红色教育党课讲稿5篇

发布时间:2022-07-14 10:18:03 来源:网友投稿

红色教育党课讲稿5篇

红色教育党课讲稿篇1

　　党史，一部百年如初的为民服务史

　　习近平总书记强调：“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。”百年大党，一切为民，从革命战争年代到社会主义建设时期，再到改革开放时期，中国共产党始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨，不忘初心、牢记使命。

　　代表人民利益，用鲜血于苦难中铸就辉煌。在漫长的敌我斗争中，面对血与火的考验，中国共产党始终与广大人民站在一起，代表人民利益。无数革命先烈怀着“砍头不要紧，只要主义真”的追求，不惧生命安危、赴汤蹈火。比如：在狱中写下《可爱的中国》的方志敏、“怕死不当共产党”的刘胡兰、有“红枪白马”之称的赵一曼，等等。他们用行动展现了共产党人“不为一己私利，而为天下苍生”的胸襟和格局。最终，历经28年的英勇斗争，中国共产党团结带领人民推翻了一直压在头上的“三座大山”，建立起了人民当家做主的新中国，从此中国人民告别了压迫与剥削，迎来了幸福美好的新生活。

　　建设人民家园，用奋斗于探索中找寻出路。从石库门到天安门，对于一个当时成立不到三十年且没有任何执政经验的党派而言，要带领全国人民迅速医治战争创伤、恢复国民经济、发展社会经济，进行各项社会改革，完成从新民主主义向社会主义的转变，必然会面临诸多困难挑战。但取得胜利的中国共产党人，始终清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”，没有丝毫享乐、歇脚的念头，在建设人民新家园的道路上不断探索奋斗，先后涌向出了王进喜、焦裕禄、雷锋等在各行各业突出的典型模范代表。可见，让人民生活得更加幸福，一直在激励着中国共产党不断前行。

　　谋求人民幸福，用改革于未知中谋求未来。“不管黑猫白猫，能抓老鼠的就是好猫。”要知道，当时改革开放是在巨大压力和未知中推行的，有很多人持质疑和反对意见，认为搞市场经济是资本主义行为。不过，中国共产党坚持把让人民生活的更幸福、更富裕作为发展经济的出发点和落脚点，抛开一切干扰因素推行改革开放，选择通过市场来主导经济发展。时间是最客观的见证者。事实证明，改革开放是正确的选择，不仅符合党心民心，而且顺应时代潮流，推动党和国家各项事业取得了举世瞩目的新的伟大成就，人民生活总体水平也得到了显著提升。

　　中国共产党的历史就是一部为人民服务的历史。一年多来，从取得新冠肺炎疫情阶段性胜利到全面打赢脱贫攻坚战，中国共产党始终坚持人民至上、生命至上，不忘初心、牢记使命。广大党员干部在学习党史的过程中，要不断叩问初心、激励使命，严格对照党章党规和革命先烈事迹找差距、补短板，把人民的利益放在首位，决不能忘记为什么出发、要到哪里去。

红色教育党课讲稿篇2

　　学党史要做到“四个力戒”

　　近日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。百年蝶变创伟业，在一百年的奋斗中，我们党团结带领全国各族人民克服种种困难，战胜各种挑战，实现了从站起来到富起来，再从富起来到强起来的伟大飞跃，创造了一个又一个令人瞩目的奇迹。党的历史不仅是一部奋斗史、为民史，更是一部学习史，学好党史不仅是一种义务，更是一种责任。

　　要循序渐进，力戒急于求成。学习是一个循序渐进的过程，需要铢积寸累、日就月将地学习才能水到渠成。学习如掘井，井越深越难深入，只有持之以恒方能见泉源。党的百年历史，内容涉及方方面面，每一方面都值得我们去深入学习、去深入了解。学党史不可能一蹴而就，一学就懂、一学就会，要懂得其中的道理，只有保持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的韧劲，以“活到老学到老”的心态，日积月累地进行学习，才能了解党史真谛、汲取党史智慧。

　　要寻根溯源，力戒蜻蜓点水。只有强化学习的自觉性、增强学习的系统性，才能做到知其然更知其所以然。党的百年历史是一部系统性极强的历史，内容多、覆盖面广，知识连贯性强，若不下点“寻根溯源”的真功夫，恐怕难以掌握其内在的含义，难以品尝出真理的“甜味”。学党史，切不可蜻蜓点水式学习，只知其一不知其二，要全面系统地学习，逐字逐句地学习，真正做到学懂弄通做实，学出忠诚、学出廉洁、学出干劲、学出责任、学出使命，从学习党史中汲取成长力量。

　　要潜心笃学，力戒浮躁心态。学习只有沉得下心来，多思多想，才能做到学深悟透。学习党史，要下足“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”的硬功，沉下心、静下心，潜心研究、刻苦学习，多思考才能了解历史发生的背景，知道现在幸福生活的不易。“学能明志、学能长智、学能补拙”，学习党史，切勿抱有“消遣”“猎奇”“消磨时间”的态度，切不可为了消磨时间、满足好奇心而进行学习，要以严谨态度，精心学习，从学习党史中提高思想政治定力、工作判断力，不断改进工作的方式方法，在潜心笃学中增强综合素质。

　　要刻苦学习，力戒天桥把式。下得苦功夫，才能求得真学问，要把学习作为一种精神追求、一种工作状态、一种生活方式。学习党史，切不可做“伪包装”，“伪包装”只是“巧”于粉饰、“精”于吹嘘，把说了当学了、把学了当学成了，最后只剩下“花架子”，看似扎扎实实，实则空洞无物。驻足回眸，不忘来时路，豪情满怀，开启新征程，学习党史，要以“圆木警枕”的紧迫感，警醒自己不断学习，以“归真画虎”的好方法，永不停歇地学习，才能积累真正的知识，取得进步。

红色教育党课讲稿篇3

　　在学习党史中汲取前行力量

　　近日，习近平总书记同党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。党史蕴含着丰富的内容，学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党员干部要通过学习党史，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在学思践悟中汲取前行力量。

　　学习党史，保持“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的政治本色。习近平总书记明确指出：“坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”学习党史，有助于党员干部深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，有助于运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题。波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的发展任务，都使得风险隐患增多、风险挑战加大、重大风险潜藏。党员干部要通过学习党史，始终保持“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的政治本色，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

　　学习党史，厚植“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的为民情怀。党的十九届五中全会为我国未来5年及15年的发展指明了方向，为全面建设社会主义现代化国家擘画了宏伟蓝图。要把这张宏伟蓝图变为现实，广大党员干部必须扛起使命担当。学习党史，有助于党员干部深刻认识一代又一代共产党人的担当本质，继承和发扬革命精神，努力传好中华民族伟大复兴的接力棒，在新时代创造新的成绩。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命，开展党史学习教育就是要让党员干部始终把初心记在心间，把使命扛在肩上，厚植“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的为民情怀，真正想群众之所想，急群众之所急，践行为民服务宗旨。

　　学习党史，锤炼“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”在近百年奋斗历程中，党经受了风风雨雨的考验，有成功也有失败，有胜利也有挫折，有经验也有教训。学习党史有助于党员干部从中汲取前人的智慧、吸收历史的教训，少走弯路，时刻做到“自重、自省、自警、自励”。通过学习党史，不断强化党员干部的忠诚意识，加强个人修养，时刻保持“如临深渊、如履薄冰”的危机感，常怀感恩之心，正确对待和行使好手中的权力，拒绝诱惑，做到心有所畏、行有所止，锤炼“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，做清正廉洁的好干部。

　　今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年。开局就是决战，起步就是冲刺，我们应认真学习党史，做到知史爱党、知史爱国，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新的起点上把中华民族伟大复兴事业不断推向前进，以优异成绩庆祝建党100周年。

红色教育党课讲稿篇4

　　在建党xx周年之际，阿盟公安局交管支队第一党支部组织全体党员开展迎“七·一”主题党日活动，参观红色教育基地阿拉善民间收藏博物馆，重温党的红色历史，追寻红色印记，让党员们接受了一次深刻的爱国主义教育，思想上经历了一次洗礼。

　　在博物馆内，中国收藏家协会会员、内蒙古民间收藏大师、阿拉善收藏协会会长、阿拉善博物馆理事付有祥老先生向全体党员简单介绍了博物馆的创建及收藏情况。全体党员在党旗下重温入党誓词后，在讲解员的带领下依次参观了红色记忆厅、游牧记忆厅、百姓生活厅及临展厅。

　　从中共一大到十三大，一本本鲜红的“红宝书”党章记录了我们党从创建到成熟的光辉历程;一枚枚毛主席像章拼成的“祖国山河一片红”“内蒙古吉祥”等经典展品既蕴含着付老先生对一代伟人毛主席的那份情结，更寄托着老人对民族团结一家亲的美好愿望;数10中文字30个版本的毛泽东选集近万册，各种版本的马克思、恩格斯、列宁、斯大林及轮旋全集数千册，述说着几代人的红色情怀，让参观学习的党员同志深受震撼!

　　参观完后，在党员活动室，支部书记杨粉兰从“追寻足迹、回顾历史留给我们的红色精神;感悟历程，体会什么是红色精神;做好当下，如何继承和发扬好红色精神。”三个方面给大家讲述了一堂精彩的党课。

　　通过开展此次主题党日活动，进一步强化了党员意识，坚定了理想信念，鼓舞了奋斗热情，使参加活动的人员受到了一次深刻的红色革命历史教育和精神洗礼。

　　参加活动的党员纷纷表示：今后将时刻牢记入党初心，以红色精神锤炼信仰信念、砥砺干事创业、坚守根本宗旨、鞭策自我革命，努力发挥党员作用，凝心聚力、奋发进取;在各自的工作岗位上争当先锋、勇当模范，为推动全盟公安交管工作进步贡献自己的力量。

红色教育党课讲稿篇5

　　习近平总书记讲话气势磅礴，每一句铿锵的语调，每一个坚定的眼神，每一次经久不息的掌声，都让我眼含热泪，心起波澜，这是一次精神洗礼，一次心灵震撼。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育党课讲稿：传承红色基因“走心”更“出新。

　　今年是中国共产党成立 100 周年，开展好党史学习教育，应挖掘和利用好本地红色资源和红色阵地，讲好党的故事、革命故事、根据地故事、英雄和烈士故事，让红色基因、革命薪火代代传承。具体说来要把握住“三点”，以此推动党史学习教育“走心”更“出新”。

　　弄清“为什么”

　　找准党史学习教育的切入点

　　xx区xx乡xx村是个只有百户人家的小山村，抗战时期的革命烽火为它留下了珍贵的红色记忆——这里曾是xx区第一个农村党支部诞生地，是抗战时期开展游击活动的战略要地。在那段烽火岁月里，xx村先后有 xx多名爱国青年参加革命，有 xx人献出了年轻而宝贵的生命。xx革命烈士纪念碑是xx区的红色阵地，是开展党史学习教育、加强革命传统教育和爱国主义教育的重要场所。20xx年 x月，在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们曾组织全区处级领导干部到xx村，缅怀革命先烈，上了一堂生动而深刻的“红色教育”课。今年清明节前，我们再次组织区委理论学习中心组成员来到这里，开展清明祭英烈活动，重温入党誓词，深入开展党史学习教育，以革命先烈为榜样，传承红色基因，铸牢信念之基，汲取奋进力量，团结带领广大党员干部，学党史、悟思想、办实事、开新局，进一步激发干事创业的奋斗精神，为建设“山水花园·智慧城市”贡献才智和力量，为建党 100 周年献礼。

　　xx村的革命抗战历史，是全区众多革命历史故事的一个缩影，这些红色资源是我们开展党史学习教育的切入点和“活教材”。我们要利用好这些资源，实地开展党史学习教育，在思想灵魂上接受再洗礼，在砥砺奋进中接受再教育，在爱国情结上实现再升华，补精神之钙，固思想之元，守为政之本，继承和发扬革命烈士英勇顽强、不怕牺牲的大无畏精神，把爱国之心、报国之志转化为做好xx各项工作的源泉和动力。

　　弄清“学什么”

　　找准党史学习教育的着力点

　　开展党史学习教育，县处级以上领导干部是重点。区委理论学习中心组成员要在党史学习教育中发挥示范带头作用，做到先学一步、学深一层。要把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神作为学习的重点，要把习近平同志《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》等作为指定学习材料；要把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及地方党史等作为学习内容。要找准开展党史学习教育的着力点，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。必须注重日常、抓在经常，制定好学习计划，带领本系统或分管部门，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇逐句，深刻领会，以上率下，组织好党员干部的学习教育。

　　弄清“怎样学”

　　找准党史学习教育的落脚点

　　学习教育的目的在于更好地服务群众，切实为群众办实事解难题，这是党史学习教育的落脚点和最终目的。只有把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，才能深刻体悟党史蕴含的真理力量、实践智慧和丰厚营养。

　　要提高站位学。深刻理解开展学习教育的重要意义，认真按照上级部署要求，增强使命感、责任感和紧迫感，把开展学习教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务，入脑入心、抓牢抓实，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

　　要领导带头学。区委理论学习中心组成员要带头学、作表率，在各方面都要坚持更高的标准、更严的要求、更实的举措，团结带动全区广大党员干部全身心投入学习教育，带动基层党组织和党员压茬跟进。

　　要创新方式学。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，大力推动内容、形式、方法创新，突出抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训，切实提高学习教育的针对性和实效性、吸引力和感染力，让学习教育“走心”更“出新”。

　　要统筹兼顾学。以推动xx高质量发展实绩衡量学习教育的成效，注重统筹推进，更好地将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。特别要开展好“我为群众办实事”“我与群众心连心” 实践活动，切实解决好群众“急难愁盼”的问题，真正让人民群众通过党史学习教育看到xx发展的前途和希望，享受转型发展的可喜成果，更加奋发有为地投身到“十四五”宏伟征程各项事业中。