党校结构化研讨发言稿8篇党校结构化研讨发言稿 肥东县委党校结构化研讨 此次组织式讨论会将39名学生分成四个小组进行。在集中讨论这个问题时，围绕着“县委党校组织主要想解决的问题是下面是小编为大家整理的党校结构化研讨发言稿8篇,供大家参考。
篇一：党校结构化研讨发言稿
肥东县委党校结构化研讨
此次组织式讨论会将39名学生分成四个小组进行。在集中讨论这个问题时，围绕着“县委党校组织主要想解决的问题是什么？”四个研究小组的工作重点是：思想观念转变、思想观念问题、干部激励机制问题。在接下来的分析和解决问题的过程中，每个人都发表了自己的看法，发表了自己的看法，产生了不少的火花。例如针对思想观念转变不够的问题，分析原因有缺乏危机感、看重局部利益、干好干坏一个样缺乏激励机制、学习新事物机会少以及能力不足等等，也提出了很多有创意的对策，例如健全考核督查和追责机制、加强学习和交流轮岗、设立创新奖营造积极做事的氛围等等。此次组织式讨论会与“解放思想大讨论”活动紧密结合，取得了很好的成效。在未来的主干课程中，党校将会不断拓展教学思路，深化教学改革，使其与实践相结合。多围绕我县经济、政治、社会、文化、生态发展中的问题进行研讨，增加学员的参与度，挖掘学员潜力、创新动力，提升培训效果。
篇二：党校结构化研讨发言稿
开展结构化讨论,探索党校教学改革新路径
周昕
【期刊名称】《长江论坛》
【年(卷),期】2013(000)006
【摘要】自2012年春季以来,武汉市委党校法学教研部以深入学习贯彻《20102020年干部教育培训改革纲要》为契机,紧密围绕武汉创建国家中心城市选主题、理思路、求对策,一年半以来先后在近25个主体班次积极推广“结构化讨论”这一新的教学方法,教学效果显著.
【总页数】4页(P92-95)
【作者】周昕
【作者单位】中共武汉市委党校法学教研部,湖北武汉430023
【正文语种】中文
【中图分类】G720
【相关文献】
1.新常态下党校教学改革的创新路径探索[J],张凯;2.完全学分制下高校辅导员开展学生管理工作的新挑战与路径探索[J],迟殿凤;吴高华3.积极探索党校教学方法改革新路径——兼论领导干部培训现场教学活动的组织实施[J],李泽民4.积极探索新形势下新的改革路径——在纪念上海商业改革开放30周年座谈会上的致辞[J],冯国勤
5.电工电子学课堂中开展讨论式教学改革的探索与实践[J],张鹏;徐进霞;周远明;张威;刘晓静
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篇三：党校结构化研讨发言稿
希望同志们针对这些差距和问题紧紧围绕我市现代化建设的奋斗目标就如何进一步增强我市经济竞争实力加快科技创新推进结构调整优化投资环境提高企业素质深化精神文明建设和着力营造经济发展的结构优势对外开放的比较优势充满活力的机制优势人才辈出的人文优势和城乡一体的环境优势等重大问题运用学到的科学理论和知识深人进行探索和研究为市委市政府的科学决策提供参考和依据在进一步推进和提升我市社会主义现代化建设中实现科学理论和自身的10价值
党校专题讨论发言稿
党校专题讨论发言稿大家好!今天是我们第xx期党校培训班的开学日子，对于我们新学员来说是一个值得纪念和终身难忘的日子。能够代表新学员在这里发言我更是感到无比的激动和荣幸!在此也首先请允许我代表其他学员向学校致以谢意，向学校、组织能够为我们提供这么难得的学习机会表示衷心的感谢!在我们还是懵懂时期，对于团的好奇,我加入了中国共产主义青年团，团给予了我许多锻炼的机会,使我的学习和生活更加的充实。久而久之，在对团的深入了解的同时，我触摸了党，她那慈母般的力量深深地扣击着我的内心。回顾我们党的光辉历程，我们可以确凿无疑地回答，中国共产党确实是中国人民根本利益的忠实代表，是先进社会生产力发展要求的代表，是中国先进文化前进方向的代表。因此，我们更坚定了向党靠拢的决心。党历来关心青年一代的成长，对我们给予了殷切的希望。学校开设党校也正是对我们关心的表现，我们一定会珍惜这次难得的机会。在我心目中，党是神圣的，是最高领导。也许，加入党，会带来更大的挑战，面临更艰巨的任务，但是我相信团赋予我的经验和实力，是能够让我接受并很好地完成任务。当然，加入党更是需要我们不断去学习的，而学生党校就为我们提尊敬的各位领导亲爱的同学们：
供了这样一个学习的场所。在这个全新的学习环境里，也许陌生的我会显示出刚迈进团的那一份稚嫩，但我想这也是一个必不可少的过程。作为新世纪的当代大学生，我们在温室里茁壮成长，没有经历战争的洗礼，也没有经历社会的磨练，容易在诱惑的阴影中屈服，在潇洒的生活中沉沦。但是我们也很庆幸能够进入党校学习，让我们有更多的机会明确当代大学生所肩负的责任和义务。相信通过业余党校的学习，能够使我们完全懂得中国共产党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律以及党员的权利义务，懂得党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线，端正入党动机，初步确立为共产主义事业奋斗的世界观，我们都是有理想，有进取精神的热血青年，愿意用自己的青春和知识，报效国家。让我们珍惜青春年华，珍惜学校为我们创造的宝贵机遇，在奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值，用自己的双手担负起历史的责任，用坚定的信念撑起中华民族时代精神的脊梁，这是我们每个团员青年心中所立下的誓言，更是作为我们每一个业余党校学员所应该孜孜追求的。党校的学习既是改造主观认识的过程，也是规范我们客观行为的过程。从今天开始，我们将以一个新的身份入党积极分子来严格要求自己。在此，我也代表第七期党校全体学员向组织表态：将以更为自主、更为积极的姿态去面对人生，我们的生
活将会越来越丰富多彩，在校园生活中扮演更重要的角色，发挥更大的作用。在学校活动、生活和工作中，我们应该以身作则，树立榜样，热心为集体服务，作为一名入党积极分子时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，自觉的加强自身素质，争取得到更大的提高，不断向中国共产党这个光荣的组织靠拢，绝不辜负党组织对我们的殷切期望。祖国的明天会因为拥有我们这样朝气蓬勃、风华正茂的新一代而充满活力与希望。我们一定会抓住机遇，迎接挑战，为中华之崛起，为民族之复兴，尽我们的责任和义务，做一名思想政治素养高，文化知识学得好的优秀学生，尽最大的努力为祖国作出贡献!也希望各位领导和老师在我们今后的学习生活中多多批评、指正。坚信我们的明天会越来越好!谢谢大家!党校专题讨论发言稿新的学期又要开始了。在此，我向
刚刚人学的中央党校、省委党校函授本、专科新生表示衷心的祝贺，祝贺你们在继续学习的道路上又迈出了新的、重要的一步;也祝已在党校学习的同志们在新的学期里取得更好的成绩。大家知道，党校，是我们党学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地，是培训干部的主要渠道和进行党性锻炼的熔炉。细心的同志不难发现，以江泽民同志为核心的党中央的许多重要思想、创新理论，几乎都是
以江总书记重要讲话的形式，首先在中央党校举办的省部级领导干部研修班上发表的，由此足见党校地位、作用的独特和重要。因此，在座各位有机会到党校学习，是件十分幸运的事情，希望同志们倍加珍惜，认真学习，刻苦磨炼，学出成效，学出水平，为我市的现代化建设作出更大的贡献。下面，我向大家提几点要求。一、认清形势，迎接挑战，不断增强学习的紧迫感和自觉性同志们，21世纪是经济全球化、信息网络化的时代，是科学技术日新月异、突飞猛进的时代，是综合国力竞争日趋激烈的时代。在这一时代背景下，我国又处在经济体制转轨、机制转换和社会转型时期，旧的经济运行规则尚未完全打破，新的市场体制尚未完全建立，随着经济发展和改革的深人，各种深层次的矛盾正在不断显现出来。而wto的加人，虽为我国经济更快地融人国际经济社会和增强综合竟争实力，更快地建立和发展社会主义市场经济体制，提供了强大的动力，但同时也使我国经济和社会诸方面面临更多的挑战。面对新的形势和任务，面对新的情况和变化，面对知识经济、经济全球化给我们带来的挑战和机遇，我们怎样才能成为既有坚定正确的政治立场，又有世界眼光、创新精神、战略思维和丰富知识的适应新世纪要求的优秀人才?怎样才能在错综复杂的国际风云中永远保持清醒的头脑，不迷向，不动摇?怎
样才能在改革开放和社会主义现代化建设中作出自己的新贡献?关键是要不断增强继续学习、终身学习的紧迫感和自觉性，树立工作学习化、学习工作化的新理念，把学习和工作紧密相结合，按照江总书记“要下苦工夫学习，学理论，学历史，学经济，学科技，学管理，学法律，学习一切需要学习的东西，努力打好为党和人民事业建功立业的思想根底和知识功底”的要求，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习市场经济理论，认真学习社会主义现代化建设的必备知识，认真学习人类积累起来的一切丰富知识。只有这样，我们才能不断地充实自己、丰富自己、提高自己，才能与时俱进，跟上时代的步伐，才能在社会主义现代化建设中有所作为。否则，就会被时代无情地淘汰。二、发扬理论联系实际的优良学风，积极探索、研究当前改革开放和我市现代化建设中的重大间题理论联系实际是我们党的优良传统，也是我们党校教育的根本学风。同志们在党校要学理论、学知识，但更重要的，是要提高运用理论解决实际问题的能力。只有这样，才能真正实现党校函授教育“理论、知识、党性、能力”四位一体的培养目标，才能充分发挥科学理论、科学知识对实践的重大指导作用，才能使理论在实践中得到检验、丰富和发展。因此，同志们在学习过程中，一定要紧紧围绕我国改革开放
和社会主义现代化建设中的重大问题，特别是我市两个文明建设中的重大问题，积极进行探索和思考。改革开放以来，我市在两个文明建设中取得了突出的成绩，得到了中央、省各级领导的肯定并引起了世人的瞩目。今年16月，全市经济建设和各项社会事业继续保持良好的发展势头。全市实现国内生产产值亿元，比去年同期增长%;财政收人亿元，增长%，财政收人总量在全省县级市中名列第一。但是，和上级领导的要求相比，和东南沿海发达地区相比，和周边县(市)相比，我们在产业结构调整方面，科技进步方面，以及利用外资等方面还存在着一定的差距和部分优势弱化的问题。对此，我们要有强烈的危机感和紧迫感。希望同志们针对这些差距和问题，紧紧围绕我市现代化建设的奋斗目标，就如何进一步增强我市经济竞争实力，加快科技创新，推进结构调整，优化投资环境，提高企业素质、深化精神文明建设和着力营造经济发展的结构优势，对外开放的比较优势，充满活力的机制优势，人才辈出的人文优势和城乡一体的环境优势等重大问题，运用学到的科学理论和知识，深人进行探索和研究，为市委、市政府的科学决策提供参考和依据，在进一步推进和提升我市社会主义现代化建设中实现科学理论和自身的价值。在这里，我还要特别提及的是，世界在发展，实践在发展，源于实践的理论也在深化和发展，因而，理论与实践的
结合，是一种动态的结合，是一个创新的过程。这就要求我们不仅要有理论创新的勇气和胆魄，而且要以创新的理论不断正确回答我国改革开放实践中，特别是我市现代化建设中出现的新情况和新问题。这样才能真正实现理论与实践的、具体的、现实的、正确的统一、才能真正起到改造世界的目的，才能真正推进我市的两个文明建设。三、按照“三个代表”的要求，切实加强党性锻炼党校不仅是学习、宣传马克思主义的重要阵地，也是加强党员干部党性锻炼的大熔炉。党校函授教育把党性教育列为必修课，并贯穿于学员在党校函授学习的全过程。这是由党校的性质，党校的培养目标决定的。同志们参加党校学习，就应该在学习理论、学习知识的同时，密切联系自己的思想实际和工作实际，自觉地加强党性锻炼。并且要把党性锻炼的标准定得更高一点，因为我们毕竟是两个文明建设的典型，起点高，要求也高。要加强党性锻炼，关键是要坚持“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想，是对近so年中国共产党的革命实践、50年新中国的党建实践的高度概括和理论总结，是对马克思主义建党理论的重大发展，是我国新时期加强党的建设的根本指导思想，也是我们党校工作的根本指导思想。我们一定要“学习，学习，再学习，落实，落实，再落实”，一定要按照“三个代表”的要求，在进一步解放思想、实事求是、坚持党的基本路线上下工夫;在树立正确
的世界观、人生观和价值观上下工夫;在坚持全心全意为人民服务的根本宗旨上下工夫;在培养良好的政治素质、组织观念和脚踏实地的工作作风上下工夫。只有这样，我们才能经受住改革开放和市场经济的考验，我们才能永远保持人民公仆的本色，我们才能永远保持敢于争先的锐气，自加压力的勇气，负重奋进的志气，团结拼搏的士气，我们才能不断创新，不断进取，不断开创全市各项工作的新局面。党校专题讨论发言稿大家下午好!今天是我们党校的开学典礼，能参加这次党校的学习，我倍感荣幸。对我而言“共产党员”这一光荣称号，意味着一种责任、一种使命、一种在困难面前的果敢和决绝，一种甘为民众的利益作牺牲的精神。而今天来参加党课的同学，都是我校最优秀的学生，同学们都能够坚定信念，勤奋学习，团结同学、严以律己，多干实事，充分发挥模范带头作用。开办党校培训班的目的是帮助我们优秀青年进一步提高对党的性质和宗旨的认识，了解党的路线、方针和政策，坚定跟党走的信念，帮助广大积极分子树立共产主义崇高的信念，全面推进党的事业，培养接班人。对于我们学生入党积极分子来说，这是一个很好的学习机会。在这里，我要代表同学们向党保证：尊敬的老师，亲爱的同学们：
首先，在培训过程中，努力学习，增强对党的了解。通过培训使自己对党的历史，党的性质、宗旨、任务，党员的义务和权利有更加深入的认识和了解;进一步提高自己的思想水平和政治素质，更加坚定共产主义理想和信念。并提高认识，把握这次接近党组织的难得机会，努力锻炼和提高自己。其次，端正入党动机，通过增强理论学习端正自己的思想，在培训过程中，向优秀共产党员学习，继承我党优秀的思想文化财产，在思想上向党组织靠拢。在学习过程中，端正学习态度，严格遵守党校的纪律，不迟到，不早退，积极配合党校老师，以严谨的学习态度接受党校的培训。培训结束后，自觉把学到的知识运用到实践上，体现在行动中。在今后的学习、工作中，仍然认真学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，自觉端正入党动机，明确党员标准，争取早日入党。最后，还应自觉向周围的同学宣传党的知识和各项方针政策，在大是大非中坚定立场，时刻与党中央保持一致，坚决与不良现象和反动势力作斗争，在党的领导下茁壮成长。诚实守信、艰苦朴素、自强不息，以一个共产党员的标准来严格要求自己。
总之，我们要把握这次学习的好机会，努力锻炼自己，提高自己，坚定党的信念，树立远大的共产主义理想，使自己早日成为符合时代要求的合格的共产党员。我们一定会珍惜机会，力争学有所思、学有所悟、学有所得、学有所获，扎实、团结、创新地完成这期党校培训班的学习!
1.党校专题讨论发言稿2.党校发言稿党校三严三实专题交流发言材料4.创建文明党校发言稿党校培训发言材料6.党校学员论坛发言稿7.党校教师讲奉献有作为发言稿8.党校学员代表发言稿9.党校结业发言稿10.党校民主生活会点评讲话稿
篇四：党校结构化研讨发言稿
最新-秋季党校培训班结业典礼发言稿四篇1精品
秋季党校培训班结业典礼发言稿四篇篇一：大学党校结业典礼讲话4篇大学党校结业典礼讲话4篇大学党校在加强对大学生入党积极分子的教育和培养、发展新学生党员和完善党的基层组织建设工作中要发挥重要作用。本文是小编为大家整理的大学党校结业典礼讲话，仅供参考。大学党校结业典礼讲话一：尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好!为期一个多月的河南省委党校骨干教师培训班在省委组织部、省委党校领导的高度重视和亲切关怀下，在班主任老师和教学指导小组精心管理和辛勤指导下，全体学员共同努力，圆满完成了各项学习任务，取得了优良的学习效果。今天，我非常荣幸的代表基层党校骨干教师培训班的全体同学，向省委党校的领导和老师表示衷心的感谢!并向大家汇报一个多月来的心灵感受和学习收获。一个多月的时间虽不长，但对我们来说，浓度很高：是解放思想的一个月，是积累知识的一个月，是开阔视野的一个月，是提升境界的一个月，是增进友谊的一个月，是终生受益的一个月!一个多月来，同学们珍惜时间，认真学习，开阔了视野，拓宽了思路，丰富了知识，提高了能力，升华了境界，建立了友谊，学思共进，收获颇丰!一个多月的培训中，省委党校为培训班制订了科学周密的教学计划。既有理论的学习，又有当前重大战略部署的解读;既有专家教授的专题讲授，又有现场教学、学员论坛等;既有高雅音乐的享受，又有体育活动的愉悦。在培训中，同学们遵守纪律，认真学习，热爱集体，相互关爱。一个多月的学习，让我们锤炼了党性，开阔了视野，提升了能力，凝聚了力量。一是锤炼了党性党校是党性锻炼的熔炉。这次培训，使我们对党校教育事业有了更加清醒的认识，使我们更加热爱党校教育事业，增强了做好党校教育工作的信心和决心，努力用党的最新思想和理论武装自己的头脑，做一名政治合格、思想过硬、治学严谨、纪律严明的党校教育工作者。二是开阔了视野这次学习培训，对于我们来讲，是一次及时的充电，也是理论创新的导航。
通过培训，同学们在思想境界、理论水平和知识层面进一步开阔了视野。基本原理的学习，让我们进一步夯实了中国特色社会主义理论基础;经济社会热点的聆听，让我们进一步加深了对加快中原经济区发展战略的认识。对干部教育培训需求和党校主体班教学以及党校课堂教学艺术的探讨，让我们进一步明确了新时期党校干部教育的特点和需求。团队列名法和破冰打造团队精神等新的教学方法的体验，让我们对不断发展中的党校教学形式有了更新的了解和尝试，让我们对改进传统教学方法有了更深层次的思考。《孔子》、《大学》和《孙子兵法》的解读，让我们对中国传统文化有了更深的理解。三是提升了能力在党性修养得到锤炼，理论视野得到开阔的同时，作为党校教师，我们在能力上得到了提升。省委党校针对我们这个班，在教学上精心设计。老师的讲课既有前沿理论，又有对实际问题的透彻分析，旁征博引，语言风趣，引论精辟。我们从他们身上领略了严谨的治学态度、精湛的授课艺术。在学习培训中，我们注重学以致用，通过学习理论思考实际问题，通过交流思想提高认识水平，通过调查研究增强实践能力。积极开展课堂双向互动研讨和班级专题研讨，搞好现场教学，办好学员论坛。在老师的指导下，我们开展了三次研讨活动。一是如何在培训中满足组织需求、岗位需求和个人需求;二是如何提高党校教学的针对性和实效性;三是在校领导直接关心和指导下请来往届师资班的学员回母校交流座谈，以多种形式获取赖以提升我们教学能力的渠道。我们还深入实践，调查研究，形成了多篇关于党校教学和发展的研究报告。四是凝聚了力量为期一个多月的学习培训，临时党支部和班委开展了多种多样的课外活动，丰富了学习生活，增进了情感交流，增强了班级的凝聚力。一是组织全体同学到省艺术中心欣赏了交响音乐会，陶冶了情操提升了人文素养;
二是组织同学们到开封山陕甘会馆及刘青霞纪念馆和洛阳八路军办事处、洛阳市博物馆进行了参观考察，开展了爱国主义教育和传统文化教育;三是组织
了羽毛球、乒乓球友谊赛，活跃了班级文娱生活;四是为了体现班级对少数民族同学的关爱，同学们还买了水果去看望远道而来的新疆的两位同学，给他们生活上予以关心和照顾。五是为了全天候交流，我们建立了群，为同学们的后续研讨交流搭建了平台。五是组织严密上述丰硕的收获，得益于省委党校严密的组织和严格的管理。开学伊始，校领导就在开学典礼上要求，珍惜大好时光，把握学习机会，端正学习态度，遵守学习纪律，自觉实现从工作岗位到学习岗位，从教师岗位到学员岗位，从家庭生活到集体生活的三个转变，做到学有所思，学有所成。这些话语一直响在我们耳边。班主任、指导小组老师和同学们一起上课，精心组织教学活动。他们踏实、认真、负责的工作态度激励着我们认真度过每一天，不敢不愿也不能稍有懈怠。总之，一个多月的学习生活结束之际，大家普遍感觉收获颇丰、意犹未尽。通过培训，不但丰富了自身的知识，开阔了视野，提升了素质，而且沟通了信息，交流了经验，为今后进一步提高教育教学水平和工作能力打下了良好的基础。在这即将结业的时候，我有三个想法，想与大家共勉。一是不要忘记学习。省委党校一个多月的学习马上就要结束了，但这不是学习的结束，而是学习的又一个新起点!尤其党校教师，面对日新月异的世界，要在学习中工作，在工作中学习。牢固树立终生学习的理念，活到老，学到老，修炼到老。不断更新理念，更新知识结构，不断超越自我，推进党校事业不断发展。二是永远铭记党校。我们都是党校人，党校一家亲。党校既是我们的工作单位，又是我们共同的精神家园;既是思想源，又是加油站。
无论何时何地，我们都要时刻牢记我们是党校人，时刻牢记我们的责任，时刻维护党的形象和党校的形象。
既不要忘记省委党校对我们的培养，同时，今后有了成绩也要及时向省委党校汇报，有了工作上的疑难继续向省委党校请教。三是师生同学经常联系。一个多月的时间虽不长，但是师生同学间却结下了深厚的友谊。幸福的时光总感短暂，美好的日子总是那么难忘!我希望大家把这段美好的记忆永远珍藏。希望师生同学把今天作为起点，加强联系，常来常往，加强学习，共同提高。在各自的岗位上再创佳绩，再续辉煌!同学们，在省委党校这个大熔炉里，我们歆享了精神大餐，接受了思想洗礼，心灵上充了电，行动上加了油。在这金风拂面，硕果累累的收获季节，我们整装待发，今后的工作就更有了底气!我们虽然就要结业分手了，但我们在省委党校结下的师生情、同学情会永久——永久!最后，衷心祝愿党校的明天更加美好!党校人的明天更加灿烂!谢谢大家!大学党校结业典礼讲话二：各位老师、各位同学下午好!我是来自11英语师范2班的尹雪珂。非常荣幸今天能够站在这里代表外国语学院第17期党校学员发言。通过两周的党课学习，让我进一步明白了我的世界观、人生观、价值观，也让我更深入地意识了中国共产党的性质、领导思维、终极目的和现阶段的义务，和中国共产党的组织准则和纪律。通过学习，我也学到了怎样才能成为一名及格的党员，怎么去享受党员的权力和实行党员的任务。党校的学习固然短暂，却使我受益匪浅。党校老师在讲课中多次提到的"中国梦"概念也让我对中国共产党、对自身有了一个更深层次的认识。作为一名英语专业的学生，我也在想，在努力学好本专业知识的同时，我们还能为筑造"中国梦"做点什么?中国梦并不是一个空洞的口号，而是承载着一代人的
篇五：党校结构化研讨发言稿
1.结构化面试中的即兴演讲考的是什么能力
反应能力：即时就是现场出题现场回答，考的是急智反应。
心理稳定性：也算是反应能力中的一项，面对突发情况是否能保持稳定的心理状态。态度：这个尤其在即兴演讲还没开始前就可以判断一二，有的人一听到要即兴演讲就会表现慌乱，自乱阵脚，这是不自信的表现，也是相关领域经验不足的表现。
逻辑思维能力：即时的演讲能够反应一个人在相对较紧急的状况下是否能够保持清晰的条理。经验与资源运用能力：即兴的考题往往能够凸显人的一些相对比较真实的经历与资源，短时间内你是否能够调集足够的经验与资源来匹配你所讲的主题。
语言组织与表达能力。
2.结构化面试应变能力题假如我负责领导的发言稿少了两页怎么处理
公务员考试“结构化面试”应变能力类题型：“领导发言稿出现问题”，应对措施（仅供参考）：首先，确定发言稿准备好所需要的时间是多久。
最后，会议结束后，要进行检讨，领导的发言稿没有做好，说明事先的准备和沟通工作进行的不到位。因此，在以后的工作中要考虑周全，准备细致，包括准备好备用的稿件，以及面对突发状况如何处理等等，避免类似情况的发生。
3.结构化面试中的即兴演讲考的是什么能力
1.反应能力：即时就是现场出题现场回答，考的是急智反应。
2.心理稳定性：也算是反应能力中的一项，面对突发情况是否能保持稳定的心理状态。
3.态度：这个尤其在即兴演讲还没开始前就可以判断一二，有的人一听到要即兴演讲就会表现慌乱，自乱阵脚，这是不自信的表现，也是相关领域经验不足的表现。
4.逻辑思维能力：即时的演讲能够反应一个人在相对较紧急的状况下是否能够保持清晰的条理。
5.经验与资源运用能力：即兴的考题往往能够凸显人的一些相对比较真实的经历与资源，短时间内你是否能够调集足够的经验与资源来匹配你所讲的主题。
6.语言组织与表达能力
4.内部竞聘：如何选出优秀人才
竞聘上岗是企业为了引进更强有力的竞争机制，解决“人员能上不能下”的用人机制，改变过去由上级提名和任命制，而采取‘’赛马不相马“的方式来选拔人才，使”能者上，平者让，庸者下“，实现企业内部人才的合理流动，使职得其才，才得起用，能岗匹配。
很多年轻的优秀员工通过”竞聘上岗“走上了企业的领导岗位，这不仅充分调动了员工的积极性和工作热情，并且对增强企业的活力，提升企业现代化管理水平，也起到了非常重要的作用。但企业在实行“竞聘上岗”的过程中，由于缺乏专业知识和相关经验，往往忽视操作过程中的一些关键细节，在竞聘中出现了诸多不尽人意的地方，使得企业非常被动，甚至有些企业对采用竞聘方式选拔人才的做法也一度产生怀疑。
例如有的企业一场竞聘下来，导致原来许多干得很好的管理人员纷纷落马，而竞聘上岗的管理人员却差强人意；有的企业竟然让一位毕业仅两个月的大学生竞聘上了营销总监，原因是该企业竞聘时只是把竞聘人员的演讲分数作为评价标准，把一场选拔重要管理人员的竞聘搞成了演讲比赛；更有一些企业竞聘过后，员工发现管理人员基本上仍是原班人马，个别新聘上岗人员也是某某领导的“亲信”，使竞聘变成了“走过场、走形式”。这样的竞聘结果不仅对企业造成了
极大的损害，同时，也引起了员工的抱怨，一些有真才实干的人要么不再参加此类的竞聘工作，要么另谋高就。
竞聘上岗应遵循“公正、公开、透明”的原则和“标准明确、程序规范、竞争公平”的要求，以避免人才选拔过程中因为不公正在员工心中造成不满情绪。要确保企业人才竞聘上岗的科学性和有效性，达到企业通过竞聘引入竞争机制、选拔优秀人才的目的，还需要注意以下几个关键细节。
不能忽视竞聘前的岗位分析工作许多企业认为反正是内部招聘，员工对企业的情况都很熟悉，做不做岗位分析、有没有岗位说明书关系不大；开展竞聘工作时，只要把参与竞聘的岗位统计一下，罗列出其岗位名称，再规定出竞聘人的最低学历要求就可以了。这样一来，跨部门报名的人往往只凭自己的经验和职位名称形成自己的认识，而这种认识往往是片面的。
尤其是在当前变革时代，新的岗位层出不穷，员工很难全面、准确地掌握这些信息。如产品经理，项目经理，组织发展主管，品牌经理等等岗位的职责和要求，不一定为员工所熟知。
如果在竞聘前不能向员工详细描述竞聘岗位的岗位信息及岗位要求，报名者就会因不了解真实情况而作出盲目的选择。基本信息：岗位名称、所在部门、直接上级岗位名称、直接下级岗位名称、直接下级人数、外部关联部门、内部关联部门等；硬件要求：学历、职称、相关工作经验、特殊资格证书最低要求；软件要求：必备的专业知识应掌握的程度；必备的管理技能、素质能力及应达到的水平等级等；岗位职责：重要职责的关键流程、重大结果、权限范围等；通过工作日志分析、问卷调研、关键人员访谈等方法进行岗位分析，并形成规范性的文件——以岗位说明书的形式向员工公开这些岗位信息，使报名者充分了解竞聘岗位的综合情况，并针对具体的岗位任职要求，选报与自己的素质能力、兴趣特长相吻合的职位，这样在很大程度上提高竞聘的效率和效果。
经过岗位分析，一份完整的职位说明书至少应包含以下内容：为进一步明确竞聘时应考察侯选人的哪些素质，应在做好工作分析的同时，构建相应的素质能力模型。素质能力模型是对员工核心素质能力进行不同层次的定义，以及相应层次的行为描述，确定其关键能力和完成特定工作所需求的熟练程度。
传统的招聘、选拔大多重知识、技能方面，而素质模型则强调一个人的成功与否与其成就动机、合作能力、自信等特点的关联性更大。知识、技能比较容易测量，而态度、个性、内驱力等素质尽管很重要，但是难以把握，不易测量，因而常常被人忽视。
例如：对“责任心”这一素质要素的定义为：“对职责范围内的事情采取不顾得失、善始善终、精益求精的态度。”对应的行为描述点分为以下5个等级：1级：能履行自己份内的工作职责，工作结果一般。
2级：对自己份内的工作职责善始善终，为完成工作加班加点，工作结果好并能及时反馈。3级：能够站在公司角度考虑问题，积极主动完成自己的工作职责并配合别人完成工作，不计较个人得失。
篇六：党校结构化研讨发言稿
我们来自不同的地方不同的单位有着不同的阅历不同的性格从陌生到相识从相识到相知从相知到相惜虽然有点慢热但慢热让我们相互更加了解才使我们之间的感情更加深厚更加恒久
收获的季节里最美的相遇——在市委党校中青班结业仪式上的发言
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！
很荣幸作为学员代表发言，感谢四组的同学把最后的发言机会让给了我。首先我谨代表四组全体学员，感谢市委组织部和党校，感谢班主任、教学组和所有的授课老师，感谢班长和班委，谢谢你们精心的组织和辛苦的付出。今天，我发言的题目是：收获的季节里最美的相遇。
秋天是收获的季节，今年的秋天，因为遇见你们，而变得更加精彩，更加美丽。这个秋季，我们的收获特别丰硕，这个秋季，我们过得特别快乐，这个秋季，注定将成为我们生命中难忘的一段美好时光。
在这个秋季，我们遇见了博学多才的老师们。在课堂上，老师们或滔滔不绝、或循循善诱、或旁征博引，为我们展现了知识的无穷魅力，以精深的理论知识和深厚的文化底蕴，给我们带来了丰富的精神食粮。无论是理性的政治理论、经济知识，还是感性的礼仪修养、人格魅力，都为我们讲解得深入浅出、引人入胜。让我敬佩的，不
仅仅是他们知识的渊博，更是那种认真、严谨做学问的精神和真诚、无私传道授业解惑的品质。班主任张老师像大姐姐一样亲和而又严厉地管理着班级，让我们整个学习过程在严肃活泼的秩序中有条不紊地进行；教学组刘老师采用结构化研讨、体验式教学、全员参与讨论等多种创新型教学模式，引导我们多角度全方位认识和分析问题。这个秋季，因为遇见了这些可敬的老师们，让我们增长了知识，开阔了视野，拓宽了思路，提升了境界。
在这个秋季，我们遇见了可亲可爱的同学们。我们来自不同的地方、不同的单位，有着不同的阅历、不同的性格，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相惜，虽然有点慢热，但慢热让我们相互更加了解，才使我们之间的感情更加深厚、更加恒久。我们班的男生，有的才华横溢，有的风度翩翩，有的沉稳干练，有的热情幽默，有的内敛，有的豪放，有的睿智，有的儒雅，有“四大才子”，有“四大诗人”，有摄影师，有美食家……我们班的女生，个个都是绽放的花朵，有的像高贵的牡丹，有的像纯洁的荷花，有的像娇艳的玫瑰，有的像幽雅的兰花，有的像玲珑的百合，有的像芬芳的茉莉，有侠女，有淑女，有小家碧玉，有女中豪杰；我们组成了一个精彩的班级、
一支优秀的团队、一个和谐的家园。难忘在精彩课堂上，我们认真聆听、深刻理解、顿悟成长；难忘在研讨辩论中，我们踊跃发言，思想碰撞，灵光闪耀；难忘在外出考察时，我们一路欢笑，边看边思，几多收获；难忘在运动场上，我们英姿飒爽，挥洒汗水，呐喊助威。这一帧帧美丽的画面，永远定格在了这个美丽的秋季，永远定格在了41个人的心灵深处。
在这个秋季，我们遇见了直率真实的自己。人近中年，在社交中，对自己难免会有所保护，对别人难免会有所保留。但是在这里，我们都还原了率真的自我，我们开诚布公，坦诚相待。师生之间坦诚交流，彼此尊重；学员之间真诚相助，相互关心。我们谈笑嬉戏，互吐心声，不设防线；我们互相学习，互通有无，不带功利；我们团结协作，维护集体，同欢共苦，与老师和同学们建立了深厚的友谊，重温了校园的温暖、纯洁和真诚。这种缘分值得一生珍惜，这份友情值得永远珍藏。
三个月的时间如此短暂，只是漫漫人生长河中的一段；三个月的时间如此丰满，它足以让我们铭记一世、受益一生。明天我们就将离开这里，回到各自的工作岗位，带着师生之情，带着同学之谊。我会永远记住这每一张真诚、温暖的笑脸，当我快乐
时当我疲惫时，我会想起你们，想起这场让我难忘的心灵之旅，若干年以后，我想我依然会记得，20XX年的秋天，在这里与你们有过一次美丽的相遇。
培训班今天就要结束，但我们的友谊还要继续，我们要成为一辈子的好朋友；我们的感情还要继续，第24期中青班要成为一个永不解散的大家庭，我们要永远记住彼此，永远铭记这段一起学习、一起欢笑的日子，要珍惜前世一万次的回眸，换来的今生相识相知的缘分。
临别时总要道一声祝福，说一声珍重。在此，我想祝福老师和同学们的不仅是事业辉煌、鹏程万里，更重要的是健康快乐、平安幸福！（弘利教育）
篇七：党校结构化研讨发言稿
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《结构化研讨心得体会》
徐世亮开展结构化研讨以来，我们在集中学习后每月一个主题进行了认真地结构化研讨。通过一年多的结构化研讨，我们小组的成员们普遍感觉聚焦问题一次比一次有针对性、分析原因一次比一次更加深入、解决措施一次比一次切合实际，大家认识问题、分析问题和解决问题的思维得到拓展、能力不断提高。开展结构化研讨，成为我们训练思维、锻炼能力、提高素质的新途径。总结整个结构化研讨的过程，我有以下体会：一、新常态要求新思维，结构化研讨是训练思维的需要随着我国经济社会发展不断进入新常态，各级政府面临着许多新矛盾和新问题，我们面临的管理环境也日趋复杂，这对党的执政能力和政府的行政能力提出了更大的挑战，对身在基层的乡镇机关工作人员的素质和技能也提出了更高要求，我们必须转变思维观念，创新学习方法，逐步适应社会经济发展和政府科学管理需要。应该说，目前乡镇工作人员学习培训的现状滞后于社会需要，改进我们思维学习方式迫在眉睫。结构化研讨方式作为一种新型的思维学习方法，对进一步加强大家共同学习交流、共同促进提高具有十分重要的现实意义。二、新思维催生新方法，结构化研讨是锻炼能力的武器结构化研讨是围绕某个大家共同关注的主题，在引导员的引导下，按照一定的程序和规则，帮助小组成员分步骤、多角度开展研讨的一种形式。为组织开展好每一次结构化研讨，作为组长和引导员确实需要下一定功
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夫。第一，要引导好共同聚焦的问题。研讨的主题一般来源于我们的
工作和生活，围绕主题，大家都有各自关注的问题。在结构化研讨的过程中，引导大家的思考和聚焦出共同关注的问题，是研讨成败的关键。我感觉好的聚焦题目，有助于下一步研讨的顺利进行。题目过大过小，都不利于大家开动脑筋、见仁见智。题目过大，则易于空谈；题目过小，则囿于思维。
第二，要引导好问题原因的分析。聚焦的问题一经确定，就一定要引导和鼓励成员结合自己的工作生活体会加以分析原因，避免在原因分析中出现空洞、泛泛地讨论是关键。有些人总喜欢用学习不够、态度不端正、方法不创新、制度不健全等放之四海而皆准的话来措辞，使得每次研讨几乎一个脸面，这样就容易使研讨走了过场。
第三，要引导好解决问题的措施。我认为，只要问题产生的原因找得准、分析得到位，对应着原因提出解决问题的措施还是比较容易的。当然，解决的措施也要切合我们工作生活的实际，具有可操作性，能够通过努力、通过大家的互相促进、取长补短实现。
第四，要把握好研讨流程。在研讨的过程中，作为整个研讨的引导员，必须合理把握节奏。在小组讨论中，有可能出现有些人发言积极，或者发言时间较长，而有些人比较沉默，不愿积极发言的情形，应该注意要求发言时开门见山、言简意赅，不让部分人独占大部分讨论的时间，从而提高研讨的质量和实效；与此同时，也要有针对性地提高大家的倾听能力。对于在研讨的过程中出现的个别发言偏离研讨
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主题的情况，要分情况处理，巧妙打断，既不要随意打住，也不要影响其他学员的思维方向或研讨方向。如果大家在讨论的过程中，各抒己见，讨论过于激烈，观点针锋相对，互不相让，我们应该及时进行引导，间接地培养大家的说服和包容妥协的能力，使小组成员之间保持默契，保证研讨有序高效地进行。
三、新方法带来新变化，结构化研讨是提高素质的途径建立创新型学习型社会，主要靠不断的学习。学习的动机，首要的是为了个体的自我价值、理想的实现，只有当学习内容与学习者之间发生了“个人意义”的联系，学习才是有效和完整的。结构化研讨的内容一般与我们的实际工作生活紧密联系，通过研讨能够激发我们学习的热情、解决我们工作生活中实际遇到的问题，因而能够真正提高我们的学习兴趣，提高我们的自身素质。
在结构化研讨中，大家针对研讨的主题进行信息收集、理性筛选，从中选出自己最关心的、实际工作中急需解决的问题进行研讨，有的放矢，既能激发学习的积极性，充分挖掘潜能，又能真正为实践提供重要的理论指导。研讨中大家提出的各种思路、想法、建议也可以为其他成员在处理实际问题中提供借鉴和指导。
结构化研讨强化了成员参与，一个人能够听不同的人对同一个问题所提出的不同意见，了解具有不同思维特点的人是如何使用不同的方法来分析解决问题，同时大家能够克服胆怯心理，畅所欲言，积极表达自己的观点，分别从问题的一个侧面提出自己的观点和看法，通过你一言我一语的相互补充，渐渐显现出事件的全貌和真相，对问题
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能够提出有针对性的解决方案，从而共同分享获得感，能力素质于无形中得到提升。
经过一年多的研讨，结构化研讨小组成员之间实现了充分互动，达到了一种相得益彰的效果，让枯燥的学习变成了一个凝聚集体智慧、充分展示才能的舞台，让大家充分享受到了这种自我参与、亲身体验、相互交流的过程，构建了一种经验共享的学习模式。
第二篇：结构化研讨心得体会（一）结构化研讨是一种新型的培训方法，具有十分重要的理论和现实价值，结构化研讨是围绕某个大家共同关注的主题，在培训催化师引导下，按照一定的程序和规则，灵活采取团队学习、团队决策工具，帮助学员分步骤、多角度开展研讨的一种形式，主要包括鱼骨图法等方法。在结构化研讨的过程中，使得研讨议题逻辑结构清晰，层次分明，便于学员更积极地参与到研讨中。学员可以放慢思维步伐，严格按照每一阶段的讨论议题和要求进行研讨。结构化研讨的流程不变，使得每一阶段的研讨都有序进行，并且有利于学员课前准备，提高培训效果。通过结构化研讨的培训方法，几点很肤浅的心得体会，不当不足之处在所难免，敬请谅解指正。调整心态，要静得下心从政当以"干事"为主。所谓"干事"需要踏踏实实，需要吃苦耐劳，需要一步一个脚印，需要多学习、多想事、多办事、多深入。儒家经典《大学》有云："知止而后有定；定而后能静"，意思是"目标明确才能够志向坚定；志向坚定才能够心平气静".我到镇上之初，有一位老干部和我谈起时下的年轻干部，感慨如今"耐得住寂寞、经得住清贫"的年轻干部越来越少，尤其是能够真正静下心来
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想事、干事的人太少太少。年轻人大多贪恋城市的热闹和繁华，在乡下往往呆个半年一年，就通过各种途径离开了乡镇，回到了城市。从学校毕业的年轻人大多在城市里读的大学，习惯了了城市的热闹和繁华，初到基层，首先就要调整心态、调正心态。要贴近群众、服务群众很多年轻干部初到基层总有一种错觉，认为自己身无一官半职，就是个跑腿做点日常事务的人，为群众办的也是些微不足道的琐碎小事，感叹自己没有干出一件"拿得出来"的大事，严重的缺乏自我认同感和成就感。其实，年轻干部要清楚"人民公仆"这四个字的分量，只要在自己的岗位上尽心尽力、尽职尽责，不去不计个人得失，一心为民谋利，也照样能为民办大事，成就自己有价值的人生。要坚持学习并学以致用学习在于坚持，知识在于积累，贵在与时俱进，更贵在学以致用。"不积跬步，无以至千里".基层事务繁杂，但是不管时间多紧、工作多忙，都要挤出时间学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，鲁迅先生曾说，时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。用有限的时间进行有效的学习，需要把学习和工作统筹安排，才能更好地相互促进。通过学习，掌握党的方针政策，掌握适应时代发展的各项能力，坚持理论与实践相结合，用科学理论指导实践，在创新实践中发展理论。理论与实践能否结合，结合的质量高不高，直接关系到科学理论能否产生实践效果，关系到党的理论、路线、纲领和方针政策的落实，想要做一个合格的干部，就必须不断学习，努力使自己站得高一些、看得远一些，着力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平。（二）结构化研讨主要根据成人学
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习的特点而设计，是一种贯彻结构化思维方式的有效研讨工具，根据解决问题的逻辑思维过程将研讨结构化，即：查摆问题、分析原因、提出对策建议，并综合运用头脑风暴法、团队列名法、鱼骨刺图法、金鱼缸法、四副眼镜法等各种研讨工具和方法，提高研讨的质量和效果，使学习在深度和广度上深入和延展。通过近期的结构化研讨，本人切实的感觉到了自身能力的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加结构化研讨以来本人主要有以下几方面体会和收获：
一、通过结构化研讨，使我重新增强了对学习重要性和迫切性的认识。当今是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。要面对不断更新的工作要求就要靠不断学习并接受新思维，不断创新思维应对竞争挑战。通过这一年来的研讨学习，使我真正认识到加强研讨与学习，确实是我们每一个人提高业务知识水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的有效途径。只有通过与他人的不断交流学习，才能取他人之长补己之短，真正实现自我能力的提升。
二、通过结构化研讨，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。
1、要不断强化全局意识和责任意识。"全局意识"，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想
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上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记"全局意识"，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
2、要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与同事，上级业务部门进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
3、要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。"三吃"是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立"吃苦、吃亏、吃气"的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
4、要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要
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达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
5、要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。
6、要廉洁自律，加强思想道德修养。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励。总之，结构化研讨，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次学习的机会，用归零心态，向书本学、向实践学，向身边的领导、同事学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无
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愧于人们的合格的干部。第三篇：结构化研讨心得体会第一次接触结构化研讨，还是去年
十月份在县委党校里参加岗前培训的时候，之前不知道结构化研讨为何物。心理略有担心，曾经有过结构化面试的经历，所以，觉得两者应该是差不多的形式，为期一个月左右的培训学习中总共进行了三次研讨，记忆尤其深刻。当时觉得这种开放式的教学方式不仅灵活，激发活力和想象力，还能使人养成多维化思维的好习惯。来到政务服务中心办公室之后，又参加了两次结构化研讨，参加研讨的人数相比于以前更多了，而且都是单位的领导或者前辈，阅历和经历要丰富很多，思考问题的角度以及解决问题的途径更加是多方面，甚至是海阔天空般的跳跃式思维。前后共计参加了五次结构化研讨，在此谈一下我的心得体会和建议。
（一）结构化研讨有利于有效的解决实际问题正所谓“众人拾柴火焰高”，多一个人就多一条路子。一个人去面对问题，不管是分析问题还是解决问题，难免有失偏颇，甚至会钻牛角尖，不但解决不了问题，还有可能把问题搞得更加复杂棘手。结构化研讨不同于开会，开会不一定每个人都能发表个人意见看法，有的还担心说错说不好而不敢发言，但是结构化研讨不同，每个人都要发言，都有自己的见解和思路，不会去分出对错好坏，而是一个集思广益的过程，如此以来就使得问题分析地更加透彻，基本上可以直击要害；解决问题也愈灵活，从不同角度去分析解决问题，同一个方面也有多种解决办法可实施。
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岗前培训班有一次研讨是围绕当前经济形势下，如何加强企业管理，更好的提质增效。有一个小组找出了50个问题，分析出40条原因，提出了关于体制机制、企业文化、个人素质、社会环境四个方面合计23条措施。很多条目字字中肯，能够直接说到人的心坎里，还有好几个人直接把研讨
第四篇：结构化研讨心得体会自xx年2月12日开展机构化研讨以来，黄山铺镇共进行了12次结构化研讨。结构化研讨是一种新型的培训方法，具有十分重要的理论和现实价值。围绕某个大家共同关注的主题，通过提出问题、聚焦问题、分析原因、解决问题、总结交流五个步骤，系统的将工作中存在的问题呈现并得到科学的解决。谈一下几点肤浅的心得体会，不足之处敬请指正。
一、结构化研讨取得经验1、调整心态，要静得下心。从政当以“干事”为主。所谓“干事”需要踏踏实实，吃苦耐劳，需要一步一个脚印，需要多学习、多想事、多办事、多深入。2、要贴近群众、服务群众。以前一直认为自己作为工作人员，就是个跑腿做点日常工作的人，为群众办的也是些微不足道的琐碎小事，严重的缺乏自我认同感和成就感。通过结构化研讨让我深刻认识到群众的事无小事，只要在自己的工作岗位上尽心尽力、尽职尽责，不去计较个人得失，一心为民谋利，也照样成就自己有价值的人生。3、通过在一起共同的研讨、集思广益，找出了解决了问题的方式方法，有效的促进了工作的创新和开展。
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二、结构化研讨存在问题1、提出的宏观问题多，具体的问题少了些。2、结构化研讨存在应付心理，就研讨而研讨，不能静下来深下去。3、研讨的主题有针对性的偏少。参加研讨的人员对研讨的主题缺乏了解，导致提出解决问题的方法浮于表面缺乏针对性。4、研讨的主题，提出了问题，聚焦了问题，分析完问题也提出了解决方法，但问题未得到真正的解决。三、下步改进的措施在研讨小组的分组问题上，考虑工作相关或接近的单位工作人员分到一起，便于对研讨主题进行更深入的研讨解决。研讨时，针对工作中发生的难点、热点问题展开研讨，不回避历史遗留问题，不避开难点，敢啃硬骨头。成立工作组，对研讨问题的解决情况进行督促跟进，已解决实际问题作为检验研讨效果的唯一标准。四、努力方向下一步要坚持学习并学以致用。学习在于坚持，知识在于积累，贵在与时俱进，更贵在学以致用。“不积跬步，无以成千里”。把学习与工作有机结合，才能更好的相互促进。通过学习掌握适应党的政策方针，掌握适应时代发展的各项能力，努力是自己站的高一些，看的远一些，着力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平，让结构化研讨成为集思广益的培训课堂，成为解决热点、难点问题的强力武器，推动工作上一个新台阶。
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任成助xx年1月8日第五篇：结构化研讨心得体会（最新）结构化研讨主要根据成人学习的特点而设计，是一种贯彻结构化思维方式的有效研讨工具，根据解决问题的逻辑思维过程将研讨结构化，即：查摆问题、分析原因、提出对策建议，并综合运用头脑风暴法、团队列名法、鱼骨刺图法、金鱼缸法、四副眼镜法等各种研讨工具和方法，提高研讨的质量和效果，使学习在深度和广度上深入和延展。通过近期的结构化研讨，本人切实的感觉到了自身能力的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加结构化研讨以来本人主要有以下几方面体会和收获：一、通过结构化研讨，使我重新增强了对学习重要性和迫切性的认识。当今是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。要面对不断更新的工作要求就要靠不断学习并接受新思维，不断创新思维应对竞争挑战。通过这一年来的研讨学习，使我真正认识到加强研讨与学习，确实是我们每一个人提高业务知识水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的有效途径。只有通过与他人的不断交流学习，才能取他人之长补己之短，真正实现自我能力的提升。二、通过结构化研讨，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。
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1、要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
2、要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与同事，上级业务部门进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
3、要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严
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格要求自己。4、要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要
达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
5、要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。
6、要廉洁自律，加强思想道德修养。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励。
总之，结构化研讨，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不
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足，今后，我要把握每一次学习的机会，用归零心态，向书本学、向实践学，向身边的领导、同事学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。
内容仅供参考
篇八：党校结构化研讨发言稿
结构化研讨心得体会参考
（一）结构化研讨有利于有效的解决实际问题正所谓“众人拾柴火焰高”，多一个人就多一条路子。一个人去
面对问题，不管是分析问题还是解决问题，难免有失偏颇，甚至会钻牛角尖，不但解决不了问题，还有可能把问题搞得更加复杂棘手。结构化研讨不同于开会，开会不一定每个人都能发表个人意见看法，有的还担心说错说不好而不敢发言，但是结构化研讨不同，每个人都要发言，都有自己的见解和思路，不会去分出对错好坏，而是一个集思广益的过程，如此以来就使得问题分析地更加透彻，基本上可以直击要害；解决问题也愈灵活，从不同角度去分析解决问题，同一个方面也有多种解决办法可实施。
岗前培训班有一次研讨是围绕当前经济形势下，如何加强企业管理，更好的提质增效。有一个小组找出了50个问题，分析出40条原因，提出了关于体制机制、企业文化、个人素质、社会环境四个方面合计23条措施。很多条目字字中肯，能够直接说到人的心坎里，还有好几个人直接把研讨结果发给了之前所服务的企业。
（二）结构化研讨有助于加快年轻干部的成长个人的阅历和能力是有限的，而且很多时候很难发现自己的短板
和弱项，结构化研讨采取一种集思广益，踊跃发言的方式，使得经验阅历不丰富的年轻干部很容易发现自身不足，尤其是分析问题的角度和深度，解决问题的方向和途径方面，相比于领导前辈们是显而易见的，有比较才能找到差距，认识到不足之处才能找准努力的发向。同
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时还能拓宽个人的知识面，达到累积成多，厚积而薄发的效果。还是岗前培训的一个研讨主题，干部如何利用互联网思维、互联
网技术、互联网+的工作方法，提升工作效能和个人能力素质。每个人每天都接触到网络，但是提到“互联网+”，却一下子懵了，“互联网+”加的是什么？如何把互联网加在工作学习中才能有效的提升工作效能和能力素质？针对性这些问题可以很清楚的把握住方向，去接触学习新东西，从而弥补自己的不足，提升个人能力。（三）结构化研讨可以提升道德素质和修养境界
结构化研讨的主题不仅来自工作中普遍存在的具有代表性的问题，而且很多现实生活中问题也会拿来研讨，既然研讨就肯定有其必要性，十二月份的研讨主题是感恩的心来自哪里？如何培树？如何带着感恩的心去生活和工作？说到感恩，每个人都知道要懂得感恩，可是感恩的.心来自哪里？看看国际形势，中东地区常年硝烟弥漫、战乱不断，而我们能够安心上下班，陪家人；邻国朝鲜近几年来屡次进行核试验，无疑是埋下了一颗定时炸弹，而我国一直强调和谐，重视发展，这些是感恩的理由。有了困难，想到的有家人亲人、同事朋友，甚至路边陌生人也会伸出援助之手，这也是感恩的理由。一个善意鼓励的“大拇指”，一个理解宽容的微笑，这同样是感恩的理由。
感恩相对于个人是一种责任和担当，相对于大众是一种社会心态和文化，感恩更是一种境界，是个人修养和道德素质的体现，施恩知恩感恩报恩，感恩社会，感恩父母，感恩同事，让感恩之花盛开，让感恩净化自己的心灵，做到少抱怨、多努力，常怀感恩之心去工作和
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生活。让感恩形成一种社会导向，成为一种社会标准，形成感恩的大氛围。
（四）意见和建议1、结构化研讨不能流于形式、水过地皮湿结构化研讨的标准流程是：提出问题→聚焦问题→分析原因→提
出解决办法。每一环节都是围绕问题，问题又是来自工作生活中具有代表性的，那就不能仅仅是停留在书面上、流于形式，水过地皮湿，过后无痕迹。提出和分析问题必须要全方位多角度，解决措施需要有具体实际的可操作性，不能是纸上谈兵凑字数凑条目。具有代表性的典型问题更是有必要增加对措施的落实考核。
2、结构化研讨需要多元化“面向社会大众”所谓“当局者迷，旁观者清”，问题的提出有时候可以交给社会和大众来完成，甚至有不同层次的群体来参与研讨。尤其是社会舆论所指问题，人民群众反映强烈的问题。如此以来，分析问题更能直击要害，解决思路更宽了，更能贴近人民群众的诉求，有助于把问题解决地更加彻底。3、把结构化研讨形成为解决困难问题的普通办法结构化研讨作为解决问题的一种有效途径，不能仅仅存在于党政机关部门，企业、社区、社会团体等均可以采取研讨的形式去解决复杂困难问题，适当的进行引导，使更多的人知道研讨，懂得研讨。以上是我的一些心得体会和建议，错误之处敬请批评指正。
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