2022年建团一百周年大会上讲话精神思想汇报

发布时间:2022-09-01 13:12:03 来源:网友投稿

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2022年建团一百周年大会上讲话精神思想汇报

建团一百周年大会上讲话精神的思想汇报5篇

建团一百周年大会上讲话精神的思想汇报篇1

胡锦涛在共青团成立90周年大会上讲话(全文)

青年朋友们,同志们:

  今天是五四青年节。我们在这里隆重集会,纪念中国共产主义青年团成立90周年,共同回顾中国青年运动波澜壮阔的历史,共同瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来,共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。

  首先,我代表党中央,向全国各族团员青年和各级共青团组织、广大共青团干部,致以热烈的祝贺和诚挚的问候!

  90年前,在中国革命风云激荡的历史变革中,在伟大五四运动的深刻影响下,中国共产主义青年团宣告成立。这是中国共产党为动员广大青年投身中国社会伟大变革而采取的重大行动,表明我们党充分认识到青年在中国社会发展进步中的重要地位和作用。从此,在党的领导下,在中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的长期奋斗中,中国青年运动展开了浩浩荡荡的发展征程。

  90年来,在中国革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年,对青年一代寄予殷切期望。毛泽东同志赞扬青年是“早晨八、九点钟的太阳”,强调希望寄托在青年身上,号召广大青年走与工农群众相结合的道路。邓小平同志满怀深情地指出,“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”,希望广大青年争当有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。江泽民同志强调,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,希望广大青年为党和人民事业坚韧不拔开拓前进。党的十六大以来,党中央要求全党都“关注青年、关心青年、关爱青年”,希望广大青年充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。这充分表明,中国共产党从来都把青年看作是民族的希望、祖国的未来,从来都把青年作为党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量,从来都热情鼓励和坚定支持青年在人民前进的伟大实践中实现人生理想和远大抱负。

  90年来,在中国共产党领导下,一代又一代青年用青春和热血书写了彪炳史册的壮丽篇章。在新民主主义革命时期,广大青年冲锋在前,为争取民族独立、人民解放浴血奋战、赴汤蹈火。在社会主义革命和建设时期,广大青年发愤图强,为改变国家一穷二白面貌勇挑重担、艰苦创业。在改革开放新的历史时期,广大青年锐意进取,为推进改革开放和社会主义现代化建设顽强拼搏、再立新功。一代又一代青年茁壮成长、发奋成才,涌现出一个个可歌可泣的英模人物,谱写出一首首感人至深的青春凯歌。实践充分表明,广大青年确实是我国社会最积极、最活跃、最有生气的一支力量,确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的!

  90年来,共青团组织始终发扬“党有号召、团有行动”的优良传统,自觉围绕党在各个历史时期的中心任务,发挥自身优势,团结带领广大团员青年,推动中国青年运动始终沿着与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展的方向前进。特别是改革开放以来,共青团组织主动适应新形势新任务,积极探索、大胆创新,组织带领广大青年为改革开放和社会主义现代化建设赤诚奉献,开创了共青团事业发展新局面。实践充分表明,共青团不愧是党的忠实助手和后备军,不愧是党联系青年的牢固桥梁和纽带,不愧是社会主义国家政权的重要社会支柱。

  中国青年运动90年的历史发展,留下了极为宝贵的经验和启迪,我们要牢牢记取、倍加珍惜。

  ——必须始终坚持中国共产党的领导。中国共产党是团结带领全国各族人民夺取事业胜利的坚强领导核心。一部中国青年运动史,说到底,就是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。只有坚持中国共产党的领导,广大青年才能朝着正确方向奋勇前进,中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。

  ——必须始终弘扬爱国主义精神。爱国主义是伟大民族精神的集中体现,是伟大五四精神的核心内容。爱国主义旗帜感召和凝聚了一代又一代青年为祖国和人民忘我奉献。只有弘扬爱国主义精神,广大青年才能激发出经久不息的奋斗热情,中国青年运动才能获得源源不断的精神力量。

  ——必须始终走在时代前列。青年的前进步伐从来都与时代的前进步伐紧密相连。与时代并肩前行,走在祖国和人民前进队伍的行列中,是青年成长发展、大有作为的前提条件。只有走在时代前列,广大青年才能成就远大抱负,中国青年运动才能为推动社会发展进步作出积极贡献。

  ——必须始终投身人民伟大实践。人民是推动历史前进的根本动力。人民创造历史的丰富实践,是青年磨砺意志、增长才干的最好课堂。与人民相结合,拜人民为师,向人民学习,是青年健康成长的必由之路。只有投身人民伟大实践,广大青年才能站稳最基本最扎实的政治立场,中国青年运动才能拥有最强大最深厚的前进动力。

  ——必须始终尊重青年主体地位。青年是青年运动的主体,青年运动是青年人的事业。必须尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年,充分照顾青年特点、发挥青年优势。只有尊重青年主体地位,广大青年才能焕发出极大的创造热情,中国青年运动才能始终保持勃勃的生机活力。

  青年朋友们、同志们!

  经过中国共产党人和全国各族人民前赴后继、顽强奋斗,一个生机盎然的社会主义中国已经巍然屹立在世界东方,13亿中国人民正在中国特色社会主义伟大旗帜指引下,满怀信心推进全面建设小康社会进程,加快推进社会主义现代化,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。同时,也要清醒地看到,我们虽然取得了举世瞩目的发展成就,但我国仍然处于社会主义初级阶段,仍然是世界上最大的发展中国家,发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,人民生活水平还不高,前进道路上面对着这样那样的风险和挑战,实现社会主义现代化和全体人民共同富裕还有很长的路要走,还需要付出极大的努力。

  当代青年是无比幸运的一代,又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件,祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。广大青年要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢记光荣使命,珍惜宝贵机遇,以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度,踊跃投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践,努力做科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者,用自己的双手为全面建设小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献力量,谱写中国青年运动浓墨重彩的新篇章。这里,我给广大青年提5点希望。

  第一,希望广大青年坚持远大理想。理想是指引人生的灯塔。青年时期牢固树立远大理想,人生道路就会越走越宽广,无论遇到怎样的艰难险阻,都能义无反顾、勇往直前。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,是全国各族人民的共同理想。广大青年一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移走中国特色社会主义道路,努力掌握和运用中国特色社会主义理论体系,坚信中国特色社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力,把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑,矢志不渝朝着崇高理想奋进,在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。

  第二,希望广大青年坚持刻苦学习。青年是学习的黄金时期,学习是青年的首要任务。面对日趋激烈的国际竞争,面对艰巨繁重的改革发展任务,我们能不能始终把握未来发展的主动权,很重要的一条就是看青年一代整体素质强不强、拔尖人才多不多。广大青年一定要面向现代化、面向世界、面向未来,以只争朝夕的紧迫感,如饥似渴地学习,既认真学好基础知识又及时进行知识更新,既刻苦钻研专业知识又广泛涉猎其他知识,既重视学习文化知识又努力掌握实用技能,不断充实自己、提高自己、丰富自己。同时,要深入了解国情,自觉到基层一线去,到艰苦环境中去,到祖国和人民最需要的地方去,在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

  第三,希望广大青年坚持艰苦奋斗。没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强,没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步,没有艰苦奋斗精神的青年难以担当重任。青年要干成一番事业,就必须不畏艰难、矢志奋斗。广大青年一定要牢记“忧劳兴国、逸豫亡身”的道理,敢于吃苦、勇挑重担,不怨天尤人、不贪图安逸,依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路;
一定要牢记“天下大事、必作于细”的道理,从小事做起、从基础做起,不沉湎幻想、不好高骛远,用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩;
一定要牢记“艰难困苦、玉汝于成”的道理,迎难而上、百折不挠,不畏惧挫折、不彷徨退缩,在千磨万击中历练人生、收获成功。

  第四,希望广大青年坚持开拓创新。创新是时代的主旋律。我们面对的是日新月异的世界,我们从事的是前无古人的事业,创新是掌握民族发展命运的关键之举,是战胜各种风险挑战的制胜之道。青年最具创新热情和创造潜力。广大青年一定要大力发扬以改革创新为核心的时代精神,有那么一种勇立潮头的浩气,有那么一种超越前人的勇气,有那么一种与时俱进的朝气,立足岗位、立足实际,讲求科学、讲求方法,把创新潜能充分发挥出来,为推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新贡献聪明才智。只要青年一代的创造热情极大增强、创造能力极大提高、创造活力极大迸发,我国改革开放和社会主义现代化事业一定能够不断开辟新的发展空间、取得新的突破性进展。

  第五,希望广大青年坚持高尚品行。我们要建设的现代化,是物质文明和精神文明全面发展的社会主义现代化。青年从来都是开风气之先的力量,应该主动走在建设社会主义核心价值体系的前列,为开创社会新风发挥积极作用。广大青年一定要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,提高品德修养,弘扬传统美德,倡导新风正气,用高尚的道德行为推动全社会文明程度的提高。要争当诚实守信的模范,带头履行社会责任,努力营造守信光荣、失信可耻的社会氛围;
争当奉献社会的模范,带头学雷锋,积极参加志愿服务活动,多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事,大力传播我为人人、人人为我的社会公德;
争当促进和谐的模范,带头弘扬社会主义法治精神,推动形成依法办事的行为规范、理性平和的社会心态、礼让宽容的人际关系,自觉维护安定团结的社会大局。广大青年要通过自己的实际行动,让爱国主义、集体主义、社会主义思想更加深入人心,让社会主义荣辱观更好引领社会风尚。

  共青团作为党领导的先进青年的群众组织,肩负着团结带领广大青年为党和人民事业而奋斗的光荣任务。共青团组织一定要适应新形势,以改革创新精神推进各项工作和自身建设,更好履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的职能,不断提高共青团工作科学化水平。要着力把牢正确政治方向,把党的理论路线方针政策和中央决策部署贯彻落实到共青团各项工作中去,增强青年思想政治工作的针对性和实效性,引导广大团员青年真心实意紧跟党走中国特色社会主义道路。要着力提高服务青年能力,把为青年服务作为共青团一切工作的出发点和落脚点,为广大团员青年学习、工作、生活提供实实在在的帮助,让他们真正感受到党和政府的关怀、团组织的关爱。要着力创新活动方式,把贴近实际、贴近生活、贴近青年作为开展工作的重要原则,提高团的活动对广大团员青年的吸引力和感召力,推动共青团工作提升整体水平、实现全面活跃。要着力夯实基层基础,把加强团的基层建设当作全团的重点工程来抓,增强基层活力和战斗力,努力使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年。广大团干部是推动共青团事业发展的骨干力量,要以增强政治意识、提高业务本领、转变工作作风、坚持严格自律为重点,加强团干部队伍建设,努力打造一支让党放心、让青年满意的高素质团干部队伍。

  代表广大青年,赢得广大青年,依靠广大青年,是中国共产党不断从胜利走向胜利的重要保证。各级党委务必把青年工作作为一项带有根本性、战略性的工作,倾听青年心声,关心青年疾苦,鼓励青年成长,支持青年创业,及时制定和完善政策措施,尽力为青年身心健康、事业发展、生活幸福提供良好环境和条件。要加强对共青团的领导,及时研究解决共青团事业发展中的实际问题,关心帮助共青团干部锻炼成长,更好发挥共青团组织在改革发展稳定各项工作中的重要作用。

  青年朋友们、同志们!

  伟大的时代召唤着青年,辉煌的事业期待着青年。党和人民坚信,我国各族青年一定会不负重托、不辱使命,在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。

祖国的未来属于中国青年!

  民族的光荣属于中国青年!

  (新华社北京5月4日电)

建团一百周年大会上讲话精神的思想汇报篇2

在庆祝大学建校一百周年大会上的讲话

在庆祝大学建校一百周年大会上的讲话

老师们,同学们,同志们,朋友们:

在美好的金秋时节,在又一个教师节到来之际,我们来参加北京师范大学百年校庆的隆重集会,感到十分高兴。党中央、国务院对我国教育事业的改革和发展是高度重视的,对全国广大教师和教育工作者是十分关心的。

在这里,我代表党中央、国务院,向北师大的全体师生员工和海内外校友,表示热烈的祝贺!向全国一千多万教师和广大教育工作者,致以诚挚的问候!

一百年前,北京师范大学的前身--京师大学堂师范馆开始招生,开启了中国现代高等师范教育的先河。这个历史事件,从一个重要方面,反映了当时备受帝国主义和封建主义压迫的中国人民对新文化、新知识的追求,体现了在苦难中觉醒的中华民族振兴教育、变革图强的愿望。

一百年来,伴随着中国人民为争取民族独立、国家富强和人民幸福而奋斗的历程,北京师范大学不断成长和发展。北师大的师生们曾积极投身于"五四"、"一二九"等反帝反封建的革命运动,表现了崇高的爱国主义精神。在新文化运动中,北师大成为传播新思想和提倡新文化的重要阵地,李大钊、梁启超、鲁迅、钱玄同等曾在这里弘文励教。北师大培养了一大批道德高尚、学业精深的人民教师和国家需要的优秀人才,涌现出了许多杰出的革命家、教育家、科学家和社会活动家,为党和人民的事业作出了重要的贡献。

一百年来,北师大的广大师生,以对祖国和人民的高度责任感,努力实践"学为人师,行为世范"的校训,形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表的优良传统。北师大已经发展成为师资力量雄厚、学术声誉远播的著名学府,并正在向以教师教育为主要特色的世界知名的高水平大学迈进。

当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置。近年来,各级党委、政府和教育战线的同志们,积极贯彻落实科教兴国战略,做了大量工作,取得了突出的成绩。我们要继续坚定不移地实施科教兴国战略,不断培养大批合格的有中国特色社会主义的建设者,不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才,不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。这是实现中华民族伟大复兴的必然要求,也是我国社会主义教育事业的历史任务。

要完成这一历史任务,必须不断推进教育创新。教育创新,与理论创新、制度创新和科技创新一样,是非常重要的,而且教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。只有按照"三个代表"要求,大力推进教育创新,不断发展有中国特色社会主义教育事业,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的劳动者、建设者、管理者和领导者。

进行教育创新,首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想。要坚持党的教育方针,坚持教育为社会主义事业服务,坚持教育与社会实践相结合,同时要十分注意研究和解决教育面临的新情况新问题,深入探索新形势下教育发展的规律,更新教育观念,确立与二十一世纪我国经济和社会发展需要相适应的教育观和人才观。

进行教育创新,关键是通过深化改革不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制。要扫除制约教育发展的体制性障碍,努力提高教育资源的利用效益,优化教育结构,扩大教育资源。进一步转变政府管理教育的职能和模式,增强学校依法自主办学的能力。推动教育体系的创新,逐步形成适应终身学习需要的学习型社会,满足人民群众多样化的学习需求。推动学校教育、社会教育和家庭教育紧密结合、相互促进,加强各级各类教育的衔接和沟通。

进行教育创新,根本的目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。要改革教学的内容、方法和手段,完善人才培养模式,充分吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成果,建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相长的师生关系,努力创造有利于创新人才成长的良好教育环境和社会环境,使每一个受教育者都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,实现全面发展。

进行教育创新,必须充分利用现代科学技术手段,大力提高教育的现代化水平。要通过积极利用现代信息和传播技术,大力推动教育信息化,促进教育现代化。进一步完善学校的计算机网络,加快数字图书馆等教育公共服务体系建设。加强中小学校的信息技术教育,推动信息技术课程和教材建设。采用音像录放等设施,尽快把优质教育资源传输到广大农村,提高农村中小学教学质量。

进行教育创新,必须面向现代化、面向世界、面向未来,加大教育对外开放的力度。要密切关注世界教育发展的大趋势,在继承中华民族优秀教育传统的基础上,积极吸收人类文明的一切优秀成果,借鉴世界上先进的办学经验和管理经验,提高我国教育的国际竞争力。

贯彻党的教育方针,推进教育创新,培养大批高素质人才,离不开教师的辛勤工作。我国广大教师,要率先垂范,做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。要进一步建立和完善适应我国教育发展需要的、开放灵活的教师教育体系,努力造就一支献身教育事业的高水平的教师队伍。全国各级各类师范院校,都要适应新形势新任务的要求,深化改革,锐意进取,为建设有中国特色教师教育体系作出新的贡献。这里,我对全国广大教师提几点希望。

希望我们的教师志存高远、爱国敬业。

人民教师的神圣职责,就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为祖国和人民培养合格人才。教师要忠诚于人民教育事业,以培养人才、繁荣学术、发展先进文化和推进社会进步为己任,积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材。教师要始终牢记自己的神圣职责,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责,百折不挠,奋勇直前。

希望我们的教师为人师表、教书育人。

教书者必先强己,育人者必先律己。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响。教师要注重言教,更要注意身教。教师的日常工作虽然是平凡的, 但教育工作的意义却是很不平凡的。教师应该自觉加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,努力成为青少年学生的良师益友,成为受到全社会尊敬的人。

希望我们的教师严谨笃学、与时俱进。

教师在教育创新中承担着重要的使命。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,努力发扬优良的学术风气和学术道德。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习、终身学习。教师是知识的重要传播者和创造者,连接着文明进步的历史、现在和未来,更应该与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。中华民族素有尊师重教的优良传统。在老师面前,做学生的不论走到哪里,做出了什么业绩,对老师的感激和爱戴之情永远不会改变。我至今仍清晰地记得我的小学、中学和大学老师们给予我的有益教诲和影响,始终对他们充满着感激之情。长期以来,我国广大教师,特别是广大农村和边远贫困地区的教师,在艰苦清贫的条件下恪尽职守,默默耕耘,为祖国的教育事业无私奉献,涌现出了许多可歌可泣的先进人物,充分体现了陶行知先生当年倡导的"捧着一颗心来,不带半根草去"的崇高精神。这种平凡而又伟大的精神,永远值得我们学习和发扬!

全党、全社会都要满腔热情地关心和支持教育工作。各级党委和政府要关心教师的工作和生活,千方百计地为广大教师办实事、办好事,尊重教师的劳动,进一步提高教师的社会地位,使中华民族尊师重教的优良传统不断发扬光大。

我国已经进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,正在向现代化建设第三步战略目标迈进。在亿万人民为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而进行的伟大奋斗中,我国广大青年一定可以大有作为。

全国广大青年们,勇敢承担起建设祖国的历史重任,为祖国和中华民族的美好未来而不懈奋斗!

希望本文在庆祝**大学建校一百周年大会上的讲话能帮到你。

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建团一百周年大会上讲话精神的思想汇报篇3

在庆祝北大建校一百周年大会上的讲话

 【课型】讲读【作者】江泽民

 【备课时间】10.07.【上课时间】10.15

 【教学目的】

 1、理解江总书记提出的“四点”希望,树立远大理想,为民族振兴而奋斗。

 2、探究文章涉及的主要问题,理清全文思路,提高思维能力。

 【重、难点】

 1、重点:探究段落安排的道理,理清总体思路。

 2、难点:“四点”希望排列的条理。

 解决办法:多探究,多发问,多思考,加深对课文内容的理解。

 【教学时数】一课时

 【教学步骤】

 一、导入

 这真是一块圣地,数十年来这里成长着中国几代最优秀的学者;
这是一片

自由的乡土,一代又一代的中国学者,从这里眺望世界,用批判的目光审度

漫漫的封建长夜,以坚毅的、顽强的、几乎是前仆后继的精神,在这片落后

的国土上传播着文明的种子;
这是一座永远的校园,那里行进着一些衣饰朴

素的人,他们步履稳健、仪态从容,但此刻与你默默交臂而过的,很可能就

是科学和学术上的巨人。这就是北大,这就是北大的人!

 1918 年夏和 1919 年冬,风华正茂的毛泽东两次走进北京大学,像海绵吸

水一样,在这里如饥似渴地汲取着各种知识和思想营养。在北大特定的文化

氛围中、在各种思潮、流派撞击和融合的激流里,蔡元培、鲁迅、胡适、邵

飘萍等学者的精湛学问,给了他潜移默化的文化熏陶和濡染。在李大钊、陈

独秀等早期共产主义知识分子的影响下,毛泽东“迅速地朝着马克思主义的方

向发展”。他最终选定了自己的人生目标和理论信仰,成长为一位职业革命

家。

 毛泽东的革命实践从一开始就与北大发生了千丝万缕的联系。即使远离了

北大,他和北大的精神联系也没有中断。“五四”运动中,他领导湖南人民支

援北京及北大学生的爱国斗争。1919 年 10 月,毛泽东的《问题研究会章

程》在《北京大学日刊》上全文发表。北大进步师生对毛泽东领导的驱张

(敬尧)赴京代表团给予了积极支持。

 北京大学的前身是创办于 1898 年的京师大学堂。辛亥革命后,改名为北京

大学。北大有着光荣的革命传统,是中国新文化运动的中心和“五四”运动的

策源地,是最早在中国传播马克思主文和科学、民主思想的基地。如今的北

大正在成为一所拥有多种学科的新型综合性大学。

建团一百周年大会上讲话精神的思想汇报篇4

纪念长征70周年大会上的讲话

在中国工农红军长征胜利70周年和党的十六届六中全会胜利闭幕之际,我们在红军长征会师圣地之一的静宁界石铺隆重集会,纪念红军长征胜利70周年,共同追忆70年前那段震古烁今的光辉历史,缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,重温伟大的长征精神,对于全面贯彻落实党的十六届六中全会精神,进一步凝聚各方面的力量,加快“小康XX、和谐XX、魅力XX”建设步伐,具有重要意义。在此,我代表中共XX市委、市人大、市政府、市政协和全市各族人民,向老一辈无产阶级革命家和在长征中英勇捐躯的革命先烈们表示深切的怀念!向所有参加过长征以及为长征胜利做出贡献的老红军、老干部、老同志、老房东表示崇高的敬意!并向当年红军长征途经XX市界石铺等地的广大人民群众表示诚挚的问候!
0年前,在党的英明领导下,中国工农红军踏上了艰苦卓绝的长征之路。英雄的红军以非凡的智慧和勇气,纵横十一省,长驱二万五千里,战胜了无数的艰难险阻,实现了三大主力会师、胜利到达陕北的战略目标,取得了长征的伟大胜利,开辟了中国革命的新纪元。
35年8月到1936年10月,红二十五军和一、二、四方面军,先后途经XX市的静宁、崆峒、泾川、灵台、崇信、

华亭等地,留下了毛泽东、周恩来、张闻天、王稼祥、博古、任弼时、邓小平、彭德怀等伟大的无产阶级革命家闪光的足迹,广大红军指战员与人民群众结下了血肉相连的鱼水深情,播下了革命的火种。特别是1936年10月8日,红一、四方面军在静宁界石铺胜利会师,这一极具历史意义的重大事件,成为革命力量大团结的典范,也成为中国革命走向胜利的转折点和里程碑。界石铺这个响亮的名字,也因此载入了中国革命史的光辉篇章。
举世闻名的长征孕育了伟大的长征精神。虽然70年过去了,但长征精神已经渗透到一代代XX人的精神血脉之中。几十年来,全市广大共产党员和干部群众继承和发扬长征精神,在推进XX经济社会发展的伟大征程中取得了众所瞩目的成绩。今天,我们在新长征的征途上,实现党的十六届六中全会提出的建设社会主义和谐社会的宏伟目标,更需要进一步弘扬长征精神,加快建设小康和谐魅力新XX。——弘扬长征精神,必须坚定理想信念,在构建和谐社会中始终保持奋发有为的精神状态。无比坚定的理想信念和勇往直前的英雄气概,是长征精神的灵魂。我们一定要认真学习革命先辈对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念,深刻理解构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,坚持以经济建设为中心,始终保持昂扬向上的革命激情和奋发有

为的精神状态,切实增强加快发展的紧迫感和责任感,充分调动各方面的积极性和主动性,埋头苦干,扎实工作,促进全市经济社会更快更好的发展。
——弘扬长征精神,必须始终坚持实事求是、解放思想、与时俱进、开拓创新的思想路线,紧扣发展要务,加快建设小康和谐魅力新XX。实事求是,一切从实际出发是长征精神的精髓。弘扬长征精神,就是要始终坚持以科学发展观为统揽,积极推进和谐发展、可持续发展。特别是要坚持以项目为纲,加快煤电、草畜、果菜、旅游四大主导产业和社会各项事业的发展;
以新农村建设为抓手,认真解决群众普遍关心的吃水难、行路难、上学难、看病难、就业难等事关民生的现实问题,让广大农民群众尽快富起来,过上好日子。在不断提升区域竞争力的过程中,全面提高XX市城乡人民的生活水平。
——弘扬长征精神,必须坚持立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系,营造和谐的党群干群关系。长征的胜利,是军民大团结的胜利。弘扬长征精神,就是要按照民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,始终以为民、务实、清廉为工作准则,始终把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终带着对人民群众的深厚感情,多办实事、多办好事,进一步密切党同人民群众的血肉联系;
就是



建团一百周年大会上讲话精神的思想汇报篇5



在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话
教案示例1教学目标
1诵读文章,理清全文思路。2品析语言,把握文章内容。
3了解百年北大的历史,体悟北大精神。教学重点
1诵读文章,理清全文思路。2品析语言,把握文章内容。教学过程一导入
由爱国、进步、民主、科学的精神引出北大。
二诵读文章,整体感知让学生快速阅读几遍文章,理清文章的思路。学生没有必要对每一部分进行文意概括,只需明晰回顾过去——直面现在——寄望未来的总体思路即可。
三品析语言,把握内容师生共同完成课后第二题。
在学生回答的过程中,可以让学生找出文章中用语凝练、准确的句子,加以反复诵读,品味。

或者是教师给出诵读提纲,师生共同诵读。四了解北大,体悟北大精神
教师可以适当的介绍一下北大及北大精神,同时可让学生就北大的爱国、进步、民主、科学发表自己的见解。
五扩展阅读快速阅读鲁迅的《我观北大》,口述文章的思路。教案示例2一、教学要求
1从分析篇章结构入手,理清全文思路。2探究文章涉及的主要问题,把握全文内容。二、教学重点
从分析篇章结构入手,理清全文思路。三、教学难点
探究文章涉及的主要问题,把握全文内容。四、课型新授课
五、教学方法读书指导法、谈话法。六、教学时数1课时
七、教学内容及步骤导入北京大学是一所具有百年历史的名校,今年高考,我校周小琴、蒋前丞等同学考取了北京大学,希望大家勤奋学习,祝愿有更多的同学能考取名校。
今天我们学习一篇与北京大学有关的讲话稿。板书课题在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话一、了解有关讲话稿的常识

讲话稿是一种应用文,属于高考《考试说明》中规定的考试范围2002能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文,这种体裁在10年前考过一次——1991年高考作文题是在近墨者黑和近墨者未必黑两个观点中任选一个写一篇发言稿
讲话稿是一种直接面对听众,凭借口头表达,进行宣传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。
这种文章除应遵循一般议论文的要求外,还要注意以下几点1针对性强,中心突出,开门见山提出论题。2思路清晰。
围绕主题,每段开头都要说明要点,结尾加以重申,让听众在听到每一句话的瞬间都对讲话的内容有最大限度的理解,在每听完一部分时都能够留下完整的印象,并能使各部分之间的关系在头脑中形成清晰的框架。3语言简明通俗。
讲话的语言要明白无误、深入浅出,还要注意符合讲话的场合以及与听众的关系,一方面要注意让听众易于接受,一方面还要注意语言得体。二、把握文脉思路
学生默读课文,划分课文的段落层次,归纳大意。
提示本文十分注意用段首句来提纲挈领,使讲话易于被听众准确无误地接受,给听众留下深刻的印象。
例如,课文第3段的段首句是在20世纪的百年中,中华民族的命运发生了历史性的转折和巨变。
接着这段话就分上半叶和下半叶讲了一个世纪以来所发生的转折和

巨变。
又如,课文第7段的段首句是21世纪正向我们走来。这句话起着承上启下的作用。
最典型的是,第13—16段讲了对青年的四点希望,每一段讲一点,每一段都是先概括说出一项希望的内容,然后再加以论述,有条有理,清楚明白。
结合练习一、二题讨论结构层次,理清全文思路,把握文章内容。三、了解本文语言的特点
本文语言方面的最大特点是精练准确得体。
作为一篇党和国家最高领导人在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话,开头首先对不同身份的人分别表示祝贺、问候、欢迎,这几个词用得非常得体,符合说话人和听众的身份。
又如第5段,论述了北大的光荣传统、优良学风以及它和我们民族精神的关系,语言不仅精练,且极为准确。
只用了爱国、进步、民主、科学八个字就概括了北大的优良传统,只用了钻研、求实、创新、向上八个字就概括了北大的优良学风,并指出这些传统和学风生动地体现了中国的民族精神,并且对此也是用了自强不息,开拓进取八个字就作出了十分精当的概括。
四、难点讨论本文在第6段提到作者大学时代的收获,其作用是什么?作用可从三个方面看一是作者提及自己大学时代的收获跟本文主旨是一致的,全文主要就是针对大学生以及全国青年讲道理、提希望的,以党和国家最高领导人的身份讲自己的切身体会,有很强的说服力;
二是这

样讲,一下子就拉近了与听众的距离,使原来很严肃的讲话变得生动活泼,让人感到十分亲切,进一步增强了说服力;
三是这段话在上下文之间起承上启下的作用,特别是其中提到自己在那段生活中学到的科学文化知识、做人的道理和确立的人生理想,至今仍然受用,使文意由论述北大百年贡献,转为阐述实施科教兴国战略中大学的作用以及对大学生所寄托的厚望,从结构上看,也显得十分严谨。五、布置作业完成练习第四题。
教案示例3在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话教学目标
1、情感目标明确作为当代学生的重大社会责任,树立远大的人生理想。
2、知识目标理解讲话稿的写法与特征;
了解北京大学的光辉历史。3、能力目标掌握理清文章思路的方法;
培养学习语文的一些基本技能与习惯。课型新授讲析课教学重点
讲话稿特征的理解;
掌握本文思路,并培养掌握文章思路的方法以培养良好的学习语文的方法与习惯。教学难点
文章较长,如何指导学生在快速阅读中掌握文章的思路。重难点突破设想

首先,以讨论的形式,适当导入课外内容帮助理解课文假设本校校庆时各个不同人物讲话内容的设计与讨论,以推进学生对讲话稿特点的理解——受讲话人身份、讲话时条件的约束;
受听话人的素质、层次和所关心的问题的约束。
其次,单元教学目标中很重要的一点就是在阅读中理清课文所体现的作者的思路,而快速理解文章思路应根据一定的原则和使用一定的方法达成的,针对本文特征,可传授给学生语段拆分法、中心句寻找法等,并培养学生勤于动笔的良好习惯。教学方法讨论分析法教学时数一课时教学程序设计一、导入新课
由本校即将举行的60周年校庆导入。二、初步认识
[本环节主要内容对讲话稿的特点作初步猜测、推理、认识。]
假设环境是校庆会场,需要有人发言,要求学生代替发言者考虑发言内容。
分组针对学生代表、学校领导、校友代表、上级领导四种身份进行自由讨论。

要求学生动笔作简要记录。
讨论2分钟,教师参与其中一组讨论。指名学生简要说明讨论结果。
对结果作简要评价讨论,并简述理由——初步明确讲话内容与身份、环境有关。
[本环节主要目的初步探索讲话稿的内容特点,提示培养动笔习惯。]
三、联系课文
[本环节主要内容联系课文,学习讲话稿内容及特点。]
明确提出本文是江泽民主席在北京大学百年校庆大会上的讲话。提问作为国家主席,在此场合下面对北大师生,应当讲些什么内容?提示场合北京大学百年校庆北大概况见教参第39页;
身份中华人民共和国国家主席决定讲话的高度;

对象北大师生、参加大会的嘉宾,全国高校的师生员工和广大从事教育工作的同志们,继续继承和发扬五四运动的光荣传统,努力担当起振兴中华的历史使命,创造出无愧于时代和人民的业绩的当代中国的广大青年。讨论2分钟,教师参与其中一组讨论。指名学生简要说明讨论结果,教师择要板书。
[本环节主要目的将对讲话稿的初步感性认识逐渐提升到理性高度,并初步涉及文章思路的把握。]

四、验证讨论
[本环节主要内容在课文中验证上一环节讨论结果,最终明确讲话稿的特点,同时理清思路,形成主板书。]
1、要求学生在课文中找到根据校对、证明自己的想法,在此基础上>








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