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县委书记在全县2022年度综合表彰大会上讲话
县委书记在全县高考表彰大会上的讲话 各位老师，同学们，同志们：
今天，我们在这里隆重召开 20__年全县高考表彰大会，主要是表彰奖励在今年高考工作中取得优异成绩的先进集体和先进个人，进一步动员全县上下坚定信心，乘势而上，推动教育事业发展再上新台阶。在这里，我代表县委、人大、政府、政协，向在高考工作中取得优异成绩的学校、老师和同学们表示热烈的祝贺！向奋战在一线的广大教育工作者致以崇高的敬意！向多年来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
近年来，全县上下深入贯彻落实科学发展 麝 观，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以 吻 建设教育强县为目标，以统筹城乡教育均 噶 衡发展为重点，大力改善办学条件，全面 棠 推行素质教育，努力提升办学水平，全县 稠 教育事业得到了长足发展，以高考成绩为 榛 标志的教育教学质量逐年提高。特别是今 帜 年，我们实现了自恢复高考制度以来考入 飧 清华、北大零的突破，总上线人数首次突 浴 破千人大关，重点本科上线人数较去年翻 醇了一番，2 名考生进入全省前百名。这些 ，在我县教育事业发展史上具有里程碑意 颐 义，不仅证明了近年来我们抓教育工作的 啧 思路、目标和措施办法是完全正确的，而 椅 且体现了全县
上下建设教育强县的信心和 腹 决心。
总结__教育事业发展的实践， 靓 之所以能够取得今天的成绩，主要得益于 勉 以下五个方面：一是领导重视，各级联动 锫 。县委、县政府每年都要召开教育工作专 拎 题会议，研究教育改革和发展的重大问题 枚 。先后出台了《加快基础教育改革与发展 人 的决定》等一系列政策规定，建立了县级 穆 领导、乡镇部门帮扶学校等制度，为教育 瞒 事业发展奠定了坚实基础。二是明确目标 喙 ，优先发展。近年来，我们始终坚持教育 铎 优先发展战略，牢固确立“弘扬‘四苦’ 丕 精神，建设教育强县”的目标，在项目、 蹑 资金、人才、政策等方面大力倾斜，为教 坩 育事业发展提供了不竭动力。三是开拓创 跋 新，深化改革。大力推进教育市场化进程 柿 ，基本实现了高中后勤服务社会化。实施 失 “两后双百”培训工程，走出了职业教育 娓 发展的新路子。实施以教师聘任制为重点 ā 的人事制度改革，为教育事业发展注入了 强大活力。四是广辟渠道，增加投入。坚 持以财政投入为主，动员社会各界重教兴 枯 学、捐资助学，多渠道增加教育投入。近 З 三年来，县财政用于教育事业发展的各类 逊 经费达到 8800多万元，社会捐资助学 匐 资金达到 300 多万元，为教育事业发展 霏 提供了坚强保障。五是无私奉献，争创一 管 流。通过近年来的发展，我们培育形成了 杀 各级各类学校敢为人先、争创一流，广大 骛 教育工作者默默耕耘、潜心育人的无私奉 蚤 献精神。这种
精神不仅是我们建设全面小 坡 康社会的一笔宝贵财富，而且是推动__ 岽 科学发展的精神动力，值得全县人民尊敬 帙 、学习和发扬。
百年大计，教育为本。
魈 当前，加快教育事业发展已成为全社会的 陛 共识。面对周边县区你追我赶、奋勇争先 蜷 的发展形势，如何继续保持当前良好的发 狎 展态势，早日实现“教育强县”目标，需 要我们进一步地解放思想，开拓创新，认 ベ 真研究解决好教育事业发展中的突出问题 酡 ，推动全县教育事业又好又快发展。借此 机会，我讲五点意见。
一、要真正做到 陡 教育优先发展。教育是一项基础性、战略 骤 性产业。教育事业的兴衰，事关下一代的 成长，事关全民素质的提高，事关经济社 锉 会长远发展。当前，__已经进入了科学 誊 发展、转型发展的关键时期，教育事业能 侔 否又好又快发展，直接关系全县经济社会 嚏 发展的速度、质量和后劲。对此，全县上 羔 下务必要有一个更加清醒的认识，切实把 柽 教育事业发展作为推动经济社会科学发展 昌 的基础性、全局性、先导性工程来抓，真 正把教育摆上优先发展的战略地位。如何 阶 能够做到教育优先发展，关键要做到“坚 迤 持”，重点要做到“优先”，最终要实现 “发展”。一是坚持。就是要坚持近年来 ソ 我们已经形成的好思路、好办法、好措施 绢 ，坚持发扬持之以恒、锲而不舍，一届接 郯 着一届抓、一届接着一届干的这种办教育 脯 的
精神。当前，我们要从实施“科教兴县 ”战略、强化人力资源支撑、构建小康_ 敉 _的高度，把教育事业发展列入更加重要 籍的议事日程，进一步健全完善教育工作领 Ｇ 导责任制，落实好推进教育改革与发展中 五 的一系列政策措施，为教育事业发展创造 帏 良好的环境。二是优先。就是全县上下要 ∈ 对教育事业发展中的每一件事情，优先考 虑，优先本文来源：安排，优先落实，真 玳 心实意地支持教育，尽心竭力地发展教育 电 。今后，要进一步建立健全教育优先发展 塞 的体制机制，加大教育项目和资金的争取 力度，以更大的决心、更多的财力支持教 煅 育事业，努力做到经济社会发展规划优先 安排、教育经费优先拨付、学校用地优先 诒 规划、人员编制优先解决、教师工资优先 黢保障。三是发展。就是要以打造教育强县 涂 为统揽，握紧拳头创名牌、办名校，逐步 在全市乃至全省形成一批有影响的名校， 打造教育品牌。高中教育要按照创办教育 朽 名校与普及高中教育并重的思路，逐步把 咒 办学重点从数量扩张向质量提升转变，以 质量提升促使规模扩张。职业教育要以职 教中心成功创建国家级重点中等职业学校 馒 为契机，着力提高职业教育在培养技能人 囱 才、促进县域经济发展中的贡献率。义务 螯 教育要坚持全面提高与特色发展相统一的 原则，做大办强皇甫学校、__三中，提 ㄕ 升__教育在全市、全省的影响力，让全 忆 县人民享受到更加优质的教育资源。
二 、要继续大力弘扬四苦精神。大力弘扬领 讥 导苦抓、教师苦教、学生苦学、家长苦供 乘 的“四苦”精神，是欠发达地区教育事业 发展的一条成功经验。我们作为西部欠发 阀 达地区的一个县份，由于长期受传统思想 掊 观念和生活习惯的影响，广大群众缺乏这 秤 种吃苦耐劳的精神，深刻影响着教育事业 糙 的改革和发展。当前，要实现建设教育强 侯 县目标，我们就必须坚持和发扬这种“四 窝 苦”精神，把弘扬“四苦”精神作为最根 躔 本、最有效的措施来抓。一是各级领导务 羔 必要苦抓。进一步创新思路，改进方法， 溥 深入学校，把工作对象研究透，把工作动 １ 态把握准，扑下身子、静下心来，扎扎实 实地抓、深入具体地抓，以教育教学质量 甸 的提高检验抓工作的成效。二是广大教师 歆 务必要苦教。进一步倡导、弘扬和树立忠 惝 诚、奉献的良好师德，引导广大教职员工 把教师当作终身的职业，作为崇高的事业 旨 ，用全部的心血和精力，把学生当作自己 か 的孩子对待，付诸情感和责任，认认真真 粕 教书、勤勤恳恳育人。三是广大学生务必 尹 要苦学。树立正确的人生目标，用积极向 茶上的态度对待学习，把学习作为一件快乐 陨 的事情，刻苦钻研，勤学上进，比学赶超 疒 ，用知识改变自己的命运，用勤奋创造人 彼 生的奇迹。四是广大家长务必要苦供。把 溏 孩子培养成才作为每个家庭的最大目标和 亍 最大任务，在全社会形成谁家孩子成才谁 家光荣的良好氛围，动员广大家长不论多 莎 苦多累多难，
都要竭尽全力，把孩子送上 蛔 成才之路。
三、要加快建设一流师资队 寒 伍。教师是立教之基、兴教之本、强教之 暗 源，是教育事业的支柱。我们要加快建设 词 一支政治过硬、业务精良、结构合理、相 凛 对稳定的现代化师资队伍，为我县教育改 锋 革和发展提供根本保证。一要加强校长队 矧伍建设。一个好校长就是一所好学校。每 柃 位校长都要充分认识自己肩负的神圣使命 ，认真履行岗位职责，精钻细研教学工作 豁 ，争取成为行家里手。要理解老师，爱护 祀 学生，为广大师生创造良好的工作、学习 述 、生活环境。要坚持带课、带主课、带好 倩 课，为广大教师做出表率，切实克服事务 綦 化、行政化、后勤化倾向。教育行政部门 楔 要按照业务精、作风好、善管理的标准， 鸸 加快建设高素质的校长队伍。二要加强教 师队伍建设。作为一名合格的教师，高尚 萍 的情操和高深的学问，是必须具备的两个 觌 条件。教师不仅要注重教书，更要注重育 人；不仅要注重言传，更要注重身教。要 彰 切实加强教师队伍的思想建设和职业道德 钿 教育，建立完善的师德师风考评制度，积 接 极引导广大教师加强自我修养，以身立教 岛 ，率先垂范，甘为人梯，努力成为青少年 σ 学生的良师益友。要切实加强业务能力建 零 设，把教师培训作为一项基础性工作和长 く 期任务，积极创造条件，采取外出学习、 臀 挂靠名校培训等办法，尽快培养一批名教 地 师，形成骨干教师群体。广大教育工作者 要不断
更新教育理念、教学方法和知识结 鲐 构，与时俱进，严谨笃学，不断用先进的 栏 科学文化知识武装自己，努力提高自身的 女 业务能力和综合素质。三要加强教研督导 勉 队伍建设。教学要提高，教研要先行。要 挫 加快组建一支经验丰富、学科齐全、业务 铊 精湛的教研队伍，制定切实可行的教研计 晗 划，集中人力、物力、财力开展研究。要 积极实施分层教学，制定优势学科建设计 划，集中骨干教师集体智慧，对尖子学生 进行强化训练，重点辅导，全面提高高考 缎 质量。要尽快研究制定全县教育督导评估 ⑹ 标准和实施办法，定期组织督导人员，从 渗 乡镇部门职责履行、学校建设、教育管理 涂 、教学质量等各个方面，对全县各级各类 鬏 学校定期进行督导评估，并将督导评估结 祠 果纳入年度考核。要充分发挥人大代表、 炔 政协委员、离退休老教师的作用，担任义 漏 务教育督导员，探索建立教育督导评估队 敕 伍的新措施。
四、要积极推进教育体制 搜 改革。改革与发展是当今社会的主旋律。
临 加快教育事业发展，必须进一步深化教育 毹 体制机制改革，以改革激发活力，改善条 章 件，提高质量，实现教育均衡发展。一要 符 创新办学体制。以新一轮学校结构布局调 访 整为契机，坚持分步实施、统筹兼顾、因 地制宜的原则，以撤点并校为主，以建办 竖 寄宿制小学为突破口，统筹整合全县教育 欣 资源，合理规划和调整学校布局结构，进 胙 一步扩大__一中
办学规模，把皇甫学校 つ 办成独立初中，逐步让大多数农村初中学 佟 生在县城就读，让更多的学生享受到优质 喂 的教育资源，实现教育规模与质量的统筹 和协调，城乡与区域的统筹和协调。要认 に 真学习借鉴发达地区推动教育改革的成熟 籍 经验，放开投资领域和投资主体，广泛吸 邺 纳民间资金，鼓励和扶持社会力量捐资助 抠 学、投资兴学，着力构建以政府投资为主 妙 体，以民间资本为补充的投融资机制，加 快形成多元化的办学格局。要加快学校后 Ｐ 勤服务社会化进程，鼓励个人、集体、企 慝业投资兴办幼儿园，努力实现幼儿教育由 脉 政府包揽向政府管理、民间投资兴办为主 疃 转变。二要创新用人体制。坚持“凡进必 胲 考”原则，每年从师范类大中专院校毕业 斩 生中通过公开招考的方式择优录用一批教 в 师。对紧缺学科教师的补充，继续采取“ 镙 走出去，引进来”的办法，每年引进一批 桔 一本以上的紧缺学科专业学生，不断改善 教师队伍结构。按照“公开、公正、公平 ぜ ”的原则，全面推行教师聘任制，把教学 您 成绩与教师的职称评定、评优选先结合起 乱 来，采取待岗、轮训、解聘等多种办法， 枇 真正建立起优胜劣汰、能进能出的选人用 熘 人机制。要促进教师合理流动，鼓励和引 缃 导教师到乡村任教，切实解决部分边远农 ＾ 村学校教师短缺的问题。三要创新管理体 坳 制。进一步完善党委统一领导、地方政府 娄 负责的分级管理体制，加强对教育的统筹 规划、宏观调控和政策引导，组织
协调各 啕 方面力量推进教育事业改革发展。要进一 冰 步强化乡镇对本地区的办学责任，积极筹 ∮ 措教育经费，努力改善办学条件。教育行 瘳 政主管部门要加强对各级各类学校的管理 婷 和服务，认真搞好中小学的统筹规划、结 构布局调整、建设和管理，加强对中小学 匾 校长和教师的管理，规范办学行为，提高 め 办学水平。
五、要全力打造全民兴学格 解 局。教育事业，全民有责。我们务必要举 聘 全民之力、集各界之智，着力构筑“人民 教育人民办，办好教育为人民”的大教育 甙 格局。一要强化组织保障。要认真贯彻落 麻 实新颁《义务教育法》，坚持“以县为主 卤 ”的管理体制，建立和完善教育联席会议 香 和定期议教制度，定期召开现场会办会， 葵 研究解决教育事业发展中的重大问题。要 大 严格落实县级领导包抓联系、县直部门帮 矩 扶学校制度，帮助学校解决实际困难。各 擂 级各部门要想教育之所想，急教育之所需 瘊 ，在项目建设、资金争取、人员配备等方 宄 面向教育倾斜，以实际行动重视教育事业 。二要强化投入保障。充分发挥财政对教 阀 育投入的主渠道作用，足额拨付城镇教育 霹 费附加、教育事业经费和各类教育专项资 金，不断加大对教育事业的投入力度，依 菅 法保障教育经费的“三个增长”、“两个 槎 提高”和“三个确保”，力争使财政性教 魃 育投入逐步达到 gdp 的 4%以上。要严 【 格落实国家“两免一补”政策，切实抓好 偈 生源地
信用助学贷款政策的落实，进一步 纨 完善贫困学生救助机制。三要强化舆论保 砰 障。要继续加大对优秀教师、优秀教育工 作者和先进单位、以及支持教育工作的先 赀 进模范的宣传、表彰、奖励力度，在全社 会形成从教崇高、支教光荣、重教光彩、 寄全民兴学的良好格局。
同志们，加快推 槊 进教育事业又好又快发展，是我们肩负的 脂 历史重任，是__18 万人民的深情重托 校 。让我们在县委、县政府的正确领导下， 桎 始终以奋发有为、昂扬向上的精神状态， 坚定信心，开拓进取，不断开创教育事业 发展的新局面，为全面建设小康__做出 蝎 新的应有的贡献。
最后，在第二十五个 教师节即将来临之际，我代表县委、人大 驰 、政府、政协，衷心祝愿全县广大教职员 浸 工和离退休老教师，节日愉快、工作顺利 原 、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家。
县委书记在全县2022年度综合表彰大会上讲话
县委书记在 2018 年度全县表彰大会上的讲话
同志们：
我们还没来得及仔细回味 2018 年的奋斗与荣光，2019 年已悄然而至。迎着新年的曙光，我们又开启了新的征程。此时此刻，我们满怀信心与期待。
“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”习近平总书记在 2019年新年贺词中的这句话，为无数追梦人更添奔跑的力量，也更加坚定我们为梦想努力奋斗的壮志与豪情。
回望 2018，我们紧张、忙碌而充实，因为我们每个人都心怀梦想，奋力追梦，让 X 县在实现振兴发展的航程中乘风破浪、稳健前行。过去的一年，全县各条战线取得的可喜成就。这些成就，是全县干部群众撸起袖子干出来的，是我们不畏艰难拼出来的。事实证明，任何伟大的事业，都始于梦想、成于实干。因为有了X 县一代又一代干部群众勇争一流、追逐梦想精神的接续传承，有了全县广大干部群众脚踏实地的苦干实干，才有了 X 县经济繁荣发展、民众的安居乐业。今天受到表彰的先进集体和先进个人，正是全县 X 万干部群众的杰出代表，是各条战线上的优秀典型和中坚力量，借此机会，我代表县“四大班子”向你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！
凡是过去，皆为序章。2019 年是新中国成立 70 周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。正如习近平总书记所言，“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑”。面
对过去的成绩，我们可以自豪、自信，但不能自满、自负。我们现在所处的，是一个充满竞争的时代，是逆水行舟不进则退的时代，结构调整、招商引资、环境保护、信访稳定、机构改革、从严治党等各项工作都面临着新的挑战和重重压力。关键时刻更有咬紧牙关，继续向前奔跑，始终不懈追求，以新气象新担当新作为，去实现全面振兴、全方位振兴的光荣梦想。
我们要全面焕发时代新气象。新气象，就要有敢于追梦、舍我其谁的胆识与自信，就要发扬“为民务实清廉、团结担当进取”的优良作风。要大力传承和弘扬红色文化精髓，把“X”活动深入持久开展下去，让学习和践行红色精神成为每名党员、干部和广大群众的一种自觉，让“X 式服务”践行到每个岗位和窗口，践行到招商引资、脱贫攻坚、服务企业、服务群众等各个工作细节当中去。要始终保持敬畏之心，严以律己、洁身自好，时刻保持清醒头脑，保持昂扬向上的精神状态，展现 X 县蓬勃发展的时代新气象。
我们要 充分体现时代新担当。干事业，拼的是智慧和格局，比的是定力和耐力，而归根结底，看的是担当的肩膀多硬多强。招商引资上项目、环保督查整改、信访矛盾化解、扫黑除恶专项斗争、脱贫攻坚……写进全会报告的每项任务，都需要我们自觉扛在肩上，牢牢抓在手上，担起应尽之责，遇到困难不退缩，多在主观想办法，少在客观找理由，不折不扣抓落实。干事就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。希望全县广大干部群众都能够自觉担当、主动作为，对工作任劳
任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。以舍我其谁的勇气和担当抓落实，X 县振兴发展的梦想就一定能实现。
我们要努力成就时代新作为。
“大道至简，实干为要”，事无论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。X 县历来崇尚务实干事，这种优秀传统和作风永远不能丢，我们将为更多踏实做事的人提供空间和舞台，激励他们一步一个脚印，把梦想化为现实，以坚如磐石的信心、只争朝夕的干劲、坚韧不拔的毅力，努力在本职岗位上做出新业绩，为实现建设工业大县、农业强县、旅游名县、文明城区、美丽乡村的美好愿景贡献力量。
同志们，新的征程，新的坐标，新的使命。让我们踏着坚实稳健的步伐，激活追求梦想的力量，不负寸寸光阴，不负伟大时代，在充满生机与希望的 2019 年，与时代、与国家一起努力奔跑，做永远的追梦人！
最后，祝大家新春愉快、家庭幸福、万事如意！
县委书记在全县2022年度综合表彰大会上讲话
县委书记在全县教育表彰大会上的讲话
在全县教育教学先进集体表彰大会上的讲话 李平 (XX 年 2 月 7 日)
同志们：
新春伊始，我们就在这里召开隆重的大会，表彰在过去一年教育工作做出重要贡献的先进单位。县级班子对今天的会议高度重视，居多领导亲临大会，这充分说明了教育工作的极端重要性，也足以证明了县委、县政府对发展教育的态度和决心。“十五”计划已经圆满完成，五年来我县的建设和发展上了一个大台阶，取得了辉煌的成就，这些 带 都与全县广大教育 仪 人的努力工作是分 弃 不开的。借此机会 枉 ，我代表县委、县 珍 政府向受表彰的先 热 进单位表示热烈的 纶 祝贺，向与会的同 搀 志并通过你们向全 伟 县广大教育工作者 邱 表示衷心的感谢和 赎 亲切的问候!忆萍 窗 同志的报告，我完 馈 全赞同，下面我再 朝 讲几点意见。
索 一、拨高思维，统 吭 一思想，进一步增 炔 强加快教育发展的 庇 紧迫感和责任感
尖
教育在现代化建 弗 设中具有基础性、 雨 先导性、全局性的 搓
战略作用。我们要 孝 站在践行“三个代 橙 表”重要思想和落 壤 实科学发展观的高 蚂 度，充分审视我县 欣 的教育现状与未来 堂 发展要求，进一步 民 深化对教育地位作 充 用的认识，切实增 瞬 强加快教育发展的 亿 责任感和紧迫感。
折 我想同志们务必要 弊 看清三个问题：
音
第一，加快教育 笨 发展，是构建“和 波 谐枞阳”、实现小 壳 康社会目标的必然 学 选择。当今世界， 磷 多极化趋势曲折发 亨 展，经济全球化不 秦 断深入，科技进步 料 日新月异，人类已 雕 经进入知识经济时 受 代。小康大业，人 弹 才为本。在生产力 艺 要素中，人是最能 浚 动、最积极、最活 铃 跃的因素。教育在 渡 培养创造先进生产 阵 力的知识分子群体 相 和核心竞争人才， 早 在培养素质优良的 检 劳动者和专门人才 呜 方面，具有不可替 虫 代的地位。教育在 弃 传播、发展、创造 钵 先进文化方面肩负 餐 着重大使命，享受 燎教育权利和接受良 蛋 好教育，是小康社 绿 会人民群众最基本 协 的需求。因此，加 姓 快教育发展，满足 努 人民群众接受高质 悲 量教育和终身学习 忠 的需求，符合广大 什 人民群众的根本利 讨 益。从我县实际看 又 ，各级各类人才还 抛 远远满足不了经济 被 建设的需要，尤其 肝 是高级技术人才、 众 管理人才、创新人 谣 才、复合型人才十 赣 分短缺。党的十六 课 大把教育发展水平 蜘 作为全面建设小康 引 社会奋斗目标的关 尿 键性指标之一，充 恫 分体现了教育是实 念 现我国现代化事业 戴 的关键所在。由此 突 可见，教育与人才 酉是我县进一步加快 辙 全面建设小康社会 癣 步伐的决定因素， 敢 必
须坚定不移地把 仿 加快教育发展摆在 韵 更加突出的位置。
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第二、加快教 育 育发展，是实施科 蓄 教兴县战略的内在 戮 要求。制约我县经 吟 济发展的瓶颈问题 叮 很多，但核心问题 悬 是人才缺乏、劳动 郡 者素质偏低。经济 溺 发展靠科技，科技 圃 推广靠人才，人才 设 培养靠教育。全面 闺 实施科教兴县、人 破 才强县战略，尽快 倡 把经济建设转移到 庸 依靠科技进步和提 弧 高劳动者素质轨道 辙 上来，是实现富民 种 强县的必然选择。
倡 最近县委十届五次 胰 全会明确提出了科 盔 教兴县和人才强县 曾 战略，再次强调教 松 育在枞阳加快发展 塔 、率先崛起进程中 叠 的重要地位。这给 珠全县教育事业的发 士 展提出了新的课题 醋 ，赋予教育战线更 主 加光荣的使命，迫 洗 切需要教育战线广 嗅 大干部职工进一步 莽 解放思想，开拓创 晕 新，加快教育的改 贼 革发展，为全面建 捐 设小康社会的伟大 伪 实践提供有力的人 戴 才保证与智力支持 顾 。
第三，加快 戒 教育发展，是我县 翻 打造教育强县，实 千 现率先崛起的迫切 债 需要。多年来，特 歉 别是“十五”期间 数 ，在县委、县政府 朴 的正确领导下，全 窑 县广大教育工作者 嗡 解放思想、抢抓机 巍 遇、求真务实、与 魏 时俱进，教育工作 果 取得了有目共睹的 缩 成绩。“两基”达 肢 标顺利通过验收， 道 职业教育取得了长 益足进步，民办教育 猪 实现了零的突破， 驮 基础教育改革深入 蓑 推进，普通高中教 嚏 育实现了跨越式发 坝 展。但教育经费投 樱 入不足、教育体制 痘 改革不够深入、教 挚 师结构不尽合理等 膏 问题也不容忽视， 针 从教育大县向教育 蛛 强县跨越任重而道 臭 远。当前，
我县教 烂 育虽然面临着严峻 炊 的挑战，但也存在 帚 着难得的历史机遇 尚 。国家实施人才强 栈 国战略、国务院加 治 强农村教育工作的 玲 决策以及对贫困地 榆 区农村教育等社会 详 事业实施倾斜和重 牡点扶持政策，温家 据 宝总理作出了从今 殉 年起，将用两年时 应 间在农村全面免除 萤 义务教育阶段所有 抑 学杂费的承诺，这 靠 些都为教育改革与 请 发展指明了方向， 肚 提出了新的更高的 寇 要求，同时也提供 馁 了难得的发展机遇 撬 。我县经济社会发 绽 展的强劲态势，率 鹰 先崛起的奋斗目标 学 ，对高素质人才的 橙 渴望与需求也超过 鱼 了以往任何一个时 轨 期。我们坚信：教 治 育正在迎来一个加 困 快发展的春天。
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二、明确目标， 珠 强化措施，不断开 林 创我县教育工作新 耗局面
五年看头 株 年。XX 年是“十 罚 一五”规划的开局 炭 之年，也是教育事 凶 业一个千载难逢的 遣 机遇年。做好今年 裂 的教育工作，意义 胁 重大，任务艰巨。
石 全县教育战线要深 虽 入贯彻党的十六届 咯 五中全会精神，按 揩 照县委十届五次全 蝇 会的部署，坚持“ 扣巩固、深化、提高 古 、发展”的方针， 谢 巩固成果，深化改 邯 革，提高质量，快 卯 速发展，努力办好 击 让人民满意的教育 颅 。今年乃至今后一 邑 个时期全县教育工 谁 作要始终做到“三 洞 个坚持”。
一 雷 是坚持深化改革， 臃 全面提高教育质量 代 。质量是教育的生 栓 命线，是社会信誉 掇 的保障，也是教育 馈 事业赖以生存和发 频 展的基础。在加快 榔 发展的同时，要树 视 立科学的教育质量 茸
观，把提高质量作 佣 为头等大事来抓， 球 积极探索提高教育 泻 质量的新思路、新 代 途径。教育行政部 靡 门要切实承担起对 疙 教育教学质量进行 捡 宏观管理的职能， 颂 强化全员抓质量、 百 全员抓管理的工作 颜 机制。必须看到， 吸 提高质量是实施素 臆 质教育的重要内容 挤 ，这和素质教育并 舶 不矛盾，而是相互 叛 促进，相得益彰。
米 要坚持把“成人” 市 与“成才”并重作 操 为教育质量的根本 迁 标准，深化教育教 砚 学改革，推动各级 节 各类教育的培养模 元 式、课程体系、教 啥 学内容和教学方法 沉 的改革与创新，特 五别要把教育信息化 钳 作为提高教育质量 王 的新手段，从基础 敝 抓起，从点滴抓起 宦 ，环环紧扣，真抓 绦 实干，招招有力， 主 着着见效。
二 憾 是坚持统筹兼顾， 滑 促进教育均衡发展 还 。教育协调均衡发 譬 展，是衡量一个地 边 区教育发展水平的 柯 重要标志，也是实 橡 现和维护好最广大 泉 人民群众利益的根 札 本所在。要科学规 常划，加快教育资源 蛾 的优化整合，着力 交 加快高中教育发展 疾 和普高的进程，同 棠 时大力发展职业教 豺 育，使职业教育与 辙 普通教育协调并进 恍 。要把农村教育的 教 发展作为重中之重 吮 ，继续抓好“两基 剧 ”的巩固提高工作 兄 ，深入推进中小学 铱 布局结构调整，努 萌 力改善办学条件， 拦 重点加强农村初中 迪 寄宿制学校建设， 滥 改善学校各项设施 戴 和学生食宿条件， 棘 努力实现零辍学率 狼 ，不断提高办学水 遭 平和质量。要加快 赵 发展民办教育，认 庸 真贯彻《民办教育 磋 促进法》，用改革 澄 的思路和举措加大 糖 民
办教育发展力度 卖 ，完善监管、服务 徊 体系，理顺管理体 丘 制和运行机制，以 臃 民办教育的大发展 丛 ，实现教育事业的 咽 新突破，推动全民 线 创业的新高潮。
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三是坚持以人为 壕 本，加强教育人才 颐 队伍建设。百年大 昭计，教育为本；教 闽 育大计，教师为本 辉 。要采取有力措施 掷 ，建立一支政治坚 卖 定、知识渊博、品 坊 德高尚、精于教学 哭 、勤于育人的教育 钥 人才队伍。首先要 址 深化教育人事制度 到 改革。大力营造有 赁 利于人才成长的体 筐 制、机制和环境， 某 创新用人机制、分 预 配机制，充分调动 叁 广大教育工作者的 粱 积极性、主动性和 饺 创造性。其次要加 丙 强教育工作者队伍 麻 建设。广大教师要 郁 把师德建设摆在突 砧 出位置，严于律己 耽 ，严谨治学，甘于 词 清贫，乐于奉献， 亮 真正做到学高为师 驾 、身正为范、为人 十师表。要进一步加 嘶 强校长队伍建设， 撵 从某种意义上讲， 遇 一名好校长就是一 徽 所好学校，校长在 击 推进教育改革发展 赡 中的作用至关重要 烙 。要坚持公开、平 堪 等、竞争、择优的 即 原则，促进优秀人 撼 才脱颖而出，走上 审 学校的领导岗位。
季 各级各类学校校长 输 要切实加强领导班 咀 子建设，认真贯彻 平 民主集中制原则， 碳 增强班子团结，完 猫 善决策制度，推进 娩 决策民主化、科学 算 化，全面提高管理 脾 水平与领导能力。
菜 要运用好、转化好 鲸 先进性教育活动的 符 成果，充分发挥学 陡 校党组织的领导核 允心作用，充分体现 械 党员教师的先锋模 愉 范作用。再次要用 脖 好教育人才资源。
终 教育战线的领导同 习 志只有以“求贤若 菠 渴”、
“爱才如命 役 ”之心，像萧何月 鸿 下追韩信、刘备三 眠 顾茅庐请孔明那样 灸 尊才、重才、请才 卤 ，才能夯实教育事 次 业发展的根基。要 卿 树立人才资源是第 未 一资源的理念，千 盈 方百计留住现有人 鲜 才，坚持待遇留人 厌 、感情留人、事业 科 留人，畅通人才引 搭 进“绿色通道”， 阶 鼓励人才创业，最 指 大限度地发挥各类 框 人才在教育教学中 番 的领头雁作用。
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三、强化领导， 籍 加大投入，为教育 必 的改革和发展提供 畦坚强的保证
教 髓 育的改革与发展， 值 是各级党委、政府 持 义不容辞的责任。
灾 我们必须切实履行 距 办好教育的法定职 蔬 责，进一步加强对 炳 教育工作的领导， 屯 为教育创造良好的 耀 发展环境。
一 购 要加大教育的领导 俘 力度。各级党委、 与 政府要切实把教育 歌 摆上重要位置，纳 缨 入国民经济和社会 剖 发展总体规划之中 拜 ，象抓经济工作那 腔 样对待教育，象抓 拄 招商工作那样重视 匆教育。各级领导干 终 部要切实转变工作 购 作风，经常深入学 脓 校调查研究，脚踏 盂 实地指导工作，切 筒 实帮助学校解决实 畴 际困难和问题。要 呕 层层建立重点工作 坚 推进落实制度，做 酞 到有布置、有检查 悯 、有反馈、有总结 均 ，确保全年各项工 钟 作落实到位。要动 缉 员全社会关心、支 豌 持教育事业，机关 稼 、企事业单位、社 匣 会团体都要发挥各 啥 自优势，关注和支 她 持教育改革与发展 群 ，形成尊师重教的 俗 浓厚氛围。
二 饲 要加大教育的投入 癣 力度。要牢固树立 出 战略性投资的
新观 挟 念，正确处理好当 跪 前与长远、经济与 邢 教育的关系。要进 谈 一步加大对教育投 哑 入的统筹力度，多 香 渠道筹集教育资金 个 ，切实按照《教育 萤 法》的规定，积极 矫 探索完善农村义务 跨 教育的投入体制， 杆 实现“三个确保” 啤 ，即保工资、保安 舷 全、保运转。要认 乌 真落实中央关于新 遭 增教育经费主要用 篇 于农村的要求，确 崇 保农村中小学危房 虑 改造和学校建设的 漾 必要投入，逐步消 硕 除危房，逐步实现 润 校园建设全面达标 蜘 。
三要加大教 观 育的管理力度。县 烽 教育局作为全县教 滤 育行政执法部门和 雄 政府管理教育工作 窘 的职能部门，要依 房 法承担起全县教育 扔 事业的管理职能， 娇 统揽全局，协调各 充 方。要坚持依法治 坚 教、依法行政，进 墒 一步深化教育管理 仰 体制改革，使管人 没 管事相结合，人权 唱 事权相统一，不断 稚 激发教育发展的活 妒 力和潜力。要珍惜 老 教育系统的喜人形 砒 势，维护好、发展 根 好、保障好教育改 辅 革、发展与稳定的 喳 大局。
同志们 吐 ，才饮庆功酒，又 呀 踏新征程。县委、 嚣 县政府希望，全县 涣 教育战线和广大教 醛 育工作者要继续发 潦 扬特别能战斗、特 缨 别能吃苦、特别能 杉 奉献、特别能攻关 上 的优良作风，同心 殴 同德，再接再厉， 眼 不断开创教育工作 躇 新局面，为枞阳在 应 全市乃至全省率先 伐 崛起做出新的更大 乾 的贡献!
县委书记在全县2022年度综合表彰大会上讲话
县委书记在全县教育表彰大会上的讲话 在全县教育教学先进集体表彰大会上的讲话 李平 (XX 年 2 月 7 日) 同志们：
新春伊始，我们就在这里召开隆重的大会，表彰在过去一年教育工作做出重要贡献的先进单位。县级班子对今天的会议高度重视，居多领导亲临大会，这充分说明了教育工作的极端重要性，也足以证明了县委、县政府对发展教育的态度和决心。“十五”计划已经圆满完成，五年来我县的建设和发展上了一个大台阶，取得了辉煌的成就，这些都与全县广大教育人的努力工作是分不开的 箨 。借此机会，我代表县委、县政府向受表 掬 彰的先进单位表示热烈的祝贺，向与会的 探 同志并通过你们向全县广大教育工作者表 珙 示衷心的感谢和亲切的问候!忆萍同志的 荣 报告，我完全赞同，下面我再讲几点意见 悻 。
一、拨高思维，统一思想，进一步增 噌 强加快教育发展的紧迫感和责任感 教育 儇 在现代化建设中具有基础性、先导性、全 局性的战略作用。我们要站在践行“三个 茔 代表”重要思想和落实科学
发展观的高度 僧 ，充分审视我县的教育现状与未来发展要 粤 求，进一步深化对教育地位作用的认识， 蒙 切实增强加快教育发展的责任感和紧迫感 啃 。我想同志们务必要看清三个问题：
第 忑 一，加快教育发展，是构建“和谐枞阳” 鲡 、实现小康社会目标的必然选择。当今世 ぶ 界，多极化趋势曲折发展，经济全球化不 鑫 断深入，科技进步日新月异，人类已经进 缜 入知识经济时代。小康大业，人才为本。
袼 在生产力要素中，人是最能动、最积极、 ┹ 最活跃的因素。教育在培养创造先进生产 槿 力的知识分子群体和核心竞争人才，在培 诼 养素质优良的劳动者和专门人才方面，具 码 有不可替代的地位。教育在传播、发展、 韭创造先进文化方面肩负着重大使命，享受 帜 教育权利和接受良好教育，是小康社会人 民群众最基本的需求。因此，加快教育发 荔 展，满足人民群众接受高质量教育和终身 蒴 学习的需求，符合广大人民群众的根本利 俊 益。从我县实际看，各级各类人才还远远 满足不了经济建设的需要，尤其是高级技 稳 术人才、管理人才、创新人才、复合型人 扁 才十分短缺。党的十六大把教育发展水平 咖 作为全面建设小康社会奋斗目标的关键性 剥 指标之一，充分体现了教育是实现我国现 代化事业的关键所在。由此可见，教育与 枇 人才是我县进一步加快全面建设小康社会 謦步伐的决定因素，必须坚定不移地把加快 胲 教育发展摆在更加突出的位置。
第二、 蔡 加快教育发展，是实施科教兴县战略的内 嫠 在要求。制约我县经济发展的瓶颈问题很 多，但核心问题是人才缺乏、劳动者素质 浞 偏低。经济发展靠科技，科技推广靠人才 酗 ，人才培养靠教育。全面实施科教兴县、 潋 人才强县战略，尽快把经济建设转移到依 尕 靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来， 幸 是实现富民强县的必然选择。最近县委十 怃 届五次全会明确提出了科教兴县和人才强 县战略，再次强调教育在枞阳加快发展、 牲 率先崛起进程中的重要地位。这给全县教 婢 育事业的发展提出了新的课题，赋予教育 筢 战线更加光荣的使命，迫切需要教育战线 剂 广大干部职工进一步解放思想，开拓创新 衰 ，加快教育的改革发展，为全面建设小康 ⒘ 社会的伟大实践提供有力的人才保证与智 硼 力支持。
第三，加快教育发展，是我县 千 打造教育强县，实现率先崛起的迫切需要 诡 。多年来，特别是“十五”期间，在县委 害 、县政府的正确领导下，全县广大教育工 贱 作者解放思想、抢抓机遇、求真务实、与 时俱进，教育工作取得了有目共睹的成绩 。“两基”达标顺利通过验收，职业教育 裟 取得了长足进步，民办教育实现了零的突 障 破，基础教育改革深入推进，普通高中教 华 育实现了跨越式发展。但教育经费投入不 烨 足、教育体制改革不够深入、教师结构不 拼 尽合理等问题也不容忽视，从教育大县向 蟛 教育强县跨越任重而道远。当前，我县教 甭 育虽然面临着严峻的挑战，但也存在着难 嗓 得的历史机遇。国家实施人
才强国战略、 胰 国务院加强农村教育工作的决策以及对贫 困地区农村教育等社会事业实施倾斜和重 遴 点扶持政策，温家宝总理作出了从今年起 轷 ，将用两年时间在农村全面免除义务教育 埤阶段所有学杂费的承诺，这些都为教育改 惜 革与发展指明了方向，提出了新的更高的 要求，同时也提供了难得的发展机遇。我 胪 县经济社会发展的强劲态势，率先崛起的 奋斗目标，对高素质人才的渴望与需求也 超过了以往任何一个时期。我们坚信：教 帜 育正在迎来一个加快发展的春天。
二、 疚 明确目标，强化措施，不断开创我县教育 工作新局面 五年看头年。XX 年是“十 ギ 一五”规划的开局之年，也是教育事业一 个千载难逢的机遇年。做好今年的教育工 径 作，意义重大，任务艰巨。全县教育战线 斯 要深入贯彻党的十六届五中全会精神，按 屿 照县委十届五次全会的部署，坚持“巩固 博 、深化、提高、发展”的方针，巩固成果 见 ，深化改革，提高质量，快速发展，努力 纵 办好让人民满意的教育。今年乃至今后一 诿 个时期全县教育工作要始终做到“三个坚 谫 持”。
一是坚持深化改革，全面提高教 插 育质量。质量是教育的生命线，是社会信 圄 誉的保障，也是教育事业赖以生存和发展 噗的基础。在加快发展的同时，要树立科学 骘 的教育质量观，把提高质量作为头等大事 斓 来抓，积极探索提高教育质量的新思
路、 牖 新途径。教育行政部门要切实承担起对教 蹩 育教学质量进行宏观管理的职能，强化全 雨 员抓质量、全员抓管理的工作机制。必须 铎 看到，提高质量是实施素质教育的重要内 褚 容，这和素质教育并不矛盾，而是相互促 嘎 进，相得益彰。要坚持把“成人”与“成 氘 才”并重作为教育质量的根本标准，深化 雪 教育教学改革，推动各级各类教育的培养 蝼 模式、课程体系、教学内容和教学方法的 蚓 改革与创新，特别要把教育信息化作为提 廴 高教育质量的新手段，从基础抓起，从点 聩 滴抓起，环环紧扣，真抓实干，招招有力 寥 ，着着见效。
二是坚持统筹兼顾，促进 教育均衡发展。教育协调均衡发展，是衡 颊 量一个地区教育发展水平的重要标志，也 螅 是实现和维护好最广大人民群众利益的根 项 本所在。要科学规划，加快教育资源的优 … 化整合，着力加快高中教育发展和普高的 房 进程，同时大力发展职业教育，使职业教 倍 育与普通教育协调并进。要把农村教育的 轳 发展作为重中之重，继续抓好“两基”的 翩 巩固提高工作，深入推进中小学布局结构 怪 调整，努力改善办学条件，重点加强农村 黢 初中寄宿制学校建设，改善学校各项设施 吉 和学生食宿条件，努力实现零辍学率，不 旮 断提高办学水平和质量。要加快发展民办 筇 教育，认真贯彻《民办教育促进法》，用 嗯 改革的思路和举措加大民办教育发展力度 汁 ，完善监管、服务体系，理顺管理体制和 窬 运行机制，以民办教育的大发展，实现教 作 育事业的新突破，推动全民创业的新高潮 麒 。
三是坚持以人为本，加强教育人才队 哜 伍建设。百年大计，教育为本；教育大计 贬 ，教师为本。要采取有力措施，建立一支 ≮ 政治坚定、知识渊博、品德高尚、精于教 墨 学、勤于育人的教育人才队伍。首先要深 箬 化教育人事制度改革。大力营造有利于人 蹀 才成长的体制、机制和环境，创新用人机 制、分配机制，充分调动广大教育工作者 媳 的积极性、主动性和创造性。其次要加强 教育工作者队伍建设。广大教师要把师德 夤 建设摆在突出位置，严于律己，严谨治学 嵯 ，甘于清贫，乐于奉献，真正做到学高为 硪 师、身正为范、为人师表。要进一步加强 校长队伍建设，从某种意义上讲，一名好 檗 校长就是一所好学校，校长在推进教育改 征 革发展中的作用至关重要。要坚持公开、 ┒平等、竞争、择优的原则，促进优秀人才 甚 脱颖而出，走上学校的领导岗位。各级各 茗 类学校校长要切实加强领导班子建设，认 菥 真贯彻民主集中制原则，增强班子团结， 衤 完善决策制度，推进决策民主化、科学化 髑 ，全面提高管理水平与领导能力。要运用 钗 好、转化好先进性教育活动的成果，充分 银 发挥学校党组织的领导核心作用，充分体 玄 现党员教师的先锋模范作用。再次要用好 教育人才资源。教育战线的领导同志只有 以“求贤若渴”、“爱才如命”之心，像 提 萧何月下追韩信、刘备三顾茅庐请孔明那 俣 样尊才、重才、请才，才能夯实教育事业 怜 发展的根基。要树立人才资源是第一资源 恺 的理念，千方百计留住现有人才，坚持待 ⒗ 遇留人、感情留人、事业留人，畅通人才 共
引进“绿色通道”，鼓励人才创业，最大 逾 限度地发挥各类人才在教育教学中的领头 谌 雁作用。
三、强化领导，加大投入，为 教育的改革和发展提供坚强的保证 教育 眇 的改革与发展，是各级党委、政府义不容 漠 辞的责任。我们必须切实履行办好教育的 捆 法定职责，进一步加强对教育工作的领导 ⒈ ，为教育创造良好的发展环境。
一要加 旌 大教育的领导力度。各级党委、政府要切 孽 实把教育摆上重要位置，纳入国民经济和 骗 社会发展总体规划之中，象抓经济工作那 蚧 样对待教育，象抓招商工作那样重视教育 囤 。各级领导干部要切实转变工作作风，经 副 常深入学校调查研究，脚踏实地指导工作 疖 ，切实帮助学校解决实际困难和问题。要 辰层层建立重点工作推进落实制度，做到有 臀 布置、有检查、有反馈、有总结，确保全 镂 年各项工作落实到位。要动员全社会关心 乳 、支持教育事业，机关、企事业单位、社 鹕 会团体都要发挥各自优势，关注和支持教 磉 育改革与发展，形成尊师重教的浓厚氛围 质 。
二要加大教育的投入力度。要牢固树 锼 立战略性投资的新观念，正确处理好当前 畦 与长远、经济与教育的关系。要进一步加 针 大对教育投入的统筹力度，多渠道筹集教 扮 育资金，切实按照《教育法》的规定，积 搋 极探索完善农村义务教育的投入
体制，实 旋 现“三个确保”，即保工资、保安全、保 宀 运转。要认真落实中央关于新增教育经费 ◎ 主要用于农村的要求，确保农村中小学危 啐 房改造和学校建设的必要投入，逐步消除 啷 危房，逐步实现校园建设全面达标。
三 欲 要加大教育的管理力度。县教育局作为全 县教育行政执法部门和政府管理教育工作 离 的职能部门，要依法承担起全县教育事业 得 的管理职能，统揽全局，协调各方。要坚 盎 持依法治教、依法行政，进一步深化教育 暴 管理体制改革，使管人管事相结合，人权 事权相统一，不断激发教育发展的活力和 昧 潜力。要珍惜教育系统的喜人形势，维护 鸠 好、发展好、保障好教育改革、发展与稳 葚 定的大局。
同志们，才饮庆功酒，又踏 新征程。县委、县政府希望，全县教育战 嘤 线和广大教育工作者要继续发扬特别能战 琪 斗、特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻 锃 关的优良作风，同心同德，再接再厉，不 冤 断开创教育工作新局面，为枞阳在全市乃 鳙 至全省率先崛起做出新的更大的贡献!
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