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对共同富裕理解为主题论文1500

发布时间:2022-06-21 14:12:03 来源:网友投稿

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对共同富裕理解为主题论文1500

对共同富裕的理解为主题论文15005篇

【篇一】对共同富裕的理解为主题论文1500

如何理解或实现共同富裕

什么是共同富裕?先谈我对共同富裕的理解,共同富裕就是不分地区,不分民族,全民都富裕起来,大家在满足物质方面的一般需求后,还有富余的金钱来满足精神上的消费,这样子大家就共同富裕了。邓小平同志从生产力和生产关系的结合上赋予共同富裕以科学的内涵。在共同富裕这个概念中,“富裕”反映了社会对财富的拥有,是社会生产力发展水平的集中体现;
“共同”则反映了社会成员对财富的占有方式,是社会生产关系性质的集中体现。共同富裕包含着生产力与生产关系两方面的特质,从质的规定性上确定了共同富裕的社会理想地位,使之成为社会主义的本质规定和奋斗目标。

邓小平同志提出,允许一部分地区和一部分人先富起来,以带动多数地区和多数人最终达到共同富裕。这个先富带后富、实现共同富的战略构想,是邓小平同志在新的历史时期的创新,是共同富裕思想的主要内容,是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策。而现在似乎有钱人越来越有钱了,他们钱生钱,并没有多少人真正的在帮助暂时处于弱势的人们,带动其他人富裕起来,只是在累积自己的财富罢了;
现在有很多处于社会基层的人,他们只有每天不停地工作干活才能来维持他一家的生计,一年到头,不能积累任何财富,这叫他们怎么富裕起来。因此国家必须的出台相应的政策来扶持帮助他们才行,就像扶持和帮助了第一批实现富裕的人那样。

邓小平共同富裕思想归结起来,主要包含四个层次:一个总目标———实现共同富裕;
一项大政策———顺应经济发展规律,允许一部分地区和一部分人先富裕、先发展;
一条主渠道———先富起来的地区和人帮助后富的地区和

人,先富带后富,最终共同富;
一个大原则———把握适当的力度和时机,解

决发展的不平衡和调节贫富悬殊问题。

现在我们已经完成了一部分地区一部分人先富裕起来的任务了,下阶段就是来实现共同富裕。该如何实现共同富裕,我想国家应该先解决好下面的几个问题:

1、医疗问题,首先实现看病不用钱 。

2、教育问题,实现全民教育不用钱 。

3、养老问题,每个达到法定离职年龄的人,都应享受养老费教育问题

4、房价问题 。

5、交通问题 。

6、在高消费方面,应该要适当的增加税收,而在基础消费方面,要增加财政投入,来减少基层人民的消费,达到缩小差距,实现更多的人富裕起来。

如果说拉开贫富差距是实现共同富裕的第一价段,那么当前我们要做的就是在保持上限不断提高的基础上,不断缩小上下限的差距。在经历一个较长的发展过程后,相信我们终将实现共同富裕。

【篇二】对共同富裕的理解为主题论文1500


浅析对共同富裕的认识
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摘要:随着世界经济的迅速发展,经济全球化为我国的共同富裕这一伟大目标带来了前所未有的机遇和挑战。由于我国当前贫富差距过大已成为一个损害广大人民群众根本利益的极为重要的社会现实问题,只有深刻认识共同富裕的科学内涵, 稳步推进共同富裕,有效遏制贫富差距不断扩大的趋势,着力缩小贫富差距幅度,对于建设社会主义和谐社会具有极为重要的意义。本文阐述了共同富裕的科学内涵、必要性及意义,探讨了在新时期下共同富裕的实践探索,开创一条走向共同富裕的创新之路。
关键词:共同富裕 贫富差距 创新


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一引言
经济全球化是近年来世界经济中的一个突出趋势,其为我国的共同富裕这一伟大目标带来了前所未有的机遇和挑战。我国在建立社会主义市场经济初期,邓小平同志就曾说过:“可以让一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助其他地区、其他人,逐步达到共同富裕。”这个先富带后富、实现共同富的战略构想,是邓小平同志在新的历史时期的创新,是共同富裕思想的主要内容,是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策如何抓住经济全球化带来的机遇,迎接经济全球化面临的挑战,实现我国的共同富裕,成为建设中国特色社会主义的一个重要课题。

二共同富裕的意义
(一)共同富裕的科学内涵
共同富裕是鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕,而是一部分人一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。
共同富裕,是共同和富裕两个方面的有机统一。“共同”用以说明富裕实现的范围,它是相对于私有制所导致的两极分化现象而言的;
而“富裕”是用来表征生活丰裕的程度,它是相对于贫穷而言的。共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。共同富裕虽然是普遍的富裕,但它不能靠把现有财富平均分配来实现,共同富裕并不是同时﹑同步﹑同等富裕。作为一个社会公平的范畴,共同富裕绝不可能是全体社会成员在财富占有上的绝对平均,而是在生活普遍富裕基础上的有差别的富裕。也就是说社会成员因其素质的不同、对社会贡献的不同,在财富占有的多寡上也必然不一样。事实上,也只有承认富裕程度上的差别性,才能调动人民群众发展经济的积极性,才能为高层次的富裕提供示范。如果是没有差别的富裕,也就没有人民群众追求更富裕生活的积极性,就不会有全体人民高层次的普遍富裕。
共同富裕并不仅仅是物质生活上的富裕,它也包括了精神生活的富裕。物质生活的满足是共同富裕的基础,它也是共同富裕的最重要的内容。然而,仅有物质生活的富裕,这种富裕是不符合现代文明的。因此,共同富裕必须要包括高度的物质文明和高度的精神文明,这既是我国现代化的重要内容,也是我国共同富裕的主要内容。物质生活和精神生活的全面富裕是有一定的关系的。首先,物质生活是人类生活的基础,也是共同富裕的基础。人们精神生活的充实、社会生活的协调都必须建立在物质生活的富裕上。物质生活并不是人类生活的
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全部内容。人民生活的改善,是指物质生活和精神生活的协调发展,是一个各方面生活都要全面提高的问题。精神富裕的价值,不止是它和物质富裕是互相联系、制约的,
共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。共同富裕的实现前提是:解放和发展生产力,为实现共同富裕创造雄厚的物质基础;
坚持社会主义,防止两极分化,为实现共同富裕提供牢固的政治保障。
(二)共同富裕的重要意义
共同富裕对于我国现阶段发展中的一些问题有很重要的意义。针对我国当前存在的贫富差距拉大、地区发展不协调等问题,遵循共同富裕原则,可以深化改革,扩大开放,切实化解各类社会矛盾,正确处理各种社会问题,调动一切积极因素。共同富裕是构建社会主义和谐社会的根本要求、长期任务和迫切需要。
当前,我国正处于机遇与挑战同时并存时势下,在深化改革开放的历史进程中协调好各种利益关系,化解各方面的矛盾和问题,坚持共同富裕原则,调动一切积极因素,正是构建社会主义和谐社会的根本要求和紧迫任务。
总的来看,当前,我国经济社会发展面临的矛盾和问题主要是:城乡发展不平衡、地区发展不平衡、经济社会发展不平衡突出,缩小发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;
人民群众的物质文化需要不断提高并更趋多样化,社会利益关系更趋复杂,特别是受经济文化发展水平等多方面的限制,统筹兼顾各方面利益的难度加大;
体制创新进入攻坚阶段,深化改革、扩大开放、进一步触及到深层次矛盾和问题;
劳动者就业结构和方式不断变化,人员流动性大大加强,社会组织和管理面临新问题;
社会上存在的消极腐败现象以及各类严重犯罪活动也给社会稳定与和谐带来了严重影响等等。这就凸显了共同富裕的重要意义,共同富裕在解决这些问题中占有很重要的地位,只有使全民的物质生活和精神生活一起共同富裕起来,这些问题才能得到好的解决。

三共同富裕的现状
我国在逐步实现共同富裕,但在实现共同富裕的过程中也会遇到很多的问题,这些问题如果没有解决好,就会阻碍全国人民的富裕之路。
(一)贫富差距大
1..城乡居民之间的收入差距依然很大
2015年1月,据国家统计局通报,2014年农村居民人均纯收入为9892元,城镇居民人均可支配收入为2.9万元,城乡收入比率为2.93:1。世界银行有关报告指出,世界上多数国家城乡收入的比率为1.5:1,这一比率超过2的极为罕见。

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2.地区之间收入差距依然很大

图1 2014年我国31个省区市城镇居民人均可支配收入对比表
据国家统计局通报,2014年我国31个省区市城镇居民人均可支配收入如图1。我国地区差距的扩大相当一部分表现在东部、中部、西部的地区差距上。2015年1月,根据国家统计局调查数据,2014后全国城镇居民人均可支配收入28844元,上海、北京、浙江、深圳等省市的城镇居民人均可支配收入都超过了4万元大关,其中,上海最高,达47710元,北京43910元位居第二,深圳40948元,浙江40393元。从东中西部来看,收入差距依然十分显著。2014年青海省城镇居民人均可支配收入为22307元,甘肃暂排最后,为20804元。从城乡居民收入的总体情况看,也体现了这种差距:在东部城市中,2014年浙江32658元,江苏27173元,广东25685元;
在中部城市中,湖北为18283元,河南15695元,湖南17622元;
在西部城市中,甘肃省城镇居民人均可支配收入达到20804元,农村居民人均纯收入仅为5736元。
3.行业之间差距明显

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中层及
行 业
就业 人员
以上管 理人员
专业技 术人员
办事人员 和有关 人员 47483 57781 46833 59424 39169 51850 53271 35210 75400 44064 59084 63519 41684 41317 43763 41060 57876 生产、运
商业、服 输设备操 务业人员 作人员及
有关人员
合 计 采矿业 制造业
电力、热力、燃气及水生产和供应业 建筑业 批发和零售业 交通运输、仓储和邮政业
住宿和餐饮业
信息传输、软件和信息技术服务业 房地产业 租赁和商务服务业 科学研究和技术服务业
49969 109760 56929 115662 47241 102273 73513 142202 43959 82811 66074 69583 64216 83829 50086 65249 90507 40872 40669 43335 49715 54003 37342 38631 49178 30930 71963 34919 41364 48597 33997 31328 47366 38631 36110 42914 53061 41245 68075 41368 40901 53866 32007 54874 34799 44845 50981 41690 36277 38696 42348 42946 51395 111880 59138 118072 35133 71236 101802 209315 116963 52703 112580 64919 208398 90392 182419 96409 81393 93975 91252 64799 98107 99574 61430 49808 53160 54962 90122 水利、环境和公共设施管理业 45231 居民服务、修理和其他服务业
38361 教育 卫生和社会工作 文化、体育和娱乐业
51156 54540 68247 143048 图2 2014年分行业分岗位就业人员年平均工资(单位:元
国家统计局发布的2014年全国各行业平均工资主要数据如图2。可见,租赁和商务服务业岗位工资差距最大,岗位平均工资最高与最低之比为5.04;
建筑业岗位工资差距最小,最高与最低之比为2.22。7个行业岗位工资差距大于全国平均水平,从高到低依次是:租赁和商务服务业5.04,文化、体育和娱乐业3.96,信息传输、软件和信息技术服务业3.81,科学研究和技术服务业3.75,房地产业3.24,批发和零售业2.90,水利、环境和公共设施管理业2.84;
9个行业岗位工资差距小于全国平均水平,从低到高依次是:建筑业2.22,住宿和餐饮业2.30,卫生和社会工作2.36,交通运输、仓储和邮政业2.40,教育2.43,制
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造业2.48,居民服务、修理和其他服务业2.60,电力、热力、燃气及水生产和供应业2.63,采矿业2.67。
中层及以地 区 就业人员
上 管理人员
合 计 49969 东 部 54244 中 部 42450 西 部 46836 东 北
43441 109760 125910 79238 94219 88931 生产、运输 设备操作人员 及有关人员 42914 44532 39488 43133 39143 专业技 术人员 66074 75446 51013 57638 52141 办事人员 和有关人员 47483 52236 39365 43569 41670 商业、服 务业人员 40669 45386 33427 34883 34124 图3 2014年分地区分岗位就业人员年平均工资(单位:元)
根据2014年分地区分岗位就业人员年平均工资图(图3)显示,东部地区岗位间平均工资差距最大,岗位平均工资最高与最低之比为2.83;
中部地区岗位
(二)地区发展不协调
与此同时,我国区域经济发展的不平衡性,具体如地区经济能力差异,地区经济结构差异,地区经济潜力差异,也是制约我国实现共同富裕的一大障碍。然而, 不平衡发展,产生的后果是发达地区与不发达地区的经济都会得到发展,但不会趋于平衡状态也不会产生贫富更加悬殊,而应该是经历短暂的平衡状态,又出现了不平衡发展,但这种不平衡发展不再是低层次的贫与富的不平衡发展,而应该是更高层次的共同富裕的不平衡发展。

四新时期共同富裕的实践探索
和谐社会是共同富裕的根本保证,共同富裕是和谐社会的经济基础。在构建和谐社会的同时,共同富裕应如何实现,成为摆在国人面前的最主要议题之一。
(一)创建体制,缩小区域差距
与发展程度居于前列的城市相比,落后地区差异主要在缺乏各类人才。留不住人才,是落后地区经济落后继续解决的问题。有技术、有经验的人,大都选择在京津、长三角、珠三角等繁华地带就业。因为缺乏人才,所以致使许多企业的产品更新换代滞后,科技含量高的适销产品较少,在市场上缺乏竞争力,再加上缺乏高水平管理,而出现亏损。
要以基础设施建设、人力资源开发为重点,尽可能缩小东、西部地区之间在发展之基础条件上的差异,提高西部和经济欠发达地区的自身竞争力。国家在必要时可以强化财政转移支付以及通过其他经济援助手段强化扶贫,缓解落后地区地方财政的压力。

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(二)采取切实措施,缩小城乡差距
经济依靠科技进步,科技依靠教育,然而城乡的经济不尽然与教育协调发展。通过各种措施,均衡城乡教育发展。例如教师交流,重点加强农村学校师资建设,实行城乡教师定期交流制度,每年有组织、有计划地安排城区教师交流到农村中小学任教,实行城乡学校间教师定期轮岗交流、农村教师任教津贴、评聘中高级职称必须有交流工作经历、评聘政策向农村倾斜等措施,充分调动农村教师工作积极性。
(三)宏观调控收入分配政策,缩小行业以及社会各阶层的差距。
国家在宏观上实行依法保护合法收入,取缔非法收入和调节过高收入的措施。合法收入是指居民通过诚实劳动、合法经营所获得的收入,对这部分收入国家是鼓励和保护的;

非法收入是指以各种形式违反国家法律法规所获取的收入,对这类收入,国家要严格制止,坚决取缔;
过高收入是指法律允许范围内所获取的高于正常水 平的那部分较高收入,对这部分收入,国家以税收形式对其实行征管, 并以转移支付的方式保障低收入者的基本生活消费。国家调控不同收入主要是综合运用经济和法律手段,形成完整的调控体系,包括财政手段、税收手段、法律手段、社会保障和社会监督等。同时,国家提倡先富起来的地区和个人,影响、带动和帮助其他地区和个人, 使全国各族人民都能比较快地富裕起来,最终实现共同富裕。
(四)加快建立低收入群体保障体系和扶贫制度。
政府应采取有效措施,加大舆论宣传,通过法律保障,动员各界人士为推动慈善事业的发展贡献力量。这不仅有助于改善收入分配不均的状况,还有利于推动精神文明建设。政府加快完善社会保障制度,能切实保护低收入群体的基本生活,避免出现极度的“两极分化”。要进一步加强对贫困群体的直接救助与扶持力度,切实解决贫困人口的基本生活困难。在城镇,应进一步完善城市居民最低生活保障制度,同时积极稳妥地推进基本医疗及教育援助。在农村,要继续强化对贫困地区的扶贫工作,逐步使农村扶贫工作制度化和规范化。鉴于各种自然灾害对农村贫困的影响较大,应积极探索更为有效的灾民救助制度和救助方式。

五结束语
总之,人民富裕程度随社会生产力的发展而提高,共同富裕是社会主义的根本要求。同时,实现共同富裕是一个漫长而曲折的过程,会遇到很多阻碍和问题,但只要我们准确而深刻的理解共同富裕理论,在以习近平为总书记的中国共产党的领导下,毫不动摇的走中国特色社会主义道路,坚持深化改革,就一定能在将来圆社会主义之梦,圆民族复兴之梦,圆共同富裕之梦。

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参考文献:
[1]王永宏:《试析邓小平共同富裕思想》[N],沈阳农业大学学报(社会科学版 ,2004-12.6(4 .
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[5]顾光青:《共同富裕:中国特色社会主义的理论和实践探索》 [J],毛泽东邓小平理论研究,2008年第 6期 [6]卫兴华:《我国当前贫富两极分化现象及其根源》 [N,西北师大学报(社会科学版)2012年9月,第49卷第5期
[7]宋凡金:《在市场经济条件下建设共同富裕的和谐社会》 [N],西南农业大学学报(社会科学版,2008 年6月,第6卷第3期
[8] 杨文森:《邓小平的共同富裕道路与第三次分配》 [N]重庆工学院学报(社会科学),2009年6月,第23卷第6期


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【篇三】对共同富裕的理解为主题论文1500

对共同富裕的思考
【摘要】实现共同富裕是社会主义的本质和内在要求,是创建社会主义社会的目的。中国共产党自成立
以来,就致力于带领中国人民实现共同富裕。但在党带领和团结人民实现共同富裕的过程中,也产生了一些问题。本文在对共同富裕的理解的基础上,剖析当今中国在实现共同富裕过程中产生的矛盾,讨论实现共同富裕的途径。
【关键词】共同富裕现状解决方法
自改革开放以来,我国的社会主义经济建设取得了举世瞩目的成就。经济飞速发展,政治民主化,文化多元化。中国在国际上的地位也不断提升。一切都是欣欣向荣之景。然而,一些我们不能回避的问题也日益凸显,幸福与否的话题变得老生常谈。在物质精神生活都如此丰富的当代中国,人们的幸福指数却不断走低。其原因在于差距的加大。经济的跃进造成的贫富差距、城乡发展差距以及行业收入差距的加大;
教育资源医疗资源分配不平等。
一、对共同富裕的理解
陈九以纽约人的视角认为共同富裕是一种成熟的社会制度,是经过努力可以达到的目标。它应该是社会公平,机会均等而非收入平等;
是追求共同的基本生活条件,即使低收入人群也能享有基本生活条件;
是穷人富人自得其乐;
是法律面前的人人平等。实现共同富裕是社会主义的本质和目标,是社会主义和谐社会的基本构成要素;是邓小平同志的一贯主张
【2】
和晚年的一项重要政治交代,是党中央一直关心、努力实践并不断解决的重大课题。经济全球化以来,个人主义、拜金主义和享乐主义之风高涨,对共同富裕思想造成了一定程度的冲击。如果国家任由贫富差距不断加剧,各种社会不公平的现象愈演愈烈,弱势群体不能得到国家的救助,势必影响社会的和谐与稳定。所以,努力实现共同富裕意义重大。
[1]
二、共同富裕的现状
尽管我国不遗余力的提倡共同富裕并采取一系列举措实现此目标,但在经济稳步跃进的形势下,贫富差距不断加大的事实并未得到有效的缓解,教育医疗的不公平现象依然存在。
(一)收入差距
当前我国收入差距主要表现为城乡收入差距、地区收入差距和行业收入差距等方面
【3】。

1、城乡收入差距
按国际劳工组织发表的1995年36个国家的资料,绝大多数国家的城乡人均收入比都小于1.6,只有三个国家超过了2.0,中国是其中之一。我国经济社会发展过程中由于存在着明显的城乡二元结构特征,导致城乡之间的收入差距持续扩大。改革开放之前,我国长期推行重工业优先发展战略,通过吸收农业剩余,以工农剪刀差的形势为工业提供原始积累,以加快工业化进程,因而也就形成了收入分配上对城镇居民的倾斜。
2、区域差距格局已经形成
自我国实施优先发展中东部沿海地区的政策以来,珠三角以及长三角经济圈蓬勃发展,优越的就业环境吸引了大量优秀人才,从而实现经济的良性循环。而中西部地区的发展却相对滞后。资料显示,1978、2002和2012年东中部与西部的城镇人均可支配收入比例分别为1.34:0.90:1,1.39:0.96:1与1.34:1.03:1;
此一时期,农村人均可支配收入差距分别为1.23:1.04:1,1.5:1.28:1与1.68:1.21:1。2002年以后,东西部的城镇人均
【4】
收入差距得到缓解,保持在改革开放初期,而中部与西部的城市人均收入差距在不断扩大。
3、行业收入差距
改革开放初期,不同行业之间的收入存在着一定差距,但不明显,大部分行业间员工的工资在全国平均工资水平上下小幅波动。但是,随着市场经济体制改革的推进,我国不同行

业从业人员之间的收入水平逐步出现较大差异,收入差距不断拉大。特别是垄断行业以及一些新兴产业的异军突起,使得这一差距迅速扩大。1990年行业最高人均工资水平是行业最低人均工资水平的1.76倍,而到了2007年,这一差距则迅速上升到4.46倍,其中,证券业、银行业和其他金融业职工平均工资明显偏高,行业间差距迅速拉大。
(二)教育资源的不平等
调查显示,各地区居民的人均占有公共教育资源的比重上,东部地区和东部沿海地区的教育质量明显高于中西部地区。上海北京等大都市教育质量指数首屈一指。教育资源存在层次性的地区差异和城乡差距,这是对地区和城乡教育资源的分配和建设的投入差异造成的。
(三)医疗卫生分配资源不均
杨小冬等调研显示我国积极推进医疗卫生事业发展,建立覆盖城乡的医疗卫生服务体系,城乡居民所享有的医疗卫生资源有很大的改善,但差距依然在增大,如城市与农村每千人执业(助理)医师的比例从2007年的2.1倍扩大到2.3倍。
【4】
三、实现共同富裕的途径
(一)努力实践先富带动后富
中东部地区开发日趋成熟,可利用资源的空间较小,处于一种平衡的模式中,如若打破这种平衡再次实现经济飞跃比较困难,所以,可以鼓励中东部的企业去西部投资建厂,那里可开发利用的资源广阔,劳动力成本相对较低,去西部投资建设,可以给西部地区的同胞带去更好的就业以及发展机会,带动他们走向富裕之路,对企业自身的扩大发展也大有裨益。
(二)确保按劳分配制度的实施
按劳分配是实现共同富裕的重要保证机制。按劳分配以承认劳动的数量和质量为前提,把劳动收入与劳动贡献相联系,就会调动劳动者的生产积极性,促进生产力的发展和社会物质财富的增加,那些劳动贡献大先富起来的人。激励其他人努力致富。对于技术水平低的人,鼓励其学习提高。劳动差别的有限性和可变性表明:实行按劳分配原则,就不会产生贫富过大的差距。同时,政府建立健全的调节机制,比如通过合理的税收政策缩小贫富差距。
【2】
(三)个人更新观念,掌握生存本领与技能
所谓生存智慧,是指生物个体一生中的适应变化行为,树立不断变化职业的现代市场经济就业新观念,市场经济处于千变万化的状态,人与社会的需求是不断变化的,一劳永逸的
【5】
职业是不会有的。所以,作为个人,必须掌握生存智慧,树立活到老学到老的意识以及自强不息的精神,努力创造个人财富。
参考文献
[1]陈九.纽约人如何看待共同富裕[J].金融博览,2013,10:26.
[2]于建荣.论实现共同富裕的机制[J].河南理工大学学报(社会科学版),2010,58-61.[3]吕义凯.经济全球化背景下我国实现共同富裕的途径探索[D].浙江:浙江工商大学,
2011:1-56.
[4]杨小冬,贺善侃.实现共同富裕的探索历程与路径选择[J].四川理工学院学报(社会科学
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[5]杨洪生.努力实现共同富裕目标[J].北大荒日报,2011:1.

【篇四】对共同富裕的理解为主题论文1500

共同富裕
对于“共同富裕”的理解,我觉得有以下几个方面:
一、共同
相聖学院赞助人说:
“共同”是由负责任的政府领导大家,努力创造价值,满足衣食住行,再对国家治理等先实行安全管控措施。在人人负有公平正义的责任与权力下,带动经济发展,平衡生态,增强活动能力,形成国富民强的求上进心的社会。
中国国家集体领导人日前详述如何促进“共同富裕”,强调首先是鼓励勤劳创新致富,防止社会阶层固化。“共同富裕”四个字的提出,十分鼓舞人心,是一个新时代的推动力。
我们的理解这四个字强调世界上没有不劳而获的成果,大家必须在公平正义下,同步发展,满足精神上,社会上与生活上的需求。这一切都得从自我做起,最后达到全人类的富裕。
基本上,“共同富裕”的精神廷续贯彻邓小平时代提出的主张。它不是劫富济贫,而是强调企业与个人不要好高骛远,不要做危害社会的事情,明确提出反对暴利不公平等作法。从现阶段来看,“共同富裕”在战略上能改善经商环境,同时强调企业和个体工商户是创业致富的重要群体,新政策必能提供更多与时俱进市场化的金融服务,协助稳定人民持续发展增强消费力。

二、文化
要达到“共同富裕”,首先在文化基础上要达到三方面:
-在“生活”上,鼓励人要勤劳学习,加强自身能力与终身学习来致富,
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并创造内外需求;

-在“社会”上必须先做到全方位同步进行的安全思考与改革(包括经济,国防,环境,卫生,社团,衣食住行,教育,科技八大类);

-在“精神”上是一种道德境界,也是公平正义的至高点。
在这文化基础上,人们的生活一定会更加美好。很明显,“共同富裕”是中国国家集体领导下,中国在国家治理涵盖了生活、社会与精神的重要层面,随之而来的,是承诺一个更加公平正义的国度,一个贫富差距缩小的社会,以及会回报而不仅仅是索取的企业或个人。

三、生活
“共同富裕”是一场打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会之后,安全成为中国未来经济社会发展的重心,以此目标为导向的各项改革,也成为当前和未来较长时期的重中之重。
在现代科技发达的世界,基本生活上的衣食住行对大部分人来说不是大问题。目前大家生活上面对的生活问题是资讯泛滥成灾,引起人们在生活上判断失误。同时,现今社会上很多人,在追求个人满足时,社会责任缺失,尤其掌握经济力量和政治资源的一些人。

四、社会
“共同富裕”是一种自上而下的社会理想与人生理念,鼓励先富起来的人带动后富,其关键是如何平衡,因此我们相信“共同富裕”就是平衡的基础。从统筹安全与社会发展的角度来看, “共同富裕”战略成功,将成为世界上一个通过所谓的“实践见真知”的可行模式,以鼓励勤劳创新致富,促进社会经济发展,反对资本无序扩张,加强反垄断监管等举措的战略,必将调动企业家积极性,促进各类资本规范健康发展。

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五、精神
“共同富裕”强调公平正义,因此富裕在精神上,就是公平正义,是道德的至高点,能达到精神上的同仁同乐。人生的追求是无止境的,因此精神的平衡很重要。自古人类为了有自由生活,安定社会,追求精神快乐,学会了群体生活,懂得分工合作,寻找精神上的满足。几千年下来,朝代更替,斗争不停,主要是个人在精神上的追求得不到满足的结果。人类天生灵性有良知,在成长的过程中,对法理情的认知,尤其受情理上的影响,会形成不同的性格,因此对以人为本,互相尊重,严守承诺,大我精神的道德思想都认同,形成道德上的共同富裕,成就人生的美满精神。

六、富裕
全体人民“共同富裕”是一个总体概念,是对全社会而言的,要从全局上来看,就像全面建成小康社会一样。中国要实现14亿人“共同富裕”,必须脚踏实地,不是所有人都同时富裕,也不是所有地区同时达到一个富裕水准,不同人群不仅实现富裕的程度有高有低,时间上也会有先有后,不同地区富裕程度还会存在一定差异,不可能齐头并进。同时,也要防止社会阶层固化,畅通向上流动通道,给更多人创造致富机会,形成人人参与的发展环境,避免“内卷”(过度竞争下社会内耗)与“躺平”(无欲无求的社会处世态度)。
“共同富裕”是中国社会发展的一个长远目标,是一个完善的人文体系,需要一个过程,才能不断满足人民群众多样化的文化需求。

七、幸福
幸福生活都是靠奋斗打拚出来的,“共同富裕”要靠勤劳智慧来创造,要坚持在发展中保障和改善民生,把推动高质量发展放在首位,为人民提
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高受教育的程度,增强发展能力,创造更加普惠公平的条件,提升全社会人力资本和专业技能,提高就业与创业能力,增强致富本领。
真正的幸福是要促进人民在文化上“共同富裕”,要做到全方位安全的思考。“共同富裕”要合理分配格局,以更大力度的举措,让人民群众获取幸福。要统筹需要和可能,把保障和改善民生,建立在经济发展和财力可持续的基础之上,加强基础性和民生保障建设。

八、小结
“共同富裕”是以人为本,互相尊重,严守承诺,发扬大我精神的创举,也是所谓的文化道德。从这个立场来看,就很容易理解中国自去年年末以来,为何要席卷平台科技和校外培训等行业的监管风暴,以及对房地产高压调控态度的异常坚决。
从中国国家集体领导人的讲话,可以看出“共同富裕”战略需要循序渐进,加强舆论引导,澄清各种模糊认识,防止急于求成和畏难情绪, 共同“富裕”示范区的建设,鼓励各地因地制宜,探索有效路径,总结经验,逐步推开。这是一个在动态中向前发展的战略过程,要持续推动,才能取得辉煌的成效,让我们大家拭目以待中国的新航向。
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【篇五】对共同富裕的理解为主题论文1500


邓小平共同富裕思想研究
摘 要 共同富裕思想是在邓小平理论中具有核心地位的重要内容。共同富裕既要反对两极分化,又要反对平均主义。共同富裕既是社会主义制度优越性和社会主义本质的重要体现,也是社会主义社会的根本目的和理想追求,但共同富裕绝不是同步富裕,而是一个先富与共富的辩证的动态的发展过程。共同富裕与社会主义和谐社会是辩证统一的,深入理解共同富裕思想的形成过程、核心内容和现实意义对于构建社会主义和谐社会具有重要的理论意义和实践意义。
关键词 共同富裕 邓小平理论 现实意义
邓小平理论是一个包含着共同富裕思想、社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、社会主义民主政治理论等诸多理论的系统,但是共同富裕思想是其中最为重要的、占据核心地位的理论内容,也是贯穿于邓小平理论中的一条红线,渗透于邓小平理论的各个方面。深入理解共同富裕思想的形成过程、核心内容和现实意义对于科学把握邓小平理论和构建社会主义和谐社会具有重要的理论意义和实践意义。

一、邓小平共同富裕思想的形成过程
任何理论的形成都有一个历史的过程,这个过程中包含着理论的形成逻辑和理论的基本内容。邓小平的共同富裕思想也有其形成过程,这个过程尤其前提性条件、理论性基础和现实性条件。深入分析邓小平共同富裕思想的形成过程,对于把握邓小平理论的核心

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