下面是小编为大家整理的进修心得,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
进修心得5篇
第一篇: 进修心得
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第二篇: 进修心得
进修心得体会
呼吸科 胡高莲
2010年6月，盛夏。我接到了四川大学华西医院寄来的进修通知书。内心情绪如海上波浪跌宕起伏；
感激：医院领导、科室主任和护士长给予我外出进修学习的机会；
担忧:学习结束后不能带回新的知识；
开心：能与同科室的医生在同一个地方共同学习彼此会有帮助；
不舍：要离开才一岁半牙牙学语的宝宝，不能每日陪伴他。9月伊始，我还是踏上了开往成都的客车开始了进修学习的生活。来到一个陌生的城市；
接触到一群陌生的人；
在一个陌生的环境里工作，心中的紧张油然而生。随着时间的推移，由陌生到了解再到熟知；
时光竟如箭飞逝，半年进修学习已经结束，而我的内心从开始就记忆犹新。
一.信息化管理：电子医嘱，电子病历，PDA（掌上电脑）
1.医生下达电子医嘱后护士站电脑床位一览表上就会在相应的床位上显示一个“铃铛“的标示，提示有新医嘱。处理后的医嘱”铃铛”会自动消失。长期医嘱，临时医嘱，新开的长期医嘱，新开的临时医嘱，停止的医嘱都会有不同的颜色进行区分，便于工作人员分辨。
2.电子病历：新入院的病人都会有首次评估，主要填写一些病人的基本资料，主诉，院外的检查结果，入院后的治疗措施。针对不同的科室的护理记录都会有一个书写的模版，只要你点击模版就会出现相应的护理记录，只需要你填上一些相应的文字数据，大大缩短书写记录的时间。
3.PDA：又称掌上电脑，它与所在病区台式电脑联网后。病区内每位病人的信息都集中在了PDA上了。当护士对病人行治疗时只需要用PDA扫描病人的腕带上的条码，就会显示病人的信息再扫描输液瓶及口服药袋上的条码，PDA上会显示医嘱内容，执行医嘱的时间，执行者姓名。各班在下班之前都会由在台式电脑上进行医嘱查对，以杜绝了差错事故的发生。
二.“感控从我做起”（这是华西医院在开展医院感染控制相关活动时的倡导口号和主题思想）
1.2011年10月开展了第二届“感控宣传周“活.11月22日下午2点在华西临床教学楼多功能厅拉开帷幕。内容有专家讲座，有奖问答，闯关游戏等多种丰富的专题活动。
2.华西医院感染管理科经常对全院医务人员及保洁人员进行院感知识的培训。
3．床单位消毒彻底，病人出院后有专用的床单位消毒机对病床，被褥，枕芯进行消毒；
4. 陪伴床由该病区护工统一管理，按时发放登记并定期消毒；
5.病区里的每一张病床都放了手快速消毒剂；
以提醒和方便医护人员及时进行手卫生消毒。每一台治疗车都备有消毒液便于及时清洁。
6.对于特殊感染的病人如：绿脓，鲍曼等都有醒目的隔离标识。
（尽管如此，我在ICU进修期间的一次皮肤采样竟然在一位进修医生的脸上采到了鲍曼）
三.优质护理服务
1.工作人员充足，工作细化（呼吸科共有87张床位，分成四个小组一个护理小组每天会有二至三个护理人员，上午还会有个中班护士输液。中班都由4名护士上，每一个人分管一个组。夜班的工作人员更是充分，有三名夜班护士还有三个加强班。不会急诊收病人，床位都是通过预约的，要有出院才会收新病人；
如果是病情危重的患者都会送往重症监护室。）
2，基础护理
1.）每一位病人穿病员服，脏后及时更换。
2.）为保证病人的头发、口腔、指（趾）甲以及皮肤清洁、尽量使病人舒适。ICU的护士在每天中午和下午交班的时候都会为所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一组护士上基础护理班，负责更换床单元，剪指甲等。
3.）各种管道标示清晰，胃管、尿管都会在末端写上留职日期，以便于及时更换。对于需要同时用几种药物分别微量泵注射的患者，在每一个注射器上都会据药物的名字贴上相应颜色的标签；
每一次更换延长管和三通阀时在其末端写上更换的时间。
4.）加强巡视，贴近病床，减少或杜绝呼叫。（但也有漠视呼叫的情况）
5.）留置针正确留置，穿刺点无红肿、疼痛现象，时间标示清楚，保.留72-96小时
6.）做好安全防范，防止病人跌倒、坠床
3.健康教育
四.病房整洁温馨（病房清洁保持得非常好，因为整天都有保洁员定时清扫、处理垃圾；
每一间病室都有洗浴间，还有地灯以及少量的画做装饰体现了人文关怀）
五、关键词
1、微笑服务
带我的老师姓杜，整天都笑眯眯的；
我们小组的病员都很喜欢她；
我也很喜欢她。在跟她学习的三个月中让我学会了怎样与病人有效的沟通：微笑，不愠不火，耐心就是最好的武器。
2、呼唤式护理：
这是ICU的廖护士长提出的。就是对所有重症监护的病员（包括镇静镇痛的病员）做任何操作和护理时都要呼唤病人的名字。这充分体现了人文关怀同时也让我深思：当我们面对普通病房里所有清醒的病员时，是否更应该多一句问候，多一句关心？
3、“在岗在状态”
这个词语是我在ICU进修期间最常听到的，几乎每一周的晨会中至少有一次会听护士长提到；
也就刻骨铭心了。
4、合作。
后勤服务工作做的很好。除了医院环境打扫的非常干净之外；
每一位病员做B超，CT等检查都是由工人护送；
临床收集的标本以及所需用药都会及时送出和送达。
学海无涯！通过进修学习，我们学到的或许不止我所提及的这些。身为一名护理工作者，守护生命的卫士，该我们学习的也远远不够。通过这次进修学习让我彻悟了许多，不论是在工作上的还是生活中的态度。看着医院新大楼即将竣工投入使用；
我院也即将实行医院信息化管理；
这些都预示着明天之美好。我告诉自己“要继续努力，学习无止境。”亲爱的各位同仁，让我们一起努力，携手谱写仁济医学中心辉煌新篇章。
第三篇: 进修心得
医院进修心得
医院进修心得一：医院进修心得体味 *****医院是拥有床位1100张，年门诊量28万人次，年住院人数2万人次，集医疗、科研、教学、保健等于一体的综合性专业权威医院。我有荣幸于5月份前往*****医院药剂科进修，在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。经过那个月的学习与实践使自己提高了能力，增长了知识，开阔了视野，拓展了思路。一具月的进修日子转瞬即逝，感触却很深： 1、先进的电脑系统软件给工作带来了不少便利。在调配处方时，用法用量能够打印在贴纸上，打印出来的信息含有药名，规格，用法用量等，如此既能够提高工作效率，有能够幸免手工写错或是别清楚造成病人误服。前段时刻有个社区医院药师给病人写一具落血压药的用法用量，每日一次，每次1片，就因为写得别清楚，病人看成每次11片，结果造成严峻低血压昏迷送到医院救护。还有是领药打算能够自动生成，也能够手动，就别需要人工逐个检查药品，再手写打算，还要入电脑如此繁琐。近效期药品提示等。 2、药品实行货柜号摆放，每个药品有自己的货柜号，货柜号存入电脑系统应用软件，当疑惑或不记得药品的摆放位置时能够经过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点，落低差错率，提高工作效率。打印出来的医嘱单药品（货柜号标在药名后）以货柜号为顺序罗列，如此就能够按照顺序一路配药，幸免拿错多规易混淆的药品，也幸免工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。 3、小针剂拆零摆放，空暇时关于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子，方便繁忙时药师调配，减少拆包装的烦恼。 还有好多细节办法基本上能够落低差错率，提高工作效率，减少病人等候时刻，落低病人投诉率！ 有一些地点做别到位的是，门诊处方没有实习双签名，惟独核对药师签名或盖章，其实是差不多做到了双人调配核对，因为患者太多，调配药师为了加快调配速度，减少患者等候时刻，处方调配完没有及时签名或盖章就交给核对药师。还有算是用药问服务过程中没有写记录，那个的原因也是工作太繁忙了，人手别够。很巧的是，我进修期间不大会儿就赶上187医院预备迎评三甲，因此他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上，这工程巨大了。从这件事我得出的经验是不管工作多么繁忙，理由多么正当，实际操作再好，该完善的手续依然得完善。记录要写好，没有记录别管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作，只能检查书面形式，这时记录是工作到位的体现。别该写人家不行的，纠结了很久，可是依然觉得学习就要"去其糟粕，取其精华". 进修最终的目的是将这个地方所学成功的应用于未来的工作中，希翼能将所获得的知识应用于我院药剂科，为我院药剂科的进展注入新的活力。 医院进修心得二：邵逸夫医院进修体味心得（2166字） 4月，我有幸来到了"浙江大学医学院，附属邵逸夫医院——肾内科"进修学习，由于这次学习机会特别难得，因此在来之前，我想我一定要仔细的学习他们的先进护理理念和技术，才别枉此行。来到邵逸夫医院未来我才发觉除了学习之外，最重要的是体验到一所医院浓厚的文化底蕴和先进的人文理念。在这所三级甲等综合性教学医院内，随处可见水粉康乃馨的年轻身影，她们坚决的步伐、自信的言谈、专业的举止，无别体现了护理职业的力量。是什么造就了邵逸夫医院的护士？走进花衣的世界，我感触到的更多！邵逸夫医院的护士，始终环绕系统的患者评估，正确的分析、推断、打算、采取措施、合作、教育和标准的专业实践来开展。日复一日，年复一年，秉承着"赋予您真诚、信心、和爱"的服务理念，她们的关爱渗透到每日护理病人的点点滴滴中。是什么让她们的步伐这样坚决？在这方以开拓者、实践者的爱为营养的土壤里，医院及护理部向来致力于传承这份爱的脉动，逐渐行成一支具有开拓精神的队伍。邵逸夫医院向来秉承"nursingnurse"的理念，护士被关爱后才干更好的关爱病人，营造一具让护士参与治理，学习成长，专业自主的工作环境。委员会治理制度是邵逸夫医院护理部为实现一线护士参与决策与实施的重要手段，至今共创建了18个委员会，共有500多名护士参加，涵盖了医院治理、专业实践和人文建设委员会，形成了纵横交织的络体系，使临床护士在积极、理性的氛围中考虑与实践，保障了全院护理的同质化，搭建了临床护士进展的平台。为了更好的把时刻还给护士，把护士还给病人，各部门以患者为中心的系统建设是有效工作的保障，工作在别同岗位上的同事，你来我往，群策群力，惟独在共同努力下才会制造与众别同。在短短的三个月时刻里，我深切地感觉到邵逸夫医院先进的治理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。 一、良好的医患关系 建立良好的医患关系大多在于服务态度。在肾内科病房学习过程中，对我妨碍最大的便是他们的服务态度。护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务别仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它别花费钞票财，却能够给病人带来万缕春风。从大夫到护士甚至到护理员，每个人的身上都能够体味到这种良好的态度。大夫在查房时会深切的召唤："老李！老李！睁开双眼！""张阿姨！攥住我的手！"兴许，一具简单的称呼便能够拉近医患的关系！而护士，查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。嘱咐他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切温和的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也特别热情和感激。护士每次更换液体离开病床前家属每次都会说一声：感谢或烦恼你了！我注意过这些病人，他们并别是市里的，也是从各个县的农村转过来的，而在我们医院很少能听到这种言语。但是在此进修的过程中，我才意识到服务态度别是因为领导的要求才要提高，而是一具作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感，从心里动身的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素养及即使换只是来家属的一句"感谢或烦恼你了！",也同样能够取得患者的好感和信任以及口碑！如此良好的氛围必然能够促进沟通、减少医患矛盾，赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。 二、医护的协作关系 不管患者对床位大夫的任何疑咨询和顾虑，作为护士她们都可以完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时，护士会说：您放心，您的主管大夫很优秀、特别负责任，是个心细的人，您是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而别是"王婆卖瓜，自卖自夸"的炫耀。假若我们可以为大夫在患者面前把话说到位，能够消除患者对医院的别信任、减少转院率。 三、严谨的医疗作风 护士输完液体后给每个患者主动更换液体，护士也没有聚众谈天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让，那种修养是我值得学习的地点。护士每天八点钟开晨会交接班，然后进行十五分钟的业务学习。夜班护士会将每个患者的事情交接清晰，即使到了九点别交接清也绝对可不能离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，尤其是心电监护，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗洁净，用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既洁净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、别偷懒、别抱怨的态度。如果我们都拥有这种素养我相信不管从工作效率或工作氛围都有很大的提高。 四、护理安全工作治理到位 首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，尽管他们时常与病人沟通但却有很强的自我爱护意识，提高服务质量，幸免医疗纠纷。 常言道：三分治疗，七分护理。在邵逸夫医院肾内科的学习时刻尽管仓促，但也让我意识到自身的一些别脚之处。我会在将来的工作中摒弃懒散和别良的态度，把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和院领导的良苦专心！所谓给人一杯水，自己要有一桶水。尽管我这一杯水也就算半杯，但是进修学习的心得体味谨以此文共勉。愿我们的科室团结亲爱、相互协作，共创佳绩！ 医院进修心得三：医院进修心得体味（1661字） 为期三个月的进修学习日子差不多结束。在这短短的三个月内，我学到了很多知识，感触良多。 还记得，接到进修通知时，我心里万分兴奋，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就仔细地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好打算与设想。 也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，心里十分失降，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生说课，较少给我们进行十分正规的护理查房。固然，这个地方存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接-班算是十分了别起的事了。 失降之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，同时下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长承诺之后，我每天别到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院凉快的一些学习说座。在附一，有很突出的一方面算是学习的机会不少，只要你别怕苦别怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一进行凉爽的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、"院内压疮的认识"、"PICC管感染的原因分析与处理"、"外科伤口处理的新发展"及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，同时有幸参加了"2011年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会".这些课程、学习班或研讨会，别仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好以后。 此外，让我感触颇深的是，进修的学习办法别同与其它的学习。假如我们用十年往常实习的态度和办法走进进修的地域，那样可能收益别多，就像我进修的前三周的记忆，总想着"老师会主动教我","护长会妥善安排好自己的进修学习",最后只能失望。进修学习，是一种"自我找求、自我考虑"的学习。在进修过程中，要学会"偷".自我学习与偷学，对每一具进修生都十分重要。附一的老师，大多数对知识产权的爱护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印，借口咨询"可别能够带回宿舍看？过两三天还回来。"她们总会很有礼貌地告诉你"对别起，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在这个地方看吧。"如此，只能想方法回去"学习"了。作为进修生，在工作中要注意眼观六路耳听八方。假如发觉有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时，要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时，先争取机会跟着去，别让听了，再走也别迟…… 附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，不管是大夫，依然护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作基本上两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液基本上两人一起执行；
在关节显微外科，大夫在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才干使用。 在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。如在骨科，有工龄23年的老护士仍与工作1~3年的年轻护士一样上早班（7~14班）；
有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。同时她们的护长能依照护士的性格特点与能力来安排病区的护理治理QC工作。 进修日子是辛苦的，进修学习充满着希翼与激-情。惟独在进修过程中品尝过艰辛，才干耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，希翼能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理进展做出自己应尽的努力！ 护理部：进修学习的一段时光，事实上也似一具人职业生涯的缩影。一具人的职业生涯中，也需要有积极的心态，主动学习的精神，要"自我找求，自我考虑，自我制造",才干更快的进步成长，而别是等着"被别人来教导""被别人妥善安排好自己的学习和成长".一段进修学习的记忆，积极主动让自己的境遇发生改变，由此所带来了满满收获，而一具人的职业生涯乃至一具人的人一辈子又何尝别是这样呢？ 医院进修心得四：人民医院进修心得体味（2079字） 首先，谢谢院领导、科主任，护士长给了我这次进修学习的机会。在短短的时刻里，我深切地感觉到人民医院先进的医院治理模式、周到的职业安全防护等诸多地点值得我们学习。其次经过此次培训学习，让我对怎么样成为一名合格同时优秀的护理人员有了深一步的认识。 这次培训学习的思想要紧是人性化、时代化、制度化、规范化。人性化算是要以人为本，言行举止要充分体现对病人的关怀、照应，一切以病人为中心，设身处地的为人着想，重视与病人及家属的沟通。制度化算是依照医院的实际事情，结合时代的需要制定适合本院的规章制度并严格执行。时代化算是要别断学习国内外先进的护理思想习惯社会进展的需要，为病人提供更优质的服务。这些别仅是培训学习的新思想，也是时代关于护理提出的新的要求。 随着时代的进展，对护理的要求越来越高。往常我学习的护理知识已跟别上社会进展的需要。经过这次培训中，我学到了许多新知识。 首先：1.护理服务差不多别仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关怀、照应，所以，面对以后的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。 2.这次培训也使我们的执业素养有了提高，为我们可以快速成长为一名有修养，有素养，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平庸的工作中发觉专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最紧密，应该给与病人亲人般的关心，时间了解他们的需要，满脚他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一具患者。这别仅能提高医院的护理质量，并且给患者增加战胜疾病的信心。 3.注意护理安全，幸免医疗纠纷。人民医院各种安全标识齐全，注意安全、小心地拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来幸免纠纷。尽管他们时常与病人沟通但却有很强的自我爱护意识。他们注重提高服务质量，幸免医疗纠纷，这一点也值得我们学习和借鉴。 4.经过本科时期护理理论的学习，我认识到随着现代医学模式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为中心转向以病人为中心，用整体护理模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是做好整体护理的关键。 5.人民医院有一套自己独特的严格的治理制度。例如日班为夜班做好一切用物预备，救护物品齐全；
病人概况及交班报告应由值班护理人员评价和记录，要求字迹整齐、清楚、简明扼要、有连贯性，运用医学术语；
进修护士或实习护士填写交班报告时，带教护理人员或护士长要负责修改并签名。相比较人民医院，我们吉庆医院的治理制度有些松散，将来要针对我们医院的实际事情，借鉴学习人民医院的治理，制定出适合我们医院的一套治理制度并严格执行。 经过学习和比较，我认识到我们医院的护理还存在一些咨询题。例如 1.服务态度别够好，我们的护理服务还局限在打针、输液、发药等单纯的护理工作，而没有注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，言行举止没有充分体现对病人的关怀、照应。 2.护理观念降后与时代脱轨，我们的护理依然采纳传统功能制的护理模式，没有与时代进展的要求想习惯。 3.治理制度比较松散，没有人民医院的治理严格和正规 针对上述咨询题，我认为应该学习借鉴人民医院优秀的地点病做到如下整改：首先需要转变观念，加强整体护理理论的学习。在平庸的岗位上，我们要坚持为病人服务的信念的并且，也要严格的在学习上要求自己，别断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，在工作中别断充实和完善自我。观念的转变首先是认识的转变，经过学习整体护理理论，学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学进展的动态，明确开展整体护理的意义。并且依照病人的特点，学习相关怀理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新发展，使我们在观念上得到全然转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为整体护理的开展奠定了思想基础 其次，作为一名医务人员做到微笑是最基本的，微笑能够给病人带来温暖、安慰和希翼；
并且医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关怀他人，重视与病人及家属的沟通，采取有针对性的整体护理。 第三，在当前医患关系十分紧张的事情下，我们别仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素养，幸免医疗纠纷；
第四，针对治理制度有些松散的咨询题将来要针对我们医院的实际事情，借鉴学习人民医院的治理，制定出适合我们医院的一套治理制度并严格执行。 在人民医院进修的时刻尽管仓促，但我会在将来的工作中摒弃懒散和别良的态度！把自己所学的东西学以致用。经过学习，我知道了医院要习惯医学科学的进展，别仅仅使要跟上现代医学进展的步伐，而且更重要的是提高我们的道德水平、专业技能和临床护理质量。最后，我会在将来的工作中，在院领导的领导下立脚本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决别辜负医院对我的期望。 医院进修心得五：北大医院进修学习心得（1075字） 时光如梭，我在北京大学第一医院的进修将结束。在这段期间，甜酸苦辣，别能一一道明，令我感动的是能得到各科领导及带教老师的细心指导，提高了业务水平，丰富了临床经验。"学习护理技能新知识，获益良多。在此，衷心谢谢北京大学第一医院，经过学习，别仅提高了我的儿科护理知识，拓宽了视野，更重要的是还有灵魂的洗礼。回到本院后，我会运用学到的专业知识以及人文关心，视患儿如亲人，积极为病人和家属提供优质护理服务，为护理事业尽一份力量。 在北大医院儿五科的三个月进修中让我深刻感觉到科室的治理模式及优质的护理服务理念。 一、儿五科医护人员对患儿真诚和富有爱心的服务态度。他们视患儿如亲人，积极为病人和家属提供优质护理服务。 二、儿五科病区执行各项护理规章制度特别严格尤其是交接班制度和查对制度。记得第一次参加病区的晨会交接班，夜班护士详细地交待了24小时患儿的病情变化，以及上一天每一天病情变化内容之详细，尤其是年龄较小的婴幼儿以及病情较重的患儿24小时出入量的详细记录之精确和观看病情之细微，让我深有感触。儿科五病区的各位老师对病人优质、爱心、责任心、细心和精心的服务态度给我留下了特别深刻的印象，也使我深深体味到了待病人如亲人的儿科护理服务内涵。 三、并且也学到了儿科的病房治理特点和儿科护理人力资源治理、绩效治理、护理质量操纵和持续改进措施。更让我深受感触的是护士长刘平对待每位患儿及家长的深切关心，查看夜班护士工作事情并亲自到病人床前询咨询夜间病情和睡眠事情，有打算的安排一天的工作。她的组织协调治理能力和提升护士解决咨询题的能力让我受益匪浅。 四、儿科护士的护理业务技术尤其是小儿留置针穿刺技术让我特别佩服。病区的年轻护士较多，但她们注重儿科护理业务学习和教育，这也得益于贵院的护理教育培训。我在进修期间多次参加了护理部组织的护理培训说座，让我接触和学习到了不少新的护理知识，开拓了我的知识面。 五、另外病区各位老师节省每一滴水、每一度电和每一张纸的意识及浓厚的学习气氛和严格的带教让我深有体味。针对儿科病区的实习护生多，带教任务重的特点，病区特别加强实习护生的入科宣教，使实习带教工作有条别紊。护士长和带教老师能针对本病区的工作特点给护生说解实习注意事项和掌握内容，让护生有针对性地学习和实习。 进修回医院后，我一定把在贵院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工作中去，别断提升服务态度和服务能力及急诊救护意识。最后特别谢谢儿科护士长刘平和带教老师苏爱华以及各位老师在百忙之中积极带教，把儿科护理技术和服务理念彻底渗透我的心里，在此衷心谢谢医院各位领导和老师的指导！
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
第四篇: 进修心得
进修心得
南丁格尔说：护士的工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术，其实医生的工作也是同样地需要艺术。要掌握精湛的技术才能更好的为患者服务，所以医院把我们送到了XXX医院进修。在医院期间我被分到了急诊科和内分泌科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在急诊和内分泌学习过程中感触较深的来谈谈。
急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是很重要的一个环节。同时，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间初步诊断出其病因为其救治，为病人的救治争取时间。
在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在内分泌科内分泌科以其他科比较，内分泌疾科的疾病发病的复杂性在临床医学中是比较突出的。而且内分泌病中的许多疾病的病因和发病机理与遗传因素密切相关，如糖尿病、甲状腺病、肾上腺病、低血糖症等；
许多疾病的病因与发病机理还与免疫学有密切的关系，如甲状腺功能亢进中的Graves病，自身免疫性甲状腺炎，原发性甲状腺功能减退症等，均有自身免疫问题存在。
内分泌学与许多学科关系密切，有已渗透到临床几乎所有的专业。在许多疾病的发病机理中，内分泌调节失常是机理中一个重要部分，如高血压、动脉硬化、心力衰竭时水盐代谢紊乱，又如溃疡病、肝硬化腹水、支气管哮喘、前列腺癌等。
在诊断方面，完整的内分泌疾病的诊断应包括三方面：①功能诊断；
②病理诊断，包括性质与部位；
③病因诊断，在病因、病理等难于明确时，则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括：病史、症状、体征、化验资料、X线、CT……等一般资料外，还有腺体分泌功能特殊检查和实验结果以及相关的病理检查结果。对于一些临床表现非常明显的内分泌疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断，如皮质醇增多症、眼突性弥漫性甲状腺肿伴功能亢进症等，对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者，则需详细检查后方可确定诊断。
内分泌疾病相对复杂、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应该对这些症状和体征引起高度的重视，熟悉和解它们在内分泌疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些症状、体征是因为内分泌疾病所引起，还是其它系统疾病引起。内分泌系统疾病的诊断思维方法，与其它临床科室有所不同，常用的临床思维方法是：首先是从临床表现上发现问题，从中得到提示，然后进行相关的实验室检查，得到功能性诊断（功能亢进或减低），然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病的部位和性质（是原发还是继发、是器质性的还是功能性，有无肿瘤、是良性还是恶性），然后在采取相应的治疗措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒网，重点捕鱼”的思维方式。
这段进修时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢XX院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床诊疗工作能力，对护理事业尽心尽责！我希望自己能成为一名合格优秀的医生。
第五篇: 进修心得
进修心得
尊敬的院领导、护理同仁们大家下午好。我是内一科的护士，我叫李锦。我于2011年5月到2011年11月在上海浦东新区南汇中心医院为期半年的进修学习。
首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。通过这次在上海浦东新区南汇中心医院心内科、导管室的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
南中心心血管内科分心内科门诊、心血管造影室、CCU及住病房、本次进修主要去心血管造影室及心内科科室，重点掌握介入手术患者的术前术后的护理，观察要点。及疑难病的观察、护理、治疗。通过学习总结了以下几个方面。
一、
人性化的管理
首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确保护理的质量。病房助理，负责外出患者检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果），通过人事周密设置，各人按职责行事，一切尽在医护人员的呵护之中，病房过道贴着医疗安全图片，指导员工在工作中如何保护自己，通过学习期间，我了解了南汇中心医院对员工也进行了人员素质培养，由护士长根据护士情况提供相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提高员工的素质。记得护士长说了一句话让我记忆犹新，她说：“当护士出了差错时，不是大的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事做修改，完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生”医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器， 心理辅导等等。
二、
先进的设备及技术水平和优质的服务
科里有有效的器械设备，以病床为中心，床头墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，使用起来得心应手。除此之外，导管室还有飞利浦 大型Ｃ臂血管造影Ｘ光机、及造影床美国心电压力监测系统、高压注射器、等先进设备，配有完全空气消毒机、吸痰机、抢救车等，他们掌握着先进的护理水平，成功救治了许多患者。
三、严谨的工作作风
为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；
作特殊的治疗，如输血，经医护双方核对后，由医生执行；
在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生
素大部分使用青霉素而且及早停药，对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。病房的各类使用物品均使用五常法（常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律），定点定标签，随手可及；
体温表及听诊器等固定使用，出院后终末消毒；
每年由科室的专科护士及护理部的人员进行讨论这些操作是否需要改进；
医生护士操作前后严格洗手，每个病房前配备手消毒液，在操作中，如有操作失败，必须更换医疗物品，从不反复应用。因为他们知道如果自己不遵守规章制度，就会增加感染的机率，从而危及病员的生命及自己的健康， 四、上海人的热情与真诚
初来上海时由于不认识路，经常找人问路，当地人有些虽然普通话不那么好，但是会热情地为你讲。浦东新区卫生局的领导班子也很重视我们的学习、工作、生活。经常嘘寒问暖每到节假日他们总是不忘我们，把大家召集一起吃团圆饭。当时真的心里十分感动，心想他们的工作安排的可真细致呀。
通过这次学习让我意识到自己还有很多不足我将以此为新的起点,更加勤奋的学习,更加努力地工作。为今后我院的护理事业发展贡献出自己的微薄之力。
