下面是小编为大家整理的2022年度大学生参与核酸检测志愿服务作文【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
大学生参与核酸检测志愿服务作文4篇
大学生参与核酸检测志愿服务作文篇1
大学生与志愿服务摘要：大学生是国家和民族的希望。培养大学生道德理念成为当前高校思想政治工作的重要任务，如何增强当代大学生道德教育是高校教育工作者面临的重要课题。现代大学生道德素质存在的诸多不足，对大学生参加志愿服务活动的价值进行分析，以及志愿服务对大学生道德素质的提升有重要作用。
关键字：大学生 道德素质 志愿服务
在当代大学生中，许多的大学生现状：学理科的注重数理化，学文科的看重文学历史，，学艺术的在乎美学。对于道德的重要性，许多人不以为然，其实这种观念恰恰是问题的关键所在。高尚的品德才是大学生应具备的基本素质，道德的缺失，是一个非常严峻的问题。近年来，越来越多的大学生参加了志愿服务活动，使学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，让他们在实践中感悟，真正把社会的道德要求转化为自己的行为，实现实践与理论的统一，道德素质逐步提升。
一、大学生道德素质亟待提升
（一）、当前大学生思想道德素质的现状及特点
当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的，他们渴望成才，准备献身事业，报效祖国，积极思考国家的命运和自己的社会角色，其危机感和使命感明显增强。但一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下，观念上、道德上产生了错位和倾斜，使得青年学生的思想也发生了变化，主要表现为：其一、思想道德心态逆转，理想追求淡化。知识经济条件下，社会对大学生寄予厚望，而一些大学生的文明素质却令人担忧。一些学生以自我价值的实现为核心，强调个人本位，而社会、集体次之。在索取与奉献两者之中，则一味地强调索取，认为个人贡献应与社会索取相等价。其二、自我意识膨胀，生活行为失范。当代大学生自我意识很强，希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护。但是由于他们的辨析力尚弱，自我控制力较差，因此，在缺乏引导的情况下，出现了道德观念淡薄、生活行为失范等现象。其三、生活追求新潮，安逸享乐。在现代生活消费意识熏陶下，青年学生也纷纷追求生活的新潮化和高档化。在生活方面，推崇及时行乐，吃讲排场、穿讲高档、玩讲多样、相互攀比、超前消费。生日及节假日往往成为他们物质消费的庆典，狂欢宴饮、挥洒人生。
（二）、当前大学生道德修养中存在的不足
1.道德修养滑坡 。道德属于社会意识形态的范畴，是人们共同生活及其行动的准则和规范。社会不良风气的暂时得势，更容易在可塑性很强的大学生身上得到演绎。在对于大学生的要求上，是力求人人皆为尧舜般的圣人。当然，“损己利人”的道德不符合现代人性的基本要求，因而，无论何时都是不可能加以推而广之的。过高的道德标准，由于难以实现，只会让大学生置之不理，从而逐步恶化，甚至导致道德的缺失。2.教育内容的缺失，情感教育未能得到应有的重视。当前学校和家庭教育问题中存在着一个不容忽视的倾向，就是过度竞争和过度物质化，从而导致部分学生情感的荒漠化。3.教育方法的不当。反思我们的教育方法就不难发现：大多缺乏科学性和系统性，将思想道德教育仅停留在喊口号，凑热闹，摆架子，没有真正唱响主旋律，没能做到真抓实干，落到实处。
二 、大学生志愿服务活动
（一）志愿服务的精神
志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神。1.奉献，原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。2.友爱。志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。3.互助。志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。
（二）、志愿服务的价值
1.精神价值。志愿服务具有崇高的精神价值，这是超越物质追求的。对志愿者个人来说，通过志愿服务活动，奉献精神得到彰显，社会责任感进一步增强。同时，志愿服务对整个社会的精神追求也起到了积极的作用。2.社会价值。志愿服务有着巨大的社会价值。志愿服务以扶贫济困、扶弱助残为主体，志愿者通过帮助他人、服务社会，加强了人与人之间的交往与关怀，消除了彼此间的疏远感，促进了社会的和谐。志愿组织的存在是政府和市场功能的重要补充，它们以独特的方式为社会提供了大量的服务。3.经济价值。志愿服务能够创造社会经济价值。志愿服务不以获得直接的工资、福利为目的，因此许多社会公益活动和大量的非营利组织愿意让志愿者参与其中，从而获得人力资源方面的支持，大大地节约了成本，为社会直接或间接地创造出价值与效益。
三 、参加志愿服务活动对道德素质的影响
1.理论与实践相结合，道德观念更深刻。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话充分说明了实践的重要性，社会实践也是规范道德体系的一个重要环节，大学生走出校园，走出社区，走向社会这个大课堂，走向基层，到工厂，农村去，到工人农民群众中去，参加社会调查，组织一系列的志愿者服务活动，学生们在实践中脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取，眼光放远、心胸放宽，竭诚服务，甘于奉献，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础，通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感，奉献自己的爱心，增加自己的社会经验与阅历，进一步提高自身觉悟意识与能力，开拓自己的视野，自觉抵制社会上的不良风气，违规行为，在实践中自我教育，自我管理，自我服务，自我规范，自我完善。
2.形成良好道德风尚感染他人
风气是一种无形的精神力量，它对于处于这个风气中的群体行为方式，思维方式等都有着重大的影响。然而，风气也是依托于群体而存在的，它的形成受制于群体之中个体的行为，思想等，风气是学生在实践中逐渐形成的具有心理制约作用的行为风尚，是同学的思想作风，行为修养，治学态度，守纪观念以及精神面貌的综合反映和外在表现，营造良好的校风，来管理人，从而使身处其中的每一个人都能体会到来自这种良好风气的影响，起到“润物细无声”的效果。所以良好的风气对于大学生的行为道德规范起着至关重要的作用。
四、志愿服务对道德建设的重要意义
树立正确的思想道德观念，培养良好的道德情感和道德行为，一靠教育，二靠实践。积极开展群众性道德实践活动，在道德实践中突出思想内涵，强化道德要求，将使人民群众在自觉参与中陶冶情操，为道德建设奠定坚实可靠的基础。志愿服务是一种最为普遍的道德实践。其一，志愿服务是吸引群众参与道德建设的有效载体。从根本上说，道德建设是与人民群众生活、工作息息相关的，它集中体现着人民群众的利益。道德建设搞得好，人们思想道德水平高尚，社会风气优良，百姓安居乐业，人民群众的实际利益便能得到切实保障；
反之，就会受到不同程度的损害。其二，志愿服务是提升道德境界的重要保证。其属于养成教育，是知行统一的过程。道德行为是衡量人们道德境界高低的重要标准。在从道德认识到道德行为的演变过程中，道德实践发挥着关键作用。一方面，实践是认识的源泉，是认识发展的动力，只有在道德实践中亲身体验和感悟道德的力量，才能逐步提高对道德的认知程度，进而支配各自的道德行为；
另一方面，实践是认识的目的，是道德形成和发展的前提，道德认识的正确与否，依赖道德实践的检验，通过生动具体的道德实践，道德认识才能逐步升华为相对稳定的道德行为，达到知行统一的目的。有效克服当前道德建设过程中存在的理论与实践相背离、知与行相脱节的现象，根本途径也在于引导人们积极投身道德实践，在实践中不断强化道德修养，提升道德境界。
大学生参与核酸检测志愿服务作文篇2
摘 要 为提高大学生志愿服务参与质量，本文借助问卷调查结合访谈的形式，通过对南京市大学195名本科生的调查，运用描述统计分析的方法了解目前我国大学生志愿服务参与现状及存在的问题，结果表明：大学生参与志愿服务动机多为自我满足，但不排除存在功利主义；
大学生志愿服务活动参与度较高但与其偏好匹配度低；
大学生对志愿服务满意度较低。针对存在问题，本文分别从激励方式、参与渠道、专业培训三方面着手，提出了相关的对策建议。
关键词 大学生 志愿服务 参与 现状 对策
作者简介：刘畅，南京农业大学公共管理学院，本科生。
中图分类号：c915 文献标识码：a doi：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.06.367
大学生志愿服务是指不计成本与回报，而将自己的时间和精力投入于帮助和服务他人、群体或事业的任何活动，具有自愿性、无偿性、公益性及组织性四大特点（胡凯等，2011）。大学生作为志愿服务工作的主力军，在志愿服务活动中扮演着重要作用。自1993年共青团中央开始实施中国青年志愿者行动以来，我国大学生志愿者广泛地服务在社区服务、支教及大型活动赛事中。自2008年北京奥运会后，大学生志愿服务工作进入全面发展时期（魏娜，2013）。截至2013年11月底，全国已经有2000多所高校建立了青年志愿者协会，经过规范注册的青年志愿者达4043万。
然而在大学生志愿服务活动全面发展过程中，笔者却发现部分大学生参与志愿服务活动带有功利主义倾向。此外，因在志愿服务工作组织上的管理不当也增加了大学生志愿者的不满。因此，为了解目前大学生志愿服务参与现状与存在的问题，本文以南京市在校本科生为例展开调查。
一、 样本数据与研究方法
（一）样本数据
本文采取随机抽样方式，样本来源为南京市在校本科生。经核实，本次调查共发放问卷200份，有效问卷195份。本科生的年级分布为：大一学生32人，大二学生40人，大三学生95人，大四学生23人，大五学生5人（表1）。
（二）研究方法
本文主要采用问卷调查和访谈法。其中问卷调查涉及三大内容：1.南京市大学生的自然特征，如性别、年级等。2.南京市大学生志愿服务的参与情况，如志愿服务类别、参与渠道。3.南京市大学生对志愿服务工作满意度及激励方式偏好等。数据分析主要采用描述性统计分析方法。在访谈中，本文共随机选取6名访谈者，详细了解大学生志愿服务情况。
二、南京市大学生志愿服务参与现状
（一）大学生参与志愿服务的动机多为自我满足，但不排除存在功利主义
大学生参与志愿服务的动机主要为个人动机和社会动机。其中，个人动机主要为提高实践能力，丰富社会经验；
社会动机主要是认为弱势群体需要帮助，希望为社会做贡献等。结果显示，80%的大学生出于个人动机。62%的大学生为社会动机。然而，还有15%的大学生表示，参加志愿服务的主要动机为加分、保送研究生等。这考虑到因为目前学校对于参与志愿服务的激励措施多为加分或物质奖励，因此部分大学生是为了功利目的而参与志愿服务活动。
同时，大学生参与志愿服务活动的动机随着个人对志愿服务活动的认知而升华。在问卷结果中，45.6%的大学生最初参与志愿服务的动机的确带有功利性质，但随着参与志愿服务活动次数增加，对志愿服务的认知也更加深刻，因此从功利倾向向社会动机转移。
（二）大学生对志愿服务活动参与度高但与其偏好匹配度低
在参与调查的大学本科生中，有97.44%的大学生表示参与过志愿服务活动。在参与过的志愿服务工作类别上，社区服务所占比重最大，为67.33%，其次为支教活动（21.56%）和大型赛事服务（7.11%）。而在通过对大学生希望参与的志愿服务类型偏好的调查发现，有63.59%的大学生乐于参与的志愿服务类型为大型赛事服务，54.36%的学生希望参与义务支教活动。研究结果与大学生实际经常参加的活动不匹配。原因可能由两方面造成：对学生来说，大型赛事和义务支教因其次数少、意义重大等特点，其自我满足感较强，且对自我提升较显著；
但另一方面，大型活动赛事服务及义务支教受时间、地点影响较大，使学校、社会组织参与组织这些活动的机会较少，而社区服务便于联系与管理，且对志愿者要求低，因此学校、社会组织更倾向于组织此类活动。可以看出，“供不应求”的大学生志愿服务现状较为普遍。
（三）大学生对志愿服务工作的满意度较低
虽然结果表明大学生志愿服务活动的参与度高，但47.37%的大学生对志愿服务工作并不满意，更有17.89%的大学生表示因不满意而不会再参与志愿服务活动。原因主要体现在3个方面（表2）：1.任务分配不科学。85.3%的大学生认为这是对志愿服务活动不满意的最主要原因。在实际服务过程中，经常会出现因任务分配不科学造成的志愿者之间推卸责任的现象。此外，23.6%的志愿者认为，因志愿组织管理者素质不高也打击了服务积极性。2.服务动机遭质疑。53.2%的大学生表示在参与志愿服务过程中，自己的服务动机经常受边同学及被服务对象的质疑，认为大学生参与志愿服务大都是为了应付学校的实践要求或物质奖励。因此，部分志愿者因收不到尊重而主动放弃志愿服务活动。3.缺少专业培训。35.26%的大学生认为这会影响对志愿服务活动的满意度。一方面由于缺少专业的服务知识和技能，志愿活动遇到阻碍，影响服务质量；
另一方面，志愿者本身也会对自我能力产生质疑，增强实践能力得不到实现。
三、 大学生志愿服务工作的改进对策
针对在调查中发现的大学生志愿服务参与现状，笔者认为，应从激励方式、参与渠道、专业培训三方面着手，改善部分大学生动机不纯、对志愿服务活动满意度低等问题，提高大学生志愿服务参与质量。
（一）选择合理的大学生志愿服务激励方式
考虑到目前部分大学生志愿服务动机不纯的问题，笔者认为有必要建立合理的志愿服务激励方式，改变志愿者功利化倾向。通过问卷调查，88.20%的大学生认为需要建立与改变志愿服务激励方式，在认为需要激励的调查对象更加偏爱的激励方式中（图1），51.16%大学生认为提供志愿服务证明最为有效，25%的大学生认为学校需要提供必要的综合素质加分使之与普通学生相区别，13.37%认为需要进行物质奖励，10.46%认为需要受到表扬。因此，对于今后大学生志愿服务的激励方式改进，本文认为应以提供相应的志愿服务证明为主，对于学校组织的志愿服务活动，配以适当的综合素质加分，但要避免恶性竞争。
（二）拓宽大学生志愿服务信息获知及参与渠道
目前大学生获取志愿服务信息或参与的渠道有校团委或社团组织、政府机构、社会服务组织、自行联系。根据本文调查，在大学生获取志愿服务活动信息渠道（图2）方面，72.31%的调查对象通过校团委或社团组织，17.44%的大学生通过社会服务组织，分别有7.69%和2.56%的调查对象是通过政府机构或自行联系。在大学生参与志愿服务渠道（图3）方面，校团委或社团组织所占比例更大，为84.10%，11.28%的调查对象选择自行联系参与志愿服务活动，而通过政府机构、社会服务组织的大学生只占到调查对象的2.05%和2.56%。通过调查数据看出，无论是获取信息或参与过程，学校仍在大学生参与志愿服务中扮演重要角色。但笔者认为，学校虽然作为了解志愿服务工作的重要渠道，但考虑到志愿服务工作持续性，过度依赖学校的志愿服务参与渠道并不利于提高大学生参与的持续性，还应通过网络或新闻媒体等传播方式扩大由政府机构、社会服务组织等发起志愿服务活动的参与力度，让大学生能够通过多种渠道参与志愿服务活动，同时也有助于解决目前大学生志愿服务“供不应求”的发展现状。
（三）加强专业培训，注重成员选拔
专业知识技能培训是志愿服务过程中非常重要却易被忽视的一环。志愿服务活动发起组织应当针对不同的服务项目，提供相应的专业培训，或与经验丰富的社会组织合作培训。对于培训老师选择方面，除了选择专业的老师或专家为志愿者提供培训外，一些学习心理学，社会学等专业的同学也可以充当讲师的作用。此外，对于特定的志愿服务项目，志愿服务组织应选拔具有能力的志愿者参与，根据选拔的情况分配活动资源，激发组织成员的竞争意识，过滤动机不纯的同学，提高志愿服务的质量。
大学生参与核酸检测志愿服务作文篇3
大学生参与志愿服务情况调查报告
郑惠尹 梁婉婷 张杰桢 曾嘉仪 教育学院 10级教育技术学1班
内容摘要：
现今的社会，志愿活动作为一项具有非常有意义的民族事业，深受社会各层阶级人们的拥护与支持，同时志愿服务活动也是青少年参与社会活动的一种非常重要的方式，那么在大学生中，学生参与志愿服务的情况又是如何呢？志愿者服务活动的举办又是否具有哪些弊病与不足呢？我们将以广州大学全体学生为调查对象展开一次调查，探究出其中存在的问题并加以分析解释。
关键词：
大学生 志愿活动
调查目的：
志愿服务是个体为了邻人、社区、社会的福利而进行的非营利、不支酬、非职业化的行为。志愿服务体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是中国社会主义大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于在全社会树立和发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。志愿服务能够促进青少年的健康成长，是青少年参与社会生活的一种非常重要的方式，是青少年在实践中锻炼成长的现实途径。大学生作为志愿服务事业的一支重要力量，必须充分认识志愿服务的重大意义，在志愿服务中提升素质，在志愿服务中充实生活，在志愿服务中享受生命，在志愿服务中升华灵魂，在志愿服务中实现价值，不断推动志愿服务事业兴旺发达、薪火相传。为了更好地了解新时代大学生参与志愿者活动的状况，以及大学生对志愿活动的看法，从而正确地引导大学生参与和发展志愿服务活动，对此我们特意开展了这次调查。
鉴于大学生参与志愿服务活动的重要意义，我们以广州大学在校学生为主要调查对象，进行了一项名为【大学生参与志愿服务情况调查】的调查。
一、对调查的说明
2011年11月1日——11月10日，我们小组于广州大学进行了一次关于大学生参与志愿活动服务情况的问卷调查。由于考虑到进行问卷调查的可行性问题，我们采取了随机抽样调查的形式，首先，我们设计了一份电子版的调查问卷，内容主要是关于了解大学生参与志愿活动的状况，以及大学生对志愿活动的看法等。期间，我们在广州大学校园内进行了为期一个星期的问卷派发，如在人流较多的地方派发问卷，到每一间宿舍进行问卷的派发来获取相关数据和信息。经统计，我们共派发调查问卷100份，收回有效问卷71份。另外，我们小组还通过网络的渠道在QQ，微博，空间、博客等网络平台发放了我们小组设计的调查问卷，其中也收回57份有效问卷。由于对学校在读研究生、博士生等宿舍以及情况的不了解，所以本次调查主要以在读本科生为主。另外，由于本次调查仅在本校进行，可能出现调查群体不均匀分布、调查结果不具太大参考性等问题，未能推广到其他高校上进行使用或统计等。
二、大学生参与志愿活动的基本情况
根据收回的调查问卷统计显示，可得出以下结论：
1.参加问卷调查的大学生男女比例为37.1：62.9，以女性居多。
2.在调查的群体中，大一大二学生占大部分，比例达到32.5%和47.2%，其次分别是大三以及大四的学生和其他学生。
3.调查显示，57.1%的受调查大学生曾参加过志愿服务活动，42.9%的学生没有，比例相当。
4.在未参加过志愿服务活动的大学生中，学生普遍认为学习紧张，课余活动太多，没有时间参加是较为主要的原因，比例占到40%，其次，没有渠道可以参加志愿活动这一原因则占到了33.3%的比例。
5.在大学生参与志愿者活动的原因上，主要则趋向于希望为社会做些力所能及的事和想锻炼自己，增强社会经验，为以后获得更好的工作打基础。
6.在大学生获得可以参与志愿服务消息的途径上，有80%的学生是通过学校、社团的组织与宣传得知的。
7.从活动的内容上，大学生倾向于参与的志愿活动比较平均，比例按由大到小分别是公益志愿活动，能增加社会经验的活动、爱心活动、与学习的本专业有关的志愿者活动等。
8.在大学生中，活动内容与对象是影响他们参加某项志愿者服务活动分的主要因素，比例达到48.6%，其次分别是想参加就参加，不考虑外界因素；
客观条件；
活动的知名度与规模等。
9.在志愿者服务活动是“只有付出没有回报”的观点上，65.7%的学生持认同观点，他们认为这只是自己的责任与选择，无需任何补偿。但也有34.3%的学生认为可以有适当的补偿。
10.在受调查的大学生中，他们认为志愿者服务活动的最大不足分别是：没给志愿者提供发挥个人创造力、判断力等各方面能力的机会、很少提供信息让志愿者知道自己表现如何、未得到社会各界的大力支持与认同、没有激励机制，志愿者缺乏成功、自豪感、占用太多时间和精力等。
11.85.7%的大学生对待志愿者服务的态度是在条件允许的情况下，积极参与。
12.77.1%的受调查大学生认为参与志愿者服务活动对你的学习生活有积极影响、让人生更有意义。
三、 存在的问题与影响
1.问卷调查反映的问题：
（1）. 在大学里学习氛围依然没有放松，课余的活动十分丰富，导致学生很少参加志愿者服务
（2）. 社会乃至学校对于志愿者服务的渠道、机会提供的比较少，也导致了大学生不了解志愿者服务的性质与工作
（3）. 部分大学生认为志愿者活动就是“只有付出没有回报”，在这里可以看出，现在开展的志愿者服务项目存在付出与回报的矛盾，导致大学生对于志愿者服务项目抱有消极的态度。
（4）. 在宣传方面的不足也是导致大学生参与少、渠道少、积极性低，同时也是不利于学生对志愿者服务实践的认可
2.志愿服务存在的主要问题
在调查问卷中设计了部分变量来测量志愿者在志愿服务活动中存在的主要问题。根据数据显示，我们将从资金缺乏、服务活动单一且过干形式化、社会支持不足、志愿者本身的权益得不到保障四个方面进行分析
(l).资金缺乏
缺乏资金、筹措经费的能力欠缺是我国目前志愿组织运行和发展过程中的一个较为显著和关键的问题，一部分志愿组织由于缺乏资金支持而开展不了志愿活动。调查显示，有60%的被调查者认为资金不足是目前我国志愿组织存在的一个严重问题。目前大学生志愿者行动大多依靠团组织开展活动，“其经费来源多为共青团工作经费或通过团组织上报活动项目，向学校和校外的单位争取费用和场地支持，很少通过社会来募集资金，难以有效地利用大学生志愿者的品牌效应和社会效应取得企事业单位或社会公众的认同和支持，导致资金来源渠道单一、物质依托欠缺，影响了大学生志愿者行动的效果和可持续发展。’虽然大学生志愿服务多是无偿服务，但随着社会服务需要的增多，服务成本和资金的投人也必然随之增加，一些成本费用，比如交通费、食宿费、通讯费等必需花费不可能由参与志愿者行动的大学生来承担，不能让志愿者的利益在服务中受到侵害。
(2).服务内容单一且过于形式化
由于受经费、思路等因素的制约，一些大学生志愿者行动停留在简单的“学雷锋，做好事”的浅表层图四志愿服务活动中存在的问题次。他们大多数所参与的助老、助残等志愿活动仅仅局限于为孤寡老人、残疾人等提供简单的服务，比如清扫卫生、送茶送饭等，专业性不突出，使活动流于形式，没有能更好的体现志愿服务的本质。
(3).社会支持不足
社会各界对大学生志愿者行动的支持度还有待提高。在市场经济发达的国家，志愿者具有很高的社会评价和社会地位，志愿者工作的价值得到了社会的广泛认可，政府部门和社会各界人士都热心于志愿服务。“而在我国由于志愿者行动开展较晚以及社会转型时期人们的不理解和不支持，使得大学生志愿者行动难以深人人心，难以激发起全民的互助意识。在这样的心理作用下，社会往往低估大学生志愿者行动的社会意义，一些单位的工作人员还停留在志愿者行动就是免费服务观念的狭隘理解，认为志愿者就是不计个人得失来提供免费义务服务的，因此把大学生志愿者当成免费的劳动力，随意指派一些杂活的现象屡见不鲜。
(4)对大学生志愿者行动缺乏有效的保障机制
主要表现在缺乏激励机制、动力机制和权益保障，不少大学生志愿者受多方面的因素制约，正常的志愿者活动所需的设施和权益无法得到保证。在目前高校开展的志愿者行动中，对于活动经费存在令人不满意的地方，很多活动没有足够的经费而难以开展，而更重要的是，大学生志愿者缺乏必要的权益保障，大学生从事志愿者行动的权利和义务是模糊的，管理者对大学生志愿者行动的管理、培训和项目评估不足，缺乏预防处理风险和事故的能力，组织很少为志愿者提供人身、医疗保险。[2]
3.参与志愿活动对大学生的影响
研究表明，对志愿活动的参与不仅有益于服务的接受者，也有益于服务的提供者。我们也很关心参与和不参与志愿活动的同学在学习成绩、提高学历意愿以及生活满意度上的差异。
根据我们的调查数据，通过卡方检验发现，参与或不参与志愿活动与平均成绩以及生活满意度之间没有显著的相关关系。但是，是否参与过志愿活动与提高学历的意愿之间存在显著的相关，参与了志愿活动的同学更想提高自己的学历。至于发生这种关联的内在原因尚不清楚。进入大学后参加过志愿活动的大学生中有87.3%的人认为参加志愿活动不会影响学习，70 %的人认为参加志愿活动没有占有自己过多的时间，80.3%的人认为在参加志愿活动过程中觉得有成就感。
调查发现，大学生认为参加志愿活动带来的主要有益影响是体现了公民职责、增强了成就感、增加了生活满意度以及激发了自尊和自信。
四、解决问题的方法与建议
通过以上调查现象及对存在问题的分析，我们发现，大学生积极参与志愿者服务活动是很有意义，而且对大学生的思想道德境界的提升、人生价值观等的提高都有一定的促进作用。面对大学生参与志愿者服务存在的情况与问题，我们将提出以下一些切实可行的建议：
1.对于个人的建议
(1).树立正确的志愿服务观念
首先，我们需要一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的志愿精神。这种志愿精神是公众参与社会生活的一种非常重要的基石，是公民社会和公民社会组织的精髓。
(2).积极参与，乐于奉献
作为现代大学生，我们是社会的新一代接班人，应该积极参与志愿服务，为社会作出自己的奉献，服务群众，提高自身的社会价值。同时激发广大公众的社会责任感和参与志愿活动的积极性，在全社会营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。
(3).满足心理需求
大学生是作为特殊的青年群体，总体素质较高，有很强的责任心和使命感。大多数大学生都认为参与志愿服务是自己应尽的社会责任和义务，并希望能做一些有意义的事情来回报社会的培育，积极推动社会文明。志愿服务活动倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神符合广大大学生的特点，满足了他们的心理需求，这也是许多大学生加入志愿者行列的最直接原因。
(4).丰富社会经验
大学生志愿服务活动的组织和开展大多以校外的社会需求为服务终端。积极参与各类志愿服务活动，已经成为当代大学生接触社会、积累社会经验的一条重要途径。能够更好地融入社会当中，锻炼自我，加强个人的社会意识
(5).提高道德评价
志愿服务活动与志愿者精神符合现代的道德规范，获得了社会的积极评价。志愿服务虽然不计报酬，但收获了心灵的净化，提升了社会、集体和他人对自己的道德评价，这对大学生而言具有非常重要的意义。
(6).学习知识技能
随着志愿者行动的不断深化，志愿服务活动项目的专业化、知识化特点愈发明显。大学生开展志愿服务活动，能够充分运用所学业务知识，并在服务中巩固知识，提高分析和解决问题的能力。能够在活动中获得专业培训，掌握实用技能，就成为大学生从事志愿者工作可期待的直接回报。
2.对于志愿服务体系的建议
(1).志愿队伍认证制度
认证制度，就是承认参与者为其中一员。经过认证，参与者就有了强烈的组织归属感，以组织为荣，团结协作，共同做出贡献。避免造成开展时有人管，进行时无人顾及的局面。
(2).服务对象评议制度
志愿者的工作好坏首先取决于受服务对象的满意程度，让受服务对象对志愿者的工作进行评议，能够比较真实地反映志愿者的服务质量和服务水平。这对于志愿者既是鼓励，也是鞭策，有助于青年志愿者更好地做好志愿服务
通过建立服务情况汇报制度，让志愿者定期向志愿者组织汇报自己的服务情况，志愿者组织可以及时掌握志愿者的思想状态和工作表现，从而能够按照不同情况及时给予青年志愿者帮助。
(4).志愿服务评价制度
社会对个人工作的正确评价，是参与者在为社会创造财富，满足社会需求的同时，急需的一种心理需求。而这种心理需求，反过来刺激参与者，形成一种动力，促使其不断创新，参与其中。
(5).志愿服务奖励制度
定期对在志愿服务活动中成绩卓著的志愿者进行物质奖励或精神鼓励，对于青少年来说具有促进作用。可以考虑规定让那些积极参加青年志愿服务活动，并且达到几个规定的志愿服务时间数的青年，在择业、就业、创业和以后享受志愿服务等方面享受优先安排或政府优惠政策支持。
参考文献：
[1] The Participation of University Students in Volunteering and Influencing Factors; 李国武; LI Guo-wu; 北京青年政治学院学报, Journal of Beijing Youth Politics College, 编辑部邮箱 2010年 03期
期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
[2] Survey on Collegian Volunteer Service:Shandong University for Example; 于琳; Yu Lin; 重庆社会科学, Chongqing Social Sciences, 编辑部邮箱 2009年 02期
期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
[3] The Existent Problems in Activities of University Student Volunteers and the Countermeasures; 王泓; WANG Hong; 长江师范学院学报, Journal of Yangtze Normal University, 编辑部邮箱 2007年 04期
期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
附页：大学生参与志愿服务情况调查
亲爱的朋友：
你好！这个世界上，你、我、他虽然不能为每个人提供免费的午餐，但却可以在恰当时刻伸出温暖的手去帮助身边需要帮助的人或事。为了了解新时代的大学生参与志愿者活动的状况，以及大学生对志愿活动的看法，从而更好地引导大学生参与和发展志愿者服务活动，对此我们特意开展了这次调查，希望您可以在百忙之中给予支持！为我们做这份问卷调查，同时我们会对问卷调查结果保密，请您放心填写。
1.你的性别是 [单选题] [必答题]
男女
2.你所在年级是 [单选题] [必答题]
大一大二大三大四
3.你有无参加过志愿者服务活动？ [单选题] [必答题]
有 (请跳至第5题)无 (请跳至第4题)
4.你至今未参加过志愿服务的原因是 [单选题] [必答题]
学习紧张，活动太多，没时间参加觉得志愿服务太形式化，没有实质性意义没有渠道、机会可以参加志愿服务浪费时间精力，学不到东西，而且得不到认可不了解志愿者服务的性质与工作其他
5.你参与志愿者服务的原因是 [单选题] [必答题]
希望为社会做些力所能及的事认为这是大学生的职责觉得好玩新鲜、随大众想锻炼自己，增强社会经验，便于以后找工作学校或社团要求参加此类活动其他
6. 你是通过哪种途径得知志愿者服务活动的消息的？ [单选题] [必答题]
学校、社团组织政府、社区组织同学、朋友、家人介绍自己从其他媒体得到
7.从活动内容看，你更倾向于哪一种志愿者活动？ [多选题] [必答题]
公益志愿活动（环保志愿者、青年志愿者）爱心活动（义务献血、照顾孤寡老人）与自己所学专业有关的志愿者活动增加社会经验的活动（奥运会、世博等）其他
8. 通常，影响你参加某项志愿者服务活动的因素主要是：
[单选题] [必答题]
活动内容和对象活动知名度和规模客观条件（交通、资金等条件）不考虑这些因素，想参加就参加
9. 大部分人认为志愿者活动就是“只有付出没有回报”的活动，对此你的看法是：
[单选题] [必答题]
同意，这是自己的责任与选择，无需任何补偿可有适当补贴
不同意，需要补偿
10.你认为志愿服务工作的最大不足是什么？ [多选题] [必答题]
很少提供信息让志愿者知道自己表现如何没给志愿者提供发挥个人创造力、判断力等各方面能力的机会没有激励机制，志愿者缺乏成功、自豪感未得到社会各界的大力支持与认同占用太多时间和精力其他
11.你对志愿者服务的态度是：
[单选题] [必答题]
非常积极在条件允许情况下，积极参与无所谓尽量避免厌烦
12.你认为参与志愿者服务活动对你的学习生活有什么影响？ [单选题] [必答题]
积极影响，让人生更有意义消极影响，浪费时间精力没什么影响
不清楚
大学生参与核酸检测志愿服务作文篇4
大学生参与志愿服务情况调查报告
郑惠尹 梁婉婷 张杰桢 曾嘉仪 教育学院 10级教育技术学1班
内容摘要：
现今的社会，志愿活动作为一项具有非常有意义的民族事业，深受社会各层阶级人们的拥护与支持，同时志愿服务活动也是青少年参与社会活动的一种非常重要的方式，那么在大学生中，学生参与志愿服务的情况又是如何呢？志愿者服务活动的举办又是否具有哪些弊病与不足呢？我们将以广州大学全体学生为调查对象展开一次调查，探究出其中存在的问题并加以分析解释。
关键词：
大学生 志愿活动
调查目的：
志愿服务是个体为了邻人、社区、社会的福利而进行的非营利、不支酬、非职业化的行为。志愿服务体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是中国社会主义大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于在全社会树立和发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。志愿服务能够促进青少年的健康成长，是青少年参与社会生活的一种非常重要的方式，是青少年在实践中锻炼成长的现实途径。大学生作为志愿服务事业的一支重要力量，必须充分认识志愿服务的重大意义，在志愿服务中提升素质，在志愿服务中充实生活，在志愿服务中享受生命，在志愿服务中升华灵魂，在志愿服务中实现价值，不断推动志愿服务事业兴旺发达、薪火相传。为了更好地了解新时代大学生参与志愿者活动的状况，以及大学生对志愿活动的看法，从而正确地引导大学生参与和发展志愿服务活动，对此我们特意开展了这次调查。
鉴于大学生参与志愿服务活动的重要意义，我们以广州大学在校学生为主要调查对象，进行了一项名为【大学生参与志愿服务情况调查】的调查。
一、对调查的说明
2011年11月1日——11月10日，我们小组于广州大学进行了一次关于大学生参与志愿活动服务情况的问卷调查。由于考虑到进行问卷调查的可行性问题，我们采取了随机抽样调查的形式，首先，我们设计了一份电子版的调查问卷，内容主要是关于了解大学生参与志愿活动的状况，以及大学生对志愿活动的看法等。期间，我们在广州大学校园内进行了为期一个星期的问卷派发，如在人流较多的地方派发问卷，到每一间宿舍进行问卷的派发来获取相关数据和信息。经统计，我们共派发调查问卷100份，收回有效问卷71份。另外，我们小组还通过网络的渠道在QQ，微博，空间、博客等网络平台发放了我们小组设计的调查问卷，其中也收回57份有效问卷。由于对学校在读研究生、博士生等宿舍以及情况的不了解，所以本次调查主要以在读本科生为主。另外，由于本次调查仅在本校进行，可能出现调查群体不均匀分布、调查结果不具太大参考性等问题，未能推广到其他高校上进行使用或统计等。
二、大学生参与志愿活动的基本情况
根据收回的调查问卷统计显示，可得出以下结论：
1.参加问卷调查的大学生男女比例为37.1：62.9，以女性居多。
2.在调查的群体中，大一大二学生占大部分，比例达到32.5%和47.2%，其次分别是大三以及大四的学生和其他学生。
3.调查显示，57.1%的受调查大学生曾参加过志愿服务活动，42.9%的学生没有，比例相当。
4.在未参加过志愿服务活动的大学生中，学生普遍认为学习紧张，课余活动太多，没有时间参加是较为主要的原因，比例占到40%，其次，没有渠道可以参加志愿活动这一原因则占到了33.3%的比例。
5.在大学生参与志愿者活动的原因上，主要则趋向于希望为社会做些力所能及的事和想锻炼自己，增强社会经验，为以后获得更好的工作打基础。
6.在大学生获得可以参与志愿服务消息的途径上，有80%的学生是通过学校、社团的组织与宣传得知的。
7.从活动的内容上，大学生倾向于参与的志愿活动比较平均，比例按由大到小分别是公益志愿活动，能增加社会经验的活动、爱心活动、与学习的本专业有关的志愿者活动等。
8.在大学生中，活动内容与对象是影响他们参加某项志愿者服务活动分的主要因素，比例达到48.6%，其次分别是想参加就参加，不考虑外界因素；
客观条件；
活动的知名度与规模等。
9.在志愿者服务活动是“只有付出没有回报”的观点上，65.7%的学生持认同观点，他们认为这只是自己的责任与选择，无需任何补偿。但也有34.3%的学生认为可以有适当的补偿。
10.在受调查的大学生中，他们认为志愿者服务活动的最大不足分别是：没给志愿者提供发挥个人创造力、判断力等各方面能力的机会、很少提供信息让志愿者知道自己表现如何、未得到社会各界的大力支持与认同、没有激励机制，志愿者缺乏成功、自豪感、占用太多时间和精力等。
11.85.7%的大学生对待志愿者服务的态度是在条件允许的情况下，积极参与。
12.77.1%的受调查大学生认为参与志愿者服务活动对你的学习生活有积极影响、让人生更有意义。
三、 存在的问题与影响
1.问卷调查反映的问题：
（1）. 在大学里学习氛围依然没有放松，课余的活动十分丰富，导致学生很少参加志愿者服务
（2）. 社会乃至学校对于志愿者服务的渠道、机会提供的比较少，也导致了大学生不了解志愿者服务的性质与工作
（3）. 部分大学生认为志愿者活动就是“只有付出没有回报”，在这里可以看出，现在开展的志愿者服务项目存在付出与回报的矛盾，导致大学生对于志愿者服务项目抱有消极的态度。
（4）. 在宣传方面的不足也是导致大学生参与少、渠道少、积极性低，同时也是不利于学生对志愿者服务实践的认可
2.志愿服务存在的主要问题
在调查问卷中设计了部分变量来测量志愿者在志愿服务活动中存在的主要问题。根据数据显示，我们将从资金缺乏、服务活动单一且过干形式化、社会支持不足、志愿者本身的权益得不到保障四个方面进行分析
(l).资金缺乏
缺乏资金、筹措经费的能力欠缺是我国目前志愿组织运行和发展过程中的一个较为显著和关键的问题，一部分志愿组织由于缺乏资金支持而开展不了志愿活动。调查显示，有60%的被调查者认为资金不足是目前我国志愿组织存在的一个严重问题。目前大学生志愿者行动大多依靠团组织开展活动，“其经费来源多为共青团工作经费或通过团组织上报活动项目，向学校和校外的单位争取费用和场地支持，很少通过社会来募集资金，难以有效地利用大学生志愿者的品牌效应和社会效应取得企事业单位或社会公众的认同和支持，导致资金来源渠道单一、物质依托欠缺，影响了大学生志愿者行动的效果和可持续发展。’虽然大学生志愿服务多是无偿服务，但随着社会服务需要的增多，服务成本和资金的投人也必然随之增加，一些成本费用，比如交通费、食宿费、通讯费等必需花费不可能由参与志愿者行动的大学生来承担，不能让志愿者的利益在服务中受到侵害。
(2).服务内容单一且过于形式化
由于受经费、思路等因素的制约，一些大学生志愿者行动停留在简单的“学雷锋，做好事”的浅表层图四志愿服务活动中存在的问题次。他们大多数所参与的助老、助残等志愿活动仅仅局限于为孤寡老人、残疾人等提供简单的服务，比如清扫卫生、送茶送饭等，专业性不突出，使活动流于形式，没有能更好的体现志愿服务的本质。
(3).社会支持不足
社会各界对大学生志愿者行动的支持度还有待提高。在市场经济发达的国家，志愿者具有很高的社会评价和社会地位，志愿者工作的价值得到了社会的广泛认可，政府部门和社会各界人士都热心于志愿服务。“而在我国由于志愿者行动开展较晚以及社会转型时期人们的不理解和不支持，使得大学生志愿者行动难以深人人心，难以激发起全民的互助意识。在这样的心理作用下，社会往往低估大学生志愿者行动的社会意义，一些单位的工作人员还停留在志愿者行动就是免费服务观念的狭隘理解，认为志愿者就是不计个人得失来提供免费义务服务的，因此把大学生志愿者当成免费的劳动力，随意指派一些杂活的现象屡见不鲜。
(4)对大学生志愿者行动缺乏有效的保障机制
主要表现在缺乏激励机制、动力机制和权益保障，不少大学生志愿者受多方面的因素制约，正常的志愿者活动所需的设施和权益无法得到保证。在目前高校开展的志愿者行动中，对于活动经费存在令人不满意的地方，很多活动没有足够的经费而难以开展，而更重要的是，大学生志愿者缺乏必要的权益保障，大学生从事志愿者行动的权利和义务是模糊的，管理者对大学生志愿者行动的管理、培训和项目评估不足，缺乏预防处理风险和事故的能力，组织很少为志愿者提供人身、医疗保险。[2]
3.参与志愿活动对大学生的影响
研究表明，对志愿活动的参与不仅有益于服务的接受者，也有益于服务的提供者。我们也很关心参与和不参与志愿活动的同学在学习成绩、提高学历意愿以及生活满意度上的差异。
根据我们的调查数据，通过卡方检验发现，参与或不参与志愿活动与平均成绩以及生活满意度之间没有显著的相关关系。但是，是否参与过志愿活动与提高学历的意愿之间存在显著的相关，参与了志愿活动的同学更想提高自己的学历。至于发生这种关联的内在原因尚不清楚。进入大学后参加过志愿活动的大学生中有87.3%的人认为参加志愿活动不会影响学习，70 %的人认为参加志愿活动没有占有自己过多的时间，80.3%的人认为在参加志愿活动过程中觉得有成就感。
调查发现，大学生认为参加志愿活动带来的主要有益影响是体现了公民职责、增强了成就感、增加了生活满意度以及激发了自尊和自信。
四、解决问题的方法与建议
通过以上调查现象及对存在问题的分析，我们发现，大学生积极参与志愿者服务活动是很有意义，而且对大学生的思想道德境界的提升、人生价值观等的提高都有一定的促进作用。面对大学生参与志愿者服务存在的情况与问题，我们将提出以下一些切实可行的建议：
1.对于个人的建议
(1).树立正确的志愿服务观念
首先，我们需要一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的志愿精神。这种志愿精神是公众参与社会生活的一种非常重要的基石，是公民社会和公民社会组织的精髓。
(2).积极参与，乐于奉献
作为现代大学生，我们是社会的新一代接班人，应该积极参与志愿服务，为社会作出自己的奉献，服务群众，提高自身的社会价值。同时激发广大公众的社会责任感和参与志愿活动的积极性，在全社会营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。
(3).满足心理需求
大学生是作为特殊的青年群体，总体素质较高，有很强的责任心和使命感。大多数大学生都认为参与志愿服务是自己应尽的社会责任和义务，并希望能做一些有意义的事情来回报社会的培育，积极推动社会文明。志愿服务活动倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神符合广大大学生的特点，满足了他们的心理需求，这也是许多大学生加入志愿者行列的最直接原因。
(4).丰富社会经验
大学生志愿服务活动的组织和开展大多以校外的社会需求为服务终端。积极参与各类志愿服务活动，已经成为当代大学生接触社会、积累社会经验的一条重要途径。能够更好地融入社会当中，锻炼自我，加强个人的社会意识
(5).提高道德评价
志愿服务活动与志愿者精神符合现代的道德规范，获得了社会的积极评价。志愿服务虽然不计报酬，但收获了心灵的净化，提升了社会、集体和他人对自己的道德评价，这对大学生而言具有非常重要的意义。
(6).学习知识技能
随着志愿者行动的不断深化，志愿服务活动项目的专业化、知识化特点愈发明显。大学生开展志愿服务活动，能够充分运用所学业务知识，并在服务中巩固知识，提高分析和解决问题的能力。能够在活动中获得专业培训，掌握实用技能，就成为大学生从事志愿者工作可期待的直接回报。
2.对于志愿服务体系的建议
(1).志愿队伍认证制度
认证制度，就是承认参与者为其中一员。经过认证，参与者就有了强烈的组织归属感，以组织为荣，团结协作，共同做出贡献。避免造成开展时有人管，进行时无人顾及的局面。
(2).服务对象评议制度
志愿者的工作好坏首先取决于受服务对象的满意程度，让受服务对象对志愿者的工作进行评议，能够比较真实地反映志愿者的服务质量和服务水平。这对于志愿者既是鼓励，也是鞭策，有助于青年志愿者更好地做好志愿服务
(3).服务情况汇报制度
通过建立服务情况汇报制度，让志愿者定期向志愿者组织汇报自己的服务情况，志愿者组织可以及时掌握志愿者的思想状态和工作表现，从而能够按照不同情况及时给予青年志愿者帮助。
(4).志愿服务评价制度
社会对个人工作的正确评价，是参与者在为社会创造财富，满足社会需求的同时，急需的一种心理需求。而这种心理需求，反过来刺激参与者，形成一种动力，促使其不断创新，参与其中。
(5).志愿服务奖励制度
定期对在志愿服务活动中成绩卓著的志愿者进行物质奖励或精神鼓励，对于青少年来说具有促进作用。可以考虑规定让那些积极参加青年志愿服务活动，并且达到几个规定的志愿服务时间数的青年，在择业、就业、创业和以后享受志愿服务等方面享受优先安排或政府优惠政策支持。
参考文献：
[1] The Participation of University Students in Volunteering and Influencing Factors; 李国武; LI Guo-wu; 北京青年政治学院学报, Journal of Beijing Youth Politics College, 编辑部邮箱 2010年 03期
期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
[2] Survey on Collegian Volunteer Service:Shandong University for Example; 于琳; Yu Lin; 重庆社会科学, Chongqing Social Sciences, 编辑部邮箱 2009年 02期
期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
[3] The Existent Problems in Activities of University Student Volunteers and the Countermeasures; 王泓; WANG Hong; 长江师范学院学报, Journal of Yangtze Normal University, 编辑部邮箱 2007年 04期
期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
附页：大学生参与志愿服务情况调查
亲爱的朋友：
你好！这个世界上，你、我、他虽然不能为每个人提供免费的午餐，但却可以在恰当时刻伸出温暖的手去帮助身边需要帮助的人或事。为了了解新时代的大学生参与志愿者活动的状况，以及大学生对志愿活动的看法，从而更好地引导大学生参与和发展志愿者服务活动，对此我们特意开展了这次调查，希望您可以在百忙之中给予支持！为我们做这份问卷调查，同时我们会对问卷调查结果保密，请您放心填写。
1.你的性别是 [单选题] [必答题]
男女
2.你所在年级是 [单选题] [必答题]
大一大二大三大四
3.你有无参加过志愿者服务活动？ [单选题] [必答题]
有 (请跳至第5题)无 (请跳至第4题)
4.你至今未参加过志愿服务的原因是 [单选题] [必答题]
学习紧张，活动太多，没时间参加觉得志愿服务太形式化，没有实质性意义没有渠道、机会可以参加志愿服务浪费时间精力，学不到东西，而且得不到认可不了解志愿者服务的性质与工作其他
5.你参与志愿者服务的原因是 [单选题] [必答题]
希望为社会做些力所能及的事认为这是大学生的职责觉得好玩新鲜、随大众想锻炼自己，增强社会经验，便于以后找工作学校或社团要求参加此类活动其他
6. 你是通过哪种途径得知志愿者服务活动的消息的？ [单选题] [必答题]
学校、社团组织政府、社区组织同学、朋友、家人介绍自己从其他媒体得到
7.从活动内容看，你更倾向于哪一种志愿者活动？ [多选题] [必答题]
公益志愿活动（环保志愿者、青年志愿者）爱心活动（义务献血、照顾孤寡老人）与自己所学专业有关的志愿者活动增加社会经验的活动（奥运会、世博等）其他
8. 通常，影响你参加某项志愿者服务活动的因素主要是：
[单选题] [必答题]
活动内容和对象活动知名度和规模客观条件（交通、资金等条件）不考虑这些因素，想参加就参加
9. 大部分人认为志愿者活动就是“只有付出没有回报”的活动，对此你的看法是：
[单选题] [必答题]
同意，这是自己的责任与选择，无需任何补偿可有适当补贴不同意，需要补偿
10.你认为志愿服务工作的最大不足是什么？ [多选题] [必答题]
很少提供信息让志愿者知道自己表现如何没给志愿者提供发挥个人创造力、判断力等各方面能力的机会没有激励机制，志愿者缺乏成功、自豪感未得到社会各界的大力支持与认同占用太多时间和精力其他
11.你对志愿者服务的态度是：
[单选题] [必答题]
非常积极在条件允许情况下，积极参与无所谓尽量避免厌烦
12.你认为参与志愿者服务活动对你的学习生活有什么影响？ [单选题] [必答题]
积极影响，让人生更有意义消极影响，浪费时间精力没什么影响
不清楚
