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能力作风建设年计划

发布时间:2022-06-19 18:48:02

下面是小编为大家整理的能力作风建设年计划,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

能力作风建设年计划

2022年能力作风建设年计划5篇

【篇一】2022年能力作风建设年计划


学校师德师风建设工作计划

二十一世纪需要教师不但要有更渊博的知识,而且还要具有更优秀的人格魅力,学校师德师风建设工作计划。为了加强教师职业道德建设,学校把师德建设与全面实施素质教育、全面提高教育教学质量结合起来,把敬业爱生,为人师表活动的重点放在强化教师高尚人格、良好学识学风的培养上,将调整师生关系转变到提高教师实施素质教育的能力上,结合学习《中小学教师职业道德规范》,切实把师德建设的各项规定内化为教师的自觉行动,以高尚的人格和良好学识学风影响和带动学生发展。

一、加强政治理论学习,提高教师的政治理论水平和思想道德素质。

1、全体教师采取每月集中学习与自学相结合的方式,进一步学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,做到学法、懂法、守法,提高教师的法律意识,并在工作中依法治教、依法治校。认真及时的收听、收看广播电视,关心国内外重大新闻,建立政治学习笔记,丰富自己的理论知识,提高政治思想觉悟。

2、突出抓好职业道德及其相关知识的学习,使教师在师德教育活动中树立高尚的品格。本学期组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,在全体教职工中进行职业道德规范大讨论,切实把师德建设内化为教师的自觉行为。不但做到不体罚和变相体罚学生,不加重学生负担,更重要的是学会赏识教育、平等教育、学会尊重学生人格、尊重学生个体差异、尊重学生自主选择。主要学习篇目有《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《新教师职业道德规范解读》、《师德师风学习材料》等。要求全体教师通过学习提高理论水平和认识能力,联系自己的工作实际落实到行动上。

二、开展丰富多彩的师德教育活动,促教师师德水平的提高。1.积极探索新形势下师德建设的新途径,努力提高师德建设的质量和水平。树立以人为本,敬业奉献的师德理念,引导教师敬业奉献,促进学生发展,并在成就学生的同时,实现自身的不断进步。积极开展树良好教师形象活动,加强教师的政治理论学习,增强教师职业道德素质和职业责任感,并能落实到平日的教育教学中。

2、本学年围绕在广大教师中开展立高尚师德,争文明教师雷锋家乡人学雷锋活动,即对自己要讲道德,对学生要讲爱心,对同志要讲友情,对工作要讲责任,对教学要讲质量,对事业要讲奉献,对社会要讲公德,对祖国要讲贡献,工作计划《学校师德师风建设工作计划》。

3、严格落实《中小学教师道德行为十不准》、《中小学教师用语十提倡》等。十不准即:①不准参加邪教组织和迷信活动;

②不准从事有偿家教和收费补课;

③不准上课时吸烟和接打手机;

④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;

⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;

⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;

⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;

⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪发型。十提倡即

①你真聪明,真能干;

②你真可爱,真活泼;

③你还有什么样问题?;

④你的问题一定能解决;

⑤别着急,慢慢说;

⑥别灰心,再来一次;

⑦看到你进步,真高兴;

⑧今天,你做得很好;⑨相信你,一定行;⑩通过努力你一定能成功。

4、实施五师教育工程:铸师魂 要求教师具有四心:

关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。育师德 要求教师做到三爱:

爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生有三心:

爱心、耐心、信心。树师表 要求教师实现一二三四目标:

一强强化为人师表意识;二严严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神;四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。正师风 通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设。练师能 对不同层次的教师提出不同的要求,按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。

5、学校将结合八对八讲、五师教育工程和十不准、十提倡活动,学年末评选师德先进教师,以培植推广先进典型,树立教师良好形象。

三、完善考核评价制度,确保师德建设实施。将教师职业道德确立为年度考核等首要条件,实行一票否决制。不断完善考核评价制度,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落到实处。

四、展示学校风采,扩大教育的影响。充分利用黄兴小学学校网站以及各宣传阵地,开通信息渠道,大力宣扬师德高尚的教师,树立师德典范。学校要鼓励教师多发信息报道,展示学校风采,展示教师师德风采,扩大黄兴小学的影响。

学校干部能力作风建设工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻科学发展观,切实加强干部队伍能力作风建设,努力提高驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调“五个方面能力”,树立刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁“五种优良作风”,着力打造一支素质高、能力强、作风好、教师公认的干部队伍,为推进学校又好又快发展提供坚强的组织保障。

二、具体措施

1、强化理论学习,提升队伍素质。制订学习计划,明确刚性要求,加强检查督促,提高学习效果,使学习组织化、常态化、系统化,着力打造学习型校园。具体要求有三点:一是领导干部带头学,既做学习的组织者、推动者,又当学习的示范者、引领者。以政治、业务辅导讲座为抓手,增强领导干部学习的自觉性;
二是学习内容体现全面性,既学政治理论又学行政管理,既学相关业务又学又学法律法规;
三是学以致用、学有所用,把学习成果体现在改进工作上,把学习成效体现在推动实践上。继续开展读书活动和骨干教师培育计划。通过学习、培训,解决本领恐慌、知识恐慌、能力恐慌等问题,努力成为教育工作的行家,成为教育管理的能手。

2、开展优质服务,提高工作效率。把服务师生、服务教学作为重要义务,实施学校领导蹲点负责制,走近教师、走近学生、走进备课组、走进课堂,切实掌握工作实情,听取师生的心声,帮助解决热点难点问题。认真落实岗位责任制、考核奖惩制、诫勉谈话制,提高工作的效率。要一心一意谋发展,理直气壮抓质量,通过实施有效精致管理,开展多种形式的教育教学活动,启动教育现代化工程等手段全面提高办学水平。

3、坚持真抓实干,树立优良作风。要积极争当求真务实的“实干型”干部,把“实干”视为立德之基和做人之本,做到“三个转变”,即从重要求转变到重指导上来,坚持深入教学一线,实施分类指导、具体指导、面对面指导,了解新情况,总结新经验,解决新问题;
从重布置转变到重督查上来,对学年工作目标进行细化,分解到部门,落实到人头,定期督查;
从重领导决策转变到重调查研究、解决实际问题上来,集中时间搞调查,集中精力抓研究,集中全力抓落实。按照学校发展规划和学期工作计划,认真抓好目标任务的落实,努力使各项工作做得更加扎实,更加深入,更加细致,确保取得明显成效。

4、加大创新力度,创造一流业绩。进一步更新理念,开阔视野,拓宽思路,提升开拓创新能力,在发展思路上创新,管理方法上创新,服务方式上创新,争当创新的表率、开拓的模范。创新的思维抓学校管理、抓队伍建设、抓质量效益。

5、推进廉政建设,锻造清廉队伍。深入开展“规范收费学校”创建活动,杜绝违规收费行为;
继续抓好政务公开、校务公开制度的贯彻;
抓好教师“八不准”规定、教师家访制度、教师私自收费警示谈话制度、收费公示等制度的落实;
推行“阳光招生”,确保招生公开、公平和公正;
认真落实党风廉政建设责任制,深入开展反腐倡廉教育和廉洁文化进校园活动;
坚持领导干部述职述廉制度、教师民主评议领导干部和学生家长评议教育制度。领导干部要带头严格执行廉洁自律各项规定,自觉廉洁从政、廉洁从教,树立良好形象,为师生做出表率。

三、具体步骤

按照上级部署,今年是干部队伍能力作风建设推进年,明后两年是干部队伍能力作风建设巩固深化提升年。今年的主题教育主要分为学习提高、对照检查、案例分析、整改落实四个阶段,具体安排如下:

第一阶段:学习提高

学习提高阶段是活动的重要基础,主要任务是:召开加强能力作风建设动员大会,传达学习有关文件精神;
成立学校能力作风建设领导小组;
召开党员学习会,研究制定加强干部能力作风建设的实施意见。通过宣传发动,统一思想、提高认识,引导全校干部进一步认识推进能力作风建设的重要性、紧迫性,进一步增强提高素质的自觉性、主动性。

第二阶段:对照检查

对照检查阶段是提高实效的关键,主要任务是:通过召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等形式,广泛征求意见和建议,对照“五个方面能力”和“五种优良作风”的要求,进行自我检查测评,积极查找问题。学校领导班子对照自查、民意调查和明查暗访反馈的结果,分别召开能力作风建设专题民主生活会,总结问题与不足,剖析产生问题的原因,并提出初步整改方案。

第三阶段:案例分析

案例分析阶段是对照检查的升华,主要任务是:通过正、反两方面典型案例的分析,进一步对照检查自身在能力作风方面存在的突出问题和薄弱环节,从思想观念、工作作风、工作能力、服务质量上找差距。针对梳理出来的问题,制定整改措施,坚持边学边改,集中力量及时解决广大干部群众反映强烈的突出问题。整改内容必须做到“四个明确”,即明确整改目标、明确具体步骤、明确解决办法、明确时限要求。制定整改方案,既要有长远打算,又要有阶段性要求;
既要有明确目标,又要有解决问题的具体措施和办法。

第四阶段:整改落实

整改落实阶段是体现成效、接受群众评判的重要环节,主要任务是:根据整改措施,围绕群众反映强烈的能力作风建设方面的问题、影响学校改革发展稳定的隐患、学校内部管理方面存在的矛盾,切实抓好整改。对迫切需要解决、经过努力能够解决的突出问题,集中时间和精力整改,确保问题有效解决。及时在一定范围内公布问题整改的情况,再次听取群众和意见,自觉接受群众监督。对整改效果不好,多数群众不满意的,重新进行整改。整改结束后认真总结能力作风建设活动中行之有效的好做法、好经验,加以提炼总结,使作风建设走上制度化、规范化的轨道,形成长效机制,发挥长效作用。

四、工作措施和要求

1.加强组织领导。学校成立干部队伍能力作风建设领导小组,由周明亮任组长,周其风、韦建成、郭平、冷荣军任副组长,禹晓勤、王长和、洪军、许小平、季俊、朱勇、张政干任成员。领导小组成员明确分工,结合学校实际制定具体方案和措施,抓好活动的开展。

2.抓好统筹兼顾。要正确处理加强干部队伍能力作风建设与教育教学工作的关系,紧紧围绕“教育质量效益年”这一主题,把能力作风建设与年度目标任务的推进有机结合,把能力作风建设作为推动教育发展的强大动力,统筹兼顾,合理安排,把握好进度和节奏,做好结合文章,实现“两不误、两促进”。

3.注重工作实效。要以活动为载体,创新提高干部能力、转变干部作风的方式方法,综合运用集中学习、交流座谈、民主生活会、党员活动等形式,增强活动的吸引力,提高活动的有效性,以求真务实的精神和作风,采取切实可行的措施,确保干部队伍能力作风建设工作有序推进。

【篇二】2022年能力作风建设年计划

干部能力作风建设工作汇报

一、认真学习,提高素质。加强教育系统干部队伍能力作风建设,是建设教育强市、基本实现教育现代化的内在要求,也是教育系统倾听民生、顺应民意,办人民满意教育的必然举措。深入学习实践科学发展观,着力增强机关干部驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调“五个方面能力”,大兴刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁“五种优良作风”,努力打造一支观念新、素质高、能力强、作风好、群众公认的干部团队,科室设立后,我们认真学习民办教育的法律,法规,熟练掌握各项行政执法的程序。坚持“干什么学什么、缺什么学什么”,倡导自主学习、在线学习,形成科长带头学、典型引导学、创新形式学、联系实际学的生动局面。积极参加机关政治学习、法制讲座,认真调研了兄弟县市执法案例,学习他们的管理经验及特色,科室内还采取了新老人员帮扶结对的方式,尽快提高本科室工作人员的业务能力和政策水平。按局党委要求突出能力提升,锤炼过硬作风,着力打造高品质的教育管理者队伍,在和谐奋进中开创仪征教育工作新局面。

为进一步优化民办教育环境、构建和谐教育提供坚强有力的保障。在做好局党委委“规定动作”的同时,我科力求以“自选动作”促进全市民办教育质态的进一步优化,按照“两不误,两促进”的要求,围绕提升质量效益这一主题,强化有效服务,以各项工作的全面推进彰显能力作风建设活动的实际成果。做到准确理解和把握能力作风建设活动的重要意义,增强工作的主动性。准确理解和把握能力作风建设活动的目标任务措施,增强工作的针对性。准确理解和把握能力作风建设活动的具体工作安排,增强工作的计划性

二、明确分工,优良服务。我们认真学习本科室的职能,明确本科室行政服务的对象及其特点,在此基础上细化分工,明确职责。我们印制了《民办教育科行政服务对象电话记录簿》、《民办教育科行政服务对象来访记录簿》,实行首问负责制,未发生推诿扯皮现象。我们在仪征教育信息网民办教育科网页上公布民办教育审批、核准、备案的项目、条件、程序、工作日及法律依据,并制定了《申请指南》小册子和各式样本及电子文本,做到热情接待,文明、规范服务,严格执行服务承诺,限时办结,尽量争取提前办结,能高效便捷的为民服务,无服务对象投诉现象。

三、坚决贯彻局党委、局长室的各项决策,围绕教育教学这一中心做好各项工作。我们认真参加了机关统一组织的学校开学工作检查、国庆前安全工作检查,安全检查单位达13家之多。认真撰写仪征市幼儿教育调研报告,会同相关部门积极做好仪征市幼儿教育工作会议的筹备工作。认真做好挂钩联系单位帮扶工作,积极参与其各项活动,如双休日参加仪征市实验中学、金升外国语学校的运动会。科室内能做到团结和谐,分工协作,精神振奋。

四、务实高效,开拓创新。我们根据本科室的特点,认真履行工作职责。科室设立后,我们将本科室各类档案进行了归类整理,为50多家民办学校、幼儿园、培训机构逐户建立档案。我们编印了《仪征市民办教育资料汇编》,收集了有关民办教育的法律、法规文件等,印制了仪征市教育局民办教育行政执法的各类格式文本,由此有效地提高了工作效率,为创造性地完成各项本职工作打下了基础。

五、勤政廉洁,严格管理。我们严格遵守廉政建设的各项规定,每周一次的科室工作会议除了谈工作外还不断地进行党纪,政纪教育,严明纪律,严格管理,自觉落实党风廉政建设责任制和廉洁自律行为规范。向先进模范学习,向示范科室学习,使得本科室人员能认真地执行机关的各项纪律制度,爱岗敬业,钻研业务,不迟到、早退,受到服务对象的好评。

今后,我们将不断排查自己的不足,4月份我市能力作风建设进入对照检查阶段,任务是:紧扣干部队伍能力作风建设主题,围绕解放思想、提升能力、转变作风这个中心,对照要求查摆问题,广泛调查听取民意,把本科室能力作风建设中存在的突出问题找准、找实,达到“思想受教育、能力有提升、作风有改进、人人有收获”的目的对照“五个方面能力、五种优良作风”的要求,查摆我们自身建设方面存在的不足。对照干部群众的新期盼、新要求,查摆科学发展、和谐发展方面存在的不足。对照全市教育事业在新起点实现新跨越的要求,查摆思想解放方面存在的不足。对收集到的意见和建议认真进行梳理、分析和研究,准确把握干部队伍能力作风建设存在的问题与不足。适时组织开展以“解放思想、提升能力、转变作风”为主题的科室人员专题民主生活会,逐一剖析存在的问题和不足。强化依法行政。牢固树立法律意识,牢固树立群众意识,牢固树立执政为民意识,坚决遵守各项法律法规,坚决执行党的各项教育方针。强化依法办学。严格规范学校办学行为,积极推进依法办学、不断提高业务能力、政策水平和为人民服务的本领,不断提高工作效率,做到主动服务,规范服务,人性化服务,锐意创新,不断进取,不折不扣地做好本职工作。

民办教育科自成立以来,在局党委、局长室领导下,在兄弟科室带动下,根据本科室的特点,为改进工作作风,提升工作效率,扎实开展“能力作风建设”活动,提高科室工作人员服务学校、服务教师、服务学生、服务社会、服务经济、服务人民的水平,主要做了以下工作:

一、认真学习,提高素质。加强教育系统干部队伍能力作风建设,是建设教育强市、基本实现教育现代化的内在要求,也是教育系统倾听民生、顺应民意,办人民满意教育的必然举措。深入学习实践科学发展观,着力增强机关干部驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调“五个方面能力”,大兴刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁“五种优良作风”,努力打造一支观念新、素质高、能力强、作风好、群众公认的干部团队,科室设立后,我们认真学习民办教育的法律,法规,熟练掌握各项行政执法的程序。坚持“干什么学什么、缺什么学什么”,倡导自主学习、在线学习,形成科长带头学、典型引导学、创新形式学、联系实际学的生动局面。积极参加机关政治学习、法制讲座,认真调研了兄弟县市执法案例,学习他们的管理经验及特色,科室内还采取了新老人员帮扶结对的方式,尽快提高本科室工作人员的业务能力和政策水平。按局党委要求突出能力提升,锤炼过硬作风,着力打造高品质的教育管理者队伍,在和谐奋进中开创仪征教育工作新局面。

为进一步优化民办教育环境、构建和谐教育提供坚强有力的保障。在做好局党委委“规定动作”的同时,我科力求以“自选动作”促进全市民办教育质态的进一步优化,按照“两不误,两促进”的要求,围绕提升质量效益这一主题,强化有效服务,以各项工作的全面推进彰显能力作风建设活动的实际成果。做到准确理解和把握能力作风建设活动的重要意义,增强工作的主动性。准确理解和把握能力作风建设活动的目标任务措施,增强工作的针对性。准确理解和把握能力作风建设活动的具体工作安排,增强工作的计划性

二、明确分工,优良服务。我们认真学习本科室的职能,明确本科室行政服务的对象及其特点,在此基础上细化分工,明确职责。我们印制了《民办教育科行政服务对象电话记录簿》、《民办教育科行政服务对象来访记录簿》,实行首问负责制,未发生推诿扯皮现象。我们在仪征教育信息网民办教育科网页上公布民办教育审批、核准、备案的项目、条件、程序、工作日及法律依据,并制定了《申请指南》小册子和各式样本及电子文本,做到热情接待,文明、规范服务,严格执行服务承诺,限时办结,尽量争取提前办结,能高效便捷的为民服务,无服务对象投诉现象。

三、坚决贯彻局党委、局长室的各项决策,围绕教育教学这一中心做好各项工作。我们认真参加了机关统一组织的学校开学工作检查、国庆前安全工作检查,安全检查单位达13家之多。认真撰写仪征市幼儿教育调研报告,会同相关部门积极做好仪征市幼儿教育工作会议的筹备工作。认真做好挂钩联系单位帮扶工作,积极参与其各项活动,如双休日参加仪征市实验中学、金升外国语学校的运动会。科室内能做到团结和谐,分工协作,精神振奋。

四、务实高效,开拓创新。我们根据本科室的特点,认真履行工作职责。科室设立后,我们将本科室各类档案进行了归类整理,为50多家民办学校、幼儿园、培训机构逐户建立档案。我们编印了《仪征市民办教育资料汇编》,收集了有关民办教育的法律、法规文件等,印制了仪征市教育局民办教育行政执法的各类格式文本,由此有效地提高了工作效率,为创造性地完成各项本职工作打下了基础。

五、勤政廉洁,严格管理。我们严格遵守廉政建设的各项规定,每周一次的科室工作会议除了谈工作外还不断地进行党纪,政纪教育,严明纪律,严格管理,自觉落实党风廉政建设责任制和廉洁自律行为规范。向先进模范学习,向示范科室学习,使得本科室人员能认真地执行机关的各项纪律制度,爱岗敬业,钻研业务,不迟到、早退,受到服务对象的好评。

今后,我们将不断排查自己的不足,4月份我市能力作风建设进入对照检查阶段,任务是:紧扣干部队伍能力作风建设主题,围绕解放思想、提升能力、转变作风这个中心,对照要求查摆问题,广泛调查听取民意,把本科室能力作风建设中存在的突出问题找准、找实,达到“思想受教育、能力有提升、作风有改进、人人有收获”的目的对照“五个方面能力、五种优良作风”的要求,查摆我们自身建设方面存在的不足。对照干部群众的新期盼、新要求,查摆科学发展、和谐发展方面存在的不足。对照全市教育事业在新起点实现新跨越的要求,查摆思想解放方面存在的不足。对收集到的意见和建议认真进行梳理、分析和研究,准确把握干部队伍能力作风建设存在的问题与不足。适时组织开展以“解放思想、提升能力、转变作风”为主题的科室人员专题民主生活会,逐一剖析存在的问题和不足。强化依法行政。牢固树立法律意识,牢固树立群众意识,牢固树立执政为民意识,坚决遵守各项法律法规,坚决执行党的各项教育方针。强化依法办学。严格规范学校办学行为,积极推进依法办学、不断提高业务能力、政策水平和为人民服务的本领,不断提高工作效率,做到主动服务,规范服务,人性化服务,锐意创新,不断进取,不折不扣地做好本职工作。

干部能力作风建设心得体会

作风建设是推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分,胡总书记提出:“党的作风体现党的宗旨,关系党的形象,关系党和国家的生死存亡,加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求是构建社会主义和谐社会的必然要求,并提高党的执政能力,坚持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。围绕胡总书记在中纪委七次全会上提出的加强五个方面作风建设,树立以下几个方面的思想:

一是树立敢于攻坚的思想,切实解决懒于学习懒于思考,懒于深入基层联正群众的问题。树立求真务实,锐意进取,勤于思考,敢于攻坚的良好风气,始终保持良好的精神状态,从以发展为已任,凝心聚力,个个争先,只有这样,我们才能在新一轮的经济增长时期内奋起直追,迎头赶上。

二是树立勤政为民的思想,要想老人之所想,急老人之所急,帮老人之所需,带头深入基层,全心全意为老人服务。

三是树立实事求是的思想,要发扬求真务实精神,大兴求真务实之风增强工作的责任感和紧迫感,把心思用在干事业上,把精力投入到抓落实中,只有在改革创新上狠下功夫才能拿出新办法,只有在攻坚克难上狠下功夫,才能解决新问题,只有在抓好落实上狠下功夫,各项工作才能取得新的成效,只有这样构建和谐社会的奋斗目标才能实现。

四是树立快捷高效的思想,切实解决做事拖拖拉拉,不注重工作效率,遇事推诿,不负责任的问题,要树立时间就是效率,效率就是生命的思想,营造一种深入实际,独立思考,雷厉风行,说干就干的的工作氛围。

五是树立艰苦奋斗的思想,树立勤俭节约,艰苦奋斗的良好风范,带头反对铺张浪费和大手大脚,坚持勤俭节约原则,精打细算,严格把关,真正的把有限的资金和资源用在刀刃上,用在加快发展上,用在为老人造福上。

六是树立谦虚谨慎的思想,充分发扬民主,严格按照原则办事,坚持总揽全局,协调各方,作风民主大事讲原则,小事讲风格,在发展经济上,要诚实,虚心,多向先进单位学习,多向先进典型学习,坚持“走出去,引进来”的发展战略,对一些好经验好做法要学会拿来为我所有,结合本单位实际制定有效措施,加快工作落实,促进各项事业发展。

七是树立讲原则思想,坚持讲党性,讲原则,讲政策,讲真话,严格依法办事,服从服务于大局,要相互支持,分工合作,团结合作,共同促进,敢于坚持原则,努力营造既有集中又有民主,既有纪律又有自由的良好政治局面。

八是树立坚持党性思想,强化党内纪律观念,健全规章制度,开展批评与自我批评,坚持堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白从政,勤勤恳恳为老人,以国家和老人的利益为最高准则,以作风正派,处事公道,老人满意为基本要求,以公而忘私勤政为老人的奉献精神取信于老人。

九是树立清政廉洁思想,提高文化素质,保持共产党员的政治本色,树立正确的世界观、人生观、价值观,严格执行干部廉洁从政的各项规定,坚持原则,秉公办事,公私分明,做到防微杜渐,警种长鸣,防患于未然,推动党风、政风的根本好转。

【篇三】2022年能力作风建设年计划

关于能力作风建设实施方案
全面加强中心人员的能力作风建设,努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认的行政审批干部团队,为建设更高水平的全面小康新提供坚强有力的政治保障。
二、主要目标通过“五个严格”,即:严格教育、严格管理、严格监督、严格考核、严格奖惩,大力加强干部队伍能力作风建设,着力增强中心干部的“五大能力”,即:学习能力、创新能力、执行能力、服务能力、协调能力;
大兴“五大作风”,即:真抓实干之风、创先争优之风、亲民爱民之风、艰苦奋斗之风、清正廉洁之风。

三、保证措施1、开展主题教育活动。
认真开展以提升服务能力、提升服务效能、提升服务质量为主要内容的“三提升”主题实践活动。
围绕“三提升”主题实践活动,利用中心固定的每周四下午半天集中学习的规定,组织中心人员认真学习《中共县委关于加强干部队伍能力作风建设的实施意见》、《县政务服务中心关于加强干部队伍能力作风建设的实施方案》,用先进的理念武装中心人的头脑,推进“三提升”主题实践活动的深入开展。

2、注重树立典型示范。
中心将继续深入开展行之有效的“评先评优”活动,加重能力作风建设在季度“优胜窗口”、年度“红旗窗口”、月度“服务标兵”、年度“十佳标兵”等评比考核中的权数,树立中心身边能力作风建设方面的典型,
同时,对中心能力作风建设方面的负面典型也要及时曝光、通报批评、加大警示教育力度。

3、拓展联系群众渠道。
进一步强化中心的规范化服务,定期召开市民观察团、行风监督员会议,征求社会各界对中心的意见和建议。
按照县要求,做好挂钩联系镇、挂钩联系企业的工作。
继续深化“四办”机制,重大项目上门许可、全程跟踪、送证上门服务。
4、制定监督约束机制。
建立健全中心工作人员能力作风建设的内外监督机制;
严格中心审批人员自由裁量权方面的约束机制;
强化对中心审批人员能力作风建设的考核评比机制。

5、组织企业联合年检。
按照县要求,由我们政务服务中心继续组织工商局、环保局、质监局、人社局等部门,深入全县15个镇(区)开展2013年度全县工业企业联合年检活动,现场为全县工业企业办理工商营业执照、环保排污许可证、代码证、劳动保障书面审查报告书等年检工作。

我们将由中心分管主任担任总指挥,高度重视、靠实举措、加强联络、提高效能,确保2011年年检工作取得圆满成功。

四、组织领导一是切实加强领导。

为切实加强对中心干部队伍能力作风建设工作的组织领导,中心
成立干部队伍能力作风建设领导小组,中心负责同志担任领导小组组长,并明确联络员。

二是精心组织实施。
按照县委的部署,中心干部能力作风建设分为宣传发动、分析检查、解决问题、完善制度四个阶段进行。

第一阶段:宣传发动。
(3月1日—4月15日)主要做好7项工作:1、成立县政务服务中心能力作风建设领导小组;
2、认真制定县政务服务中心能力作风建设实施方案;
3、召开中心能力作风建设动员大会;
4、组织中心人员学习县委、政务中心能力作风建设方面的相关文件;
5、牵头开展全县工业企业集中联合年检工作;
6、组织开展学习全国道德模范郭明义先进事迹讲座;
7、协同县纪委等10单位启动中心的读一本好书活动。

第二阶段:分析检查。
(4月16日—6月30日)主要做好7项工作:1、围绕提升审批服务效能,大力开展争创“服务赶超发展先进部门”活动;
2、每月走访2个挂钩联系企业不少于1次,切实帮助企业解决实际问题;
3、走访有关部门、企业、镇(区)及群众,广泛听取意见;
4、印制和发放征求意见表,召开市民观察团、审批联络员等不同层次的征求意见座谈会;
5、组织瞻仰周恩来故居、周恩来纪念馆,开展“学习伟人周恩来,争当优秀公务员”活动;
6、召开民主生活会,认真查找中心及个人在能力作风建设方面存在的突出问题;
7、组织开展《红色经典》诵读活
动。
第三阶段:解决问题。
(7月1日—8月31日)中心集体和个人针对在能力作风建设方面存在的问题制定好集体和个人整改措施;
第四阶段:完善制度。

(9月1日—12月31日)主要做好5项工作:1、组织完善中心有关规章制度;
2、组织中心全体人员观看警示教育录像片;
3、评选8个“红旗窗口”、“十佳服务标兵”、“优秀共产党员”等活动;
4、中心集体和个人写好能力作风建设的全面总结;
5、召开中心能力作风建设总结表彰大会。
三要加强自我督查。
为了认真配合县能力作风建设督导组的督查、抽查和明查暗访,中心督办条线将切实加强对中心各科室、窗口及全体工作人员能力作风建设四个阶段工作的检查和督查,并认真做好检查和督查记载,年终中心将对能力作风建设情况进行考评,并将考评结果作为“评先评优”的主要依据。




【篇四】2022年能力作风建设年计划

精选范文:能力作风建设推进年活动心得体会(共2篇 加强自身能力作风建设全面建设小康生活 为深入贯彻党的十七大精神、***总书记有关重要讲话精神和省委十一届三次全会精神,认真分析面临的新形势、新情况、新问题,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,着力推进“能力作风建设年”工作,市委出台了《中共扬州市委关于加强干部队伍能力作风建设的决定》,召开了全市党的建设工作会议。

xx年2月29日,季建业书记在会上发表了《加强能力作风建设打造素质高能力强作风好群众公认的干部团队》的讲话。在全市掀起了学习与建设高潮。我局也在第一时间开展了学习活动,成立了领导小组,作为局领导,我在认真学习有关文件的基础上,将季书记讲话精神向全局干部职工进行了宣讲,体会尤其深刻。

“十五”以来,扬州经济快速健康协调发展,综合实力跃上新台阶;
基础设施实现重大突破,城乡面貌发生巨大变化;
改革重组成效显著,国企难题得以破解;
沿江开发、园区建设强势推进,招商引资、产业集聚明显突破;
老百姓得实惠更多,人民生活水平不断提高;
民主政治建设全面加强,社会更加和谐稳定有序。纵向比,扬州可以说发生了翻天覆地的变化,但是与发达地区相比,差距在扩大。新形势、新发展对每位干部都提出了新要求,为了适应新要求,按照统一部署,我再次仔细学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党的三大作风》、《***同志在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《发扬五种革命精神》、《三讲教育是加强党的建设的新探索》、《按照三个代表要求加强和改进党的建设》、《***同志在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的讲话》和《以改革创新精神推进党的建设的新的伟大工程》等文件,真正领略到“党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设。”、“广大干部要切实提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。”、“党的优良作风是党始终立于不败之地的重要保证。要切实把作风建设作为关系党的形象、关系人心向背的大事来抓”等重要指示和精辟论述的深刻内涵。

通过研读季书记讲话,反复思考,在“坚持从政之本、坚守从政之德、掌握从政之法、善于从政之谋”,还是存在一定的差距,这个差距就是是否是在部门利益基础上的行政能力还是全局基础上的行政作风。扬州处于新的发展阶段,有着新的奋斗目标,今后几年,工业要相继冲刺5000亿元、10000亿元的新目标,经济运行质量和环境都会发生变化,落实科学发展观,全面建设更高水平小康社会进程要推进,只有全社会资源得到较高水平的配置,尤其是干部队伍会科学配置资源、能廉洁阳光用好资源,大局意识是提升干部作风的切入点也是核心要素,能力建设是破题之道。在工作中,要树立大局意识和大局观念,对市委、市政府重大决策部署和重要目标任务了然于胸,胸怀全局;
正确判断本地区经济社会发展走势,善于把本地本部门的发展放在宏观大背景和全市经济社会大局中去考量,以更宽广的视野、更长远的眼光、更系统的思维谋划工作、处理问题,谋划全局;
现在工作千头万绪,情况千变万化,需要处理的矛盾越来越多,正确处理、妥善协调不同群体、各个方面的利益关系,推进经济、政治、文化和社会建设相协调。我们要继续坚持统筹理念,切实推进县域经济发展、改善民生、文化建设、环境保护等工作,坚定不移地在统筹中推动发展、促进和谐,狠抓关键突破全局。

同时,还必须进一步增强科学发展的能力、开拓创新的能力、执行落实的能力。要自觉转变发展理念,增强科学发展意识,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,切实增强推进科学发展的自觉性和坚定性,重点加强科学决策的能力。要勇于突破思维定势,突破旧格局,闯出新路子,打开新局面。要激发工作热情,敢于负责,乐于奉献,带头抓工作落实,带头抓棘手问题的解决,带头抓具体事情的处理,带头承担急难险重任务,做勇于担当、执行落实的表率。咬定目标不放松,一抓到底,不讲价钱,不打折扣。用百分之百的心思,下百分之百的气力,不达目的不罢休,不出成效不撒手。要研究新情况,探索新办法,解决新问题,使执行更有质量、更富实效。要进一步加强与群众、与企业沟通协调的能力,将深入基层、深入群众、深入实际经常化、制度化。


对自己,日三省吾身,温故知新,
敬事而信,节用爱人,使民以时,思无瑕,四十不惑;
对同志要视其所以、观其所由、察其所安,举直措诸枉而服民;
对事业,笃信好学,守死大道,在其位谋其政。
[能力作风建设推进年活动心得体会(共2篇]篇一:能力作风建设推进年活动个人心得体会 能力作风建设推进年活动个人心得体会
加强能力作风建设提升科技服务水平。
市委决定今年是能力·作风建设年,并在全市范围内组织开展了干部队伍能力作风建设活动。市科技局认真贯彻落实市委统一部署,及时在全系统启动了能力作风建设活动,召开了动员部署会,成立了工作班子,制定了实施方案。按照实施方案的要求,前一阶段,自己认真学习了市干部队伍能力作风建设领导小组办公室编制的《能力作风建设简明读本》,进行了一些思考,现将自己的学习心得总结如下:
1、开展干部队伍能力作风建设活动,是贯彻落实科学发展观的必然要求。
科学发展观的
4、开展干部队伍能力作风建设活动,要与做好本职工作有机结合。
在能力作风建设活动中,要坚持领导干部带头,发挥表率作用。自己将带头进行学习,带头进行调研,带头剖析存在的问题,进行整改。同时,积极引导,把能力作风建设活动与促进各项工作紧密结合起来,围绕中心,服务大局,统筹兼顾,合理安排,真正做到“两不误、两促进”。在工作部署上,活动要紧紧围绕本局中心工作的目标任务来安排、来展开;
在工作指导上,活动要与本局中心工作一同来考虑、来督促;
在成果检验上,要把本局中心工作的成绩作为检验活动成效的重要方面来考察、来衡量,把干部队伍能力作风建设活动落实到促进各项工作上来。

加强能力作风建设对于推进科技创新,对于科技干部以崭新的形象、良好的作风、高超的能力为“全面达小康、建设新扬州”提[能力作风建设推进年活动心得体会(共2篇]供强有力的科技支撑具有重要的战略意义。我们要严格按照市委的要求,按照我局制定的能力作风建设活动实施方案,高标准严要求地开展好这项活动,继续以饱满的热情、切实的行动投入到提升能力、改善作风中去。
5、开展干部队伍能力作风建设活动的效果,要以工作业绩来衡量。
市委提出,通过开展能力作风建设活动要增强广大干部驾驭全局的能力、科学发展的能力、开拓创新的能力、执行落实的能力和沟通协调能力,营造刻苦学习之风、争先创优之风、求真务实之风、联系群众之风和清正廉洁之风,这为我们的能力作风建设活动指明了努力方向。联系我局的工作实际,我认为,我们还要进一步提升学习和把握科学技术最新成果和发展方向的能力,协调和整合各类资源推进高新技术产业化的能力,组织和实施重大项目的能力,人与人和谐相处、部门与部门之间协同工作的能力。通过开展能力作风建设活动,要使全局干部的工作能力有新提高,工作作风有新改进,工作思路有新亮点,创新意识有新突破,为基层服务有新举措,整体素质有新体现,廉洁奉公有新口碑,使我们的各项科技工作在省内争先进位,在市内综合考评得分能够明显提高。在政策落实、向上争取项目资金、产学研合作、服务平台建设、人才引进培养、知识产权战略等方面实现突破,全面超额完成市委、市政府下达的目标任务。

篇二:作风建设年活动心得体会
发展提升年和加强干部作风建设心得体会
自开展发展提升年活动以来,在政法委支部的组织下,我通过认真学习党的路线、方针、政策,学习党史及《关键在于落实》等读本,又一次受到了深刻的教育,提高了思想认识,增强了党性观念,进一步树立了做好工作的信心和决心。
一是要通过学习努力提高自身素质。所谓作风,是工作中一以贯之表现出来的态度和做法,它潜移默化影响着我们的思想,左右着我们的行动。良好的工作作风是提高工作效率,提升服务质量的重要保障,综合体现在坚持以制度管人,大力提倡同志之间的团结协作,以“大事讲原则,小事讲风格”的准则,各司其职,各尽其责,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个教师的职责。牢固树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。优秀的品质不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都
会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求我们必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程,也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径,只有学习,才能提高对作风建设的认识,才能立足当前,学身边的人、学身边的事,学先进、赶先进,脚踏实地地做好每一项工作,我们要从书本知识中学习,从人民群众的生动实践中学习,只有勤奋好学、学以致用,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施,改进工作方式,做到理论与实际,学习与运用,言论与行动的统一,才能坚持与时俱进,不断真正创造性地开展工作。
二是要充分理解发展提升年活动的重要性。干部作风建设是一个系统,就其具体内容来看,每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的关系,体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看,如果没有人民群众的积极性和创造性,没有人民群众的首创精神,解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉;
从学风看,马克思主义理论如果离开了群众的具体实践,就会成为空洞的教条,所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求,就要犯错误;
从工
作作风看,如果脱离群众,就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风;
从领导作风看,如果脱离群众,也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风;
从生活作风看,如果脱离群众,忘记自己手中的权力是人民赋予的,就不能正确认识和对待自己手中的权力。如果我们不加强干部作风建设,就不能完全适应新形势新任务的要求。
三是要牢固树立全心全意为人民服务的思想。脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。无论自
己从事什么工作,都要增强工作责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;
要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。我们现在从事的工作,在社会主义[能力作风建设推进年活动心得体会(共2篇]市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾和新内容,没有丰富的文化知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。积极投身到社会发展的各项活动中去,树立起良好的思想作风、党风、工作作风、领导作风和干部作风。找差距、找问题,切实解决在工作和生活中存在的作风问题,进一步转变工作作风。
四是要自觉加强思想作风建设。积极参加民主生活会,敢于批评与自我批评,自觉接受群众的监督。严格遵守党员廉洁自律和政法部门的各项规章制度,做到洁身自好,清廉自守,止得住贪欲,守得住底线。日常生活中,模范遵守社会公德,时刻保持共产党员和公务人员的良好形象,不违法乱纪。为人处事谦卑,低调做人,高调做事,尽最大努力帮助人,团结人。坚持讲党性、讲原则,讲正气。

【篇五】2022年能力作风建设年计划

干事创业,关键在人。南阳建设省副中心城市,最大的制约就是党员干部的观念能力作风。以观念能力作风大提升加速南阳跨越崛起,需要对标先进城市和地区,通过对标先进,找差距、补短板、促提升。对标对表是为解放思想、更新观念,是为借鉴经验、少走弯路,是为汲取能量、提升自我,是为提振信心、坚定决心,从而发现问题、找到差距、量出短板,找到下一步的突破口,在争先进位、比学赶超中将差距缩小、短板加长。
南阳要实现后发赶超,就必须解决好“差在哪”的问题。对标杭州、苏州、无锡、绍兴等先进地区,我们的差距,既表现在经济总量、财政收入等“看得见”的差距,也表现在思想观念等“看不见”的差距。我们距离建成名副其实的省副中心城市,无论是经济总量,还是发展质量;
无论是产业培育,还是城乡建设;
无论是改革创新,还是民生福祉,短板很多、任务艰巨。
当下的南阳,机遇叠加,利好连连。南阳跨越崛起的外部条件已经具备,能不能建好省副中心城市,关键在人、在广大党员干部。在实际工作中,一些干部存在盆地思想浓厚,不敢不善创新,拼争精神不足,避责思维严重,服务意识不强,纪律观念淡薄,保障发展不力等问题,说到底是思想问题、作风问题。近些年,南阳发展标兵渐远、追兵已近,已经到了非常关键的“分水岭”。如果再不猛醒,只会贻误时机,差距越拉越大。因此,我们一定要“跳出南阳看南阳”,主动走出舒适的“桃花源”,坚决摒弃盆地思想,向一流看齐,与先进对标,看到差

距、感到危机、激发斗志,在更高层次上提升目标定位,努力推动南阳“盆地”变“高地”。
差距就是发展空间,也是发展机遇所在。全市上下要把思想和行动进一步统一到市委决策部署上来,学习贯彻习近平总书记关于能力作风建设的重要论述和视察南阳重要讲话和指示精神,对照先进典型、身边榜样、行业标杆,查找能力作风方面的突出问题,更好地“创新观念、提升能力、提升效率、优化作风、优化环境”,加快南阳高质量高效率跨越发展。

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