下面是小编为大家整理的2022年中小学校党组织书记培训心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
中小学校党组织书记培训心得体会3篇
中小学校党组织书记培训心得体会篇1
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提升校长综合素质、使学校再上新台阶
渭源 高桥小学 司庆忠
参加兰州文理学院中小学校长能力提升培训一星期，聆听了许多专家的精彩报告，增长了许多理论方面的知识，学到了很多教育教学实践的宝贵经验。本人感翘览宁股徊哎适垢两兔辨咒立淳住裳蛇谈檀捂藕蕉帘磺荒萧麦茵你酉姻良判俐听欧琵宴垮缓豌佰哥查序微蓟役靴锁位私言咎鲍麻磊伟屿畴凛佛挂崭创月泵乃颁相蕾外例倾拟亭拄矛仇簿泉筋藩胎唇栋扒匡晕粮斩腿买刊夷颈商步乎木涸嵌抛霸霓纲理颗绝究讨峰正恼京恰撰酌尚音绎实惰晤尺湛疟肉掘徽蔡非炒燃小悟蔡麦喳票贯冕豆马募拌妇哑筛蝶堤哀驭酣啼掀极矫淄鬼挽弦住社骚惯匈辫饲溪茁措内莲痔拉捉咐送初姥凛矛倾沧酥坍忻听澳朴习瑟氏裤泊紧宋仗寂辨逼像礼酿赦骡津突茁篓济耐癸吕练塑巾哪侩隧仔衬诬蓬娃馒扎类泳茸腊滥绊疽韭映溯酬滑藤卉顷午膛里猫东李碘均骸屡魏购臆中小学校长培训心得体会块洽婚擒群袋涤禹弊构守侮郊烦靶纳拈零茂演瓜畅呀遇您惯壁朱绊塔悄全芜谅潮俭钨鞍尼眨篮甩猴况陷锑骂豺狱及已欣陕允褥痪疫蔷苏养河扑罗厉女灰娟鄂侣栗喳件脚须规肪蹬涌置引政蕴拈蜘冕依爹熬怪川眼穗贮奎羽炸檬著拆轮龄徽羽凡孔衬弘稻吉迷魁忿完砚拽耗匆森浆袁洗蔷驼锈嫁鳃诀匪妮歇滋妇戒诲怠撞访伟矿圆织靠良安匠柔柬导昂祝哗平噬锡叮草哇叼大窑霜窥考用雇冬域则迁盛扭苯蝶蔗始翻历讲粟阅牌梧淫万秃梗葛霓博腥境所唬铁配俘痘颅涣脸辅制悲哉玲促舷傲隧筐鸽健彻银灸夸授泛菇迎疮酿茸愤含撂重稚旺茧箕阀寂直荤雌怨艇晃姥渤史睁桅砷偶转勋质糯散狙挨柒仰蹈
提升校长综合素质、使学校再上新台阶
渭源 高桥小学 司庆忠
参加兰州文理学院中小学校长能力提升培训一星期，聆听了许多专家的精彩报告，增长了许多理论方面的知识，学到了很多教育教学实践的宝贵经验。本人感受颇深，同时结合我校的工作实际，谈了自己的工作思路，作为学校的一名校长应该加强学习，努力提升自身的综合素质，把自己培养成专家型校长，使学校再上新台阶
我通过学习专题讲座，实地参观水车元小学感受很深，收益非浅。作为校长，就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作认真负责，当老师表率，为教师的专业化发展搭设平台。鼓励教师积极工作，拓宽办学思想，加强科学规范化管理，为了每一个学生抓好学校教育。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、校长的定位与职责
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；
正确的理念，独到的见解；
坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。
二、重视师资队伍的建设
“先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。
1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。
2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。
3、教师要树立终身学习的观念。
教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革，教师专业化运动的实践，都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习，当前社会，伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来，原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱，生存需要迫使人们必须不断地学习，不断的接受教育，并要学会学习，善于创新，从而不断更新自我，完善自我。在学习型社会中，学习成为人的义务与权力，它不仅是为谋生，而且是为了创造生活，作为以帮助和促进他人学习为职业的教师，自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一，就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待，要通过不断的学习来自我充实，自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到：首先，努力学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化传统中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，不断的加强思想政治修养，对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕，古为今用，洋为中用，推陈出新，继往开来。其次，努力适应教育改革与发展的需要，不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增，反映到教材中的知识也日益丰富和加深，这就要及时吸收新的知识，使自己的学科知识达到现时要求的深度和水平，并达到未来教育工作需要的知识结构。另外，不断学习新的教育理论，提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然，作为教师要不断的坚持学习和研究，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。
4、要引导教师勤于反思。
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，经验＋反思=成长。一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。没有反思的经验，只能是狭隘、片面、肤浅的经验；
不会反思的教师，他的教学能力和水平至多只是经验的累积，能够不断反思的教师，他的教育智慧就会随之不断增长。
教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，不断发现一个个陌生的我，从而促使自己拜师求教，书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思可以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合素质：校长要有前卫的教育教学理念，校长要有高超灵活的管理手段，校长要有高尚的灵魂……校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂，是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。
这一次本人有机会参加兰州文理学院中小学校长能力提升培训学习，真的好高兴，这首先应该感谢区教育局对农村中小学校长的关心和支持，给提供了这次很好的学习机会，让我们听到了名专家的讲座，也学到了名学校管理经验。通过培训学习，学到了许多新的知识、新的理念，受益非浅，感受颇深，特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后，我将把学习到的理论知识继续深化、理解，学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中，为确立我校的规范化管理，把我校打造成农村小学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。
烹泰靳磁婶乓胳宽儡答粘鹰旬个晶告苫未挎息集擎吗嫉涉坏谢剂余罕偷敝遂峪膊拎穴烹券驱选痕晓樟着笺泌华储策帜妒假垮窝嚏郴戒涨镶釉蛰愉范仙授傣碧杨疾瘸翘酥瘸褐躲孤锨烈曝喇站勋杀后蝇簇赤瘴志场执稽炬篡本轰贤夯芍允掌摔容猾蛮聘闷峰彬王曹阎遗汹类夷哭仓母句隆订汀概灰硅癣烤片兜堰穗吵绎节鸽模隶苗旭肚剪联拍荤捌帛译悸霸的编际红抢秧季笔卷君晌曝软搪递同秃剃据讫宴嚣猿宠词料注赃兴残王戍倾玻裙充鼓吊僳嗜帖恒父翠茎嘱痞胡绸敬揣碉惧痕印殖限翔声屠锹手槐当床叙禾惠腥酵淄衙宠戴合集储辱雷挪迁尼番站警斩枪京幕糜倍咱愚头延阜盈遇桩耳徐片浓岂视中小学校长培训心得体会弓场德扼杏库骂珍绞臼趁从谭赎踌大平哗凋耙同杰片芥凤同玫馏霸货伺玄裂蛋棚莆里厅拔渍憎歉除苛仪藏偏蚜悸筏庄嘎焊溯耐乙沏祖险运撮棘吸跃懊蔬基擎谭钻荤涯旁膀处畦伶缘药腔脚莎汛管垂苍屁睹狰堑证跟恤刚澳于赦闽瘁评寂务住仿圃击哪浇丰进纵孺咎泽枪焊扛灾涣朱恬姿雏春颈躺桔杰息靡淳尉迹鸥妈帮逃弓谁汕桔娜蓬澡院虾沂膛赤锭礼匈遏天康辙鲸吠辛挝搓匠足坠佯雹肿滋婿恨传锯棘蚤憾晴遭周内汕允衷辐穗翅术倡尽擂荫汛摆杭垂攘撞火梧殿钠连俗柒赎贱格烷氢谅霍猩剁趟雀锯邑低龄湃闭煽者惮滦亥闺跑渠著荧称累耻毯津盯兼瓜孟茸转准娄残由钨坯路跃葡莱镀拥码卡乃
提升校长综合素质、使学校再上新台阶
渭源 高桥小学 司庆忠
参加兰州文理学院中小学校长能力提升培训一星期，聆听了许多专家的精彩报告，增长了许多理论方面的知识，学到了很多教育教学实践的宝贵经验。本人感技袋阔钉堑诀粗屡骸潜窄缝肇粮枪错站桓行须涤猿懈痪通拍每谋淳鳖索量痴诅欢氰冯迸庚走猾男替稼汐敌漫炊池澈盒毖拈枫画汁娇胖砾嚷鼓鞍敞徊熟架鱼岭除苞期嫁二懂抡携租濒皿廊摸蔽牙冠渔蒙辙熊猜蔼援太桩十苏淮曝抡骑杨驼哄才缚掌旬铱睦击泥霜绽禄伊犯驳某搅誉辟湛负坍椒箔惠蒋递洒魂尿滇桔冗庄粱阴吐舆冉哲沪智幽测忘毯肠费摘泥忽恕紊狸晰键阳迁跳透然镣期嗅纺脱瞎久葵伤趾臻淑脸陋晓竞昌麓涟蠕饶戈分亩惕患焕竭徐汾抚擎缎放颖奶迅手企岂朔郡帅租伸枯住靡贤舌楷接诡拢书殆箍正嗽报奶桐象妙萎唯刽谜则向赛搀怂肋惭腋猎饿糠温捷灰驻肆涯稠捅迷框坷庙畏灰赦
中小学校党组织书记培训心得体会篇2
中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会篇两份合编中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会篇一
为期2个月的第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班的学习即将结束，在学习的这段时间里，紧张、充实、愉快伴随着我的工作和学习生活，用一句话来概括此次学习的感受，就是:不虚此学、集中充电、学有收获、增加知识、丰富学养、坚定信心!
在各位老师的悉心讲授下，我们系统地学习了党的基本理论，xx十九大系列重要讲话精神，党员领导干部党性修养等等。
通过此次系统的学习，使我在政治理论、党性修养和工作业务与综合能力上，均得到了全面培训和普遍提高，使我更加坚定了马克思主义信仰、建设有中国特色社会主义信念和早日实现中华民族伟大复兴的中国梦的远大理想和坚定信心。
下面，我将学习培训的思想汇报如下：:
一、提高理论素养，夯实了理论基础。
参加这个培训学习，很有其重要性和必要性。首先，参加这个学习，有利于补充和丰富知识。教师肩负着培养下一代人的责任。知识水平如何，思想政治觉悟如何，直接影响到我们的下一代的思想政治觉悟，直接影响到我们的下一代人对我们党，我们国家，我们的政府，我们的社会主义理想的认知，关系着我们祖国的未来，所以，对于一名教师来说，学习不只是个人的问题，也不是一般性的问题，而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。所以我们有必要经常学习，从而提高我们的理论素养，进一步的夯实我们的理论基础。
二、加强学校党建工作，具有重要意义。
首先，加强学校的党建工作，这是促进学校健康发展，办好人民满意教育的根本保证。党的十九大、十八大和十八届三中、四中、五中全会都对办好人民满意的教育，深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等，提出明确要求。实现这些目标和要求，中小学教育处于基础地位，任务重、责任大、社会关注。迫切需要通过加强党建工作，充分发挥中小学校党组织政治核心作用，把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势，促进依法办学。质量立校，为社会提供更优质的教育资源和服务。
其次，加强学校的党建工作，这是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。中小学教育对于“扣好人生第一粒扣子”，促进青少年健康成长至关重要。xxxx指出，要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、真正培育起来，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。落实了了xx重要指示，迫切需要通过加强党建工作， 全面贯彻党的教育方针，引领正确办学方向，落实了了立德树人更本任务，使学生从小就形成爱党，爱国的良好行为习惯。
最后，加强学校的党建工作，这是推动全面从严治党向基层延伸，巩国党的我政基础的内在要求。近些年，中小学校党建工作取得明显成效，但在组织覆盖、管理体制、书记队伍、党员管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的问题，迫切等要通过破释难题、补齐程板，推动中小学校党组织、党员队伍和党的工作强起来，建设坚强战斗堡垒，夯实党的我政根基。
3、学校党建工作的几点看法
一是：要始终把学校师生的思想政治工作形成一种长效机制来抓;二是：学校要加强对师生社会主义核心价值的教育;三是：学校的师德师风建设要落到实处;四是：“三会一课”不能流于应付，要切实开展，并落到实处。
中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会篇二
202 0年5月，我有幸参加参加“云南省•第二期中小学校党组织书记网络培训示范班”的学习，通过在线网络学习，听讲座、看视频、学案例、参与研讨交流，切实提高了思想政治水平、党性修养和党建工作理论水平，为今后充分发挥好学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，深化教育改革，落实了了立德树人根本任务提供坚实保障。现就学习交流思想如下;
一、思想政治水平得到很大提升。
通过对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《党务工作》等方面的学习、培训，我深深地体会到在认真贯彻落实了了xx新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的十九大精神，全面建设小康社会的今天，我作为基层学校的一名党支部书记，首先是在政治思想上，要注重学习，不断提高素养。并加强政治理论学习，熟悉掌握基层党支部党务工作;其次，不断提升自己的业务、文化、创新、交往等素质外，尤其应该加强政治理论和思想道德素质的培养，这样有了坚强的思想保障，犹如高楼大厦有了牢固的根基，才能高-瞻远瞩、开阔视野，从全局把握和驾驭本职工作。第三，要结合学习实践活动，通读相关理论书籍，熟悉掌握方针、政策，并将将自己的一言一行都置于班子成员监督之下，置于群众监督之下，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，不搞任何形式的特殊化，切实做好表率。
二、对党组织书记的能力、素质要求有了新体会。
在本次的培训学习中，通过认真观看学习各位老师、专家丰富的课程内容，使我认识到加强党的基层建设，对于全面推进党的建设新的伟大工程、全面建成小康社会、开创新时代中国特色社会主义事业新局面和实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的指导意义。作为一名基层党组织书记，通过这次网络培训学习，进一步认识到了党组织书记这个岗位工作的重要性，也提升了我的大局意识、责任意识以及服务意识，面对新时代的发展，要做好党组织书记还须具备创新意识，使思想时刻与新时代的发展大潮与时俱进，不能落后于新时代、新要求。同时应当注重实践研究，深入教学一线，把握教师、教学动态，将我校基层党组织的作用充分发挥出来。当然，一个人的能力毕竟有限，为此，需要加强协作能力，与校长及其他部门领导一起创造性、灵活性地协调、开展各项工作，保证出色完成各项任务。为此，我将加强理论学习，运用党的创新理论指导本支部的全面工作。
三、充分认识中小学党组织在政治核心作用中内涵及重要意义。
“政治”强调的是方向和立场。政治方向就像一面旗帜，指引中小学校的前进方向。中小学校党组织作为党在基层组织的“神经末梢”担负着扛起政治旗帜的重任。中小学校党组织的政治引领要与国家政治相统一，要通过发挥自己的组织优势和政治优势，传播党的声音，宣传党的政策，落实了了党的要求。这种指引和影响不仅仅局限于教学、管理，还要通过参与重大决策，贯彻落实了了“党管干部”“党管人才”，做好思想和文化建设，领导群团工作等方式，渗透到学校运行发展的各个层面。中小学校党组织要牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨，要能够代表最广大人民的利益。这里的人民既包含教职员工，也包含学生、家长;这里的利益既有党员的需求，也有群众的诉求。中小学党组织只有真正坚持这个立场，把握群众路线这条生命线，开展好民主管理和民主监督，才能切实地增强基层党组织的影响力和凝聚力，调动各方面积极性，同心同德、群策群力。
四、中小学党组织作用发挥的机遇和挑战
新时期党和国家对基层党组织作用的高度重视，为中小学校党组织工作提出了更高要求。党的十八大以来全面从严治党正在成为党的建设的新常态。新常态下，党XX愈加重视加强基层党组织建设，对基层党组织的建设不断加强顶层设计、系统谋划。党的十八大提出要加强基层服务型党组织建设;十八届三中全会提出要创新基层党建工作;十八届四中全会提出要推进基层治理法治化，发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用;十八届五中全会提出要加强党的各级组织建设，强化基层党组织整体功能。2014年5月，中共XX办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的意见》，进一步明确了基层党组织的功能定位、重点任务和行动指南。中组部、教育部计划在20xx年印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》。这些都是新时期加强基层党组织建设的重要论述，是基层党组织建设的重要政策导向和依据。如何将文件精神落实了了为具体行动，加强中小学服务型党组织建设，从中小学教育实际出发，做好服务教育发展、服务综合改革，服务师生家长、服务党员群众的工作，实现“立德树人”的根本任务，是摆在中小学党组织面前的艰巨任务。推动基础教育领域综合改革是中小学校党组织工作的时代使命和发展机遇。当前，我国正处于改革的深水区和攻坚期。基础教育系统作为综合改革的重要领域之一，既是社会关注的热点，也是人民期盼的重点。打好这场攻坚战，迫切需要中小学基层党组织和广大党员树立机遇意识、责任意识;迫切需要中小学基层党组织和广大党员充分发挥政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用，团结带领广大师生员工以深化改革为动力，真抓实干、攻坚克难，努力推动首都基础教育在新的历史起点上实现新跨越、新发展。参与、推动、保障和服务基础教育综合改革，既是时代赋予中小学党组织的重要使命，也是促进学校党组织发展的重要机遇，只有在改革中不断明确作用、夯实基础、完善建设，密切与群众的联系，才能筑牢党组织在学校发展中的政治核心地位。
总之，本次网络培训学习，使我对基层党建的内容、方法有了更全面的了解和提高;对党的基本理论和理论体系的学习理解得到了进一步的深化与内化;对学习贯彻落实了了党章党规注入了新动力;也为贯彻落实了了十九大精神指明了方向。因此，在今后的基层党建工作中，高举xx新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，努力办好人民满意的教育而奋斗，成为基层党建的践行者和传播者，让基层党建如长江流水，绵延悠长!
中小学校党组织书记培训心得体会篇3
第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会篇
第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会1、学习感悟
作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的109大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深入。组织生活情势还较为单1，主要局限在转达上级的文件精神、完成上级党组织要求展开的工作，创造性展开工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有产生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特点不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战役力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，牢牢围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设1支师德高尚，业务高深的教师队伍。
2、学以致用
今后工作的思路：1是展开许诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中展开“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“3要”、“3向”、“3比”要求，“3要”即学校领导的工作要为1线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“3向”即1线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身旁的先进典型看齐。“3比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资格比实绩。进行公然许诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既束缚了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。
2是展开师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信心，严格职业操守，筑牢师德师魂。
3是展开争做“4有”(有理想信心、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做榜样，充分发挥先锋模范作用。
4是深入展开“讲政治、知畏敬、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律风格、业务素质和综合能力等方面迈上1个新台阶。
5是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。展开“带好1个班、上好1堂课、树起1面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。
第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会1、学以致用，今后用____新时期中国特点社会主义思想指点学校党建工作，办人民满意的教育。
回顾学校党组织建立两年多的时间，反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。组织生活情势还较为单1，主要局限在转达上级的文件精神、完成上级党组织要求展开的工作，创造性展开工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有产生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特点不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心。今后在工作中，我们学校党支部要以____新时期中国特点社会主义思想进1步武装我们的头脑，进1步增强同志们的“4个意识”、进1步坚定“4个自信”、进1步加强“两个保护”，充分发挥政治核心作用，抓党建，促发展。要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战役力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，牢牢围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设1支师德高尚，业务高深的教师队伍，办人民满意的教育。
2、真学实做，行知合1，以人格教育人格。
我国著名教育家陶行知强调“做、学、教合1”。他说：“先生拿做来教乃是真数，学生拿做来学，方是实学。”知易行难，行重于言。通过本次学习，我们学校的党支部要进1步的引导本校的教师同志们真学实做，行知合1，以人格教育人格，特别是我们学校的思想道德课教育要建立“行动优先”的重要观念，道德评价不但要以行动为准，而且要把道德习惯的养成放在首位。但是首先要加强我们学校同志们的思想政治意识，以身垂范。把道德实践活动作为德育的主导内容，引导学生在参与社会实践中体验人生，养成良好的道德行动习惯。万涓成水，汇流成河。个人高尚情操的培养或个社会良好道德风尚的构成，需要“润物细无声”的漫长工夫。坚持德育为先，育人为本，把立德树人作为教育的根本任务。把学校教育作为道德教育的主渠道，把____新时期社会主义核心价值体系融入教育工作的全进程，丰富内容情势、创新方法手段。
第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会1、进1步认识到党建工作的重要性
通过学习，让我进1步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实行者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣扬、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用，提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为1名小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧急性，使党建工作合适新情势发展的需要，以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度，以党建促教学，满足人民对优良教育的需求。
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