志制度,设专人负责管理。

  四、本规定自20__年9月1日起试行。

幼儿园升旗流程方案2

  活动目标:

  1. 萌发热爱祖国,尊敬*的情感。

  2. 升旗时,脱帽行注目礼,眼睛看着*,严肃不嬉笑。

  3. 在每周一的升旗仪式中能依照升旗礼仪严格要求自己。

  重难点分析:

  重点:

  知道升旗时,脱帽行注目礼,眼睛看着*,严肃不嬉笑。

  难点:

  在现实生活中按照升旗礼仪严格要求自己。

  活动准备:

  物质准备:

  课件

  心理准备:

  幼儿的`生活经验

  活动过程:

  一、导入

  通过让幼儿讲述自己在幼儿园升旗的时候是怎样做的为切入点,从而引出今天“升旗礼仪”的主题。

  提问:“小朋友们,在幼儿园每周一的早上我们都要参加的集体活动是什么?你是怎样做的?”

  二、展开

  1.图片展示,为幼儿讲述升旗礼仪。

  (1)向幼儿展示小学生升旗仪式中不同阶段的图片,让幼儿观察他们是怎样做的。

  提问:“他们在做什么?你和他们做的一样吗?他们是怎样做的?”

  (2)向幼儿讲述升旗礼仪。

  指导语:“小朋友们,你们从哥哥姐姐升旗仪式中学到了什么?”

  小结:升旗时,脱帽行注目礼,眼睛看着*,严肃不嬉笑。

  2.听*,观看升旗。

  通过放*,与幼儿一起模拟升旗仪式,鼓励幼儿按照升旗礼仪要求自己。

  三、结束

  活动延伸:坚持参加幼儿园的升旗仪式,在升旗中能按照升旗礼仪去做

幼儿园升旗流程方案3

  活动目标:

  1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬*的情感。

  2、通过*下讲话,逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。

  活动时间:

  每周星期一早上9:30——9:50

  活动地点:

  幼儿园内升旗台操场。

  参与对象:

  全体幼儿和班级教师。

  活动准备:

  1、清洗*:每周负责升*的班级教师于前一周星期五将*降下,并进行清洗。

  2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。

  3、每周负责升*的班级教师准备好*下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)

  4、维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升*的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

  5、训练升*的礼仪,教师要教育幼儿学会尊重*,出旗和升*时行注目礼。

  6、歌曲准备:《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《**多美丽》《祖国在我心窝里》

  活动过程:

  1、主持人宣布:“__幼儿园升旗仪式现在开始!”

  2、第一项:“出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生的"注视中,将*护送到升旗台上,交给老师迅速将*与升旗绳连结,此时全体人员肃静,面对*立正站好。)音乐:《出旗进行曲》

  3、第二项:主持人宣布:“升*,奏*,全体立正!。”(*响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送*冉冉升起。)音乐:《义勇军进行曲》

  4、第三项:主持人宣布“现在进行*下的唱歌表演!”音乐《**多美丽》《礼仪主题曲》

  5、第四项:

  a:主持人宣布:“礼毕,现在进行*下的颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使,请获奖的小朋友登上领奖台,他们是……

  b:主持人宣布:“礼毕,请__班__老师进行*下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育,表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。

  6、第五项:主持人宣布“升旗仪式结束,请小朋友有序*室。”(音乐:《祖国在我心窝里》

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