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2022年意识形态工作培训心得体会6篇

发布时间:2022-08-01 17:00:06 来源:网友投稿

2022年意识形态工作培训心得体会6篇

2022年意识形态工作培训心得体会篇1

  一、意识形态工作责任制落实情况

  2020年我中心坚决落实党管意识形态原则,发挥我单位意识形态领导小组工作职责,形成由党组书记全面主持意识形态工作,各班子成员抓好分管工作领域的意识形态工作责任的工作格局。并将意识形态工作纳入党建年度工作和中心组学习内容,同抓并进。

  一是加强组织领导,强化责任落实。xx市档案服务中心高度重视意识形态工作,调整了以党组书记xx同志为组长,其它三名党组成员为成员的意识形态领导小组。明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形态领域安全,推动意识形态工作持续深入开展。

  二是加强组织部署,召开专题会议。市档案服务中心认真贯彻落实市委、市委关于意识形态工作的部署要求,进一步加强意识形态工作,把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入领导班子、党员干部目标管理的重要内容,定期组织全体干部职工召开意识形态工作专题会议,及时学习传达贯彻有关文件精神,重点学习了习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、省、市及市委相关文件精神,从政治和全局的高度,使全体干部职工深刻认识到意识形态工作是一项重要的工作,切实担负起政治责任和领导责任,认真履行工作职责。

  三是积极开展活动,加强阵地建设和管理。充分发挥意识形态对日常工作的引领作用。结合我中心档案工作职能,大力宣传档案工作的重要性、档案法律法规、档案与社会和公民的关系等知识,进一步扩大了档案工作的社会影响,提高了全社会的档案意识,营造了浓厚的宣传氛围。同时,我中心积极开展档案数字化工作,按照“突出重点、分步实施、安全保密、确保实效”的数字化工作原则,对利用频率高、查阅量大的档案实行数字化工作,进一步提高群众对档案查阅工作的满意度,提升查阅效率及档案规范化管理水平,为百姓提供更便捷、更高效的查档服务。

  二、下一步工作安排

  一要切实加强意识形态阵地管理。推动党组落实意识形态工作的主体责任,加强意识形态领域形势的分析研判,定期研究重大舆情、重点情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题,及时作出工作安排。严格落实意识形态保密工作,强化党政领导干部和涉密工作人员的保密意识,强化涉密文件保存管理。

  二要努力构建做好意识形态工作的新格局。深刻认识意识形态工作的重要性,努力健全完善党组统一领导、齐抓共管,共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上重要日程。

2022年意识形态工作培训心得体会篇2

  建立意识形态工作绩效考核制度,明确考核内容、方法和程序。把意识形态工作责任制落实情况作为绩效考核指标。下面是星星阅读网小编为您推荐2022年意识形态工作责任制实施方案范文3篇。

2022年意识形态工作培训心得体会篇3

  为切实加强我园意识形态工作,为幼儿园实现既定的发展目标提供强大的精神动力和舆论支持,结合我园实际特制订本工作计划。

  一、意识形态工作领导小组

  充分认识意识形态工作的重要性,守好意识形态工作这块“责任田”,幼儿园成立了意识形态工作领导小组:

  二、总体目标

  学校在意识形态工作中处于前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎教育系统乃至整个社会的和谐稳定。把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入幼儿园工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与发展教育事业紧密结合,同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实主体责任、“一把手”第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”,全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。

  三、主要任务

  (一)坚持党的领导、落实主体责任

  认真贯彻落实党的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。一是牢牢把握政治大局。认真贯彻落实党中央和上级党委的决策部署及指示精神,把握政治方向,坚定政治立场,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度-致。二是加强统一领导。幼儿园坚持把意识形态工作作为党的建设的重要内容,与党的建设工作紧密结合,同部署,同落实,同检查,同考核。幼儿园每周召开行政会议及全园会议,结合幼儿园实际工作情况,定期分析研判意识形态领域情况,研究意识形态工作,对重大事件、重要情况、重要问题有针对性地进行引导,全力维护安定团结的政治局面。三是认真落实主体责任。明确幼儿园园长为意识形态工作第一责任人,负总责;各部门负责人为意识形态工作的直接责任人,协助园长抓好统筹协调指导工作,并根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好幼儿园意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

  (二)加强思想文化建设、凝聚思想认识

  一是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,持续推进“两学一做”学习教育活动,加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。二是扎实抓好教职工理论学习,每月集中学习不少于2次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于1次。

  (三)加强民主监督,筑牢拒腐防线

  1.坚持做好园务公开,按照规定“常规性工作定期公开、阶段性工作逐段公开、紧急的事项及时公开、临时性工作随时公开、意见不一致的事项暂缓公开、涉及群众切身利益的重大建设项目在决策前公开”的公开要求,及时公开教职工、家长所关注的热点问题、公开党支部工作计划、工作总结、主题教育方案、民主评议等方面,让广大教职工积极参与监督幼儿园的教育教学改革,增强管理的透明度。

  2.认真开好教职工代表大会。在教职工代表大会上认真听取教职工的意见和建议,调动广大教职工的积极性、主动性,对幼儿园岗位设置方案、五年规划等重大问题做到上下一致,工作有力,确保幼儿园决策的民主化、管理化、科学化、规范化。

  3.园长、中层干部进行述职述廉,从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职一年来的工作,自觉接受广大教工的监督,不断规范自己的行为,严防腐败现象的滋生。

  4.强化测评与意见征集力度。通过学期家长评园调查、家长会、“坝坝会”、家长来园活动意见反馈、教职工学年评园评园、意见征集箱等方式,积极向群众们征集对幼儿园的意见和建议,并结合实践积极进行整改。

  四、工作要求

  1.充分认识新形势下意识形态工作的极端重要性,牢牢把握意识形态工作的主动性。

  2.畅通意识形态工作的主渠道,扎实抓好全体师生的思想政治教育。

  3.加强队伍建设和制度建设,建立抓好意识形态工作的长效机制。

2022年意识形态工作培训心得体会篇4

  为深入贯彻中央《党委(党组) 意识形态工作责任制实施办法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定,进一步加强和改进我校意识形态工作,落实党管意识形态原则,明确全校领导干部的意识形态责任,结合我校工作实际,制定本实施方案。围绕“xxxxx”活动要求,强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,也关乎改革发展稳定全局,是党的一项极端重要的工作。

  指定相关制度如下:

  一、强化责任意识

  意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与推进教育事业发展紧密结合,一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制,强化责任意识,严格追究问责,全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。

  二、健全领导体系

  学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。 校党支部对学校各行政部门,领导干部教师的意识形态工作负指导责任。党委书记是第一责任人,要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地把向导强队伍,

  带头批评错误观点和错误倾向,主要工作亲自部署、主要问题亲自过问、重点环节亲自协调,重大事件亲自处置。党委及班子成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管科室、联系部门和分管领域的意识形态工作。

  成立意识形态工作领导小组, 具体负责组织、协调、联系、督查全校意识形态工作。全校各科室部门要积极做好职责范围内的意识形态工作。

  三、明确工作职责

  校党支部负责统筹协调本校意识形态工作,切实把支部承担的有关意识形态工作主体责任层层传导,层层落实。支部书记要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管部门的意识形态工作,对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。

  四、建立健全责任体系

  1. 建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要按照“政治家、教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求,层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域情况,统一思想认识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容,领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容,接受监督和评议。

  通过学习文件,党员们统一了思想,表示要增强自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,营造风清气正的政治生态和育人环境;要坚定理想信念,丰富知识结构,提升职业技能;加强对学生的思想道德建设。在日常生活中,微信朋友圈里负能量或不正面的帖做到不转发、不议;网上发帖做到正能量、积极健康有意义。

2022年意识形态工作培训心得体会篇5

  为深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,根据上级党委的有关文件精神,现就2020年度狠抓意识形态工作责任制落实工作情况汇报如下:

  (一)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神情况。

  一是严格制度,规范有效。年初结合年初制定《**镇党委理论学习中心组2020年学习计划》,明确学习内容、学习形式和学习要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,制定专题学习计划,开展4次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言,其他班子成员分别交流发言,有关部门负责人作专题发言,每位发言人均提前准备书面发言材料,确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。

  二是以开展“不忘初心,牢记使命”主体教育为契机,开展廉政教育。各村通过张贴专项工作宣传板报,悬挂横幅,通过微信“**镇脱贫攻坚战斗群”、微信平台向广大干部职工,包村工作组、村“两委”宣传该项工作。目前为止,我镇共出版宣传板报15版,更新横幅30条,发送微信、短信1200多条。实行“结对下访”工作制度,专责领导小组、班子成员针对自身结对户及联系片区带着问题主动进行扶贫接访工作,及时掌握扶贫工作动态,积极收集问题线索,排查帮扶工作“疏”与“漏”,目前为止,共收集各种线索50多条。

  三是创新方式将基层宣讲常态化。全年共组织党委中心组专题学习10次,组织广大党员、干部职工、普通群众开展“新时代讲习所”活动“新时代文明实践活动”学习200余场,引导社区文艺队、村文艺队开展“脱贫攻坚·乡村振兴”“十九大精神宣传演出”“贯彻党的十九届四中全会”等内容文艺巡演20多场,文艺下乡、戏曲下乡演出30余场次;组织文艺队30余人参加了**市庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”文艺调演**专场,为歌颂祖国的伟大成就奉献了作为文艺团队应该发出的的繁荣社会主义文化建设的向上力量。

  四是将红色历史湘江战役精神洗涤党员灵魂。12月11日,**镇组织部分干部群众到**大剧院参加在**大剧院举办的“纪念红军长征湘江战役85周年暨音乐剧《血色湘江》演出活动”,让干部群众深入了解了红色文化,进一步坚定了初心、深受红军精神的鼓舞和激励。

  (二)学习宣传贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》情况。

  一是积极开展组织党员学习理论。利用“新时代讲习所”活动“新时代文明实践站”学习,各支部开展对《中国共产党宣传工作条例》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘篇》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》200余场次;

  二是配备专职宣传干事落实宣传工作,积极报送工作。向各级媒体报送**镇在中心工作和重点工程中所取得的成就,以及在基层党建、宣传思想文化、社团组织方面取得的成效。县级媒体报道100多篇,《**日报》、《**晚报》、《广西日报》、《南国早报》、《**电视台》等市级以上媒体报道50余篇,《新华网》等中央级媒体报道2篇。加强网络舆情引导,精心打造“**镇”微信公众号,微信公众号72条,同比上涨140%。做好平时舆论引导工作,上网跟帖注意言行,多做正面引导工作,不听信、发布、传播政治谣言,不发表同中央精神相违背的言论,坚持同错误思想作斗争,不忘初心、凝聚人心,汇聚社会正能量。

  (三)贯彻落实党中央、自治区党委关于宣传思想和意识形态工作的重大决策部署情况。

  一是健全意识形态工作机制,提高思想站位。构成了党委统一领导的工作小组,小组抓好落实的工作机制。将意识形态工作贯穿于各项工作之中,牢牢抓好管理工作,常抓不懈。完善日常考核机制,建立意识形态工作职责制的检查考核制度。坚持意识形态工作纳入考核,压紧压实主体职责把意识形态工作纳入党建工作职责制,全年共开展4次党委中心组学习,2次意识形态工作会议,中心组成员每人一篇思想汇报。形成主要领导亲自抓,率先垂范、一线指挥、严格把关的工作模式。

  二是建立健全“新时代文明实践站”组织机构,明确责任。全镇20个新文明实践站全部挂牌,成立领导小组,明确责任。明确专人负责,建立起整洁、有序、文明、和谐,成为干部、党员、群众理论学习、道德实践、文明提升的品牌活动陈地。我镇先后邀请**市委党校的李霄冰教师作课《中国共产党新中国成立以前的党史》,邀请**电子科技大学的龙海平教授《新时代乡村振兴的历史使命》,通过专家老师的理论授课,让基层干部群众注入了政治思想的新活力、工作的新动力,提升了党员干部部政治素养和理论高度。

  三是以线上学习近平台为载体,营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托“学习强国”APP,自觉处理好集中学习与个人自学的关系,挤出时间加强理论学习,做到学习与工作两不误,形成良好的学习氛围,切实增强用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉,扎实抓好中央和上级各项决策部署的贯彻落实。开展“学习强国”APP每周积分和累计积分排行榜竞赛评比活动,每周发布竞赛评比通报,每季度开展“学习强国”APP“学习之星”评比表彰活动。开展“学习强国”APP挑战答题单次闯关答对题数量竞赛评比活动。

  四是加大扫黑除恶专项斗争宣传,提升群众“安全感买满意度”。组织第一书记、党员、驻村工作队员开展“扫黑除恶专项斗争大走访”宣传活动,进村入户宣传3000余人次、发放宣传手册720余份、宣传单6000余份,扩大了群众知晓率。57名退休党员组建了5支文艺表演队,进村巡回表演宣传9次,观看人数达5000多人次。55名党员志愿和村“两委”干部组建“红袖章”治安义务巡防队,每晚开展2个小时治安巡防工作,确保群众知晓率、安全感、满意度得到“三提升”。

  (四)贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》情况。

  一是研判意识形态领域形势,开展意识形态专项自查。党委召开2次专题会议研究意识形态工作,研判意识形态领域形势,开展意识形态专项自查和整改,按时向上级党委专题汇报意识形态工作的情况;党委班子成员开展2次民主生活会,把意识形态工作作为民主生活会和述职报告重要内容,接受监督和评议等情况;履行推进落实意识形态工作责任,党委履行主体责任、党委书记履行第一责任人职责、分管领导履行直接责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”情况;

  二是加强意识形态阵地建设和管理情况。制定了《**镇开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作宣传方案》,各村张贴专项工作宣传板报,悬挂横幅,通过微信“**镇脱贫攻坚战斗群”、微信信平台向广大干部职工,包村工作组、村“两委”宣传该项工作。目前为止,我镇共出版宣传板报15版,更新横幅30条,发送微信、短信1200多条。

  三是加强党风廉政建设,提高“一岗双责”意识。每年坚持与班子成员、分管领导签订党风廉政建设责任书,把落实党风廉政建设责任制与规划工作同研究、同部署、同落实、同考核,切实提高履行党员干部“一岗双责”的意识和能力,形成了党风廉政建设“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

  四是把加强意识形态工作作为“一把手”工程。党委书记站在意识形态工作第一线,加强组织领导和统筹指导,对工作不放手、不松手、不缩手,当好“第一责任人”,切实推动主体责任深化、细化、实化。把加强意识形态工作作为全体人员的共识共为。专门召集党委成员、机关全体干部职工、镇直单位主要负责人,传达学习中央、区、市、县有关加强意识形态工作的会议精神,进一步讲明意识形态工作的重要性和当前面临的严峻形势。通过每月领导班子集体学、全体干部职工大会等形式,经常学习,坚决维护党的核心和中央权威。

2022年意识形态工作培训心得体会篇6

  2022年是中华人民共和国成立73周年,为切实加强和改进党的思想建设、组织建设和作风建设,为学校教育改革发展提供强有力的思想和组织保证,积极推动学校党建工作的有序开展,结合实际制订本方案计划。

  一、指导思想

  学校将按照新时代党的建设总要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国教育大会精神,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,全力推进党的建设,切实增强基层党组织的创造力、战斗力、凝聚力,为推动秦淮职业教育改革发展、办好人民满意教育提供坚强组织保证。

  二、重点工作内容

  以加强党的政治建设为统领,提升党员干部思想政治素质

  1. 切实加强政治建设。把政治建设摆在首位,坚持旗帜鲜明讲政治,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,坚决服从党中央集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央和省市区关于党风廉政建设部署,把党风廉政建设作为党的建设的重要内容,纳入领导班子和领导干部目标管理,与学校建设和业务工作同研究、同部署、同实施、同考核,保证党风廉政建设各项工作落到实处。

  2. 不断强化理论武装。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,将其纳入“两学一做”常态化制度化、“主题党日”和“三会一课”等的主要内容,采取集中培训、专题研讨等方式,原原本本、全面系统深入地学习《党章》、《党规》、《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习总书记关于教育事业发展的重要论述,帮助广大党员教师全面领会、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质,以及在办好人民满意教育中的实践要求。

  3. “不忘初心、牢记使命”主题系列教育常态化。按照中央和省、市、区委统一部署,使主题教育工作常态化。突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育群众,作为主题教育的出发点和落脚点。结合学校实际,以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式,进一步强化党性锻炼,着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题,纠正“四风”,明确党员“初心”,推动主题教育在我校扎实开展、取得实效。

  (二) 以推进规范化为重点,提升基层党组织党建质量

  1.提高基层组织活动质量。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等活动制度,丰富和创新“主题党日”的内容。

  2.强化党员教育管理。抓好政治理论学习,着力提升党员政治思想素养。严肃党内政治生活,认真落实党组织生活基本制度,开展批评和自我批评,切实维护好民主集中制等党的组织制度,严明党的纪律要求,发挥党员干部表率作用。重点抓好党员日常学习管理和组织活动管理。

  (三)以建设高品质人文校园为目标,强化干部人才队伍建设   1.突出领导班子建设。学校领导班子要坚持把党建工作作为全校各项工作的重要基础,坚持和学校其他中心工作同谋划、同部署、同考核,班子成员同心合力,不断提升班子的战斗力和凝聚力。校党委担负起从严治党的主体责任,校长、书记是党建 “第一责任人”,党委委员牵头抓好各分管部门、系部的党建工作,定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党建工作,切实履行“一岗双责”。

  2.加强干部日常管理。加强党员干部的日常管理工作,做好平时考核和年度考核工作,强化领导班子党风廉政建设、意识形态工作及民主议事规则落实情况的督查考核。健全完善落实“三重一大”决策、干部经济责任审计工作制度,严格规范领导干部外出、请销假和直系亲属婚丧嫁娶事前报备等工作,全面加强领导干部日常管理。

  (四)以强化党风廉政建设为抓手,坚定不移将全面从严治党推向深入

  1.强化党风廉政建设主体责任。严格落实党风廉政建设主体责任,认真落实党风廉政建设工作各项要求,强化“党政同责”、“一岗双责”。严格落实中央八项规定《实施细则》,持续抓好“四风”整治。有效运用监督执纪“四种形态”,特别是第一、第二种形态,把纪律规矩挺在前面,抓早抓小抓预防。

  2..强化党风廉政教育与监督。按照中央和省市区关于全面从严治党的新部署新要求,加强廉政教育、纪律教育和警示教育,把党章和党纪党规学习教育作为经常性工作来抓,推动党员干部把守纪律讲规矩作为日常习惯和自觉遵循。严格执行关于用餐、会议、培训、用车以及费用等相关标准,避免因对政策理解偏差导致违规违纪问题的发生。及时梳理党员领导干部思想、作风和纪律方面问题,对有问题的干部及时约谈提醒,坚持标本兼治。切实做好党务、校务、财务公开工作,推动学校民主制度建设。

  (五)以夯实思想政治建设为中心,切实提高意识形态工作水平。

  1.落实意识形态工作责任制。坚持党管思想宣传、党管意识形态,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。强化阵地意识,深入推进“学习强国”学习平台使用。坚持立德树人根本任务,确保党的教育方针在课堂阵地、校园论坛得到贯彻落实。推进中国特色社会主义、“中国梦”和社会主义核心价值观宣传教育,加强革命传统和爱国主义教育。建好校园网、公众号,建立校长、书记信息通道,做好信息公开,确保师生家长联系渠道畅通,牢牢掌握学校意识形态工作主导权。加强对意识形态阵地的管控,加强教育主阵地管理,重点抓好教育网络意识形态工作,积极做好舆情引导和网络安全维护,做好学校意识形态领域重大风险防范预案,及时有效应对苗头性、倾向性、突发性问题,增强舆情应对引导能力,做好扩正控负工作。

  2.加强正面宣传教育。把握正确舆论导向,重视宣传力度,突出正面宣传引导,加强与主流媒体的合作,积极有效地运用网站、微信平台,及时、正面、准确地宣传党的教育方针政策,宣传、展示学校教育改革发展成果,推广学校优质教师发展、学生成才的成果经验。强化示范引领作用,大力宣传各类先进典型,引导广大教师增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感,传递师德正能量,提升教育工作者的整体形象。

  3..狠抓师德师风建设。继续认真落实师德师风建设年”相关工作。继续推进“师德档案”的建立,牢固树立“纪严于法,纪在法前”意识,树立道德“高线”,坚守纪律“底线”。严格师德纪律管理,有效杜绝不良行为,弘扬师德正气。建立师德师风学习教育制度,对全体教师开展社会主义核心价值观、职业理想、职业道德、师德修养、法律法规、廉洁从教等为主要内容的学习教育。继续推进“教师志愿者联盟”,充分发挥教师志愿服务队伍的示范作用,全面展示教师志愿奉献精神。

  4.丰富青少年思想道德教育形式。深入开展社会主义核心价值观教育。持续推进传统文化、传统节日、文明礼仪进校园、进课堂、进头脑。推进心理健康教育课程实施,注重学生日常心理关怀,对异常的情绪问题、心理危机,早发现、早辅导、早干预,促进每一位学生健康成长。

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