医院科室学科建设包括哪些内容20篇医院科室学科建设包括哪些内容 医院重点学科建设规划一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为下面是小编为大家整理的医院科室学科建设包括哪些内容20篇,供大家参考。
篇一：医院科室学科建设包括哪些内容
医院重点学科建设规划一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持科技兴院的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。二、重点学科建设的意义临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题,致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照有所为，有所不为的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是培育和扶植医疗精品，创建名牌效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，范文写作是科技兴院的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。
所以，重点学科建设是非常重要和必要的。三、重点学科建设的现状医院现有临床科室近个，国务院津贴享受者名，正高名，副高名，博士后名，博士名，硕士名，博士学位副高职称以上人。医院开放床位张，年门急诊量万多人次，年出院病人万人次。年手术余。医院配备、、臂光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有、病房。医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。传染科是上海市医学领先特色专科，学科带头人主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗难治性肝炎成绩卓著，具有较高学术地位。妇产科、心内科是徐汇区重点学科，百度范文排行妇产科年分娩婴儿多人次，运用微创技术进行妇科疾病的诊断、治疗，承担市科委、市卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊断与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治（如冠脉造影、、血管内支架术、起搏器植入术及
结直肠中心由原医院全国知名的教授领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌的综合治疗、低位直肠癌的保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和特殊伤口处理等方面已达到国际、国内先进水平；外科取人体软组织内金属异物是全国知名项目，达国内领先水平；骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现二级医院的收费，三级医院的质量；中医科是上海市综合性医院中的首批示范中医科；消化内科开展胃镜、肠镜检查及内镜下各类消化道疑难疾病的诊断与治疗具有较强的综合实力；放射介入科在人体脏器与疾病三维立体影像成像及诊断方面处于国内领先水平，主编国内第一本该领域的专著。
科研攻关具有较好的研究基础。设立独立的肝病实验室。近年，共承担国家、市、区、集团、院级等课题近项，其中国家自然基金课题项：消化内科胰腺癌相关蛋白质的鉴定。市级课题项经市科委专家组鉴定，达国内先进水平。重点学科建设的目标和内容重点学科建设的目标是:通过投入，使学科的学术水平（特别是在某一专业方向）达到国内领先或国际先进水平，百度成为我国医学的中心。不同层次的医院学科建设目标是不同的，但都是为使之在整体或在某一专业技术方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。
重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建设等。
基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系的。科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市乃至我国医学科研的主战场，我国医学科学发展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前言阵地，国内的许多先进技术大多是从这里开始的。学科主攻方向的选择是保证学科建设成功的关键问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要
篇二：医院科室学科建设包括哪些内容
医院重点学科建设实施方案之青柳念文创作展开创建重点学科建设，选拔医疗管理、技术服务和科技优势分明的先进科室，在十一五期间，能使其总体临床水平达到国内先进或省内抢先水平.建设方针
重点学科将形成技术高深，服务优良，设备完善，以诊治疑难病为重点，具有相当规模的标记性管理现代医学专科.具有较强的处理本学科疑难、复杂、危重病症才能；具有对本学科关键技术、方法消化吸收和创新的才能；具有研究开辟通用医学适宜技术的才能，并能加以优化和推广应用；具有较强的展开国表里技术合作研究和学术交流的才能，科室建设在省内处于抢先水平.建设内容
一、诊疗技术开辟和成果应用.根据重点学科的建设方向，选准重点诊疗病种及优化方案，积极参与国表里医疗市场竞争，加强国表里临床合作和交流，引进和推广应用新技术，研究开辟通用的临床适宜新技术.
二、学科人才建设.积极培养或引进与重点学科建设相适应的学科带头人或技术骨干，建设更趋合理的学科队伍，并为省表里培养相关的高条理的专业人才.
三、建立杰出的外部运行管理机制，营造迷信技术发展的氛围，成为出成果、出人才的摇篮.实施与管理
根据重点学科要达到的建设方针和要求对实施方针停止管理和定期查核.各临床科主任负责重点学科的日常管理.
医院学科建设带领小组对重点学科建设项目提出明白建设方针和查核内容，学科建设工作办公室对项目建设科室实行过程和方针管理，定期对相关内容停止查核，并将执行情况通报全院.对未按规定的要求和进度完成建设的项目科室提出整改，并视详细情况决议是否裁撤建设计划.对完成建设方针，通过查核和验收、成效显著者，作为滚动
支持的依据.重点学科实行滚动管理，优留劣汰，三年为一周期，停止评估查核，重新认定.配套措施
被评为省卫生厅中医药局重点学科，医院每一年则给予同比例的配套支持.被列为医院重点学科建设计划的科室，医院每一年将给予一定额度的经费资助，且设备投入优先思索.
篇三：医院科室学科建设包括哪些内容
医院学科建设规划一、学科建设的原则近年来，国家着重医疗卫生事业的全面改革，在市场经济体制下医院必须提
高医疗技术服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院、科技强院”的方针，运用先进的科学技术提高医疗水平。二、学科建设的目标
通过学科建设，适应科技进步、社会卫生服务的需求，紧密结合临床的实际需要，凝聚和培养更多的在国内有影响力、市内一流的医学教研团队，配套并完善学科建设等所需要的各项医学设施。在此基础上继续根据医院实际情况，秉承“人无我有，人有我新”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应成为本地区有特色、有影响力的学科，以便提高医院核心竞争力。
1.完善和强化科学先进的学科建设体系。2.注重学科内涵的发展,不同学科之间的整合，鼓励发展新型、边缘、交叉
学科。3.强化重点学科和特色学科的建设。4.通过学科建设,提高医院核心竞争力。三、XX市肿瘤医院学科建设的现状（一）学科状况“十一五”期间我院建设了三个市级重点学科和三个市级特色专科，乳腺疾病治疗中心(研究中心)与子宫颈癌早诊早治中心2个市级临床诊疗中心落户我院，成为国家肿瘤药物临床试验基地，开展肿瘤药物临床试验。我院拥有XX市首个肿瘤风险筛查中心，开展肿瘤筛查与肿瘤基因检测，开展肿瘤早诊早治。
学科建设现状一览表
市级重点学科
妇科肿瘤学放射肿瘤学肿瘤内科学
市级特色专科
中医肿瘤学
头颈肿瘤学
乳腺肿瘤外科学
2006~2009年期间申报课题与获奖情况一览表
市级科研课题中标
53项
市卫生局科技成果奖
3项
专著出版
1部
论文发表
259篇
（二）重点学科现状
1.妇科肿瘤学：XX市肿瘤医院妇科肿瘤学是XX市医学重点学科，XX医科大
学肿瘤学专业研究生临床教学点，XX市妇科肿瘤专科医师培训基地。
科室人员情况一览表
主任医师
2人
副主任医师
4人
主治医师与主管护师
8人
享受国务院政府特殊津贴
1人
中国抗癌协会常务理事
1人
中国抗癌协会妇瘤专委会副主任委员
1人
中华医学会妇瘤专业委员会常委
1人
青年委员
1人
XX抗癌协会妇瘤专委会主任委员
1人
XX医学会妇产科专委会副主任委员
1人
XX生殖学会副主任委员
1人
年诊治病人1.2万人次，肿瘤病例1630人次。形成了妇科恶性肿瘤规X化
诊断、治疗与干预体系，建立了以手术、化疗和放疗相结合的综合治疗特色。
2.放射肿瘤学：XX市肿瘤医院放射肿瘤学是XX市医学重点学科，XX医科大
学肿瘤学专业研究生临床教学点，建立于1980年，是我国较早的放射治疗中心
之一；现有享受国务院政府特殊津贴的高级专家、研究生导师、放疗专业博士、
硕士与中高级医师、物理师、技术人员等构成的“宝塔式”高素质人才梯队。
科室人员情况一览表
正高
4人
副高
3人
博士
3人
硕士
5人
科室每年培养5～8名硕士研究生和博士研究生。放疗科积极与国际接轨，
先后有20多名医生，物理师到英国、荷兰、法国、德国、美国进修学习，并有
多人到、XX的肿瘤中心进修学习。拥有先进的美国全套肿瘤放疗设备，包括23EX
直线加速器、旋转调强加速器等。科室设有放疗病房60X床，年收治肿瘤病人千
余人，放疗人次3000左右。先后承担完成多项国家和市级科研课题，在医疗、
教学、科研方面积累了丰富经验，并形成了一套完整的医疗技术体系。
3.肿瘤内科学：XX市肿瘤医院肿瘤内科成立于1982年，为中国癌症研究基
金会（CCRF）医学专委会委员单位、中国抗癌传统医学专委会委员单位、XX市
中西医结合医学会肿瘤专委会主任委员单位、XX市抗癌协会化疗专委会副主任
委员单位。
科室人员情况一览表
中国抗癌协会化疗专委会委员
1人
博士
4人
硕士
4人
高、中级技术职称
13人
肿瘤内科以化疗为主，辅以生物治疗和中医中药治疗。霍奇金淋巴瘤5年无
瘤生存率达到70-80%；非霍奇金淋巴瘤5年无瘤生存率达到50-60%；晚期肺癌
的中位生存期接近或达到国际标准。在抗肿瘤微转移、抗复发与抗多药耐药方面
也独具特色。
（三）特色学科现状
1.中医肿瘤学:中医肿瘤科创建于20世纪60年代，是国家中医药管理局“十
二五”重点肿瘤专科，全国综合医院中医药示X单位，XX市中医肿瘤特色专科。
目前科室在治疗中晚期肺癌、大肠癌、胃癌、乳腺癌、肝癌、食管癌、鼻咽癌、
恶性淋巴瘤、子宫内膜癌与卵巢癌等疾病方面积累了丰富临床经验，获得较好疗
效，处于市内领先水平,在国内有一定知名度。病员遍与包括港、澳、台在内的
全国各地，乃至美、法、韩、日等国家。
科室人员情况一览表
主任医师
2人
副主任医师
1人
博士生
1人
硕士生
6人
XX市名中医
2人
全国名老中医师带徒
2人
硕士生导师
2人
特色技术一览表中药腿浴
中药外敷
将药物直接作用于腿足而吸收，并不断按摩足部反射区域而产生一
定的刺激，通过经络系统信息传入内脏或至病所，从整体效应角度
达到舒筋活络，气血运行通畅，促进新陈代谢，调节五脏六腑功能，
提高机体自我防卫能力。通过体表直接给药，经皮肤或黏膜表面吸收后，药力直达病所，止痛迅速有效，且可避免口服经消化道吸收所遇到的多环节灭活作用与一些药物内服带来的毒副作用，特别当癌症晚期疼痛患者正气已虚，不耐攻伐，脾胃吸收功能减弱，单靠内服药效果不佳，中药外治更具优势。
攻癌疗法
以中药注射液、中药汤剂为主，联合外敷、腿浴、针灸等治疗方法，
形成以整体观念和辨证论治为特点的恶性肿瘤独特的治疗方法。
中西医并重治疗中西医并重治疗肿瘤比单纯只应用中医、西医或中西医之中某一种
肿瘤的独特优势疗法疗效都好。
2.头颈肿瘤学：XX市肿瘤医院头颈肿瘤科于90年代初创建，经历了十多个
春秋，发展到今天——集头颈、耳鼻咽喉、口腔颌面等为一体具有治疗头颈肿瘤
专科特色的科室。2009年被XX市卫生局评为我市唯一的一个头颈肿瘤特色专科；
2010年被XX医科大学任命为XX医科大学头颈肿瘤硕士研究生培训基地；头颈
肿瘤临床药物试验基地；先后获得XX市巾帼文明岗；XX市卫生系统共产党员先
锋岗；多次获得院内先进集体、医疗质量一等奖等荣誉。科室拥有超声刀、微动
力系统、进口电子喉镜、鼻内窥镜、等离子治疗仪等先进设备，结合医院直线加
速器、ECT、MRI、全身螺旋CT等先进设备并依托放射治疗中心、肿瘤内科等重
点学科开展对头颈肿瘤的早期诊断、规X化、个体化的综合治疗。
科室人员情况一览表
主任医师
2人
副主任医师
5人
主治医师与主管护师
7人
住院医师
6人
博士生
1人
硕士生
6人
3.乳腺肿瘤外科学：是XX市卫生局授予的XX市乳腺疾病治疗中心与乳腺肿
瘤学特色专科,XX医科大学乳腺肿瘤学研究生培养基地，英国卡迪夫大学医学
院乳腺中心协作单位，也是目前XX市唯一的三级甲等医院乳腺疾病专科。XX市
乳腺疾病治疗中心1991年由XX市卫生局批准建立，现已发展成为目前拥有三个
病区，编制床位134X，集临床、科研与教学一体的临床研究中心。
科室人员情况一览表
主任医师
3人
副主任医师
7人
主治医师
3人
硕士
7人
博士
3人
博士后
1人
硕士研究生导师
3人
中国抗癌协会XX乳腺癌专委会委员
5人
中国抗癌协会XX乳腺癌专委会副主任委员1人
卫生部乳腺癌筛查项目国家专家组成员
1人
XX市项目区负责人
1人
本中心具有国内国际最先进的乳腺专科检查设备：多台高频彩超仪、
SenographtDMR+高频数字化钼铑双靶x线机、FV-2000型超细乳腺纤维导管内
视镜、1.5T核磁共振（MRI）乳腺专用线圈、Mammotome真空辅助旋切系统、前
哨淋巴结活检仪、SPECT-CT单光子发射性计算机断层、肿瘤重点实验室技术设
备与肿瘤放疗先进治疗设备等。中心年门诊量2万余人次，年收治乳腺疾病患者
3000余例，年手术1000余例，在XX地区具有较大影响。
科研成果一览表
XX市科委、XX市卫生局科研项目资助
17项
参与国家自然科学基金项目
5项
近5年获得科研项目资助经费
30余万
承担省/市级科研项目研究
10余项
发表学术论文
60余篇
XX市科技进步三等奖
3项
XX市卫生局医学科技进步二等奖
4项
三、存在的问题
（一）床位不足，医疗设备不够齐全，先进医疗设备缺乏。
（二）人才结构不够理想，层次不高，断层现象突出。科研成果不足，学科建设
经费不足。
（三）学科间彼此的分割实际上已经影响了疾病的诊断与治疗，影响临床决策的
最优化，影响人性化的医疗。
（四）学科带头人的作用没有充分发挥，学科带头人是重点学科建设中至关重
要的因素,学科带头人必须具备有丰富的专业知识和突出的专业技能,较强的管
理协调能力,超凡的创新意识和能力,某些学科带头人的速成观念会导致缺乏对自身科室的SWOT分析。（五）制度建设评价体系,知识和信息管理等软件方面滞后,缺乏必要的支撑条件,不重视知识,技术与相关信息的积累。（六）负责学科建设的科教部人手不足，导致工作进度慢，工作开展严重滞后。（七）缺少与国内外先进技术的交流合作。四、发展规划（一）进一步加强与国内外先进医疗单位的教学、科研协作，资源共享。（二）培养主动、优质、高效的医疗服务意识，提高医务人员服务水平，提高科室管理水平，改善病房条件、增加床位数量。完善数字化诊断并建立无纸化传输系统。（三）加强人才培养与引进，建立人才培养创新机制和激励制度，立足培养本学科青年医师。正高职称人员年龄原则上不超过50岁，博士研究生、副高职称年龄原则上不超过45岁、硕士研究生年龄原则上不超过35岁。（四）加强科研工作的建设，改善实验室的工作条件和设施，建立标本信息条码管理系统，建立实验室信息网络系统（LIS），实现实验诊断结果的网络传递和临床信息的双向交流，极大提高实验诊断的工作效率和质量。（五）建设重点学科的人才梯队，优化人员结构。1.学科带头人对学科建设和发展起着举足轻重的作用，因此重点学科带头人应
具备副高以上职称，三年内主持1项地厅级以上科研项目，三年内至少有1篇论文发表在核心杂志上。2.要求学科带头人积极参加省级学科带头人管理培训班，提高学科带头人的管理能力，树立创新意识，促使其对学科建设的SWOT分析。3.调整重点学科的人员结构，使学科的高、中、初级医护人员数量比例合理，呈宝塔形。（六）在医院和临床中进行整合，一是以多学科协作为形式的整合。这种方式是各临床科室的体制并不发生变化，只是在接诊重危急病人时，需要各个相关学科一起到场，进行综合讨论和会诊，以最短的时间做出最合理、最有效的诊治方案；二是医院建立中心化科室的整合形式。即以系统/器官为基础，重新构架医院并建立“中心化”医疗、教育和管理的流程与模式。这种形式是最为彻底的整合，是医院科室体制上的重新排列组合，要产生“医生围着病人转，方法根据病情选”的诊治运转方式。（七）提升进修生、本科生、护理学员教学水准，建立XX或西部头颈肿瘤规X化培训基地，取得相关机构认证。建立“XX市肿瘤放射治疗医师培训与资格认
证中心”、“XX市妇科肿瘤医师培训与资格认证中心”、“XX市乳腺肿瘤医师培训与资格认证中心”、“XX市肿瘤内科教学基地”。（八）加强专科建设1.放射治疗设备购置。购置5至6台加速器，TPS10至18台，医生工作站10
至20台，并配备相关人员和配套电子系统。2.乳腺疾病中心设备购置。更新乳腺导管纤维内视镜1台、腋腔镜系统1台、
前哨淋巴结跟踪仪1台。乳腺辅助诊断系统更新。3.肝胆科设备、项目计划：腹水回收仪、ICG15肝脏储备功能分析仪、环形肝
胆手术拉钩系统、单孔腹腔镜、电子十二指肠镜与工作站、射频消融治疗仪、建立肝胆临床实验室。4.头颈肿瘤亚学科方向：进一步提高头颈肿瘤一期修复功能重建技术，进一步提高咽旁颅底外科技术，扩大颅底肿瘤的手术治疗X围，建立头颈肿瘤早期预防、筛查、早期诊断与综合治疗中心与头颈肿瘤功能康复中心。5.总结各种肿瘤适合的中西医结合治疗经验，加强中医对肿瘤患者免疫支持的研究和开发，晚期复发和转移肿瘤病人的姑息治疗，开展多种中医药特色诊治手段，更好的缓解病人临床症状、提高其生存质量、延长其存活时间。
篇四：医院科室学科建设包括哪些内容
医院重点学科建设与发展规划一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑
战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增
强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用
先进的科学技术提高医疗水平。
二、重点学科建设的意义
临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势
的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优
质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背
景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可
能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，
只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学
科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是培
育和扶植医疗“精品”，创建“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是
“科技兴院”的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和
人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。所以，重点学科建设是
非常重要和必要的。
三、重点学科建设的现状
医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者3名，正高18名，副高57名，博士后2
名，博士6名，硕士23名，博士学位副高职称以上5人。医院开放床位590张，年门急诊量50
万多人次，年出院病人万人次。年手术5000余。医院配备ct、dr、c臂光机、超声刀、电子胃镜、
电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医
疗设备，设有
icu、ecu病房。
医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。传染科是上海市医学领先特色
专科，学科带头人主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗“难治性肝炎”成绩卓著，具有较高学术地
位。
妇产科、心内科是徐汇区重点学科，妇产科年分娩婴儿多人次，运用微创技术进行妇科疾病的
诊断、治疗，承担市科委、市卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊断
与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治。
结直肠中心由原医院全国知名的教授领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌
的综合治疗、低位直肠癌的保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和特殊伤口处理等方面
已达到国际、国内先进水平；外科取人体软组织内金属异物是全国知名项目，达国内领先水平；
骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现“二级
医院的收费，三级医院的质量”；中医科是上海市综合性医院中的首批“示范中医科”；消化内
科开展胃镜、肠镜检查及内镜下各类消化道疑难疾病的诊断与治疗具有较强的综合实力；放射介入
科在人体脏器与疾病三维立体影像成像及诊断方面处于国内领先水平，主编国内第一本该领域的专
著。
科研攻关具有较好的研究基础。设立独立的肝病实验室。近
5年，共承担国家、市、
区、集团、院级等课题近150项，其中国家自然基金课题1项：消化内科“胰腺癌相关蛋白质的鉴
定”。市级课题9项经市科委专家组鉴定，达国内先进水平。
四、重点学科建设的目标和内容
4.1重点学科建设的目标是:通过投入，使学科的学术水平达到国内领先或国际先进水平，成为我国医学的中心。不同层次的医院学科建设目标是不同的，但都是为使之在整体或在某一专业技术
方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学
研究、人才培养及基地建设等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联
系的。
4.2科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市乃至我国医学科研的主战场，我国医学科学
发展的许多突破主要出自这些学科
;也是开展先进医疗技术的前言阵地，国内的许
多先进技术大多是从这里开始的。学科主攻方向的选择是保证学科建设成功的关键问题。主攻方向
应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集
中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。
4.3学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。
同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建设好坏与
带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用
:①把握学科的发展方
向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目
;②培养接班人和建设学科技术
骨干队伍；③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道；④通过各种渠道为学科建设筹措必
要的经费；⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科
保持持续发展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。
4.4研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究
基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也
需要这些基地。
4.5制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。
五、重点学科建设的管理
重点学科建设的管理包括以下过程:立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指
标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。计划实施
:这是重点学科
建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计
划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完
成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程中，单位应当予全力支持和严格监督，保
证学科建设顺利进行。评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进行评估与考核，评估与考核是对学科建设的推动与督促，也是对学科建设的成果给予肯定，并且可以指出不足加以
纠正，有利于学科的发展。评估与考核可由相关领域的专家或管理专家进行，可分为年度中期及
末期，末期考核即为验收，是对学科建设的最终评定，对科研、人才培养、成果转化等方面作出全
面评价，以作为是否继续支持的科学依据。评估与考核要实事求是，坚持严谨的科学态度。管理中应
注意的问题
:重点学科建设的成功
与严格管理有密切的关系。为了保证学科建设能顺利进行，最终取得圆满的成果，在管理中应注
意的问题:①要建立院-学科二级管理体系，设立学科建设委员会。医院主要协调建设中出现的有关问题并及时解决，医院为重点学科的人、财、物做好保障，给予倾斜政策，学科建设要建立健全管理
制度，按章行事。管理体系要紧扣学科建设目标和考核指标运行。②发挥学科带头人作用。学科
建设的成效与学科带头人的积极性和投入程度密切相关。
学科带头
人责、权、利要明确，使其在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有的权
利。③给学科充分的自主权。管理部门要明确学科建设目标和管理制度，但人员安排、
经费
使用及课程设置等应由学科自行安排，给予宽松的环境。④奖惩分明。对学科建设的年度评
估和考核，对建设成效突出的学科给予一定的奖励，对没有达到建设目标的学科应责成整改
或取消重点学科资格。
篇五：医院科室学科建设包括哪些内容
wwwdamishucn找文章到大秘书网时不能要求所有学科齐头并进只能根据实际情况依照有所为有所不为的原则选择部分学科作为重点来发展而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围在适当支持后能产生最大效应医院重点学科建设计划规划
一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。二、重点学科建设的意义临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设[大秘书网-http://www.damishu.cn找文章，到大秘书网]时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产
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生最大效应。因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。所以，重点学科建设是非常重要和必要的。三、重点学科建设的现状医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者3名，正高18名，副高57名，博士后2名，博士6名，硕士23名，博士学位副高职称以上5人。医院开放床位590张，年门急诊量50万多人次，年出院病人1.2万人次。年手术5000余。医院配备CT、DR、C臂X光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有ICU、CCU病房。医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。传染科是上海市医学领先特色专科，学科带头人XXX主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗“难治性肝炎”成绩卓著，具有较高学术地位。妇产科、心内科是徐汇区重点学科，妇产科年分娩婴儿XX多人次，运用微创技术进行妇科疾病的诊断、治疗，承担市科委、市卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为各种类
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型心力衰竭的诊断与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治。结直肠中心由原XXX医院全国知名的XXX教授领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌的综合治疗、低位直肠癌的保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和特殊伤口处理等方面已达到国际、国内先进水平；外科取人体软组织内金属异物是全国知名项目，达国内领先水平；骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为XXX医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现“二级医院的收费，三级医院的质量”；中医科是上海市综合性医院中的首批“示范中医科”；消化内科开展胃镜、肠镜检查及内镜下各类消化道疑难疾病的诊断与治疗具有较强的综合实力；放射介入科在人体脏器与疾病三维立体影像成像及诊断方面处于国内领先水平，主编国内第一本该领域的专著。科研攻关具有较好的研究基础。设立独立的肝病实验室。近5年，共承担国家、市、区、XX集团、院级等课题近150项，其中国家自然基金课题1项：消化内科“胰腺癌相关蛋白质的鉴定”。市级课题9项XXXXXXXXXXXXXXXXXXX经市科委专家组鉴定，达国内先进水平。3重点学科建设的目标和内容重点学科建设的目标是:通过投入，使学科的学术水平
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达到国内领先或国际先进水平，成为我国医学的中心。不同层次的医院学科建设目标是不同的，但都是为使之在整体或在某一专业技术方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建设等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系的。3.1科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市乃至我国医学科研的主战场，我国医学科学发展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前言阵地，国内的许多先进技术大多是从这里开始的。学科主攻方向的选择是保证学科建设成功的关键问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。3.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的
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发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科保持持续发展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。3.4制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。4重点学科建设的管理重点学科建设的管理包括以下过程:立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。计划实施:这是重点学科建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程中，单位应当予全力支持和严格监督，
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保证学科建设顺利进行。评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进行评估与考核，评估与考核是对学科建设的推动与督促，也是对学科建设的成果给予肯定，并且可以指出不足加以纠正，有利于学科的发展。评估与考核可由相关领域的专家或管理专家进行，可分为年度中期及末期，末期考核即为验收，是对学科建设的最终评定，对科研、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以作为是否继续支持的科学依据。评估与考核要实事求是，坚持严谨的科学态度。管理中应注意的问题:重点学科建设的成功与严格管理有密切的关系。为了保证学科建设能顺利进行，最终取得圆满的成果，在管理中应注意的问题:①要建立院-学科二级管理体系，设立学科建设委员会。医院主要协调建设中出现的有关问题并及时解决，医院为重点学科的人、财、物做好保障，给予倾斜政策，学科建设要建立健全管理制度，按章行事。管理体系要紧扣学科建设目标和考核指标运行。②发挥学科带头人作用。学科建设的成效与学科带头人的积极性和投入程度密切相关。学科带头人责、权、利要明确，使其在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有的权利。③给学科充分的自主权。管理部门要明确学科建设目标和管理制度，但人员安排、经费使用及课程设置等应由学科自行安排，给予宽松的环境。④奖惩分明。对学科建设的年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定的奖
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励，对没有达到建设目标的学科应责成整改或取消重点学科资格。
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篇六：医院科室学科建设包括哪些内容
医院学科建设规划一、学科建设的原则近年来,国家着重医疗卫生事业的全面改革,在市场经济体制下医院必须提
高医疗技术服务质量,才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力,医院必须坚持"科技兴院、科技强院"的方针,运用先进的科学技术提高医疗水平。二、学科建设的目标
通过学科建设,适应科技进步、社会卫生服务的需求,紧密结合临床的实际需要,凝聚和培养更多的在国内有影响力、市内一流的医学教研团队,配套并完善学科建设等所需要的各项医学设施。在此基础上继续根据医院实际情况,秉承"人无我有,人有我新"的原则,选择部分学科作为重点来发展,而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围,在适当支持后能产生最大效应成为本地区有特色、有影响力的学科,以便提高医院核心竞争力。
1.完善和强化科学先进的学科建设体系。2.注重学科内涵的发展,不同学科之间的整合,鼓励发展新型、边缘、交叉学
科。3.强化重点学科和特色学科的建设。4.通过学科建设,提高医院核心竞争力。三、XX市肿瘤医院学科建设的现状〔一学科状况"十一五"期间我院建设了三个市级重点学科和三个市级特色专科,乳腺疾病治疗中心<研究中心>与子宫颈癌早诊早治中心2个市级临床诊疗中心落户我院,成为国家肿瘤药物临床试验基地,开展肿瘤药物临床试验。我院拥有XX市首个肿瘤风险筛查中心,开展肿瘤筛查与肿瘤基因检测,开展肿瘤早诊早治。
学科建设现状一览表
市级重点学科
妇科肿瘤学
放射肿瘤学
肿瘤内科学
市级特色专科
中医肿瘤学
头颈肿瘤学
乳腺肿瘤外科学
2006~20XX期间申报课题及获奖情况一览表
市级科研课题中标
53项
1/7
市卫生局科技成果奖
3项
专著出版
1部
论文发表
259篇
（二）重点学科现状
1.妇科肿瘤学：XX市肿瘤医院妇科肿瘤学是XX市医学重点学科,XX医科大
学肿瘤学专业研究生临床教学点,XX市妇科肿瘤专科医师培训基地。
科室人员情况一览表
主任医师
2人
副主任医师
4人
主治医师及主管护师
8人
享受国务院政府特殊津贴
1人
中国抗癌协会常务理事
1人
中国抗癌协会妇瘤专委会副主任委员
1人
中华医学会妇瘤专业委员会常委
1人
青年委员
1人
XX抗癌协会妇瘤专委会主任委员
1人
XX医学会妇产科专委会副主任委员
1人
XX生殖学会副主任委员
1人
年诊治病人1.2万人次,肿瘤病例1630人次。形成了妇科恶性肿瘤规范化诊
断、治疗及干预体系,建立了以手术、化疗和放疗相结合的综合治疗特色。
2.放射肿瘤学：XX市肿瘤医院放射肿瘤学是XX市医学重点学科,XX医科大
学肿瘤学专业研究生临床教学点,建立于1980年,是我国较早的放射治疗中心之
一；现有享受国务院政府特殊津贴的高级专家、研究生导师、放疗专业博士、硕
士及中高级医师、物理师、技术人员等构成的"宝塔式"高素质人才梯队。
科室人员情况一览表
正高
4人
副高
3人
博士
3人
硕士
5人
科室每年培养5～8名硕士研究生和博士研究生。放疗科积极与国际接轨,
先后有20多名医生,物理师到英国、荷兰、法国、德国、美国进修学习,并有多
人到北京、上海的肿瘤中心进修学习。拥有先进的美国全套肿瘤放疗设备,包括
23EX直线加速器、旋转调强加速器等。科室设有放疗病房60张床,年收治肿瘤
病人千余人,放疗人次3000左右。先后承担完成多项国家和市级科研课题,在医
2/7
疗、教学、科研方面积累了丰富经验,并形成了一套完整的医疗技术体系。
3.肿瘤内科学：XX市肿瘤医院肿瘤内科成立于1982年,为中国癌症研究基
金会〔CCRF医学专委会委员单位、中国抗癌传统医学专委会委员单位、XX市中
西医结合医学会肿瘤专委会主任委员单位、XX市抗癌协会化疗专委会副主任委
员单位。
科室人员情况一览表
中国抗癌协会化疗专委会委员
1人
博士
4人
硕士
4人
高、中级技术职称
13人
肿瘤内科以化疗为主,辅以生物治疗和中医中药治疗。霍奇金淋巴瘤5年无
瘤生存率达到70-80%；非霍奇金淋巴瘤5年无瘤生存率达到50-60%；晚期肺癌
的中位生存期接近或达到国际标准。在抗肿瘤微转移、抗复发及抗多药耐药方面
也独具特色。
〔三特色学科现状
1.中医肿瘤学:中医肿瘤科创建于20世纪60年代,是国家中医药管理局"十
二五"重点肿瘤专科,全国综合医院中医药示范单位,XX市中医肿瘤特色专科。目
前科室在治疗中晚期肺癌、大肠癌、胃癌、乳腺癌、肝癌、食管癌、鼻咽癌、恶
性淋巴瘤、子宫内膜癌及卵巢癌等疾病方面积累了丰富临床经验,获得较好疗效,
处于市内领先水平,在国内有一定知名度。病员遍及包括港、澳、台在内的全国
各地,乃至美、法、韩、日等国家。
科室人员情况一览表
主任医师
2人
副主任医师
1人
博士生
1人
硕士生
6人
XX市名中医
2人
全国名老中医师带徒
2人
硕士生导师
2人
特色技术一览表
中药腿浴
将药物直接作用于腿足而吸收,并不断按摩足部反射区域而产生一
定的刺激,通过经络系统信息传入内脏或至病所,从整体效应角度达
到舒筋活络,气血运行通畅,促进新陈代谢,调节五脏六腑功能,提高
机体自我防卫能力。
3/7
中药外敷
通过体表直接给药,经皮肤或黏膜表面吸收后,药力直达病所,止痛迅速有效,且可避免口服经消化道吸收所遇到的多环节灭活作用及一些药物内服带来的毒副作用,特别当癌症晚期疼痛患者正气已虚,不耐攻伐,脾胃吸收功能减弱,单靠内服药效果不佳,中药外治更具优势。
攻癌疗法
以中药注射液、中药汤剂为主,联合外敷、腿浴、针灸等治疗方法,
形成以整体观念和辨证论治为特点的恶性肿瘤独特的治疗方法。
中西医并重治疗中西医并重治疗肿瘤比单纯只应用中医、西医或中西医之中某一种
肿瘤的独特优势疗法疗效都好。
2.头颈肿瘤学：XX市肿瘤医院头颈肿瘤科于90年代初创建,经历了十多个
春秋,发展到今天——集头颈、耳鼻咽喉、口腔颌面等为一体具有治疗头颈肿瘤
专科特色的科室。20XX被XX市卫生局评为我市唯一的一个头颈肿瘤特色专科；
20XX被广西医科大学任命为广西医科大学头颈肿瘤硕士研究生培训基地；头颈
肿瘤临床药物试验基地；先后获得XX市巾帼文明岗；XX市卫生系统共产党员先
篇七：医院科室学科建设包括哪些内容
医院重点学科建设规划及其组织实施重点学科建设规划是指较长时间内学科建设发展方向、目标、重大措施的总体设想。
重点学科建设规划的分年度具体化称为年度计划。
通过预测科技、经济、社会发展需要又根据实际情况所制定的规划和计划，对医院发展是一种战略决策，其正确与否，决定着促进或阻碍医疗、教学、科研工作的发展及人才梯队的建设，因此，必须重视做好对重点学科建设的规划。
一、医院重点学科的规划
（一）重点学科建设规划的编制学科建设规划是科研管理的重要组成部分。
1．编制重点学科建设规划的意义编制重点学科建设规划是学科建设的首要环节，目的是有效地组织学科成员利用已有条件去把握未来，争取最大的建设绩效。
对学科的建设和发展具有重要意义。
第一，规划提出了学科建设的目标和奋斗方向。
从而可以把医技人员动员、组织到实现这一规划与计划目标的各项任务中去，充分调动他们的积极性。第二，规划是协调和组织各方力量的重要手段。
能使学科人员、经费设备等得到合理安排和使用，把有限的人力、财力、物力用于最需要、最关键的地方，从而发
挥重要的调节作用。第三，规划有利于学科建设和考核验收。有了学科建设规划，使学科建设有了方向，可以围绕规划目标采取相应的措施来加强管理。
同时对学科建设有了一个考核尺度和标准，有利于学科考核工作的顺利开展。
2．制定学科建设规划与计划的原则
制定学科建设规划与计划，一是要有先进性。
必须把握好学科发展方向，站在较高的起点上，着眼21世纪的带头学科，瞄准国内外尖端技术发展的前沿，抓住学科发展的重点。
在科学研究、人才培养、实验室建设等方面，高起点、高层次、高水平地确定目标；二是要有可行性。要从医院建设的全局出发，结合医院建设的总体目标及学科现有的自身条件，认真分析学科现状及工作基础、专业技术人员的科研能力、整体水平和发展潜力，制定切实可行的奋斗目标；三是要有创新性。创新是学科建设的生命所在、活力所在，多学科交叉是培养创新学术思想的沃土已为大家所公认，坚持多学科的结合是符合科技发展规律的必然趋势。医院学科建设要走理、工、医相结合、临床和基础相结合、中西医药相结合的路子来形成自己的优势和特色。
要牢固树立创新观念和国际竞争的思想，敢于到国际学科前沿去拼搏，努力争取多出成果、出重大成果。
3．重点学科建设规划与计划的基本内容要研究如何搞好重点学科建设规划管理，必须了解学科建设规划与计划管理的基本内容和范围。
规划与计划管理的基本内容包括如何确定研究方向、制定奋斗目标、预测发展趋势、采取的相应政策与保证措施等。具体包括科研情况、医疗
教学情况（教学医院）、人才培养及学术梯队建设、学术环境、工作条件等。可以说规划和计划是对学科发展的总体设计，是根据学科自身发展前景、国家需要程度、与国内外同领域学术水平的比较以及学科带头人、学术梯队的状况等进行了分析评估后，从实际情况出发，根据决策目标，周密安排人、财、物，使整个学科建设从原来的状态结构发展到一个更佳的新的状态结构，保证整个决策目标的实现。因此，规划与计划是决策的具体化，是决策目标组织实施的纲领。
二、重点学科建设的组织实施规划与计划确定后，就应着手进行组织实施，也就是说要将规划、计划付诸实际行动，从而保证学科建设规划的实现。
年度计划是以规划为依据的分年度工作安排，是学科建设规划管理的一个重要部分。
（一）明确目标任务，落实条件措施学科带头人在实施学科建设规划与计划时，有责任让本学科成员了解学科建设奋斗目标，从根本上激发他们的创造性和积极性，并时时把目标作为调节、衡量的准绳。一般来说总目标分解得越细、越具体，就越容易实施，也越能检查出执行过程中是否符合或偏离了目标。
人才培养上。
对执行情况要按期作出评估，并及时发现和处理在规划、计划执行过程中出现的新情况、新矛盾。
如对科研课题执行中的新发现及时给予扶持和支持，对出现的问题和困难及时给予帮助，对出现偏差的及时加以纠正，或者及时修订规划、调整目标。学科负责人每年底要写出年度建设情况总结报告，经医院科管部
门审核后，逐级上报上级主管部门，作为上级主管部门评价、考核重点学科建设情况的依据之一。
（三）规划实施情况的考核评估重点学科建设应坚持实事求是的原则并实行竞争、流动的机制，一切通过考核与评估，选拔优秀者、淘汰相形见绌者，以利不断优化。
学科建设的考核工作是一项政策性、科学性很强、内容复杂、工作量大的工作，要在总结经验的基础上不断完善，使其充分发挥在医院管理中的重要作用。
在考核过程中要坚持客观性原则、可操作性原则和定性考核与定量考核相结合的原则，建立健全科学的考核体系，根据考核结果真正体现平等竞争、优存劣汰。同时，建立必要的考核奖罚制度，奖惩严明能起到激励先进、教育后进的作用，能激励医技人员奋发向上、勇于进取，使考核评估工作发挥应有的工效。
篇八：医院科室学科建设包括哪些内容
这样各学塌科的发展不可能是平衡的同时由于医院勾的财力问题致使医院在考虑学科建设时跸不能要求所有学科齐头并进只能根据实枞际情况依照有所为有所不为的原茱则选择部分学科作为重点来发展而这蛮些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛亟围在适当支持后能产生最大效应医院重点学科建设规划一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面
临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。二、重点
学科建设的意义临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。所以，重点学科建设是非常重要和必要的。三、重点学科建设的现状医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者3名，正高18名，副高57名，博士后2名，博士6名，硕士23名，博士学位副高职称以上5人。医院开放床位590张，年门急诊量50万多人次，年出院病人1.2万人次。年手术5000余。医院配备CT、DR、C臂X光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有ICU、CCU病房。医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。传染科是上海市医学领先特色专科，学科带头人XXX主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗“难治性肝炎”成绩卓著，具有较高学术地位。妇产科、心内科是徐汇区重点学科，妇产科年分娩婴儿2000多人次，运用微创技术进行妇科疾病的诊断、治疗，承担市科委、市卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊断与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治（如冠脉造影、PTCA、血管内支架术、起搏器植入术及各种类型心率失常的射频消融术等）。结直肠中心由原XXX医院全国知名的XXX教授领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌的综合治疗、低位直肠癌的保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和特殊伤口处理等方面已达到国际、国内先进水平；外科取人体软组织内金属异物是全国知名项目，达国内领先水平；骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为XXX医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现“二级医院的收费，三级医院的质量”；中医科是上海市综合性医院中的首批“示范中医科”；消化内科开展胃镜、肠镜检查及内镜下各类消化道疑难疾病的诊断与治疗具有较强的综合实力；放射介入科在人体脏器与疾病三维立体影像成像及诊断方面处于国内领先水平，主编国内第一本该领域的专著。科研攻关具有较好的研究基础。设立独立的肝病实验室。近5年，共承担国家、市、区、XX集团、院级等课题近150项，其中国家自然基金课题1项：消化内科“胰腺癌相关蛋白质的鉴定”。市级课题9项XXXXXXXXXXXXXXXXXXX经市科委专家组鉴定，达国内先进水平。3重点学科建设的目标和内容重点学科建设的目标是:通过投入，使学科的学术水平（特别是在某一专业方向）达到国内领先或国际先进水平，成为我国医学的中心。不同层次的医院学科建设目标是不同的，但都是为使之在整体或在某一专业技术方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建设等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系
的。3.1科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市乃至我国医学科研的主战场，我国医学科学发展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前言阵地，国内的许多先进技术大多是从这里开始的。学科主攻方向的选择是保证学科建设成功的关键问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要
集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。3.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍
。学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科保持持续发展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。3.4制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。4重点学科建设的管理重点学科建设的管理包括以下过程:（1）立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。（2）计划实施:这是重点学科建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程中，单位应当予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。（3）评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进行评估与考核，评估与考核是对学科建设的推动与督促，也是对学科建设的成果给予肯定，并且可以指出不足加以纠正，有利于学科的发展。评估与考核可由相关领域的专家或管理专家进行，可分为年度中期及末期，末期考核即为验收，是对学科建设的最终评定，对科研、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以作为是否继续支持的科学依据。评估与考核要实事求是，坚持严谨的科学态度。（4）管理中应注意的问题:重点学科建设的成功与严格管理有密切的关系。为了保证学科建设能顺利进行，最终取得圆满的成果，在管理中应注意的问题:①要建立院-学科二级管理体系，设立学科建设委员会。医院主要协调建设中出现的有关问题并及时解决，医院为重点学科的人、财、物做好保障，给予倾斜政策，学科建设要建立健全管理制度，按章行事。管理体系要紧扣学科建设目标和考核指标运行。②发挥学科带头人作用。学科建设的成效与学科带头人的积极性和投入程度密切相关。学科带头人责、权、利要明确，使其在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有的权利。③给学科充分的自主权。管理部门要明确学科建设目标和管理制度，但人员安排、经费使用及课程设置等应由学科自行安排，给予宽松的环境。④奖惩分明。对学科建设的年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定的奖励，对没有达到建设目标的学科应责成整改或取消重点学科资格。
篇九：医院科室学科建设包括哪些内容
3重点学科建设的目标和内容通过合作，使该学科的学术水平达到区内领先或市先进水平，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建设等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系的。
科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。
3.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科保持持续发展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。
3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。
3.4制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。
4重点学科建设的管理
重点学科建设的管理包括以下过程:（1）立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。（2）
计划实施:这是重点学科建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程中，单位应当予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。（3）评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进行评估与考核，评估与考核是对学科建设的推动与督促，也是对学科建设的成果给予肯定，并且可以指出不足加以纠正，有利于学科的发展。评估与考核可由相关领域的专家或管理专家进行，可分为年度中期及末期，末期考核即为验收，是对学科建设的最终评定，对科研、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以作为是否继续支持的科学依据。评估与考核要实事求是，坚持严谨的科学态度。（4）管理中应注意的问题:重点学科建设的成功与严格管理有密切的关系。为了保证学科建设能顺利进行，最终取得圆满的成果，在管理中应注意的问题:①要建立院-学科二级管理体系，设立学科建设委员会。医院主要协调建设中出现的有关问题并及时解决，医院为重点学科的人、财、物做好保障，给予倾斜政策，学科建设要建立健全管理制度，按章行事。管理体系要紧扣学科建设目标和考核指标运行。②发挥学科带头人作用。学科建设的成效与学科带头人的积极性和投入程度密切相关。学科带头人责、权、利要明确，使其在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有的权利。③给学科充分的自主权。管理部门要明确学科建
设目标和管理制度，但人员安排、经费使用及课程设置等应由学科自行安排，给
予宽松的环境。④奖惩分明。对学科建设的年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定的奖励，对没有达到建设目标的学科应责成整改或取消重点学科资格。
青海大学附属医院学科建设五年规划
一、指导思想
重点学科与特色专科建设是我院为适应医院各项工作发展的需要，提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，增强科学研究能力和社会服务功能的重要措施。医院以重点学科与特色专科建设为龙头，推动医疗、科研教学的全面发展。二、重点学科、特色专科建设目的
重点学科与特色专科建设的目的是通过重点建设我院具有特色和优势的学科，逐步达到院级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备。三、重点学科、特色专科建设目标及任务
目前我院省级重点学科5个：肿瘤外科、肿瘤内科、血液风湿科、心血管内科、皮肤科；省级特色专科1个：肿瘤妇科。
重点学科、特色专科要根据医学科技的发展和医院发展的需求，明确方向，重点突破，力争取得标志性科研成果，使学科科研水平和科研创新能力有较大的提高。通过重点学科、特色专科建设，优化科研与临床更加紧密结合，使科研能力的提高和临床医疗水平的提高相互推动，进一步形成医疗特色和优势；优化科研平台，使科研和教学更好地结合，以科研促教学，进一步提高教学的质量和水平。最终该学科应具备申报省级乃至更高层次重点学科的能力，并有显著成效。（一）、重点学科、特色专科建设对象：2010年起优先从我院硕士培养点、住院医生规范化培训二级学科基地、省级诊疗中心中选取3-4个科室首先作为院级重点学科、特色专科建设对象，待各方面条件成熟后申报省级重点学科、特色专科。
硕士培养点：血液科、心血管内科、内分泌科、消化内科、呼吸科、肾病内、肿瘤内科、皮肤科、影像及核医学科、普外科、泌尿外科、心胸外科、骨科、肿瘤外科、耳鼻喉科、烧伤整形科、住院医生规范化培训二级学科基地：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤科学、神经内科学、麻醉科学、急救医学、肿瘤学、影像学、检验学省级诊疗中心：青海省病理诊断中心、青海省烧伤研究中、青海省胰岛素泵强化治疗中心、青海省临床影像中心、健康快车百盛眼科显微手术培训中心、化学中毒救治中心。（二）、重点学科、特色专科的考核与评估：1、重点学科、特色专科建设实行滚动制管理，两年为一个建设周期。每年考核一次，考核不合格的科室中止重点学科、特色专科资格，并由其他符合重点学科、特色专科申报条件的科室经评审后替补。2、年度考核依照青海省重点学科、特色专科建设项目评价指标体系，主要从以下几点考核：（1）、项目管理：管理职责、经费管理、实验室管理、档案管理；（2）、研究能力：研究方向、学术成就、在研项目；（3）、业务技术：新技术新业务新项目、常规技术项目；（4）、学科带头人与人才梯队：学科带头人、学科梯队整体水平、
年龄、技术职称情况、派出进修、学术活动；
（5）、教学能力：培养能力；（6）、基本设施：仪器设备、实验设备、医学信息。四、学科带头人和人才梯队建设
医院要发展，人才是关键，要做到爱惜人才、培养人才、重用人才。未来5年，医院要坚决贯彻“人才兴院”的方针，在留住现有人才的基础上合理引进人才，切实做好医院人才梯队的建设：第一，学科带头人是学科发展的首要因素，医院将采用多种方式，促使各学科带头人向学历高、技术精、科研实力强、管理能力好和学术知名度高的方向发展，通过重点学科、特色专科建设，5年内在医院各专科中逐步培养2—3名国内有影响，省内领先的学科带头人；第二、合理引进素质好的本科生和研究生，有针对性调入具有技术专长的实用型人才，不断充实我院的人才队伍；第三、通过加强与院外的学术交流与合作，争取快速提升我院年轻科技队伍的业务水平；第四、选送思想品质和业务基础好，并具有开拓精神的中青年技术骨干到国内外医院或院校进修学习；第五、制定政策及奖惩机制，鼓励职工岗位自学成才。第六、通过定期开展专题讲座，定期进行"三基"知识考试，定期开展技术操作考核、比赛等形式，逐步提高临床一线医务人员的理论与实践水平。总之，通过五年的努力，在医院各专科中建设一支以学科带头人为首，中青年骨干为主，整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献，老中青相结构合理的稳定的学术梯队。五、重点学科、特色专科的建设经费（一）、重点学科、特色专科建设经费的组成：
1、重点学科、特色专科建设经费主要由以下几部分组成：医院学科建设专项经费、课题经费、学科（科室）其他经费。医院将给予院级重点学科、特色专科建设经费投入，各学科应努力拓宽经费渠道，积极自筹经费加快学科发展。2、医院学科建设专项经费每个学科为1.5万元，分两年划拨，每年0.5万元。（二）、重点学科、特色专科建设经费的管理：1、医院重点学科、特色专科建设专项经费，由院财务部按学科分别设立帐户，单独核算，专款专用。经费开支由重点学科的学科带头人签字，经院审核后，报分管院领导审批。2、学科（科室）自筹经费必须转入学科建设经费专用帐户中。3、重点学科、特色专科应本着厉行节约的原则，按计划使用经费。
二、我院学科建设的基本原则是：提升普通学科，突出重点学科，强化特色学科。三、学科的设置和层次
根据医院学科建设发展规划，我院的学科建设分为：市级重点学科、院级重点学科、院级重点建设学科、普通学科四个层次。市级重点学科，按照卫生主管部门颁布的有关规定，院级重点及建设学科按医院有关规定。四、院级重点及建设学科的评选1、院科教科具体组织实施，有关部门配合执行。2、程序：科室申请－科教科审核－学术委员会评议－学科建设领导组审定。3、重点学科每两年评选一次，采取滚动法。4、评选条件必须具备以下必备条件和两项选择条件。院级重点学科必备条件：（1）、有结构合理，团结协作的专业梯队，学科总人数5人以上，其中至少有副主任医师以上职称1人，中级职称2人。（2）、有二个以上相对固定，有特色的专业研究方向。每个方向至少有1名学术骨干。（3）、有较强的科研能力，近三年承担并完成市级以上课题至少1项，或每个专业方向在本学科的省级以上刊物至少发表论文3篇；整个学科在本学科的省级以上刊物发表的学术论文不少6篇或本学科人员主编出版专（编）著一部。（4）、按二级医院要求，本学科能完成90%的技术项目。选择条件（4选2）
（1）、本学科具有市级学科带头人，或有在省级以上学会担任重要学术兼职的具有高级专业技术职务的人员。（2）、近五年，有研究成果获得过市级以上科研成果奖。（3）、门诊人数、住院人次数每年呈上升倾势。（4）、病床使用率达80%以上。院级重点建设学科必备条件：（1）、有结构合理，团结协作的专业梯队，学科总人数5人以上，其中至少有1名高年资（任职5年以上）主治医师以上职称。（2）、有二个以上相对固定，有特色的专业研究方向。每个方向至少有1名学术骨干。（3）、有较强的科研能力，近三年承担并完成市级以上课题至少1项，或每个专业方向在本学科的省级以上刊物至少发表论文2篇；整个学科在本学科的省级以上刊物发表的学术论文不少3篇或本学科人员主编出版专（编）著一部。（4）、按二级医院要求，本学科能完成80%的技术项目。选择条件（4选2）（1）、本学科具有市级学科带头人，或有在省级以上学会担任重要学术兼职的具有高级专业技术职务的人员。（2）、近五年，有研究成果获得过市级以上科研成果奖。（3）、门诊人数、住院人次数每年呈上升倾势。（4）、病床使用率达70%以上五、学科建设目标和主要任务院级重点学科建设周期为二年。在1个建设周期内，院级以上重点学科的主要任务是：1、课程建设（1）、制作学校下达的教学内容的课件；（2）、建设所担课程的完整题库；（3）、参予教改课题研究；（4）、在可能时，出版高水平的教材。2、科研工作（2年内）（1）、每个学科学术骨干以上成员每年在省级以上期刊上发表本学科论文均不少于1篇。（2）、承担至少2项市级以上科研课题，并获市级奖1项以上。3、临床工作（1）、完成二级医院标准中本学科所有技术项目；（2）、科室成份输血率≥85%；（3）、各项医疗统计指标达到主管部门标准；（4）、甲级病案率≥90%，无丙级病历；（5）、三基考试、考核合格率100%。4、学科队伍建设学科队伍在职称、学历和年龄结构等方面得到优化。5、学术氛围建设每年有计划地邀请专家，或自行举办学术讲座不少于3次。六、学科带头人、学术骨干的评选条件
市级学科带头人条件，按照卫生主管部门颁布的有关规定，院级学科带头人条件按医院有关规定。(一)、院级学科带头人的评选条件：1、为人师表、教书育人、爱岗敬业、医德医风良好，具有较强的科研能力，学识渊博，治学严谨，有创新精神，学术思想活跃，在本学科有明确深入的研究方向，作风正派，善于团结同志，有民主和协作精神。2、具有副高以上专业技术职务，年龄男55岁以下、女50岁以下。3、近三年来取得的业绩符合以下条件的1项:（1）已在省级以上医学专业刊物上发表论文3篇以上、且均为第一作者。（2）主持完成市级以上课题1项。（3）正式出版本专业学术论著、编著、译著1部。(二)、学术骨干的评选条件1、为人师表、教书育人、爱岗敬业、医德医风良好，具有较强的科研能力，学识渊博，治学严谨，有创新精神，学术思想活跃，在本学科有明确的研究方向，作风正派，善于团结同志，有民主和协作精神。2、具有中级以上专业技术职务。诊治量多，诊断率、治愈率多。无医疗事故，病人满意度高。3、近三年来取得的业绩符合以下条件中的1项：（1）、主持并完成院级以上科研课题至少1项。（2）、已在市级杂志发表论文2篇、或省级以上杂志发表论文1篇，且为第一作者。（3）、获市级以上科研成果奖，且为主要负责人（列前三位）。七、学科带头人、学术骨干的评选程序1、学科带头人评审采用个人申请－科室推荐－专家评审－学科建设领导组批准。2、学术骨干由学科带头人选定后，报学科建设领导组批准。3、学科带头人、学术骨干每2年评选一次。八、学科带头人、学术骨干的主要工作职责和科研工作量：(一)、学科带头人：1、制定本学科新技术、新项目的引进或创新工作计划、科研和学科建设规划。2、负责本学科建设的日常学术工作。3、支配下拨给本学科的建设经费。4、每年在本学科省级以上杂志上发表论文不少于1篇。5、确保本科队伍完成既定的医疗、教学和科研工作量。6、完成医院交办的其他工作。(二)、学术骨干：1、学术骨干应与本方向的学术带头人签订《责任状》，完成学科带头人布置的工作。2、完成学科带头人及科主任布置的其他工作。九、学科带头人、学术骨干的待遇1、市级重点学科：学科带头人500元/月，学术骨干300元/月。2市级重点建设学科：学科带头人300元/月，学术骨干150元/月2、院级重点学科：学科带头人200元/月、学术骨干100元/月。3、院级重点建设学科：学科带头人100元/月、学术骨干50元/月。十、学科建设项目的立项与资助1、重点学科实行遴选竞争，考察立项，定期检查评估，不合格淘汰的动态管理模式。2、学科建设项目采用立项管理，项目经费另行评估，专款专用。
3、医院对重点学科每年设置专款主要用于人才培养，市级重点学科3万元/年；市级重点建设学科、院级重点学科2万元/年；院级重点建设学科1万元/年
二0一0年三月二日
学科建设规划
目前学校、医院各单位都在启动“1510”规划，就是立足一年，眼看五年，心想十年。根据“1510”规划编写要求，我科就短、中、长期发展目标定位和具体措施进行了充分讨论，由吴昌归主任组织编写了呼吸内科“1510”发展规划。现报告如下：
2010年工作规划一、目标在院党委的领导下继续保持团结、和谐的科室氛围；积极准备教学迎评，确保迎评工作不要因我科工作的失误而受到影响；确保门诊就诊人次45000以上，住院收容3200人次以上，使各项医疗指标全部达标，并杜绝医疗事故和其它行政安全事故的发生；实现全年收入达1200万元；获国家级研究基金2－3项，发表SCI论文４-6篇；产生出1-2名全校精品示范课教员。二、主要措施1.继续抓好医疗安全，全面提高医疗质量，杜绝各类事故的发生；2.严格控制医保费用，对超标的床位主治医师及三线医师要按医院扣发金额数分别扣70%和30%；实行医保和非医保不同处方集；
3.扩大以冷冻、电灼和微波治疗为主的微创治疗范围，加强胸腔镜、荧光支气管镜和超声支气管镜技术的临床应用，并积极开展相应领域的临床科研工作；4.深化与基础部发育生物学教研室已有的横向联合。聘请韩骅教授为我科的客座教授，帮助我们在哮喘这一重点研究领域实现新的突破；5.科室继续加大对ARDS研究力度，并保证足够的人员和时间，为争取获得军队科技进步奖打基础；6.全科人员必须严格按照“教学迎评”工作要求，认真准备各种资料，做好各轨道的呼吸内科学和物理诊断学的教学工作，密切配合内科教研室的全面工作；7.继续实行“激励先进，鞭策后进“的奖惩方法，在奖金分配上要拉开档次，使成绩突出者得到实惠和鼓励；对于国家级基金获得者、SCI论文第一作者、校级以上教学研究课题负责人、学校十佳教员、教学迎评工作表现突出者在医院奖励的基础上，科室再予重奖，奖励额度按科室党支部０６年决定执行。
十二五规划一、建设目标1.总体目标将科室建设成为全军呼吸内科中心或慢性呼吸病诊治中心，为建设成国家重点学科打下坚实基础。2.具体目标
1）医疗：要达到国内先进行列，开展1-2项在全国处领先水平的医疗新技术、新业务；2）教学：培养1-2名总后优秀教师或全军优秀教师；3）科研：继续保持和发展现有“国家自然科学基金面上项目”申请的良好势头，加快速度涉猎国家重大科研课题，争取在未来五年内获得863课题或国家自然科学基金重点项目1项，每年发表SCI论文4-6篇（其中IF﹥5的1篇），申报1-2项省部级一等奖；4）人才培养：培养出1-2名总后科技新星，陕西省医学会呼吸病分会主委和常委各1名，争取中华医学会呼吸病分会常委席位1个；5）学科方向：要建设成军事医学特色鲜明的呼吸病诊疗专科；6）支撑条件:更新陈旧落后的仪器设备，建设现代呼吸内镜检查治疗中心和初具规模的呼吸病研究中心。二、主要措施1.充分利用我科现有的先进设备（荧光支气管镜和超声支气管镜），积极开展医疗新技术——1）早期原位癌的光动力治疗和2）超声支气管镜在纵隔疾病诊断和肺癌分期中的应用；2、与企业合作建立高水平的肺癌分子靶向治疗评估与决策平台；3、加强呼吸ICU建设，将我科更名为“呼吸与重症医学科”，与国际接轨，以便学术交流。争取选派1-2名热爱重症医学专业的青年医师去国内、外著名医疗机构进修学习；4、建议医院和学校批准建立西京医院胸外科；
5、在省内或西北地区进行巡回讲演，介绍我科医教研工作和所取得的成果，扩大影响，提升知名度；6、积极引进人才，加快科室内部“专职科研工作队伍”和“临床工作队伍”的建设速度，每年招聘1-2名硕士或博士学位获得者来科从事科研工作，在未来五年内力争从国外引进1-2名具有较大影响力的科研人才，牵引和带动我科的科研工作；7、创建“和谐、奉献、进取”的科室文化氛围，吸引人才，留住人才。实行合理的报酬分配原则，让真才实学者能真正得到实惠，建立科学合理的现代用人制度；8、加大对优秀教师的培养与奖励力度，调动教学研究积极性，提高教学研究水平。
未来十年规划一、建设目标在“十二五”规划的基础上，以精品战略的建设思想为指导，以创建“中华名院”为总体目标为统揽，将我科建设成为国家级重点学科，为创建西京胸科医院打下坚实基础。二、主要措施以十二五工作规划中的“主要措施”为基础，重点在以下几个方面加大执行力度：1、继续保持和发扬十二五期间形成的医疗特色，扩大已有新技术、新业务的运用规模，提高影响力；努力形成1-2项在全国能叫得响的“绝活、绝技”；
2、聘请1-2名在国际上具有很高影响力的科学家为我科客座教授，进一步加强和巩固与国外著名医疗、科研机构的学术交流和合作关系；3、建立和强化“优胜劣汰”的用人制度，充分发挥聘用人员的积极性和创造性；4、真正实现“科研、临床双队伍”的相对独立。
我院确定大内科学科建设规划
学科建设是医院核心竞争力的重要内容。为确定大内科学科发展战略，10月14日下午，医院学术委员
会领导会同内科的学科主任一起讨论学科建设规划，为内科及其五个二级学科的今后发展方向定下了基调。
大内科在近五年来一直保持良好的发展势头，自2002年到2008年，年门诊人次从3.31万增加到8.45万；日住院病人数从平均每天27人增加到105人；超过医院平均增长水平。
2009年4月28日下午呼吸科全体职工召开解放思想、科学发展研讨会，提出呼吸科学科发展的具体规划，进一步提升学科综合实力。内科党支部书记武宝玉参加了会议并讲话。
呼吸科的团队建设理念是“和谐、进取”。服从医院和科室的工作安排，以大局为重。任务面前不推诿，困难面前不退缩，工作中互相帮助。胥杰医师以共产党员的高度责任感，主动承担赴藏医疗任务。金建敏医师参加奥运医疗服务工作，很好地完成了任务，为医院和科室增添了光彩。
在医院领导支持、各有关部门领导大力协助下，呼吸ICU改扩建工程完成，改善了危重症救治条件。除了硬件设备，医疗质量也大幅提高。首先完成了主任查房、科室大查房的制度化。通过外科肺活检，诊断了
多例疑难的肺间质疾病，其中包括国内第一例特发性肺骨化症。收治疾病种类呈现多样化。收治危重症患者继续保持增长，抢救例次在全院名列前茅。南区的临床工作亦取得快速发展，设立了呼吸专科门诊、戒烟门诊，并开展了慢性呼吸道疾病管理项目。
2008年金建敏医师在首医大教学比赛中获三等奖。孙永昌主任通过首医大博士生导师资格认证，从2009年始招收科学学位和专业学位博士生。科研方面，获得北京市自然科学基金面上项目一项（12万元）、中华医学会慢性呼吸道疾病科研基金一项（8万元）。发表论著6篇，专题讲座1篇。为《中华结核和呼吸杂志》撰稿、摘译国外论文10余篇。
孙永昌教授入选北京市卫生系统高层次人才学科带头人，为带动呼吸科的整体发展，获得了政策和资金方面的大力支持。2008年孙永昌主任当选中华医学会呼吸病学分会青年委员会副主任委员、北京医师协会呼吸专家委员会委员，被聘为《国际呼吸杂志》常务编委、《中国呼吸与危重监护杂志》编委。
为适应医疗体制改革，重点突出疑难危重病诊治工作，呼吸科将继续推进疑难病的诊断水平，不断扩大在社会和业界的影响。完善呼吸ICU人员配备和培训，建设成符合要求和规范的重症监护病房。
针对呼吸科的门诊量增长不够，决定加大社会宣传力度，重点突出非重点科室，强调同仁医院的综合性质和综合实力；采取主动措施，开展社区义诊、宣教；继续通过各种途径宣传科室特色和特长，扩大影响
面；不断提高自身的医疗质量和水平，继续改进服务水平，在社会上树
立良好口碑；改进挂号程序，取消大内科号，突出专科、专业挂号，以
便与三甲教学医院的定位相称。
目前肺功能检查和支气管镜检查在一个房间内操作，完全不符合主
管部门的要求，也影响各自的工作开展。2008年肺功能检查增长了
45%，工作量大幅提高。明年将开展内科胸腔镜检查，加强南区慢性
呼吸道疾病管理项目，使患者总数有大幅提高，加强科研工作和人才梯
队建设，继续申报国家和北京市自然科学基金、北京市其他科研基金，
安排年青医师攻读在职硕士和博士学位，根据工作需要引进高层次学术
骨干，继续与宣传中心合作，加强对科室特色和专家特长的宣传。开展
西区和南区周边社区的慢性呼吸道疾病调查和义诊工作。通过对哮喘和
慢性阻塞性肺疾病等重大呼吸疾病进行规范的疾病防治知识培训，提高
学科的社会影响力及临床、学术和科研水平。
学科建设是医院核心竞争力的重要内容。为确定大内科学科发展战略，10月14日下午，医院学术委员会领导会同内科的学科主任一起讨论学科建设规划，为内科及其五个二级学科的今后发展方向定下了基调。今后三年里，根据医院的学科发展布局，大内科将重点发展内分泌科、肾内科，呼吸科与感染科结合，同时引进人才开设风湿免疫科。预计三年内将再增加一个病区，同时争取更多的省级中医重点专科建设项目。
内分泌科的发展重点是完善人才梯队，做精、做专糖尿病专病，借助糖尿病教育活动、网络博客等平台推广宣传，借助放射科的力量开展糖尿病足的介入治疗，借助糖尿病并发症的防治带动其它专科的发展，同时逐步开展甲状腺、骨代谢、肥胖等专科门诊。
呼吸科的主攻方向是慢阻肺、哮喘和感染性疾病。下一步将设立临床感染科，规范发热待查病人的诊断与治疗。
心内科为医院重要的支持学科，保障了其它学科的安全发展。今后要继续做好心血管系统危重病的抢救、开展外周血管的介入、起搏器的安装。重点收治常见病，如心律失常的中医药治疗等。
消化科将突出中医特色治疗常见病、进一步开展内镜下微创治疗。主攻方向为中西医结合治疗消化性溃疡、中医中药治疗脂肪肝、内镜下诊治消化道早期肿瘤，开展规范的消化道肿瘤化疗。
肾内科目前已建成市内一流的血液净化室，拥有良好的学科人才梯队，今后要进一步提高科研学术水平，扩大学科影响力，建立名中医的品牌，争取获得省市级重点专科建设项目。（科教科）
篇十：医院科室学科建设包括哪些内容
心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档欢迎阅读下载精选公文范文管理类工作总结类工作计划类文档感谢阅读下载诊断与治疗特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治同时开展各种心脏病的介入性诊治如冠脉造影ptca血管内支架术起搏器植入术及各种类型心率失常的射频消融术等医院重点学科建设规划一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面
临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。二、重点
学科建设的意义临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。所以，重点学科建设是非常重要和必要的。三、重点学科建设的现状医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者3名，正高18名，副高57名，博士后2名，博士6名，硕士23名，博士学位副高职称以上5人。医院开放床位590张，年门急诊量50万多人次，年出院病人1.2万人次。年手术5000余。医院配备CT、DR、C臂X光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有ICU、CCU病房。医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。传染科是上海市医学领先特色专科，学科带头人XXX主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗“难治性肝炎”成绩卓著，具有较高学术地位。妇产科、心内科是徐汇区重点学科，妇产科年分娩婴儿2000多人次，运用微创技术进行妇科疾病的诊断、治疗，承担市科委、市卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊断与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治（如冠脉造影、PTCA、血管内支架术、起搏器植入术及各种类型心率失常的射频消融术等）。结直肠中心由原XXX医院全国知名的XXX教授领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌的综合治疗、低位直肠癌的保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和特殊伤口处理等方面已达到国际、国内先进水平；外科取人体软组织内金属异物是全国知名项目，达国内领先水平；骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为XXX医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现“二级医院的收费，三级医院的质量”；中医科是上海市综合性医院中的首批“示范中医科”；消化内科开展胃镜、肠镜检查及内镜下各类消化道疑难疾病的诊断与治疗具有较强的综合实力；放射介入科在人体脏器与疾病三维立体影像成像及诊断方面处于国内领先水平，主编国内第一本该领域的专著。科研攻关具有较好的研究基础。设立独立的肝病实验室。近5年，共承担国家、市、区、XX集团、院级等课题近150项，其中国家自然基金课题1项：消化内科“胰腺癌相关蛋白质的鉴定”。市级课题9项XXXXXXXXXXXXXXXXXXX经市科委专家组鉴定，达国内先进水平。3重点学科建设的目标和内容重点学科建设的目标是:通过投入，使学科的学术水平（特别是在某一专业方向）达到国内领先或国际先进水平，成为我国医学的中心。不同层次的医院学科建设目标是不同的，但都是为使之在整体或在某一专业技术方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建设等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系
的。3.1科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市乃至我国医学科研的主战场，我国医学科学发展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前言阵地，国内的许多先进技术大多是从这里开始的。学科主攻方向的选择是保证学科建设成功的关键问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要
集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。3.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍
。学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科保持持续发展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。3.4制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。4重点学科建设的管理重点学科建设的管理包括以下过程:（1）立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。（2）计划实施:这是重点学科建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程中，单位应当予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。（3）评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进行评估与考核，评估与考核是对学科建设的推动与督促，也是对学科建设的成果给予肯定，并且可以指出不足加以纠正，有利于学科的发展。评估与考核可由相关领域的专家或管理专家进行，可分为年度中期及末期，末期考核即为验收，是对学科建设的最终评定，对科研、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以作为是否继续支持的科学依据。评估与考核要实事求是，坚持严谨的科学态度。（4）管理中应注意的问题:重点学科建设的成功与严格管理有密切的关系。为了保证学科建设能顺利进行，最终取得圆满的成果，在管理中应注意的问题:①要建立院-学科二级管理体系，设立学科建设委员会。医院主要协调建设中出现的有关问题并及时解决，医院为重点学科的人、财、物做好保障，给予倾斜政策，学科建设要建立健全管理制度，按章行事。管理体系要紧扣学科建设目标和考核指标运行。②发挥学科带头人作用。学科建设的成效与学科带头人的积极性和投入程度密切相关。学科带头人责、权、利要明确，使其在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有的权利。③给学科充分的自主权。管理部门要明确学科建设目标和管理制度，但人员安排、经费使用及课程设置等应由学科自行安排，给予宽松的环境。④奖惩分明。对学科建设的年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定的奖励，对没有达到建设目标的学科应责成整改或取消重点学科资格。
篇十一：医院科室学科建设包括哪些内容
医院重点学科建设规划医院重点学科建设规划一、重点学科建设旳原则随着市场经济旳发展和医疗卫生事业旳全面改革，医院面临着严峻旳挑战。医院必须提高以技术含量为主旳医疗服务质量，才干在剧烈旳竞争中得到巩固和发展。为了增强医院旳优势、提高医院旳竞争力，医院必须坚持“科技兴院”旳方针，实行重点学科建设，运用先进旳科学技术提高医疗水平。二、重点学科建设旳意义临床学科是医院旳基本构成单位，学科发展是医院发展旳基本。重点学科是具有特色和优势旳学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充足发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优
质旳医疗服务。目前每所医院旳各学科之间发展普遍存在不平衡旳现象。由于学科旳基本、发展背景旳不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外旳影响存在差别。这样，各学科旳发展不也许是平衡旳，同步由于医院旳财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能规定所有学科齐头并进，只能根据实际状况，根据“有所为，有所不为”旳原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好旳基本和活跃旳学术氛围，在合适支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是哺育和扶植医疗“精品”，创立“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设旳重要构成部分，是“科技兴院”旳重要举措。实践证明，在以往旳重点学科建设中，遵循上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科旳发展，发挥了较好旳效应，增进了医院旳整体发展。因此，重点学科建设是非常重要和必要旳。
三、重点学科建设旳现状
医院既有临床科室近30个，国务院津贴享有者3名，正高18名，副高57名，博士后2名，博士6名，研究生23名，博士学位副高职称以上5人。医院开放床位590张，年门急诊量50万多人次，年出院病人万人次。年手术5000余。医院配备ct、dr、c臂光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有icu、ccu病房。
医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。传染科是上海市医学领先特色专科，学科带头人主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗“难治性肝炎”成绩卓著，具有较高学术地位。
妇产科、心内科是徐汇区重点学科，妇产科年分娩婴儿多人次，运用微创技术进行妇科疾病旳诊断、治疗，承当市科委、市卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为多种类型心力衰竭旳诊断与
治疗，特别擅长多种因素引起旳顽固性心衰旳诊治，同步开展多种心脏病旳介入性诊治。
结直肠中心由原医院全国出名旳专家领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌旳综合治疗、低位直肠癌旳保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和特殊伤口解决等方面已达到国际、国内先进水平；外科取人体软组织内金属异物是全国出名项目，达国内领先水平；骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现“二级医院旳收费，三级医院旳质量”；中医科是上海市综合性医院中旳首批“示范中医科”；消化内科开展胃镜、肠镜检查及内镜下各类消化道疑难疾病旳诊断与治疗具有较强旳综合实力；放射介入科在人体脏器与疾病三维立体影像成像及诊断方面处在国内领先水平，主编国内第一本该领域旳专著。
科研攻关具有较好旳研究基本。设
立独立旳肝病实验室。近5年，共承当国家、市、区、集团、院级等课题近150项，其中国家自然基金课题1项：消化内科“胰腺癌有关蛋白质旳鉴定”。
市级课题9项经市科委专家组鉴定，达国内先进水平。
3重点学科建设旳目旳和内容重点学科建设旳目旳是:通过投入，使学科旳学术水平达到国内领先或国际先进水平，成为国内医学旳中心。不同层次旳医院学科建设目旳是不同旳，但都是为使之在整体或在某一专业技术方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力旳学科。重点学科建设旳内容很丰富，但重要涉及科学研究、人才培养及基地建设等。基地是科研旳依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系旳。
科学研究是学科建设旳重要内容。医学重点学科旳科研目旳是明确疾病旳发病机制和提高诊断水平，最后解决临床问题。市重点学科是我市乃至国内医学科研旳主战场，国内医学科学发
展旳许多突破重要出自这些学科;也是开展先进医疗技术旳前言阵地，国内旳许多先进技术大多是从这里开始旳。学科主攻方向旳选择是保证学科建设成功旳核心问题。主攻方向应根据学科原有旳基本、既有旳优势、目前发展趋势及最有也许旳突破点等来选择，主攻方向要集中。一种学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目旳”，保证成效。
学科建设旳核心人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视旳首要因素。采用不同旳方式使学科带头人具有高学历、渊博旳学识水平、精湛旳专业技术、良好旳管理能力和崇高旳医德。同步造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献旳技术队伍。学科建设好坏与带头人旳作用关系密切，学科带头人旳重要作用:①把握学科旳发展方向，制定学科建设规划，拟定学科建设目旳和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国
内外学术交流和科技合伙渠道;④通过多种渠道为学科建设筹措必要旳经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益旳辐射作用。接班人旳培养非常重要，这是学科保持持续发展旳重要因素。实践已证明上述条件旳必要性。
研究基地旳重要性狭义旳研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备旳条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量旳经费，发明了良好旳实验条件。广义旳研究基地涉及临床和社区，这些都是医学研究旳实践基地。这是基层医院重要依托，市级医院也需要这些基地。
制度建设通过学科建设，建立完善旳管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。
4重点学科建设旳管理重点学科建设旳管理涉及如下过程:立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标涉及学科带头人出名度、学科原有旳学术地位及学科旳梯队等。
篇十二：医院科室学科建设包括哪些内容
医院重点学科建设规划随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。
二、重点学科建设的意义
临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。所以，重点学科建设是非常重要和必要的。
三、重点学科建设的现状
医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者3名，正高18名，副高57名，博士后2名，博士6名，硕士23名，博士学位副高职称以上5人。医院开放床位590张，年门急诊量50万多人次，年出院病人1.2万人次。年手术5000余。医院配备CT、DR、C臂X光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有ICU、CCU病房。
XXX主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗“难治性肝炎”成绩卓著，具有较高学术地位。
2000多人次，运用微创技术进行妇科疾病的诊断、治疗，承担市科委、市卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊断与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治（如冠脉造影、PTCA、血管内支架术、起搏器植入术及各种类型心率失常的射频消融术等）。
XXX医院全国知名的XXX教授领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌的综合治疗、低位直肠癌的保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和特殊伤口处理等方面已达到国际、国内先进水平；外科取人体软组织内金属异物是全国知名项目，达国内领先水平；骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为XXX医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现“二级医院的收费，三级医院的质量”；中医科是上海市综合性医院中的首批“示范中医科”；消化内科开展胃镜、肠镜检查及内镜下各类消化道疑难疾病的诊断与治疗具有较强的综合
科研攻关具有较好的研究基础。设立独立的肝病实验室。近5年，共承担国家、市、区、XX集团、院级等课题近150项，其中国家自然基金课题1项：消化内科“胰腺癌相关蛋白质的鉴定”。
9项XXXXXXXXXXXXXXXXXXX经市科委专家组鉴定，达国内先进水平。
3重点学科建设的目标和内容
3.1科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市乃至我国医学科研的主战场，我国医学科学发展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前言阵地，国内的许多先进技术大多是从这里开始的。学科主攻方向的选择是保证学科建设成功的关键问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。
3.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥
3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。
3.4制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。
4重点学科建设的管理
:（1）立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。（2）计划实施:这是重点学科建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程中，单位应当予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。（3）评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进4）管理中应注意的问题:重点学科建设的成功与严格管理有密切的关系。为了保证学科建设能顺利进行，最终取得圆满的成果，在管理中应注意的问题:①要建立院-学科二级管
篇十三：医院科室学科建设包括哪些内容
科室人员情况一览表主任医师副主任医师博士生硕士生重庆市名中医全国名老中医师带徒硕士生导师特色技术一览表中药腿浴将药物直接作用于腿足而吸收并不断按摩足部反射区域而产生一定的刺激通过经络系统信息传入内脏或至病所从整体效应角度达到舒筋活络气血运行通畅促进新陈代谢调节五脏六腑功能提高机体自我防卫能力WORD格式
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医院学科建设规划
一、学科建设的原则近年来，国家着重医疗卫生事业的全面改革，在市场经济体制下医院必须提高医疗技术服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院、科技强院”的方针，运用先进的科学技术提高医疗水平。二、学科建设的目标通过学科建设，适应科技进步、社会卫生服务的需求，紧密结合临床的实际需要，凝聚和培养更多的在国内有影响力、市内一流的医学教研团队，配套并完善学科建设等所需要的各项医学设施。在此基础上继续根据医院实际情况，秉承“人无我有，人有我新”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应成为本地区有特色、有影响力的学科，以便提高医院核心竞争力。1.完善和强化科学先进的学科建设体系。2.注重学科内涵的发展,不同学科之间的整合，鼓励发展新型、边缘、交叉学科。3.强化重点学科和特色学科的建设。4.通过学科建设,提高医院核心竞争力。三、重庆市肿瘤医院学科建设的现状（一）学科状况“十一五”期间我院建设了三个市级重点学科和三个市级特色专科，乳腺疾病治疗中心(研究中心)与子宫颈癌早诊早治中心2个市级临床诊疗中心落户我院，成为国家肿瘤药物临床试验基地，开展肿瘤药物临床试验。我院拥有重庆市首个肿瘤风险筛查中心，开展肿瘤筛查与肿瘤基因检测，开展肿瘤早诊早治。
学科建设现状一览表
市级重点学科
妇科肿瘤学放射肿瘤学肿瘤内科学
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市级特色专科
中医肿瘤学头颈肿瘤学乳腺肿瘤外科学
2006~2009年期间申报课题及获奖情况一览表市级科研课题中标市卫生局科技成果奖专著出版论文发表53项3项1部259篇
（二）重点学科现状1.妇科肿瘤学：重庆市肿瘤医院妇科肿瘤学是重庆市医学重点学科，重庆医科大学肿瘤学专业研究生临床教学点，重庆市妇科肿瘤专科医师培训基地。
科室人员情况一览表主任医师副主任医师主治医师及主管护师享受国务院政府特殊津贴中国抗癌协会常务理事中国抗癌协会妇瘤专委会副主任委员中华医学会妇瘤专业委员会常委青年委员重庆抗癌协会妇瘤专委会主任委员重庆医学会妇产科专委会副主任委员重庆生殖学会副主任委员2人4人8人1人1人1人1人1人1人1人1人
年诊治病人1.2万人次，肿瘤病例1630人次。形成了妇科恶性肿瘤规范化诊断、治疗及干预体系，建立了以手术、化疗和放疗相结合的综合治疗特色。2.放射肿瘤学：重庆市肿瘤医院放射肿瘤学是重庆市医学重点学科，重庆医科大学肿瘤学专业研究生临床教学点，建立于1980年，是我国较早的放射治疗中心之一；现有享受国务院政府特殊津贴的高级专家、研究生导师、放疗专业博士、硕士及中高级医师、物理师、技术人员等构成的“宝塔式”高素质人才梯队。
科室人员情况一览表正高副高博士硕士
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4人3人3人5人
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科室每年培养5～8名硕士研究生和博士研究生。放疗科积极与国际接轨，先后有20多名医生，物理师到英国、荷兰、法国、德国、美国进修学习，并有多人到北京、上海的肿瘤中心进修学习。拥有先进的美国全套肿瘤放疗设备，包括23EX直线加速器、旋转调强加速器等。科室设有放疗病房60张床，年收治肿瘤病人千余人，放疗人次3000左右。先后承担完成多项国家和市级科研课题，在医疗、教学、科研方面积累了丰富经验，并形成了一套完整的医疗技术体系。3.肿瘤内科学：重庆市肿瘤医院肿瘤内科成立于1982年，为中国癌症研究基金会（CCRF）医学专委会委员单位、中国抗癌传统医学专委会委员单位、重庆市中西医结合医学会肿瘤专委会主任委员单位、重庆市抗癌协会化疗专委会副主任委员单位。
科室人员情况一览表中国抗癌协会化疗专委会委员博士硕士高、中级技术职称1人4人4人13人
肿瘤内科以化疗为主，辅以生物治疗和中医中药治疗。霍奇金淋巴瘤5年无瘤生存率达到70-80%；非霍奇金淋巴瘤5年无瘤生存率达到50-60%；晚期肺癌的中位生存期接近或达到国际标准。在抗肿瘤微转移、抗复发及抗多药耐药方面也独具特色。（三）特色学科现状1.中医肿瘤学:中医肿瘤科创建于20世纪60年代，是国家中医药管理局“十二五”重点肿瘤专科，全国综合医院中医药示范单位，重庆市中医肿瘤特色专科。目前科室在治疗中晚期肺癌、大肠癌、胃癌、乳腺癌、肝癌、食管癌、鼻咽癌、恶性淋巴瘤、子宫内膜癌及卵巢癌等疾病方面积累了丰富临床经验，获得较好疗效，处于市内领先水平,在国内有一定知名度。病员遍及包括港、澳、台在内的全国各地，乃至美、法、韩、日等国家。
科室人员情况一览表主任医师副主任医师博士生硕士生重庆市名中医全国名老中医师带徒硕士生导师2人1人1人6人2人2人2人
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特色技术一览表中药腿浴将药物直接作用于腿足而吸收，并不断按摩足部反射区域而产生一定的刺激，通过经络系统信息传入内脏或至病所，从整体效应角度达到舒筋活络，气血运行通畅，促进新陈代谢，调节五脏六腑功能，提高机体自我防卫能力。中药外敷通过体表直接给药，经皮肤或黏膜表面吸收后，药力直达病所，止痛迅速有效，且可避免口服经消化道吸收所遇到的多环节灭活作用及一些药物内服带来的毒副作用，特别当癌症晚期疼痛患者正气已虚，不耐攻伐，脾胃吸收功能减弱，单靠内服药效果不佳，中药外治更具优势。以中药注射液、中药汤剂为主，联合外敷、腿浴、针灸等治疗方法，形成以整体观念和辨证论治为特点的恶性肿瘤独特的治疗方法。中西医并重治疗肿瘤的独特优势中西医并重治疗肿瘤比单纯只应用中医、西医或中西医之中某一种疗法疗效都好。
攻癌疗法
2.头颈肿瘤学：重庆市肿瘤医院头颈肿瘤科于90年代初创建，经历了十多个春秋，发展到今天——集头颈、耳鼻咽喉、口腔颌面等为一体具有治疗头颈肿瘤专科特色的科室。2009年被重庆市卫生局评为我市唯一的一个头颈肿瘤特色专科；2010年被广西医科大学任命为广西医科大学头颈肿瘤硕士研究生培训基地；头颈肿瘤临床药物试验基地；先后获得重庆市巾帼文明岗；重庆市卫生系统共产党员先锋岗；多次获得院内先进集体、医疗质量一等奖等荣誉。科室拥有超声刀、微动力系统、进口电子喉镜、鼻内窥镜、等离子治疗仪等先进设备，结合医院直线加速器、ECT、MRI、全身螺旋CT等先进设备并依托放射治疗中心、肿瘤内科等重点学科开展对头颈肿瘤的早期诊断、规范化、个体化的综合治疗。
科室人员情况一览表主任医师副主任医师主治医师及主管护师住院医师博士生硕士生2人5人7人6人1人6人
3.乳腺肿瘤外科学：是重庆市卫生局授予的重庆市乳腺疾病治疗中心及乳腺肿瘤学特色专科,广西医科大学乳腺肿瘤学研究生培养基地，英国卡迪夫大学医学院乳腺中心协作单位，也是目前重庆市唯一的三级甲等医院乳腺疾病专科。重庆市乳腺疾病治疗中心1991年由重庆市卫生局批准建立，现已发展成为目前拥有三个病区，编制床位134张，集临床、科研及教学一体的临床研究中心。
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科室人员情况一览表主任医师副主任医师主治医师硕士博士博士后硕士研究生导师中国抗癌协会重庆乳腺癌专委会委员中国抗癌协会重庆乳腺癌专委会副主任委员卫生部乳腺癌筛查项目国家专家组成员重庆市项目区负责人
3人7人3人7人3人1人3人5人1人1人1人
本中心具有国内国际最先进的乳腺专科检查设备：多台高频彩超仪、SenographtDMR+高频数字化钼铑双靶x线机、FV-2000型超细乳腺纤维导管内视镜、1.5T核磁共振（MRI）乳腺专用线圈、Mammotome真空辅助旋切系统、前哨淋巴结活检仪、SPECT-CT单光子发射性计算机断层、肿瘤重点实验室技术设备及肿瘤放疗先进治疗设备等。中心年门诊量2万余人次，年收治乳腺疾病患者3000余例，年手术1000余例，在重庆地区具有较大影响。
科研成果一览表重庆市科委、重庆市卫生局科研项目资助参与国家自然科学基金项目近5年获得科研项目资助经费承担省/市级科研项目研究发表学术论文重庆市科技进步三等奖重庆市卫生局医学科技进步二等奖17项5项30余万10余项60余篇3项4项
三、存在的问题（一）床位不足，医疗设备不够齐全，先进医疗设备缺乏。（二）人才结构不够理想，层次不高，断层现象突出。科研成果不足，学科建设经费不足。（三）学科间彼此的分割实际上已经影响了疾病的诊断与治疗，影响临床决策的最优化，影响人性化的医疗。（四）学科带头人的作用没有充分发挥，学科带头人是重点学科建设中至关重
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要的因素,学科带头人必须具备有丰富的专业知识和突出的专业技能,较强的管理协调能力,超凡的创新意识和能力,某些学科带头人的速成观念会导致缺乏对自身科室的SWOT分析。（五）制度建设评价体系,知识和信息管理等软件方面滞后,缺乏必要的支撑条件,不重视知识,技术及相关信息的积累。（六）负责学科建设的科教部人手不足，导致工作进度慢，工作开展严重滞后。（七）缺少与国内外先进技术的交流合作。四、发展规划（一）进一步加强与国内外先进医疗单位的教学、科研协作，资源共享。（二）培养主动、优质、高效的医疗服务意识，提高医务人员服务水平，提高科室管理水平，改善病房条件、增加床位数量。完善数字化诊断并建立无纸化传输系统。（三）加强人才培养与引进，建立人才培养创新机制和激励制度，立足培养本学科青年医师。正高职称人员年龄原则上不超过50岁，博士研究生、副高职称年龄原则上不超过45岁、硕士研究生年龄原则上不超过35岁。（四）加强科研工作的建设，改善实验室的工作条件和设施，建立标本信息条码管理系统，建立实验室信息网络系统（LIS），实现实验诊断结果的网络传递和临床信息的双向交流，极大提高实验诊断的工作效率和质量。（五）建设重点学科的人才梯队，优化人员结构。1.学科带头人对学科建设和发展起着举足轻重的作用，因此重点学科带头人应具备副高以上职称，三年内主持1项地厅级以上科研项目，三年内至少有1篇论文发表在核心杂志上。2.要求学科带头人积极参加省级学科带头人管理培训班，提高学科带头人的管理能力，树立创新意识，促使其对学科建设的SWOT分析。3.调整重点学科的人员结构，使学科的高、中、初级医护人员数量比例合理，呈宝塔形。（六）在医院和临床中进行整合，一是以多学科协作为形式的整合。这种方式是各临床科室的体制并不发生变化，只是在接诊重危急病人时，需要各个相关学科一起到场，进行综合讨论和会诊，以最短的时间做出最合理、最有效的诊治方案；二是医院建立中心化科室的整合形式。即以系统/器官为基础，重新构架医院并建立“中心化”医疗、教育和管理的流程与模式。这种形式是最为彻底的整合，是医院科室体制上的重新排列组合，要产生“医生围着病人转，方法根据病情选”的诊治运转方式。（七）提升进修生、本科生、护理学员教学水准，建立重庆或西部头颈肿瘤规范
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化培训基地，取得相关机构认证。建立“重庆市肿瘤放射治疗医师培训与资格认证中心”、“重庆市妇科肿瘤医师培训与资格认证中心”、“重庆市乳腺肿瘤医师培训与资格认证中心”、“重庆市肿瘤内科教学基地”。（八）加强专科建设1.放射治疗设备购置。购置5至6台加速器，TPS10至18台，医生工作站10至20台，并配备相关人员和配套电子系统。2.乳腺疾病中心设备购置。更新乳腺导管纤维内视镜1台、腋腔镜系统1台、前哨淋巴结跟踪仪1台。乳腺辅助诊断系统更新。3.肝胆科设备、项目计划：腹水回收仪、ICG15肝脏储备功能分析仪、环形肝胆手术拉钩系统、单孔腹腔镜、电子十二指肠镜及工作站、射频消融治疗仪、建立肝胆临床实验室。4.头颈肿瘤亚学科方向：进一步提高头颈肿瘤一期修复功能重建技术，进一步提高咽旁颅底外科技术，扩大颅底肿瘤的手术治疗范围，建立头颈肿瘤早期预防、筛查、早期诊断及综合治疗中心及头颈肿瘤功能康复中心。5.总结各种肿瘤适合的中西医结合治疗经验，加强中医对肿瘤患者免疫支持的研究和开发，晚期复发和转移肿瘤病人的姑息治疗，开展多种中医药特色诊治手段，更好的缓解病人临床症状、提高其生存质量、延长其存活时间。
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篇十四：医院科室学科建设包括哪些内容
医院学科建设和管理医院学科技术建设和管理概述一、学科技术建设和管理的概念学科技术建设是指促进和加强专科医疗实践中的医学科学技术发展和进步。它包括人才培育、学科管理、科学探讨、引进设备和新技术等内容。学科技术建设和管理，是指用科学管理的思想、手段和方法，在宏观上对学科建设的方方面面进行科学的统筹规划，合理安排人力、物力、财力，使投入、产出和功能发挥最优化；在微观上，进行日常工作的组织和协调。二、重点学科及医学专科中心建设医院为了适应国家、地区及医院自身专业技术建设须要，依据自身的功能和任务，依据相应的标准要求确定为优先发展、重点建设的学科为重点学科，或医学专科中心。这些学科，经过努力，可以成为国家、本地区、本行业的重点学科。在详细步骤上，医院应依据本院现有条件，在普遍提高的基础上，突动身展一、两个或两、三个专科，使之成为本地区、本行业乃至全国同类专科的重点学科或医学专科中心。每个医院重点专科的确定，应充分考虑其历史形成的优势和特色，通过整体规划，统筹支配，力争做到布局合理，以促进医院的业务建设和发展。三、学科和科室及专科建设的关系1．学科及学科的种类学科是科学的分支，医院是综合性的学科门类，医院设置的学科一般分为单一学科和综合性学科。在医学学科的划分中多习惯接受按人体系统和器官来划分，这样划分出的学科呈层次结构，其根部或动身结点为医学，一级结点为基础医学、临床医学和预防医学，1/7
其终极结点为单一学科。终极结点的上一层结点，为具有亲密关系的两个以上学科构成的综合性学科专业。例如在临床医学结点下，可将外科学分为一般外科、心胸外科、神经外科、泌尿外科、骨科、烧伤科等，而一般外科则又可分为胃肠外科、肝胆外科、肛肠外科等。假如说胃肠外科、肝胆外科、肛肠外科为单一学科专业的高一层次上的综合性学科专业。因而，单一学科专业和综合性学科专业的划分是相对的，它是随着医学科学技术的发展和人们对客观世界相识的不断深化而不断改变的。2．学科和医院科室的关系医学学科是医学科学的分支，它是医学科学发展的产物，是客观存在的。而医院的科室是依据医院的任务、环境、条件、资源、分工等因素及医院管理的要求，综合考虑而划分的，设置医院业务技术科室往往要兼顾考虑学科专业的状况。在大型综合性医院的业务技术科室中，往往是一个科室对应一个学科，而在一个中、小型医院中，则往往可能是一个科室对应两个甚至两个以上的相关学科。所以，医院的学科建设和科室建设有着非常亲密的关系，学科建设是科室技术建设的主要内容，而科室建设则包含了学科建设，其管理内容、内涵更为广泛。3．学科和医院专科建设的关系当今世界各国医院学科划分多以发病器官、人体系统、诊疗的手段甚至诊疗的对象等来划分专科。医院分科的专科化渐渐成为医学发展及医院业务建设的一种趋势，医院必需适应发展，按此来编设科室，从事管理；医务人员也此救治病人，进行学术沟通。从这个意义上讲，学科建设实质上是专
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科技术建设，在肯定程度上反映为医院的科室建设和管理。医院学科技术建设和管理的内容一、学科技术建设是医院发展的一项战略任务学科技术建设是医院建设的基础工程，干脆影响着医院的医疗质量和技术水平，它是医院建设中一项根本性的任务，也是一项带动全局的基础性工作。医院各级领导肯定要有醒悟的相识，要从医院建设全局动身，从面对将来的战略高度，增加紧迫感，把抓好学科专业技术建设摆在重要的议事日程上。要保证学科建设在医院全面建设中的战略地位，应留意以下3种倾向：1．领导干部要防止和克服繁重的日常事务性工作冲淡对学科建设的留意力，做到始终关注学科技术建设，常常指导学科建设，刚好解决学科建设中存在的冲突和问题，推动学科建设不断发展。2．机关部门要防止和克服“和己无关”的思想，主动支持学科建设，努力创建条件，为学科技术建设供应优质服务和有力保障。3．重点学科及医学专科中心要防止和克服固步自封、盲目乐观心情，立足高起点，瞄准高水平，树立新标竿，使学科建设再上新台阶。非重点学科要防止和克服无所作为的思想，要选准目标，扬长避短，锐意进取，努力提高学科建设水平。总之，要努力创建人人关切学科建设，人人重视学科建设，形成齐抓共管的良好氛围和条件。二、制定学科技术建设和发展规划1．制定学科技术建设规划的主要依据和原则依据区域内的卫生需求，医院担当的任务，上级的学科技术建设规划，医学科学的发展趋势，医院的学科技术建设现状以及可投入的各类资源，医院内外的环境，医院
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的目标、规划的时限等。（1）先进性：就是学科建设要站在更高的起点上，着眼将来的带头学科，瞄准国内外科学技术发展前沿，抓住学科发展重点，“高起点、大跨度、超常规”地确定目标。（2）可行性：就是要结合学科自身条件，仔细分析其现有的建设水平、人才结构、技术特色和发展潜力，并在此基础上制定出科学合理的发展规模和速度。（3）层次性：就是依据医院总体建设发展的须要和学科建设的整体布局，区分层次，遴选重点，对重点发展学科，赐予重点扶持，使其脱颖而出。2．制定学科技术建设规划的基本要求规划应目标明确，具有先进性、科学性、连续性和可行性；应有利于发挥学科优势，形成学科特色；应有利于医院整体功能的发挥，促进和带动相关学科建设和发展；应能激励科技人员努力上进；应能和上级的技术建设总体规划相连接，同时应具有肯定弹性，能适应主、客观条件的改变等。3．制定学科技术建设规划的基本程序（1）调查探讨：包括摸清底数和了解、分析、驾驭本系统、行业、学科的建设状况，以及国内外相关学科的发展动态等。（2）预料将来：在国家、地区和医院医学科学技术规划建设和发展的框架内，考虑本地区的特别医疗需求以及环境的改变，依据医学科学的发展规律，预料本学科技术发展的将来趋势。（3）确定目标：在调研和预料的基础上，实行领导、专家、群众相结合的方法，运用科学的量化评估指标体系，对学科建设进行系统的分析、评定。在上级各层次技术建设框架内，按统筹兼顾、讲究效益、有限目标、重点突破的总体原则，在规
篇十五：医院科室学科建设包括哪些内容
明年将开展内科胸腔镜检查加强南区慢性呼吸道疾病管理项目使患者总数有大幅提高加强科研工作和人才梯队建设继续申报国家和北京市自然科学基金北京市其他科研基金安排年青医师攻读在职硕士和博士学位根据工作需要引进高层次学术骨干继续与宣传中心合作加强对科室特色和专家特长的宣传3重点学科建设的目标和内容
通过合作，使该学科的学术水平达到区内领先或市先进水平，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建设等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是紧密联系的。
科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。
3.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科保持持续发展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。
3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。
3.4制度建设通过学科建设，建立完善的管理制度。使学科建设达到科学化和规范化管理。
4重点学科建设的管理
重点学科建设的管理包括以下过程:（1）立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。（2）
计划实施:这是重点学科建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程中，单位应当予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。（3）评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进行评估与考核，评估与考核是对学科建设的推动与督促，也是对学科建设的成果给予肯定，并且可以指出不足加以纠正，有利于学科的发展。评估与考核可由相关领域的专家或管理专家进行，可分为年度中期及末期，末期考核即为验收，是对学科建设的最终评定，对科研、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以作为是否继续支持的科学依据。评估与考核要实事求是，坚持严谨的科学态度。（4）管理中应注意的问题:重点学科建设的成功与严格管理有密切的关系。为了保证学科建设能顺利进行，最终取得圆满的成果，在管理中应注意的问题:①要建立院-学科二级管理体系，设立学科建设委员会。医院主要协调建设中出现的有关问题并及时解决，医院为重点学科的人、财、物做好保障，给予倾斜政策，学科建设要建立健全管理制度，按章行事。管理体系要紧扣学科建设目标和考核指标运行。②发挥学科带头人作用。学科建设的成效与学科带头人的积极性和投入程度密切相关。学科带头人责、权、利要明确，使其在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有的权利。③给学科充分的自主权。管理部门要明确学科建
设目标和管理制度，但人员安排、经费使用及课程设置等应由学科自行安排，给
予宽松的环境。④奖惩分明。对学科建设的年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定的奖励，对没有达到建设目标的学科应责成整改或取消重点学科资格。
青海大学附属医院学科建设五年规划
一、指导思想
重点学科与特色专科建设是我院为适应医院各项工作发展的需要，提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，增强科学研究能力和社会服务功能的重要措施。医院以重点学科与特色专科建设为龙头，推动医疗、科研教学的全面发展。二、重点学科、特色专科建设目的
重点学科与特色专科建设的目的是通过重点建设我院具有特色和优势的学科，逐步达到院级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备。三、重点学科、特色专科建设目标及任务
目前我院省级重点学科5个：肿瘤外科、肿瘤内科、血液风湿科、心血管内科、皮肤科；省级特色专科1个：肿瘤妇科。
重点学科、特色专科要根据医学科技的发展和医院发展的需求，明确方向，重点突破，力争取得标志性科研成果，使学科科研水平和科研创新能力有较大的提高。通过重点学科、特色专科建设，优化科研与临床更加紧密结合，使科研能力的提高和临床医疗水平的提高相互推动，进一步形成医疗特色和优势；优化科研平台，使科研和教学更好地结合，以科研促教学，进一步提高教学的质量和水平。最终该学科应具备申报省级乃至更高层次重点学科的能力，并有显著成效。（一）、重点学科、特色专科建设对象：2010年起优先从我院硕士培养点、住院医生规范化培训二级学科基地、省级诊疗中心中选取3-4个科室首先作为院级重点学科、特色专科建设对象，待各方面条件成熟后申报省级重点学科、特色专科。
硕士培养点：血液科、心血管内科、内分泌科、消化内科、呼吸科、肾病内、肿瘤内科、皮肤科、影像及核医学科、普外科、泌尿外科、心胸外科、骨科、肿瘤外科、耳鼻喉科、烧伤整形科、住院医生规范化培训二级学科基地：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤科学、神经内科学、麻醉科学、急救医学、肿瘤学、影像学、检验学省级诊疗中心：青海省病理诊断中心、青海省烧伤研究中、青海省胰岛素泵强化治疗中心、青海省临床影像中心、健康快车百盛眼科显微手术培训中心、化学中毒救治中心。（二）、重点学科、特色专科的考核与评估：1、重点学科、特色专科建设实行滚动制管理，两年为一个建设周期。每年考核一次，考核不合格的科室中止重点学科、特色专科资格，并由其他符合重点学科、特色专科申报条件的科室经评审后替补。2、年度考核依照青海省重点学科、特色专科建设项目评价指标体系，主要从以下几点考核：（1）、项目管理：管理职责、经费管理、实验室管理、档案管理；（2）、研究能力：研究方向、学术成就、在研项目；（3）、业务技术：新技术新业务新项目、常规技术项目；（4）、学科带头人与人才梯队：学科带头人、学科梯队整体水平、
年龄、技术职称情况、派出进修、学术活动；
（5）、教学能力：培养能力；（6）、基本设施：仪器设备、实验设备、医学信息。四、学科带头人和人才梯队建设
医院要发展，人才是关键，要做到爱惜人才、培养人才、重用人才。未来5年，医院要坚决贯彻“人才兴院”的方针，在留住现有人才的基础上合理引进人才，切实做好医院人才梯队的建设：第一，学科带头人是学科发展的首要因素，医院将采用多种方式，促使各学科带头人向学历高、技术精、科研实力强、管理能力好和学术知名度高的方向发展，通过重点学科、特色专科建设，5年内在医院各专科中逐步培养2—3名国内有影响，省内领先的学科带头人；第二、合理引进素质好的本科生和研究生，有针对性调入具有技术专长的实用型人才，不断充实我院的人才队伍；第三、通过加强与院外的学术交流与合作，争取快速提升我院年轻科技队伍的业务水平；第四、选送思想品质和业务基础好，并具有开拓精神的中青年技术骨干到国内外医院或院校进修学习；第五、制定政策及奖惩机制，鼓励职工岗位自学成才。第六、通过定期开展专题讲座，定期进行"三基"知识考试，定期开展技术操作考核、比赛等形式，逐步提高临床一线医务人员的理论与实践水平。总之，通过五年的努力，在医院各专科中建设一支以学科带头人为首，中青年骨干为主，整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献，老中青相结构合理的稳定的学术梯队。五、重点学科、特色专科的建设经费（一）、重点学科、特色专科建设经费的组成：
1、重点学科、特色专科建设经费主要由以下几部分组成：医院学科建设专项经费、课题经费、学科（科室）其他经费。医院将给予院级重点学科、特色专科建设经费投入，各学科应努力拓宽经费渠道，积极自筹经费加快学科发展。2、医院学科建设专项经费每个学科为1.5万元，分两年划拨，每年0.5万元。（二）、重点学科、特色专科建设经费的管理：1、医院重点学科、特色专科建设专项经费，由院财务部按学科分别设立帐户，单独核算，专款专用。经费开支由重点学科的学科带头人签字，经院审核后，报分管院领导审批。2、学科（科室）自筹经费必须转入学科建设经费专用帐户中。3、重点学科、特色专科应本着厉行节约的原则，按计划使用经费。
二、我院学科建设的基本原则是：提升普通学科，突出重点学科，强化特色学科。三、学科的设置和层次
根据医院学科建设发展规划，我院的学科建设分为：市级重点学科、院级重点学科、院级重点建设学科、普通学科四个层次。市级重点学科，按照卫生主管部门颁布的有关规定，院级重点及建设学科按医院有关规定。四、院级重点及建设学科的评选1、院科教科具体组织实施，有关部门配合执行。2、程序：科室申请－科教科审核－学术委员会评议－学科建设领导组审定。3、重点学科每两年评选一次，采取滚动法。4、评选条件必须具备以下必备条件和两项选择条件。院级重点学科必备条件：（1）、有结构合理，团结协作的专业梯队，学科总人数5人以上，其中至少有副主任医师以上职称1人，中级职称2人。（2）、有二个以上相对固定，有特色的专业研究方向。每个方向至少有1名学术骨干。（3）、有较强的科研能力，近三年承担并完成市级以上课题至少1项，或每个专业方向在本学科的省级以上刊物至少发表论文3篇；整个学科在本学科的省级以上刊物发表的学术论文不少6篇或本学科人员主编出版专（编）著一部。（4）、按二级医院要求，本学科能完成90%的技术项目。选择条件（4选2）
（1）、本学科具有市级学科带头人，或有在省级以上学会担任重要学术兼职的具有高级专业技术职务的人员。（2）、近五年，有研究成果获得过市级以上科研成果奖。（3）、门诊人数、住院人次数每年呈上升倾势。（4）、病床使用率达80%以上。院级重点建设学科必备条件：（1）、有结构合理，团结协作的专业梯队，学科总人数5人以上，其中至少有1名高年资（任职5年以上）主治医师以上职称。（2）、有二个以上相对固定，有特色的专业研究方向。每个方向至少有1名学术骨干。（3）、有较强的科研能力，近三年承担并完成市级以上课题至少1项，或每个专业方向在本学科的省级以上刊物至少发表论文2篇；整个学科在本学科的省级以上刊物发表的学术论文不少3篇或本学科人员主编出版专（编）著一部。（4）、按二级医院要求，本学科能完成80%的技术项目。选择条件（4选2）（1）、本学科具有市级学科带头人，或有在省级以上学会担任重要学术兼职的具有高级专业技术职务的人员。（2）、近五年，有研究成果获得过市级以上科研成果奖。（3）、门诊人数、住院人次数每年呈上升倾势。（4）、病床使用率达70%以上五、学科建设目标和主要任务院级重点学科建设周期为二年。在1个建设周期内，院级以上重点学科的主要任务是：1、课程建设（1）、制作学校下达的教学内容的课件；（2）、建设所担课程的完整题库；（3）、参予教改课题研究；（4）、在可能时，出版高水平的教材。2、科研工作（2年内）（1）、每个学科学术骨干以上成员每年在省级以上期刊上发表本学科论文均不少于1篇。（2）、承担至少2项市级以上科研课题，并获市级奖1项以上。3、临床工作（1）、完成二级医院标准中本学科所有技术项目；（2）、科室成份输血率≥85%；（3）、各项医疗统计指标达到主管部门标准；（4）、甲级病案率≥90%，无丙级病历；（5）、三基考试、考核合格率100%。4、学科队伍建设学科队伍在职称、学历和年龄结构等方面得到优化。5、学术氛围建设每年有计划地邀请专家，或自行举办学术讲座不少于3次。六、学科带头人、学术骨干的评选条件
市级学科带头人条件，按照卫生主管部门颁布的有关规定，院级学科带头人条件按医院有关规定。(一)、院级学科带头人的评选条件：1、为人师表、教书育人、爱岗敬业、医德医风良好，具有较强的科研能力，学识渊博，治学严谨，有创新精神，学术思想活跃，在本学科有明确深入的研究方向，作风正派，善于团结同志，有民主和协作精神。2、具有副高以上专业技术职务，年龄男55岁以下、女50岁以下。3、近三年来取得的业绩符合以下条件的1项:（1）已在省级以上医学专业刊物上发表论文3篇以上、且均为第一作者。（2）主持完成市级以上课题1项。（3）正式出版本专业学术论著、编著、译著1部。(二)、学术骨干的评选条件1、为人师表、教书育人、爱岗敬业、医德医风良好，具有较强的科研能力，学识渊博，治学严谨，有创新精神，学术思想活跃，在本学科有明确的研究方向，作风正派，善于团结同志，有民主和协作精神。2、具有中级以上专业技术职务。诊治量多，诊断率、治愈率多。无医疗事故，病人满意度高。3、近三年来取得的业绩符合以下条件中的1项：（1）、主持并完成院级以上科研课题至少1项。（2）、已在市级杂志发表论文2篇、或省级以上杂志发表论文1篇，且为第一作者。（3）、获市级以上科研成果奖，且为主要负责人（列前三位）。七、学科带头人、学术骨干的评选程序1、学科带头人评审采用个人申请－科室推荐－专家评审－学科建设领导组批准。2、学术骨干由学科带头人选定后，报学科建设领导组批准。3、学科带头人、学术骨干每2年评选一次。八、学科带头人、学术骨干的主要工作职责和科研工作量：(一)、学科带头人：1、制定本学科新技术、新项目的引进或创新工作计划、科研和学科建设规划。2、负责本学科建设的日常学术工作。3、支配下拨给本学科的建设经费。4、每年在本学科省级以上杂志上发表论文不少于1篇。5、确保本科队伍完成既定的医疗、教学和科研工作量。6、完成医院交办的其他工作。(二)、学术骨干：1、学术骨干应与本方向的学术带头人签订《责任状》，完成学科带头人布置的工作。2、完成学科带头人及科主任布置的其他工作。九、学科带头人、学术骨干的待遇1、市级重点学科：学科带头人500元/月，学术骨干300元/月。2市级重点建设学科：学科带头人300元/月，学术骨干150元/月2、院级重点学科：学科带头人200元/月、学术骨干100元/月。3、院级重点建设学科：学科带头人100元/月、学术骨干50元/月。十、学科建设项目的立项与资助1、重点学科实行遴选竞争，考察立项，定期检查评估，不合格淘汰的动态管理模式。2、学科建设项目采用立项管理，项目经费另行评估，专款专用。
3、医院对重点学科每年设置专款主要用于人才培养，市级重点学科3万元/年；市级重点建设学科、院级重点学科2万元/年；院级重点建设学科1万元/年
二0一0年三月二日
学科建设规划
目前学校、医院各单位都在启动“1510”规划，就是立足一年，眼看五年，心想十年。根据“1510”规划编写要求，我科就短、中、长期发展目标定位和具体措施进行了充分讨论，由吴昌归主任组织编写了呼吸内科“1510”发展规划。现报告如下：
2010年工作规划一、目标在院党委的领导下继续保持团结、和谐的科室氛围；积极准备教学迎评，确保迎评工作不要因我科工作的失误而受到影响；确保门诊就诊人次45000以上，住院收容3200人次以上，使各项医疗指标全部达标，并杜绝医疗事故和其它行政安全事故的发生；实现全年收入达1200万元；获国家级研究基金2－3项，发表SCI论文４-6篇；产生出1-2名全校精品示范课教员。二、主要措施1.继续抓好医疗安全，全面提高医疗质量，杜绝各类事故的发生；2.严格控制医保费用，对超标的床位主治医师及三线医师要按医院扣发金额数分别扣70%和30%；实行医保和非医保不同处方集；
3.扩大以冷冻、电灼和微波治疗为主的微创治疗范围，加强胸腔镜、荧光支气管镜和超声支气管镜技术的临床应用，并积极开展相应领域的临床科研工作；4.深化与基础部发育生物学教研室已有的横向联合。聘请韩骅教授为我科的客座教授，帮助我们在哮喘这一重点研究领域实现新的突破；5.科室继续加大对ARDS研究力度，并保证足够的人员和时间，为争取获得军队科技进步奖打基础；6.全科人员必须严格按照“教学迎评”工作要求，认真准备各种资料，做好各轨道的呼吸内科学和物理诊断学的教学工作，密切配合内科教研室的全面工作；7.继续实行“激励先进，鞭策后进“的奖惩方法，在奖金分配上要拉开档次，使成绩突出者得到实惠和鼓励；对于国家级基金获得者、SCI论文第一作者、校级以上教学研究课题负责人、学校十佳教员、教学迎评工作表现突出者在医院奖励的基础上，科室再予重奖，奖励额度按科室党支部０６年决定执行。
十二五规划一、建设目标1.总体目标将科室建设成为全军呼吸内科中心或慢性呼吸病诊治中心，为建设成国家重点学科打下坚实基础。2.具体目标
1）医疗：要达到国内先进行列，开展1-2项在全国处领先水平的医疗新技术、新业务；2）教学：培养1-2名总后优秀教师或全军优秀教师；3）科研：继续保持和发展现有“国家自然科学基金面上项目”申请的良好势头，加快速度涉猎国家重大科研课题，争取在未来五年内获得863课题或国家自然科学基金重点项目1项，每年发表SCI论文4-6篇（其中IF﹥5的1篇），申报1-2项省部级一等奖；4）人才培养：培养出1-2名总后科技新星，陕西省医学会呼吸病分会主委和常委各1名，争取中华医学会呼吸病分会常委席位1个；5）学科方向：要建设成军事医学特色鲜明的呼吸病诊疗专科；6）支撑条件:更新陈旧落后的仪器设备，建设现代呼吸内镜检查治疗中心和初具规模的呼吸病研究中心。二、主要措施1.充分利用我科现有的先进设备（荧光支气管镜和超声支气管镜），积极开展医疗新技术——1）早期原位癌的光动力治疗和2）超声支气管镜在纵隔疾病诊断和肺癌分期中的应用；2、与企业合作建立高水平的肺癌分子靶向治疗评估与决策平台；3、加强呼吸ICU建设，将我科更名为“呼吸与重症医学科”，与国际接轨，以便学术交流。争取选派1-2名热爱重症医学专业的青年医师去国内、外著名医疗机构进修学习；4、建议医院和学校批准建立西京医院胸外科；
5、在省内或西北地区进行巡回讲演，介绍我科医教研工作和所取得的成果，扩大影响，提升知名度；6、积极引进人才，加快科室内部“专职科研工作队伍”和“临床工作队伍”的建设速度，每年招聘1-2名硕士或博士学位获得者来科从事科研工作，在未来五年内力争从国外引进1-2名具有较大影响力的科研人才，牵引和带动我科的科研工作；7、创建“和谐、奉献、进取”的科室文化氛围，吸引人才，留住人才。实行合理的报酬分配原则，让真才实学者能真正得到实惠，建立科学合理的现代用人制度；8、加大对优秀教师的培养与奖励力度，调动教学研究积极性，提高教学研究水平。
未来十年规划一、建设目标在“十二五”规划的基础上，以精品战略的建设思想为指导，以创建“中华名院”为总体目标为统揽，将我科建设成为国家级重点学科，为创建西京胸科医院打下坚实基础。二、主要措施以十二五工作规划中的“主要措施”为基础，重点在以下几个方面加大执行力度：1、继续保持和发扬十二五期间形成的医疗特色，扩大已有新技术、新业务的运用规模，提高影响力；努力形成1-2项在全国能叫得响的“绝活、绝技”；
2、聘请1-2名在国际上具有很高影响力的科学家为我科客座教授，进一步加强和巩固与国外著名医疗、科研机构的学术交流和合作关系；3、建立和强化“优胜劣汰”的用人制度，充分发挥聘用人员的积极性和创造性；4、真正实现“科研、临床双队伍”的相对独立。
我院确定大内科学科建设规划
学科建设是医院核心竞争力的重要内容。为确定大内科学科发展战略，10月14日下午，医院学术委员
会领导会同内科的学科主任一起讨论学科建设规划，为内科及其五个二级学科的今后发展方向定下了基调。
大内科在近五年来一直保持良好的发展势头，自2002年到2008年，年门诊人次从3.31万增加到8.45万；日住院病人数从平均每天27人增加到105人；超过医院平均增长水平。
2009年4月28日下午呼吸科全体职工召开解放思想、科学发展研讨会，提出呼吸科学科发展的具体规划，进一步提升学科综合实力。内科党支部书记武宝玉参加了会议并讲话。
呼吸科的团队建设理念是“和谐、进取”。服从医院和科室的工作安排，以大局为重。任务面前不推诿，困难面前不退缩，工作中互相帮助。胥杰医师以共产党员的高度责任感，主动承担赴藏医疗任务。金建敏医师参加奥运医疗服务工作，很好地完成了任务，为医院和科室增添了光彩。
在医院领导支持、各有关部门领导大力协助下，呼吸ICU改扩建工程完成，改善了危重症救治条件。除了硬件设备，医疗质量也大幅提高。首先完成了主任查房、科室大查房的制度化。通过外科肺活检，诊断了
多例疑难的肺间质疾病，其中包括国内第一例特发性肺骨化症。收治疾病种类呈现多样化。收治危重症患者继续保持增长，抢救例次在全院名列前茅。南区的临床工作亦取得快速发展，设立了呼吸专科门诊、戒烟门诊，并开展了慢性呼吸道疾病管理项目。
2008年金建敏医师在首医大教学比赛中获三等奖。孙永昌主任通过首医大博士生导师资格认证，从2009年始招收科学学位和专业学位博士生。科研方面，获得北京市自然科学基金面上项目一项（12万元）、中华医学会慢性呼吸道疾病科研基金一项（8万元）。发表论著6篇，专题讲座1篇。为《中华结核和呼吸杂志》撰稿、摘译国外论文10余篇。
孙永昌教授入选北京市卫生系统高层次人才学科带头人，为带动呼吸科的整体发展，获得了政策和资金方面的大力支持。2008年孙永昌主任当选中华医学会呼吸病学分会青年委员会副主任委员、北京医师协会呼吸专家委员会委员，被聘为《国际呼吸杂志》常务编委、《中国呼吸与危重监护杂志》编委。
为适应医疗体制改革，重点突出疑难危重病诊治工作，呼吸科将继续推进疑难病的诊断水平，不断扩大在社会和业界的影响。完善呼吸ICU人员配备和培训，建设成符合要求和规范的重症监护病房。
针对呼吸科的门诊量增长不够，决定加大社会宣传力度，重点突出非重点科室，强调同仁医院的综合性质和综合实力；采取主动措施，开展社区义诊、宣教；继续通过各种途径宣传科室特色和特长，扩大影响
面；不断提高自身的医疗质量和水平，继续改进服务水平，在社会上树
立良好口碑；改进挂号程序，取消大内科号，突出专科、专业挂号，以
便与三甲教学医院的定位相称。
目前肺功能检查和支气管镜检查在一个房间内操作，完全不符合主
管部门的要求，也影响各自的工作开展。2008年肺功能检查增长了
45%，工作量大幅提高。明年将开展内科胸腔镜检查，加强南区慢性
呼吸道疾病管理项目，使患者总数有大幅提高，加强科研工作和人才梯
队建设，继续申报国家和北京市自然科学基金、北京市其他科研基金，
安排年青医师攻读在职硕士和博士学位，根据工作需要引进高层次学术
骨干，继续与宣传中心合作，加强对科室特色和专家特长的宣传。开展
西区和南区周边社区的慢性呼吸道疾病调查和义诊工作。通过对哮喘和
慢性阻塞性肺疾病等重大呼吸疾病进行规范的疾病防治知识培训，提高
学科的社会影响力及临床、学术和科研水平。
学科建设是医院核心竞争力的重要内容。为确定大内科学科发展战略，10月14日下午，医院学术委员会领导会同内科的学科主任一起讨论学科建设规划，为内科及其五个二级学科的今后发展方向定下了基调。今后三年里，根据医院的学科发展布局，大内科将重点发展内分泌科、肾内科，呼吸科与感染科结合，同时引进人才开设风湿免疫科。预计三年内将再增加一个病区，同时争取更多的省级中医重点专科建设项目。
内分泌科的发展重点是完善人才梯队，做精、做专糖尿病专病，借助糖尿病教育活动、网络博客等平台推广宣传，借助放射科的力量开展糖尿病足的介入治疗，借助糖尿病并发症的防治带动其它专科的发展，同时逐步开展甲状腺、骨代谢、肥胖等专科门诊。
呼吸科的主攻方向是慢阻肺、哮喘和感染性疾病。下一步将设立临床感染科，规范发热待查病人的诊断与治疗。
心内科为医院重要的支持学科，保障了其它学科的安全发展。今后要继续做好心血管系统危重病的抢救、开展外周血管的介入、起搏器的安装。重点收治常见病，如心律失常的中医药治疗等。
消化科将突出中医特色治疗常见病、进一步开展内镜下微创治疗。主攻方向为中西医结合治疗消化性溃疡、中医中药治疗脂肪肝、内镜下诊治消化道早期肿瘤，开展规范的消化道肿瘤化疗。
肾内科目前已建成市内一流的血液净化室，拥有良好的学科人才梯队，今后要进一步提高科研学术水平，扩大学科影响力，建立名中医的品牌，争取获得省市级重点专科建设项目。（科教科）
篇十六：医院科室学科建设包括哪些内容
医院重点学科建设工作计划一、重点学科建设的原则
随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严重的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。
二、重点学科建设的意义
临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必须有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。实践证实，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。所以，重点学科建设是非常重要和必要的。
三、重点学科建设的现状
医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者3名，正高18名，副高57名，博士后2名，博士6名，硕士23名，博士学位副高职称以上5人。医院开放床位590张，年门急诊量50万多人次，年出院病人1.2万人次。年手术5000余。医院配备ct、dr、c臂x光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有icu、ccu病房。
医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。传染科是上海市医学领先特色专科，学科带头人xxx主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗“难治性肝炎”成绩卓著，具有较高学术地位。
妇产科、心内科是徐汇区重点学科，妇产科年分娩婴儿2000多人次，运用微创技术进行妇科疾病的诊断、治疗，承担市科委、市卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊断与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治（如冠脉造影、ptca、血管内支架术、起搏器植入术及各种类型心率失常的射频消融术等）。
结直肠中心由原xxx医院全国知名的xxx教授领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌的综合治疗、低位直肠癌的保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和非凡伤口处理等方面已达到国际、国内先进水平；外科取人体软组织内金属异物是全国知名项目，达国内领先水平；骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为xxx医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现“二级医院的收费，三级医院的质量”；中医科是上海市综合性医院中的首批“示范中医科”；消化内科开展胃镜、肠镜检查及内镜下各类消化道疑难疾病的诊断与治疗具有较强的综合实力；放
射介入科在人体脏器与疾病三维立体影像成像及诊断方面处于国内领先水平，主编国内第一本该领域的专著。
科研攻关具有较好的研究基础。设立独立的肝病实验室。近5年，共承担国家、市、区、xx集团、院级等课题近150项，其中国家自然基金课题1项：消化内科“胰腺癌相关蛋白质的鉴定”。
市级课题9项xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
经市科委专家组鉴定，达国内先进水平。
3重点学科建设的目标和内容
3.1科学研究是学科建设的主要内容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市乃至我国医学科研的主战场，我国医学科学发展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前言阵地，国内的许多先进技术大多是从这里开始的。学科主攻方向的选择是保证学科建设成功的要害问题。主攻方向应根据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准“目标”，确保成效。
3.2学科建设的要害人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的治理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建设好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培养接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道;④
通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科保持持续发展的重要因素。实践已证实上述条件的必要性。
3.3研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建设方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。
3.4制度建设通过学科建设，建立完善的治理制度。使学科建设达到科学化和规范化治理。
4重点学科建设的治理
重点学科建设的治理包括以下过程:（1）立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。（2）计划实施:这是重点学科建设的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订具体和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些计划必须认真实施，只有全面完成计划，才能使学科建设达到预期目标。在计划实施过程中，单位应当予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。（3）评估与考核:为了保证学科建设有成效，必须对学科建设进行评估与考核，评估与考核是对学科建设的推动与督促，也是对学科建设的成果给予肯定，并且可以指出不足加以纠正，有利于学科的发展。评估与考核可由相关领域的专家或治理专家进行，可分为年度中期及末期，末期考核即为验收，是对学科建设的最终评定，对科研、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以作为是否继续支持的科学依据。评估与考核要实事求是，坚持严谨的科学态度。（4）治理中应注重的问题:重点学科建设的成功与
严格治理有密切的关系。为了保证学科建设能顺利进行，最终取得圆满的成果，在治理中应注重的问题:①要建立院-学科二级治理体系，设立学科建设委员会。医院主要协调建设中出现的有关问题并及时解决，医院为重点学科的人、财、物做好保障，给予倾斜政策，学科建设要建立健全治理制度，按章行事。治理体系要紧扣学科建设目标和考核指标运行。②发挥学科带头人作用。学科建设的成效与学科带头人的积极性和投入程度密切相关。学科带头人责、权、利要明确，使其在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有的权利。③给学科充分的自主权。治理部门要明确学科建设目标和治理制度，但人员安排、经费使用及课程设置等应由学科自行安排，给予宽松的环境。④奖惩分明。对学科建设的年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定的奖励，对没有达到建设目标的学科应责成整改或取消重点学科资格。
篇十七：医院科室学科建设包括哪些内容
-医院重点学科建立规划
一、重点学科建立的原则随着市场经济的开展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。医院必须提高以技术含量为主的医疗效劳质量，才能在剧烈的竞争中得到稳固和开展。为了增强医院的优势、提高医院的竞争力，医院必须坚持"科技兴院〞的方针，实施重点学科建立，运用先进的科学技术提高医疗水平。二、重点学科建立的意义临床学科是医院的根本组成单位，学科开展是医院开展的根底。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建立就是要把其特色和优势加以充分开掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗效劳。当前每所医院的各学科之间开展普遍存在不平衡的现象。由于学科的根底、开展背景的不同，其开展空间和开展前景也不同，在国外的影响存在差异。这样，各学科的开展不可能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建立时不能要求所有学科齐头并进，只能根据实际情况，依照"有所为，有所不为〞的原则，选择局部学科作为重点来开展，而这些学科必须有较好的根底和活泼的学术气氛，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建立是培育和扶植医疗"精品〞，创立"名牌〞效应。重点学科建立是医院现代化建立的重要组成局部，是"科技兴院〞的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建立中，遵照上述原则，通过科学研究和人才培养，加快了学科的开展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体开展。所以，重
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z.
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点学科建立是非常重要和必要的。三、重点学科建立的现状医院现有临床科室近个，国务院津贴享受者名，正高名，副高名，博士
后名，博士名，硕士名，博士学位副高职称以上人。医院开放床位，年门急诊量万多人次，年出院病人万人次。年手术余。医院配备、、臂光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等先进医疗设备，设有、病房。
医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。传染科是市医学领先特色专科，学科带头人主任医师，运用白蛋白血浆置换治疗"难治性肝炎〞成绩卓著，具有较高学术地位。
妇产科、心科是徐汇区重点学科，妇产科年分娩婴儿多人次，运用微创技术进展妇科疾病的诊断、治疗，承担市科委、市卫生局多项课题；心科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊断与治疗，特别擅长各种原因引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治〔如冠脉造影、、血管支架术、起搏器植入术及各种类型心率失常的射频消融术等〕。
结直肠中心由原医院全国知名的教授领衔，该中心以诊治结直肠肿瘤为特色，在结直肠癌的综合治疗、低位直肠癌的保肛手术、肿瘤病人个体化治疗、肠造口护理和特殊伤口处理等方面已到达国际、国先进水平；外科取人体软组织金属异物是全国知名工程，达国领先水平；骨科、神经外科、泌尿外科、耳鼻喉科为医院分部，由六院主任医师兼任相应科室主任，实现"二级医院的收费，三级医院的质量〞；中医科是市综合性医院中的首批"示中医科〞；消化科开展胃镜、肠镜检查及镜下各类消化道疑难疾病的诊
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断与治疗具有较强的综合实力；放射介入科在人体脏器与疾病三维立体影像成像及诊断方面处于国领先水平，主编国第一本该领域的专著。
科研攻关具有较好的研究根底。设立独立的肝病实验室。近年，共承担国家、市、区、集团、院级等课题近项，其中国家自然基金课题项：消化科"胰腺癌相关蛋白质的鉴定〞。
市级课题项经市科委专家组鉴定，达国先进水平。重点学科建立的目标和容重点学科建立的目标是:通过投入，使学科的学术水平〔特别是在*一专业方向〕到达国领先或国际先进水平，成为我国医学的中心。不同层次的医院学科建立目标是不同的，但都是为使之在整体或在*一专业技术方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建立的容很丰富，但主要包括科学研究、人才培养及基地建立等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培养，三者是严密联系的。科学研究是学科建立的主要容。医学重点学科的科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市乃至我国医学科研的主战场，我国医学科学开展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前言阵地，国的许多先进技术大多是从这里开场的。学科主攻方向的选择是保证学科建立成功的关键问题。主攻方向应根据学科原有的根底、现有的优势、当前开展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要[][]集中。一个学科不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准"目标〞，确保成效。
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学科建立的关键人物学科带头人乃是学科建立中不容无视的首要因素。采用不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德。同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建立好坏与带头人的作用关系密切，学科带头人的主要作用:①把握学科的开展方向，制定学科建立规划，确定学科建立目标和重大科研工程;②培养接班人和建立学科技术骨干队伍;③疏通和开辟国外学术交流和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建立筹措必要的经费;⑤把握全局，积极发挥重点学科建立效益的辐射作用。接班人的培养非常重要，这是学科保持持续开展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。
研究基地的重要性狭义的研究基地是指科研实验室，这是市重点学科必备的条件。所有重点学科在实验室建立方面都投入了大量的经费，创造了良好的实验条件。广义的研究基地包括临床和社区，这些都是医学研究的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也需要这些基地。
制度建立通过学科建立，建立完善的管理制度。使学科建立到达科学化和规化管理。
重点学科建立的管理重点学科建立的管理包括以下过程:〔〕立项:由学科申报，请专家评审而遴选出来。遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有的学术地位及学科的梯队等。〔〕方案实施:这是重点学科建立的主要程序，学科在申报重点学科时必须制订详细和周密的建立方案，包括建立目标、研究方案、梯队建立、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项，这些方案必须认真
篇十八：医院科室学科建设包括哪些内容
目录人民医院重点学科建设五年发展规划...........................................................................................1医院重点学科建设三年规划.....................................................................................4医院重点学科建设管理办法...........................................................................................................6人民医院重点学科建设五年发展规划.........................................................................................10人民医院重点学科建设五年发展规划.........................................................................................13医院重点学科建设和人才培养计划.............................................................................................16医院重点学科建设计划规划.........................................................................................................17医院重点学科建设三年规划.........................................................................................................23医院重点学科建设实施方案.........................................................................................................25医院专科建设发展规划（2008年-2011年）..............................................................................27人民医院重点学科建设五年发展规划
重点学科建设是医院专科建设的重要组成部分，是出成果、出人才、提
高医疗技术水平的有效途径，是医院可持续发展的动力。为了配合我院
重点学科建设工作，根据有关文件的精神和实际情况，制定含山县人民
医院重点学科建设五年发展规划。
一、重点学科建设规划的指导思想
我院重点学科建设规划的指导思想是为适应医疗市场的竞争需要和满
足新形势下人民群众对医疗卫生多层次的需求，掌握全院医疗服务的技
术水平和发展方向，引入竞争和动态管理的机制，实现人力、财力、物
力资源的最佳配置，通过发展临床重点学科，带动整体医疗服务水平的
提高，提高医院综合竞争力，推动医院持续快速的发展，满足人民群众
对医疗服务日益增高的需求。
二、重点学科建设的规划目标
重点学科建设的目标是充分发展我院传统优势学科，有计划地发展有潜力的学科，逐步使之建设成为县市级重点学科，甚至省级重点学科，形成整体推进，重点突破的格局，使我院整体技术水平进入全州甚至全省先进行列，争取与国际水平接轨。三、重点学科建设的近期（第一轮）规划（2012年10月一2013年10月）1、建立重点学科建设的组织管理体系和相关管理规定。2、确定2-3个传统优势学科作为重点学科建设，根据医院宏观调控可另选2-3个学科作为重点学科发展。3、被确立的重点学科，建设完备的独立病区单元，设置病床36张，配备专科必需的仪器设备与必要的实验室检查项目。4、重点学科建设医院有政策及资金支持。5、建设重点学科的人才梯队，优化人员结构。（1)学科带头人对学科建设和发展起着举足轻重的作用，因此重点学科带头人应具备副高以上职称，三年内主持1项县市级以上科研项目，三年内至少有1篇论文发表在核心杂志上。(2）调整重点学科的人员结构，使学科的高、中、初级医护人员数量比例合理，呈宝塔形。6、重点学科的技术水平三年内要达到地市级水平（1）独立开展地市级重点学科必备的技术项目；（2）每年开展填补院内空白或市内先进水平的新技术、新业务1-2项；
7、培养主动、优质、高效的医疗服务意识，提高科室管理水平，逐步提高社会效益和经济效益（1）病床使用率逐年增加，第三年达到95%以上；（2）医疗服务覆盖面逐年增加，第三年来自外地住院病人不低于20%以上；（3）三年甲级病历率＞97%,无丙级病历；（4）三年无医疗事故，无重大医疗纠纷；四、重点学科建设的中远期规划；1、重点学科建设以五年为一个阶段，每一阶段达到一个新的目标。
第2/3页2、以建设中的重点学科为依托，每一阶段增选1-2相关专科作重点建设发展。3、在整个重点学科建设规划中贯穿竞争意识和动态管理的机制。4、逐步将一些实力日益增强专科建设成州级重点学科。5、通过医院的宏观规划和重点投入，重点扶持，力争达到如下目标。（1）学科带头人才学渊博，有深远的见识和知人善任的胆识，全身心地致力于学科的规划和实施。只有这样的学科带头人才能团结本学科的专业人员刻苦钻研，使之在理论上有突破，学业上有建树，才能培养和造就一批专业技术人才，促进学科的建设和发展；②建设一支人员稳定，结构合理，富有团队意识，并形成良好的学术氛围的学术队伍，加强学科发展的后劲；
篇十九：医院科室学科建设包括哪些内容
.实用文档.医院重点学科建设实施方案
开展创立重点学科建设，选拔医疗管理、技术效劳和科技优势明显的先进科室，在十一五期间，能使其总体临床水平到达国内先进或省内领先水平。建设目标
重点学科将形成技术精湛，效劳优良，设备完善，以诊治疑难病为重点，具有相当规模的标志性管理现代医学专科。具备较强的解决本学科疑难、复杂、危重病症能力；具有对本学科关键技术、方法消化吸收和创新的能力；具有研究开发通用医学适宜技术的能力，并能加以优化和推广应用；具有较强的开展国内外技术合作研究和学术交流的能力，科室建设在省内处于领先水平。建设内容
一、诊疗技术开发和成果应用。根据重点学科的建设方向，选准重点诊疗病种及优化方案，积极参与国内外医疗市场竞争，加强国内外临床合作和交流，引进和推广应用新技术，研究开发通用的临床适宜新技术。
二、学科人才建设。积极培养或引进与重点学科建设相适应的学科带头人或技术骨干，建设更趋合理的学科队伍，并为省内外培养相关的高层次的专业人才。
三、建立良好的内部运行管理机制，营造科学技术开展的气氛，成为出成果、出人才的摇篮。实施与管理
根据重点学科要到达的建设目标和要求对实施目标进行管理和定期考核。各临床科主任负责重点学科的日常管理。
医院学科建设领导小组对重点学科建设工程提出明确建设目标和考核内容，学科建设工作办公室对工程建设科室实行过程和目标管理，定期对相关内容进行考核，并将执行情况通报全院。对未按规定的要求和进度完成建设的工程科室提出整改，并视具体情况决定是否撤消建设方案。对完成建设目标，通过考核和验收、成效显著者，作为滚动支持的依据。重点学科实行滚动管理，优留劣汰，三年为一周期，进行评估考核，重新认定。配套措施
被评为省卫生厅中医药局重点学科，医院每年那么给予同比例的配套支持。被列为医院重点学科建设方案的科室，医院每年将给予一定额度的经费资助，且设备投入优先考虑。
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篇二十：医院科室学科建设包括哪些内容
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一、重点学科建设的原则随着市场经济的发展和医疗卫生事业的全面改革，医院面临着严峻的挑战。医院必需提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展。为了增加医院的优势、提高医院的竞争力，医院必需坚持“科技兴院”的方针，实施重点学科建设，运用先进的科学技术提高医疗水平。二、重点学科建设的意义临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延长，为社会供应优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同，其发展空间和发展前景也不同，在国内外的影响存在差异。这样，各学科的发展不行能是平衡的，同时由于医院的财力问题，致使医院在考虑学科建设时不能要求全部学科齐头并进，只能依据实际状况，依照“有所为，有所不为”的原则，选择部分学科作为重点来发展，而这些学科必需有较好的基础和活跃的学术氛围，在适当支持后能产生最大效应。因而，重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”，创建
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“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分，是“科技兴院”的重要举措。实践证明，在以往的重点学科建设中，遵照上述原则，通过科学探讨和人才培育，加快了学科的发展，发挥了很好的效应，促进了医院的整体发展。所以，重点学科建设是特别重要和必要的。
三、重点学科建设的现状医院现有临床科室近30个，国务院津贴享受者2名，正高5名，副高27名，硕士2名，在职探讨生在读33名，硕士学位正高级职称1人。医院开放床位400张，年门急诊量25万多人次，年出院病人1.2万人次。年手术7000余。医院配备ct、核磁共振、dr、c臂x光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、全自动生化分析仪等先进医疗设备，设有icu、ccu病房。医院专科齐全，特色明显，临床各科均有独特优势和技术特长。心胸外科是市重点专科，学科带头人顾春湘主任医师系全市领先开展胸心外科乙类手术，具有较高学术地位。肾内科、心脏科在全市领先特色专科，学科带头人沈良儒、许贤德主任医师，系135工程、333工程培育对象，是全市专业委员会副主任委员。肾内科、心内科是泗洪县点专科，担当县科委、县卫生局多项课题；心内科专科主攻方向为各种类型心力衰竭的诊
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断和治疗，特殊擅长各种缘由引起的顽固性心衰的诊治，同时开展各种心脏病的介入性诊治（如冠脉造影、ptca、血管内支架术、起搏器植入术及各种类型心率失常的射频消融术等）。肾内科擅长股静脉置管手术、颈内静脉置管手术、动静脉内瘘手术、肾活检手术、腹膜透析置管手术、颈内永久性导管插管手术。
骨科、神经外科、呼吸内科、泌尿外科、耳鼻喉科为我县技术领先科室，实现“二级医院的收费，三级医院的质量”。
科研攻关具有较好的探讨基础。设立独立的PCR试验室。近5年，共担当医院集团、院级等课题近20项，其中，市级课题21项，经市科委专家组鉴定，达国内、省内先进水平。
3重点学科建设的目标和内容重点学科建设的目标是:通过投入，使学科的学术水平（特殊是在某一专业方向）达到国内领先或国际先进水平，成为我市医学的中心。不同层次的医院学科建设目标是不同的，但都是为使之在整体或在某一专业技术方面成为本地区有特色、有影响或有竞争力的学科。重点学科建设的内容很丰富，但主要包括科学探讨、人才培育及基地建设等。基地是科研的依托，人才在科研实践过程中培育，三者是紧密联系的。3.1科学探讨是学科建设的主要内容。医学重点学科的
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科研目的是明确疾病的发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题。市重点学科是我市医学科研的主战场，全市医学科学发展的很多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前沿阵地，市的很多先进技术大多是从这里起先的。科主攻方向的选择是保证学科建设胜利的关键问题。主攻方向应依据学科原有的基础、现有的优势、当前发展趋势及最有可能的突破点等来选择，主攻方向要集中。一个学科不能有诸多突破口，必需从自身优势动身，选准“目标”，确保成效。
3.2学科建设的关键人物学科带头人乃是学科建设中不容忽视的首要因素。采纳不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理实力和高尚的医德。同时造就一支整体素养好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍。学科建设好坏和带头人的作用关系亲密，学科带头人的主要作用:①把握学科的发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目;②培育接班人和建设学科技术骨干队伍;③疏通和开拓国内外学术沟通和科技合作渠道;④通过各种渠道为学科建设筹措必要的经费;⑤把握全局，主动发挥重点学科建设效益的辐射作用。接班人的培育特别重要，这是学科保持持续发展的重要因素。实践已证明上述条件的必要性。
3.3探讨基地的重要性狭义的探讨基地是指科研试验室，
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这是市重点学科必备的条件。全部重点学科在试验室建设方面都投入了大量的经费，创建了良好的试验条件。广义的探讨基地包括临床和社区，这些都是医学探讨的实践基地。这是基层医院主要依托，市级医院也须要这些基地。
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